14
Дитячий садок № 378

група № 11 (2)

  • Upload
    dnz378

  • View
    230

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: група № 11 (2)

Дитячий садок

№ 378

Page 2: група № 11 (2)
Page 3: група № 11 (2)
Page 4: група № 11 (2)
Page 5: група № 11 (2)

МЕТА: ЗА ДОПОМОГОЮ БАТЬКІВ

СРИЯТИ РОЗШИРЕННЮАКТИВНОГО СЛОВНИКА

ДІТЕЙ

СПОНУКАТИ НАЗИВАТИ ЗНАЙОМІПРЕДМЕТИ, ТВАРИН, РОСЛИНИ, ЛЮДЕЙ,

ІГРОВІ ТА ОКРЕМІ ТРУДОВІ ДІЇ

ВЧИТИ РОЗПОВІДАТИПРО БАЧЕНЕ Й

ПЕРЕЖИТЕ

ВПРАВЛЯТИ У ПРАВЕЛЬНІЙ

ЗВУКОВИМОВІ

ОЗНАЙОМИТИ БАТЬКІВ ЗВИКОРИСТАННЯМ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ПОВСЯКДЕННОМУ ЖИТТІ

Page 6: група № 11 (2)

ФОРМИ РОБОТИ З БАТЬКАМИ

КОНСУЛЬТАЦІЇ

БАТЬКІВСЬКИЙ КУТОЧОК

БЕСІДААНКЕТУВАННЯ

ПАПКИ-ПЕРЕСУВКИПАМ’ЯТКИ

Page 7: група № 11 (2)

АНКЕТУВАННЯ

Page 8: група № 11 (2)

БАТЬКІВСЬКИЙ КУТОЧОК

Page 9: група № 11 (2)

КОНСУЛЬТАЦІЇ

Page 10: група № 11 (2)
Page 11: група № 11 (2)

ПАПКИ-ПЕРЕСУВКИ

Page 12: група № 11 (2)

ПАМ’ЯТКИ ДЛЯ БАТЬКІВ

Page 13: група № 11 (2)

СТВОРИВШИ УМОВИ З БАТЬКАМИ, ЯКІ Б СПРИЯЛИ РОЗШИРЕННЮ ЗАПАСУ СЛІВ ТА ПРАВИЛЬНІЙ ВИМОВІ

МИ ОТРИМАЛИ РЕЗУЛЬТАТИ:

- У ДІТЕЙ ЗБІЛЬШИВСЯ ЗАПАС СЛІВ;

- ПОКРАЩІЛАСЬ ВИМОВА;

-ДІТИ ПОЧАЛИ УВАЖНО СЛУХАТИ ТА АДЕКВАТНО РЕАГУВАТИ НА ПОЧУТЕ;

-ПОВТОРЮЮТЬ ПОТІШКИ І КАЗКИ ТА ІМІТУЮТЬ РУХИ ЗАЗРАЗКОМ ДОРОСЛИХ.

Page 14: група № 11 (2)