แผนกลยุทธ์ พ.ศ.2556-2560

ค ำน ำ

การจดท าแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร น จดท าขน

เพอใหมหาวทยาลยมกรอบแนวทางทแสดงถงประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธหนวยงาน รวมถง

กลยทธวธการ เพอการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร และใชเปนคมอและแนวทางการ

ก ากบการด าเนนงานของผบรหารมหาวทยาลยและของทกภาคสวนของมหาวทยาลย

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรหวงเปนอยางยงวา เอกสารแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร เลมนจะชวยสงเสรมความเขาใจเกยวกบทศทางการปฏบตและ

การพฒนามหาวทยาลย และเปนแนวทางใหบคลากรและทกภาคสวนในมหาวทยาลย ใชเปนเครองมอส าหรบ

การแปลงแผนสการปฏบตตอไป

สารบญ

เรอง หนา

บทน ำ 1

มำตรฐำนและเอกสำรทเกยวของ 13

แผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร 21

กำรวเครำะหสถำนกำรณ (SWOT Analysis) 27

ตำรำงควำมเชอมโยง 33

กำรแปลงแผนกลยทธสกำรปฏบต 49

กำรตดตำมประเมนผล 53

ภำคผนวก 61

บทน ำ

3

บทบำทและสถำนะของแผนกลยทธ

แผนกลยทธเพอการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร ฉบบนเปนการก าหนดนโยบายแผนการบรหารจดการ และแผนการพฒนามหาวทยาลยฯ ระยะเวลา 5 ป ตงแต พ.ศ. 2556-2560 โดยมเปาหมายหลกทจะน ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรกาวสการเปนมหาวทยาลยชนน าของประเทศ

แผนกลยทธฉบบนตองการสะทอนวสยทศน มมมองของผบรหารทตองการก าหนดทศทางการพฒนามหาวทยาลยฯ ใหสามารถเตบโตไดอยางมคณภาพและยงยนภายใตสภาวะการแขงขนในระดบอดมศกษา การเปลยนแปลงของสภาพแวดลอม โครงสรางประชากรและรปแบบการบรโภค รวมทงความกาวหนาของการเรยนรและเทคโนโลย การน าแผนกลยทธ จงตองมการก าหนดกรอบและเปาหมายการพฒนาทชดเจนเพอใหเกดผลดงตอไปน

เพอใชเปนแนวทางในการวางแผนปฏบตการไปสเปาหมาย วสยทศนทก าหนดไว

เพอเปนเปาหมายรวมของแตละหนวยงานยอยใหด าเนนการไปในทศทางเดยวกน อนจะน าไปสการรวมเปนหนงเดยว เพอความส าเรจ

เพอใหบคลากรเกดแรงบนดาลใจ ความมงมน และการมสวนรวมในการพฒนา

อยางไรกตามการด าเนนการตามแผนกลยทธใหประสบความส าเรจจะตองไดรบความเหนชอบจากประชาคมของมหาวทยาลยฯ ไดรบความรวมมอจากเครอขาย การสนบสนนจากผมสวนรวมกบมหาวทยาลยฯ ทกภาคสวนรวมทงประชาชน สงคม และชมชน

ทมำของกำรจดท ำแผนกลยทธ

การประเมนคณภาพภายในและการประเมนคณภาพภายนอกระดบอดมศกษา องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการก าหนดใหสถาบนอดมศกษามการจดท าแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภาสถาบนโดยการมสวนรวมของบคลากรในสถาบน และไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน โดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบนตลอดจนจดเนนกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ. 2551 – 2565) โดยมตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตราชการประจ าป และคาเปาหมายของแตละตวบงชเพอวดความส าเรจของการด าเนนการตามแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการประจ าปครบ 4 พนธกจ

ซงจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน (SAR) พบวา มหาวทยาลยฯ มการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยฯ แผนปฏบตราชการ 4 ป และแผนปฏบตราชการประจ าป แตยงไมสามารถตอบตวบงชท 1.1 ขององคประกอบท 1 ในเกณฑการประเมนคณภาพได

4

ดงนน กองนโยบายและแผนจงไดมการจดประชมสมมนาเชงปฏบตการทบทวนวสยทศนและการบรหารแผน ระหวางวนท 10-12 กนยายน 2555 ทผานมา ณ.ธนฐธชาบร เลค รสอรท แอนด สปา จ. เพชรบร เพอจดท า (ราง) แผนกลยทธ (พ.ศ.2556-2560) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรขน โดยมการระดมความคดเหนจากทกสวน ซงมการแบงกลมเพอจดท า Work shop ดงน

1. ผบรหารระดบสง จ านวน 7 คน 2. กรรมการสภามหาวทยาลย จ านวน 1 คน 3. กรรมการสภาวชาการ จ านวน 1 คน 4. กรรมการสภาคณาจารย จ านวน 1 คน 5. คณบด/รองคณบด/ผอ านวยการ/รองผอ านวยการ จ านวน 14 คน 6. อาจารย/เจาหนาทซงเปนสมาชกในมหาวทยาลยฯ จ านวน 85 คน

ทงน การระดมความคดเหนจากผเขารวมประชมสมมนาดงกลาว ท าใหไดรบ (ราง) แผนกลยทธของมหาวทยาลยฯ ซงมความเหนในการปรบปรงวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และ คาเปาหมายตวชวดใหสอดคลองกบสถานการณปจจบน

ขอมลพนฐำนของมหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร เกดขนตามพระราชบญญตมหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลรตนโกสนทร พ.ศ.2548 โดยเมอวนท 8 มกราคม พ.ศ.2548 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทรงลง

พระปรมาภไธยในพระราชบญญต และประกาศในราชกจจานเบกษา เลม 122 ตอนท 6ก วนท 18 มกราคม

พ.ศ.2548 พระราชบญญตนมผลท าใหเกดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล จ านวน 9 แหง ดงนน

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชงคลรตนโกสนทรจงถอไดวามฐานะเปนหนงในเกามหาวทยาลยตามพระราชบญญต

มหาวทยาล ย เทคโนโลย ราชมงคล พ .ศ .2548 ส งกดส าน กงานคณะกรรมการการ อดมศกษา

กระทรวงศกษาธการ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร ไดจดการศกษาระดบปรญญาและบณฑตศกษา โดย

จดเปน 6 คณะ 3 วทยาลย ไดแก คณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร

และการออกแบบ คณะอตสาหกรรมและเทคโนโลย คณะบรหารธรกจ คณะอตสาหกรรมการโรงแรมและ

การทองเทยว คณะศลปศาสตร วทยาลยเพาะชาง วทยาลยพลงงานและสงแวดลอมอยางยงยนรตนโกสนทร

และวทยาลยนวตกรรมการจดการ โดยมพนทในการจดการศกษา 4 พนท ไดแก พนทศาลายา พนทเพาะชาง

พนทบพตรพมข จกรวรรด และพนทวทยาเขตวงไกลกงวล

5

พนทศำลำยำ ( เนอท 109 ไร 2 งำน 47 ตำรำงวำ )

ปจจบนมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร พนทศาลายาเปนศนยกลางการจดการศกษา

ระดบปรญญาและบณฑตศกษา ตงอยเลขท 96 หมท 3 ถนนพทธมณฑลสาย 5 ต าบลศาลายา อ าเภอพทธ

มณฑล จงหวดนครปฐม 73170 ประกอบดวยหนวยงานตางๆ ดงน

1. ส านกงานอธการบด

2. ส านกงานสภามหาวทยาลย

3. ส านกงานนตการ

4. สถาบนวจยและพฒนา

5. ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

7. คณะบรหารธรกจ พนทศาลายา

8. คณะศลปศาสตร พนทศาลายา

9. คณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร

10. คณะสถาปตยกรรมศาสตรและการออกแบบ

11. วทยาลยพลงงานและสงแวดลอม

12. วทยาลยนวตกรรมการจดการ

13. ศนยภาษา

พนทบพตรพมข จกรวรรด ( เนอท 2 ไร 2 งำน 77 ตำรำงวำ )

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร พนทบพตรพมข จกรวรรด เปนพนทจดการศกษาท

เกาแกทสด กอตงมาเปนระยะเวลา 126 ป ตงอยเลขท 264 ถนนจกรวรรด แขวงจกรวรรด เขตสมพนธวงศ กรงเทพมหานคร

10100 เดมเรยกวา “โรงเรยนวดบพตรพมข” หรอ “โรงเรยนวดเชงเลน” เปนสถานศกษาทจดการเรยน

การสอนตงแตสมยรชกาลท 5 โดยมพระภกษสามเณรเปนครสอน และใชกฏ ศาลาการเปรยญ หรอศาลา

ภายในวดเปนสถานทเรยน มผนยมสงบตรหลานมาฝากเปนศษยเรยนหนงสอ ในส านกเรยนวดบพตรพมขกน

มาก นกเรยนในยคนนไดแก พระยาภรมยภกด (บญรอด ภรมยภกด) พระยาภกดนรเศรษฐ(เลศ เศรษฐบตร)

และพระยารณชยชาญยทธ (ศข โชตเสถยร) เปนตน ครนถงเดอนเจด ประกา สปตศก 1247 หรอ เดอน

พฤษภาคม พ.ศ. 2428 พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหวฯ (รชกาลท 5) ไดทรงพระมหากรณาธคณ

โปรดเกลาฯ ประกาศจดตงโรงเรยนวดบพตรพมขขนเปนโรงเรยนหลวงรนแรก ส าหรบใหราษฎรไดศกษาเลา

6

เรยน โดยมขนอนกจวธร (นอย จลวธร) เปนอาจารยคนแรก และมนกเรยนเพยง 34 คน ในปแรกทเปดสอน

อยางเปนทางการ ไดเปดสอนมลสามญชนต าประโยค 1 กอน และไดปรบเปลยนการศกษามาเรอย ๆ

ปจจบน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร พนทบพตรพมข จกรวรรด มหนวยงานและ

คณะตาง ๆ ดงน

1. ส านกบรหารบพตรพมข จกรวรรด

2. คณะบรหารธรกจ

3. คณะศลปศาสตร

พนทเพำะชำง ( เนอท 5 ไร 2 งำน 1 ตำรำงวำ ) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร พนทเพาะชาง กอตงมาเปนเวลา 98 ป ตงอยเลขท

86 ถนนตรเพชร แขวงวงบรพาภรมย เขตพระนคร กรงเทพมหานคร 10200 เปนสถาบนการศกษาทางดาน

ศลปหตถกรรมแหงแรกของประเทศไทย ทไดด าเนนการอยางตอเนองมาตลอดระยะเวลาอนยาวนาน เพอการ

ท านบ ารงศลปะการชางของไทยใหคงสบไปมใหเสอมสญ พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหวฯ ทรงพระ

มหากรณาธคณโปรดเกลาฯ ใหจดตงขนและพระราชทานนามวา “โรงเรยนเพาะชาง” และเสดจพระราช

ด าเนนทรงเปดโรงเรยนเปนสวสดมงคล เมอวนท 7 มกราคม พ.ศ. 2456 ปจจบนเรยกวา “วทยาลยเพาะชาง”

ซงมหนวยงานตางๆ ดงน

1. ส านกบรหารเพาะชาง

2. วทยาลยเพาะชาง

3. สถาบนศลปและวฒนธรรม

พนทวงไกลกงวล ( เนอท 258 ไร 1 งำน 1 ตำรำงวำ)

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร พนทวงไกลกงวล กอตงมาเปนระยะเวลา 21 ป

ต งอยท ถนน เพชร เกษม ก .ม . ท 245 ต าบลหนองแก อ า เภอหวหน จงหวดประจวบครขนธ

77110 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวพระราชทานนามวา “วทยาเขตวงไกลกงวล” จดตงขนเมอวนท 30

พฤษภาคม พ.ศ. 2533 เพอเปนการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน เนองในโอกาสท

สมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน มพระชนมาย 90 พรรษา อกทงเปนการขยายการศกษาวชาชพระดบสง

ใหแกประชาชนในสวนภมภาค เพอจะไดมโอกาสพฒนาความรความคดในการด ารงชวต ทงเปนการผลตและ

พฒนาก าลงคน ส าหรบการขยายตวทางดานเศรษฐกจในบรเวณพนทตามโครงการพฒนาชายฝงทะเลภาคใต

(Southern Seaboard) ของรฐบาลเหตผลส าคญอกประการหนงของการจดตงวทยาเขตวงไกลกงวล คอ การ

เกดวาตภยพายใตฝนเกย ในบรเวณ 3 จงหวดภาคใต ไดแก ชมพร ระนอง ประจวบครขนธ เมอป

7

พ.ศ. 2532 ท าใหประชาชนบางสวนในพนทดงกลาวไดรบความเดอนรอน รฐบาลจงไดเรงด าเนนการใหความ

ชวยเหลอโดยใหสวนราชการรวมแกไขปญหาและใหความชวยเหลอเปนการเรงดวนภายใต “แผนฟนฟบรณะ

และพฒนาจงหวดชมพรและจงหวดใกลเคยง” หนวยงานและสวนราชการทเกยวของไดน าเสนอโครงการเขา

แผน เชน โครงการจดตงวทยาลยการประมงชมพร ของกรมอาชวศกษา ในสวนของสถาบนเทคโนโลย

ราชมงคล กระทรวงศกษาธการไดเสนอใหจดตงวทยาเขตวงไกลกงวลขน เพอเปนสวนหนงของแผนงาน

ดงกลาว วทยาเขตวงไกลกงวลไดสนองนโยบายของรฐบาลโดยเรงดวนจนสามารถด าเนนการไดภายใน

ระยะเวลาอนรวดเรว โดยเปดรบสมครนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)รนแรก จ านวน 2

สาขาวชา ไดแก สาขาวชาคณะอตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว สาขาละ 30 คน ตงแตปการศกษา

2533 และได เปดเรยนเมอวนท 12 สงหาคม พ.ศ. 2533 ซงตรงกบวนเฉลมพระชนพรรษาของสมเดจพระนาง

เจาสรกต พระบรมราชนนาถและในป พ.ศ. 2533 เปนปครบรอบ 90 พรรษา ของสมเดจพรระศรนครนทราบรมราช

ชนน ดงนนจงกลาวไดวา การเรมตนของวทยาเขตวงไกลกงวลมความเหมาะสมและสอดคลองกบเหตการณท

ส าคญของชาตอยางตอเนอง

ปจจบน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร วทยาเขตวงไกลกงวล มหนวยงานและคณะ

ตาง ๆ ดงน

1. ส านกงานวทยาเขตวงไกลกงวล 2. คณะอตสาหกรรมการโรงแรมและการทองเทยว 3. คณะอตสาหกรรมและเทคโนโลย 4. คณะบรหารธรกจ พนทวงไกลกงวล 5. คณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร พนทวงไกลกงวล 6. ส านกงานการศกษาทางไกล

กำรจดกำรศกษำของมหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร

ตามวสยทศนของ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรทมงเนนการเปนผน าในการจด

การศกษาวชาชพสความเปนเลศดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศลปกรรม การบรการ และบรหารธรกจ ส

สงคมการประกอบการ เพอกาวเขาสมหาวทยาลยชนน าของประเทศ มหาวทยาลยจงไดพฒนาหลกสตรอยาง

ตอเนอง ทงระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก โดยปจจบนมหลกสตรทเปดสอนในสาขาวชาตางๆ

รวมทงสน 58 หลกสตร ดงน

8

หลกสตรปรญญำตร มจ ำนวนทงสน 53 หลกสตร ดงน

1. สาขาวชาวศวกรรมโยธา

2. สาขาวชาวศวกรรมโทรคมนาคม

3. สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม

4. สาขาวชาวศวกรรมเมคคาทรอนกส

5. สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร

6. สาขาวชาวศวกรรมวดคม

7. สาขาวชาวศวกรรมเครองกล

8. สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

9. สาขาวชาเทคโนโลยสถาปตยกรรม

10. สาขาวชาสถาปตยกรรมและการออกแบบชมชนเมอง

11. สาขาวชาสถาปตยกรรมภายใน

12. สาขาวชาการจดการงานกอสราง

13. สาขาวชาเทคโนโลยนเทศศลป

14. สาขาวชาออกแบบผลตภณฑอตสาหกรรม

15. สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมการออกแบบแมพมพ

16. สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมไฟฟา

17. สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมอตสาหการ

18. สาขาวชาเทคโนโลยวศวกรรมคอมพวเตอร

19. สาขาวชาเทคโนโลยไฟฟา

20. สาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

21. สาขาวชาเทคโนโลยอตสาหการ

22. สาขาวชาเทคโนโลยการโทรทศนและวทยกระจายเสยง

23. สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ

24. สาขาวชาเทคโนโลยสอสารมวลชน

25. สาขาวชาภาษาจน

26. สาขาวชาภาษาญปน

27. สาขาวชาภาษาองกฤษเพอการสอสารสากล

28. สาขาวชาการทองเทยว

9

29. สาขาวชาการโรงแรม

30. สาขาวชาบญชบณฑต

31. สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศทางธรกจ-การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ

32. สาขาวชาการจดการ-การจดการทวไป

33. สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ

34. สาขาวชาการบญช

35. สาขาวชาระบบสารสนเทศทางคอมพวเตอร

36. สาขาวชาการจดการ-การจดการทวไป (หลกสตรป พ.ศ.2548)

37. สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ

38. สาขาวชาการตลาด

39. สาขาวชาการตลาด (หลกสตรป พ.ศ.2548)

40. สาขาวชาศลปะไทย

41. สาขาวชาจตรกรรม

42. สาขาวชาเครองโลหะและรปพรรณอญมณ

43. สาขาวชาประตมากรรม

44. สาขาวชาศลปะภาพพมพ

45. สาขาวชาออกแบบผลตภณฑ

46. สาขาวชาออกแบบภายใน

47. สาขาวชาออกแบบนเทศศลป

48. สาขาวชาเครองปนดนเผา

49. สาขาวชาศลปหตถกรรม

50. สาขาวชาศลปะการถายภาพ

51. สาขาวชาประตมากรรมไทย

52. สาขาวชาจตรกรรมไทย

53. สาขาวชาหตถศลป

หลกสตรปรญญำโท มจ ำนวนทงสน 2 หลกสตร ดงน

1. สาขาวชาบรหารธรกจมหาบณฑต

2. สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการพลงงานและสงแวดลอมอยางยงยน

10

หลกสตรปรญญำเอก มจ ำนวนทงสน 3 หลกสตร ดงน

1. สาขาวชาเทคโนโลยและการจดการพลงงานและสงแวดลอมอยางยงยน

2. สาขาวชาบรหารธรกจดษฎบณฑต

3. สาขาวชานวตกรรมการบรหารจดการรฐกจ

พนทเปำหมำยกำรใหบรกำร (Area Serve)

1. ภาคเหนอ พนทศาลายา , พนทเพาะชาง

2. ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ พนทศาลายา , พนทบพตรพมข จกรวรรด

3. ภาคกลาง พนทศาลายา , พนทบพตรพมข จกรวรรด , พนทเพาะชาง

4. ภาคตะวนออก พนทบพตรพมข จกรวรรด , พนทเพาะชาง

5. ภาคใต พนทวงไกลกงวล

กลมเปำหมำยทใหบรกำร

1. นกเรยน/นกศกษา

1.1 นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1.2 นกศกษาระดบอาชวศกษา

1.3 นกศกษาระดบปรญญาตร

1.4 นกศกษาระดบปรญญาโท

2. ภาคอตสาหกรรมและสถานประกอบการ

3. หนวยงานภาครฐตางๆ

4. องคการปกครองสวนทองถน

5. หอการคา

11

มำตรฐำนและเอกสำรทเกยวของ

15

มำตรฐำนและเอกสำรทเกยวของ

มาตรฐานและเอกสารทเกยวของซงใชประกอบในการจดท า (ราง) แผนกลยทธของมหาวทยาลยฯ ในครงนประกอบดวย

1. พระรำชบญญตกำรศกษำแหงชำต พ.ศ.2542 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 ไดก าหนดบทบญญตไวในหมวดตางๆ รวมทงสน 9 หมวด ประกอบดวย ความมงหมายและหลกการ สทธและหนาททางการศกษา ระบบการศกษา แนวทางการจดการศกษา การบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ทรพยากรและการลงทนเพอการศกษา เทคโนโลยเพอการศกษา

2. แผนกำรศกษำแหงชำต (พ.ศ.2545-2559)

แผนการศกษาแหงชาต (พ.ศ.2545 – 2559) เปนแผนยทธศาสตรชน าส าหรบการด าเนนงานอยาง

ตอเนองในแตละแผนงาน/โครงการ เพอการปฏรปการศกษา การบรหาร และการจดการดานศาสนา ศลปะและ

วฒนธรรม ทสอดคลองกนทงประเทศในระยะ 15 ป ตงแต พ.ศ. 2545 จนถง พ.ศ. 2559 ดวยการน าสาระตาม

ก าหนดไวในรฐธรรมนญ พระราชบญญตการศกษาแหงชาตและนโยบายรฐบาล ทมงพฒนาสงคมแหงความร

น าพาไปสระบบเศรษฐกจฐานความร ใหคนไทยทงปวงไดรบโอกาสเทาเทยมกนทจะเรยนร ฝกอบรมไดตลอด

ทงชวต และมปญญาเปนทนไวสรางงานสรางรายได พาประเทศใหรอดพนจากวกฤตเศรษฐกจและสงคม

พรอมทงสอดรบกบวสยทศนการพฒนาการระยะยาว 20 ป ของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบ

ท 9 พระราชบญญตก าหนดแผนและขนตอนการกระจายอ านาจใหแกองคกรปกครองสวนทองถน พ .ศ.2542

รวมทงพระราชบญญตและระเบยบอน ๆ ทเกยวของมาก าหนดเปนแผนปฏรปหลกดานการศกษา ศาสนา

ศลปะ และวฒนธรรม

3. แผนกำรศกษำแหงชำต ฉบบปรบปรง (พ.ศ. 2552-2559)

ปจจบนแมสถานการณจะเปลยนแปลงไปตามกระแสโลกาภวฒน แตเนองจากแผนการศกษาแหงชาต

ฉบบเดม (พ.ศ. 2545-2559) นน เปนแผนระยะยาวทสอดคลองกบพระราชบญญต (พ.ร.บ.) การศกษา

แหงชาต พ.ศ. 2542 จงเหนควรใหคงปรชญาหลก เจตนารมณ และวตถประสงคของแผนฉบบเดมไว แลว

ปรบปรงในสวนของนโยบายเปาหมาย และกรอบการด าเนนงานใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป

ซงการจดท าแผนการศกษาแหงชาต ฉบบปรบปรง (พ.ศ. 2552-2559) ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ยดทางสายกลางอยบนพนฐานของความสมดลพอด รจกพอประมาณ อยางมเหตผล มความรอบรเทาทนโลก

เพอมงใหเกดการพฒนาทยงยนและความอยดมสขของคนไทย เกดการบรณาการแบบองครวมทยด “คน”

เปนศนยกลางของการพฒนาอยางม “ดลยภาพ” ทงดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง สงแวดลอม เปนแผนท

16

บรณาการศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และกฬากบการศกษาทกระดบ รวมทงเชอมโยงการพฒนาการศกษากบ

การพฒนาดานตาง ๆ ทงดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง การปกครอง วฒนธรรม สงแวดลอม วทยาศาสตร

และเทคโนโลย เปนตน โดยค านงถงการพฒนาอยางตอเนองตลอดชวต

4. แผนพฒนำเศรษฐกจและสงคมแหงชำต ฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559)

การพฒนาในระยะแผนพฒนาฯฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559) ประเทศไทยจะตองเผชญกบกระแสการ

เปลยนแปลงทส าคญทงภายในและภายนอกในประเทศทปรบเปลยนเรวและซบซอนมากยงขน เปนทงโอกาส

และความเสยงตอการพฒนาประเทศ โดยเฉพาะขอผกพนทจะเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 จงจ าเปนตอง

น าภมคมกนทมอยพรอมทงเรงสรางภมคมกนในประเทศใหเขมแขงขนมาใชในการเตรยมความพรอมใหแก คน

สงคม และระบบเศรษฐกจของประเทศใหสามารถปรบตวรองรบผลกระทบจากการเปลยนแปลงไดอยาง

เหมาะสม สามารถพฒนาประเทศใหกาวหนาตอไปเพอผลประโยชนสขทยงยนของสงคมไทยตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

แนวคดหลก

ภายใตสถานการณการเปลยนแปลงทส าคญทงภายนอกและภายในประเทศทจะสงผลกระทบตอ

ทศทางการพฒนาประเทศไทยในอนาคต จ าเปนตองก าหนดยทธศาสตรการพฒนาท เหมาะสม ขณะทการ

ทบทวนผลการพฒนาประเทศไทยในระยะทผานมาสะทอนปญหาเชงโครงสรางของระบบเศรษฐกจ สงคม

สงแวดลอม และการบรหารจดการประเทศทไมเออตอการพฒนาทยงยนในระยะยาว ทงมความเสยงในหลาย

มตทอาจท าใหปญหาตางๆ รนแรงมากขน การพฒนาประเทศในอนาคต จงจ าเปนตองเตรยมพรอมและสรางถ

มคมกนของประเทศใหเขมแขงภายใตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ใหสามารถปรบตวรองรบผลกระทบ

จากการเปลยนแปลงในอนาคตไดอยางมนคง

กรอบแนวคดการพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯฉบบท 11 จงมแนวคดทตอเนองจาก

แผนพฒนาฯฉบบท 8-10 โดยยงคงยดหลกการปฏบตตาม “ปรชญาของเศรษฐกจ”และขบเคลอนใหบงเกดผล

ในทางปฏบตทชดเจนยงขนในทกภาคสวน ทกระดบ ยดแนวคดการพฒนาอยางบรนาการ ทงมตตวคน สงคม

เศรษฐกจ สงแวดลอม และการเมอง เพอสรางภมคมกนใหพรอมเผชญการเปลยนแปลงทเกดขนในระดบ

ปจเจก ครอบครว ชมชน สงคม และประเทศชาต ขณะเดยวกนใหความส าคญกบการมสวนรวมของทกภาค

สวนในสงคมในกระบวนการพฒนาประเทศ

5. พระรำชบญญตมหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคล พ.ศ. 2548

พระราชบญญตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล พ.ศ.2548 มใจความส าคญในมาตรา 7 ดงน “ใหมหาวทยาลยเปนสถาบนอดมศกษาดานวชาชพและเทคโนโลย มวตถประสงคใหการศกษาสงเสรมวชาการและ

17

วชาชพชนสงท เนนการปฏบต ท าการสอน ท าการวจย ผลตครวชาชพ ใหบรการทางวชาการในดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยแกสงคม ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และอนรกษสงแวดลอม โดยใหผส าเรจอาชวศกษามโอกาสในการศกษาตอวชาชพเฉพาะทางระดบปรญญาเปนหลก”

6. มำตรฐำนกำรอดมศกษำ พ.ศ. 2549 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ

ตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ก าหนดใหคณะกรรมการการอดมศกษา จดท ามาตรฐานการศกษาทสอดคลองกบความตองการตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาแหงชาต โดยค านงความเปนอสระ และความเปนเลศทางวชาการของสถาบนอดมศกษา โดยอาศยอ านาจตามความในมาตรา 8 แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2546 ประกอบดวยมาตรฐาน 3 ดาน ดงตอไปน

1. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต บณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยนรและพฒนา

ตนเอง สามารถประยกตใชความร เพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงรางการและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

2. มาตรฐานดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการการอดมศกษาตามหลกธรรมาภบาล และพนธกจของการอดมศกษาอยางม

ดลยภาพ 3. มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร การแสวงหา การสราง และการจดการความรตามแนวทาง/หลกการ อนน าไปสสงคมฐานความร และ

สงคมแหงการเรยนร

7. หลกกำรอดมศกษำ

หลกการส าคญของการอดมศกษาประกอบดวยหลกการทส าคญดงตอไปน 1. ควำมเปนเลศทำงวชำกำร มจดมงหมายในการสรางสรรค และจรรโลงความกาวหนาทางวชาการ

เพอจะไดใชผลแหงความกาวทางวชาการนน กระท าภารกจทางดานการสอนเพอการผลตบณฑตและบรการวชาการแกสงคมในลกษณะตางๆ ไดอยางดมประสทธภาพ

2. ควำมเปนอสระในกำรด ำเนนภำรกจ จะตองมความเปนอสระในการด าเนนกจการภายในเปนเอกเทศโดยมการแทรกแซงและควบคมจากหนวยงานภายนอกนอยทสด มหาวทยาลยจะตองปกครองตนเอง ทงนเพอใหสามารถท าหนาทไดสมบรณเตมทตามลกษณะความจ าเปนของสถาบนทางวชาการขนสง

3. เสรภำพทำงวชำกำร หมายถงเสรภาพของสมาชกของสถาบนอดมศกษา อนไดแกคณาจารย และนสตนกศกษาในการด าเนนกจกรรมทางวชาการ ทงดานการเรยนการสอนและการวจยคนควา การเนนหลกการดานเสรภาพทางวชาการ เพอจะชวยสงเสรมสนบสนนใหคณาจารยและนสตนกศกษาสามารถปฏบตภารกจตามบทบาทและหนาททพงกระท าไดเตมท ทงนเพอเปนหลกประกนในการประกอบภารกจดานวชาการมากกวาทจะเปนอภสทธอนปราศจากความรบผดชอบ

18

4. เสรภำพดำนกำรบรหำรงำนบคคล หมายถง เสรภาพในการจดระบบบรหารงานบคคลทเหมาะสมกบลกษณะงานของสถาบนอดมศกษา เชน การก าหนดอตราเงนเดอน การคดเลอก การบรรจแตงตง การพจารณาความดความชอบ การวางเกณฑมาตรฐานการเขาสต าแหนงทางวชาการและการรกษาวนย เปนตน

5. เสรภำพดำนกำรก ำหนดหลกสตรและมำตรฐำนกำรศกษำ เมอสถาบนการศกษา มบคลากรเปนนกวชาการทสามารถเปนแหลงรวมผรผเลนในวทยากรแขนงตางๆ ความจ าเปนทตองอาศยหนวยงานภายนอกเปนผก าหนดหลกสตรและมาตรฐานการศกษากยอมหมดไปตามสภาพความเปนจรง หนวยงานภายนอกกไมนาจะมผทรงคณวฒเทาเทยมกบสถาบนอดมศกษาเอง เสรภาพในการจดหลกสตรและทดลองการสอนแบบตางๆ เปนหลกประกนประสทธภาพและประสทธผลของการศกษาระดบอดมศกษา

6. เสรภำพดำนกำรรบนกศกษำ สถาบนอดมศกษาแตละแหงก าหนดหลกเกณฑและวธทเหมาะสม โดยปกตจะถอเอาความเสมอภาคและความเหมาะสมทางวชาการเปนหลกในการก าหนดเกณฑการรบนกศกษา ซงหลกเกณฑและวธการจะตองใหเปนธรรมแกผประสงคจะรบโอกาสทางการศกษาดวย

7. เสรภำพทำงกำรสอนและกำรวจย เสรภาพทางการสอนและการวจยจะครอบคลมทงอาจารยและนสตนกศกษาในการทแสวงหาความรและความจรง โดยปราศจากการกาวกายและควบคมจากอทธพลภายนอก

8. เสรภำพในกำรก ำหนดแนวทำงกำรพฒนำของสถำบน สถาบนอดมศกษาโดยเฉพาะอยางยงมหาวทยาลย จะตองมเสรภาพในการก าหนดทศทางแหงความเจรญกาวหนาของสถาบน จะตองตอบสนองความตองการของสงคม และประเทศชาตโดยสวนรวมดวย

8. กรอบมำตรฐำนคณวฒระดบอดมศกษำแหงชำต พ.ศ. 2552 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ

หลกการส าคญของกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหง มดงตอไปน

1. ยดหลกความสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2 ) พ.ศ.2545 ตลอดจนมาตรฐานการศกษาของชาต และมาตรฐานการอดมศกษา โดยมงใหกรอบมาตรฐานคณวฒเปนเครองมอในการน าแนวนโยบายในการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาตามทก าหนดไวในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต มาตรฐานการศกษาแหงชาต และมาตรฐานอดมศกษาไปสการปฏบตในสถาบนอดมศกษาไดอยางเปนรปธรรม เพราะกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมอดมศกษามแนวทางทชดเจนในการพฒนาหลกสตร การปรบเปลยนกลวธการสอนของอาจารย การเรยนรของนกศกษา ตลอดจนการวดและประเมนผลการเรยนรเพอใหมนใจวา บณฑตจะบรรลมาตรฐานผลการเรยนรตามทมงหวงไดจรง

2. มงเนนทมาตรฐานผลการเรยนรของบณฑต ซงเปนมาตรฐานขนต า เชงคณภาพ เพอประกนคณภาพบณฑตและสอสารใหหนวยงานและผทเกยวของไดเขาใจและมนใจถงกระบวนการผลตบณฑต โดยเรมทผลผลตและผลลพธของการจดการศกษา คอ ก าหนดมาตรฐานผลการเรยนรของบณฑตทคาดหวงไวกอน หลงจากนนจงพจารณาถงองคประกอบอนๆ ทเกยวของในกระบวนการจดการเรยนการสอนทจะสงเสรมใหบณฑตบรรลถงมาตรฐานผลการเรยนรนนอยางสอดคลองและสงเสรมกนอยางเปนระบบ

19

3. มงทจะประมวลกฎเกณฑและประกาศตางๆ ทไดด าเนนการไวแลวเขาดวยกนและเชอมโยงเปนเรองเดยวกน ซงจะสามารถอธบายใหผเกยวของไดเขาใจอยางชดเจนเกยวกบความหมายและความมมาตรฐานในการจดการศกษาของคณวฒหรอปรญญาในระดบตางๆ

4. มงใหคณวฒหรอปรญญาของสถาบนอดมศกษาใดๆ ของประเทศไทยเปนทยอมรบและเทยบเคยงกนไดกบสถาบนอดมศกษาทดทงในและตางประเทศ เนองจากกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาจะชวยก าหนดความมมาตรฐานในการจดการศกษาในทกขนตอนอยางเปนระบบ โดยเปดโอกาสใหสถาบนอดมศกษาสามารถจดหลกสตร ตลอดจนกระบวนการเรยนการสอนไดอยางหลากหลาย โดยมนใจถงผลผลตสดทายของการจดการศกษา คอคณภาพของบณฑตซงจะมมาตรฐานผลการเรยนรตามทมงหวง สามารถประกอบอาชพไดอยางมความสขและภาคภมใจเปนทพงพอใจของผใชบณฑต และเปนคนดของสงคม ชวยเพมความเขมแขงและขดความสามารถในการพฒนาประเทศไทย

แผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560

มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร

23

ปรชญำ (Philosophy)

สรางคนสงาน เชยวชาญเทคโนโลย มงสสงคมการประกอบการ

ปณธำน (Determination)

เปนมหาวทยาลยแหงสงคมการประกอบการ (SMART Entrepreneur)

โดยมค าจ ากดความของ “SMART Entrepreneur” ดงน

S = Service Minded/Science

M = Morality/Management

A = Artistic/Academic

R = Responsibility

T = Technology/Thainess

“Entrepreneur” = ผประกอบการ

วสยทศน (Vision)

“เปนมหาวทยาลยชนน าทบรณาการศลปวทยาสสงคมประกอบการ ( A leading University of

Integrated Arts and Sciences for Entrepreneurs)”

พนธกจ (Mission)

1. ผลตบณฑตดานศลปวทยาทสามารถกาวสการเปนผประกอบการทมคณภาพ 2. สรางงานวจยสงประดษฐนวตกรรมและงานสรางสรรคทมคณคา สามารถตอบสนองตอความ

ตองการของชมชนและสงคม 3. เปนศนยกลางบรการวชาการแกสงคมทตอบสนองความตองการของชมชนในเขตพนท 4. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมและรกษาสงแวดลอมและใหความส าคญกบภมปญญาไทยทองถน 5. บรหารจดการเพอพฒนาองคกรเขาสองคกรคณภาพ 6. พฒนาบคลากร ใหเปนมออาชพ 7. เพมขดความสามารถในการแขงขนในเวทระดบนานาชาต

24

คำนยมหลก (Core Values)

ใฝร ใจรกการบรการ รรกสามคค มธรรมาภบาล

วฒนธรรมองคกร (Corporate Culture)

ใฝใจเปนผน า ค านงถงประโยชนสวนรวม มคณธรรม และจงรกภกดตอองคกร

จดมงหมำยหลก (Core Purpose)

เปนผน าการจดการศกษาวชาชพสความเปนเลศ

เปำหมำยสงสด (Visionary Goal)

มหาวทยาลยชนน าของประเทศ

กำรสะทอนเจตนำรมณ

เปนมหำวทยำลยชนน ำของประเทศ : เปนมหาวทยาลยทจดการศกษาดานวชาชพ การ

วจยและพฒนาทเปนเลศ และมกจกรรมทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเออตอการพฒนาชมชน

สงคม และประเทศชาต

ทบรณำกำรศลปวทยำ : ผลตบณฑตนกปฏบตการทเชอมโยงความรดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย ศลปกรรม การบรการ และบรหารธรกจทมคณลกษณะในการแสวงหาโอกาส มแรงขบเคลอน

บร หารความเส ยงได ม ศ กยภาพในการพฒนาตนเอง มค ณธรรม จร ยธรรม มจ ตว ญญาณของ

ผประกอบการ

เอกลกษณมหำวทยำลยฯ (RMUTR Uniqueness) ( เอกลกษณ หมายถง ความส าเรจตามจดเนน

และจดเดนทสะทอนใหเหนเปนลกษณะโดดเดนเปนหนงของสถาบน ) “ ศลปวทยาการสสงคม ” ( ศลปวทยาการ สสงคม หมายถงความสามารถในการน าความรทาง

วชาการและทกษะทางศลปะไปประยกตใชในการท างาน เพอพฒนาสงคม ชมชน และประเทศชาต )

25

อตลกษณของมหำวทยำลยฯ (RMUTR Identity) ( อตลกษณ หมายถง ผลผลตของผเรยนตาม

ปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของสถาบนอดมศกษา ทไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน )

“ บณฑตนกปฏบต ” ( บณฑตนกปฏบต หมายถง การปฏบตทจะตองไดรบการฝกฝนทงใจและกาย

และทงจะตองเปนนกปฏบตงานทมหลกวชาดดวย และทส าคญตองมการปรบปรงตวเองใหมการพฒนาใหม

การพฒนากาวหนาอยตลอดเวลา ใฝใจศกษาทงทางลกและทางกวาง เพอใหบณฑตใชวชาชพความสามารถ

ความบรสทธใจความฉลาดรอบคอบ สามารถสรางสรรคประโยชนสวนตน และประโยชนสวนรวมไดสมฤทธผล

จดเนน/จดเดน ของมหำวทยำลย

ศำลำยำ

วงไกลกงวล

บพตรพมข จกรวรรด

เพำะชำง

ดำนพลงงำน นวตกรรม

วศวกรรมศำสตรและสถำปตยกรรมศำสตร

ดำนเทคโนโลยและกำรจดกำร

ดำนภำษำและบรหำรธรกจ

ดำนศลปะและวฒนธรรม

กำรวเครำะหสถำนกำรณ ( SWOT Analysis )

29

กำรวเครำะหสถำนกำรณ ( SWOT Analysis )

การวเคราะหสถานการณ ( SWOT Analysis ) เปนการวเคราะหสภาวะแวดลอมภายในและภายนอก

ทสงผลกระทบหรอมอทธพลตอการด าเนนงานของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร การ

วเคราะหสถานการณจากปจจยภายในเปนการศกษาองคประกอบภายในของมหาวทยาลยฯ ทมผลกระทบตอ

การด าเนนงาน การบรหารจดการ อนจะเปนการบงบอกถงจดแขง (Strength) และจดออน (Weakness) ของ

การด าเนนงาน จากการวเคราะหพบวามหาวทยาลยฯ มจดแขง และจดออนดงน

จดแขง (Strength) จดออน (Weakness) 1. ผลตบณฑตนกปฏบตการทสามารถตอบสนองตอความตองการของตลาดแรงงานในทองถนและเปนทยอมรบของสถานประกอบการ 2. มหาวทยาลยมการจดการศกษาทกระจายอยในพนท 4 พนทการศกษาซงสามารถตอบสนองตอชมชนและอยในสภาพแวดลอมทด 3. มระบบและกลไกสงเสรมใหคณาจารยท างานวจยสงประดษฐ การออกแบบ สรางสรรค และนวตกรรม 4. มการสงเสรมและสนบสนนการศกษาทางไกลผานดาวเทยมและเปนชองทางในการประชาสมพนธเขาถงชมชนไดงาย 5. ศษยเกาไดรบการยกยองเชดชเกยรต เปนศลปนแหงชาตท าใหมหาวทยาลยมชอเสยง 6. เปนสถาบนการศกษาดานศลปกรรมทเกาแก ม งานสรางสรรคดานศลปะทมชอเสยงระดบชาตและนานาชาต 7. มหาวทยาลยและองคการเอกชนมความรวมมอในการพฒนานวตกรรม

8. เปนสถาบนการสอนดานภาษาทมชอเสยงและเปนทยอมรบ 9. มการอนรกษและสรางมาตรฐานทางศลปะและวฒนธรรมระดบชาต

1. อาจารยประจ ามคณวฒและเกณฑมาตรฐานต าแหนงต ากวาเกณฑทก าหนด 2. งานวจย สงประดษฐ งานสรางสรรคทไดรบการตพมพเผยแพรและน าไปใชประโยชนมจ านวนนอย 3. งานบรการวชาการทถายทอดสชมชนและสงคมยงมจ านวนนอยและไมตอเนอง 4. ขาดการบรณาการงานวจย งานบรการวชาการ การเรยนการสอนทเชอมโยงกนและถายทอดสชมชน 5. อาจารยและบคลากรทางการศกษาขาดทกษะการสอสารดานภาษาตางประเทศเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน 6. ระบบสารสนเทศเพอการบรการและตดสนใจขาดประสทธภาพ 7. ขาดประชาสมพนธเชงรก 8. การบรหารจดการทรพยสนและการพฒนากจกรรมท น า ไปส การหารายไดมน อยและไมครอบคลมทกสวนของมหาวทยาลย

30

จดแขง (Strength) จดออน (Weakness) 10. มศกยภาพในศาสตรทางดานศลปกรรมจนสามารถเปนผน าในการจดประชมเชงปฏบตการและนทรรศการศลปะนานาชาต (International Arts Workshop) ไดอยางตอเนอง

การวเคราะหสถานการณจากปจจยภายนอกเปนการวเคราะหสถานการณภายนอกทสงผลกระทบตอ

การด าเนนงานของมหาวทยาลยฯ ทเปนทงโอกาส (Opportunities) และอปสรรค (Threats) ปจจยภายนอก

ทสงผลกระทบท าใหเกดโอกาสและอปสรรคในการด าเนนงานมดงน

โอกำส (Opportunities) อปสรรค (Threats) 1. ตาม พรบ.การศกษาแห งชาต พ .ศ . 2542 การศกษาขนพนฐานเรยนฟร 15 ป เปดโอกาสใหมนกเรยนจบการศกษาและตองการเขาศกษาตอในระดบอดมศกษามากขน 2. นโยบายของสภาพฒนสงเสรมใหมการผลตบณฑตตรงกบความตองการของตลาดแรงงานท าใหเกดความตองการบคลากรทมความร และทกษะในสาขาวชาชพและบณฑตนกปฏบต 3. นกศกษามโอกาสเขามาศกษาตอระดบอดมศกษามากขนจากนโยบายการใหกยมจากกองทนเงนใหกยมเพอการศกษาของรฐบาล 4. นโยบายก าหนดเงนเดอนขนต าสงผลใหผเรยนมความตองการเขาเรยนเพอส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรมากขน 5. การเปดการคาเสรและการขยายตวทางเศรษฐกจ สงผลใหสาขาวชาชพมโอกาสออกไปสอาเซยน 6. รฐบาลมนโยบายใหการสนบสนนงบประมาณดานการวจยใหกบสถาบนการศกษาเพมมากขน

1. การปรบเปลยนรฐบาลมผลท าใหนโยบายทางการศกษาเปลยนไปตามนโยบายของแตละรฐบาลซงมผลท าใหการจดการเรยนการสอนและงบประมาณปรบเปลยนไปตามสถานการณ 2. คานยมของการเขาเรยนในสถานศกษาท สงผลใหนกศกษาเลอกเรยนในมหาวทยาลยทมชอเสยงเกาแก 3. จ านวนประชากรในวยศกษามจ านวนลดลงสงผลท าใหตวปอนมจ านวนนอยลงตลอดจนการแขงขนสงขน 4. การเปดเขตการคาเสร (FTA)ท าใหเกดการแขงขนทางการศ กษามากข นจากสถาบนการศ กษาตางประเทศตลอดจนสถานศกษาเอกชนในประเทศ 5. เทคโนโลยมการพฒนาอยางรวดเรวสงผลตอมหาวทยาลยในการน าเทคโนโลยมาปรบใชไมทนตอการเปลยนแปลง 6. งบประมาณทไดรบจดสรรมจ านวนจ ากดจงมผลท าใหไมเพยงพอตอการบรหารจดการ 7. สถานประกอบการก าหนดเกณฑคณสมบตของบณฑตสงขน อาทเชน ภาษาตางประเทศ

31

โอกำส (Opportunities) อปสรรค (Threats) 7. ภาคเอกชนใหความสนใจในการพฒนาบคลากรและสนบสนนใหบคลากรไดรบการศกษาทสงขนโดยท าความรวมมอกบสถาบนการศกษาในการจดการเรยนการสอนใหตรงตามความตองการของหนวยงาน 8. นโยบายภาครฐใหความส าคญกบอตสาหกรรมการทองเทยวเชงอนรกษ ท าใหมหาวทยาลยสามารถผลตบณฑตในกลมบรการดานธรกจโรงแรมและการทองเทยว 9. ภาครฐใหการสงเสรมดานอตสาหกรรมเศรษฐกจสรางสรรค และศลปวฒนธรรมสงผลใหการจดการเรยนการสอนในสายศลปะ และสถาปตยกรรม มการพฒนาทดขน 10.การมเครอขายพนธมตรจากศลปนทวโลก ท าใหมโอกาสในการพฒนาการเรยนการสอนดานศลปะ 11.การขยายตวของสงคมเมองสงผลให เกดการขยายต ว ใน เขตปร มณฑลและตองการ พฒนาการศกษาเพมขน 12.โครงสรางประชากรทมกลมผสงอายมอตราเพมสงขนท าใหเกดความตองการหลกสตรระยะสนทจะพฒนาศกยภาพเพมขน 13.การรวมตวกนของกลมประชาคมอาเซยนสงผลใหมหาวทยาลยตองปรบหลกสตรใหเปนสากลและม อตลกษณเพมขน

ตำรำงควำมเชอมโยงพนธกจ ประเดนยทธศำสตร เปำประสงค ตวชวด

คำเปำหมำย และแผนงำน/โครงกำร/กจกรรม

35

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

1. ผลตบณฑต

ดานศลปวทยาท

สามารถกาวสการ

เปน

ผประกอบการท

มคณภาพ

1. พฒนาบณฑตให

มองคความรดาน

ศลปวทยาทสามารถ

เปนผประกอบการ

ทมคณธรรม

จรยธรรมในสงคม

1. บณฑตมความร

ดานศลปวทยา

สามารถเปน

ผประกอบการทม

คณธรรมจรยธรรมท

ยอมรบระดบชาต

70 75 80 85 90 1. พฒนาหลกสตร

โดยชมชน สถาน

ประกอบการมสวน

รวม รวมทงพฒนา

สการเปน

ผประกอบการยค

ใหม

1.1 รอยละของ

หลกสตรทมชมชน

สถานประกอบการ

เขามามสวนรวม

เปนไปตามเกณฑ

มาตรฐาน TQF

90 100 100 100 100 1.1.1 โครงการพฒนา

หลกสตรเพอเพมศกยภาพ

ตามกรอบมาตรฐานการศกษา

1.2 รอยละ

หลกสตรท

ก าหนดใหนกศกษา

เขาสหกจศกษา

100 100 100 100 100 1.2.1 โครงการเสรมสราง

ทกษะและประสบการณเพอ

การเรยนร


หลกสตร ท


ท า Project ดาน

การเปน

ผประกอบการ

เกยวกบวชาชพใน

ชนปสดทาย(รอยละ)

100 100 100 100 100 1.3.1 โครงการพฒนาทกษะ

วชาชพเพอเพมศกยภาพ

นกศกษา

1.3.2 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการดานการเปน

ผประกอบการเกยวกบ

วชาชพใหกบนกศกษา


หลกสตรทบงคบ

เลอกเพอการเปน

ผประกอบการไม

นอยกวา 15 หนวย

กต

90 100 100 100 100 1.4.1 โครงการเสรมสราง

และพฒนานกศกษากาวส

สถานประกอบการ

1.5 จดท าหลกสตร

รวมกบ

มหาวทยาลยใน

ตางประเทศ

(หลกสตร)

1 2 3 3 3 1.5.1 โครงการพฒนา

หลกสตรสสากล

1.5.2 โครงการความรวมมอ

กบมหาวทยาลยใน


1.5.3 โครงการแลกเปลยน

นกศกษากบมหาวทยาลยใน


1.1 รอยละบณฑตม

ความรดาน

ศลปวทยาสามารถ

เปนผประกอบการท

มคณธรรมจรยธรรม

เปนทยอมรบ

ระดบชาต (รอยละ)

ตวชวดเปาหมาย แผนงาน / โครงการ /

กจกรรมพนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด

เปาหมายกลยทธ

36

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. บรณาการการ

จดการเรยนการสอนกบ

ภมปญญาไทยชมชน

และสงคม


หลกสตรมการบรณา

การกจกรรมการเรยน

การสอนกบ ภม

ปญญาไทยในชมชน

และสงคม(รอยละ)

80 80 85 85 90 2.1.1 โครงการสงเสรมและ

ปลกฝงจตส านกทดตอสงคม

3. พฒนาฐานขอมล

นกศกษาปจจบนและ

ศษยเกาอยางม

ประสทธภาพ

3.1 จ านวนฐานขอมล

ของนกศกษาและศษย

เกาทไดรบการพฒนา

(ฐาน)

1 2 3 3 3 3.1.1 โครงการประชาสมพนธ

และเสรมสรางภาพลกษณของ

มหาวทยาลย

4.1 จ านวนหลกสตรท

น าสารสนเทศมา

ประยกตใชในการ

พฒนา (หลกสตร)

45 48 50 52 53 4.1.1 โครงการฝกอบรมวชาชพ

ระยะสน หลกสตรการออกแบบ

และบรหารเครอขายคอมพวเตอร


หลกสตรทเนนผเรยน

เปนส าคญ

100 100 100 100 100 4.2.1 โครงการพฒนาศกยภาพ

เพอสรางสรรควชาการดานการ

แขงขน

4.2.2 โครงการพฒนาศกยภาพ

ดานภาษาและการสอสาร

5. พฒนา

สภาพแวดลอมและ

บรรยากาศของการ

เรยนรใหเออตอการ

เรยนการสอน

5.1 รอยละความพง

พอใจของบคลากร

นกศกษาในดาน



เรยนร(รอยละ)

80 85 90 95 100 5.1.1 โครงการสงเสมและปลกฝง

จตส านกทดตอสงคม

ตวชวดเปาหมาย

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดเปาหมาย

กลยทธ

4. พฒนากระบวนการ

เรยนการสอนท

ใชเทคโนโลย

สารสนเทศ/

ภาษาตางประเทศ

รวมทงพฒนาเทคนค

การสอนททนสมย

แผนงาน / โครงการ / กจกรรมพนธกจ

37

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

6. พฒนานกศกษาให

มภาวะผน าคณธรรม

จรยธรรมและการม

สวนรวนในการ

รบผดชอบตอตนเอง



นกศกษาทไดรบการ

พฒนาภาวะผน า

คณธรรมจรยธรรมและ

การมสวนรวมในการ


และสงคม (รอยละ)

80 82 84 86 90 6.1.1 โครงการพฒนาคณธรรม

จรยธรรม และความรบผดชอบ

ตอตนเอง ส าหรบนกศกษา

ชนปท 1

6.1.2 โครงการพฒนาคณธรรม

และจรยธรรม และความ

รบผดชอบตอสงคม ส าหรบ

นกศกษาชนปท 2


และจรยธรรม และการมภาวะ

ผน า ส าหรบนกศกษาชนปท 3


จรยธรรมตอวชาชพ ส าหรบ


7.พฒนานกศกษาใหม

ความรและทกษะ

วชาชพตาม

คณลกษณะของ

บณฑตทพงประสงค


พอใจของสถาน

ประกอบการ/นายจาง

ในดานคณภาพ

ของบณฑตทพงประสงค

(รอยละ)

80 85 85 90 90 7.1.1 โครงการอบรม

ผประกอบการยคใหมออกสสงคม

7.1.2 โครงการเพมทกษะวชาชพ

7.1.3 โครงการเปดสมองคด

วเคราะหเชงยทธ

7.1.4 โครงการเพอพฒนา

ประสบการณทางวชาชพแก

นกศกษาและศษยเกา

7.1.5 โครงการพฒนาบคลกภาพ

พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด แผนงาน / โครงการ / กจกรรมเปาหมาย

กลยทธ ตวชวดเปาหมาย

38

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. สรางงานวจย

สงประดษฐ

นวตกรรมและ

งานสรางสรรคท

มคณคาสามารถ

ตอบสนองตอ

ความตองการ

ของชมชนและ

สงคม

2. สงเสรม

สนบสนนใหม

งานวจย


นวตกรรมและงาน

สรางสรรค ทเปน

ประโยชนตอชมชน

สงคม และ

ประเทศชาต

2. มงานวจย



สรางสรรคทเปน


สงคมและน าไป

เผยแพรตพมพ

ระดบชาตหรอ

นานาชาต

2.1 จ านวนงานวจย



สรางสรรคทเปน


สงคมและน าไป

เผยแพรตพมพ

ระดบชาตหรอ

นานาชาต(เรอง)

40 45 50 55 60 1. พฒนาบคลากร

ใหมทกษะดาน

งานวจย



สรางสรรค

1.1 จ านวน

บคลากรทไดรบการ

พฒนาทกษะและ

ผลตงานวจย



สรางสรรคทเพมขน

(คน)

100 125 150 175 200 1.1.1 จดอบรมเชงปฏบตการ

ใหแกนกวจยดานการเขยน

ขอเสนอโครงการ น าเสนอ

โครงการ ตดตามผลโครงการ

และการน าผลงานมาเขยน

เปนบทความวชาการตพมพ

เผยแพร

2. สรางเครอขาย

และความรวมมอ

ระหวางนกวจยกบ

หนวยงานภายนอก

เพอสรางความ

เขมแขงใหแก

บคลากร

2.1 จ านวน

เครอขายและ

หนวยงานภายนอก

ทมความรวมมอกบ

นกวจยของ


(เครอขาย)

5 7 9 11 13 2.1.1 จดประชมและสมมนา

รวมระหวางนกวจยรวมกบ

องคกรภาครฐและเอกชน

3. พฒนาระบบ

ฐานขอมลนกวจย

และผลงานวจย



สรางสรรคของ


3.1 จ านวนระบบ


และผลงานวจยทใช

ในการสบคนขอมล

(ฐาน)

3 3 5 5 7 3.1.1 จดท าและ

ประชาสมพนธฐานขอมล

นกวจยและผลงานวจย

4. จดหาแหลงทน

ภายนอกเพอ

สนบสนนงานวจย





จ านวนเงนสนบสนน

งานวจยหรองาน

สรางสรรคจาก

ภายนอกตอจ านวน

อาจารยประจ าและ

นกวจยประจ า

4.2 จ านวนแหลง

ทนวจยจาก

ภายนอกทใหการ

10

3

10

3

15

5

15

5

20

7

4.1.1 จดประชมและสมมนา

รวมระหวางนกวจยรวมกบ

องคกรภาครฐและเอกชน

พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดเปาหมาย

กลยทธ ตวชวดเปาหมาย แผนงาน / โครงการ /

กจกรรม

39

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

5. สงเสรม เชดช

นกวจยทสรางผลงาน

และท าชอเสยงใหแก


5.1 จ านวนผลงานวจย

สงประดษฐ นวตกรรม

และงานสรางสรรค

ไดรบรางวลใน

ระดบชาต หรอ

นานาชาต(ชนผลงาน)

2 4 6 8 10 5.1.1 โครงการคดสรรผลงานดเดน

5.1.2 จดประชมวชาการ เพอ

เผยแพรผลงาน

5.1.3 แสดงนทรรศการเพอ

เผยแพรผลงานวจย สงประดษฐ

นวตกรรม และงานสรางสรรค

3. เปนศนยกลาง

บรการวชาการแก

สงคมทตอบสนอง

ความตองการของ

ชมชนในเขตทองถน

3. มชมชนทมความ

เขมแขงและมศกยภาพ

เพมขนจากการไดรบ

บรการจาก


3. ชมชนมความ

เขมแขงสามารถพฒนา

และสรางองคความรได

ดวยตนเองท าให

คณภาพชวตของชมชน

ดขน

3.1 จ านวนชมชนทม

ความเขมแขงสามารถ

พฒนาและสรางองค

ความรไดดวยตนเองท า

ใหคณภาพชวตของ

ชมชนดขน (ชมชน)

4 6 8 10 10 1. สงเสรมการบรณา

การรวมกนระหวาง

มหาวทยาลยกบชมชน

ในเขตพนท เพอ

ถายทอดองคความร

และเทคโนโลยสชมชน

อยางมสวนรวม

1.1 ระดบความส าเรจ

ของการบรการวชาการ

ระหวางมหาวทยาลย

กบชมชนในเขตพนท ท

ไดรบการถายทอดองค

ความรและเทคโนโลยส

ชมชนอยางมสวนรวม

(ระดบ)

1 2 3 4 5 1.1.1 โครงการออกแบบบรรจ

ภณฑ

1.1.2 โครงการอบรมภาษาใหแก

ผน าชมชนและผประกอบการ/

ประชาชนทวไปในพนทใกลเคยง

1.1.3 โครงการเสวนาเพอสราง

เครอขายความรวมมอระหวาง

มหาวทยาลย/หนวยงาน

ภายนอก/ชมชน

1.1.4 โครงการบรการวชาการ

เพอพฒนาคณภาพชวต


เพอเพมทกษะดานภาษาและการ

สอสาร

2. สงเสรมให

มหาวทยาลย สราง

เครอขายความรวมมอ

กบหนวยงานภายนอก

หรอชมชนอยางตอเนอง

2.1 จ านวนเครอขาย

ความรวมมอจาก

หนวยงานภายนอกหรอ

ชมชนมการแลกเปลยน

ความร (เครอขาย)

4 6 8 10 10 2.1.1 จดโครงการศนยบรการ

วชาการพบผประกอบการ

2.1.2 โครงการศนย

ประชาสมพนธงานบรการวชาการ



แผนงาน / โครงการ / กจกรรมกลยทธพนธกจ

40

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

3. สงเสรมสนบสนน

ใหชมชนน าภมปญญา

มาประยกตกบ

เทคโนโลยและเชง

วชาการกบท

มหาวทยาลยมอย

3.1 จ านวนองคความร

ทไดรบการสงเสรมและ

สนบสนน (จ านวน)

4 5 6 7 8 3.1.1 โครงการยกระดบคณภาพ

ชวต

3.1.2 โครงการสบสานภมปญญา

ทองถน

3.1.3 โครงการยกระดบคณภาพ

ชวตชมชนตามปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง

4. สงเสรมใหมการบร

ณาการงานบรการ

วชาการกบการเรยน

การสอนหรอการวจย


หนวยงานทมการบรณา

การวชาการกบการ

เรยนการสอนหรอการ

วจย

85 90 95 100 100 4.1.1 โครงการบรการวชาการ

ทกษะวชาชพดานสรางสรรค

ศลปกรรม


ทกษะวชาชพดานวศวกรรมและ

อตสาหกรรม


ทกษะวชาชพดานสถาปตยกรรม

และการออกแบบ


ทกษะวชาชพดานการโรงแรม

และทองเทยว


ทกษะวชาชพดานบญช


ทกษะวชาชพดานการตลาดและ

พณชยกรรม


ทกษะวชาชพเพอการพฒนา

เทคโนโลยสารสนเทศ


แผนงาน / โครงการ / กจกรรมพนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวดเปาหมาย

กลยทธ

41

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60


ศนยบรการวชาการ

แบบจดหารายไดของ

มหาวทยาลยด าเนน

โครงการบรการ

วชาการจดหารายได

5.1 จ านวนรายไดหลง

หกคาใชจายจากการ

บรการวชาการของ


แบบจดเกบรายได

(ลานบาท)

0.5 0.6 0.7 0.8 1 5.1.1 โครงการศนยบรการ

วชาการเพอจดหารายไดของแต

ละคณะ

4. ท านบ ารง

ศลปวฒนธรรม

รกษาสงแวดลอม

และใหความส าคญ

กบภมปญญาไทย


ศลปวฒนธรรมรกษา

สงแวดลอมและให

ความส าคญกบภม

ปญญาไทย

4. มการบรณาการดาน


สงแวดลอมและภม

ปญญาไทยรวมกบพนธ

กจอนๆของมหาวทยาลย

8 10 12 14 16 1. จดท าฐานขอมล

รวบรวมองคความร

งานวจย และบคลากร

ทมความเชยวชาญ

ดานศลปวฒนธรรม

และภมปญญา


นกศกษาและบคลากรท

มความเชยวชาญดาน

ศลปวฒนธรรมและภม

ปญญา (ฐาน)

2 2 2 3 3 1.1.1 ฐานขอมลนกศกษา,

บคลากรทางการศกษา,กลม

ชมชนทองถน

2. จดกจกรรมประชม

เสวนาทางวชาการ


ระดบชาตและ



กจกรรมประชม เสวนา

ทางวชาการดาน


ระดบชาตและนานาชาต

(ระดบ)

3 3 3 4 4 2.1.1 โครงการเสวนาเรอง

ศลปวฒนธรรมทองถน

2.1.2 โครงการศลปะปนปนสญจร

2.1.3 โครงการศกษาและอนรกษงาน

จตรกรรมฝาผนง

2.1.4 โครงการจดเสวนาทางดาน

จตรกรรมไทย


ศลปะของศลปนแหงชาตกบศลปน

ทองถนโครงการประชมแลกเปลยน

วฒนธรรมระหวางประเทศเพอนบาน

2.1.6 โครงการเสวนาเรองศลปะในวด

2.1.7 โครงการปฏบตการทศนศลป

และนทรรศการนานาชาต



แผนงาน / โครงการ / กจกรรม

4.1 จ านวนกจกรรมทม

การบรณาการดาน


สงแวดลอมและภม

ปญญาไทยรวมกบ

พนธกจอนๆของ

มหาวทยาลยอยางนอย

3 ดาน(กจกรรม)

42

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

3. สงเสรมกจกรรมท

แสดงถงการอนรกษ

ศลปวฒนธรรมไทย

และภมปญญาทองถน



กจกรรมทแสดงถงการ

อนรกษศลปวฒนธรรม

ไทยและภมปญญา

ทองถน รกษา

สงแวดลอม (ระดบ)

3 3 3 4 4 3.1.1 โครงการประดษฐและแสดง

การเชดหนกระบอก

3.1.2 โครงการไหวครและครอบ

ครชาง

3.1.3 โครงการถวายเทยน

พรรษารวมกบชมชน

3.1.4 โครงการอนรกษและสบ

สานศลปะเพลงไทย

3.1.5 โครงการครอาสาดาน

ศลปวฒนธรรมและประเพณไทย

3.1.6 โครงการสงเสรมและ

อนรกษสงแวดลอม

3.1.7 โครงการเทศนมหาชาต

3.1.8 โครงการเสรมสราง

คณธรรมและจรยธรรม

3.1.9 โครงการอนรกษประเพณ

และสบสานศลปวฒนธรรมไทย




43

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

5. บรหารจดการ

เพอพฒนาองคกร

เขาสองคกรคณภาพ

5. สงเสรมสนบสนนให

มการบรหารจดการ

เชงธรรมาภบาลการ

จดสรรทรพยากรและ

การก าหนด

กระบวนการในการ

ท างานทมประสทธภาพ

5. มระบบบรหาร

จดการเชงธรรมมาภ

บาลของผบรหารทก

ระดบ


ผบรหารทบรหาร

จดการตามหลก

ธรรมาภบาล (รอยละ)

80 85 90 95 100 1.สรางความรความ

เขาใจในหลกธรรมาภ

บาลของการบรหาร

กจการบานเมองทด

ใหแกผบรหารทกระดบ


ผบรหารทมความรความ


บาลและสามารถ

น าไปใชในการ

ปฏบตงานไดอยางม

ประสทธภาพ(รอยละ)

80 85 90 95 100 1.1.1 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการ เรองการน าหลกธรร

มาภบาลไปใชในการปฏบตงาน

ใหกบผบรหาร

1.1.2 สรางเครอขายเพอการ

แลกเปลยนองคความรและ

ประสบการณกบหนวยงานทง

ภายในและภายนอก

1.1.3 โครงการศกษาดงานทงใน

และตางประเทศ

1.1.4 โครงการเสรมสรางและ

เพมขดความสามารถของ

ผบรหารดานการภาษาองกฤษ

และคอมพวเตอร1.1.5 โครงการประชมเชง

ปฏบตการเพอพฒนาตวบงช

วดผลการปฏบตงาน


การบรหารจดการในองคกร

1.1.7 โครงการพฒนามาตรฐาน

ในดานการประกนคณภาพ

การศกษา



44

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

6. จดสรรทรพยากรเพอ

ใชงานใหเกดประโยชน

สงสด

6.1 รอยละของความ

คมคาทเกดจากการใช

ทรพยากรของ

หนวยงานทไดรบ

จดสรร ใหเกด

ประโยชนสงสด (รอยละ)

80 85 90 95 98 1. พฒนาบคลากรใหม

ทกษะในการจดสรร

ทรพยากรและม

แนวทางในการพฒนา

องคกรสองคกรคณภาพ


บคลากรทมความรใน

การจดสรรทรพยากรให

เกดประโยชนและม



(รอยละ)


ความรการบรหารจดการ

ทรพยากร

1.1.2 โครงการวเคราะหความ

คมคาของการใชทรพยากร

ภายในมหาวทยาลย

1.1.3 โครงการตดตามผลการใช

ทรพยากรภายในมหาวทยาลย

อยางคมคา7. มกระบวนการ

ท างานภายในทม



หนวยงานทมการ

ปรบปรงกระบวนการ

ท างานใหเปนปจจบน

และมประสทธภาพ

(รอยละ)

85 90 95 100 100 1. พฒนาระบบ

ฐานขอมลและ


เพอการตดสนใจของ

ฝายบรหาร

1.1 รอยละของระบบ


ดานทรพยากรทไดรบ

การพฒนา(รอยละ)

75 75 80 85 90 1.1.1 โครงการพฒนาฐานขอมล

กลาง MIS ของมหาวทยาลย

1.1.2 โครงการพฒนาระบบ

ฐานขอมลกลาง (MIS) สการ

ตดสนใจของผบรหาร (DSS)

2. สนบสนนให

หนวยงานทบทวนคมอ

การปฏบตงานเพอ


ท างานใหมขนตอน

นอยลงหรอระยะเวลา

ลดลงและเหมาะสมกบ

สถานการณ


หนวยงานทม

กระบวนการปฏบตงาน

ทมคณภาพ(รอยละ)

75 80 85 90 100 2.1.1 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการ " การทบทวนคมอ

การปฏบตงานใหเหมาะสมกบ

สถานการณปจจบน"




45

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

8. บคลากรทงสาย

วชาการและสาย

สนบสนนมความ

เชยวชาญในสาขา

วชาชพ รวมทง ม

ศกยภาพเชงบรหาร

จดการ

8.1 รอยละบคลากรทง

สายวชาการและสาย

สนบสนน ไดรบการ

พฒนา ตามมาตรฐาน

ตามเกณฑท

มหาวทยาลยก าหนด

(รอยละ)

80 85 90 95 100 1. พฒนาต าแหนงทาง

วชาการและศกษาตอ


ต าแหนงทางวชาการท

เพมขน (รอยละ)

3 5 7 10 12 1.1.1 โครงการพฒนาผลงานทาง

วชาการตามสาขาวชาชพ

1.1.2 โครงการเพมพนความรทาง

วชาการ

1.1.3 โครงการเชดชเกยรตผ

ด ารงต าแหนงวชาการ


นกวจย มหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลรตนโกสนทร

1.1.5 โครงการวชาการ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล

รตนโกสนทร


บคลากรทมคณวฒท

สงขน (รอยละ)

5 7 10 12 15 1.2.1 โครงการพฒนาบคลากร

ศกษาตอ(ทนการศกษา)

1.2.2 โครงการสรางความรวมมอ

เพอพฒนาคณวฒของบคลากร



6. พฒนาบคลากรให

เปนมออาชพ

6. บคลากรทกระดบ

ไดรบการพฒนา ใหม

ความช านาญการใน

สาขาทเกยวของ

46

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. พฒนาบคลากรเพอ

ด ารงต าแหนงทางดาน

บรหารและวชาชพเพอ

เปนไปตามเกณฑท



บคลากรทด ารง

ต าแหนงทางดาน

บรหารและวชาชพท

ไดรบการพฒนาให



ก าหนด(รอยละ)

80 85 90 95 100 2.1.1 โครงการอบรมและพฒนาขด

ความสามารถทางการแขงขนของ

บคลากรมหาวทยาลย

2.1.2 โครงการเสรมสรางขด


ผบรหาร

2.1.3 โครงการพฒนาศกยภาพดาน

ภาษาและการสอสาร


บคลากรเพอเพมประสทธภาพในการ

ปฏบตงาน

2.1.5 โครงการพฒนาศกยภาพและ

เพมพนความรส าหรบอาจารยและ

บคลากร

2.1.6 โครงการพฒนาศกยภาพการ

บรหารจดการในองคกร

2.1.7 โครงการพฒนาบคลากรสสากล

2.1.8 โครงการประชมสมมนาผบรหาร

7. เพมขด

ความสามารถใน

การแขงขนในเวท

ระดบนานาชาต

7. สามารถแขงขนและ

จดอนดบไดในเกณฑใด

เกณฑหนงของ

ระดบชาต

9. เปนทยอมรบใน

คณภาพของการจด

การศกษาในเวท



ของการแขงขนดาน

คณภาพของการบรหาร

จดการ (ระดบ)

3 4 5 5 5 1. แลกเปลยน

อาจารย นกวจย และ

นกศกษาของประเทศ

ในภมภาคอาเซยน

1.1 จ านวนอาจารย

นกวจยและนกศกษาท

รวมโครงการ(คน)

20 25 30 35 40 1.1.1 โครงการแลกเปลยน

นกศกษาและอาจารย

1.1.2 โครงการอาเซยนแคมป

1.1.3 โครงการอาเซยนศกษา

1.1.4 โครงการทดสอบ

ภาษาองกฤษกอนส าเรจการศกษา



47

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. สงเสรมใหเขารวม

การประกวดและ

แขงขนทางดาน

นวตกรรม วฒนธรรม

ระหวางชาต

2.1 จ านวนชนผลงาน

ไดรบรางวลจากการ

แขงขน(ชนผลงาน)

5 7 10 12 15 2.1.1 โครงการเตรยมความพรอม

สการแขงขนนวตกรรม,

วฒนธรรมระหวางชาต

2.1.2 โครงการสงเสรมการ

แขงขนในเวทระดบชาตและ




แขงขน3. MOU กบ

มหาวทยาลย/

หนวยงานเอกชน ใน

ตางประเทศเพอการ

พฒนามหาวทยาลย

ดานตางๆ

3.1 จ านวนกจกรรม

MOU ระหวางประเทศ

และมการด าเนน

กจกรรมรวมกนอยางม

ประสทธภาพ (กจกรรม)

1 2 2 3 3 3.1.1 โครงการพฒนาหลกสตร

รวม ดานการวจย การท า

Workshop และ การสมมนา

4. พฒนามหาวทยาลย

เพอเขาสการจดล าดบ

มหาวทยาลย ทม

ชอเสยงในระดบสากล

4.1 มหาวทยาลยตด

อนดบมหาวทยาลยทม

ชอเสยง

1=ระดบภาค

2=ระดบชาต

3=ระดบอาเซยน

4=ระดบเอเชย

5=นานาชาต

2 2 3 3 4 4.1.1 โครงการเพมจ านวน

นกศกษาระดบบณฑตศกษาจาก


4.1.2 โครงการเพมจ านวน

บทความวจยระดบนานาชาต


บคลากร ระดบนานาชาต

4.1.4 โครงการพฒนาหลกสตร

เพอเพมศกยภาพตามกรอบ

มาตรฐานการศกษา




กำรแปลงแผนกลยทธสกำรปฏบต

51

การแปลงแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร สการปฏบต

ในทนหมายถง การน าแผนกลยทธไปจดท าเปนแผนปฏบตราชการประจ าป โดยการสอสารถายทอดนโยบาย

เปาประสงค ตวชวดระดบผลลพธและคาเปาหมายกลยทธหนวยงาน กลยทธ วธการ โครงการ/กจกรรม ไปส

ระดบระดบหนวยงานตางๆ ทงในระดบมหาวทยาลย คณะ วทยาลย ส านก สถาบน กอง ไปจนถงระดบบคคล

ทสามารถปฏบตไดจรงและมความสอดคลองเชอมโยงระหวางกน

ขนตอนกำรแปลงแผนกลยทธสกำรปฏบต

การแปลงแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร สการปฏบตม

ขนตอนตางๆ ดงน

1. ถายทอดแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 สระดบคณะ/วทยาลย ส านก สถาบน กอง โดยการให

บคลากรในหนวยงานรวมกนท าประชาพจารณแผนกลยทธ พ .ศ.2556-2560 ผานทางเวบไซตของ

มหาวทยาลยฯ และแสดงความคดเหนในแบบฟอรมประชาพจารณอกทางหนง และใหหนวยงานจดประชม

เพอถายทอดและท าความเขาใจเกยวกบแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560

2. ถายทอดแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 สระดบคณะ/วทยาลย ส านก สถาบน กอง โดยการชแจง

ท าความเขาใจ และความชดเจนในแตละประเดน ซงมการจดโครงการสมมนาทบทวนวสยทศนและแผน

กลยทธ เพอก าหนดคาเปาหมาย แผนงาน/โครงการ ตลอดจนทรพยากรทตองการส าหรบจดท างบประมาณ

ประจ าป การก ากบผลการปฏบตงานตอไป

3. คณะ/วทยาลย ส านก สถาบน กอง จดท าแผนกลยทธ พ .ศ.2556-2560 ของหนวยงาน ให

สอดคลองกบแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร

4. สนบสนนใหหนวยงานระดบคณะ/วทยาลย ส านก สถาบน กอง ชแจงท าความเขาใจ และความ

ชดเจนในแตละประเดนทหนวยงานรบผดชอบสระดบหนวยงานยอยและบคลากรในสงกดในรปแบบตางๆ เชน

การประชม สมมนา เปนตน

กำรตดตำมประเมนผล

55

กำรประเมนผลกำรด ำเนนงำนตำมตวบงชของแผนกลยทธ

มหาวทยาลยฯ จะด าเนนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1

ครง โดยท าการรายงานตอผบรหาร ( CEO) เพอพจารณา และน าเสนอตอสภามหาวทยาลยฯ เพอพจารณา

โดยท าการเปรยบเทยบแผนตามคาเปาหมายตวบงชทก าหนดไว กบผลลพธการด าเนนการแตละตวบงชวา

บรรลเปาหมายหรอไม และควรด าเนนการปรบปรงอยางไร ทงน โดยจดท าตารางแสดงผลการตดตามผลการ

ปฏบตงานตามตวบงชของแผนกลยทธดงน

ตำรำงกำรตดตำมผลกำรปฏบตงำนตำมตวบงชของแผนกลยทธ

มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร ประจ ำป ....................

ล าดบท ตวชวด หนวยนบ ผก ากบตวบงช ผรบผดชอบตวบงช แผน ผลลพธบรรล

& ไมบรรล หมายเหต

1 รอยละบณฑตมความรดาน

ศลปวทยาสามารถเปน

ผประกอบการทมคณธรรม

จรยธรรมเปนทยอมรบ


รอยละ รองอธการบดฝาย

วชาการและวจย

คณบด/ผอ.

วทยาลย ทกแหง

2 รอยละของหลกสตรทมชมชน

สถานประกอบการเขามาม

สวนรวมใหเปนไปตามเกณฑ






3 รอยละหลกสตรทก าหนดให

นกศกษาเขาสหกจศกษา





4 รอยละของหลกสตร ท

ก าหนดใหนกศกษาท า

Project ดานการเปน

ผประกอบการเกยวกบวชาชพ

ในชนปสดทาย





5 รอยละของหลกสตรทบงคบ


ผประกอบการไมนอยกวา 15

หนวยกต





6 จดท าหลกสตรรวมกบ

มหาวทยาลยในตางประเทศ

หลกสตร รองอธการบดฝาย




56



7 รอยละของหลกสตรมการ

บรณาการกจกรรมการเรยน

การสอนกบภมปญญาไทยใน

ชมชนและสงคม





8 จ านวนฐานขอมลของ

นกศกษาและศษยเกาทไดรบ

การพฒนา

ฐานขอมล รองอธการบดฝาย


กองพฒนานกศกษา

9 จ านวนหลกสตรทน า

สารสนเทศมาประยกตใชใน




ส านกสงเสรม

วชาการและงาน

ทะเบยน

10 รอยละของหลกสตรทเนน

ผเรยนเปนส าคญ





ทะเบยน

11 รอยละความพงพอใจของ

บคลากรนกศกษาในดาน


บรรยากาศของการเรยนร





ทะเบยน

12 รอยละของนกศกษาทไดรบการ

พฒนาภาวะผน า คณธรรม

จรยธรรมและการมสวนรวม

ในการรบผดชอบตอตนเอง


รอยละ รองอธการบด

ฝายกจการ

นกศกษา


13 .รอยละความพงพอใจของ

สถานประกอบการ/นายจาง

ในดานคณภาพของบณฑตท

พงประสงค



นกศกษา


14 จ านวนงานวจยสงประดษฐ

นวตกรรมและงานสรางสรรค

ทเปนประโยชนตอชมชน

สงคมและน าไปเผยแพรตพมพ

ระดบชาตหรอนานาชาต

งานวจย รองอธการบดฝาย


สถาบนวจยและ

พฒนา

57



15 จ านวนบคลากรทไดรบการ

พฒนาทกษะและผลตงานวจย

สงประดษฐ นวตกรรมและ

งานสรางสรรคทเพมขน

คน รองอธการบดฝาย



พฒนา

16 จ านวนเครอขายและ

หนวยงานภายนอกทมความ

รวมมอกบนกวจยของ

เครอขาย รองอธการบดฝาย



พฒนา

17 จ านวนระบบฐานขอมล

นกวจยและผลงานวจยทใชใน

การสบคนขอมล

ฐาน รองอธการบดฝาย



พฒนา

18 รอยละของจ านวนเงน

สนบสนนงานวจยหรองาน

สรางสรรคจากภายนอกตอ

จ านวนอาจารยประจ าและ





พฒนา

19 จ านวนแหลงทนวจยจาก

ภายนอกทใหการสนบสนน

แหลง รองอธการบดฝาย



พฒนา

20 จ านวนผลงานวจย


งานสรางสรรคไดรบรางวลใน

ระดบชาต หรอนานาชาต

ผลงานวจย รองอธการบดฝาย



พฒนา

21 จ านวนชมชนทมความ

เขมแขงสามารถพฒนาและ

สรางองคความรไดดวยตนเอง

ท าใหคณภาพชวตของชมชนด

ขน

ชมชน รองอธการบดฝาย



พฒนา

22 ระดบความส าเรจของการ

บรการวชาการระหวาง

มหาวทยาลยกบชมชนในเขต

พนท ทไดรบการถายทอด

องคความรและเทคโนโลยส


ระดบ รองอธการบดฝาย

วจยและวชาการ


พฒนา

58



23 จ านวนเครอขายความรวมมอ

จากหนวยงานภายนอกหรอ

ชมชนมการแลกเปลยนความร




พฒนา

24 จ านวนองคความรทไดรบการ

สงเสรมและสนบสนน

จ านวน รองอธการบดฝาย



พฒนา

25 รอยละของหนวยงานทม

การบรณาการวชาการกบการ

เรยนการสอนหรอการวจย




พฒนา

26 จ านวนรายไดหลงหก

คาใชจายจากการบรการ

วชาการของศนยบรการ

วชาการแบบจดเกบรายได

(หนวยเปนลานบาท)

บาท รองอธการบดฝาย



พฒนา

27 จ านวนกจกรรมทมการบรณา

การดานศลปวฒนธรรม

สงแวดลอมและภมปญญาไทย

รวมกบพนธกจอนๆของ

มหาวทยาลยอยางนอย 3 ดาน

กจกรรม รองอธการบด


นกศกษา

คณะ / วทยาลย /

หนวยงาน

28 จ านวนฐานขอมลนกศกษา

และบคลากรทมความ

เชยวชาญดานศลปวฒนธรรม


ฐาน รองอธการบด


นกศกษา



29 ระดบความส าเรจของ

กจกรรมการประชม เสวนา


ศลปวฒนธรรมระดบชาตและ


ระดบ รองอธการบด


นกศกษา

สถาบนศลปและ

วฒนธรรม



อนรกษศลปวฒนธรรมไทย

และภมปญญาทองถนรกษา

สงแวดลอม



นกศกษา



59



31 รอยละของผบรหารทบรหาร

จดการตามหลกธรรมมาภบาล





32 รอยละของความคมคาทเกด

จากการใชทรพยากรของ

หนวยงานทไดรบจดสรร ให

เกดประโยชนสงสด





33 รอยละของหนวยงานทมการ

ปรบปรงกระบวนการท างาน

ใหเปนปจจบนและม



ฝายประกน

คณภาพ



34 รอยละของผบรหารทมความร

ความเขาใจในหลกธรรมา

ภบาลและสามารถน าไปใช

ในการปฏบตงานไดอยางม






35 รอยละของบคลากรทมความร

ในการจดสรรทรพยากรให

เกดประโยชนและมแนวทาง

ในการพฒนาองคกรสองคกร

คณภาพ





36 รอยละของระบบเทคโนโลย

สารสนเทศดานทรพยากรท

ไดรบการพฒนา



ส านกวทยบรการ

และเทคโนโลย

สารสนเทศ


กระบวนการปฏบตงานทม

คณภาพ

รอยละ รองอธการบดทก

ฝาย

ส านกงานประกน

คณภาพ

38 รอยละบคลากรทงสาย

วชาการและสายสนบสนน

ไดรบการพฒนาตามเกณฑท




กองบรหารงาน

บคคล

39 รอยละของต าแหนงทาง

วชาการทเพมขน




บคคล

40 รอยละของบคลากรทม

คณวฒทสงขน




บคคล

60



41 รอยละของบคลากรทด ารง

ต าแหนงทางดานบรหารและ

วชาชพทไดรบการพฒนาให






บคคล


แขงขนดานคณภาพของการ

บรหารจดการ

ระดบ รองอธการบดทก

ฝาย


วทยาลย /

สถาบน/ส านก/กอง

43 จ านวนอาจารยนกวจยและ

นกศกษาทรวมโครงการ





ทะเบยน

44 จ านวนชนผลงานไดรบรางวล

จากการแขงขน

ชนงาน รองอธการบดฝาย




ทะเบยน

45 จ านวนกจกรรม MOU

ระหวางประเทศและมการ

ด าเนนการรวมกนอยางม



ฝาย

ประชาสมพนธ

และวเทศสมพนธ

ส านกงาน

ประชาสมพนธและ

วเทศสมพนธ

46 มหาวทยาลยตดอนดบ

มหาวทยาลยทมชอเสยง

1 = ระดบภาค

2 = ระดบชาต

3 = ระดบอาเซยน

4 = ระดบเอเชย

5 = ระดบนานาชาต


ฝาย




ภำคผนวก

63

กระบวนกำรในกำรจดท ำแผนกลยทธ

กระบวนกำรท 1

แบงกลมผเขารวมประชมเปน 4 กลม กลมละ 25 คน เพอท ากจกรรมดงน กลมท 1 วเคราะหจดแขง

ของมหาวทยาลย กลมท 2 วเคราะหจดออนของมหาวทยาลย กลมท 3 วเคราะหโอกาสของมหาวทยาลย กลม

ท 4 วเคราะหอปสรรคของมหาวทยาลย สามารถสรป SWOT Analysis ของมหาวทยาลยไดดงตอไปน

จดแขง

1. ผลตบณฑตนกปฏบตการทสามารถตอบสนองตอความตองการของตลาดแรงงานในทองถนและ

เปนทยอมรบของสถานประกอบการ

2. มหาวทยาลยมการจดการศกษาทกระจายอยในพนท 4 พนทการศกษาซงสามารถตอบสนองตอ

ชมชนและอยในสภาพแวดลอมทด

3. มระบบและกลไกสงเสรมใหคณาจารยท างานวจยสงประดษฐ การออกแบบ สรางสรรค และ

นวตกรรม

4. มการสงเสรมและสนบสนนการศกษาทางไกลผานดาวเทยมและเปนชองทางในการประชาสมพนธ

เขาถงชมชนไดงาย

5. ศษยเกาไดรบการยกยองเชดชเกยรต เปนศลปนแหงชาตท าใหมหาวทยาลยมชอเสยง

6. เปนสถาบนการศกษาดานศลปกรรมทเกาแก ม งานสรางสรรคดานศลปะทมชอเสยงระดบชาตและ


7. มหาวทยาลยและองคการเอกชนมความรวมมอในการพฒนานวตกรรม

8. เปนสถาบนการสอนดานภาษาทมชอเสยงและเปนทยอมรบ

9. มการอนรกษและสรางมาตรฐานทางศลปะและวฒนธรรมระดบชาต 10. มศกยภาพในศาสตรทางดานศลปกรรมจนสามารถเปนผน าในการจดประชมเชงปฏบตการและ

นทรรศการศลปะนานาชาต (International Arts Workshop) ไดอยางตอเนอง จดออน

1. อาจารยประจ ามคณวฒและเกณฑมาตรฐานต าแหนงต ากวาเกณฑทก าหนด 2. งานวจย สงประดษฐ งานสรางสรรคทไดรบการตพมพเผยแพรและน าไปใชประโยชนมจ านวนนอย

3. งานบรการวชาการทถายทอดสชมชนและสงคมยงมจ านวนนอยและไมตอเนอง 4. ขาดการบรณาการงานวจย งานบรการวชาการ การเรยนการสอนทเชอมโยงกนและถายทอดส

ชมชน

64

5. อาจารยและบคลากรทางการศกษาขาดทกษะการสอสารดานภาษาตางประเทศเพอรองรบการเขา

สประชาคมอาเซยน

6. ระบบสารสนเทศเพอการบรการและตดสนใจขาดประสทธภาพ

7. ขาดประชาสมพนธเชงรก

8. การบรหารจดการทรพยสนและการพฒนากจกรรมทน าไปสการหารายไดมนอยและไมครอบคลม

ทกสวนของมหาวทยาลย โอกำส

1. ตาม พรบ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 การศกษาขนพนฐานเรยนฟร 15 ป เปดโอกาสใหม

นกเรยนจบการศกษาและตองการเขาศกษาตอในระดบอดมศกษามากขน

2. นโยบายของสภาพฒนสงเสรมใหมการผลตบณฑตตรงกบความตองการของตลาดแรงงานท าใหเกด

ความตองการบคลากรทมความร และทกษะในสาขาวชาชพและบณฑตนกปฏบต

3. นกศกษามโอกาสเขามาศกษาตอระดบอดมศกษามากขนจากนโยบายการใหกยมจากกองทนเงนให

กยมเพอการศกษาของรฐบาล

4. นโยบายก าหนดเงนเดอนขนต าสงผลใหผเรยนมความตองการเขาเรยนเพอส าเรจการศกษาระดบ

ปรญญาตรมากขน

5. การเปดการคาเสรและการขยายตวทางเศรษฐกจ สงผลใหสาขาวชาชพมโอกาสออกไปสอาเซยน

6. รฐบาลมนโยบายใหการสนบสนนงบประมาณดานการวจยใหกบสถาบนการศกษาเพมมากขน

7. ภาคเอกชนใหความสนใจในการพฒนาบคลากรและสนบสนนใหบคลากรไดรบการศกษาทสงขน

โดยท าความรวมมอกบสถาบนการศกษาในการจดการเรยนการสอนใหตรงตามความตองการของหนวยงาน

8. นโยบายภาครฐใหความส าคญกบอตสาหกรรมการทองเทยวเชงอนรกษ ท าใหมหาวทยาลยสามารถ

ผลตบณฑตในกลมบรการดานธรกจโรงแรมและการทองเทยว 9. ภาครฐใหการสงเสรมดานอตสาหกรรมเศรษฐกจสรางสรรค และศลปวฒนธรรมสงผลใหการจดการ

เรยนการสอนในสายศลปะ และสถาปตยกรรม มการพฒนาทดขน

10. การมเครอขายพนธมตรจากศลปนทวโลก ท าใหมโอกาสในการพฒนาการเรยนการสอนดาน

ศลปะ

11. การขยายตวของสงคมเมองสงผลใหเกดการขยายตวในเขตปรมณฑลและตองการพฒนา

การศกษาเพมขน

65

12. โครงสรางประชากรทมกลมผสงอายมอตราเพมสงขนท าใหเกดความตองการหลกสตรระยะสนท

จะพฒนาศกยภาพเพมขน

13. การรวมตวกนของกลมประชาคมอาเซยนสงผลใหมหาวทยาลยตองปรบหลกสตรใหเปนสากลและ

มอตลกษณเพมขน

อปสรรค

1. การปรบเปลยนรฐบาลมผลท าใหนโยบายทางการศกษาเปลยนไปตามนโยบายของแตละรฐบาลซง

มผลท าใหการจดการเรยนการสอนและงบประมาณปรบเปลยนไปตามสถานการณ

2. คานยมของการเขาเรยนในสถานศกษาท สงผลใหนกศกษาเลอกเรยนในมหาวทยาลยทมชอเสยง

เกาแก

3. จ านวนประชากรในวยศกษามจ านวนลดลงสงผลท าใหตวปอนมจ านวนนอยลงตลอดจนการแขงขน

สงขน

4. การเปดเขตการคาเสร (FTA)ท าใหเกดการแขงขนทางการศกษามากขนจากสถาบนการศกษา

ตางประเทศตลอดจนสถานศกษาเอกชนในประเทศ

5. เทคโนโลยมการพฒนาอยางรวดเรวสงผลตอมหาวทยาลยในการน าเทคโนโลยมาปรบใชไมทนตอ

การเปลยนแปลง

6. งบประมาณทไดรบจดสรรมจ านวนจ ากดจงมผลท าใหไมเพยงพอตอการบรหารจดการ

7. สถานประกอบการก าหนดเกณฑคณสมบตของบณฑตสงขน อาทเชน ภาษาตางประเทศ


หลงจากการวเคราะห SWOT Analysis เรยบรอยแลว ผเขารวมจะทราบถงจดแขง จดออน โอกาส

และอปสรรคของมหาวทยาลย เพอน ามาเขยนวสยทศนของมหาวทยาลย โดยใหผเขารวมจบค 2 คนเพอเขยน

สงทอยากเหนและสงทตองการใหมหาวทยาลยเปนในอก 5 ปและ 10 ปขางหนา ซงสามารถสรปไดดงตอไปน

วสยทศน

5 ป 10 ป

1. หลกสตรทสอนเปนไปตาม TQF ทกหลกสตร 2. บคลากรสายวชาการและสายสนบสนนม

ความรดานภาษาองกฤษเปนอยางด

1. มวทยาเขตในประเทศเอเชย 2. มความพรอมเพอออกนอกระบบ

66

วสยทศน

5 ป 10 ป

3. สดสวนอาจารยปรญญาเอกมากกวา 50% ของจ านวนอาจารยทงหมด

4. มศกยภาพภมทศนทจงใจในการสรางบรรยากาศในการเรยนรทกพนท

5. มการบรหารจดการเพอพารายไดสมหาวทยาลย เชน โรงแรม รานจ าหนายสนคานกศกษา วทยาลยเพาะชาง

6. เปนโรงเรยนนานาชาตในสงกด มทร. 7. บณฑตคณะวศวกรรมศาสตรไดรบการ

ยอมรบจากสถานผประกอบการทกแหง 8. มหาวทยาลยมผลงานวชาการเปนระดบตนๆ

ของราชมงคลทง 9 แหง 9. สวนอาจารยปรญญาเอกมมากเปนอนดบ

ตนๆ ของราชมงคลทง 9 แหง 10. เปนมหาวทยาลยทอยอนดบสองของ 9 มทร. 11. เปนมหาวทยาลยทมความเปนเลศดานการ

บรหารธรกจ 12. เปนมหาวทยาลยฯ ผน า ระดบประเทศใน

วชาชพ ทางดาน วศวกรรม สถาปตยกรรม บรหารธรกจ ศลปกรรม เทคโนโลยอตสาหกรรม และการโรงแรมและการทองเทยว

13. จะเปนมหาวทยาลยทมชอเสยงในดานศลปกรรม และเปนทยอมรบในระดบภมภาค

14. เปนมหาวทยาลยมงพฒนาการจดการศกษาทมคณภาพสสากลภายใน 5 ป

15. เปนมหาวทยาลยทมงผลตบณฑตในสายวชาชพปอนตลาดแรงงานในประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

3. โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล

4. เปนศนยกลางดานภาษาองกฤษ จน ญปน มการจดสอบ RMUTR GET เหมอน TU GET

5. มหาวทยาลยมผลงานวชาการเปนอนดบตนๆ ของประเทศไทย

6. สดสวนอาจารยปรญญาเอกมมากเปนอนดบตนๆ ของประเทศไทย

7. เปนมหาวทยาลยชนน าของประเทศตดอนดบ 1 ใน 10

8. เปนมหาวทยาลยฯ ชนน า ระดบภมภาคอาเซยน ทางวชาชพ ทางดานวศวกรรม สถาปตยกรรม บรหารธรกจ ศลปกรรม เทคโนโลยอตสาหกรรม และการโรงแรมและการทองเทยว

9. จะเปนมหาวทยาลยทมการเรยนการสอนผานระบบ online ครอบคลมไปทวประเทศ และกระจายเครอขายไปในประเทศเพอนบานและตางประเทศ

10. เปนหนงในดานการขยายการศกษาออกไปสประชาคมอาเซยนภายใน 10 ป

11. เปนมหาวทยาลยดานศลปและวทยาการระดบแนวหนาของประเทศไทย

12. เปนมหาวทยาลยทเปนทยอมรบในภมภาคอาเซยน

13. เปนศนยกลางการพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

14. ผลตบณฑตทเปนทยอมรบในสถานประกอบการ

67

วสยทศน

5 ป 10 ป

16. มหาวทยาลยมความพรอมทจะกาวออกเปนมหาวทยาลยในก ากบ

17. มหาวทยาลยสามารถเพมคณวฒของอาจารยปรญญาโท ปรญญาเอกใหเปนไปตามเกณฑของ สกอ.ก าหนด

18. เปนมหาวทยาลยทผลตบณฑตนกปฏบตและเชยวชาญทางดานวทยาศาสตร ศลป สงคม บรการ

19. เปนผน าในการจดการศกษาบนพนฐานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

20. เปนทพงของประเทศไทยในดานการศกษาและพฒนาบคลากรของชาต

21. มหาวทยาลยผลตบณฑตนกปฏบตการทมคณภาพโดยระดมทรพยากรไปสคณะ สาขา ใหมากกวาทเปนอยในปจจบนดวยการลดสายสนบสนนใหไปอย คณะ สาขาวชาแทน

22. มชอเสยงดานศลปกรรมเปนทยอมรบ 23. ผลตบณฑตปอนเขาสประชาคมอาเซยน 24. มงการจดการดานการศกษาใหมคณภาพส

สากล 25. เปนทพงของประเทศไทยดานการศกษา 26. มหลกสตรสากลเพอรองรบนกศกษาส

อาเซยน 27. ผลตบณฑตชนน าเขาสอาเซยน 28. กาวทน AEC ไดเตมภาคภม 29. เปนทหนงของทางดานวชาการของราชมงคล 30. สามารถผลตบณฑตทขยายตวทางเศรษฐกจ

ได 31. สรางบณฑตใหเปนคนดของสงคม 32. เปนมหาวทยาลยของผสงอาย

15. มหาวทยาลยมผลงานวจยทโดดเดนและตอเนอง

16. เปนศนยกลางการพฒนาบคลากรใหกบสถานประกอบการระดบยกษใหญภายใตความรวมมอทางวชาการรวมกน เชน กลม สหพฒน นคมอตสาหกรรมตาง ๆ

17. เปนศนยกลางดานศลปและวฒนธรรมแหงภมภาคอาเซยน

18. ม International journal ทเปนทยอมรบในระดบอาเซยน

19. จดการประชมทางวชาการระดบนานาชาตทเปนทยอมรบในระดบโลก

20. มหาวทยาลยฯ มงมนทจะเปนมหาวทยาลยชนน าในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

21. เปนมหาวทยาลยระดบ Top 10 ในกลมประเทศอาเซยน

22. มหาวทยาลยเปนมหาวทยาลยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทเปนผน าของสงคมในชมชน ทองถนทใกลเคยง

23. มการเรยนการสอนผานระบบออนไลนครอบคลมทวประเทศและตางประเทศ

24. เปนมหาวทยาลยดานศลปะและวทยาการแนวหนาของประเทศ

25. .เปนหนงดานการขยายการศกษาสประชาคมอาเซยน

26. มหลกสตรรองรบนกศกษานานาชาต 27. เปนแหลงเทคโนโลยดานการศกษาและการ

คนควาขอมล 28. เปนมหาวทยาลยทดตด 1 ใน 100 ของโลก

68

วสยทศน

5 ป 10 ป

33. มการถายทอดการเรยนรสชมชนในระดบนานาชาต

34. มชอเสยงระดบชาตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

35. มการจดการเรยนการสอนครอบคลมดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยททนสมย

36. นกศกษา ทกสาขาวชาจบมาแลวมความรความสามารถเปนทยอมรบทกสถานประกอบการ

37. ผลตบณฑตสายวชาชพทเปนนกปฏบต 38. ปรบสตลาดแรงงานและสงคมประกอบการ 39. พฒนาความร คคณธรรม น าวทยาศาสตร

และสงคมศาสตรเพอสงคมอดมปญญา แกปญหาชาต

40. สถาบนเปนผน าดานเทคโนโลยททนสมย 41. นกศกษา บคลากร มความเปนเลศดาน

ภาษาตางประเทศ 42. มหาวทยาลยเปดเปนสถาบนสอนภาษาครบ

วงจร 43. มการพฒนาดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอ

เปนทยอมรบของสงคม 44. อยในระดบชนน าดานศลปะ 45. มงเนนพฒนาดานวศวกรรมสความเปนเลศ 46. เปนศนยกลางของการเรยนรรอบดาน 47. เปนมหาวทยาลยประกอบกจการโรงแรม

สรางชอเสยงและสรางโอกาสในการหารายไดเขามหาวทยาลย

48. มการเรยนการสอนดานภาษาทอยระดบชนน าของประเทศ

49. บคลกรมการพฒนาดาน IT

29. มสงประดษฐงานสรางสรรคและไดรบการยอมรบของประเทศและระดบชาต

30. เปนสหปรชญาวชาการ 31. เปนมหาวทยาลยชนน าดานวชาการและ

ยอมรบในนานาชาต 32. ผลตบณฑตสนองตอความตองการของ

สถาบนปรกอบการในกลมของอาเซยนและภมภาคอนๆ

33. ปรบปรงกฎระเบยบการบรหารจดการตางๆใหทนยคสมย

34. ผลตบณฑตนกปฏบตการออกสสงคมเพอกาวสการเปนมหาวทยาลยชนน าของประเทศ

35. พฒนาทางความร คคณธรรม น าเทคโนโลยวทยาศาสตรและสงคมศาสตรพฒนาชาตและอาเซยน

36. มการเรยนการสอนการแขงขนความเปนเลศทางดานภาษา เทคโนโลย และศลปวฒนธรรมของชาต

37. เปดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย หรอ วทยาศาสตรการกฬา

38. ไดรบการยกยองดานบรการวชาการและเทคโนโลยท าใหมหาวทยาลยมชอเสยงระดบโลก

39. ผลตบณฑตดานวศวกรรมและสถาปตยกรรม

40. พฒนาศกยภาพดานศลปกรรมศาสตร 41. ผน าดานสรางสรรคผลงานวจย 42. มการเรยนเทยบโอนในกลม AEC 43. มหาวทยาลยสขาว

69

วสยทศน

5 ป 10 ป

50. บคลกรและ นกศกษามความรดานภาษาองกฤษ เขาส AEC

51. เปนเลศดานวชาการและมคณธรรมเพอเปนผน าของประเทศ

52. เปน ม ทมสรางองคความรใหมและบรณาการองคความร กระบวนการเรยนการสอนและใชในการประกอบอาชพได

53. มระบบสารสนเทศทเชอมโยงทกพนทและมประสทธภาพ

54. เปนทรจกเปนทยอมรบในระดบจงหวดชมชนของทองถน

55. เปนผน าดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและนวตกรรมทกาวหนา

56. ผน าการจดการศกษาสาขาวชะอยางมประสทธภาพและเปนทยอมรบขององคกรทงภายในและภายนอกประเทศ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และเปนมหาวทยาลยชนน าของประเทศ

44. มหาวทยาลยเปนศนยกลางดานศกษาศลปกรรมของอาเซยน

45. เปนมหาวทยาลยทมบรรยากาศรมรนเหมาะกบการเรยน

46. เปนสถานศกษาทผลตบณฑตสนองตอความตองการของสถานประกอบการตามมาตรฐานระดบโลก

47. เปนศนยกลางดานศลปะของประเทศ 48. มสอการเรยนการสอนและเทคโนโลยท

ทนสมย 49. เปนผน าทางดานศาสตรงานศลปกรรม

ภาษาตางประเทศทโดนเดนและผลต บณฑตไดตอบสนองตอทกตลาดแรงงาน

50. ผน าดานการจดการศกษาวชาชพทกสาขาระดบนานาชาต เปนแหลงเรยนร เพอใหทกคนรถงการศกษาไดอยางเทาเทยมกน

หลงจากทผเขารวมเสนอวสยทศนในอก 5 ปและ 10 ป แลว น ามาหาค าส าคญจากสงทผเขารวมไดเสนอมา

ดงน

มหาวทยาลยชนน า , ระดบอาเซยนระดบโลก , วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนเลศ , ศลปกรรม , นกปฏบต, ยอมรบในระดบนานาชาต , คณภาพ , เชยวชาญ , ผประกอบการ

หลงจากนนผเขารวมน าค าส าคญดงกลาวมาเขยนเปนวสยทศนของมหาวทยาลย ซงสามารถสรปไดดงตอไปน

1. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยชนน าทสรางผประกอบการทมคณภาพระดบชาต ( A Leading University which creates National Quality Entrepreneurs )

70

2. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยชนน าดานการบรณาการศลปะกบ

วทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปนทยอมรบระดบชาต ( A Leading University of Integrated Arts,

Science and Technology of the ASEAN Level )

3. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยทเปนเลศดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยทมคณภาพชนน าระดบอาเซยน ( A University of Excellent art leading Quality in Science

and Technology of the ASEAN Level )

4. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยชนน าทผลตบณฑตนกปฏบตดาน

ศลปะและเชยวชาญเทคโนโลย ( A Leading University which Produces hands-on graduates wish

Expertise in Arts and Technology )

5. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยชนน าทบรณาการศลปวทยาการส

สงคมผประกอบการ ( A Leading University of Integrated Arts and Sciences for Entrepreneurs ) 6. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทรเปนมหาวทยาลยทผลตบณฑตน กปฏบตและ

เชยวชาญเทคโนโลย ( A University which Produces hands-on graduates wish Technology Expertise )

ทประชมระดมความเหน อภปรายวสยทศน ทเสนอปรบใหมเปรยบเทยบกบวสยทศนเดม และมความเหน

สอดคลองกนในการปรบวสยทศน โดยยดความหมายเดม แตปรบใหมความกะทดรด กระชบ และจดจ างาย

ดงน

เปนมหาวทยาลยชนน าทบรณาการศลปวทยาสสงคมประกอบการ ( A Leading University of

Integrated Arts and Sciences for Entrepreneurs)

ตำรำงเปรยบเทยบวสยทศน

วสยทศน (เกำ) วสยทศน (ใหม)

เปนผน า ในการจดการศกษาวชาชพสความเปนเลศดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศลปกรรม การบรการ และบรหารธรกจสสงคมการประกอบการเพอกาวเขาสมหาวทยาลยชนน าของประเทศ

เปนมหาวทยาลยชนน าทบรณาการศลปวทยา สสงคมประกอบการ (A leading university of integrated Arts and Sciences for Entrepreneurs)

71


เมอก าหนดวสยทศนแลว ล าดบถดไปคอการก าหนดพนธกจ เพอสนบสนนวสยทศนของมหาวทยาลย

ซงสามารถสรปพนธกจไดดงตอไปน

1. ผลตบณฑตดานศลปวทยาทสามารถกาวสการเปนผประกอบการทมคณภาพ 2. สรางงานวจยสงประดษฐนวตกรรมและงานสรางสรรคทมคณคา สามารถตอบสนองตอความ

ตองการของชมชนและสงคม 3. เปนศนยกลางบรการวชาการแกสงคมทตอบสนองความตองการของชมชนในเขตพนท 4. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมและรกษาสงแวดลอมและใหความส าคญกบภมปญญาไทยทองถน 5. บรหารจดการเพอพฒนาองคกรเขาสองคกรคณภาพ 6. พฒนาบคลากร ใหเปนมออาชพ 7. เพมขดความสามารถในการแขงขนในเวทระดบนานาชาต


เมอไดพนธกจแลวแบงกลมผเขารวมออกเปน 7 กลม เพอก าหนดประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธ ซงมรายละเอยดดงตอไปน

ประเดนยทธศำสตร

1. พฒนาบณฑตใหมองคความรดานศลปวทยาทสามารถเปนผประกอบการทมคณธรรมจรยธรรมในสงคม

2. สงเสรมสนบสนนใหมงานวจยสงประดษฐนวตกรรมและงานสรางสรรคทเปนประโยชนตอชมชนสงคมและประเทศชาต

3. มชมชนทมความเขมแขงและมศกยภาพเพมขนจากการไดรบบรการจากมหาวทยาลย 4. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมรกษาสงแวดลอมและใหความส าคญกบภมปญญาไทย 5. สงเสรมสนบสนนใหมการบรหารจดการเชงธรรมาภบาลการจดสรรทรพยากรและการก าหนด

กระบวนการในการท างานทมประสทธภาพ 6. บคลากรทกระดบไดรบการพฒนาใหมความช านาญการในสาขาทเกยวของ 7. สามารถแขงขนและจดอนดบไดในเกณฑใดเกณฑหนงของระดบชาต

72

เปำประสงค

1. บณฑตมความรดานศลปวทยาสามารถเปนผประกอบการทมคณธรรมจรยธรรมเปนทยอมรบระดบชาต

2. มงานวจยสงประดษฐนวตกรรมและงานสรางสรรคทเปนประโยชนตอชมชนสงคมและน าไปเผยแพรตพมพระดบชาตหรอนานาชาต

3. ชมชนมความเขมแขงสามารถพฒนาและสรางองคความรไดดวยตนเองท าใหคณภาพชวตของชมชนดขน

4. มการบรณาการดานศลปวฒนธรรมสงแวดลอมและภมปญญาไทยรวมกบพนธกจอนๆของมหาวทยาลย

5. มระบบบรหารจดการเชงธรรมมาภบาลของผบรหารทกระดบ 6. จดสรรทรพยากรเพอใชงานใหเกดประโยชนสงสด 7. มกระบวนการท างานภายในทมประสทธภาพ 8. บคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนมความเชยวชาญในสาขาวขาชพรวมทงมศกยภาพเชง

บรหารจดการ 9. เปนทยอมรบในคณภาพของการจดการศกษาในเวทระดบชาตและนานาชาต

กลยทธ

1. พฒนาหลกสตรโดยชมชน สถานประกอบการมสวนรวม รวมทงพฒนาสการเปนผประกอบการยค

ใหม

2. บรณาการการจดการเรยนการสอนกบภมปญญาไทยชมชนและสงคม

3. พฒนาฐานขอมลนกศกษาปจจบนและศษยเกาอยางมประสทธภาพ 4. พฒนากระบวนการเรยนการสอนทใชเทคโนโลยสารสนเทศ/ภาษาตางประเทศรวมทงพฒนาเทคนคการสอนททนสมย

5. พฒนาสภาพแวดลอมและบรรยากาศของการเรยนรใหเออตอการเรยนการสอน

6. พฒนานกศกษาใหมภาวะผน าคณธรรมจรยธรรมและการมสวนรวนในการรบผดชอบตอตนเองและ

สงคม

7. พฒนานกศกษาใหมความรและทกษะวชาชพตามคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

8. พฒนาบคลากรใหมทกษะดานงานวจย สงประดษฐ นวตกรรมและงานสรางสรรค

9. สรางเครอขายและความรวมมอระหวางนกวจยกบหนวยงานภายนอก เพอสรางความเขมแขงใหแก

บคลากร

73

10. พฒนาระบบฐานขอมลนกวจย และผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรมและงานสรางสรรคของ


11. จดหาแหลงทนภายนอกเพอสนบสนนงานวจย สงประดษฐ นวตกรรมและงานสรางสรรค

12. สงเสรม เชดชนกวจยทสรางผลงาน และท าชอเสยงใหแกมหาวทยาลย

13. สงเสรมการบรณาการรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบชมชนในเขตพนท เพอถายทอดองคความร

และเทคโนโลยสชมชนอยางมสวนรวม

14. สงเสรมใหมหาวทยาลย สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกหรอชมชนอยาง

ตอเนอง

15. สงเสรมสนบสนนใหชมชนน าภมปญญามาประยกตกบเทคโนโลยและเชงวชาการกบท


16. สงเสรมใหมการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนหรอการวจย

17. สงเสรมใหศนยบรการวชาการแบบจดหารายไดของมหาวทยาลยด าเนนโครงการบรการวชาการ

จดหารายได

18. สงเสรมการบรณาการรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบชมชนในเขตพนท เพอถายทอดองคความร

และเทคโนโลยสชมชนอยางมสวนรวม

19. สงเสรมใหมหาวทยาลย สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกหรอชมชนอยาง

ตอเนอง

20. สงเสรมสนบสนนใหชมชนน าภมปญญามาประยกตกบเทคโนโลยและเชงวชาการกบท


21. สงเสรมใหมการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนหรอการวจย

22. สงเสรมใหศนยบรการวชาการแบบจดหารายไดของมหาวทยาลยด าเนนโครงการบรการวชาการ

จดหารายได

23. จดท าฐานขอมลรวบรวมองคความรงานวจย และบคลากรทมความเชยวชาญดานศลปวฒนธรรม


24. จดกจกรรมประชม เสวนาทางวชาการดานศลปวฒนธรรมระดบชาตและนานาชาต

25. สงเสรมกจกรรมทแสดงถงการอนรกษศลปวฒนธรรมไทยและภมปญญาทองถนรกษาสงแวดลอม

26. สรางความรความเขาใจในหลกธรรมาภบาลของการบรหารกจการบานเมองทดใหแกผบรหาร

ทกระดบ

74

27. พฒนาบคลากรใหมทกษะในการจดสรรทรพยากรและมแนวทางในการพฒนาองคกรสองคกร

คณภาพ

28. พฒนาระบบฐานขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจของฝายบรหาร

29. สนบสนนใหหนวยงานทบทวนคมอการปฏบตงานเพอปรบปรงกระบวนการท างานใหมขนตอน

นอยลงหรอระยะเวลาลดลงและเหมาะสมกบสถานการณ

30. พฒนาต าแหนงทางวชาการและศกษาตอ

31. พฒนาบคลากรเพอด ารงต าแหนงทางดานบรหารและวชาชพเพอเปนไปตามเกณฑทมหาวทยาลย

ก าหนด

32. แลกเปลยน อาจารย นกวจย และนกศกษาของประเทศในภมภาคอาเซยน

33. สงเสรมใหเขารวมการประกวดและแขงขนทางดานนวตกรรม วฒนธรรม ระหวางชาต

34. MOU กบมหาวทยาลย/หนวยงานเอกชน ในตางประเทศเพอการพฒนามหาวทยาลยดานตางๆ

35. พฒนามหาวทยาลยเพอเขาสการจดล าดบมหาวทยาลย ทมชอเสยงในระดบสากล

จากนน น ากลยทธมาจดกลมเขากน เพอใหไดกลยทธทสอดคลองกบพนธกจ ประเดนยทธศาสตร

เปาประสงค และเปาหมายของมหาวทยาลยฯ

75


ใหแตละกลมเชอมโยงพนธกจ เปาประสงค ตวชวด กลยทธ และแผนงาน/โครงการ/กจกรรม เขาดวยกน ดงตาราง

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

1. ผลตบณฑตดาน

ศลปวทยาท

สามารถกาวสการ

เปนผประกอบการท

มคณภาพ

1. พฒนาบณฑตใหม

องคความรดาน

ศลปวทยาทสามารถ

เปนผประกอบการทม

คณธรรมจรยธรรมใน

สงคม

1. บณฑตมความรดาน



คณธรรมจรยธรรมท

ยอมรบระดบชาต

70 75 80 85 90 1. พฒนาหลกสตรโดย

ชมชน สถาน

ประกอบการมสวนรวม

รวมทงพฒนาสการ

เปนผประกอบการยค

ใหม


หลกสตรทมชมชน

สถานประกอบการเขา

มามสวนรวมเปนไปตาม

เกณฑมาตรฐาน TQF




1.2 รอยละหลกสตรท


เขาสหกจศกษา (รอยละ)

100 100 100 100 100 1.2.1 โครงการเสรมสรางทกษะ

และประสบการณเพอการเรยนร


หลกสตร ทก าหนดให

นกศกษาท า Project

ดานการเปน

ผประกอบการเกยวกบ

วชาชพในชนปสดทาย

(รอยละ)


วชาชพเพอเพมศกยภาพนกศกษา

1.3.2 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการดานการเปน


ใหกบนกศกษา


หลกสตรทบงคบเลอก

เพอการเปน

ผประกอบการไมนอย

กวา 15 หนวยกต

90 100 100 100 100 1.4.1 โครงการเสรมสรางและ

พฒนานกศกษากาวสสถาน

ประกอบการ

1.5 จดท าหลกสตร

รวมกบ

มหาวทยาลยใน

ตางประเทศ (หลกสตร)

1 2 3 3 3 1.5.1 โครงการพฒนาหลกสตรส

สากล

1.5.2 โครงการความรวมมอกบ


1.5.3 โครงการแลกเปลยน

นกศกษากบมหาวทยาลยใน


1.1 รอยละบณฑตม

ความรดานศลปวทยา

สามารถเปน


คณธรรมจรยธรรมเปน

ทยอมรบระดบชาต

(รอยละ)



กลยทธ

76

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. บรณาการการ

จดการเรยนการสอนกบ

ภมปญญาไทยชมชน



หลกสตรมการบรณา

การกจกรรมการเรยน

การสอนกบ ภม

ปญญาไทยในชมชน

และสงคม(รอยละ)

80 80 85 85 90 2.1.1 โครงการสงเสรมและ

ปลกฝงจตส านกทดตอสงคม

3. พฒนาฐานขอมล

นกศกษาปจจบนและ

ศษยเกาอยางม



ของนกศกษาและศษย

เกาทไดรบการพฒนา

(ฐาน)

1 2 3 3 3 3.1.1 โครงการประชาสมพนธ

และเสรมสรางภาพลกษณของ


4. พฒนากระบวนการ

เรยนการสอนท

ใชเทคโนโลย

สารสนเทศ/

ภาษาตางประเทศ

รวมทงพฒนาเทคนค

การสอนททนสมย

4.1 จ านวนหลกสตรท

น าสารสนเทศมา

ประยกตใชในการ

พฒนา (หลกสตร)

45 48 50 52 53 4.1.1 โครงการฝกอบรมวชาชพ

ระยะสน หลกสตรการออกแบบ

และบรหารเครอขายคอมพวเตอร


หลกสตรทเนนผเรยน

เปนส าคญ

100 100 100 100 100 4.2.1 โครงการพฒนาศกยภาพ


แขงขน


ดานภาษาและการสอสาร

5. พฒนา



เรยนรใหเออตอการ

เรยนการสอน


พอใจของบคลากร

นกศกษาในดาน



เรยนร(รอยละ)

80 85 90 95 100 5.1.1 โครงการสงเสมและปลกฝง

จตส านกทดตอสงคม



กลยทธ แผนงาน / โครงการ / กจกรรมพนธกจ

77

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

6. พฒนานกศกษาให

มภาวะผน าคณธรรม

จรยธรรมและการม

สวนรวนในการ




นกศกษาทไดรบการ

พฒนาภาวะผน า

คณธรรมจรยธรรมและ

การมสวนรวมในการ


และสงคม (รอยละ)

80 82 84 86 90 6.1.1 โครงการพฒนาคณธรรม

จรยธรรม และความรบผดชอบ

ตอตนเอง ส าหรบนกศกษา

ชนปท 1


และจรยธรรม และความ

รบผดชอบตอสงคม ส าหรบ



และจรยธรรม และการมภาวะ

ผน า ส าหรบนกศกษาชนปท 3


จรยธรรมตอวชาชพ ส าหรบ


7.พฒนานกศกษาใหม

ความรและทกษะ

วชาชพตาม

คณลกษณะของ

บณฑตทพงประสงค


พอใจของสถาน

ประกอบการ/นายจาง

ในดานคณภาพ

ของบณฑตทพงประสงค

(รอยละ)

80 85 85 90 90 7.1.1 โครงการอบรม

ผประกอบการยคใหมออกสสงคม

7.1.2 โครงการเพมทกษะวชาชพ

7.1.3 โครงการเปดสมองคด

วเคราะหเชงยทธ

7.1.4 โครงการเพอพฒนา

ประสบการณทางวชาชพแก

นกศกษาและศษยเกา

7.1.5 โครงการพฒนาบคลกภาพ

พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด แผนงาน / โครงการ / กจกรรมเปาหมาย


78

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60


ทกษะดานงานวจย



1.1 จ านวนบคลากรท

ไดรบการพฒนาทกษะ

และผลตงานวจย


และงานสรางสรรคท

เพมขน(คน)

100 125 150 175 200 1.1.1 จดอบรมเชงปฏบตการ

ใหแกนกวจยดานการเขยน

ขอเสนอโครงการ น าเสนอ

โครงการ ตดตามผลโครงการ

และการน าผลงานมาเขยนเปน

บทความวชาการตพมพเผยแพร

2. สรางเครอขายและ

ความรวมมอระหวาง

นกวจยกบหนวยงาน

ภายนอก เพอสราง

ความเขมแขงใหแก

บคลากร


และหนวยงานภายนอก

ทมความรวมมอกบ

นกวจยของ

มหาวทยาลย(เครอขาย)

5 7 9 11 13 2.1.1 จดประชมและสมมนารวม

ระหวางนกวจยรวมกบองคกร

ภาครฐและเอกชน

3. พฒนาระบบ


และผลงานวจย



ของมหาวทยาลย

3.1 จ านวนระบบ

ฐานขอมลนกวจยและ

ผลงานวจยทใชในการ

สบคนขอมล (ฐาน)

3 3 5 5 7 3.1.1 จดท าและประชาสมพนธ

ฐานขอมลนกวจยและผลงานวจย

4. จดหาแหลงทน

ภายนอกเพอสนบสนน

งานวจย สงประดษฐ



4.1 รอยละของจ านวน

เงนสนบสนนงานวจย

หรองานสรางสรรคจาก

ภายนอกตอจ านวน

อาจารยประจ าและ


4.2 จ านวนแหลงทน

วจยจากภายนอกทให

การสนบสนน(แหลง)

10

3

10

3

15

5

15

5

20

7

4.1.1 จดประชมและสมมนารวม

ระหวางนกวจยรวมกบองคกร

ภาครฐและเอกชน



กลยทธ

2.1 จ านวนงานวจย

สงประดษฐนวตกรรม


เปนประโยชนตอชมชน

สงคมและน าไปเผยแพร

ตพมพระดบชาตหรอ

นานาชาต(เรอง)

2. มงานวจย

สงประดษฐนวตกรรม



สงคมและน าไปเผยแพร

ตพมพระดบชาตหรอ


2. สงเสรม สนบสนน

ใหมงานวจย


และงานสรางสรรค ท


สงคม และประเทศชาต

2. สรางงานวจย



สรางสรรคทมคณคา

สามารถตอบสนอง

ตอความตองการ

ของชมชนและสงคม

79

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

5. สงเสรม เชดช

นกวจยทสรางผลงาน

และท าชอเสยงใหแก


5.1 จ านวนผลงานวจย



ไดรบรางวลใน

ระดบชาต หรอ

นานาชาต(ชนผลงาน)

2 4 6 8 10 5.1.1 โครงการคดสรรผลงานดเดน

5.1.2 จดประชมวชาการ เพอ

เผยแพรผลงาน

5.1.3 แสดงนทรรศการเพอ

เผยแพรผลงานวจย สงประดษฐ

นวตกรรม และงานสรางสรรค

3. เปนศนยกลาง

บรการวชาการแก

สงคมทตอบสนอง

ความตองการของ

ชมชนในเขตทองถน

3. มชมชนทมความ

เขมแขงและมศกยภาพ

เพมขนจากการไดรบ

บรการจาก


3. ชมชนมความ

เขมแขงสามารถพฒนา

และสรางองคความรได

ดวยตนเองท าให

คณภาพชวตของชมชน

ดขน

3.1 จ านวนชมชนทม

ความเขมแขงสามารถ

พฒนาและสรางองค

ความรไดดวยตนเองท า

ใหคณภาพชวตของ

ชมชนดขน (ชมชน)

4 6 8 10 10 1. สงเสรมการบรณา

การรวมกนระหวาง

มหาวทยาลยกบชมชน

ในเขตพนท เพอ

ถายทอดองคความร

และเทคโนโลยสชมชน

อยางมสวนรวม


ของการบรการวชาการ

ระหวางมหาวทยาลย

กบชมชนในเขตพนท ท

ไดรบการถายทอดองค

ความรและเทคโนโลยส


(ระดบ)

1 2 3 4 5 1.1.1 โครงการออกแบบบรรจ

ภณฑ

1.1.2 โครงการอบรมภาษาใหแก

ผน าชมชนและผประกอบการ/

ประชาชนทวไปในพนทใกลเคยง

1.1.3 โครงการเสวนาเพอสราง

เครอขายความรวมมอระหวาง

มหาวทยาลย/หนวยงาน

ภายนอก/ชมชน


เพอพฒนาคณภาพชวต


เพอเพมทกษะดานภาษาและการ

สอสาร


มหาวทยาลย สราง

เครอขายความรวมมอ

กบหนวยงานภายนอก

หรอชมชนอยางตอเนอง


ความรวมมอจาก

หนวยงานภายนอกหรอ

ชมชนมการแลกเปลยน

ความร (เครอขาย)

4 6 8 10 10 2.1.1 จดโครงการศนยบรการ

วชาการพบผประกอบการ

2.1.2 โครงการศนย

ประชาสมพนธงานบรการวชาการ



แผนงาน / โครงการ / กจกรรมกลยทธพนธกจ

80

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

3. สงเสรมสนบสนน

ใหชมชนน าภมปญญา

มาประยกตกบ

เทคโนโลยและเชง

วชาการกบท


3.1 จ านวนองคความร

ทไดรบการสงเสรมและ

สนบสนน (จ านวน)

4 5 6 7 8 3.1.1 โครงการยกระดบคณภาพ

ชวต

3.1.2 โครงการสบสานภมปญญา

ทองถน

3.1.3 โครงการยกระดบคณภาพ

ชวตชมชนตามปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง

4. สงเสรมใหมการบร

ณาการงานบรการ

วชาการกบการเรยน

การสอนหรอการวจย


หนวยงานทมการบรณา

การวชาการกบการ

เรยนการสอนหรอการ

วจย

85 90 95 100 100 4.1.1 โครงการบรการวชาการ

ทกษะวชาชพดานสรางสรรค

ศลปกรรม


ทกษะวชาชพดานวศวกรรมและ

อตสาหกรรม


ทกษะวชาชพดานสถาปตยกรรม

และการออกแบบ


ทกษะวชาชพดานการโรงแรม

และทองเทยว


ทกษะวชาชพดานบญช


ทกษะวชาชพดานการตลาดและ

พณชยกรรม


ทกษะวชาชพเพอการพฒนา




กลยทธ

81

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60



แบบจดหารายไดของ

มหาวทยาลยด าเนน

โครงการบรการ

วชาการจดหารายได

5.1 จ านวนรายไดหลง

หกคาใชจายจากการ

บรการวชาการของ


แบบจดเกบรายได

(ลานบาท)

0.5 0.6 0.7 0.8 1 5.1.1 โครงการศนยบรการ

วชาการเพอจดหารายไดของแต

ละคณะ




และใหความส าคญ

กบภมปญญาไทย


ศลปวฒนธรรมรกษา

สงแวดลอมและให

ความส าคญกบภม

ปญญาไทย

4. มการบรณาการดาน


สงแวดลอมและ

ภมปญญาไทยรวมกบ



8 10 12 14 16 1. จดท าฐานขอมล

รวบรวมองคความร

งานวจย และบคลากร

ทมความเชยวชาญ




นกศกษาและบคลากรท

มความเชยวชาญดาน

ศลปวฒนธรรมและภม

ปญญา (ฐาน)

2 2 2 3 3 1.1.1 ฐานขอมลนกศกษา,

บคลากรทางการศกษา,กลม

ชมชนทองถน

2. จดกจกรรมประชม

เสวนาทางวชาการ


ระดบชาตและ



กจกรรมประชม เสวนา




(ระดบ)

3 3 3 4 4 2.1.1 โครงการเสวนาเรอง

ศลปวฒนธรรมทองถน

2.1.2 โครงการศลปะปนปนสญจร

2.1.3 โครงการศกษาและอนรกษงาน

จตรกรรมฝาผนง


จตรกรรมไทย


ศลปะของศลปนแหงชาตกบศลปน

ทองถนโครงการประชมแลกเปลยน

วฒนธรรมระหวางประเทศเพอนบาน

2.1.6 โครงการเสวนาเรองศลปะในวด

2.1.7 โครงการปฏบตการทศนศลป

และนทรรศการนานาชาต




4.1 จ านวนกจกรรมทม

การบรณาการดาน


สงแวดลอมและ

ภมปญญาไทยรวมกบ


มหาวทยาลยอยางนอย

3 ดาน(กจกรรม)

82

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

3. สงเสรมกจกรรมท

แสดงถงการอนรกษ

ศลปวฒนธรรมไทย

และภมปญญาทองถน




อนรกษศลปวฒนธรรม

ไทยและภมปญญา

ทองถน รกษา

สงแวดลอม (ระดบ)

3 3 3 4 4 3.1.1 โครงการประดษฐและแสดง

การเชดหนกระบอก

3.1.2 โครงการไหวครและครอบ

ครชาง

3.1.3 โครงการถวายเทยน

พรรษารวมกบชมชน

3.1.4 โครงการอนรกษและสบ

สานศลปะเพลงไทย

3.1.5 โครงการครอาสาดาน

ศลปวฒนธรรมและประเพณไทย

3.1.6 โครงการสงเสรมและ

อนรกษสงแวดลอม

3.1.7 โครงการเทศนมหาชาต

3.1.8 โครงการเสรมสราง

คณธรรมและจรยธรรม

3.1.9 โครงการอนรกษประเพณ

และสบสานศลปวฒนธรรมไทย




83

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

5. บรหารจดการ

เพอพฒนาองคกร

เขาสองคกรคณภาพ

5. สงเสรมสนบสนนให

มการบรหารจดการ

เชงธรรมาภบาลการ

จดสรรทรพยากรและ

การก าหนด

กระบวนการในการ

ท างานทมประสทธภาพ

5. มระบบบรหาร

จดการเชงธรรมมาภ

บาลของผบรหารทก

ระดบ


ผบรหารทบรหาร

จดการตามหลก

ธรรมาภบาล (รอยละ)

80 85 90 95 100 1.สรางความรความ


บาลของการบรหาร

กจการบานเมองทด

ใหแกผบรหารทกระดบ


ผบรหารทมความรความ


บาลและสามารถ

น าไปใชในการ

ปฏบตงานไดอยางม

ประสทธภาพ(รอยละ)

80 85 90 95 100 1.1.1 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการ เรองการน าหลกธรร

มาภบาลไปใชในการปฏบตงาน

ใหกบผบรหาร

1.1.2 สรางเครอขายเพอการ

แลกเปลยนองคความรและ

ประสบการณกบหนวยงานทง

ภายในและภายนอก

1.1.3 โครงการศกษาดงานทงใน

และตางประเทศ

1.1.4 โครงการเสรมสรางและ

เพมขดความสามารถของ

ผบรหารดานการภาษาองกฤษ

และคอมพวเตอร1.1.5 โครงการประชมเชง

ปฏบตการเพอพฒนาตวบงช

วดผลการปฏบตงาน


การบรหารจดการในองคกร

1.1.7 โครงการพฒนามาตรฐาน

ในดานการประกนคณภาพ

การศกษา



84

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

6. จดสรรทรพยากรเพอ

ใชงานใหเกดประโยชน

สงสด

6.1 รอยละของความ

คมคาทเกดจากการใช

ทรพยากรของ

หนวยงานทไดรบ

จดสรร ใหเกด

ประโยชนสงสด (รอยละ)


ทกษะในการจดสรร

ทรพยากรและม




บคลากรทมความรใน

การจดสรรทรพยากรให

เกดประโยชนและม



(รอยละ)


ความรการบรหารจดการ

ทรพยากร

1.1.2 โครงการวเคราะหความ

คมคาของการใชทรพยากร

ภายในมหาวทยาลย

1.1.3 โครงการตดตามผลการใช

ทรพยากรภายในมหาวทยาลย

อยางคมคา7. มกระบวนการ

ท างานภายในทม



หนวยงานทมการ


ท างานใหเปนปจจบน

และมประสทธภาพ

(รอยละ)

85 90 95 100 100 1. พฒนาระบบ

ฐานขอมลและ


เพอการตดสนใจของ


1.1 รอยละของระบบ


ดานทรพยากรทไดรบ

การพฒนา(รอยละ)

75 75 80 85 90 1.1.1 โครงการพฒนาฐานขอมล

กลาง MIS ของมหาวทยาลย

1.1.2 โครงการพฒนาระบบ

ฐานขอมลกลาง (MIS) สการ

ตดสนใจของผบรหาร (DSS)

2. สนบสนนให

หนวยงานทบทวนคมอ

การปฏบตงานเพอ


ท างานใหมขนตอน

นอยลงหรอระยะเวลา

ลดลงและเหมาะสมกบ

สถานการณ


หนวยงานทม

กระบวนการปฏบตงาน

ทมคณภาพ(รอยละ)

75 80 85 90 100 2.1.1 โครงการอบรมเชง

ปฏบตการ " การทบทวนคมอ

การปฏบตงานใหเหมาะสมกบ

สถานการณปจจบน"




85

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

8. บคลากรทงสาย

วชาการและสาย

สนบสนนมความ

เชยวชาญในสาขา

วชาชพ รวมทง ม

ศกยภาพเชงบรหาร

จดการ

8.1 รอยละบคลากรทง

สายวชาการและสาย

สนบสนน ไดรบการ

พฒนา ตามมาตรฐาน

ตามเกณฑท


(รอยละ)

80 85 90 95 100 1. พฒนาต าแหนงทาง

วชาการและศกษาตอ


ต าแหนงทางวชาการท

เพมขน (รอยละ)

3 5 7 10 12 1.1.1 โครงการพฒนาผลงานทาง

วชาการตามสาขาวชาชพ

1.1.2 โครงการเพมพนความรทาง

วชาการ

1.1.3 โครงการเชดชเกยรตผ

ด ารงต าแหนงวชาการ


นกวจย มหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลรตนโกสนทร

1.1.5 โครงการวชาการ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล



บคลากรทมคณวฒท

สงขน (รอยละ)

5 7 10 12 15 1.2.1 โครงการพฒนาบคลากร

ศกษาตอ(ทนการศกษา)

1.2.2 โครงการสรางความรวมมอ

เพอพฒนาคณวฒของบคลากร



6. พฒนาบคลากรให

เปนมออาชพ

6. บคลากรทกระดบ

ไดรบการพฒนา ใหม

ความช านาญการใน

สาขาทเกยวของ

86

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. พฒนาบคลากรเพอ

ด ารงต าแหนงทางดาน

บรหารและวชาชพเพอ




บคลากรทด ารง

ต าแหนงทางดาน

บรหารและวชาชพท

ไดรบการพฒนาให



ก าหนด(รอยละ)

80 85 90 95 100 2.1.1 โครงการอบรมและพฒนาขด


บคลากรมหาวทยาลย

2.1.2 โครงการเสรมสรางขด


ผบรหาร

2.1.3 โครงการพฒนาศกยภาพดาน

ภาษาและการสอสาร


บคลากรเพอเพมประสทธภาพในการ

ปฏบตงาน

2.1.5 โครงการพฒนาศกยภาพและ

เพมพนความรส าหรบอาจารยและ

บคลากร

2.1.6 โครงการพฒนาศกยภาพการ

บรหารจดการในองคกร

2.1.7 โครงการพฒนาบคลากรสสากล

2.1.8 โครงการประชมสมมนาผบรหาร

7. เพมขด

ความสามารถใน

การแขงขนในเวท

ระดบนานาชาต

7. สามารถแขงขนและ

จดอนดบไดในเกณฑใด

เกณฑหนงของ


9. เปนทยอมรบใน

คณภาพของการจด

การศกษาในเวท



ของการแขงขนดาน

คณภาพของการบรหาร

จดการ (ระดบ)

3 4 5 5 5 1. แลกเปลยน

อาจารย นกวจย และ

นกศกษาของประเทศ

ในภมภาคอาเซยน

1.1 จ านวนอาจารย

นกวจยและนกศกษาท

รวมโครงการ(คน)

20 25 30 35 40 1.1.1 โครงการแลกเปลยน

นกศกษาและอาจารย

1.1.2 โครงการอาเซยนแคมป

1.1.3 โครงการอาเซยนศกษา

1.1.4 โครงการทดสอบ

ภาษาองกฤษกอนส าเรจการศกษา



87

56 57 58 59 60 56 57 58 59 60

2. สงเสรมใหเขารวม

การประกวดและ

แขงขนทางดาน

นวตกรรม วฒนธรรม

ระหวางชาต

2.1 จ านวนชนผลงาน

ไดรบรางวลจากการ

แขงขน(ชนผลงาน)

5 7 10 12 15 2.1.1 โครงการเตรยมความพรอม

สการแขงขนนวตกรรม,

วฒนธรรมระหวางชาต

2.1.2 โครงการสงเสรมการ

แขงขนในเวทระดบชาตและ




แขงขน3. MOU กบ

มหาวทยาลย/

หนวยงานเอกชน ใน

ตางประเทศเพอการ

พฒนามหาวทยาลย

ดานตางๆ

3.1 จ านวนกจกรรม

MOU ระหวางประเทศ

และมการด าเนน

กจกรรมรวมกนอยางม

ประสทธภาพ (กจกรรม)


รวม ดานการวจย การท า

Workshop และ การสมมนา

4. พฒนามหาวทยาลย

เพอเขาสการจดล าดบ

มหาวทยาลย ทม

ชอเสยงในระดบสากล

4.1 มหาวทยาลยตด

อนดบมหาวทยาลยทม

ชอเสยง

1=ระดบภาค

2=ระดบชาต

3=ระดบอาเซยน

4=ระดบเอเชย

5=นานาชาต

2 2 3 3 4 4.1.1 โครงการเพมจ านวน

นกศกษาระดบบณฑตศกษาจาก



บทความวจยระดบนานาชาต


บคลากร ระดบนานาชาต

4.1.4 โครงการพฒนาหลกสตร






88

กำรประเมนผลกำรด ำเนนงำนตำมตวบงชของแผนกลยทธ

มหาวทยาลยฯ จะด าเนนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1

ครง โดยท าการรายงานตอผบรหาร ( CEO) เพอพจารณา และน าเสนอตอสภามหาวทยาลยฯ เพอพจารณา

โดยท าการเปรยบเทยบแผนตามคาเปาหมายตวบงชทก าหนดไว กบผลลพธการด าเนนการแตละตวบงชวา

บรรลเปาหมายหรอไม และควรด าเนนการปรบปรงอยางไร ทงน โดยจดท าตารางแสดงผลการตดตามผลการ

ปฏบตงานตามตวบงชของแผนกลยทธดงน

ตำรำงกำรตดตำมผลกำรปฏบตงำนตำมตวบงชของแผนกลยทธ

มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร ประจ ำป ....................



1 รอยละบณฑตมความรดาน


ผประกอบการทมคณธรรม

จรยธรรมเปนทยอมรบ






2 รอยละของหลกสตรทมชมชน

สถานประกอบการเขามาม

สวนรวมใหเปนไปตามเกณฑ






3 รอยละหลกสตรทก าหนดให

นกศกษาเขาสหกจศกษา





4 รอยละของหลกสตร ท

ก าหนดใหนกศกษาท า

Project ดานการเปน


ในชนปสดทาย





5 รอยละของหลกสตรทบงคบ


ผประกอบการไมนอยกวา 15

หนวยกต





6 จดท าหลกสตรรวมกบ






89



7 รอยละของหลกสตรมการ

บรณาการกจกรรมการเรยน

การสอนกบภมปญญาไทยใน

ชมชนและสงคม





8 จ านวนฐานขอมลของ

นกศกษาและศษยเกาทไดรบ


ฐานขอมล รองอธการบดฝาย



9 จ านวนหลกสตรทน า

สารสนเทศมาประยกตใชใน






ทะเบยน

10 รอยละของหลกสตรทเนน

ผเรยนเปนส าคญ





ทะเบยน

11 รอยละความพงพอใจของ

บคลากรนกศกษาในดาน


บรรยากาศของการเรยนร





ทะเบยน

12 รอยละของนกศกษาทไดรบการ

พฒนาภาวะผน า คณธรรม

จรยธรรมและการมสวนรวม

ในการรบผดชอบตอตนเอง




นกศกษา


13 .รอยละความพงพอใจของ

สถานประกอบการ/นายจาง

ในดานคณภาพของบณฑตท

พงประสงค



นกศกษา


14 จ านวนงานวจยสงประดษฐ

นวตกรรมและงานสรางสรรค

ทเปนประโยชนตอชมชน

สงคมและน าไปเผยแพรตพมพ

ระดบชาตหรอนานาชาต

งานวจย รองอธการบดฝาย



พฒนา

90



15 จ านวนบคลากรทไดรบการ

พฒนาทกษะและผลตงานวจย


งานสรางสรรคทเพมขน




พฒนา

16 จ านวนเครอขายและ

หนวยงานภายนอกทมความ

รวมมอกบนกวจยของ




พฒนา

17 จ านวนระบบฐานขอมล

นกวจยและผลงานวจยทใชใน

การสบคนขอมล

ฐาน รองอธการบดฝาย



พฒนา

18 รอยละของจ านวนเงน

สนบสนนงานวจยหรองาน

สรางสรรคจากภายนอกตอ

จ านวนอาจารยประจ าและ





พฒนา

19 จ านวนแหลงทนวจยจาก

ภายนอกทใหการสนบสนน

แหลง รองอธการบดฝาย



พฒนา

20 จ านวนผลงานวจย


งานสรางสรรคไดรบรางวลใน

ระดบชาต หรอนานาชาต

ผลงานวจย รองอธการบดฝาย



พฒนา

21 จ านวนชมชนทมความ

เขมแขงสามารถพฒนาและ

สรางองคความรไดดวยตนเอง

ท าใหคณภาพชวตของชมชนด

ขน

ชมชน รองอธการบดฝาย



พฒนา


บรการวชาการระหวาง

มหาวทยาลยกบชมชนในเขต

พนท ทไดรบการถายทอด

องคความรและเทคโนโลยส


ระดบ รองอธการบดฝาย



พฒนา

91



23 จ านวนเครอขายความรวมมอ

จากหนวยงานภายนอกหรอ

ชมชนมการแลกเปลยนความร




พฒนา

24 จ านวนองคความรทไดรบการ

สงเสรมและสนบสนน

จ านวน รองอธการบดฝาย



พฒนา


การบรณาการวชาการกบการ

เรยนการสอนหรอการวจย




พฒนา

26 จ านวนรายไดหลงหก

คาใชจายจากการบรการ

วชาการของศนยบรการ

วชาการแบบจดเกบรายได

(หนวยเปนลานบาท)

บาท รองอธการบดฝาย



พฒนา

27 จ านวนกจกรรมทมการบรณา

การดานศลปวฒนธรรม

สงแวดลอมและภมปญญาไทย

รวมกบพนธกจอนๆของ

มหาวทยาลยอยางนอย 3 ดาน



นกศกษา



28 จ านวนฐานขอมลนกศกษา

และบคลากรทมความ

เชยวชาญดานศลปวฒนธรรม


ฐาน รองอธการบด


นกศกษา




กจกรรมการประชม เสวนา


ศลปวฒนธรรมระดบชาตและ




นกศกษา





อนรกษศลปวฒนธรรมไทย

และภมปญญาทองถนรกษา

สงแวดลอม



นกศกษา



92



31 รอยละของผบรหารทบรหาร

จดการตามหลกธรรมมาภบาล





32 รอยละของความคมคาทเกด

จากการใชทรพยากรของ

หนวยงานทไดรบจดสรร ให

เกดประโยชนสงสด





33 รอยละของหนวยงานทมการ

ปรบปรงกระบวนการท างาน

ใหเปนปจจบนและม



ฝายประกน

คณภาพ



34 รอยละของผบรหารทมความร

ความเขาใจในหลกธรรมา

ภบาลและสามารถน าไปใช

ในการปฏบตงานไดอยางม






35 รอยละของบคลากรทมความร

ในการจดสรรทรพยากรให

เกดประโยชนและมแนวทาง

ในการพฒนาองคกรสองคกร

คณภาพ





36 รอยละของระบบเทคโนโลย

สารสนเทศดานทรพยากรท

ไดรบการพฒนา



ส านกวทยบรการ

และเทคโนโลย

สารสนเทศ


กระบวนการปฏบตงานทม

คณภาพ

รอยละ รองอธการบดทก

ฝาย

ส านกงานประกน

คณภาพ

38 รอยละบคลากรทงสาย

วชาการและสายสนบสนน

ไดรบการพฒนาตามเกณฑท





บคคล

39 รอยละของต าแหนงทาง

วชาการทเพมขน




บคคล

40 รอยละของบคลากรทม

คณวฒทสงขน




บคคล

93



41 รอยละของบคลากรทด ารง

ต าแหนงทางดานบรหารและ

วชาชพทไดรบการพฒนาให






บคคล


แขงขนดานคณภาพของการ

บรหารจดการ


ฝาย




43 จ านวนอาจารยนกวจยและ

นกศกษาทรวมโครงการ





ทะเบยน

44 จ านวนชนผลงานไดรบรางวล

จากการแขงขน

ชนงาน รองอธการบดฝาย




ทะเบยน

45 จ านวนกจกรรม MOU

ระหวางประเทศและมการ

ด าเนนการรวมกนอยางม



ฝาย

ประชาสมพนธ

และวเทศสมพนธ

ส านกงาน

ประชาสมพนธและ

วเทศสมพนธ

46 มหาวทยาลยตดอนดบ

มหาวทยาลยทมชอเสยง

1 = ระดบภาค

2 = ระดบชาต

3 = ระดบอาเซยน

4 = ระดบเอเชย

5 = ระดบนานาชาต


ฝาย




เอกสำรแกไขและเพมเตม เอกสำรประกอบวำระท 4.7

แผนกลยทธ (พ.ศ.2556-2560) มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร

96

แกไข หนำท 24 เรองกำรสะทอนเจตนำรมณ

เดม “ เปนมหำวทยำลยชนน ำของประเทศ : เปนมหาวทยาลยทจดการศกษาดานวชาชพ การวจยและ

พฒนาทเปนเลศ และมกจกรรมทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเออตอการพฒนาชมชน สงคม

และประเทศชาต

ทบรณำกำรศลปวทยำ : ผลตบณฑตนกปฏบตการทเช อมโยงความรดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย ศลปกรรม การบรการ และบรหารธรกจทมคณลกษณะในการแสวงหาโอกาส ม แรงขบเคลอน

บร หารความเส ยงได ม ศ กยภาพในการพฒนาตนเอง มค ณธรรม จร ยธรรม มจ ตว ญญาณของ

ผประกอบการ ”

ปรบใหม “ เปนมหำวทยำลยชนน ำของประเทศ : เปนมหาวทยาลยทจดการศกษาดานวชาชพ การวจย

และพฒนาทเปนเลศ และมกจกรรมทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเออตอการพฒนาชมชน สงคม

และประเทศชาต

ทบรณำกำรศลปวทยำสสงคมกำรประกอบกำร : ผลตบณฑตนกปฏบตการทเช อมโยงความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศลปกรรม การบรการ และบรหารธรกจทมคณลกษณะในการแสวงหาโอกาส มแรงขบเคล อน บรหารความ เส ยงได มศกยภาพในการพฒนาตนเอง มคณธรรม จรยธรรม มจตวญญาณของผประกอบการ ” เพมเตม ผลการประชาพจารณจากกรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒ ดร.ชอบวทย ลบไพร วนท 12 พฤศจกายน 2555

แผนพฒนำมหำวทยำลยรำชมงคลรตนโกสนทร

ลกษณะของแผนทจดท าขนจากการระดมสมองของบคลากรมหาวทยาลยยงมลกษณะของแผน

เชงเดยว (Single project) ซงผลงานจะมประโยชนเฉพาะการน าไปประกอบการขอเพมวฒทางวชาการเปน

สวนใหญ โอกาสทจะน าผลออกมาใชใหเปนรปธรรมทสงคมยอมรบเปนไปไดนอยมาก ท าใหการพฒนา

ทางดานชอเสยงของมหาวทยาลยใหมความโดดเดนเปนทยอมรบของสงคมเปนไปไดล าบาก จากเหตผล

ดงกลาวจงอยากเสนอใหมหาวทยาลยพฒนาผลงานวชาการออกมาในรปของกลมงานทเปนประโยชนตอสงคม

โดยเชอมโยงความรวมมอของอาจารยในวทยาเขตตาง ๆ เขาดวยกน ในรปของ Research program นาจะ

ไดผลงานทเกดประโยชนตอสงคมมากกวา ดวยเหตนจงขอเสนอแนวคดดงตอไปน

สมมตฐาน - บคลากรของมหาวทยาลยตองการเหนการพฒนามหาวทยาลยทมจดเดนอยางเปน

รปธรรม ทงดาน คณภาพนกศกษา คณภาพอาจารย ความมประสทธภาพของบคลากรมหาวทยาลย การ

97

สรางสรรคผลงานวจย สงประดษฐ นวตกรรม ทมคณคาและกอใหเกดประโยชนอยางแทจรงตอสงคมและ

บานเมอง

แผนกำรและโครงกำรพฒนำควำมรวมมอขนำดใหญ 1. โครงการฟนฟชมชนเกาในจงหวด นครปฐม ราชบร เพชรบร ประจวบฯ ใหเปนชมชนนาอยและนา

มาสมผสคนหาวธชวตดงเดม( เพอสนบสนนดานการทองเทยว) (คณะทเกยวของ : คณะสถาปตยกรรม (การออกแบบโครงสรางอตลกษณและจดเดนของชมชนฯลฯ) ,

วทยาลยเพาะชาง (การออกแบบอตลกษณของชมชน ฯลฯ) , วศวกรรม ( งานโครงสรางพนฐาน เชน ถนน อปกรณอ านวยความสะดวก ฯลฯ สนบสนนการพฒนาชมชนใหมเอกลกษณนามาสมผส) , เทคโนโลยอตสาหกรรม (งานพฒนารอฟนชมชนโบราญ(เดมใหกลบมามชวตชวา ฯลฯ) , ศลปะศาสตร (งานคนควาประวตความส าคญของชมชนเหลานในอดต การแปลงขอมลใหเหนภาษาตางประเทศ การคดคนควาเกมละเลนในอดต ฯลฯ) , บรหารธรกจ (ศกษารปแบบการผสมผสานการใหบรการในอดตและปจจบนใหมประสทธภาพ ฯลฯ )

2. การตงคณะกรรมการพฒนาทางวชาการในดานตาง ๆ ควรค านงถงการแปลงผลจากงานวชาการไปใชใหเกดประโยชนอยางเปนรปธรรมเอาไวดวย และควรเชญผเกยวของภายนอก(ในสวนของการน าไปใชประโยชนเขารวมเปนกรรมการดวย)

3. ควรมการตงคณะกรรมการคนหาเหตผลทแทจรงทอาจารยไมรวมมอในการท าวจย โดยควรเชญผทรงคณวฒภายนอกทมประสบการณเขารวมเปนกรรมการดวย)

4. ควรมการตงคณะกรรมการศกษาหาแนวทางกระตนใหอาจารยรวมมอในการท าวจย โดยควรเชญผทรงคณวฒภายนอกทมประสบการณเขารวมเปนกรรมการดวย)

98

1.ศกษาขอมลในการจดท าแผนกลยทธ

2.จดท าค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล


3.พจารณาค าสงแตงตงคณะกรรมการ

4.สงค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร

กระบวนการจดท าแผนกลยทธ พ.ศ.2556-2560มหาวทยาลยราชมงคลรตนโกสนทร

6.จดท า (ราง) แผนกลยทธมหาวทยาลย เสนอผบรหารและทกหนวยงาน

ในมหาวทยาลยรวมกนประชาพจารณ

5.จดประชมสมมนาวเคราะห SWOT Analysis และระดมสมองจดท าแผน

(ราง) กลยทธ พ.ศ.2556-2560

7.จดท าแผนกลยทธเสนอสภามหาวทยาลย

8.พจารณาแผนกลยทธมหาวทยาลย

10.ประเมนความพงพอใจของผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยตอการปฏบตตามวสยทศน

พนธกจและแผนกลยทธ

9.น าแผนกลยทธเผยแพรสหนวยงานตางๆภายในมหาวทยาลย

สงหาคม 2555-กนยายน 2555

กนยายน 2555

ตลาคม 2555

ตลาคม 2555

พฤศจกายน 2555

ธนวาคม 2555

ธนวาคม 2555 - กมภาพนธ 2556

ตลาคม 2555 - พฤศจกายน 2555

กนยายน 2555 ตลาคม 2555 - พฤศจกายน 2555

99

100

102

ภำพบรรยำกำศกำรประชมสมมนำทบทวนวสยทศนและบรหำรแผน

ระหวำงวนท 10 – 12 กนยำยน 2555

ณ. ธนฐธชำบร เลค รสอรท แอนด สปำ จ. เพชรบร

103




104




105




106




107




Documents

แผนกลยุทธ์ พ.ศ.2556-2560