25
Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов ОУ ПУ МОН СО 2014 года по математике Учитель математики ГБОУ СОШ с. Воскресенка Шабалова Татьяна Валериевна На основе данных отдела образовательной статистики ГБОУ ДПО ЦПК Ресурсный центр г.о.Новокуйбышевск

шабалова т.в. математика 11 кл

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: шабалова т.в. математика 11 кл

Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов ОУ ПУ МОН СО 2014

года по математике

Учитель математики ГБОУ СОШ с. Воскресенка Шабалова Татьяна Валериевна

На основе данных отдела образовательной статистики ГБОУ ДПО ЦПК Ресурсный центр г.о.Новокуйбышевск

Page 2: шабалова т.в. математика 11 кл

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫПУСКНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПОВОЛЖСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОКУМЕНТА О СРЕДНЕМ ОБЩЕМ

ОБРАЗОВАНИИ

Вид ОУ СОШСОШ с УИОП

гимназияПоволжское

управление (без в/о)

вечернее отделение

Поволжское управление

(с в/о)

Всего выпускников 2013-2014 уч. г. 558 125 49 732 6 738

Кол-во учащихся, допущенных к государственной аттестации

558 125 49 732 6 738

из них сдавали в форме ГВЭ 1 1 1

не проходившие государственную итоговую аттестацию

1 1 1 2

Сдавали ЕГЭ по математике, чел 556 125 49 730 5 735

преодолели min (20 баллов) по математике, чел

551 124 49 724 5 729

Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по математике, %

99,1 99,2 100,0 99,2 100,0 99,2

Проходили повторно аттестациюматематика

5 1 6 6

Не преодолели минимальный порог повторно

1 1 1

Участников ЕГЭ по русскому языку и математике, чел

556 125 49 730 5 735

Число выпускников, успешно сдавших ДВА обязательных экзамена в форме ЕГЭ, чел

555 125 49 729 5 734

Доля выпускников, успешно сдавших ДВА обязательных экзамена в форме ЕГЭ, %

99,8 100,0 100,0 99,9 100,0 99,9

Получили аттестат 556 125 49 730 5 735Получили справку 2 0 0 2 1 3

Page 3: шабалова т.в. математика 11 кл

ОТНОШЕНИЕ СРЕДНЕГО БАЛЛА ПО ПРЕДМЕТАМ ЕГЭ ВЫПУСКНИКОВ ПУ МОН СО К СРЕДНЕМУ БАЛЛУ ПО РЕГИОНУ

Индекс среднего балла по предмету

Page 4: шабалова т.в. математика 11 кл

СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО 100 - БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗА 2014-2003 ГГ.

ПУ - Поволжские управление, Н - г.о. Новокуйбышевск, В - м.р. Волжский, СО - Самарская область, РФ- Российская Федерация

год РФ СО ПУ Н В

2014 39,63 47,47 47,1 49,4 43,7

2013 48,7 52,3 55,1 55,6 54,2

2012 44,6 47,41 49,3 51,1 46,7

2011 48,2 51 51,7 52,7 50,2

2010 44 46,9 48,9 49,7 47

2009 44,1 47,3 50,4 52,7 47,3

2008 38,1 44 43,1 47,5 42,6

2007 48,4 49,5 51,3 56,3 47,9

2006 49,6 49,3 52,9 54,8 48,9

2005 49,6 51,4 54 54,9 52,5

2004 49,9 51,4 54,8 56,2 52,3

2003 50 51 52,7 54,1 50,3

Page 5: шабалова т.в. математика 11 кл

МАТЕМАТИКА. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ПО ПОВОЛЖСКОМУ УПРАВЛЕНИЮ В РАЗРЕЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Page 6: шабалова т.в. математика 11 кл

МАТЕМАТИКА. РЕЙТИНГ ОУ НА ОСНОВЕ СРЕДНЕГО БАЛЛА ПО МАТЕМАТИКЕ

Page 7: шабалова т.в. математика 11 кл

ДИАПАЗОН МЕЖДУ МАКСИМАЛЬНЫМИ И МИНИМАЛЬНЫМИ БАЛЛАМИ ПО МАТЕМАТИКЕ

Page 8: шабалова т.в. математика 11 кл

ДОСТИЖЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

Всего выпускни

ков

Кол-во выпускников, сдавших предмет на

профильном уровне (не менее 64 баллов), чел

Доля выпускников, сдавших предмет на профильном

уровне, %

ПУ МОН СО 735 169 23,0%

г.о. Новокуйбышевск 444 125 28%

м.р. Волжский 291 44 15%

ДОСТИЖЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ ПО ПРЕДМЕТАМ

Page 9: шабалова т.в. математика 11 кл

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ ПОВОЛЖСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

Наименование ОУ

Количество участников

ЕГЭ

Из них изучали данный

предмет на профильном

уровне

Результаты ЕГЭ выпускников, изучавших предмет на профильном уровне

Доля выпускников, изучавших предмет

на профильном уровне и набравших более 64

баллов (ТБ2 и выше).

Доля выпускников, изучавших предмет на профильном

уровне и набравших балл выше среднего по Самарской

области (47,47б.)

средний балл по предмету в

ОУ

кол-во уч-ся, результаты

которых НЕ НИЖЕ

среднего балла по ОУ

кол-во уч-ся, результаты которых не

вышесреднего балла

по ОУ

чел чел чел чел чел доля, % чел доля, %

СОШ 556 397 47,8 186 211 67 16,9% 198 49,9%гимназия 49 49 52,2 21 28 13 26,5% 31 63,3%СОШ с УИОП 125 100 52,3 44 56 27 27,0% 62 62,0%ИТОГО Поволжское управление 730 546 251 295 107 19,6% 291 53,3%

Математика (г.о. Новокуйбышевск)СОШ №3 40 37 54,1 21 16 7 18,9% 26 70,3%СОШ №5 "ОЦ" 109 109 47,2 50 59 19 17,4% 50 45,9%СОШ №8 "ОЦ" 116 116 48,9 48 68 22 19,0% 58 50,0%гимназия №1 49 49 52,2 21 28 13 26,5% 31 63,3%СОШ №7 УИОП 125 100 52,3 44 56 27 27,0% 62 62,0%ИТОГО г.о.Новокуйбышевск 439 411 184 227 88 21,4% 227 55,2%

Математика (м.р. Волжский)СОШ "ОЦ" п.г.т.Рощинский 54 7 58,6 3 4 2 28,6% 7 100,0%

СОШ №1 "ОЦ п.г.т.Стройкерамика 34 18 57,2 10 8 5 27,8% 14 77,8%

СОШ п.г.т.Петра Дубрава 25СОШ №3 п.г.т.Смышляевка 31 31 39,4 18 13 1 3,2% 9 29,0%СОШ пос.Просвет 10 10 47,2 5 5 2 20,0% 5 50,0%СОШ "ОЦ" с.Лопатино 16 6 57,7 3 3 3 50,0% 5 83,3%СОШ с.Черноречье 9СОШ с.Воскресенка 6 6 50,5 3 3 1 16,7% 3 50,0%СОШ "ОЦ" с.Дубовый Умет 19СОШ с.Сухая Вязовка 9 9 36,7 2 7 1 11,1% 2 22,2%СОШ "ОЦ" с.Подъем-Михайловка 9 9 41,8 3 6 1 11,1% 3 33,3%

СОШ с.Курумоч 39 39 42,4 20 19 3 7,7% 16 41,0%СОШ с.Рождествено 12

СОШ п.Черновский 18

ИТОГО м.р.Волжский 291 135 67 68 19 14,1% 64 47,4%

Page 10: шабалова т.в. математика 11 кл

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПОВОЛЖСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Общеобразова-тельный предмет

доля выпускников, полу-чивших более 60 баллов

min балл

Кол-во участников ЕГЭ (2014 г.)

Количество выпускников, получивших баллы0-19 20 20-55 56-59 60-70 71-79 80-89 90-99 100

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел. доля%

чел. доля%

чел. доля%

чел. доля%

Математика 27,4 20 730 1 0,1 24 3,3 461 63,2 44 6,0 100 13,7 92 12,6 8 1,1Математика

(в/о)0,0 5 1 20,0 4 80,0

Page 11: шабалова т.в. математика 11 кл

Наименование ОУ Кол-воучастни-

ков

Количество выпускников, получивших баллы0-19 min (20) 21-55 56-59 60-70 71-79 80-89 90-99 100

ЕГЭ чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

чел доля%

СОШ № 3 40 1 2,5 17 42,5 6 15,0 9 22,5 5 12,5 2 5,0СОШ № 5 "ОЦ" 109 3 2,8 66 60,6 6 5,5 20 18,3 14 12,8СОШ № 8 "ОЦ" 116 3 2,6 73 62,9 6 5,2 16 13,8 16 13,8 2 1,7Итого по СОШ 265 0 0 7 2,6 156 58,9 18 6,8 45 17,0 35 13,2 4 1,5 0 0 0 0

СОШ № 7 УИОП "ОЦ" 125 4 3,2 71 56,8 8 6,4 20 16,0 20 16,0 2 1,6гимназия № 1 49 2 4,1 26 53,1 3 6,1 9 18,4 7 14,3 2 4,1г.о.Новокуйбышевск

(без в/о)439 0 0 13 3,0 253 57,6 29 6,6 74 16,9 62 14,1 8 1,8 0 0 0 0

вечернее отделение (СОШ № 5 "ОЦ")

5 1 20,0 4 80,0

г.о.Новокуйбышевск (с в/о)

444 0 0 14 3,2 257 57,9 29 6,5 74 16,7 62 14,0 8 1,8 0 0 0 0

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ПО МАТЕМАТИКЕ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ г.о. Новокуйбышевск

Page 12: шабалова т.в. математика 11 кл

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕСТОВЫХ БАЛЛОВ ПО МАТЕМАТИКЕВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ м.р. ВОЛЖСКИЙ

Наименование ОУКол-во

участни-ков ЕГЭ

Количество выпускников, получивших баллы0-19 min (20) 21-55 56-59 60-69 70-79 80-89 90-99 100

чел доля% чел доля

% чел доля% чел доля

% чел доля% чел доля

% чел доля% чел доля

% чел доля%

СОШ "ОЦ" п.г.т.Рощинский 54 2 3,7 37 68,5 4 7,4 3 5,6 8 14,8

СОШ № 1 "ОЦ" п.г.т.Стройкерамика 34 20 58,8 1 2,9 9 26,5 4 11,8

СОШ № 3 п.г.т.Смышляевка 31 1 3,2 27 87,1 2 6,5 1 3,2

СОШ п.г.т.Петра-Дубрава 25 1 4,0 15 60,0 2 8,0 3 12,0 4 16,0

Итого по СОШ городского типа 144 0 0,0 4 2,8 99 68,8 7 4,9 17 11,8 17 11,8 0 0,0 0 0,0 0 0,0

СОШ "ОЦ" с.Дубовый Умет 19 1 5,3 15 78,9 2 10,5 1 5,3

СОШ "ОЦ" с.Лопатино 16 11 68,8 1 6,3 4 25,0

СОШ "ОЦ" с.Подъем-Михайловка 9 7 77,8 1 11,1 1 11,1

СОШ п.Просвет 10 7 70,0 1 10,0 2 20,0СОШ п.Черновский 18 1 5,6 1 5,6 12 66,7 1 5,6 2 11,1 1 5,6СОШ с.Воскресенка 6 3 50,0 2 33,3 1 16,7СОШ с.Курумоч 39 3 7,7 29 74,4 4 10,3 3 7,7СОШ с.Рождествено 12 10 83,3 2 16,7СОШ с.Сухая Вязовка 9 8 88,9 1 11,1СОШ с.Черноречье 9 2 22,2 7 77,8Итого по СОШ сельского типа 147 1 0,7 7 4,8 109 74,1 8 5,4 9 6,1 13 8,8 0 0,0 0 0,0 0 0,0

Итого м.р.Волжский 291 1 0,3 11 3,8 208 71,5 15 5,2 26 8,9 30 10,3 0 0,0 0 0,0 0 0,0

Page 13: шабалова т.в. математика 11 кл

АНАЛИЗ РЕШАЕМОСТИ - ОЦЕНКА УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПО МАТЕМАТИКЕ

№ зада-ния

Обозначение задани

я

Макс балл

Проверяемые элементы содержания

Поволжское управление

г.о. Новокуйбышевск м.р. Волжский

кол-во справившихся

% выполнения

кол-во справивших

ся

решае-мость (%)

кол-во справивших

ся

решае-мость

(%)

1 В1 1Уметь использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни

635 82,4% 389 80,2% 246 86,0%

2 В2 1Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

760 98,6% 476 98,1% 284 99,3%

3 В3 1Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

684 88,7% 436 89,9% 248 86,7%

4 В4 1Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

689 89,4% 433 89,3% 256 89,5%

5 В5 1 Уметь решать уравнения и неравенства 738 95,7% 472 97,3% 266 93,0%

6 В6 1Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

651 84,4% 407 83,9% 244 85,3%

7 В7 1 Уметь выполнять вычисления и преобразования 642 83,3% 404 83,3% 238 83,2%

8 В8 1 Уметь выполнять действия с функциями 605 78,5% 383 79,0% 222 77,6%

9 В9 1Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

623 80,8% 395 81,4% 228 79,7%

10 В10 1Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

582 75,5% 359 74,0% 223 78,0%

11 В11 1Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

488 63,3% 308 63,5% 180 62,9%

12 В12 1Уметь использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни

501 65,0% 306 63,1% 195 68,2%

13 В13 1Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

541 70,2% 338 69,7% 203 71,0%

14 В14 1 Уметь выполнять действия с функциями 498 64,6% 315 64,9% 183 64,0%

Page 14: шабалова т.в. математика 11 кл

АНАЛИЗ РЕШАЕМОСТИ - ОЦЕНКА УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПО МАТЕМАТИКЕ

При обработке результатов блока С в показатель "количество справившихся" вошли только те выпускники, которые получили максимальное количество баллов за выполнение заданий

№ зада-ния

Обозначение задани

я

Макс балл

Проверяемые элементы содержания

Поволжское управление

г.о. Новокуйбышевск м.р. Волжский

кол-во справившихся

% выполне-ния

кол-во справив-

шихся

решае-мость (%)

кол-во справив-

шихся

решае-мость (%)

15 С1 2 Уметь решать уравнения и неравенства 308 45,5% 213 49,9% 95 37,9%

16 С2 2Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

64 12,1% 46 13,9% 18 8,9%

17 С3 3 Уметь решать уравнения и неравенства 47 13,8% 30 14,3% 17 13,1%

18 С4 3Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

36 8,5% 25 9,7% 11 6,4%

19 С5 4 Уметь решать уравнения и неравенства 14 4,6% 9 5,4% 5 3,2%

20 С6 4Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

3 3,7% 2 3,7% 1 3,8%

Page 15: шабалова т.в. математика 11 кл
Page 16: шабалова т.в. математика 11 кл

СТАТИСТИКА РАССМОТРЕНИЯ АПЕЛЛЯЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ПОВОЛЖСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

предмет

всего выпускников, сдававших

данных предмет в

форме ЕГЭ

всего подано

апелляций

%выпускников

,подавших апелляции от общего

кол-вавыпускников

результаты апелляций

увеличение

баллов

%апелляций

, по которым

произошло

увеличение баллов

уменьшение баллов

% апелляци

й, по которым

произошло

уменьшение баллов

без изменени

й

%апелляци

й, оставших

сябез

изменения

Русский язык 735

Математика 735 16 2,2 3 18,8 13 81,3

Физика 295 13 4,4 2 15,4 11 84,6

Химия 71 1 1,4 1 100,0

Биология 57 1 1,8 1 100,0

История 66 1 1,5 1 100,0

Обществознание 339 5 1,5 3 60,0 2 40,0

Литература 24

Английский язык 27

География 1

Информатика и ИКТ

11

Итого: 735 34 4,6 9 26,5 0 0,0 28 82,4

Page 17: шабалова т.в. математика 11 кл

№ ОУ

Количество

выпускников -

участников ЕГЭ

по предмету

Из них имеют за

год по данному предмету

"5"

Из них показали уровень обучения

Из них имеют за

год по данному предмету

"4"

Из них показали уровень обучения

Из них имеют за

год по данному предмету

"3"

Из них показали уровень обучения

Высокий/

отличный (60-

100 баллов

)

Хороший(44-59

баллов)

Удовлетворительный(20-43 баллов

)

Ниже минимально

го(0-19 балло

в)

Высокий/

отличный(60-100

баллов)

Хороший(44-59

баллов)

Удовлетворительный(20-43 баллов

)

Ниже минимально

го(0-19 балло

в)

Высокий/

отличный

(60-100 баллов)

Хороший

(44-59 баллов

)

Удовлетворительный

(20-43 балло

в)

Ниже минимальног

о(0-19

баллов)

гимназия № 1 49 26 13 6 7 20 5 9 6 3 1 2СОШ № 3 40 16 13 3 16 3 7 6 8 3 5СОШ № 5 "ОЦ" 109 40 27 9 4 40 7 17 16 29 2 27СОШ № 5 "ОЦ" (в/о) 5 5 5СОШ № 7 с УИОП "ОЦ" 125 30 27 3 60 15 30 15 35 9 26СОШ № 8 "ОЦ" 116 32 25 7 39 8 18 13 45 1 13 31СОШ "ОЦ" п.г.т. Рощинский 54 9 8 1 16 3 11 2 29 9 20СОШ "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика № 1

34 8 6 2 13 7 5 1 13 5 8

СОШ "ОЦ" с. Дубовый Умет

19 8 1 4 3 8 3 5 3 3

СОШ "ОЦ" с. Лопатино 16 4 4 9 1 8 3 1 2СОШ "ОЦ" с. Подъем-Михайловка

9 2 1 1 1 1 6 1 5

СОШ п.г.т. Петра Дубрава 25 7 6 1 11 1 5 5 7 1 6СОШ п.г.т. Смышляевка № 3

31 2 2 11 4 7 18 1 4 13

СОШ пос. Просвет 10 5 2 2 1 5 3 2СОШ пос. Черновский 18 3 1 2 7 2 2 3 8 1 6 1СОШ с. Воскресенка 6 3 3 2 2 1 1СОШ с. Курумоч 39 17 6 7 4 15 1 6 8 7 7СОШ с. Рождествено 12 1 1 8 4 4 3 1 2СОШ с. Сухая Вязовка 9 4 1 1 2 5 5СОШ с. Черноречье 9 5 2 3 4 4Итого 735 208 143 46 19 0 290 55 127 108 0 237 2 54 180 1

СОПОСТАВЛЕНИЕ ГОДОВЫХ ОТМЕТОК И РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССА

Page 18: шабалова т.в. математика 11 кл

СОПОСТАВЛЕНИЕ ГОДОВЫХ ОТМЕТОК И РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССА

Page 19: шабалова т.в. математика 11 кл

КАЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ВЫПУСКНИКОВ, ПОЛУЧИВШИХ АТТЕСТАТ С ОТЛИЧИЕМ В 2014 ГОДУ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕГЭ В РАЗРЕЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Наименование ОУ

Русский язык Математика Физика

кол-во сдавших ЕГЭ по

предмету

кол-во медалистов,показавших на экзамене

профильный уровеньизучения предмета

(73-100 баллов)

кол-во сдавших ЕГЭ

по предмет

у

кол-во медалистов,показавших на

экзамене профильный уровеньизучения предмета

(64-100 баллов)

кол-во сдавших ЕГЭ по

предмету

кол-во медалистов,показавших на экзамене

профильный уровеньизучения предмета

(62-100 баллов)

чел чел % чел чел % чел чел %

СОШ № 3 11 9 81,8 11 8 72,7 2 1 50,0

СОШ № 5 "ОЦ" 33 27 81,8 33 22 66,7 10 3 30,0

СОШ № 8 "ОЦ" 27 22 81,5 27 21 77,8 13 8 61,5

гимназия № 1 12 12 100,0 12 8 66,7 7 4 57,1

СОШ № 7 с УИОП "ОЦ" 17 15 88,2 17 15 88,2 11 4 36,4

Итого г.о.Новокуйбышевск 100 85 85,0 100 74 74,0 43 20 46,5

СОШ "ОЦ" п.г.т. Рощинский 5 5 100,0 5 4 80,0 1 1 100,0

СОШ "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика № 1

3 3 100,0 3 1 33,3 1 0 0,0

СОШ "ОЦ" с. Дубовый Умет 2 1 50,0 2 1 50,0СОШ "ОЦ" с. Лопатино 3 1 33,3 3 3 100,0 1 0 0,0

СОШ "ОЦ" с. Подъем-Михайловка

2 2 100,0 2 1 50,0

СОШ п.г.т. Петра Дубрава 5 5 100,0 5 4 80,0 1 1 100,0

СОШ пос. Черновский 2 2 100,0 2 1 50,0 1 0 0,0

СОШ с. Воскресенка 1 1 100,0 1 1 100,0 1 0 0,0

СОШ с. Курумоч 9 8 88,9 9 3 33,3 2 1 50,0

Итого м.р.Волжский 32 28 87,5 32 19 59,4 8 3 37,5

ИТОГОПоволжское управление

132 113 85,6 132 93 70,5 51 23 45,1

Page 20: шабалова т.в. математика 11 кл

ДИАПАЗОН МЕЖДУ MAX И MIN БАЛЛАМИ ПО МАТЕМАТИКЕ ВЫПУСКНИКОВ, ПОЛУЧИВШИХ АТТЕСТАТ С ОТЛИЧИЕМ

Page 21: шабалова т.в. математика 11 кл
Page 22: шабалова т.в. математика 11 кл

• Геометрические задачи (задания 8, 13, 15, 16). Задание 8 проверяет умение применять знания о геометрических объектах к решению практических задач. В демонстрационном варианте представлен набор планиметрических задач на нахождение площади или периметра многоугольника, причем в форме простой практической задачи. Задание 13 проверяет умение решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (площадей, объемов). Необходимые для решения задачи формулы представлены в Справочных материалах. Стоит обратить внимание учеников на то, как меняются площадь или объем при изменении длины того или иного элемента (ребро куба, радиус основания цилиндра и т.д.). Задание 15 представляет собой «двухходовую» планиметрическую задачу на основные факты курса планиметрии, за исключением тем «Векторы» и «Координаты». Задание 16 проверяет умение решать простейшие стереометрические задачи на нахождение различных геометрических величин. Формулы для нахождения объема, площади поверхности даны в Справочных материалах.

ИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО НЕКОТОРЫМ АСПЕКТАМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

авторы И.В. Ященко, А.В. Семенов и И.Р. Высоцкий

Page 23: шабалова т.в. математика 11 кл

Итоги ЕГЭ 2014 года позволяют выделить следующие ключевые проблемы неуспешности сдачи экзамена по математике:

•неумение читать и понимать текст условия задачи; • несформированность базовых вычислительных навыков; • неумение решать базовые задачи, требующие применения математики в жизненных ситуациях; • несформированность наглядных геометрических представлений; • несформированность навыков самоконтроля при решении математических задач.

Итоги ЕГЭ 2014 года позволяют выделить следующие ключевые проблемы, определяющие недостаточное количество выпускников, показывающих

уровень подготовки, необходимый для успешного продолжения образования в профильных ВУЗах

• несформированность базовой логической культуры в основной школе; • недостаточная алгебраическая подготовка в основной школе; • недостаточное владение геометрическими знаниями, отсутствие графической культуры; • неумение проводить анализ условия задачи, осуществлять поиск путей решения, неумение применять стандартные алгоритмы в измененной ситуации; • неумение находить и исправлять ошибки в собственных рассуждениях и алгебраических преобразованиях и в вычислениях.

Page 24: шабалова т.в. математика 11 кл

Указанные проблемы вызваны, в том числе, системными недостатками преподавания математики, преодоление которых приведет к общему повышению качества математической подготовки учащихся: • отсутствие реального текущего контроля, системы выявления и ликвидации пробелов в осваиваемых математических компетенциях, начиная с 6 класса; • отсутствие системной поддержки углубленного математического образования в 8–11 классах; • отсутствие действительного профильного обучения в 10–11 классах; • низкая эффективность уроков математики, особенно в 10–11 классе, в том числе из-за перегруженности программ материалом, к освоению которого фактически не готово значительное количество учащихся старшей школы; • подмена освоения курса математики натаскиваем на формальные выполнения действий по алгоритмам; • отсутствие мотивации к изучению математики у многих учащихся, отсутствие общественного понимания необходимости изучения всего объема текущего курса математики всеми учащимися, общественного консенсуса по вопросу содержания курса математики; • недостаточная мотивация к изучению математики на углубленном и профильном уровне, резкое сокращение количества классов, в которых математика преподается в объеме более 4 часов в неделю; •отсутствие во многих регионах системной работы по развитию математического таланта учащихся; • недостаточная квалификация педагогов, в том числе предметная (неумение решать задачи), неумение использовать дистанционные формы работы.

Page 25: шабалова т.в. математика 11 кл

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

УСПЕХОВ ВАМ И ВАШИМ УЧЕНИКАМ!

Учитель математики ГБОУ СОШ с. Воскресенка Шабалова Татьяна Валериевна