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創意背後的祕密 北大學生的10堂人生創意課 (書摘) Prepared by Erick Wu 11-06-2014

創意背後的祕密 北大學生的10堂人生創意課(書摘)

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Page 1: 創意背後的祕密 北大學生的10堂人生創意課(書摘)

創意背後的祕密 北大學生的10堂人生創意課

(書摘) Prepared by

Erick Wu 11-06-2014

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第一章 不論斷,不貼標籤, 沒有成見,看見事物的本質

• 當我們不以二元對立的角度看世界,不貼標籤,不去分類,不選邊站,我們看世界時,視野才不會被自狹隘的眼光遮蔽了另一片天。我們咬先學會從舊的思考點到對立的思考點,然後在兩端點之上看全貌,再進一步練習不以任何”既有的成見”,”別人的意見”來看待人事物,以不以人廢言。

• 從現在開始,我們要學會先關耳,先閉嘴,關掉所有外來意見的紛擾,關掉自動反應的評斷程式,然後用心看,看到全貌細節,看得很深入,看進自己的生命裡,與其融合為一,並學會不給任何評斷,比較,分數,意見,疑問,把眼前的人事物,視為一個遺世獨立的小宇宙系統,保持完整地納入自己的整合脈絡之中。

• “是否妄下斷語”就是決定你是創意人,還是烏合之眾最大的分野。特別是網路盛行的時代,我們很容易染上”不深思,有時連別人的網路內容都還沒看完,還沒看懂,有時甚至看錯,就開始草率地評論,貼標籤”的毛病。

• 想要讓這個時代向上的最好方式,就是從現在起,每一個人對自己所言的每一句話,所行的每一件事全部負責,包括要預想這一句話,這一行為所造成的後續影響是什麼。此外,自己能做得更好的事,就不要坐在那裡要求別人做,我們只讓有建設意義的話語說出來,只做有建設意義的行為。

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第二章 找出自己的受限點, 解答舊藏在你的問題裡

• 如果你無法解決自己的問題,就去解決別人的問題吧。這也就是利用旁觀者清的原理:你幫別人看清問題,解決問題時,也會同時獲得解決自己問題的方法。

• 現在的你,是由過去的你所創造出來的,如果你不滿意現在的你,你必須先清空過去綑綁著你思維的腳鐐手銬,因為你戴著舊思考的手銬腳鐐走舊的路,是永遠飛躍不進新的未來的,只能在原地打轉。

• 觀察就是一種創造,而意識執行了創造的行為,即是惠勒所說的:從量子世界學到一件事,我們的現實存在,是由我們自己所做的觀察而造成的。也就是說,我們怎麼看自己,也百分百地決定我們會成為怎樣的人。

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第三章 以聯集取代單選, 開展放射型的平行人生

• 一般人愛選擇愛比較,總要找到一個”最”,才覺得完成了。但真正的人生不是減法,而是加法。不是選擇A還是B,而是A+B會變成什麼。因為選擇會排除掉其他的東西,很容易讓生命越走越狹窄,走入慣性裡,走進死胡同。

• 我們一定要有意識地覺知到自己思考的弊端。千萬不要以選擇題,比較題的方式,把你人生當考卷來寫。而要以一張全白的紙,或是其他任何素材來原創你的人生。

• 賽斯的<靈魂永生>到十六章:靈魂可以被形容為一個多次元的,無限的行為,每一個微不足道的可能性,都在某處被帶進了確實性與存在。無限的創造行為,為它自己創造了無限的次元,在其中達到一種完成。

• 你要從眼前不喜歡的事上找出樂趣,先接受你眼前的命運,然後從這個命運中有創意地看到出口,從既有命運裡實現出自己的夢想,這才是自己命運的主人,而不是把自己的身不由己,懷才不遇,推到別人或環境上。

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第四章 不做意見或是現成答案 的乞討者,請做知識的上游

• 創意是一種態度,一種對生命的主動,積極,自主的態度,而不是某類行業,某項職業,或是某種環境。不要做一個老跟別人要現成答案的人,這樣就像老吃成藥卻不自己想辦法改善體質,久了自己都失去自癒力。自己的問題只有自己能解決,所以的解答都藏在問題裡。

• 你得停下來,先問自己真正想要什麼,要往哪裡走,不問別人想要我做什麼,不必去符合世間價值。當你清楚了,你的座右銘自然浮現,只有你自己親身實踐出來的真理,才是你自己的真理,因為答案是透過你的行動,才知道是真是假,有沒有用。

• 只要以原創者的角度體驗一部電影,一場球賽,一部小說,一場音樂會,就有巨量的收穫與莫大的躍進。光這樣的視點轉換,同樣的一景,你所看到,感覺到的獨一無二,就與別人天差地遠,因為你是以全觀創造者的大尺度來看萬事萬物。

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第五章 用量子物理學的創意思維,人生可以重來

• 賽斯的<靈魂永生>:理論上你可以改變”自己的過去”,因為過去以多種方式存在著,而你只經驗到一個版本的過去,藉著”現在”來改變這版本的”過去”,你不僅能改變它的性質,還能改變它對你的影響,以及它對別人的影響。

• 請回到人生幾個重大的抉擇點,想一下如果當初自己選了另一條路,現在的人生會有怎樣的不同。如果覺得有遺憾,只要現在還活著,無論年紀,都還有機會把當初失落的夢想再找回來,人生就可以往大圓滿而非遺憾的方向展開。

• 這個世界是完整的,你必須要有理科的理性頭腦,文科的感性眼睛,如此人生才是完整的,否則你會因為大學的分科分系教育,把自己的完整生命觀弄的殘缺不全。

• 以一點散發出多點,開展出整個扇面人生,然後再轉成風火輪,讓外在的世界繞著自己轉。

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第六章 接受現況後, 才能往新的實相走

• 當你龍困淺灘,先不要老想著要逃到新的點,新的關係,新的工作。如果你能在眼前這個極侷限的環境中發揮的淋漓盡致,做出極有創意的成果,那麼你到任何地方都可以發揮。真正的創意高度是在天際線上,地面的人不可能綁住你。

• 當你在舊生活版塊中,找到”最相似”於新生活版塊的那個點,這就是兩版塊最接近的點,於是你才有機會以”最短距離,最短時間”,瞬間翻跳進新的生活版塊,版本,劇本。

• 只有不逃避命運,決定迎面接受命運(特別是人類集體最大利益的命運版本),才能改變命運,跳換劇本。

• 當我們被困住現況,就不該繼續入戲地演著自己的角色,煩惱著眼前的人事物,而是必須馬上跳脫出來想像,如果我們是”自己與身邊所有人”的全觀編劇者,會寫出怎樣的劇本,裡面會有哪些關鍵的情節,我們可以用什麼方式讓最多數的人享受到最多愛,學到最多的智慧?

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第七章 從”未來”往”現在” 投射新路徑

• 你得想像一個已經輕鬆解決問題的你,從那個你回頭看,並回答你現在的問題。透過未來的眼睛看自己,你會發現答案很快就跑出來。

• 只有當他設定了未來的他,從這個未來的他看現在的自己,他瞬間就能看到完成目標的機會點在哪,而這些機會點早就存於”現在自己”之中,只是之前”現在的他”看不到,只有未來完成式的他看得到。

• 要從未來的自己(高維度,制高點)往現在的自己(較低維度,低平面)聚焦,而不是往外在的人事物(同樣處於低水平面的人事物)去搜索可能性。

• 為何以競爭心態許願很難心想事成?因為競爭是指在同一水平面,同一小場域中爭奪資源的狀態,一旦把視野拉到高維度,制高點,你會一目了然”資源到處都有”。

• <無量之網>:以一種驚人而強大的方式,超越界線,在未知的領域上,以全新的方式體驗自己,並從中找到新的自由。

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第八章 每分每秒 活在”未來現在式”裡

• 如果想像不到城堡,光有積木是毫無意義的。所以,以想像力清楚遇見虛擬實境地感到愉悅,每分每秒活在”未來現在式”(the future now)裡毫不猶豫地將所見實踐成真,讓所有人看到並活進你的夢想之地理。

• 活在當下這一刻,讓創造的力量貫穿全身。我們有時看到的僅僅是可以走的下一步,而當我們需要去出去的,永遠就只是下一步而已。創造奔深究是信仰的行動,有一樣比我們更宏偉的事物,稱其為恩典也好,靈感也好,給了我們勇氣,讓我們敢於讓自己變得比較偉大。

• 我們還可以利用虛擬實境的想像力,把未來的空間,場景,氛圍,人物個性塑造出來,讓我們的新命運在裡面活出來,讓靈感自己設計自己,讓夢完成它自己。就像小說家把故事場景建出來後,作家控制的手就收起來了,讓角色在裡面自己說,自己活,自己衍繹他們的命運。

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第九章 你今天吸引了什麼, 這就是你所選定的版本!

• 所以我會隨時看出現在我面前的外在環境狀態,來檢視自己目前究竟是在哪的振動頻率帶上,因為只有相同振動頻率的人事物,才會被吸引在一起。

• 今天你所遇到的這些人事物,讓你有著怎樣的情緒,就清楚地標明了你在哪一層。如果還有舊情緒,表示你還在舊樓層上繼續著你的舊模式。

• <情緒驚人的力量>:情緒會告訴你,你當下的想法與出發的頻率,是否與自己的本源(source self)頻率相符和。當兩者頻率不一致的時候,你感覺就會變差,當你感覺到愛或喜悅,或任何正向情緒,你就是與生命要你成為的”擴展版本”合而為一了。

• 夢想不是未來的某個定點,而是現在就有沿途閃燈的徵兆。如果你所設定的夢想在今天現況裡沒有任何對應徵兆,表示這條路的燈都還沒打開,要不就是你又岔錯路了,將來也不會發生。所以當你把自己置放在未來的狀態,你會發現不適合你新狀態的朋友會自動離開,符合你新版本生命的新朋友,新機會開始一一出現。

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第十章 地球今天因為有你 而截然不同!

• 不去探索大自然奧祕的人,很難成為真正的創意者,因大自然無時無刻都在千變萬化,人也應該每分每秒更新與創造,每天活出不同,如果我們善用大自然變化的動能,就能站在創作的順流道上,創作品渾然天成,一點都不費力。

• 真正有創意的人,不會僅僅滿足於創造自己,還會想要幫別人開啟創意之源。蘭迪。鮑許曾說過:實現兒時夢想是非常令人興奮的事情,可是隨著年歲慢慢增長,你可能會發現,幫助別人實現夢想其實更加有趣。

• 讓這個地球因為今天有你而截然不同,不要活成”這世界有沒有你都沒有差別”,那就浪費了生命極可貴的創造價值。創意就是在你喜歡的事情裡發現感動,然後以感動感染其他人,以作品活出自己的與眾不同,並在別人生命的轉折點,尤其是準備要放棄的時刻拉他一把。

• 幫助別人成為他自己命運的創造者,成為他生命中的貴人,讓大家一起創造,資源共用共構,那麼你就是創造鏈的源頭火花,這才是最廣義,最精采的創意世界。

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• Prepared by: Erick Wu ([email protected])

• Version: 0.9

• Date: 11-06-2014

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