10

Click here to load reader

SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASIPADA SISTEM PENDIDIKAN

DOSEN : PROF. DR. IR. HAPZI ALI, MM, CMA

DI SUSUN OLEH :RANTI PUSRIANA ( 55517110058 )

Page 2: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

PENGGUNAAN SITEM INFORMASI

Dapodik adalah suatu sistem pendataan danpengelolaan data-data pendidikan yang bersifatmikro secara online dan real time. Terdapat 3(tiga) jenis data utama pendidikan yang dikelolapada sistem dapodik, meliputi: data sekolah, datasiswa dan data guru/karyawan.

Sistem Dapodik dirancang bangun menggunakanbasis open source dengan menerapkan sistemdatabase terpusat dan aplikasi berbasis web.Dengan sistem tersebut maka pengelolaan riwayatdata sekolah, siswa, guru/karyawan lebih mudahditerintegrasikan dan disimpan secara terpusatdan dapat diakses dengan lebih mudahdan terbuka oleh masyarakat dalam batasantertentu melalui internet. Selain itu prosespemutakhiran data dapat dilakukan secaralangsung online dan real time oleh setiap DinasPendidikan baik di tingkat propinsi, kota ataukabupaten di seluruh Indonesia memanfaatkankoneksi internet.

Page 3: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

DASAR HUKUM DATA POKOK PENDIDIKAN

1. Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentangInformasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE)

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentangKeterbukaan Informasi Publik

3. Instruksi Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun2011 tentang Pengelolaan Data Pendidikan KementerianPendidikan dan Kebudayaan

4. Permendikbud Nomor 79 Tahun 2015 tentang DataPokok Pendidikan

5. Permendikbud Nomor 12 tahun 2017 tentangPenyaluran Tunjangan Sertifikasi Guru

6. Surat Edaran Dirjen Dikdasmen Nomor 11/D/PD/2017tentang Pemutakhiran Data Pokok Pendidikan (Dapodik)Tahun Pelajaran 2017/2018

Page 4: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

Tujuan yang ingin dicapai dengan adanya pendataan ini sesuai denganPermendibud Nomor 79 Tahun 2015 tentang Data Pokok Pendidikan Pasal 2ayat(1) Mewujudkan basis data tunggal sehingga dapat tercipta tata kelola data

pendidikan yang terpadu dan menghasilkan data yang representatifuntuk memenuhi kebutuhan Kementerian dan pemangku kepentinganlainnya.

(2) Mendukung peningkatan efisiensi, efektif, dan sinergi kegiatanpengumpulan data pokok yang terintegrasi dalam satu sistem pendataanuntuk digunakan oleh Kementerian dan seluruh pemangku kepentingan.

Page 5: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

SKEMA KEBIJAKANPENGEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONAL

Acuan Kebijakan pengembangan pendidikannasional adalah terpenuhinya SPM dan SNP dalampengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan.

Untuk mewujudkan kebijakantersebut dibagi menjadi empat faktor/bidanggarapan yaitu:1. GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan)2. Satuan Pendidikan3. Peserta Didik, dan4. Substansi Pendidikan

Di dalam implementasi kebijakan tersebut, keempat faktor pendidikan harus tergambarkanatau didukung dengan

Data Pokok Pendidikan yang sama sumbernya.

Page 6: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

KARAKTERISTIK DATA DAPODIK

INDIVIDUAL

RELASIONAL

LONGITUDINAL

1

2

3

7

Page 7: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

PEMANFAATAN DAPODIK

7

Sekolah

Guru danTenaga

Kependidikan

SubstansiPendidikan

PesertaDidik

• PIP• BOS• Ujian Nasional• NISN

• Peningkatan Mutu• Pembinaan• UKG• Peningkatan Kompetensi

• Sebaran Sekolah• Rasio• Rehab• RKB (Ruang Kelas Baru)• Profil Pendidikan

Daerah

• Beban Mengajar• Rasio Guru• Tunjangan Guru• E-rapor• Pemetaan Mutu

Page 8: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

ALUR PEMROSESAN DATA

Laman Info GTK

Server ReplikasiDapodikdasmen

Server Validasi

GTK

SKTUNJANGAN

12

Realtime/ SaatItu Juga Berkala

Operator Sekolah

DinasKab/Kota/Provi

nsi

Server Dapodikdasme

n

Page 9: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

APA YANG PERLU DISIAPKAN?

12

KODE REGISTRASIDAN

PREFILL

LAPTOP ATAU

KOMPUTER

DATA PENDUKUNG

• Pastikan sekolah telah memiliki kode registrasi.• Username, password, dan kode registrasi dapat

digunakan untukmelakukan generate prefill.• Laptop atau komputer yang digunakan untuk

dapodik dipastikan sehat dan terhindar dari virus.• Disarankan 1 laptop untuk 1 sekolah• Operator sekolah menginput data sesuai data

pendukung yang telah diterima.• Data pendukung harap disimpan sebagai pegangan

operator sekolah terhadap isian data.

Page 10: SI-PI,Ranti Pusriana,Hapzi Ali,Implementasi Sistem Informasi,Universitas Mercubuana, 2017

1. Khalidmustafa, 2008,http://www.khalidmustafa.info/2008/05/22/penerapan-sistem-pengelolaan-data-pokok-pendidikan-dapodik.php (18 Oktober 2017, jam 22.00 )

2. Anonim, 2017,http://dapodikdasmen.data.kemdikbud.go.id/panduan_aplikasi_dapodik_versi_2017.pdf

3. Ariefkaprasetya, 2016,https://arifekaprasetya.wordpress.com/2016/06/26/peran-sistem-informasi-dalam-dunia -pendidikan/, ( 20 Oktober 2017, Jam 21.00 )

4. Anonim, 2017,https://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasi_manajemen5. Suryanagarahamida, 2017,http://suryanagarahamida.blogspot.co.id/2014/01/makalah-sistem-

informasi-manajemen_5.html, (22 Oktober 2017, Jam 22.00 )

DAFTAR PUSTAKA