21
PORTFOLIO Носарчук Марини Іванівни учителя англійської мови НВК (школа-гімназія) №1 м. Роздільна Одеської обл.

My portfolio

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: My portfolio

PORTFOLIOНосарчук

Марини Іванівни учителя англійської мови НВК (школа-гімназія) №1

м. РоздільнаОдеської обл.

Page 2: My portfolio

Загальні відомості про вчителя

ПІБ: Носарчук Марина ІванівнаДата народження: 19.04.1982р.Посада: вчитель англійської мови НВК (школа-гімназія) №1 м. Роздільна Одеської обл.Педагогічний стаж: 12 роківПедагогічне кредо: Live and Learn (Вік живи – вік учись).

Page 3: My portfolio

Моїм педагогічним гаслом є слова Т.Фуллера

«Якщо ви володієте знаннями, дайте іншим запалити від них свої

факели».

Page 4: My portfolio

Професійний зріст 1999-2004 рр.- навчання у Вінницькому

державному педагогічному університеті ім. М. Коцюбинського, де отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література та мова і література (англійська)» та здобула кваліфікацію вчителя української мови і літератури та англійської мови і зарубіжної літератури.

2003-2004 рр. – робота на посаді вчителя англійської мови у ЗОШ І-ІІІ ст.№ 6 м. Вінниця.

2004-2005 рр. - робота на посаді вчителя англійської мови у ЗОШ І-ІІІ ст.№ 57 м. Одеса.

2010-2015 рр. - робота на посаді вчителя англійської мови у НВК (школа-гімназія) №1

м. Роздільна Одеської обл.

Page 5: My portfolio

Мої педагогічні досягнення

2011 р. – участь та перемога у І (районному) турі конкурсу «Вчитель року-2012»; 2011 р. - участь у ІІ (обласному) турі конкурсу «Вчитель року-2012»;2012 р. - проходження атестації та отримання ІІ кваліфікаційної категорії;2013 р. – начальник пришкільного табору «Веселковий дивограй» м. Роздільна;2014-2015 рр. – керівник районної методичної комісії класних керівників 5-8 класів;2014 р. – участь у районному конкурсі «Ярмарок педагогічних ідей»;2015 р. – участь та перемога у І (районному) турі конкурсу «Вчитель року-2016».

Page 6: My portfolio

Науково-педагогічна діяльність

2010 р. – робота над темою «Використання ігрових моментів на уроках англійської мови».

2011 р. – робота над темою «Формування соціокультурних компетенцій учнів через використання автентичного матеріалу».

2015 р. – розробка для конкурсу «Ярмарок педагогічних ідей» «Сучасні методи роботи з обдарованими дітьми під час вивчення англійської мови у школі».

2015 р. – робота над темою «Розвиток фонетичних здібностей та розвиток аудіювання на базі автентичної пісенної творчості під час викладання англійської мови»

Page 7: My portfolio

Моє гасло:

«Учитель – це скрипка дитячих сердець: як поведе смичком, таку мелодію й почує».

Page 8: My portfolio

Головна моя мета

– захопити учнів вивченням англійської мови;

підтримати інтерес дитини до школи;

зосередити увагу на успіхах і перемогах, навіть незначних;

працювати на уроках за правилом «Менше вчителя – більше учня».

Page 9: My portfolio

Використання інноваційних технологій

на моїх уроках

Інтерактивні Інтерактивні технологіїтехнології

Технологія Технологія проектного проектного навчаннянавчання

Інформаційно-Інформаційно-комунікаційні комунікаційні

технологіїтехнології

Інноваційні педагогічні технології

•Креативність•Інформативність•Творчість

Page 10: My portfolio

Технологія досвіду

Мікрофон

Асоціації

Снігова куля

Займи позицію Робота в групах

Незавершені речення

Робота в парах

Рольові ігри

Дискусія

Навчаючи-вчуся

Page 11: My portfolio

Прийоми, якими користуюся Розумію позицію іншого у спілкуванні,

виявляю інтерес до його особистості. Створюю атмосферу довіри. Проявляю толерантність у відношенні до

учнів та їх батьків. Підтримую рівне відношення до усіх учнів. З гумором ставлюсь до окремих аспектів

педагогічних ситуацій.

Page 12: My portfolio

Відео пісні

ПедагогічніПрограмні Засоби

…Учитель повинен йти

в ногу із сучасністю,

пройматися й надихатися силами, що пробудилися в ній!

А. Дістервег

Мультимедійні презентації

Використання ІКТ

допомагає

«оживити» урок,

зацікавити учнів,

пробудити їх до

активної співпраці

з вчителем.Навчальні фільми

Page 13: My portfolio

Використання автентичних

джерел Jeanne Perret “Fly High. Pupil’s Book” by Longman Pearson Education Limited 2010;

Gill Mackie “Super Songs & Activities-2” by New Editions English Language Teaching;

“The Music Box songs and activities for children” by Longman Pearson Education Limited 1995 ,

“Longman Children’s Picture Dictionary with Songs and Chants by Carolyn Graham” by Pearson Education North Asia Limited 2003.

Page 14: My portfolio

Участь у всеукраїнських

конкурсах «Конкурс Greenwich-2013» : 20Кількість учнівЗолотих сертифікатів –4Срібних сертифікатів – 2Бронзових сертифікатів – 6 Сертифікатів учасника– 8

«Конкурс Greenwich-2014» : 24Кількість учнівЗолотих сертифікатів –4Срібних сертифікатів – 5Бронзових сертифікатів – 6 Сертифікатів учасника– 9

Page 15: My portfolio

Позаурочна діяльністьHappy New Year

Page 16: My portfolio

St. Valentine's Day

Page 17: My portfolio

Halloween

Page 19: My portfolio
Page 20: My portfolio

My Hobby

Page 21: My portfolio