март 2015 · наше твОРчеСтвО Он и Она..... 69 любовь МаРТьянова, директор муниципального бюджетного учреждения

социальное развитие:

информационно-аналитический журнал

Министерство социальной Политики красноярского края

№ 1 (10) март 2015 регион 24

о главноМ

обсуждаем новое законодательство новации законодательства в сфере социального обслуживания

к 70-летию Победы

никто не забыт Поисковая работа и музей «Память» в мБоУ «соШ № 19»

инновации: теория и Практика

Удаленное сопровождение ступенька в мир равных возможностей

стр. 5 стр. 32 стр. 53

система социальной защиты населения

красноярского края в цифрах

органов управления социальной защиты населения городских округов, муниципальных районов

и территориальных в городе красноярске — 68,

краевых государственных учреждений социального обслуживания— 75,

муниципальных учреждений социального обслуживания— 85.

количество оказанных услуг по социальной поддержке населения за 2014 год — 509 355; численность получателей услуг в учреждениях

социального обслуживания — 677 891, в том числе 25 803 человека

обслужено социальными работниками на дому.

1

редакционный совет

2014, № 3 (8), сентябрь «социальное развитие: регион 24»

Мота Тамара александровна

председатель общественного совета при министерстве социальной политики красноярского края

некрасова нина николаевна первый заместитель министра социальной политики красноярского края

Болсуновская ТаТьяна михайловна

начальник отдела анализа и прогноза социального развития министерства социальной политики красноярского края

Бурыхина Эльвира марТыновна

начальник отдела по вопросам инвалидов и лиц, пострадавших от радиации, министерства социальной политики красноярского края

веревкина марина Юрьевна

начальник отдела по вопросам социального обслуживания населения и взаимодействия с органами местного самоуправления министерства социальной политики красноярского края

сеМенов сергей дмиТриевич

начальник отдела по вопросам социальной поддержки материнства и детства министерства социальной политики красноярского края

скоБликова алла валенТиновна

начальник отдела по работе с семьей и детьми, профилактике семейного неблагополучия министерства социальной политики красноярского края

Портнягина Тамара александровна

начальник отдела стационарных учреждений социального обслуживания министерства социальной политики красноярского края

сиМанчик раиса яковлевна

директор краевого государственного бюджетного учреждения «ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения»

Фуряева ТаТьяна васильевна

профессор, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой социальной педагогики и социальной работы гоУ вПо «красноярский государственный педагогический университет им. в. П. астафьева»

гагаркина ирина григорьевна

доцент кафедры перспективных образовательных технологий филиала гоУ вПо «красноярский государственный педагогический университет им. в. П. астафьева»

Учредительминистерство социальной политикикрасноярского края

издателькраевое государственное бюджетное учреждение «ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения» окогУ 23390, огрн 1022402487260, инн/кПП 2466094304/246601001 адрес: 660049, г. красноярск, пр. мира, 37д, корпус 2.Телефоны: (391) 227-60-15, 227-60-65, 227-70-83.Факс 227-60-80.

редакция и редакционный совет не несут ответственности за содержание рекламного материала. мнение редакции и редакционного совета может не совпадать с мнением авторов. рукописи не возвращаются и не рецензируются. Перепечатка материалов допускается только со ссылкой на журнал «социальное развитие: регион 24». качество иллюстраций соответствует материалам, предоставленным авторами.Электронная версия журнала «социальное развитие: регион 24» размещается на сайтах министерства социальной политики красноярского края и кгБУ «рмЦ».

«социальное развитие: регион 24» № 1 (10) март 2015

редакциядиректор раиса симанчик (e-mail: [email protected])

редактор номера нина некрасова (e-mail: [email protected])

выпускающий редактор лариса ачекулова, к. п. н. (e-mail: [email protected])

литературный редактор екатерина Перышкина (e-mail: [email protected])

верстка — александр Ульверт

корректор елена Уварова

для обратной связи: e-mail: [email protected]

Подписано в печать 11.03.2015 г.

2

содержание

«социальное развитие: регион 24» 2015, № 1 (10), март

социальное развитие: регион 242015 г., № 1 (10), март

О главнОмСоциальная защита: время перемен ..............................................3

Галина Ковалева, министр социальной политики Красноярского края

Реализация нового законодательства в сфере социального обслуживания ..........................................................5

Денис БоГДанов, заместитель министра социальной политики Красноярского края

ПанОРама СОбытий .........................................................10

ФилОСОФия уСПехаЗоя бердникова: «всегда должна быть перспектива!» ................. 13

Интервью с директором муниципального бюджетного учреждения «Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Радуга», г. Красноярск

ПРОвеРенО ПРактикОйПоверь в себя ............................................................................18

оксана ГРушенцева, специалист по социальной работе краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «центр социальной помощи семье и детям «Зеленогорский»; елена ПоПКова, методист краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «центр социальной помощи семье и детям «Зеленогорский»

Для добрых дел нет расстояний ..................................................22наталья МалИновсКая, директор муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения Бирилюсского района»

Право на образование ............................................................... 24аушра КуРеГешева, заместитель директора краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Красноярский детский дом-интернат № 4 для умственно отсталых детей»

Реабилитация через творчество .................................................28анна КРечКИвсКая, заведующий отделением участковой социальной службы муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Иланского района

к 70-летию ПОбеДыникто не забыт ..........................................................................32

серафима аКсельРоД, заведующий народным музеем «Память» муниципального бюджетного образовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа № 19», г. Красноярск

«верность» сильнее одиночества ................................................36наталья РоМановИч, культорганизатор отделения дневного пребывания муниципального бюджетного учреждения «центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов», г. назарово

книга Памяти ............................................................................39Равиля ТуКТаРова, заместитель директора КГБПоу нПо «Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства»; Галина КРучКо, заместитель руководителя управления социальной защиты населения администрации октябрьского района в городе Красноярске

уроки мужества .........................................................................41оксана анДРИанова, специалист по социальной работе муниципального бюджетного учреждения «центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов советского района города Красноярска»

технОлОгии на СлужбеОткрытость — один из важных принципов власти .........................43

светлана БуДанова, заместитель начальника отдела по вопросам льготных категорий граждан управления социальной защиты населения города Минусинска

контроль качества для высоких результатов ...............................47Юлия КоЗлЮК, директор муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения», г. шарыпово

тревожная кнопка — гарантия безопасности ................................ 51надежда МаньКовсКая, специалист по социальной работе муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения Канского района»

иннОвации: теОРия и ПРактика«удаленное сопровождение» — ступенька в мир равных возможностей ................................................................53

валентина сухИх, заместитель начальника отдела по вопросам инвалидов и лиц, пострадавших от радиации, министерства социальной политики Красноярского края

мы вмеСте!Островок надежды ....................................................................56

наталья ГавРИК, директор краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «центр социальной помощи семье и детям «Березовский»

Социальная ответственность в действии .....................................61Интервью с сергеем Пятковым, начальником отдела по работе с регионами, общественностью, сМИ Зао «ванкорнефть»

немнОгО иСтОРииСоциальное попечение арестантских детей в енисейской губернии ...............................................................65

александр Ковалев, к. и. н., доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы Красноярского государственного педагогического университета им. в. П. астафьева

наше твОРчеСтвООн и Она ................................................................................... 69

любовь МаРТьянова, директор муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения назаровского района»

большое чудо ............................................................................70людмила КРавченКо, социальный педагог краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Красноярский дом-интернат № 2 для граждан пожилого возраста и инвалидов»

РаСтем ПРОФеССиОнальнОДобровольные помощники ......................................................... 71

наталья ДуБИнИна, заведующий организационно-методическим отделением краевого государственного бюджетного учреждения «Ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения»

конкурс на звание «лучший работник учреждения социального обслуживания» красноярского края 2015 года .........76Словарь номера .........................................................................79 библиотека номера ................................................................... 80

3

О главнОм

2015, № 1 (10), март «Социальное развитие: регион 24»

Сегодня социальная защита переживает ряд кардинальных перемен.

В большей мере это касается социального обслуживания населения — одного из основ-ных направлений нашей работы.

В связи с вступлением в силу нового феде-рального законодательства, направленного на развитие социального обслуживания граж-дан, повышение его уровня, качества, эффек-тивности и доступности, на уровне края сфор-мирована необходимая законодательная база.

Совершенствуется система статистиче-ского учета и отчетности, характеризующая состояние и развитие инфраструктуры учреж-дений социального обслуживания, состав и численность получателей социальных услуг. С этой целью разработаны две новые инфор-мационные системы: реестр поставщиков социальных услуг и регистр получателей соци-альных услуг, которые на сегодняшний день наполняются актуальной информацией.

Разрабатываются новые тарифы на оплату социальных услуг на основании подушевых нормативов финансирования.

В соответствии с указами Президента Рос-сийской Федерации повышается заработная плата отдельным категориям работников учреждений социального обслуживания, что обязательно должно сопровождаться повыше-нием эффективности и качества их работы.

Перспективным направлением является привлечение негосударственных (немуници-пальных) организаций в сферу оказания соци-альных услуг и включение их в реестр постав-щиков, что должно составить конкуренцию государственным и муниципальным учреж-дениям и в конечном счете повлиять на повы-шение качества социального обслуживания населения края.

Перед нами ставятся новые задачи, направ-ленные на создание современного рынка социальных услуг, внедрение инновационных технологий, усиление взаимодействия с обще-ственностью.

С этой целью, например, прорабатываются вопросы создания в крае центра комплексной реабилитации лиц, имеющих хронические психические расстройства, а также отделения по проведению социальной реабилитации потребителей наркотиков, прошедших курс медицинской реабилитации.

С учетом Федерального закона от 21.07.2014 № 256-ФЗ новым направлением для социаль-

Социальная защита: время переменВ условиях мирового финансового кризиса, экономической неста-бильности роль социальной защиты населения повышается. Несмо-тря на сокращение бюджетных расходов, Президентом и Прави-тельством Российской Федерации, губернатором Красноярского края принято решение о сохранении в текущем году обязательств социального характера в полном объеме, при этом основной акцент должен быть направлен на усиление адресного подхода и повыше-ние качества работы.

галина кОвалева, министр

социальной политики Красноярского края

4

О главнОм

«Социальное развитие: регион 24» 2015, № 1 (10), март

ной сферы является проведение независимой оценки качества работы учреждений соци-ального обслуживания общественными сове-тами, в том числе сформированными на тер-риториях муниципальных образований края. Оценка впервые будет проводиться с привле-чением организации-оператора, на которую возложены функции сбора и анализа инфор-мации о качестве социальных услуг, предо-ставляемых в крае.

В целом при формировании бюджета края на 2015–2017 годы обеспечена преемствен-ность целей и задач, стоящих перед отраслью «Социальная защита»:

� предусмотрены средства на исполнение законодательно установленных публичных нормативных обязательств по социальной поддержке отдельных категорий граждан;

� продолжается работа по формированию системы комплексной социальной реаби-литации людей с ограниченными возмож-ностями здоровья;

� запланировано продолжение мероприятий, направленных на укрепление института семьи, поддержание престижа материн-ства, развитие и сохранение семейных цен-ностей.2015 год — год празднования 70-летия

Победы в Великой Отечественной войне. Мы должны организовать работу так, чтобы вете-раны ощущали постоянную заботу со стороны органов власти, а не только в праздничные дни.

В целях своевременности оказания им социальной поддержки важно в том числе про-ведение системного мониторинга жилищно-бытовых условий проживания ветеранов и нуждаемости их в социальных услугах.

В текущем году мы продолжим работу по обеспечению жильем участников и инвали-дов Великой Отечественной войны и их вдов, предоставлению им мер социальной под-держки и адресной материальной помощи. Всем ветеранам войны будут осуществлены праздничные выплаты ко Дню Победы в повы-

шенном размере. В юбилейный год ветеранам предоставлена возможность проезда к местам боев, а также возможность изготовления и ремонта зубных протезов.

Вдовы (вдовцы) погибших (умерших) ветеранов смогут воспользоваться проез-дом по территории Российской Федерации к местам их захоронения.

С 2015 года ведется работа по присвоению гражданам статуса «Дети погибших защит-ников Отечества» с установлением им допол-нительных мер социальной поддержки. Эта работа находится на особом контроле у губер-натора края В. А. Толоконского.

Учитывая напряженную политическую обстановку на Украине, вызвавшую боль-шой поток беженцев в Россию, в том числе и на территорию нашего региона, продол-жается работа по обеспечению временного социально-бытового обустройства граждан Украины, прибывших на территорию Красно-ярского края в экстренном массовом порядке и находящихся в пунктах временного разме-щения.

Особое внимание по-прежнему уделяется повышению эффективности работы органов управления и учреждений социальной защиты населения, открытости их деятельности перед гражданами.

В январе текущего года на расширенном аппаратном совещании с участием руководи-телей министерств и ведомств, руководителей районов и городов губернатор края В. А. Толо-конский обозначил необходимость структур-ного обновления и организации управления учреждениями социальной сферы. Подчер-кнул, что эффективность функционирования социальной сферы должна быть качественно более высокой.

Таким образом, в текущем году нам многое предстоит сделать. И успех нашей деятельно-сти зависит от качества выполняемой работы, профессиональных знаний каждого, творче-ской активности, умения работать в команде и преданности общему делу. ¶

Что бы мы ни делали и какие бы планы ни строили, мы должны, безусловно, обеспечить наши социальные обязательства.

В. В. Путин

ПеРСПективные наПРавления РабОты ОтРаСли «СОциальная Защита»:

1. Повышение эффективности социальной помощи

нуждающимся гражданам за счет усиления адресного подхода и внедрения новых технологий.

2. Повышение эффективности управления системой

социальной защиты населения края.3.

Развитие активного диалога с гражданским сообществом.

5

О главнОм


нОвые ПРинциПы, ПОвышающие ДОСтуПнОСть СОциальных уСлуг

Федеральный закон наряду с уже существу-ющими принципами социального обслужива-ния установил новые: приближенность постав-щиков социальных услуг к месту жительства получателей социальных услуг; достаточность количества поставщиков социальных услуг для обеспечения потребностей граждан в соци-альном обслуживании; достаточность финан-совых, материально-технических, кадровых и информационных ресурсов у поставщиков социальных услуг; сохранение пребывания гражданина в привычной благоприятной среде (принцип подразумевает приоритет надомных форм социального обслуживания).

инФОРмациОнная ОткРытОСть ПОСтавщикОв СОциальных уСлуг

Социальное обслуживание может предо-ставляться как в государственных и муници-пальных, так и в негосударственных органи-зациях социального обслуживания, а также индивидуальными предпринимателями.

В декабре 2014 года сформирован и раз-мещен на официальном сайте министерства социальной политики края (http://szn24.ru/node/58210) реестр из 160 поставщиков соци-альных услуг Красноярского края, содержа-щий широкий круг сведений о поставщиках (информация о предоставляемых услугах, условиях их предоставления, опыте работы, кадровом составе, лицензиях, свободных местах и многое другое). Кроме того, подроб-ные сведения о поставщике социальных услуг

содержатся на его собственном официальном сайте в сети Интернет.

вОЗмОжнОСть ПОДачи Заявления в электРОннОй ФОРме

Основанием для рассмотрения вопроса о предоставлении социального обслуживания является поданное в письменной или элек-тронной форме заявление гражданина или его законного представителя в орган социаль-ной защиты населения по месту проживания о предоставлении социального обслуживания либо обращение в его интересах иных граждан, государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений.

Увеличение количества оснований для пре-доставления социальных услуг

Федеральным законом и Законом края установлены 11 оснований для признания гражданина нуждающимся в социальном обслуживании, в частности:1) полная или частичная утрата способности

либо возможности осуществлять само-обслуживание, самостоятельно передви-гаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности;

2) наличие в семье инвалида или инвалидов, в том числе ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;

3) наличие ребенка или детей (в том числе находящихся под опекой, попечитель-ством), испытывающих трудности в соци-альной адаптации;

Реализация нового законодательства в сфере социального обслуживанияС 1 января 2015 года вступили в силу Федеральный закон от 28 дека-бря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон) и Закон Красноярского края от 16.12.2014 № 7–3023 «Об организации социального обслуживания в Красноярском крае» (далее — Закон края), сохранившие все права граждан на социальное обслужива-ние, которые были предусмотрены ранее, а также расширяющие их возможности при получении социальных услуг.

ДениС бОгДанОв, заместитель министра социальной политики Красноярского края

6

О главнОм


В декабре 2014 года сформирован и размещен на официальном сайте министерства социальной политики края (http://szn24.ru/node/58210) реестр из 160 поставщиков социальных услуг Красноярского края

4) отсутствие возможности обеспечения ухода (в том числе временного) за инвали-дом, ребенком, детьми, а также отсутствие попечения над ними;

5) наличие внутрисемейного конфликта, в том числе с лицами с наркотической или алкогольной зависимостью, лицами, име-ющими пристрастие к азартным играм, лицами, страдающими психическими рас-стройствами, наличие насилия в семье;

6) отсутствие определенного места житель-ства, в том числе у лица, не достигшего возраста 23 лет и завершившего пре-бывание в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения роди-телей;

7) отсутствие работы и средств к существо-ванию;

8) сиротство несовершеннолетнего;9) безнадзорность или беспризорность несо-

вершеннолетнего;10) нахождение несовершеннолетнего или его

семьи в социально опасном положении;11) нуждаемость в санаторно-курортном

лечении неработающих граждан, достиг-ших пенсионного возраста (женщины — 55 лет, мужчины — 60 лет), не имеющих права на получение социальной услуги по санаторно-курортному лечению в соответствии с Федеральным законом от 17 июля 1999 года № 178-ФЗ «О госу-дарственной социальной помощи» либо права на санаторно-курортное лечение по иным федеральным законам.

уменьшение СРОкОв РаССмОтРения Заявлений

Решение о признании гражданина нуж-дающимся в социальном обслуживании либо об отказе в социальном обслуживании при-нимается управлением (отделом) социальной защиты населения и доводится до гражданина

в течение пяти рабочих дней с даты подачи заявления о предоставлении социальных услуг.

инДивиДуальная ПРОгРамма ПРеДОСтавления СОциальных уСлуг

Федеральный закон предполагает индиви-дуальный подход к установлению гражданину необходимых ему социальных услуг исходя из потребности в конкретных социальных услугах. В связи с этим с учетом индивиду-альной потребности в социальных услугах гражданину составляется индивидуальная программа предоставления социальных услуг. Срок ее составления и передачи гражданину — 10 рабочих дней с момента подачи заявления.

Индивидуальная программа носит для гражданина рекомендательный, а для постав-щика социальных услуг — обязательный характер. Составленная индивидуальная про-грамма может пересматриваться в зависимо-сти от изменения потребности гражданина в социальных услугах не реже чем раз в три года. В случае изменения места жительства получателя социальных услуг индивидуаль-ная программа, составленная по прежнему месту жительства, сохраняет свое действие до составления новой индивидуальной про-граммы по новому месту жительства.

Индивидуальная программа составля-ется органом социальной защиты населения на основании признания гражданина нужда-ющимся в социальном обслуживании и рас-печатывается из созданной в крае единой информационной системы «Регистр получате-лей социальных услуг» (далее — регистр), один экземпляр индивидуальной программы выда-ется на руки получателю социальных услуг.

Граждане, у которых право на получение социальных услуг возникло в соответствии с действовавшим до 1 января 2015 года поряд-

Ĵ В рамках обсужде-ния хода реализации Федерального закона № 442-ФЗ регулярно проходят совеща-ния специалистов отрасли. КГБУ СО «Пансионат для граждан пожилого возраста и инвалидов «Ветеран», 18 фев-раля 2015 г.

7

О главнОм


ком предоставления социальных услуг в Крас-ноярском крае, сохраняют право на получение социальных услуг в объеме и на условиях, установленных по состоянию на 31 декабря 2014 года, до окончания срока предоставления социальных услуг. Условия взимания платы и размер платы за предоставление социаль-ных услуг для них определяются в соответ-ствии с порядком, установленным по состо-янию на 31 декабря 2014 года. Составление индивидуальных программ предоставления социальных услуг указанным гражданам орга-нами социальной защиты населения края будет осуществлено в срок не позднее 1 июня 2015 года.

ПРавО выбОРа гРажДанинОм ПОСтавщика СОциальных уСлуг

Законом установлена обязанность постав-щиков предоставлять социальные услуги в соответствии с индивидуальной програм-мой и условиями договора, а также порядком предоставления социальной услуги. А для получателей социальных услуг предусмотрено право на выбор поставщика социальных услуг из реестра поставщиков края. Федеральным законом предусмотрено предоставление соци-альных услуг на основании договора, который заключается между поставщиком социальных услуг и гражданином либо его законным пред-ставителем на основании индивидуальной программы предоставления социальных услуг в суточный срок с даты представления инди-видуальной программы поставщику социаль-ных услуг. В договоре должны быть опреде-лены предоставляемые социальные услуги, перечисленные в индивидуальной программе предоставления социальных услуг, их сто-имость в случае, если они предоставляются за плату (частичную плату). К договорам, кото-рые были заключены до 1 января 2015 года, заключаются дополнительные договоры.

Предоставление социальных услуг и отказ от них возможны только с учетом волеизъяв-ления получателя.

ФОРмы СОциальнОгО ОбСлуживанияПеречень социальных услуг, предостав-

ляемых на территории Красноярского края, утвержден Законом края и включает в себя 60 услуг в стационарной, полустационарной и надомной формах социального обслужи-вания и девять срочных социальных услуг. До 1 января 2015 года в крае были установлены и предоставлялись населению учреждениями социального обслуживания 54 социальные услуги.

Социальные услуги в полустационарной форме предоставляются организацией соци-ального обслуживания в определенное время суток (например, социально-реабилитацион-ные отделения комплексных центров соци-ального обслуживания). Социальные услуги в стационарной форме предоставляются при постоянном, временном (на срок, опреде-ленный индивидуальной программой) или пятидневном (в неделю) круглосуточном про-живании в организации социального обслужи-вания.

Предоставление социальных услуг в раз-ных формах не зависит от вида структурного подразделения учреждения — поставщика услуг. К примеру, социальный работник отде-ления социального обслуживания на дому оказывает гражданину срочную социальную услугу «Содействие в сборе и оформлении или оформление документов для призна-ния граждан нуждающимися в социальном обслуживании, определения права на меры социальной поддержки», а участковый специ-алист по социальной работе оказывает соци-альную-бытовую услугу полустационарной формы «Покупка за счет средств получателя социальных услуг лекарственных препаратов

ĳ 20 февраля в министерстве социальной политики Красноярского края состоялось обсужде-ние хода реализации Федерального закона № 442-ФЗ

8

О главнОм


и медицинских изделий (по заключению вра-чей), в том числе по льготному рецепту, и их доставка получателю социальных услуг».

При этом в регистр получателей услуг полу-чатель срочной услуги вносится на основании заявления на имя директора учреждения о получении срочной услуги при подтвержде-нии актом выполненных работ, подписанным получателем услуги и поставщиком. А получа-тели услуг в стационарной, полустационарной и надомной формах социального обслужи-вания вносятся в регистр только при нали-чии индивидуальной программы и договора с поставщиком услуг.

гРажДане, кОтОРым СОциальные уСлуги ПРеДОСтавляютСя беСПлатнО

Федеральным законом определены усло-вия и категории граждан по предоставлению социальных услуг на бесплатной и платной основе.

Бесплатно социальные услуги предостав-ляются несовершеннолетним детям, лицам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных межнациональных (межэтнических) конфликтов. Кроме того, бес-платно социальные услуги предоставляются, если на дату обращения среднедушевой доход получателя социальных услуг ниже либо равен полуторной величине прожиточного мини-мума, установленного нормативным актом края для основных социально-демографиче-ских групп населения.

Предоставление стационарного социаль-ного обслуживания с круглосуточным прожи-ванием в организации социального обслужи-вания, как и раньше, осуществляется за плату, составляющую не более 75 % среднедушевого дохода получателя социальных услуг.

В соответствии со ст. 8 Закона края соци-альные услуги в полустационарной форме, в форме социального обслуживания на дому и социально-оздоровительные услуги в ста-ционарной форме предоставляются бесплатно следующим категориям граждан (помимо установленных Федеральным законом):1) инвалиды и участники Великой Отече-

ственной войны;2) супруги погибших (умерших) инвали-

дов Великой Отечественной войны или участников Великой Отечественной войны, вдовы военнослужащих, погибших в период войны с Финляндией, Великой Отечественной войны, войны с Японией, не вступившие в повторный брак;

3) одиноко проживающие лица, проработав-шие в тылу в период с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года не менее 6 месяцев, исключая периоды работы на временно оккупированных территориях СССР, либо награжденные орденами или медалями СССР за самоотверженный труд в период Великой Отечественной войны, одиноко

проживающие супружеские пары, в кото-рых один из супругов является тружени-ком тыла;

4) бывшие несовершеннолетние узники концлагерей, гетто и других мест прину-дительного содержания, созданных фаши-стами и их союзниками в период Второй мировой войны;

5) лица, награжденные знаком «Жителю бло-кадного Ленинграда»;

6) Герои Советского Союза;7) Герои Российской Федерации и полные

кавалеры ордена Славы;8) Герои Социалистического Труда и полные

кавалеры ордена Трудовой Славы;9) инвалиды боевых действий.

учаСтники межвеДОмСтвеннОгО вЗаимОДейСтвия ПРи ОРганиЗации СОциальнОгО ОбСлуживания и СОциальнОгО СОПРОвОжДения

В соответствии с Постановлением Пра-вительства Красноярского края от 17.12.2014 № 599-п «Об утверждении Порядка межве-домственного взаимодействия органов испол-нительной власти Красноярского края при предоставлении социальных услуг и социаль-ного сопровождения» участниками межведом-ственного взаимодействия при предоставле-нии социальных услуг и социального сопрово-ждения в соответствии со своей компетенцией являются следующие органы исполнительной власти Красноярского края:

� министерство здравоохранения Краснояр-ского края;

� министерство образования и науки Красно-ярского края;

� министерство социальной политики Крас-ноярского края;

� министерство спорта Красноярского края; � министерство культуры Красноярского

края; � агентство труда и занятости населения

Красноярского края; � агентство молодежной политики и реали-

зации программ общественного развития Красноярского края;

� агентство записи актов гражданского состо-яния Красноярского края.В процессе межведомственного взаимо-

действия участвуют: � исполнительно-распорядительные органы

местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Краснояр-ского края в случае их наделения отдель-ными государственными полномочиями в сфере социального обслуживания граждан законом Красноярского края;

� территориальные органы федеральных органов исполнительной власти;

� органы государственных внебюджетных фондов;

� поставщики социальных услуг. ¶

9

О главнОм


Ņ СПРавка

Перечень социальных услугI. СОциальнО-бытОвые уСлуги

1. В полустационарной или стационарной форме социаль-ного обслуживания:

— обеспечение площадью жилых помещений согласно нормативам, утвержденным правительством края для крае-вых учреждений социального обслуживания, для осталь-ных поставщиков социальных услуг, включенных в реестр поставщиков социальных услуг, — не ниже нормативов, утвержденных правительством края, и помещениями для организации реабилитационных и лечебных мероприятий, лечебно-трудовой и учебной деятельности, культурного и бытового обслуживания;

— обеспечение питанием согласно нормам, утвержден-ным правительством края для краевых учреждений социаль-ного обслуживания, для остальных поставщиков социаль-ных услуг, включенных в реестр поставщиков социальных услуг, — не ниже норм, утвержденных правительством края;

— обеспечение мягким инвентарем (одеждой, обувью, нательным бельем и постельными принадлежностями) согласно нормативам, утвержденным правительством края для краевых учреждений социального обслуживания, для остальных поставщиков социальных услуг, включенных в реестр поставщиков социальных услуг, — не ниже нормати-вов, утвержденных правительством края, и предоставление в пользование мебели;

— обеспечение книгами, журналами, газетами, настоль-ными играми за счет средств получателя социальных услуг;

— уборка жилых помещений и стирка одежды, нательного белья и постельных принадлежностей.

2. В форме социального обслуживания на дому:— обеспечение кратковременного присмотра за детьми.

II. СОциальнО-меДицинСкие уСлуги1. В стационарной форме социального обслуживания:— социально-оздоровительные услуги.2. Во всех формах социального обслуживания:— оказание содействия в проведении оздоровительных

мероприятий (в том числе выполнение получателями соци-альных услуг адекватных их физическим возможностям физических упражнений, оказывающих тренировочное дей-ствие и повышающих реабилитационные возможности);

— консультирование по социально-медицинским вопро-сам (поддержание сохранения здоровья получателей соци-альных услуг).

III. СОциальнО-ПСихОлОгичеСкие уСлугиВо всех формах социального обслуживания:— социально-психологический патронаж;— проведение воспитательно-профилактической работы

в целях устранения различных психологических факторов и причин, обусловливающих отклонение в состоянии психи-ческого здоровья;

— психодиагностика и обследование личности получате-лей социальных услуг в целях выявления и анализа психиче-ского состояния и индивидуальных особенностей личности, влияющих на отклонения в их поведении и взаимоотноше-ниях с окружающими людьми, для составления прогноза

и разработки рекомендаций по психологической коррекции этих отклонений.

IV. СОциальнО-ПеДагОгичеСкие уСлугиВо всех формах социального обслуживания:— организация помощи родителям или законным пред-

ставителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обу-чении таких детей навыкам самообслуживания, общения и самоконтроля, направленным на развитие личности;

— социально-педагогическая коррекция, включая диа-гностику и консультирование;

— формирование позитивных интересов, в том числе в сфере досуга, спорта, здорового образа жизни;

— организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия);

— социально-педагогическое консультирование по раз-личным вопросам отношений родителей с детьми, методике семейного воспитания.

V. СОциальнО-тРуДОвые уСлугиВо всех формах социального обслуживания:— проведение мероприятий по использованию трудовых

возможностей и обучению доступным профессиональным навыкам получателей социальных услуг (социально-тру-довая реабилитация: создание условий для использования трудовых возможностей, проведение мероприятий по обу-чению доступным трудовым и профессиональным навыкам, восстановлению личностного и социального статуса).

VI. уСлуги в целях ПОвышения кОммуникативнОгО ПОтенциала ПОлучателей СОциальных уСлуг, имеющих ОгРаничения жиЗнеДеятельнОСти, в тОм чиСле Детей-инвалиДОв

Во всех формах социального обслуживания:— обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию

средствами ухода и техническими средствами реабилитации;— проведение (содействие в проведении) социально-реа-

билитационных мероприятий в сфере социального обслужи-вания;

— обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах;

— обучение (оказание помощи в обучении) получате-лей социальных услуг основам компьютерной грамотности, навыкам пользования информационно-коммуникационными технологиями в повседневной жизни;

— проведение занятий в группах взаимоподдержки, клу-бах общения, формирование и организация работы групп здоровья по медицинским показаниям и возрастным груп-пам;

— обучение членов семьи основам медико-психологиче-ских и социально-медицинских знаний для проведения реа-билитационных мероприятий в домашних условиях;

— содействие в перевозке граждан пожилого возраста и инвалидов, семей, имеющих детей-инвалидов, к социально значимым объектам, в том числе с предоставлением транс-портной услуги «Социальное такси».

Доступная средаВ Красноярском крае продолжает реализовываться про-грамма «Доступная среда». По итогам 2014 года 48 объ-ектов социальной инфраструктуры (учреждения культуры, образования, социальной сферы, спортивные сооружения) в 32 муниципальных образованиях края стали доступнее для маломобильных групп населения.Программа «Доступная среда» направлена на формирова-ние безбарьерной среды для маломобильных групп насе-ления. Это и создание беспрепятственного доступа к соци-ально значимым объектам, и приобретение специального оборудования для инвалидов, и удобный общественный транспорт.

10

панорама событий


Общественный совет — 2015В состав нового Общественного совета при министерстве социальной политики Красноярского края вошли 28 чело-век, из них четыре новых члена и 24 человека из прошлого состава, которые пожелали продолжить свою работу. Большинством голосов председателем совета переизбрана Тамара Мота.За прошедший период состоялось 23 заседания, рассмо-трено 116 вопросов, в том числе проекты нормативно-пра-вовых документов отрасли, государственная программа, результаты независимой оценки качества услуг, предо-ставляемых краевыми учреждениями социального обслу-живания населения. На первом заседании председателю совета Тамаре Моте министр вручила благодарственное письмо губернатора Красноярского края за активную гражданскую позицию и личный вклад в развитие Обще-ственного совета при министерстве социальной политики Красноярского края.

Открыт новый корпусВ КГАУ СО «Маганский психоневрологический интернат» открылся новый спальный корпус на 75 мест, который позволил сократить очередность в учреждения подобного типа.Новый корпус — это светлое просторное здание, соответ-ствующее всем санитарным нормам и требованиям. Ком-фортные жилые блоки, состоящие из двух комнат на два-три человека, душевой кабины и туалетной комнаты, обо-рудованы всем необходимым. В помещении установлено современное медицинское, технологическое и реабилита-ционное оборудование, оснащены компьютерный класс, кабинет психолога, сенсорная комната, что позволит пре-доставлять необходимую медицинскую и психологическую помощь клиентам.

На благо жителейВ Енисейском психоневрологическом интернате ввели в эксплуатацию новый банно-прачечный комплекс. Он состоит из трех технологических отделений: моечного — на 30 мест с кабинетом парикмахера, прачечного и дезин-фекционного.За период с 2000 по 2013 год в учреждении проведена работа по сносу шести деревянных корпусов, которые являлись ветхими и находились в аварийном состоянии и сегодня клиенты проживают в четырех благоустроенных корпусах. Свою историю Енисейский психоневрологиче-ский интернат ведет с 1936 года. В учреждении проживают 402 клиента, страдающих хроническими психическими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе.

11

панОрама сОбытий


Отметили юбилейКраевое государственное автономное учреждение «Соци-ально-оздоровительный центр «Тесь» отметило 10-летний юбилей. В 2005 году учреждение перешло в ведение министерства социальной политики Красноярского края и вот уже 10 лет выполняет миссию по оздоровлению различных категорий населения края.Поздравить работников учреждения приехало много гостей. Поздравления звучали от заместителя пред-седателя Правительства Красноярского края Галины Пашиновой, заместителя губернатора Красноярского края по делам развития северных территорий Юрия Заха-ринского, заместителя министра социальной политики Красноярского края Дениса Богданова и других почетных гостей. Многие работники КГАУ «Социально-оздорови-тельный центр «Тесь» за долголетний добросовестный труд в сфере социальной политики и в связи с 10-летием со дня образования учреждения были награждены грамо-тами губернатора Красноярского края и благодарствен-ными письмами министерства социальной политики Крас-ноярского края.

Проезд с комфортомВпервые в Красноярский край поступили автобусы со спе-циальным подъемным устройством для людей с ограничен-ными возможностями здоровья, позволяющим человеку в кресле-коляске с комфортом передвигаться в обще-ственном транспорте.Семь новых автобусов марки ПАЗ приобретены для госу-дарственных автотранспортных предприятий края в рам-ках подпрограммы «Доступная среда» региональной государственной программы «Развитие системы соци-альной поддержки населения». Новые автобусы рабо-тают на городских и пригородных маршрутах в Иланском, Ирбейском, Канском, Шушенском, Тасеевском, Ужурском и Шарыповском районах края.

Открыт памятник труженикам тылаКо Дню 71-й годовщины полного освобождения Ленинграда от блокады по инициативе Общественной палаты ветера-нов Гражданской ассамблеи Красноярского края и Красно-ярской краевой общественной организации «Блокадник» был открыт памятник труженикам тыла в поселке Бере-зовка Красноярского края. Общественность и неравнодуш-ные граждане почтили память ленинградцев и возложили цветы умершим во время эвакуации труженикам тыла.

лучший по профессииРуководитель управления социальной защиты населения администрации Свердловского района в городе Краснояр-ске Анна Семенкевич стала победителем конкурса «Луч-ший по профессии» в номинации «Лучший муниципальный служащий города».Конкурс ежегодно проходит в Красноярске в преддверии Дня города. В нем участвуют муниципальные служащие, которым удалось добиться высоких практических резуль-татов в работе, инициировать и реализовать проекты, име-ющие особую социальную значимость.Анна Семенкевич руководит управлением социальной защиты населения администрации Свердловского района в городе Красноярске с 2005 года. И всё это время управле-ние не просто эффективно функционирует, занимая лиди-рующие позиции по многим направлениям деятельности, оно постоянно работает в режиме развития.

12

панОрама сОбытий


Семья в подарокВ январе состоялась премьера музыкальной сказки «Снеж-ная королева» по мотивам произведения Г. Х. Андерсена, в которой главные роли исполняли воспитанники детского дома-интерната «Березовский». Режиссер спектакля — актер и режиссер Красноярского драматического театра им. А. С. Пушкина Яков Алленов.Проект «Семья в подарок» реализуется в Красноярском крае в рамках федеральной социальной инициативы «России важен каждый ребенок». Главная цель проекта — содействие семейному устройству сирот. Особое место отведено детям, сыгравшим главные роли в спектакле. Именно их мечту — найти любящих родителей, объединив усилия, стараются исполнить организаторы и партнеры проекта.Начинающие актеры уже успели порадовать зрителей Крас-ноярска, поселка Березовка и города Ачинска. В планах у организаторов и участников представить театральный про-ект зрителям других городов края и, возможно, страны.

Ņ кОмментаРиитатьяна еремина, директор детского дома-интерната для умственно отсталых детей «березовский»:— Мы стараемся, чтобы наши воспитанники как можно чаще участвовали в различных проектах. Это помогает расширить круг знакомств, завести новых друзей, посмотреть другие города, дает дополнительные возможности для социализации и адаптации ребят. Поэтому мы с большим желанием приняли участие в проекте «Семья в подарок». Работа в театральной постановке «Снежная королева» в качестве актеров благо-приятно повлияла на развитие юных дарований — им при-шлось учить много текста, правильно его произносить, ребята приобрели сценический опыт.

Для нашего учреждения ценны такие проекты еще и тем, что мы становимся более открытыми для общества, имеем воз-можность показать, какие у нас талантливые и интересные дети, что способствует расширению круга социального пар-тнерства и улучшает качество предоставляемых социальных услуг.

Ольга абросимова, руководитель центра развития семей-ных форм воспитания:— Проект «Семья в подарок» реализуется очень успешно, теа-тральную постановку «Снежная королева» посмотрели более полутора тысяч человек. Часть из них уже обратилась к орга-низаторам с вопросом о семейном устройстве талантливых актеров, загадавших в канун Рождества свое самое заветное желание — обрести семью. Также удалось провести успешную информационную кампанию среди населения по проблемам усыновления детей через СМИ. Одна из основных задач про-екта — информированность населения, чтобы никто не оста-вался безучастным к проблемам сиротства в нашей стране.

яков алленов, режиссер, актер красноярского драматиче-ского театра им. а. С. Пушкина:— Я счастлив, что мне довелось принять участие в этом про-екте и познакомиться с детьми из Березовского детского дома! С маленькими артистами мне было работать очень легко, они настолько искренние и талантливые, что проблем у нас практически не возникало. У некоторых детей опре-деленно есть актерские задатки, которые нужно развивать. Я с удовольствием буду заниматься с ними и дальше, в пер-вую очередь потому, что этим детям очень важно чувство-вать рядом плечо взрослого человека и понимать, что они не одни в этом мире.

13

филОсОфия успеха


Зоя бердникова: «всегда должна быть перспектива!»

Б е с е д о в а л а

екатерина Перышкина

Однажды ученики спросили своего Учителя:— Скажи, Учитель, почему одни люди ломаются в трудных ситуациях, а другие проявляют стойкость?

Почему для одних мир рушится, другие же находят в себе силы продолжать жить?— Это потому, — ответил Учитель, — что мир каждого человека подобен звездной системе. Только у первых

в этой системе имеется лишь одно-единственное небесное тело — они сами. Вся их вселенная вращается вокруг их самих, а потому любая катастрофа приводит и к гибели их мира. Вторые же обитают в окружении других небесных тел, они привыкли думать не только о себе. Потребность помогать другим берет верх над тяжкими раздумьями. Участвуя в жизни окружающих, они, сами того не сознавая, спасают от гибели самих себя.

С этой притчей сотрудники МБУ «Городской реабили-тационный центр для детей и подростков с ограничен-ными возможностями «Радуга» знакомят всех гостей своего сайта. После этого становится понятно, откуда берутся силы и желание двигаться вперед и у дирек-тора Центра Зои бердниковой, которая рассказала нам о специфике работы с особенными детьми.

— Зоя Валерьевна, расскажите, с чего начинался ваш профессиональный путь.

— В течение семи лет я работала в специ-альной коррекционной школе VIII вида. В 1998 году мы одни из первых в Красноярске стали заниматься образованием детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости и, естественно, очень конструктивно и резуль-

тативно сотрудничали с управлениями соци-альной защиты населения, центрами социаль-ного обслуживания, находящимися в районах города. Поэтому социальная защита для меня не была незнакомой сферой.

— Как тема особенных детей появилась в вашей жизни?

— Я с детства мечтала стать врачом. Когда мне было 15 лет, мы даже собрали весь класс и пришли в больницу, заявив, что хотим рабо-тать санитарами. Но тогда это было не принято, и нас вежливо попросили уйти. В мединститут я не поступила и, когда при педуниверситете открылся институт специальной педагогики, стала студенткой отделения олигофренопе-дагогики с дополнительной специальностью «Логопедия». В профессию было входить тяжело, прежде всего потому, что было непо-нятно, какого результата ждать, напрягало отсутствие результата. Было непонятно, зачем я здесь и что от меня требуется. Я чувствовала, что логопедия и дефектология остались уни-верситетскими дисциплинами, а моя работа больше похожа на работу сиделки. Я не знала, что нужно сделать, чтобы почувствовать себя педагогом, увидеть результат моей педагоги-ческой деятельности, научить моих подопеч-ных чему-то полезному. Но в начале двухты-сячных мне посчастливилось съездить в Псков, и после знакомства с работой псковского Цен-тра лечебной педагогики — одного из лучших,

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Радуга» является учреждением системы социальной защиты населения администрации г. Крас-ноярска. МБУ «Центр «Радуга» было создано в 2004 году. Цель создания — ока-зание детям и подросткам, имеющим отклонения в физическом или умственном развитии, квалифицированной медико-социальной, психолого-социальной и социально-педагогической помощи, обеспечение их полной и своевременной социальной адаптации к жизни в обществе, семье, обучению и труду, а также социальной и психологической реабилитации семей, воспитывающих особен-ных детей. В Центре с детьми занимаются ответственные, талантливые и заин-тересованные в своем деле специалисты. Благодаря тому, что в МБУ «Центр «Радуга» реализуются программы профессионального роста сотрудников, мы можем предложить семьям, нуждающимся в реабилитационной помощи, широ-кий спектр эффективных услуг, опирающихся на новейшие реабилитационные технологии и подходы.

ª МБУ «Центр «Радуга» расположено в четырех филиалах в г. Красноярске: — ул. Воронова, 33, тел. 265-68-33; — ул. Академгородок, 7а, тел. 249-48-32; — ул. Петрушина, 1, тел. 225-41-94; — ул. Борисевича, 13, тел. 268-44-33.

ņ [email protected] / www.raduga.kgrf.ru

14



на мой взгляд, учреждений в России по работе с детьми с тяжелыми множественными нару-шениями — я поняла, что и моя работа может приносить результат. Потом в мою жизнь вошла такая технология, как Монтессори-педа-гогика, и я вдруг поняла, какой инструмента-рий можно использовать, как его применять. Появился интерес, захотелось развиваться в профессии.

В 2006 году меня пригласили в Центр «Радуга», которому на тот момент было два года. И мы стали пробовать выстраивать работу нового для города учреждения. Было сложно, но интересно. Здание на улице Петру-шина требовало серьезного ремонта, помеще-ние в Академгородке было в аренде, филиала на улице Борисевича, 13 и в проекте не было. Долгое время мы переезжали из помещения в помещение и в итоге оказались в большом красивом здании, в котором был сделан капи-тальный ремонт. Очень помогает удержаться в профессии то, что всегда есть поле для новой деятельности: новые технологии, новое хозяй-

ство, которое повлекло за собой новые направ-ления работы. Если ты не ставишь перед собой задачи и потом не ищешь для них оптималь-ные решения, становится неинтересно и есть риск профессионального выгорания. Всегда впереди должна быть перспектива.

— Чему вы, прежде всего, учите новых сотрудников?

— Понять, для чего мы работаем. Важно осознать, что наш результат — это не чтение и письмо, не академические знания, мы рабо-таем для другого. Наша цель — это самостоя-тельная и независимая жизнь семьи и ребенка. Для нас праздник, если ребенок самостоя-тельно научился брать ложку, организовал себе постель для дневного сна, посадил цвето-чек, вырастил его, ухаживает и даже помнит, как он называется. То есть задачи у нас иные. Ведь Центр в большинстве случаев работает с детьми, у которых множественные нару-шения функционирования — двигательные, ментальные. Да и потом, мы ведь — не школа,

Ĵ Торжественное открытие в июне 2014 года здания Центра по адресу: ул. Воронова, 19а

ĵ На занятиях

15



чтобы учить. Я долго думала, чем мы отлича-емся от здравоохранения и образования. Ведь у нас есть и медицинские, и психолого-педа-гогические услуги. Потом пришло понимание. Если ребенок родился с тяжелым диагнозом, его можно лечить какое-то количество вре-мени, вывести его на какой-то уровень функ-ционирования, но он все равно не будет обыч-ным ребенком. И наша задача — научить его счастливо жить полной жизнью, используя те возможности, которые у него есть. Поэтому задача медицины — по максимуму восстано-вить функции, а наша — научить с этим жить и быть самостоятельным. И не наша задача заниматься академическим образованием детей, наша задача — научить жить полной счастливой детской жизнью, уметь быть вместе с людьми, оставаясь самим собой. Наши психо-лого-педагогические программы направлены на социальную адаптацию ребенка, на разви-тие коммуникативных навыков, чтобы ребе-нок мог взаимодействовать и со взрослыми, и с детьми, чтобы был активным, социально включенным независимо от его нарушения и ограничений функционирования.

— Бывает, что опускаются руки?— Очень греет благодарность клиентов.

Я родителям всегда говорю: поблагодарите педагога, если вам было с ним комфортно, простое человеческое спасибо способно очень сильно поддержать. Еще мы со специалистами выезжаем на различные тренинги, играем. Очень хорошо от профессионального выго-рания спасает новая деятельность. Я это знаю по себе. Если наступает момент, когда ничего не хочется, нужно придумать новое занятие. Например, я на данный момент осваиваю коучинг — полезно и для себя, и для работы.

В коллективе мы всегда поддерживаем жела-ние учиться и развиваться, используем любые возможности, потому что это тоже сохраняет человека и в профессии, и как личность.

— Какую работу вы проводите с родите-лями? Ведь не секрет, что не все родители могут принять ситуацию и найти из нее конструктивный выход.

— Мое глубокое убеждение, что родители имеют право на всё. Так же, как и ребенок. Это их опыт, их жизнь. Мы не можем навязывать свою точку зрения, мы можем лишь пред-лагать варианты, не более того. Да, многие родители хотят лечить ребенка до бесконеч-

ĳ Со спортом мы дружны!

ĳ Зоя Бердникова: «Для меня успех – когда нравится дело, которым я занимаюсь, когда получаешь удовольствие — и от работы, и от отно-шений с людьми»

16



Ĵ Социальный педа-гог проводит занятие по обучению вышивке

ности. В таких ситуациях мы через разговоры, через примеры других семей предлагаем про-бовать разные варианты. Многие к нам при-ходят с надеждой на излечение. Мы не спорим, но предлагаем помимо лечения научиться, к примеру, держать ложку. Мы пытаемся доне-сти до родителей, что реабилитация должна происходит в контексте повседневной жизни, лучше заниматься с ребенком в естественных условиях — набраться терпения и не поить ребенка из поилки, а подождать, пока он сде-лает это сам. Потому что жизнь мудрее нас, она самый главный учитель. Конечно, родители имеют право лечить, имеют право даже забро-сить все занятия, мы не можем их судить, это не наша мера ответственности. Многие роди-тели боятся, что если посадить ребенка в коля-ску, то это навсегда. Очень хочется убедить родителей, для которых инвалидная коляска —

трагедия, что это не так. Трагедией, наоборот, является то, что ребенок, например, с ДЦП в два года никак не перемещается, хотя мог бы это делать, используя разные приспособления. Конечно, есть и такие дети, которые никогда не будут ходить самостоятельно, но чем они быстрее научатся пользоваться коляской или какими-то другими вспомогательными сред-ствами, тем станут более свободными и неза-висимыми от посторонней помощи.

— Наша рубрика называется «Филосо-фия успеха». А вы считаете себя успешным человеком?

— Смотря что расценивать как успех. Для меня успех — когда нравится дело, которым я занимаюсь, когда получаешь удовольствие — и от работы, и от отношений с людьми. Я считаю отношения успешными, когда всем в них ком-фортно, когда они делают жизнь более напол-ненной. То же касается и работы. Ведь дирек-тор Центра — это не обязательно успешный человек, он может быть замученным и глубоко несчастным. В то время как санитарочка в дет-ском доме может быть абсолютно счастливой, если она обожает свою работу, любит детей, за которыми ухаживает. И с этой точки зрения, конечно, я — успешный человек. Я ни секунды не лукавлю, когда говорю, что моя работа меня радует. Мне нравится, когда что-то получается. Если расценивать успех как некую социальную ступень, то взойти на нее не получится, если не нравится то, что ты делаешь, не нравятся люди, с которыми работаешь, не испытываешь к делу, которым занимаешься, уважение. К нам приходят работать разные люди. И я молодым часто говорю: если не получается, то нужно поискать себя в чем-то другом. Ведь лучше быть классным садовником, чем плохим руко-водителем. Главное — чтобы занятие достав-ляло удовольствие.

— У вас молодой коллектив. Как поды-скиваете себе ценные кадры?

— В свое время мы с Татьяной Васильев-ной Фуряевой начинали работу по индивиду-альному сопровождению. Студенты кафедры социальной педагогики и социальной работы педагогического университета приходили в «Радугу» и работали с конкретными семьями. И уже на этапе учебы в институте мы пони-мали, останутся они в нашей отрасли или нет. У меня сейчас занимают должности заведу-ющих три девчонки, которые в свое время таким образом себя пробовали. С ними инте-ресно работать, они любят то, чем занимаются. Хорошо, если эти пробы профессии проходят на этапе обучения. Есть люди, которые прихо-дят к нам на работу, не понимая, чем они будут заниматься, и только через несколько меся-цев происходит осознание, что это не совсем то, чему их учили как будущих специалистов по социальной работе. Поэтому я рада, что

ĵМэр Красноярска Эдхам Акбулатов на торжественном открытии нового здания Центра

17



ĳ Выступление родителей и детей в интегрированном лагере «Гренада». Летние выезды детей с ограниченными воз-можностями здоровья организуются МБУ «Центр «Радуга» по программе «Твор-ческая реабилита-ция» на протяжении пяти лет

у молодежи сейчас существует много разных возможностей попробовать себя еще на входе в профессию. Один из примеров — ребята из Красноярской школы № 10, в качестве волонтеров приходят к нам, играют с детьми, помогают им. Я думаю, что это тоже дает тол-чок к самоопределению и кто-то из этих ребят, возможно, придет работать в нашу отрасль. И чем больше будет таких волонтерских ини-циатив, тем лучше для всех.

Если раньше мы искали людей, которые бы могли нам чем-то быть полезными, то сейчас сами люди к нам приходят. Недавно пришли сотрудники федеральной службы судебных приставов — удивительные люди, они при-носят детям подарки, проводят спортивные мероприятия, организуют экскурсии. Когда видишь, как эти суровые мужчины, служившие в горячих точках, имеющие государственные награды, общаются с нашими детьми, — это чрезвычайно трогает до глубины души. Мне кажется, что это здорово, когда люди по веле-нию своего сердца приходят и помогают. Еще к нам приходят будущие военные из Сибир-ского федерального университета, развивают у нас спортивное направление. Казалось бы, молодые люди, зачем им это? Но они с удо-вольствием занимаются с детьми. Я несказанно этому рада! И у детей, и у родителей круг кон-тактов расширяется, появляются новые инте-ресы, новое общение, новый опыт — и полезно, и приятно.

— Вы считаете, наступит время, когда инвалиды в нашей стране будут чувство-вать себя обыкновенными людьми?

— Конечно! Причем многое меняется уже сейчас. Только такое время не наступит само

по себе. Это случится тогда, когда люди с дет-ства будут видеть, что есть кто-то непохожий на них, общаться с ними, дружить. Я думаю, что те ребята — волонтеры, которые к нам при-ходят, точно будут по-другому воспринимать ситуацию. Благодаря небольшим историям и происходят перемены во всем обществе. Появляются мощные родительские органи-зации: «Свет надежды», «Открытые сердца», «Право на счастье». Это как раз те люди, кото-рые формируют общественное мнение. Они не требуют относиться к ним как к мужествен-ным героям или как к несчастным и обижен-ным, они именно своей деятельностью пока-зывают, что они такие же, как все, полноправ-ные члены общества, что просто мир должен быть разным, а они — часть его. Во всем мире родительские общественные организации продвинули эту тему — не специалисты реаби-литационных центров, не медики, не педагоги, а сами родители. Наш край не исключение — многие проекты и программы запускались с легкой руки общественников, и впереди у них хорошие перспективы. В свете нового Закона о социальном обслуживании и современных тенденций в социальной сфере общественным организациям отведена большая роль в изме-нении подходов к проблеме инвалидности, и они точно с этим справятся.

Я видела человека с множественными нару-шениями, который был успешным тренером по работе с людьми с инвалидностью. В полной мере получить возможность самореализации в этом мире — это тот идеал, к которому нужно стремиться. Даже если у тебя есть нарушения, которые несовместимы с простой и легкой жизнью, устроенной для людей, которые ходят на двух ногах, отлично видят и слышат. ¶

18

прОверенО практикОй


Проблематичным для таких родителей является и общение с окружающими, поскольку каждая минута тратится

на уход за ребенком. Да и сама организация встреч кажется им невозможной, поскольку возникает ряд сложностей: с кем будет нахо-диться ребенок? на чем поехать на встречу вместе с ребенком?

В городе работают клубы для граждан, но данная категория клубной деятельностью охвачена не была. Сложилось противоречие между необходимостью удовлетворять есте-ственную потребность в общении и социаль-ной активности у родителей детей-инвалидов и недостаточным развитием клубной деятель-ности для данной категории граждан в городе. Чтобы разрешить это противоречие, в нашем учреждении был создан клуб для родителей детей-инвалидов «Поверь в себя».

Родители, воспитывающие детей-инва-лидов, — это особая категория родителей. Практика показывает, что защищая интересы своего ребенка, они забывают о себе. Зачастую, пребывая в стрессовом состоянии, не имея возможности получить квалифицированную психологическую помощь, не имея порой даже элементарной возможности выйти с ребенком из дома, они накапливают негативные эмоции и сами признаются, что выплеск этих эмоций приходится на самых близких людей.

Учитывая эти особенности клиентов, мы выбирали методы для выявления интересов и потребностей участников клуба: анкети-рование, беседа, наблюдение, опрос. Разра-ботанная нами анкета состоит из 10 вопро-сов и позволяет конкретизировать запросы родителей к организаторам клуба, выяснить, какие темы интересны, какие формы передачи информации более уместны. Беседа позволяет

отметить нюансы, которые необходимо учесть организаторам при работе с этой категорией детей.

Анкетирование показало, что родителей интересует два основных направления: нор-мализация собственного эмоционального состояния и семейное воспитание. Практиче-ски все из опрошенных отмечали, что нужда-ются в психологической помощи, поскольку длительное время находятся в психотравми-рующей ситуации. Кто-то из них не может смириться с инвалидностью ребенка, кто-то пережил развод по причине рождения особого ребенка, практически все отмечают, что им негде черпать положительные эмоции. Также родители просили дать им такие методические инструменты, которые помогли бы развивать ребенка и развиваться самим, поддерживать положительную атмосферу в семье, сохранять теплые семейные отношения.

Исходя из пожеланий родителей был составлен тематический план встреч клуба, определена их периодичность — один раз в месяц (таблица 1).

На встречах клуба мы используем лекции, презентации, тренинги, мастер-классы как формы передачи материала. Встречи прово-дят три специалиста: педагог-психолог, соци-альный педагог, специалист по социальной работе. Педагог-психолог проводит тренинго-вую часть и отвечает на вопросы психологи-ческого характера, обеспечивает психологи-ческую поддержку, предлагает информацию, владение которой позволило бы повысить психолого-педагогическую и социальную компетентность. Социальный педагог обучает родителей коррекционно-развивающим тех-нологиям, знакомит с принципами построе-ния таких форм взаимодействия с ребенком,

Поверь в себяПо данным управления социальной защиты населения города Зеле-ногорска, на 02.10.2014 в городе проживает 180 семей, воспитываю-щих детей-инвалидов, в них 284 ребенка (детей-инвалидов — 186). Двадцать детей постоянно находятся дома, под присмотром родите-лей, которые, в свою очередь, вынуждены частично или полностью отказаться от профессиональной самореализации.

ОкСана гРушенцева,

специалист по социальной

работе краевого государственного

бюджетного учреждения социального

обслуживания «Центр социальной

помощи семье и детям «Зеленогорский»

ņ Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Зеленогорский» основано в 2003 году. Целями деятельности учреждения являются реализация государственной семейной политики, содействие укрепле-нию института семьи, ответственного родительства, повышение морально-нравственных устоев, формирование здорового образа жизни.

" Директор Удрас Валентина Федоровна ª (8-39169) 3-44-59

елена ПОПкОва, методист краевого государственного



помощи семье и детям «Зеленогорский»

19



Таблица 1. Тематический план встреч клуба «Поверь в себя» на 2014 год

№ п/п тема мероприятия кол-во

часов Организационная форма Задачи мероприятия

1 Семья и ее роль в развитии и воспитании ребенка с ОВЗ 1 Лекционно-практическое

занятие

Знакомство с психологическим климатом в семьях, воспитывающих детей-инвалидов. Оценка роли семьи и ее влияния на формирование личности ребенка с ОВЗ

2 Взрослые и дети 1 Лекционное занятие с элементами тренинга

Осознание различий между внутренним миром ребенка и взрослого, восприятием, эмоциональ-ными переживаниями, мотивами, потребностями, поведением. Приобретение навыков анализа причин поведения ребенка исходя из его позиций. Сплочение группы

3

Сценарий праздника «Чуткие сердца» для детей-инвалидов и их родителей, посвященный дню рождения клуба «Поверь в себя»

1

Театрализованный празд-ник с элементами мастер-класса, приуроченный ко дню рождения клуба

Сплочение коллектива, создание позитивной и праздничной обстановки. Создание условий для совместного творчества детей и родителей

4 Общение с ребенком 1 Групповое занятие с эле-ментами тренинга

Введение понятия «принятие». Ознакомление с особенностями принимающего и непринимающего поведения родителей. Улучшение эмоционального состояния участников

5 Покажи мне свою любовь 1 Групповое занятие с эле-ментами тренинга

Формирование представлений о безусловном приня-тии как главном условии удовлетворения потребно-сти ребенка в любви. Развитие адекватных навыков выражения негативных эмоций в адрес ребенка

6Блок занятий «Эффектив-ный родитель». Занятие «Я — родитель»

1 Групповое занятие с эле-ментами тренинга Формирование доверительных отношений. Осоз-

нание родительской позиции и целей воспитания. Знакомство родителей с формами контроля за ребен-ком. Формирование умения регулировать контроли-рующие функции в соответствии с зонами контроля за ребенком. Оказание эмоциональной поддержки родителям

7

Блок занятий «Эффектив-ный родитель». Занятие «Учимся требовать и кон-тролировать»

1 Групповое занятие с эле-ментами тренинга

8Блок занятий «Эффектив-ный родитель». Занятие «Счастливая семья»

1 Групповое занятие с эле-ментами тренинга

9 История осины 1

Групповое занятие с элементами тренинга по технологии сказкоте-рапии

Повышение самооценки через осознание собствен-ной ценности и уникальности. Формирование осозна-ния своих индивидуальных особенностей, развитие интереса к себе и повышение уверенности

10 Стресс — как с ним бороться? 1Лекционно-практическое занятие с использованием презентации

Повышение уровня знаний о возникновении и прояв-лении стресса в жизни. Ознакомление со способами выхода из стрессовых ситуаций

11 Бывает ли жизнь без кон-фликтов? 1 Групповое занятие с эле-

ментами тренинга

Обучение родителей способам разрешения кон-фликтных ситуаций. Обучение контролю эмоциями в конфликтных ситуациях, обучение технике созида-тельного управления конфликтом

12 В гостях у зимней сказки 1

Театрализованный празд-ник с элементами мастер-класса, приуроченный к Новому году

Сплочение коллектива, создание позитивной и праздничной обстановки. Создание условий для совместного творчества детей и родителей

при которых тот чувствует себя уверенно и комфортно. Специалист по социальной работе координирует работу клуба, инфор-мирует родителей о льготах и полагающихся им социальных выплатах. По необходимости на заседания приглашаются юрист, педиатр.

Наиболее продуктивной является та часть встречи, когда участникам предоставляется возможность поделиться собственным опы-том и узнать об опыте других. Они сопережи-вают друг другу, делятся проблемами и най-денными решениями, успехами и неудачами. Во время таких откровений зачастую эмоции настолько захлестывают участников, что им

бывает трудно сдержать слезы. Поддерживая, предлагая выход из трудных ситуаций, оказы-вая конкретную помощь, родители реализуют потребность в социальной активности.

Клуб существует с 2012 года. За это время лишь однажды встреча клуба не состоялась. На наш взгляд, это говорит о заинтересован-ности родителей, о том, что наш клуб дей-ствительно им нужен. Встречи посещают 13 семей, в которых воспитывается 21 ребенок с ограниченными возможностями здоровья. Первой встрече предшествовала серьезная работа специалистов Центра. Кроме пригла-шения в клуб через средства массовой инфор-

ç ОтЗывНам очень нравится, как с нами занима-ются, как хорошо организована работа с детьми. Весело, смешно. Одно-временно работаем и отдыхаем душой и головой.

Т. В. Рябцева

20



ĵ Коллективная работа «Ковер мира» слева

Кукольный театр. Встреча со сказочным героем справа

Ĵ Клуб «Поверь в себя». Празднич-ная встреча

Таблица 2. Данные анкетированиявопросы Ответы

Ваши интересы удовлетворены через занятия клуба?

� Да, всё хорошо. � Да, я получила новые знания и помощь в общении с ребенком. � Интересны только некоторые темы. � Клуб, несомненно, нужен, мне он помогает, но хотелось бы пригласить для беседы специалистов в области медицины.

� Мне важно, что ребенка можно приводить с собой и он тоже может зани-маться с педагогом.

Какие именно знания вы полу-чили на занятиях клуба?

� Как сохранять спокойствие, как общаться с ребенком. � Больше узнала о чувствах ребенка, теперь могу его лучше понимать. � Уверенность в себе и в жизни. � Психологические знания, научилась терпению.

Что изменилось в вашей жизни после того, как вы начали посещать клуб?

� Мне стало легче общаться. � Теперь я больше знаю и стала более уверенной. � Клуб посещаю постоянно и изменилась в лучшую сторону.

ç ОтЗывХорошо быть с вами вместе. Чувствую прилив сил, эмо-ций. Хочется жить, а не выживать.

В. П. Романова

21



Обобщенные данные анкетирования участников клуба (13 человек)

ĵ Организация групповой игровой деятельности

Ķ Организация досуга слева

Групповое занятие. Дети с ОВЗ справа

мации были посещены семьи, воспитывающие детей-инвалидов, привлечены дополнитель-ные воспитатели, социальные педагоги, соци-альные работники для помощи тем родителям, которым не с кем было оставить своих детей. За каждым из специалистов был закреплен ребенок, которому были обеспечены забота, уход и комплекс развивающих упражнений.

Оценка эффективности программы произ-водилась путем сравнения данных первичного и повторного анкетирования. Также показа-телем эффективности программы считаем отзывы клиентов (таблица 2).

Анализируя анкеты и отзывы родителей, можно сделать вывод, что они получают много позитивных эмоций, узнают новую информа-цию, которая помогает им в жизни.

Организаторы клуба также получают удов-летворение от своей работы, от реализации своих способностей, от возможности помочь семьям, которым живется очень непросто. Постоянно проводится работа над разно-образием занятий с родителями и детьми. К примеру, планируется привлечь к участию инструктора по труду, других узких специали-стов, в частности юрисконсульта.

Клуб «Поверь в себя» для родителей, имею-щих детей с ограниченными возможностями здоровья, необходим в нашем городе. Родители становятся ближе друг к другу и со обща пыта-ются найти выход из сложившейся ситуации. Занятия, проводимые специалистами, прино-сят свои плоды, родители отмечают положи-тельную динамику развития детей. ¶

ç ОтЗывВ нашей семье тоже растет особый ребенок. Мы были очень рады, когда получили приглашение от Центра помощи семье «Зеленогорский» на посе-щение мероприятий клуба «Поверь в себя». Центр находится всего в нескольких шагах от нашего дома. Здесь действуют по принципу неразрывности семей — можно приходить полным составом. Сотруд-ники Центра всегда доброжелательны, терпеливы к нашим деткам, относятся с большим пониманием к нашей проблеме, постоянно повышают свою квалификацию и обмениваются опытом со специ-алистами из других городов. Обстановка в клубе приближена к домашней. Здесь всегда рады нашим семьям. С родителями работают психологи, для каждого из деток выделяется специалист, который

занимается с ним персонально, учитывая все инди-видуальные особенности. Здесь можно отдохнуть, почерпнуть знания, пообщаться с другими родите-лями, поделиться опытом — этого нам так не хватает! Каждая встреча несет свой особый смысл, и почти всегда нас ожидает приятный сюрприз. В заверше-ние встреч традиционно проходит чаепитие в теплой атмосфере, где царит гармония и любовь! В про-шлом году наша дружная большая семья отметила два года существования клуба. Хочется сказать огромное спасибо, пожелать Центру дальнейшего развития и процветания, здоровья и благополучия руководству и сотрудникам. Именно здесь нам рады, а это для нас очень важно, дорого и ценно!

Е. В. Бойко

11 2 12 1 12 1 10 313

всегда

иногда

удовлетворены интересы

повышается уровень знаний

применяют знания

на практике

отмечают положительные

изменения в семье

будут продол-жать посещать занятия клуба

22



Бирилюсский район расположен в цен-тральной части Красноярского края в Западно-Сибирской равнине Причулы-

мья. Площадь — около 12 тысяч кв. километров, проживают 11,8 тысячи человек. Особенностью района является низкая плотность его населе-ния. В состав района входят 11 муниципаль-ных образований — поселений, 42 населенных пункта, из них 8 сел, 28 деревень и 6 поселков. Села Зачулымка, Кирчиж и поселок Проточный находятся за рекой Чулым, и в период распу-тицы осенью и весной добраться туда невоз-можно.

Система социальной защиты населения, созданная в Бирилюсском районе, позволяет своевременно и в полном объеме обеспечивать жителям государственные социальные гаран-тии, установленные федеральным и краевым законодательством, предоставлять широкий перечень социальных услуг. Формы работы постоянно совершенствуются, ведется посто-янный поиск и внедрение инновационных социальных технологий с учетом специфики работы в сельской местности.

В муниципальном бюджетном учреждении «Комплексный центр социального обслужива-ния населения Бирилюсского района» функци-онирует участковая социальная служба, кото-рая является одной из наиболее эффективных форм работы органов социальной защиты населения, позволяющей поддерживать посто-янный контакт с жителями отдаленных насе-ленных пунктов. Главные задачи участковых социальных работников — организация предо-ставления доступных и качественных социаль-ных услуг с учетом критериев обслуживаемых

граждан; проведение индивидуальной профи-лактической работы с каждой семьей, попав-шей в трудную жизненную ситуацию; содей-ствие в обеспечении условий для реализации прав и законных интересов граждан пожилого возраста, инвалидов, семей и детей, нуждаю-щихся в социальной помощи и поддержке.

Сельским жителям в силу ряда обстоя-тельств затруднительно обращаться непосред-ственно в учреждение социального обслужива-ния населения за предоставлением надомного обслуживания, поэтому в функции участко-вого социального работника входят обязан-ности по выявлению таких граждан и содей-ствию в организации им помощи. Контроль за семьями, находящимися в социально опас-ном положении, и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, — это также одно из направлений работы. Осуществляя деятельность непосредственно на территории клиента, специалист по социальной работе имеет уникальную возможность своевре-менного получения информации о семье или ребенке, нуждающихся в помощи и поддержке.

Работа по приему документов от населе-ния для предоставления мер социальной под-держки является одним из важных направле-ний деятельности специалистов участковой социальной службы. К ним можно обратиться за оформлением пособий на детей, субсидий на оплату жилищно-коммунальных услуг, адресной материальной помощи, различных видов компенсаций. Кроме того, граждане имеют возможность передавать письменные обращения, заявления на получение путевок в санаторно-курортные учреждения и оздо-ровительные лагеря. При оформлении доку-ментов участковые социальные работники постоянно поддерживают связь в телефонном режиме со специалистами отдела социальной защиты населения администрации района по вопросам правильности приема доку-ментов. Кроме того, такие документы, как справки о составе семьи, выписки из финан-сово-лицевого счета, социальные работники

Для добрых дел нет расстоянийВ настоящее время одной из важнейших проблем социального раз-вития в сельской местности остается создание инфраструктуры, которая позволила бы обеспечить доступ жителей к современным эффективным услугам, что в немалой степени зависит от развития социальных служб.

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального

обслуживания населения Бирилюсского района» создано в 2005 году. Цели

и задачи учреждения: организация социального обслуживания граждан, выяв-

ление граждан, нуждающихся в социальном обслуживании, оказание социаль-

ных и иных услуг постоянного, временного или разового характера гражданам,

нуждающимся в социальном обслуживании.

ª 8 (39150) 2-25-47

наталья малинОвСкая,

директор муниципального

бюджетного учреждения

«Комплексный центр социального

обслуживания населения

Бирилюсского района»

23



ĵМобильная служба в селе Полевом

запрашивают сами без участия обратившихся граждан. Каждый специалист на своем участке отслеживает сроки предоставления жилищных субсидий и напоминает гражданам о необхо-димости оформить субсидию на последующие шесть месяцев.

Немаловажное значение в деятельности участковой социальной службы имеет орга-низация досуга для пожилых граждан и инва-лидов. Участковый социальный работник постоянно взаимодействует с учреждениями культуры и принимает участие в организации значимых праздников.

В составе участковой социальной службы МБУ «КЦСОН Бирилюсского района» работают девять человек. В основном это люди с боль-шим стажем и опытом работы в сфере социаль-ного обслуживания, понимающие значимость своей деятельности и, несмотря на невысо-кую заработную плату, отдающие часть своей души людям. Ведь в нашей отрасли по-другому нельзя.

В течение 2014 года специалистами участ-ковой службы было выявлено 64 человека, нуждающихся в социальной помощи, принято более 800 пакетов документов на предоставле-ние услуг, совместно с учреждениями культуры проведено 50 культурно-досуговых меропри-ятий, предоставлено более тысячи консульта-ций.

Наличие участковой социальной службы на территории района, конечно же, не решает всех проблем жителей отдаленных населенных пунктов, и клиенты нуждаются в обеспечении им доступа к другим социальным услугам, таким как юридическая помощь, доставка лекарственных препаратов в поселения, где отсутствуют аптеки, помощь участкового тера-певта без выезда в райцентр, оказание адрес-ной материальной помощи в виде продукто-вого набора или одежды. Здесь на помощь при-ходит мобильная служба, которая также орга-низована на базе МБУ «КЦСОН Бирилюсского района». На его территории мобильная служба функционирует с 2012 года с целью оказания социальных, бытовых, торговых, медицин-ских, консультативных и иных услуг посто-янного, временного, разового или сезонного характера гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации. В состав мобильной службы кроме специалистов Центра и отдела социальной защиты населения входят сотруд-ники Пенсионного фонда, Центра занятости населения, участковый терапевт Бирилюсской центральной районной больницы, представи-тель аптеки, по мере необходимости в составе мобильной службы выезжает председатель районного Совета ветеранов. График выездов мобильной службы составляется и утвержда-ется директором Центра на весь год. Главная задача такой службы состоит в том, чтобы охватить социальным обслуживанием все населенные пункты района. Специалисты

выезжают даже в такие места, где проживают до десяти человек.

За 2014 год специалистами мобильной службы было предоставлено более тысячи услуг жителям отдаленных населенных пун-ктов, в том числе обеспечение продуктовыми наборами и вещами, услуги парикмахера, доставка лекарственных средств, услуги участкового врача-терапевта, социальный патронаж и др. Мобильная служба является не только эффективным методом работы при организации социального обслуживания граж-дан, но и полезным средством общения клиен-тов с представителями различных учреждений и ведомств.

Социальная работа на селе — это слож-ный и творческий труд. Она является важным аспектом развития района, одним из показате-лей социальной стабильности и благополучия. В условиях существенной отдаленности посе-лений от социальной инфраструктуры района служба участковых социальных работников и мобильная социальная служба являются незаменимыми проводниками государствен-ной социальной политики, а также связующим звеном между гражданами, нуждающимися в социальной поддержке, и органами социаль-ной защиты населения. На сегодняшний день организация работы участковой социальной службы, а также функционирование мобиль-ной службы являются тем ресурсом, который помогает нам решать задачи, поставленные Президентом РФ и губернатором Краснояр-ского края в «дорожной карте» в части обе-спечения доступности, повышения эффектив-ности и качества предоставления услуг в сфере социального обслуживания населения. ¶

24



Для осуществления данной деятельности в учреждении создается специализи-рованное образовательное подраз-

деление, работа которого регулируется поло-жением, разрабатываемым и утверждаемым внутри организации.

В детском доме-интернате № 4 таким под-разделением является отделение психолого-педагогической помощи, которое осущест-вляет деятельность по реализации основных и дополнительных общеразвивающих (обще-образовательных) программ.

Для реализации прав детей-инвалидов на образование в нашем доме-интернате есть все условия: полностью укомплектован штат специалистов отделения психолого-педаго-гической помощи; разработаны и проходят процедуру лицензирования дополнительные общеразвивающие программы «Мир в твоих руках», «Азбука речи», «Ступеньки», «Дорога в жизнь»; создана и проходит апробацию про-грамма «С чистого листа»; имеются 17 автор-ских коррекционных и развивающих программ воспитателей, получивших рецензии; многие специалисты проходят обучение в высших учебных заведениях, в том числе шесть вос-питателей обучаются в магистратуре; молодые воспитатели имеют возможность обучаться в рамках Школы самообразования, работаю-щей в учреждении; регулярно воспитатели и специалисты дома-интерната принимают участие в семинарах, конференциях, открытых столах по проблемам воспитания и обучения; функционируют три методических объеди-нения, которые обеспечивают методическую поддержку воспитателей; ежемесячно ведется мониторинг качества обслуживания воспитан-ников.

Также мы создаем условия для получения нашими детьми образования вне учрежде-ния. Учащиеся обеспечены школьной формой и необходимыми учебными принадлежно-стями; 28 воспитанников ежедневно посещают школу VIII вида; пять воспитанников стоят в очереди на дальнейшее обучение; с 2002 года выпускники детского дома продолжают обуче-ние в лицее № 41 г. Красноярска по профессии «Мастер по ремонту обуви», всего за это время лицей окончили 17 наших выпускников.

С целью уточнения образовательного маршрута воспитанников детского дома еже-месячно проводятся выездные заседания крае вой ПМПК.

В период с сентября по декабрь 2014 года было обследовано 153 воспитанника. Из них по заключению КПМПК рекомендовано обуче-ние:по программе воспитания:

� полное включение в образовательный про-цесс — 7 воспитанников;

� частичное включение в образовательный процесс — 1 воспитанник;

по программе обучения: � полное включение в образовательный про-

цесс — 15 воспитанников; � частичное включение в образовательный

процесс — 11 воспитанников; � частичное включение в образовательный

процесс (не чаще одного раза в неделю при сопровождении тьютора) — 1 воспитанник;

� частичное включение в образовательный процесс (не чаще двух раз в неделю по два часа) — 10 воспитанников;

� частичное включение в образовательный процесс (не чаще трех раз в неделю по два часа) — 8 воспитанников.

Право на образованиеОрганизации социального обслуживания вправе осуществлять обра-зовательную деятельность по основным и дополнительным общеоб-разовательным программам и программам профессионального обу-чения на основании лицензии на образовательную деятельность.

аушРа куРегешева, исполняющий обязанности

директора краевого государственного


обслуживания «Красноярский

детский дом-интернат № 4

для умственно отсталых детей»

ņ Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Красноярский детский дом-интернат № 4 для умственно отсталых детей» организовано в 1978 году. Цель деятельности — создание благоприятной среды для реабилитации детей с проблемами в развитии. В детском доме-интернате воспитанникам и их законным представителям оказывается содействие в оформ-лении льгот, пособий, алиментов. Специалистами учреждения производится кон-сультирование по вопросам, связанным с правом воспитанников на социальное обслуживание, защитой их интересов, получением льгот, по вопросам граждан-ского, жилищного, семейного, пенсионного, уголовного законодательства и пр.

ª (391) 202-41-41

25



ĳ Занятие по дополнительной общеразвивающей программе «Мир в твоих руках»

ĳ Занятие по дополнительной общеразвивающей программе «Ступеньки»

На сегодняшний день актуальна проблема сочетаемости коррекционных и общераз-вивающих программ с целью построения комплексной коррекционно-развивающей модели, в которой определено взаимодействие всех участников образовательного процесса в достижении целей и задач по социализации и адаптации воспитанников домов-интерна-тов.

Более детально комплексный подход в образовании детей с ОВЗ можно рассмотреть на примере реализации программы «Азбука речи».

В работе с детьми дошкольного возраста особое внимание уделяется развитию речи, так как она является важнейшей социальной функ-цией. У детей с умеренной степенью умствен-ной отсталости в тесной связи с нарушением интеллекта находится глубокое недоразвитие всех структурных компонентов речи. Речь является главным инструментом познания мира, с ее помощью ребенок получает и усва-ивает различную информацию. Недоразвитие речи влияет на все сферы жизни: успешность обучения, возможность установления адекват-

ных межличностных отношений, формиро-вание положительного образа и самооценки ребенка, то есть затрудняет его социализацию.

В условиях учреждений интернатного типа, где воспитываются дети с четырехлетнего воз-раста, система ранней коррекционно-лого-педической помощи имеет особое значение, так как, согласно исследованиям, более 90 % воспитанников имеют глубокое системное недоразвитие речи. Программа «Азбука речи» носит коррекционно-развивающий характер. Она предназначена для обучения и воспита-ния детей в возрасте пяти-семи лет с умерен-ной умственной отсталостью и грубым систем-ным недоразвитием речи.

Актуальность программы заключается в том, что она способствует процессу более успешной адаптации детей с ОВЗ в детском доме, а в дальнейшем и за его пределами. Программа позволяет обеспечить единство требований логопеда, воспитателя, старшего воспитателя, Монтессори-педагога, психолога и создает предпосылки для дальнейшего обу-чения детей с умеренной степенью умствен-ной отсталости.

ç ОтЗывыСчитаю, что занятия, которые проводят с ребятишками, помогают им раз-виваться. Особенно хорошо, что делается это «без отрыва», то есть с учетом режима дня и возможностей детей. У сына после занятий с логопедом стала лучше речь, и я очень надеюсь, что когда он пойдет в школу, ему при-годится всё, чему научили его воспита-тели и специалисты детского дома.

О. Б. Мошкина

Меня радуют измене-ния, происходящие в детском доме, и то, что помимо посещения школы сын дополнительно занимается по про-граммам, помогаю-щим научиться ему многим навыкам, которые будут полезны в дальней-шей жизни. Стали заметны положи-тельные изменения в настроении сына, он с удовольствием рассказывает про занятия, экскурсии и свои выступления в составе группы «Грани».

Н. В. Агеева

26



ĵ Занятие в отделе-нии «Почемучки»

Ķ Занятие в отделе-нии «Радуга» слева

Физкультминутка справа

Теоретической и методологической осно вами программы являются положение Л. С. Выготского о ведущей роли обучения и воспитания в психическом развитии ребенка и исследования закономерностей развития детской речи в условиях ее нарушения, прове-денные Т. Б. Филичевой и Г. В. Чиркиной.

Новизна программы заключается в ком-плексном решении задач социализации: речевое развитие детей дошкольного возраста с умеренной степенью умственной отсталости организуется при одновременном развитии их эмоционально-волевой сферы, психи-ческих процессов, элементарных трудовых, культурно-гигиенических навыков. Наряду с традиционными методами логокоррекци-онного обучения программой предусмотрены использование компьютерных технологий, видео- и аудио записей, мультимедийные пре-зентации по изучаемым лексическим темам, хаго-, арома-, цвето- и сказкотерапии. Про-грамма позволяет снизить объем интеллек-туальной, эмоциональной и психической нагрузки детей, так как большинство занятий носит интегрированный характер, проводится с учетом деятельностного подхода, что позво-

ляет формировать познавательную активность детей.

Цель программы — организация эффек-тивных условий, обеспечивающих механизм компенсации системного недоразвития речи у детей с умеренной степенью умственной отсталости, способствующих развитию лично-сти ребенка и его социализации.

Положительным результатом коррекци-онно-логопедической работы по программе следует считать достижение каждым ребенком уровня речевого развития, соответствующего его интеллектуальным возможностям и обе-спечивающего его социальную адаптацию. Тесное взаимодействие логопеда, воспитателя, психолога на основе продуманной и налажен-ной сети интегрированных связей, комплекс-ной диагностики помогает осуществить опти-мальный выбор методов, адекватных возрасту и структуре дефекта детей-дошкольников с умеренной умственной отсталостью, чем достигается эффективность и стабильность результатов. Результативность логопедиче-ской работы отслеживается через диагности-ческие исследования три раза в год с внесе-нием последующих изменений в содержание

27



всего коррекционно-образовательного про-цесса и в индивидуальные маршруты коррек-ции. Календарное планирование программы построено по тематическому принципу. На протяжении всего периода обучения тема-тика логопедических занятий выстраивается не линейно, а концентрически. Темы имеют сквозной характер, и большинство из них повторяется на разных этапах обучения. Это способствует углублению и расширению содержания программы. Повышается уровень обобщения материала. Усложняется языковое оформление речевых высказываний: растет объем используемого словаря, увеличивается запас употребляемых морфологических форм и синтаксических конструкций. Тематический принцип расположения материала позволяет актуализировать одинаковые речевые сред-ства в процессе различных видов деятель-ности. Темы соотнесены с временами года, праздниками, яркими событиями в жизни детей. Характер предлагаемого материала близок к жизненному опыту умственно отста-лых детей, что немаловажно для успешного усвоения речевых навыков. Программа пред-усматривает использование логопедического занятия как одной из основных форм работы с детьми с ОВЗ при условии максимального сочетания игровых форм и приемов в рамках каждого занятия. По каждому из периодов обу-чения предусмотрено 56 тематических заня-тий, четыре резервных.

В ближайшей перспективе у педагогиче-ского коллектива детского дома — разработка образовательной программы для дошкольни-ков. С этой целью утверждена рабочая группа, в состав которой вошли специалисты учреж-дения, а также член попечительского совета Т. В. Фуряева, профессор кафедры социальной педагогики и социальной работы педагогиче-ского университета им. В. П. Астафьева, пред-ставители министерства социальной политики Красноярского края.

Так как программы дошкольного образо-вания разрабатываются и утверждаются орга-низацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным

Ņ кОмментаРийтамаРа ПОРтнягина, начальник отдела стационарных учреждений социального обслуживания министерства социальной политики Красноярского края:

— Во исполнение Федерального закона РФ «Об образовании в Россий-ской Федерации» № 273-ФЗ и Конвенции о правах инвалидов в краевых стационарных учреждениях социального обслуживания для умственно отсталых детей с 2013 года проводится целенаправленная работа по обес-печению их образовательными услугами.

Всего в учреждениях проживает 846 детей-инвалидов, из них посе-щает общеобразовательные учреждения 131 ребенок, охвачены допол-нительными программами образования 175 детей. При этом охват детей-инвалидов, получающих образовательные услуги, в 2015 году должен составлять 100 процентов. Для этого необходимо, чтобы вышеуказанные учреждения организовывали образовательную деятельность непосред-ственно у себя. Перед ними была поставлена задача организовать обра-зовательно-воспитательный процесс и получить лицензии на ведение образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим и дошкольным программам.

На первом этапе учреждения разработали и апробировали дополни-тельные общеразвивающие программы для детей с ограниченными воз-можностями здоровья. Данные программы направлены на формирование базовых социальных компетентностей, которые в дальнейшем позволят детям успешно социализироваться вне стен стационарных учреждений социального обслуживания.

Деятельность по организации образовательного процесса заклю-чалась не только в разработке дополнительных общеразвивающих программ, но и в организации условий, соответствующих требованиям охраны здоровья обучающихся, то есть в получении положительных санитарно-эпидемиологических заключений.

В настоящее время учреждениями проводится работа по получению лицензий на ведение образовательной деятельности по дошкольным образовательным программам.

Подробная информация о порядке лицензирования образовательной деятельности размещена на официальном сайте министерства образова-ния и науки Красноярского края www.krasobrnadzor.ru/licence.

государственным образовательным стандар-том дошкольного образования и с учетом соот-ветствующих примерных образовательных программ дошкольного образования, у специ-алистов при разработке вышеуказанной про-граммы будет возможность учесть все факторы и применить ресурсы, способствующие повы-шению качества оказываемых образователь-ных услуг детям с особенностями в развитии. ¶

Ķ Занятия по образо-вательной программе коррекционной школы VIII вида слева

Занятия по программе «Азбука речи» справа

28



В Комплексном центре социального обслу-живания населения Иланского района творческая деятельность имеет разно-

образные формы. Популярностью пользуется клуб «Огонек» для молодых людей, имеющих группу инвалидности. Его участники живут насыщенной жизнью: посещают музеи и теа-тры Красноярского края, выезжают в кинотеа-тры и на природу, принимают участие в интел-лектуальных и конкурсно-развлекательных программах, в театрализованных постановках, а проведение танцевальных площадок стало традицией на праздничных мероприятиях, где самым зрелищным выступлением всегда оста-ется номер инвалидов-колясочников.

Клуб «Огонек» сразу стал популярен, ведь мы живем в провинциальном городке, в кото-ром инвалидам некуда пойти, кроме Центра социального обслуживания. Число «огоньков-цев» и положительных отзывов постоянно растет. За восемь лет члены клуба стали одной дружной семьей. Чтобы общение было полным и не ограничивалось только занятиями, в соци-альной сети «Одноклассники» создана группа «Клуб молодых инвалидов «Огонек», админи-стратором которой был назначен Александр Жмуриков. Несмотря на то что Александр с детства прикован к инвалидному креслу, он является активным участником клуба. На страницах группы всегда можно найти рас-

писание занятий, свежие фотографии и свое-образный отчет о проведенных мероприятиях. Группа стала настоящим спасением для тех, кто по состоянию здоровья не может пере-двигаться, общаться с друзьями. Поговорить на волнующие темы, поздравить друг друга с праздником теперь можно не выходя из дома. Большим плюсом такой формы объединения стало общение с инвалидами других районов и городов, что дает возможность обмениваться опытом и узнавать что-то новое.

Для людей с ограниченными возможно-стями здоровья и ветеранов распахнула свои двери литературная гостиная. Первым ее гостем стал член Международной федерации русскоязычных писателей, кавалер ордена «Культурное наследие», основатель и глав-ный редактор литературно-художественного журнала «Истоки» Сергей Прохоров. Инва-лид II группы, 70-летний ветеран труда поде-лился секретами своего успеха. Уже второй год литературная гостиная принимает гостей, которые, образно говоря, могут служить мая-ками в буре жизненных невзгод.

Новый подход к социокультурной реаби-литации предоставил возможность клиентам нашего Центра получать положительные эмо-ции от живого общения с творческими и кре-ативными людьми, ведь от знакомства с ними всегда остается чувство праздника, приподня-тое настроение, возникает желание заняться любимым делом и непременно сделать что-то доброе.

Для организации творческого общения, развития и реализации вокального потенци-ала у лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе совместного исполне-ния песен и активного участия в творческой деятельности города, района и края в 2007 году была создана вокальная группа «Искра». Первоначально она состояла из шести чело-

Реабилитация через творчествоВ Иланском районе большое внимание уделяется реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья, интеграции их в различные сферы деятельности и жизнь общества. Работа с такой категорией граждан требует творческого подхода для поиска инте-ресных форм деятельности, которые, с одной стороны, будут вызы-вать у людей положительный эмоциональный отклик, а с другой — оказывать развивающий эффект.

анна кРечкивСкая, заведующий отделением участковой

социальной службы муниципального



обслуживания населения»

Иланского района

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения» Иланского района создано в 1995 году. В учреждении функционируют шесть отделений: три — социального обслуживания на дому, социально-реабилитационное, участковой социальной службы, социальной помощи семье и детям. 108 сотрудников предоставляют свыше 120 тысяч социальных услуг в год. Помимо этого в течение года свыше 18 тысяч человек обращаются за предоставлением различных услуг.

" Директор Кречкивская Мария Николаевна ª 8 (39173) 3-23-08

29



ĵ Новогоднее меро-приятие в клубе для молодых инвалидов «Огонек»

ĳ Участие в меж-районном фестивале «Я люблю тебя, жизнь» (с. Дзержин-ское)

век, в основном это были люди с ослабленным зрением и тотально слепые. На протяжении семи лет они один раз в неделю собираются в Центре, разучивают песни, находят фоно-граммы, составляют репертуар. Группа посто-янно принимает участие в городских и рай-онных мероприятиях. Неоднократно «Искра» представляла Иланский район в краевых фестивалях для людей с ограниченными воз-можностями здоровья: «Салют Победы», «Вера. Надежда. Любовь», «Играй, гармонь, звени, частушка», «О, песня русская родная!», «Вме-сте мы можем больше». Когда группа начала свою творческую деятельность, в наличии был только маленький магнитофон и костюмы, сшитые своими руками. А ее участникам, как всяким настоящим артистам, хотелось выгля-деть празднично и блестяще, вызывать у зри-

телей положительные эмоции. И тогда в фев-рале 2009 года работниками Центра совместно с участниками группы была составлена гран-товая программа «Пока дышу — надеюсь, пока пою — живу», которая была направлена в Благотворительный фонд Михаила Прохо-рова на конкурс «Преодоление». Мы просили предоставить денежные средства на приоб-ретение звуковой аппаратуры и сценических костюмов. В ответ обязались провести кон-церты в отдаленных деревнях Иланского рай-она и в городе Иланском, вовлечь инвалидов в творческую деятельность, на своем примере показать, что инвалидность — это не приговор. Проект не остался незамеченным. Уже в мае раздался телефонный звонок, и нам сообщили: «Ваш грантовый проект выиграл!» В течение года он был реализован, все взятые на себя

30



Ĵ Клуб интересных встреч, гость — Сергей Прохоров

Ķ Здание муници-пального бюджет-ного учреждения «Комплексный центр социального обслу-живания населения» Иланского района

обязательства выполнены. Жители района получили удовольствие от прекрасного высту-пления самодеятельных артистов. Ансамбль «Иланочка» является постоянным участником городских и районных мероприятий, выезжает с благотворительными концертами в дом вете-ранов Иланского района, Канскую местную организацию ВОС, отдаленные населенные пункты, стал известным не только на террито-рии города и района, но и далеко за его преде-лами.

Для любителей поэзии и прозы, чтецов, поэтов и писателей в 2013 году в Центре был создан клуб «Ручеек». Его целью стало выявле-ние и поддержание способных к поэтическому творчеству лиц с ограниченными возмож-ностями здоровья и развитие их творческого потенциала.

На заседаниях клуба его участники знако-мятся с творчеством поэтов и писателей Илан-ского района, Красноярского края, России, разбирают и обсуждают собственные работы, проводят тематические часы, открытые меро-приятия. Кроме того, организуются выезды в знаменитые и памятные места Краснояр-ского края, на литературные вечера, прохо-дящие в городе. Клуб «Ручеек» поддерживает постоянные контакты с писателями, поэтами и журналистами Иланского района, пригла-шая их на свои заседания. Члены клуба имеют огромное желание развивать и демонстриро-вать свои таланти, и имеющиеся заболевания для них не помеха. Например, самая моло-дая его участница страдает тяжелой формой ДЦП, болезнь поразила руки. Девушка зажи-мает ручку пальцами ног и выводит по букве слова своих произведений или набирает текст на клавиатуре при помощи специальной насадки на нос.

Для демонстрации творчества этих одарен-ных людей в Центре оформлен стенд, на кото-ром можно прочитать биографии участников

ç ОтЗывыНам очень повезло, что в Центре социального обслуживания населения г. Иланского действует клуб «Калейдоскоп талантов» для людей с огра-ниченными возможностями здоровья. С большим удовольствием посещаем занятия клуба, где учимся мастерству изготовления различных изде-лий, сувениров из вторсырья — из газет, журналов, полиэтиленовых пакетов, бутылок, камней и прочих отслуживших вещей.Девиз клуба: «Сделаем планету чище».

В. Юферова, активист клуба «Калейдоскоп талантов»

Наш коллектив ансамбль «Иланочка» с большим уважением и любовью относится к Анне Игоревне. Это хороший специалист. Уважительна ко всем.В любую минуту готова протянуть руку помощи. Всегда посоветует, объяснит, поздравит и найдет такие слова, от которых становится легко. О нашей Анне Игоревне можно говорить много и долго, о ее хороших качествах.Низкий поклон ей от всех участников нашего дружного коллектива.

Л. Рябцева, участница ансамбля «Иланочка»

31



ĳ Александр Жмури-ков — участник клуба «Огонек»

клуба, их стихотворения. В 2013 году предста-вители клуба приняли участие в краевом кон-курсе поэзии, по его итогам были награждены дипломами лауреатов, а все представлен-ные работы признаны лучшими и включены в сборник произведений, который будет издан в Красноярске в текущем году.

Для своевременного информирования людей с ограниченными возможностями здо-ровья об изменениях в законодательстве в 2006 году была организована работа «Правовой школы», на занятиях которой читают лекции и проводят беседы специалисты различных отраслей, в том числе управления социальной защиты, отделения Пенсионного фонда, поли-ции, Почты России, нотариальных контор, районной больницы, общественных органи-заций. Специалистом проводятся психологи-ческие пятиминутки и практические занятия «Это интересно знать». Задача «Правовой школы» — сделать занятия более доступными для инвалидов, поэтому каждое сопровожда-ется сурдопереводом, который осуществляет специалист, приглашенный из Канской мест-ной организации ВОГ. Такая форма работы позволяет глухонемым проконсультироваться и задать вопросы лично, что в повседневной жизни практически невозможно.

Как творить чудеса из ненужных вещей — прочитанной газеты, использованного цел-лофанового пакета, обычного камня? У них может быть вторая жизнь. В клубе «Калей-доскоп талантов» люди с ограниченными возможностями здоровья осваивают новые направления рукоделия — плетение из газет-ных трубочек, создание сумок из целлофано-вых пакетов, декупаж на камнях.

Освоив технику плетения из газетных трубочек, наши клиенты создают напольные вазы, рамочки для фотографий, а из пакетов — сумочки и женские аксессуары. Работы пора-жают красотой и одновременно простотой

исполнения. Все участники клуба с большим интересом включаются в творческий про-цесс, у них развивается мелкая моторика рук, усидчивость, улучшается эмоциональный фон, появляется гордость за себя.

Специалисты утверждают, что основная проблема, с которой может столкнуться пожи-лой человек, — это оторванность от привычной насыщенной жизни, неумение переключиться с интенсивной деятельности на более спокой-ный и размеренный ритм. Чувство одиноче-ства частенько посещает вдали от трудового коллектива и выросших детей, а малоподвиж-ный образ жизни отнюдь не добавляет здо-ровья. Для решения данных проблем Центр предлагает новую форму работы с пожилыми людьми: «Школа восточного танца», которая действует в рамках университета «Третий возраст». Занятия танцами дают главное — интерес к жизни, учат любить себя, насыщают разум и тело недостающей энергией. А всеми любимый танец живота способен сохранить гибкость тела и эластичность мышц.

Жить — значит верить, любить и быть нужным, дарить счастье другим и быть счаст-ливым самому. Радоваться жизни при любых обстоятельствах — вот настоящее искусство! ¶

ĳМастер-класс восточного танца для граждан пожи-лого возраста

32

к 70-летию пОбеды


Как создавался музей? Школа № 19 начала свою работу в 1930 году. Находилась она в красивом двухэтажном здании бывшего

Ольгинского приюта на улице Ломоносова. В 1974 году, когда школа получила второе рож-дение на улице Толстого, началась поисковая работа по сбору документов, рассказывающих о выпускниках довоенных и военных лет. Было решено к 30-летию Победы установить камень на месте будущего обелиска учителям и учени-кам, погибшим на фронтах войны. Предстояла долгая и кропотливая работа по установлению имен. В 2009 году произошла полная смена экс-позиции, улучшилось техническое оснащение. В музее два зала. Первый посвящен мирному периоду жизни школы, второй — военной судьбе учителей и выпускников.

Большую помощь в сборе документов и информации о погибших оказали выпуск-ники военных лет. Они сохранили школьную дружбу и память о погибших друзьях на дол-гие годы. Самые первые фотографии, которые появились в нашем архиве, — выпускников 1941 года. В 1982 году состоялась их первая встреча.

Следопыты школы вели поиск родных и близких погибших, организовывали встречи, приглашали на торжественные линейки, митинги, пионерские сборы, комсомольские собрания. Пионерские отряды носили имена

наших героев: Фрола Зусмановича, Федора Мордовина, Сергея Владимирова, Алексан-дра Визнера… Так по крупицам накапливался материал для создания музея.

Велась большая переписка с выпускни-ками, которые живут за пределами Краснояр-ского края. В 1984 году следопыты встретились в Москве с выпускником 1935 года В. П. Мар-карянцем, который рассказал ребятам о своем школьном друге Глебе Воробьеве, погибшем в 1941 году в Черном море. 27 апреля 1985 года во дворе школы состоялось торжественное открытие обелиска Славы, на котором высе-чены имена двух директоров, учителей и 46 выпускников, не вернувшихся с фронта.

Много сил и труда вложил коллектив в оформление музея. Многое было сделано руками ребят. Главное, что они увидели резуль-таты своей работы, поняли высокую значи-мость своего труда, услышали слова благодар-ности в свой адрес. Большую часть экспозиции занимают документы, предметы военного вре-мени, фотографии, отражающие события ВОВ.

Сформировался актив музея, куда входили учащиеся из разных классов. Был избран пер-вый его совет: Юрий Гребенников, Сергей Сидоров, Галина Романова, Наталья Панкра-това, Елена Скворцова. Возглавила музей я, учитель географии. Школьники проводили в музее экскурсии, беседы, встречи с ветера-нами. Но поиск продолжался. Первые поис-ковые экспедиции были связаны с именами бывших учеников. В 1987 году мы побывали в Польше с целью найти место гибели нашего выпускника 1938 года Анатолия Васильевича Седельникова. Он был командиром группы разведчиков в партизанском отряде, в кото-рый попал после побега из плена. Мы смогли определить предполагаемое место его гибели. А имя Сергея Владимирова ребята прочитали

никто не забытМузей «Память» в школе № 19 г. Красно-ярска был открыт в мае 1985 года, в год 40-летия Победы. С 1990 года он имеет статус народного. Фонд составляет 4 350 подлинных экспонатов. История музея тесно связана с историей учебного заве-дения, с его выпускниками, воевавшими на фронтах Великой Отечественной войны, и участниками трудового фронта.

СеРаФима акСельРОД, заведующий

народным музеем «Память» МБОУ СОШ № 19,

г. Красноярск

ņ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя обще-образовательная школа № 19» создано в 1974 году. Цель программы школы: создание условий для обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики россий-ского государства, современным потребностям общества и каждого гражда-нина.

" Директор Шкодина Инна Михайловна ª 244-48-97

33



на воинском мемориальном кладбище в Вар-шаве. В 1989 году мы побывали в Венгрии на могилах Крушинского Виктора Федоровича и Широкова Игоря Ивановича. Вот так раз-бросала судьба наших выпускников. Они оста-лись на полях сражений далеко за пределами родины. Не забывают ребята и о своих род-ных — защитниках Отечества.

Здесь притаилась война — так можно ска-зать о нашем музее «Память», глядя на ору-жие, снаряды, медальоны, фляжки, солдатские ложки. Эти экспонаты привезли с мест боев участники поисковых экспедиций. С 1990 года учащиеся школы № 19 постоянно принимают участие в поиске, поднятии и захоронении останков солдат ВОВ, возвращают имена безымянным солдатам. Побывали во многих местах:

� 1990 год — Смоленская область, Сычевский район, д. Дудкино;

� 1991–1999 годы — Новгородская область, Чудовский район;

� 2000–2014 годы — Новгородская область, Старорусский и Парфинский районы;

� 2010, 2013 годы — Тверская область, Бель-ский и Ржевский районы;

� 2003, 2012 годы — Ленинградская область, Гатчинский район и Синявинские высоты.

В составе первого поискового отряда, участ-ников Всесоюзной Вахты памяти, были учащи-еся школ города Красноярска. Первым руково-дителем отряда «Красноярец» наряду со мной был учитель школы № 19 Сергей Степанович Ежак. Главные задачи отряда — поиск и захо-ронение останков солдат, погибших на полях

ĵ Экспозиция музея «Память» слева

На захоронении в д. Давыдово справа

Ķ Красноярские поис-ковики в д. Горбово, Старорусский район Новгородской обла-сти, 2011 г.

34



сражений ВОВ, выявление неизвестных захо-ронений для установления личности погиб-ших и увековечение их памяти. Самое важное и сложное в поисковой работе — найти солдат-ский медальон (черный эбонитовый пенал), в который вложен листок, где боец записал данные о себе и родственниках.

Мы убеждены, что широкая обществен-ность должна знать о поисковой работе, кото-рая ведется по всей стране, знать, что нами сделано в память о погибших на полях сраже-ний ВОВ и что еще предстоит сделать. В апреле мы опять соберем рюкзаки и пойдем в поиск по окопам той Великой войны.

Итоги нашей исследовательской работы отражены в краевой Книге памяти «Никто не забыт…», книгах «Красноярск — Берлин», «Мы победили!», «78 добровольческая стрелко-вая бригада», «Имена из солдатских медальо-нов», альманахе «Этно-Мир». ¶

ç ОтЗывы

Серафима Семеновна, большое спасибо за вашу благородную работу! 70 лет мы, родственники солдата Сафина Хафиза Сафиновича, не знали, где погиб он и где похоронен. Он числился без вести пропавшим. Вы помогли уста-новить не только место захоронения, но и в какой воинской части отец вое-вал. Мы смогли приехать в город Старая Русса Новгородской области, покло-ниться могиле родного человека и уста-новить мемориальную плиту на брат-ском захоронении. Мы, дети погибших, думаем, что это нужно нашим детям и внукам, чтобы война не повторилась.

Семья Сафиных

Дорогие мои поисковики! Я давно искал не вернувшегося с фронта своего отца Грушенко Илья Меркурьевича, писал в архивы, и вдруг… Через десятилетия по радио я услышал имя своего отца. Сразу даже не понял, в связи с чем его произнесли. Медальон нашла Леночка

Толщина из отряда «Красноярец» под городом Старая Русса Новгород-ской области. В 2007 году я побывал со своей племянницей на могиле отца. Поисковики сводили меня и на место его гибели. Я дождался этого памят-ного дня! Огромное спасибо всем, кто занимается поиском без вести пропав-ших бойцов нашей Родины.

Семья Грушенко

Я очень ждал тот день, когда поеду на Вахту памяти.21 апреля. Ура! Мы едем в Старорусский район Новгородской области. В поезде с нами опять провели инструктаж по технике безопасности при работе на бывшей боевой территории. До места лагеря пришлось идти еще один кило-метр. Рюкзаки мы набили плотненько, было тяжеловато. В руках — палатки, щупы, лопаты и металлодетектор.Когда прибыли на место, сразу захоте-лось пойти покопать. Но надо устраи-

вать лагерь. Здесь всё зависит только от нас. Не заготовишь с вечера дров, долго будешь ждать завтрак или не просушишь одежду.26 апреля. Первый рабочий день про-ходили впустую. Щупами проверяли провалы, заросшие окопы. Когда стали вскрывать окоп, у меня замерло сердце. Я впервые прикоснулся к останкам сол-дата Великой Отечественной войны. Мы с Никитой подняли двух солдат, бритву, пуговицы от гимнастерки, монеты, которые, вероятно, были в кармане.Мы не видели войну, но смогли прикос-нуться к ней.На Вахте мне очень понравилось, и я никогда не забуду свое пребывание в новгородских лесах, где воевали мои земляки-красноярцы. Особое впечат-ление оставило торжественное захо-ронение наших бойцов, выступления родственников погибших, их слезы.

А. Романов

ĵ Вахта 1991 г., д. Лезно Чудовского района Новгородской области слева

Школьники на экс-курсии в музее справа

Ĵ Следы войны под Старой Руссой, 2010 г.

35



ĵ Солдатский котелок слева

Ржевский район Тверской области, 2013 г. справа

Ķ Захоронение, д. Давыдово, Старо-русский район Нов-городской области, 2010 г. слева

Поисковики у облом-ков самолета под Красноярском справа

Ņ итОги1. Народный музей «Память» школы № 19 награжден почетным знаком Росвоенцентра при Прави-

тельстве РФ «За активную работу по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации». Руководитель музея — отличник народного просвещения, кавалер медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, награждена знаком отличия «За заслуги перед городом Красноярском», памят-ной медалью «Патриот России».

2. На территории Красноярского края проводятся поисковые экспедиции по проекту «Аляска — Сибирь». По всей Сибири лежат обломки самолетов и непогребенные останки летчиков. Потери за время перегонки составили 81 самолет. Полную картину катастроф смог установить по документам архивов Вячеслав Викторович Филиппов, подполковник авиации запаса. Красноярские поисковики проводят посильную работу в этом направлении, и помощь специалистов для ребят особенно важна.

3. Все годы поисковый отряд нашей школы работал на Вахте памяти вместе с другими отрядами города Красноярска и Красноярского края. Итоги совместной работы:

— за 24 года в экспедициях приняли участие 1 158 человек из 18 территорий Красноярского края;— подняты и захоронены останки 3 185 советских воинов, найдено 188 солдатских медальонов, среди

которых почти половина принадлежит нашим землякам;— через СМИ были найдены родственники погибших, которые смогли через несколько десятилетий

узнать места захоронений своих родных и близких. Были организованы экспедиции с родными Семе-нова Андрея Елизарьевича, Миронова Филиппа Павловича, Феоктистова Александра Яковлевича, Ларионова Матвея Емельяновича, Грушенко Ильи Меркуловича, Миляева Павла Алексеевича;

— найдены родственники Головко Федосия Григорьевича, Хакимова Мутагира Камалеевича, Васи-льева Василия Никифоровича, а также родные Конычева Николая Яковлевича и Муравьева Захара Андреевича — бойцов 78-й добровольческой стрелковой бригады, останки которых были перезахоро-нены на красноярской земле.

4. Активом музея «Память» был восстановлен боевой путь 44-й отдельной стрелковой бригады, сформированной в Красноярске осенью 1941 года, которая принимала участие в Битве под Москвой и боевых действиях под Старой Руссой. Большую помощь оказали ветераны бригады Жищенко Павел Антонович и Кулешов Георгий Михайлович.

По итогам краевого фестиваля школьных музеев с 2008 по 2014 год народному музею «Память» вру-чили дубликат знамени 17-й (119) гвардейской стрелковой Духовщинско-Хинганской Краснознаменной ордена Суворова дивизии.

36



В 1995 году в нашем городе в помещении дома ветеранов открылся Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста. Сам дом ветеранов был открыт в феврале 1991-го, имел комплекс служб социально-бытового назначения. Официальная статистика дома ветеранов выглядела так: четыре участника ВОВ, шесть инвалидов ВОВ, 19 вдов, 17 труже-ников тыла и семь ветеранов.

Большинство жильцов этого дома обслу-живались социальными работниками, многие обращались к нам за помощью в решении раз-ных вопросов, бытовых проблем. Общаясь, мы впитывали бесценный опыт наших подопеч-ных, а их, в свою очередь, учили тому новому, что появлялось в окружающем мире. С каж-дым годом они становились частичкой нашей жизни. Утро начиналось с обхода. Как приятно было видеть радость в глазах при встрече, слу-шать новости и понимать, что мы им нужны! Так началась наша дружба.

У нас была замечательная традиция — вме-сте отмечать праздничные даты, а 9 Мая — наш самый долгожданный и любимый праздник. Каждый год ходили на парад, смотрели на цен-тральной площади города концерт, оформляли стенды, посвященные участникам войны, где размещали фотографии с краткими био-графиями, посещали экскурсии в музейно-выставочном центре.

По Указу Президента РФ и Закону Краснояр-ского края № 10-4386 от 18.02.2010 «О порядке обеспечения жильем в Красноярском крае» все проживающие в доме ветераны и вдовы стали получать квартиры и разъезжаться по разным адресам. Каждого уезжающего на новое место

жительства провожали всем домом. Почти 20 лет соседства, дружбы и теплого общения сыграли свою роль: каждый при выборе новой квартиры искал вариант, чтобы жить поближе к старым соседям, чтобы была возможность без затруднений встречаться с ними.

Прошло немного времени, и, встречая своих уехавших бабушек, мы поняли, что они очень скучают по бывшему дому, по соседям, по теплому общению. Вот тогда и возникла идея организовать клуб вдов ВОВ и назвать его «Верность». «Верность» — потому что ни одна из вдов больше не вышла замуж, храня вер-ность, память своему мужу. Клуб был создан в отделении дневного пребывания Центра в сентябре 2010 года и объединил под своей крышей 12 вдов — женщин таких разных, но с одной непростой судьбой.

Удивительна судьба Марии Прокопьевны Настенко, невозможно не рассказать о ней. Она родилась в селе Красные Ключи Подбель-ского района в 1927 году в обычной крестьян-ской семье. Детство выдалось трудное и полу-голодное, как и во всей деревенской России того времени. После окончания войны в 1947 году в возрасте 20 лет приехала в деревню Большая Сосновка Назаровского района учи-телем начальных классов. Здесь познакоми-лась с секретарем сельсовета Михаилом Ильи-чем Настенко. Марию Прокопьевну поселили рядом с домом Настенко, и молодой секретарь обратил внимание на юную учительницу. Сосед стал приходить в гости, угощал семечками и молчал. Затем стал приглашать на вечерние прогулки. Вот в одну из таких прогулок вече-ром при луне подхватил Машу на руки и при-нес в свой дом, где их за накрытым столом ждали родители.

Так и началась счастливая, но такая недол-гая семейная жизнь молодой пары. Овдовела Мария Прокопьевна в 39 лет, замуж больше не вышла, детей — а их у семьи Настенко чет-веро — поднимала одна. Всем своим детям

«верность» сильнее одиночестваВ преклонном возрасте реальность старения многократно увели-чивает чувство одиночества. Уходят старые друзья, давно уж нет родителей, умирает супруг или супруга, взрослые дети отделяются… Очень важно не забывать людей, чьи судьбы опалила Великая Оте-чественная война. Их остается всё меньше и меньше, этих живых свидетелей истории.

наталья РОманОвич,

культорганизатор отделения дневного

пребывания муниципального

бюджетного учреждения «Центр

социального обслуживания

граждан пожилого возраста

и инвалидов» г. Назарово,

руководитель клуба вдов участников ВОВ

«Верность»

ņ МБУ «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инва-лидов» г. Назарово основано в 1995 году с целью оказания социальных услуг гражданам пожилого возраста и людям с ограниченными возможностями здоровья старше 18 лет.

" Директор Голикова Людмила Васильевна ª 8 (39155) 5-87-96, 5-62-72

37



Тех вдов святые образа Я б в храм повесил, как иконы.

Г. В. Пушечникова

Мария Прокопьевна смогла дать образова-ние. В 1982 году Мария Прокопьевна вышла на пенсию из школы, где проработала 35 лет. Так как дети проживали в Назарове и посто-янно звали маму к себе, решилась на переезд в город. Но сидеть дома не смогла, устроилась техничкой в горком партии, встала в очередь на жилье. Получила благоустроенную квар-тиру в доме ветеранов. На этом трудовой стаж Марии Прокопьевны не закончился. Она наш ветеран социальной сферы — в отделении дневного пребывания граждан пожилого воз-раста и инвалидов в должности сторожа про-работала еще не один год. Сейчас Мария Про-копьевна одна из активных участниц клуба «Верность». Старается не пропускать ни одно мероприятие, несмотря на почтенный возраст.

Работа клуба «Верность» ведется следую-щим образом: заседания проводятся не реже двух раз в месяц, разнообразны формы прове-дения мероприятий. Основными из них явля-ются тематические вечера, православные часы с организацией выездов на святой источник

в деревню Ильинку, концертные программы, вечера встреч и песни, литературно-музыкаль-ные гостиные.

Вряд ли возможно восстановить в памяти прожитые годы день за днем, потому что наши будни зачастую похожи друг на друга как две капли воды. Но есть в жизни мгновения, кото-рые откладываются в сознании на всю жизнь, так как озарены светом радости и счастья. Память цепко держит их, так же как и горькие воспоминания о потерях, поэтому наиболее востребованными остаются вечера встреч, где важно само общение за чашкой чая. Для

ç ОтЗывМы, участники клуба «Верность», благодарим руководителя клуба Романович Наталью Ивановну за поддержку в трудное время, за проведение мероприятий, концертов, выездов на родник, посещение выставок, чаепитий, за песни, пляски. Мы — за продолжение наших встреч. Спасибо от всех участников клуба Наталье Ивановне, что нас не забывают и приглашают.

Всего 12 подписей

ĳ Дети из д/с «Тере-мок» поздравляют с Днем матери вдов участников Великой Отечественной войны

ĵ Циркунова Ана-стасия Николаевна — вдова участника Великой Отечествен-ной войны. День пожилого человека. С подарком «Птица счастья»

ĳ Руководитель клуба «Верность» Н. И. Романович и вдовы ветеранов Великой Отечествен-ной войны

38



Ĵ Участницы клуба «Верность» и фоль-клорный ансамбль «Горница» поют военные частушки. Празднование 9 Мая

Ĵ Осенняя прогулка. После посещения выставки студен-тов Суриковского училища в Музейно-выставочном центре г. Назарово

Ĵ В преддверии Дня пожилого человека

тех членов клуба, которые не смогли принять участие в торжественных встречах по состоя-нию здоровья, организовываем поздравления на дому. Непосредственное общение с людьми пожилого возраста, с теми, кого можно назвать живой легендой, героями прошлого и приме-ром для подражания, является важным вос-питательным моментом для подрастающего

поколения. Встречи детей и молодежи с тру-женицами тыла и вдовами проходят всегда трогательно и волнующе. В этом просматрива-ется своеобразная связь поколений. На таких мероприятиях ветераны вспоминают о герои-ческих моментах истории нашей родины, рас-сказывают о победах и подвигах, дарят радость общения, возрождают в душах гордость за Рос-сию, заряжают положительной энергией.

К 70-летию Победы в Великой Отечествен-ной войне Центр социального обслужива-ния граждан пожилого возраста и инвалидов готовит цикл мероприятий, посвященных этой знаменательной дате: «Песни в сол-датских шинелях», «Виртуальная экскурсия по городам-героям», «Мы этой памяти верны», «Юность, опаленная войной. Листая страницы памяти».

В этом году Центру социального обслужи-вания граждан пожилого возраста и инвалидов г. Назарово исполняется 20 лет. И на протяже-нии всех этих лет главной целью работы явля-ется забота о людях, помощь одиноко прожи-вающим гражданам. ¶

39



На страницах книги рассказывается о ветеранах Великой Отечественной войны и труда, героях Отечества.

Идея проекта возникла после проведения акции «Героям Отечества слава!», посвящен-ной Дню героев Отечества. В электронной версии на первом этапе будет размещена информация о красноярцах — участниках Великой Отечественной войны, проживающих в Октябрьском районе. Также на страницах электронной книги можно будет найти сведе-ния о местах захоронений фронтовиков, умер-ших в госпиталях.

Для реализации проекта использовалась информация о ветеранах, предоставленная управлением социальной защиты населения, Советом ветеранов района, Центром соци-

ального обслуживания населения и домами-интернатами, расположенными на террито-рии Октябрьского района. Студенты колледжа созванивались с каждым ветераном, брали интервью, фотографировали. Интересные встречи проходили в домах-интернатах, рас-положенных на территории района. На меро-приятиях присутствовали непосредственные участники военных событий 1941–1945 годов, труженики тыла, вдовы.

Ветераны были очень рады знать, что о них помнят, встречали волонтеров доброжела-тельно, рассказывали обо всем: когда были призваны в армию, где воевали, в каких частях, когда мобилизовались, какие имеют награды. К 70-летию празднования Победы в колледже планируется приглашение ветеранов с презен-тацией электронной Книги Памяти. В процессе работы над проектом волонтерами колледжа была оказана помощь ветеранам: парикмахер-ские услуги, уборка дома, побелка квартиры.

Сейчас Совет ветеранов и управление соци-альной защиты населения проводят акцию: в марте еще раз дойти до каждого инвалида и участника войны, узнать их проблемы, озна-комиться с условиями их жизни. Материалы акции также найдут свое отражение в элек-тронной Книге Памяти. ¶

книга ПамятиПроект «Электронная Книга Памяти» стартовал в Октябрьском районе города Красноярска в июле 2014 года. Его инициаторами выступили КГБПОУ «Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства» и управление социальной защиты населе-ния администрации Октябрьского района.

Равиля туктаРОва, заместитель дирек-

тора КГБПОУ НПО «Красноярский

колледж отраслевых технологий и пред-принимательства»

ņ Управление социальной защиты населения администрации Октябрьского района в городе Красноярске создано в 1996 году. Основные задачи: реализация государственных полномочий в области социальной поддержки и обслуживания населения; предоставление мер социальной поддержки и помощи для отдельных категорий граждан; обеспечение законности, информационной открытости в деятель-ности управления, доступности и повышение качества предоставления мер социальной поддержки и обслуживания населения; разработка и реализация мер, направленных на социальную адаптацию мигрантов, профилактика межнациональных (межэтнических) конфликтов.

" Руководитель Потапова Галина Викторовна ª 8 (391) 247-53-41

ç ОтЗывВечным памятником подвигу народа в Великой Отечественной войне будет электронная Книга Памяти, созданная нашими студентами. Она позволит воспитать в молодом поколении чув-ство патриотизма на примере военных подвигов предшествующих поколений, увидеть трагические события глазами ветеранов и не даст возмож-ности фальсифицировать историю одной из самых страшных войн.

А. В. Августинович, преподаватель

Работа со студентами колледжа показала, что о Дне героев Отечества и о героях Отечества мало кто знает. В связи с этим было принято решение провести сбор информации о ветеранах ВОВ, труда, героях Отечества Октябрьского района города Красноярска и создать электронную Книгу Памяти к 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Идею создания поддержал директор колледжа Виктор Алексеевич Матыцин. Цель проекта — получение информации о наших земляках, сохранение памяти о тех, кто ковал для нас Победу на фронтах и в тылу, познакомиться с людьми, которые выжили в то непростое время. На электронных страницах представлены доку-менты и фотографии из семейных архивов ветеранов, интервью, воспоминания. Сейчас вносятся сведения об участниках Великой Отечественной войны. Мы регулярно общаемся с ветеранами и их родственниками.

галина кРучкО, заместитель

руководителя управления социальной

защиты населения администрации

Октябрьского района в городе Красноярске

40



ç ОтЗывУчаствовать в соз-дании электронной Книги Памяти оказа-лось очень интересно. В учебниках всё сухо описано: дата, место, исход сражения. А здесь беседуешь с живыми участни-ками войны, узнаешь об их чувствах, об их неповторимых подвигах. Я рад, что меня удостоили чести участвовать в создании электрон-ной книги. Спасибо всем ветеранам за их подвиг!

Д. Григорьев, студент

гантимуРОв кОнСтантин эммануилОвич22.12.1919 года рождения.В 1941 году был призван на учебу в авиационное училище — Шумское

артиллерийское училище.С 1942 года воевал под Сталинградом, Сибирская дивизия. Лето-

осень — освобождение Украины.Звание: артиллерист, командир взвода.Прошел Венгрию, Болгарию, Югославию.С мая 1945 года (после 9 мая) 3 месяца служил в Австрии. После своим

ходом через Австрию, Венгрию вошли на Украину.1954–1957 — служил в Германии.Военное звание — капитан.Награды: медали — «50 лет Победы в Великой Отечественной войне

1941–1945 гг.», «За боевые заслуги», «За освобождение Белграда», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», Жукова, «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»; ордена — Александра Невского, Красной Звезды, Отечественной войны II степени.

ĵ Участники проекта и Р. Р. Туктарова, раз-работчик электронной версии Книги Памяти слева

Рассказ о войне справа

луСникОв михаил иванОвич19.11.1919 года рождения.С 1941 года служил в противовоздушной обороне Тихоокеанского

флота во Владивостоке, Шкотовский центр.В 1940 г. присвоили звание старшины батареи.22 августа 1946 года вернулся со службы в звании сержанта.Награды: медали — «50 лет Победы в Великой Отечественной войне

1941–1945 гг.», «За победу над Японией», «За трудовую доблесть», Жукова, «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»; ордена — Красного Знамени, Отечественной войны II степени.

Ķ Вспоминая былое слева

Студенты общаются с ветеранами в доме-интернате справа

� СтРаницы электРОннОй книги Памяти

41



В муниципальном бюджетном учрежде-нии «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвали-

дов Советского района города Красноярска» особое значение уделяется работе с катего-рией получателей услуг — ветераны Великой Отечественной войны. Важное место в работе отводится не только решению проблем соци-ально-бытового, правового и медицинского характера, но и социально-психологическому аспекту жизни ветеранов, определению их места и роли в современном обществе.

Статистика Центра такова: 923 человека обслуживаются на дому. В основном это люди старше 80 лет и долгожители. Пожилые люди в этом возрасте, как правило, отчуждаются от тех, кто моложе их. Кроме того, происхо-дит процесс окончательного освобождения от социальных ролей. Трудовая деятельность, воспитание детей, внуков — всё остается в прошлом. С одной стороны, это естественно и неизбежно, но с другой — можно продолжать жить плодотворно и активно в любом возрасте, а помочь в этом профессиональный долг соци-ального работника.

Мой многолетний опыт в должности специ-алиста по социальной работе дает основание утверждать, что теория активности, приверже-ницей которой я являюсь, может стать мощным рычагом для проживания полноценной жизни в старости. В работе с ветеранами в Центре успешно применяются хорошо зарекомендо-вавшие себя и новые социальные практики, в основе которых лежит технология воспо-минаний. В рамках внедрения социальных практик установлено социальное партнерство с государственными и общественными орга-низациями.

Ветераны — люди с непростой судьбой, много пережившие, испытавшие все ужасы и тяготы войны. С 2012 года в Центре обслу-живается участник Великой Отечествен-ной войны В. Ф. Смоликов. Не так давно его постигла боль утраты — ушла из жизни люби-

мая жена. Владимир Филиппович испытал большой эмоциональный стресс, появилось беспокойство, тревожность, чувство страха и одиночества. Несмотря на то что он прожи-вал в семье внучки и был окружен вниманием, моральное состояние его духа ухудшалось, депрессия прогрессировала. Будучи человеком коммуникабельным, начитанным и общитель-ным, он стал особенно нуждаться в регуляр-ном и продолжительном общении с социаль-ным работником на разные темы, в основном о времени, проведенном в рядах Советской Армии в годы войны. Исходя из личных инте-ресов ветерана и учитывая то, что за его пле-чами был многолетний труд работы в школе в должности учителя по военной подготовке, он был приглашен на встречу с учащимися школы № 91. Встреча получилась интересная, увлекательная и всем запомнилась надолго. Теперь школьники узнают его на улице, ведь проживают они в одном микрорайоне. При встрече с ними Владимир Филиппович инте-ресуется: «Как дела по математике?» Это был его любимый предмет, и он иногда задает вопрос на засыпку. В молодости мечтал полу-чить высшее образование и стать инженером, но помешала война. Со школьной скамьи, в 17 лет он был призван на защиту Родины. Про-щаясь с Владимиром Филипповичем, юноши непременно протягивают ему руку для руко-пожатия, считая это за честь.

Встречи с ветеранами в школах организу-ются регулярно. На уроках мужества и служе-ния Отечеству учащиеся проводят презента-ции по теме исторических событий времен Великой Отечественной войны, ветераны рас-сказывают о действиях на фронтах, участни-ками которых были. Ученики знакомятся с их биографиями и героическим прошлым.

В адрес Центра поступают положительные отзывы администрации и учеников МБОУ СОШ № 91, № 147 о проведенных уроках муже-ства, выражаются пожелания проводить их чаще. Из отзывов: «Мне понравилась встреча

уроки мужестваСоциальная политика государства направлена на создание условий, которые обеспечивают достойную жизнь и возможность самореализации людей старшего поколения до глубокой старости.

ОкСана анДРианОва,

специалист по социальной работе

муниципального бюджетного

учреждения «Центр социального

обслуживания граждан пожилого

возраста и инвалидов Советского района

города Красноярска»

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Советского района города Красноярска» создано в 1994 году с целью повышения эффективности, качества и доступности предоставляемых гражданам пожи-лого возраста и инвалидам гарантированных государством социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-правовых и иных услуг, расширения спектра оказываемых услуг.

" Директор Баранова Тамара Владимировна ª 8 (391) 224-81-01

42



Ĵ Встреча участника ВОВ В. Ф. Смоликова с учащимися школы № 91

ĵ Связь поколений с ветераном, можно было лицезреть участника Великой Отечественной войны, задавать ему вопросы, послушать его рассказы»; «Владимир Филиппович произвел на нас сильное впечат-ление, он пошел воевать, будучи нашим ровес-ником»; «Ветеран рассказывал очень эмоцио-нально и весело, побольше бы таких уроков».

Несомненно, уроки мужества и служения Отечеству служат укреплению связи поколе-ний, военно-патриотическому воспитанию молодежи. Ветераны получают возможность почувствовать себя нужными в обществе, ощу-тить себя как личность, которую ценят и ува-жают.

В числе социальных практик, используе-мых в работе с ветеранами, поисковая работа.

Давно ведется сотрудничество с Централь-ным архивом Министерства обороны РФ, куда направляются запросы по розыску однопол-чан. С 2014 года к этой деятельности привлека-ются учащиеся школ.

«По следам воинской славы…» — так имену-ются организованные на дому при содействии Центра встречи ветеранов ВОВ с ветеранами вооруженных сил СССР. Встречи проходят в дружеской обстановке, где ветераны разных поколений понимают друг друга с полуслова.

С 2014 года по обоюдной заинтересованно-сти возникло социальное партнерство Центра с некоммерческим образовательным учреж-дением «Школа «Ин.Яз.». В рамках совместной работы для участников ВОВ, обслуживаемых в Центре, проводятся литературные чтения. В роли чтецов выступают дети эмигрантов из ближнего зарубежья. Посещая ветеранов на дому, дети в неформальной обстановке читают вслух художественную и публицисти-ческую литературу. После чтения, как правило, устраивается чаепитие, слушаются рассказы ветеранов о войне, о трудовом фронте, о том, как поднимали из разрухи народное хозяй-ство страны, о братстве союзных республик, составлявших единое целое многонациональ-ной Родины. Директор НОУ «Школа «Ин.Яз.» Т. В. Черкашина утверждает, что генетическая память существует, дети легче обучаются рус-скому языку через общение и чтение. При-общение к истории и культуре России, знаком-ство с интересными людьми помогает им стать достойными гражданами.

Проявление инициативы и творческого подхода сотрудниками Центра к работе с вете-ранами обусловлено личной гражданской позицией, сопричастностью к их судьбе, гор-достью за соотечественников и их героические заслуги перед Родиной. ¶

43

технОлОгии на службе


Одной из наиболее существенных про-блем управления современным госу-дарством стала проблема снижения

доверия и уважения к власти со стороны граждан и частного сектора экономики. Ключ к успеху в решении этой проблемы лежит в налаживании взаимосвязей и партнерских взаимодействий между обществом и вла-стью, в обеспечении обратной связи между общест вом как объектом государственного регулирования и государственной властью как регулятором общественных отношений. Для практической реализации такой обратной связи определяющими внешними параме-трами управления государством должны быть его открытость и прозрачность (транспарент-ность).

Современные государственные управлен-ческие структуры являются весьма закрытыми для граждан страны. По данным международ-ных исследований, по индексу прозрачности Россия среди 48 крупнейших держав занимает 40-е место.

Результаты социологических исследований также свидетельствуют о низкой оценке насе-лением эффективности деятельности органов государственного управления, их коррумпиро-ванности, падении доверия граждан к инсти-туту государственной власти. Так, 54,6 % опро-шенных считают, что органы власти не желают сотрудничать с населением, 74,8 % выразили неудовлетворенность состоянием сервисной открытости и качеством оказываемых услуг,

61,2 % уверены, что у граждан России отсут-ствует возможность влиять на принимаемые решения.

В Минусинске на сегодняшний день соз-даны условия для эффективной реализации уже начатого проекта «Открытая власть». Мно-гие вопросы решаются при активном участии жителей города, повышении общественного контроля и качества предоставления гражда-нам социально значимых услуг. Но, несмотря на это, у населения не всегда есть возмож-ность контролировать власть. Органы муни-ципальной власти являются монопольными владельцами большого объема общественно значимой информации, которая необхо-дима представителям всех сфер деятельности в социуме. Условия поддержания открытости деятельности органов исполнительной вла-сти включают в себя: наличие компьютерной техники и доступного для граждан информа-ционного канала; наличие информационных ресурсов государственных структур в откры-том доступе; поддержание должного уровня информационной и компьютерной грамот-ности граждан; организацию и проведение скоординированных мероприятий органов исполнительной власти в рамках единой госу-дарственной политики; сглаживание высокого уровня дифференциации в использовании информационных технологий в регионах Рос-сийской Федерации; обеспечение высокого уровня профессиональной подготовки госу-дарственных гражданских служащих в области информационно-коммуникационных техно-логий.

С 2012 года в Минусинске были организо-ваны мероприятия в рамках муниципального проекта «Открытая власть» с участием главы города. Их суть заключалась в проведении

Открытость — один из главных принципов властиФормируемая в России система открытого правительства нацелена на повышение открытости власти, вовлечение общества в процесс принятия государственных решений на разных уровнях, повышение общественного контроля и качества предоставления гражданам социально значимых услуг. Именно в отрасли социальной защиты населения предоставляется большое количество государственных услуг, поэтому здесь необходимо внедрение новых подходов и техно логий.

Светлана буДанОва, заместитель

начальника отдела по вопросам

льготных категорий граждан управления

социальной защиты населения

администрации города Минусинска

ņ Управление социальной защиты населения администрации города Минусинска создано в 1999 году.

" Руководитель Хаметшина Нина Александровна ª 8 (391-32) 2-11-21

44



выездных приемов граждан всеми руково-дителями структур и подразделений адми-нистрации, личном инспектировании терри-тории округов, непосредственном общении с жителями, а также в их информировании о планах по развитию микрорайона, о теку-щем социально-экономическом развитии города. Управление социальной защиты насе-ления администрации города Минусинска провело информационно-разъяснительную работу в рамках проекта «Открытая власть» в трех общественных округах. Кроме того, дан-ная работа проводится специалистами УСЗН для клиентов МБУ «ЦСО», в общественных организациях инвалидов, в городском Совете ветеранов.

В Минусинске при управлении социаль-ной защиты населения создан Обществен-ный совет, в состав которого вошли активные представители гражданского общества. Обще-ственный совет является совещательно-кон-сультативным органом. Следует отметить, что он не ограничивается формальным суще-ствованием. Несмотря на то что его решения носят лишь рекомендательный характер, члены совета активно ознакомились с рабо-той учреждений социального обслуживания на территории города, постарались выявить существующие проблемы и внести предложе-ния по их решению, а также провели независи-мую оценку качества предоставления государ-ственных и муниципальных услуг. Конкретные предложения были направлены главе города Минусинска. Ряд поднятых Общественным советом вопросов на сегодняшний день решен, но, учитывая, что для решения многих вопро-сов необходимо выделение денежных средств, рекомендации по устранению проблем будут учтены по мере появления возможности.

Общественный совет выработал и направил свои предложения по повышению качества обслуживания граждан по принципу «одного окна», взаимодействию с МФЦ и информиро-ванию граждан.

На официальном сайте города в разделе «Открытые данные» представлены официаль-ные документы и информация об организа-циях, в том числе и об управлении социальной защиты населения. Кроме того, все желаю-щие могут задать интересующие их вопросы, обратиться с конкретными предложениями по решению проблем как личного харак-тера, так и актуальных для города, используя не только официальный сайт муниципаль-ного образования и министерства социальной политики Красноярского края, но и группы по интересам в социальных сетях «Одно-классники» и «ВКонтакте». Электронный пор-тал «Наш Минусинск» позволяет оперативно информировать администрацию о существу-ющих проблемах в городе, микрорайоне, кон-кретном доме и осуществлять общественный контроль за их решением. Необходимо отме-тить, что количество обращений, поступивших в электронном виде, растет с каждым днем.

В соответствии с приказом министерства социальной политики края проводится Декада качества предоставления государственных и муниципальных услуг в сфере социальной поддержки и социального обслуживания насе-ления. Среди граждан, обратившихся в ОСЗН и учреждения за предоставлением социальных услуг, проводится анкетирование. Ежегодно организуется проведение опроса граждан на основании анкет по формам, утвержден-ным приказом министерства.

В соответствии с Распоряжением Прави-тельства РФ от 17.12.2009 № 1993-р утверж-

ĵ Прием граждан по принципу «одного окна»

45



дены этапы перехода на предоставление услуг и функций в электронном виде. В настоящее время обеспечена возможность подачи граж-данином через краевой портал государствен-ных и муниципальных услуг электронного заявления на их предоставление, осуществле-ния мониторинга хода предоставления кон-кретной услуги. В 2013 году УСЗН города Мину-синска внедрило в свою работу организацию предоставления государственных и муни-ципальных услуг по социальной поддержке по принципу «одного окна». Прием граждан по данному принципу создал возможность одновременного получения нескольких услуг при однократном обращении. Помимо обра-щений за предоставлением государственных услуг ведется личный прием граждан. В соот-ветствии с действующим законодательством они могут обращаться в органы государствен-ной власти или в органы местного самоуправ-ления с предложениями, заявлениями или жалобами в письменной форме, в форме лич-ного приема, по телефону или интернету.

Согласно представленной диаграмме суще-ственное увеличение количества обращений приходится на 2013 год. Это обусловлено тем, что в данном году граждане получили более открытый доступ к информации, появилась возможность обращения в электронном виде, государственные и муниципальные услуги начали предоставляться по принципу «одного окна».

В рамках исследования, проводимого для решения проблемы открытости местной власти на примере управления социальной защиты населения администрации города Минусинска, осуществлен социологический опрос его жителей. Согласно проведенному исследованию 80 % респондентов считают проблему открытости государственной службы, доверия граждан к государствен-ным и муниципальным служащим важной для современной России. Если иметь в виду

каналы прямой связи региональной госу-дарственной и муниципальной власти, то опрос показал, что большинство респонден-тов — 40 % — оценивают степень открытости решений и действий органов государственной и муниципальной власти в городе как сред-нюю, 35 % — как низкую и лишь 10 % считают ее высокой. Остальные затруднились ответить на этот вопрос. 75 % граждан считают степень открытости решений и действий органов госу-дарственной и муниципальной власти города невысокой. Это связано с тем, что часть реше-ний властных структур была традиционно закрыта от общества. Власть всегда была дис-танцирована от населения, закрытость позво-ляла властным структурам реализовывать решения, которые не всегда совпадали с инте-ресами граждан, избегать публичной критики при принятии управленческих решений, соз-давала благоприятные условия для развития коррупции.

Интересно, что имеется прямая зависи-мость между функциональной ролью органов власти и степенью их открытости с точки зрения населения. Жители Минусинска в большей мере информированы о деятель-ности управления социальной защиты насе-

ĳ Заседание Обще-ственного совета

2012 год

87 оБращений

2013 год


на 1 сенТяБря

2014


Письменные обращения граждан в УСЗН города Минусинска

46



ления, с которым они чаще всего контакти-руют. В сумме 70 % опрошенных отметили, что о работе УСЗН они осведомлены «очень хорошо» или «хорошо». Был задан вопрос: «Какую информацию хотели бы получить граждане о деятельности УСЗН?». Оказалось, что жители Минусинска больше всего нужда-ются в перечне услуг, которые предоставляет управление социальной защиты населения (55 %), структуре УСЗН, его задачах и функциях (20 %). На третьем и четвертом местах по зна-чимости оказались информация о работе с обращениями граждан (15 %) и данные о доходах государственных и муниципальных служащих (10 %). Иными словами, помимо решения утилитарных проблем граждане оза-бочены и тем, насколько «прозрачен кошелек» чиновника, каков уровень коррумпирован-ности органов власти. Заставляет задуматься тот факт, что основными причинами неудов-летворительной информированности населе-ния о деятельности органов государственной и муниципальной власти является, с точки зрения респондентов, отсутствие интереса со стороны населения к подобной информации (75 %). Объяснить это можно тем, что граждане не удовлетворены той информацией, которая к ним поступает, и часто не доверяют ей.

Одной из форм обратной связи органов государственной и муниципальной власти с населением являются обращения граждан. При проведении опроса респондентам был задан вопрос: «Как часто у вас возникает необ-ходимость обращения в органы государствен-ной власти и местного самоуправления?». Сумма ответов «часто», «довольно часто» составила 30 %. Результаты опроса показали, что 70 % респондентов удалось решить вопрос, с которым они обратились в УСЗН. Но в то же время 15 % ответили, что им удалось решить вопрос лишь частично, а 5 % вообще не смогли это сделать, остальные же 10 % затруднились с ответом. Респондентам, которым не удалось решить свой вопрос, в 10 % случаев поме-шало то, что служащие не дали необходимой информации. 10 % респондентов ответили, что их обращение оставили без внимания, 5 %

подчеркнули, что причиной неудачи послу-жило грубое отношение государственных или муниципальных служащих. 35 % опрошенных получили консультацию и решили отложить решение вопроса на некоторое время. Полу-ченные ответы показывают некоторое потре-бительское отношение граждан к органам вла-сти. Действующее законодательство не может в полном объеме удовлетворить все запросы населения, в связи с этим возникает негатив-ное отношение к структуре, которая напрямую взаимодействует с гражданами. Респонденты, судя по полученным результатам, чаще всего лично приходили на прием (75 %), обращались по телефону (30 %) и меньше всего пользова-лись ресурсами интернета и обращались пись-менно (1 %). Последнее говорит, с одной сто-роны, о недостаточной распространенности подобной услуги как одной из форм обраще-ния граждан в органы государственной власти, что является результатом отсутствия возмож-ности органа власти или местного самоуправ-ления развивать систему онлайн-обращений, и, с другой стороны, о недостаточно эффек-тивном использовании гражданами ресурсов интернета. Отсутствие неполной информации приводит к тому, что часть граждан, обра-тившихся в органы власти, не может решить свою проблему. При этом 55 % респондентов знают, 15 % знают недостаточно, куда можно обратиться в случае нарушения чиновниками их прав в предоставлении информации, а 30 % респондентов указали, что не имеют об этом ни малейшего понятия.

Жители Минусинска для обеспечения открытости органов муниципальной власти пожелали размещать больше информации в СМИ (для города с большим количеством граждан пожилого возраста спросом пользу-ются печатные издания, радио и новости мест-ных телекомпаний), тщательнее подходить к отбору чиновников в органы власти, устано-вить более тесное общение между обществом и властью и повысить заинтересованность и компьютерную грамотность населения.

Опыт города показывает, что легко на уровне закона объявить «прозрачность вла-сти», но гораздо труднее создать механизмы ее обеспечения. Это требует серьезной модерни-зационной работы всех органов власти. Про-ект «Открытая власть», реализуемый в Мину-синске, не следует считать инструментом улучшения имиджа местной власти. Он также не является универсальной общественной палатой и не призван заменить государствен-ный контроль и надзор. С точки зрения обыч-ного гражданина, «Открытую власть» стоит рассматривать как «большую площадку», где общественность, власть и само население смо-гут благодаря инновационным технологиям обсуждать все решения, дополнять их своими поправками и предлагать инициативы по раз-витию города. ¶

ĵ Электронная очередь

47



Чтобы соответствовать предъявляемым современным требованиям в управ-ленческом цикле (анализ — планирова-

ние — организация деятельности — контроль — регулирование), особое внимание мы уделили функции контроля, что позволило обеспечить наиболее благоприятные условия для достиже-ния поставленных целей, решить конкретные задачи при минимальных затратах производ-ственных ресурсов.

Безусловно, без систематического кон-троля руководителю нельзя получить полную и достоверную информацию о различных сто-ронах деятельности своего учреждения, дать объективную оценку работе отделений, при-нять целесообразные управленческие реше-ния.

Качественно проведенный контроль позволяет своевременно выявить отклоне-ния от установленных трудовых показателей, устранить недостатки на основе анализа при-чин, предупредить ошибки, изыскать новые ресурсы и возможности для развития, способ-ствует повышению ответственности и испол-нительской дисциплины работников.

Специалистами организационно-методи-ческого отделения нашего Центра было раз-работано «Руководство по контролю качества предоставляемых услуг», определен порядок внутреннего контроля, который утвержден приказом директора.

В комплект документов, необходимых для организации системы контроля качества, вошли: приказ о создании службы контроля за деятельностью отделений Центра по предо-ставлению социальных услуг; годовой план работы учреждения в области контроля каче-ства; государственные стандарты социального обслуживания; регламент предоставления социальных услуг; планы-задания к провер-кам; справки по итогам проверки качества услуг; приказы директора по итогам контроля; годовой анализ работы учреждения в области качества предоставления услуг.

Организация контроля за качеством предо-ставления услуг, учет и анализ результатов их предоставления, предложения по применению мер поощрения и взысканий вошли в систему контроля.

В настоящее время в учреждении действует трехуровневая система контроля:

� плановые проверки; � оперативные проверки; � самоконтроль.

Первый уровень — это плановые проверки, которые осуществляются службой контроля. При их проведении используется многофунк-циональный подход: тематический, фронталь-ный, сравнительный.

Так, в 2011 году в десяти отделениях были проведены фронтальные проверки по следую-щим пунктам: наличие и состояние докумен-тов, в соответствии с которыми функционирует отделение; наличие и состояние информации об отделении; удовлетворенность получателей полнотой и качеством предоставляемых услуг. Аналитические справки по итогам контроля были обсуждены на административных сове-щаниях, намечены меры по устранению заме-чаний.

контроль качества для высоких результатовМодернизация социальной отрасли, принятые национальные стан-дарты социального обслуживания, независимая оценка качества работы учреждений, новый Закон «Об основах социального обслу-живания граждан в Российской Федерации» — всё это существенно повлияло на организацию работы учреждений социального обслу-живания и привело к необходимости усиления контрольно-анали-тической деятельности, повышения эффективности работы и пере-хода на новый уровень развития.

юлия кОЗлюк, директор

муниципального бюджетного учреждения


обслуживания населения»

г. Шарыпово

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Шарыпово организовано в 2010 году с целью оказания инвалидам и гражданам пожилого возраста, нуждающимся в соци-альной поддержке, гарантированных государством социальных услуг бытового, медицинского, психологического, правового и педагогического характера.

ª 8 (39153) 3-09-64

48



В соответствии с планом работы учрежде-ния в 2012 году во всех отделениях Комплекс-ного центра службой контроля проведены тематические проверки «Организация вну-треннего контроля в отделении». По итогам каждой проверки составлены справки, обозна-чены проблемы в организации внутреннего контроля, заведующим даны рекомендации по улучшению работы.

В 2013 году в отделениях проведены про-верки по теме «Качество предоставления социальных услуг». Специалисты службы кон-троля в ходе личных собеседований и анкети-рования клиентов изучили уровень качества предоставляемых услуг, определили проблемы и пути их решения. В сентябре 2013 года в Цен-тре произошли серьезные изменения — про-ведено сокращение нескольких отделений, в том числе организационно-методического. Работа с семьей и трудными подростками была передана в другое учреждение. Проана-лизировав ситуацию, управленческая команда оперативно спланировала новые приоритеты в работе. В ходе мозгового штурма было при-нято решение усилить стратегическое плани-рование, творческой группой в первом квар-тале 2014 года была разработана программа развития на 2014–2017 годы с поэтапным пла-ном действий.

В связи с введением рейтинга в оценке качества работы учреждений социального обслуживания в ноябре 2013 года службой кон-троля проведен внутренний аудит по вопросу соответствия новым критериям.

На основе изученных материалов члены комиссии дали рекомендации по совершен-ствованию работы, в частности обеспечить информационную открытость учреждения. В течение недели был оформлен сайт. Специ-

алисты по социальной работе активизировали деятельность по взаимодействию со СМИ. В результате в следующем году значительно возросло количество публикаций, отражаю-щих деятельность Центра.

В 2014 году было проведено семь тема-тических проверок, изучена деятельность всех отделений по теме «Обеспечение каче-ства предоставляемых услуг». В соответствии с планом-заданием в ходе контроля изучались следующие вопросы: работа с документа-цией; укомплектованность отделения специ-алистами и уровень их квалификации; нали-чие и состояние информации об отделении; удовлетворенность получателей полнотой и качеством предоставляемых услуг; условия размещения отделения. В ходе контроля про-водился сравнительный анализ показателей работы за последние три года, была изучена ее динамика.

Отрадно отметить, что вследствие сло-жившейся системы в организации контроля серьезных нарушений в ходе проверок выяв-лено не было. Заведующие отделениями свое-временно оформляют документацию, работа по обслуживанию населения осуществляется на должном уровне.

В ходе проверки отделений социального обслуживания на дому было установлено, что всего 2 % социальных работников прошли курсы повышения квалификации, поэтому было решено организовать выездные курсы. В связи с этим в апреле 2014 года проведены курсы по теме «Современные технологии работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами». В результате 46 работников получили удостоверения о повышении квали-фикации в Российском государственном соци-альном университете г. Москвы.

ĵ Подготовка к про-верке (знакомство с планом-заданием)

49



Несколько слов о том, как распределяются обязанности членов комиссии в службе кон-троля. В ходе проверки заместитель дирек-тора изучает рабочую документацию, условия размещения, два специалиста по социальной работе курируют методическую работу, работу с кадрами, наличие информационных матери-алов, один специалист по социальной работе (независимый эксперт) проводит анкетиро-вание клиентов, психолог организует опрос сотрудников по психологической комфортно-сти.

Правильно организованная контрольно-аналитическая деятельность способствовала своевременному введению новшеств. Так, анализ работы отделений за 2013 год пока-зал необходимость усиления методической направленности, поэтому в январе 2014 года в учреждении были созданы методический совет, методические объединения, творческая группа, организована работа «Университета непрерывного образования». В течение года 80 % сотрудников реализовали индивиду-альные образовательные планы. Всё это спо-собствовало активному развитию проектной и инновационной деятельности. Если в 2013 году было получено два гранта (муници-пальный «Маленькая территория больших надежд», региональный «Семейный альбом»), то в 2014 году было получено финансирование трех проектов: «Кочующий арт-дворик» (муни-

ципальный грант); «Шаг к здоровью» (краевая грантовая программа «Социальное партнер-ство во имя развития»); «Мир без границ» (суб-сидии из бюджета Красноярского края).

В Центре в течение года работала базовая методическая площадка («Школа методистов») для учреждений западного территориального округа. На семинарах присутствовали пред-ставители городов Ачинска, Назарова, Ужура, Назаровского, Ачинского, Шарыповского, Новоселовского районов. Специалист по соци-альной работе Любовь Ивановна Чарушина, куратор методической работы, на краевом уровне являлась консультантом по организа-ции методической работы и формированию кейса методиста, проводила консультации в онлайн-режиме. Передовой опыт работы нашего Центра дважды был представлен на региональном уровне. Любовь Ивановна Чарушина выступила на краевом объединении методистов по теме «Организация методиче-ской работы в учреждении социального обслу-живания» и провела мастер-класс по теме «Технология обобщения передового опыта». Музыкальный работник Наталья Борисовна Евдакова приняла участие в консультаци-онно-практическом семинаре «Современ-ные подходы и инновационные технологии в социокультурной реабилитации инвалидов в Красноярском крае», где представила свой опыт.

Ķ Собеседование с заведующим отде-лением слева

Совещание по итогам контроля справа

ĵ Анкетирование клиентовслева

Контрольная про-верка отделения консультативного и срочного социаль-ного обслуживания справа

50



Ĵ Разработка плана-задания к проверке

Также необходимо отметить, что в тече-ние 2014 года наш Центр активно сотрудни-чал с КГБУ «Ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения» по формированию кейса методистов, в кото-ром размещены наши аналитические мате-риалы: образец справки по итогам контроля одного отделения, шаблон контрольно-ана-литической справки, рекомендации по обоб-щению передового опыта работы, материалы по организации методической работы.

Второй уровень — оперативные проверки, которые проводятся в случаях нестандарт-ной или конфликтной ситуации по соответ-ствующему приказу директора. Оперативные проверки направлены на изучение ситуации

и выработку плана по улучшению работы. Сле-дует отметить, что в течение последних двух лет не возникало необходимости проводить какую-либо оперативную проверку, что сви-детельствует о слаженном функционировании отделений.

Третий уровень — система самоконтроля, заключается в ежедневном систематическом контроле качества услуг внутри каждого отде-ления Центра.

Так, заведующие отделениями социального обслуживания на дому два раза в год осущест-вляют контроль за выполнением социальными работниками договорных обязательств, каче-ством социального обслуживания, результаты оформляют в актах контрольных проверок. Раз в месяц на совещаниях с социальными работ-никами и медицинскими сестрами обсуждают возникшие в ходе проверок вопросы, подво-дят итоги. В отделении реабилитации инва-лидов его заведующий еженедельно проводит оперативные планерки по вопросам качества обслуживания клиентов, используя результаты анкетирования, опросов, бесед, анализ запи-сей в книге отзывов.

Система контроля позволила улучшить исполнительскую дисциплину, качество работы в учреждении. Не случаен и тот факт, что в течение последних двух лет наши сотруд-ники занимают призовые места в краевом конкурсе профессионального мастерства на звание «Лучший работник учреждения социального обслуживания Красноярского края»: 2013 год — второе место (социальный педагог), третье место (психолог); 2014 год — первое место (психолог), второе место (специ-алист по социальной работе).

Важно отметить, что коллектив Центра занял второе место по итогам оценки резуль-тативности деятельности муниципальных нестационарных учреждений социального обслуживания за 2013 год. Таким образом, наличие службы контроля в учреждении спо-собствует не только предупреждению возмож-ных нарушений в области качества предостав-ления услуг, но и помогает добиться высоких результатов. ¶

ç ОтЗывыВыражаю благодарность за чуткое отношение к людям, за понимание и решение возникающих вопросов. В Центре очень внимательный и вежливый коллектив. Низкий вам поклон!

Е. Рожкова

Хотим выразить благодарность коллективу Центра за поддержку в трудную минуту, отличную консультативную помощь. Пусть ваша поддержка всегда будет рядом, вовремя. Спасибо вам!

Семья Тяпкиных

Выражаем огромную благодарность коллективу отделения реабилитации инва-лидов за хорошую работу и добросовестное отношение к нашим детям. Мы посе-щали летнюю площадку. Спасибо педагогическим и медицинским работникам за оздоровление наших детей. Спасибо за терпение, бескорыстный труд. Дай Бог вам здоровья, процветания!

Семьи Мамедовых, Корытько

Мы, пенсионеры пос. Горячегорска, хотим выразить особую благодарность соци-альным работникам за добросовестную работу. Они всегда приходят вовремя, очень доброжелательные, всегда проявляют интерес к нашему здоровью, всегда выслушают, никогда не откажут в просьбах. Для многих из нас они стали родными, как дочки. Желаем им всегда оставаться такими и быть верными своей профессии. Еще раз большое им человеческое спасибо!

З. А. Домнина от лица пенсионеров

МООИ «За равные права» г. Шарыпово и Шарыповского района с момента своей официальной регистрации успешно и плодотворно сотрудничает с Центром. Специалисты учреждения проводят большую работу с инвалидами по социокуль-турной реабилитации, реализуя проекты («Шаг к здоровью», «Мир без границ»), внедряют новые формы работы. Благодаря им мы смогли посетить музеи в г. Красноярске, приобрели настольные спортивные игры в г. Москве, семьи с детьми-инвалидами участвовали в турпоходах, организован паломнический и социальный туризм. Всего не перечислить. Скажем одно: наша жизнь стала очень насыщенной и интересной! Выражаем большую благодарность коллективу Центра за добрые дела. Желаем им благополучия и дальнейших творческих достижений!

А. С. Федурко, председатель МООИ «За равные права»

51



Цель проекта: обеспечить возможность получения круглосуточной экстренной социально-медицинской помощи граж-

данам, нуждающимся в особой заботе и опеке, людям пожилого возраста и инвалидам.

Необходимость разработки проекта вызвана потребностью:

� повышения требований к качеству предо-ставляемых услуг гражданам пожилого воз-раста и инвалидам на дому;

� повышения уровня безопасности и защи-щенности одиноких граждан пожилого воз-раста и инвалидов, в том числе от недобро-совестных поставщиков различных услуг,

предупреждения криминально-противо-правных актов;

� развития информационно-коммуникатив-ных технологий в системе социального обслуживания;

� повышения эффективности социального обслуживания маломобильных граждан и увеличения периода самообслуживания и активности пожилых людей;

� развития межведомственного взаимодей-ствия.

ПРинциП РабОтыТревожная кнопка может понадобиться

в различных ситуациях: в случае внезап-ного приступа болезни, если человек упал и не может самостоятельно подняться или дойти до телефона. В основе технологии лежит устройство Major-GSM Panic. В него вставля-ется SIM-карта любого оператора. При нажа-тии на кнопку, при срабатывании дополни-тельных беспроводных датчиков (в нашем слу-чае в комплекте датчик дыма) или при нажа-

тревожная кнопка — гарантия безопасностиС 2014 года по инициативе КЦСОН Канского района проводится экс-перимент по внедрению GSM-технологий в процесс социального обслуживания на дому. Рабочее название: «Организация мони-торинга за состоянием здоровья и жилья граждан, находящихся на социальном обслуживании на дому, посредством GPRS-трекинга (тревожной кнопки)».

наДежДа манькОвСкая,

специалист по социальной работе

муниципального бюджетного учреждения


обслуживания населения Канского

района»

ņ Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения Канского района» создано в 2002 году. Основной дея-тельностью является оказание социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг, проведение социальной адаптации и реабилитации инвалидов.

" Директор Заблоцкий Виктор Викторович ª 8 (39161) 3-08-23

52



тии дополнительных носимых беспроводных тревожных кнопок устройство посылает SMS и звонит на записанные в ее память телефоны. В устройстве есть возможность записи до пяти номеров экстренного реагирования.

РеалиЗация ПРОектаУстройства приобретены за счет средств

от приносящей доход деятельности. Для про-ведения эксперимента предоставлено пять комплектов, они распределены между клиен-тами отделения социального обслуживания на дому, испытывающими особые проблемы с самообслуживанием.

За счет средств получателя услуг приоб-ретены SIM-карты. Тарифы подобраны таким образом, чтобы звонки между устройством и социальным работником были бесплатными. Между клиентами и КЦСОН Канского района заключен договор безвозмездного пользова-ния устройствами, в котором отражена мате-риальная ответственность каждой из сторон. Имеется памятка по обращению с устрой-ством. Ведется журнал регистрации экс-тренных вызовов. Первый телефон в памяти

устройства, на который поступает сигнал тре-воги, — номер социального работника, закре-пленного за клиентом, второй — заведующего отделением, третий — директора КЦСОН Кан с кого района.

С сентября 2014 года пять клиентов КЦСОН Канского района пользуются тревожными кнопками. За это время зарегистрировано 25 экстренных вызовов.

Поощрение социальных работников, при-меняющих в обслуживании клиентов систему «Тревожная кнопка», выполняется в рамках существующей балльной системы оплаты труда.

ПеРСПективы РаЗвития � Предоставление социальных услуг по

вызову, а не по регламенту посещений (бригадный подход в социальном обслужи-вании).

� Создание круглосуточной диспетчерской службы.

� В рамках межведомственного взаимодей-ствия подключение к устройству службы пожарной охраны и скорой помощи. ¶

ĵ Н. А. Манин — участник проекта по внедрению GSM-технологий в процесс социального обслу-живания на дому

ç ОтЗывыПользоваться тревожной кнопкой удобно. Очень всё просто и понятно. Нажимать нужно только одну кнопку, и социальный работ-ник приходит.

Н. А. Манин, клиент

Николай Анисимович передвигается с тру-дом, плохо слышит, телефоном не поль-зуется. Поэтому тревожная кнопка стала для него опти-мальным решением. В случае, когда ему плохо, он нажимает кнопку и говорит, что ему нужно.

И. Н. Челушкина, социальный

работник

Причины вызовов

Стоимость устройства

наименование товара Стоимость, руб.

Устройство Major-GSM Panic 5900

Тревожная кнопка-браслет (кулон) беспроводная 700

Датчик дыма пожарный беспроводной 1200

итого комплект 7800

Цель проекта: обеспечить возможность получения круглосуточной экстренной социально-медицинской помощи гражданам, нуждающимся в особой заботе и опеке, людям пожилого возраста и инвалидам

осТрая неоБходимосТь в ПолУчении соЦиальных

УслУг (ТоПка Печи,досТавка ПродУкТов ПиТания и лекар-

сТвенных средсТв)

реЗкое УхУдШение

Здоровья� �� 15 вызовов

60%10 вызовов

40%

53

иннОвации: теОрия и практика


Данная услуга — это инновационная тех-нология, позволяющая специалистам междисциплинарной команды дистан-

ционно вовлечь родителей ребенка-инвалида в реабилитационный процесс.

Нехватка квалифицированных специ-алистов, недостаточное оснащение специ-ализированных учреждений, слабая мотивация и социальная изоляция семьи не позволяют значительному количеству детей-инвалидов получать в полном объеме требуемые реаби-литационные услуги по месту постоянного проживания, что подвинуло нас искать новые пути взаимодействия с семьей. Так возникла идея о внедрении услуги «Удаленное сопрово-ждение» в программу работы с семьями, имею-щими детей-инвалидов.

Целью проекта, помимо оказания профес-сиональной консультативной помощи специ-алистов, является включение семьи в реабили-тационный процесс в качестве полноправного участника.

Основные задачи, решаемые в рамках пре-доставления услуги «Удаленное сопровожде-ние»:

� оказание своевременной консультативной помощи семье, имеющей ребенка-инвалида, по вопросам его реабилитации;

� мобилизация ресурсов семьи, развитие у родителей компетентности в вопросе обес-печения ухода за ребенком, его оптималь-ного развития и адаптации в обществе;

� оценка уровня развития ребенка и обучение родителей технологиям его реабилитации в домашних условиях.Право на получение услуги имеют семьи,

воспитывающие детей-инвалидов, нуждаю-

щиеся в комплексной помощи специалистов социальной защиты, образования и здравоох-ранения.

В соответствии с долгосрочной целевой программой «Доступная среда для инвалидов» на 2011–2013 годы проект был апробирован на базе КГБУ СО «Комплексный центр соци-ального обслуживания населения» г. Красно-ярска и получил высокую оценку со стороны родителей. Удаленное сопровождение семей с детьми-инвалидами междисциплинарной командой специалистов следует рассматривать как элемент в целостной региональной системе сопровождения проблемных семей.

На первоначальном этапе реализации про-екта (сентябрь 2013 года) в него вошли 10 семей из шести муниципальных образований края, в ноябре 2014 года — еще 10 семей из двух территорий. На данном этапе определялись первостепенные запросы и потребности семьи и ребенка, разрабатывались индивидуальные программы сопровождения. В течение четы-рех-пяти месяцев с определенной периодично-стью с семьями работали семейный психолог, педагог-дефектолог, логопед, специалист дви-гательной терапии.

В 2014 году министерство социальной поли-тики края совместно с региональной обще-ственной организацией «Красноярский центр лечебной педагогики» стали победителями в конкурсе «Социальное партнерство — во имя развития» в номинации «Рука помощи».

В рамках вышеназванной программы в период с 20 августа 2014 года по 20 августа 2015-го 63 семьи, имеющие детей-инвалидов, смогут получить услугу «Удаленное сопрово-ждение». ¶

удаленное сопровождение — ступенька в мир равных возможностей«Теперь у меня есть четкая программа, как заниматься с доч-кой», — написала в своем письме в КГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Красноярска после полу-чения услуги «Удаленное сопровождение» Наталья Лубышева из п. Козулька.

валентина Сухих, заместитель

начальника отдела по вопросам

инвалидов и лиц, пострадавших от радиации, министерства

социальной политики Красноярского края

54



Ņ кОмментаРий— Удаленное сопровождение семей с детьми-инвалидами междисциплинарной командой специ-

алистов следует рассматривать как элемент в целостной региональной системе сопровождения про-блемных семей. До настоящего времени в крае достаточно мест, где дети с особыми потребностями не имеют возможности своевременно получать в шаговой доступности весь комплекс требуемых реа-билитационных услуг, а их семьи — длительное патронирование и психолого-педагогическую помощь. Именно такие семьи и были включены нами в сетевой проект по организации удаленного сопровожде-ния на основе информационно-телекоммуникационных технологий.

Реализацию проекта можно считать успешной. У всех детей после работы со специалистами отме-чена положительная динамика, а родители освоили базовые навыки создания реабилитационной среды в домашних условиях. Пилотный вариант проекта позволил отработать технологию удаленной формы сопровождения, впереди работа по внедрению ее в повседневную практику социальных учреж-дений. Большие надежды мы возлагаем на общение семьи и специалистов через «личные кабинеты» в Региональной информационно-аналитической системе поддержки процесса реабилитации инвали-дов, что позволит сопровождать все семьи, прошедшие медико-социальную экспертизу и получившие индивидуальную программу реабилитации.

валентина чеха, заведующий органи-

зационно-методи-ческим отделением

КГБУ СО «Комплекс-ный центр социаль-ного обслуживания населения», г. Крас-

ноярск

ç ОтЗывНашей Надюше пять лет. У нее диагноз ДЦП, сама передви-

гаться не может. Мы проходили курсы реабилитации в краевых специализированных детских санаториях, но и после них дочка могла только ползать, и то не очень ловко. Поэтому, когда появилась такая возможность, мы с радостью и надеждой включились в проект и попросили, чтобы с нами позанимался специалист по лечебной физкультуре.

И вот уже после нескольких видеосеансов и выполне-ния рекомендаций специалиста по адаптивной физкультуре у дочери произошли первые заметные перемены — Надюша стала лучше двигаться и даже пытается вставать.

Очень хорошо, что нам удалось еще и съездить на личный прием к специалистам Центра. Встретили нас радушно, а глав-ное — объяснили такие тонкости, о которых сами мы никогда не догадались бы: как правильно поддержать ребенка, на какую мышцу надавить, чтобы движение пошло, — всё пока-зали. Конечно, мы вдохновились первыми успехами и теперь стараемся каждый день выполнять рекомендованные упраж-нения.

Если будет продолжение проекта, то с удовольствием снова поучаствовали бы в нем! Для нас такое сопровождение — просто находка!

Ольга и Евгений Шишмаревы

ç ОтЗыв

У моей Насти синдром Дауна. Она очень подвижная и общи-тельная, но в свои пять лет произносит только отдельные слоги. Нам нужна была помощь логопеда. Найти нужного спе-циалиста в нашем поселке не удалось — те логопеды, к кому я обращалась за помощью, работали с уже говорящими детьми, имеющими дефекты речи, а как быть, если ребенок не говорит совсем, с чего начать — никто подсказать не мог.

Поэтому, когда мне предложили поучаствовать в проекте удаленного сопровождения, я с радостью согласилась. Обще-нием со специалистами я осталась довольна.

Во-первых, теперь у меня есть четкая программа, как заниматься с дочкой. Сотрудники Центра выслали подборку методических материалов, и теперь мы регулярно занимаемся речевой гимнастикой, делаем упражнения на развитие мелкой моторики и логического мышления.

Во-вторых, я могла получить ответ на любой вопрос, который возникал во время занятий. И конечно, важной для меня была психологическая поддержка — я стала спокойнее, у меня появилась надежда, что всё будет хорошо и со време-нем Настя сможет свободно разговаривать не только со мной, но и со всеми.

Большое спасибо специалистам за чуткое, внимательное отношение и грамотные консультации! Если этот проект будет продолжен, я с удовольствием приму в нем участие.

Наталья Лубышева

55



Ņ кОмментаРий— Очень многое может повлиять на развитие ребенка в домашней среде, в которой он оказывается

в первые годы жизни: позитивный настрой родителей или состояние депрессии; уверенность в своих силах или растерянность и пассивность; включенность в жизнь или изоляция; поддержка бабушек и других родственников или одиночество мамы.

Родители, которые с нетерпением ждали появления ребенка, переживают огромный стресс, узнав об инвалидности или о сложностях, возникших с самого его рождения. Они не знают, куда обратиться за психологической поддержкой и помощью, замыкаются на своих проблемах, стараются скрыть нару-шения в развитии ребенка от окружающих, пытаются найти чудодейственное лекарство, которое выле-чит, или доктора, который избавит от проблемы.

Если у ребенка синдром Дауна, ДЦП, аутизм, то с этим диагнозом нужно жить всю жизнь, учитывая особенности его проявления. В данной ситуации важно понять, что многое можно сделать для разви-тия ребенка в естественной, привычной для него среде. Всё чаще специалисты, оказывающие помощь детям, понимают значимость их развития в естественной среде, и программа «Удаленное сопровожде-ние» направлена на поддержку родителей и повышение их уверенности в своих компетенциях, осозна-ние потенциала естественной домашней среды и использование ее активно и эффективно.

Программа направлена на оказание помощи семьям в режиме скайп-консультаций. Во время непо-средственного общения с семьей выясняются сложности ежедневной жизни ребенка и обсуждается, как через ежедневные повторяющиеся действия улучшить его функциональные возможности, сформи-ровать нужные навыки. Как правило, мамы, узнав о развивающих возможностях обычных ежедневных занятий, начинают более активно использовать свою родительскую мудрость в создании развивающей домашней среды для ребенка.

Программа предусматривает взаимодействие с районными центрами социальной помощи семье и детям, чтобы актуализировать имеющиеся ресурсы в поддержке той или иной семьи или повысить компетентность в использовании новых социальных технологий. Так, специалисты Центра «Зелено-горский» повысили свою компетентность во время скайп-семинара альтернативной коммуникации и теперь смогут использовать эти знания в работе с детьми, испытывающими сложности в общении.

Мы надеемся, что по завершении проекта семьи не будут чувствовать себя брошенными и их сопро-вождение продолжится специалистами социальных учреждений по месту жительства.

наталья Пугач, директор Семейного

оздоровительного центра «MumiDom»

ОкСана матвеева, психолог,

председатель правления РОО «Красноярский центр лечебной

педагогики», руководитель

проекта «Удаленное сопровождение»

ĳ Занятия в компью-терном классе МБУ «Городской реабили-тационный центр для детей и подростков с ограниченными воз-можностями «Радуга» слева

Занятия в группе соци-ального взаимодей-ствия с элементами программы «Сообще-ство» в МБУ «Город-ской реабилитацион-ный центр для детей и подростков с огра-ниченными возможно-стями «Радуга» справа

Ņ кОмментаРий— Всегда интересно начинать что-то новое! Это же можно сказать и о включении нашего Центра

в программу удаленного сопровождения семей с детьми-инвалидами Красноярского края. Основной задачей работы мы считали психологическую поддержку, информирование родителей, старались убе-дить, что они не одиноки в своей беде, что у их ребенка есть перспективы к росту и развитию.

Результаты работы превзошли наши ожидания. Нужно ли продолжение проекта? На этот вопрос вам с удовольствием ответят счастливые и вдохновленные родители! Конечно, хотелось бы, чтобы проект охватывал большее количество семей, чтобы в него активно были включены органы социаль-ной защиты на местах. У проекта большое будущее. Я уверена, это начало новой социальной политики в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья, особенно в отношении тех, кто прожи-вает в отдаленных районах Красноярского края.

56

мы вместе!


По данным статистики ГУВД по Краснояр-скому краю, в каждой четвертой семье отмеча-ются случаи домашнего насилия: за 2013 год — 1 544, за 2014-й — 1 669 случаев. Очень часто женщины никому об этом не говорят, потому что боятся осуждения со стороны окружаю-щих, считают, что заслужили такое отношение к себе. Многие боятся одиночества, которое им грозит, как они считают, если они уйдут от мужа, но самым важным фактором, по при-чине которого женщины продолжают жить в угрожающей обстановке, является наличие детей.

В связи с частыми обращениями женщин к священнослужителям и социальным работ-никам за помощью по предотвращению наси-лия в семье возникла необходимость открытия социальной гостиницы (временного приюта). Это стало возможным благодаря активному сотрудничеству министерства социальной политики Красноярского края с РООКК «Центр защиты материнства и детства св. Петра и Февронии», учредителем которой является отдел по социальному служению и церковной благотворительности Красноярской епархии.

«Островок надежды» — название социаль-ной гостиницы, которая была открыта в январе 2014 года. Она является подразделением отде-ления профилактики безнадзорности несо-вершеннолетних КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Березовский». Цель ее деятельности — оказание социальной помощи женщинам с детьми, находящимся в кризис-ной ситуации, с предоставлением временного приюта. Такой пример работы, как взаимодей-

ствие некоммерческой организации и госу-дарственного учреждения, пока единственный в нашем крае. Социальная гостиница является не только «крышей над головой», но и местом, где можно получить профессиональную помощь и поддержку специалистов. Успеш-ная деятельность учреждения обусловлена несколькими факторами:

� потребностью граждан; � географическим расположением (удален-

ность от краевого центра — 12 км, район-ного — 10 км);

� развитой инфраструктурой района; � внутренним ресурсом (отдельно стоящий

благоустроенный дом, наличие квалифици-рованных специалистов);

� налаженным межведомственным взаимо-действием, в том числе с некоммерческими и благотворительными организациями.Социальная гостиница рассчитана

на восемь мест для временного проживания женщин с несовершеннолетними детьми. Соз-даны все условия для комфортного и безопас-ного проживания клиентов, приближенные к домашним:

Островок надеждыВ жизни бывают такие ситуации, когда женщине некуда деться, и причина этому — жестокое обращение и насилие в семье. Нахо-диться рядом с самыми, казалось бы, близкими людьми порой бывает небезопасно. Проблема семейного насилия, жестокого обра-щения становится всё более актуальной.

наталья гавРик, директор краевого государственного



помощи семье и детям «Березовский»

ņ Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Березовский» создано в 1994 году с целью реализации государственной семейной политики, содействия укреплению института семьи, ответственного родительства, повышению морально-нрав-ственных устоев, формированию здорового образа жизни. Учреждение оказывает государственные услуги: социальное обслуживание и реабилитацию, организа-цию отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в форме временного проживания; социальное обслуживание и реабилитацию семей с детьми, организацию отдыха и оздоровления детей, находящихся в труд-ной жизненной ситуации, в форме нестационарного социального обслуживания.

ª 8 (39175) 9-52-34, 9-52-47

Ĵ Социальная гостиница

57

мы вместе!


� благоустроенный дом с приусадебным участком;

� наличие необходимой мебели и бытовой техники;

� обеспечение оборудованием противопо-жарной безопасности и тревожной охран-ной кнопкой.В марте 2014 года заключено двухсторон-

нее соглашение о взаимном сотрудничестве между РООКК «Центр защиты материнства и детства им. св. Петра и Февронии» и КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Березовский». В рамках этого соглашения осу-ществляются мероприятия по выводу семьи из кризиса.

Основными направлениями совместной деятельности являются:

� исполнение на территории Красноярского края положений Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и право-нарушений несовершеннолетних», Феде-рального закона от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», наци-ональных стандартов социального обслужи-вания населения;

� обеспечение межведомственного взаимо-действия по реабилитационному сопро-вождению женщин и детей, пострадавших от семейного насилия, находящихся в труд-ной жизненной ситуации;

� выявление, устранение причин и условий, способствующих трудной жизненной ситуа-ции, пресечение фактов семейного насилия;

� оказание поддержки женщинам, оказав-шимся в трудной жизненной ситуации, в мобилизации их собственных возможно-стей и внутренних ресурсов по преодоле-нию жизненных проблем;

� формирование позитивных психологиче-ских установок в преодолении кризисных ситуаций;

� оказание социально-психологической и правовой помощи;

� поддержка добровольческих инициатив, направленных на оказание помощи детям и семьям, находящимся в трудной жизнен-ной ситуации;

� содействие и помощь получателям социаль-ной услуги в трудоустройстве, получении образования и (или) профессии;

� размещение информации на собственных специализированных сайтах, в социаль-

ç ОтЗывСчитаю, что занятия, которые проводят с ребятишками, помогают им раз-виваться. Особенно хорошо, что делается это «без отрыва», то есть с учетом режима дня и возможностей детей. У сына после занятий с логопедом стала лучше речь, и я очень надеюсь, что когда он пойдет в школу, ему при-годится всё, чему научили его воспита-тели и специалисты детского дома.

О. Б. Мошкина

ĳ Гостиная слева

Вике три года, и она учится рисовать справа

Ķ Клиенты гости-ницы слева

На консультации у специалиста по социальной работе справа

58

мы вместе!


ных сетях, проведение совместной работы со СМИ и т. д.Главным фактором профилактики и вывода

семьи из кризиса является социальное пар-тнерство.

Клиенты социальной гостиницы — это жен-щины с детьми, попавшие в ситуацию, объек-тивно нарушающую жизнедеятельность семьи: физическое и психологическое насилие, систе-матические супружеские конфликты, алкого-лизм, безработица, низкий уровень культуры, образования, негативные семейные традиции, а также лица, не сумевшие адаптироваться в сложных социально-экономических усло-виях.

В основном это выпускники детских домов, которые содержатся в условиях социальной и психологической депривации. У них не зало-жены материнские инстинкты, недостаточно, а порой и совсем не сформированы социаль-ные роли: женщина-мать, женщина-хозяйка, женщина — хранительница домашнего очага. Они социально не адаптированы: наблюдается полное или частичное отсутствие саморегуля-ции поведения, самоконтроля, самостоятель-ности, а также, как ни парадоксально звучит,

им привиты иждивенчество и потребитель-ское отношение к жизни, следовательно, они не имеют возможности удовлетворения своих базовых потребностей. Эти обстоятельства являются стрессогенными факторами, спо-собствующими возникновению стресса и обо-стрению психосоматических заболеваний.

Лица, относящиеся к маргинальной соци-альной группе, также являются клиентами социальной гостиницы, которые характери-зуются несформированной прочной, одно-значной, согласованной системой социальных идентичностей и ценностных ориентаций, в силу чего испытывают когнитивные и эмо-циональные проблемы, затруднения, внутрен-ний разлад. Как правило, многие из них болез-ненно переживают несовпадение ценностных ожиданий (условия жизни и блага, которые, по мнению людей, им положены по всей спра-ведливости) и ценностных возможностей (условия жизни и блага, которые возможно получить в реальности).

Женщина, оставаясь наедине с проблемой и имея на иждивении несовершеннолетних детей, испытывает не только психологическую травму, чаще всего она социально не защи-

Ĵ Кухня слева

Первого клиента гостиницы встретили как положено справа

Ķ Спальная комната слева

Подопечные — Анна Т. с дочерью Софьей справа

ç ОтЗывОт всей души хочу вас отблагодарить, что вы приняли меня с ребенком в эту шикарную, теплую гостиницу, дали нам кров и свое тепло. Я рада и благодарна, что появилась такая гостиница для матери и дитя. Спасибо всем, кто меня с ребенком не бросил, а поставил на ноги.

Людмила Л.

59

мы вместе!


щена. Это наличие социально-бытовых про-блем: отсутствие жилья, регистрации по месту жительства. Параллельно возникают другие трудности: отказ в трудоустройстве, отсут-ствие возможности получения мер социальной поддержки, устройства детей в дошкольные образовательные учреждения, при этом самое главное звено в этой цепочке — отсутствие средств к существованию.

КГБУ СО «Центр семьи «Березовский» пре-доставляет временный приют сроком до двух месяцев, в исключительных случаях срок пре-бывания может быть продлен до шести меся-цев:

� беременным несовершеннолетним (от 14 до 18 лет), попавшим в трудную жизненную ситуацию (конфликтная ситуация в семье, трудное материальное положение, прожи-вание в неблагополучной семье);

� женщинам с несовершеннолетними детьми (от 0 до 18 лет), подвергшимся психиче-скому и физическому насилию, попавшим в трудную жизненную ситуацию.Прием, содержание и выписка клиентов,

находящихся в социальной гостинице, осу-ществляется в специально разработанном порядке с учетом индивидуальной проблемы каждого из них.

Для получения временного приюта необхо-димо представить:

� личное заявление; � справку медучреждения об отсутствии

медицинских противопоказаний к обслу-живанию.Зачисление в отделение производится при-

казом директора КГБУ СО «Центр семьи «Бере-зовский» на основании личного заявления клиента. Между ним и учреждением заклю-чается договор на социальное обслуживание, назначается куратор случая и формируется индивидуальная программа сопровождения семьи по выходу из кризисной ситуации.

В социальной гостинице недопустимо содержание несовершеннолетних и женщин с несовершеннолетними детьми:

� с заболеваниями, требующими активного медицинского вмешательства (психиче-ские, инфекционные и др.);

� находящихся в состоянии алкогольного, наркотического опьянения;

� совершивших преступления и находящихся под следствием.Технологии, используемые при работе

с семьей: � организационно-правовые; � оценка возможностей родителей, потребно-

стей детей (родителей); � ранняя профилактика семейного и детского

неблагополучия; � индивидуальное сопровождение и коррек-

ция семейных отношений; � адаптация семьи.

В социальной гостинице созданы все усло-вия для вывода семьи из кризиса:

1. Экстренная психологическая помощь с привлечением священнослужителей и пси-хологов.

2. Изоляция матери и ребенка от «источ-ника агрессии», стресса:

� предоставление временного жилья и средств к существованию, в том числе обес печение продуктовыми наборами, мягким инвентарем, предметами первой необходимости;

� круглосуточное пребывание социального работника с клиентами с целью обес-печения кратковременного присмотра за детьми, безопасности и формирования у подопечных жизненно необходимых навыков: культурно-гигиенических, само-обслуживания, домоводства.3. Диагностика ситуации, раскрытие вну-

тренних ресурсов, потенциала клиента, полу-чение информации о нем, его окружении. На данном этапе работают:

ç ОтЗывВыражаю огромную благодарность кол-лективу и директору Центра за оказанную помощь. Вы про-тянули нам руку, когда все остальные отвернулись. Просто замечательно, что есть такая гостиница. Пусть она будет всегда. Конечно, нужно срочно отре-монтировать баню, организовать в доме душевую кабину. Хорошо бы, если появился холодиль-ник.

Альфида З.

От автора. Поже-лания Альфиды не остались без внимания, и уже в августе 2014 года благодаря спонсор-ской поддержке была обновлена мебель (кровати, кухонный гарнитур) и приобре-тена бытовая техника (холодильник, электропечь), а в сен-тябре построена ванная комната.

ĳ Беседа священно-служителя с клиентом гостиницы

60

мы вместе!


� психолог, который проводит диагностику системы межличностных отношений, рас-крытие качеств клиента, его внутреннего потенциала;

� социальный педагог, который выявляет причины внутрисемейного конфликта, уро-вень взаимоотношений в семье и родитель-ских отношений.4. Погружение в реабилитационный про-

цесс: оказание комплексной помощи с при-влечением специалистов, в том числе из сто-ронних организаций.

Ведущим направлением деятельности является психолого-педагогическая реабили-тация, а именно:

� повышение мотивации к самообразованию, труду и самообслуживанию;

� формирование уровня знаний о психофизи-ологическом развитии детей;

� снятие психоэмоционального напряжения, коррекция личностных качеств;

� формирование осознанной мотивации на включение в реабилитационный про-цесс;

� организация и проведение занятий, направ-ленных на изучение и преодоление вну-тренних проблем клиентов;

� формирование навыков позитивного обще-ния, реальной жизненной перспективы кли-ентов.При работе с подопечными важно обес-

печить их правовую защиту. Это направле-ние координирует специалист по социальной работе, который содействует в получении кли-ентами социально-правовых услуг: формирует полный пакет документов при поступлении в гостиницу; осуществляет взаимодействие и координирует работу специалистов, в том числе и сторонних организаций; оказывает помощь в оформлении и восстановлении утра-ченных документов, в получении бесплатных юридических услуг, мер социальной под-держки.

Учитывая у клиентов недостаточную сфор-мированность нравственных и этических норм поведения, мы привлекаем священнослужите-лей для духовно-нравственного воспитания и формирования общечеловеческих, куль-турных ценностей у подопечных. В этом нам помогают священнослужители и послушники Красноярского и Березовского благочиний.

5. Дальнейшее сопровождение. С целью профилактики повторного обращения спе-циалистами Центра семьи «Березовский» осуществляется социальный патронаж семей до полного восстановления и положительной динамики внутрисемейных отношений.

За 2014 год реабилитацию в условиях соци-альной гостиницы с положительной динами-кой прошли 12 семей, в них 20 несовершенно-летних. В результате повысился статус учреж-дения, так как взаимодействие со специали-стами осуществлялось на районном, краевом и межрегиональном уровнях. ¶

� ПРимеРы иЗ ПРактикиПервый клиент поступил к нам из родильного дома г. Красноярска. Нам позвонил главврач и попросил помочь женщине, которой некуда идти и которая хочет оставить новорожденную дочь. В тече-ние часа мы собрали одежду для мамы и всё необходимое для новорожденной, забрали их и привезли в гостиницу. Как выясни-лось позже, родом женщина из Иркутской области, поэтому через обращение в благотворительный фонд Иркутской области «Оберег» семья была направлена в социальную гостиницу г. Иркутска для дальнейшего решения проблем по месту прописки. Несмотря на то что прошло более полугода, как Анна уехала на свою родину, она постоянно поддерживает связь с нашими сотрудниками и очень благодарна за всё.

К нам поступила беременная женщина (Мария С.), она проживала совместно с мамой и сестрой в комнате общежития, беременность скрывала. Узнав о ее положении, сестра стала выгонять Марию, мотивируя это тем, что для проживания мало места и у семьи небольшой доход. Мария была вынуждена уйти из дома и остаться в гостинице до родов. Работа специалистов по восстановлению родственных связей не дала положительных результатов. Мария благополучно родила девочку. Специалисты находились в долгом

поиске по дальнейшему жизнеустройству семьи. В результате помогли оформить меры социальной поддержки и в соседнем селе нашли одиноко проживающую пенсионерку, которая с радостью приняла женщину с малышкой и готова в дальнейшем сотрудни-чать с нами.

В сентябре 2014 года к нам поступила немолодая женщина (Люд-мила Л.) с двухгодовалым ребенком. С отцом ребенка проживала в гражданском браке. Когда муж умер от болезни, свекровь отказала невестке в жилье. В результате она оказалась на улице, без прописки, без средств к существованию и без возможности устроиться на работу. Специалистами Центра совместно с РООКК «Центр защиты материнства и детства им. св. Петра и Февронии», а также при активном участии благотворительного фонда «Счаст-ливые дети» и священнослужителей Березовского благочиния была оказана всесторонняя поддержка и помощь, в результате чего женщина устроилась на работу, а за ребенком в ее отсутствие осуществлялся присмотр, было составлено и подано исковое заявление на установление отцовства и выплату пенсии по утрате кормильца ребенку, в марте для Людмилы и ее дочери будет приоб-ретено жилье.

Ĵ Созданы все усло-вия для проживания клиентов различных возрастов

61

мы вместе!


Социальная ответственность в действииБлаготворительность сегодня стала явлением повсеместным. То и дело мы слышим, как обычные граждане или крупные компании помогают нуждающимся. А для людей, попавших в сложную ситу-ацию, помощь благотворителей порой является последней надеж-дой. Учреждения социального обслуживания часто вынуждены обращаться за помощью в различные фонды и организации. О том, какое место занимают вопросы благотворительности на одном из ведущих предприятий Красноярского края, мы узнали у Сергея Пяткова, начальника отдела по работе с регионами, общественно-стью и СМИ ЗАО «Ванкорнефть».

— Сергей Юрьевич, как в вашей компа-нии построена работа по оказанию благо-творительной помощи?

— За помощью к нам обращаются регу-лярно: в среднем мы получаем минимум одно-два письма в неделю. Обращения поступают раз-ные — пишут и физические лица, и организации, и органы социальной защиты, и благотворитель-ные фонды. Расходы на благотворительность мы предусматриваем в нашем бизнес-плане. Суммы эти увеличиваются с каждым годом. На основа-нии поступивших заявок составляется перечень благополучателей, который в конце года рас-сматривается попечительским советом нашего предприятия и утверждается руководством ЗАО «Ванкорнефть». Окончательное решение о заключении договоров пожертвования прини-мает ОАО «НК «Роснефть».

— Чем руководствуетесь, когда прини-маете решение, кто получит помощь в пер-вую очередь?

— Долгосрочная благотворительная про-грамма ЗАО «Ванкорнефть» реализуется пред-приятием исходя из принципов социальной политики ОАО «НК «Роснефть». Особое внима-ние компания уделяет вопросам здравоохра-нения и медицинской помощи нуждающимся жителям Красноярского края и их семьям. В приоритетном порядке благотворительные средства направляются на нужды Турухан-ского района, на территории которого идет разработка Ванкорского месторождения. Еже-годно направляются средства на ремонт, при-обретение дорогостоящего медицинского обо-рудования в больницы Туруханска и Игарки. Среди благополучателей ЗАО «Ванкорнефть» также Красноярская городская клиническая больница № 20 им. И. С. Берзона, Краснояр-ский краевой госпиталь для ветеранов войн, Игарская городская больница, Туруханская центральная районная больница, Детский противотуберкулезный санаторий «Пионер-ская речка» города Красноярска.

Б е с е д о в а л а

екатерина Перышкина

Ķ Особое внимание компания уделяет вопросам здравоохра-нения и медицинской помощи

62

мы вместе!


ЗАО «Ванкорнефть» на протяжении не - с коль ких лет оказывает финансовую помощь Красноярской региональной общественной организации родителей по защите прав детей с ограниченными возможностями здоровья «Открытые сердца». Благодаря нефтяникам своевременную поддержку в 2013 и 2014 годах получили 49 детей, остро нуждающихся в доро-гостоящем лечении и реабилитации. Помощь получили дети с ДЦП, с эписиндромом, онко-логическими заболеваниями, синдромом бабочки и др. Также удовлетворялись заявки о приобретении лекарственных средств, спе-циализированного оборудования и приспосо-блений для детей с ограниченными возмож-ностями здоровья.

Благотворительная деятельность ЗАО «Ванкорнефть» включает и помощь образова-тельным учреждениям Красноярского края, детским домам и приютам, общественным организациям, учреждениям социальной отрасли, ветеранам Великой Отечественной войны, коренным малочисленным народам Севера. ЗАО «Ванкорнефть» финансирует при-

обретение спортивного инвентаря, мебели и учебников для школ Игарки, Туруханска и Красноярска. Наше предприятие стало учре-дителем ряда общественно значимых куль-турных и спортивных мероприятий в городе Красноярске, таких как детско-юношеский футбольный турнир «Кубок Ванкора», «Зимний Суриковский фестиваль искусств».

— Помощь людям — это политика ком-пании? Или в этом есть личная потреб-ность?

— Прежде всего это проявление принципов высокой социальной ответственности нашего предприятия перед регионом, на территории которого ЗАО «Ванкорнефть» ведет свою дея-тельность, перед жителями Красноярского края. Стоит особо отметить участие каждого работника предприятия в оказании адрес-ной помощи больным детям. В красноярском офисе и на Ванкорском месторождении почти всё время стоят урны на сбор средств тому или иному ребенку, которые регулярно пополня-ются личными деньгами «ванкоровцев». ¶

ЗАО «Ванкорнефть» — дочернее предприятие ОАО «НК «Роснефть», образовано в 2004 году для освоения Ванкорского нефтегазоконденсатного месторождения — крупнейшего из месторождений, открытых и введенных в эксплуатацию в России за последние 25 лет. Месторождение расположено на севере Восточной Сибири в Туруханском районе Красноярского края в 142 километрах от г. Игарки

Ķ Благотворительный турнир по кёрлингу, организованный совместно ЗАО «Ванкорнефть», КРОО «Открытые сердца» при участии Феде-рации мультиспорта и приключенческих гонок Красноярского края в поддержку четырехлетней Лизы Аксёновой

ĵ Ежегодная спар-такиада ветеранов спорта Красноярского края проходит при поддержке ЗАО «Ван-корнефть» слева

Детско-юношеский футбольный турнир «Кубок Ванкора» справа

63

мы вместе!


Ņ кОмментаРийСветлана ширшова, директор кгбу СО

«центр социальной помощи семье и детям «козульский»:

— В 2013 году ЗАО «Ванкорнефть» ока-зало Центру социальной помощи семье и детям «Козульский» огромную помощь. Для приобре-тения спортивного оборудования и инвентаря, бытовой техники, мебели, оргтехники нам были выделены благотворительные пожертвования на сумму 1 156 350 рублей. Благодаря этому были

приобретены наборы компьютерной техники, принтеры, офисная мебель, женская и мужская спортивная форма, оборудован спортивный комплекс, установлена противопожарная дверь, новые оконные блоки.

Руководство и клиенты Центра очень бла-годарны сотрудникам компании. Мы рады, что нас окружают неравнодушные люди, способные прийти на помощь самым незащищенным катего-риям нашего общества.

ç ОтЗывы

После того как в Центре семьи был оборудо-ван тренажерный зал, я регулярно стала посе-щать его. Мне необходимо было привести свой вес в норму, так как были нарушения в работе внутренних органов. Зал посещаю примерно шесть месяцев, масса тела пришла в норму, стала чувствовать себя лучше.

В. Чекарева

Я посещаю тренажерный зал вместе со своим ребенком-инвалидом. У дочери ДЦП. Ей тоже очень нравятся занятия. Она с большим удоволь-ствием занимается на велотренажере. Я заме-тила, что ее физическое и эмоциональное состо-яние улучшилось.

Н. Лубышева

Занимаюсь в тренажерном зале в свободное от учебы время. Мне нравится сюда ходить, здесь много тренажеров. Я занимаюсь на силовом тре-нажере вместе с папой, только у него упражнения более сложные. Я стремлюсь всё делать так, как требует тренер, и хочу быть сильным, как папа.

Д. Береснев

В связи с приобретением новой компьютерной техники у всех специалистов Центра появилась возможность работать более оперативно и сла-женно. Вся информация о клиентах оформлена в общую базу.

Н. Мамонова, заместитель директора КГБУ СО «Центр социальной помощи

семье и детям «Козульский»

ĳ Спортивные трена-жеры, компьютерная техника приобретены ЗАО «Ванкорнефть» для КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Козульский»

64

мы вместе!


Ņ кОмментаРий— Комплексным центром социального

обслуживания населения в конце 2013 — начале 2014 года впервые в Красноярском крае был реа-лизован проект по дистанционному сопровожде-нию семей, воспитывающих детей-инвалидов. Основная его задача — обучить родителей базо-вым навыкам ухода и реабилитации; тому, как создать развивающее пространство для ребенка. Учитывая значительную территориальную раз-бросанность мест проживания семей, занятость родителей и неразвитость реабилитационной инфраструктуры во многих территориях нашего края, сопровождение осуществлялось в формате онлайн-видеоконференций — вебинаров.

Это дало возможность родителям особен-ных детей проконсультироваться с такими спе-циалистами, как логопед, детский психолог, дефектолог, специалист по лечебной физкуль-туре, в режиме реального времени, задать все интересующие вопросы, получить рекомендации по проведению самостоятельных занятий. Обо-рудование, использовавшееся для проведения вебинаров, было приобретено Комплексным центром благодаря ЗАО «Ванкорнефть», выде-лившему необходимую материальную помощь в размере 50 тысяч рублей в рамках благотвори-тельной программы.

За неравнодушное отношение Комплексный центр выражает искреннюю признательность и благодарность руководству ЗАО «Ванкор-нефть» за возможность, подаренную детям, живущим в отдаленных районах Красноярского края, получать консультации узких специали-стов, не выезжая из дома.

Также на территории Комплексного центра существует здание, в котором расположено отде-ление «Социальная гостиница», где имеют воз-можность проживать инвалиды, семьи с детьми-инвалидами со всего Красноярского края. Они приезжают в город Красноярск для прохождения реабилитационных мероприятий, получения медицинской помощи, обучения. Здание соци-альной гостиницы было построено в 80-х годах хозяйственным способом. За всё время суще-ствования отделения в помещении проводился только косметический ремонт. Крыша, пандус, санузлы, комната отдыха, жилые помещения и крыльцо нуждаются в реконструкции. Всё вышеперечисленное доставляет неудобства про-живающим там людям с ограниченными возмож-ностями здоровья, которые и так испытывают трудности в перемещении.

Для решения этой проблемы Комплексный центр вновь был вынужден обратиться за помо-щью к руководству ЗАО «Ванкорнефть», кото-рое в очередной раз показало, что в компании работают добрые и отзывчивые люди, им не без-различны судьбы людей с ограниченными воз-можностями здоровья. В декабре 2014 года Ком-плексному центру были перечислены средства в размере трех миллионов рублей для ремонта здания социальной гостиницы. Специалистами учреждения ведется работа по подготовке тех-нической документации на проведение ремонт-ных работ в соответствии с Федеральным зако-ном от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц».

Ольга анДРеева, заместитель

директора КГБУ «Комплексный

центр социального обслуживания

населения»

Ĵ Для помеще-ний социальной гостиницы КГБУ «Комплексный центр социального обслу-живания населения» выделены средства от ЗАО «Ванкор-нефть» на рекон-струкцию

65

немнОгО истОрии


К сожалению, в настоящее время про-грамм работы с этим специфическим контингентом практически не суще-

ствует. Зато в дореволюционной России существовали определенные традиции обще-ственного призрения и благотворительности в отношении так называемых арестантских детей.

В XIX веке отношение к преступникам и их детям в обществе было достаточно противо-речивым. Подавляющее большинство граждан полагали, что такие люди должны содержаться в изоляции, потому что «тюрьма только пор-тит», «горбатого могила исправит». Однако при этом россияне, будучи людьми православ-ными, рассматривали преступников не как врагов общества, а как грешников, которые должны искупить свою вину перед Богом и обществом.

Одним из самых неблагополучных в Рос-сийской империи во второй половине XIX века продолжал оставаться сибирский регион, а Енисейская губерния была местом ссылки политических преступников, а также лиц, осужденных на каторжные работы за убийства, грабежи, разбои, кражи и другие тяжкие преступления. Так, в 1827–1846 годах в Сибирь было сослано почти 160 000 человек, из них: за «возмущение и неповиновение вла-

стям» — 2 401, за убийство — 14 531, за разбои и грабежи — 5 038, за воровство и мошенни-чество — 40 658 человек. Как видно из приве-денных данных, основная часть преступников была не политическими ссыльными, а самым настоящим уголовным элементом. В 1873 году в Енисейской губернии на 425 517 жителей приходилось 45 000 лиц, отбывавших наказа-ние (более 10 %), что приводило к существен-ной криминализации региона.

Вместе с преступниками добровольно в Красноярск прибывали их семейства. Только в 1880 году в столицу Енисейской губернии приехали 488 женщин и 763 ребенка. В 1882 году в красноярских тюрьмах содержалось 10 818 мужчин, при которых в тюремных учреждениях находилось 2 902 женщины с детьми. Жена енисейского губернатора Мария Ивановна Плец в своем послании императору писала: «В Енисейскую губернию со всей страны… контингент ссыльных опре-деляется сотнями тысяч… дети громадного большинства остаются без всякого призора; среди них появляются пороки и преступления, и таким образом формируется новый контин-гент преступников».

В 1879 году несовершеннолетним пре-ступникам ссылку в Сибирь или заключение в тюрьму заменили воспитанием в исправи-

Социальное попечение арестантских детей в енисейской губернииЧисло несовершеннолетних, находящихся в пенитенциарных учреждениях современной России вместе со своими матерями, постоянно растет. Причем, согласно СМИ, каждый второй ребенок, рожденный в тюрьме, рано или поздно возвращается в места лише-ния свободы. Условия содержания этих детей в тюремных помеще-ниях зачастую приводят к неблагоприятным последствиям социаль-ного, нравственного и психического характера.

алекСанДР кОвалев,

доцент кафедры социальной педагогики

и социальной работы Красноярского

государственного педагогического

университета им. В. П. Астафьева,

кандидат исторических наук

традиционно считается, что социальная работа как профессия является продуктом западной цивилизации, в россии же появилась только в 1991 году, когда в процессе всеобщей вестернизации социальная работа была названа достижением европы и СШа и первые отечественные специалисты были вынуждены ориентироваться на теоретические и практические достижения запада. При этом собственный положительный опыт как дореволюционного времени, так и советского периода в области решения социальных проблем во многом был забыт или оказался невостребованным.на страницах нашего журнала мы решили обратиться к богатой и порой уникальной истории социальной работы в ее самых разнообразных проявлениях, когда социальные проблемы эффективно решались не только на государственном, но и на региональном уровне. отечественная история социальной работы состоит из множества малоизученных фрагментов региональной социальной истории, о некоторых из которых пойдет речь.

66



Ķ Ссыльные семьи перед деревянным бараком. Между 1885 и 1886 гг.

тельных приютах. Зато дети преступников, не совершившие ничего предосудительного, продолжали находиться вместе с родите-лями в местах заключения, которые, по сло-вам современников, «не были освобождены от созерцания обычных в местах заключения непригодных картин, от суровой гнетущей обстановки. Находясь в близости от уголов-ников, дети перенимали черты их характера, приобщались к алкоголизму, обучались воров-ству и другим пагубным привычкам».

Эта категория несовершеннолетних была названа арестантскими детьми, или же непре-ступными детьми преступных родителей. Характерными чертами арестантских детей красноярские педагоги XIX века считали «неопределенность занятий, алкоголизм, пси-хозы». Что касается их нравственных качеств, то наиболее общими среди них назывались: лживость (характерна для 24 % от общего числа арестантских детей), леность (24 %) и злобность (48 %).

Арестантские дети за время нахождения в тюрьме переносили на ногах тяжелые забо-левания, обладали немалым количеством соматических аномалий, были слабо раз-виты физически, нередко у них выявлялась задержка умственного развития, нарушения развития личности. Дети страдали коммуни-кативными проблемами, не умея вести себя «таким образом, чтобы с ними стали общаться представители нормального общества».

Благотворители того времени, ознако-мившись со средой, в которой проживали арестантские дети, сообщали: «…перепол-нена всевозможными пороками, возникшими на почве безвыходной нужды и полного неве-жества. Можно себе представить, до какой степени могут быть нравственно искажены вырастающие в такой среде дети, с малых лет принуждены жить в атмосфере… нравствен-ной грязи, без малейшей нравственной под-держки, с колыбели свыкаясь со всеми видами

зла». Таким образом, в конце века краснояр-ской общественности стало ясно, что назрела объективная необходимость организации осо-бой помощи арестантским детям, и в Красно-ярске для них был открыт приют.

Своим появлением он обязан начальнику главного тюремного управления Михаилу Николаевичу Галкину-Врасскому, который во время поездки в марте 1882 года посетил одну из красноярских тюрем. Столичный чиновник обратил внимание местного началь-ства на то, что в камерах вместе со взрослыми арестантами помещаются их дети, и указал на «чрезвычайно пагубное влияние арестант-ской среды на юные впечатлительные души детей». Галкин-Врасский предложил Красно-ярскому тюремному комитету принять все зависящие от него меры к всевозможному изолированию «неповинных детей, имевших несчастие жить в тюрьме, от растлевающего влияния тлетворной арестантской среды».

Уже через неделю комитет постановил немедленно создать специально для 10 аре-стантских детей обособленное помещение при тюрьме, содержать их отдельно от взрос-лых арестантов под наблюдением особой над-зирательницы и прислуги, нанятых за счет средств комитета. Одновременно была создана комиссия для разработки вопроса о порядке призрения детей местных арестан-тов, куда вошли городской глава, губернский прокурор, известные красноярские предпри-ниматели и почетные горожане. Но несмотря на то что дети были отделены от взрослых преступников, находясь в тюремной ограде, они невольно попадали под влияние преступ-ного элемента. Поэтому нужно было не только облегчить и улучшить условия их существо-вания, но и избавить их от всяческого сопри-косновения с тюремной средой, «показать им, что они не виноваты в грехах своих родителей, что они ничем не ниже других детей и наравне с остальными детьми вправе рассчитывать

http

://w

ww

.loc.

gov/

pict

ures

/ite

m/9

9615

466/

ĵМихаил Николаевич Галкин-Врасский

67



на сочувствие и поддержку общества как будущие равноправные его члены». Поэтому была поставлена цель создания специального приюта для арестантских детей, который был открыт 25 марта 1886 года. Здание, которое в настоящее время не сохранилось, находи-лось там, где сегодня стоят жилые дома (ул. Ленина, 122 — Горького, 14). Это был одноэтаж-ный деревянный дом, который современники описывали так: «полы, оконные и дверные косяки, двери и рамы, выкрашенные масляной краской, а стены и потолки оштукатурены… помещение выглядит весело и уютно, имея совершенно достаточно света. В зале стоит… икона заведения — Благовещения Пресвятой Богородицы… Снаружи дом приюта обшит тесом, а крыши построек покрыты краской».

Целью приюта было объявлено осво-бождение детей арестантов от помещения в тюрьмы вместе с их родителями на время нахождения последних в заключении, чтобы дети избавлялись от тюремной обстановки и отрицательного влияния на них взрослых заключенных, а также «воспитание нрав-ственно-религиозного человека через инди-видуальный подход». В приют принимались для постоянного проживания круглые сироты, оставшиеся после смерти родителей-арестан-тов, и временно дети подсудимых, срочных и пересыльных арестантов на срок нахожде-ния родителей в тюрьмах. С 1894 года приют стал принимать детей ссыльных и детей, один из родителей которых заключен в тюрьму, а оставшийся на свободе не в силах был про-кормить ребенка. На 1 января 1901 года в при-юте постоянно проживало 26 мальчиков и 27 девочек, примерно столько же ежегодно при-бывало и убывало.

Источниками финансирования стали теку-щие средства тюремного комитета, безвоз-мездная помощь городского общественного

управления, пожертвования частных лиц. В дальнейшем приют существовал на благо-творительной основе. Во-первых, в Краснояр-ске регулярно проводились благотворительные лотереи, доходы от которых были основным источником содержания приюта. Во-вторых, в пользу арестантских детей поступали сборы от благотворительных спектаклей и увесели-тельных мероприятий. Помимо этого каждое крупное городское мероприятие сопровожда-лось пожертвованиями «сверх цены», когда известные красноярцы давали дополнитель-ные суммы. Также приют получал от казны по три копейки на человека в день и от тюрем-ного комитета 1 000 рублей ежегодной безвоз-мездной субсидии.

Основными направлениями деятельности Красноярского приюта для арестантских детей были материальное обеспечение, медицин-ская помощь, трудовое воспитание, обучение детей грамоте, нравственно-религиозное вос-питание.

Что касается материальной обеспечен-ности питомцев приюта, то у каждого была железная кровать, матрас и подушка, набитые соломой, пододеяльник и шерстяное одеяло. У детей имелось шесть смен постельного белья, «верхней и нижней одежды, не считая запаса старого платья, надеваемого при разных чер-ных домашних работах». Дети были обеспе-чены осенней и зимней обувью (сапоги или валенки), мальчики носили черные овчинные шубы, а девочки пальто из верблюжьей шер-сти. Головными уборами для мальчиков слу-жили фуражки и вязаные шерстяные шапки, для девочек — летние и зимние платки.

Пищей в приюте дети довольствовались «простой и здоровой». В ежедневный рацион воспитанников обычно входили: утром и вече-ром — чай с молоком, сахаром и пшенич-ным хлебом, в полдень — обед из двух блюд,

E литеРатуРа

Бибикова В. В. Обще-ственно-педагогическое движение в Енисейской губернии в XIX в. // Управление школой. — 2003. — № 6.

Бибикова В. В. Роль частной и общественной инициативы в развитии образования в Енисей-ской губернии в XIX — начале XX вв. — Крас-ноярск: ПИК «Офсет», 2004.

Государственный архив Красноярского края. Ф. 173. Оп. 1. Д. 2368.

Катцына Т. А. Обще-ственное призрение в Енисейской губернии. — Красноярск, 2004.

Космачева С. В. Детская преступность в Енисей-ской губернии в конце XIX — начале XX вв. // Материалы регио-нальных студенческих научных конференций. — Красноярск, 2001.

Обзор Енисейской губернии за 1885 год. — Красноярск: Типография Губернского Правления, 1886.

Очерки пятнадцати-летней жизни приюта арестантских детей в г. Красноярске. —Красноярск: Енисейская Губернская Типография, 1901.

Статистические сведе-ния о ссылке в Сибирь за 1833 и 1834 годы (Извлечение из отчета о делах Сибирского комитета). — СПб., 1867.

http

://w

ww

.kra

spla

ce.r

u

68



по большим праздникам добавлялось сладкое, вечером ужин, состоявший из каши. В посты мясную пищу заменяли на блюда из рыбы, в Рождество и на Пасху стол детей старались по возможности разнообразить и улучшить за счет пожертвований частных лиц.

За состояние здоровья детей отвечал врач местной тюрьмы, оказывая помощь в случаях, которые не требовали изолирования больных. Если же требовалось помещение в больницу, приют отправлял детей в тюремную больницу или в больницы других богоугодных заведе-ний, где заболевших пользовали бесплатно.

Трудовое воспитание находилось в веде-нии начальницы приюта, руководящей заня-тиями для девочек по рукоделию, на которых воспитанницы обучались шитью руками и на швейных машинах, учились «починять и шить на себя белье и платье». Мальчики под руководством специально нанимаемых мастеров обучались сапожному, столярному, портняжному и переплетному мастерству. Интересно, что поскольку у самого приюта помещений для обучения не было, бывших арестантских детей охотно принимали на обу-чение в ремесленное училище, приюты для сирот и ремесленные классы приюта трудо-любия. По оценкам попечителей приюта, дети показывали серьезные успехи в преподавае-мом ремесле и охотно ему учились.

Все дети в приюте в обязательном порядке обучались Закону Божьему, чтению, письму, началам арифметики. Занимались с детьми тюремный священник или начальница при-юта. Для получения дальнейшего образова-ния детей направляли в ближайшее народное училище, некоторым арестантским сиротам, выросшим в приюте, удавалось получить более или менее законченное образование. Двое даже окончили курсы в местной учитель-ской семинарии и потом состояли на службе

учителями в народных училищах Енисейской губернии. Как отмечали сами молодые люди, своим воспитанием и образованием они были всецело обязаны приюту.

На рубеже веков в приюте была открыта собственная церковно-приходская школа, которую попечители снабдили книгами по богословию, истории, педагогике, сель-скому хозяйству, учебными пособиями и канцелярией. Здесь был даже «волшебный фонарь» — аналог современной кинопроекци-онной техники — и 300 картин к нему. Основ-ным направлением работы считалось нрав-ственно-религиозное воспитание.

Помимо специальных органов призре-ния социальную помощь арестантским детям пытались оказать различные общественные и частные организации, отдельные благотво-рители и церковные органы. Так, в Енисей-ской губернии особая роль в деле призрения арестантских детей принадлежала полиции, которая направляла в приют детей, остав-шихся без средств к существованию, после того как их родители были осуждены, проводила благотворительные лотереи и сбор пожерт-вований в пользу арестантских детей, поме-щала душевнобольных арестантских детей в лечебные заведения Енисейской губернии, выдавала воспитанникам приюта, достигшим совершеннолетия, свидетельства об удостове-рении личности.

В целом к началу XX века общество пере-смотрело свое отношение к арестантским детям, и помощь «несчастным ребятам» стала считаться долгом каждого горожанина. Красноярский приют для арестантских детей в ряду заведений общественного призрения стал особым типом учреждения, где на основе индивидуального подхода к каждому воспи-таннику решались проблемы его реинтегра-ции в общество. ¶

ĵ Партия ссыльных и осужденных садится на баржу. Тюмень, Западная Сибирь, между 1885 и 1886 гг.

http

://w

ww

.loc.

gov/

pict

ures

/ite

m/9

9615

467/

69

наше твОрчествО


Каждый день Он и Она приходили в парк, садились рядышком на ска-меечку. Он — высокий, седоволосый, еще статный старик, Она — неболь-шого роста, с приятными чертами лица, очень милая старушка.

Мимо них шли люди, текла молодая, подвижная, беспокойная жизнь, а они жили своей, своим островком, друг другом. Он тихонько брал Ее руку, Она стеснялась и трогательно поправляла Ему шарфик.

Они подолгу тихо разговаривали, склонив друг к другу головы и при-жавшись плечами. Он чаще сидел, а Она ходила по аллее, по парку, соби-рала из опавших желтых листьев букетик, дарила Ему, и они радостно смеялись.

Отжелтела осень, и вот уже по утрам потянуло холодом, стали под-мерзать лужицы. Их долго не было видно на скамеечке… И вот однажды Она пришла одна, села на свое место. Всё было по-прежнему — и старый парк, и старая скамейка. Так же текла мимо посторонняя жизнь, а Она маленькой озябшей птичкой присела на край скамейки. И некому было заботливо стряхнуть с воротника снежинки, поднять упавшую перчатку.

Придумала? Может быть. Но очень хочется, когда и жизнь прожита, и поле пройдено, когда всё переговорено, перемелено, побыть вот так рядом, вдвоем, в согласии и любви. ¶

Он и Она

ņ Муниципальное бюджетное учреж-дение «Комплекс-ный центр социаль-ного обслуживания населения Наза-ровского района» создано в 2008 году для оказания социальных услуг населению в целях обеспечения реа-лизации государ-ственных полно-мочий, переданных органам местного самоуправления.

ª 8 (39155) 5-81-39

любОвь маРтьянОва,

директор муниципального



обслуживания населения

Назаровского района»

Весной просыпаются забытые эмоции, обостряются чувства, расцветает всё живое. Поэтому именно сейчас мы решили вспомнить о том, что сотрудники учреждений нашей отрасли не только отличные про-фессионалы, но и очень одаренные люди. Представляем вашему вниманию рассказы коллег и предла-гаем вам поделиться с нами авторскими работами. Стихотворения, рассказы, сказки и другие творческие материалы вы можете присылать на адрес редакции: [email protected].

70

наше твОрчествО


Обыкновенное утро в этой деревне начиналось, как и во всех осталь-ных, с петухов и похода в стайку для того, чтобы добыть немного молока у коровы. И сегодняшний, один из первых дней марта не был исключе-нием. В мыслях тех, кто встает в такую рань, обычно нет грандиозных планов на жизнь или великой радости от прихода нового дня.

Устремляя свой взор в сторону, где на протяжении двадцати лет вста-вало солнце, Майя думала о том, что ее день распланирован до мелочей. Она перебирала в своей голове все дела, чтобы ничего не забыть. «Дойка коровы, вода из колодца, поставить на печку еду для поросят… А перед сном есть немного времени, чтобы сходить до старенького соседа деда Архипа, проверить, как он».

После того как шустрая круглолицая девчушка проделала все заплани-рованные дела, она накинула на плечи старую мамину шаль и побежала по проулку в сторону ветхого, но уютного домика на окраине деревни.

— Приветствую тебя, Майя, — сказал хриплым голосом дед Архип, сидящий на лавочке возле старой черемухи, которая, несмотря на свой возраст, каждый август давала просто бесподобно вкусные ягоды.

— Вот и весна приходит в наши края, опять слякоть и липкая грязь. Скоро, чтобы добраться до вас, мне придется обходить половину деревни. Вы не знаете, почему весна такое противное время года? Вот бы после зимы сразу шло лето! — сказала девушка.

— Ты же в мае родилась, а значение весны для природы сильно недо-оцениваешь! Нам повезло, Майя, мы счастливые люди, потому что каж-дый год можем любоваться расцветом новой жизни. Весна, Майя, — это не просто грязь и слякоть, это нечто большее. Ты никогда не задумыва-лась, что в каждом листочке, в каждом бутоне, распускающемся на поле за твоим огородом, таится невероятная мощь? Женщина, рожая ребенка, испытывает сильную боль. А это всего одно дитя. Ты только представь, какие муки должна испытать матушка Земля, чтобы принести в мир столько нового каждый год! Знаешь, девочка, по-настоящему великие чудеса могут произойти, только если за них заплачена такая же великая цена… Неудобства, которые мы испытываем, шагая по лужам и грязи, — это самая минимальная цена, которую мы платим за то, чтобы увидеть чудо новой жизни. Весна — это подарок природы, время перемен.

И они еще долго сидели рядом, девушка слушала тихий голос старика, смотрела на закат в сером мартовском небе и думала, думала о том, что она хочет идти по лужам и вдыхать свежий запах весеннего рождения. ¶

большое чудо

ņ Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Красноярский дом-интернат № 2 для граждан пожилого возраста и инвалидов» создано в 1966 году и предназначено для проживания граждан пожилого возраста и инвалидов.

" Директор Васильев Владимир Васильевич ª 246-76-40

люДмила кРавченкО, социальный

педагог краевого государственного


обслуживания «Красноярский

дом-интернат № 2 для граждан

пожилого возраста и инвалидов»

71

растем прОфессиОнальнО


С 1 января 2015 года вступил в силу При-каз Министерства труда и социаль-ной защиты Российской Федерации

от 30 июня 2014 года № 425н «Об утверждении Примерного положения о попечительском совете организации социального обслужива-ния», согласно которому создание попечитель-ских советов в государственных организациях социального обслуживания является обяза-тельным.

Эта тема обсуждается уже достаточно давно. В 2013 году в Министерстве труда и социальной защиты РФ проводился форум-семинар по обмену опытом в организации работы по попечительству в социальной сфере, в котором мне довелось поучаствовать. Форум собрал представителей государственной вла-сти в сфере социальной защиты населения, здравоохранения, образования, руководителей и участников попечительских советов и других заинтересованных лиц с целью усиления вни-мания к развитию института попечительства, ознакомления с зарубежным и российским опытом работы, анализа эффективности дея-тельности попечительских советов в социаль-ной сфере.

В некоторых учреждениях социального обслуживания Красноярского края уже соз-даны попечительские советы, в некоторых — успешно функционируют. Поэтому на при-мерах коллег и на основе международного и российского опыта попробуем разобраться, как сделать, чтобы попечительский совет стал реальным помощником в работе учреждения.

Начать нужно, разумеется, с формирования состава попечительского совета. Подбор канди-датов — это самый сложный и ответственный момент. От правильно подобранного состава совета зависит, будет ли он реально работать или останется только на бумаге. Здесь в пер-вую очередь необходимо определить, какие знания, навыки, перспективы, связи, необхо-димые для дальнейшей работы, вы хотели бы видеть в своих попечителях. Так как работа

попечителя — это дело добровольное, но тре-бующее личного времени и энергии, очень важно найти именно тех кандидатов, которые глубоко поверили бы в миссию вашей органи-зации. Во время поиска спрашивайте своих сотрудников, коллег, знакомых, кого бы они могли посоветовать в качестве потенциальных кандидатов. Затем найдите пути, чтобы выйти на контакт с этими кандидатами (письмо, звонок, личная встреча) и заинтересовать или заинтриговать их в своей организации. В дальнейшем необходимо поддерживать этот интерес, информируя о своих успехах, дости-жениях. Очень важно при приглашении канди-дата в ваш попечительский совет не навязать ему мотивацию, так как искусственно создан-ная мотивация отторгается. Если вы попада-ете в его мотивацию, она долгосрочна. Соци-ологи называют несколько основных причин, по которым люди готовы заниматься безвоз-мездной общественной деятельностью:

� увеличение своего общественного имиджа; � удовлетворение личностных мотиваций

(«мама выросла в интернате, поэтому сын, помня ее рассказы, помогает интернату»);

� эффективное использование своих спон-сорских средств (хочется знать, куда идут средства, и иметь возможность влиять на их вложение, распределение);

� причастность к решению важных социаль-ных проблем (соучастие);

� получение политических дивидендов; � получение новой информации, новых навы-

ков; � стандартизация личности (мода).

На эти мотивы следует обратить внима-ние, подбирая кандидатов для формирования попечительского совета вашей организации, и тогда вы получите грамотного и постоянного помощника, болеющего душой за ваше общее дело.

Вся информация о том, чем должен зани-маться попечительский совет в учреждении социального обслуживания, изложена в При-

Добровольные помощникиИграет ли попечительский совет какую-то существенную роль в деятельности организации или же это просто дань моде, веяние Запада? Насколько это нужно нам? Вдруг ожидаемые результаты не оправдаются и эта структура не будет работать, а станет только списком «свадебных генералов» или обузой для организации? Эти вопросы интересуют многих руководителей учреждений соци-альной отрасли, и сегодня мы попробуем помочь в них разобраться.

наталья Дубинина, заведующий

организационно-методическим

отделением краевого государственного

бюджетного учреждения «Ресурсно-

методический центр системы социальной защиты населения»

Попечитель — человек, который заботится, печется о чьих-либо нуждах, потребностях

72



нОРмативная баЗа СОЗДания и Деятель-нОСти ПОПечитель-Ских СОветОв

1. Гражданский кодекс РФ (ст. 52).

2. Закон РФ «О неком-мерческих организа-циях» (ст. 28, 14).

3. Закон РФ «Об обще-ственных объедине-ниях».

4. Приложение к Поста-новлению Минтруда России от 29 октября 1998 года № 44. Рекомендации по соз-данию и организации деятельности попе-чительских (обще-ственных) советов при учреждениях социальной защиты населения.

5. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 июня 2014 года № 425н «Об утверждении Примерного положе-ния о попечительском совете организации социального обслужи-вания».

мерном положении о попечительском совете организации социального обслуживания (При-каз Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 июня 2014 года № 425н «Об утверждении Примерного поло-жения о попечительском совете организации социального обслуживания»). Остановимся лишь на нескольких из них. Попечительский совет состоит из председателя, заместителя председателя, членов попечительского совета, в том числе секретаря. Конкретное число членов совета определяется организацией социального обслуживания, но не может быть менее пяти человек. В состав попечительского совета могут входить представители органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере социального обслуживания, деятели науки, образования и культуры, предприниматели. Членами попечительского совета не могут быть работники организации социального обслуживания. Попечительский совет созда-ется на весь период деятельности организа-ции социального обслуживания, члены совета исполняют свои обязанности безвозмездно. Попечительский совет не вправе вмешиваться в деятельность администрации организации социального обслуживания, его решения носят рекомендательный характер. Попечительский совет составляет ежегодный отчет о своей работе и размещает его на официальном сайте организации социального обслуживания в сети Интернет. Отчет о работе попечитель-ского совета должен соответствовать требова-ниям законодательства Российской Федера-ции о защите персональных данных, а также о защите государственной, коммерческой, банковской, налоговой или иной охраняемой законом тайны и другой конфиденциальной информации.

Основными задачами попечительского совета являются:

а) содействие в решении текущих и пер-спективных задач развития и эффективного функционирования организации социального обслуживания, улучшения качества ее работы;

б) содействие в привлечении финансовых и материальных средств для обеспечения дея-тельности организации социального обслужи-вания;

в) содействие в совершенствовании мате-риально-технической базы организации соци-ального обслуживания;

г) содействие в улучшении качества предо-ставляемых социальных услуг;

д) содействие в повышении квалификации работников организации социального обслу-живания, стимулировании их профессиональ-ного развития;

е) содействие в повышении информаци-онной открытости организации социального обслуживания;

ж) содействие в решении иных вопросов, связанных с повышением эффективности дея-тельности организации социального обслужи-вания.

Для выполнения возложенных на него задач попечительский совет имеет право:

а) запрашивать информацию от админи-страции организации социального обслужива-ния о реализации принятых попечительским советом решений;

б) вносить администрации организации социального обслуживания предложения по вопросам совершенствования деятельно-сти организации социального обслуживания;

в) участвовать в организации и проведе-нии круглых столов, конференций, семинаров и иных мероприятий по вопросам, отнесен-ным к компетенции попечительского совета;

г) участвовать в подготовке предложений по совершенствованию законодательства Рос-сийской Федерации и субъектов Российской Федерации по вопросам, отнесенным к ком-петенции попечительского совета. ¶

татьяна лаПина, директор КГБУ СО «Ачинский психо-неврологический

интернат»

Для того чтобы оказать действенную помощь нашим клиентам, компенси-ровать им недостаток тепла, внима-

ния и заботы со стороны общества и хотя бы немного облегчить непростые условия жизни, мы ищем разные возможности.

С этой целью в 2013 году в учреждении соз-дан попечительский совет. В его состав вошли представители органов местного самоуправ-ления, предпринимательских и финансовых кругов, средств массовой информации, вете-ранских, молодежных, благотворительных и других общественных и религиозных объ-единений, а также предприятий, организа-

ций и учреждений. Некоторые родственники проживающих граждан изъявили желание работать в попечительском совете. Например, мероприятия различной тематики, проводи-мые в учреждении, освещаются в газете «Уго-лок России» членом попечительского совета Н. Н. Ульяновой.

Возглавляет попечительский совет пред-седатель Юрий Александрович Алымов, глава администрации Ястребовского сельсовета. Всего в совете насчитывается 11 человек, кото-рые решают вопросы по укреплению матери-ально-технической базы учреждения, улучше-нию условий проживания, оказания социаль-

в учреждениях сОциальнОгО Обслуживания краснОярскОгО края уже есть примеры успешнОй рабОты пОпечительских сОветОв

73



ных услуг, а также проведению культурно-мас-совых и других мероприятий, направленных на создание позитивного настроения граждан пожилого возраста и инвалидов.

С 2013 по 2014 год попечительским сове-том проведены следующие мероприятия:

� оказана помощь в ремонте при открытии геронтопсихиатрического отделения. Чле-ном попечительского совета В. И. Ращуп-киным (ООО АчМУ ОАО «СВЭМ») оказана помощь в проведении работ и по приобре-тению глубинного насоса;

� косметический ремонт жилых комнат и проведение работ по благоустройству тер-ритории. Членом попечительского совета П. А. Скурихиным (предприниматель) были выделены краска, кисти и другие отделоч-ные материалы;

� проведены проверки учреждения по каче-ству оказания социальных услуг;

� культурно-массовые мероприятия, прово-димые в учреждении, закреплены за каж-дым из членов попечительского совета. При проведении мероприятия «День Победы» членом попечительского совета П. В. Дорошок (управляющий Ачинским филиалом Транскредитбанка) собираются подарки. На районном мероприятии в 2014 году, посвященном Дню Победы, участ-ники и ветераны ВОВ были почетными гостями праздника, который организовал член попечительского совета Ю. А. Алымов. На День пожилого человека и День инвали-дов членами попечительского совета были организованы чаепития и праздничные концерты с участием художественных кол-лективов;

� по вопросам пенсионного обеспечения чле-ном попечительского совета И. В. Вавило-вой была организована выездная консуль-тация специалистов Пенсионного фонда, которые оказали консультативную помощь клиентам;

� членом попечительского совета Т. А. Без-боковой (директор Ястребовской сред-ней школы) организованы мероприятия по развитию патриотического воспитания школьников, проведению культурно-мас-совых мероприятий с участием учеников и педагогов на площадке интерната. Между

нашими учреждениями заключены согла-шения о сотрудничестве и разработан план проводимых мероприятий;

� управляющим банком Ачинского филиала ВТБ-24 О. И. Гроу принято решение оказы-вать помощь учреждению при проведении различных мероприятий;

� член попечительского совета А. Г. Каро-тина, родственница клиента учреждения, — частый посетитель нашего интерната, явля-ется членом комиссии по питанию, а также секретарем попечительского совета, орга-низует собрания и другие мероприятия.

В результате деятельности, проводимой в учреждении членами попечительского совета, улучшилось качество и условия оказа-ния социальных услуг. Уделено много внима-ния и заботы гражданам пожилого возраста и инвалидам. И есть надежда, что с таким рабочим составом попечительского совета трудностей по оказанию социальных услуг будет меньше, а их качество — лучше. ¶

ņ КГБУ СО «Ачинский дом-интернат для граждан пожилого возраста и инва-лидов» было открыто в 1993 году. В 2013 году учреждение переименовано в психоневрологический интернат. Основной деятельностью учреждения является стационарное социально-медицинское обслуживание, предназначен-ное для постоянного, временного (сроком до шести месяцев) и пятидневного в неделю проживания граждан пожилого возраста (мужчин старше 60 лет и женщин старше 55 лет), в том числе инвалидов, страдающих хроническими психическими заболеваниями и нуждающихся в постоянном постороннем уходе, обеспечивающее создание соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведение мероприятий медицин-ского, социального характера, питание и уход, а также организация посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга. Социальными услугами в учреждении пользуются 111 человек, число сотрудников — 92 человека.

ª 8 (39151) 99-3-22

ĳ Организация про-ведения мероприятия «Весенняя неделя добра» членами попечительского совета слева

ĳ Празднование Дня Победы справа

ĳ Праздник «Рожде-ство Христово». Орга-низован и проведен Ачинской католиче-ской церковью

74



В целях повышения эффективности деятельности учреждения с августа 2013 года при Красноярском центре

адаптации создан попечительский совет, в состав которого вошли представители обще-ственности.

Хотя опыт работы нашего попечительского совета не очень велик — он работает всего год, однако даже столь короткий срок дал ощутимый результат развития материально-технической базы учреждения и социальной поддержки наших клиентов. Директором Красноярского регионального фонда под-держки патриотического воспитания «Дер-жава» Михаилом Васильевичем Цапаловым учреждению подарен большой плазменный телевизор, председателем попечительского совета Сулейманом Касбулатовичем Дударо-вым к новогодним праздникам для клиен-тов и детей сотрудников были приобретены

подарочные наборы и организованы поздра-вительные мероприятия. Протоиереем отцом Сергием — членом попечительского совета оказывается содействие в развитии духовно-нравственного воспитания клиентов Центра. Проводятся молитвы, крещение, темати-ческие беседы, просмотр видеоматериалов о православных постах, праздниках, основах христианства. Владимиром Геннадьевичем Хозяиновым организуются встречи с людьми, которые, отбыв в местах лишения свободы не один срок, сумели вернуться в общество достойными гражданами. Такие встречи для тех, кто только начал адаптироваться к новым условиям, — стимул к тому, чтобы начать жизнь с чистого листа.

Поэтому мы считаем, что попечительские советы в учреждениях социального обслужи-вания — нужное дело. Без помощи обществен-ности некоторые вопросы решать сложно. ¶

альбина буРьян, заместитель дирек-

тора краевого государственного

бюджетного учреж-дения социального

обслуживания «Красноярский центр социальной адапта-

ции лиц, освобожден-ных из мест лишения

свободы»

елена ПРОкОПенкО,

заместитель дирек-тора по учебно-вос-питательной работе краевого государ-

ственного бюджет-ного учреждения

социального обслу-живания «Детский дом-интернат для

умственно отсталых детей «Березовский»

Ĵ Член попечи-тельского совета В. Г. Хозяинов на встрече с клиен-тами Центра

Попечительский совет в детском доме-интернате был создан в 2011 году для финансовой, материальной и иной

возможной поддержки. Сразу же после своего организационного оформления были опреде-лены основные направления, цели и задачи.

За время работы между попечительским советом и администрацией детского дома-интерната удалось сформировать отношения сотрудничества, что, безусловно, явилось бла-гоприятной основой для совместной деятель-ности. Администрация учреждения всегда приглашается и присутствует на всех заседа-ниях попечительского совета.

Роль попечительского совета с вступле-нием в силу Закона № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Рос-сийской Федерации» усиливается, появилась возможность расширить полномочия работы с негосударственными организациями. Про-ведя анализ работы попечительского совета,

нам удалось расширить состав с привлече-нием новых людей из негосударственных организаций.

В работе попечительского совета уча-ствуют люди самых разных профессий: юристы, государственные (муниципальные) чиновники, представители религиозных орга-низаций; предприниматели, преподаватели вузов, врачи, пенсионеры, родители.

При непосредственном участии попечи-тельского совета удалось решить очень важ-ные вопросы:

� произведен ремонт актового зала; � приобретен микроавтобус со специальным

подъемным устройством; � вставлены оконные блоки ПВХ; � приобретены строительные материалы для

ремонта игровых комнат и жилых помеще-ний;

� оказана помощь в благоустройстве терри-тории;

75



ĳ Попечительский совет детского дома-интерната для умственно отсталых детей «Березовский»

� приобретена бытовая техника: телевизоры, пылесосы, стиральные машины;

� приобретена мебель: диваны, игровые стенки;

� приобретен спортивный инвентарь: лыжи, мячи баскетбольные, футбольные, волей-больные, палки гимнастические, спортив-ные и уличные тренажеры;

� приобретено медицинское оборудование; � совместное участие в социальных проектах; � организация экскурсий, походов в цирк,

кинотеатры и пр.Члены попечительского совета осущест-

вляют независимую оценку качества предо-ставления социальных слуг. Их мнение для нас очень важно.

Благодаря работе попечительского совета улучшается качество предоставления соци-

альных услуг, а значит, и качество жизни подопечных в доме-интернате. Повышается не только комфорт и безопасность учрежде-ния, но и качество всего реабилитационного процесса. Привлечение и грамотное исполь-зование благотворительных пожертвований попечительским советом значительно рас-ширяет возможности медико-социального учреждения. ¶

ņ Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Березовский» основано в 1985 году, является медико-социальным учреждением, предназначенным для постоянного проживания умственно отсталых детей в возрасте от 4 до 18 лет.

" Директор Еремина Татьяна Юрьевна ª 8 (39175) 2-14-17

Попечительский совет при социальном учреждении — это не новое веяние в работе социальной сферы. Институт

попечительства тесно связан с благотвори-тельностью, а богадельни в России появились очень давно, с них начиналась социальная помощь и социальная защита.

В большинстве социальных учреждений попечительские советы созданы, но надо честно сказать, что не все они работают эффек-тивно. Да, это один из путей активизации общественного участия в социальной сфере. Попечительские советы создаются в основ-ном по инициативе администраций учрежде-ний и общественности в целях продвижения интересов учреждения и оказания ему мате-риальной помощи в развитии услуг. Проводя независимую оценку качества услуг в соци-альных учреждениях края, Общественный совет при министерстве социальной политики Красноярского края сотрудничает с попе-чительскими, наблюдательными советами при учреждениях и другими общественными организациями, работающими на территории муниципального образования с целью изуче-ния общественного мнения о деятельности

учреждения. Если попечительский совет рабо-тающий, то сотрудничество получается очень продуктивным и полезным и для клиентов учреждения, и для администрации.

Как показывает практика, деятельность попечительских советов в ряде учреждений развивается формально. У руководителей учреждений возникают вопросы о целесо-образности формирования этого института в связи с проблемой вовлечения активных граждан в деятельность совета, со сложно-стями поиска спонсоров. И если в составе совета мало людей, умеющих организовать его работу, нет лидера, — попечительский совет не решает тех задач, для которых создавался.

Однако это временное явление, и буду-щее — за попечительскими советами, осо-бенно это касается стационарных учреждений системы социальной защиты. Члены совета способны помочь руководителю учреждения не только в привлечении финансов, совершен-ствовании материально-технической базы, но и в урегулировании конфликтных ситуаций в коллективах сотрудников и клиентов, а также в формировании и продвижении положитель-ного имиджа учреждения. ¶

тамаРа мОта, председатель

Общественного совета при

министерстве социальной политики Красноярского края

76



В феврале стали известны имена лучших работников учреждений социального обслужи-вания Красноярского края 2015 года. Конкурс-ные дела представили 140 специалистов из 46 краевых государственных и 43 муниципальных учреждений социального обслуживания населе-ния. 129 номинантов были признаны лауреатами.

В финале конкурса, который состоялся 26 и 27 февраля 2015 года, приняли участие 57 чело-век. Из них жюри, состоявшее из представителей министерства социальной политики, учреждений социального обслуживания населения, обще-ственных организаций, выбрало лучших.

«лучший ДиРектОР СтациОнаРнОгО учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — черкашин Сергей михайлович, директор КГАУ СО «Краевой геронтологиче-ский центр «Тонус» (г. Назарово);

� 2-е место — Саниева альбина Петровна, директор КГБУ СО «Богучанский дом-интернат для граждан пожилого возраста и инвали-дов».

«лучший ДиРектОР центРа (кОмПлекСнОгО центРа) СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — варыгина людмила Сергеевна, директор МБУ «Центр социального обслужи-вания населения Железнодорожного рай-она»; корабельников владимир николаевич, директор КГБУ СО «Центр социальной помощи семьи и детям «Дивногорский»;

� 2-е место — Прокопенков николай Серге-евич, директор КГБУ СО «Ачинский центр социальной адаптации лиц, освобожденных из мест лишения свободы»;

� 3-е место — кулик тамара михайловна, директор МБУ «Центр социального обслужи-вания населения» (Тасеевский район).

«лучший ЗавеДующий ОтДелением учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — бусыгина инга александровна, заведующий отделением профилактики без-

надзорности несовершеннолетних КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Саянский»;

� 2-е место — титович наталья ивановна, заведующий отделением «Дом ночного пре-бывания для лиц без определенного места жительства» МБУ «Городской центр соци-ального обслуживания населения «Родник» (г. Красноярск); челак галина анатольевна, заведующий отделением МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» (Березовский район);

� 3-е место — авсюкевич людмила владими-ровна, заведующий отделением социального обслуживания на дому МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения «Забота» (г. Боготол).

«лучший СПециалиСт ПО СОциальнОй РабОте учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — Заваруева наталья владими-ровна, специалист по социальной работе КГБУ СО «Красноярский детский дом-интернат № 3 для умственно отсталых детей»;

� 2-е место — андрианова Оксана николаевна, специалист по социальной работе отделения социального обслуживания на дому МБУ СО «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Советского района», г. Красноярск; майстренко елена Станиславовна, специалист по социальной работе отделения МБУ СО «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Октябрьского района», г. Красно-ярск.

«лучший СОциальный РабОтник учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — мельникова Ольга анатольевна, социальный работник отделения социального обслуживания на дому МБУ «Центр социаль-ного обслуживания граждан пожилого воз-раста и инвалидов» (г. Минусинск);

� 2-е место — кляус татьяна ивановна, соци-альный работник отделения социального

конкурс на звание «лучший работник учреждения социального обслуживания» красноярского края 2015 года

77



обслуживания на дому МБУ «Центр социаль-ного обслуживания граждан пожилого воз-раста и инвалидов» (Партизанский район); якушева елена владимировна, социальный работник отделения социального обслужива-ния на дому МБУ «Центр социального обслу-живания населения» (г. Лесосибирск);

� 3-е место — Дмитриева валентина Петровна, социальный работник КГБУ СО «Боготольский дом-интернат для граждан пожилого возраста и инвалидов»; Савельева елена владими-ровна, социальный работник отделения соци-ального обслуживания на дому МБУ «Ком-плексный центр социального обслуживания населения» (Иланский район).

«лучший вРач учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — лалетина галина григорьевна, врач-невролог МАУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» (г. Сосновоборск);

� 2-е место — тарасова наталья валентиновна, врач-стоматолог КГБУ СО «Красноярский дом-интернат № 3 для умственно отсталых детей»;

� 3-е место — гришаев анатолий евгеньевич, врач-психиатр КГБУ СО «Пансионат для граж-дан пожилого возраста и инвалидов «Солнеч-ный».

«лучший ПСихОлОг учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — Пипина Светлана Степановна, психолог КГАУ СО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными воз-можностями» (г. Ачинск);

� 2-е место — Сафронова Оксана викторовна, педагог-психолог отделения реабилитации детей с инвалидностью МКУ «Центр соци-альной помощи семье и детям» (Каратузский район);

� 3-е место — чередник наталья владими-ровна, педагог-психолог КГКУ СО «Соци-ально-реабилитационный центр для несовер-шеннолетних «Енисейский».

«лучший вОСПитатель учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — нижегородова елена Петровна, воспитатель КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Зеленогорский»;

� 2-е место — беляева лариса викторовна, вос-питатель КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Мотыгинский»;

� 3-е место — кропп Ольга евгеньевна, вос-питатель КГБУ СО «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Березовский»; Романова татьяна геннадьевна, воспитатель КГБУ СО «Красноярский детский дом-интернат № 4 для умственно отсталых детей».

«лучшая меДицинСкая СеСтРа учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — агатьева наталья андреевна, медицинская сестра отделения социально-медицинской помощи на дому МБУ «Ком-плексный центр социального обслуживания населения» (г. Шарыпово);

� 2-е место — мухаметшина галина Рави-льевна, старшая медицинская сестра КГБУ СО «Енисейский психоневрологический интер-нат»;

� 3-е место — березнякова Ольга ивановна, старшая медицинская сестра КГБУ СО «Дзер-жинский психоневрологический интернат».

«лучшая меДицинСкая СеСтРа учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания Детей-инвалиДОв»:

� 1-е место — галиахметова Рамиля навмят-зяновна, фельдшер КГБУ СО «Красноярский дом-интернат № 4 для умственно отсталых детей»;

� 2-е место — Скроботова наталья викто-ровна, медицинская сестра постовая КГБУ СО «Большемуртинский детский дом-интернат для умственно отсталых детей».

«лучшая СанитаРка учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания гРажДан ПОжилОгО вОЗРаСта и инвалиДОв»:

� 1-е место — Родькина тамара алексан-дровна, сестра-хозяйка КГБУ СО «Козульский психоневрологический интернат»;

� 2-е место — гребенюк анастасия алексе-евна, младшая медицинская сестра по уходу за больными КГБУ СО «Шилинский психонев-рологический интернат»;

� 3-е место — вернер елена леонидовна, млад-шая медицинская сестра по уходу за боль-ными КГБУ СО «Боготольский психоневроло-гический интернат».

ĵ 26 февраля в КГБУ СО «Краевой центр семьи и детей» состоялся финал конкурса на звание «Лучший работник учреждения социаль-ного обслуживания» Красноярского края 2015 года

78



«лучшая СанитаРка учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания Детей-инвалиДОв»:

� 1-е место — архипова Олеся Федоровна, младшая медицинская сестра по уходу за больными детьми КГБУ СО «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Березовский».

«лучший инСтРуктОР ПО тРуДу учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — не присуждать; � 2-е место — Свиридова екатерина ивановна,

инструктор по труду КГАУ СО «Маганский пси-хоневрологический интернат»; шкляренко людмила михайловна, инструктор по труду РМБУ «Реабилитационный центр и детей и подростков с ограниченными возможно-стями» (п. Шушенское).

«лучший ПОваР учРежДения СОциальнОгО ОбСлуживания»:

� 1-е место — Загорская галина анатольевна, повар КГБУ СО «Енисейский психоневрологи-ческий интернат»;

� 2-е место — Студенчикова наталья михай-ловна, повар КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Таймырский»;

� 3-е место — Рудова татьяна викентьевна, повар КГБУ СО «Боготольский психоневроло-гический интернат».

СПециальная ПРемия «За твОРчеСтвО в РабОте»:

� 1-е место — никитин юрий николаевич, педагог-организатор отделения социальной психолого-педагогической реабилитации МБУ «Реабилитационный центр для детей и под-ростков с ограниченными возможностями «Виктория» (г. Норильск);

� 2-е место — марченко валентина Олеговна, заместитель директора КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Зелено-горский»; мирончук галина владимировна,

воспитатель КГБУ СО «Красноярский дом-интернат № 4 для умственно отсталых детей»;

� 3-е место — немчинова екатерина алек-сандровна, социальный работник МБУ «Ком-плексный центр социального обслуживания населения», г. Енисейск; Поддубская елена Петровна, заведующий отделением социаль-ной реабилитации, в том числе реабилита-ции несовершеннолетних по решению суда, в связи с потреблением наркотических психо-тропных веществ КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Ачинский».

СПециальная ПРемия «лучший мОлОДОй СПециалиСт СОциальнОй Службы»:

� 1-е место — кречкивская анна игоревна, заведующий отделением участковой социаль-ной службы МБУ «Комплексный центр соци-ального обслуживания населения» (Иланский район);

� 2-е место — Плесовских валентина вале-рьевна, заведующий социально-реабилита-ционным отделением КГБУ СО «Красноярский дом-интернат для граждан пожилого возраста и инвалидов № 1»;

� 3-е место — Думлер алёна александровна, заведующий отделением психолого-педагоги-ческой помощи и профессиональной ориента-ции МБУ «Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными воз-можностями «Радуга».

СПециальная ПРемия «За ДОлгОлетие в СОциальнОй РабОте»:

� 1-е место — Зенина нина васильевна, специа-лист по социальной работе МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения города Ачинска»;

� 2-е место — удыгир Ольга Октябриновна, социальный работник МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» (Эвенкийский муниципальный район); чупре-ева нэля Павловна, логопед КГБУ СО «Дет-ский дом-интернат для умственно отсталых детей «Березовский»;

� 3-е место — андриенок Полина алексеевна, специалист по социальной работе КГБУ СО «Специальный дом-интернат «Саянский».

СПециальная ПРемия «За РабОту С Детьми, ОкаЗавшимиСя в тРуДнОй жиЗненнОй Ситуации»:

� 1-е место — лебедева елена Сергеевна, педагог-психолог МБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Надежда» (г. Красно-ярск);

� 2-е место — Пьянкова галина владимировна, воспитатель КГБУ СО «Центр социальной помощи семье и детям «Приморский»;

� 3-е место — Отто юлия Сергеевна, воспита-тель КГБУ СО «Краевой центр семьи и детей».¶

ĵ 27 февраля в КГБУ «Ресурсно-методиче-ский центр системы социальной защиты населения» высту-пали финалисты конкурса на звание «Лучший работник учреждения социаль-ного обслуживания» Красноярского края 2015 года

79



Словарь номераисправительные приюты в XIX веке — учреждения, на вос-

питание в которые принимались дети в возрасте от 10 до 15 лет, находившиеся под следствием и осужденные за раз-ные правонарушения. Нравственно-религиозное воспита-ние детей заключалось в воспитании чувства любви и бла-годарности к ближнему, предполагало духовное развитие души, основанное на вечных божественных принципах.

Ольгинские детские семейные приюты трудолюбия — при-юты для детей-сирот, существовавшие в Российской импе-рии с 1895 по 1917 год. Ольгинский детский приют города Красноярска был открыт 9 мая 1889 года в здании на углу Гостинской улицы (ныне ул. Карла Маркса) и Почтамтского переулка (ныне ул. Перенсона).

Политический заключенный — лицо, находящееся под стра-жей или отбывающее наказание в виде лишения свободы, а также направленное на принудительное лечение в пси-хиатрический стационар, в деле которого присутствует явная политическая составляющая, например оппозиция действующей власти.

Психосоматические заболевания — группа болезненных состояний, появляющихся в результате взаимодействия психических и физиологических факторов. Представ-ляют собой психические расстройства, проявляющиеся на физиологическом уровне, физиологические расстрой-ства, проявляющиеся на психическом уровне, или физио-логические патологии, развивающиеся под влиянием пси-хогенных факторов.

Святые Петр и Февронья — покровители семьи и брака, их житие свидетельствует о любви и верности, терпении и мудрости. День Петра и Февронии — народно-православ-ный праздник, отмечается 8 июля.

Солдатский медальон (жетон военнослужащего) — знак, позволяющий быстро опознавать убитых и раненых в бое-вых условиях и потому обязательный к ношению при себе для всех военнослужащих.

Социальное партнерство — механизм взаимоотношений между государственными органами, представителями трудящихся и работодателями. В широком смысле — специ фический тип общественных отношений между социальными группами, слоями, классами, общностями и властными структурами.

Социальная гостиница — комплексное учреждение с упоря-доченной социальной работой: оказание социально-быто-вых, психолого-педагогических, социально-правовых услуг, проведение социальной адаптации граждан, нахо-дящихся в трудной жизненной ситуации.

Социальная адаптация — процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; вид взаимодей-ствия личности с социальной средой. Социально-адапта-ционные услуги заключаются в работе над социальным и профессиональным саморазвитием клиентов.

Стрессогенные факторы — неблагоприятные, значительные по силе и продолжительности внешние и внутренние воз-действия, ведущие к возникновению стрессовых состоя-ний. Различают физиологические стрессоры: чрезмерная физическая нагрузка, высокая и низкая температура, болевые стимулы, затруднение дыха ния — и психологиче-ские стрессоры: факторы, действующие своим сигнальным значением (угрозой, опасностью, обидой).

транспарентность — отсутствие секретности, доступность любой информации.

80

растеМ ПроФессионально

«социальное развитие: регион 24» 2015, № 1 (10), март

Библиотека номераВ статье воспитателя социально-реа-билитационного центра Омской обла-сти А. Н. Парфеновой представлен опыт использования технологии «песочная терапия». Эта технология применяется в работе с детьми с общим недоразвитием речи, с трудностями в обучении, с наруше-нием внимания, а также в работе с агрес-сивными, тревожными, гиперактивными детьми. Занятия песочной терапией спо-

собствуют обогащению словарного запаса детей, развитию связной речи и творческих способностей. Автор статьи описывает ряд упражнений: отпечатки рук, узоры на песке, «мы едем в гости», «мы создаем мир», «победитель злости» и многие дру-гие. Опыт использования метода песочной терапии будет полезен психологам, педа-гогам, логопедам, специалистам по работе с детьми.

E Парфенова А. Н. Песочная терапия как эффективный метод реабилитации и развития детей в реабилитационном центре для несовершеннолетних //

Работник социальной службы № 11, 2014, с. 70–76.

Одной из приоритетных задач социальной отрасли является обеспечение информа-ционной открытости учреждения. Поэтому специалистам, работающим в социальной сфере, будет интересен опыт реализации проекта «Ярмарка социальных услуг», действующего в ГБУ Республики Коми «Центр по предоставлению государствен-ных услуг в сфере социальной защиты

населения Усть-Вымского района». Такие ярмарки проходят на площадках города, где посетители могут узнать информацию о мерах социальной поддержки, о социаль-ном такси, о действующих на территориях социальных проектах и других услугах. Специалистами проводятся мастер-классы, консультации, семинары с использованием современных информационных технологий.

E Тырина И. Л. Проект «Ярмарка социальных услуг» как действенная форма работы по правовому информированию и правовому просвещению граждан //

Работник социальной службы № 11, 2014, с. 59–64.

В статье «Практика работы уполномочен-ной службы по постинтернатному сопро-вождению выпускников интернатного учреждения» проанализирован опыт работы службы, показаны цели, задачи и направления постинтернатного сопро-вождения. Постинтернатное сопровожде-ние — эффективный механизм организации социальной помощи выпускникам, воз-можность надежной социальной защиты для выпускников учреждений для детей-

сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утверждения их общественной значимости и формирования успешных форм социальной адаптации. Авторами статьи показан алгоритм сопровождения и межведомственное взаимодействие в ходе его реализации. В заключение при-водятся показатели эффективности услуги и результаты ее реализации. Статья будет полезна специалистам, работающими с детьми.

E Практика работы уполномоченной службы по постинтернатному сопровождению выпускников интернатного учреждения //

Социальное обслуживание № 10, 2014, с. 76–80.

Статья И. З. Карлинского «Правовое кон-сультирование бездомных» посвящена отдельным аспектам работы консультанта с людьми без определенного места житель-ства. Автор показывает процесс формирования интереса к проблемам клиента и его зна-чение в деятельности консультанта, дает подробные практические советы по каж-дому этапу консультирования бездомных. Особое внимание уделяется организации рабочего места консультанта, вопро-

сам знакомства с клиентом, выявлению проблем и выяснению обстоятельств их возникновения. В статье рассматрива-ются вопросы, связанные с «ловушками» и манипуляциями в работе с бездомными. Эту статью необходимо прочитать специ-алистам, занимающимся проблемами лиц без определенного места жительства, а отдельные ее аспекты будут интересны всем соцработникам, использующим в своей деятельности консультативные технологии.

E Карлинский И. З. Правовое консультирование бездомных // Социальное обслуживание № 10, 2014, с. 96–116.

К каждому человеку

поздно или рано

приходит своя весна.

В каком облике,

в каком цвете — не важно.

Главное, что она приходит. В. П. Астафьев

Documents

март 2015 · наше твОРчеСтвО Он и Она..... 69 любовь МаРТьянова, директор муниципального бюджетного учреждения