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LA EXPERIENCIA ESTÉTICA
“Art as experiencie” Jhon Dewey
El estudio toma como referente al filófoso Jhon Dewey y su libro “Art as Experience”, particularmente el capítulo tres: Having an experiencie en donde el filósofo escribe acerca de la estética y la importancia del concepto “experiencia”.
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
Exponer principalmente la diferencia entre una experiencia común y “una experiencia” en donde la estética se manifiesta para dar un término satisfactorio a esta.
Presencia de la consciencia en el invidivuo durante el desarrollo de “una experiencia”, sin ella no sería más que una acción mecánica con principio y fin debido a la interrupción de algún factor externo.
Es entonces cuando surge la duda acerca de lo que es o no considerado como una experiencia:
¿Es necesaria la consciencia del individuo para que se valore como una experiencia? ¿O simplemente todo lo que hacemos o nos ocurre se considera como una?
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
• Interacción de una “criatura viviente” con las condiciones que la rodean.
• A menudo, las cosas son experimentadas pero no de manera que articulen una experiencia.
• La distracción y la dispersión forman parte de nuestras vidas.
• En esta interacción, emociones e ideas acentúan la experiencia, de tal manera que surge la intención consciente.
• Tal interacción queda reducida en una sola unidad que le da su nombre: “esa comida”, “esa tormenta” etc.
La unidad de la experiencia como un total que captura todas las secuencias del momento y en donde todo fluye libremente; se conforma de partes que completan un total. En ella no hay espacios vacios, mecánicos o muertos. Al contrario, hay pausas que definen su movimiento.
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
En contraste con una experiencia, está la “experiencia integral” o la “experiencia estética” cuando el material que es experimentado sigue su curso hasta su cumplimiento.
• Contiene un desarrollo; inicio y fin. Se trata de un todo y posee un movimiento propio que va dirigido a una terminación.
• Tal fin es una consumación y no una interrupción.
• Su movimiento contiene un ritmo que es entregado por las diversas fases que hace resaltar sus “variados colores” dentro de ella.
• Por este motivo no hay huecos, junturas mecánicas ni puntos muertos. Por el contrario hay pausas, lugares de descanso que señalan y definen las cualidades de su movimiento.
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
Un obra de arte es un claro ejemplo de lo que es una experiencia estética. Acá, elementos separados conforman una unidad, en donde en vez de desaparecer cada uno, acentúan su identidad.
Artista Chilena Mónica BengoaImágenes sacadas de su sitio web: www.mónicabengoa.cl
Ejercicios de resistencia: “Absorción”Mural de 1.330 servilletas de papel coloreadas a mano | 5,46 x 4,9 m
SobrevigilanciaMural de 9.160 flores naturales de cardos teñidos | 4,45 x 11,78 m
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
• La unidad de la experiencia no es emocional, práctica ni intelectual, si no que está determinada por una cualidad persuasiva.
• Ocurre lo mismo en la experiencia del pensamiento: las ideas no están enlazadas únicamente por medio de asociaciones, si no que envueltas y desarrolladas bajo una cualidad.
• La conclusión dentro de un pensamiento es similar a la consumación de una experiencia.
• El pensamiento tiene también su propia cualidad estética
• De igual manera es una experiencia que satisface al individuo emocionalmente porque está internamente integrado, y esto ocurre solo cuando hay una cualidad estética presente.
“El arte es quizás la materia que representa de mejor manera la experiencia estética. Debido a la materialidad con que se elabora y porque
posee una propiedad emocional satisfactoria dada por la integración interna y un cumplimiento, alcanzado por un movimiento ordenado y organizado. La estructura
artística puede ser inmediatamente sentida y este sentido es algo estético”
¿Qué es entonces lo que conforma la estética de una experiencia? ¿El detenerse y no actuar de manera mecánica, para así tener mayor integración con
los elementos que nos rodean?
1Argumento
central
2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
“Un pintor debe padecer conscientemente el efecto de cada toque de pincel o no será consciente de lo que está haciendo y del estado en que se encuentra su trabajo. Además debe ver cada conexión particular del hacer y el padecer en relación con todo lo que quiere producir.”
• Existe una fase de padecimiento en cada experiencia
• Incorporación de lo precedente
• Implica sumisión
• Integración que llega a una consumación
• Y con ella, la satisfacción
• Esta fase de padecimiento sea placentera o dolorosa es una cuestión que depende de condiciones particulares.
1Argumento
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2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
Una experiencia entonces se conforma por un modelo y una estructura: el hacer y el padecer que se alternan. El boceto de modelo común sería el hecho de que cada experiencia es el resultado de una interacción entre la criatura viviente y algún aspecto del mundo en que vive.
• Esta relación debe ser equilibrada para que la experiencia sea completa.
• La interferiencia, es decir el desequilibrio entre ambos factores no permite que se lleve a cabo la consumación.
• Por lo tanto queda incompleta: aparece lo “antiestético”
• Este desequilibrio está dado por que el individuo trata de buscar, inconscientemente, situaciones en las cuales pueda hacer el mayor número de cosas en el menor tiempo.
Volviendo al ejemplo del pintor, este tiene una conexión particular entre el hacer y el padecer en relación con todo lo que desea producir.
Entonces, ¿El equilibrio entre el hacer y padecer dentro de una experiencia es lo que finalmente hace que esta sea estética?
Es el equilibrio finalmente el que logra esa integración del individuo con el objeto, sin ese equilibrio es solo una acción mecánica en donde los sentidos no están involucrados, tampoco la consciencia, por lo tanto ¿No hay experiencia?
1Argumento
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2La experiencia
3La consumaciónen su desarrollo
4La Obra de arte
5El padecer en
cada experiencia
6Equilibrio entrehacer y padecer
7Lo artístico
y lo estético
“ Lo estético no queda fuera a la experiencia, sino que es el desarrollo intenso y clarificado de los rasgos que pertenecen a toda experiencia completa y normal.
Lo estético es finalmente la percepción y el goce y lo artístico al acto de producción. Entender la experiencia como una relación constante entre el hacer y el padecer nos capacita para entender la conexión que el arte como producción y percepción, y la apreciación como goce, se sostienen recíprocamente. ”
RESUMIENDO LA EXPERIENCIA
CONCLUSIÓN
Una experiencia es cualquier situación en la que un individuo se involucra con el mundo que lo rodea. Sin embargo para que esta experiencia sea una “experiencia completa” la cualidad estética debe estar presente. Esta cualidad se relaciona directamente con los sentidos, con el sentir, permitiendo que la consciencia aparezca y por lo tanto haya una mayor integración del individuo y el objeto o situación, etc. Para que esta integración sea la mayor, la estructura de una experiencia debe ser llevada a cabo sin interrupciones. Es decir que el hacer y el padecer deben estar en equilibrio. De esta manera la sumisión entre individuo y su entorno se transforma en una experiencia estética que trae con ella la satisfacción, propia de una experiencia completa.
En la sociedad en que vivimos actualmente, donde el ambiente humano es apresurado e impaciente ¿Es posible entregar una cualidad estética a la experiencia y darle la
oportunidad para que se complete? o es que en este ambiente en donde la rapidez y la dispersión son los protagonistas, ¿Se intensifica la experiencia estética cuando se está
llevando a cabo y es posible diferenciarla notoriamente del resto de “experiencias”?
BIBLIOGRAFÍA
1. Art as experience, Jhon DeweyEspecíficamente capítulo tres: Having an experience
2. Volverse al público, Boris Groys3. El juego del juego, Jean Duvignaud
Palabras claves: Experiencia, estética, obra de arte, experiencia estética.
PRESENTACIÓN 4DGIsidora Correa Bruno
