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岡山市 全国との差（H28) 全国との差（H27) 岡山市 全国との差（H28) 全国との差（H27)
95.4 1.0 0.2 94.2 △ 0.1 △ 0.1
79.8 3.5 5.2 72.7 3.4 1.7
84.5 △ 0.8 △ 0.6 68.3 △ 2.8 △ 3.6
37.0 0.5 0.3 29.3 1.1 1.8
64.8 △ 3.9 △ 4.3 46.9 5.2 3.9
78.0 3.4 4.2 71.5 1.6 0.6
63.8 1.6 0.7 47.1 △ 1.3 △ 2.0
97.4 0.4 0.7 87.8 △ 2.3 △ 1.2
43.0 △ 0.3 △ 0.9 29.4 △ 4.8 △ 1.9
55.1 △ 0.1 0.6 40.5 △ 10.5 △ 12.0
H28 H27 前年度との差 H28 H27 前年度との差
95.4 94.7 0.7 94.2 94.1 0.1
79.8 81.6 △ 1.8 72.7 69.8 2.9
84.5 85.9 △ 1.4 68.3 68.1 0.2
37.0 38.0 △ 1.0 29.3 32.4 △ 3.1
64.8 64.8 0.0 46.9 46.6 0.3
78.0 77.0 1.0 71.5 68.5 3.0
63.8 63.5 0.3 47.1 46.8 0.3
97.4 97.5 △ 0.1 87.8 88.1 △ 0.3
43.0 42.5 0.5 29.4 33.4 △ 4.0
55.1 55.1 0.0 40.5 40.0 0.5
（１）全国と岡山市の結果比較
平成２８年度全国学力・学習状況調査
児童生徒質問紙調査結果
１ 岡山市の特長及び課題と思われる項目（「自尊感情」「読書」「家庭学習」に関わる項目）
読書は好きである
学校の図書館（授業以外）や地域の図書館に年に１回以上行く
学校の図書館（授業以外）や地域の図書館に年に１回以上行く
学校の授業時間以外に１日あたり３０分以上読書をする
家で学校の授業の予習をしている
読書は好きである
読書
家庭学習
読書
学校の授業時間以外に１日あたり３０分以上読書をする
家で学校の授業の復習をしている
家で学校の授業の復習をしている
家で自分で計画を立てて勉強をしている
家で学校の宿題をしている
家で学校の授業の予習をしている
ものごとを最後までやり遂げて，うれしかったことがある自尊感情
ものごとを最後までやり遂げて，うれしかったことがある自尊感情
自分には，よいところがあると思う
将来の夢や目標を持っている
自分には，よいところがあると思う
将来の夢や目標を持っている
家で自分で計画を立てて勉強をしている
家で学校の宿題をしている
中学校小学校
小学校 中学校
家庭学習
（２）岡山市の平成２７年度と平成２８年度の結果比較
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【自尊感情】
◆ 「ものごとを最後までやり遂げて，うれしかったことがある」
◆ 「自分には，よいところがあると思う」
◆ 「将来の夢や目標を持っている」
※ 平成２２年度及び平成２４年度は抽出調査のため参考値として掲載。
※ 平成２３年度は東日本大震災のため実施していない。
（３）全国と岡山市の経年比較
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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【読書】
◆ 「学校の授業時間以外に１日あたり３０分以上読書をする」
◆ 「学校の図書館（授業以外）や地域の図書館に年に１回以上行く」
◆ 「読書は好きである」
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H28H27H26H25H24H22H21
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21
中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21
中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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【家庭学習】
◆ 「家で自分で計画を立てて勉強をしている」
◆ 「家で学校の宿題をしている」
◆ 「家で学校の授業の予習をしている」
◆ 「家で学校の授業の復習をしている」
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H28H27H26H25H24H22H21H20
小学校岡山市 小学校全国
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中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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中学校岡山市 中学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
小学校岡山市 小学校全国
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H28H27H26H25H24H22H21H20H19
中学校岡山市 中学校全国
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岡山市 全国との差（H28) 全国との差（H27) 岡山市 全国との差（H28) 全国との差（H27)
90.0 2.4 5.3 87.9 3.0 9.5
81.1 5.0 6.8 61.6 △ 1.5 △ 3.2
85.4 2.0 1.2 80.5 2.7 2.1
86.2 1.1 1.8 84.2 0.1 0.1
93.2 5.3 6.6 79.5 2.7 1.7
65.0 2.5 1.7 58.6 △ 9.3 △ 6.5
54.1 △ 2.9 △ 2.9 58.2 △ 9.6 △ 7.8
H28 H27 前年度との差 H28 H27 前年度との差
90.0 91.6 △ 1.6 87.9 83.2 4.7
81.1 82.1 △ 1.0 61.6 56.1 5.5
85.4 86.4 △ 1.0 80.5 80.3 0.2
86.2 88.5 △ 2.3 84.2 86.0 △ 1.8
93.2 93.7 △ 0.5 79.5 75.4 4.1
65.0 63.8 1.2 58.6 62.8 △ 4.2
54.1 53.9 0.2 58.2 61.0 △ 2.8
小学校 中学校
（２）岡山市の平成２７年度と平成２８年度の結果比較
中学校小学校
２ 「『岡山っ子』学力向上の重点」に関連した項目（「よりよい授業づくり」「補充学習」に関わる項目）
学校の授業時間以外に，普段（月～金曜日），１日当たり１時間以上勉強をする
授業では，学級の児童生徒の間で話し合う活動をよく行っていた
授業で扱うノートには，学習の目標（めあて・ねらい）とまとめを書いていた
（１）全国と岡山市の結果比較
授業のはじめに，目標（めあて・ねらい）が示されていた
授業のはじめに，目標（めあて・ねらい）が示されていた
よりよい授業づくり
授業の最後に，学習内容を振り返る活動をよく行っていた
授業の最後に，学習内容を振り返る活動をよく行っていた
授業では，自分の考えを発表する機会が与えられていた
補充学習の充実
（家庭学習
）
学校の授業時間以外に，普段（月～金曜日），１日当たり１時間以上勉強をする
土曜日や日曜日など学校が休みの日に，１日当たり１時間以上勉強をしている
土曜日や日曜日など学校が休みの日に，１日当たり１時間以上勉強をしている
授業では，学級の児童生徒の間で話し合う活動をよく行っていた
授業では，自分の考えを発表する機会が与えられていた
授業で扱うノートには，学習の目標（めあて・ねらい）とまとめを書いていた
補充学習の充実
（家庭学習
）
よりよい授業づくり
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