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O MODELO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NO MUNDO DO TRABALHO E NA EDUCAÇÃO
IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO NEISE DELUIZ
Andreia Durães Abril 2014
PARTE I
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA
• Os objectivos principais são: racionalizar, otimizar e adequar os processos laborais às exigências dos sistema produtivo;
• Adequação das politicas de recursos humanos às estratégias empresariais
• Novo modelo de organização do trabalho e do saber dos trabalhadores;
• Surge no anos 80 no contexto empresarial;
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CONCEITO DE COMPETÊNCIA
A competência é a capacidade de mobilização e integração de um conjunto de conhecimentos, capacidades e atitudes na realização eficaz e eficiente de determinada tarefa ou função.
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O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
ELEMENTOS DO MODELO DAS
COMPETÊNCIAS
Valorização dos altos níveis de escolaridade
Mobilidade e acompanhamento individualizado da
carreira
Novos critérios de avaliação
Formação continua
Desvalorização dos sistemas de hierarquização
Carreira vs desempenho vs formação
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O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
Uso, controlo, formação e avaliação de desempenho dos funcionários;
Competitividade, produtividade, agilidade, racionalização de custos, flexibilidade e polivalência.
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O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
Definição das competências essenciais do negócio e de cada função
Definição das competências dos trabalhadores necessárias à organização
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O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
EDUCAÇÃO ESCOLAR
FORMAÇÃO TÉCNICA
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
CERTIFICAÇÃO
QUALIFICAÇÕES TÁCITAS
ATITUDES
SUBJETIVIDADE DO FUNCIONÁRIO
SABERES (FAZER, SER, ESTAR) abr-14 Andreia Durães 7
O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
• Valorização do trabalho, que assume um carácter mais intelectualizado;
• Mobilização de competências que envolvem domínios cognitivos mais
complexos;
• Valorização dos saberes dos trabalhadores independentemente dos seus
diplomas;
• Maior polivalência do trabalhador;
• Possibilidade de construção de competências coletivas, no âmbito do
trabalho em equipa;
• Maior comunicação, participação e autonomia do trabalhador. abr-14 Andreia Durães 8
O MODELO DAS COMPETÊNCIAS E A GESTÃO DO TRABALHO
• Intensificação do trabalho;
• Desaparecimento de perfis profissionais;
• Desempenho simultâneo de várias tarefas imposto pelo ritmo do sistema
de produção;
• Aumento da instabilidade e de ambientes de trabalho mais competitivos e
individualistas;
• Autonomia prescrita.
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