20
Explicación y actividades relativas a este cuadro (Dirigido al Primer Ciclo de Educación Primaria) Asignatura: Religión Católica Isabel Pola Una obra de arte: "La Sagrada Familia del pajarito"

La Sagrada Familia del Pajarito

Embed Size (px)

Citation preview

Explicación y actividades relativas a este cuadro

(Dirigido al Primer Ciclo de Educación Primaria)

Asignatura: Religión Católica

Isabel Pola

Una obra de arte:

"La Sagrada Familia del pajarito"

LA SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO

Bartolomé Esteban Murillo (1650)

Murillo, autor del cuadro de "La Sagrada Familia del pajarito".

Mueve la flecha

BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO (1618-1682), nació en Sevilla, era hijo de una familia de artesanos.

C l ic e n e s t e p u n t o

Vamos a seguir estos pasos para saber más cosas del cuadro de "La Sagrada Familia del pajarito".

1º) Entramos en la página web del Museo del Prado.

2º) Estamos muy atentos a lo que nos dicen la Infanta Margarita y el infante Francisco de Paula sobre este cuadro.

3º) Al terminar, comentamos qué nos ha parecido.

La figura más importante del cuadro es Jesús, que sostiene un pajarito en su mano derecha.

Mueve la flecha

Ahora vamos a repasar algunos de los detalles y personajes que observamos en este cuadro.Para ello, necesitamos mover las flechas porque el dibujo no nos deja ver lo que esconde detrás.

Mu

eve la

flecha

El pajarito que lleva Jesús en la mano es posiblemente un jilguero.Jesús juega con el pajarito

que lleva en su mano y que enseña al perrito que está a sus pies.

Mu

eve la flech

a

El perrito, muy atento, levanta una de sus patitas siguiendo el juego que le ofrece Jesús.

Mu

eve la

flecha

Mueve la flecha

La rueca parece queestá girando.

Al lado de María, en el suelo, aparece la cesta en la que guarda sus labores.

Mueve la flecha

María está devanando una madeja de hilo.

Mueve la flecha

María, sentada a la izquierda, contempla con curiosidad la escena.Al fondo, vemos la rueca con la que María prepara el hilo.

Mu

eve la

flecha

Mueve la flecha

Al lado de José, a la derecha, aparece su banco de carpintero.

Mu

eve la

flecha

...que lo mira con una gran ternura.

El juego de Jesús, es seguido muy de cerca por su padre...

Mu

eve la

flecha

Pincha encima de la caja para que salgan las palabras. Cuando hayan salido todas, leeremos las dos frases que se han formado.

Comprueba el resultado en la página siguiente.

Las dos frases del ejercicio de la página anterior son:

(Pincha encima de cada una para poder leerlas)

Pulsa "Start" para comenzar.Contesta a las preguntas pulsando ordenadamente sobre las letras.

Pulsa "Start" para comenzar.Mueve las bolas para formar los nombres.

(Algunos tienen pista o "Clue").

Pulsa "Resset" para comenzar.Coloca cada nombre en la columna correspondiente.

(Tienes que fijarte si aparece o no en el cuadro)

Observa las imágenes y coloca debajo de ellas el nombre correspondiente.

Pulsa "Resset" para comenzar.

papá. Josées el

María

es

lamamá.

Jesús

es

el hijo.

Mueve las palabras que están escritas dentro de cada rectángulo para formar las frases.

Sagrada

Familia Ladel pajarito.

Estecuadrolo

pintó

Murillo.

¿Cómo se llama el papá de Jesús?Pincha en el globo que tiene la respuesta correcta

muy bien

no, no, no...

no, no, no...

muy bien

muy bien

no, no, no...

no, no, no...

¿Cómo se llama la mamá de Jesús?

no, no, no...

¿Cómo se llama el hijo de José y María?

no, no, no...

muy bien

Realización: Isabel Pola

Curso 2010 - 2011

C.R.A. VILLAYÓN

Recursos utilizados:Imágenes obtenidas de Internet

Audioguías infantiles Museo Nacional del Prado

Actividad pensada para trabajar en un aula multinivel, con niñ@s de Primero y Segundo de Educación Primaria.