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como ferramenta de e do designer recém formado Por Priscilla Kimie

TCC - O portfólio como ferramenta de apresentação pessoal e auto promoção do designer recém formado

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Apresentação do projeto de conclusão do curso Design Gráfico, na Universidade Portiguar.

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como ferramenta de

e

do designer recém formado

Por Priscilla Kimie

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Projeto Interdisciplinar IV | Formação Tecnológica em design Gráfico | Priscilla Kimie

Vou receber o meu diploma.

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Quero entrar no mercado de trabalho.

Vou receber o meu diploma.

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O que eu sei fazer?

Quero entrar no mercado de trabalho.

Vou receber o meu diploma.

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AFLALO, 2010

...como condição de sobrevivência profissional, precisamos nos diferenciar e comunicar o que fazemos.

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Portfólio

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[Portfólio é] um conjunto de trabalhos já realizados por um profissional ou por uma empresa, geralmente reunidos com a intenção de apresentar sua capacidade produtiva e experiência.

PORTO, 2011

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(...) o portfólio é um projeto autoral que, como uma vitrine das potencialidades de quem se apresenta, produz o primeiro impacto sobre quem possa necessitar de seus serviços.

TILL, 2005

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Por que um portfólio é tão importante?

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Acadêmico

Avaliação do desenvolvimento de habilidades específicas do aluno.

Por que um portfólio é tão importante?

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ProfissionalUm projeto de comunicação visual com os trabalhos que melhor representam a atuação do profissional.

Acadêmico

Avaliação do desenvolvimento de habilidades específicas do aluno.

Por que um portfólio é tão importante?

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SocialCompromisso com a ética e respeito aos colegas de profissão.

ProfissionalUm projeto de comunicação visual com os trabalhos que melhor representam a atuação do profissional.

Acadêmico

Avaliação do desenvolvimento de habilidades específicas do aluno.

Por que um portfólio é tão importante?

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Problema:Como utilizar um portfólio enquanto ferramenta de apresentação pessoal e auto promoção?

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Solução:Sair do formato tradicional e pensar numa maneira diferente e autêntica de apresentar meus trabalhos.

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Self promotion kit X Portfólio tradicional

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Métodos e técnicas:

Design Thinking• Inspiração• Ideação• Implementação{ {

• Brainstorm: mapa mental e mural de ideias

• Testes de formato, cores e legibilidade

• Escolha do formato final, produção do material

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Mapa mental:

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Moodboard:

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Conceito:

Razão

Beleza

Graça

(Ki)

(Mi)

(E)

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Assinatura:Primeiros testes Versão final

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Assinatura:

Priscilla Kimie

Priscilla Kimie

KP

Gabriola - Regular

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Conceito do portfólio:

C35 M75 Y15 K30R130 G69 B112 R182 G86 B137

C30 M80 Y20 K0R255 G228 B175C0 M10 Y35 K0

R184 G185 B143C30 M20 Y50 K0

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Formato do portfólio:

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Tamanho da página: 28cm X 20cm

Margem superior e inferior: 1cm

Margem interna: 2cm

Margem externa: 1,5cm

Grid: Modular 6X8

Capa: Cartonagem

Papel: Couché 150g

Projeto gráfico: InDesign

Edição de imagens: Photoshop

Construção de vetores: Illustrator

Especificações Técnicas:

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Produtos finais:

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ABEL, Marcos Chedid. O insight na psicanálise. Psicol. cienc. prof., Brasília , v. 23,n. 4, dez. 2003. Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000400005&lng=pt&nrm=iso>. Data de acesso em 28 nov. 2013.

AFLALO, Marcelo. Marketing Pessoal e Portfólio, in O valor do design: guia ADG Brasil de prática profissional do designer gráfico. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2010. 5ª Edição (p. 125 – 127).

BROWN, Tim. Design Thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias. Tradução Cristina Yamagami. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

PORTO, B., Vende-se design: Autopromoção e portfólio para profissionais criativos. Rio de Janeiro, RJ: Ed. 2AB, 2011.

ROBSON, Jennifer. It’s Time to Brand Yourself. In: GALLUP Business Journal, 09 de Julho de 2009. Disponível em <http://businessjournal.gallup.com/content/121430/Time-Brand-Yourself.aspx>. Data de acesso: 04/11/2013)

SHAUGHNESSY, Adrian. Como ser um designer gráfico sem vender sua alma. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2010.

TILL, J. H. W., Ciberfólio: a apresentação profissional no ambiente da Internet. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2005.

Referências: