مادة الإختراع

ـــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ االختراع

١

اململكة العربية السعودية وزارة التربية والتعليم وكالة الوزارة للتعليم

لموهوبني اإلدارة العامة ل

االختراع مادة الطالب كتاب

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

http://www.pdffactory.com


٢

:اإلشراف العام

مدير عام اإلدارة العامة لرعاية املوهوبني / طارق بن عبد اهللا معال . د :عداد اإل

. مشرف عام الدراسات والتطوير باإلدارة العامة لرعاية املوهوبني / اطي ناصر بن سفر املق . أ : املراجعة العلمية

كلية املعلمني / استاذ املوهبة والتفوق العقلي جبامعة اخلليج العريب سابقاً / عبد الرمحن نور الدين كلننت . د .بالرياض حالياً

.اصة بوكالة الوزارة لكلية املعلمني أستاذ مناهج التربية اخل/ داوود املعايطة . د. أ . رئيس برنامج مهارات التفكري بوزارة التربية والتعليم رجا بن غازي العتييب . أ .مشرف عام القياس والتقومي بوزارة التربية والتعليم / عبد اهللا بن حممد الدميخي . أ . الثانوي اجلديد مشرف عام الفيزياء خبطة التعليم/ عبد العزيز بن حممد الريس . أ

.رئيس قسم اإلختراعات مبؤسسة امللك عبد العزيز ورجاله لرعاية املوهوبني / هللا اخلميس حممد بن عبد ا. أ . مكتب براءات اإلختراع اخلليجي / عامر بن حممد املطوع . أ

من اإلخوة املعلمني واملشرفني عداد هذه احلقيبة املراحل األولية إليفبإبداء الرأي مع الشكر والتقدير لكل من ساهم

:التربويني التالية أمساؤهم حسني بن حممد بازرعة -١ خالد بن عيضه احلسيين -٢ أمحد بن علي الشهري -٣ زيد بن عبد احملسن احلارثي -٤ فرتاج فاحس خشام زويين العرتي -٥




٣

بسم اهللا الرمحن الرحيم




٤

:للطالب إرشادات عامة . التدريبية الربنامجلساتجل احرص على االلتزام مبواعيد احلضور واالنصراف -١ . وأعمل على تنفيذها املدرب استمع جيداً لتوجيهات -٢ . للربنامج شارك بفاعلية يف األنشطة التدريبية -٣ . التزم بالوقت احملدد لتنفيذ اجللسات التدريبية -٤ . نشطة والتدريبات قدم إجابات إبداعية ألسئلة اإل-٥ .للربنامج أحرص على استيعاب املادة العلمية -٥ . للربنامج توضيح ما يصعب عليك فهمه فيما خيص املادة العلمية املدرب أطلب من -٦ . إلتزم بتنفيذ املشاريع الفردية يعقدها معك املدرب -٧ ..) . الدورات – املسابقات –ارات العلمية الزي( شارك بفعالية يف الربامج املساندة للمشروع التدرييب -٨ . التدريبية التزم بتعليمات األمن والسالمة اخلاصة باملعامل واملختربات -٩

حافظ على سرية األفكار االختراعية اليت تنتج عن اجللسات التدريبية وأعلم أا ملك جمموعة الربنـامج -١٠ . واليت تعد أحد أفرادها

. يف الربنامج املتدربني املشاركنيحلي باألخالق احلسنة يف تعاملك مع احرص على الت-١١ بعد اية الدورة من خالل االتصال اهلاتفي أو باملراسلة كما ميكنك املدرب ميكنك االستفادة من خربات -١٢

.االستفادة منه يف اللقاءات اليت يتم االتفاق عليها فيما بينكم . ضور الدورة ة شرط أساسي حلصولك على شهادة ححضورك لـفعاليات الدور -١٣




٥

مفاهيم يف االختراع : الباب األول تعاريف عامة : الدرس األول

) :١/١/١(املادة العلمية : تعريف االختراع

علمي هو كل فكرة جديدة ومفيدة وقابلة للتطبيق الصناعي وقد تكون حالً ملشكلة قائمة أو استعماال الكتشاف . آخراً ملنتج قائم استخداماًحمدد أو حتسيناً يف منتج قائم أو

شريط – قلم الرصاص - عالقة املالبس - أجهزة نقل الصوت والصورة -احملركات النفاثة : ومن األمثلة عليه . مقشرة البطاطا - إبرة اخلياطة- الدبوس–اجلروح الالصق

: تعريف االكتشاف النفط ، : ( ومن األمثلة عليه . اساً ولكنه غري معروف مسبقاً مت التعرف عليه وإظهاره للناس هو شيء موجود أس

) . الطاقة الكامنة ، املغناطيس ، الطفيليات ، كريات الدم البيضاء

: تعريف التقليد جهة اإلنتاج األوىل من قبل أشخاص أو جهات غري– املنتجات القائمة –هو تكرار إنتاج االختراعات السابقة

. : تعريف احملاكاة

لدى احملاكي من ر وتقليدها بطرق بدائية من خالل ما يتوف– املخترعات السابقة –هي دراسة املنتجات القائمة .وات ومواد خام يف بيئته احمليطةأد




٦

)١/١/١( :نشاط : ضع دائرةً حول الكلمات أو اجلمل اليت متثل اختراعا فيما يلي

لة الكاتبة ، املقص ، كريات الدم احلمر ، املنظار ، الكواكب ، سرعة الضوء ، املذياع ، اآللة احلاسبة ، قوانني اآل .اجلاذبية ، مساكة الورق ، الكهرباء الساكنة




٧

) مشروع عملي ( )١/١/٢(:نشاط :صناعة عود منظف لألذن

متطلبات التنفيذ : أوالً ). غراء - مقص.:( ألدوات ا -١ ). قطن – غراء –أعواد أسنان : (واخلاماتاملواد -٢

:خطوات التنفيذ: ثانياً . قص طريف عود األسنان احلادين -١ . اصبغ طريف عود األسنان بعد قصهما بقليل من الغراء -٢ : قص من القطن قطعة صغرية وثبتها على العود كما يف الشكل التايل -٣

صبح لديك أعود تنظيف آذان اآلن أ -٤ مشاة حجم القطـن امللفـوف ملـا يف – اجلمال –التماسك ( العناصر األساسية لتقييم املنتج -٥

) . الشكل السابق




٨

مفاهيم يف االختراع : الباب األول دوافع االختراع :الدرس الثاين

)١/٢/١:(املادة العلمية :دوافع االخــتراع

: اهللا طلب األجر من-١ال شك أن كل عمل نافع يقدمه املسلم إلخوانه املسلمني بنية خالصة هللا سيكون سبباً يف احلصول على األجر ألن

ومن النفع للمسلمني تقدمي املخترعات الـيت تلـيب " خري الناس أنفعهم : " الرسول صلى اهللا عليه وسلم يقول مسلماً فكم سيكون له من األجر عندما )امليكرفون (لصوت القط ااحتياجام وحتل مشكالم ، فلو كان خمترع

يستخدم امليكروفون يف رفع صوت األذان، وكذلك لو كان خمترع الثالجة مسلماً فإنه سيحصل علـى األجـر العظيم ألن الثالجة تربد الطعام وحتفظه من الفساد وقد تدخل يف باب الصدقة اجلارية اليت يستمر أجرها حـىت

إذا مات ابن آدم انقطع عمله إال من ثالث وذكر أو صدقة : " حيث قال النيب صلى اهللا عليه وسلم بعد املوت، .جارية

: يف تلبية حاجات اإلنسان وزيادة رفاهيته اإلسهام -٢الشك أن االختراعات اليت يقدمها املخترعون تسهم بشكل كبري يف حل املشكالت اليت يتعرض هلـا النـاس يف

تليب احتياجام املعيشية وكما يقال احلاجة أم االختراع ولنتأمل كيف ستكون حياتنا كما أا قد مية حيام اليو . بدون وسائل املواصالت احلديثة أو بدون أجهزة االتصاالت لنعرف أمهيتها يف حياتنا

. الرفاهية ة لدى اإلنسان ولكنها تكون من باب زيادة بعض اإلختراعات لتلبية حاجة ملحوقد التكون




٩

: طلب الرزق-٣، ونذكر منها على سبيل املثال ال احلصر جهاز كبرية بعض املخترعات تدر على أصحاا مكاسب مالية

لقمة القاضي الذي ابتكره مواطن سعودي وباعه ملصنع الراشد السعودي لألواين املرتلية بثالمثائة ألف ريال سنويا رضنا أا عشر سنوات فإن ذلك يعين أنه باع الفكرة بثالثة ماليني ريال رغـم على مدى عدة سنوات ، ولو افت

. بساطة املخترع وقلة تكلفته : تقدير اتمع والذكر احلسن على مر العصور-٤

حيث إن بعض االختراعات تقدم خدمات عظيمة للبشر،فإن اتمع سيقدر ويشكر منفـذيها كمـا أن أمسـاء ونسمع عـن ) أديسون( يف التاريخ ويستمر ذكرهم على مر العصور ، فنحن مجيعاً نسمع عن خمترعيها ستخلد

غريه من املخترعني والعلماء والقادة واألبطال ، كما أن بعض املؤسسات أو الشركات متنح درجـات وظيفيـة . . هدافها عات ختدم مصاحلها وتساهم يف حتقيق أاخترآت مالية ملوظفيها الذين يقدمون اأعلى أو مكاف

: إشباع اهلواية االختراعية -٥

فقط دون بعض املخترعني يكونون يف األساس من هواة االختراع وبالتايل جندهم خيترعون بدافع امليل واهلواية . أن يكون لديهم أي دوافع أخرى

: املسابقات اإلبداعية -٦

جمال االختراع وترصد هلا مكافئات وجوائز نقدية تطرح بعض اجلهات احلكومية أو األهلية بعض املسابقات يف .خالل االختراعات اليت يقدموامما يدفع بعض املخترعني للمشاركة فيها من

: تعزيز الثقة بالذات -٧يشعر بسعادة يف جمال حتقيق بعض األهداف فإنه سعندما يقوم بعض األشخاص بوضع نفسه أمام حتدي مع ذاته

. لالختراعوهذا ما يدفع بعض املخترعني ندما حيقق تلك األهداف بعد عون اهللا وتوفيقه عكبرية ورضا عن ذاته




١٠

)١/٢/١(: نشاط . أذكر أمساء بعض الشخصيات اليت برزت يف جمال االختراع مع توضيح أشهر اختراعام




١١

)١/٢/٢(: نشاط مل خيترع اإلنسان عالقة املالبس ؟ لو ما هي النتائج اليت تتوقع حدوثها




١٢

مفاهيم يف االختراع : الباب األول التمارين :الدرس الثالث

.احملاكاة التقليد، االكتشاف، االختراع،بكلمات من عندك عرف كالً من -١ بني االكتشاف واالختراع ؟ ةما لعالق -٢

؟ لاختراعه أذكر ما تعرفه من أدلة على ما تقوهل يؤجر املخترع على -٣

.لالختراع الدوافع اليت تدفع املخترعني أذكر -٤




١٣

يف هذه العبارة ؟ كبعض االختراعات تؤدي إىل الدمار واخلراب مار أي -٥




١٤

.الصفحةوألصقها يف هذه امجع عدداً من صور االختراعات اليت نستخدمها يف حياتنا اليومية -٦




١٥

وطرقها أنواع االختراع : الباب الثاين )١(طريقة منتج جديد : الدرس األول

)٢/١/١(: املادة العلمية :التعريف

حتل مشكلة قائمة أو حبيث هو كل فكرة جديدة ومفيدة وقابلة للتطبيق الصناعي االختراع من نوع منتج جديد :ستعمل اكتشافاً علمياً حمدداً ، ومن األمثلة عليه ت

.أول حمرك برتين -١ . أول جهاز تلفون -٢ .ةأول كامريا فوتوغرافي -٣ أول قفل ألبواب املرتل -٤ أو ل مسمار تثبيت معدين -٥




١٦

: طرق توليد أفكار االختراع من نوع منتج جديد :اآلتيتني إتباع إحدى الطريقتني للتوصل إىل االختراع من نوع منتج جديد ميكننا

: الطريقة األوىل . اقتراح احللول االختراعية ملشكلةً قائمة

: ١/مثال

اقترح حالً اختراعياً ملشكلة عدم مساع ذوي االحتياجات اخلاصة من الصم جلرس املرتل ؟

: احللول املقترحة

عند ملسه لكي يشمه األصم ويعلـم بوجـود وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل على رش العطر -١ الضيوف ويفتح هلم الباب

) .استخدام حاسة الشم ( وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل على تشغيل مصابيح خاصة تعلم األصم بوجـود ضـيوف -٢

باخلارج ). البصر استخدام حاسة (

يف ساعة يرتديها األصـم ) السلكي ( حكم عن بعد وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل على الت -٣ ) . استخدام حاسة اللمس ( حبيث تز يف يد األصم ويعلم بوجود الضيوف يف اخلارج




١٧

:٢/مثال . ا شاحن جوال داقترح حالً اختراعياً ملشكلة نفاذ بطارية اجلوال يف األماكن اليت ال يوج

: احلل شكل بطاقة توضع يف جيب الثوب بغرض استخدامها لشحن اجلوال صناعة بطارية صغرية على

: ٣/مثال اقترح حالً اختراعياً ملشكلة عدم وجود احلليب يف ثدي األم

:احلل . ج منه احلليب عندما ميصه الطفل صناعة إناء حيوي احلليب مع غطاء مطاطي مرن يشبه ثدي األم خير




١٨

.ملشاكل اليت يواجهها معدي الطعام عات اليت سامهت يف حل بعض ا صور لبعض االخترا




١٩

)٢/١/١(:نشاط . )التصميم(اقترح حالً اختراعياً ملشكلة غرق األطفال يف مسابح املاء مع توضيح احلل بالرسم




٢٠

عملي)٢/١/٢(:نشاط . صناعة ساعة للصم تز عندما يضغط الضيوف على جرس املرتل اخلارجي

متطلبات التنفيذ : أوالً مشارط – مناشري صغرية – مسدس غراء - مقصات – تديا زرا –مفكات متنوعة .:( األدوات

...). جهاز قياس كهربائي – مربد – مساطر – كاويات – – غراء مسدس - بطاريات جافة – ة أسالك كهر بائي -لكية سيارة أطفال الس: (( املواد واخلامات

–مسـامري _ ألواح خشـبية – أوراق ملونة – فلني – سلك حلام – شريط الصق –غراء سائل .).ماصات عصري .- أقالم كتابة – أعواد شوي –براغي

:خطوات التنفيذ . صالحيتها للعمل شغل السيارة الالسلكية بعد وضع البطاريات اجلافة ا للتأكد من -١

: فك الرباغي اليت تثبت غطاء السيارة العلوي مث إنزعه من السيارة كما يف الشكل التايل -٢




٢١

.إحبث عن حمرك السيارة الكهربائي مث فكه من مكانه دون أن تقطع األسالك املتصلة به -٣

ليعمل على اإلهتزاز عند دورانه أضف إىل أحد جوانب رأس حمرك السيارة الكهربائي ثقالً معدنياً -٤ : كما يف الشكل التايل

.بقية أجزاء السيارة اليت ال حتتاجها ليكون ) قص(احذف -٥ .نترك لك حرية اإلبداع يف إخراج الشكل النهائي للساعة -٦ ) صغر احلجم – اجلمال – األداء –التماسك : ( العناصر األساسية لتقييم املنتج -٧




٢٢

وطرقها أنواع االختراع : ثاينالباب ال )٢(طريقة /منتج جديد : الثاينالدرس

)٢/٢/١(املادة العلمية : الطريقة الثانية

اقتراح االستعماالت اجلديدة ألحد االكتشافات العلمية القائمة ، حبيث تطبق فكرة االستعمال من خـالل .منتج صناعي

) : ١(مثال : كتشاف التايل اقترح استعماالً اختراعياً لال

متدد الزئبق بفعل زيادة درجة احلرارة : احلل

: اإلستعمال ) الترمومتر ( مقياس لدرجة حرارة جسم اإلنسان -٢ مفتاح كهربائي حراري ، ألن الزئبق موصل كهربائي -٣

) : ٢(مثال : اقترح استعماالً اختراعياً لالكتشاف التايل

ناطيس تنافر األقطاب املتماثلة يف املغ : احلل

/االستعمال . احملرك الكهربائي

: ٣/مثال اإلنسان بينمـا يوجـد اوجود موجات صوتية عالية ال يسمعه اقترح استخداما اختراعياً لالكتشاف املتمثل يف

.حيوانات تستطيع مساعها : احلل

. إصدار تلك املوجات لطرد احليوانات الضارة من املرتل




٢٣

٤:مثال ) عكس اجتاه اجلاذبية ( اقترح استخداما اختراعياً لالكتشاف املتمثل يف ارتفاع اهلواء الساخن إىل أعلى

: احلل .صناعة منطاد كبري ميأل باهلواء الساخن لريتفع إىل أعلى حامالً بعض األشخاص الذين يهوون الطريان

: مثال . نة يف السست املوضحة بالشكل التايل عدد االختراعات اليت تعتمد على الطاقة الكام

: احلل مساكات املالبس على احلبال ، بعض األنواع مساكات الشعر ، بعض األنواع من مساكات الورق ، بعض

.األنواع من ألعاب متارين اليد




٢٤

)٢/٢/١(: نشاط : يل التااملبدأ العلمي / لالكتشاف أكرب عدد من االستعماالت االختراعيةاقترح

الزمن الذي استغرق لقطع تلك × سرعة ذلك اجلسم ) = ب(، ) أ(املسافة اليت قطعها اجلسم بني النقطتني .املسافة




٢٥

)عملي ( ) ٢/٢/٢(:نشاط :صناعة سيارة صغرية تعمل بالطاقة الكامنة يف املطاط

متطلبات التنفيذ : أوالً – مشارط – مناشري صغرية – مسدس غراء - مقصات – تديا زرا –ت متنوعة مفكا : األدوات

). مربد – مساطر –كاويات ألـواح – أوراق ملونة –فلني – شريط الصق – غراء سائل –غراء مسدس : ( املواد واخلامات

ميكن أن يستخدم الطالب مواد أخرى لتجميل - أقالم رصاص – مطاطات –مسامري _ خشبية ).كل النهائي للمشروع الش

:خطوات التنفيذ

اصنع من الفلني صندوقاً على شكل متوازي مستطيالت سطحه العلوي مفتوح حبيـث ال يزيـد -١ ) .اهليكل اخلارجي األويل للسيارة ( .طول ضلع قاعدته األصغر عن نصف طول قلم الرصاص

.سم٣ قص من الفلني أربع دوائر متطابقة ال يقل نصف قطرها عن -٢

ثبت دوائر الفلني يف أقالم الرصاص لتكون مبثابة إطارات السيارة مستخدما الغراء على أن يـتم -٣ : تثبيت الدوائر بعد إدخال أقالم الرصاص يف الصندوق الذي صنعته كما يف الشكل التايل




٢٦

اليت يدور تأكد من سهولة حركة اإلطارات وإن مل تكن سهلة فقد تكون حباجة إىل توسيع الفتحة -٤

. ا القلم الرصاص :لف مطاطاً واحداً على أحد أقالم الرصاص كما يف الشكل التايل -٥

ثبت طرف املطاط غري امللفوف يف على سطح الصندوق القريب مـن قلـم الرصـاص الـذي -٦ : استخدمته كما يف الشكل التايل

:ة لف املطاط كما يف الشكل التايل قم بتدوير اطارات السيارة اليت ثبت فيها املطاط بعكس جه -٧




٢٧

.ستجد أن السيارة تنطلق بعد أن تضعها على األرض -٨إذا واجهت مشاكل يف عدم احلركة فلتراجع اخلطوات السابقة وتتأكد من التزامك ا أو استعن -٩

.مبعلمك .قم بتجميل السيارة وحتسني شكلها اخلارجي -١٠ – طول املسـافة الـيت تقطعهـا – السرعة –التماسك : ( العناصر األساسية للتقييم -١١ ) .اجلمال




٢٨

أنواع االختراع وطرقها : الباب الثاين التمارين

:التمارين

. منتج جديد بكلمات من عندك عرف االختراع من نوع -١ .عدد طرق االختراع من نوع منتج جديد -٢ . البحث عن اإلجابة يف مصادر التعلم املتاحة كميكن :املناسبةإمأل اجلدول التايل بالكلمات -٣

.اليت حيلها املشاكل / املشكلة االختراعات / االختراع م .حرارة اجلو يف فصل الصيف .املروحة املكيف، ١ .برودة اجلو يف فصل الشتاء ٢ . آلة التدبيس ٣ .صعوبة التنقل بني املدن مشياً على األقدام ٤ . لرؤية يف األماكن املظلمة صعوبة ا ٥ . الثالجة الكهربائية ٦ . اجلوال ٧

ميكنك البحث عن اإلجابة يف مصادر ( :التاليةما هي املبادئ العلمية اليت تعتمد عليها االختراعات -٤ )التعلم املتاحة

اكامريالكهربائية ، الثالجة حمرك السيارة ، املصباح الكهربائي ، األظافر، مقص املالبس ،جهاز كوي . ) الترموستات ( ، املفتاح الكهربائي احلراريالتصوير الفوتوغرايف




٢٩

أنواع االختراع:الباب الثاين )١(طريقة /حتسني يف منتج قائم :الثالثالدرس

)٢/٣/١(املادة العلمية : تعريف ال

من إضافة، ) املخترعات السابقة ( نتجات القائمةهو كل ما يطرأ على املاالختراع من نوع حتسني يف منتج قائم حذف ، تصغري ، تكبري ، استبدال ، دون تغيري كامل ملكوناا ودون أن تستخدم لتحقيق غرض آخر غري

:الذي صنعت من أجله شريطة أن يكون للتحسني تأثري فعال على أداء املنتج احملسن ، ومن األمثلة عليه كتصغري لوحة املفاتيح وتكبري الشاشة وحذف اهلـوائي واسـتبدال ( نراها على اجلوال التحسينات اليت -١

) . الشاشة ذات اللونني األبيض واألسود بالشاشة امللونة وإضافة الراديو التحسينات املستمرة على الطائرات -٢

: طرق توليد أفكار اإلختراع من نوع حتسني يف منتج قائم :ختراع من نوع حتسني يف منتج قائم ميكننا إتباع إحدى الطريقتني التاليتنيللتوصل إىل اال :الطريقة األوىل

:حندد أحد املنتجات القائمة مث نطرح األسئلة التالية عليه ماذا ميكن أن نضيف إليه ؟ ، ماذا ميكن أن حنذف منه ؟ ، ماذا ميكن أن نصفر فيه ؟، نكرب ؟ ، نستبدل -

.؟، ،




٣٠

: ١/ مثال ماذا ميكن أن نصغر يف املكنسة الكهربائية ؟

:احلل على لوحة املفاتيح يف جهاز احلاسب اآليل أو اتصغري مجيع مكوناا لكنس ما يعلق من أتربة أو غريه

.هغري

)مكانس متنوعة ) ( مكنسة صغرية تعتمد على نفخ اهلواء وحركة الفرشاة ( :٢/ مثال عدداً من اإلضافات اإلختراعية للمدفئة الكهربائة ؟ اقترح : احلل

.ميكن أن نضيف مروحة تعمل على نشر اهلواء الساخن يف أرجاء الغرفة -١٢ )مدفئة أضيف هلا مروحة (




٣١

:٣/ مثال . ختراعية لرافعة السيارة اليدوية إضافة ا اقترح :احلل

الرافعة بدالً من اإلنسان حبيث يعمل على الكهرباء الصادرة من بطارية حمرك كهربائي يعمل على تدويرإضافة . السيارة

:٣/مثال .اقترح حذفاً اختراعياً يف جهاز احلاسب اآليل

:احلل بعد ) D.V.D( ليكون لدينا جهاز لتشغيل األسطوانات املدجمة ... حذف الشاشة ، لوحة املفاتيح ، الفأرة ،

. جبهاز التلفزيون توصيله




٣٢

) عملي () ٢/٣/١(:نشاط :صناعة فرشاة أسنان كهربائية مع التحسني فيها

متطلبات التنفيذ : أوالً ). مربد – مسطرة –– مشرط – منشار صغري – مسدس غراء - مقصات – تديازرا: ( األدوات

–فلني – غراء سائل –غراء مسدس -غرية ص ة مروحة كهر بائي –فرشاة أسنان : ( املواد واخلامات ). ميكن أن يستخدم الطالب مواد أخرى لتجميل الشكل النهائي للمشروع -أوراق ملونة

:خطوات التنفيذ

.قص ريش املروحة الزائدة -١

.قص من نصف اجلزء املستخدم للتفريش يف فرشاة األسنان -٢

.اجلزء املقصوص إىل فرشاة أسطوانية استخدم املربد أو ماتراه مناسباً لتحويل -٣




٣٣

: ألصق اجلزء املقصوص على رأس احملرك الدوار باملروحة كما يف الشكل التايل -٤

) . اجلمال – الدوران السريع –التماسك : ( العناصر األساسية للتقييم -٥ :التحسني -٦ ملنتجة ؟ا ميكن أن نضيف للفرشاة ماذا: س ن الفرشاة املنتجة ؟ماذا ميكن أن حنذف م: س ماذا ميكن أن نستبدل يف الفرشاة املنتجة ؟ : س




٣٤

؟ املنتجة ماذا ميكن أن نصغر يف الفرشاة : س ماذا ميكن أن نكرب يف الفرشاة املنتجة ؟ : س




٣٥

أنواع االختراع: الباب الثاين )٢(يقة طر/حتسني يف منتج قائم :الرابعالدرس

)٢/٤/١(املادة العلمية :الطريقة الثانية

. حندد أحدد املنتجات القائمة وندرسه للتعرف على مشكالته ومن مث نقترح احللول املناسبة هلا : ١/مثال

. ملشكلة احتراق املنازل بسبب احلرارة الناجتة عن سقوط املدفئة الكهربائية على األرض اختراعياًإقترح حالً :حلل ا

) .فاصل ( وضع مفتاح كهربائي زنربكي يف قاعدة املدفئة الكهربائية يعمل على إطفائها عندما تسقط -١ مدفئة تعتمد على مصدر حراري -٢

) . املدفئة الزيتية ( أقل سخونة

) مدفئة كهربائية ( : ٢/مثال

اقترح حالً اختراعياً ملشكلة توسخ اليدين واملالبس بسبب استخدام أسالك االشتراك بني بطارييت سيارتني بغرض . شحن إحداها

:احلل . استبدال طريف اإلشترك بتوصيلة كهربائية خاصة مبدخل والعة السيارة الداخلي




٣٦

)٢/٤/١(:نشاط اقترح أكرب عدد ممكن من احللول ملشكلة ضعف اإلضاءة الناتج عن جتمع بعض احلشرات الطائرة على املصابيح

. الكهربائية مع الرسم




٣٧

أنواع االختراع: الباب الثاين التمارين

. من نوع حتسني يف منتج قائم االختراعما معىن -١

. عدد طرق االختراع من نوع حتسني يف منتج قائم -٢

ميكنك البحث عن اإلجابة من خالل مصادر التعلم املتاحة (: اجلدول التايل بالكلمات املناسبةامأل -٣ .) باملدرسة

سبب التحسني التحسني يف االختراع مء بدالً من تعبئة إطارات السيارات باهلوا ١

.تعبئتها مبادة صلبة

إخنفاظ اجلزء األمامي هليكل السيارة ٢ . اخلارجي مقارنةً باجلزء اخللفي هلا

حميط الدائرة السفلية ألكواب الشرب ٣ . أصغر من حميط دائرا العلوي

عمل أجهزة من اهلواتف الثابتة ت إنتاج ٤ .السلكياً

. كهرباء وجود آالت تدبيس تعمل بال ٥ . إضافة كامريا يف بعض أجهزة اجلوال ٦




٣٨

.ملاذا ال حيدد لكل مدينة برج جوال واحد فقط -٤

. يف هذه الصفحة امجع عددا من الصور الختراع واحد مر بعدد من مراحل التحسني وألصقها-٥




٣٩

أنواع االختراع : الباب الثاين ) .١(طريقة /دام آخر ملنتج قائم استخ : اخلامسالدرس

)٢/٥/١(املادة العلمية : تعريف ال

توظيف اختراع سابق لتحقيق خدمة جديدة غري اليت صنع مـن االختراع من نوع استخدام آخر ملنتج قائم هو تطلـب أجلها ، وكأنه منتج جديد مستقل بذاته وميثل هذا النوع بوابة كربى للولوج إىل عامل االختراع وقد ي : هذا النوع من االختراع حتسينا بسيطا يف املنتج ليحقق اخلدمة اجلديدة بشكل أفضل ، ومن األمثلة عليه

. استخدام اجلوال يف تشغيل املكيف عن بعد-١ . استخدام العدسات احملدبة أو املقعرة يف النظارات أو املنظار أو مكربات الصور أو عدسات األبواب-٢

) نظارات طبية (




٤٠

:طرق توليد أفكار االختراع من نوع استخدام جديد ملنتج قائم :للتوصل إىل االختراع من نوع حتسني يف منتج قائم ميكننا إتباع إحدى الطريقتني التاليتني

: الطريقة األوىل اعية له مباشرةً حندد أحد املنتجات القائمة مث نقترح االستخدامات اإلختر

: ١/ مثال اقترح االستخدامات اإلختراعية لسماعة الطبيب ؟

: احلل استخدامها مع اجلوال لسماع صوت املتصل دف الوقاية من أضرار اجلوال بدالً من استخدامها لسماع صوت

اجلهاز التنفسي أو لسماع ضربات القلب لدى الشخص املريض

)مساعة طبيب ) ( عة جوال أنبوبية مسا (




٤١

: ٢/ مثال ختراعية للمحرك الكهربائي اهلزاز اقترح االستخدامات اال

:احلل . استخدامه يف اجلوال كمنبه صامت ويستخدم -١لزيادة املتعة أثناء اللعب ) الكمبيوتر ألعاب ( استخدامه يف لوحة التحكم اخلاصة بلعبة البالي ستيشن -٢

، كاهتزازها يف لعبة سباق السيارات عند خروج السيارات عن مسارها لتدليك العضالت وتنشيطها ) املساج ( استخدامه يف جهاز التدليك الكهربائي -٣

)يد لعبة البالي ستيشن تز عند بعض األلعاب (




٤٢

عملي ) ٢/٥/١: (نشاط ؟ مع الرسم اقترح أكرب عدد من االستخدامات االختراعية جلهاز كوي املالبس الكهربائي

) .قبل البدء يف التفكري يقوم الطالب بتفكيك جهاز الكوي للتعرف على مكوناته الداخلية وطريقة عمله (




٤٣

أنواع االختراع : الباب الثاين ) .٢(طريقة /استخدام آخر ملنتج قائم : السادسالدرس

)٢/٦/١(املادة العلمية ) طريقة العناصر: ( الطريقة الثانية

:حندد أحد املنتجات القائمة مث ندرسه للتعرف على العناصر التالية اخلدمة اليت يقدمها .١ األضرار الناجتة عنه .٢ . عيوبه .٣ آلية عمله .٤

ي لكل عنصر مت التعرف عليه ومن مث اقتراح االستخدام اإلختراع : ١/ مثال

ةالذي يبث املوجات الكهرومغناطيسـي ) FMميكرفون ( اقترح االستخدامات اإلختراعية للمرسل الالسلكي . إىل املستقبل الراديو بطريقة العناصر

) راديو - مذياع -مستقبل ) ( fmمرسل السلكي (




٤٤

:احلل ) : نقل الصوت السلكياً ( االستخدامات اجلديدة للخدمة اليت يقدمها -أ . نقل صوت بكاء الطفل من غرفة النوم إىل أمه يف املطبخ أو غريه -١

)مرسل ومستقبل السلكي لنقل صوت بكاء األطفال لألم (

.إىل مساعات كبرية السلكياً نقل الصوت من املسجل الصغري أو جهاز احلاسب اآليل -٣

) مرسل ومستقبل لنقل صوت من جهاز إىل مساعة كبريه السلكياً (




٤٥

) : انقطاع البث عند ابتعاد املرسل عن املستقبل ( استخدام عيوب املنتج -ب . التنبيه إىل ابتعاد األطفال عن آبائهم يف أماكن الزحام- . ياء الثمينة يف أماكن اجللوس التنبيه إىل نسيان األش-

) ومستقبل يعمالن على إصدار صوت حتذيري عندما يبتعدان عن بعضهما مرسل( نبضات –ات كهرومغناطيسية موج– نبضات كهربائية – موجات صوتية –حديث ( استخدام آلية العمل -ج ) : مساع – . حتديد مواقع احليوانات اليت ثبت ا مرسل السلكي- )تأثري املوجات الكهرومغناطيسية على الدماغ( استخدم األضرار الناجتة -د زيادة قوا لتعطيل املتظاهرين أثناء الشغب وهذا ما حدث فعالً من قبل إحدى شركات صناعة األسلحة يف -أ

.أمريكا . طرد احليوانات أو احلشرات الضارة-ب

: ٢/مثال .اقترح االستخدامات االختراعية للحرارة املوجودة يف بعض أجزاء الثالجة الكهربائية

:احلل . تزويدها بإناء معدين لتسخني املاء واستخدامه لصنع الشاي أو غريه من املشروبات الساخنة

) . ة امللك عبد العزيز ورجاله لرعاية املوهوبني فكرة أحد املخترعني مبؤسس(




٤٦

عملي )٢/٦/١( :نشاط. بطريقة العناصر مع الرسم للعبة سيارة األطفال الالسلكية اقترح أكرب عدد من االستخدامات االختراعية ) .ا عملهعبة للتعرف على مكوناا الداخلية وطريقةاللقبل البدء يف التفكري يقوم الطالب بتفكيك (




٤٧

أنواع االختراع : الباب الثاين التمارين

:التمارين أذكر طرق االختراع من نوع استخدام آخر ملنتج قائم مع التمثيل لكل منها -١

.قائماستخدام آخر ملنتج ما لفرق بني االختراع من نوع حتسني يف منتج قائم واالختراع من نوع -٢

كمار أي) من النظر للمألوف بطريقة غري مألوفة قائم يعدع من نوع استخدام آخر ملنتج االخترا( -٣ .يف هذه العبارة ؟

يوجد استخدامات أخرى ملنتجات قائمـة لكنـها ال ترقـى ألن أن تكـون (:التاليةعلل العبارة -٤ ).اختراعات




٤٨

ملنتج قائم من خالل دخولك على بعض املواقع يف امجع بعض الصور الختراعات من نوع استخدام آخر -٥ . اإلنترنت وألصقها أدناه




٤٩

وتسويقها حفظ األفكار اإلختراعية : الباب الثالث براءة االختراع : الدرس األول

)٣/١/١:(املادة العلمية : تعريف

لمخترع ليحفظ فكرته من االستغالل الصناعي أو التجاري أو هي الوثيقة أو املستند الذي مينح ل براءة االختراع املعنوي إال بترخيص منه، وهي حفظ للحق الفكري بعد التأكد من أن االختراع جديد وغري مسبوق ، مثلها مثل

). األصلي والتقليد (وحقوق العالمات التجارية) الطبع( حقوق املؤلف

: جهات منح براءات االختراع ة االختراع من قبل مكاتب براءات االختراع العاملية ، بعد دفع رسوم مالية حمددة، ففي اململكة العربية متنح براء

السعودية مثال يتم استخراجها من قبل إدارة براءات االختراع مبدينة امللك عبد العزيز للعلوم والتقنية ، ولكـن فقط ، فمثال لو قمت بتسجيل بـراءة اختـراع يف هذه املكاتب ال حتفظ حقوقك إال يف البلد القائم به املكتب

مكتب الرباءات األمريكي فإن حقوقك ستحفظ يف أمريكا فقط فلو قام شخص بسرقة الفكرة وتصنيعها وبيعها يف اهلند مثالً فال حيق لك املطالبة بأي تعويض ما مل تقم بتسجيل براءة اختراع يف اهلند، وبالتايل فإن على من لديه

جح أن يسجله يف كل دول العامل اليت يرغب يف التسويق فيها ، وهذا يتطلب منه توفري مبـالغ ماليـة اختراع نا عالية لدفع الرسوم اليت قد تصل إىل مئات األلوف من الرياالت ، كما يتطلب منه السفر إىل بقاع خمتلفـة مـن

التسجيل العاملي قـاموا بإنشـاء مكاتـب العامل ، ولكن القائمني على املكاتب بعد أن أدركوا املشقة الناجتة عن إقليمية تعمل على حفظ احلقوق يف دول األقليم العديدة دون اللجوء للتسجيل بكل دولة على حدة مثل مكتب

كما . براءات االختراع اخلليجي فهو حيفظ حق املخترع يف مجيع دول اخلليج وكذلك مكتب الرباءات األورويب التابعة للمنظمة العاملية حلفظ االختراعات واليت تضـم PCTلتسجيل االختراعات نشري إىل االتفاقية العاملية

دولة حيث تساعد على تقليل تكاليف احلماية العاملية للدول املشاركة فيها واملوقعة عليها ، وبعد ١٢٠أكثر من عين اإلحجام عنها ولكنه يف أن عرفنا التكلفة املالية واجلهد املبذول للحصول على براءة االختراع فإن ذلك ال ي

الوقت نفسه ال يعين املسارعة إىل التسجيل يف كل مرة يتم التوصل فيها لفكرة اختراع إال بعد تقييمها من خالل . صر التقييم اليت سيتم توضيحها يف الوحدة الالحقة عنا




٥٠

: اخلليج العربيةلدول جملس التعاون لدول نظام براءات االختراعبعض مواد يف قراءة إثرائية ) ١( املادة

:يف تطبيق أحكام هذا النظام يقصد بالعبارات التالية املعاين املبينة قرين كل منها ما مل يقتض السياق خالف ذلك دولة اإلمارات العربية املتحدة ( جملس التعاون لدول اخلليج العربية واملكون من : جمـلـس الـتعاون - ١/١

) . اململكة العربية السعودية ، سلطنة عمان ، دولة قطر ، دولة الكويت ، دولة البحرين ، .الس الوزاري لس التعاون لدول اخلليج العربية: الس الوزاري - ١/٢جلنة التظلمات املعينة من قبل الس الوزاري ملمارسة اختصاصاا املنصوص عليهـا يف هـذا : اللجنة - ١/٣

.النظام ولوائحه جملس إدارة مكتب براءات االختراع لس التعاون لدول اخلليج العربية املنصوص عليه : جملس اإلدارة - ١/٤

.يف النظام األساسي ملكتب براءات االختراع مكتب براءات االختراع لس التعاون لدول اخلليج العربية ، واملكون من جملـس اإلدارة و : املكتب - ١/٥

.ي للمكتب اجلهاز التنفيذ .نظام براءات االختراع لدول جملس التعاون لدول اخلليج العربية : النظام - ١/٦القانونية ( الوثيقة اليت مينحها املكتب ملالك االختراع ليتمتع اختراعه باحلماية النظامية : براءة االختراع - ١/٧ . ي مجيع دول الس طـبـقـاً ألحكام هذا النظام ولوائحه وتكون سارية املفعول فـ)

) ٢( املادة يكون االختراع قابال للحصول على براءة طبقاً ألحكام هذا النظام ولوائحه إذا كان جديداً ومنطويـاً - ٢/١

على خطوة ابتكاريه وقابال للتطبيق الصناعي ، وال يتعارض مع أحكام الشريعة اإلسالمية أو النظـام العـام أو . لس التعاون سواء تعلق ذلك مبنتجات أو بعمليات صنع أو بطرق تصنيع اآلداب العامة يف دول جم

يكون االختراع جديداً إذا مل يسبق من حيث التقنية الصناعية السابقة ، ويقصد بالتقنية الصناعية السابقة - ٢/٢ بطريقـة يف هذا اال كل ما حتقق الكشف عنه للجمهور يف أي مكان بالوصف املكتوب ، أو الشـفوي ، أو

االستعمال أو بأي وسيلة أخرى من الوسائل اليت يتحقق ا العلم باالختراع وذلك قبل تاريخ تقدمي طلب الرباءة أو طلب األولوية املدعى ا نظاماً و ألغراض تطبيق الفقرة هذه ال يعتد بالكشف عن االختراع للجمهـور إذا

قبل تاريخ أولويته وكان ذلك بسبب أعمال تعسفية من حدث ذلك خالل سنة سواء قبل تاريخ إيداع الطلب أو كما ال يعتد بالكشف عن االختراع للجمهور إذا مت يف . فعل الغري ضد صاحب الطلب أو سلفه أو نتيجة لذلك

معرض معترف به رمسياً خالل األشهر الستة السابقة لتقدمي الطلب ، وحتدد الالئحة التنفيذيـة أحكـام محايـة .هذه احلالة االختراع يف

يعترب االختراع منطوياً على خطوة ابتكاريه إذا مل يكن أمراً بديهياً يف رأي رجل املهنة العادي نسـبة إىل - ٢/٣ .حالة التقنية الصناعية السابقة املرتبطة بطلب الرباءة




٥١

أي نوع مـن أنـواع يعترب االختراع قابالً للتطبيق الصناعي إذا كان يف اإلمكان انتاجه أو استعماله يف - ٢/٤على أن تفهم الصناعة بأوسع معانيها ، حبيث تشمل احلرف . الصناعة أو الزراعة أو صيد األمساك أو اخلـدمات

.اليدوية يتبع يف شأن الطلبات اخلاصة بتسجيل االختراع اليت هلا مساس بأمن أي مـن دول جملـس التعـاون - ٢/٥

.تنفيذية اإلجراءات املنصوص عليها يف الالئحة ال متنح الرباءة لصاحب الطلب األول الذي حيمل األولوية يف التاريخ عند وجود أكثر من طلب لتسـجيل - ٢/٦

.اختراع معني إذا كان االختراع نتيجة عمل مشترك بني عدة أشخاص كان احلق يف الرباءة هلم مجيعاً بالتساوي ما مل - ٢/٧/١

كاً يف االختراع من مل يساهم يف االبتكار وإمنا اقتصرت جهوده يف تنفيذ وال يعترب مشتر. يتفقوا على خالف ذلك .األفكار

تكون ملكية االختراع لصاحب العمل مىت كان االختراع ناجتا عن تنفيذ عقد أو التـزام مضـمونه - ٢/٧/٢يجـة اسـتخدام إفراغ اجلهد يف االبتكار أو إذا أثبت صاحب العمل أن العامل مل يتوصل إىل االختـراع إال نت

.اإلمكانيات أو الوسائل أو البيانات اليت أتاحتها له طبيعة العمل وال خيل ذلك حبق العامل يف احلصول على مكافأة خاصة تقدرها السلطة املختصة يف الدولة اليت حصـل فيهـا

تفاق حيرم العامل من ويقع باطال أي ا. اإلختراع يف ضوء ظروف العقد أو االلتزام واألمهية االقتصادية لالختراع .بالنسبة للعاملني يف اجلهات احلكومية هذا احلق وتطبق األحكام السابقة

ويعترب الطلب املقدم من العامل املخترع للحصول على براءة خالل سنتني من تاريخ ترك اخلدمة كأنه مت أثناء .اخلدمة

) ٣( املادة

:ل تطبيق أحكام هذا النظام ما يلي ال يعد من قبيل االختراعات يف جما- ٣/١ االكتشافات والنظريات العلمية والطرق الرياضية وبرامج احلاسب اآليل - ٣/١/١ خمططات و قواعد وأساليب مزاولة األعمال التجارية و ممارسة األنشطة الذهنية احملضة و ممارسة لعبة - ٣/١/٢

.من األلعاب مليات احليوية املستخدمة إلنتاج النباتات أو احليوانات ، ويستثىن من ذلك النباتات و احليوانات و الع - ٣/١/٣

.عمليات علم األحياء الدقيقة ومنتجات هذه العمليات طرق معاجلة جسم اإلنسان أو احليوان جراحياً أو عالجياً وطرق تشخيص املرض املطبقة على جسم - ٣/١/٤

. اليت تستعمل يف أي من تلك الطرق اإلنسان أو احليوان ويستثىن من ذلك املنتجات




٥٢

ــة - ٣/٢ ــائل احليوانيـ ــة والفصـ ــناف النباتيـ ــام األصـ ــذا النظـ ــي هـ . ال حيمـ ) ٤( املادة

جيوز للمجلس الوزاري أن يستثين بعض اإلختراعات من قابلية احلصول على براءة مىت كان ذلك ضـرورياً ك محاية احلياة أو الصحة البشرية أو احليوانيـة أو النباتيـة أو حلماية النظام العام أو األخالق الفاضلة مبا يف ذل

.لتجنب اإلضرار الشديد بالبيئة ) ٥( املادة

يقدم طلب الرباءة إىل املكتب من املخترع أو وكيله املعتمد أو من آلت إليه حقوق االختراع على أن - ٥/١/١ .سوم املالية املقررة يتضمن الطلب التماساً مبنح الرباءة ويكون مصحوباً بالر

وإقراراً يربر حـق ) إن وجد ( جيب أن يتضمن الطلب اسم مقدم الطلب واملخترع ووكيالً معتمداً - ٥/١/٢ .مقدم الطلب يف االختراع إذا مل يكن هو املخترع

ابتكارياً جيب أن يتعلق الطلب باختراع واحد فقط أو جمموعة من األجزاء املترابطة اليت متثل مفهوماً - ٥/١/٣ .عاما واحدا

جيب أن يتضمن الطلب اسم االختراع ووصفاً و عنصر محاية واحد أو أكثر ورمساً توضيحياً واحدا أو - ٥/٢/١ .وملخصاً لالختراع ) إن وجد ( أكثر

جيب أن يكشف الوصف عن االختراع على حنو واضح كامل مبا فيه الكفاية لكي يتمكن رجل املهنة - ٥/٢/٢ . اال من تنفيذه يف هذا

جيب أن حيدد عنصر أو عناصر احلماية جمال احلماية املطلوبة وجيوز اسـتعمال الوصـف والرسـوم - ٥/٢/٣ .التوضيحية لتفسري ذلك مىت كان ذلك ضرورياً

. جيب أن تكون عناصر احلماية واضحة وموجزة وجيب أن تستند كلياً على الوصف - ٥/٢/٤ألغراض اإلعالم التقين فقط وبصفة خاصة جيب عدم التعويل عليه يف تفسري الطلب يستخدم امللخص - ٥/٢/٥. . جيب على مقدم الطلب أن يزود املكتب مبا يطلبه من معلومات وبيانات إضافية ذات عالقة بطلبه - ٥/٣ـ - ٥/٤ ة علـى جيوز ملقدم الطلب أن يدخل ما يراه من تعديالت على طلبه شريطة أال تكون تعديالت جوهري

.املعلومــــــــات الــــــــواردة يف الطلــــــــب األصــــــــلي ) ٦( املادة

إذا كان مقدم الطلب غري مقيم يف دول جملس التعاون وجب عليه أن يعني وكيالً معتمدا ومقيما يف إحدى دول .جملس التعاون ملمارسة األعمال املخولة له من مقدم الطلب أمام املكتب

) ٧( املادة




٥٣

طلب الرباءة الرغبة يف اعتبار األولوية لطلب سبق تقدميه يف أي دولة أو مكتب إقليمي جيوز أن يتضمن - ٧/١، ويف هذه احلالة جيب أن يوضح يف الطلب تاريخ ورقم قيد الطلب السابق واسم الدولة اليت قدم إليها وعليـه

.ة تقدمي ما يثبت ذلك وفقاً ملا تنص عليه الالئحة التنفيذية أو يسقط حقه يف األولوي . مدة األولوية اثنا عشر شهراً ميالدياً - ٧/٢

) ٨( املادة وال يترتب على سحب الطلب احلق . جيوز ملقدم الطلب سحب طلبه يف أي وقت ما مل يبت فيه بصفة ائية

.نفقات على الطلب يف استرداد مستندات الطلب أو ما مت سداده من رسوم أو ) ٩( املادة

وىف الطلب الشروط املنصوص عليها يف النظام والالئحة التنفيذية يقوم املكتب بتسجيل تاريخ تقـدمي إذا است الطلب ويتم فحصه شكلياً مث يقوم املكتب بفحصه موضوعياً أو إحالته إىل إحدى اجلهات املعتمدة للقيام بـذلك

.بعد استيفاء رسوم الفحص املوضوعي ) ١٠( املادة

الفحص الشكلي عدم استيفاء بعض الشروط املقررة نظاماً فللمكتب أن يطلب من مقدم الطلب إذا تبني من وإذا مل يتم تنفيذ ما طلب . إجراء الالزم الستيفاء الطلب خالل ثالثة أشهر على األكثر من تاريخ إخطاره بذلك

منه خالل الفترة .املذكورة سقط طلبه

) ١١( ملادة احص املوضوعي أن الطلب قد استوىف الشروط املقررة يف هذا النظام ولوائحه يصدر املكتب إذا تبني من الف

قراراً مبنح الرباءة ويتم قيدها بالسجل وإشهارها كما يتم منح الوثيقة لصاحب االختراع بعد ثالثة أشـهر مـن .تاريخ اإلشهار إذا مل يقدم اعتراض من ذي مصلحة إىل اللجنة

من الفحص املوضوعي عدم أحقية مقدم الطلب يف منح الرباءة يصدر املكتـب قـراراً بـرفض أما إذا تبني .الطلب موضحاً فيه سبب الرفض خيطر صاحب الطلب بصورة منه ويتم إشهاره

) ١٢( املادة وع ويعترب استغالالً لالختراع ، إذا كان موض. تعطى براءة االختراع لصاحبها حق استغالل االختراع - ١٢/١

الرباءة منتجاً صناعته واستخدامه واسترياده وبيعه وعرضه للبيع ، و إذا كان االختراع عملية صناعية أو طريقة صنع منتج معني ، فإن ملالك الرباءة ذات احلق بالنسبة ملا ينتج مباشرة باستخدام هذه العملية أو الطريقة ، إضافة

.إىل حقه يف استخدام تلك العملية أو الطريقة لصاحب الرباءة احلق يف منع الغري ، الذي مل حيصل على موافقته ، من صنع أو اسـتخدام أو عـرض - ١٢/٢

.للبيع أو بيع أو استرياد ذلك املنتج هلذه األغراض إذا كان موضوع الرباءة منتجاً




٥٤

قته مـن االسـتخدام أما إذا كان موضوع الرباءة عملية صناعية فله ، منع الغري ، الذي مل حيصل على مواف الفعلي للطريقة ومن استخدام أو عرض للبيع أو بيع أو استرياد على األقل املنتج الذي يتم احلصول عليه مباشرة

.ذه الطريقة هلذه األغراض إذا كانت هناك منشأة تقوم حبسن نية بتصنيع منتج أو باستعمال عملية صناعية ملنتج أو طريقة صـنع - ١٢/٣

اذ ترتيبات جدية لذلك قبل تاريخ تقدمي طلب من شخص آخر أو قبل تاريخ أولوية الطلب عن ذات منتج أو باخت املنتج أو العملية الصناعية أو طريقة الصنع يكون للمنشأة رغم صدور الرباءة احلق يف االستمرار بالقيـام ـذه

.سائر عناصر املنشأة األعمال ذاا وال جيوز التنازل عن هذا احلق أو انتقاله للغري إال مع ) ١٣( املادة

على مالك الرباءة استغالل االختراع املشمول بالرباءة استغالال كافيا يف دول جملس التعاون خالل ثالث سنوات من تاريخ منح الرباءة ويف حالة انقضاء املدة املقررة دون استغالل الرباءة استغالال كافيا تطبق أحكـام املـادة

.التاسعة عشرة ) ١٤( املادة

-: ال تسري احلقوق اليت ختوهلا براءة االختراع على اآليت . األعمال اخلاصة بأغراض البحث العلمي - ١٤/١ استعمال موضوع الرباءة يف وسائل النقل اليت تدخل أقاليم دول الس بصفة مؤقتة أو عرضية سواء - ١٤/٢

أجهزا أو عددها أو يف األجزاء اإلضافية األخرى على أن يكون كان ذلك يف جسم وسيلة النقل أو يف آالا أو . االستعمال قاصراً على احتياجات تلك الوسائل

) ١٥( املادة .مدة محاية الرباءة عشرون سنة حتتسب اعتباراً من تاريخ التقدم بطلب احلصول على الرباءة

) ١٦( املادة ي يتعني سداده يف بداية كل سنة اعتباراً من السنة التالية لتاريخ تقدمي يستحق على براءة االختراع رسم سنو

طلب الرباءة ، وإذا مل يقم مالك الرباءة بسداد الرسم السنوي يف موعد أقصاه ثالثة أشهر من بداية السنة جاز له .أن يدفع الرسم خالل ثالثة أشهر أخرى تبدأ من انقضاء املدة السابقة مع سداد رسم إضايف

ويف مجيع األحوال جيوز سداد الرسوم السنوية مقدما عن كل أو بعض مدة الرباءة ، فإذا مل يقم مالك الرباءة سقطت الرباءة ، ) ستة أشهر من تاريخ االستحقاق ( بسداد الرسم السنوي خـالل الـمهلة النظامية السابقة

الرباءة و إذا انقضت ثالث سنوات دون أن يبـت ويسري على طلب الرباءة يف حكم هذه املادة ما يسري على املكتب يف الطلب جاز ملقدم الطلب أن يتوقف عن سداد الرسم حىت صدور قرار املكتب مبنح الرباءة ، وعليه يف

.هذه احلالة تسديد مجيع الرسوم السنوية اليت مل يقم بسدادها ) ١٧( املادة




٥٥

ماية املقررة يف هذا النظام أن يرخص لغريه يف القيام بكل أعمال جيوز ملالك الرباءة اليت تتمتع باحل- ١٧/١ أو بعضها ويتعني أن يكون الترخيص مكتوبا وموقعا عليه من الطرفني ١٢/١االستغالل املنصوص عليها يف املادة

املكتب وال يعتد بعقد الترخيص ما مل يتم قيده يف سجالت. وموثقاً من جهة رمسية يف إحدى دول جملس التعاون .ودفع رسم طلب القيد ورسم قيد عقد الترخيص

ال يترتب على منح الترخيص التعاقدي حرمان مالك الرباءة من استغالل الرباءة بنفسه أو منح - ١٧/٢ .ترخيص آخر عن الرباءة ذاا ما مل ينص عقد الترخيص األول على خالف ذلك

ملرخص له يف القيام جبميع أعمال استغالل االختراع املنصوص يترتب على التراخيص التعاقدية أحقية ا - ٣/ ١٧عليها يف العقد ، وليس للمرخص له تعاقديا التنازل عن احلقوق و االمتيازات املرخص له فيها من قبـل مالـك

الرباءة ما مل يكن حقه يف التنازل منصوصا عليه صراحة يف عقد الترخيص ) ١٨( املادة

ص باستغالل الرباءة أو التصرف فيها لرقابة املكتب وللمكتب أن يطلب من أطراف العقد خيضع عقد الترخي تعديله مبا ينفي عنه إساءة استخدام احلق يف الرباءة وما للعقد من أثر سليب على املنافسة يف دول جملس التعاون أو

ة على العقد وعدم قيده يف السجل فإذا مل تستجب األطراف كان للمكتب رفض املوافق . حيازا للتقنية ونشرها .

) ١٩( املادة إذا مل يستغل مالك الرباءة االختراع املشمول بالرباءة على اإلطالق أو استغله على وجه غري كـاف - ١٩/١

-: طبقا للمادة الثالثة عشرة ، جاز لس اإلدارة منح ترخيص إجباري وفق الشروط التالية .ى منح الرباءة ثالث سنوات على األقل أن يكون قد مضى عل- ١٩/١/١ أن يثبت طالب الترخيص بذله ، خالل فترة معقولة ، جهوداً للحصول على ترخيص مـن مالـك - ١٩/١/٢

.الرباءة بسعر معقول وبشروط جتارية معقولة . أن ال يكون الترخيص حصرياً - ١٩/١/٣ .أساساً أن يكون الترخيص لسد احتياجات السوق احمللية - ١٩/١/٤ . أن حيدد قرار الترخيص نطاق ومدة الترخيص مبا يقتضيه الغرض الذي منح من أجله - ١٩/١/٥ . أن مينح مالك الرباءة تعويضاً عادالً - ١٩/١/٦وال ينتقل الترخيص إىل الغري إال يف حاله نقل ملكيـة . أن يقتصر استغالل الرباءة على املرخص له - ١٩/١/٧

.أو اجلزء من منشأته الذي يستغل الرباءة ، وبشرط موافقة جملس اإلدارة على هذا االنتقال منشأة املرخص له إذا كان اإلختراع يتعلق بتقنية أشباه املوصالت ال جيوز الترخيص إال لألغراض العامة غري التجارية أو - ١٩/٢

.لتصحيح ممارسات تقرر قضائياً أو إدارياً أا غري تنافسية




٥٦

) ٢٠( املادة ال يترتب على قرار منح الترخيص اإلجباري عدم منح تراخيص إجبارية أخرى أو حرمان مالك الرباءة - ٢٠/١

.من استغالل االختراع بذاته أو منحه تراخيص أخرى باستغالله إذا كان طلب الترخيص اإلجبـاري ١٩/١/٢ و ١٩/١/١ جيوز لس اإلدارة عدم مراعاة البندين - ٢٠/٢

الة طوارئ عامة أو حاجة عامة ملحة جداً ، أو كان الستخدامات عامة غري جتارية ، يف دولة أو أكثـر بسبب ح .من دول جملس التعاون

إذا كان طالب الترخيص اإلجباري حكومة إحدى دول جملس التعاون لتقوم باستغالل اختراع معـني - ٢٠/٣ إىل ما تتطلبه املصلحة العامة ، فإنه جيوز لـس اإلدارة يف تلك الدولة بواسطة أحد أجهزا وكان ذلك استناداً

املوافقة علـى مـنح الترخيص بـالشروط املذكورة يف املادة التاسعة عشرة ومبراعاة مـا ورد فـي الفقـرتني ٢٠/٢ ، ٢٠/١.

) ٢١( املادة ى وكان هـذا االسـتغالل إذا كان استغالل اختراع ينطوي على تقدم تقين ذي شأن وله أمهيه اقتصادية كرب

يستلزم استخدام اختراع آخر جاز لس اإلدارة مع مراعاة ما ورد يف املادتني التاسعة عشرة و العشرين ، منح أي من الطرفني أو كليهما ترخيصاً إجبارياً باستغالل االختراع اآلخر وذلك ما مل يـتم اتفاقهمـا وديـا علـى

.االستغالل ) ٢٢( املادة

ـ:ء الترخيص اإلجباري يف احلاالت التالية يتم إلغا إذا مل يقم املستفيد من هذا الترخيص باستغالله استغالال كافيا يف دول جملس التعاون خالل سنتني من - ٢٢/١

.منح الترخيص قابلة للتجديد مدة سنتني أخريني إذا ثبت أن هناك سببا مشروعا يف التأخري الترخيص اإلجباري بتسديد املبالغ املستحقة عليه واملبالغ املنصوص عليهـا يف إذا مل يقم املستفيد من - ٢٢/٢

.اللوائح خالل ثالثة أشهر من تاريخ استحقاقها . إذا مل يراع املرخص له إجباريا أي شرط آخر منصوص عليه يف قرار منح الترخيص - ٢٢/٣ من املرجح تكرار حدوثها ، مع مراعاة إذا انتهت األوضاع اليت من أجلها منح الترخيص ومل يكن- ٢٢/٤

.املصاحل املشروعة للمرخص له ) ٢٣( املادة تنتقل باملرياث ملكية الرباءة ومجيع احلقوق املترتبة عليها وكذلك تنتقل ملكية براءة االختراع كلها أو - ٢٣/١

.بعضها بعوض أو بغري عوض ديل أي بيانات يف ملكية جيوز لكل ذي شأن أن يقدم طلبا للمكتب لتع- ٢٣/٢




٥٧

الرباءة أو الطلب مدعماً بالوسائل الثبوتية الالزمة وال تنتقل ملكية الرباءة وال يكون لتغيري بياناا حجة على الغري .د قرار التعديل بالسجل وإشهاره إال من تاريخ قي

) ٢٤( املادة الثة أشهر من تاريخ علم الوصول بـالقرار أو جيوز التظلم أمام اللجنة من أي قرار صادر عن املكتب خالل ث

.شهره حسب األحوال ، وتنظم الالئحة التنفيذية اإلجراءات املتبعة أمام اللجنة ورسوم التظلم وجتديده

) ٢٥( املادة جيوز الطعن يف قرارات اللجنة أمام اجلهة املختصة وفقاً ملا هو متبع يف دولة املقر ، ويفصل يف ذلـك طبقـاً

.ألحكام هذا النظام وألنظمتها املتعلقة برباءات االختراع على الترتيب وإال فوفقاً للقواعد العامة ) ٢٦( املادة

تنظر اجلهات املختصة يف كل دولة من دول الس يف كافة املنازعات املتعلقة بالتعـدي علـى الـرباءة أو املتعلقـة ) أنظمتـها ( بقاً ألحكام هذا النظام ولـقـوانينها احتمال حدوثه ، وتفصل يف املنازعات املذكورة ط

.إال فوفقاً للقواعد العامة برباءات االختراع إن وجدت على الترتيب و

) ٢٧( املادة . يعد املكتب سجال تقيد فيه الرباءات والبيانات اخلاصة ا وفقاً ألحكام هذا النظام ولوائحه - ١/ ٢٧ . نشرة رمسية تنشر فيها كل االشهارات املنصوص عليها يف هذا النظام ولوائحه يصدر املكتب- ٢/ ٢٧

) ٢٩( املادة ال جيوز ألعضاء اللجنة وأعضاء جملس اإلدارة وموظفي املكتب تقدمي طلبات بأمسائهم خالل مدة عملـهم،

.يف غاية السرية وخالل السنتني التاليتني النتهاء خدمتهم، وتعترب املعلومات اليت حبوزم ) ٣٠( املادة

ـ: حيصل املكتب رسوما مالية من املستفيدين يف احلــــاالت التالية . طلب براءة االختراع - ١ . منح الرباءة ونشرها- ٢ . الرسوم السنوية - ٣ . التعديل أو اإلضافة إىل طلب الرباءة- ٤ .لسنوي للرباءة الرسم االضايف نتيجة التأخر يف تسديد الرسم ا- ٥ . نقل احلق يف الطلب أو نقل ملكية الرباءة - ٦ . احلصول على صورة عن الطلب أو عن سجل الطلب أو الرباءة - ٧




٥٨

. طلب منح الترخيص اإلجباري - ٨ . منح الترخيص اإلجباري - ٩

. طلب قيد عقد الترخيص - ١٠ قيد عقد الترخيص- ١١ . قيد التظلم أمام اللجنة - ١٢ . جتديد التظلم أمام اللجنة - ١٣ . طلب عينة ملستنبت- ١٤ . طلب سند عرض االختراع يف معرض - ١٥ . حبث يف وثائق املكتب إجراء - ١٦ . الفحص املوضوعي - ١٧




٥٩

)٣/١/١(: نشاط . على االختراعني التاليني مث أجب على ما يليها من أسئلة اطلع

.األذناعة جوال متكنك من مساع صوت املتحدث من جهاز استقبال صغري يعلق يف مس :األولاالختراع

. fm السيارة الل راديومساعة جوال متكنك من مساع صوت املتحدث من خ: االختراع الثاين

.ان عليه و املبدأ العلمي الذي يعتمدهما -١




٦٠

قارن بينهما ؟ -٢

هل يستحق كل واحد منهما براءة اختراع ؟ -٣




٦١

)٣/١/٢(: نشاط : اليت تليها لة ئأنظر إىل صورة االختراع التايل مث أجب على األس

.ن األمساء لالختراع السابق أكتب أكرب عدد ممكن م -١

من أي أنواع االختراع يعد االختراع السابق ؟ -٢




٦٢

)٣/١/٣(:نشاط : ماهو رأيك يف احلقيقة التالية

، وكانت املمحاة لوحدها صالحية بدون ممحاة وكانت ممنوحة لرباءة اختراع سارية ال أقالم الرصاص كانت(( الصورة التاليـة يفة الصالح لكن شخصاً مجع بني القلم الرصاص واملمحاة كما أيضاً ممنوحة برباءة اختراع ساري )) .فحصل على براءة اختراع ثالثة




٦٣

حفظ األفكار االختراعية وتسويقها :الثالثالباب طرق االستثمار : الثاينالدرس

)٣/٢/١:(املادة العلمية : االستثمار الفردي -١

ن املخترع يريد أن يستثمر يف االختراع بنفسه دون أي شريك جيب أن تتوفر لديه القدرة املالية والفنيـة إذا كا واإلدارية أو أن يتعاقد مع أحد املصانع ذات العالقة باختراعه لتقوم بالتصنيع وفق كميات حمـددة بنـاء علـى

عالن لتقوم بالترويج للمنتج يف األوقـات االحتياج املتوقع للسوق كما جيب أن يتعاقد مع مؤسسة للدعاية واإل املناسبة، مث يقوم بعد ذلك بالتعاقد مع املؤسسات أو الشركات املتخصصة يف التوزيع لتقوم بالتوزيع على احملالت التجارية ذات العالقة باملنتج، وألمهية العملية التسويقية جيب على املخترع اللجوء إىل املؤسسات التسويقية ذات

. والدارية مبتطلبات السوق، وأوقات طرح املنتج فيه ليتسىن للمخترع حتقيق ما يريد واهللا املوفقاخلربة : بيع الفكرة-٢

إذا كان املخترع ال يريد أن يستثمر اختراعه بنفسه ، فلديه خيار بيع الفكرة بالكامل إلحـدى املؤسسـات أو مل إىل املؤسسة أو الشركة اليت أشـترت الفكـرة مـن الشركات املستفيدة حبيث تنتقل حقوق االختراع بالكا

املخترع وقد تكون بترخيص االختراع مقابل نسبة حمددة من قيمة املبيعات اإلمجاليـة للمؤسسـة أو الشـركة . املستفيدة

. إنشاء شركة مع عدد من املستثمرين-٣

ستثمرين حبيث تنقل ملكية االختراع هلذه وتعين قيام املخترع بإنشاء شركة خاصة إلنتاج اختراعه مع عدد من امل . الشركة




٦٤

) ٣/٢/١(:نشاط تنفيذ القرار لفما هي العوامل اليت جيب أن تضعها بعني االعتبار قب إذا قررت أن تسوق فكرة اختراعك بنفسك

. امث أكتب اخلطة التنفيذية هل




٦٥

وتسويقختراعية االحفظ األفكار: الباب الثالث التمارين

. بكلمات من عندك عرف براءة االختراع -١

.ما هو وجه الشبه بني براءة االختراع وحقوق الطبع -٢

رجل يذهب إىل مكتب الربيد مث يرسل على نفسه بريد خمتوم فيه رسالة توضح فكـرة اختراعـه ( -٣ ) تكون مستنداً يثبت تاريخ توصله للفكرة الذي اليت توصل إليه مث يترك الرسالة دون فتح حىت

.ما رأيك يف فعله




٦٦

ـ -٤ النقـود الكافيـة كما هي النصائح اليت تقدمها ملن يرغب يف تسجيل براءة االختراع وهو ال ميل . طلب تسجيل براءة اختراع إيداع لتسديد رسوم

ع اليت تستخدم اللغة اإلجنليزية باإلنترنـت كيف ميكنك أن تبحث يف مواقع مكاتب براءات االخترا -٥ . إذا كنت ال جتيد اللغة اإلجنليزية

يقول بعض املخترعني أن االختراعات اليت ينتجوا ويسوقوا سرعان ما تقلد من قبـل مصـانع ( -٦أخرى وتباع بأسعار أقل من السعر الذي يبيعون به لذا فإم يرون أن املخترع الناجع هـو الـذي

. ما رأيك يف هذا القول ) طط للربح يف السنة األوىل فقط للبيع وأم خي

.أكتب أمساء مؤسسات اتمع احلكومية واألهلية اليت تم باالختراع -٧

قم بزيارة بعض مواقع املصانع العاملية على اإلنترنت وتعرف على اخلطـوات الـيت يسـتخدموا -٨ : ودوا فيما يلي للصناعة املنتجات اجلديدة مث خلصها




٦٧

ختراعية تقييم األفكار اال : الباب الرابع معايري تقييم األفكار االختراعية : الدرس األول

)٤/١/١: (املادة العلمية ال تتعارض مـع الشـريعة عندما يتوصل املخترع لعدة أفكار اختراعية ـ بدائل ـ حتل مشكلة حمددة

لك األفكار الختيار الفكرة األفضل متهيداً لتصنيعها وتسويقها وفيما يلي عـدة فإنه حيتاج إىل تقييم ت اإلسالمية : ختراعية ميكن إتباعها لتقييم األفكار االخطوات

: اإلسالمي التأكد من عدم تعارض الفكرة مع أحكام الشرع -١ يف استحقاقه للعقوبـة قد يتوصل املخترع إىل اختراع يدخل ضمن حمرمات الدين اإلسالمي واليت قد تكون سبباً

ألفكار االختراعية جيب أن فإننا عندما نقيم ا لذايف الدنيا واآلخرة كمن خيترع مثالً جهازا لصناعة اهلروين املخدر . نستبعد منها األفكار اليت تتعارض مع أحكام الشرع

:التأكد من قابلية فكرة االختراع للتطبيق الصناعي -٢راعية متثل حلوالً ختيلية وغري واقعية ملشاكل قائمة مما يؤكد عـدم القـدرة ختحيث أن بعض األفكار اال ختراعية جيب أن نستبعد منها األفكار غري القابلة ليه فإننا عندما نقيم األفكار اال على تصنيعها كمنتجات عملية ع

لى الفكرة من خـالل للتطبيق الصناعي ولكي حنكم على قابلية الفكرة للتطبيق الصناعي فإننا نستطيع احلكم ع . رسم املنتج املتوقع إنتاجه أو من خالل التعرف على آلية العمل التفصيلية للمنتج

: التأكد من جدة فكرة االختراع وعدم أسبقيتها -٢

ختراعية مسبوقة وليست جديدة مما يؤكد عدم حصول صاحبها على بـراءة حيث أن بعض األفكار اال ختراعية جيب أن نستبعد األفكار اليت يتضح أا مسبوقة ولكي حنكم ا عندما نقيم األفكار اال يها فإنن االختراع عل

من خالل خرباتنا الشخصية عن املنتجـات املوجـودة يف يعلى جدة االختراع فإننا نستطيع تقدمي حكم مبدئ الفكـرة فإننـا نبحـث األسواق أو املنشور عنها من خالل وسائل اإلعالم املتاحة وللحكم القطعي على جدة

باستخدام شبكة اإلنترنت أو غريها يف بعض مكاتب براءات االختراع العاملية عن نفس الفكرة فإن مل جندها فإن . ذلك يعين أا جديدة




٦٨

: التأكد من اجلدوى االقتصادية لفكرة االختراع -٣ة املالية للمستثمر الذي سيعمل ختراعية ليست جمدية اقتصاديا مما يؤكد اخلسار حيث أن بعض األفكار اال

ختراعية جيب أن نستبعد األفكار اليت يتضح أا ليست ليه فإننا عندما نقيم األفكار اال على تصنيعها وتسويقها ع جمدية اقتصادياً ولكي حنكم على اجلدوى االقتصادية للفكرة فإننا نقيمها من خالل املعايري التالية والـيت ميكـن

:ؤية املستثمرالتعديل فيها حسب ر .حاجة اتمع -أ ) .قدرته على حل املشكلة ( الفعالية -ب ) . استهالك الطاقة أو غريها ( تكلفة االستخدام -ج . سهولة االستخدام -د . تكلفة التصنيع -ه

قد يتسبب املنتج يف إحداث بعض األضرار على الشخص املستخدم أو ( سالمة املستخدم و البيئة احمليطة -و ) . احمليطة على البيئة

. تناسب زمن اإلنتاج مع حاجة السوق : التوافق الزمين -ز . سعر البيع-ح . وجود منتج مشابه يؤدي نفس الغرض-ط ) . الشكل اخلارجي للمنتج ( مجال املنتج -ي

. بعد صناعة املنتج بصورته النهائية ) ط – ح –ز ( حيث يقيم بالعناصر




٦٩

: مثال مـع فيمـا يلـي مشكلة عدم مساع ذوي االحتياجات اخلاصة من الصم جلرس املرتلاحللول املقترحة حلل قيم

:مالحظة التوقف عن التقييم واستبعاد الفكرة إذا مل تكن قابلة للتطبيق الصناعي وجديدة

: احللول املقترحة يشمه األصـم ويعلـم بوجـود وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل على رش العطر عند ملسه لكي -١

الضيوف ويفتح هلم الباب ) .استخدام حاسة الشم (

وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل على تشغيل مصابيح خاصة تعلم األصم بوجود ضيوف باخلارج -٢ ) . استخدام حاسة اإلبصار (

يف ساعة يرتديها ) سلكي ال( وضع مفتاح خاص عند باب املرتل يعمل التحكم عن بعد -٤استخدام حاسـة . ( األصم حبيث تز يف يد األصم ويعلم بوجود الضيوف يف اخلارج

) .اللمس . وضع سجادة حتمل األصم وتطري به تلقائياً لفتح الباب عند وصول الضيوف -٥ . وضع حارس أمن خيرب األصم بوصول الضيوف -٦ :احلل

:التقييم

العنصر جلدوى االقتصادية

م

ال يتعارض مع أحام الشرع

اإلسالمي

القابلية للتطبيق

الصناعي حاجة اجلدة

الفعالية اتمعتكلفة

االستخدام ) الطاقة(

ــهولة سـ اإلستخدام

ــة تكلفــق السالمة التصنيع التوافـ

الزمين

اموع

١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ال نعم ال نعم ال نعم ٥ ٣ ٥ ٤ ٣ ٣ ٤ * * * ١ ٥ ٨ ٨ ٧ ٥ ٦ ٤ * * * ٢ ٥ ٧ ٦ ٧ ٤ ٧ ٤ * * * ٣ ٤ * * ٥ * *




٧٠

)٤/١/١(: نشاط : يم األفكار املوضحة باملثال التايل ق

/للحد من ظاهرة سرقة السيارات ميكننا اختراع مايلي .سها بالكهرباء تزويد السيارة جبهاز يؤدي إىل صعق من يلم-١ . تزويد السيارة جبهاز يصدر صوتاً حتذيرياً عندما مالمسة األشخاص هلا -٢ . زويد السيارة جبهاز حاسويب مينع تشغيل السيارة إال برقم سري ت-٣

. تزويد السيارة جبهاز يعمل على حتديد موقعها بعد سرقتها -٤

العنصر جلدوى االقتصادية

م


سالمياإل







الزمين

اموع

ال نعم ال نعم ال نعم




٧١

ختراعية تقييم األفكار اال: الباب الرابع معاجلة األفكار : الدرس الثاين

)٤/٢/١(:املادة العلمية بعض مهارات تقييم األفكار كـان مـن إثراء اإلدراك هكتابعامل التفكري الدكتور إدوارد ديبونو يف قدم

: بينها مهارة معاجلة األفكار واليت نعرضها فيما يلي

املبادئ قد مل فكرة جيدة قد تبدو ليست ذات قيمة من ا ألنك بدون استخدامهه معاجلة األفكار هاممهارة تعترب. ١

.إىل أفكار أخرى " معاجلة األفكار"كما يؤدي استخدام . األوىل النظرة .عدم استخدام معاجلة األفكار جيعل أحكامك مبنية على عواطفك وليس على قيمة الفكرة . ٢ .قد تتغري نظرتك لفكرة ما حنو األصوب ، بعد استخدامك أداة معاجلة األفكار . ٣

مقدمة . املوضوع وليس قبل ذلك حبال من األحوال يبختاذ القرار ، بعدما ننظر إىل جانا: املقصود مبعاجلة األفكار

.يف الفكرة سنة األشياء احل:إجيايب .يئة يف الفكرة األشياء الس :سليب . األشياء اليت جتذب االنتباه يف الفكرة :مثري

:طبق أداة معاجلة األفكار على العبارة التالية : مثال جيب إخراج مجيع املقاعد من احلافالت اليت يستخدمها احلجاج

.يستطيع عدد أكثر من الناس استخدام احلافلة . ١ :النقاط اإلجيابية .ل منها أسهل يصبح الصعود إىل احلافلة والرتو. ٢ .تصبح احلافلة أقل مثناً وتقل تكلفة الصيانة . ٣

. ميكن أن يسقط الركاب عند توقف احلافلة فجأة .١ .: النقاط السلبية .ال يستطيع كبار السن واملعاقون استخدام احلافلة . ٢ .ب السفر واألطفال صعباً يصبح محل حقائ. ٣

) .مبقاعد وبدون مقاعد(وجود نوعني من احلافالت . ١ :النقاط املثرية .تستخدم احلافلة يف أعمال وخدمات متعددة . ٢ .أن ال تكون الراحة مهمة يف احلافلة . ٣




٧٢

)٤/٢/١(: نشاط : على العبارة التالية ) فكارمعاجلة األ( استخدم أداة

. كوسيلة مواصالت بدالً من السيارات العموديةمجيع الناس يستخدمون الطائرات

النقاط املثرية السلبيات اإلجيابيات




٧٣

)٤/٢/٢(: نشاط : التايل االختراععلى ) األفكارمعاجلة ( أداةاستخدم

. .افظة مرطب الشفاه مماثلة حليف حافظة خدمة يف دهن اخلبز املستوضع الزبدة

النقاط املثرية السلبيات اإلجيابيات




٧٤

ةختراعي تقييم األفكار اال: الباب الرابع )ديبونو ( النتائج املنطقية وما يتبعها : الثالثالدرس

)٤/٣/١: (املادة العلمية :املبادئ

.قد يستطيع اآلخرون رؤية نتائج أعمالك أكثر مما تستطيع أنت . ١ .من املهم أن تعرف ما إذا كانت النتائج ذات وجهني أم ال . ٢

ة املدى متضادة ، فمثالً قد تكون النتائج الفورية جيدة والبعيدة قد تكون النتائج الفورية والنتائج البعيد. ٣ .الضداملدى سيئة أو على

.جيب أن ال تنظر حسب تأثريها عليك فقط ، ولكن حسب تأثريها على اآلخرين أيضاً . ٤ .جيب تطبيق أداة النتائج املنطقية قبل تقرير أي النتائج نأخذها بعني االعتبار . ٥

مقدمةساعد اكتشاف املبيدات احلشرية يف القضاء على اجلراد الذي كان يتلف : النتائج املنطقية وما يتبعها

احملاصيل الزراعية يف كثري من بلدان العامل ، وهذا بدوره أدى إىل تلوث البيئة وموت بعض الكائنات غري ة تلك املبيدات ، ولو تنبأ العلماء الضارة وإىل تسمم النباتات ، وكذلك منو جيل من اجلراد يستطيع مقاوم

بنتائج استخدام املبيدات احلشرية ، لرمبا مت البحث عن وسائل أفضل ، إن أي اختراع أو خطة أو قانون أو .قرار تؤدي إىل نتائج تستمر لوقت طويل ، لذلك تؤخذ النتائج بعني االعتبار وتوقعها مسبقاً

/املصطلحات . يف اقل من سنة تقع حاالً: النتائج الفورية

اعوام ) ٥-١( خالل : النتائج قصرية املدى عاماً )٢٥-٥( خالل : النتائج متوسطة املدى

) عاماً ٢٥اكثر من : (النتائج بعيدة املدى




٧٥

١: مثال

. بالدراجات اهلوائيةت ما هي النتائج املنطقية وما يتبعها لو منع استخدام السيارات كوسيلة للنقل واستبدل

:احلل : النتائج الفورية

.تأخر املوظفني عن أعماهلم . ١ توقف احلركة املرورية يف الطرق . ٢

: النتائج قصرية املدى .اخنفاض أسعار البترول . ١ .ازدياد أسعار الدارجات اهلوائية . ٢ . السيارات واحتياجاا خسائر مالية على مبيعات. ٣

: النتائج متوسطة املدى .ازدياد حمالت بيع الدارجات وصيانتها . ١ .انعدام السمنة بني الرجال بسبب الرياضة . ٢ .صعوبة احلياة يف القرى واملناطق النائية . ٣

: النتائج بعيدة املدى .ظهور أشكال جديدة من الدراجات اهلوائية .١ . التنفسي قلة أمراض اجلهاز .٢




٧٦

)٤/٣/١(: نشاط :اجلملة التاليةعلى " النتائج املنطقية وما يتبعها"طبق أداة

واملعتمد على وضع جوال داخل السيارة جهاز توقيف السيارة باجلوالمجيع أصحاب السيارات يستخدمون . به من رقم حمدد االتصاليعمل على توقيفها عندما يتم

:النتائج الفورية

:نتائج قصرية املدى




٧٧

:نتائج متوسطة املدى

: نتائج بعيدة املدى




٧٨

)٤/٣/٢(: نشاط : ةالتالياجلملة طبق أداة النتائج املنطقية على

.املوضح بالصور أدناه هاز التحكم مبوقف السيارة ع مواقف السيارات اخلاصة مزودة جبمجي

: مواصفات اجلهاز

يعمل هذا اجلهاز بنظام الكتروين ميكانيي-

سيارتك باستخدام الرميوت اخلاص حيجز لك موقف-

والدوائر احلكومية مينع عمليات التطفل على املواقف اخلاصة قرب البناياتت واملكاتب-

ال تقلق بعد اآلن على موقف سيارتك -

وعامة الناس ملن يرغب حبجز موقفه يستخدم حلجز مواقف سيا رات الشخصيات اهلامة واملدراء-

دورية ال حيتاج لصانة سهل التركيب-

وملدى عشرون متراً بالرميوت يعمل-

...قف حمجوز ، أوموقف املدير العام على اجلهاز يكتب عليها مو ميكن تثبيت لوحات تعريفية متوسطة احلجم-

عندما تضغف البطارية يعطيطك جرس إنذار يعمل بالبطارية القابلة للشحن تكفيه ملدة ستة أشهر عى األقل - ولعدة مرات




٧٩

:النتائج الفورية

:النتائج قصرية املدى

: النتائج متوسطة املدى : بعيدة املدى نتائج ال




٨٠

الفرديمشروع االختراع : اخلامسالباب ).٢، ١(خطوات مشروع االختراع : الدرس األول

:الشعور باملشكلة : أوالً )٥/١/١(نشاط

) :اختراع ( أكتب أكرب عدد ممكن من املشاكل اليت ترغب يف حلها مبنتج صناعي جديد ١- ٢- ٣- ٤- ٥- ٦- ٧- ٨- ٩-

١٠- ١١- ١٢- ١٣- ١٤- ١٥- ١٦- ١٧- ١٨- ١٩- ٢٠- ٢١- ٢٢- ٢٣- ٢٤-




٨١

) :٥/١/٢: (نشاط ) اختراع (اكتب أكرب عدد ممكن من االكتشافات أو الظواهر العلمية اليت تتمىن استعماهلا يف منتج صناعي جديد

:فيما يلي

) ٥/١/٣: (نشاطاليت ترغب التحسني فيها أو اسـتخدامها ) االختراعات (اكتب اكرب عدد ممكن املنتجات الصناعية القائمة

:استخداماً جديدا فيما يلي




٨٢

. طريقة االختراع اليت ترغب يف تنفيذها اختر مما يليبعد إجابتك على األنشطة السابقة ) ٥/١/٤:( نشاط

-:اختراع سوف أقوم مبشيئة اهللا ب :املشكلة التالية منتج جديد حيل -١

........................................................................................ : االكتشاف العلمي التايل يستعملمنتج جديد -٢

........................................................................................ :ايل املنتج القائم الت حتسني حيل مشكلة يف -٣

........................................................................................ :املنتج القائم التايل يف ) إضافة ، حذف ، تكبري ، تصغري ، استبدال ( اختراع حتسني -٤

........................................................................................ : للمنتج القائم التايل اختراع استخدام جديد -٥




٨٣

:حتديد املشكلة : ثانياً )٥/١/٥(: نشاط

) املنتج / االكتشاف / املشكلة ( أكتب طريقة االختراع اليت اخترا على شكل سؤال مع حتديد :أمثلة يف الزحام ؟ماذا ميكن أن خنترع حلل مشكلة فقدان األطفال : س كيف ميكن أن نقلل من األضرار الناجتة عن اجلوال عند استخدامه ؟ : س ماذا ميكن أن نضيف للثالجة الكهربائية لتكون أكثر فعاليةً ؟ : س ما هي االستخدامات االختراعية املمكنة للمكنسة الكهربائية ؟ : س ) . حمرك السيارة ( دة يف حمرك االحتراق الداخلي اقترح عدداً من االستخدامات االختراعية للعيوب املوجو: س . ابتكر استخداماً جديداً لالكتشاف العلمي املتمثل يف متدد املعادن باحلرارة: س . اخترع جهازاً حيد من حوادث السيارات الناجتة عن انفجار إطارات السيارات أثناء سريها : س

:السؤال




٨٤

الفرديشروع االختراعم : الباب اخلامس ).٣(خطوات مشروع االختراع : الدرس الثاين

.دراسة املشكلة : ثالثاً )٥/٢/١:(نشاط

: امجع وخلص املعلومات اليت حتتاجها إلجياد احللول االختراعية لسؤالك مث دوا وفق اآليت :ثالثاً ملعرفة أسباب املشكلة واألضـرار فإنك قد حتتاج ) ٣ – ١( إذا كان رقم الطريقة اليت اخترا هو .أ

.الناجتة عنهافإنك قد حتتاج إىل معرفة األسباب اليت أدت ) ٢( إذا كانت الطريقة اليت استخدمتها هي الطريقة .ب

. إىل حدوث الظاهرة العلمية أو املبدأ العلمي الذي مت اكتشافه تعرف على آلية عمل املنتج واخلدمة فإنك قد حتتاج إىل ال ) ٥ ، ٤(إذا كان رقم الطريقة اليت اخترا .ج

. اليت يقدمها وعيوبه واألضرار الناجتة عنه سـؤال – اإلنترنـت –الكتب : ( ميكن أن حتصل على املعلومات من خالل أحد املصادر التالية .د

– الصحف اليوميـة – برامج احلاسب اآليل –أشرطة الفيديو _ زيارة األسواق احمللية –املختصني .. .. ) . املصانع احمللية – مراكز األحباث – اإلذاعة – التلفزيون -دورية االت ال

.ميكن أن ترفق ملفاً باملعلومات اليت توصلت إليها إذا مل تكفيك الفراغات اليت يف الصفحات التالية .ه




٨٥

:ملخص املعلومات اليت مت التوصل إليها

:راجع لتلك املعلومات امل/ املصادر




٨٦

:ملخص املعلومات اليت مت التوصل إليها

:املراجع لتلك املعلومات / املصادر




٨٧

الفرديمشروع االختراع : اخلامسالباب ).٤(خطوات مشروع االختراع : الثالثالدرس

.اقتراح احللول : رابعاً )٥/٣/١(نشاطبعد اإلطـالع أكرب عدد ممكن من احللول االختراعية اليت حتل سؤالك املطروح موضحةً بالرسم أكتب : رابعاً

:على اإلرشادات التالية :إرشادات خاصة بالتفكري االختراعي

) الطالقة (. أكتب أكرب عدد ممكن من األفكار االختراعية وأجل التقييم أو النقد -١ )األصالة ( . تقيد عقلك اأخرج عن األفكار املألوفة واملنطقية وال -٢ )املرونة (.نوع يف األفكار االختراعية وال تتقيد مبسار واحد للتفكري -٣ )التفاصيل (.وضح تفاصيل أفكارك االختراعية كتابة ورمساً -٤ . إذا كنت تعمل ضمن فريق فإن ذلك يعىن أن األفكار ستكون حق جلميع أعضاء الفريق -٥ ة فقد يكون من بينها فكرة جديدة وجمدية اقتصادياً حافظ على سرية األفكار االختراعي -٦أحياناً ترد على خاطرك أفكار اختراعية دون أن تكون يف جلسة خاصة بالتفكري كأن تكون يف السيارة -٧

. ومن مث قيمهاىمثالً ويف هذه احلالة عليك تقييد تلك األفكار بالكتابة حىت ال تنس .حتتاج إليهم دون اإلفصاح بكامل أفكارك االختراعية هلمال تتردد يف استشارة أهل اخلربة عندما -٨ .إذا كثرت أفكارك االختراعية فالبد لك من ترتيبها حسب أولوياتك -٩

ال تستعجل على حصد نتائج أفكارك االختراعية وعليك بالتريث وأعد تقييم أفكارك أكثر من -١٠ . مرة

. رص على النوم والراحةال تكلف نفسك أكثر من طاقتها يف التفكري االختراعي وأح -١١ . حافظ على تناول األطعمة ذات القيمة الغذائية العالية و اليت تليب االحتياجات الالزمة للجسم -١٢




٨٨

: املطروح موضحةً بالرسمالسؤالاحللول االختراعية اليت حتل




٨٩

:ضحةً بالرسم املطروح موالسؤالاحللول االختراعية اليت حتل تابع




٩٠

الفرديمشروع االختراع : اخلامسالباب ).٥(خطوات مشروع االختراع : الرابعالدرس

.. واختيار احلل األنسبتقييم احللول االختراعية: خامساً )٥/٤/١: (نشاط

: تايل قيم األفكار اليت توصلت إليها بعد ترقيمها من خالل جدول املعايري ال العنصر

جلدوى االقتصادية م


اإلسالمي







الزمين

اموع

ال نعم ال نعم ال نعم

والبحث فيها عـن فكـرة للحكم على عنصر اجلدة ميكن الدخول على مواقع مكاتب براءات االختراع العاملية

. مؤشراً قوياً على أن االختراع غري مسبوق راع املقترحة فإن مل تكن موجودة فإا يعداالخت




٩١

)٥/٤/٢: (نشاط . أكتب الفكرة اليت مت اختيارها للتنفيذ مع رمسها بشكل أكثر وضوحاً وتفصيالً

) للتصميم اهلندسي لرسم فكرة االختراع AUTO-CARDميكن أن تستخدم برنامج (




٩٢

الفرديمشروع االختراع : اخلامسالباب ).٨(خطوات مشروع االختراع : اخلامسالدرس

: صناعة النموذج األويل لالختراع :سادساً

)٥/٥/١: ( املادة العلمية :ورشة املخترع

منه إىل جتريبها حيث أن كل خمترع حباجة إىل ورشة صغرية ينفذ فيها النماذج األولية الختراعاته سعياً وتقييمها وتطويرها لذا فإننا نقترح فيما يلي وصفاً للورشة اليت يفضل أن تكون لدى كـل خمتـرع

: لتسهل عليه تنفيذ أفكاره االختراعية يشترط للورشة مكان حمدد فقد يكتفي املخترع بتوفري صندوق صغري ال: مكان الورشة -١

ومن مث ينشرها يف املكان الذي سيبدأ فيـه تخدمها ملعداته وأدواته واملواد اخلام اليت سيس بتصنيع النماذج األولية ألفكاره ولكن ذلك جيعله جيد صعوبة يف مجع أدواتـه وحفظهـا باستمرار كما أنه قد جيد صعوبة يف تنظيف األماكن اليت عمل فيها ولكـن قـد يتـوفر

ملرتل وهي فرصـة للمخترع غرفة زائدة عن حاجة األسرة أو بدروم أو ركن يف سطح ا . جيدة للمخترع ينصح بأن خيصصها له كورشة صغريه دائمة

إن استخدام الورشة ال يرتبط بوقت حمدد إذ أن املخترع ميكن أن :الورشةوقت استخدام -٢تخدمها يف أي وقت مىت ما وجد نفسه متفرغاً وراغباً يف العمل شريطة أن ال يكـون يس

.أو وقت الدوام الرمسي للدراسة هام كوقت الصالة متوافقاً مع وقت مصنعاً إلنتاج كميـات كـبرية مـن متثل حيث أن ورشة املخترع ال :حمتويات الورشة -٣

أدوات الفك والتركيب والقـص واللصـق بعض توفراالختراعات فإن ذلك يعين أن ونه يف تنفيـذ سيكون كافياً للمخترع مبشيئة اهللا وع املواد اخلام والقطع واللحام وبعض

:اربه االختراعية ومنها مايلي جت -مشـرط – منشار صغري – جمموعة مفكات – مقص –زرادية ( :األدوات - أ

سلك – ةكهر بائي كاوية - جهاز قياس كهربائي - مربد -أدوات رسم هندسي أقـالم -غـراء سـائل –جامد غراء – مسدس غراء – شريط الصق -حلام

.... )كتابة – أوراق ملونة – فلني – بطاريات جافة– ة بائي أسالك كهر : ( املواد واخلامات - ب

بعـض – ماصات عصري .-– أعواد شوي – براغي –مسامري _ ألواح خشبية .)..... األجهزة الكهربائية أو االلكترونية التالفة




٩٣

. األدوات واملعدات اليت قد حيتاج إليها املخترع يف ورشته صور لبعض

مسامير ورقغراء اسالكية حلام كاو زرادية فرشاة تلوين

مفكات كبيرة )شاكوش ( مطرقة مفكات أقالم رصاص بطاريات جافة

مقص آلة تدبيس قصاصة مشرط فرجار

ــل مصدر هلب صغري مصدر للضوء ــب موص ــاز حاس جه باالنترنت

ملفات حفظ وتوثيق كتب ومراج علمية




٩٤

)٥/٥/١ ( : نشاط .اليت توصلت إليهااصنع النموذج األويل لفكرة االختراع

) ٥/٥/٢: (نشاط .جرب النموذج الذي صنعته مث قيمه عددة مرات

) ٥/٥/٣: (نشاط . اصنع النموذج النهائي لالختراع




٩٥

الفرديمشروع االختراع : الباب اخلامس ) ٧( راع مشروع االختخطوات : السادسالدرس

.تقرير االختراع : سابعاً ) ٥/٦/١(: نشاط

. أكتب تقريراً عن االختراع الذي نفذته لعرضه على جلنة التقييم يف الوقت احملدد :يفضل أن يتضمن التقرير ما يلي

:اسم االختراع -١ : ملخص فكرة االختراع -٢ .) االختراعات السابقة ( خلفية تارخيية لالختراع -٣ .وصف تفصيلي لالختراع -٤ . رسوم تفصيلية لالختراع -٥




٩٦




٩٧

: املراجع .القاهرة ، عامل الكتب .٢ط . تصميم التدريس رؤية منظومية ) : هـ ١٤٢١. (حسن حسني زيتون - ، القـاهرة ، ١ة يف تدريس العلوم ، ط طرق وآساليب واستراتيجيات حديث ) : هـ١٤٢٣. (أمحد النجدي وآخرون -

.دار الفكر العريب تربية املستقبل التجربة املاليزية ، الرياض ، مكتب التربية العـريب ) : هـ١٤٢٤. (مكتب التربية العريب لدول اخلليج -

.لدول اخلليج ختصـص رياضـيات " لمني املع" فاعلية برنامج مقترح إلكساب الطالب ): هـ ١٤٢٥. (مسري بن نور الدين فلمبان -

. مهارات التدريس اإلبداعي ، الد الرابع العدد الثاين ، جملة كليات املعلمني السعودية . ، القاهرة ، مكتبة النهضة املصرية ١٣كيف تكتب حبثاً أو رسالة ، ط ) : م ١٩٨١(أمحد شليب -ريوت ، منظمة األقطار العربية املصدرة للبتـرول ، ب١احلقائب التدريبية ، ط ) : م١٩٨٨( عبد الباري دره وآخرون -

. ـ معهد النفط العريب . ملتقيات املوهوبني الصيفية ، الرياض ، اإلدارة العامة لرعاية املوهوبني ) : هـ ١٤٢٣( عبد اهللا اجلغيمان -شق ، دار الرشـيد اختراعات بسيطة أدت إىل تغيري وجه العامل احلديث ، دم) : هـ ١٤٢١( بايلي ـ . هـ .جوزيف -

. ، الرياض ، دار طويـق للنشـر ١رحلة مع املوهبة الدليل الشامل ، ط ) : هـ ١٤٢٣(عبد الرمحن نور الدين كلننت -

. والتوزيع . ، الدمام ، مكتبة املتنيب ١اإلبداع يف تدريس العلوم ، ط) : هـ ١٤٢٤(حممد عماد حممد عصام الدين -األجهزة واألدوات املرتلية والكهربائيـة وغـري ) : هـ ١٤٢٣( ة النبوية إبراهيم حممد أمرية أمحد سامل باخليو ، فاطم -

. ، جدة ، مكتبة دار جدة ٢ كيفية استخدامها والعناية ا ، ط – إختيارها -الكهربائية صناعتها الفعال حقيبة تدريبيـة اإلشراف التربوي ) : هـ ١٤٢٢( عبد العزيز بن زيد أبو تيلي ، حممد عدنان عثمان العثمان -

.مركز التدرييب التربوي . الرياض . غري منشورة . تعليم التفكري مفاهيم وتطبيقات ، دار الكتاب اجلامعي ) : م ١٩٩٩( فتحي عبد الرمحن جروان - .التفوق العقلي واالبتكار ، القاهرة ، دار النهضة العربية ) : م ١٩٩٧( عبد السالم غفار -تربية املوهوبني والتطوير التربوي ، دار الفرقـان للنشـر ): م ١٩٩٢( ، وجيه فرح ، كمال أبو مساحة نبيل حمفوظ -

.والتوزيع . أصول علم النفس ، دار املعارف ) م ١٩٩٣( أمحد عزت راجح - .م١٩٩٩ ، بريوت ، دار ابن حزم ١سلسلة اإلبداع والتفكري االبتكاري ، ط ) : م ١٩٩٩( علي احلمادي - . دار الفكر . ترمجة ناديا سرور وآخرون . برنامج الكورت لتعليم التفكري ) : ١٩٩٨(ادوارد ديبونو -نشرة تعريفية للمخترعني ، الرياض ، مؤسسة امللك عبـد العزيـز ورجالـه لرعايـة ) : هـ ١٤٢٤( حممد اخلميس -

. املوهوبني . ار واالختراع ، الطائف ، مركز املوهوبنيدليل االبتك) : هـ١٤٢٣( عبد الرحيم الطلحي وآخرون - .االختراعات ، مترجم ، الرياض ، مؤسسة امللك عبد العزيز ورجاله لرعاية املوهوبني ) : هـ ١٤٢٤( استيفن كفي - .موقع املكتب اخلليجي لرباءات االختراع على اإلنترنت -



Documents

مادة الإختراع