Upload
fakhrul-lpkb
View
262
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
SEMINAR HALA TUJU KERJAYAKHUSUS UNTUK PELAJAR TINGKATAN 4 DAN 5
18 MAC 2015 WWW.LPKB.MY
A SHORT MOVIE
SLOT 1 : JOM BERKENALAN (1/2 JAM)
SIAPA KAMI?EN FAKHRULBerumur 34 Tahun, Berkahwin, 2 orang anak
Berasal dr Machang, Kelantan
Sekarang menetap di Bangi, Selangor
Ibu, Bapa seorang Pendidik
Memulakan zaman peresekolahan di SKL, SMAPK, MMU
Bekerja Sendiri dalam bidang IT dan Pendidikan
LEARNING PORT SDN BHDDi tubuhkan pada tahun 2012 (3 tahun)
Oleh Dato Idrus Mohd Satha
Beliau juga telah menubuhkan Cosmopoint, KLMU
dan banyak lagi IPTS lain
Program Learning Port memberi fokus kepada pelajar2
sekolah menengah (SPM) dengan menekankan elemen2
berteknologi tinggi contohnya, smartboard, PCs, digital
Interaktif dan program atas talian
AISYA EDUCATION & RESOURCESDi tubuhkan pada 2014
Bertanggungjawab untuk mengurus pembelajaran
Learning Port di Kota BharuEN ADABI
PN AZIMAH
CIKGU2 SPECIALIST
PN SARAH
PUSAT TUISYEN LEARNING PORT, KBMula Beroperasi, FEB 2015
Cawangan ke - 12 di Malaysia
PELAJAR2 LPKB.MY
KERJAYA DATO IDRUS MOHD SATA
Bermula sebagai individu yang langsung tidak pernah mengenali komputer
dan teknologi maklumat (IT),
Dato Idrus kini boleh berbangga kerana menjadi salah seorang peneraju
dalam bidang ilmu tersebut
Pada umur 18 tahun.
Sebaik saja membuka surat yang dihantar oleh posmen, wajahnya pucat. Fikirannya sedikit bercelaru. Isi kandungan surat itu menyatakan
bahawa dia terpaksa berhadapan dengan perkara yang tidak pernah dilakukan sehingga usianya mencecah 18 tahun.
"Terkejut dan tidak tahu nak buat apa. Surat daripada Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) berkenaan menyatakan saya bakal menerima
biasiswa untuk melanjutkan pengajian di Amerika Syarikat (AS) dalam bidang Sains Komputer. Sejak kecil saya tidak pernah kenal, apatah lagi
menyentuh komputer. Jadi mana mungkin saya boleh mendalami bidang itu dengan baik.
"Pada asalnya cita-cita saya ingin menjadi doktor. Namun kerana takutkan serangga akhirnya saya memohon bidang akaun. Kerana terlalu
minat pada bidang perniagaan, jadi saya fikir jurusan akaun adalah pilihan yang tepat," ujar Idrus.
Dia pada awalnya bingung kerana perlu mendalami bidang sains komputer yang cukup asing buat dirinya.
Mahu ditolak terasa sayang, tetapi khuatir pula untuk menerimanya. Bidang itu mungkin tidak menjamin masa depan yang cerah,
memandangkan bidang Sains Komputer belum popular dan menawarkan banyak kerja di Malaysia.
Namun apabila memikirkannya kembali Idrus menyifatkan adalah suatu yang merugikan sekiranya dia menolak peluang keemasan itu tanpa
mencubanya terlebih dahulu.
Keresahannya semakin memuncak saat melangkahkan kaki ke Universiti Evansville, Indiana, AS pada tahun 1983. Gedung ilmu itu
memerlukan ketahanan mental dan fizikal supaya dia dapat menguasai dunia komputer dengan cepat, setaraf dengan pelajar AS yang sedikit
sebanyak sudah mengenali 'personaliti' komputer.
"Keputusan peperiksaan semester pertama cukup menyedihkan. Ini kerana terlalu banyak ilmu yang perlu dipelajari dalam masa yang singkat.
Dari segi menggali erti teknologi maklumat (IT) dan belajar mengendalikan komputer. Cabaran yang dihadapi cukup hebat dan lebih
mendukacitakan saya ketika itu masih terkial-kial belajar menaip.
"Bersyukur kepada Tuhan kerana memberikan kekuatan, semangat juang yang tinggi, cepat belajar dan pemikiran yang analitikal," tutur Idrus
ketika ditemui Kosmo!, baru-baru ini. Dia juga mengakui sudah mahir menaip dan memahami selok-belok komputer ketika pengajiannya
menginjak ke semester dua.
Lebih mengujakan apabila selangkah demi selangkah dia berjaya menguasai ilmu IT yang sememangnya menjadi gerbang kepada jutaan
informasi berguna.
Itulah antara cebisan kisah Datuk Idrus Mohd. Satha, 44, individu yang bertanggungjawab membuka pusat latihan dan Pendidikan Teknologi
CARA PEMBELAJARAN PROGRAM LEARNING PORT
PENDAPAT PELAJAR2
SLOT 2 : PENDAHULUAN
KENAPA KAMI ANJURKAN SEMINAR INI?
1. MEMPERTAJAMKAN MATLAMAT KERJAYA YANG JELAS
UNTUK PELAJAR
2. DENGAN MATLAMAT YANG JELAS, IA MEMUDAHKAN
PELAJAR UNTUK MEMBUAT PILIHAN
3. MEMPERKENALKAN DIANTARA JALAN2 YANG PERLU
DILALUI UNTUK MECAPAI CITA2
4. MEMBERI SEMANGAT DAN MOTIVASI KEPADA
PELAJAR2 UNTUK MENCAPAI CITA2
HARAPAN KAMI
DI AKHIR SEMINAR NANTI1. PELAJAR AKAN MENDAPAT INFORMASI YANG LEBIH LUAS
TENTANG KERJAYA MEREKA PADA MASA HADAPAN
2. PELAJAR DAPAT MENGAPLIKASIKAN KONSEP SWOT BAGI
MENENTUKAN KERJAYA YANG SESUSAI DENGAN DIRI MEREKA
3. PELAJAR DAPAT MEMPELAJARI TEKNIK2 YANG TELAH
TERBUKTI BERKESAN OLEH MEREKA YANG TELAH BERJAYA
4. PELAJAR BEROLEH PENGETAHUAN TENTANG SELOK-BELOK
PERJALANAN INSTITUSI PENGAJIAN DI MALAYSIA
5. PELAJAR AKAN LEBIH BERSEMANGAT DAN BERMOTIVASI
TINGGI UNTUK BERJAYA
TENTANG REZEKI
1. Rezeki Bukan Sekadar Nampak
Di Mata
2. Ilmu Adalah Rezeki
3. Menjemput Rezeki Yang Baik1. Solat, Zikir, Doa, Sedekah, Al-Quran, Asma Ul-Husna,
Bersyukur, Berusaha
4. Tekun Berusaha“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keaadan suatu
kaum sebelum mereka mengubah diri mereka sendiri.” (Ar-
Ra’d 13:11)
PLANNING IN GENERAL
SLOT 3 : TIPS MEMILIH KERJAYA
SETIAP INSAN ADA KELEBIHAN TERSENDIRI
PANDUAN MEMILIH KERJAYA
1. Minat
2. Kenal pasti
kelebihan dan
kekurangan
3. Kenal pasti tahap
kewangan
4. Kenal pasti jangka
masa pengajian
5. Gaji Pekerjaan
6. Pasaran kerja
7. Bebanan pekerjaan
UJIAN
• http://www.teachersrock.net/ujipsiko1.htm
• http://belajardankerja.com/ujian-psikologi/
SLOT 4 : KERJAYA PILIHAN
KERJAYA PILIHAN 2
• Kejuteraan Dan Teknikal
• Hospital, Perubatan dan Kesihatan
• Perguruan
• Hotel, Restoran dan Pelancongan
• Pentadbiran, Pengurusan dan Perundangan
• Fesyen, Seni, dan Rekabentuk
• Teknologi Maklumat
• Kewangan
• Pemasaran dan Jualan
• Teknologi Muzik dan Audio
• Pertanian dan Perhutanan
• Bangunan dan binaan
http://cic.jobsmalaysia.gov.my/html/kerjaya1.php
SLOT 5 : PANDUAN LEPAS SPM
LALUAN PENDIDIKAN LEPAS SPM
11 LALUAN SELEPAS SPM
SLOT 6 : TIPS UNTUK BERJAYA
SLOT 6 : TIPS UNTUK BERJAYA
1. BINA PERSONALITI DIRI, TERUTAMA DALAM ASPEK
1. Tanggungjawab
2. Budi bahasa
3. Berdikari
4. Kepemimpinan
5. Komunikasi
6. Kekemasan diri
7. Ketepatan masa
2. TINGKATKAN DISIPLIN DIRI
3. KUASAI BAHASA, TERUTAMA DALAM BAHASA INGGERIS
4. SELF MOTIVATED
SPEAKING
SELF MOTIVATED PERSON
SWOT ANALYSIS
WORK HARD, WORK HARD & WORK HARD
SELESAI, SEKIAN TERIMA KASIH