Отчет по выполненным работам с 12 i disajn.pdf · полученные при выполнении работ в технике «декупаж», используются

Пояснительная записка

Направленность

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Флористика

и декор» имеет художественную направленность.

Актуальность программы заключается в том, что она ориентируется на развитие у

обучающихся ясных представлений о системе взаимодействия искусства с жизнью.

Работа строится на основе наблюдения, изучения окружающей среды, что является

важнейшим условием успешного освоения детьми программного материала.

Стремление познать красоту мира, неповторимость его природы должно служить

источником самостоятельных творческих поисков.

Программа творческой мастерской «Флористика и декор» ориентирована на

активное приобщение детей и подростков к творчеству.

С древнейших времен свойственно человеку стремление к красоте. Занятия в

коллективе откроют для детей и подростков новые возможности познания окружающего

мира, которое происходит как через визуальное восприятие, так и через практическую

работу, творческую деятельность.

Работая с природным материалом, дети начинают более внимательно вглядываться

в окружающий мир, в его красоту. Занятия в творческом коллективе значительно

обогатят внутренний миробучающихся, позволят с пользой провести свободное время.

Традиция украшения жилища цветами, травами и листьями восходит ко временам

Древней Греции и Древнего Рима и сохраняется и в наши дни. Цветы являются

неисчерпаемым источником красоты и всегда преображают окружающее нас

пространство. Посещая занятия творческой мастерской «Флористика и декор»

обучающиеся получают возможность научиться создавать своими руками современные

интерьерные композиции с использованием природного материала.

Педагогическая целесообразность данной программы состоит в развитии

эстетического вкуса, творческого мышления и гармоничной личности обучающегося.

Программа позволяет ребенку удовлетворить потребность в творческом самовыражении

и реализации.

Отличительной особенностью образовательной программы является внесение в

программу обучения различных видов декоративно-прикладного творчества, которые

органично сочетаются в выполняемых творческих работах с основным направлением

обученияпо данной образовательной программе – флористикой. Так, навыки и умения,

полученные при выполнении работ в технике «декупаж», используются при создании

различных видов интерьерного декора; декоративные элементы, выполненные в технике

валяния, применяются при составлении цветочных букетов и композиций. Интересный

результат дает также сочетание и других элементов декоративных техник («стринг-арт»,

мозаика, растительная текстура, цветы ручной работы)с различными видами природных

материалов. Все это дает возможность создавать новые творческие оригинальные

работы в различных флористических стилях.

Адресат программы

Данная образовательная программа предназначенадля учащихся от 10 до 17 лет.

Цельобразовательнойпрограммы «Флористика и декор» - формирование и развитие

творческих способностей, эстетического вкуса учащихся и развитие гармоничной

личностичерез приобщение к различным видам декоративно-прикладного творчества.

Для достижения цели программы решаются следующие ЗАДАЧИ:

воспитательные:

создание условий для обогащения внутреннего мира учащихся, для

расширения их кругозора;

формирование устойчивого профессионального интереса к данному

виду творчества;

формирование общественной активности личности, его гражданской

позиции, культуры поведения

воспитание трудолюбия, целеустремленности, настойчивости,

аккуратности

развивающие:

выявление и развитие способностей и творческого мышления

учащихся;

развитие эстетического вкуса и творческой фантазии;

развитие мотивации к творческим видам деятельности, потребности в

саморазвитии, самостоятельности, ответственности и активности

развитие кругозора, памяти, внимательности и аккуратности

обучающие:

формирование навыков работы и приобретение определенных знаний

по данному виду творческой деятельности;

формирование знаний по основам средств художественной

выразительности;

формирование навыков работы с различными видами флористического

материала

формирование умения работать самостоятельно и заниматься

коллективной творческой деятельностью;

формирование понятия об искусстве и его видах, изучение истории

аранжировки цветов и современных тенденций развития флористики

Условия реализации программы

Условия набора и формирования групп

На 1-й год обучения принимаются дети в возрасте от 10 до 17 лет, группы

разновозрастные.

Наполняемость учебных групп:

1-й год обучения – не менее 15 человек

2-й год обучения – не менее 12 человек

3-й год обучения – не менее 10 человек.

Существует возможность зачисления учащихся в группы 2-го и последующих годов

обучения. Учащиеся, обладающие необходимым уровнем подготовки в объеме знаний и

умений 1-го года обучения, после собеседования с педагогом могут быть приняты на

второй год обучения по программе.

Продолжительность образовательного процесса – 3 года

Объем образовательного процесса – 648 часов.

Уровень освоения программы – базовый.

Объем и сроки освоения программы определяются на основании уровня освоения и

содержания программы, а также с учетом возрастных особенностей учащихся и

требований СанПин 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к

устройству, содержанию и организации режимы работы образовательных организаций

дополнительного образования детей»

Форма организации деятельности - групповая.

Формы проведения занятий:

теоретические занятия – изложение теоретического материала: изучение

основных характеристик флористических стилей, особенностей построения

композиций, технических приемов изготовления композиций; изучение

специальной литературы (книги, журналы, каталоги, фото- и видеоматериалы и

т.д.) по данному виду творчества

практические занятия – организация рабочего места, отработка навыков и приемов

работы с инструментами, материалами и приспособлениям, использование в работе

различных технических приемов работы при выполнении флористических работ.

индивидуальная работа с учащимися, в ходе которой учитывается степень развития

и восприятия каждого ребенка

коллективная творческая деятельность – выполнение творческих работ, участие в

выставках, фестивалях, в оформлении кабинета

творческие задания

экскурсии(посещение флористических выставок, конкурсов, выставок

декоративно-прикладного творчества). Важным элементом работы в коллективе

является также участие творческих работ детей в выставках различного уровня.

Особенности организации образовательного процесса

Занятия проходят 2 раза в неделю по 3 академических часа.

Программа занятий предполагает создание последовательной и оптимальной

системы восприятия на основе усложнения деятельности учащихся. В систему программы

положены 2 принципа: учет специфики данного вида творчества и постепенное

усложнение приемов обучения.

На 1-м, 2-м и 3-мгодах обучения практические работы учащихся строятся по

принципу от простого к сложному, выполняются творческие работы, которые

предусматривают развитие индивидуальных способностей обучающегося с применением

знаний, постоянно пополняемых в течение всего времени обучения. Реализуемая программа способствует формированию потребности ребенка в

творческом самовыражении, творческому развитию личности, приобретению знаний,

умений и навыков при выполнении различных видов флористических работ.

Материально-техническое оснащение

Для успешной реализации программы необходимы следующие материалы и инструменты:

клеевой пистолет

секатор

кусачки

пассатижи

клей

проволока

флористический нож

скотч

оазис

тейп-лента

ножницы

шпагат

бумага, картон

краски

ножовка

аксессуары

природные материалы

Планируемые результаты освоения программы учащимися

предметные результаты:

При освоении образовательной программы учащиеся будутвладеть знаниями, навыками и

умениями по следующим темам:

правила техники безопасности при работе с инструментами

инструменты и приспособления, используемые для создания

композиций

основной ассортимент природных материалов для составления

композиций

основные способы подготовки растительного материала

основные элементы и принципы построения композиции

принципы подбора материала для выполнения работы, виды

группировки материала, способы постановки

основные технические приемы изготовления букетов и композиций

основные характеристики флористических стилей

основные технические и композиционные требования при изготовлении

коллажа /интерьерного декора

основные формы и материалы, используемые при изготовлении

рождественских (новогодних) работ

составление букетов и композиций в различных стилях

последовательность выполнения работ в следующих техниках: декупаж,

изонить (стринг-арт), валяние из шерсти, цветы ручной работы, мозаика,

растительная текстура.

метапредметные результаты:

развитие способностей и творческого мышления учащихся;





личностные результаты:









Учебный план 1-го года обучения

N

п/п

Название раздела, темы

Количество часов Формы

контроля

всего теория практика

1. Вводное занятие. Техника

безопасности

3 2 1 анкерирование,

тестирование

Раздел I. Основы флористики 9 5 4 контрольные

вопросы,

обсуждение

2. Инструменты и материалы.

Форма (силуэт) во флористике

3

3. Основы композиции 3

4. Выбор, размещение и

группировка материала.

Технические приемы

изготовления

3

Раздел II. Флористические

стили

69 9 60 контрольные

вопросы,


выставки,

конкурсы

5. Декоративный стиль 24

6. Стиль «форма» 15

7. Стиль «декоративный в

форме»

30

Раздел III. Коллаж/

Интерьерный декор


задания,

обсуждение,

выставки,

конкурсы


9. Коллаж/ Интерьерный декор 18

Раздел IV. Новогодняя

(рождественская)

флористика


задания, опрос,


выставки

10. Новогодняя композиция 9

11. Новогодний (рождественский)

венок

6

12. Рождественские деревья 12

13. Новогодний декор

(украшение)

9

Раздел V. Декоративные

техники

63 6 57 опрос


выставки

14. Декупаж 18

15. Валяние из шерсти 15

16. Цветы ручной работы 15

17. Растительная текстура 15

18. Выставки, конкурсы 12 12 выставки,

конкурсы

19. Итоговое занятие 3 3 творческая

работа, опрос,


20. ИТОГО: 216


N

п/п



контроля

всего

теория

практик

а



3 2 1 тестирование,

анкетирование,

опрос


вопросы,


2. Форма (силуэт) во

флористике. Выбор,

группировка и размещение

материала. Технические

приемы изготовления

3



стили

66 9 57 Контрольные

вопросы,


выставки


5. Стиль «форма» 12


форме»

24

7. Вегетативный стиль 6

Раздел III. Коллаж/

интерьерный декор


задания,


выставки,

конкурсы


9. Коллаж/интерьерный декор 21





задания,

опрос,


выставки


11. Новогодний (рождественский)

венок

6

12. Рождественский деревья 6

13. Новогодний букет 6

14. Новогодний декор

(украшение)

6


техники

72 9 63 обсуждение,

выставки



17. Изонить (стринг-арт) 6


19. Растительная текстура.

Отпечатки растений

18

20. Выставки, конкурсы 12 12 выставки,

конкурсы


работа

22. ИТОГО: 216


N

п/п



контроля

всего

теория

практи

ка



3 2 1 опрос,



вопросы,


2. Форма (силуэт) во

флористике. Выбор,

группировка и размещение

материала. Технические

приемы изготовления

3



стили

57 6 51 обсуждение,

опрос,

выставки,

конкурсы



форме»

15

6. Транспарентный стиль 6

7. Форма-линейный стиль 6

Раздел III.

Коллаж/интерьерный декор


задания,


выставки,

конкурсы


9. Коллаж/интерьерный декор 33





задания, опрос,


выставки





техники

78 9 69 опрос,


выставки


14. Изонить (стринг-арт) 6



17. Мозаика 12

18. Растительная текстура.

Отпечатки растений

15

19. Выставки, конкурсы 12 12


работа, опрос,


21. ИТОГО: 216

Календарный учебный график

Год

обучения

Дата начала

обучения

Дата

окончания

обучения

Количество

учебных

часов

Всего

учебных

недель

Режим занятий

1-й год 10 сентября 25 мая 216 36 2 раза в неделю по 3

академических часа





Итого по

программ

е

648

108

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Рабочая программа 1-го года обучения

ЗАДАЧИ 1-го года обучения:










учащихся;



развитие мотивации к творческим видам деятельности

обучающие:



формирование понятия об искусстве и его видах, изучение

современных тенденций развития флористики





По окончании 1-го года обучения учащиеся получат знания, навыки и умения по

основным разделам программы, что позволит им выполнять следующие виды работ:

выполнение эскиза флористической работы

выбор варианта постановки материала

правильный подбор и подготовка материала для букетов и композиций

выбор способа размещения и группировки материала

сборка букетов и составление композиций в различных стилях

(декоративный стиль, стиль «форма» и стиль «декоративный в форме») в

объеме знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения

применение технических приемов изготовления определенных видов работ,

предусмотренных учебным планом 1-го года обучения

применение знаний по основным элементам и принципам построения

композиции
















Содержание программы 1-го года обучения

1. Вводное занятие. Техника безопасности.

Теория: Цели и задачи программы, содержание и формы работы. Демонстрация

творческих работ учащихся. Расписание занятий. Техника безопасности. Правила

поведения в общественных местах.

Практика: Анкетирование. Тестирование.

Раздел I. Основы флористики

2. Инструменты и материалы. Форма (силуэт) во флористике.

Теория: Основные сведения об инструментах и приспособлениях, применяемых во

флористике. Техника безопасности. Организация рабочего места. Ознакомление с

основными видами используемых материалов. Понятие «форма» (силуэт) во флористике.

Геометрические и свободные формы.

Практика: Контрольные вопросы. Тестирование.

3. Основы композиции.

Теория: Основные элементы и принципы построения композиции. Цвет, форма,

фактура, движение (направление). Доминанта. Акцент. Нюанс. Ритм. Композиционный

центр. Пропорции.

Практика: Контрольные вопросы. Тестирование.Использование знаний по основам

композиционного построения при выполнении работ в течение всего учебного года.

4. Выбор, размещение и группировка материала. Технические

приемы изготовления.

Теория: Принципа подбора материала для выполнения работы. Виды группировки

материала. Способы постановки.Основные технические приемы изготовления

композиций.

Практика: Контрольные задания. Тестирование.

Раздел II. Флористические стили.

5. Декоративный стиль

Теория: Основные характеристики декоративного стиля. Характеристика видов

выполняемых работ.

Букет. Спиральная техника сборки букета. Достоинства техники. Требования к

выполнению букета.Уход за срезкой, хранение, обработка, температурный режим,

способы сохранения свежести цветов. Выбор материала. Форма (силуэт). Группировка

материала. Пропорции. Предназначение (функциональность). Упаковка букета.

Композиция. Технические и композиционные требования. Порядок расстановки.

Форма (силуэт). Способы и варианты постановки материала. Группировка материала.

Пропорции. Цвет, форма, фактура, движение. Композиционный центр. Акцент, нюансы,

баланс.Принцип подбора материала. Технические приемы изготовления. Форма, цвет и

стиль сосудов. Работа с живыми, сухими и искусственными растениями. Подготовка

(обработка) материала. Замена, наращивание, укрепление стебля, наложение шин.

Крепление плодов, шишек, листьев и др. флористического материала. Работа с оазисом и

другими вспомогательными материалами. Уход за срезкой, хранение, обработка,

температурный режим, способы сохранения свежести цветов. Аксессуары, свечи, ленты.

Декор подарков. Упаковка и флористическое оформление подарков. Технические и

композиционные особенности. Принципы подбора материала. Виды декора. Пропорции.

Форма (силуэт). Группировка и размещение материала. Используемые материалы и

аксессуары.

Практика:

Букет. Подбор материала. Обработка материала. Размещение и группировка.

Сборка букета в технике «спираль». Перевязка.

Выполнение работы: букет в технике «спираль».

Композиция. Выбор формы (силуэта).Эскиз работы. Подбор и подготовка

материала. Выбор варианта постановки материала в оазис. Способы крепления свечей.

Работа с оазисом и другими вспомогательными материалами.Размещение и группировка.

Выполнение работ: радиальная композиция на оазисе; композиция в корзине.

Декор подарков. Упаковка и флористическое оформление подарков. Подбор и подготовка

материала.Упаковка. Размещение и группировка.

Выполнение работы: упаковка и оформление подарка с использованием сезонных

природных материалов.

6. Стиль «форма».

Теория: Основные характеристики стиля «форма». Характеристика видов


Композиция. Геометрические формы. Объединение форм, трансформация,

деформация. Образные формы. Технические и композиционные требования. Форма

(силуэт). Пропорции. Принцип подбора материала. Технические приемы изготовления.

Работа с живыми, сухими или искусственными растениями. Подготовка (обработка)

материала. Крепление плодов, шишек, листьев и другого флористического материала.

Работа с оазисом и другими вспомогательными материалами.

Венок. Символика. Виды венков, предназначение. Профиль венка. Пропорции.

Технические варианты изготовления. Сезонность и используемые материалы.

Практика:

Композиция. Выбор формы композиции. Эскиз работы. Подбор и подготовка

материала к работе. Выбор способа постановки материала. Работа с оазисом и другими

вспомогательными материалами.

Выполнение работы: композиция в стиле «форма» выбранного силуэта.

Венок. Подбор и подготовка материала. Выполнение основы венка. Обработка

формы.

Выполнение работы: сезонный венок (осенний, весенний (пасхальный) или

летний).

7. Стиль «декоративный в форме»

Теория: Основные характеристики стиля.Характеристика видов выполняемых

работ.


Форма (силуэт). Способы постановки материала. Группировка материала. Пропорции.

Принцип подбора материала. Технические приемы изготовления. Форма, цвет и стиль

сосудов. Работа с живыми, сухими или искусственными растениями. Композиционный

центр. Акцент. Нюанс. Доминанта. Подготовка (обработка) материала. Работа с оазисом и



Венок. Символика. Виды венков, предназначение. Профиль венка. Группировка.

Пропорции. Технические варианты изготовления. Сезонность и используемые материалы.

Интерьерный декор. Технические и композиционные особенности. Виды декора.

Пропорции. Форма (силуэт). Группировка и размещение материала. Используемые

материалы, аксессуары.

Декор подарков.

Упаковка и флористическое оформление подарков.Технические и композиционные

особенности. Принципы подбора материала. Виды декора. Пропорции. Форма (силуэт).

Группировка и размещение материала. Используемые материалы и аксессуары.

Практика:

Композиция.Эскиз работы. Выбор формы (силуэта). Подбор и подготовка

материала. Размещение и группировка материала. Выбор варианта постановки материала

в оазис. Работа с оазисом.

Выполнение работ:декоратив-форм-работа (образная форма).


формы. Декор венка.

Выполнение работы: сезонный венок (летний, осенний или весенний

(пасхальный)) в стиле «форма».

Интерьерный декор: Эскиз работы.Подбор и подготовка материала. Размещение и


Выполнение работ: декор свечей; пасхальный декор.


Подбор и подготовка материала. Подарочная упаковка. Размещение и группировка

материала.

Выполнение работы: упаковка и оформление подарка с использованием природных

материалов.

Раздел III. Коллаж/ интерьерный декор

8. Основы композиции


фактура, движение (направление). Доминанта, акцент, нюанс, ритм. Композиционный


Практика: Контрольные вопросы. Тестирование. Использование знаний по основам


9. Коллаж/ интерьерный декор.

Теория: История возникновения. Основные стили коллажа. Материалы и

инструменты. Цветовые сочетания. Виды декора. Фон. Технические приемы

изготовления. Группировка материала.

Практика: Выбор формата. Эскиз. Подбор и подготовка материала. Размещение и


Выполнение работ: настенный (подвесной) декор с использованием растительных и

нерастительных материалов;рельефный (объемный) коллаж.

Раздел IV. Новогодняя (рождественская) флористика

10. Новогодняя композиция

Теория: Символика. Основные цвета Рождества. Рождественские (новогодние)

материалы. Порядок расстановки. Рождественские силуэты.Технические и

композиционные требования. Способы постановки материала. Группировка материала.

Пропорции. Принцип подбора материала. Технические приемы изготовления. Форма,

цвет и стиль сосудов. Посуда ручной работы (флористические вазы). Подготовка

(обработка) материала. Работа с оазисом и другими вспомогательными материалами.

Аксессуары, свечи.

Практика: Эскиз работы. Выбор формы (силуэта). Подбор и подготовка материала.

Выбор варианта постановки материала в оазис. Работа с оазисом.Размещение и


Выполнение работы: новогодняя композиция со свечами (декоративный стиль).

11. Новогодний (рождественский) венок

Теория:Символика. Виды венков, предназначение. Классические цвета Рождества.

Рождественские (новогодние) материалы. Аксессуары. Профиль венка. Пропорции.

Технические варианты изготовления.

Практика: Подбор и подготовка материала. Выполнение основы венка. Обработка

формы. Декор венка.

Выполнение работы: новогодний (рождественский) венок (стиль «декоративный в

форме»).

12. Рождественские деревья.

Теория: Символика. Классические цвета Рождества. Виды. Основные технические

приемы изготовления. Пропорции. Стилизация. Форма (силуэт). Группировка материала.

Используемые материалы и аксессуары.

Практика: Выбор формы. Составление эскиза. Подбор, подготовка и размещение

материала.

Выполнение работ: рождественские деревья (стиль «форма», «декоративный в

форме»).

13. Новогодний декор (украшение)

Теория: Виды декора. Технические приемы изготовления. Рождественские

(новогодние) материалы. Цвет. Форма (силуэт). Пропорции. Приспособления.

Аксессуары.

Практика: Эскиз работы.Подбор и подготовка материала. Группировка и

размещение.

Выполнение работ: декор свечей; новогодние елочные украшения и пр.

Раздел V. Декоративные техники.

14. Декупаж

Теория: История возникновения. Основы декупажа. Прямой декупаж. Материалы.

Особенности работы с различными материалами: дерево, стекло, керамика, металл и т.д.

Подготовка поверхности для декорирования. Способы приклеивания бумажных мотивов.

Подрисовка мотивов и фона. Финишная отделка изделия.

Практика: Подготовка поверхности для декорирования. Приклеивание бумажных

мотивов. Работа с салфетками и распечатками. Подрисовка. Лакировка изделия.

Финишное покрытие.

Выполнение работ: декор предметов интерьера в технике «прямой декупаж»;

декорирование свечей в технике «декупаж».

15. Валяние из шерсти.

Теория: Современный художественный войлок. Основные направления. Виды

валяния. Основные техники и приемы. Приспособления. Материалы и инструменты.

Практика: Составление эскиза работы. Выбор и подготовка материала. «Сухое» и

«мокрое» валяние.

Выполнение работы: декор (украшение) (брошь; подвеска для сумки; украшение в

волосы и пр.); декоративные элементы для букетов и композиций в технике «сухое»и

«мокрое» валяние (образные формы).

16. Цветы ручной работы

Теория: Цветы из бумаги. Цветы из фоамирана. Материалы и инструменты.

Технические приемы изготовления.

Практика: Раскрой деталей цветка. Формирование лепестков, листьев,

чашелистиков. Тонировка. Сборка цветка.

Выполнение работ: декоративные цветы из бумаги; цветы и цветочные украшения

из фоамирана (брошь, заколка/зажим для волос и пр.)

17. Растительная текстура. Отпечатки растений.

Теория: Строение вегетативных органов растений. Морфология цветка. Техника

оттиска. Поверхности для декорирования. Материалы и инструменты. Фактурные

поверхности. Растительный и нерастительный материал. Технические и композиционные

особенности. Техники окрашивания (лессировка, «сухая кисть»). Имитация металла,

керамики, каменной поверхности.

Практика: Подбор материалов. Выполнение оттиска. Техника «обратное литье».

Обработка, окрашивание.

Выполнение работ: интерьерный декор в технике «обратное литье»; гипсовая

отливка.

18. Выставки, конкурсы.

Практика: Выполнение выставочных работ. Участие в выставках, конкурсах.

19. Итоговое занятие.

Практика: Выполнение творческой работы. Обсуждение работ, выполненных в

соответствии с образовательной программой.












учащихся;





обучающие:

формирование понятия об искусстве и его видах, изучение основ

флористики и современных тенденций развития















сборка букетов и составление композиций в различных стилях

(декоративный стиль, стиль «форма», вегетативный стиль и стиль

«декоративный в форме») в объеме знаний, умений и навыков, полученных

в процессе обучения

























Практика: Анкетирование. Тестовые задания.


2.Форма (силуэт) во флористике. Геометрические и свободные формы. Выбор,

размещение и группировка материала. Технические приемы изготовления.

Теория: Понятие «форма», геометрические и свободные формы.

Принцип подбора материала для выполнения работы. Виды группировки материала.

Способы постановки.Основные технические приемы изготовления композиций.

Практика: Контрольные вопросы. Тестирование.



фактура, движение (направление). Доминанта. Акцент. Нюанс. Ритм. Композиционный


Практика:Контрольные и тестовые задания. Использование знаний по основам



4. Декоративный стиль

Теория: Основные характеристики декоративного стиля.Характеристика видов


Букет. Спиральная техника сборки букета. Достоинства техники. Требования к

выполнению букета. Форма (силуэт). Акцент. Связка в параллельном букете. Выбор

материала. Группировка материала. Пропорции. Предназначение (функциональность).

Упаковка букета. Уход за срезкой, хранение, обработка, температурный режим, способы

сохранения свежести цветов.


Форма (силуэт). Способы и варианты постановки материала. Радиальная постановка.

Параллельная постановка. Варианты изготовления параллельных композиций.

Группировка материала. Пропорции. Композиционный центр. Акцент. Нюансы. Баланс.


сосудов. Посуда ручной работы (флористические вазы). Работа с живыми, сухими и

искусственными растениями. Подготовка (обработка) материала. Замена, наращивание,

укрепление стебля, наложение шин. Крепление плодов, шишек, листьев и др.

флористического материала. Работа с оазисом и другими вспомогательными материалами.

Уход за срезкой, хранение, обработка, температурный режим, способы сохранения

свежести цветов. Аксессуары, свечи, ленты.

Практика:


Сборка букета в технике «спираль». Перевязка.

Выполнение работ: букет в технике «спираль».




Выполнение работ: композиции на оазисе (радиальная,параллельная композиция).

5. Стиль «форма».

Теория: Основные характеристики стиля «форма». Характеристика видов


Композиция. Геометрические формы. Объединение форм, трансформация,

деформация. Образные формы. Технические и композиционные требования. Форма

(силуэт). Пропорции. Принцип подбора материала. Технические приемы изготовления.

Работа с живыми, сухими или искусственными растениями. Подготовка (обработка)

материала. Крепление плодов, шишек, листьев и др. флористического материала. Работа с

оазисом и другими вспомогательными материалами.


Технические варианты изготовления. Сезонность и используемые материалы.

Практика:

Композиция. Выбор формы композиции. Эскиз работы. Подбор и подготовка

материала к работе. Выбор способа постановки материала. Работа с оазисом и другими

вспомогательными материалами.

Выполнение работы: композиция в стиле «форма» выбранного силуэта.


формы.

Выполнение работы: сезонный венок (весенний(пасхальный), летний или осенний).



работ.

Букет. Требования к выполнению букета. Форма (силуэт). Параллельная техника

сборки букета. Варианты выполнения параллельных букетов. Акцент. Связка в

параллельном букете. Выбор материала. Группировка материала. Пропорции.

Предназначение (функциональность). Уход за срезкой, хранение, обработка,

температурный режим, способы сохранения свежести цветов.


Группировка. Декор венка. Технические варианты изготовления. Сезонность и

используемые материалы.

Интерьерный декор. Технические и композиционные особенности. Виды декора.

Пропорции. Форма (силуэт). Группировка и размещение материала. Используемые

материалы, аксессуары.





Практика:

Букет.

Подбор материала. Обработка материала. Размещение и группировка. Перевязка.

Выполнение работы: высокий параллельный букет.


формы.

Выполнение работы: сезонный венок (летний, осенний или весенний).

Интерьерный декор: Эскиз работы.Подбор и подготовка материала. Размещение и

группировка.

Выполнение работы: декор свечей, предметов интерьера с использованием


Декор подарков. Упаковка и флористическое оформление подарков. Подбор и

подготовка материала. Упаковка. Размещение и группировка.

Выполнение работы: упаковка и оформление подарков с использованием природных


7. Вегетативный стиль

Теория:

Основные характеристики вегетативного стиля.

Социология. Технические и композиционные требования. Форма (силуэт).

Способы постановки материала. Группировка материала. Пропорции. Принцип подбора

материала. Технические приемы изготовления. Посуда для вегетативных композиций.

Подготовка (обработка) материала.

Практика: Подбор и подготовка материала. Определение размеров композиции.

Размещение и группировка.

Выполнение работы: весенняя (пасхальная) композиция в вегетативном стиле.

Раздел III. Коллаж/интерьерный декор


Теория: Основные элементы и принципы построения композиции. Теория цвета.

Тон, оттенок. Основные принципы контрастов цвета. Цвет, форма, движение, размер.

Структура и фактура. Доминанта. Акцент. Нюанс. Композиционный центр. Пропорции.

Практика: составление цветового круга.Контрольные вопросы. Тестирование.

Использование знаний по основам композиционного построения при выполнении работ в

течение всего учебного года.

9. Коллаж/ интерьерный декор.

Теория: История возникновения. Стили коллажа. Материалы и инструменты. Виды

декора. Фон. Технические приемы изготовления. Группировка материала.

Флористический текстиль (гобелен): форма, цвет, структура. Пропорции. Виды материала.

Ритм изделия. Технические приемы изготовления.

Практика: Выбор формата. Подбор и подготовка материала. Размещение и


Выполнение работ: коллаж в технике «терра»; настенный (подвесной) декор из

природных материалов; рельефный (объемный) коллаж; флористический текстиль.



Теория: Основные цвета Рождества. Рождественские (новогодние) материалы.

Порядок расстановки. Форма (силуэт).Технические и композиционные требования.


материала. Технические приемы изготовления. Форма, цвет и стиль сосудов. Посуда

ручной работы (флористические вазы). Подготовка (обработка) материала. Работа с

оазисом и другими вспомогательными материалами. Аксессуары, свечи.


Размещение и группировка материала. Выбор варианта постановки материала в оазис.

Работа с оазисом.

Выполнение работы: новогодняя композиция в декоративном стиле.

11. Новогодний (рождественский) венок

Теория:Символика. Виды венков, предназначение. Профиль венка. Пропорции.

Технические варианты изготовления. Используемые материалы.

Практика: Подбор и подготовка материала. Выполнение основы венка. Обработка

формы.

Выполнение работы: новогодний (рождественский) венок (стиль «декоративный в

форме»)


Теория: Символика. Виды. Основные технические приемы изготовления.

Пропорции. Стилизация. Форма (силуэт). Группировка материалов. Материалы и


Практика: Составление эскиза. Выбор формы. Подбор материала.

Выполнение работ: рождественские деревья (плоские, объемные).

13. Новогодний букет.

Теория: Классические виды новогодних букетов. Букеты-символы. Манжеты для

новогодних букетов.Форма (силуэт).Технические и композиционные требования. Выбор

материала. Группировка материала. Пропорции.

Практика: Подбор материала. Обработка формы.

Выполнение работы: новогодний (рождественский) букет на декоративной

манжете.

14. Новогодний декор (украшение)

Теория: Виды декора. Технические приемы изготовления. Рождественские

(новогодние) материалы. Цвет. Форма (силуэт). Пропорции. Материалы и

приспособления. Аксессуары.

Практика: Эскиз работы.Подбор и подготовка материала.

Выполнение работ: интерьерный декор (образные формы).


15. Декупаж

Теория: История возникновения. Основы декупажа. Прямой декупаж. Обратный

декупаж. Техника перевода распечатки на декорируемую поверхность.Материалы.

Особенности работы с различными материалами: дерево, стекло, керамика, металл и т.д.

Подготовка поверхности для декорирования. Способы приклеивания бумажных мотивов.

Подрисовка мотивов и фона. Финишная отделка изделия.


мотивов (работа с салфетками и распечатками). Подрисовка. Лакировка изделия.

Финишное покрытие изделия.

Выполнение работы: декор предметов интерьерав технике «обратныйдекупаж»;

рельефные поверхности в декупаже;техника перевода распечатки на поверхность.



валяния. Основные техники и приемы. Приспособления. Материалы и инструменты.

Практика: Составление эскиза работы. Выбор и подготовка материала.

Изготовление лекала. «Сухое» и «мокрое» валяние.

Выполнение работы: декор (украшение); декоративные элементы для букетов и

композиций в технике «сухое» и «мокрое» валяние.

17. Изонить (стринг-арт).

Теория: История возникновения. Материалы и инструменты. Варианты

выполнения фона. Форма. Цвет. Технические особенности изготовления.

Практика: Выполнение шаблона (схемы) работы. Выбор сюжета. Подготовка фона.

Выполнение работы: декоративное панно в технике «стринг-арт» (изонить).


Теория: Цветы из фоамирана. Материалы. Технические приемы изготовления.

Практика: Раскрой деталей цветка. Формирование лепестков цветка, листьев,

чашелистиков, тычинок. Изготовление стебля. Тонировка. Сборка цветка.

Выполнение работ: цветы на стеблях; цветочные украшения из фоамирана:

браслет, украшение в волосы и пр.





особенности. Техники окрашивания (лессировка, «сухая кисть»). Имитация металла,





отливка.


Практика: Подготовка к выставкам, выполнение выставочных работ. Участие в

выставках, конкурсах.


Практика: Творческая работа. Обсуждение работ, выполненных в соответствии с

программой.














учащихся;




обучающие:







формирование понятия об искусстве и его видах, изучение истории

аранжировки цветов и современных тенденций развития флористики









сборка букетов и составление композиций в различных

стилях(декоративный, транспарентный, форма-линейный, стиль

«декоративный в форме») в объеме знаний, умений и навыков, полученных

в процессе обучения

























Практика: Анкетирование. Тестовые задания.


2. Форма (силуэт). Выбор, размещение и группировка материала. Технические

приемы изготовления.

Теория: Понятие «форма», геометрические и свободные формы. Принцип подбора

материала для выполнения работы. Виды группировки материала. Способы постановки.

Изучение основных технических приемов изготовления композиций.

Практика: Контрольные вопросы. Тестовые задания.





Практика:Контрольные и тестовые задания. Использование знаний по основам



4 .Декоративный стиль

Теория: Основные характеристики декоративного стиля. Характеристика видов


Букет. Спиральная техника сборки букета. Требования к выполнению букета.

Выбор материала. Группировка материала. Пропорции. Форма (силуэт). Предназначение

(функциональность). Декоративный каркас, манжет. Виды каркасов. Формы. Техника

изготовления. Тейпированный букет: технические приемы изготовления, особенности

обработки ручки букета. Уход за срезкой, хранение, обработка, температурный режим,

способы сохранения свежести цветов.


Форма (силуэт). Способы постановки материала. Способы постановки материала.

Пропорции. Принцип подбора материала. Структура. Фактура. Трансформация

материала. Композиционный центр. Технические приемы изготовления. Форма, цвет и

стиль сосудов. Посуда ручной работы (флористические вазы). Работа с живыми, сухими и

искусственными растениями. Подготовка (обработка) материала. Работа с оазисом и



Цветочные украшения. Технические требования. Виды цветочных украшений.

Назначение. Приспособления. Пропорции. Форма (силуэт). Группировка и размещение

материала. Используемые материалы и аксессуары.

Практика:


Перевязка.

Выполнение работ: букет в технике «спираль» на декоративном каркасе (манжете);

букет на искусственных стеблях.

Композиция. Эскиз работы. Выбор формы (силуэта). Подбор и подготовка



Выполнение работ: вертикальная (конусообразная) композиция; структурная

композиция.

Цветочные украшения. Эскиз работы. Подбор и подготовка материала.

Группировка и размещение.

Выполнение работ: украшения для волос; цветочная бутоньерка; браслет.



работ.

Букет.Требования к выполнению букета. Параллельная техника сборки букета.

Варианты выполнения параллельных букетов. Акцент. Связка в параллельном букете.

Группировка материала.Форма (силуэт). Пропорции. Форма (силуэт). Предназначение

(функциональность). Уход за срезкой, хранение, обработка, температурный режим,

способы сохранения свежести цветов


Форма (силуэт). Способы постановки материала. Группировка материала. Пропорции.


сосудов. Посуда ручной работы (флористические вазы). Работа с живыми, сухими и

искусственными растениями. Подготовка (обработка) материала. Работа с оазисом и







Практика:

Букет.Подбор материала. Обработка материала. Размещение и группировка.

Перевязка.

Выполнение работы: параллельный букет.



в оазис.

Выполнение работы: декоратив-форм-работа («заборчик»).

Декор подарков. Упаковка и флористическое оформление подарков. Подбор и

подготовка материала. Упаковка. Размещение и группировка.

Выполнение работы: упаковка и оформление подарка с использованием природных


6. Транспарентый стиль

Теория: Основные характеристики транспарентного стиля.


Характер линий. Технические варианты изготовления. Сезонность и используемые

материалы.

Практика:

Венок. Подбор и подготовка материала. Выполнение основы венка. Декор венка.

Выполнение работы: венок в транспарентном стиле.

7. Форма-линейный стиль

Теория: Основные характеристики форма-линейного стиля. Технические и

композиционные требования. Композиционный центр. Порядок расстановки. Способы

постановки материала. Группировка материала. Пропорции. Принцип подбора материала.

Технические приемы изготовления. Форма, цвет и стиль сосудов. Подготовка материала.

Практика: Эскиз работы. Подбор и подготовка материала. Размещение и


Выполнение работы: композиция в форма-линейном стиле.






Практика: Контрольные вопросы. Тестирование. Использование знаний по основам


9. Коллаж/интерьерный декор

Теория: История возникновения. Стили коллажа. Материалы и инструменты. Виды

декора. Фон. Технические приемы изготовления. Группировка материала.

Композиционный центр. Флористический текстиль (гобелен). Форма, цвет, структура.

Пропорции. Виды материала. Ритм изделия. Технические приемы изготовления.

Контрасты фактур. Техника «терра»: стили, материалы, техника выполнения. «Клей»-

коллаж: виды орнаментов, этнографические знаки, техника выполнения.

Практика: Выбор формата. Составление эскиза. Подбор и подготовка материала. .

Трансформация растительного материала. Подготовка поверхности. Выполнение фона.

Работа с красками.Размещение и группировка материала.

Выполнение работ: структурныйколлаж; коллаж в технике «терра» + декупаж;

«клей»-коллаж; настенный (подвесной) декор; флористический текстиль.



Теория: Основные цвета Рождества. Рождественские (новогодние) материалы.

Порядок расстановки. Форма (силуэт).Технические и композиционные требования.


материала. Технические приемы изготовления. Форма, цвет и стиль сосудов. Посуда

ручной работы (флористические вазы). Подготовка (обработка) материала. Работа с

оазисом и другими вспомогательными материалами. Аксессуары, свечи.


Размещение и группировка материала. Выбор варианта постановки материала в оазис.

Работа с оазисом.

Выполнение работы: новогодняя композиция в посуде ручной работы.


Теория: Символика. Виды. Основные технические приемы изготовления.

Пропорции. Стилизация. Форма (силуэт). Группировка материалов. Материалы и


Практика: Составление эскиза. Выбор формы. Подбор материала.

Выполнение работ: рождественские деревья (плоские и объемные).

12. Новогодний букет.

Теория: Классические виды новогодних букетов. Букеты-символы. Манжеты для

новогодних букетов.Форма (силуэт).Технические и композиционные требования. Выбор

материала. Группировка материала. Пропорции.

Практика: Подбор материала. Выполнение каркасов. Обработка формы.

Выполнение работ: рог изобилия; букет-звезда и пр.


13. Декупаж

Теория: История возникновения. Основы декупажа. Материалы. Особенности работы

с различными материалами: дерево, стекло, керамика, металл и т.д. Подготовка

поверхности для декорирования. Способы приклеивания бумажных мотивов. Подрисовка

мотивов и фона. Финишная отделка изделия.


мотивов (работа с салфетками и распечатками). Подрисовка. Лакировка изделия.

Финишное покрытие изделия.

Выполнение работ: декор предметов интерьера (техники состаривания изделия;

имитации различных поверхностей в декупаже)

14. Изонить (стринг-арт).

Теория: История возникновения. Материалы и инструменты. Варианты

выполнения фона. Форма. Цвет. Технические особенности изготовления.

Практика: Выполнение шаблона (схемы) работы. Выбор сюжета. Подготовка фона.

Выполнение работы: декоративное панно в технике «стринг-арт» с использованием




валяния. Основные техники и приемы. Приспособления. Материалы, инструменты и

приспособления.

Практика: Составление эскиза работы. Выбор и подготовка материала.

Изготовление лекала. «Сухое» и «мокрое» валяние.

Выполнение работы: декор (украшение); декоративные элементы для букетов и

композиций в технике «сухое» и «мокрое» валяние (образные формы).


Теория: Цветы из фоамирана. Материалы. Технические приемы изготовления.

Практика: Раскрой деталей цветка. Формирование лепестков цветка, листьев,

чашелистиков, тычинок. Изготовление стебля. Тонировка. Сборка цветка.

Выполнение работ: цветы и цветочные украшения из фоамирана.

17. Мозаика

Теория: Материалы и инструменты. Методы набора мозаики. Основы для

декорирования. Форма. Декор (живые, сухие, искусственные цветы, природные

материалы). Свечи, аксессуары. Группировка материала. Технические особенности

изготовления.

Практика: Эскиз. Выбор и подготовка материалов. Подготовка основы для

декорирования. Выполнение мозаики. Декор с использованием природного материала.

Выполнение работ: декорирование предметов интерьера (кашпо, рамы,

подсвечники и пр.)





особенности. Техники окрашивания (лессировка, «сухая кисть» и пр.). Имитация металла,





отливка.


Практика: Подготовка к выставкам. Участие в выставках, конкурсах.


Практика: Творческая работа. Обсуждение работ, выполненных в соответствии с

программой.

Календарно – тематическое планирование

1-го года обучения

Nп

/п

Планируемая

дата

Тема занятия

Кол-во

часов

Дата

прове

дения

Примеч.

1. Вводное занятие. Техника безопасности 3


2. Инструменты и материалы. Форма (силуэт)

во флористике.

3

3. Выбор, размещение и группировка

материала. Технические приемы

изготовления.

Раздел V. Декоративные техники

4. Цветы ручной работы (цветы из бумаги) 3

Раздел II. Флористические стили

5. Декоративный стиль (декор подарков) 3

6. Стиль «декоративный в форме» (венок) 3

7. Стиль «декоративный в форме» (венок) 3



Раздел II. Флористические стили 3

9. Декоративный стиль (букет) 3


11. Декоративный стиль (композиция) 3






16. Растительная текстура. Отпечатки растений

(интерьерный декор)



3

Раздел II Флористические стили

18. Стиль «декоративный в форме» (декор

свечей)

3

Раздел IV. Новогодняя (рождественская)


19. Новогодняя композиция (декоративный

стиль)

3

20. Новогодняя композиция (декоративный

стиль)

3

21. Новогодний (рождественский) венок 3

22.

Новогодний (рождественский) венок 3



25. Выставки, конкурсы 3


27. Новогодний декор (украшение) (декор

подарков)

3

28. Новогодний декор (украшение) (декор

свечей)

3

29. Новогодний декор (украшение) (елочные

украшения)

3

30. Новогодняя композиция (композиция) 3

31. Рождественские деревья



33. Валяние из шерсти (декор (украшение)) 3



35. Стиль «форма» (композиция) 3



37. Декупаж (техника «прямойдекупаж») 3

38. Декупаж (техника «прямойдекупаж»)


39. Стиль «декоративный в форме» (композиция) 3


Раздел V. Декоративные техники 3

41. Декупаж («обратный декупаж») 3

42. Декупаж («обратный декупаж») 3

43. Декупаж (декорирование свечей) 3

44. Декупаж (декорирование свечей)


45. Декоративный стиль (декор подарков) 3

Раздел III. Коллаж/ интерьерный декор


47. Коллаж/ интерьерный декор (настенный

(подвесной) декор)

3

48. Коллаж/ интерьерный декор (настенный


3


49. Цветы ручной работы (цветы и украшения из

фоамирана)

3


фоамирана)

3





54. Стиль «форма» (пасхальный венок) 3

55. Стиль «форма» (пасхальный венок) 3

56. Стиль «форма» (пасхальный венок)

57. Стиль «декоративный в форме» (пасхальный

декор)

3




60. Коллаж/интерьерный декор (рельефный

(объемный) коллаж)

3


(объемный) коллаж)

3




64. Стиль «декоративный в форме» (композиция)




3



3





фоамирана)

3


фоамирана)

3


70. Коллаж /интерьерный декор (настенный


3

71. Коллаж /интерьерный декор (настенный


3

72. Итоговое занятие. Творческая работа. 3


Nп

/п

Планируемая

дата

Тема занятия

Кол-во

часов

Дата

прове

дения

Примеч.



2. Форма (силуэт) во флористике. Выбор,

группировка и размещение материала.


3




свечей)

3


свечей)

3


подарков)


подарков)

3


9. Декоративный стиль ( композиция) 3




Раздел III. Коллаж/интерьерный декор 3


14. Коллаж/интерьерный декор (флористический

текстиль)

3


15. Растительная текстура. Отпечатки растений 3






3




19. Стиль «форма» (венок) 3

20. Стиль «форма» (венок) 3

21.

Стиль «форма» (композиция) 3




24. Новогодняя композиция (композиция со

свечами)

25. Новогодняя композиция (композиция со

свечами)

3



28. Выставки, конкурсы




32. Новогодний букет (букет на манжете) 3

33. Новогодний букет (букет на манжете)

34. Новогодний декор (украшение) 3

35. Новогодний декор (украшение) 3





38. Коллаж/интерьерный декор (настенный

декор)


декор)

3


40. Декупаж (объемные рельефы) 3

41. Декупаж (объемные рельефы)

42. Декупаж (техника «обратныйдекупаж») 3

43. Декупаж (техника «обратныйдекупаж»)

44. Изонить (стринг-арт) (декоративное панно) 3





49. Цветы ручной работы (цветы и цветочные

украшения из фоамирана)

3





(объемный) коллаж

3


(объемный) коллаж

3






3



3


57. Вегетативный стиль (пасхальная композиция)

58. Вегетативный стиль (пасхальная композиция) 3


59. Коллаж/интерьерный декор (техника «терра»)

60. Коллаж/интерьерный декор (техника «терра») 3


61. Декупаж (техника перевода распечатки) 3

62. Декупаж (техника перевода распечатки) 3


63. Стиль «декоративный в форме» (венок)

64. Стиль «декоративный в форме» (венок)

65. Декоративный стиль (композиция)


67. Стиль «декоративный в форме» (букет)

68. Стиль «декоративный в форме» (букет) 3




3



3



72. Итоговое занятие.Творческая работа 3




2. Форма (силуэт) во флористике. Выбор,

группировка и размещение материала.


3





6. Декоративный стиль (композиция)



подарков)

3



11. Декоративный стиль (цветочные украшения) 3

12. Декоративный стиль (цветочные украшения) 3




3



3



3



17. Коллаж/интерьерный декор (флористический

текстиль)

3


18. Декоративный стиль (структурная

композиция)

3

19. Декоративный стиль (структурная

композиция)

3


20.

Мозаика (декор предметов интерьера) 3

21. Мозаика (декор предметов интерьера) 3







26. Новогодняя композиция в кашпо ручной

работы

3


работы


работы











37. Коллаж/интерьерный декор (техника

«терра»)

3


«терра»)

3


39. Декупаж (техники состаривания) 3

40. Декупаж (техники состаривания)




43. Коллаж/интерьерный декор (структурный

коллаж)

3

44. Коллаж/интерьерный декор (структурный

коллаж)

3






3





3







54. Декупаж( имитации поверхностей) 3

55. Декупаж (имитации поверхностей)


56. Стиль «декоративный в форме» (композиция)


58. Транспарентный стиль (венок) 3

59. Транспарентный стиль (венок) 3


60. Коллаж/интерьерный декор («клей»-коллаж) 3

61. Коллаж/интерьерный декор («клей»-коллаж) 3


«терра»+декупаж)

3


«терра»+декупаж)


декор)

3


декор)

3




3



3


68. Форма-линейный стиль (композиция) 3

69. Форма-линейный стиль (композиция) 3






3

72. Итоговое занятие. Творческая работа 3

Оценочные и методические материалы

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

«Флористика и декор»

Направленность: художественная

Продолжительность освоения: 3 года

Возраст детей: 10-17 лет

Уровень освоения: общекультурный

Раздел УМК Название методического материала (Тематическая папка)

НОРМАТИВНО-

ПРАВОВОЙ

БЛОК

1. Конвенция о правах ребенка (утверждена Генеральной Ассамблеей

ООН 20.11.1990 г).

2. Конституция Российской Федерации. Основной закон Российского

государства (12.12.1993 г)

3. Закон Российской Федерации «Об образовании» (В ред. От

23.12.2003 г. № 186-ФЗ)

4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» ( №

273-ФЗ от 21.12.2012г. вступил в силу с 01.09.2013г.)

5. Образовательная программа

6. Календарно-тематический план

7. Инструкция №9 по охране труда для обучающихся, посещающих

объединения декоративно-прикладного творчества.

Раздел УМК Название

методического

материала

Форма

методического

материала

Название раздела или

темы, к которым

разработан

методический

материал

БЛОК МЕТОДИКО-ПРИКЛАДНЫХ СРЕДСТВ

Учебно-

методические

пособия

Планы и конспекты к

занятиям

Тематическая папка По всем разделам

программы

Подборка заданий,

схем и шаблонов

Тематическая папка.

Электронные ресурсы

По всем разделам

программы

Справочная и

методическая

литература для

педагога

Книги, журналы По всем разделам

программы

Литература для

обучающихся

Книги, журналы По всем разделам

программы

Подборка

информационных

материалов

Ссылка на интернет-

ресурсы


программы

Учебно-

познавательные видео-

DVD диски «Флористические

стили»

материалы «Коллаж/интерьерный

декор»

«Новогодняя


флористика»

«Декоративные

техники»

Тематические

подборки

Тематическая папка

Электронный ресурс

«Флористические

стили»

«Коллаж/интерьерный

декор»





техники»

Методические

разработки проведения

открытых занятий,

мастер-классов




стили»


декор»





техники»

Средства

обучения

Демонстрационный

материал

Образцы изделий

Выставочные



программы

Пособия Пособие «Цветовой

круг»


стили»


декор»

Раздаточный материал Технологические

карты

Тесты



программы

Фотоматериалы Альбомы



программы

Обучающие

видеопрограммы

DVD диски По всем разделам

программы

Видео материалы DVD диски «Флористические

стили»


декор»





техники»

Система

научной

организации

работы

Анкеты на выявление

интересов и

эмоционального

отношения учащихся



Компонент,

сберегающий здоровье

(разминки,

упражнения)

Тематическая

подборка


Памятки для родителей Тематическая

подборка


БЛОК

КОНТРОЛЯ

Комплект заданий для

проведения контроля

знаний

Тесты



программы

Диагностические карты

контроля качества

обучения

Таблица



программы

Карта

результативности

участия в массовых

мероприятиях

Таблица


Индивидуальная карта

учета результатов

обучения

Таблица


Материалы для

самоанализа

Таблица


Аналитический

материал

Справка


Система контроля

Текущий контрользнаний, умений и навыковосуществляется в течение всего учебного

года для определения уровня освоения учебного материала программы и развития

личностных качеств учащихся.

Наиболее частой формой текущего контроля деятельности является обсуждение

выполненной работы учащегося, в котором принимает участие весь состав группы. На

таких обсуждениях дети учатся самостоятельно разбирать ошибки и находить

достоинства своих работ. Другими формами оценки работ являются: опросы, конкурсы с

элементами практических заданий, контрольные задания, выполнение творческих работ.

Результаты текущего контроля фиксируются в карте наблюдений.

Промежуточный контроль проводится по окончании каждого полугодия в форме

анализа выполненных работ, а также по участию учащихся в выставках и конкурсах

различного уровня.В конце года знания и умения учащихся определяются путем

проведения итогового занятия, на котором выполняется творческая работа. Итогом

работы коллектива за учебный год является отчетная выставка, которая является

результатом творческой деятельности и обучения в коллективе. На выставку отбираются

лучшие работы учащихся.

Результаты фиксируются в карте наблюдений, а также в виде фотоматериалов, грамот и

дипломов.

Итоговый контроль проводится по окончанию обучения по программе. Формы

фиксации – анализ творческих работ учащихся, участие в выставках и конкурсах

различного уровня. Для оценки изменения личностных качеств проводится

педагогическое наблюдение, анкетирование и собеседования. Результаты заносятся в

диагностическую карту, фиксируются в виде фотоматериалов, грамот и дипломов.

Информационные источники, используемые при реализации программы

Список литературы для учащихся:

1. Т.Локрина «Композиции с берестой», М. «Ниола 21 век», 2003 г.

2. Т.Локрина «Композиции на оазисе», М. «Ниола 21 век», 2004 г.

3. Ю.Марьина «Коллажи и панно», М. «Ниола 21 век», 2005 г.

4. Ю.Мамонтова «Ширмы и гобелены», М. «Ниола 21 век», 2005 г.

5. С.Спичакова «Современные композиции», М. «Ниола 21 век», 2005 г.

6. Т.Локрина «Техника плетения», М. «Ниола 21 век», 2005 г.

7. Е.Смирнова «Новогодние композиции», М. «Ниола 21 век», 2005 г.

8. М.Курпершок «Декоративные композиции из цветов», М. «Лабиринт Пресс»,

2001 г.

9. А.Анисимова «Домашняя флористика», М. «Ниола 21 век», 2004 г.

10. Г.М.Логвиненко «Декоративная композиция».-М.: Гуманитарный изд.центр

ВЛАДОС, 2006 г.

11. С.Заммюлер «Подарки дарим красиво».-М.:ЗАО «БММ», 2008 г.

12. И.Кокарева «Живописный войлок. Техники.Приемы.Изделия».-М.:АСТ-ПРЕСС

КНИГА, 2009 г.

13. «Декупаж.Искуство декора и украшения».-Минск.: Харвест, 2010 г.

14. Н.Крысько, г.Нехорошева «Стильный коллаж. Техники, Приемы. Изделия».-

М.:АСТ ПРЕСС КНИГА, 2007 г.

15. П.Бенджамин, Макс ван де Слюис, Томас де Бруин «Букеты. Современная

флористика».-М.: ООО «Дизайнер букс», 2009 г.

16. Т.Губер «Флористика. Новые идеи декорирования».-М.:изд-во АРТ-РОДНИК,

2007 г.

17. М.Дольд, Х.Рюккель «Декупаж.Украшение мебели и предметов интерьера».-

М.:изд-во АРТ-РОДНИК, 2010 г.

18. Б.Нирманн, П.Янсен «Как красиво упаковать подарок».-М.:»АСТ-ПРЕСС»,

2003 г.

19. Э.Франк, М.Дей-Уайльд « Экспресс-декор».-М.: АСТ ПРЕСС, 2013 г.

20. П.Прайк «Декор дома от цветов к цвету».-М.:Изд дом Ниола 21 век», 2005 г.

21. П.Прайк «Настольные композиции».-М.: Изд-во АРТ РОДНИК, 2009 г.

22. D.Cambre«Kransen&quirlandes».-Uitgeverij EPN International nv.

23. О.Л.Голубева «Основы композиции».-М.:Изд-во «Сварог и К», 2008 г.

Список литературы для педагогов и родителей:

1. П. Асманн «Современная флористика».- М.: «Культура и традиции», 2003 г.

2. Н.Григорьева «Цветочный этикет».- М.:«Ниола 21 век», 2005 г.

3.Ю.Фомина «Цветы от агапантуса до яснотки».- М.: «Ниола 21 век», 2003 г.

4.Т.Локрина «Композиции с берестой».- М.: «Ниола 21 век», 2003 г.

5.Т.Локрина «Композиции на оазисе».- М.: «Ниола 21 век», 2004 г.

6.Ю.Марьина «Коллажи и панно».- М.: «Ниола 21 век», 2005 г.

7.Ю.Мамонтова «Ширмы и гобелены».- М.:«Ниола 21 век», 2005 г.

8.С.Спичакова «Современные композиции».- М.: «Ниола 21 век», 2005 г.

9.Т.Локрина «Техника плетения».- М.: «Ниола 21 век», 2005 г.

10.Е.Смирнова «Новогодние композиции».- М.:«Ниола 21 век», 2005г.

11.Н.В.Осипова «Современный цветочный дизайн».- М.: «Вече», 2005 г.

12.М.Готье «Букеты на праздничном столе».- М.: «Интербук бизнес», 2001 г.

13.Н.П.Суханова «1000 способов, как украсить дом цветами»

14.М.Курпершок «Декоративные композиции из цветов».- М.: «Лабиринт Пресс»,

2001 г.

15.М. Готье «Экзотические букеты».-М.:«Интербук бизнес», 2001 г.

16.А.Анисимова «Домашняя флористика».-М.: «Ниола 21 век», 2004 г.

17. С.Заммюлер «Подарки дарим красиво».-М.:ЗАО «БММ», 2008 г.

18. Б.Нирманн, П.Янсен «Как красиво упаковать подарок».-М.:»АСТ-ПРЕСС»,

2003 г.

19. О.Л.Голубева «Основы композиции».-М.:Изд-во «Сварог и К», 2008 г.

20. Г.М.Логвиненко «Декоративная композиция».-М.: Гуманитарный изд.центр

ВЛАДОС, 2006 г.

21.Г.Д.Кравченко «К лепестку лепесток».-Калининград.:Книжное издательство,

1991 г.

22.Н.А.Гликина «Искусственные цветы».-М.:Изд-воЭксмо, 2004 г.

23. И.Кокарева «Живописный войлок. Техники.Приемы.Изделия».-М.:АСТ-ПРЕСС

КНИГА, 2009 г.

24. «Декупаж.Искуство декора и украшения».-Минск.: Харвест, 2010 г.

25. Н.Крысько, г.Нехорошева «Стильный коллаж. Техники, Приемы. Изделия».-

М.:АСТ ПРЕСС КНИГА, 2007 г.

26. П.Прайк «Декор дома от цветов к цвету».-М.:Изд дом Ниола 21 век», 2005 г.

27. П.Прайк «Настольные композиции».-М.: Изд-во АРТ РОДНИК, 2009 г.

28. П.Бенджамин, Макс ван де Слюис, Томас де Бруин «Букеты. Современная

флористика».-М.: ООО «Дизайнер букс», 2009 г.

29. И. Иттен «Искусство формы».-М.: изд.Д.Аронов, 2014 г.

30. И. Иттен «Искусство цвета».-М.: изд.Д.Аронов, 2014 г.

31. D.Cambre«Kransen&quirlandes».-Uitgeverij EPN International nv.

32. G.Lersch«Gestaltungsgrundlagen der Floristik».-DonauVerlag, 1999 г.

33. Э.Франк, М.Дей-Уайльд « Экспресс-декор».-М.: АСТ ПРЕСС, 2013 г.

34. Т.Губер «Флористика. Новые идеи декорирования».-М.:изд-во АРТ-РОДНИК,

2007 г.

35. «Гармония цвета» Практический каталог.-М.:АСТ, Мн.:Харвест, 2005 г.

36. М.Дольд, Х.Рюккель «Декупаж.Украшение мебели и предметов интерьера».-

М.:изд-во АРТ-РОДНИК, 2010 г.

Электронные образовательные ресурсы

ЛицензионныеDVD- диски:

1. DVD- диск «Декоративные композиции», информационный компакт-

диск, 2005 г., ЗАО «Новый диск».

2. DVD-диск «Флористика для начинающих», обучающая

видеопрограмма, 2010 г., 58 мин. Россия, «Гурман Медиа».

3. DVD – диск «Цветочный дизайн. Флористика», ЗАО «Новый диск»,

разработчик IDCompany.1 CDjewelWindows 2000/xp/vista.

4. DVD-диск «Подарки любимым своими руками». Обучающая

видеопрограмма, 2009 г., 35 мин. Кинокомпания: студия «Sovafilm»

5. DVD- диск «Kompozycjewiosenne(Весенние композиции)»,

ABCFlorum, 2006 г., 100 мин., PGSTUDIOMERON. Poland.

6. DVD- диск «Decoracjewalentynkowe (Композиции ко дню Св.

Валентина)», ABCFlorum, 2007 г., 75 мин., PGSTUDIOMERON. Poland.

7. DVD- диск «Decoracjeadwentowe (КомпозицииАдвента)»,

ABCFlorum, 2006 г., 75 мин., PGSTUDIOMERON. Poland.

8. DVD- диск «Aufgetischt (set the table) (Настольныекомпозиции), 2010

г.,BLOOMsGmbH,medienmarketingevents.

9. DVD-диск «Living», 2008 г.,PDF-Format. BLOOMs

GmbH,medienmarketingevents.

DVD- диски, созданные самостоятельно:

1. DVD- диск «Декоративный стиль. Букеты и композиции», подборка

материалов для обучения.

2. DVD- диск «История аранжировки цветов», подборка материалов для

обучения.

3. DVD- диск «Упаковка и флористическое оформление подарков», подборка


4. DVD- диск«Рождество и Новый год. Флористика и декор в интерьере»,

подборка материалов для обучения.

5. DVD- диск«Цветочные ковры», подборка материалов для обучения.

6. DVD- диск «Флористический коллаж. Стили и техники», подборка


7. DVD – диск «Флористический текстиль. Техники изготовления», подборка


8. DVD- диск «Материалы всемирной базы интернет», подборка материалов

для обучения и творческих заданий, систематизированных по темам.

9. DVD – диск «Декорирование изделий в технике «декупаж», подборка


10. DVD- диск «Растительная текстура. Отпечатки растений», подборка


11. DVD- диск «Современный художественный войлок», подборка материалов

для обучения.

12. DVD- диск « Техника «изонить» (стринг-арт»), подборка материалов для

обучения.

Интернет-источники:

www.floristic.ru – Флористика. Популярный флористический форум

https:/ru.pinterest.com- Пинтерест

www.livemaster.ru – Ярмарка мастеров

www.stranamasterov.ru – Страна мастеров

https://vk.com/flowersds - Флористика сегодня. Библиотека

https://vk.com/club442910 - Художественные промыслы мира

https://vk.com/i_d_t - Идеи для творчества и подарков своими руками.

Альбом

https://vk.com/ipainting - Культура АРТ искусство. Альбом

https://vk.com/sherstyanikaart - Школа валяния Шерстяника

https://vk.com/club11580664 - 1000 идей: интерьер, флористика,

ландшафт

https://vk.com/floral_school - Флористика: учимся вместе

https://vk.com/club5574307 - Фактура цвета. Настроение. Идеи.

https://vk.com/cvetovoy_krug - Все о цвете. Цветовой круг

https://vk.com/diywed- Мастер-классы. DIY – Сделай своими руками

https://vk.com/russkiy_ornament- Русский орнамент

http://www.floristic.ru/

http://www.livemaster.ru/

http://www.stranamasterov.ru/

https://vk.com/flowersds

https://vk.com/club442910

https://vk.com/i_d_t

https://vk.com/ipainting

https://vk.com/sherstyanikaart


https://vk.com/floral_school


https://vk.com/cvetovoy_krug

https://vk.com/diywed-

https://vk.com/russkiy_ornament-

https://vk.com/coflor - Floristics.Brand.floral blog

https://vk.com/club65574307 - Фактура цвета. Настроение. Идеи.

https://vk.com/upakovka_svoimi_rukami- Упаковка своими руками.

Идеи. Воплощение.

https://vk.com/just_d - Just Design. Творчество.

https://vk.com/idecor - Interiosand Decor. Дизайн интерьера. Декор.

https://vk.com/club65574307%20-%20Фактура%20цвета.%20Настроение

https://vk.com/upakovka_svoimi_rukami-

https://vk.com/just_d

https://vk.com/idecor

Documents

Отчет по выполненным работам с 12 i disajn.pdf · полученные при выполнении работ в технике «декупаж», используются