94
CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA PROF. ME. CAIO CESAR

Criação Publicitária - Aula 02

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Criação Publicitária - Aula 02

CRIAÇÃO

PUBLICITÁRIA PROF. ME. CAIO CESAR

Page 2: Criação Publicitária - Aula 02
Page 3: Criação Publicitária - Aula 02

AGÊNCIA DE PUBLICIDADE

•  ATENDIMENTO;

•  PLANEJAMENTO;

•  CRIAÇÃO;

•  MÍDIA.

Page 4: Criação Publicitária - Aula 02

CRIAÇÃO

Page 5: Criação Publicitária - Aula 02

CRIAÇÃO

E

ATENDIMENTO

Page 6: Criação Publicitária - Aula 02

ATENDIMENTO

•  3 TIPOS: – O QUE TENTOU SER CRIAÇÃO;

– DONO DA VERDADE;

– DOS SONHOS.

Page 7: Criação Publicitária - Aula 02
Page 8: Criação Publicitária - Aula 02

ATENDIMENTO

•  3 TIPOS: – O QUE TENTOU SER CRIAÇÃO;

– DONO DA VERDADE;

– DOS SONHOS;

•  BRIEFING.

Page 9: Criação Publicitária - Aula 02

CRIAÇÃO

E PLANEJAMENTO

Page 10: Criação Publicitária - Aula 02

PLANEJAMENTO

•  ACRESCENTAR INFORMAÇÕES AO BRIEFING;

•  INTERPRETAÇÃO CORRETA DOS PROBLEMAS;

•  ESPECIFICA A SITUAÇÃO DO CLIENTE;

•  ESTRATÉGIAS.

Page 11: Criação Publicitária - Aula 02

CRIAÇÃO

E

MÍDIA

Page 12: Criação Publicitária - Aula 02

MÍDIA

•  RACIONAIS: – NÚMEROS;

•  MEIOS DE DIVULGAÇÃO;

•  AUDIÊNCIA;

•  INÉDITO.

Page 13: Criação Publicitária - Aula 02

GNIFEIRB

Page 14: Criação Publicitária - Aula 02
Page 15: Criação Publicitária - Aula 02
Page 16: Criação Publicitária - Aula 02
Page 17: Criação Publicitária - Aula 02

CHITÃOZINHO E XORORÓ

TOM E JERRY

FEIJÃO E ARROZ

QUEIJO E GOIABADA

BATMAN E ROBIN

PATATI E PATATÁ

Page 18: Criação Publicitária - Aula 02

DUPLA

DE

CRIAÇÃO

Page 19: Criação Publicitária - Aula 02

DUPLA DE CRIAÇÃO

•  EQUIPE;

•  SINTONIA DE VALORES E AMBIÇÕES;

•  QUEM ESCREVE COMPLETA QUEM DESENHA.

Page 20: Criação Publicitária - Aula 02

DIRETOR DE ARTE

E

REDATOR

Page 21: Criação Publicitária - Aula 02

DIRETOR DE ARTE

Page 22: Criação Publicitária - Aula 02

DIRETOR DE ARTE

•  TRADUZIR EM IMAGEM AS IDEIAS;

•  QUEM COMANDA:

•  LAYOUT ATÉ A ARTE-FINAL;

•  BOM GOSTO.

Page 23: Criação Publicitária - Aula 02

DIRETOR DE ARTE

•  CONHECIMENTOS TÉCNICOS: – PINTURA, FOTOGRAFIA, EDIÇÃO, DESIGN,

ESOTERISMO, TEXTURAS, HISTÓRIA DA ARTE, CULINÁRIA;

•  SENSÍVEIS;

•  RAFE OU LAYOUT.

Page 24: Criação Publicitária - Aula 02

EXERCÍCIO

Page 25: Criação Publicitária - Aula 02

REDATOR

Page 26: Criação Publicitária - Aula 02

REDATOR

•  TRADUZIR EM PALAVRAS AS IDEIAS;

•  CONCEITO >>> FRASES;

•  GOSTAR DE LER E ESCREVER MUITO.

Page 27: Criação Publicitária - Aula 02

EXERCÍCIO

Page 28: Criação Publicitária - Aula 02

COMO O MC DONALD’S PODE ANUNCIAR WIFI GRÁTIS EM

SEUS RESTAURANTES?

Page 29: Criação Publicitária - Aula 02
Page 30: Criação Publicitária - Aula 02
Page 31: Criação Publicitária - Aula 02

E SE ELE QUISER DIVULGAR SEU NOVO CHEESEBURGER

COM BACON?

Page 32: Criação Publicitária - Aula 02
Page 33: Criação Publicitária - Aula 02

E SE ELE QUISER INFORMAR QUE É UM RESTAURANTE

PARA TODA A FAMÍLIA?

Page 34: Criação Publicitária - Aula 02
Page 35: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA

PUBLICITÁRIA

Page 36: Criação Publicitária - Aula 02

COMO TER A IDEIA GENIAL?

Page 37: Criação Publicitária - Aula 02

IDEIAS

•  IDEIAS PODEM VIR DA PESQUISA;

•  IDEIAS PODEM ESTAR NO PLANEJAMENTO;

•  IDEIAS PODEM PARTIR DO CLIENTE;

•  IDEIAS PODEM ESTAR COLOCADAS NO BRIEFING.

Page 38: Criação Publicitária - Aula 02

MAS SÓ DESSES LUGARES SURGEM AS IDEIAS?

Page 39: Criação Publicitária - Aula 02

IDEIAS

•  INCLUI TODOS OS ASPECTOS DE UMA SITUAÇÃO E A SIMPLIFICA (NÓ BEM-FEITO);

•  ÀS VEZES É UMA COISA TÃO ÓBVIA (POR QUE VOCÊ NÃO PENSEI NISSO?);

•  INSIGHT QUE PERMITE A VOCÊ VER AS COISAS SOB UMA NOVA LUZ (CONCEITO NOVO);

•  NÃO É NADA MAIS, NADA MENOS QUE UMA COMBINAÇÃO NOVA DE ELEMENTOS VELHOS.

Page 40: Criação Publicitária - Aula 02

A IDEIA É UM

ATO DE ASSOCIAÇÃO

Page 41: Criação Publicitária - Aula 02

ASSOCIAÇÕES INESPERADAS, SURPREENDENTES,

DESCONCERTANTES, CRIATIVAS, PUBLICITÁRIAS E, POR ISSO MESMO,

SIMPLES.

Page 42: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ ANUNCIARIA UM JORNAL?

Page 43: Criação Publicitária - Aula 02
Page 44: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ ANUNCIARIA UMA REVISTA SEMANAL?

Page 45: Criação Publicitária - Aula 02
Page 46: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ FARIA UMA CAMPANHA DE DOAÇÃO DE ÓRGÃOS?

Page 47: Criação Publicitária - Aula 02
Page 48: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ FARIA UMA AÇÃO PARA UMA PASTILHA CONTRA O MAU HÁLITO?

Page 49: Criação Publicitária - Aula 02
Page 50: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ FARIA UMA AÇÃO PARA UM CANAL DE TV FECHADO?

Page 51: Criação Publicitária - Aula 02
Page 52: Criação Publicitária - Aula 02
Page 53: Criação Publicitária - Aula 02

COMO VOCÊ FARIA UMA CAMPANHA PARA O USO DE CINTO DE SEGURANÇA?

Page 54: Criação Publicitária - Aula 02
Page 55: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

Briefing   Concepção   Execução   Avaliação  

Page 56: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

•  CONJUNTO DE PEÇAS, CRIADAS PARA DIVULGAR UM PRODUTO OU SERVIÇO, QUE ATENDEM AO MESMO OBJETIVO DE COMUNICAÇÃO;

•  APRESENTA UMA UNIDADE: – A MESMA IDEIA, SLOGAN, CORES E ESTILO

VÃO ESTAR PRESENTES EM TODAS AS PEÇAS QUE CONSTITUEM UMA CAMPANHA.

Page 57: Criação Publicitária - Aula 02
Page 58: Criação Publicitária - Aula 02
Page 59: Criação Publicitária - Aula 02
Page 60: Criação Publicitária - Aula 02
Page 61: Criação Publicitária - Aula 02
Page 62: Criação Publicitária - Aula 02
Page 63: Criação Publicitária - Aula 02
Page 64: Criação Publicitária - Aula 02
Page 65: Criação Publicitária - Aula 02
Page 66: Criação Publicitária - Aula 02
Page 67: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

•  CONCEITO E TEMA: – CONCEITO É A IDEIA PROPRIAMENTE DITA,

É A MENSAGEM QUE SE QUER TRANSMITIR AO CONSUMIDOR. É A PROMESSA BÁSICA E É DELA QUE SURGE O TEMA;

– O TEMA É A EXPRESSÃO DO CONCEITO, É O MOTE, A FORMA QUE SE VAI TRANSMITIR A IDEIA E É ELE QUE VAI AMARRAR TODA A CAMPANHA.

Page 68: Criação Publicitária - Aula 02

CONCEITO: ABSOLUT

•  O CONCEITO ENFATIZA A IDEIA DE QUE OS GRANDES PROCESSOS CRIATIVOS E ARTÍSTICOS SURGEM A PARTIR DE UMA TELA OU PAPEL EM BRANCO;

•  “O GRANDE DESAFIO DE ABSOLUT É SER LÍDER DE UM MOVIMENTO GLOBAL PELA CRIATIVIDADE. A IDEIA É QUE TODOS, A PARTIR DE UMA FOLHA DE PAPEL EM BRANCO, POSSUEM A CAPACIDADE DE CRIAR. ESSE NÃO É UM DOM EXCLUSIVO DOS GRANDES ARTISTAS”, EXPLICOU RAFAEL SOUZA, GERENTE DE GRUPO DE BEBIDAS PREMIUM DA PERNOD RICARD BRASIL.

Page 69: Criação Publicitária - Aula 02
Page 70: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

•  O TEMA TEM DUAS FUNÇÕES: 1.  CONSTRUIR UNIDADE NA CAMPANHA:

•  ELE CRIA UNIDADE, POIS ESTÁ EM TODAS AS PEÇAS DA CAMPANHA, SEMPRE COMUNICANDO A MESMA IDEIA;

•  ELE É RESPONSÁVEL PELA IDENTIFICAÇÃO DO CONJUNTO DA CAMPANHA;

2.  AUXILIAR NO PROCESSO DE PERSUASÃO:

•  DEVE PROVOCAR IMPACTO E ESTABELECER UMA EMPATIA ENTRE O PÚBLICO-ALVO E O QUE ESTÁ SENDO VEICULADO.

Page 71: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

•  O TEMA PODE SER TRANSMITIDO DE DUAS MANEIRAS:

1.  DIRETA: UTILIZA-SE UM ARGUMENTO CLARO E OBJETIVO. A MENSAGEM É TRANSMITIDA DE FORMA RACIONAL, MOSTRANDO CLARAMENTE O QUE A CAMPANHA QUER COMUNICAR PARA INDUZIR O RECEPTOR;

2.  INDIRETA: UTILIZAM-SE ARGUMENTOS SUBJETIVOS. A MENSAGEM DESPERTA A CURIOSIDADE DO RECEPTOR E É EMOTIVA.

Page 72: Criação Publicitária - Aula 02

ALÉM DO TEMA, OUTROS ELEMENTOS PODEM IDENTIFICAR UMA CAMPANHA

PUBLICITÁRIA.

Page 73: Criação Publicitária - Aula 02

GAROTO(A) PROPAGANDA

Page 74: Criação Publicitária - Aula 02
Page 75: Criação Publicitária - Aula 02
Page 76: Criação Publicitária - Aula 02
Page 77: Criação Publicitária - Aula 02
Page 78: Criação Publicitária - Aula 02

EXPRESSÃO

Page 79: Criação Publicitária - Aula 02

“QUER PAGAR QUANTO?”

Page 80: Criação Publicitária - Aula 02

“DESCE REDONDO”

Page 81: Criação Publicitária - Aula 02

“NÃO É ASSIM, UMA BRASTEMP”

Page 82: Criação Publicitária - Aula 02
Page 83: Criação Publicitária - Aula 02

CORES

Page 84: Criação Publicitária - Aula 02
Page 85: Criação Publicitária - Aula 02

JINGLES

Page 86: Criação Publicitária - Aula 02

Pipoca  na  panela  começa  a  arrebentar    Pipoca  com  sal  que  sede  que  dá    Pipoca  e  guaraná  que  programa  legal    Só  eu  e  você    E  sem  piruá!  Que  tal?    Quero  ver  pipoca  pular  (pipoca  com  guaraná)    Eu  quero  ver  pipoca  pular  (pipoca  com  guaraná)    Quero  ver  pipoca  pular,  pular    Soy  loca  por  pipoca  e  guaraná.  

Page 87: Criação Publicitária - Aula 02

O  Elefante  é  fã  de  Parmalat    O  Porco  cor  de  rosa  e  o  Macaco  também  são    O  Panda  e  a  Vaquinha  só  querem  Parmalat    Assim  como  a  Foquinha  o  Ursinho  e  o  Leão    O  Gato  mia    O  Cachorrinho  late    O  Rinoceronte  só  quer  leite  Parmalat    Mantenha  o  seu  filhote  forte  "vamo"  lá    Trate  seus  bichinhos  com  amor  e  Parmalat.  

Page 88: Criação Publicitária - Aula 02

CAMPANHA PUBLICITÁRIA

•  LINHAS CRIATIVAS: – PROBLEMA/SOLUÇÃO;

– DEMONSTRAÇÃO;

– ESTIMULAÇÃO;

–  INFORMAÇÃO;

– COMPARAÇÃO;

– ANALOGIA.

Page 89: Criação Publicitária - Aula 02

PROBLEMA/SOLUÇÃO: QUANDO

UM PRODUTO É CRIADO PARA

RESOLVER UM PROBLEMA,

PODEMOS MOSTRAR

EXATAMENTE ESSA MECÂNICA AO

CONSUMIDOR EM POTENCIAL.

APRESENTAMOS ENTÃO A ELE O

PROBLEMA E LOGO EM SEGUIDA A

SOLUÇÃO.

Page 90: Criação Publicitária - Aula 02

DEMONSTRAÇÃO: É IDEAL QUANDO O PRODUTO SUPERA EM EFICÁCIA O DOS CONCORRENTES OU QUANDO É CAPAZ DE APRESENTAR UM DIFERENCIAL SURPREENDENTE.

Page 91: Criação Publicitária - Aula 02

ESTIMULAÇÃO: É PRATICAMENTE O

CAMINHO MAIS ADOTADO PARA

ALIMENTOS E BEBIDAS. MENA

BARRETO REFERE-SE A ESSE CAMINHO COMO "O TESTAR NA

FRENTE DO CLIENTE". CONSISTE EM

MOSTRAR O PRODUTO, BEM EM

PRIMEIRO PLANO, SUBLIMADO, DE

MODO QUE O ESPECTADOR SINTA

"ÁGUA NA BOCA".

Page 92: Criação Publicitária - Aula 02

INFORMAÇÃO: TODA MENSAGEM PUBLICITÁRIA TEM DE INFORMAR, MAS A CAMPANHA QUE SEGUE ESSA LINHA APRESENTA COM DETALHES O PRODUTO.

Page 93: Criação Publicitária - Aula 02

COMPARAÇÃO: NÓS PASSAMOS BOA PARTE DE NOSSAS VIDAS TOMANDO DECISÕES, ISTO É, REALIZANDO UMA

SÉRIE DE COMPARAÇÕES SUCESSIVAS EM NOSSAS MENTES

PARA FAZERMOS NOSSAS ESCOLHAS. POR ISSO, A COMPARAÇÃO COMO

CAMINHO CRIATIVO, QUANDO OFERECE ELEMENTOS DE

CONTRASTES, FACILITA A DECISÃO DO CONSUMIDOR. NÃO PRECISAMOS

MENCIONAR A MARCA DO CONCORRENTE, E EM ALGUNS CASOS É PRUDENTE NÃO FAZÊ-LO, MAS NÃO

EXISTE UMA PROIBIÇÃO QUANTO À ISSO NO BRASIL. O QUE PRECISA SER

FEITO É SUPERVALORIZAR A QUALIDADE DO SEU PRODUTO PARA

CONFRONTÁ-LA COM A DO CONCORRENTE. O CAMINHO DA

COMPARAÇÃO TAMBÉM PODE SER FEITO ENTRE PRODUTOS DIFERENTES,

ENTRE COISAS

Page 94: Criação Publicitária - Aula 02

ANALOGIA: É A RELAÇÃO DE SEMELHANÇA ENTRE DUAS COISAS DIFERENTES, OU SEJA, A COMPARAÇÃO DE UMA NOVA OU

DESCONHECIDA COM OUTRA CONHECIDA OU FAMILIAR AO CONSUMIDOR, OU ENTRE O PRODUTO E OUTRO OBJETO. PORÉM O PRODUTO

ANUNCIADO DEVERÁ FICAR NO FOCO.