УДК 373.31ББК 74.26

Б 90

Будна Н.О.Б 90 Цікаві зимові канікули : 2 кл. І Н.О. Будна. - Тернопіль

Навчальна книга - Богдан, 2015. - 32 с. + 4 с. вкл.ISBN 978-966-10-4067-9

У посібнику запропоновано завдання з основних предметів,які укладено відповідно до навчальної програми для 2 класу.

Працюючи з посібником, другокласник має змогу протя­гом зимових канікул не лише повторити і закріпити вивчений заІ семестр матеріал, але й на основі цікавих пізнавальних тек­стів, нестандартних творчих завдань розвинути увагу, пам'ять,мислення, розширити кругозір, цікаво провести своє дозвілля.

Посібник містить кольорову вкладку з новорічна-різдвяни­ми саморобками.

Робота з посібником сприятиме підготовці учнів до успіш­ного навчання в 11 семестрі.

Для учнів 2-го класу.УДК 373.31

ББК 74.26

Навчальне видання

БУДНА Наталя ОлександрівнаЦІКАВІ ЗИМОВІ КАНІКУЛИ

2 класГоловний редактор Богдан Будний

Редактор Любов ЛевчукОбкладинка Володимира Басалиги

Комп'ютерна верстка Людмили ГуменТехнічний редактор Оксана Чучук

Підписано до друку 13.10.2014. Формат 70х100/16. Папір офсетний.Гарнітура Pragmatica. Умови. друк. арк. 2,6+0,33 вкл. Умовн. фарбо-відб. 2,6+ 1,32 вкл.

Видавництво «Навчальна книга - Богдан»Свідоцтво про внесення суб'єкта видавничої справи до Державного реєстру видавців,

виготівників і розповсюджувачів видавничої продукціїДК № 4221 від 07.12.2011 р.

Навчальна книга - Богдан, просп. С. Бандери, 34а, м. Тернопіль, 46002Навчальна книга - Богдан, а/с 529, м. Тернопіль, 46008

тел./факс (0352)52-06-07; 52-19-66; 52-05-48office@bohdan-books.comwww.bohdan-books.com Зам. 976

ISBN 978-966-10-4067-9 © Навчальна книга - Богдан, 2015

~)$ф 1. Прочитай текст. Познач (v') правильну відповідь.

ЯК РИБАЛКИ ДОПОМАГАЮТЬ ВЗИМКУ РИБІКоли річка замерзає, чисте повітря не потрапляє у воду.

Це дуже небезпечно для риб. Рибалки продовбують лід,щоб ловити рибу, і цим допомагають їй дихати.

Від чого рибалки рятують рибу?О Від нестачі води.О Від нестачі повітря.О Від нестачі їжі.

2. Продовж речення.

Лід небезпечний для риб тому, що

3. Напиши подані слова каліграфічно. На яке питання вонивідповідають?

лід _ _,__ __,_ ~ річка--+-------+----

повітря ---+------+------вода_-+-------+---

4

-3 ДОВІДКИ.

І І

Впиши у вірш пропущені слова, скориставшись малюнками

. /_ ІІ І гріється в дуплі,І І

/_ /_І І - в норах у землі.І І

І t в теплих лігвах,Сплять ІІ

І ІІ І в інеї застигли.І І

Одяглися люди в ,

натопили тепло груби .

І під кригою на дніІ

сплять у річці --+--------+-

Н. ЗабілаДовідка.

5

0• ••.~~~ ~-:t~<·~

~1tl 5. Знайди значення виразів і поруч з результатами обчислень іівпиши відповідну літеру з рамочки. Якщо дії виконано пра­вильно, то у стовпчику отримаєш слово.

( н І щ к л т Б А у х ]1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

"'""

10 - 7 =шо 4+6 =ШО 3+7= шо2+7 =шо 9- 4 =ШО 1 +7=шо

10 - 6 =шо s-6 =ШО 1 +5=шо2+6 =шо 2+5 =ШО 3+5 =шо

6. Розв'яжи задачу.

Сашко на риболовлі піймав окуня масою 1 кг, а тато зло­вив коропа, на 5 кг важчого. Скільки кілограмів важив їхнійспільний улов?

1) о+ о= о -·----І І І L

2)о +о =о --f-----+------f----f--

Відповідь: - - --І І І L

7. Поміркуй!

Троє друзів: Андрійко, Сашко та Дмитрик рибалили і ра­зом упіймали 20 рибин. Найбільше рибин упіймав Андрійко,а найменше - Дмитрик, причому величина улову кожногохлопчика виражається одноцифровим числом. Скільки ри­бин міг упіймати кожен із друзів?

Андрійко ДмитрикСашко

6

~­~ф 8. Прочитай текст. Познач (V') правильну відповідь.

Ведмеді легко піддаються дресиру­ванню. Колись ці тварини були постійни­ми учасниками вистав скоморохів. Вониі танцювали, і ходили на задніх лапах. Їходягали, і вони копіювали поведінку лю­дей. Ведмеді так подобалися глядачам,що інколи актори самі переодягалисяу ведмежу шкуру.

1) Хто був постійним учасником вистав скоморохів?О Віслюк. О Ведмідь. О Вовк.2) Чого не вміють дресировані ведмеді?О Танцювати.О Копіювати поведінку людей.О Малювати.3) У шкуру якої тварини переодягалися актори?О Вовка. О Собаки. О Ведмедя.

-

9. Прочитай і відгадай загадку. Запиши звукову схему слова-відгадки, надрукуй це слово і напиши каліграфічно.

Хоч у нього й шуба є,та як холод настає, -він не їсть тоді, не п'є,і не ходить, не гуляє,а в барліг спати лягає.

Це - ----+------+----

10. Прочитай запитання. Напиши повну відповідь.

Яка дика тварина любить малину?

•~ '· ф •.$ :• :•,:ф7

ф$ $.'

;tf 11. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова. -.

[ о Е к щ А л п ж ]2 6 8 10 12 14 16 20'" " '-~

8+8 =шо 9+1 =шо 9+5 =шо10+2 =шо 11- 5 =шо 11- 9 =шо7+7 =шо 9+7 =шо 10+10=шо15- 7 =шо 8+0 =шо 16- 8 =шо6+6 =шо 7+5 =шо 6+6 =шо

12. Розв'яжи задачу.

Перед тим, як залягти в сплячку, ведмежазібрало 7 жовтих і 8 коричневих груш. Дев'ятьгруш воно з'їло. Скільки груш залишилось уведмежати?

Розв'язання

1)шо ш =ш --+----+----

2) Шо Ш = Ш--+----+----

13. Поміркуй!

Перше ведмежатко збирається зробити З кроки, а дру­ге - 4 кроки. Чий шлях виявиться довшим? Познач прапор­цем кінець цього шляху.~(' - ~

~w .- --......

8

-Прочитай текст. Поанач (v') правильну відповідь.

ХАТИ ЗІ СНІГУНа Д-,ал~кійПівночі живуть ескімоси. Там немgе ні камін­

ня, ні дерев - лише сніг і лід. Отож, навчилися ескімоси бу­дувати помешкання з цегли, зробленої зі снігу. Як не дивно,у сніговій хаті не холодно у люті морози. А кожна хуртовинаробить стіни 'міцнішими.

З чого будують помешкання ескімоси?О Зі снігової цегли.О З крижаних блоків.о з глини.

15. Віднови і прочитай текст.

им аЗирПйашл имаз. оПиаспиляс з енаб упнахтіс нісижник. іл­

Бим илкимом ялгил онив ан_оляп, ан оргиб, ан адих убин­дікв. аЗісирквяс ан онсіц ісл. ерпеТ оманж одиитх ан ижхал,ігабит ан окзаванх. аНтасил есеілв еньикд. оберД извукм!16. Прочитай. Підкресли слова - назви предметів. З одним

словом (на вибір) склади і запиши речення.

Ялинка, сосновий, шишкар, сніг, сріблястий, зимова,співають, свято, іскриться.

ilt ---r----------------------1-----------------------1-----------------------т----------------------1-----------------------"--·

.$офо. . ~:Q *. ·"" " 9 '·' ."

ф$ $~. . ~ ' )(f:.'l:t:... •,

ф 17. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова. -l І с к А ь т л р ]6 7 8 9 10 11 12 13'

11- 3 =шо 10- 3 =шо 18-10= шо11- 5 =шо 11- 2 =шо 2+7 =шо11- 4 =шо 7+5 =шо 8+5 =шо6+5 =шо 1+8 =шо 12- 3 =шо

12- 4 =шо 13- 5 =шо 12- 5 =шо14- 5 =шо 13- 4 =шо 3+7 =шо18. Розв'яжи задачу.

Троє хлопчиків збудували будиночок зі снігу - «іглу».Вони запросили пожити до себе 8 друзів, а 1 сусідськийхлопчик прийшов без запрошення. Скільки дітей жило в бу­диночку?

Розв'язання

1)ооо= ш ---1-------1-----r-----+

2) шо о= ш ~----+-------+---

19. Поділи п'ятикутник трьома лініями так, щоб утворилося11трикутників і 5 чотирикутників.

10

і-~ ф: • о l'f~~.<.. ~~

- 0•~'

ф 20. Прочитай текст. Познач (vf) правильну відповідь.

СНІЖКИ В НОВІЙ ЗЕЛАНДІЇУ Новій Зеландії снігу нема. Але діти хочуть гратися сніж­

ками. Вони роблять їх із глини. Після такої розваги всі ста­ють замурзаними. І ті, хто кидав, і ті, в кого влучили. Томупісля гри всі пірнають у річку.

З чого роблять сніжки діти в Новій Зеландії?О Зі снігу. О З глини. О З камінчиків.

21. Віднови і прочитай текст.

вагиРоз мкувзийшлаПри мази. розМо сів нцявіко мававзалю. титьЛе на­

спухтий нігс. сьВе адс лийбі. ляБі нкуга сокийви метза. гій­коСер і тяВі лизяв жіли і заников. ниВо біглипо ан вокста. чи­киХлоп лисяката по деньглакому дульо. гаОль і ляІл дкошвилимча на кахсан з тоїкру ркигі. люМаки лисягра в жкисні. Якселове мкувзи!

ф~~.- :~~~V

1 1

•. ·~~'ЧАТ 1~·~

itf 22. Доповни текст словами з довідки. На які аапитання вони і· нідпонідають? Добери і запиши ааголовок,

І f--Настала . І. . І І зима. Діти вийшли на

--+--------+------ майданчик, Шум, сміх, галас! З гірки

мчать санчата з Назаром. А ось наL

лижах долаютьІ

галявину Іринка і

Максим. Неподалік швидко постає

снігова баба.

т zІ 7

Діти , , вони

не помічають морозу.Слова для довідки: сніжна, дитячий, швидкі, білу, ку­

медна, веселі, збуджені.23. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

г х ж52 55 58

М А И62 65 68

р к72 75

ф ш90 100.

31+ 21=шо63+ 2 =ШО70+ 2 =ШО35+ 3О=ШО50+ 8 =ШО

22+ 33=ШО63-1 =ШО66- 1 =ШО22+ 5о=ШО60+ 5 =ШО

12

41+14=ШО30+ 38=ШО50+ 8 =ШО31+34=ШО76- 1 =ШО

•$~. ·~

'

ф 24. Розв'яжи задачу.

Протягом трьох днів діти ліпили по 4 сніговики щодня.Скільки всього сніговиків зліпили діти?

Розв'язанняІ1)ШDШ=Ш І ІІ І

2) Шо О= Ш-+----+---Відповідь: --+-------r-------t-----r---

25. Поміркуй!Сергійко, Тарасик та Іванко зліпили сніговиків. У Сергійка

і Тарасика сніговики були з мітлами, а в Іванка і Тарасика -з відрами. Уважно роздивись малюнки і під кожним зобра­женим сніговиком напиши ім'я хлопчика, який його зліпив.І

J

L L L І L І

Іz z

26. Поміркуй!

Знайди подібність між неподібним. Підкресли слово зазразком.

• читатиф І • бібліотекар~.~.. ~.~~v;ffv-1Sf

zІ 7 7

театр глядач• полиці• книжки

бібліотека • читач

r_ Іz r7

іній дерево• плисти• прогулянка

човен • весло• річка• літо i$f

~$~w13

~)~;f; 27. Прочитай текст. Познач (У') правильну відповідь.

КОНСЕРВОВАНЕ ПОВІТРЯНауковцям дуже важливо знати, яке по­

вітря було у давні часи. Завдяки відомостямпро газовий склад повітря можна визначити,які рослини тоді населяли Землю, якою булатемпература. Виявилося, що повітря закон- ---­сервувалося в кризі Антарктиди, якій багатомільйонів років. Склад повітря між кришта­ликами льоду такий самий, як був у той час,коли вода перетворювалася в лід.

Де законсервувалося повітря?О У кришталиках льоду Антарктиди.О У пісках пустелі.

28. Прочитай і відгадай загадку. Слово-відгадку запиши калі­графічно.

Куди ступиш - всюди маєш,хоч не бачиш, а вживаєш.

29. Допиши слова, пов'язані зі словом повітря. -

займає весь І І І І7 І І Іпростір r 7 7 7

І І

І І(_ І

7 І Повітря І І7 7 7 І

І (_ (_ (_ (_ І7 7 7 І І 7І 7 7 7 7 І

14

•0" ~еЕ ·~ ~ •0•.

,

r $- 30. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова. i\J

( ч Б с т о А к л у

1~ )з 4 5 6 7 13 14 15 16'

12 - 7 =шо 11 - 5 =шо 9+5 =шо6 + 7 =шо 13 - 6 =шо 15 - 8 =шо8 + 7 =шо 11 - 8 =шо 6+9 =шо8+5 =шо 6 + 8 =шо 14 - 7 =шо

12 - 6 =шо 9 + 4 =шо 13 - 8 =шо31. Розв'яжи задачу.

У море зранку вийшло 9 вітрильників та 6 яхт, а 5 чов­нів залишилося біля причалу в порту. Скільки всього суденбуло в порту?

Розв'язанняІ І І

1) шо ш =ш ----1-/----f-----+----

2) ШоО=Ш-+----t------r----Відповідь: --+------+------1-------+----

32. Поміркуй!

Чому під час морозів птахи настовбурчують пір'я?

15

~)$;tl 33. Прочитай текст. Назви дні тижня.

ТИЖДЕНЬ МІЦНИЙ СЕРЕДОЮТак говорять, тому що в понеділок важко на­

лаштовуватися на роботу. У вівторок вже легше,а середа вважається основним робочим днем.У четвер і п'ятницю ми починаємо замислювати­ся над тим, що робитимемо у вихідні.34. Розгадай ребуси. Запиши звукові схеми слів-відгадок,

надрукуй ці слова і запиши їх каліграфічно.

в:( 'дар

Не)( е

І

-• 1-•-І-•-І

І к І І І І І І ІР І

35. Запиши назву третього дня тижня.

16

Веселий МухоморчикТакий симпатичний веселий

Мухоморчик прикрасить твоюноворічну ялинку. Акуратно виріждеталі саморобки. Перед скле­юванням уважно вивчи схему.До готового виробу причепи ни­точку.

Восьми ніжки-

Акуратно витни деталі само­робки. Зігни їх по пунктирнійлінії і склей. Розріж по наміче­них лініях ніжки восьминіжок.

"'І

С7 ~ І

~ ~

ІІІ

о І

~ІІІІ!...

е~-~У

ф 36. Допиши.

У середи є два брати:

37. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

( А д І с г н в к р ~)1 2 з 4 5 6 7 8 9'

3+5 =шо 1 + 6 =шо 10 - 8 =шо2+8 =шо 3+7 =шо 1 +9 =шо1+8 =шо 3+6 =шо 2+7 =шо4+6 =шо 4+6 =шо 6+4 =шо2+5 =шо 9 - з =шо 10 - 5 =шо8-7 =шо 9 - 8 =шо 10 - 9 =шо

__ ____,_ ____,_ і четвер.

38. Розв'яжи задачу.

У дворі гуляло 9 дівчаток. Коли кілька з нихрозійшлися по домівках, у дворі залишилося6 дівчаток. Скільки дівчаток пішло додому?

Розв'язання

Відповідь: --+------+------+------+----

39. Поміркуй!

За допомогою стрілок встанови відповідність між мно­жиною А і множиною В, тобто кожен елемент множини Аз'єднай з відповідним елементом множини В.

~ А ВГруденьСіченьЛютий

•

17

2829зо31

~і.~·'~.•~

~~~~~·~

;ft 40. Прочитай текст. Познач (v') правильну відповідь.$~

•КОЛЕКЦІЯ ДІДІВ МОРОЗІВЩо тільки не колекціонували люди! Поштові марки, ста­

ровинні монети, годинники, тарілки з зображеннями ви­значних місць. А один художник із Москви зібрав колекціюлялькових Дідів Морозів. Найстарішому з них - 1ООроків.Він зроблений з вати, яка просочена клеєм, і розмальова­ний фарбами вручну.

З чого робили Дідів Морозів 100років тому?О З вати. О З пластмаси. О З пінопласту.

41. Віднови і прочитай текст.

зВмиук в ісілаЗікчниасьл ьнісо. иапВв упкихй інсг. іВн квирв орчун

езлюм илміб хупантимс илкиомм. Яік аргні ердвеа і укіщ вінсогвоум буоір! В ілсі їьтост иташ. аРпомт тірснула акліг.еЦ орпібг єазьц і хсоавсяв аз інсогивм аземотм.42. До поданих слів - назв предметів добери і запиши сло­

ва - назви дій. І навпаки, до поданих слів - назв дій добе­ри і запиши слова - назви предметів.

Хмари----+~~~~--~~~~-+-~~~~f--~~~

18

G• ·е·. ·~ ~ •Ф·..·, .ф І І І i!f·· · Іде, кружляє, налипає, тане - [ [ [. '·

І І І

Дує, евище, завиває - -------.1------------.1------------.І-----

43. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

( и д о в р Е А к м 1~)5 6 7 8 9 10 11 12 13"'""

9+3 =шо 2+1о=ШО 9+4 =шо2+7 =шо 9+2 =шо 1+6 =шо

16- 6 =шо 10+3=шо 11- 2=шо15- 1=шо 1+9 =шо 8+4 =шо10- 4 =шо 12- 3 =шо 2+6 =шо1+1о=ШО 8+3 =шо 7+4 =шо

44. Розв'яжи задачу.

У парку збудували 12льодових Дідів Морозів, а льодо­вих звірів - на 4 менше. Скільки льодових скульптур збуду­вали в парку?

Розв'язання

1)шо ш =ш ---r----+-------.'----

2)Шо О=Ш--r----r-------r--

Відповідь: --+-------+------+------+----

45. Поміркуй!

До новорічного свята десятеро другокласників прикра­шали свій клас. П'ятеро вішали гірлянди, троє - ялинковііграшки; двоє з них вішали і гірлянди, й іграшки, а решта -паперові ліхтарики. Скільки дітей вішали паперові ліхтарики?

;f; Відповідь: --1-------+-----+-----+---е.Q $ ф $19

-------------·-

$$ф 46. Прочитай текст. Познач Іч") правильну відповідь.

ТРИ НОВОРІЧНІ СВЯТАЯк чудово відсвяткували гномики Новий рік! Але сумно

стало, що свято закінчилося.- Нумо завтра знову святкувати Новий рік! - запропо­

нував Компанійський гномик.- Як це?! - здивувалися друзі. - Новий рік прийде лише

тоді, коли цей закінчиться.- І що, цілий рік чекати? - зажурився Компанійський

гномик. - Це ж так довго.Пішли друзі до гномика Вченого і запитали:- А можна ще раз відсвяткувати Новий рік?- Можна, - відповів вчений, - разом з китайцями. Ки-

тайський Новий рік прийде через два місяці.І знову було свято. На вулицях зміїлися величезні дра­

кони, лунали феєрверки. А Хлібосольний гномик пригощавусіх рисовою локшиною.

- А який ще Новий рік можна відсвяткувати? - запитавКомпанійський гномик.

- Можна в'єтнамський, у кінці квітня.Через два місяці настав час в'єтнамського Нового року.

Гномики поливали один одного з водяних пістолетів. А гномикОхоронець Води побудував до свята дуже красивий фонтан.

- Які різні люди живуть на землі, а Новий рік в усіх весе­лий і цікавий, - сказав гномик Літописець. І всі погодилися.

М. Беденко

Скільки разів можна святкувати Новий рік?О Один раз. О Три рази. О Багато разів.

20

К А Н65 68 100

ф• ~е·~ ~ •О• .,>.

ijf 47. З поданих слів склади і аапиши реченця, Добери ааголо- $-вок,

• земrно, сніжок, Н<1, пс;~.,аає,легкий• дворі, хуртовина, кучугури, снігу, у, намела, шкільному• школи, до, школярі, з, прийшли, лопатами• працювали, весело, вони, повітрі, на, свіжому

48. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

я38

Т С Е М Л У39 45 48 49 55 58

67 -22 =ШО79 -14 =ШО59 -11 =ШО52 +3= ШО49 -11 =ШО

12+33= шо31 +27= шо51-2= шо62+3= шо

31 +37= шо

21

95 -50= шо99 -60= шо34 +14= шо99 -44= шо50 -12= шо

0$,. <>:,'

1tf 49. Розв'яжи задачу.На новорічний бал усі діти прийшли в кар­

навальних костюмах. У хороводі кружляло 35звіряток, принців і принцес було на 12 біль­ше, ніж звіряток, а піратів - на 24 менше, ніжпринців і принцес. Скільки дітей було в кос­тюмах піратів?

Розв'язання

1) ш ош =ш --+-- __ __,____ __________,___

2) Шо Ш = Ш--+----__,__----+--

50. Поміркуй!

Знайди подібність між неподібними. Підкресли слово зазразком.

вівці отара

вовки

ліскоровимисливецьзграяхижаки

51. Поміркуй!

Заповни магічні квадрати.

~

осінь дощ

зима

морозканікулихолоднопора року

• сніг

22

і• о. о$~

пен ЗОРОМ АМИЗ ЛУБОЧКА

~4~~ф 52. Прочитай текст. Познач (У"') правильну відповідь.

Не завжди Новий рік зустрічали 1 січ­ня. У Стародавньому Єгипті його свят­кували тоді, коли розливалася річка Ніл.Це траплялося на початку літа. У Ста­родавній Греції Новий рік припадав нанайдовший день у році - 22 червня.У середні віки його зустрічали 1 берез­

ня. Вперше святкування Нового року1 січня запровадив римський імператор Юлій Цезар. Разомз римською культурою ця традиція поширилася по світу.

1) Коли святкували Новий рік у Стародавньому Єгипті?О Влітку. О Взимку. О Восени. ОНавесні.2)Хто запровадив святкування Нового року 1 січня?О Цар Микола 11. О Імператор Юлій Цезар.

53. Прочитай слова. Яке з них «зайве»? Поясни, чому.

54. Розгадай і запиши новорічне привітання.

~ю.И.З т.п ~:а::о

(illM~

ова '

~ J~laю.

23

_І

•. ·~~~ ~·~

ff 55. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова, ;!ю о к10 22 33

А р н з44 55 66 77

-. . .- . - -

21 +12~ шоЗ1+1З;::ШО78-1 ;:;шо4о+ 4 =ШО11+55=шо

37+40= шо44+55=шо88-ЗЗ=ШО76-1о=ШО11+11=шо

-~

и Е Ф88 99 100

~.. ...~-··' '~ - т

11+22= шо41+14=шоєв -ло = rno16+61;:;шо66-22= шо

56. Розв'яжи задачу.

На три ялинки повісили 90 новорічних при­крас, зокрема на першу ялинку - 20, а на дру­гу - 30 прикрас. Скільки новорічних прикрас по­вісили на третю ялинку?

Розв'язанняІ І І1)ШОШ=Ш ! ІТ /І І

2) шош = ш --f-----+----------f--

57. Поміркуй!

Як по-різному можна одягнути ляльку Барбі, якщо в неї єЗ різні сукні й 2 різні капелюшки?

j-, ,;~І,~'·-сукні, 6.,L, _капелюшки.

24

-

1'

І

е•-~

'

58. Прочитай текст. Познач (У') правильну відповідь.

КРИЖАНА ГОРАУ перекладі з німецької слово

«айсберг» означає «крижана гора».Це справді гора, завбільшки як ве­лике місто. Над водою височіє мен­ша частина айсберга. Більша части­на знаходиться під водою. Народжується ця крижана горатам, де льодовик сповзає у море. Поступово айсберг тане.Для того, щоб він повністю розтанув, треба кілька років.

1) З якої мови прийшло до нас слово «айсберг»?О З німецької. О З англійської.2) Яка частина айсберга височіє над водою?О Більша. О Менша.3)Як ти вважаєш, що більше за розміром: айсберг чи ко­

рабель?О Айсберг. О Корабель.

59. Відгадай ребуси. Запиши звукові схеми слів-відгадок.Надрукуй ці слова і запиши каліграфічно.

RHНР І

А'";.;.:-,~"

І І

•

25

G~~'

;ti 60. З'еднай подібні за змістом слова за зразком.

»q.w »$«.'

)~

( неквапливий ) ( повільний )

с холодний ) ( крижаний )с гарячий )

( важкий ) ( швидкий )

с тяжкий ) с стрімкий )с )теплий

61. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

[АК І БМЛОЖДЬ]:4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

11-4=ШО9+3 =шо7+4 =шо3+7 =шо

12- 3 =шо10- 6 =шо

8+4 =шо8+3 =шо

11-3=ШО16-10= шо11-2=ШО7+6 =шо

12- 4 =шо2+8 =шо

13- 4 =шо4+6 =шо

10- 5 =шо1+9 =шо

62. Розв'яжи задачу.

Бурулька виростає щогодини на 3 сантиметри. Якоюзавдовжки стане бурулька за 4 години?

Розв'язання

ОоОоОоО= 0--+-----+------

26

е•. ~.

ф 63. Поміркуй!

На двох дахах висіло по 14 бурульок. З першого дахувпало 4 бурульки, а з другого стільки, скільки їх залишилосяна першому даху. Скільки бурульок впало з обох дахів?

-

64. Прочитай текст. Познач (v) правильну відповідь.

Айсберг - це джерело якісної прісної води. Адже льодо­вик, від якого відколовся айсберг, утворився тоді, коли небуло ні автомобілів, ні заводів. А чиста питна вода сьогоднідуже цінується. Деякі країни добувають з айсбергів найчи­стішу у світі воду.

1) Що добувають з айсбергів?О Золото. О Срібло.

~ 2) З якої води складається айсберг?О Із солоної. О З прісної.3) Яка вода найякісніша?О Вода з річки. О Вода з айсберга.* - ,• ф~О .О ііі

І_

0 Воду.

27

_ _І

~4 ~~~~ ~~;et 65. Поясни, чим відрізняється цей текст від оповідання «Кри- f

жана гора», яке ти прочитав перед тим.

66. Віднови і прочитай текст.

ІнійоП родозі од лишко тиді пизунилися лябі ребези. каЯ

наво ряднана годнісьо! кЯ нагар блискуєви ан носці! аН ліг­ках ребези тьстябли жанікри логочки. еЦ - іній. відЗки зяв­сяв іній ан лігках ребези?

сінОніми і мозивими ромозними чанами сів метипредхолодожуються. холодОжується і дявона рапа, кая нахо­дитьзся в віпорті. ан редевах, ротдах ат шиніх редмептахсятьєюровут іній.67. На панно, що мае форму квадрата, намальовано 8 сніжи­

нок. Як розділити його на чотири однакові частини, щоб накожній із них було по дві сніжинки?

28

ф 68. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

-

l о т л м с п А р )34 37 47 54 57 64 67 74'

33+24=шо 55- 1 =шо 58- 1= шо32+32=шо 31+3 =шо 21+33=шо12+22=шо 49- 2 =шо 44- 1о =шо32+42=шо 1о +24=шо 24+23=шо32+5=ШО 21+1Б=ШО з1+зБ=ШО69. Розв'яжи задачу.

На свято привезли 1О пляшок мінеральної води,20 - із соком, а з узваром стільки, скільки з міне­ральною водою і соком разом. Скільки всього пляшокз напоями привезли на свято?

Розв'язання о1)Шо Ш =Ш--+------+-----+--

2)Шо Ш =Ш--+------+-----+--

70. Поміркуй!На якому малюнку більше трикутників - на лівому чи

правому?

ооо

;$:w29

- G•. ·~

'

- 73. Прочитай текст і запиши відповідь на запитання.

АНТАРКТИДА«Немає землі без господаря» - казали у давнину. І справ­

ді, увесь суходіл поділили між собою різні держави. Не жи­вуть люди лише в Антарктиді. Оселяються там тільки на дея­кий час науковці з різних країн, щоб проводити дослідження.

Чому люди не живуть в Антарктиді?

Д.Т.Л

С.Н.ЦЯ

Л.С.І.КА

Г.Р.Б.ЦЬ

Л.Л.КА

ШП.К

~l 74. Встав замість крапок пропущені літери. Прочитай утворе-

ні слова. Наави їх ОДНИМ словом. Підкресли назви пташок,які зимують у твоїй місцевості.

З.З.ЛЯ

С.Л.В.Й

Г .Л. Б

75. Виконай дії додавання і віднімання та розшифруй слова.

ю р ш20 зо 40

с10

у г50 60

н70

о80

А Х90 100

90 - 80 =шо 1о + 50 =шо 50 + 20 =шо1о + 70 =шо 80 - 50 =шо зо + 60 =шо60 - 50 =шо 90 - 40 =шо 70 - 60 =шозо + 40 =шо 70 - зо =шо 20 + 60 =шо20 + 70 =шо 40 + 50 =шо зо - 20 =шо

} -, ~&:От.·· О•.f ~~ •• З1

Gi~9!"1"'

1t} 76. Розв'яжи задачу.Пінгвін спіймав за день 48 рибок. 7 рибок він виділив на

вечерю своєму пташеняті, 11 віддав пінгвінисі, а решту з'ївсам. Скільки рибок пінгвін з'їв сам?

Розв'язання

1) Оо Ш = Ш-+-----+----І------

2) шош =ш ~---+------+--

Відповідь:_---1--~~~~-1--~~~~-1-~~~~-1-~~-

77. Поміркуй!Скільки кутів у кожної фігури, зображеної на малюнку?

Запиши їх кількість у клітинках.

DD Іг78. Прочитай слова. Яке з них «зайве»? Поясни, чому.

ИЖІЛ АНЧАСАТ ОВЗКАНИ БУЛ ЯКО

79. Розгадай ребус. Побудуй звукову схему слова-відгадки,надрукуй це слово і напиши каліграфічно.

в'''''ни

І

32