TAUSTAA: FAKTAA

Toiselle asteelle tulevien ikäluokkien pieneneminenAmmatillisen koulutuksen vetovoiman lisääntyminenTaloudelliset näkökohdat, kuntien tulevaisuus, Maakunnallisten keskusten ”vallanhalu” (Pmk, Sln, Mli)- maaseudun tulevaisuus, imagokysymys

TAUSTAA: UUSI TOIMTAKULTTUURI

Uusi opettajuus-opettaja oppimisen ohjaajaUusi oppimiskäsitys Tekniset mahdollisuudet monipuolistuneetUusi työskentelykulttuuriYhteisöllisyys, verkostot

LINJAUKSET

Valtakunnalliset linjaukset: esim. hallitusohjelma, KOULUTUS JA TUTKIMUS VUOSINA 2007–2012, Kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelman perusteet

1.8. 2005 käyttöön otetun opetussuunnitelman päivittäminen

Maakunnalliset linjaukset: esim. Etelä-Savon toisen asteen koulutuksen strategia vuoteen 2015

Erilaiset selvitykset: esim. Etelä-Savon lukioverkkoselvitys

Kuntien linjaukset: erilaiset sivistys- ym. strategiat, tietostrategiat jne

Koulujen linjaukset ja toimintakulttuurit: jalkauttaminen käytännön oppimiseen

YHTEISTYÖN EDELLYTYKSET

Toimintaympäristöt samankaltaiset (oppilasmäärä, opettajarakenne, taloudelliset lähtökohdat jne)Yhteistyöstä jo kokemusta: hankkeet (Medusa, Elvira, OKEY, Mun Juttu)Ongelmat samantyyppiset Puolustettavana samantyyppisiä arvoja (imago, lähikoulu, jne)Yläkoulun pätevän opettajakunnan pysyminen/tuntien riittävyys ilman rinnalla olevaa lukiotaOppimisen näkökulma: Pieni koulu oppimisen kannalta kiistatta paras VRT. SWOT-analyysi alueen lukioiden tilasta esiselvityksessä

MYÖS FAKTAA!!!!!

YHTEISTYÖ EHDOTON EDELLYTYS

JJR- LUKIOIDEN ”HENGISSÄPYSYMISESSÄ” !

LISÄARVOA ANTAVIA YHTEISTYÖN MUOTOJA LÖYTYY

TOIMINTAKULTTUUREJA TARKASTELEMALLA JA KUNKIN

KOULUN VAHVUUKSIA HYÖDYNTÄMÄLLÄ

ESIMERKKEJÄ YHTEISTYÖN MUODOIKSI

Yhteisiä opettajaresurssejaYhteistä opetustarjontaa: lyhyet kielet, syventävät kurssit, soveltavat kurssitTVT:n hyödyntäminen opetuksessa – kurssien myynti kolmansille osapuolille (moodle, virtuaaliluokka ja muut uudet oppimisympäristöt)OpetussuunnitelmayhteistyöStrategiayhteistyöErityisopetusOpintojen ohjausTuki: pedagoginen ja tekninenHanke- ja projektiyhteistyö (kansainvälisyys, yrittäjyys, toisen asteen yhteistyö jne)SidosryhmäyhteistyöTiimityötaitoja harjoittelemalla ja kouluttautumalla”Hyvät käytännöt” yhteiseen käyttöönUlospäin 300 oppilaan keskisuurella lukiolla jo painoarvoa

MITÄ VAADITAAN?

Yhteistä näkemystä ja tahtoaTiimityötaitojaSitoutumistaKoulutustaInnovatiivisuuttaEnnakkoluulottomuuttaHyvää johtamista: tiimityötä ja yhteistyötahtoaRAAKAA TYÖTÄ!!!!