Задание на 22.05.2020

Физическая культура (5-11 класс):

Какими видами спорта вы занимаетесь дома в период самоизоляции, с привлечением родителей, братьев, сестёр, домашних животных (кошек, собак)? Это может быть зарядка, футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, уличная гимнастика, настольные игры (шашки, шахматы, нарды, хоккей) под названием «Самоизоляция спорту не помеха» сделать отчет в течении 3-х дней. Вам нужно выслать фото или видео на электронный адрес antonova.1957@bk.ru 8,7,коррекционные классы. Упражнения для различных групп мышц. 1.Поднимание туловища лёжа на спине-укрепляет мышцы живота,формирует мышечный корсет. 2.Поднимание ног лёжа на спине-укрепляет мышцы ног и живота уменьшает жировые отложения, формирует правильную осанку. 3.Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа (отжимание)-укрепляет мышцы рук, плечевого пояса, спины, способствуют формированию правильной осанки, улучшают форму груди. 4.Наклоны вперёд-укрепляет мышцы живота, и спины, повышают гибкость. 5.Наклоны туловища в сторону-укрепляет мышцы живота, и спины, увеличивают подвижность позвоночника, уменьшают его искривление в боковой плоскости. 6.Поднимание на носки-укрепляет мышцы и связки голеностопного сустава,является хорошей профилактикой заболеваний суставов и плоскостопия, полезно для формирования правильной осанки и развития устойчивости тела (равновесия). 7.Прыжки вверх с места рекомендуются для развития мышц ног, увеличения их силы и прыгучести, укрепления связок голеностопного сустава. Полезны для профилактики плоскостопия, улучшают состояние систем кровообращения и дыхания. Эти упражнения полезно выполнять регулярно, 5 класс по 5 раз, 6 класс по 6 раз, 7 класс по 7 раз, 8 класс по 8 раз, 9 класс по 9 раз, 10 класс по 10 раз, 11 класс по 11 раз и коррекционные классы также согласно нумерации класса количество раз, после них хорошо выполнить упражнения в висе или на растяжение Коррекционные 7,8,9 классы 13-15 лет 4 ступень(девочки) 400 м.- без учета времени, 1500 м.- на выносливость с максимальной скоростью на время Коррекционные 7,8,9 классы 13-15 лет 4 ступень(мальчики) 400 м. без учета времени, 2000 м. на выносливость с максимальной скоростью на время, «золотой знак» 8 мин. 10 сек. оценка «5», «серебряный знак» 9 мин. 40 сек оценка «5» «бронзовый знак» 10 мин. оценка «4»

Коррекционные 5,6 классы 11-12 лет 3 ступень(девочки) 300 м.- без учета времени 1500 м.- на выносливость с максимальной скоростью на время, «золотой знак» 7 мин. 14 сек. оценка «5», «серебряный знак» 8 мин. 29 сек оценка «5» «бронзовый знак» 8 мин.55 сек. оценка «4». Коррекционные 5,6 классы 11-12 лет 3 ступень(мальчики) 300 м. без учета времени, 1500 м. на выносливость с максимальной скоростью на время, «золотой знак» 6 мин. 50 сек. оценка «5», «серебряный знак» 8 мин. 05 сек оценка «5» «бронзовый знак» 8 мин.20 сек. оценка «4». 7,8 классы 13-15 лет 4 ступень(девочки) 400 м. без учета времени, 1500 м. на выносливость с максимальной скоростью на время. 7,8 классы 13-15 лет 4 ступень(мальчики) 400 м. без учета времени, 2000 м. на выносливость с максимальной скоростью на время, «золотой знак» 8 мин. 10 сек. оценка «5», «серебряный знак» 9 мин. 40 сек оценка «5» «бронзовый знак» 10 мин. оценка «4». Разрыв между забегами средней и длинной дистанцией 20-25 минут. Уважаемые родители, проконтролируйте за детьми выполнение заданий, да и сами попробуйте, нужно чтобы дети двигались, без движения иммунитет становится слабее. Коррекционные классы Технология 5-6 Ответить на вопросы: 1). Использование древесных пород. 2). Назначение соединения металлическими скрепками, Т/Б при соединении металлическими скрепками. 3). Что такое отделка изделий из древесины? Технология 8-9 (коррекционные классы). Ответить на вопросы: 1).Предохранение древесины от гниения. 2). Назначение прозрачной отделки, Т/Б при прозрачной отделке столярных изделий. 3). Какие инструменты применяют для тонирования и лакирования изделий из древесины? Ответы записать в тетрадь или присылать на почту chigurov910@mail.ru География: Сообщение о городах. Биология: сообщение о деревьях. 5 класс: Немецкий язык. Обобщающее повторение. Стр.219-221. Рабочая тетрадь стр.106,111. Английский язык: Повторение Unit 6 https://docs.google.com/document/d/1hPsQ2Luv1ZaFdmBTYmvZ7xDMfrL62_oOs1pxSawtQ6M/edit?usp=sharing выполняем задания, при необходимости пользуемся учебником Информатика: Итоговое тестирование (прислать один скрин с результатом): https://onlinetestpad.com/ru/test/254293-itogovoe-testirovanie-informatika-i-ikt-5-klass

Литература

Список художественных произведений для чтения летом.

1. А. С. Пушкин. «Дубровский». «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»: «Барышня-крестьянка», «Выстрел».

2. И. С. Тургенев. «Бежин луг» 3. Ф. М. Достоевский. «Мальчик у Христа на ёлке» 4. Н. С. Лесков. «Левша», «Человек на часах» 5. А. П. Чехов. «Пересолил», «Беззащитное существо», «Жалобная книга»,

«Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий» 6. А. П. Платонов. «Неизвестный цветок» 7. А. С. Грин. «Алые паруса» 8. М. М. Пришвин. «Кладовая солнца», «Таинственный ящик», «Синий

лапоть», «Лесная капель» 9. В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой», «Деревья растут для всех» 10. В. П. Распутин. «Уроки французского» 11. Ф. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла» 12. В. М. Шукшин. «Срезал», «Критики» 13. К. Г. Паустовский. «Растрёпанный воробей» 14. Мифы Древней Греции: «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки

Гесперид» 15. Гомер. «Илиада» или «Одиссея» (в детском пересказе) 16. М. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот» (в детском пересказе) 17. П. Мериме. «Маттео Фальконе» 18. М. Твен. «Приключения Геккльберри Финна» 19. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» 20. К. С. Льюис «Лев, колдунья и платяной шкаф»

Математика 5 класс (4 урок)

Решить вариант 12 на сайте Решу ВПР по ссылке https://math5-vpr.sdamgia.ru/ и прислать скриншот таблицы с результатами

6 класс:

Русский язык: параграф 103-вопросы

Литература: Вн чт А. Толстой "Русский характер" ,см вопросы ВК

Математика 6 класс (3 урок)

Решить вариант 4 на сайте Решу ВПР по ссылке https://math6-vpr.sdamgia.ru/ и прислать скриншот таблицы с результатами

7 класс:

Немецкий язык. Обобщающее повторение. Стр.190-203.

Английский язык : стр 123 упр 2 чтение текста (прислать голосовым сообщением)

Биология: парагр.55 вопр.1,3

Алгебра

Решить контрольную работу по вариантам, как сидели в классе, прислать до 13.00

8 класс

Английский язык: Повторение Unit 4 https://docs.google.com/document/d/1eEzM1SG3JBd-7-zDpJ6UBQ0DPCqhYNQCvkJznr6yKMc/edit?usp=sharing выполняем задания, при необходимости пользуемся учебником

Биология: парагр.53 вопр.1,3

Алгебра Классная работа: 810, 812 Домашняя работа: 809, 813 Прислать и классную и домашнюю работу.

9 класс

Русский язык : повторить правописание союзов, производных предлогов . Задание ВК

Литература: Гёте. Об авторе. "Фауст" См ВК

Немецкий язык: Повторение по теме СМИ https://docs.google.com/document/d/1zGphd4N6NtkjCw8JWhV9qFsRaGk1Zl86XXP0uNvL5uc/edit?usp=sharing выполняем задания, при необходимости пользуемся учебник

Английский язык : стр 101 упр 2 письменно ответить на вопросы

Обществознание На уроке: ознакомиться с ВЫВОДАМИ на стр 192-197. На дом: выполнить задания 7- 12 на стр. 198.

Алгебра Решить на странице 199 №18, 20, 22. Решения прислать по адресу natzaparova@mail.ru указав фамилию.

Химия. Где решение задачи? (Может радость объяла?)

10 класс

Русский язык (1 урок)

Параграф 87, упр 281

Дз: параграф 88, упр 283

Литература (2 урок)

Читать пьесу АП Чехова “Вишневый сад”

Экономика На уроке: Прочитать тему “Олигополия”. На дом: привести 3 примера существующих ныне олигополий и пояснить почему вы считаете, что данная фирма, является олигополией.

Физика-профиль Тема –Решить задачи по А.П. Рымкевичу № 795; 796; 800. Решения прислать по адресу natzaparova@mail.ru

Математика 10 класс (5-6 уроки)

На уроке: Решить самостоятельную работу

Д/з: решить № 49.23, 49.26

Химия. Самостоятельно изучить тему “Витамины”.

Биология. Подготовить доклад на тему «Роль витаминов в постэмбриональном онтогенезе человека»

11 класс:

Астрономия: сообщение о планетах

Обществознание На уроке: прочитать пункт “Политическая культура” параграфа 28 (27) и выполнить задание 3 на стр. 317 из рубрики ЗАДАНИЯ. На дом: составить план по теме “Политическая культура и ее роль в политической жизни”

Русский язык (5-6 уроки) Тест в формате ЕГЭ (пришлю утром). Ответы прислать до 13.00. Дз: параграф 108, упр 274 Математика 11 класс (1-2 уроки) На уроке: Подготовка к ИКР в формате ЕГЭ База: Решить задание 8 (ответы прислать для проверки)

Профиль: решить задание 8 (ответы прислать для проверки)