¿Qué EDUCACIÓN queremos?

Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de

la OCDE Objetivo: evaluación de hasta que punto los alumnos

aprenden y adquieren conocimientos en la educación obligatoria para enfrentarse a la sociedad del saber

Pruebas realizadas cada tres años.

El último se realizó en 2006, utilizando pruebas referidas a las áreas de lectura, matemáticas y ciencias.

Dedicado a alumnos de 15 años.

Acudieron 57 países.

No sólo mide las áreas nombradas anteriormente sino que se tiene en cuenta lo siguiente:

MOTIVACIÓN DE LOS ALUMNOS

AUTOCONCEPCIÓN

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Prueba realizada para formar al alumno en su inserción laboral y su vida adulta.

Importancia de las tres áreas mencionadas para la formación del individuo.

Evalúa también las circunstancias sociales, económicas, personales, familiares del alumno.

Necesario para la discusión de la educación.

Mejora o reforma de política educativa.

Evaluación en seguimiento o tutorías con los alumnos.

Englobe más aspectos del estudiante. Examen no sólo para alumnos, también

ponerle pruebas a la plantilla (comunidad educativa: profesores, pedagogos, equipo directivo…)

http://www.youtube.com/watch?v=ifNp2ToSWhM