国際経済学

(1) 経済学の基本コンセプト

丹野忠晋跡見学園女子大学マネジメント学部

2010 年 10 月 18 日

今日学ぶ事 経済学の基本コンセプト

1. 希少性2. 利己主義とインセンティブ3. トレードオフ4. 機会費用5. 追加的な便益と費用6. 交換の利益

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経済の変化と経済学

– 携帯電話，インターネットの普及– 技術革新や経済制度の改革で私たちの生活

は大変豊に– 農業 → 産業革命 → 工業化 → 情報化– 経済の変遷を語るのが経済学？– 為替レートや日経平均株価の分析？

経済を上手く動かす原理の探求

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経済学とは

– 時代や場所を越えて経済を動かす原動力は不変だ！

– 原則・常識を守って運営すると先進国日本，アメリカ合衆国，ドイツ，イギリス，フ

ランス，イタリア，カナダ， ロシア– 経済運営が経済法則に背くと悲惨な結果に

北朝鮮，アフリカ諸国などの途上国

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経済学とその存在理由

– 個人や企業の経済的選択に関する学問

– 経済問題があるから経済学が存在– 自分には「できること」と「できないこと」が

ある– 人はいつかは死ぬ，有限性– 人生をできるだけ幸せに生きたい– 利用可能なモノやサービス，機械設備，資金，

時間は限られている

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資源の希少性

– 経済の問題は希少 ( キショウ ) 性から発生– つまり，ある物を食べるには他の何かを犠牲

にしなければならない．

– これが経済学の出発点です– 濡れ手に粟の大もうけやパラダイスはない– ハンドバッグを 1 個増やすか，諦めるか

資源は普通鉱物などの天然資源を指す経済学ではもっと広い意味

利己性 できるだけ生活を向上させたい 自分の利益だけを中心に考えことはない 他人のことも考える．寄付，ボランティア 人に親切にしたら良い気持ち ことわざ

情けは人のためならず 利他的行為も広い意味で利己的 利己の追求が経済を発展させてきた

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我々は利己的だが，それがよい

– 経済学の始祖：アダム・スミス( アダム・スミス『国富論』 1776 年 )

我々が自分の食事を取るのは，肉屋や酒屋やパン屋の博愛心によるのではなく，彼ら自身の利害関心に対する彼らの関心によるのである．

– 「私人の悪徳は公共の利益」( マンデヴィル『蜂の寓話』 1714 年 )

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みんな賢くお買い物をする– 買い物時に，ぼんやりとしている？– バーゲンで血眼になって掘り出し物を探し

た経験は？– できるだけ好みにあった安いモノを買おう

とする– 賢くお買い物する人は合理的という– 合理性とは簡単に言えば無駄なく能率的に

行うこと– つまり道理に適った行動です．

企業の目的は何だろうか？ 企業のキャッチコピー

お客様は神様ですお客様に心から満足していただける

ではなぜ無料で配らないのか？ 企業の目的は利益の追求 できるだけ価格が低く質の高い商品を提供

する JAL とウィルコム (PHS 事業者 )

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アルバイトを考える– できるだけ条件の良いアルバイトを探すの

が普通– 時給，条件，家や学校からの近さ– アルバイトは良い社会経験になるから行う

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アルバイトを考える /2

– しかし，時給０円で働きますか？企業と同じようにあるものを売っている

– 自分の時間あるいは労働を企業に提供して対価を受け取っている．

なぜ大学で経済学を学ぶのだろう 高校を卒業して就職することも可能 働く，専門学校に進学，大学進学

入学金や授業料の支出があるにも関わらず高卒よりも大卒の方が給料が高い

企業が機械設備を購入したり，工場を建設する事に似ている

今の利益をあきらめて将来高い利益を目指す

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人を動かす

– 親から成績が上がったらお小遣いを貰える– テストで良い点を取ったらディズニーランド– 行動を変えるにはどうすればよいのか？– 価格が上昇したときの消費者はどう行動する

か？– 原油や賃金の上昇に企業はどう対処するか？

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インセンティブ

– インセンティブとは特定の選択をすることが意思決定者にとって望ましくなるような便益を指す

– この便益には費用の減少も含まれる– 人々に特定の行動を引き起こす原因– インセンティブは日本語では誘因，動機付け

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インセンティブ /2

– インセンティブを英語でIncentive

– 経済学ではカタカナでそのままインセンティブと言うことが多い

– 我々は利己的．暮らし向きが良くなる機会を見逃さない

– そのためインセンティブに反応する

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トレードオフ– ある物を多く手に入れるには，他の何かを

諦めなければならない– 家でテレビを見れば勉強時間が減る– 洋服を買えば外食費がなくなる– これをトレードオフと言う．

ある一つのことに資源を多く使えば他の 物に使える資源は少なくなること

– 我々はすべてトレードオフに直面している CD で音楽を聴くか，映画を見るか政府は減税するか子ども手当を給付するか

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トレードオフ /2

– 値段の高いコンビニでなぜ買い物？安売りスーパーに行けばもっと安く買える何がトレードオフの関係だろうか？

– 希少なお金と時間を有効に活用するために我々はトレードオフを意識する

– この世は天国ではない＝我々はトレードオフに直面している

– 個人，企業，政府，その他の組織にすべて当てはまる真理

家でゴロゴロ：夏休みと試験前一日をだらだと過ごす，家でごろごろ ダラダラ過ごす費用は？夏休み期間中と試験直前ではその費用が違

うと思いませんか？

費用とは金銭的な物だけを意味するのではない

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真の費用とは何か？

– 上映時間が２時間でチケット代が 1500 円の映画

– 映画を見に行く真の費用は映画のチケット代 1500 円ではない

– その 1500 円で何が買えるか，加えて 2 時間の上映時間で何ができるかが真の費用

– お金の他の用途や時間の使い道はたくさんある

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真の費用は機会費用

– 機会費用とは欲しいモノを手に入れるためにあきらめなければならないもの

– あるものの機会費用とは，それに代る選択の中で一番価値の高い用途の価値である

– 選択肢：最善，次善， 3番目…– 実際に選択するのは最善– 選択しなかったものの中で一番価値のある

物は次善の策

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なぜ石川遼は大学に進学しない？– 大学進学の機会費用– みんなで考えてみて下さい

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追加的な決定 1

– 限られた資源の中で暮らしが最も良くなる生活パターンをどのように決めるか

– まったく勉強しない人がいきなり一日 12 時間勉強することはしない

– 何かをもう少し行うか，少し減らすかの決定が重要

– もう少し寝ているか，もう少し勉強するか– 友達と楽しいショッピングあっという間に

時間が過ぎる．あともう 1 時間続けるか帰る

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追加的な決定 2

– 行動をさらに続けたときの意志決定– 限界的決定– 限界＝ margin=端，縁，余白– 余白にもう少し書き込むかどうかを決める– ショッピングを続ける1. 相変わらず楽しい2. 電車が混む，疲れる，お金が無くなる

– 行動をさらに追加したときの便益と費用をあれこれ考える

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追加的な決定 3

– 経済学用語で表現する1. 相変わらず楽しい＝限界便益2. 電車が混む，疲れる＝限界費用– 寝る，アルバイトについて限界費用と限界便益はどうなるか

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限界概念１＝限界費用

1. 寝るもう一時間寝ると授業に遅刻

2. アルバイトもう一時間働くと疲れる

– あるものを増やしたときにかかる追加的な費用を限界費用という

1. 成績低下がもう一時間寝ることの限界費用2. 疲れがもう一時間働くことの限界費用

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限界概念２＝限界便益

1. 寝るもう一時間寝ると頭がスッキリ

2. アルバイトもう一時間働くとお金が増える

– あるものを増やしたときに得られる追加的な便益を限界便益という

1. スッキリがもう一時間寝ることの限界便益2. バイト代がもう一時間働くことの限界便益

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限界費用と限界便益

1. 寝る– 限界費用 = もう一時間寝ると授業に遅刻– 限界便益 = もう一時間寝ると頭スッキリ

2. アルバイト– 限界費用 = もう一時間働くと疲れる– 限界便益 = もう一時間働くとお金が増える

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美味しい水真央は喉が渇いて 1000円を出しても水が欲

しい→限界便益は 1000円水の値段は 100円→限界費用は 100円

真央はもう一杯のお水を飲む限界費用＜限界便益

真央は水を飲み過ぎて 10円くらいの満足しかない→限界便益は 10円

真央はもうお水を飲まない限界費用＞限界便益

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最も良いお水の量はどのくらいだろう？

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限界費用と限界便益を比較

1. 限界費用＜限界便益→活動を増やした方がよい

2. 限界費用＞限界便益→活動を減らした方がよい

– ではもっとも相応しい活動水準は？

限界費用＝限界便益

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英語の復習

– 費用とは英語でcost

– 限界を英語でmarginal

– 限界費用を英語でmarginal cost

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賢い意思決定のまとめ

– 機会費用で考える– 限界費用と限界便益を比較する

等しくなる水準で活動を行う

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相互依存 なぜ駅前のコンビニで買い物ができたの？ビルのオーナーがコンビニを開いたから＝

他人の経済的選択に影響を受ける オーナーの選択肢：会社の事務所，ホテル，託児所，ゲームセンター

多くの人々の選択の集まりによって経済の動きが決定される

たくさんの人々の相互依存の描写方法？

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自発的な交換

– 経済活動が上手く機能している要因は？– 市場における自発的交換– 自分の労働力を売って所得を得て好きな物を

買っている– 親切にされたら「ありがとう」．迷惑をかけ

たら「すいません」．– 心理的な負担を軽減するお返しの言葉– これも交換の一種

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自発的な交換は win-win– 買ったり，交換してから後悔することもある– しかし，契約は強制的に結ばれてはいない– 双方が自発的に交換したならば取引を行う全員が勝者です

– 真央がコートを買うかどうか迷っている– 真央は２万円ならばコートを買おうと決意– コートが１万５千円で売っていた– お店も真央も得をした

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交換と多様性が社会を豊かにする

– イチローと石川遼– イチローはゴルフボールを持っている– 石川遼は野球のボールを持っている– 両者は互いのボールを交換するだろう– 生産がなくても交換で両者の満足度アップ– 多様性（ボールに対する満足度）

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交換と多様性が社会を豊かにする

– イチローと石川遼– イチローはゴルフボールを持っている– 石川遼は野球ボールを持っている– 各人は自分のボールに百円の満足– 経済全体の満足度

100+100=200 ( 円 )– しかし，各自のボールを交換することに

よって利益が生まれる– イチローは野球がしたい，石川遼はゴルフ

をしたい2010/10/18

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交換と多様性が社会を豊かにする /2

– イチローは野球のボールに一万円の満足– 石川遼はゴルフボールに一万円の満足– 両者は互いのボールを交換するだろう– そうすると，社会全体の満足度

10000+10000=20000 ( 円 )– 生産や努力がなくても交換するだけで社会全体の満足は二百円から二万円に増加

– 多様性（ボールに対する満足度）が鍵2010/10/18

社会が豊かになる鍵＝分業 アダム・スミス ( 経済学の創始者 ) のピンの例 (『国富論』意訳 )

技能を身につけていないピン作りの職人は，精いっぱい働いても，おそらく１日に１本のピンを作ることもできなかろうし，２０本を作ることなど，まずありえないであろう．ところが，現在，この仕事が行われている仕方をみると，作業全体が１つの特殊な職業であるばかりでなく，多くの部門に分割されていて，その大部分も同じように特殊な職業なのである．ある者は針金を引き伸ばし，次の者はそれをまっすぐにし，３人目がこれを切り，４人目がそれをとがらせ，５人目は頭部をつけるためにその先端を磨く，頭部を作るにも，２つか３つの別々の作業が必要で，それを取り付けるのも特別の仕事であるし，ピンを白く光らせるのも，また別の仕事である．

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コンビニエンスストアー メーカーが中国に工場を建設 たくさんの商品を作るビルのオーナーがコンビニを出店 コンビニ会社が商品を取り揃え，運輸会社皆さんがアルバイトして 物やサービスが売れる

出勤・通学時の忙しいときに便利多くの人々が多様な決定を行っている

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交換が行われる場：市場

– 交換が行われる状況を市場（しじょう）という

– 具体的な財が取引される市場 ( いちば ) だけではない

– 様々な経済主体が直接的または間接的に様々な形態で行われる取引の場所全体を表します

– 市場を英語でMarket

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市場経済

– 築地の魚市場，青果市場– フリーマーケット，ネットオークション– コンビニやデパート– 生産者から卸売業，卸売業者から小売– 東京証券取引所

すべて市場という概念で捉える

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復習 /1

– 経済学とは個人や企業の選択

に関する学問– 経済の諸問題は，利用可能なモノやサービ

ス，機械設備，時間の希少性

から発生しています

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復習 /2

– ある物を食べるには他の何かを犠牲にしなければならない．

– 経済学とは英語でeconomics

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復習 /3

– 合理的な行動 消費者は賢く買い物する 企業が儲けようとする 皆さんがアルバイトで時給を含めた良い待遇

を求める– あることに資源を多く使えば他の物に使

える資源は少なくなることはトレードオフがあるから

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復習 /4

– あるものを増やしたときにかかる追加的な費用を限界費用という

– あるものを増やしたときに得られる追加的な便益を限界便益という

– 限界費用と限界便益が等しい水準がもっとも望ましい

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復習 /5

– 機会費用は真の費用– ある選択の機会費用とはそれをすることに

よって諦めなければならないもの– モノのやり取りを交換– 自発的な交換の場を市場– 人々に特定の行動を引き起こす便益や費用

をインセンティブ (誘因 )