21
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Page 2: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Projet scientifique «L’eau pure pour la vie»

Elève de 11 classe: Sergueeva Zoya Professeur: Bykanova Alfiya

Page 3: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

L’eau pure pour notre vie

Stroguino Stroguino

Page 4: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Stroguino

Page 5: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Les habitants de Stroguino aiment beaucoup se baigner dans la

Moskova

StroguinoStroguino

Page 6: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

C’est la situation réelle sur la rive de la Moskova

Page 7: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Les tâches de notre projet sont:

1. L'attention des élèves aux études de l’environnement en particulier aux études de la qualité de l'eau dans notre quartier natal Stroguino.

2. Le développement de la bonne attitude des élèves de notre école envers l’environnement et notamment envers l'eau.

3. Attirer l’attention des éleves aux résultats et la présentation de ses résultats à la conférence scolaire.

Page 8: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

1 .L'échantillonnage de l’eau dans notre région.2. L’analyse chimique de ces échantillons.

3. La réalisation d’une étude sociologique sur l'importance de l'eau.4. Le traitement des résultats et leur présentation dans les graphiques5. La présentation publique du projet aux compétitions scolaires et la participation à la conférence internationale «Biodiversité».

Les méthodes

Page 9: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

La source de la Moskova

Page 10: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

La Moskova au nord-ouest de Moscou

Page 11: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

La Moskova au centre de la ville

CG076718627USCG076718627USCG076718627US

Page 12: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

La Moskova au sud-est

Page 13: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Echantillons de l’eau

Page 14: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Analyse de l’eau dans le laboratoire

Page 15: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Résultats de l’analyse de l’eau.1.Nom Concentra

tion Concentra

tion admissible maximum

Comparaison

avec CAM

Test rapide

Nitrates 10 mg/l 45 au-dessous de CAM

Chromate 3 mg/l 0,05 au-dessus de CAM

Сhlore actif 1,2 mg/ l

pH 6 6-9 Normе

Fer total 10 mg/l 0,3-1 au-dessus de CAM

Analyse chimique

рН 6,5 6-9 Normе

Carbonate-anions - - -

Hydrocarbonate-anions 183 mg/ l

Sulphates 33 mg/l 500 au-dessous de CAM

Dureté totale 6 mmol /l 7-10 au-dessous de CAM

Chlorides 71 mg/l 350 au-dessous de CAM

Page 16: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Résultats de l’analyse de l’eau.2.

  Nom Concentra

tion Concentra

tion admissible maximum

Comparaison

avec MAC

Test rapide

Nitrates 10 mg/l 45 au-dessous de MAC

Chromate 3 mg/l 0,05 au-dessus de MAC

рН 6 6-9 norme

Fer total 10 mg/l 0,3-1 au-dessus de MAC

Сhlore actif 0 mg/ l

Analyse chimique

рН 7 6-9 norme

Carbonate-anions - - -

Hydrocarbonate-anions 183 mg/l

Sulphates 53 mg/l 500 au-dessous de MAC

Dureté totale 6 mmol /l 7-10 au-dessous de MAC

Chlorides 177,5 mg/l 350 au-dessous de MAC

Page 17: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Conclusion .

• Dans la Moskova à Stroguino le contenu des anions chromates du fer total excèdent la Concentration Admissible Maximum;

• La dureté l'eau est près de neutre.

Page 18: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Questionnaire

Savez-vous, combien d'eau existe-t-il sur la Terre ? Combien d'eau buvez-vous tous les jours ? Que votre famille boit-elle le plus ? Combien payez-vous pour 1 litre ? Pouvez-vous boire de l'eau du robinet directement ? Avez-vous des problèmes de santé en raison des

problèmes de qualité de l'eau ? Quels rituels et festivals raccordés à l'eau avez-

vous dans votre pays ? Combien d'eau votre famille utilise-t-elle pour tous

les buts par mois ?

Page 19: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Résultats de l'enquête

les élèves ne savent pas d'où l’eau est prise et quelle est sa qualité;

la boisson la plus chère en Russie, en France, en Suisse est le jus (de 1-3€);

La plupart des personnes sondées ne boivent pas l’eau du robinet et utilisent des filtres.

Page 20: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Conclusion

Ce projet nous a donné la possibilité de mieux comprendre l’importance de la protection de l’eau, de la nature, de l’environnement. Nous avons attire l’attention des élèves envers les résultats et nous les avons présentés à la conférence scolaire.

Ce projet nous a donné une occasion de communiquer sur les conditions de l’eau et a augmenté la conscience de notre responsabilité de l’état de l’environnement.

 

Page 21: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №1619 им. М.И. Цветаевой»

Merci pour votre attention