Урок математики в 5-м классе на тему

"Проценты и правила дорожного

движения"

Мурзина Васима Сафиулловна,

учитель математики

Цели урока: повторение содержания понятия “процент”;повторение основных методов решения задач на проценты;демонстрация связи математики с реальной действительностью.Оборудование: сигнальные карточки, плакаты с дорожными знаками, кроссворд

Разгадайте кроссворд и узнаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке

1. Его боятся нарушители правил?2. Трёхглазый постовой3. Опоясал каменный ремень

Сотни городов и деревень4. Пешеходный переход по-другому5. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,На ту сторону ведёт пешеходный …

6. Часть автомобиля, под которую попадает разиня?

7. Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения.

Процент – это сотая часть числа;8% - это 0,08;0,269 – 269%;50% числа – это его половина;Число 10 составляет 20% от 20;25% класса – это четверть учеников класса.40% от 70 равно 30

Каждому из нас ежедневно приходится переходить улицу или дорогу, пользоваться услугами общественного транспорта. Все это делает нас участниками дорожного движения. И любое, даже незначительное нарушение, допущенное нами, может привести к дорожно-транспортному происшествию. Ежедневно в ДТП в нашей стране погибает 8 детей, ваших сверстников. Чтобы этого не произошло, надо обязательно выполнять правила дорожного движения.

Бурлит в движении мостовая:Бегут авто, спешат трамваи.Все будьте правилу верны -Держитесь правой стороны.

Объяснить можно запросто,

Будь ты юн или стар:Мостовая - для

транспорта,Для тебя – тротуар!

Где улицу надо тебе перейтиО правиле помни простом:

С вниманием налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

На проезжей части, дети,не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядкиВо дворе и на площадке.

Не висни на машине лучше –

Грозит тебе несчастный случай.

Напомни ротозею строго:

Стоп! Здесь проезжая дорога!

Кто так на улице резвится,

Потом окажется в больнице.

Шум, движение, гул моторов.

Сразу можно растеряться,

Коль в сигналах светофора не умеешь

разбираться.

Когда транспорт на дороге

У обочины стоитОн обычно закрывает

пешеходам общий вид.

Грузовик или автобусОбходить опасно.

Это каждый пешеход должен знать

прекрасно.

На проезжей части не катайтесь, дети,Ни на самокате,

Ни на велосипеде.Мчатся по дорогеБыстрые машины,Там вы попадете

Прямо им под шины.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,Чтоб спокойны были за

рулем водители.

Правила из этой книжкиНужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка,А всерьез – наверняка!“Правила дорожного

движения”.

Автомобильный транспорт занимает ведущее место в транспортной сети страны.

По количеству перевезенных грузов и пассажиров уже

сейчас автомобильный транспорт оставил далеко

позади даже такой массовый вид транспорта, как железнодорожный.

Автомобильным транспортом

перевозится 95% всех товаров народного

потребления, поступающих в сеть

торговли и общественного питания, а также перевозится 2/3

грузов народного хозяйства.

Большой поток автомобилей на улицах и дорогах имеет и отрицательные последствия: автомобили, двигаясь, выбрасывают в воздух отработавшие газы, создают шум, что вредно влияет на окружающую среду и здоровье человека. Поэтому идет работа над снижением шума от автомобилей и токсичности отработавших газов.

Задача 1.Автомобиль за год в среднем пробегает 10 000 км и на каждые 1000 км пути двигатель выбрасывает в атмосферу около 600 кг вредных веществ, которые поглощаются растениями только на 70%. Сколько вредных веществ остается в атмосфере при эксплуатации одного автомобиля в течение года?

Решение. 10000:1000=10 (раз) – выбрасывает двигатель автомобиля по 600 кг вредных веществ.600*10=6000 (кг) – вредных веществ выбрасывается в атмосферу одним автомобилем.100 – 70 = 30 (%) – вредных веществ остается в атмосфере.6000:100*30=1800 (кг) – вредных веществ оставляет в атмосфере один автомобиль.Ответ. 1800 кг вредных веществ.

Задача 2. Ширина проезжей части дороги 15 м. Зеленый сигнал светофора горит 20 с. С какой наименьшей скоростью может двигаться пешеход с момента загорания светофора, чтобы благополучно перейти дорогу?

Решение.1) 15:20 = 0,75 (м/с)-наименьшая скорость пешехода 0,75 м/с = 75 см/сОтвет. 75 см/с

Задача 3.Мотоциклист едет со скоростью 95 км/ч, а скорость велосипедиста на 76 км/ч меньше. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста? Кому из них легче остановиться?

Решение.1) 95 – 76 = 19 (км/ч) – скорость велосипедиста2) 95:19 = 5 (раз) – скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста. Ответ. В 5 раз.

Путь торможения – это путь, пройденный автомобилем от начала торможения до его полной остановки.

Задача 4.Путь торможения по сухому асфальту и шоссе при скорости движения автомобиля 40 км/ч составляет примерно 0,026% его скорости. На расстоянии 14 м от движущегося автомобиля шофер заметил опасность и нажал на тормоз. Можно ли избежать опасности в этом случае?

Решение.1) 40*0,0026 = 0,0104 (км) – путь торможения автомобиля. 0,0104 км = 10,4 м2) 14 – 10,4 = 3,6 (м) – на таком расстоянии от опасности автомобиль остановится.Ответ. Можно избежать опасности.

Физминут

ка

Поднимает руки класс- это раз

Повернулась голова- это дваРуки в стороны пошире развернули на четыре

Плотно их к плечам прижать – это пять

Всем ребятам тихо сесть - это шесть.

О каких правилах мы вели разговор на уроке?

1. Ходи по тротуарам, только с правой стороны.

2. Переходи улицу по пешеходному переходу.

3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.

4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.

5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.

6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.

7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи  путь.

8. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.

9. Никогда не перебегай дорогу перед близко идущим автомобилем.

10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку

Помните:Очень опасно перебегать дорогу

перед близко идущим транспортом. Иногда вам может показаться , что машины далеко

и вы успеете перебежать проезжую часть. Увы, не всегда

это удается и порой заканчивается трагически. В зоне повышенной опасности , какой является дорога, нельзя

надеяться на авось!!!

Рефлексия - Кто испытал радость

успеха , познание нового поднимите зеленую

карточку.- Кто испытал трудности,

поднимите красную карточку

Домашнее задание.

Придумать задачу на проценты, в которой главными героями будете вы и ваш класс