Bases contrato cas 2017 programa 090

BASES PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS

INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA PRESUPUESTALES 0090, PARA

EL AÑO 2017, DISPUESTO MEDIANTE RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL N° 016-2017-

MINEDU.

1. FINALIDAD

Facilitar el proceso de contratación bajo el régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios - CAS del personal que prestará

servicios en intervenciones pedagógicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educación

Básica Regular; Dispuesto mediante Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU, para el año fiscal 2017.

2. OBJETIVOS

2.1. Orientar la adecuada y oportuna implementación del proceso de convocatoria, selección y contratación del personal que

prestará servicios bajo el régimen CAS.

2.2. Coadyuvar a garantizar que la selección del personal que prestará servicios bajo el régimen CAS, se desarrolle de manera transparente

y en igualdad de oportunidades

3. ALCANCE

3.1. Unidad de Gestión Educativa Local de Huaylas.

3.2. Instituciones y programas educativos públicos de Educación Básica donde se implementan las intervenciones pedagógicas

4. BASE NORMATIVA

4.1. Constitución Política del Perú

4.2. Ley N° 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales

4.3. Ley N° 27783, Ley de Bases de la Descentralización

4.4. Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

4.5. Ley Nº 30518, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2017.

4.6. Ley Nº 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos

laborales.

4.7. Decreto Legislativo Nº 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, y su

modificatoria.

4.8. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, y su modificatoria.

4.9. Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU.

4.10. Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 107-2011-SERVIR/PE, que aprueba las reglas y lineamientos para la adecuación de los

instrumentos internos conforme a los cuales las entidades ejercen el poder disciplinario sobre los trabajadores contratados bajo el

régimen especial del Decreto Legislativo N° 1057.

4.11. Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 108-2011-SERVIR/PE, Precisa que en los procesos de selección en el marco de la

Contratación Administrativa de Servicios (CAS) son obligatorias las fases de Evaluación Curricular y Entrevista, y es opcional la

Evaluación Psicológica y otros mecanismos de evaluación.

4.12. Resolución de Presidencia Ejecutiva 141-2011-SERVIR/PE, modificada por la Resolución de Presidencia Ejecutiva 170-2011-

SERVIR/PE, Dispone el inicio de la vigencia de la Resolución Ejecutiva 107-2011-SERVIR/PE a partir del 28 de febrero del 2012.

4.13. Resolución de Superintendencia N° 286-2012/SUNAT, que exceptúa de la obligación de emitir comprobantes de pago por los

ingresos que se perciban por los ingresos que provengan de la contraprestación por servicios por servicios prestados bajo el régimen

especial de contratación administrativa de servicios – CAS.

4.14. Decreto Supremo Nº 304-2012-EF, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de

Presupuesto.

4.15. Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su modificatoria.

4.16. Resolución Ministerial Nº 0542-2015-MINEDU, que designa a los responsables técnicos de los programas presupuestales

sectoriales.

4.17. Resolución Ministerial Nº 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo "Jornada Escolar Completa para las

instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria".

4.18. Resolución de Secretaría General Nº 015-2017-MINEDU, que aprobó la Norma Técnica denominada Normas para la

implementación de los talleres complementarios de las iniciativas pedagógicas "EXPRESARTE", "ORQUESTANDO" y "TALLERES

DEPORTIVO-RECREATIVOS".

4.19. Resolución de Secretaría General Nº 008-2016-MINEDU, que aprobó la Norma Técnica denominada "Norma que establece

disposiciones para el Acompañamiento Pedagógico en la Educación Básica", y su modificatoria, aprobada por Resolución de

Secretaría General Nº 007-2016-MINEDU.

4.20. Resolución de Secretaría General 040-2016-MINEDU, que aprueba los Lineamientos que regulan las formas de atención

diversificada en el nivel de Educación Secundaria de la Educación Básica Regular en el Ámbito Rural.

4.21. Resolución de Secretaría General Nº 043-2016-MINEDU; que aprobó los "Lineamientos para implementar las acciones de

Soporte Pedagógico en Instituciones Educativas públicas de Educación Básica Regular", y su modificatoria.

5. DISPOSICIONES GENERALES

5.1. RESPONSABILIDADES

5.1.1. La instancia responsable de la contratación del personal que prestará servicios bajo el régimen CAS, previo concurso

público, es la UGEL Huaylas, a través de la comisión evaluadora.

5.1.2. La comisión evaluadora de la UGEL Huaylas, deberá cumplir con todos los procedimientos, disposiciones y obligaciones

laborales establecidas en el Decreto Legislativo Nº 1057, Decreto Legislativo que regula el régimen especial de

contratación administrativa de servicios y su modificatoria, y en su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 075-

2008-PCM y sus modificatorias.

5.1.3. La comisión evaluadora de la UGEL Huaylas es responsables de desarrollar todas las etapas del proceso CAS, desde los

actos preparatorios hasta la suscripción y registro de los respectivos contratos.

5.2. La comisión evaluadora de la UGEL Huaylas, es responsable de garantizar que la selección del personal se desarrolle de manera

transparente, con equidad e igualdad de oportunidades.

5.3. Los perfiles de puestos del personal a ser contratado, incluida las funciones, duración del contrato, contraprestación y demás

características y condiciones del contrato, están detallados en el Anexo 01 Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU.

5.4. La UGEL Huaylas, deberá verificar el Anexo 02 de la Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU, a efectos de identificar

los puestos que pueden o no renovarse, así como aquellos que requieren un nuevo contrato.

6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

6.1. CONVOCATORIA

6.1.1. Esta etapa del proceso CAS se desarrolla según lo establecido con el numeral 2 del artículo 3.1 del Reglamento del

Decreto Legislativo Nº 1057.

6.1.2. La UGEL Huaylas determina los contratos que podrán ser renovados antes de efectuar la convocatoria.

6.2. SELECCIÓN

6.2.1. Esta etapa del proceso CAS se desarrolla según lo establecido con el numeral 3 del artículo 3.1 del Reglamento del

Decreto Legislativo Nº 1057.

6.2.2. Para el caso de los puestos a ser convocados en el marco de la JEC, que requieran evaluación técnica y psicológica (se

detalla dicho requerimiento en el Anexo 03 de la Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU ), se considera lo

siguiente:

Para la evaluación técnica se proporcionará una prueba objetiva de conocimientos cuyos instrumentos y sistematización

de resultados serán facilitados por la DES del MINEDU.

Para la evaluación psicológica, se proporcionará una evaluación cuyos instrumentos y sistematización de resultados serán

facilitados por la DES del MINEDU. Los resultados de esta evaluación serán referenciales y no excluirán al postulante de seguir

participando en el proceso de selección.

Las pruebas y los resultados de las evaluaciones aplicadas a cada postulante, serán enviados al correo electrónico de los

miembros de la Comisión Evaluadora, a más tardar al día siguiente de la aplicación. Previo a ello, el Secretario Técnico de

la Comisión Evaluadora o quien haga sus veces, deberá informar al correo [email protected], los nombres y correos

electrónicos de los miembros de la Comisión Evaluadora, así como, los datos de la UGEL Huaylas.

Las evaluaciones a los postulantes se tomarán utilizando una computadora por cada postulante. Se requerirá el

acceso a internet para sincronizar los resultados. Para ello, la UGEL Huaylas, coordinará la utilización de las aulas funcionales

TIC de las IIEE JEC de la jurisdicción, las cuales se encuentran equipadas con laptops, access point y acceso a internet.

Para ello, la DES proporcionará asistencia técnica, así como, el listado de IIEE recomendadas que cuentan con mejores

condiciones para la toma de evaluaciones. Comunicando a los interesados y/ postulantes, mediante la página web, Facebook,

y medios de comunicación de la localidad, los lugares de evaluación.

La incorporación del personal contratado a la IIEE implica que el equipo directivo desarrolle una jornada de inducción al

personal contratado para la socialización y capacitación en las orientaciones de gestión, objetivos de la IIEE y tareas asignadas

a su cargo.

6.2.3. Según lo dispuesto en el numeral 3.1.3 del artículo 3 del Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, necesariamente

en esta etapa se desarrolla la evaluación curricular y la entrevista, siendo opcional la evaluación psicológica, técnica o de

competencias, detalladas en el Anexo 03. Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU.

6.3. SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DE CONTRATO

6.3.1. Esta etapa del proceso CAS se desarrolla según lo establecido con el numeral 3 del artículo 3.1 del Reglamento del Decreto

Legislativo Nº 1057.

6.3.2. Una vez suscrito los Contratos Administrativos de Servicios, la UGEL Huaylas ,deberá hacer el registro de información

laboral en el T-Registro - SUNAT como máximo hasta el primer día que ingresa a prestar servicios el personal contratado,

así como, en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos

del Sector Público, conforme a lo dispuesto en la Directiva Nº 001-2016-EF/53.01 "Directiva para el Uso del Aplicativo

Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público", aprobado

por Decreto Supremo Nº 015-2010-TR.

6.3.3. La UGEL Huaylas cuando haya culminado el proceso CAS registrará obligatoriamente los datos laborales del personal

contratado en el Sistema de Administración y Control de Plazas NEXUS.

6.4. PRÓRROGA Y RENOVACIÓN DE CONTRATO

6.4.1. Los puestos que pueden ser renovados se encuentran señalados en el Anexo 02 de la Resolución de Secretaría General N°

016-2017-MINEDU.

6.4.2. Conforme a lo dispuesto en el artículo 7 del Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, no corresponde renovar contrato

cuando se modifican las funciones, cargo o contraprestación del puesto, debiendo desarrollarse para estos casos

necesariamente una nueva convocatoria a concurso público.

6.4.3. Es facultad de la UGEL Huaylas, evaluar el desempeño de las funciones del contrato CAS para definir su prórroga o

renovación. Dicha evaluación está a cargo de los directivos o jefes de quien dependa el personal CAS, quienes elaboran

sus respectivos informes y los pondrán en conocimiento de la Oficina de Recursos Humanos o los que hagan sus veces

para tramitar las prórroga o renovación de los contratos CAS o, en su defecto, informar sobre la no prórroga o no

renovación, debiendo cumplirse con los plazos establecidos en el artículo 5 del Reglamento del Decreto Legislativo Nº

1057.

7. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

7.1. Para el caso de los puestos en IIEE JEC, además de lo antes señalado, se debe considerar lo siguiente:

7.1.1. La cantidad de puestos a convocar bajo el régimen del Decreto Legislativo Nº 1057 por cada IIEE JEC considera el

número del personal en su CAP (según el Sistema de Administración y Control de Plazas NEXUS) y las equivalencias

establecidas en el Anexo 03.2 de la Resolución de Secretaría General N° 016-2017-MINEDU.

7.1.2. El reporte del control de asistencia y permanencia del personal CAS será remitido por el director de cada IE, según

corresponda.

7.1.3. El personal CAS se encontrará bajo la supervisión del director de la IIEE donde desempeñen funciones, quien tendrá la

calidad de jefe inmediato superior.

7.1.4. La evaluación del desempeño del personal contratado para las IIEE JEC será realizada por el equipo directivo de las IIEE y

con un padre de familia del CONEI en calidad de veedor, para cuyo efecto el MINEDU brinda los instrumentos necesarios.

Los resultados obtenidos podrán ser utilizados para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de capacidades del

personal.

7.1.5. Para aquellas IIEE que tengan un contrato vigente con empresas que prestan servicios de vigilancia, no procederá la

contratación de personal de vigilancia bajo el régimen del Decreto Legislativo Nº 1057.

7.2. Para la contratación de personal CAS para SPSR, además de lo antes señalado, se debe considerar lo siguiente:

7.2.1. Los directores o jefes pedagógicos de la UGEL Huaylas, en el marco de la presente norma, deberán llevar el control

de las visitas realizadas por el acompañante a las IIEE que tenga asignadas, de acuerdo a los protocolos de acompañamiento

correspondientes, y verificar el ingreso de la información en los sistemas informáticos de gestión y su asistencia a las

jornadas de capacitación que organiza la DES.

7.2.2. Los gastos de viáticos correspondientes al acompañamiento serán gestionados por la UGEL Huaylas, usando el

presupuesto transferido por el MINEDU, para este propósito.

8. PUESTOS A CONTRATARSE

REGION DRE / UGEL INTITUCION EDUCATIVA CODIGO DE

PLAZA CARGO Nro. CAS

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200934 APOYO EDUCATIVO 05

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200935 APOYO EDUCATIVO 06

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200936 APOYO EDUCATIVO 07

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200937 APOYO EDUCATIVO 08

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200938 APOYO EDUCATIVO 09

ANCASH UGEL HUAYLAS 86495 SAN JUAN BAUTISTA 02C001200940 APOYO EDUCATIVO 10

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200941 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 11

ANCASH UGEL HUAYLAS 86495 SAN JUAN BAUTISTA 02C001200942 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 12

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200943 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 13

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200944 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 14

ANCASH UGEL HUAYLAS 86548 JOSE MARIA VELAZ 02C001200945 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 15

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200946 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 16

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200947 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 17

ANCASH UGEL HUAYLAS DOS DE MAYO 02C001200948 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 18

ANCASH UGEL HUAYLAS DOS DE MAYO 02C001200949 COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO 19

ANCASH UGEL HUAYLAS DOS DE MAYO 02C001200950 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 20

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200951 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 21

ANCASH UGEL HUAYLAS 86495 SAN JUAN BAUTISTA 02C001200952 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 22

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200953 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 23

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200954 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 24

ANCASH UGEL HUAYLAS 86548 JOSE MARIA VELAZ 02C001200955 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 25

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200956 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 26

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200957 PSICOLOGO O TRABAJADOR SOCIAL 27

ANCASH UGEL HUAYLAS DOS DE MAYO 02C001200958 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 28

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200959 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 29

ANCASH UGEL HUAYLAS 86495 SAN JUAN BAUTISTA 02C001200960 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 30

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200961 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 31

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200962 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 32

ANCASH UGEL HUAYLAS 86548 JOSE MARIA VELAZ 02C001200963 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 33

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200964 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 34

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200965 COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS 35

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200966 SECRETARIA/O 36

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200967 SECRETARIA/O 37

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200968 SECRETARIA/O 38

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200970 SECRETARIA/O 39

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200971 SECRETARIA/O 40

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200973 PERSONAL DE MANTENIMIENTO DE LA JEC 41

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200974 PERSONAL DE MANTENIMIENTO DE LA JEC 42

ANCASH UGEL HUAYLAS DOS DE MAYO 02C001200975 PERSONAL DE VIGILANCIA 43

ANCASH UGEL HUAYLAS 86492 JOSE STRAUSSBERGER 02C001200976 PERSONAL DE VIGILANCIA 44

ANCASH UGEL HUAYLAS 86483 CONSTANTINO PEDRO JARAMILLO 02C001200978 PERSONAL DE VIGILANCIA 45

ANCASH UGEL HUAYLAS 86504 ANDRES PASCUAL 02C001200979 PERSONAL DE VIGILANCIA 46

ANCASH UGEL HUAYLAS 87009-03 02C001200981 PERSONAL DE VIGILANCIA 47

ANCASH UGEL HUAYLAS 86556 "MARIO AUGUSTO SORIANO INFANTE" 02C001200982 PERSONAL DE VIGILANCIA 48













ANCASH UGEL HUAYLAS DRE ANCASH 02C001216436 PERSONAL DE VIGILANCIA 61





ANCASH UGEL HUAYLAS DRE ANCASH 02C001217592 RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN 66

ANCASH UGEL HUAYLAS DRE ANCASH 02C001217830 GESTOR LOCAL INTERVENCIONES PP090 67

9. PERFILES, CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO DEL PERSONAL BAJO EL RÉGIMEN CAS,

PARA LAS INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, PARA EL AÑO 2017

NOMBRE DEL PUESTO: APOYO EDUCATIVO – 06 PLAZAS

ANEXO 1.16

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCIÓN Jomada Escolar Completa

DEPENDENCIA Director de la IIEE

NOMBRE DEL PUESTO Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General:

Experiencia laboral general no menor de dos (2) años en el sector público o privado

Experiencia Específica:

Experiencia laboral de un (1) año en el sector público, como auxiliar o apoyo pedagógico de educación secundaria.

Competencias

Alto sentido de responsabilidad y proactividad.

Capacidad para trabajar en equipo.

Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatía.

Capacidad de manejo de conflictos.

Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los aprendizajes.

Formación

Académica, grado

académico y/o nivel

de estudios

Estudiante como mínimo del VI ciclo culminado de estudios pedagógicos o de estudios universitarios en educación,

psicología, trabajo social o enfermería.

Cursos y/o estudios de

especialización Cursos de capacitación relacionados a convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines

Conocimientos para

el puesto y/o cargo:

mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Estrategias pedagógicas para facilitar la relación e interacción con y entre los estudiantes.

Dé orientaciones y estrategias de tutoría escolar.

Manejo de estrategias de promoción del vínculo IE con las familias y la comunidad.

Conocimiento de Ofimática.

CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedagógicas,

promoviendo la interacción pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, así como el cumplimiento de roles

y compromisos educativos.

a. Apoyar a la labor del profesor en la conducción de actividades específicas y generales de la institución educativa (formaciones, actos cívicos, y otras celebraciones educativas, así como en los recreos) de manera permanente.

b. Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de algún docente en la IE.

c. Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo discriminación y violencia en la escuela.

d. Desarrollar estrategias de diálogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores.

e. Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas correspondientes a cada día y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrática en el aula y en la IE

f. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar.

g. Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje en horas programadas.

h. Velar por el mantenimiento y conservación de la infraestructura, equipamiento y mobiliario escolar.

i. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

Lugar de prestación del servicio

Institución Educativa "XXX", ubicada en el distrito de XXX, Provincia de Huaylas, Departamento de Ancash.

Duración del contrato Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.

Retribución mensual S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.

Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del contrato.

Jornada laboral semanal máxima de 48 horas. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades.

No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior.

NOMBRE DEL PUESTO: COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO – 09

PLAZAS

ANEXO 1.14

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629



NOMBRE DEL PUESTO Coordinador(a) de Innovación y Soporte Tecnológico.

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia




Experiencia de un (1) año en soporte técnico o manejo de tecnologías de información y comunicación (TIC).

Competencias

Liderazgo y orientación al logro de objetivos.



Capacidad analítica e iniciativa.



Formación

Académica, grado


de estudios

Bachiller o técnico en computación, informática o sistemas o profesional en educación con capacitación en Tecnologías de

Información y Comunicación.


especialización Curso de capacitación de las TIC vinculados al proceso educativo o Curso de Ofimática o Curso de reparación o

mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento tecnológico.

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la información y comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje (Evaluación Técnica).

Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros)

Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula.

Manejo de estrategias para realizar acompañamiento al docente en el uso de las herramientas pedagógicas con TIC.

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje. De preferencia con conocimientos en administración de servidores en plataforma Windows y/o Linux.


Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores y profesores en la ejecución de actividades

pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, asesoramiento y formación docente en alfabetización digital y el uso

eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje.

a. Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.

b. Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje.

c. Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera) coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales.

d. Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso adecuado de programas informáticos que empleen ocupaciones con

demanda en el mercado laboral local y regional.

e. Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento, sistema eléctrico, sistema de puesta a tierra, sistema pararrayos y red de datos.

f. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagógicas y/o aplicaciones, equipos informáticos y de comunicación, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.

g. Realizar soporte a las plataformas tecnológicas y pedagógicas que desarrolle el MINEDU, en las distintas áreas curriculares (Actualización, despliegue, recopilación, sincronización entre otros).

h. Realizar soporte a las evaluaciones online y/o offline que desarrolle el MINEDU, en las distintas áreas curriculares y realizar la administración, configuración, despliegue, recojo de resultados y sincronización de los resultados.

i. Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa.

j. Velar por la seguridad informática y uso del equipamiento tecnológico en las aulas funcionales TIC

k. Administrar, configurar v brindar soporte a los servidores de la IE.

l. Otras actividades de TIC que designe el Órgano de Dirección de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE




Retribución mensual S/ 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales.



Jornada laboral semanal máxima de 48 horas. No tener impedimentos para contratar con el Estado. No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior.

NOMBRE DEL PUESTO: PSICÓLOGO (A) O TRABAJADOR SOCIAL – 08 PLAZAS

ANEXO 1.15

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629



NOMBRE DEL PUESTO Psicólogo(a) o Trabajador(a) Social.

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia




Experiencia laboral especifica de un (1) año en instituciones educativas o proyectos educativos.

Experiencia en organización y conducción de talleres y/o actividades de capacitación para adolescentes.

Competencias



Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.




Formación

Académica, grado


de estudios

Licenciado o bachiller en psicología o trabajo social


especialización Capacitación en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes.

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Conocimiento sobre gestión: planificación, organización y promoción de la convivencia democrática e intercultural en la IE.

Conocimiento en estrategias de Prevención.

Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y género.

Conocimientos básicos de informática. Conocimientos en articulación con instituciones públicas y privadas.


Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de

las prácticas y acciones de convivencia democrática e intercultural en la IE y de la Atención Tutorial Integral.

a. Apoyar la formulación de estrategias para la promoción de la Convivencia Democrática e Intercultural en la IE.

b. Acompañar al coordinador de tutoría en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutoría.

c. Brindar asistencia técnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atención oportuna y pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar de los estudiantes; así como a la convivencia democrática e Intercultural en la institución educativa.

d. Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atención e identificación de factores de riesgo que puedan

afectar a los estudiantes. (Violencia, drogas, pandillaje, abandono familiar, etc.)

e. Promover acciones de prevención de la salud integral (física, psicología, social)

f. Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con padres y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formación integral.

g. Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y también a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las necesidades educativas de la población y las respuestas que dan los sistemas sociales y educativos. (prevención)

h. Promover y participar en la planificación, organización, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y asesoramiento profesional y vocacional a los estudiantes.

i. Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad educativa y los estudiantes.

j. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa


CONDICIONES DETALLE




Retribución mensual S/ 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.




NOMBRE DEL PUESTO: COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS – 08

PLAZAS

ANEXO 1.13

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629



NOMBRE DEL PUESTO Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia




Experiencia de un (1) año en labores administrativas (recursos humanos, financieros o materiales educativos) o logísticas.

Competencias




Capacidad analítica, de organización e iniciativa.



Formación

Académica, grado


de estudios

Bachiller o profesional técnico en las carreras de Administración, Contabilidad o Economía o profesional en

Educación.


especialización Con diplomado en gestión educativa (sólo para el caso del profesional en Educación).

Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimática (de los últimos dos años)

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de una institución educativa.

Manejo transparente de la información y registro de los recursos educativos e institucionales.

Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar.

Manejo de habilidades comunicativas. Conocimientos básicos en Excel, Word.


Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecución de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias

para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsión y seguimiento al uso adecuado y eficiente

de los recursos educativos y financieros, de la información y los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la IE.

a. Organizar la gestión administrativa de soporte al proceso pedagógico.

b. Asegurar el uso, mantenimiento y conservación de los ambientes pedagógicos y los espacios con los que cuenta la IE, realizando la distribución equitativa de los mismos al personal de mantenimiento, informar al director de las acciones realizadas.

c. Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioros de los materiales, mobiliarios y ambientes de la IE, a fin de coordinar las acciones que permitan solucionar las dificultades encontradas, informando de lo actuado al director de la IE.

d. Gestionar y mantener la información actualizada de los recursos educativos con los que cuenta la IE, promoviendo el uso oportuno

y adecuado de los mismos.

e. Presentar periódicamente el balance de los recursos financieros de la IE a la comunidad Educativa.

f. Mantener actualizado el reporte de asistencia y permanencia del personal de la institución educativa durante la jornada escolar programada, informando pertinentemente al director de la IE.

g. Verificar y garantizar el correcto y pertinente reporte en el SIAGI E sobre matricula, traslado, retiro y rendimiento de los estudiantes, informando al director de la IE sobre las acciones realizadas.

h. Sistematizar la información sobre los resultados de aprendizaje y de gestión de la IE reportando periódicamente a la comunidad educativa.

i. Verificar la aplicación de las evaluaciones online y/o offline que envía el MINEDU para las distintas áreas curriculares.

j. Registrar y actualizar oportunamente los datos solicitados en los sistemas de información de la JEC garantizando la calidad y veracidad de la información.

k. Otras actividades inherentes a su cargo que designe el Órgano de Dirección de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE




Retribución mensual S/ 2,000.00 (Dos mil y 00/100 Soles) mensuales.




NOMBRE DEL PUESTO: SECRETARIA (O) – 05 PLAZAS

ANEXO 1.17

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629



NOMBRE DEL PUESTO Secretaria (o)

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia




Experiencia de un (1) año en labores de oficina en sector educativo.

Competencias





Trabajo por resultados.

Formación

Académica, grado


de estudios

Título de secretariado o asistente de gerencia.


especialización Cursos de ofimática.

Curso de redacción y ortografía.

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Redacción y ortografía (Evaluación técnica).

Manejo de técnicas de organización de documentos, agendas y actas.

Manejo de habilidades sociales.


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a mejorar la calidad de atención al usuario de la IE así como apoyar v facilitar la gestión del

equipo directivo.

a. Atender a la comunidad educativa y público usuario de acuerdo a las necesidades de trámites a realizar.

b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefónicas si es el caso.

c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentación de la institución educativa.

d. Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institución educativa.

e. Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situación de su trámite.

f. Actualizar la agenda del(a) director(a) de la institución educativa.

g. Velar por la seguridad y conservación de documentos.

h. Mantener la información sobre los útiles de oficina y su distribución.

i. Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud.

j. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa


CONDICIONES DETALLE




Retribución mensual S/ 1,400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales.




NOMBRE DEL PUESTO: PERSONAL DE MANTENIMIENTO DE LA JEC – 02 PLAZAS

ANEXO 1.18

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629



NOMBRE DEL PUESTO Personal de Mantenimiento

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia Experiencia General:



Experiencia laboral de seis (06) meses, en mantenimiento o limpieza.

Competencias



Actitud de servicios y con iniciativa.



Formación

Académica, grado


de estudios

Educación Básica Completa

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Desempeño eficaz en el trabajo en beneficio de los estudiantes y la comunidad educativa.

Manejo organizado de los insumos y recursos de mantenimiento.

Manejo eficiente de procedimientos, técnicas, insumos y herramientas de mantenimiento

Otros No registrar antecedentes penales y policiales el cual será presentado al momento al de suscribir el contrato.


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a brindar un mejor servicio educativo a través del ordenamiento, mantenimiento y limpieza

permanente de los espacios de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos v materiales educativos.

a. Realizar permanentemente actividades de limpieza, desinfección y mantenimiento, cuidando la organización de los materiales y equipos de la IE.

b. Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios v equipos de la IE.

c. Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje oficinas, servicios higiénicos, equipos y materiales educativos.

d. Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografías, y otros en espacios y ambientes adecuados.

e. Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo

f. Realizar labores de conserjería y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, así como de equipos, materiales, y/o vehículos de la institución

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE







Jornada laboral semanal máxima de 48 horas. Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud original, expeditos por un establecimiento de salud autorizado No tener impedimentos para contratar con el Estado. No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa en la que preste servicios, y quien tendrá la calidad de jefe inmediato superior.

NOMBRE DEL PUESTO: PERSONAL DE VIGILANCIA – 23 PLAZAS

ANEXO 1.19

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5005629


DEPENDENCIA Jefe AGI UGEL respectiva

NOMBRE DEL PUESTO Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia




Experiencia laboral de un (1) año, en labores de seguridad o vigilancia.

Competencias



Actitud de servicios y con iniciativa.



Formación

Académica, grado


de estudios

Educación Básica Completa


especialización De preferencia formación en medidas de seguridad y/o resguardo.

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia.

Otros No registrar antecedentes penales y policiales el cual será presentado al momento al de suscribir el contrato.

Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos


Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje,

así como de la comunidad educativa.

a. Registro v control del ingreso y salida de las personas en la institución educativa.

b. Verificar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliario, materiales y equipos de la institución educativa.

c. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institución educativa.

d. Realizar recorridos dentro de la IE de forma periódica durante la jornada laboral para fortalecer las estrategias de seguridad.

e. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Órgano Directivo de la Institución Educativa.


CONDICIONES DETALLE


El servicio se realizará de manera rotativa en las IIEE de la jurisdicción de la UGEL respectiva.





Jornada laboral semanal máxima de 48 horas. Acreditar buen estado de salud física con certificado de salud original, expeditos por un establecimiento de salud autorizado No tener impedimentos para contratar con el Estado. No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinación de responsabilidades. No tener sanción por falta administrativa vigente. La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo responsabilidad de los directores de las Instituciones Educativas en la que preste servicios. Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos.

NOMBRE DEL PUESTO: RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN – 01 PLAZA

ANEXO 1.4

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5000276

INTERVENCIÓN Acciones Comunes

NOMBRE DEL PUESTO Responsable Local de Calidad de la Información

DEPENDENCIA Jefe de Gestión Institucional de la UGEL

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia


Tres (03) años de experiencia mínima en el Sector Público o Privado.


Un (01) año de experiencia mínima en labores relacionadas a Sistemas de Gestión de Calidad, de preferencia en el Sector Público.

Competencias

Adaptabilidad

Organización de la Información

Planificación

Cooperación

Empatía

Negociación

Síntesis

Formación

Académica, grado

Formación Académica: Con Título de Técnico informático o Bachiller Universitario en Ingeniería Industrial o en Informática

o en Economía.


de estudios

Estudios de Especialización: Deseable estudios de capacitación en manejo de base de datos.

Conocimientos para


mínimos o

indispensables y

deseables

(Entrevista)

Conocimiento sobre base de datos.

Conocimiento de los Sistemas de información del Sector (Nexus, Censo Escolar, SIAGIE, Padrón Escolar, entre otros)

Conocimiento sobre el PELA y su implementación.


Liderar la gestión local de la calidad de la información de las intervenciones priorizadas sectoriales en la jurisdicción, con la finalidad de asegurar

la toma de decisiones en la implementación oportuna y efectiva de las intervenciones pedagógicas que contribuyan a la calidad del aprendizaje

y al desarrollo integral de los estudiantes.

a. Asistir técnicamente al trabajo que desarrolla la UGEL en la mejora de la calidad de la información registrada por los especialistas de la UGEL o directores de IIEE en los sistemas existentes (Nexus, SIAGIE, Padrón Nacional de IIEE y programas, Padrón de acompañamiento, Materiales en IIEE y Censo Escolar); con la finalidad de reducir los posibles errores de registro.

b. Apoyar en la ejecución de la capacitación a los directores de las IIEE y funcionarios de la UGEL en la Gestión y seguridad de la información relacionada a los procesos de registro de información en los sistemas de información, en la gestión de personal, gestión de nómina, asistencia y actas de estudiantes, así como la gestión de recursos educativos y Censo Escolar.

c. Capacitar, conjuntamente con el Coordinador Regional de Calidad de la Información, a los acompañantes pedagógicos y coordinadores y responsables de las intervenciones que cuenten con acompañamiento pedagógico, sobre el adecuado registro de sus actividades.

d. Apoyar en la implementación de los sistemas que el MINEDU desarrolle para la mejora de la gestión de los procesos de las IIEE y las UGEL,

en coordinación con el Coordinador Regional de Calidad de la Información.

e. Revisar la información registrada en los sistemas de información sectoriales tales como Nexus, Censo Escolar, Padrón de acompañamiento y Materiales en IIEE, en todas las IIEE en el transcurso del año escolar y emitir informes que alertan a los responsables de los sistemas existentes, de la presencia de inconsistencias para realizar las acciones para promover la actualización de la información.

f. Verificar la composición de los servicios educativos (códigos modulares) que brindan las instituciones educativas, así como sus locales educativos en base a las coordinaciones y orientaciones brindadas por la OSEE – Unidad de Estadística.

g. Realizar informes mensuales sobre el avance en la ejecución de sus actividades y problemas o dificultades identificados en los sistemas de información.

h. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL.


CONDICIONES DETALLE


UGEL Huaylas


Contraprestación mensual

SI 3,000.00 (Tres mil cuatrocientos y 00/100 Soles.) mensuales.

Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Otras condiciones esenciales del contrato.

Jornada semanal máxima de 48 horas.

NOMBRE DEL PUESTO: GESTOR LOCAL INTERVENCIONES PP090 – 01 PLAZA

ANEXO 1.2

PP 0090 – PELA

ACTIVIDAD 5000276

INTERVENCIÓN Acciones Comunes

NOMBRE DEL PUESTO Gestor(a) Local

DEPENDENCIA Jefe de Gestión Institucional de la UGEL

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE

Experiencia

Experiencia General: Tres (03) años de experiencia en el sector público o privado, en administración o en logística o en

ejecución y/o monitoreo de proyectos Experiencia Específica:

Dos (02) años de experiencia en el sector educación y sector público, en administración o logística o monitoreo de proyectos educativos o de fortalecimiento de capacidades.

Competencias

Análisis y organización de información.

Planificación.

Trabajo en equipos multidisciplinarios.

Comunicación oral.

Generación de propuestas de mejora. Formación Académica,

grado académico y/o

nivel de estudios

Con título profesional en Economía o Administración o Ingeniería industrial o Contabilidad.

Preferente: Con estudios de postgrado en finanzas, administración o gestión y/o afines.

Conocimientos para el

puesto y/o cargo:

mínimos o

Conocimientos de gestión (dirección, organización, control y seguimiento, finanzas, logística, etc.) Conocimientos sobre sobre Programas Presupuestales, de preferencia PELA

indispensables y

deseables

(Entrevista)


Liderar la gestión local en lo que respecta a los procesos de las actividades del Programa Presupuestal 0090: Logros de Aprendizaje de

Estudiantes de la Educación Básica Regular (PELA), con la finalidad de asegurar la implementación oportuna y efectiva de las intervenciones

pedagógicas que contribuyan a la calidad del aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.

a. Participar en la planificación y organización para las reuniones de evaluación de las actividades del PP 0090 (Gestión del currículo, distribución de materiales, acondicionamiento de IIEE, seguimiento a los viáticos y pasajes, pago oportuno de las intervenciones pedagógicas) en sincronía con las actividades propias de las UGEL. Para ello, deberán coordinar estrechamente con los coordinadores y especialistas pedagógicos de las intervenciones pedagógicas del MINEDU, que laboren en la jurisdicción.

b. Monitorear el cumplimiento de los procesos administrativos y logísticos necesarios para el desarrollo de las actividades previamente planificadas del PP 0090.

c. Realizar las coordinaciones, con los especialistas pedagógicos o coordinadores de las estrategias del MINEDU, a fin de emitir reportes de seguimiento (de los indicadores de proceso), en la implementación de las intervenciones sectoriales priorizadas, e informar mensualmente al Jefe de Gestión Pedagógica de los avances v alertas.

d.

Coordinar con los especialistas del MINEDU y personal del Área de Gestión Pedagógica e Institucional de la UGEL, la elaboración procedimientos y otros

instrumentos (caja de herramientas) que permitan mejorar los procesos de las actividades del Programa Presupuestal 0090, pudiendo para ello, solicitar

asistencia técnica al MINEDU.

e. Proponer al Gestor Regional de la DRE de su ámbito y los funcionarios responsables, las mejoras en la implementación de las actividades planificadas del PP 0090.

f. Elaborar reportes periódicos y hacer presentaciones a partir de información consolidada para los distintos funcionarios de la UGEL/DRE y el MINEDU, según corresponda, sobre las mejoras en los desempeños de los beneficiados por las distintas las actividades del Programa Presupuestal 0090.

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL.


CONDICIONES DETALLE


Unidad de Gestión Educativa Local.


Contraprestación mensual

SI 3,500.00 (Tres mil quinientos y 00/100 Soles.) mensuales.

Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Otras condiciones esenciales del contrato.

Jornada semanal máxima de 48 horas.

10. CRONOGRAMA Y FASES DEL PROCESO

FASES DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE

Aprobación de la convocatoria. 31 de Enero de 2017 Comisión de Selección

Publicación del proceso en el Servicio

Nacional del Empleo 10 días antes de la convocatoria Equipo de Personal

CONVOCATORIA

01

Publicación de la convocatoria a través del

Portal Institucional y en la Vitrina de

Transparencia Informativa de la UGEL.

Del 14 al 15 de Febrero del 2017. Equipo de Personal

02

Presentación de hoja de vida documentada

(Currículum Vitae) en la Mesa de Partes de la

UGEL Huaylas, hasta las 05:00pm. Las hojas

de vida presentadas fuera de la fecha y hora

señalada no serán consideradas en la

evaluación.

Del 14 al 15 de Febrero de 2017.

Oficina de Trámite Documentario

SELECCIÓN

FASE DE EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA

03 Evaluación de la Hoja de Vida (Currículum

Vitae).

El 16 de Febrero del 2017 Comisión de Selección.

04 Publicación de resultados preliminares de

evaluación de la Hoja de Vida a través del

Portal Institucional de la UGEL.

17 de Febrero del 2017

(A partir de las 18:30 horas)

Comisión de Selección

05 Presentación de Reclamos en Mesa de Partes

de la UGEL.

17 de Febrero del 2017

(A partir de las 9:00 horas, hasta las 12:30 horas)

Oficina de Trámite Documentario

FASES DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE

06 Absolución de Reclamos, en la Oficina de la

Dirección de la UGEL Huaylas. (A partir de las

14:30 horas hasta las 17:30 horas)

17 de Febrero del 2017 (A partir de las 14:30 horas,

hasta las 17:30 horas)

Comisión de Selección

07 Publicación de resultados finales de la

Evaluación de la Hoja de Vida a través del

Portal Institucional de la UGEL Huaylas.

17 de Febrero del 2017 a partir de las 18:30 horas Comisión de Selección

EVALUACIÓN TÉCNICA, PSICOLÓGICA Y ENTREVISTA

08 Evaluación Técnica

20 de Febrero del 2017 (a partir de las 8:15 horas)

Equipo de Asistencia Técnica para la

aplicación de pruebas del proceso CAS Evaluación Psicológica

21 de Febrero del 2017 (a partir de las 8:15 horas)

09 Entrevista 22 de Febrero del 2017

(A partir de las 8:15 horas, en la Sede de la UGEL

Huaylas)

Comisión de Selección cas UGEL Huaylas

SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO

10 Publicación de los resultados finales el 23 de Febrero de 2017 ( A partir de las 11:00 horas) Equipo de Personal

11 Suscripción de Contrato el 23 de Febrero del 2017 (A partir de las 14:30 horas) Equipo de Personal

12 Registro de Contrato 23 de Febrero del 2017

11. Consideraciones importantes:

El no cumplimiento de los requisitos mínimos imposibilita la participación del postulante.

Las capacitaciones a ser consideradas son las realizadas en los últimos cinco años (2012-2016) y con una duración mayor o igual a 100 horas.

Se acredita la experiencia con documentos respectivos que acrediten el servicio prestado (Resoluciones y/o Contratos de Servicios, adjuntando las boletas y/o comprobantes de pago, las resoluciones y/o contratos deberán precisar inicio y término del servicio prestado.

12. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR

De la presentación de la Hoja de Vida

La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada y no suple los documentos que acrediten lo indicado, por lo

que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a

cabo la entidad.

El expediente del postulante al momento de su inscripción debe contener lo siguiente:

a. Solicitud de postulante, dirigida al Presidente del Comité de Selección y Evaluación, indicando la plaza a la que postula, Institución Educativa y

el número de CAS. (Anexo 01) b. Copia de DNI c. Copia de RUC d. Hoja de Vida (Currículum Vitae) documentada. e. Presentar Declaración Jurada del Postulante. (según Anexo Nº 02). f. Presentar Declaración Jurada de Afiliación al Régimen Previsional (Anexo Nº 03)

La presentación de la hoja de vida deberá presentarse ordenada cronológicamente conforme la descripción efectuada en el Formato Estándar.

Asimismo, los documentos presentados deberán estar debidamente foliados, autenticados o legalizados. No se devolverán los expedientes

presentados por los postulantes, por ser parte de la convocatoria.

Las postulaciones efectuadas sin cumplir con las indicaciones antes establecidas, sin lugar a reclamo alguno, no serán consideradas aptos para el

proceso, retirándolos del proceso sin lugar a reclamo.

13. PUNTAJE FINAL

El puntaje final se obtendrá de la sumatoria de los puntajes de la evaluación curricular, evaluación técnica y entrevista personal.

De conformidad con lo establecido por la Legislación Nacional, la UGEL Huaylas, otorgará bonificaciones sobre el puntaje obtenido en la última fase

del proceso sobre el puntaje final a los postulantes que hayan superado todas las fases anteriores del presente proceso de selección.

Para el caso de Bonificación por ser personal licenciado de las Fuerzas Armadas, el Comité otorgará una bonificación del 10% sobre el puntaje final

del postulante, de conformidad en lo establecido en el Art. 4° de la Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 061-2010-SERVIR/PE en la que se

establecen criterios para asignar una bonificación en concursos para puestos de trabajo en la Administración Pública en beneficio del personal

licenciado de las fuerzas armadas, al personal que lo haya indicado en su Hoja de Vida y haya adjuntado en copia autenticada del documento oficial

emitido por la autoridad competente que acredite su condición de Licenciado.

Para el caso de la Bonificación por discapacidad, el Comité otorgará una bonificación por discapacidad del 15% sobre el puntaje final al postulante

que lo haya indicado en la Hoja de Vida y haya adjuntado copia autenticada del correspondiente Certificado de Inscripción en el Registro Nacional

de Personas con Discapacidad emitido por el Consejo Nacional para la Integración de las Personas con Discapacidad – CONADIS.

La calificación se hará sobre los criterios de evaluación descritos en la presente base y el postulante que obtenga el puntaje final más alto, será

seleccionado como adjudicatario del puesto de la Institución Educativa al cual se presentó, siendo este bajo el Régimen de Contratación

Administrativa de Servicios del Decreto Legislativo Nº 1057 y la Ley Nº 29849.

Los resultados de la evaluación final se publicarán a través de los mismos medios utilizados para publicar la convocatoria, en forma de lista, debiendo

contener el nombre del postulante ganador y el puntaje obtenido.

La Comisión, una vez culminado el proceso, entregará la documentación de sustento al Área de Administración con el fin de que se proceda a la

suscripción del contrato, dentro del plazo previsto en la presente convocatoria.

14. DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIÓN DEL PROCESO

Declaratoria del proceso como desierto. El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:

a. Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección. b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.

Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad:

a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente justificadas.

Anexo Nº 01

(MODELO DE CARTA)

Caraz, …….. de ………….. de 2017

CARTA Nº

Señor:

Presidente del Comité de Selección y Evaluación CAS 2017

Presente.

Asunto : Solicita Participación en Proceso CAS N°______________ -2017-MINEDU-GRA-DREA-UGEL-Hy/OA

_________________________________________

PUESTO:____________________________________DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA___________________________________

Ref. : Decreto Legislativo Nº 1057, Ley Nº 29849 y Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM

De mi consideración:

Yo, …………………………………………………., identificado con DNI Nº ……………… con domicilio legal en el …………………………………………………………., Teléfono……………………., Correo

electrónico ………………………………………….., solicito mi participación como postulante en el proceso de selección para la Contratación Administrativa de Servicios de: (precisar

la plaza)……………………………………………………………………………………………………….………………………………………. regulado por el Decreto Legislativo Nº 1057, Ley Nº 29849 y su

Reglamento aprobado por el Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM y modificado por el Decreto Supremo N° 065-2011-PCM, para lo cual adjunto lo siguiente:

1. Hoja de Vida (Currículum Vitae) foliado, documentado y legalizado 2. Declaración Jurada de postulante (Anexo 02). 3. Copia simple de mi Documento Nacional de Identidad

4. Copia de RUC 5. Declaración Jurada de Afiliación al Régimen Previsional (Anexo Nº 03)

Sin otro particular, quedo de usted;

Cordialmente,

……………..……………………

EL/LA POSTULANTE

Anexo Nº 02

DECLARACIÓN JURADA DEL POSTULANTE

El/La que suscribe ……………………………………………………………………… identificado(a) con DNI Nº ……………….., domicilio legal en el ………………………………………………………………

teléfono ……………….. de nacionalidad ………….……………………., mayor de edad, de estado civil ……………………….., de profesión ……………………., con ca rácter de declaración

jurada manifiesta lo siguiente:

1. NO tener vínculo laboral o prestar servicios bajo otra modalidad con otra institución pública o dependencia del Ministerio de Educación, así como percibir ingresos del Estado, a partir de la vigencia del contrato, de resultar ganador de proceso de selección, salvo por función docente o dieta por participación en un Directorio de Entidades o Empresas públicas.

2. NO tener inhabilitación administrativa o judicial para el ejercicio de la profesión, para contratar con el Estado o para desempeñar función pública. 3. NO haber sido sancionado administrativamente en los últimos cinco (05) años anteriores a la postulación. 4. NO estar comprendido en procesos judiciales por delito doloso. 5. NO tener impedimento expresamente previsto por las disposiciones legales y reglamentarias pertinente, para ser postor o contratista y/o para postular, acceder o

ejercer el servicio, función o cargo convocado. 6. NO tener antecedentes penales o policiales 7. NO contar con proceso judicial vigente. 8. NO ser funcionario de organismos internacionales. 9. NO tener parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad y/o segundo de afinidad y/o razón de matrimonio, con funcionarios que gozan de facultad de

nombramiento y/o contratación de personal o que tengan injerencia directa o indirecta en el proceso de selección de la DREA (Ley Nº 26771 y D. S. Nº 021-2000-PCM).

10. NO encontrarme inmerso en ninguno de los supuestos establecidos en la Ley Nº 29988. 11. NO contar con Deudas por concepto de alimentos por adeudar tres (03) cuotas, sucesivas o no, de obligaciones alimentarias establecidas en sentencias consentidas

o ejecutoriadas, o acuerdos conciliatorios con calidad de cosa juzgada, o por adeudos de pensiones alimentarias devengadas sobre alimentos, durante el proceso judicial de alimentos que no han sido cancelados en un período de tres (03) meses desde que son exigibles.

12. Gozar de buena salud.

Así también, todo lo contenido en mi Currículum Vitae y los documentos que lo sustentan son verdaderos, sometiéndome a la fiscalización posterior que considere la UGEL

Huaylas.

Formulo la presente declaración en virtud del Principio de Presunción de Veracidad previsto en los artículos IV, numeral 1.7 y 42º de la Ley del Procedimiento Administrativo

General, aprobada por la Ley Nº 27444, sujetándose a las acciones legales yo penales que correspondan de acuerdo a la legislación vigente, en caso de verificar su

falsedad.

Caraz,..……….de…………………..…de 2017

…….……………………

EL/LA POSTULANTE

Anexo Nº 03

DECLARACIÓN JURADA DE AFILIACIÓN AL RÉGIMEN PREVISIONAL

Me encuentro afiliado a algún régimen de pensiones:

Elijo el siguiente régimen de pensiones:

En un plazo de cinco (05) días hábiles de suscrito el Contrato Administrativo de Servicios me comprometo a presentar ante el Área de Personal mis documentos que

acrediten mi afiliación a algún régimen previsional y la solicitud de continuar aportando a dicho régimen, debiendo indicar si suspendí los pagos o si me encontraba

aportando un monto voluntario, y en su caso de optar por aportar como afiliado regular, a fin que la Dirección Regional de Educación de Ayacucho efectúe la retención

correspondiente.

Caraz, _________________________________________________

Firma : _____________________________

Nombre y Apellidos : __________________________________________________________________

DNI Nº : _______________________

Nota: Deberá elegir necesariamente algún régimen de pensiones, de NO HACERLO conforme lo establecido en la Art. 45º del Reglamento del Texto Único Ordenado de la

Ley del Sistema Privado de Administración de Fondos de Pensiones (SPP) aprobado por el Decreto Supremo Nº 004-98-EF y sus modificatorias será AFILIADO a AFP

“HABITAT” al haber ganado la nueva licitación de afiliados.

En caso de haberse afiliado al Sistema Privado de Pensiones deberá necesariamente presentar copia de su contrato y/o constancia de afiliación. NO PROCEDE elegir

afiliarse al Sistema Nacional de Pensiones si se encuentra registrado en el Sistema Privado de Pensiones.

Podrá verificar su situación previsional en el siguiente link:

http://www.sbs.gob.pe/app/spp/Afiliados/afil_existe.asp

Si

Sistema Nacional de Pensiones

DL 19990

Sistema Privado de Pensiones

DL 25897

HABITAT

INTEGRA

PRIMA

PROFUTURO

NO

http://www.sbs.gob.pe/app/spp/Afiliados/afil_existe.asp

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