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Landscape Architecture Portfolio
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po r t f o l i o
michela�galletti
Data di nascita
michela�galletti�
Roma-Torino
0039 3801310108
michela.galletti
28/05/1986
mi�presento
formazione2006 Liceo Linguistico F. Gauss, Roma.
2010 Laurea triennale in Architettura dei giardini e paesaggistica, Sapienza.Roma. 103/110
2013 Laurea magistrale in Progettazione del paesaggio e delle aree verdi, interfacoltà
Genova,Milano,Torino. 110/110
2014 Ablitazione alla professione di Paesaggista.
Mi chiamo Michela e ho 27 anni.
Mi sono appassionata all’architettura del paesaggio alla fine
del liceo, influenzata dall’amore per arte, musica e natura.
Queste materie anche se apparentemente possano sembrare
scollegate, sono sempre state grande fonte di ispirazione e filo
conduttore nell’evoluzione dei miei proggetti.
Nel 2010 mi sono laureata in Architettura del paesaggio a
Roma; successivamente ho deciso di cambiare città e contesto
per conoscere nuovi luoghi e persone che potessero ampliare i
miei orizzonti e conoscenze.
A Settembre del 2010 mi sono iscritta alla magistrale in Proget-
tazione del paesaggio e delle aree verdi, in un corso interate-
neo svolto nelle città di Genova, Milano e Torino e nelle diverse
facoltà di architettura, agraria e ingegneria; quest’opportunità
rispondeva perfettamente alle mie necessità, offrendo anche la
possibilità di collaborazione con studenti e docenti provenienti
da diversi ambiti didattici.
Nel 2013 mi sono laureata a pieni voti e ho iniziato a studiare
per l’esame di stato, che ho superato nel marzo 2014.
Attualmente sono impegnata in concorsi di progettazione,
nell’attesa di mettere in pratica le mie competenze attraverso
workshop, apprendistati o collaborazioni in Italia e all’estero.
skills
Lingue: Italiano (madrelingua), Francese (liv. B2), Inglese (liv. B2), Spagnolo (liv. scolastico)
Programmi: Office, Adobe (photoshop, illustrator, indesign), Autocad, Archgis, Sketch up,
3d Studio Max.
Social network: Facebook, Linked In, Pinterest, You tube.
contenuti
lavori�accademici
tesi
contest
triennale
magistrale
triennale
magistrale
contenuti/Lavori accademici//2008
laboratorio�di�analisi�e�rappresentazione�del�paesaggio
Riqualificazione dei vuoti del quartiere
Torrevecchia, Roma
Docenti: F. Di Carlo
Studenti: M. Galletti
concept:
#L’area di studio è un piccolo parco pubblico in un quar-
tiere residenziale; presenta differenti problematiche
nella morfologia che risulta frammentaria, nella fruibil-
ità per l’insufficenza di percorsi pedonali e arredo, e
per l’assenza di una destinazione d’uso.
ll progetto prevede la riqualificazione e riunificazi-
one di diverse aree verdi, la realizzazione di una pavi-
mentazione, di un pergolato per la sosta oltre che una
schermatura verde dagli edifici circostanti.
contenuti/Lavori accademici//2008
analisi�
piante
planimetria
foto
sezione
contenuti/Lavori accademici//2008
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Dettagli
contenuti/Lavori accademici//2008contenuti/Lavori accademici//2008
laboratorio�di�progettazione�dei�giardini�e�paesaggistica�Riqualificazione delle aree verdi del quartiere
quartiere Villaggio Olimpico, Roma
Docenti: G. Marrucci, L. Vannicelli Casoni, F. Nannavecchia
Studenti: B. beltramello, E. borghi, M. Galletti
contenuti/Lavori accademici//2008
analisi:
L’area di studio è situata all’interno del quartiere ‘Villaggio Olimpico’
ed è previsto negli obiettivi del progetto che essa venga messa stret-
tamente in relazione con esso.
Il quartiere nasce negli anni ‘60 in occasione delle Olimpiadi, da cui il
nome. Il progetto urbanistico, del gruppo di architetti V. Cafiero, A. Lib-
era, L. Moretti, V. Monaco, A.Luccichenti, P. L. Nervi prevede complessi
residenziali destinati agli sportivi, ma anche un imponente complesso
residenziale per il ceto medio; il carattere connotativo e innovativo del
progetto è l’importanza che viene data all’ambiente.
concept:
Il concept scelto, si basa sui presupposti descritti e si ispira proprio alla
morfologia del territorio circostante: vengono riprese le curve di livello
del a parco storico a ridosso dell’area, Villa Glori e viene riproposto
come trama dell’intera area di studio fino al cuore del quartiere.
Questa trama è realizzata attraverso un gioco di vuoti e pieni alternati
ed è riportata anche al di sotto dell’ edificato, sfumando man mano che
ci si allontana dalla villa in un continuo di pavimentazione che si col-
lega alla pavimentazione compatta della strada carrabile.
contenuti/Lavori accademici//2008
analisi
Planimetria
Punti di interesse
contenuti/Lavori accademici//2008
stralci�di�planimetria
Materiali
Essenze vegetali
contenuti/Lavori accademici//2008
progetto
Masterplan
Plan detail
concept:
L’ area di studio è frammentaria e costeggiata da strade ad alto
scorrimento, ha però l’interessante caratteristica di poter essere
guardata da un punto di vista al di sopra di essa.
Il concept viene pensato studiando un disegno planimetrico appr-
ezzabile dall’alto, così da sfruttare questa potenzialità. La texture
scelta utilizza la forma della piramide, perchè è riesce a rappre-
sentare la frammentarietà caratteristica del luogo, ma allo stes-
so tempo g creari conferisce ordine attraverso la ripetizione del
modulo stesso in tutti gli arredi.
I componenti d’arredo impiegati sono realizzati con materiali di
scarto riciclati o reimpiegati. La pavimentazione è costituita dal-
la texture triangolare che verso l’esterno dell’area, và ad elevarsi
nella terza dimensione, trasformandosi in una barriera schermate.
Gli altri elementi impiegati sono dei pannelli espositivi fonoas-
sorbenti con copertura triangolare, delle sedute costituite da una
piramide capovolta e degli elementi tubolari che suonano con
lo spostamento d’aria; tutto è studiato affinchè ci possa essere
un’interazione fra fruitore e spazio, affinchè chi entra nel nuovo
spazio possa esserne il protagonista diretto.
materiali�e�componenti�d�arredo�Progettazione dell’arredo urbano di un’area verde
quartiere Torrino, Roma
Docenti: A. Veltcheva
Studenti: F. Fruhwirth, M. Galletti, M. Lignini
contenuti/Lavori accademici//2009
contenuti/Lavori accademici//2009
analisi�e�progetto
Concept Dettagli
concept:
#L’area di studio è un piccolo parco pubblico in un quar-
tiere residenziale; presenta differenti problematiche
nella morfologia che risulta frammentaria, nella fruibil-
ità per l’insufficenza di percorsi pedonali e arredo, e
per l’assenza di una destinazione d’uso.
ll progetto prevede la riqualificazione e riunificazi-
one di diverse aree verdi, la realizzazione di una pavi-
mentazione, di un pergolato per la sosta oltre che una
schermatura verde dagli edifici circostanti.
workshop�di�progettazione�delle�aree�a�verde�Riqualificazione del parco Alessandrino
Parco Alessandrino, Roma
Studenti: M. Galletti
contenuti/Lavori accademici//2009
contenuti/Lavori accademici//2009
analisi�e�progetto
Master Plan
Pun
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gett
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concept:
L’area di studio sono i giardini Baltimora di Genova, area
verde distribuita su diversi livelli. Le problematiche ris-
contrate riguardano lo stato di abbandono del parco, ma
soprattutto l’assenza di un suo collegamento visivo e fi-
sico con il contesto. Attraverso l’inserimento di percor-
si pedonali, marciapiedi, illuminazione ed altri elementi
d’arredo, attualmente assenti, l’area potrebbe assumere
la funzione di cerniera verde che congiunge l’area degli
uffici e del centro storico di Genova, situati alla quota più
alta e il porto, ed altre aree funzionali, situati alla quota
più bassa.
A partire da queste considerazioni, il concept prevede
l’attribuzione di un ruolo principale alla viabilità pedonale
e il potenziamento della vegetazione spontanea. Ispiran-
dosi agli esempi di Gilles Clement, l’idea è quella di las-
ciare le piante libere di riconquistare il proprio spazio,
(friche), attribuendo all’area densamente edificata, un as-
petto ‘selvaggio’, in cui la sfera dell’ architettura e quella
della natura sn in continua interazione.
Tecnologie�per�l�ambiente�Riqualificazione dei giardini Baltimora
quartiere Carignano, Genova
Docenti: A. Serafino
Studenti: M. Galletti
contenuti/Lavori accademici//2011
contenuti/Lavori accademici//2011
analisi
contenuti/Lavori accademici//2011
progetto
contenuti/Lavori accademici//2011
concept:
L’ area di studio è il giardino del palazzo storico Albini
della Rovere, nato con la funzione di hortus conclusus.
L’obiettivo del lavoro svolto ha sopratutto la finalità di
esercizio preliminare alla progettazione, approfonden-
do in maniera sistematica come devono essere svolte le
analisi, per poi arrivare ad una soluzione definitiva.
Innanzitutto si è proceduto studiando il contesto dell’area
di interesse. Successivamente sono stati analizzati gli as-
petti morfologici e climatici che incidono sul confort ter-
mico. In seguito sono stati intervistati i fruitori dell’area
per conoscerne esigenze e attuale uso che fanno degli
spazi, delineando uno schema dei flussi negli interni e
negli esterni. Infine sono stati analizzati gli elementi di
dettaglio come pavimentazione e vegetazione per relazi-
onarli con le esigenze individuate.
Il progetto definitivo nasce dalla rielaborazione di tutti i
dati ottenuti: la proposta è quella di realizzare un nuovo
hortus moderno, non più ‘conclusus’, ma aperto al vici-
nato, che riprende il concetto di produttività, ma offre
anche una vivibilità del contesto .
Tecniche�per�la�progettazione�delle�aree�verdi�Progetto di un orto giardino di una residenza privata
Palazzo Albini Della Rovere, Saludecio (RN)
Docenti: A. Toccolini
Studenti: M. Galletti
contenuti/Lavori accademici//2011
contenuti/Lavori accademici//2011
analisi
Inquadramento
Analisi microclimatica
contenuti/Lavori accademici//2011
progettoEssenze vegetali
contenuti/Lavori accademici//2011
concept:
#L’area di studio è di medie dimensioni ed è situata sul-
la sponda del fiume Entella; il suolo è destinato a parco
agricolo, ma per le frequenti esondazioni del fiume è
per lo più abbandonato a sè stesso, ma ospita anche
piccoli lotti agricoli e alcune aree verdi da collegare e
riqualificare.
Il concept è quello di creare un’esondazione simulata,
che prende forma con delle onde che si sviluppano
nelle diverse dimensioni, in diversi materiali: onde dis-
egnate a terra che plasmano la forma degli orti privati,
di quelli urbani e di campi fioriti, onde tridimensionali
di prato, di legno o di pavimentazione antitrauma che
hanno funzione di sedute, giochi, divisione di spazi.
Tutti gli elementi descritti sono organizzati in modo da
costituire un grande parco agricolo, dove coesistono
proprietà private, semiprivate, pubbliche per cittandini
del luogo, ma anche per turisti e in cui vengono narrate
le tradizioni agricole della regione con un museo, un
mercato, delle attività didattiche e relativi servizi (ris-
torante, frantoio, enoteca).
laboratorio�di�progettazione�del�paesaggio�Progetto di riqualificazione dell’area agricola
Lungo Entella, Lavagna (GE)
Docenti: A. Ghersi, M. De Vecchi, B. De Battè, M. Grosso
Studenti: C. Bongiovanni, M. Galletti, G. Mosconi
contenuti/Lavori accademici//2011
contenuti/Lavori accademici//2011
analisi�e�concept
Analisi
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Concept
contenuti/Lavori accademici//2011
progetto
contenuti/Lavori accademici//2011
dettagli
concept:
L’area di studio si trova a Moncalieri, comune vicino a Torino ed è cos-
tituita da un parco e da un’area residenziale: l’area verde è situato sul-
la sponda del fiume Po, all’interno del parco naturale fluviale, mentre
l’edificato si trova nelle vicinanze, al di sotto della quota della viabilità
principale.
L’elemento chiave della progettazione è il collegamento di queste aree a
livello territoriale e locale, caratterizzando ogni intervento da una forte
attenzione per l’ambiente: da questi obbiettivi viene generato il concept
‘Legami sostenibili’.
I ‘legami’ si concretizzano a livello territoriale con la realizzazione di un
percorso ciclopedonale che segue il fiume in tutta la lunghezza del parco
naturale; a livello locale con la realizzazione di percorsi ciclopedonali
alternativi a quelli carrabili, un sistema di bike sharing, e la pedonaliz-
zazione dell’area residenziale di interesse. L’obiettivo però non è solo il
collegamento, ma piuttosto una riqualificazione che preveda nuovi punti
di interesse e di socialità, per questo si è pensato di introdurre due nuovi
grandi spazi: una piazza ridestinata a mercato o eventi, con integrata
una vasca di raccolta delle acque, e una piazza dedicata alla sosta e
alla socialità, pavimentata con la pietra locale di Luserna e piantumata a
magnolie.
laboratorio�di�progettazione�ambientale�urbana
Progetto di riqualificazione urbana e del paesaggio
Lungo Po Abellonio, Moncalieri (TO)
Docenti: E. Montacchini, I. Vagge, F. Larcher
Studenti: M. Galletti, I. Notari
contenuti/Lavori accademici//2012
contenuti/Lavori accademici//2012
analisi�e�concept
Analisi Criticità
contenuti/Lavori accademici//2012
progetto
contenuti/Lavori accademici//2012
dettagli
concept:
L’idea progettuale nasce da una riflessione sull’uomo e sullo
spazio che lo circonda; andando a visitare l’area di studio,
costituita da una distesa di terra, tutti i partecipanti al work-
shop hanno avuto la stessa sensazione di spaesamento e
libertà.
Il concept scelto prevede che entrambe le emozioni coe-
sistano nel fruitore, affinchè nel momento in cui egli at-
traversi l’area, riesca a carpire il significato del luogo e vi
riesca a stabilire un contatto e una sua interpretazione.
Non si voleva che egli fosse incanalato e costretto in spazi
predetermintati,superflui, inadatti, che distoglierebbero
l’attenzione dal luogo e dai suoi resti di archeologia in-
dustriale, che con la loro ruggine portano ancora i resti di
un’epoca di storia, di violenza, di fatica vissuta dai minatori
durante il regime fascista.
Per rievocare alcuni elementi dell’epoca e creare una sorta
di linea guida nel parco, sono stati inserite delle linee a ter-
ra, realizzate in ferro, con la funzione di rievocare i vecchi
tracciati della ferrovia.
workshop�intensivo�intersede�di�progettazione�del�paesaggio�Riqualificazione di un ex area mineraria
miniera di Serbariu a Carbonia, (CA)
Docenti: M.I. Cardillo, M. Grosso, G. Chiesa
Studenti: S. Cannavera, C. Ciampi, Y. Dissaux, M. Galletti,
contenuti/Lavori accademici//2012
contenuti/Lavori accademici//2012
analisi�e�concept
contenuti
lavori�accademici
tesi
contest
triennale
magistrale
triennale
magistrale
abstract:
L’obbiettivo del progetto è la riqualificazione del quartiere San Lorenzo, sia a
livello territoriale, valorizzandone il verde storico, sia a livello locale, proponen-
do un nuovo aspetto del quartiere legato a storia e cultura.
San Lorenzo è nato come quartiere popolare per ferrovieri, operai ed artigiani,
durante la guerra ha subito i bombardamenti e infine è stato riqualificato e
riproposto come area studentesca: ospita la sede dell’Università La Sapienza,
le residenze per gli studenti,i locali per la vita notturna. Al giorno d’oggi il quar-
tiere è diventato un punto di riferimento della movida romana, portando ben-
efici economici, ma allo stesso tempo cancellandone ogni altro aspetto identifi-
cativo, e non senza conseguenze negative per chi lo vive sia di giorno che di
notte.
L’intervento proposto volge a riqualificare il quartiere affinchè possa essere
vissuto anche di giorno, creando una rete di poli aggregativi, quali piazze e gi-
ardini, distribuiti omogeneamente nel quartiere. Per rievocare la componente
storica e caratteristica dell’area, si è pensato di dedicare ognuno dei nuovi
‘poli’ ad un arte o mestiere, incentivando anche lo sviluppo di nuove piccole at-
tività.
L’area di approfondimento è collocata nell’attuale ‘borgo dei marmisti’, che
si trova a fianco del cimitero Verano; è caratterizzata da edificato non a nor-
ma, costituito per lo più da baracche e inaccessibile. Il progetto prevede la
demolizione e ricostruzione del borgo misto ad edifici residenziali, realizzati
all’interno di un contesto verde, un parco dedicato alle arti contemporanee.
tesi�di�laurea�Progettazione degli spazi pubblici del
quartiere San Lorenzo, Roma.
Relatore e correlatore: F. Di Carlo, C. Costanzo
Studenti: M. Galletti
contenuti/Tesi//2010
contenuti/Tesi//2010
Sistemi d’analisi
Planimetria
analisi�del�contesto
contenuti/Tesi//2010
master�plan
Il sistema delle piazze
contenuti/Tesi//2010
progetto essenze�vegetali
contenuti/Tesi//2010
stralcio�planimetrico sezioni�e�dettagli
contenuti/Tesi//2010
concept:
Il territorio della Provincia di Varese è ricco di attrattività di
carattere storico, artistico e naturale, presenta tuttavia cri-
ticità a livello di coesione tra i diversi ambiti. L’obiettivo del
progetto è quello di mettere in comunicazione le tematiche
e realizzare una rete sul territorio che possa dar luogo ad un
sistema turistico completo e differenziato: il sistema delle ville
storiche della Provincia di Varese.
Il sistema è organizzato a partire da tre ambiti “Ville”, “Ar-
chitettura e paesaggio” e “Arte contemporanea” e si sviluppa
spazialmente in una rete con due poli principali a cui sono
collegati dei punti d’interesse vicini.
Villa Panza viene presa in esame come caso studio poiché
riunisce in sé tutti i temi trattati a scala territoriale: per questa
ragione si è pensato che potesse essere il modello esemplare
su cui basarsi per la riqualificazione delle altre ville presenti
sul territorio.
tesi�di�laurea��Il sistema delle ville 'storiche' della provincia di Varese.
Caso studio: Villa Panza.
Relatore e correlatore: I. Vagge, A. Toccolini
Studenti: J. Bartaletti, M. Galletti
contenuti/Tesi//2013
contenuti/Tesi//2013
analisi
contenuti/Tesi//2013
analisi�delle�ville
contenuti/Tesi//2013
progetto
contenuti/Tesi//2013
analisi�del�caso�studio
contenuti/Tesi//2013
progetto
contenuti
lavori�accademici
tesi
contest
triennale
magistrale
triennale
magistrale
concept:
‘Ortogonale’ è una proposta di orto urbano modulare
composto da elementi riciclati reperibili in cantieri o
mercati. L’obiettivo è quello di offrire un progetto sos-
tenibile personalizzato, adattabile a diverse esigenze e
futuri cambiamenti.
Il confort durante il lavoro è stato tenuto il grande con-
siderazione, come l’aspetto della massimizzazione
dell’aspetto produttivo e funzionale, il tutto senza tras-
curare l’estetica; le soluzioni scelte favoriscono una ma-
nutenzione rapida e poco costosa dell’area.
I componenti impiegati per l’’allestimento dell’orto ri-
portano le seguenti caratteristiche:
-sostenibilità: materiale di recupero
-praticità: utilizzo di cassette facilmente trasportabili
-mobilità: elementi modulari facilmente spostabili
- resistenza: lunga durata dei materiali scelti
- riciclo: riutilizzo di materiali difficili da smaltire
- reperibilità: scelta di materiali reperibili in zona.
concorso�hortocontest�Progettazione di un orto urbano in terrazza
quartiere Pietralata, Roma
Docenti: G. Marrucci, L. Vannicelli Casoni, F. Nannavecchia
Studenti: B. Beltramello, E. Borghi, M. Galletti
contenuti/Contest//2012
contenuti/Contest//2012
contenuti/Contest//2012
contenuti/Lavori accademici//2008