Дата Тема Содержание

6.05

Решение задач на соотношение:

скорость, время, расстояние

https://youtu.be/vj-XDlgnlR8

стр.134 № 495, № 497, № 499, № 500

7.05 Решение задач на соотношение:

скорость, время, расстояние

https://youtu.be/jLwRXMVdfBc

стр. 135 №501, № 502, стр. 136 № 504(

читать), № 506, № 507

8.05 Контрольная работа по теме

геометрический материал.

6. 1. Начерти отрезки. Первый отрезок

длиной 1дм, второй отрезок на 4см

больше.

7. 2. Начерти две окружности с общим

центром, r=3см и r=5см, обозначь центр.

8. 3. Начерти прямые и непрямые углы,

обозначь и запиши

9. 4. Начерти прямоугольник. Ширина

равна 6см, длина на 3см длиннее. Найди

периметр .

10. * Периметр квадрата равен 32см. Найди

площадь квадрата.

12.05

Решение задач на соотношение:

скорость, время, расстояние

https://youtu.be/YcRKuN1VI5w

стр.139 № 508, № 509,

13.05

Решение задач на соотношение:

скорость, время, расстояние

https://youtu.be/8BtKVhtPcWQ

стр . 140 (контрольные задания 1-в)

14.05 Арифметические действия в

пределах

10 000.

Примеры 1-10 ( приложение)

Стр . 141№ 512 ( устно), № 513, № 514,

№ 516

15.05 Работа над ошибками.

1. Начерти два отрезка. Длина первого

отрезка 8 см, длина второго на 3 см

короче длины первого.

2. Длина ломанной из двух звеньев 10

см, длина одного звена 6 см. Найди

длину второго звена и начерти эту

ломаную.

3. Рассмотри многоугольник и запиши

номера углов: прямых, острых, тупых.

4. Начерти прямоугольник и найди его

периметр, если известно, что длина

одной стороны 2 см, а длина другой на 4

см длиннее.

5. Периметр квадрата 8 см. Найди длину

стороны этого квадрата и начерти его.

18.05

Арифметические действия в

пределах

10 000.

Примеры 11-20

Стр.142 № 518, № 519, № 521

19.05

Арифметические действия в

пределах

10 000.

Примеры 21-30

Стр.143 № 522, № 523, № 526

20.05

Итоговая контрольная работа

21.05

Работа над ошибками. Итоговый

урок по математике

Стр.144 № 529, № 530, № 531

22.05 Повторение. Стр.144 № 532, 534

25.05

Преобразование, сложение и

вычитание чисел, полученных при

измерении.

https://youtu.be/Gmz8Sfc_UVg

стр. 186 № 747, № 748, стр. 145 № 534, №

537

26.05

Преобразование, сложение и

вычитание чисел, полученных при

измерении.

https://youtu.be/bLvAUiCSxzs

стр.200 № 824, стр. 145 № 538, № 539

27.05

Нахождение дроби от числа. https://youtu.be/cLuRBdVPKlk

стр. 210 № 892, № 895, № 896

28.05 Сложение и вычитание дробей и

смешанных чисел с одинаковыми

знаменателями.

https://youtu.be/gOHUfZtWl2c

https://youtu.be/yA3QydWNTW8

стр. 213 № 910, № 914, № 915, № 916

29.05 Повторение. Сказочные задачи.

Итоговая контрольная работа

Контрольная работа по математике.

1. Реши задачу:

Школа закупила 583 билета в театр, билетов в цирк в 2 раза больше . Сколько

всего билетов закупила школа?

Театр – 583 б.

Цирк -? В 2 р.

2. Реши примеры:

256х2

870х3

2804х3

4630:5+976=

8280:6-475=

412х7+134х5

3. Постройте треугольник АВС со

сторонами 5см, 4см, 3см. Найдите

периметр.

Дополнительное задание. ( на время)