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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores de Cuautitlán
Licenciatura en Diseño y Comunicación VisualAsignatura
-Fotografía I-Alumno
Javier de Jesus Cervantes EstradaNúmero de cuenta: 416148239
“Practica de elementos compositivos de la
fotografía”Unidad 3 Tema 1-9 Actividad 2
13/05/2017
Instrucciones
Realizar cinco tomas por cada elemento (punto, línea, forma, recorrido visual,
formato, punto de toma, perspectiva y encuadre). Los elementos decomposición podrás localizarlos en cualquier contexto o entorno, en donde
menos te lo imagines, en una catedral, en un parque, en una fiesta, etc. Te
sugiero que en una sesión, te enfoques a un elemento y ya que estés seguro de
tener tus cinco tomas de punto, dediques otra sesión a otro elemento diferente.
También te recomiendo que realices más de cinco tomas, quizá diez, selecciona
cinco para la actividad.
En un editor de diapositivas organiza las imágenes obtenidas en el orden en que
se te fueron presentando, es decir, primero las cinco imágenes de punto, luegolas cinco de línea y así, sucesivamente. Incluye en cada toma la explicación y el
fundamento del por qué o cómo está localizado ese elemento, y cuál es el
atributo de ese elemento para generar impacto y esteticismo.
Punto
El punto se puede manifestar en el círculo o la
esfera y esta presente en casi cualquier espacio
si miramos con atención, en mis ejercicios
presento al punto como el lugar en lacomposición fotográfica de donde divergen o
convergen los demás elementos y esta es
precisamente su capacidad estética y simbólica
en las representaciones visuales. Es mas sencillo y
reafirmante trabajar con el punto en el formato
cuadrado puesto que así se neutraliza la fuerza
del rectángulo.
El punto es un elemento fotográfico que atrae lamirada del observador para captar su atención
puntual y entender la estructuración de la
imagen del centro hacia afuera o viceversa.
Línea
En los ejercicios que presento quise contrastar a
la línea con un orden establecido, es decir, con
intervalos de separación iguales en líneas de
mismo grosor, en contraste con líneas de
diferentes grosores a diferentes separaciones
para poder ver la diferencia que generaban.
La línea es sin duda aquel elemento fotográfico
que mejor transmite la profundidad de un
espacio u objeto. Su orden puede transmitir paz
o caos. Es interesante observar como la línea
divide al formato de fotografía pero al mismo
tiempo lo unifica en módulos y le otorga
armonía.
Forma
La forma la resalte al enfocar en primer plano a
un objeto y dejar en segundo plano a los demás,
este elemento compositivo de la fotografía sin
duda es el mas útil para poder transmitir un
mensaje puesto que subraya toda la
comunicación visual en el objeto en primer
plano que se diferencia del resto de la
composición. La forma es crucial para poder
entender el mensaje y así afianzarlo en la mente
de los receptores.
Recorrido visual
Pretendí manejar formas de recorrido visual,
aquel que se entiende como una estructuración
en la fotografía en que los elementos apuntan
hacia un principal y lo enaltecen. Por otro lado,el manejo de una indicación puntual en que las
formas dirigen a la vista hacia un punto exacto.
Considero que el contraste de las formas es
crucial para poder lograr un buen recorridovisual, ya que como se puede observar en los
ejemplos de la diapositiva anterior, es
precisamente la diferencia en gama tonal e
intensidad de los colores lo que hace que se
realice un recorrido visual y que al mismo tiempo
le da fuerza a un elemento de la composición.
Formato
Realicé los ejemplos de formato de forma muy
puntual, puesto que la fuerza del formato
consiste en ajustarse y encuadrar al objeto olugar que se pretenda de acuerdo a sus
características. Si el objeto es dominado por sus
dimensiones verticales, entonces el formato mas
adecuado es el vertical, caso contrario al tener
las fuerzas y pesos visuales en sentido horizontal.
El formato permite transmitir mejor el mensaje
que se desea comunicar, para hacerlo necesita
ser claro y por consiguiente, debe evitardistracciones. El impacto del elemento
fotográfico del encuadre radica en eliminar
aquellos elementos que no sirvan en la
composición fotográfica y enaltecer los que sícolocando al objeto principal al centro
orientado en la misma línea de fuerza que la
fotografía.
Punto de toma
El elemento fotográfico del punto de toma
es uno de mis favoritos, puesto que permite
dar gran fuerza la intención de la
fotografía subrayando rasgos de los
objetos que para el ojo humano tal vez no
sean tan especiales. Con este elemento se
puede observar mucho mas a detalle
ciertas características y poder percibirlasde forma diferente a al habitual. Se trata
sin duda de uno de los elementos con
mayor impacto en el espectador y es uno
de los que son mas explotados en losmedios publicitarios.
Perspectiva
La perspectiva es el elemento fotográfico que
mejor transmite una idea, puesto que permiteapreciar la realidad de una forma diferente,
quizá mas completa. Ya sea una perspectiva
aérea o una a vista de hormiga, los elementos
en la composición resaltaran o no de acuerdoal peso que se les desee dar y así la fotografía
podrá tener u mayor impacto y transmitir mas
puntualmente su mensaje.
La perspectiva también ayuda a ubicar muy
bien las dimensiones generales de los objetos
en la fotografía así como saber cual elemento
es mas cercano o lejano que otro. Es un
elemento con mucha fuerza y por lo mismodebe ser siempre cuidado para no deformar el
mensaje por accidente.
Encuadre
El encuadre es crucial también para una
adecuada transmisión de la intención
comunicativa de la fotografía. Si el objeto
enfocado no esta en el centro de la
imagen es difícil pensar que sea el principal
en la composición, aunque sí puede ser
percibido así por medio del empleo de
otros elementos compositivos.
Sin embargo, cundo se trata de mensajes
puntuales, el encuadre es necesario en la
composición para dar fuerza al punto de
interés y remarcarlo por encima de todos
los demás.
La relación entre encuadre y formato es
estrecha, la suma de ambos bien
trabajados otorga a la composiciónequilibrio y fuerza.
