Familia

- Se ubica un tablero con los nombres de los integrantes de la familia en un lugar de la casa visible- Se dividen las tareas del hogar entre los integrantes y se escriben en el tablero

- Cada vez que uno de los inte-grantes de la familia realice una de sus actividades asignadas se le anota un punto en el tablero.- Quien al final de la semana haya recolectado todos sus puntos recibe una bonificación monetaria.

Oportunidad de aprenderMotivación intrínseca

El regalo después de hacer las tareas

Motivación ExtrínsecaTangible

Dinero Realizar todas las actividades para ganar el premio

Contingencia

Experiencia de usuario

1) Premios por estudio:

A cambio de hacer las tareas por un día o que le vaya bien en un período se le da un dulce o un regalo.

2) Traído del niño Dios: A los niños se les dice que se porten bien durante el año para que el niño Dios les traiga regalo el 24 de diciembre.

3) Novenas al Niño Dios:

Se hace la novena en familia y una de las condiciones es que si los niños asisten y lo hacen con fe, le dan aguinaldos.

4) “El avioncito”:

Los padres cuando dan de comer a sus hijos, juegan con la cuchara simulando el trayecto de un avión para que los niños se animen a comer.

5) Tableros de puntos:

Se asignaban tareas a los miembros de la familia y según lo que hayan hecho durante la semana se ganaban un premio.

Tableros de puntos:

Se asignaban tareas a los miembros de la familia y según lo que hayan hecho durante la semana se ganaban un premio.

Hogar

Organizarhabitaciones

Acciones:

En la casa de los Sánchez Palacios es costumbre repartir las tareas entre todos los 4 integrantes de la casa. Rubiela es la mamá y trabaja, entonces en su tablero solo tiene la tarea de hacer el almuerzo todos los días, Fernando (el papá), Sebastián (el hijo mayor) y Carolina (la hija menor) tienen la tarea de organizar sus habitaciones todos los días y se turnan para organizar la cocina, lavar platos, y lavar la ropa.

Actividades para niños y toda la familia

10-15 años 3-13 años 5-10 años 1-5 años Toda la familia

Motivaciones

Mecánicas Dinámicas

SE ENTREVISTARON A LOS 4 INTEGRANTES DE LA FAMILIA SANCHÉZ PALACIOS.Rubiela: Mamá, Fernando: Papá, Sebastia: Hijo Mayor, Carolina: Hija Menor.

¿Les gusta dividirse las tareas? A sebastian No le gusta

¿Seguirían con el tablero de tareas? Sebastian y Carolina prefieren

quitar el tablero

Trabajo en familia Tareas diarias Recompensas

¿Qué es lo mejor del tablero? A sebastian solo le gusta la recompensa

Juan David Cardona ArdilaSusana Ardila LondoñoKatherine Jaramillo Palacios

Observatorio 2Roilan Darío Galeano Ospina

Experiencia de usuario

1) 10.000 becas a los mejores del icfes:

Los estudiantes con puntajes entre 1 y 310 en las pruebas del icfes del 2014 y pertenecientes al Sisbén podrán acceder a una beca para programa de educa-ción superior en cualquier universidad acreditada de alta calidad. La beca incluye subsi-dio de sostenimiento.

2) Feria de la ciencia, la tecnología y la innovación:

Es un programa de la alcaldía de Medellín, EPM y el parque explora en la cual se realizó una convocatoria en las institucio-nes educativas para que envia-ran sus proyectos, esto con la intención de promover la ciencia y tecnología y motivar a los estudiantes a innovar; los mejores proyectos tenían la posibilidad de participar de ferias internacionales

3) Sección graffiti, ¿Qué jóvenes para que ciudad?:

La secretaría de la juventud de la alcaldía de Medellín organizó la semana de la juventud en la que hubo diferentes ferias zonales, entre las cuales había un concur-so de grafiti en el cual se enviaba un boceto que debía responder la pregunta, "¿Qué jóvenes para que ciudad?" esto con la intención de motivar el arte.

4) Concurso ideas creati-vas de negocio:

Este es un concurso organizado por la alcaldía de Medellín dirigido a los estudiantes de 10 y 11 de todos los colegios de la ciudad con la intención de promover el emprendimiento en los jóvenes; las ideas más creativas son premiadas.

5) Días del libro:

Se realizan foros, charlas, juegos literarios y otras activi-dades en torno a la lectura. Libreros, grandes y pequeñas editoriales, escritores y demás actores del sector hacen parte de esta celebración, que busca generar un mayor vínculo de la población con la lectura.

Intangible y extrínsecaReconocimiento y estatus Hacer el diseño y enviarlo

Contingencia

3) Sección graffiti, ¿Qué jóvenes para que ciudad?:

La secretaría de la juventud de la alcaldía de Medellín organizó la semana de la juventud en la que hubo diferen-tes ferias zonales, entre las cuales había un concurso de grafiti en el cual se enviaba un boceto que debía responder la pregunta, "¿Qué jóvenes para que ciudad?" esto con la intención de motivar el arte.

Acciones:

Un día Cristian estaba haciendo un graffiti en un muro y paso la policía entonces le toco salir corrien-do, cuando llego donde sus amigos y les conto la historia, uno le ellos le dijo que el gobierno estaba haciendo una convocatoria para los grafiteros y así lo podía hacer legalmente, no preocuparse por los materiales ni la policía. A Cristian le gustó mucho la idea y se inscribió.

Jóvenes grafiteros de la ciudad de Medellín

Actividades para jovenes

SE ENTREVISTARON 5 GRAFITEROS QUE PARTICIPARON EN “QUE JOVENES PARA QUE CIUDAD” EL DIA EN LA CANCHA

La experiencia La gente y lugar Darse a conocer

¿Qué fué lo que más les gustó? ¿Les gustó participar?Todos dijeron que sí.

¿Lo volverian a hacer? Uno de ellos dijo que NO, prefería

hacerlo ganando dinero

Se realiza la inscripción, sehace el diseño y se envía por correo. Se le entregan los ma-teriales a cada participante y empiezan a hacer su diseño en una cancha, con interacción de la gente.

- Motivación de darse a conocer

- Ganar estatus

- Ganar experiencia

Mecánicas Dinámicas