История России

Внутренняя политика Александра I

Учитель Жилёнене С.В.

План урока

Начало правления.

Преобразования Александра I.

- ликвидация последствий правления ПавлаI

- усовершенствование органов государственного аппарата

- решение крестьянского народа .

- просвещение

Итоги.

Задание на урок

Сформулируйте важнейшие проблемы России, анализируя документ на стр. 9

На основании текста учебника (§1, пункт «Император Александр I»), рассказа учителя и отзывов современников и историков дайте оценку личности императора Александра I и выделите факторы, оказавшие наибольшее влияние на ее формирование

Начало правленияПавел I- одна из загадочных фигур на российском престоле. Стал императором в зрелом возрасте, но удержаться на престоле смог лишь 4 года 4 месяца и 6 дней. Был убит в ночь с 11 на 12 марта 1801года во время дворцового переворота, согласие на которое дал сын Александр

Павел I

« Слух о воцарении нового

императора был принят как

весть искупления».

Н. М. Карамзин

Екатерина II, Павел I, Александр I

Начало правления

А.С. Пушкин об этом времени

говорил так:

“Дней Александровых

прекрасное начало”.

Возникает вопрос: почему

А. С. Пушкин дает столь

лестную

характеристику началу

правления нового императора?Александр Сергеевич Пушкин

П.А. Вяземский:

«Сфинкс, не разгаданный

до гроба»

Петр Андреевич Вяземский

Наполеон Бонапарт:

«Царь умен, изящен,

образован; он легко может

очаровать, но этого надо

опасаться; он неискренен;

это настоящий византиец

времен упадка империи»

Наполеон Бонапарт

Характер Александра сложился под влиянием неприязненных отношений между отцом, Павлом I и бабушкой, Екатериной II.

Он умело лавировал между ними, руководствуясь идеями обоих.

Екатерина ВеликаяПавел I

Александр I

Екатерина Великая (1762-1796г.г.):

Отобрала Александра у родителей.

Привила внуку идеи Просвещения и либерализма.

Хотела сделать императором внука, а не сына

Ф. С. Рокотов. Портрет Екатерины II

Павел I (1796-1801):

Павел I передал Александру I своё пристрастие к военному делу.

Научил сына совмещать душевную любовь к человечеству с практической заботой о ближнем.

.Боровиковский В. Л. Портрет Павла I.

Фредерик Сезар Лагарп(1754-1838):

Воспитатель Александра.

Оказал огромное влияние на взгляды и идеи будущего императора России

.

Лагарп

1 группа 2 группа 3 группа 4 группа

Ликвидация

последствий

правления

Павла I

Усовершенст

вование

государствен

ного

аппарата

России

Решение

«крестьянског

о вопроса»

Просвещение

Преобразования Александра I

в 1801 – 1806 годах

Вернул казаков, отправленных завоёвывать Индию

Обещал управлять народом «по законам и по сердцу Екатерины Великой

Вернул репрессированных Павлом I –проведена амнистия 12 тыс. чел.

Открыл границы и типографии

Разрешил ввозить товары и книги из Западной Европы

Восстановил действие Жалованных грамот дворянству и городам

Избавил солдат от ненавистных буклей

Ликвидация последствий

правления Павла I

Вспомните, когда были

дарованы Жалованные

грамоты? В чем суть данных

документов?

Вспомните, когда были

дарованы Жалованные

грамоты? В чем суть данных

документов?

Ликвидация последствий

правления Павла I

1802 г. – Сенат - высший

судебный орган

Проведена реформа

государственной власти:

1802-1811 гг. – созданы

министерства, заменявшие

коллегии.

Установлено единоначалие

Усовершенствование

государственного строя России

Вспомните, когда

появился Сенат?

Какими функциями он

обладал?

Подумайте, в чем

состоит принципиальное

отличие министерств от

коллегий?

Правительствующий Сенат Петра I

Реформа высших

органов государственной власти

1801 г.

право не дворян покупать землю,

объявил о прекращении пожалования казённых крестьян в частные руки,

запретил печатать объявления о продаже крестьян без земли

1803 г. – указ о вольных хлебопашцах

1804 г. - провел крестьянскую реформу в Прибалтике, которая четко определила размеры крестьянских повинностей и признала крестьян наследственными владельцами их земельных наделов

1808, 1809 гг. -указы, ограничивающие произвол помещиков: запрет продавать крестьян на ярмарках, ссылать своих крестьян в Сибирь за маловажные проступки.

Решение крестьянского вопроса

Прочитайте отрывки из указа о «вольных хлебопашцах» и «Записок» И.Д. Якушкина и ответьте на вопросы.

1.Назовите условие, необходимое для освобождения крестьян. 2. Почему крестьяне отказывались от предложения И.Д. Якушкина об освобождении?

3. Каковы, на ваш взгляд, были результаты данного указа?

Решение крестьянского вопроса

1802г.-Учреждение Министерства народного образования

Образование на территории России шести учебных округов, в которых создавались четыре разряда учебных заведений: приходские и уездные училища, гимназии и университеты

Создание привилегированных лицеев Демидовского в Ярославле(1805) и Царскосельского (1811)

Открытие университетов в Дерпте (1802), Вильно(1803), Казани и Харькове (1804), Главного педагогического института в Петербурге (1804), преобразованного в 1819г. в университет

Просвещение

Университет в Вильно

Граф Строганов - участник

Великой французской революции

и якобинского клуба.

Член Негласного комитета.

Российский военный и

государственный деятель.

Друг и соратник Александра I.

Граф

Павел Александрович

Строганов

Негласный комитет

Канцлер Российской империи

Председатель Комитета министров Российской империи

Министр внутренних дел Российской Империи.

.

Граф Виктор Павлович Кочубей

Негласный комитет

Министр иностранных дел Российской империи

Польский и российский государственный деятель

Писатель, меценат, князь

Адам Ежи Чарторыйский

Негласный комитет

Русский государственный деятель

Член Негласного комитет

Президент Императорской Академии наук

Председатель Комитета министров

Председатель Государственного совета.

Николай Николаевич Новосильцев

Негласный комитет

1. Восстановлена в полном объёме «Жалованная грамота дворянству»;

2. 2. Восстановлена в полном объёме «Жалованная грамота городам»;

3. 3. Установлена свобода пропуска российских произведений за границу;

4. Улучшено содержание заключённых;

5. Все судебные дела были переданы на рассмотрение в Сенат.

Александр I. Первые попытки реформ

Пять указов Александра I от 2 апреля

1801 г.

Подведем итоги: 1. После воцарения Александр I провел целую серию

реформ, способствующих либерализации общества: реформа высших органов власти - появление так называемого "Негласного комитета", реформа Сената, учреждение министерств, реформы в области образования и попытки решения крестьянского вопроса (закон 1803 года "о вольных хлебопашцах").

2.Союзником самодержца был кружок - Негласный комитет.

3.Наиболее яркие и либеральные реформы были проведены именно в первые годы правления Александра I (ориентировочно, до 1805 года).Пушкин, несомненно, положительно относился к либерализации общества, что и позволило ему дать такую характеристику начала правления Александра I