23
لفعالة الذاكرة اUSE IT OR LOSE IT !

الذاكرة الفعالة 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: الذاكرة الفعالة 2

الذاكرة الفعالةUSE IT OR LOSE IT!

Page 2: الذاكرة الفعالة 2

طالبة ستكون الورشةبعد انتهاء هذه القادرة على:

التعرف على التقسيمات المختلفةلذاكرة النسان.

الذاكرة التعرف على مفهوم.الفعالة

مفهوم الذاكرة الفعالة. إدراك .تحديد السعة الفعالة للذاكرته التعرف على الستراتجيات الفعالة

لستخدام الذاكرة الفعالة

Page 3: الذاكرة الفعالة 2

ذاكرة النسان

Page 4: الذاكرة الفعالة 2

الذاكرة الفاعلةWORKING MEMORY

هو ذلك الجزء من مخ النسان الذي يتم فيه ”جمع المعلومات والتفكير فيها وتحليلها

وتنظيمها وتركيبها قبل الشروع في تخزينها في الذاكرة الدائمة“

Johnstone (1984(

Page 5: الذاكرة الفعالة 2
Page 6: الذاكرة الفعالة 2

الحمل الزائد على الذاكرة الفعالة:

سعة أأن عليأه المتعارف مأن لحفظ وتسأتخدم محدودة الذاكرة العمليات وإجراء المعلومات القيام عليها،فإذا ما حاول النسان واحدة دفعة العمليات مأن بالكثيأر فوق الذاكرة بتحميل ذلأك يؤدي إلى يؤدي بدوره والذي طاقتهأأا او ضياعها او المعلومات تسأرب

تداخلها يبعضها البعض.

Overloading

Page 7: الذاكرة الفعالة 2

والمرتبطة المهمة المعلومات تميز على القدرة هومرتبطة والغير مهمة الغير الشياء من بالموضوع

Field Dependency refers to an individual’s ability to distinguish between ‘relevant/important’ and

‘irrelevant/useless ’information within information processing. Witkin et.al. (1962)

الذات على العتمادField-Dependency

Page 8: الذاكرة الفعالة 2
Page 9: الذاكرة الفعالة 2

السؤال الول

Page 10: الذاكرة الفعالة 2

السؤال الثاني

Page 11: الذاكرة الفعالة 2

السؤال الثالث

Page 12: الذاكرة الفعالة 2

السؤال الرابع

Page 13: الذاكرة الفعالة 2

السؤال الخامس

Page 14: الذاكرة الفعالة 2

السؤال السادس

Page 15: الذاكرة الفعالة 2

التجميع)Chunking(

اللية)Automaticity( ثنائية العمليات)Dual

processing(

التستخدام الضفضل للذاكرة الفاعلة:

Page 16: الذاكرة الفعالة 2

مثال:

ب = مثلث أ ضفيه حـ ب , 9ا أ تسم, =6حـ = حـ ب .12تسم

د = مثلث هـ ضفيه ح د تسم , 3هحـ = , = 2هـ حـ د . 4تسم تسم أن ب أثبت د يشابه حـا ه

حـ

سم9

سم3

سم 6

سم2

سم12 سم4

ا

ب حه

د

Page 17: الذاكرة الفعالة 2

مثال:

اتسطواني ماء خزانقطر نصف طول الشكل

نق = تسم 7قاعدته= ع تسم 10وارتفاعه

ومساحته حجمه احسبيحجم أوجدي الجانبية.

الماء المساحة و خزاننبية .الجا له

Page 18: الذاكرة الفعالة 2

الذهني العصفBrainstorm

Page 19: الذاكرة الفعالة 2

الذهني العصفBrainstorming

هو طريقة عملية لجلب عدة حلول لمشكلة معينة ،

بحيث يقوم الشخص أو مجموعة من الخشخاص

بالجلوس و تحديد المشكلة ثم التفكير بحلول لهذه

المشكلة بحيث يتم كتابة جميع الكفكار التي تتعلق بالمشكلة كفي ورقة ثم محاولة اختيار المناسب

منها لحل المشكلة

Page 20: الذاكرة الفعالة 2
Page 21: الذاكرة الفعالة 2

الحب

الم مدرسة

الطيبة الحنان

الجنة تحت أقدامها

تسهر على راحتنا

تفرح لفرحنا

أمك ثم أمكثم أمك

وقضى ربكحملته وهنا على وهن

Page 22: الذاكرة الفعالة 2

المقدمةIntroduction

صلب الموضوعBody Text

الخاتمةConclusions

Page 23: الذاكرة الفعالة 2

الذي ا أستودعكمودائعه تضيع ل

خير على نلقاكما أمان كفي

خير على نلقاكما أمان كفي