16
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 53 с углубленным изучением отдельных предметов» города Чебоксары Чувашской Республики Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом пространстве корпуса кадетских классов Составила заместитель директора по УВР Новичкова Е.Ю.

МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 53 с углубленным изучением отдельных предметов»

города Чебоксары Чувашской Республики

Программа и модель организации внеурочной

деятельности в социально-педагогическом

пространстве корпуса кадетских классов

Составила заместитель директора по УВР

Новичкова Е.Ю.

Page 2: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

В МБОУ «СОШ №53» г. Чебоксары действуют два кадетских класса: 5 и

6.

БОГУ- ДУШУЖИЗНЬ - ОТЧИЗНЕ ДОЛГ - СЕБЕ ЧЕСТЬ НИКОМУ

Page 3: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Базовые ценности воспитательной работы в

кадетских классах МБОУ «СОШ № 53» г. Чебоксары *ранняя профессионализация в направлении выбора

«образа будущего» и профессии;*воспитание способности нравственно и эффективно выстраивать собственную жизнь, *создание условий для сохранения здоровья, занятий физической культурой, спортом, в том числе военно-прикладными видами спорта, коррекция поведения учащихся, привитие им основ нравственности, духовности и здорового образа жизни;*создание для кадетов школы полного дня; *комплексная специализированная составляющая кадетского образования с широким спектром дополнительных образовательных услуг,*освоение основ православной культуры, формирование духовности;*комплексное (педагогическое, психологическое, социальное, медицинское) сопровождение кадетов.

Page 4: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Основные принципы воспитательной работы

в кадетских классах Принцип целостности воспитания:

*единство процессов развития, обучения и воспитания учащихся;

*адекватность педагогических технологий. Принцип гуманитаризации воспитания:

*формирование у учащихся многоплановой, целостной и динамичной картины духовного

развития человечества на протяжении веков; *становление духовного мира человека, создание

условий для развития внутренней потребности самосовершенствования и реализации творческих

возможностей личности.Принцип дифференциации воспитания:

*создание структуры, при которой всецело учитываются индивидуальные способности

учащихся и формируются группы для их совместного развития.

Page 5: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Модель организации внеурочной деятельности в кадетских

классах Комплексные целевые программы:

1.«Эврика» (научно-познавательное направление: воспитание познавательных интересов, развитие интеллектуальных способностей);

2. «Растем патриотами» (патриотическое воспитание;

3. «Растем здоровыми» (спортивно-оздоровительное направление, физическое воспитание);

4. «Мир вокруг нас» (художественно-эстетическое направление;

5. Проектная деятельность.

Page 6: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Предполагаемые результаты внеурочной деятельности

кадетов• Первый уровень результатов (5-6 классы) –

приобретение кадетом социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе) первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни;

• Второй уровень результатов (7-9 классы) – получение кадетом опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом;

• Третий уровень результатов (10-11 классы) – получение кадетом опыта самостоятельного общественного действия. Только в самостоятельном общественном действии юный человек действительно становится (а не просто узнаёт о том, как стать) социальным деятелем, гражданином, свободным человеком

Page 7: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Диагностика эффективности внеурочной деятельности

кадетов• Первый предмет диагностики - это

личность самого воспитанника;• Второй предмет диагностики — это

ученический коллектив как одно из важнейших условий развития

личности кадета;• Третий предмет диагностики — это

профессиональная позиция педагога, ещё одно важнейшее

условие развития личности кадета.

Page 8: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Виват, кадеты!

Нас сорок семь!Виват, кадеты!

У нас так много впереди!Но славных прадедов заветы

Нам не забыть! Нам не забыть заветы славной боевой

отваги, И звон мечей, и след от пуль на танковой

броне. Теперь над нами будут реять флаги,

И верим мы, что пользу принесем родной стране!

Page 9: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

11 к-к.(253 уч.) – 2008/09 (СОШ №52)

II корпусучащиеся 5-11 классов

19 к-к (509 уч.). - 2009/1020 к-к (473 уч.) - 2010/11

I корпус

МОУ «СОШ №53 г.Чебоксары»

Школьный бассейн

«Дельфиненок»

27 к-к.(684 уч.) – 2008/09 (53)

1-4 классы 14 к-к (345 уч.) – 2008/09 (53) 18 к-к (454 уч.) – 2009/10 уч.г.20 к-к (493 уч.) - 2010/11 уч.г.

Page 10: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Кадетский 5 класс

Page 11: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Кадетский 6 класс

Page 12: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Мы в строю…

Page 13: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Будни кадетов

Page 14: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом
Page 15: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом
Page 16: МБОУ "СОШ № 53" Чебоксары Программа и модель организации внеурочной деятельности в социально-педагогическом

Спасибо за внимание! Служим России и

кадетскому корпусу!