电子商务实验系统设计与软件的实现

博星科技 : 蒋艳梅2007 年 8 月 6 日 中国 . 青岛

陕西博星卓越资讯有限公司

E-BUSINESS TEACHING SOFTWARE

专业教学软件开发商

研究背景

• 19991999 年成立于西安高新技术开发区年成立于西安高新技术开发区进行网站建设等业务，创建 didida 商城、农民画网站、民间艺术网等

• 20022002 年进入高等教育行业年进入高等教育行业在以西安交通大学硕士段建的带领下，经过近 6 年的努力，以及汲取了在各高校专业老师和专家的应用实践经验，开发了卓越系列教学软件。

• 近近 300300 所高校经教育部批准开办了电子商务本所高校经教育部批准开办了电子商务本科专业科专业

第一部分：实验系统的体系设计

目　前　实　验　现　状

1 、层次单一、简单，缺乏体系化的 系统实验环境 2 、缺乏系统性的实验思想作为指导。 3 、教学适应性相对较差。 （单纯流程　层次性不突出　技术实现不透明等）

实 验 类 型• 基础阶段实验 ： 培养方法、技能

启迪观察力、分析力

• 技术基础课实验 ：启发 发现问题解决问题能力

• 专业课实验 ： 培养 专业的实验能力手段方法

提高能力

认知性实验

验证性实验

应用性实验

创新性 实验

创 业 实 验

实 验 体 系 结 构

实验层次结构

实 验 模 型 结 构

模拟型实验教学

底层开发开发环境

案例

模拟商业

开发型实验教学

教学资源教学实验系统

Web 开发平台、开发平台、开发包

商业环境项目实施创业型实验教学

Web 开发平台电子商务开发平台

综合实践体系结构图

效果评估体系

综合教学实验软件 专业教学实验软件

电子商务教学实验系统

电子商务开发包

电子商务开发平台

WEB

开发平台

物流教学实验系统

网络营销教学实验系统

市场营销教学实验系统

其它专业课程

教学实验系统

行为跟踪记录体系

教学实验基础数据

功能体系设计

第二部分：软件系统的实现

电子商务模拟教学实验

• 教学中心

• 教学管理子系统

• 资源中心• 教学园地

• 在线练习 • 在线考试

• CA • EDI • 电子银行

• B2C • B2B • C2C

•

行为跟踪系统

•

效果评估系统

网络营销

教学中心

教学管理子系统

资源中心教学园地

在线练习 在线考试 在线交流

• 供求平台 • 分类广告 • 黄页服务

• 病毒营销 • 搜索引擎营销 • 许可邮件营销

邮件系统 报告管理 信用卡管理

网站流量统计 网上商店 网上拍卖 网络广告

• 网站综合营销子系统

• 网站设计 • 网站建设 • 运行维护

•

效果评估系统

•

行为跟踪系统

物流系统

• 系统管理

• 教学管理

• 在线练习 • 在线考试 • 在线交流

•

用户行为记录子系统

•

物流客户业务系统

•

仓储中心业务系统

•

物流配送业务系统

•

财务中心业务系统

•辅助银行业务系统

•

实验效果评估子系统

核心思想

开发平台系统

• 教学管理子系统

• 系统基础代码生成模块

• 二次编码支持体系

• 页面设计平台

• 业务组件支持

• 网站内容管理

• 版本控制支持

• 功能测试平台

开发平台功能列表

站点创建

前台页面的设计

网页程序执行解析

网站后台管理

网站的独立发布及代码研

究

先进的开发技术

• 采用 java （ spring hibernate ajax jfreechart dwr

ajax ）技术开发• 基于 JAVA 、 EJB 、 J2EE 、 XML 开放技术接

口• 开发工具是 TOMCAT JDK1.5myeclipse

• 数据库全部采用 SQL server

• C/S 部分系统采用 C++ BULIDER 开发

代码模式：系统提供了代码模式，学生可以查看并更改自己所做页面的 HTML 代码

查看代码

执行后

大小改变

执行前

执行客户端服务器

了解文件传至服务器执行解析、编译的过程，并可对文件类型、大小进行判断，从而实现服务器与客户端文件形成同步

查看、学习 JAVA 文件，例如网站购物车源码查看（部分）

AddCarAction. java CarData.java DelCarAction. java

市场营销实验

独创的策划方案 --- 确定问题及调研目标（问题、产品所处的行业、 产品的特征等、行业的宏观环境、顾客和竞争对手等）

经典的案例分析 --- 增加学生分析、判断方案的经验

灵活的营销实战 --- 产品策略、价格策略、营销策略、渠道 策略、促销策略、财务计算 、竞争力排名

教师操作界面

学生操作界面

实验体系的优势

• 整合性

• 适应性

• 参与性

• 应用性

• 技术透明性

• 实用性 • 易维护性

•公司理念： “ 教育成就梦想，软件引领未来”

•服务理念： “ 技术保持领先，服务力求精细”

部分用户

谢谢浏览

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蒋艳梅： 13709111259,13679258566 Jym0612@126.com

专业知识 + 自身技能 = 社会接受