Отдел образования

администрации

Железнодорожного района города

Витебска.

УО « Государствнная гимназия №4

г. Витебска»

Призентация ПКПП 2008 – 2009

учебный год.

ПАСПОРТ КАБИНЕТА ПКПП

Площадь, м2

18 м2

Компьютер 1

Классная доска, магнитная 1

Рабочие парты 6

Стулья 8

Зеркало настенное 1

Книжный шкаф 1

Книжные стеллажи 2

Набор дидактических игр и

материалов

В наличии

Набор материалов для творчества Цветные карандаши, фламастеры,

пластилин, цветная бумага, картон

Методическая литература В наличии

Обучающие программы В наличии

Библиотека Перечень прилагается

Кабинет пункта коррекционно-педагогической помощи гимназии № 4

расположен на первом этаже, недалеко от вестибюля, что делает его

доступным для детей с учетом возраста и особенностей развития. Рядом

расположены кабинеты 2-х классов и кабинет службы СППС гимназии, что

дает возможность работать в тесном сотрудничестве с психологом и

социальным педагогом.

Кабинет оборудован согласно установленным требованиям; имеется

настенная классная доска, три комплекта парта-стул, для проведения

групповых

занятий.

1. Учебная зона кабинета

.

Пространство возле учебной доски используется как предметные,

организационные ресурсы.

2.Кабинет оборудован

компьютером.

3. В кабинете есть зона для индивидуальной работы.

4. Эта зона работы оборудована; настенным зеркалом, учебной партой и

стульями. Дополнительное освещение – настольная

лампа.

4.Зона библиотеки оборудована двумя книжными шкафами и стеллажами.

5.Комплкс для проведения зрительной гимнастики расположен над учебной

доской.

6.Оформление стен кабинета.

7.В кабинете нет умывальника, но рядом находится общественная

санитарная зона.

8. Собрана большая библиотека методической и учебной литературы.

Перечень методической литературы.

1. Е. Н. Российская « Методика формирования самостоятельной письменной

речи у детей» Москва 2004 год

2. О. Г. Ивановская и Л. Я. Гадасина «Логопедические занятия с детьми 6-7

лет» Санкт-Петербург 2004 год

3. Л. В. Зубарева «Коррекция письма на уроках 3-4 классы задания и

упражнения» Волгоград 2009 год

4. Л. В. Зубарева «Коррекция письма на уроках 1-4 классы Выпуск 2»

Волгоград 2008 год

5. В. В. Гладкая «Планирование коррекционной работы с учащимися с

трудностями в обучении» Минск 2008 год

6. Е. П. Плешакова «Русский язык Коррекционно-развивающие задания и

упражнения 1-2 классы» Волгоград 2006 год

7. Л. В. Зубарева «Коррекция письма на уроках 1-2 классы» Волгоград 2005 год

8. Л. В. Зубарева « Коррекция письма на уроках 1-4 классы» Волгоград 2007

год

9. Е. И. Шаблыко « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у

дошкольников и младших школьников» Мозырь 2006 год

10. Е. И. Шаблыко «Коррекция нарушений произношения шипящих звуков

у дошкольников и младших школьников» Мозырь 2006 год

11. Н. П. Мещерикова, Е. В. Зубович, С. В. Леонтьева «Коррекция

письменной речи разработки занятий 1-4 классы» Волгоград 2009 год

12. Р. И. Лалаева и Л. В. Венедиктова «Диагностика и коррекция

нарушений чтения и письма у младших школьников» Санкт-Петербург 2001

год

13. В. В. Коноваленко и С. В. Коноваленко «Коррекция произношения

звука й» Москва 1999 год

14. А. Ф. Рыбина «Коррекция устной и письменной речи у детей 6-8 лет

Речевой материал, задания, упражнения» Волгоград 2008 год

15. А. В. Ястребова, Т. П. Бессонова «Обучаем читать и писать без

ошибок» Москва 2007 год

16. В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко «Антонимы Картинный

дидактический материал для занятий и игровой деятельности с детьми

дошкольного и младшего школьного возраста» Москва 2008 год

17. О. С. Яцель «Учимся правильно употреблять предлоги в речи» Москва

2007 год

18. Е. В. Мазанова « Коррекция оптической дисграфии» Москва 2008 год

19. Н. П. Локалова « Как помочь слабоуспевающему школьнику» Москва

2001 год

20. Е. В. Мазанова « Коррекция акустической дисграфии» Москва 2008 год

21. Е.В. Мазанова «Коррекция аграмматической дисграфии» Москва 2008

год

22. В.И. Селеверстов «Заикание у детей» Москва «Просвещени» 1972 год

23. Мазанова А.Н. «Логопедия.Аграмматическая форма

дисграфии;Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с

детьми.» Киев. 2004 год

24. Садовникова И. Н. «Нарушение письменной речи и их преодоление у

младших школьников.»-Москва 1997год

25. Ткаченко Т. А. «В первый класс без дефектов речи.» Санкт-

Петербург;Детство-пресс. 1999 год Логопедия под редакций Волковой Л.С. –

Москва 1995 год

26. Филичева Т. Б., Каше Г. А. «Дидактический материал по исправлению

недостатков произношения у детей дошкольного возраста» Москва 1996 год

27. Цвынтарный В. В. «Играем пальчиками и развиваем речь» Санкт-

Петербург 1997 год

28. Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. «Фронтальные логопедечиские

занятия в старшей группе для детей с ОНР»

29. Мусова И. Б. «Логопедические чистоговорки»

30. Ткаченко Т. А. «Если дошкольник плохо говорит» Санкт-Петербург

1997 год

31. Шинкарева Л. Н. «Игры для автоматизации и дифферениации звуков у

детей дошкольного возраста» Мозырь 2003 год

32. Гегелия Н. А. «Исправление недостатков произношения у школьников

и взрослых» Москва 1999 год