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Un nuovo approccio alla progettazione editoriale per la didattica.
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PROGETTAREL'INFORMAZIONEPER L'APPRENDIMENTO:l’information design
> è un settore di ricerca che si occupa di fornire
modelli per la trasmissione delle informazioni
ottimizzando l’organizzazionedei contenuti per facilitarel’apprendimento.
> Scopo principale dell’information design è quello
di produrre informazione che siaeffettivamente comunicativa,
che determini un’effettivatrasmissione di conoscenza.
Che cos’è l’information design?
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
primo esempio di applicazione dell’information design
> argomento, storia:
avanzata dell’armata napoleonicadurante la campagna in russia
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Questa mappa mostra con unaserie di linee di differente coloree spessore (le diverse variabiliche hanno interagito nell’evento)evidenziando:
1. la distanza e la direzione in cuil’esercito viaggiò• avanzata• ritirata
2. le quote d’altitudine
3. la variazione numerica delletruppe napoleoniche
4. la variazione delle temperature
primo esempio di applicazione dell’information design
> argomento, storia: avanzata dell’armata napoleonica durante la campagna in russia
secondo esempio di applicazione dell’information design
> argomento, medicina:
le malattie del genere umano
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
secondo esempio di applicazione dell’information design
> argomento, medicina: le malattie del genere umano
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
All’università di Stanfordi ricercatori hanno tentanodi ridefinire la classificazione dellemalattie non guardando ai lorosintomi, ma alle loro interazionigenetiche. Lo schema mostra:
1. i collegamenti tra le malattie
2. le malattie rappresentateda cerchi
3. i geni rappresentati dai colori
ogni cerchio rappresenta unamalattia ed è dimensionato inproporzione al numero di geniche gli è associato
Ma a quali campi dell’editoriaè funzionale l’utilizzodell’information design?
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
nell’editoria scolastica per rendere più chiaree immediate informazioni complesse per qualsiasi generedi argomento: storia, lettere, filosofia, storia dell’arte,studi sociali, geografia, medicina...
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, storia:
avanzata dell’armata di annibaledalla spagna in italia
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Questa mappa fa riferimento allaspedizione dell’esercito di Annibalepartendo dalla Spagna per arrivarein Italia attraversando le gallie,mettendo in evidenza:
1. la direzione in cui l’esercitoavanzò
2. elementi geografici
3. variazione numerica truppe
4. le principali battaglie
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, storia: avanzata dell’armata di annibale dalla spagna in italia
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, storia dell’arte:
topografia dei movimenti artistici
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Questa cartina topografica mettein evidenza i seguenti dati:
1. riunire tutti i movimentidi arte contemporanea
2. correlare tutte le influenzetra i vari movimenti artistici
3. posizionare i vari movimentiin aree temporali
4. rendere noti gli artisti che piùrispecchiano i vari movimenti
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, storia dell’arte: topografia dei movimenti artistici
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, studi sociali:
campagne politiche negli usa
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Questa mappa evidenzia i contattitra i politici americani che sonostati candidati all’uffico federaledegli Stati Uniti e i contributi chegli sono elargiti dalle industriedi petrolio e benzina.Da questo risulta:
1. come la rete dei contatti siaaperta tanto da non rendereimpossibile ai politici di poterusufruire dei contributi
2. la grandezza delle icone èproporzionale alla quantitàdi contributi che ogni politicoriceve
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
> argomento, studi sociali: campagne politiche negli usa
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Oltre all’editoria scolastica in qualialtri campi l’information designsemplifica la comunicazione?
> libri di cucina / ricettari> guide turistiche> manuali di istruzioni / follow up...
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria generica
> tipologia, libro di cucina / ricettario:
wordless recipe
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Questo schema spiega la ricettasenza bisogno delle parole,superando i limiti del linguaggio:
1. ogni ingrediente è un’iconacosì come gli stumentida utilizzare, le quantità,i tempi di cottura, e le azioni
2. la ricetta è sviluppata per fasidi preparazione
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria generica
> tipologia, libro di cucina / ricettario: wordless recipe
Quali sono i vantaggidell’information design?
1. informazioni facilmente e rapidamente rintracciabili nei documenti
2. interfacce piacevoli e semplici da leggere
3. Rende evidenti concetti deducibili4. aggiunge livelli di significato
5. distingue quali sono gli elementi chiave in rapporto a ciò che si vuole raccontare e a qualesia il percorso da seguire.
6. Si adatta a tutte le realtà sociali ed è svincolato dal linguaggio scritto
7. permette di memorizzare più facilmente i concetti
8. intreccia dati diversi per ottenere nuove informazioni
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
L’APPRENDIMENTOAVVIENE IN FUNZIONEDELLA PROGETTAZIONE,DELL’ORGANIZZAZIONE& DELLA TRASMISSIONEDELLE INFORMAZIONI.
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design