ГОУ СОШ №1198, г.Москва

Мегапроект:

О том, как все начиналось

ГОУ СОШ 1198

Проблемы информатизации

учебного процесса школы до проекта…• Большинство педагогов не видели возможностей

новых информационных технологий в использовании на своих предметах

• Не было навыков работы на компьютере,• Не было возможности прибрести компьютер для

дома из-за недопонимания возможностей Интернет,• Не было компьютерного оборудования в кабинете - в

школе было два компьютерных класса для уроков информатики и компьютеры у административного состава, не было внутренней локальной сети;

• Интернет был подключен к одному компьютеру в школе.

В школу пришла «КМ-Школа»

Вместе с «КМ-Школой: Структура мер по модернизации и

информатизации учебного процесса

• Техническое переоснащение• Создание методической службы по

внедрению «КМ-Школа», обучение учителей.• Обучение учащихся работе в ИИП «КМ-

школа», в медиатеке, в проектах и в дистанционном режиме.

• Обучение родителей пользованию электронным журналом через ИНТЕРНЕТ и с использованием sms-сервисов

• Исследование изменений в образовательном процессе с применением ИКТ, мониторинг качества знаний.

Вместе с «КМ-Школой: Структура мер по модернизации и

информатизации учебного процесса

• Техническое переоснащение• Создание методической службы по

внедрению «КМ-Школа», обучение учителей.

• Обучение учащихся работе в ИИП «КМ-школа», в медиатеке, в проектах и в дистанционном режиме.

• Обучение родителей пользованию электронным журналом через ИНТЕРНЕТ и с использованием sms-сервисов

• Исследование изменений в образовательном процессе с применением ИКТ, мониторинг качества знаний.

31 августа 2005 года отряд из 11 человек 31 августа 2005 года отряд из 11 человек школы №1198 приступил к обучению работе с школы №1198 приступил к обучению работе с использованием ИПП «КМ-Школа»использованием ИПП «КМ-Школа»

ВВ сентябре – октябре сентябре – октябре обучение работе с « КМ-обучение работе с « КМ-школой» школой» продолжилось…продолжилось…

Квалифицированные Квалифицированные и терпеливые и терпеливые наставники, наставники, обучившиеся ранее - обучившиеся ранее - всегда рядом!всегда рядом!

«Волновой метод» «Волновой метод» обучения учителей обучения учителей захватил не только захватил не только

умы педагогов, но и их умы педагогов, но и их свободное время!свободное время!

Зачет - дело Зачет - дело серьезное… А серьезное… А получение сертификата получение сертификата – большая радость!– большая радость!

Вместе с «КМ-Школой: Структура мер по модернизации и

информатизации учебного процесса• Техническое переоснащение• Создание методической службы по

внедрению «КМ-Школа», обучение учителей.• Обучение учащихся работе в ИИП «КМ-

школа», в медиатеке, в дистанционном режиме и в проектах.

• Обучение родителей пользованию электронным журналом через ИНТЕРНЕТ и с использованием sms-сервисов

• Исследование изменений в образовательном процессе с применением ИКТ, мониторинг качества знаний.

Различные формы и методы работы учащихся с «КМ-Школой»

• Проектная деятельность• Самостоятельные учебные

исследования и творческие работы

• Уроки по квест-технологии• Подготовка к ЕГЭ• Создание электронного

портфолио• Подготовка к урокам дома и

в библиотеке• Др.

Вместе с «КМ-Школой: Структура мер по модернизации и

информатизации учебного процесса

• Техническое переоснащение• Создание методической службы по

внедрению «КМ-Школа», обучение учителей.• Обучение учащихся работе в ИИП «КМ-

школа», в медиатеке, в проектах и в дистанционном режиме..

• Обучение родителей пользованию электронным журналом через ИНТЕРНЕТ и с использованием sms-сервисов

• Исследование изменений в образовательном процессе с применением ИКТ, мониторинг качества знаний.

Структура мер по модернизации и информатизации учебного процесса

• Создание методической службы по внедрению «КМ-Школа», обучение учителей.

• Техническое переоснащение• Обучение учащихся работе в ИИП «КМ-

школа», в медиатеке, в проектах и в дистанционном режиме..

• Обучение родителей пользованию электронным журналом через ИНТЕРНЕТ и с использованием sms-сервисов

• Исследование изменений в образовательном процессе с применением ИКТ, мониторинг качества знаний.

За сентябрь – декабрь 2005 гЗа сентябрь – декабрь 2005 г

80% учителей 80% учителей

получили сертификаты получили сертификаты КМ-школыКМ-школы

Ноябрь – декабрьНоябрь – декабрь

Новая реальность : Новая реальность : учитель - предметник учитель - предметник работает в КМ – работает в КМ – школе без школе без ассистента !ассистента !

Сегодня КМ-школой Сегодня КМ-школой охвачены все предметы охвачены все предметы

и все параллелии все параллели

Учитель биологии Учитель биологии использует ресурс использует ресурс КМ-школы КМ-школы максимальномаксимально

26 января 2006 года в школе прошел

ПЕРВЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР

"УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИИП КМ-ШКОЛА" ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Сидоркова Е.А. « Внедрение ИИП « КМ–Школа»- общешкольный проект »

5 апреля 2006 года в школепрошел семинар для руководителей

образовательных учреждений г.Москвы

«ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ

АКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕД »

Интернет-публикации• http://www.km-school.ru/r3/news/a24.asp

• http://www.km-school.ru/r9/index.asp

• http://www.school1198.su29.ru

www.school1198.su29.ru