25
Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в Краснодарском крае в 2011 году г. Москва, 14 декабря 2010 г.

г. Москва, 14 декабря 2010 г

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в Краснодарском крае в 2011 году. г. Москва, 14 декабря 2010 г. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации

обучающихся, освоивших образовательные программы основного

общего образования в Краснодарском крае в 2011 году

г. Москва,14 декабря 2010 г.

Динамика числа участников ГИА-9

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы

основного общего образования в Краснодарском крае

39 % выпускников

5,1

25,726,9

29,9

42,8

49,351,1 50,0

0

10

20

30

40

50

60

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

100 % выпускников

39 % выпускников

Задачи для муниципальных органов управления образованием на 2010-2011 учебный год

• Обеспечение качественного прохождения программы учащимися 9-х классов;

• Мониторинг образовательных достижений учащихся;

• Обеспечение более глубокой дифференциации подготовки обучающихся;

• Минимизировать негативные проявления сложившейся практики подготовки к краевым диагностическим работам и государственной (итоговой) аттестации;

• Организация подготовки к ГИА-9 с учетом результатов и анализа проблем по учебным предметам в Краснодарском крае и России.

Динамика изменений результатов ГИА-9 за 2007-2010 годы в Краснодарском крае

Результаты ГИА-9 2010 года

4,56%

13%

38,65% 39%41,05%

37%

15,74%

11%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

«2» «3» «4» «5»

Русский язык

Краснодарский край

РФ

РУССКИЙ ЯЗЫК

• Изложение: пропуск микротем, однообразие грамматического строя речи.

• Тестовая часть: А – А1: ответ при отрицательной формулировке заданий «На какой вопрос в тексте нет ответа?»

В – В7: пунктуация в СПП.

В 9: грамматическая основа предложения.

• С – неумение членить текст на смысловые части, отсутствие композиционной стройности.

• Грамматика – орфография.

Анализ проблем по учебным предметам результат ГИА-9 в России и Краснодарском крае

Динамика изменений результатов ГИА-9 за 2007-2010 годы в Краснодарском крае

Результаты ГИА-9 2010 года

9,25%

19%

44,6%

39%

33,75%

31%

12,4%11%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

«2» «3» «4» «5»

Математика

Краснодарский край

РФ

МАТЕМАТИКА версия 2

• Особенно низкие результаты по новому блоку «Элементы теории вероятностей и статистики» (задание № 17 – уровень выполнения 37 %, задание № 18 – 27 %).

• В среднем по России, и в крае низкие результаты по темам: «Решение квадратных неравенств» «Чтение графика реальной зависимости» «Элементы теории вероятностей и статистики».

• В крае результаты лучше среднероссийских по темам: «Соотнесение дробных выражений с областью определения»

«Графическая интерпретация системы двух уравнений с двумя переменными.»

Анализ проблем по учебным предметам результат ГИА-9 в России и Краснодарском крае

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы

основного общего образования в Краснодарском крае

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы

основного общего образования в Краснодарском крае

Рост числа выпускников 9-х классов, выбирающих новую форму аттестации

Предметы

Число выпускников, сдававших экзамены ТЭК

Доля выпускников, сдававших экзамены ТЭК

2010 год 2011 год 2010 год 2011 год

математика 51 128 50 000 100% 100%

русский язык 51 128 50 000 100% 100%

физика 2 162 2 745 4,2% 5,5%

химия 1 429 2 149 2,7% 4,3%

биология 1 925 3 428 3,7% 6,9%

география 3 218 3 348 7,2% 6,7%

история 1 147 1 860 3,5% 3,7%

обществознание 7 122 8 272 15,4% 16,5%

литература 1 616 3,2%

информатика и ИКТ 2 326 4,7%

иностранные языки 2 377 4,8%

Результаты ГИА-9 2010 года в Краснодарском крае в сравнении с результатами по Российской Федерации

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

• Девятиклассники, как и одиннадцатиклассники, испытывают затруднения при ответе на вопросы, связанные с основными функциями Президента РФ, Федерального собрания РФ, Правительства РФ, не знают назначения органов государственной власти

• Испытывают затруднения при выполнении заданий по следующим дидактическим единицам: «Экономические цели и функции государства», «Социальные ценности и нормы», «Понятие и при-знаки государства», «Выборы, референдум»

• Успешнее справляются с распознанием признака понятия (социального явления), его конкретного проявления, чем с обобщением имеющихся данных, указанием понятия на основе приведенного определения

• В крае слабее усвоены темы: «Экономика и роль в жизни общества», «Экономические системы и собственность», «Производство, рынок и рыночный механизм»

Анализ проблем по учебным предметам результат ГИА-9 в России и Краснодарском крае

БИОЛОГИЯ

• 30% выпускников в крае и в России выполнили задания блока «Признаки живых организмов» (клеточная организация жизни и признаки одноклеточных и многоклеточных организмов).

• 50% выпускников в крае и в России усвоили знания: о процессе деления клетки,по разделам: «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», по теме: «Эволюция органического мира».

• Традиционно трудны вопросы по нервной и гуморальной регуляции, обмену веществ и энергии в организме человека.

• Задание В4, впервые данное в ГИА-9 в 2010 году, крайне слабо выполнено выпускниками по России и в крае.

Анализ проблем по учебным предметам результат ГИА-9 в России и Краснодарском крае

В 2010 году в Краснодарском крае:

• 987 профильных классов (групп) (914 в 2009/10 году),

• более 40 % выпускников 9-х классов поступили в учреждения НПО и СПО,

• 19% выпускников 9-х классов при поступлении в учреждения СПО воспользовались результатами экзаменов с ТЭК и не проходили вступительные испытания (результаты ГИА-9 в 100-балльной шкале),

• 32 учреждения СПО края принимают выпускников по результатами экзаменов с ТЭК.

Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы

основного общего образования в Краснодарском крае

1. Формирование более эффективных Региональной и Муниципальной систем оценки качества образования

2. Основа для оценки деятельности муниципальных образовательных систем, методических служб, администраций ОУ, методических объединений ОУ

3. Анализ эффективности учебно-методического обеспечения и организации учебного процесса по предмету

4. Внесение изменений в содержание образования, формы и методы обучения

5. Корректировка программ повышения квалификации

Использование результатов ГИА-9

• Разделение функции обучения и функции проверки учебных достижений обучающихся;

• Анонимность проверки экзаменационных работ обучающихся;

• Адекватность организационной схемы проведения экзамена задачам ГИА-9;

• Соответствие организационных схем и процедур возрастным психологическим особенностям обучающихся;

• Открытость и прозрачность системы оценивания.

Задачи ГИА-9 в 2011 году в условиях построения ОСОКО

Государственная (итоговая) аттестация 9-х классов с участием территориальных экзаменационных комиссий

В Краснодарском крае

• создается Региональная Экзаменационная Комиссия,

• 44 Территориальных Экзаменационных Комиссии,• формируется единая РБД ГИА-9 (на 50 тысяч, не является

персонализированной, т.к. личность однозначно не идентифицируется),

• 293 общеобразовательных учреждения - ППЭ,

в 9 пунктах экзамены сдавали выпускники одной школы,

50 школ являются пунктами проведения и ГИА-9 и ЕГЭ,

• распределение выпускников на экзамены:

русский язык, математика аудитория – класс,

предметы по выбору по 16 выпускников.

Региональные нормативные документы ГИА-9

Приказы департамента образования и науки:

•15 октября 2010 № 3440 «Об организации подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования в Краснодарском крае»

• 22 ноября 2010 № 3868 «Об утверждении муниципальных координаторов проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в 2010-2011 учебном году»

• 09 декабря 2010 № 4096 «Об утверждении перечня мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий в 2010-2011 учебном году в Краснодарском крае»

Государственная итоговая аттестация

Г И А - 9Г И А - 9

русскийрусскийязыкязык

русскийрусскийязыкязык математикаматематикаматематикаматематика

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ ВЫПУСКНИКАПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ ВЫПУСКНИКА

химияхимия физикафизика биологиябиология географиягеография историяистория обществознаниеобществознание

«2» по 1-2

«2» по 1-2

предм

етам

предм

етам

пересдать

в допол

нительны

есроки

сдал

справкаГИА-9

аттестат

без «2»по всем

предметам

Новаяформа

ТрадиционнаяТрадиционнаяформаформадля выпускниковдля выпускников

ВСОШ,ОВЗ,Кор7ВСОШ,ОВЗ,Кор7вв..

литературалитература иностранный язык иностранный язык

информатика и ИКТ

информатика и ИКТ

экзамены, сдаваемые ТЭК или в ОУ экзамены, сдаваемые ТЭК или в ОУ

Особенности и механизмы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в условиях построения ОСОКО

СХЕМА ГИА-9 2011 года

Показатель 2010 г. 2011 г.

Традиционная форма

По решению МОУО для выпускников В(С)ОШ (41 района), классы VII вида, учащиеся VII вида в нормативных классах, ОВЗ, досрочно, дополнительные сроки, пересдача

Новая форма Письменные экзамены по русскому языку и математике выпускники 9-х классов всех СОШ, ООШ (МОУ, ГОУ, НОУ), 3 В(С)ОШ по решению МОУО.

Математика Бланки №1 и №2печать в типографии со степенью защиты

Бланки №1, №2 и дополнительные печать в типографии и РЦОИ

РЭК частично автоматизировано Бланк №1 - 15 территорий, 24тыс.чел.Бланки №2 РЭК вручную

Остальные территории ТЭК вручную. Перепроверка РЭК: 4 тыс. работ

РЭК автоматизировано 50 тыс. работ:Бланк №1 – проверка экспертами 9 заданий с кратким ответом, сканирование;Бланк №2 проверка экспертами, сканирование

Русский язык РЭК Бланк №1 и №2 вручную 9 территорий 9 тыс. чел.Остальные территории ТЭК Бланк №1 и №2 вручную.

РЭК автоматизировано 50 тыс. работ:Бланк №1 –сканирование;Бланк №2 проверка экспертами, сканирование

Показатель 2010 г. 2011 г.

По текстам Рособрнадзора

География, химия, биология, физика, обществознание, история

География, химия, биология, физика, обществознание, история, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ

6 предметов 19 тыс. чел. 9 предметов 28 тыс. чел.

геометрия по текстам ДОН

По текстам ТЭК по русскому языку (устно), иностранным языкам, МХК, ОБЖ, литературе, информатике и ИКТ, физической культуре, всеобщей истории

по русскому языку (устно) класс филологического профиля,

МХК, ОБЖ, физической культуре

СХЕМА ГИА-9 2011 года

Организационно-технологическая схема проведения ГИА-9 в Краснодарском крае в 2011 году

Департамент образования и науки

Общест-венные наблю-датели

Предметные комиссии РЭК по математике и русскому языку

РЭКТипо-

графияЦОКО РКК ККИДППО

ОУ-ППЭТЭК44

ТКК ТМС

Предметные комиссии ТЭК

Ожидаемые результаты ГИА-9 в 2010 году

• Содействие формированию общественного заказа на качественное образование (родительского, учащихся, общественности);

•Рост предметных и надпредметных компетенций обучающихся;

• ГИА-9 адаптирует выпускников к ЕГЭ;

• Рост профессионализма учителя, стимул к самообразованию;

• Осознание учителем необходимости и значения внешней экспертизы.

Задачи МОУО

1. Информирование педагогической и родительской общественности о целях и процедурах ГИА-9

2. Привлечение общественных наблюдателей:

• 2008 – 532 наблюдателя

• 2009 – 788 наблюдателей

• 2010 – 900 наблюдателей

Работа с общественными наблюдателями

3. Организация качественной работы конфликтных комиссий

Региональные – по математике и русскому языкуТерриториальные – предметы по выбору