Uitgeven, je kan het niet alleen Amersfoort, 14 juni 2012

Even voorstellen…

MediaTest, media effectiever maken

Uitgeven, je kan het niet alleen

•  Educatief uitgeven, dealen met paradoxen

•  Innoveren is noodzaak

•  Kansen door focus op didactiek

Paradoxen

•  Doelgroep thuis ‘state of the art’-techniek, scholen niet •  Uitgeverij, onderwijs is zenden, doelgroep interacteert •  Uitgeverij wil producten, doelgroep wil maatwerk •  Businessmodel uitgeverij is informatie, informatie is gratis

Waar hebben we het over?

Docent

Zorg

Student

Industrie

Mensen

Aantal kanalen groeit en mixt

En groeit en mixt

Filmpje: Google glasses

Trends in mediagebruik

•  Cloud •  Ontelbare deelmogelijkheden •  Nieuwsaggregatie •  Location based •  Apparaten na de tablet •  Overal TV •  Second screen ervaring •  Social music / film (Spotify)

e-health gaat snel?

Drempels in het onderwijs

•  Weerstand docent en schoolleider •  Hoge werkdruk docent •  Gebrek aan urgentie •  Grote verschillen in expertise •  De grote risico's •  Wat werkt is onvoldoende bekend •  Techniek op scholen niet toereikend

Iedereen is uitgever

Gratis, en nog betrouwbaar ook

Paradoxen

•  Doelgroep thuis ‘state of the art’-techniek, scholen niet •  Uitgeverij, onderwijs is zenden, doelgroep interacteert •  Uitgeverij wil producten, doelgroep wil maatwerk •  Businessmodel uitgeverij is informatie, informatie is gratis Dit vraagt om nieuwe ideeën en businessmodellen

Uitgever aan het woord (bureau Thaesis)

•  Innovatie (44%) belangrijker dan kwaliteit (25%), het moet anders … maar budget neemt af

•  Massaal naar mobiel, zonder omzet nieuwe verdienmodellen

•  Leermethodes hebben sterke positie, maar nieuwe onderwijsproducten lokken

Innovatiemeter 2011, InCT / MediaTest

Tevredenheid blijft achter bij belang

Jongeren geloven in gratis en partneren

Mist mentaliteit en competenties

Successen komen vaak van buiten

Successen komen vaak van buiten

Maar het kan ook intern

Je kan het niet alleen

•  Kracht is didactiek •  Co-creëer met de markt (docent, student) •  Partners voor techniek •  Partners voor content (zorg, industrie)

•  Onderwijs en beroepspraktijk lopen naadloos in elkaar over, is dit een kans?

Dat doe je met z’n allen

Docent

Zorg

Student

Industrie

Stellingen

•  Alleen educatieve uitgevers kunnen hoogwaardige lesmethodes ontwikkelen.

•  De rol van de uitgever wordt meer faciliteren en minder creëren.

•  Een succesvol businessmodel kan ook in het onderwijs niet zonder adverteerders / partners uit de industrie.

•  Adresbestanden van docenten en studenten zijn goud waard. De uitgever kan deze exploiteren.

Bedankt voor uw aandacht

Michiel Rotteveel mrotteveel@mediatest.nl Voor de presentatie: www.slideshare.net/MediaTest www.MediaTest.nl

www.forbes.com www.trendmatcher.nl www.mashable.com www.marketingfacts.nl www.nieuwemediaindezorg.nl www.rijksoverheid.nl www.thaesis.nl www.InCT.nl www.mediatest.nl

Bronnen

Samenwerken