42
ההה ה' הההההה הההההה- ההההה ההההההה הההההה ההההה ההההההההה הההההה ההההה הההההה ההההההה ההההה הההההה ההההההה הההה ההההההה ההההה הההה הההההההההwww.trunity.net/files/27401_27500/27466/file_27466.gif

סדנה בשלומי ינואר 2013

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: סדנה בשלומי ינואר 2013

" ' - ה עו של מקצועי לפיתוח א אגף חזותית לאוריינות ארצית מדריכה ליבוביץ לימור

והדרכה הוראהמשמעות בניית המקדמות

חזותיים מידע מייצוגיטכנולוגיה עתיר בעולם

http://www.trunity.net/files/27401_27500/27466/file_27466.gif

Page 2: סדנה בשלומי ינואר 2013

מיומנויות המאה

21ה-

אוריינות מדיה

ומידע

מיומנויות

תקשורת

חשיבה ופתרון בעיות

למידה שיתופי

ת

למידה עצמאי

ת

http://www.zanrooz.com/wp-content/uploads/2011/05/ce2a57b9fc648ab647c0b21c07bb94fb.jpg

Page 3: סדנה בשלומי ינואר 2013
Page 4: סדנה בשלומי ינואר 2013

: רבים מחקרים בעקבות קובעת המולטימדיה תיאוריית

מתמונות" יותר טוב לומדים תלמידים." לבדן ממילים מאשר ומילים

תמונות ומילים יחד

מילים

תמונות

Page 5: סדנה בשלומי ינואר 2013

בקונטקסט • מיקוםופרשנות • קריאה

ייצוגים מגוון שלמושגים • הגדרות

בסיסייםתרגול- •

ייצוגים המצאתלייצוג מייצוג תרגום

אוריינות רכישתחזותית

עקרונות • עם הכרותהלמידה תיאוריית

מולטימדיה עםהערכת- • תרגול

בהתאם אתריםמתוך לעקרונות

התיאוריהשל • מודלינג

בכלים פדגוגיות , פרזי מתוקשבים

מצגת

אוריינות יישוםבפדגוגיה חזותית

מורים ובהדרכת

Page 6: סדנה בשלומי ינואר 2013

תרבות מימטיתשפת)

גוף(

תרבות מיטית

) סיפורים)

תרבות תיאורטית

מילים)ודימויים(

תרבות וירטואלית

סימבולי)ם(

, ריילי , 2002דיוויד" ' ' , וירטואלית" תרבות של הפוטנציאל ו למידה טכנולוגיות בחינוך המצאה

האנושית התרבות התפתחות ציר

Page 7: סדנה בשלומי ינואר 2013

- 1.5לפני - הגוף בשפת שימוש עושה מימטית תרבות שנים מיליון

http://www.gotravel.co.il/userfiles2/image/africa/Ethiopia/Omo/omo_09.jpg

Page 8: סדנה בשלומי ינואר 2013

- 300,000לפני - מיטית תרבות החלה שניםנרטיביות צורות ופיתחה השפה את והמציאה

הביזון ממערת אלטמירה בצפון ספרד שנה14,000-18,000לפני כ-

http://giftedold.cet.ac.il/gifted/images/skira/evolution/pic8.jpg

http://www.nuestrorumbo.com/wp-content/uploads/2006/11/cueva-de-altamira.jpg

http://planetearth.nerc.ac.uk/images/uploaded/medium/cave-lion-m.jpg

Page 9: סדנה בשלומי ינואר 2013

- חיצוני זיכרון פיתוח תיאורטית תרבות

http://cafe.themarker.com/media/t/213/021/7/file_0.jpg - צילם ברמן יניב

http://thejra.org/wp-content/uploads/2009/11/soferstam1-150x150.jpg

Page 10: סדנה בשלומי ינואר 2013

- הדפוס בטכנולוגיית קשורה תיאורטית תרבות

http://avigailbu.com/wp-content/uploads/2009/06/Library.jpg

http://www.towerofdavid.org.il/Upload/Images/15751.jpg

Page 11: סדנה בשלומי ינואר 2013

- הספר בתי להקמת הביאה התיאורטית התרבות התפתחות

http://www.pikiwiki.org.il/?action=gallery&img_id=8508

Page 12: סדנה בשלומי ינואר 2013

- - ה שנות המצלמה -30המצאת ה המאה 19של

http://m.digitaljournal.com/img/2/4/8/3/0/3/i/6/2/4/p-small/westlich_camera.jpg

http://photoshopnews.com/wp-userdata/gigapxlcamera.jpg

Page 13: סדנה בשלומי ינואר 2013

- שלו מהירה והפצה חזותי חיצוני זיכרון פיתוח תיאורטית תרבות

מתוך wikipediaתמונה

Page 14: סדנה בשלומי ינואר 2013

- שלו מהירה והפצה חזותי חיצוני זיכרון פיתוח תיאורטית תרבות

http://ralphlosey.files.wordpress.com/2012/06/neil-armstrong-on-the-moon.pnghttp://dclevengercomm.files.wordpress.com/

2012/08/138157main_footstep1.jpg?w=550

Page 15: סדנה בשלומי ינואר 2013

- ה מהמאה - 20החל וירטואלית תרבות , מחשב באמצעות ובלמידה האינטרנט בטכנולוגיית קשורה

Page 16: סדנה בשלומי ינואר 2013

- ה - 20מהמאה החדשות בטכנולוגיות קשורה וירטואלית תרבות

http://www.iphoneil.net/wp-content/uploads/2010/11/speedClock.jpg

Page 17: סדנה בשלומי ינואר 2013

? מהמדינה לצאת כדי לי הנדרש התקציב מהו

Page 18: סדנה בשלומי ינואר 2013

Did you know that these things happen within 60 seconds?710 computers are sold worldwide and 555 of these computers

are sold with Intel processors1,820 TB of data is created; that’s enough data to fill up 2.6

million CDs232 computers around the world get infected by malware

450 Windows 7 Cds are sold worldwide925 iPhone 4s and 85 iPads are sold worldwide

11 Xbox 360 consoles are sold worldwide18 Amazon’s Kindle Fire are sold worldwide

38 tons E-waste is generated worldwide4,000 USB devices are sold worldwide2,500 ink cartridges are sold worldwide

2,100 checkins happen on location-based social networking website foursquare

75,000$ is added to Google’s revenue2 Million Internet users watch Porn Online

1.1 million conversations take place via instant messengers103 Blackberries are sold worldwide

1,100 acres of land farmed in Farmville applicationdestination Redbox with more than 34,400 kiosks nationwide.

Page 19: סדנה בשלומי ינואר 2013
Page 20: סדנה בשלומי ינואר 2013

החינוך מערכת

הווי התרבותרטואלית

חזותית

ריינותאו

Page 21: סדנה בשלומי ינואר 2013

בקונטקסט • מיקוםשל • ופרשנות קריאה

ייצוגים מגווןמושגים • הגדרות

בסיסייםתרגול- •

ייצוגים המצאתלייצוג מייצוג תרגום

אוריינות רכישתחזותית

עקרונות • עם הכרותעם הלמידה תיאוריית

מולטימדיההערכת- • תרגול

בהתאם אתריםמתוך לעקרונות

התיאוריהפדגוגיות • של מודלינג

מתוקשבים בכליםמצגת, פרזי

אוריינות יישוםבפדגוגיה חזותית

מורים ובהדרכת

Page 22: סדנה בשלומי ינואר 2013

חזותית באוריינות שונים היבטים שני

חברתי- תרבותיבלמידה משמעות בניית

קוגניטיביבלמידה משמעות בניית

" תמונה מ לע נחום שדה בקיבוץ 2357התישבות" . : מ לע קלוגר זולטן צילום ©http://www.trunity.net/files/27401_27500/27466/file_27466.gif

Page 23: סדנה בשלומי ינואר 2013
Page 24: סדנה בשלומי ינואר 2013

– external representation ייצוג , אובייקט או דימוי אות או צורה כל הוא ייצוג

. אחר משהו שמסמל קונקרטי

Elia, I., Gagatsis, A., & Demetriou, A. (2007).

http://www.webhotel.com.pt/00050001/imagens/dia_dos_namorados_930875934_rose_stvalentin[1].jpg

Page 25: סדנה בשלומי ינואר 2013

(representation) ייצוג

סימבוליאייקוני

Page 26: סדנה בשלומי ינואר 2013

(depictive)ייצוג לתוכן אסוציאציה יוצרים אייקוניים סימנים

, , צורה ) צבע מרחביים מאפיינים באמצעות ). ועוד מרקם

, לדוגמה- , , , , מפה, שרטוט דיאגרמה גרף איור תמונה.. , , , ועוד, חפץ טבלה סכמה תרשים

(Schnotz, 2002.)

אייקוני

http://www.webhotel.com.pt/00050001/imagens/dia_dos_namorados_930875934_rose_stvalentin[1].jpg

Page 27: סדנה בשלומי ינואר 2013

( descriptive)ייצוג . מוסכמה באמצעות לתוכן מקושר

.. לדוגמה- , , ועוד תחביר סימני מילים אותיות

(Schnotz, 2002.)

סימבולי

Kacamata dengan contoh harimau

Page 32: סדנה בשלומי ינואר 2013

" בעיר ס בי של מאתר דוגמה

ייצוגתמונתי

ייצוגמילולי

הרצף על

" פרחים" עם אדומים משקפיים .…………

יסודי קדם

- " ים בת ה פסג אתר מתוך פתורה דוגמה

Page 33: סדנה בשלומי ינואר 2013

- " " ביוגה קוברה ה תנוחת את בצעהבטן על שכב

הגוף של העליון החלק את הרםישרות ידיים על שמור

Page 34: סדנה בשלומי ינואר 2013

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/Oceans.svg/300px-Oceans.svg.png

Page 35: סדנה בשלומי ינואר 2013

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/Oceans.svg/300px-Oceans.svg.png

Page 36: סדנה בשלומי ינואר 2013

הייצוג סוגהגרפי

תיאור / הגדרה דוגמה

דקורטיבי , או סגנון להוסיף כדי מתווסף הדף את מעטרלתוכן הומור

מייצג , של המראה את מציג יחיד אובייקט מייצגהאובייקט

טרנספורמטיבי , בזמן או במרחב שינויים מתארהמידע מארגןאו את

פרשני לקונקרטית נתפסת לא תופעה הופך

יחסי וויזואלי באופן כמות יחסי מסכם

http://www.nilibechar.co.il/wp-content/uploads/2011/01/%D7%90%D7%91%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%A6%D7%99%D7%94.jpg

http://beechviewmerchants.org/CarCruise_files/image317.png

http://www.shorashim-misgav.org.il/images/shorashim/mh900441595.jpg

Page 37: סדנה בשלומי ינואר 2013

מרובים ייצוגים MER multiple external representations

הכוללים ייצוגים של ויותר 2מערכת ייצוגים.) - ( ) וטקסט) תמונות למשל וסימבוליים אייקוניים

Ainsworth, S. (2006). DeFT: A conceptual framework for considering learning with multiple representations. Learning and Instruction. Vol.16. 183-198.

Page 38: סדנה בשלומי ינואר 2013

הייצוג סוגהגרפי

תיאור / הגדרה דוגמה

דקורטיבי , או סגנון להוסיף כדי מתווסף הדף את מעטרלתוכן הומור

מייצג , של המראה את מציג יחיד אובייקט מייצגהאובייקט

טרנספורמטיבי , בזמן או במרחב שינויים מתארהמידע מארגןאו את

פרשני לקונקרטית נתפסת לא תופעה הופך

יחסי וויזואלי באופן כמות יחסי מסכם

Page 39: סדנה בשלומי ינואר 2013

המפוצלת הלב תשומת לעיקרון דוגמה

http://www.mako.co.il/news-israel/education/Article-3191879e24c5731018.htm

Page 40: סדנה בשלומי ינואר 2013

המולטימדיה עקרוןיחד • ותמונות ממילים יותר טוב לומדים אנשים

המודאליטי עיקרוןדבור • וסיפור מגרפיקה יותר טוב לומדים אנשים

כתוב וסיפור מגרפיקה מאשר

המיותרים החומרים עיקרוןלא • חומרים כאשר יותר טוב לומדים אנשים

ובזמן בחלל נגרעים רלוונטיים

המפוצלת הלב תשומת עיקרוןיחד מופיעים ומילים תמונות כאשר יותר טוב לומדים אנשים

אחד ובמקום בזמן

הפתורה הדוגמה עיקרוןדוגמאות מקבלים הם כאשר יותר טוב לומדים אנשים

חדשה מיומנות לרכישת שמכוונת בלמידה פתורות

Page 42: סדנה בשלומי ינואר 2013

חזותית אוריינות בנושא וכתבות מאמרים

- מאת ממילים יותר הרבה רוזנפלד שרמןשפה

" - כהן רימונה ר ד מאת ומשמעויות מחקר בחינוך חזותיים טקסטים

- ברל בית מכללת אתר החזותית לשפה מושגים מילון

מכון באתר חזותית לאוריינות הגדרה ת" מופ

" " , , רחלשליטא מאת ללמוד להבין לראות

" - דניאלה ר ד לימודי בפוסטר סמיוטיים זביידההיבטים

המידע אינפוגרפיקה- אוריינות את פגשה חזותית כשאוריינות

- החזותי בעידן חינוך בפעולה חזותית אוריינות

ביקורתית מחקר- קריאה לפתח הצעירים ביכולות פוגעת דיגיטאלית למדיה חשיפה

לפדגוגיה בזיקה חזותית אוריינות

- גלבוע הוד פנינה הוויזואלית בשיטה מתמטיקה

העבר - אל " הסטוריהמסע - ודר שליטא רחל האנושות של חזותית טביביאן אביאלי קציעה