Introducción:

Al vivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un

mecanismo que regule la conducta de las personas, de

tal manera que se respeten los derechos y las

libertades de todos por igual; con ello surgen

las normas.

Las normas de convivencia son el marco legal que

canalizan las iniciativas que favorezcan la convivencia,

el respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo

de derechos y deberes.

Índice:

Normas de Convivencia en el aula:

1) No se puede hablar sin permiso e interrumpir

al profesor(a).

2) No se deben lanzar objetos, ni enviar notas.

3) No está permitido masticar chicle ni comer o

beber en la clase.

4) Mantener la clase limpia y ordenada, y

manifestar especial cuidado y respeto hacia el

material común, y el propio.

5) Pedir permiso si hay necesidad de ir al baño.

6) Traer el material indicado por los profesores,

aparte de nuestros útiles diarios.

7) Llegar puntual el colegio, así evitando

sanciones de tardanza, etc.

8) Se recomienda no traer teléfonos móviles, ni

aparatos electrónicos. En caso de pérdida el

colegio no se hará responsable.

9) Evitar salir de clase mientras el profesor

esté ausente.

10) Evitar salir al baño sin permiso de algún

profesor(a).

11) Evitar permanecer en las aulas, o corredores

durante el recreo.

12) Se deber ser especialmente respetuoso con

los compañeros, evitando las bromas pesadas y

las peleas.

13) Es obligación de todos mantener el aula en

orden y limpio. No se deben arrojar papeles, o

envoltorios de bocadillos al suelo.

14) Nosotros tenemos prohibido estrictamente

fumar.

15) Debemos bajar y subir ordenadamente al

patio o a nuestra aula por la escalera que nos

corresponda.

Normas de Convivencia en el hogar.

1) Los insultos no existen. Los problemas se pueden

resolver constructiva o destructivamente. Ser

destructivo daña la autoestima y desgasta

emocionalmente; afrontar un conflicto de forma

positiva alienta el diálogo, la apertura emocional y la

cercanía afectiva. Discutir con la pareja frente a los

hijos o estar siempre en batalla con ellos sólo crea un

ambiente de tensión; sé que no siempre se puede evitar

entrar en discrepancias, pero es conveniente elegir

bien las “batallas”.

2) Las pláticas son sinceras y abiertas. A algunos

padres les resultan triviales las pequeñas anécdotas

del colegio u otras situaciones que el hijo puede

contarles comparadas con sus propios problemas; no

obstante, para el niño o adolescente son genuinamente

trascendentes.

3) El ser afectuoso es primordial. El contacto cariñoso

de los padres es importante para la crianza del hijo, ya

que su presencia le aporta psicológicamente seguridad

y cuidado; cuando hay ausencia de él, surgen problemas

de conducta: se tornan convulsivos, impulsivos,

agresivos.

4) Las actividades del hogar se distribuyen

justamente. Todos se benefician de la casa donde

viven, así que una forma de enseñar el valor de la

equidad es implementar la responsabilidad que tal

situación trae para cada miembro: La carga principal

de las tareas del hogar no debe caer en una sola

persona, debe ser compartida.

5) Es importante que durante el desayuno, almuerzo o

cena se promueva un ambiente donde todos se puedan

expresar y ser escuchados; evita la presencia del

televisor y teléfonos celulares.

Normas de Convivencia en la Comunidad.

1) Hay que procurar ser amables con los vecinos,

aunque ellos no sean de nuestro agrado.

2) Cuidar de no molestar si tenemos niños o animales

de compañía, cuidado con los ruidos molestos (sobre

todo por la noche).

3) No tirar basura en la vía pública. Si se ve a alguien

tirando basura, corregirlo. De esa manera

mejoraremos nuestra convivencia.

4) Respetar siempre los semáforos y señales de

tránsito.

5) Si enfrente viene una persona mayor o alguien

cargado con bolsas, paquetes, etc. Ayudarla, o cederle

el paso.