รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

เสนอ อ.ดร. อนุชา โสมาบุตร

รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

Chapter5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้

รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

ภารกิจที่ 1 1. นักศึกษาจะมีแนวทางในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหาของโรงเรียนบา้นหนองใหญ่อย่างไร

ปัญหา การแก้ปัญหา

บทเรียนคอมพิวเตอร์มีการทดสอบ การน าเสนอเนื้อหา การทดสอบหลังเรียน บทบาทผู้เรียนก็ยังเป็นเพียงแค่การท่องจ าเนื้อหา ซ่ึงไม่ส่งเสริมกระบวนการคิด

ครูควรตั้งปัญหาให้นักเรียนได้แก้ไขปัญหาและร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนๆ

เมื่อครูจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเข้าไปใช้คอมพิวเตอร์ก็มักจะใช้เพื่อเล่นเกม ดูหนัง สนทนาออนไลน์ และ Social media โดยเฉพาะ face book ซึ่งไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการแสวงหาและสร้างการเรียนรู้ของตนเอง

ครูควรมีการท าบทเรียนโดยประยุกต์ให้เป็นหนังหรือเกมเพื่อดึงดูดความสนใจและสามารถตอบค าถามหรือข้อสงสัยของนักเรียนได้โดยผ่านช่องทางการสนทนาออนไลน์

รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

ภารกิจที่ 2 2. บทบาทของการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เป็นอยา่งไร

ใช้ในการศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ เช่น การค้นคว้าข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ ประกอบการเรียนการสอนจาก

อินเตอร์เน็ต และใช้คอมพิวเตอร์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

ภารกิจที่ 3

3. ให้เสนอรูปแบบการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ตามสาระการเรียนรู้ที่นักศึกษารับผิดชอบ

สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ใช้ เกมต่างๆช่วยในการสอน เช่น codecrasher ใช้ในการเรียนรู้เรื่องการให้เหตุผล ,mathopen ใช้ฝึกคิดเลขเร็วส าหรับเด็กประถม ,

Multiplication Table เป็นตารางสูตรคูณใช้ส าหรับฝึกท่องสูตรคูณ

รายวิชา 241 208 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

Thank you!

Contact Address:

Prof. Somchai Doe

Tel:

Email:

www.kku.ac.th