НЕДЕЛЯ ПРАВА 2011-2012РЕЗУЛЬТАТ МЕРОПРИЯТИЯ «Я И МОИ ПРАВА В ШКОЛЕ»

Кузьмина А.Д.,

омбудсмен

Программа занятия «Я и мои права»в рамках Недели праваЦели: формирование у

учащихся основы правовой культуры;

развитие навыков работы с текстами законов, нормативными документами.

Задачи: познакомить учеников с

содержанием Устава ГБОУ СОШ №547;

обобщить знания детей об основных правах, обязанностях ребенка и родителей в рамках Устава школы;

развести понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.

Описание занятия

Основная работа проходила с пунктом №7 Устава школы, в котором отражены права и обязанности участников образовательного процесса.

На бланках, которые выдавались учащимся, права, обязанности учеников и родителей были перепутаны между собой. Задание для детей состояло в том, чтобы учащиеся правильно определили какие, из представленных утверждений, относятся к правам, какие к обязанностям обучающихся и их родителей.

На втором этапе работы учащиеся менялись своими работами друг с другом. Каждое утверждение обсуждалось с классом, выяснялся правильный ответ. Если в работах имелись ошибки, дети в ходе обсуждения их исправляли.

Результат анкетирования «Я и мои права» в 9А, 9Л, 10А и 11А классах

Класс

Приняло участие

в анкетировании:

В каком документе

школы отражены права и

обязанности обучающихся?

Читали ли вы Устав

ГБОУ СОШ №547?

Результат анкетирования, определение

испытуемыми прав и обязанностей

обучающихся. Работа с Уставом ГБОУ СОШ №547

(%)Знаю (%)Не знаю (%)Да (%)Нет 3- до х ошибок 4 7от до 8 выше

9 А 17 24 76 6 94 12% 65% 23%

9Л 20 25 75 15 85 60% 35% 5%

10А 21 24 76 5 95 62% 38% 0

11А 24 75 25 21 79 100% 0 0

Количество ошибок, допущенных учащимися 9-11 классов:

№ уч-ся 9А 9Л 10А 11А1 5 4 0 32 6 3 0 23 2 4 3 24 10 8 2 35 6 2 2 36 6 3 3 17 7 3 2 18 5 5 2 39 2 3 5 110 5 1 2 211 8 6 2 212 4 2 5 313 5 2 6 314 5 5 3 215 3 3 4 216 17 5 5 317 10 1 4 318   0 0 119   1 6 120   4 4 321     3 122       223       224       3Итог: 2/11/4* 12/7/1 13/8/0 24/0/0

2/11/4*- до 3-х ошибок/от 4 до 7/выше 8

Процентное соотношение ошибочных от ответов в 9А классе

12

65

23

9А

до 3-хот 4 до 7выше 8

Процентное соотношение ошибочных от ответов в 9Л классе

60

35

5

до 3-х

от 4 до 7

выше 8

Процентное соотношение ошибочных от ответов в 10А классе

62

38

до 3-х

от 4 до 7

выше 8

Процентное соотношение ошибочных от ответов в 11А классе

100

до 3-х

от 4 до 7

выше 8

Сводный график результатов анкетирования учащихся 9-11 классов

9А 9Л 10А 11А0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

выше 8от 4 до 7до 3-х

Спасибо за внимание!