Студент: Сукясов Размик

2013

Психология - и очень старая и совсем молодая наука. Имея тысячелетнее прошлое, она тем не менее вся еще в будущем. Ее существование как самостоятельной научной дисциплины едва насчитывает столетие, но можно с уверенностью сказать, что основная проблематика занимает человеческую мысль с тех самых пор, когда человек начал задумываться о тайнах окружающего его мира и познавать их.

Весь курс включает пять больших разделов:

1) введение, где даются характеристика предмета социальной психологии, история развития основных идей, методологические принципы;

2) закономерности общения и взаимодействия, где раскрывается связь между межличностными и общественными отношениями, а общение рассматривается как их реальное проявление, где исследуются структура и функции общения, а также его механизмы,

3) социальная психология групп, где дается классификация групп (больших и малых) и выявляются особенности общения в реальных социальных группах, а также вопросы о внутренней динамике групп и их развитии;

4) социальная психология личности, где рассматривается, каким образом общие механизмы общения и взаимодействия, специфически проявляющиеся в различных социальных группах, «задают» личность в определенном социальном контексте и, с другой стороны, каковы формы активности личности в дальнейшем развитии общественных отношений;

5) практические приложения социальной психологии, где анализируются специфика прикладного исследования, реальные возможности социальной психологии в формулировании практических рекомендаций, кратко характеризуются те сферы, где прикладные исследования наиболее развиты, а также описываются основные формы и способы социально-психологического воздействия.

Положение психологии связано с двумя разноплановыми традициями. Первая представляет собой её стремление стать естественнонаучной дисциплиной, вторая — стремление занять место житейской психологии. Как указывают В. В. Петров и В. В. Столин, обе цели принципиально недостижимы. В сравнении с житейской психологией научная представляет собой специальную дисциплину со своим понятийным и методологическим аппаратом для изучения психической жизни. Вместе с этим психология имеет особенности, связанные с тем фактом, что объект её изучения способен к внутреннему отражению своих состояний. Научная и житейская психология сохраняют принципиальные различия, но при этом взаимосвязаны друг с другом. Психология имеет связь как с естественными, так и с гуманитарными науками. Связь психологии с естественными науками имеет в своей основе биологическую природу человека. Однако особенностью человека является то, что он является социальным существом, психические явления которого во многом социально обусловлены. По этой причине психологию принято относить к гуманитарным наукам.

Основные типы явлении, которые изучает

современная психология:

Современные психологические

школы: глубинная психология

гештальтпсихология

когнитивная психология

бихевиоризм

гуманистическая психология.

Глубинная психология: общее название для ряда направлений в психологии,

ориентированных преимущественно на изучение бессознательных психических

процессов. В качестве синонима понятия «глубинная психология» часто используется

понятие «динамическая психология», хотя термин «динамический» обозначает лишь

частный случай глубинного подхода (наряду с экономическим и топографическим),

описывающего психические феномены не в статическом, а в динамическом аспекте

— как результат столкновения и сложения бессознательных влечений

Гельштат психология появилась в начале 20-ого столетия. Ее основоположником

считают немецкого психолога Макса Вертгеймера, но в ее развитие вложили свой

вклад, такие известные психологи, как Курт Коффка и Вольфганг Кёллер. Основным

постулатом Гельштат психологии является рассмотрение целостных структур, не

выделяя их составляющих частей. На основании Гельштат психологии в начале 1950-

ых годов были заложены основы Гельштат-терапии. Это сделали Фриц и Лора Перлз

и Пол Гудман. Базовый подход Гельштат-терапии заключается в том, что психика

человека способна само регулироваться, а также в том, что человек должен нести

ответственность за свои действия и мысли.

Когнитивная психология - раздел психологии, изучающий когнитивные, то

есть познавательные процессы человеческого сознания. Исследования в этой

области обычно связаны с вопросами памяти, внимания, чувств, представления

информации, логического мышления, воображения, способности к принятию

решений. Многие положения когнитивной психологии лежат в основе

современной психолингвистики.

Бихевиоризм - ведущее направление в американской психологии, оказавшее

значительное влияние на все дисциплины, связанные с изучением человека. В

основе Б. лежит понимание поведения человека и животных как совокупности

двигательных и сводимых к ним вербальных и эмоциональных ответов

(реакций) на воздействия (стимулы) внешней среды. Возник на рубеже 19— 20

вв. под непосредственным влиянием экспериментальных исследований психики

животных.

Гуманистическая психология - направление в современной западной

психологии, в рамках гуманистического подхода, которые ориентированы

прежде всего на изучение смысловых структур человека. В гуманистической

психологии в качестве основных предметов анализа выступают: высшие

ценности, самоактуализация личности, творчество, любовь, свобода,

ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение.

Гуманистическая психология в качестве самостоятельного течения выделилась в

начале 60-х. гг.

Методами психологии являются: 1) естественный и лабораторный эксперимент;

2) наблюдение;

3) исследование продуктов деятельности

человека;

4) метод тестов и анкетирования.

Этика - это система принципов, обеспечивающих моральное поведение. Существуют этические обязательства в отношении различных областей психологических исследований. Приняв решение о проведении исследований, психологи должны осуществлять свои замыслы с уважением к людям, принимающим в них участие, и с заботой об их достоинстве и благополучии.

Спасибо за внимание!