Подготовительная группа «Звёздочки»

« Космос — это все, что есть, что когда-либо было и когда-нибудь будет. Одно созерцание Космоса потрясает: дрожь бежит по спине, перехватывает горло, и появляется чувство, слабое, как смутное воспоминание, будто падаешь с высоты. Мы сознаем, что прикасаемся к величайшей из тайн. » Карл Саган

Цель: Формирование представлений о роли человека в изучении космического пространства. Задачи:-Продолжать знакомить детей с историей развития космонавтики и созвездий, вызвать интерес к космосу-Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах-Расширить знания детей о государственных праздниках-Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, их творческий потенциал -Активизировать понятийный словарь дошкольников -Воспитывать чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов, прививать любовь к родному краю и к стране.

Посещение планетария.Посетив планетарий, ребята

закрепили знания о материках, океанах, реках, водопадах, частях света, природных явлениях. Узнали много нового о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах.

Музей космонавтики.

Улыбка ГагаринаЯ помню, солнце в этот день искрилось:Какой был удивительный апрель!И в сердце радость с гордостью светилась:Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали -Такой улыбки не было второй!Весь мир рукоплескал! Все ликовали:Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,Осваивают космос корабли...А начинал - российский, славный парень,ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ! И. Левченко

Звездный домСтартуют в космос корабли –Вслед за мечтою дерзновенной!Как здорово, что мы смоглиВ просторы вырваться Вселенной!Приятно всё же сознаватьСебя жильцами в Звёздном Доме,В Миры как в комнаты шагать –Через порог на космодроме. В. Астеров

Никаких других породКроме угля не берёт. Робот в кратере вулкана,Как в кастрюльке великана:«Если не расплавлюсь,То с работой справлюсь!» На другой планете роботПробы взял, поставил опыт:«Воздух есть, и есть вода.Человек, лети сюда!»

Это чей там слышен топот?На работу вышел робот.Мышцы металлические,Мысли электрические. Робот лампой помигал,Робот лапой помахал:«Посмотрите-ка, ребята,Как я пашню распахал!» Робот в шахте уголь рубит,Робот уголь очень любит,

ЛЕТИТ КОРАБЛЬЛетит в космической далиСтальной корабльВокруг Земли.И хоть малы его окошки,Всё видно в нихКак на ладошке:Степной простор,Морской прибой,А может бытьи нас с тобой! (В. Орлов)

ЛуноходПрилунился лунолёт. В лунолёте - луноход. Цирки, кратеры и лунки Луноходу не страшны. Оставляет он рисунки На поверхности Луны. Пыли много, ветра нет. Жить рисункам тыщу лет! Валентин Берестов

Шагает эра космоса вперед!Ракеты продолжают свой полет,Стартуй с Байконура каждый год.

Привык к таким явлениям народ.Налажен путь в межзвездные пространстваДля спутников, ракет, научных станций.

Я хотел бы слетать на луну,В неразгаданный мир окунуться.И подобно красивому снуК самой яркой звезде прикоснуться.Долететь до далёких орбит,Неизвестных всем нам измерений,Где загадочный космос хранитМного тайн необъятной вселенной.

В космосе так здорово!Звёзды и планетыВ чёрной невесомостиМедленно плывут!В космосе так здорово!Острые ракетыНа огромной скоростиМчатся там и тут!

Мы трудились очень дружно.Получилось то, что нужно:Не машинки, не конфеты,Настоящие ракеты!

По порядку все планетыНазовет любой из нас:Раз - Меркурий,Два - Венера,Три - Земля,Четыре - Марс.Пять - Юпитер,Шесть - Сатурн,Семь - Уран,За ним - Нептун.Он восьмым идёт по счёту.А за ним уже, потом,И девятая планетаПод названием Плутон.

РакетыГулять сегодня некогда,Мы заняты другим:Бумажные ракетыМы дружно мастерим.Мы ярко их раскрасили,Пускай теперь летят!В отважных космонавтовИграет детский сад.Мы летчиками смелымиБыстрее стать хотим,В ракетах настоящихМы в космос полетим.Над нами звёзды светлыеЗажгутся в вышине,Мы красный флаг поднимемНа Марсе и Луне. Я. Серпина

« Космонавтика имеет безграничное будущее, и ее перспективы беспредельны, как сама Вселенная. » Сергей Павлович Королев