KELOMPOK 6 : 1. AGUNG FEBRIANTO

2. FIFI RAHMIANTI3. LIA AUDIA PUTRI

4. NURHASANAH HARAHAP5. RANTI APRINA

6.SULASTRI

MEDIA PEMBELAJARAN DAN TIK PENDIDIKAN BIOLOGI

gambar video

grafikPeta/globe

Film sketsa

diagrampermainan

bagan

Gambar /foto

 Tujuan penggunaan gambar dalam pembelajaran adalah : I. menerjemahkan symbol

verbal, II. mengkonkritkan dan

memperbaiki kesan-kesan yang salah dari ilustrasi lisan.

III. memberikan ilustrasi suatu buku,

IV. membangkitkan motivasi belajar dan menghidupkan suasana kelas.

SKETSA

. Sketsa merupakan

gambar yang merupakan draft

kasar yang menyajikan

bagian-bagian pokoknya saja

tanpa detail. Sketsa selain

dapat menarik perhatian

peserta atau siswa juga dapat

menghindari verbalisme dan

dapat memperjelas

penyampaian pesan

DIAGRAM

Berfungsi sebagai penyederhana sesuatu yang kompleks sehingga dapat

memperjelas penyajian pesan. Isi diagram pada umumnya berupa petunjuk-petunjuk.

Sebagai suatu gambar sederhana yang menggunakan

garis dan simbol, diagram menggambarkan struktur dari objeknya secara garis besar,

menunjukkan hubungan yang ada antar komponennya atau

sifat-sifat proses yang ada

BAGAN/CHART

  Bagan atau chart Berfungsi untuk menyajikan ide-ide atau konsep-konsep yang sulit jika hanya disampaikan secara tertulis atau lisan secara visual. Bagan juga mampu memberikan ringkasan butir-butir penting dari suatu presentasi

GRAFIK

Bermanfaat untuk 1. mempelajari data-data kuantitatif dan hubungan-hubungannya2. Grafis memungkinkan kita dengan cepat mengadakan analisis dan perbandingan antara data-data yang disajikan baik dalam hal ukuran, jumlah pertumbuhan dan arah 3. Penyajian dari data grafik: jelas,cepat, menarik, ringkas dan logis.

KARTUN

Suatu gambar interpretatif yang menggunakan simbol-

simbol untuk menyampaikan suatu pesan secara cepat

dan ringka atau suatu sikap terhadap orang, situasi atau kejadian-kejadian tertentu.

Kartun biasanya hanya menangkap esensi pesan

yang harus disampaikan dan menuangkannya ke dalam gambar sederhana dengan

menggunakan simbol-simbol serta karakter yang mudah dikenal dan diingat serta dimengerti dengan cepat.

POSTER

 Poster tidak saja penting untuk menyampaikan pesan

atau kesan tertentu akan tetapi mampu pula untuk

mempengaruhi dan memotivasi tingkah laku orang yang melihatnya.

PETA / GLOBE

secara khusus globe/peta tersebut memberikan informasi

tentang keadaan permukaan bumi, tempat, arah, jarak,

tentang permukaan bumi, dapat melengkapi pengetahuan dan informasi tentang arah, jarak,

bentuk dan ukuran suatu wilayah, dapat menambah arti

dari suatu bahan deskriptif, dapat memperlihatkan bentuk

bumi yang mendekati kebenarannya

Film

Film belajar mengaji

http://www.youtube.com/watch?v=aMp-7mp2CTw

Film Sebagai media pendidikan film memiliki kelebihan dan kelemahan. Beberapa kelebihan film sebagai media dalam pendidikan yaitu: 1. .Film dapat mengatasi keterbatasan jarak dan waktu.2. .Film dapat memikat perhatian anak 3. .Film lebih realistis, dapat diulang-ulang, dihentikan, dan sebagainya sesuai dengan kebutuhan. Hal-hal yang abstrak menjadi jelas.4. .Film dapat mengatasi keterbatasan daya indera kita (penglihatan)5. Film dapat merangsang atau memotivasi kegiatan anak-anak.

Video proses menstruasi wanita

Pesan yang disajikan dalam media video dapat berupa fakta maupun fiktif, dapat

bersifat informatif, edukatif maupun instruksional. Beberapa kelebihan

penggunaan media video dalam pembelajaran adalah:

1. dengan alat perekam video sejumlah besar penonton

dapat memperoleh informasi dari para ahli

2. menghemat waktu karena rekaman dapat diputar

ulanghttps://www.youtube.com/watch?v=KVs23etHsR4

Permainan/simulasi

Teka-teki gambar

Teka-teki gambar sebuah permainan yang

menyenangkan bagi anak-anak untuk merangsang

kemampuan motorik anak