журнал Минского дворца детей и молодежи

А Дворецкий

влюбился!

2

С приходом лютой зимы уровень миграции среди круж-ковцев вырос: Дворецкий про-гулялся по коридорам нашего Дворца и заметил, что после новогодних праздников все больше ребят предпочитают оставаться дома. Лень или просто замело снегом? А мо-жет, вас пугает возможность не войти в дверной проем по-сле «калорийного» месяца? Ничего не бойтесь: клаустро-фобия излечима, уверен Дво-рецкий, а вот лень – это уже порок, таблеток от нее еще не изобрели. Поэтому пора брать себя в руки и готовить орга-низм к весенним праздникам! Например, заняться новым ви-дом творчества. Или записать-ся на кружок КВН. Да и просто поискать себе новое занятие во Дворце: небольшая прогул-ка по лабиринтам стимулиру-ет кровообращение и сжига-ет зимние запасы. Начинайте бодрствовать уже сейчас! Ведь никогда не знаешь, насколь-ко быстро придется бежать за трамваем № 3.

Добраться до Дворца мож-но как угодно, но главное – сделать это. А у входа вас всегда будет приветствовать мажордом – наш Дворецкий! Но, внимание, - у нас тут стро-гий фейс-контроль! При себе иметь хорошее настроение и желание узнать все тайны и секреты. Что общего между римским доктором,красной Армией и Нью-Йорком? Что делать если ты не медведь,а зима все равно заставляет за-пираться в берлоге? Первая любовь: всегда ли это исто-рия,которую хочется вспоми-нать?

Обо всем этом узнаете из мартовского номера «Дворец-кого».

Весна – пора, когда сердце просыпается и начинает петь о любви. Если ты знаешь к нему пароль и, плюс ко все-му, видишь ориентир, будь уверен: ключ от всего мира в твоих руках.

Евгения Новиченко

3

В этом номере

Позволяй душе лениться Психолог Дворца о том, когда пора бросать занятия в кружке

«Это было так давно…»Педагоги Дворца рассказываюто первой любви

Научить смешить: как это делают на занятиях

у Станислава Отвалко

Разные? Равные!Дворецкий узнал, ждут ли в МГДДиМ детей с особенными потребностями

стр.14

стр.10

стр.4

стр.16

4

Ребят дошкольного возрас-та на кружки водят родители. Сначала малышам интересно посещать занятия, потому что их больше привлекает антураж: например, яркие краски и ки-сти, красивое платьице, если это танцы. Для них ходить в кружок – это как прийти поиграть. Но такое вдохновенное отношение продолжается до тех пор, пока дети не начинают понимать, что любое занятие – это определен-ная ответственность и труд. В таком возрасте дети очень спон-танные и веселые, им хочется познавать жизнь через игру. А ходить в музыкальную школу – это на самом деле огромный труд. И когда дети понимают, что за этим стоит, то желание посте-пенно может угаснуть. Если ро-дители грамотно и мудро будут «работать» с ними, то можно поддержать интерес, и дети бу-дут продолжать заниматься.

Что касается школьников, то здесь играет свою роль загру-женность в школе. Я думаю, все

согласятся, что занятий очень много, особенно в гимназиях. Дополнительные занятия, фа-культативы – все это требует временных и физических затрат. И тогда школьник делает для себя выбор между его основ-ной учебной деятельностью и кружками. Ведь хочется иметь и личное время для отдыха. Это здорово, если школьник актив-ный, ему все интересно, и он хочется заниматься еще чем-то помимо школы. Но из-за учеб-ной загруженности и возника-ет основная причина отказа от секций и кружков – внутренняя усталость.

Часто родители не понимают своих детей, когда те отказываются посещать кружки или дополнитель-ные занятия. Но у каждого в жизни бывают перио-ды лени: хочется лежать на диване и ничего не де-лать. Особенно холодными зимними вечерами, когда просто на улицу заставить себя выйти нелегко. Как должны вести себя родители, если их детям стало не-интересно на занятиях в кружке? И как понять, что пора его бросать и это действительно не твое заня-тие? На эти вопросы нам ответила психолог нашего дворца Екатерина Константиновна Музычина:

Что делать,

Большую роль в этом отказе играет также увлечение ком-пьютером и нежелание уходить из комфортной зоны. Что такое комфортная зона? Можно ска-зать, что это своя комната, при-вычное окружение знакомых предметов. Ты знаешь, что тут спокойно и хорошо, а чтобы выходить куда-то, нужно при-лагать усилия, общаться. Не ка-ждому хочется это делать, когда рядом стоит компьютер. Погло-щенность социальными сетями – еще один фактор, мешающий детям посещать кружки.

- Как в такой ситуации должны поступить родители:

если больше не хочется ходить на занятия в кружки?

ЛА Й Ф Х А К

Эрика Гумерова

Поглощенность социальными сетями –

еще один фактор, мешающий детям посещать кружки

5

заставлять ребенка или дать ему возможность самому вы-бирать?

- Желание родителей дать свое-му ребенку самое лучшее понятно и естественно. Но родители могут переусердствовать. Нужно, чтобы они ориентировались на интересы своего ребенка. Например, если сыну или дочери нравятся шахма-ты, то они дают им это делать, не навязывая свое понимание того, чем они должны заниматься. И хорошо, если это будет ограни-ченное количество кружков, а не три или больше. На мой взгляд, заставлять родитель ни в коем случае не должен. Ребенок сам почувствует, что ему интересно.

Многие психологи считают причиной такого поведения ро-дителей то, что они через детей реализуют возможности, которые сами упустили в детстве. Но сей-час есть много вариантов занятий творчеством и для родителей. Взрослый человек в наше время легко может научиться петь, ри-совать, словом, заниматься чем угодно.

- Как понять, действительно ли пора бросать заниматься в кружке, или это временная лень и усталость?

- Каждый сам почувствует, что заниматься уже в тягость: интерес полностью отсутствует, нет радо-сти и не хочется узнавать, изучать что-то новое. Главный показатель – это эмоции скуки. Вот тогда пора бросать.

- А как бороться с ленью?- Любой человек может позво-

лить себе и полениться. Никто не может быть «заряженной батарей-кой». Просто надо выделять себе время для отдыха, чтобы набрать-ся энергии. И тогда те дела, кото-рые тебе действительно необхо-димы и интересны, можно будет выполнить с новыми силами.

- Мой кружок изначаль-но был для узкого круга любителей. Ко мне при-ходят только те, кто дей-ствительно заинтересован. Наказание я считаю самым проигрышным инструмен-том в воспитании человека, потому что каждый должен сам понимать, зачем ему это нужно. У нас есть сво-его рода бонусы: если ре-бята постоянно ходят и за-нимаются, то я могу взять их с собой на какое-нибудь интересное мероприятие…

- В моем клубе всегда много ребят. У нас отведе-но несколько часов на заня-тия, и дети приходят, когда им удобно. Еще у них есть возможность привести с собой друзей или род-ственников. Если новички сходили на пару занятий и им понравилось, то они становятся членами клуба. У меня самой никогда не бывает такого, чтобы со-всем не хотелось идти на работу. Ведь когда занима-ешься своим делом, хоро-шие отношения в рабочем коллективе и с ребятами, то откуда взяться нежела-нию?

- Ко мне в кружок при-ходит много детей. А глав-ная причина пропусков занятий – это болезни. А мне моя работа продлева-ет жизнь. Я работала во

многих местах. И вот на-конец-то нашла работу, к которой я пришла осознан-но. Я во Дворец прихожу с удовольствием. Даже если у меня бывает плохое настро-ение, то дети мне его под-нимают…

- Некоторые ребята ухо-дят из кружка, им на смену приходят другие. Мне ка-жется, что это естественно, потому что чем раньше ты поймешь, твое это или не твое, тем лучше. Поэтому я не расстраиваюсь. Думаю, дети перестают ходить на занятия также потому, что кружки все же отнимают много сил и времени. Одно из моих первых правил – это давать детям возмож-ность отдохнуть, если они устали. Ведь им непросто в школе, они пять дней под-ряд встают в 6 утра, много занимаются, а ходить еще и на дополнительные занятия – это вообще геройский по-ступок. Нужно дать ребенку возможность просто отдох-нуть, почитать любимую книгу, расслабиться, иначе ведь силам неоткуда будет взяться. В школе гораздо более жесткие правила, и родители часто не понима-ют, что детям нужен отдых. Я считаю, что если так бу-дет и в кружках, то ничего хорошего не получится…

Мнение преподавателей:

6

Не могли выбрать, к кому же сначала пойти, и остановились на очень тихой с виду девушке Татьяне. Вот, что она рассказала о себе и о любимом деле:

- Изначально я была маркето-логом, но вся эта офисная работа мне показалась скучной и обы-денной. Я решила заниматься ремеслом. Поначалу было слож-но. Потому что доход от прода-жи сувениров был небольшим. Сейчас делаю разные кулоны, плету талисманы «ловец снов». Они пришли к нам из Америки, это своего рода оберег от злых духов. Он состоит из паутины, где «запутываются» плохие сны. А хорошие сны проскальзыва-ют через перья, подвешенные к кругу.

- Откуда вы черпаете вдох-новение, да и вообще, почему решили этим заняться?

- Я всегда любила делать по-дарки своими руками. Огромное желание изобретать что-то свое появилось в университете. При-мерно в 20 лет я сделала первый сувенир. И, как оказалось поз-же, затрат на собственное про-изводство уходит меньше, чем покупка того же кулона в мага-зине. Просто нужно отвести на это больше времени.

Следующий, кого мы встре-тили, был Дмитрий. Он любит работать с кожей, и этому увле-чению посвящает значительную часть своего времени:

- Вообще-то, по образованию я экономист. Но быть только офисным «планктоном» – ужас-но скучно. Я считаю, что нужно развиваться: открывать для себя что-то новое. Поэтому и решил делать изделия из кожи.

В коллекции Дмитрия красо-

Будь у Айвенго возможность попасть в 21 век, он был бы как минимум удивлен. Такое же впечат-ление оставляет атмосфера фестиваля старинных искусств и ремесел «Мистерия времени», который прошел у нас во Дворце. Ирландские танцы, жен-щины в «котт» и «сюрко», рыцари с мечами в руках, пилигримы, вернувшиеся из Святой земли, госпи-тальеры – все это можно увидеть не только на ми-ниатюрах. Однако среди всего этого были и доволь-но обычные люди - обычные в рамках нынешнего времени: они скромно сидели на лавках и продава-ли изделия. Как оказалось, рукодельниками были бывшие маркетологи, экономисты и даже альпини-сты. Корреспонденты «Дворецкого» решили узнать, почему они предпочли сменить род занятий.

Ищу работу В Средневековье

вались кожаные браслеты с ши-пами, миниатюрные сумочки, ремни и множество оберегов. На одном из них мы увидели знакомый символ, похожий на рыбу, о значении которого и рас-сказал Дмитрий:

- Это древнеславянский сим-вол. Он выступает в роли обере-га для женщин. В принципе, как и большинство других. Осталь-ные обозначают жизнь, движе-ние, свет и благополучие.

- Сколько времени уходит на изготовление одного обере-га?

- Это очень сложный процесс. Требуется около двух дней. Сна-чала следует сделать лекала. А дальше ты уже не управляешь минутами, потому что не мо-жешь точно знать, как быстро сегодня высохнет клей, напри-мер.

М Р А М О Р Н Ы Й З АЛ

Евгения НовиченкоЭрика Гумерова

7

Заготовки из кожи – дорогое удовольствие. Минимальная цена начинается от 80 000 ру-блей. За эти деньги, например, любители киберспорта могут приобрести кожаный сувенир со значком «Dota 2» или «World of Tanks».

О своих работах нам расска-зал еще один из участников Сергей Молчан. Он увлекся народными ремеслами еще во время учебы в Универси-тете культуры и искусств. По специальности Сергей – ху-дожник-керамист. Помимо из-готовления бытовой посуды, он занимается и реконструкци-ей образцов древней керамики. Сергей посвятил этому заня-тию более 20 лет своей жизни.

Напротив Сергея сидят двое парней, а перед ними на сто-ле разложены ножи и топоры. Сергей Бобровский рассказал, что работы принадлежат ма-стеру Андрею Дементьеву, а он пока только ученик:

- То, что мы делаем, называ-ется художественной ковкой. Все изготовлено при помощи оборудования, которое не про-изведено в цеху, а создано бук-вально из ничего. Все вещи

производились в горне, кото-рый мы смастерили своими ру-ками. Никакой автоматики!

- А расскажите о самом процессе изготовления.

- Сначала разводится костер, туда кладутся угли. Так созда-ется тяга, которая позволяет нагревать эти угли до опреде-ленной температуры. Когда металл разогрет добела, с ним уже можно работать, как с пла-стилином. А потом идут меха-нические операции, например, вращение. Но это все тоже де-лается вручную.

Пока мы расспрашивали лю-бителей рукоделия об их ув-лечениях, наш желудок разы-грался не на шутку. Но даже в этом случае можно было найти утешение. Если быть точнее, лавку с медом и домашней халвой. Пройти мимо, конечно, не получилось.

Над нашими вопросами Сер-гей, медовик, долго не думал и решил приступить к дегуста-ции. В то время, как мы про-бовали медовый сбитень, он подливал чай. Чай не простой, а из трав, которые Сергей со-бирал у себя в Докшицах, что от Минска в 130 километрах. В

общем, начали за здравие, а за-кончили халвой и лимонадом.

Ну и последним пунктом на-значения в нашем маршруте были госпитальеры. Орден с таким названием был основан в 1080 году в Иерусалиме: люди из этой христианской органи-зации заботились о неимущих, больных или раненых пилигри-мах на Святой земле. Их «по-томки», которых мы встретили на фестивале, были не совсем разговорчивы. Наверное, про-сто устали лечить пилигримов за целый день. А на вопрос, как они вообще попали в этот сред-невековый круговорот, один из них, так называемый Бриан, ответил:

- Можно сказать, что я по-святил этому жизнь. В 14 лет начал читать книги о рыцарях. Очень понравились. Наверное, поэтому я здесь.

- Так вы любите бегать с медным тазом на голове, во-ображая, что это шлем, как Дон Кихот?

Бриан рассмеялся и сказал:- Ну не без этого, конечно. Внимание! Минздрав преду-

преждает: любая несъеденная халва по рецепту Сергея-медо-вика влечет за собой падение гемоглобина в крови. Поэтому важно поддержать отечествен-ного производителя. И уровень своего гемоглобина тоже. На случай, если вы переели, на помощь всегда придут госпи-тальеры. И помните: важно держать язык за зубами или носить обереги, потому что в Средневековье за любой про-ступок человек нес уголовную ответственность. Сказал, что земля круглая? На костер его, ребята.

8

Вернемся к истокам – обра-тимся к Золотой легенде. Эта книга – сборник преданий XIII—XV вв. на латинском языке. Она возникла в Евро-пе, имела духовно-нравствен-ный характер и широкий круг читателей. Именно поэтому легенда о Святом Валентине приобрела такую всеобщую популярность. Это история о страшных и темных време-нах, когда в Риме правил же-стокий император Клавдий II. Он был достойным полко-водцем и хорошо разбирал-ся в солдатском деле. И вот однажды Клавдий пришел к мысли, что солдат, которого дома не ждет жена и дети, сражается на поле битвы лучше и самоотверженней. Тогда он запретил мужчинам жениться, а девушкам - выхо-дить замуж за любимых. Не-известно, как в наше время общество отреагировало бы на такой запрет, но тогда это стало серьезной проблемой.

И тут появился Валентин, еще пока не святой, а всего лишь полевой доктор и свя-щенник. Он так сочувствовал несчастным влюбленным па-рам, что тайком от всех тем-ными ночами освящал браки любящих женщин и мужчин. Но деятельность Валентина не осталась без внимания, и скоро клуб одиноких сер-дец прикрыли, а священника посадили в темницу и даже приговорили к смертной каз-ни. Пока Валентина держали в заточении, он познакомился с красавицей Юлией, которая оказалась дочерью надзирате-ля. Валентин перед смертью написал своей возлюбленной признание в любви, которое сейчас мы называем «вален-тинкой». Он рассказал Юлии о своих чувствах и подписал-ся: «Твой Валентин». Посла-ние девушка прочитала уже после того, как священника казнили. Сама же казнь про-изошла 14 февраля 269 года.

Праздничная рулеткаМногие считают 14 февраля очень сомнительным праздником. Люди, которые остались в этот день без внимания второй по-ловинки, открыто выражают свое недовольство и говорят о бесполезности этого торжества. Девушки ждут цветов и при-знаний в любви, парни соревнуются в погоне за билетами на вечерний сеанс, а продавцы открыток и красной губной пома-ды довольно улыбаются, стоя за прилавком. В этот день едва ли спрячешься от дождя из сердечек, поэтому если вам надоели цитаты про одиночество в Твиттере и фото влюбленных пар в Инстаграме, то предлагаем узнать конкретные факты: откуда взялся этот Святой Валентин.

И С Т О Р И Я

Вероника Корниенко

9

Но есть еще один февраль-ский праздник, история которо-го нас редко интересует. В этот день шутки про носки и пену для бритья такие же избитые, как и сами подарки. Угадайте, о каком празднике пойдет речь? «Социалистическое отечество в опасности» - официальный его лозунг, «Ты же не служил» - ло-зунг, которым мы встречаем на-ших дорогих мужчин за 5 дней до календарной весны.

Сегодня 23 февраля пере-стал быть только Днем защит-

ника отечества: теперь это нео-фициальный праздник мужской части нашей страны. Но эту знаменательную дату подари-ла нам Первая мировая война, кровавая и жестокая. 18 фев-раля 1918 года германские и австро-венгерские войска объ-явили о прекращении переми-рия и стали наступать по всему Восточному фронту. Буквально за месяц до этого началась мо-билизация в Красную армию, которая продолжалась и после объявления войны. 23 февра-ля 1918 года Совет народных комиссаров опубликовал воз-звание от 21 февраля «Социа-листическое отечество в опас-ности», которое заканчивалось словами: «Все к оружию. Все на защиту революции». Ста-ла формироваться Рабоче-кре-стьянская Красная Армия: в нее входили солдаты-добровольцы, из которых создавались новые полки. Эти люди не были обу-чены искусству войны, плохо разбирались в оружии, но они самоотверженно защищали свою страну от неприятеля. И

пускай этот день мало относит-ся к защите нашего отечества, многие белорусы отдали свои жизни в этой войне.

А потом приходит весна. С плакатами, масштабными де-монстрациями и громкими ло-зунгами о равенстве. Звучит странно? А когда-то 8 марта от-мечали именно так. Без мимозы и тюльпанов, без дорогих духов и драгоценных украшений, с криками на площади, а не с бо-калом вина в ресторане. Сегод-ня у женщин есть возможность работать наравне с мужчинами, носить брюки и распоряжаться своей жизнью самостоятельно, но дамы продолжают борьбу за права и свободы. Однако, есть день, когда женская половина населения не против забыть о равенстве, целый день тонуть в комплиментах, наслаждаться весной и получать подарки. Но не стоит расслабляться. В этот праздник мы предлагаем вам вспомнить о кастрюлях, кото-рые освободили женщин от ку-хонного рабства.

8 марта 1857 года житель-ницы Нью-Йорка, которые ра-ботали на фабриках, вышли на митинг с требованиями улуч-шить условия труда и сократить продолжительность рабочего дня. Данное шествие назвали «Маршем пустых кастрюль», но пока одни придумывали смешное название, другие со-здали профсоюзную организа-цию, куда впервые включили лиц женского пола. Это собы-тие вдохновило активисток по всему миру. А спустя ровно 51 год нью-йоркские женщины опять вышли бороться за свои

права. К лозунгам прошлого вы-ступления они прибавили еще и требования о равном избира-тельном праве. Этот митинг не увенчался таким же успехом, но его результатом стало создание конституционной комиссии для решения вопроса о женском го-лосовании. Еще одно событие в истории 8 марта – это Между-народная конференция работа-ющих женщин в 1910 году. На нее приехало множество акти-висток из разных стран. Имен-но тогда известная немецкая со-циал-демократка Клара Цеткин предложила установить Между-

народный день солидарности женщин. Предложение под-держали единогласно, а через 61 год, в 1975 году, ООН про-возгласила 8 марта Междуна-родным днем женщин.

Некоторая часть мужчин принципиально отказывается поздравлять своих любимых в день 8 марта. Женщины, какой благоразумный рыцарь будет катать вас на белом коне, когда вы махаете ка-стрюлями? Будьте нежнее. И не забывайте: пока Клавдий разлагается на плесень, мож-но друг друга любить.

10

Расскажите«Когда я отдам тебе свой бигмак, ты поймешь: это любовь», - вот она, романтика нынешнего поколе-ния. А как ухаживали раньше, когда еще не было возможности подарить вместе с сердцем кусочек от-бивной? Об истории своей первой любви нам рас-сказали преподаватели Дворца детей и молодежи.

Т ОЖ Е ЛЮД И

Гульнара Робертовна Завгородняяруководитель вокальной студии «Forte»:

- Я училась в школе и полюбила парня за то, что он хорошо играл на гитаре и пел песни Розенбаума. Влюбилась именно в его голос и талант. У нас была своя группа, мы вместе в ней играли, и так полу-чилось, что нас объединила музыка. Мы до сих пор поддерживаем дружеские отношения, хотя у него своя семья, а у меня своя, но тогда сошлись мы на почве творчества.

Наталья Владимировна Трифоновапреподаватель дизайна и рисования:

- С моей первой любовью я познакомилась, когда была студенткой первого курса, а он красивым курсантом второго курса военного училища. У нас был новогодний бал. Я была в алом платье, а он – в красивой форме с золотыми погонами. Все было очень романтич-но! После бала меня пошли провожать трое, но я выбрала именно его. С тех пор мы живем вместе, много путешествуем. У нас есть дочь, которая живет в Словении и занимается дизайном, как и я.

Виктор Евгеньевич Барскийпедагог кружка по шахматам:

- Первая любовь у меня была в школе. Я влюбился в девочку, которая сидела со мной за одной партой. Я ухаживал за ней: отдавал свои ручки и стирки, когда ей это было необходимо. Сейчас мы не обща-емся. Это было так давно.

Полина АрехАлександра КругловаЕлизавета Григорьева

о первой любви

11

о первой любвиЛюди, которые выдают ключи от всех кабинетов во Дворце детей и молодежи, что они знают о ключах от сердца? Мы решили узнать, какие книги о любви

рекомендуют прочитать вахтеры подрастающему поколению.

Евгения Новиченко«Чтобы никакой наркомании», - говорит женщина, работающая в

гардеробе. Не знаю, кто автор данной книги, но, скорее всего, она не о любви.

Зато мыслями охотно делится вахтер Александр Бегун: - Мне кажется, сейчас молодежь читает информацию только в

Интернете. И речь о книгах автоматически отпадает. Да и вообще, у нынешнего поколения другие понятия о любви. Они не станут читать то, что когда-то нравилось нам.

«Раньше мы читали только о революции»

Вахтеры советуют книги о любви

Елена Дзвонковахтер:

- Книги о любви? Я, например, читаю поэзию Эдуарда Асадова и Расула Гамзатова. Об остальном не задумываюсь. Раньше мы чита-ли исключительно о революции.

Юлия Шушкевич информационный стол: - Мне не нравятся книги о любви. Читаю только профессиональную литературу. Но могу посоветовать фильм. Он называется «P.S. Я люблю тебя».

На этом список «людей в синем» стал заканчи-ваться. Вместе с интересными книгами. Такой рас-клад нас не устроил, и мы спустились на цоколь-ный этаж, чтобы найти новых героев. Но один из потенциальных - местный электрик - постеснялся поделиться кратким содержанием книги о любви и предпочел просто ускользнуть от нас в неисчисляе-мых коридорах Дворца.

После не совсем удачных попыток, мы вер-нулись в точку отправления. Снова встретились с Александром. Оказывается, у него есть не-сколько хитрых советов насчет того, как заво-евать сердце любого человека. И вот вам, доро-гие девушки, лайфхак от Александра: «В любви нет места стеснительности».

12

13

Что такоелюбовь?

Дворецкий прошелся по коридорам и кабинетам, чтобы задать ребятам один очень простой вопрос.

Но ответы получил неожиданно непростые.

14

Он называется «Основы игры КВН». Ребята, которые там за-нимаются, постоянно выступают, учатся правильно держаться на сцене и даже сами придумывают шутки. Чтобы больше узнать об этом кружке, Дворецкий решил по-говорить с его руководителем Ста-ниславом Отвалко.

- Когда и почему Вы пришли в КВН?

- Я начал заниматься КВН в 8 классе. К нам в школу однажды пришла руководительница кружка, и спросила, кто хотел бы заняться КВН, я поднял руку, пришел - и меня как-то все затянуло. С тех пор я полностью отдаюсь этой игре.

- Расскажите о своем первом выступлении.

- Изначально я не отдавал себе отчета, что в этой игре нужно придумывать свои шутки, что все должно быть авторское и не взятое

откуда-то из Интернета. Сначала я копировал шутки, переделывал анекдоты. Первое выступление было в школе, в 8 классе: наше выступление состояло из шуток, которые мы не придумали сами, но все равно наш класс победил. И это придало нам уверенности и сил. Потом подали заявку на городской фестиваль и стали придумывать свои шутки, так как понимали, что это намного «круче», чем откуда-то их брать.

- Попадали ли Вы во время выступления в неловкие ситуа-ции?

- Да, конечно. Были казусы, ког-да и слова забывал, и выносил ка-кой-то реквизит не в тот момент, падал, спотыкался, микрофон ро-нял или вовсе забывал его вклю-чить. Это банальные казусы, кото-рые присущи всем начинающим КВНщикам.

«Понять и простить», - са-мая популярная и подходя-щая фраза на случай, если вашу шутку восприняли всерьез. Да еще и обиделись. Кто так делает? Нужно вой-ти в положение юмориста. Потому что, расхаживая по обрыву иронии и сарказма, он пытается сделать мир веселее. Во Дворце детей и молодежи как раз нашелся кружок, где «производят» только качественный юмор.

Анекдот с головойV E N I , V I D I , V I C I

- Как Вы придумываете шут-ки?

- Иногда едешь в автобусе или идешь по городу, и видишь каку-ю-нибудь комичную ситуацию, то сразу фиксируешь это в блокноте. А уже дома перечитываешь свои за-метки и пытаешься сформулировать какие-нибудь шутки, миниатюры и идеи для номеров. Весь юмор бе-рется из жизни, ничего сверхъесте-ственного тут не происходит.

- В какой команде Вы сейчас играете?

- Она называется «Сборная МГЛУ» (Минского государственно-го лингвистического университета). Я уже не выступаю, а пишу сцена-рии, придумываю шутки. Уже нет такого желания рваться на сцену. Поэтому я помогаю команде, приду-мываем шутки вместе. А ребята уже непосредственно показывают их на сцене.

Елизавета Григорьева

15

- Какое достижение в этой сфе-ре Вы считаете наиболее значи-мым?

- Мы с командой КВН БГУ по-пали сначала в Высшую лигу в 1/8 финала к Александру Васильевичу Маслякову, а в следующем году – в Премьер лигу к Маслякову-млад-шему. И я считаю, что это круто, ведь не всем удается туда попасть, а в мире КВН большая конкуренция. Думаю, мы смогли достичь этой вершины благодаря упорному тру-ду. Но потом наша команда распа-лась, и я перешел в команду МГЛУ.

- Мы знаем, что Вы дважды ездили на программу «Рассме-ши комика». Расскажите об этом подробнее.

- Это не совсем КВНовская дея-тельность. В Минске проходил ка-стинг. Я собрал свои самые лучшие материалы и отправился «смешить комиков». Все прошло успешно, и меня пригласили в Киев. В первый раз я очень волновался, во второй раз уже волнения было меньше. Но там тоже немного специфический зал, специфический юмор: это не

КВН. Поэтому было сначала слож-но перестроится на другую «вол-ну» юмора.

- А что делать, если над шут-кой никто не смеется?

- Нужно доигрывать лицом, мимикой, либо покривляться и ка-кой-нибудь смешной звук издать. Нужно сделать все возможное, чтобы исправить эту ситуацию или чтобы люди хотя бы улыбнулись.

- Давайте поговорим о Вашем кружке. Дети какого возраста за-нимаются в нем?

- В основном это ребята 7-11 классов, но если есть желающие и постарше, то рады будем видеть и их.

- Как обычно проходят заня-тия?

- Обычно начинаем с разминки. Когда дети собираются в команду, я им задаю вопрос, и они пытают-ся за короткое время дать на него смешной ответ. Так сначала мы «разминаем» свой мозг, а потом начинаем заниматься и другими конкурсами. Готовим и «визитную карточку»: пишем миниатюры, но-

мера и отдельные шутки. - Какими качествами должен

обладать человек, чтобы прийти в кружок КВН?

- Главное, чтобы было желание. Именно желание поможет челове-ку раскрыться и показать свой та-лант. Если желания нет, то ничто не поможет.

- Как Вы считаете, можно ли воспитать чувство юмора или с ним рождаются?

- Мне кажется, что его можно воспитать. Даже не столько воспи-тать, сколько развить. Нужно смо-треть правильные сериалы, читать правильные книги и, в первую оче-редь, смотреть КВН. Это поможет развить правильное чувство юмора и вообще чувство юмора в целом.

- Какие советы Вы може-те дать детям, которые толь-ко-только решили попробовать себя в этой сфере деятельности?

- Приходите в наш кружок, и мы научим вас уверенно держаться на сцене, пользоваться микрофоном и придумывать шутки. Ведь самоу-чек КВНщиков совсем немного.

Даша Солонинко (14 лет): Мне очень нравится заниматься в этом кружке. Мы с ребятами выступаем, придумываем шутки и просто хорошо проводим время. Я рада, что у нас такая дружная и сплочёная команда. На кружке я нашла себе много новых друзей. А ещё у нас замечательный преподаватель, который очень многому нас научил.

Даша Дубаневич (14 лет): Летом я пришла во Дворец, чтобы выбрать какой-нибудь кружок. Я люблю смотреть КВН по телевизору и, увидев, что есть кружок, связанный с этим шоу, решила попробовать. Мне очень нравится ходить на занятия, приду-мывать разные шутки и выступать на сцене. Я занимаюсь в кружке первый год, и пока что это просто хобби.

Елизавета Жураковская (14 лет): На кружок я хожу уже четвертый год. Я очень люблю КВН и считаю, что у нас самый лучший преподаватель. Для меня этот кружок очень интересен, и мне очень нравится тут заниматься. КВН стал частью моей жизни.

16

Не секрет и не новость: для того, чтобы человеку с особы-ми потребностями было ком-фортно заниматься, помеще-ние должно быть адаптировано специальным образом. Я реши-ла спросить об этом у Ивана Кирилова. В детстве он попал в автокатастрофу и около 5 лет пользовался инвалидной коля-ской. Сейчас Ивану ногу им-плантировали.

- 5 лет назад я не мог ходить, почти не гулял, ничем не за-нимался. Мне было пробле-матично самому спуститься с лестницы, войти в метро и ку-да-либо приехать. Очень рад, что сейчас с этим проще.

Мы входим во Дворец, па-рень сразу замечает:

- Для человека, который не может ходить, уже очень мно-го препятствий: огромное ко-личество ступенек, никаких спусков, гардероб находится на цокольном этаже. А для чело-века с аутизмом слишком мно-го лишних объектов: картины, очень яркие потолки, какая-то непонятная скульптура.

Возможны ограничения

Наш Дворец – один из самых популярных учрежде-ний дополнительного образования в городе. Но если ребенку нужны особенные условия для занятий? И не райдер класса «люкс», а вполне базовые вещи: пандус - чтобы подняться к порогу, широкий проход - чтобы войти в двери, лифт – чтобы доехать до нужного ка-бинета. Ждут ли во Дворце ребят, которым требуется немного больше удобств и внимания, ведь они готовы стараться, развиваться и учиться не менее усердно?

А Ч Т О , Е С Л И ?

Мария Барановская

Тяжело представить, как преодолеть эти ступеньки на инвалидном кресле

17

Дальше мы вышли к узкому коридору:

- Здесь ширина проема две-ри не больше 50 см. Ширина стандартной инвалидной коля-ски для подростка – 70 см – 1м. Сюда он просто не въедет.

Мы замечаем лифт. Нажи-маем кнопку – он не работает. Решили спросить у вахтера, почему. Оказывается лифт не работает очень давно, и на па-мяти вахтера его даже не вклю-чали.

- Инвалидными колясками пользуются не только люди, которые не могут ходить. Так-же это дети и взрослые с ДЦП. Представьте, как им сложно подняться по лестнице хотя бы на второй этаж. Без лифта, на-пример, добраться до четвер-того этажа невозможно, даже если рядом с тобой кто-то есть. Еще хочется обратить внима-ние на указатели: их немного, и они не контрастные. Если че-ловек очень плохо видит, будет сложно что-нибудь прочитать.

Важна для человека с инва-лидностью не только адаптиро-ванность помещения, но и то, как отнесутся к нему окружаю-щие и примет ли такого чело-века на свои занятия педагог. Это мы решили спросить у пе-дагогов. Сначала обратились к Сугако Геннадию Николаевичу (кружок «Макро- и микроэко-номики»):

- Может ли человек с аутиз-мом заниматься у вас?

- Я был бы очень рад, но сво-им ученикам я даю слишком много трудной для запомина-ния информации. Раньше были «Группы резервных возможно-стей». Теперь я их не веду. Еще важно, как к такому человеку отнесутся сверстники. Некото-

рые отнесутся нормально, а не-которые могут и обидеть.

На вопрос, может ли прий-ти к вам на занятия человек в инвалидной коляске, ответил и руководитель кружка програм-мирования на языке Java Нем-ченко Вадим Александрович:

- А почему нет? Разве инва-лидность мешает заниматься программированием?

Мы решили узнать, сможет ли человек с инвалидностью по зрению заниматься класси-ческим танцем:

- А как же человек может за-ниматься, если он не видит, что делает? Нет, это невозможно.

А в кружке современного танца студии «Апельсин» нам сказали, что нужно позвонить главному руководителю Ми-ненковой Елене Эдмундовне и спросить у нее разрешения.

Интересно, что скажет адми-нистрация Дворца о «Группах резервных возможностей». Мы решили пойти к директору Га-лине Леонидовне Шкляр:

- К сожалению, наш Дворец был построен в 1986 году, когда

потребности людей с особен-ностями не были приоритет-ными: отсюда недостаточная ширина коридоров и проходов, некоторые неудобства, дик-туемые архитектурой. Но у нас много кружков для детей с инвалидностью, и они были всегда. С такими ребятами ра-ботают квалифицированные педагоги. К нам обращаются много детей с особенностями, и их родители всегда довольны. Мы будем стараться работать в этом направлении, улучшая условия занятий и пребывания для таких детей в нашем госте-приимном Дворце.

СправкаСегодня в Минске работа-ют два садика и одна школа для детей с инвалидностью по зрению, 6 интегриро-ванных классов для детей с аутизмом и различные центры досуга для людей с инвалидностью.

Вызвать лифт нам так и не удалось

18

Д Р У Г А Я ПЛ А Н Е Т А

Самостоятельность – это первое, с чем придется стол-кнуться. Больше никто не бу-дет читать нотации и застав-лять вас учиться. Не хочешь – твои проблемы.

Многие учащиеся 9 классов сталкиваются с вопросом: остать-ся в школе или попробовать поступить в колледж или лицей? В свое время и я стояла перед таким же выбором, но сделала вы-бор в пользу колледжа. В этом материале я расскажу про разницу между школой и ССУЗом, про трудности, с которыми придется встретиться, и о том, как понять, что ты не будешь жалеть о сво-ем выборе.

Старшая школаили колледж?

Выбираем, куда идти после 9 класса

Если ты можешь организовать себя, заста-вить учиться через силу, то будет круто ос-вободиться от вечных упреков и напомина-ний. Но если нет, то придется потрудиться.

Если поступишь на бюд-жет, то каждый месяц бу-дешь получать стипендию. Чем лучше ты учишься, тем больше денег полу-чаешь. И это оказывается неплохим стимулом. Пусть эта сумма и незначитель-ная, но получить деньги, заработанные своим умом, всегда приятно.

Замкнутым и необщительным людям придется не-легко в абсолютно новом коллективе. Но важно помнить, что вы тут все в таком положении. Главное, это не бояться знакомиться и найти компанию по ин-тересам.

Проходить про-грамму старшей школы за год не так-то и просто. На первом курсе часто не остается време-ни ни на хобби, ни на долгие прогулки с друзьями.

К радости всех студентов - никако-го делового стиля одежды. Если тебе комфортно в джинсах, кедах, майках, то пожалуйста. Всех гораз-до больше волнуют твои знания.

Никто не будет загружать вас лишними знаниями по ненужным вам предметам. Гуманитариям дадут только самые основные знания по точ-ным предметам, достаточные для сдачи экзамена и написа-ния итоговых работ. А техна-рей не станут мучить чересчур углубленным изучением язы-ков или истории.

Эрика Гумерова

19

- ты давно определился с будущей профессией и уверен, что это действительно то, чем тебе захочется заниматься в будущем. Отчисляться со старших курсов обидно, но тратить 3-4 года впустую - тем более;

- ты считаешь себя самостоятельным человеком, и тебе не нужно постоянно напо-минать о делах;

- тебя не пугает перспектива ездить через полгорода на учебу каждый день и тра-тить на дорогу действительно много времени;

- если ты готов к тому, что на старых школьных друзей далеко не всегда будет хва-тать времени, а с частью из них общение со временем и вовсе сойдет на нет;

- ты не поступаешь за компанию с друзьями или просто потому, что не знаешь куда податься;

- если ты сам для себя это решил, а не прислушался к совету родителей. Ведь тебе в будущем учиться и работать по специальности, а не им.

Колледж –

Уж где, а тут никто не бу-дет предвзято относиться к отличникам. Никаких любимчиков у учителей - рассчитывать приходится только на свои силы.

Твои сверстники в 10 классе будут с не-терпением ждать летних каникул, а до выпускных экзаменов им еще ой как да-леко. В это время ты будешь штудировать учебники и писать шпаргалки, готовясь к летней сессии.

Почти во всех колледжах учатся в субботу. Первое время будет ка-заться, что рабочая неделя беско-нечна, а выходных будто бы и не было.

Очень важный плюс: многие колледжи после получения диплома дают возмож-ность поступить на сокращенный срок обучения в какой-либо вуз. Поступить за-частую можно сразу на 2-й или 3-й курс, практически не теряя своего времени.

правильный выбор, если:

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР Евгения НовиченкоТЕКСТЫ: Евгения Новиченко, Мария Барановская, Эрика Гумерова, Вероника Корниенко, Елизавета Григорьева, Александра Круглова, Полина Арех ИЛЛЮСТРАЦИИ: Евгения Новиченко, Александра ГречкоE-MAIL РЕДАКЦИИ: drukzhur@gmail.com

М О З Г О В О Й Ш Т О Р М

журнал Минского государственного дворца детей и молодежи№2 (март 2016)

Вот и всё, ребята! Но вы не расстраи-

вайтесь: скоро будет новый номер! А пока ждёте, можете пораз-

гадывать ребусы. До встречи!