257
1 تمقينى جميور الماعي عمجتمتواصل ات ال تأثير شبكا لكترونيةية والمواقع اجتماعمواقع اقارنة لم اسة م در" لعربية أنموذجا ا" تصالم واعر في ا رسالة ماجستي مقدمة إلى والتربيةدابجمس كمية ا م/ نماركة في الداديمية العربي كا ات درجة اتطمبا وىي جزء من م تصالم واعر في ا لماجستي تقديملطالب ا: محمد المنصور اف إشر السوداني الدكتور حسن2012

تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

1

تأثير شبكات التواصل اإلجتماعي عمى جميور المتمقين

دراسة مقارنة لممواقع اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية

"العربية أنموذجا "

رسالة ماجستير في اإلعالم واالتصال مقدمة إلى

األكاديمية العربية في الدانمارك/ مجمس كمية اآلداب والتربية لماجستير في اإلعالم واالتصالوىي جزء من متطمبات درجة ا

تقديم

محمد المنصور: الطالب

إشراف الدكتور حسن السوداني

2012

Page 2: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

2

توصية المشرف

/ كمية اآلداب والتربية / الدانمارك أشيد أن إعداد ىذه الرسالة قد جرى تحت إشرافي في األكاديمية العربية المفتوحة في

.ء من متطمبات درجة الماجستير في اإلعالم واالتصالقسم اإلعالم واالتصال وىي جز

:التوقيع

األستاذ المساعد الدكتور حسن السوداني :المشرف

2012: / / التاريخ

Page 3: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

3

توصية القسم

.أرشح ىذه الرسالة لممناقشة.. بناء عمى التوصيات

:التوقيع

رئيس قسم اإلعالم واالتصال

نيحسن السودا. د: االسم

2012/ / :التاريخ

التفويض

Page 4: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

4

محمد المنصور/ أنا

أفوض األكاديمية العربية المفتوحة في الدانمارك بتزويد نسخ من رسالتي لممكتبات أو المؤسسات أو الييئات أو

.األشخاص عند طمبيا

محمد المنصور :االسم

:التوقيع

2012: / / التاريخ

Page 5: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

5

قرار لجنة المناقشة

أطمعنا عمى الرسالة الموسومة.. نشيد أننا أعضاء لجنة المناقشة

تأثير شبكات التواصل اإلجتماعي عمى جميور المتمقين

دراسة مقارنة لممواقع اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية

"العربية أنموذجا "

ونعتقد بأنيا جديرة بالقبول لنيل درجة .. و عالقة بياوفيما ل.. في محتوياتيا( محمد المنصور)وقد ناقشنا الطالب

2012/ / وأجيزت بتاريخ ) ..... ( .الماجستير في اإلعالم واالتصال بتقدير

: أعضاء لجنة المناقشة

:التوقيع

......................رئيسا .................... األستاذ الدكتور

....................عضوا .... ................األستاذ الدكتور

...................عضوا .................... األستاذ الدكتور

........ا مشرف حسن السودانيالدكتور المساعد األستاذ

Page 6: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

6

مصادقة مجمس الكمية

صدقت من قبل مجمس األكاديمية العربية المفتوحة في الدانمارك

:التوقيع

ئل فاضلوا. د: االسم

اآلداب والتربية: عميد كمية

2012/ / :التاريخ

Page 7: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

7

" ننا نحتاج لتجاوز الفيم السائدفألكي نفيم طبيعة اإلعالم الجديد، "

(ليف مانوفيتش)

Page 8: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

8

شكر وتقدير

وأخص بالذكر ، ني إلنجاز ىذا الدراسةأتوجو بالشكر والتقدير واالمتنان إلى جميع من مد لي يد العون والمساعدة وحفز األستاذ الفاضل الدكتور حسن السوداني رئيس قسم اإلعالم واالتصال في األكاديمية العربية في الدانمارك المشرف عمى

: كما أشكر األساتذة المختصين الذين عمموا عمى تقييم وتقويم استمارتي الشكل والمضمون لعينة البحث، ىذه الرسالة، وأشكر جزيال األساتذة أعضاء لجنة المناقشة، "(العربية أنموذجا "بين المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية مقارنة)

، والشكر كمو إلى عائمتي التي تحمت بالصبر الجميل ووفرت لي كل الدعم والمساعدة والوسائل المشجعة عمى االستمرارليم مني جميعا كل الشكر ، النصيحة والعون لترى ىذه الدراسة النوروالشكر موصول إلى كل الذين قدموا المشورة و

.والتقدير

Page 9: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

9

اإلىداء

إلى ، وأدبو وفنو دياجين الظالم ينير بفكرهإلى كل من ، ساميا ويعمل من أجموىدفا إلى كل من يحمل فكرا أو عمما أو

إلى أبنائنا الذين يتممسون الغد ويستشعرون المستقبل وينشدون ، كل من يعمم حرفا ويرشد إلى فضيمة وييدي إلى قيم

.أىدي ىذا الجيد المتواضع، األمل

Page 10: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

10

:الممخص في المغة العربية

تأثير شبكات التواصل اإلجتماعي عمى جميور المتمقين دراسة مقارنة لممواقع اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية

"العربية أنموذجا "

رسالة ماجستير في اإلعالم واالتصال مقدمة إلى

األكاديمية العربية المفتوحة في الدانمارك/ مجمس كمية اآلداب والتربية وىي جزء من متطمبات درجة الماجستير في اإلعالم واالتصال

تقديم

محمد المنصور: الطالب

إشراف الدكتور حسن السوداني

2012

Page 11: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

11

: ممخص البحث

ت معيا عقود مف التستر والتكتـ عمى المنجزات العممية وانتي, نات مف القرف الماضيانتيت الحرب الباردة في أواخر الثمانيالتي كانت مسخرة لمعمـو والشؤوف العسكرية ويتحكـ بيا قادة المعسكريف الغربي , والمعرفية واالبتكارات التكنولوجية اليائمة

, عصرا مدنيا جديدا لتبدأ شبكة اإلنترنت , التسعيناتلثورة المعمومات واالتصاالت في بداية فأطمؽ العناف, والشرقي فقطفظيرت تباعا المواقع اإللكترونية والمدونات , سيؿ الطريؽ لكافة شعوب األرض في التواصؿ والتقارب وتبادؿ المعرفة

ومف باب التعريؼ والمقارنة بيف ىذه المواقع . جتماعيةوشبكات التواصؿ اإل )الدردشة(المحادثة الشخصية والبوابات وغرؼ تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى جميور المتمقيف : ( انطمقت ىذه الدراسة الموسومة, ومدى تأثيرىا عمى المتمقيف

الجداوؿ والمبلحؽ وتضمنت خمسة فصوؿ معززة ب, ")العربية أنموذجا "دراسة مقارنة لممواقع اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية .واستمارات التحميؿ

التي يرى الباحث أنيا ستسيـ في إثراء , تناوؿ أىمية الدراسةييتضمف ىذا الفصؿ اإلطار المنيجي و :الفصل األول وطمبة قسـ, وتستفيد منيا بالتحديد الجيات البحثية العممية في الدراسات األكاديمية, المكتبات العربية والعالمية بموضوعيا

المشكمة البحثية التي وانطبلقا مف , والميتموف بشبكات التواصؿ اإلجتماعي, وكمية العمـو السياسية, اإلعبلـ واالتصاؿ, تراجع المواقع اإللكترونية أماـ الشبكات اإلجتماعية, تمحورت في تممس الباحث مف خبلؿ دراستو ومتابعتو لشبكة اإلنترنت

. وتناوؿ قناة العربية أنموذجا لممقارنة بيف موقعييا اإللكتروني واالجتماعي, ر المتمقيفوقوة تأثير ىذه الشبكات عمى جميو :ومف أجؿ التوصؿ إلى إجابات محددة عمى تساؤالت الدراسة وضعت األىداؼ التالية

.الخاص بقناة العربية" الفيس بوؾ أنموذجا "الكشؼ عف شكؿ المواقع اإلجتماعية :أوال

.لقناة العربية) نت.العربية(وبيف شكؿ الموقع اإللكتروني ) الفيس بوؾ(قارنة بيف شكؿ الموقع اإلجتماعي الم :ثانيا

.الخاص بقناة العربية" نت أنموذجا .العربية"الكشؼ عف مضموف المواقع اإللكترونية :ثالثا

.لقناة العربية) الفيس بوؾ(لموقع اإلجتماعي وبيف مضموف ا) نت.العربية(المقارنة بيف مضموف الموقع اإللكتروني :رابعا

ف الحدود المكانية والزمانية ليذه لمدراسة تنحصر مكانيا في إطار الحدود االفتراضية لموقعي العربية اإللكتروني وا . لتأثيرىا عمى جميور المتمقيف, )2011/ 2/ 11 – 2011/ 1/ 25: (وزمانيا في الفترة المختارة, واالجتماعي

مقارنة بيف المواقع (الذي يعتمد عمى عينة البحث , القترابو مف ىذا البحث) منيج المسح الوصفي(واعتمدت الدراسة

Page 12: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

12

وقد أعدت ليذا الغرض استمارتاف واحدة لتحميؿ الشكؿ وأخرى لتحميؿ ,")نموذجا أالعربية "اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية .موافقة السادة الخبراءتـ اعتمادىما بعد أف حظيتا ب, المضموف

: ىو اإلطار النظري لمدراسة ويتضمف ثبلثة مباحث :الفصل الثاني

:يتناوؿ أربعة مواقع ىي :المبحث األول

سواء أكانت مؤسساتية أو , وأنماط المواقع اإللكترونية, المواقع اإللكترونية الساكنة والديناميكية والتجارة اإللكترونية :أوال .ؿ المواقع المعموماتية والمواقع الخدميةمث, شخصية

وأصبحت كتابة ىذه المدونات , المدونات اإللكترونية التي انتشرت بشكؿ ممحوظ وممفت لمنظر عمى شبكة اإلنترنت :ثانيا

يصاليا إلى الناس سيمة وميسرة بفضؿ خدمة التدويف اإللكتروني التي ال تتطمب سوى إنشاء حساب عمى أحد المواقع , وا .مع أخذ الحيطة والحذر في كؿ ما يكتب وينشر, ومف ثـ الشروع بالكتابة مباشرة

نيا تعني الباب الذي , البوابات اإللكترونية التي تعتبر المدخؿ األساسي لمتواصؿ مع المواقع اإللكترونية األخرى :ثالثا وا

وترافقيا عممية تنظيـ دقيقة لتسييؿ الوصوؿ , ألخرىباإلمكاف الدخوؿ منو إلى عالـ اإلنترنت وثورة المعمومات والفعاليات ا .وتعتمد في استمرار وجودىا عمى اإلعبلنات التي تنشرىا عمى صفحاتيا, إلى أىـ المواضيع التي تيـ متصفحي اإلنترنت

إال أف مجمؿ ما ,التي تثير دائما الكثير مف الشكوؾ حوليا وتطرح العديد مف التساؤالت, )الدردشة(مواقع المحادثة :رابعا

: والثاني. يعتبرىا نتاج لمتطور التكنولوجي الذي قرب المسافات بيف البشر: الرأي األوؿ, قيؿ عنيا يتمخص في رأييف فقط .يرى أنيا مضيعة لموقت ونافذة لمفساد

:عيومواقع التواصؿ اإلجتما, المواقع اإلجتماعية, اإلعبلـ الجديد أو اإلعبلـ البديؿ :المبحث الثاني

وشيدت جميع وسائؿ اإلعبلـ واالتصاؿ تحوالت كبيرة في , الذي أحدث نقمة نوعية بمفيـو اإلعبلـ: اإلعبلـ الجديد: أوال

.لكنو لـ يتـ االتفاؽ بيف الخبراء والمختصيف لحد اآلف عمى تعريؼ محدد ليذا اإلعبلـ الجديد, السنوات القميمة الماضية

عندما عز , التي تتيح لؤلفراد أو الجماعات التواصؿ فيما بينيـ عبر ىذا الفضاء االفتراضي: المواقع اإلجتماعية :ثانيا .التواصؿ في الواقع الحقيقي

Page 13: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

13

:وأوليا, شبكات التواصؿ اإلجتماعي :ثالثا

مف فيناؾ , الموقع الذي استأثر بقبوؿ وتجاوب الكثير مف الناس خصوصا الشباب وفي جميع أنحاء العالـ: الفيس بوك .مع أصدقائو وىناؾ مف استغمو في الجانب السيئ )الدردشة(المحادثة استفاد منو لمتواصؿ بالصور والممفات و

, وىو خدمة مصغرة, وأتخذ مف العصفورة رمزا لو, )التغريد(الذي يعني ) تويت(ىذا الموقع أخذ أسمو مف مصطمح :تويتر

.ؿ كثيرةويجوز أف يطمؽ عميو نصا موجزا مكثفا لتفاصي

, الحصوؿ عمى مكانة متقدمة ضمف مواقع التواصؿ اإلجتماعي, ىو الموقع الذي استطاع بفترة زمنية قصيرة :اليوتيوب .يتيح إمكانية التحميؿ عميو أو منو لعدد ىائؿ مف مقاطع الفيديو, )غوغؿ(وىو موقع لمقاطع الفيديو متفرع مف

عمى جميور المتمقيف خصوصا في الثورة ) الفيس بوؾ(التواصؿ اإلجتماعية يتناوؿ دور وتأثير شبكات :المبحث الثالث

وقد لعبت ىذه الشبكات . وأىميتيا في التأثير اإلجتماعي, وكذلؾ في الثورات واالنتفاضات في المنطقة العربية, المصريةف أبطاليا ىـ أناس عاديوف مف جيؿ الشباب, دورا رياديا في التحركات الشعبية محروموف مف أبسط حقوقيـ المدنية ال, وا

بداء الرأي والتجمير والتظاىر , واختاروا أف يقفوا بوجو الحكاـ الطغاة ويطالبونيـ بحقوقيـ المشروعة, في الحرية والعمؿ وا ىؤالء الشباب إلى صحفييف ومراسميف وكتاب في لحظة مف فتحوؿ, والرأي والجرأة واإلقداـحامميف سبلح العمـ والمعرفة

عف ماىية شبكات التواصؿ اإلجتماعية ودورىا , وقد ال يكوف الغالبية العظمى منيـ يعرؼ شيئا قبؿ ىذه األحداث, زمفال .في بث روح التحدي لدييـ

في ىذه الدراسة التي اعتمدت عمى استمارتيف واحدة لتحميؿ جرائيةيتطرؽ ىذا الفصؿ إلى اإلجراءات اإل :الفصل الثالثويتوقؼ عند مفردات األداة والمراحؿ التي مرت , ويتناوؿ الصعوبات التي واجيت الباحث, حميؿ المضموفالشكؿ وثانية لت

ومؤشرات الصدؽ والثبات والمعادلة المتبعة والنتائج الدالة عمى , بيا والتغيرات التي طرأت عمييا في الحذؼ واإلضافةويحدد المنيج العممي المستخدـ في , رتيب الفئات الرئيسة والفرعيةواستخداـ عدد التكرارات والنسب المئوية لتحديد ت, القياس

والمدة المستغرقة إلعداد االستمارات , وتحديد الفترة الزمنية المعتمدة ليذه الدراسة, ىذا البحث لتحقيؽ أىداؼ الدراسة .رافقة لياواإلجراءات العممية لتحميؿ مفردات العينة والمتغيرات الم, والتعديبلت التي طرأت عمييا

Page 14: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

14

العربية "مقارنة بيف المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية : (ىو فصؿ تطبيقي لتحميؿ عينة البحث :الفصل الرابع .والتعميؽ عمييا, ")أنموذجا

:أبرز النتائج ىيوكانت ). والمقترحات, االستنتاجات, النتائج(يتضمف :الفصل الخامس

:لنتائج تحميل الشك: أوال ضروريا إلى حد ما في الموقعيف اإللكتروني , إف وجود العنؽ الذي يفصؿ بيف رأس الصفحة وباقي محتوياتيا -1

.بينما نجده مبلزما لجميع صفحات اإللكتروني, إال أنو اقتصر في اإلجتماعي عمى بعض الصفحات, واالجتماعي وكذلؾ , الرئيسية كونيا المعبر الحقيقي عف موضوع المتف استخدـ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي العنوانات -2

.العنوانات الفرعية التي تعنى بتفاصيؿ أدؽ وتحميؿ أوفى واستعراض واضح لممادة اإلعبلمية وىي الفوتوغرافية المعبرة والصحفية المثيرة , تكاد تكوف أنواع الصور في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي متشابو -3

أو , وىي أما أف تكوف صورة منفردة أو سمسمة مف الصور, الكاريكاتير والكارتوف والصور الرياضية وغيرىا وكذلؾ صورأو تحت عنوانات بارزة في داخؿ أو حوؿ مربعات كبيرة وال , عمى شكؿ مشيد متعاقب يرافقو تعميقا حيانا في اإللكتروني

.يرافقيا أي تعميؽ في اإلجتماعي ولكف , مساحة كبيرة لمحوار المفتوح وإلبداء اآلراء والتعميقات دوف قيد أو شرط) ونقاشات, افة وففثق(خصصت صفحتا -4

فريؽ متخصص في ) ثقافة وفف(ويحرر صفحة , أغمب ما ينشر عمى صفحاتيما ال يمت بأية صمة لميـ الثقافيوترفد بتعميقات القراء , لعربية والخميجية بالتحديدوتكتب فييا العديد مف األسماء المتداولة في الساحة الثقافية ا, اإللكتروني

بؿ , في اإلجتماعي مفتوحة لكؿ اآلراء) نقاشات(وتبقى صفحة , التي غالبا ما تكوف بعيدة كؿ البعد عف موضوع الحواروار وتدور النقاشات حوؿ كؿ القضايا ما عدا قضية الح, لكؿ مف يجيد القراء والكتابة بصرؼ النظر عف مادة الحوار

.األساسية فكبلىما ال تحتاج , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أنيما استراحة القارئ) وصور, األخيرة(أثبتت الصفحتاف -5

أي أنيا بمثابة الفاكية الصحفية بعد الوجبات اإلخبارية الدسمة التي تناولتيا , إلى التركيز في قراءتيا أو الجيد في فيمياعمى أنيا صفحة شاممة ومتنوعة تضمنت المواضيع القصيرة ) األخيرة(وأكدت الصفحة , ية والمتخصصةالصفحات الرئيس

Page 15: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

15

بأنيا تضمنت عمى ) صور(صفحة تبينما أكد, واألخبار الخفيفة واألحداث المسمية والغرائب والطرائؼ والفكاىة والمفارقات .آالؼ الصور المنتقاة وعشرات مقاطع الفيديو المتنوعة

ولحقت بكؿ زاوية أو , )اعجابات(والموقع االجتماعي ست صفحات ) التغيير(مف الموقع اإللكتروني ست زوايا تض -6

ف زاوية , صفحة مف حيث الشكؿ صفحات متخصصة أخرى تتكوف مف ستة أعبلـ لست دوؿ عربية حدثت فييا ) التغيير(وا ).اعجابات(صفحات تحت مسمى ست) نت.العربية(بينما لحقت بصفحة , مؤخرا تغيرات سياسية ىامة

كانت منسجمة مع المواد التحريرية , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) أساليب اإلخراج واأللواف والمغة(إف -7

وتقنيات الكمبيوتر , واعتمدت المغة العربية لغة أساسية في الموقعيف, والعنوانات والصور واأللواف وباقي العناصر األخرىوقد وظفت الصورة بشكؿ موفؽ وساىمت في لفت نظر القارئ ودفع الممؿ عنو وكاف ليا , الخط المستخدـفي أنواع

وبدت أغمب صفحات الموقعيف جذابة ومشوقة في إخراجيا وطريقة توزيعيا وتنويعيا وتموينيا ومريحة لعيف وذىف , حديثيا . الزائر

:نتائج تحميل المضمون: ثانيا باألوضاع الجارية في كافة أنحاء العالـ والمنطقة , لسياسيتاف في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعياىتمت الصفحتاف ا -1

واعتمدت في , وقد وظفتا كامؿ إمكانياتيما في تغطية أحداث وتطورات ربيع الثورات العربية, العربية ومنطقة الشرؽ األوسطوالقصص اإلخبارية المطولة المعززة بالصور الكبيرة والعنوانات اإللكتروني عمى المواد التحريرية ومواد الرأي المختارة

.بينما في اإلجتماعي لـ تيتـ باإلبيار أكثر مف اىتماميا بإيصاؿ المعمومات واألخبار إلى قرائيا, البارزة , لعربية والعالميةأكد الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى االىتماـ بالقضايا اإلقتصادية والتجارية وأسواؽ الماؿ ا -2

وقدـ األوؿ أخبار وتحميبلت , وخصصا مساحة واسعة لتغطية أخبار االقتصاد وتطورات األسواؽ واألزمات المالية .بينما اىتـ الثاني بتقديـ آخر األخبار وأحدث التطورات واألخبار العاجمة, ومعمومات ودراسات ومقاببلت خاصة

والعديد مف الطرائؼ والغرائب التي , خبار واألحداث الرياضية بمختمؼ أنواعياقدـ الموقعاف تغطية شاممة ألىـ األ -3

قصاء المدربيف وصفقات انتقاؿ النجـو, تحدث في المبلعب الرياضية وخمؼ الكواليس وفي , واىتـ الموقعاف باستقداـ وا الخبر عمى عنواف مقتضب بينما في الثاني اقتصر, األوؿ خصصت حقوؿ لمصور ومقاطع الفيديو والبرامج الرياضية

.وصورة صغيرة أو رابط مرفؽ

Page 16: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

16

إنيما صفحتاف متخصصتاف تيتماف بآراء الخبراء , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) واآلراء –آراء (إف الصفحتيف -4ف اآلراء المطروحة في الموقع اإللكتروني تتصؼ بالمو , وذوي االختصاص والكتاب والقراء مف عامة الناس ضوعية وا

.بينما اآلراء في الموقع اإلجتماعي تفتقد إلى ىذه المواصفات, والحرفية والرصانة في كؿ الموضوعات , واالجتماعي تبيف إف صفحات مقاطع الفيديو المختارة ىي عبارة عف زوايا وأبواب ثابتة في الموقعيف اإللكتروني -5

ف األولى تدعو زوارىا لممشاركة ,ي المنطقة العربية وفي العالـتقدماف خدمة مشتركة واحدة وتوثقاف لؤلحداث الساخنة ف وا أرشيفا مصورا كامبل لمئات مقاطع الفيديو فييا والثانية يجد الزائر, )أنا أرى(في تحرير بعض المواد المرئية مف خبلؿ زاوية

. التي تغطي األحداث الساخنة في المنطقة العربية والعالـ

: أىم االستنتاجات

) رياضية, ثقافية, اجتماعية, اقتصادية, سياسية(مادة إخبارية متنوعة , يقدـ موقعا العربية اإللكتروني واالجتماعي: أوال اللتزاميما إلى حد ما , تجعميما مف المواقع التي تحظى بالقبوؿ والرضا مف شرائح متعددة في مجتمعاتنا العربية, وغيرىا

وتضعيما مف ضمف المواقع العربية الرصينة , قيـ التي تحكـ عمؿ الوسائؿ اإلعبلميةبمبادئ العمؿ الصحفي واألسس وال .واألكثر زيارة

التي تضمنت صفحات ) التغيير(تمييز موقع العربية اإللكتروني عف المواقع اإللكترونية األخرى بتخصيص زاوية : ثانيا

, ليبيا, مصر, تونس, السوداف(لمدوؿ العربية الست , )ربيع الثورات العربية(خاصة تعنى بآخر أخبار وتطورات أحداث التي يجد فييا القارئ كؿ ما يرغب اإلطبلع عميو مف أخبار ومعمومات وآراء وصور ومقاطع فيديو ذات , )وسوريا, اليمف .عبلقة

طبلع عميو مف أخبار وكؿ ما يرغبوف في اإل, باإلضافة إلى توفير الوقت والجيد لمزائريف بتقديـ كؿ ما ىو جديد: ثالثا

, فقد وفر موقعا العربية اإللكتروني واالجتماعي أيضا خدمة التوثيؽ واألرشفة بالكممة والصوت والصورة, ومعمومات وترفيووأتاح موقع العربية االجتماعي فرصة اإلطبلع عمى آخر األخبار المتنوعة ومجريات أألمور المتعددة وتطورات األحداث

.حتيف العربية والعالمية بالنص والصوت والصورةالسريعة عمى السا

, يحسب لموقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي إنيما أفسحا في المجاؿ إلبداء اآلراء المتعددة في القضايا المختمفة: رابعا والشتيمة دوف ووصمت إلى القدح والذـ , والتعميؽ عمى تمؾ اآلراء الذي تجاوزت في بعض األحياف حدود المياقة واألدب

أـ مف باب التشفي , وال يعرؼ إف كاف ىذا مف باب الحرية اإلعبلمية المفتوحة كما يرونو حسني النية, حاسب أو رقيب .باآلخر حسب ما يرونو أصحاب نظرية المؤامرة

Page 17: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

17

في تناوؿ وتغطية االنتقائية, أتضح مف خبلؿ الدراسة إف البعض يأخذ عمى موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي: خامسا

ف الموق, وما يدور في المنطقة) ربيع الثورات العربية(أخبار وأحداث محددة في عيف ينطمقاف مف سياسة واحدة ورؤيةوا .تتناغـ مع التوجيات السياسية واالقتصادية واالجتماعية لبعض دوؿ المنطقة ومراكز القرار في العالـ, التعامؿ مع اآلخر

والدور المتميز الذي تمعبو , ؿ الدراسة مكانة وأىمية اإلعبلـ الجديد أو البديؿ مقارنة باإلعبلـ القديـتبيف مف خبل :سادسا

قياسا بما تقـو بو المواقع اإللكترونية مف دور إعبلمي بارز عمى حساب , المواقع اإلجتماعية كوسيمة إعبلمية متطورة .الصحؼ الورقية

نو لـ يعد , وضح مدى تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى جميور المتمقيفخمصت الدراسة إلى نتيجة ت :سابعا وا

, لما توفره مف أخبار وتغطية شاممة وعاجمة ومعمومات ومعارؼ مفيدة ومتنوعة, بإمكاف متصفحي اإلنترنت االستغناء عنياإضافة إلى أنيا , ر ومقاطع الفيديومع األىؿ واألصدقاء وزمبلء الدراسة والعمؿ وتبادؿ الممفات والصو )دردشة(محادثة و

وخمؽ صداقات افتراضية جديدة واستراحة , مجاال مفتوحا لتبادؿ اآلراء والتعميقات عمى اآلراء والردود عمى تمؾ التعميقات . وثقافة وترفيو

:المقترحات

:اإلعبلـ الجديد ما يمي يقترح الباحث مف أجؿ إثراء البحث العممي وتغطية العديد مف الجوانب في موضوعات

دراسة تحميمية لشبكة الفيس بوؾ , قع اإلجتماعية وتأثيراتيا المستقبمية عمى جميور المتمقيفاالتوجيات السياسية في المو :أوال ".الفيس بوؾ العربي أنموذجا "

دراسة مقارنة لمواثيؽ وأخبلقيات , يفالبعد األخبلقي لشبكات التواصؿ اإلجتماعية ومدى تأثيرىا عمى الشباب والمراىق :ثانيا .المينة بيف اإلعبلـ القديـ واإلعبلـ الجديد

دراسة ميدانية لمفيـو التسويؽ , بوؾ حالة أـ ظاىرة طغياف السمة التجارية عمى الطابع اإلجتماعي في شبكة الفيس :ثالثا

.اإللكتروني

Page 18: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

18

فيرس المحتويات

الموضوع

الصفحة

العنوان

التفويض

اإلجازة

الشكر والتقدير

اإلىداء

Page 19: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

19

الممخص بالمغة العربية

الفصل األول

والتعميق عمى الدراسات السابقة.. الدراسات السابقة ..المقدمة وخمفية الدراسة.. الفصل المنيجي

الفصل الثاني

ويحتوي عمى ثالثة مباحث.. اإلطار النظري

المبحث األول

(الدردشة)المحادثة ومواقع .. البوابات اإللكترونية.. المدونات اإللكترونية.. المواقع اإللكترونية

المبحث الثاني

شبكات التواصلو .. المواقع اإلجتماعية.. اإلعالم الجديد أو اإلعالم البديل

المبحث الثالث

وكذلك في الثورات ..ا في الثورة المصريةخصوص(.. الفيس بوك)التواصل اإلجتماعية دور وتأثير شبكات

وأىميتيا في التأثير اإلجتماعي ..واالنتفاضات في المنطقة العربية

Page 20: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

20

الفصل الثالث

إلجرائيالفص ا

الفصل الرابع

مقارنة بين المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية )تحميل عينة البحث .. فصل تطبيقي.. الفصل العممي

والتعميق عمييا"( عربية أنموذجا لا"

الفصل الخامس

المقترحات.. االستنتاجات.. عرض النتائج

والمراجع مصادرال

المالحق الجداول و

الممخص بالمغة اإلنكميزية

Page 21: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

21

فيرس المالحق

التسمسل

الممحق

الصفحة

1

نموذج الرسالة الموجية إلى السادة الخبراء

معمومات عامة عن الخبراء المشاركينوجدول

2

قائمة األساتذة والخبراء الذين أطمعوا عمى االستمارات وأبدوا

المالحظات عمييا قبل صياغتيا األخيرة

3

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

4

ع مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموق اإلجتماعي

5

استمارة تحميل مفردات الشكل

Page 22: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

22

استمارة تحميل مفردات المضمون 6

Page 23: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

23

الفصل األول

الفصل المنيجي :اإلطار المنيجي لمبحث: أوال

.مقدمة البحث .المشكمة البحثية

.ىدف الدراسة .تساؤالت الدراسة

.منيج الدراسة .ات وطرق جمع المعمومات لمبحثوسائل وأدو

.تحديد اإلطار الجغرافي لمدراسة والعينات .تحديد المتغيرات قيد البحث في الدراسة

.مصطمحات البحث األساسيةمفاىيم و :الدراسات والبحوث السابقة: ثانيا

:السابقة والبحوث التعميق عمى الدراسات: ثالثا

Page 24: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

24

:الفصل األول جيالفصل المني

:اإلطار المنيجي لمبحث: أوال

: مقدمة البحث

نقمة نوعية وثورة حقيقية في عالـ , أحدثت التطورات التكنولوجية الحديثة في منتصؼ عقد التسعينات مف القرف الماضي, ا الواسعوربطت أجزاء ىذا العالـ المترامية بفضائي, حيث انتشرت شبكة اإلنترنت في كافة أرجاء المعمورة, االتصاؿ

واستفاد كؿ متصفح ليذه الشبكة مف , وميدت الطريؽ لكافة المجتمعات لمتقارب والتعارؼ وتبادؿ اآلراء واألفكار والرغباتثـ ظيرت المواقع , وأصبحت أفضؿ وسيمة لتحقيؽ التواصؿ بيف األفراد والجماعات, الوسائط المتعددة المتاحة فييا

وخمقت نوعا مف التواصؿ , التي غيرت مضموف وشكؿ اإلعبلـ الحديث, بكات المحادثةاإللكترونية والمدونات الشخصية وش . وبيف المستخدميف أنفسيـ مف جية أخرى, بيف أصحابيا ومستخدمييا مف جية

يخصص بعضيا لئلعبلف عف السمع والخدمات أو لبيع , وىذه المواقع ىي عبارة عف صفحات ويب عمى شبكة اإلنترنت

ولمزوار كتابة الردود عمى , والبعض اآلخر عبارة عف صحيفة إلكترونية تتوفر فييا لمكتاب إمكانية لمنشر ,المنتجاتوىناؾ المدونات الشخصية , )دردشةال(محادثة لم وكذلؾ مواقع, نقاش بيف المتصفحيفوفرصة لم, المواضيع المنشورة فييا

.ويضعوف صورىـ ويسجموف فييا خواطرىـ واىتماماتيـ, يـأصحابيا كمحفظة خاصة يدونوف فييا يوميات التي يجعمونيا

ومف ىذه المواقع محركات البحث وبوابات ويب ومراجع حرة والمدونات ومواقع الصحؼ والمجبلت ومواقع الصحؼ .اإللكترونية ومواقع القنوات الفضائية ومواقع اليوتوب

أوركت –ىاي فايؼ –اليؼ بووف –ماي سبيس –يتر تو –الفيس بوؾ : (حتى ظيرت شبكات التواصؿ اإلجتماعية مثؿ

تبادؿ مقاطع الفيديو والصور ومشاركة ) الفيس بوؾ: (التي أتاح البعض منيا مثؿ, )يوتيوب وغيرىا –ليكند إف –تاجد –جراء المحادثات الفورية . والتواصؿ والتفاعؿ المباشر بيف جميور المتمقيف, الممفات وا

ومف ىنا بدأت , نيا شكمت عامؿ ضغط عمى الحكومات والمسؤوليفكما إ, سر احتكار المعمومةشبكات كويسجؿ ليذه المما , متقاربة أو موحدة أحيانا , تحمؿ أفكارا ورؤى مختمفة, تتجمع وتتحاور بعض التكتبلت واألفراد داخؿ ىذه الشبكات

أو السيطرة , ا عمى الرقابة الوصوؿ إليياوجعمت مف الصعب جد, أثرت ىذه الحوارات عمى تمؾ الشبكات وزادتيا غنى .أو لجميا في حدود معينة, عمييا

Page 25: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

25

لما تمتمكو مف خصائص تميزىا عف المواقع , عمى شبكة اإلنترنت تعتبر مواقع التواصؿ اإلجتماعية ىي األكثر انتشارا في الوقت الذي تراجع فيو , د عمييامما شجع متصفحي اإلنترنت مف كافة أنحاء العالـ عمى اإلقباؿ المتزاي ,اإللكترونية

وبالرغـ مف االنتقادات الشديدة التي تتعرض ليا الشبكات اإلجتماعية عمى الدواـ ,اإلقباؿ عمى المواقع اإللكترونيةوالمساىمة في , والتي تتيمو تمؾ االنتقادات بالتأثير السمبي والمباشر عمى المجتمع األسري, )الفيس بوؾ(وخصوصا موقع

وتقريب المفاىيـ والرؤى مع , فإف ىناؾ مف يرى فيو وسيمة ميمة لمتنامي وااللتحاـ بيف المجتمعات, اط عقده وانييارهانفر إضافة لدوره الفاعؿ والمتميز كوسيمة اتصاؿ ناجعة في اليبات , واإلطبلع والتعرؼ عمى ثقافات الشعوب المختمفة, اآلخر

.واالنتفاضات الجماىيرية

:موضوع البحث

شبكة الفيس : (ىو موضوع البحث في ىذه الدراسة ومواقع, إف تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى جميور المتمقيفالباحث أف ىذه الظاىرة تستحؽ الدراسة رىوي, ي يتـ تناوليا بالبحث والتحميؿىي النماذج الت, )واليوتيوب, ويترت, بوؾ

الفتقار المكتبات الجامعية مف مثؿ ىذه الدراسات األكاديمية , ية أخرىويأمؿ أف تعزز بدراسات وبحوث أكاديم, والبحث . ويتناوؿ الباحث بالتحميؿ دراسة الشكؿ والمضموف لموقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي, لحداثة موضوع البحث

:مشكمة البحث

تراجع المواقع اإللكترونية , العنكبوتيةإف مشكمة البحث تتمحور حوؿ تممس الباحث مف خبلؿ دراستو ومتابعتو لمشبكة

وتناوؿ العربية أنموذجا لممقارنة بيف موقعيا , وقوة تأثير ىذه الشبكات عمى جميور المتمقيف, لحساب الشبكات اإلجتماعية .قعيا اإلجتماعيي ومو اإللكترون

:أىداف البحث

.الخاص بقناة العربية" ؾ أنموذجا الفيس بو "الكشؼ عف شكؿ المواقع اإلجتماعية :أوال

.لقناة العربية) نت.العربية(وبيف شكؿ الموقع اإللكتروني ) الفيس بوؾ(المقارنة بيف شكؿ الموقع اإلجتماعي :ثانيا

.الخاص بقناة العربية" نت أنموذجا .العربية"الكشؼ عف مضموف المواقع اإللكترونية :ثالثا

.لقناة العربية) الفيس بوؾ(وبيف مضموف الموقع اإلجتماعي ) نت.العربية(اإللكتروني المقارنة بيف مضموف الموقع :رابعا

Page 26: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

26

:تساؤالت البحث

.الفيس بوؾ أنموذجا الخاص بقناة العربية؟"ما ىو شكؿ المواقع اإلجتماعية : أوال

ؿ الموقع اإللكتروني وبيف شك) الفيس بوؾ(ما ىي أوجو التشابو واالختبلؼ بيف شكؿ الموقع اإلجتماعي : ثانيا .لقناة العربية؟) نت.العربية(

.الخاص بقناة العربية؟" العربية نت أنموذجا "ما ىو مضموف المواقع اإللكترونية : ثالثا

لقناة , )الفيس بوؾ(وبيف مضموف الموقع اإلجتماعي ) نت.العربية(ما الفرؽ بيف مضموف الموقع اإللكتروني : رابعا . العربية؟

:ية البحثأىم

وتستفيد منيا بالتحديد الجيات البحثية , يرى الباحث أف ىذه الدراسة ستسيـ في إثراء المكتبات العربية والعالمية بموضوعياوالميتموف بشبكات التواصؿ , وكمية العمـو السياسية, وطمبة قسـ اإلعبلـ واالتصاؿ, العممية في الدراسات األكاديمية

. اإلجتماعي لمخوض , فإف الباحث يأمؿ أف تفتح ىذه الدراسة الباب واسعا أماـ الدارسيف والباحثيف, ىذه الشبكات حديثة العيدبما أف و

.والبناء المؤسس عمى لبنة الفيس بوؾ المثيرة لمجدؿ, أكثر في غمار شبكات التواصؿ اإلجتماعية ىذه

: حدود البحث

وموقع العربية )نت.العربية( المكانية االفتراضية لموقع العربية اإللكترونيفي إطار الحدود : تنحصر ىذه الدراسة مكانيا ومتابعة كؿ ما , وليذا يركز الباحث عمى الزيارات المتواصمة ليذه المواقع, عمى شبكة اإلنترنت )الفيس بوؾ( اإلجتماعي

).الفيس بوؾ(يكتب وينشر حوليا خصوصا لتأثير ىذه المواقع , )2011/ 2/ 11 – 2011/ 1/ 25: (لفترة التي تـ اختيارىافي الحدود الزمانية خبلؿ ا: وزمانيا

.عمى جميور المتمقيف

Page 27: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

27

: منيج البحث

:يستخدـ الباحث منيجا عمميا واحدا واستمارات وقوائـ استقصائية, ألىمية الدراسة واألىداؼ المرجوة منيا

مناىج البحث في (ساسية الدكتور راسـ محمد الجماؿ في كتابو الذي يعرؼ استخداماتو األ :منيج المسح الوصفي

البحوث التي تستيدؼ وصؼ سمات أو آراء أو اتجاىات أو سموكيات عينات مف : "بأنو يستخدـ في, )الدراسات اإلعبلميةى الرغـ مف أف ولكف عم, بما يسمح بتعميـ نتيجة المسح عمى المجتمع الذي سحبت منو العينة, األفراد ممثمة لمجتمع ما

ويستخدـ .. إال أنو يمكف أف يمعب دورا تفسيريا بشرح األحداث أو الظواىر التي تدرس, منيج الوصؼ يمعب دورا وصفيا ونسأؿ عينة , عندما نسأؿ عينة مف اإلفراد سؤال مصاغا صياغة تجريبية, أيضا في الدراسات التجريبية وشبو التجريبية

."ويستخدـ منيج المسح عبلوة عمى ذلؾ في اختبار متغيرات شديدة التعقيد.. ريقة غير تجريبيةمشابية سؤال مصاغا بط (. 144 -143الجمال ص -5)

كذلؾ إعداد قائمة بموقع العربية . القتراب ىذا المنيج مف دراسة البحث الحالية, وقد استخدـ الباحث منيج المسح الوصفي .واستمارة تحميؿ الشكؿ واستمارة تحميؿ المضموف, )نت.العربية(اإللكتروني ةع العربيموققائمة بو ) الفيس بوؾ(اإلجتماعي

:مصطمحات البحث

:شبكات التواصل اإلجتماعية عمى اإلنترنت: أوال

لكترونية تتـ صناعتيا مف أفراد أو جماعات أو مؤسسات, وتتـ تسمية الجزء تركيبة إجتماعية إ: "يعرفيا محمد عواد بأنيابحيث يتـ إيصاؿ ىذه العقد بأنواع مختمفة مف العبلقات , )Node –العقدة (باسـ ) مثؿ الفرد الواحد(لتكويني األساسي ا

رجات أكثر وقد تصؿ ىذه العبلقات لد. كتشجيع فريؽ معيف أو االنتماء لشركة ما أو حمؿ جنسية لبمد ما في ىذا العالـ (.موقع إلكتروني 33) ."أو الطبقة التي ينتمي إلييا الشخص جتماعي أو المعتقداتعمقا كطبيعة الوضع اإل

, وتسمى )2.0ب وي(تصنؼ تمؾ المواقع ضمف مواقع الجيؿ الثاني لمويب : "ويعرفيا موقع ويكيبيديا الموسوعة الحرة بأف

تاحة التواصؿ بينيـ سواء ). جتماعيةمواقع الشبكات اإل( نوا أصدقاء تعرفيـ كاأتقـو عمى المستخدميف بالدرجة األولى وا (.موقع إلكتروني 34) ."عمى أرض الواقع أو كانوا أصدقاء عرفتيـ في العالـ االفتراضي

Page 28: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

28

الشبكات اإلجتماعية ىي شبكة مواقع فعالة جدا في تسييؿ الحياة اإلجتماعية بيف : "وتعرفيا ىبة محمد خميفة بالقوؿوتمكنيـ ,دامى مف االتصاؿ بعضيـ البعض وبعد طوؿ سنواتمجموعة مف المعارؼ واألصدقاء, كما تمكف األصدقاء الق

موقع 35) ."أيضا مف التواصؿ المرئي والصوتي وتبادؿ الصور وغيرىا مف اإلمكانات التي توطد العبلقة اإلجتماعية بينيـ (.إلكتروني

أي وقت يشاءوف وفي أي مكاف مف شبكات إجتماعية تفاعمية تتيح التواصؿ لمستخدمييا في: "ويعرفيا الباحث إجرائيا بأنيا

واكتسبت أسميا , ظيرت عمى شبكة اإلنترنت منذ سنوات قميمة وغيرت في مفيـو التواصؿ والتقارب بيف الشعوب, العالـوتعدت في اآلونة األخيرة وظيفتيا اإلجتماعية لتصبح وسيمة تعبيرية , اإلجتماعي كونيا تعزز العبلقات بيف بني البشر

التي , )الفيس بوؾ(وأىميا ىي شبكة ) واليوتيوب, تويتر, الفيس بوؾ(برز شبكات التواصؿ اإلجتماعي ىي وأ, واحتجاجية ".مميوف شخص مف كافة أنحاء العالـ) 800(لـ يتجاوز عمرىا الست سنوات وبمغ عدد المشتركيف فييا أكثر مف

:المواقع اإللكترونية: ثانيا

. ومخزنة عمى نفس الخادـ, ىي مجموعة صفحات ويب مرتبطة مع بعضيا البعض"حرة يعرفيا موقع ويكيبيديا الموسوعة ال

فمنيا ما ىو لئلعبلف عف المنتجات ومنيا ما يبيعيا, , تختمؼ أىداؼ مواقع الويب.. زيارة مواقع الويب عبر اإلنترنت يمكفويوجد ما يعرؼ بالمدونات . ي الويبأو منتديات لمنقاش والحديث بيف مستخدم )دردشةال(محادثة كما أف ىناؾ مواقع لم

موقع ، 36) ."كما يمكف لمزوار الرد عمى ما يكتب, وىي مواقع ويب يسرد فييا مؤلفيا ما يريد الكتابة عنو ومواضيع أخرى (.إلكتروني

: المواقع يختمؼ باختبلؼ اليدؼ مف ىذه, بأف تعريؼ المواقع اإللكترونية عمى شبكة اإلنترنت, ويرى موقع كناف أوف اليف

والتي تندرج تحت أسـ ,فإذا كاف لديؾ شركة أو مؤسسة فإف تعريؼ الموقع اإللكتروني ىو مجموعة مف الصفحات الثابتة" )24(وتكوف ىذه الصفحات ثابتة عمى مدى الػ .. حات تحتوى عمى معمومات عف الشركةوىى صف ,)الدوميف(موقعؾ . "وىى متاحة لجميع المتصفحيف عمى شبكة اإلنترنت مف جميع دوؿ العالـ.. اؿ أياـ السنة عمى شبكة اإلنترنتساعة طو

(.موقع إلكتروني، 37)

ىي مجموعة مف الصفحات التي تندرج : "أما إذا كانت المواقع اإللكترونية شخصية عامة فيعرفيا موقع كناف أوف اليفصة بؾ, إضافة إلى أي تسجيبلت صوتية أو وىى صفحات تحتوى عمى السيرة الذاتية الخا, )الدوميف(تحت أسـ موقعؾ

لمتفاعؿ مع الدروس والتسجيبلت والتعميؽ ,باإلضافة إلى إمكانية إتاحة الفرصة لزوار الموقع ,مرئية أو دروس مكتوبة (. موقع إلكتروني ،37) ."عمييا والتحاور معؾ بشكؿ مباشر

Page 29: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

29

, ا األقؿ مف حيث التكمفة, واألسيؿ في إدارتيا والتعامؿ معياىذاف ىما النوعاف األكثر شيوعا بيف مواقع اإلنترنت, وىم .ويوجد العديد مف أنواع المواقع األخرى والتي تقدـ خدمات مجانية أو مدفوعة

: أما موقع منيؿ الثقافة اإللكترونية فيرى أف لممواقع ثبلثة أنواع رئيسية ويعرفيا بالقوؿ

مف ,وىى مواقع االنترنت العادية التي تحتوى عمى نصوص وصور وغيرىا ):Static web site(مواقع االنترنت الساكنة "إال أف ىذا النوع مف ,وسائؿ العرض النصية الغرافيكية الثابتة والمتحركة طبقا لمحتوى الصفحات وفكرة وىدؼ الموقع

يمكف تحديث البيانات )Database( أو قاعدة بيانات ,المواقع ال يحتوى عمى إمكانية تغير بياناتو بطريقة ديناميكية متغيرة .مف خبلليا

,ويعتبر ىذا النوع مف المواقع أكثر المواقع تطورا مف المواقع الساكنة ):Dynamic web site(مواقع االنترنت الديناميكية

قع مف قبؿ صاحب المو ,حيث يسمح بتغير أو إضافة أو حذؼ أي معمومات أو صور مف صفحاتو وجداولو بسيولة تامة .دوف الرجوع إلى مصمـ الموقع أو الشركة التي قامت بتصميمو ,وؿ عنو في أي وقت يشاء وبأي عدد مف المراتسؤ أو الم

وىى بالطبع أكثر مواقع االنترنت تطورا وأىميا مف الناحية التجارية, وتعد ):E-commerce(مواقع التجارة االلكترونية

باستخداـ طرؽ دفع ,ركات تعمؿ عمى بيع منتجاتيا وخدماتيا مف خبلؿ الويب واالنترنتمواقع التجارة االلكترونية بمثابة ش (.موقع إلكتروني، 38) ."ثـ توصيؿ المنتج أو الخدمة بعد ذلؾ لممشترى في مكانو ,اليكترونية عبر الشبكة

لمواد الصحفية والثقافية والترفييية مجموعة مف الصفحات اإللكترونية تحتوي عمى عدد مف ا: "ويعرفيا الباحث إجرائيا بأنيا

وكانت بداياتيا نسخ , ظيرت عمى شبكة اإلنترنت في بدايات تسعينات القرف الماضي, وبعض الصور ومقاطع الفيديووأصبحت فيما بعد مواقع حكومية ومؤسساتية ومعموماتية وشخصية وسياسية , إلكترونية لكبريات الصحؼ في العالـ

وتحتوي المواقع اإللكترونية عمى كـ ىائؿ مف المعمومات الرئيسية في مختمؼ المجاالت , ضية وغيرىاوتجارية وثقافية ورياوبإمكاف , وتحوؿ أغمبيا مف صفحات ثابتة عمى شبكة اإلنترنت إلى مواقع تحدث نفسيا بنفسيا تمقائيا , وعمى كافة األصعدة

".صادرىا الرئيسية وفي أي مكاف مف العالـالمرء الوصوؿ بثواف معدودة إلى أية معمومات يريدىا ومف م

:المواقع اإلجتماعية: ثالثا

والتي , ص خبلؿ مجموعات محددةتجمعات ألشخا عبارة عف: "يعرؼ موقع إجابات المواقع االجتماعية عمى االنترنت بأنيات االجتماعية عمى االنترنت تيتـ الشبكا, مشتركة في صفات أساسية شبييا بتجمعات قروية أو ريفيةالمرء أف ي ستطيعي

مجموعة موحدة أو أي, كميات بعينيا, جامعات, مدارس, كأماكف عمؿ(, يشتركوف في صفات مميزة باألشخاص الذيفوالذيف يتطمعوف لمقاء , الشبكة مميئة بمبلييف منيـ بؿ إف, وىؤالء األشخاص متوفروف بكثرة عمى شبكة االنترنت, )االىتماـ

Page 30: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

30

ابتداء مف رياضة التنس وتنسيؽ الحدائؽ, في إشيار ىواياتيـ واىتماماتيـ وانتماءاتيـ تفوا ويتعاونواأشخاص جدد حتى يتكا (.موقع إلكتروني ،39) ."وتطوير الصداقات انتياء بالسياسة

إف ": ويعرؼ موقع عالـ التقنية المواقع االجتماعية بأنيا خمقت لممستخدـ بالمقاـ األوؿ, والحقيقة التي يجب أف تقاؿ

ف أساء أساءت, فمف يضرىا شيء ف جئنا عمى شيرتيا وشعبيتيا ليس . المستخدـ ىو مف يسيرىا, فإف أحسف أحسنت, وا وا في عدد مستخدمييا وال كيؼ استخدموىا, فشيرتيا ىو نتاج توظيؼ المستخدميف ليا في صالحيـ وتجسيدىا, وفيميا لما

كؿ منيا ييدؼ لمبتغاه, فأخذ , جتماعية, عممية, تعميميةشخصية, إكات يراد ليا, حاليا حاؿ أي تقنية تظير, فكانت الشببيا مف عمى أرض الواقع كالشركات والمؤسسات وغيرىا في أعماليـ, وأخذت بيا المواقع والمدونات كحاؿ موقع عالـ

(.موقع إلكتروني، 40) ."الذي استخدميا وسيمة في نشر مواضيعو لتفاعؿ أكثر معيا, التقنية

التي يمكف أف تسيؿ التفاعؿ النشط بيف , مواقع الشبكات اإلجتماعية ىي صفحات الويب: "تعرفيا ىبو محمد خميفة بأفكما وتيدؼ إلى توفير مختمؼ وسائؿ , األعضاء المشتركيف في ىذه الشبكة اإلجتماعية الموجودة بالفعؿ عمى اإلنترنت

المميزات المراسمة (ويمكف أف تشمؿ ىذه , عضاء بعضيـ بعضوالتي مف شأنيا تساعد عمى التفاعؿ بيف األ, االىتماـوىناؾ اآلالؼ مف مواقع .. )ش, البريد اإللكتروني والمدوناتالفورية, الفيديو, الدردشة, تبادؿ الممفات, مجموعات النقالتناسب التي طرحت, وىناؾ الشبكات اإلجتماعية الصغيرة, الشبكات اإلجتماعية التي تعمؿ عمى الصعيد العالمي

وىناؾ بعض الشبكات تستخدـ , في حيف ىناؾ شبكات تخدـ وحده جغرافية لممجتمع, القطاعات الميمشة في المجتمعموقع 41) ."بينما البعض اآلخر أكثر جراءة في استخداـ التكنولوجيا الحديثة والقدرات اإلبداعية. واجية استخداـ بسيطة

(.إلكتروني

مواقع إلكترونية ذات طابع إجتماعي تحاوؿ أف تقدـ واقعا افتراضيا اللتقاء األصدقاء : "نياويعرفيا الباحث إجرائيا بأمف خبلؿ تكويف شبكة مف , يحاكي الواقع الطبيعي عمى األرض بعد أف أصبح ىذا الواقع صعب المناؿ, والمعارؼ واألىؿ

اىتمامات ونشاطات مشتركة بالرغـ مف اختبلؼ تجمعيـ, األصدقاء مف مختمؼ األعمار واألجناس ومف كافة أنحاء العالـيتبادؿ مف خبلليا , وىي عبارة عف منافذ صغيرة لمتعبير عما تعتمر بو النفوس مف أفراح وأحزاف, وعييـ وتفكيرىـ وثقافاتيـ

ات األخرى إضافة إلى تقديـ العديد مف الخدم, المشتركوف التجارب والمعارؼ والمعمومات والممفات والصور ومقاطع الفيديو ".البريد اإللكتروني والرسائؿ الخاصة والمحادثة الفورية وغيرىا: مثؿ, لمستخدمييا

: دراسة مقارنة: رابعا

يقصد بالمقارنة إبراز وتفسير أوجو الشبة واالختبلفات بيف المتغيرات موضع : "يعرفيا موقع ويكيبيديا الموسوعة الحرة بالقوؿ

ال يصح إجراء .. تماما أو متميزة تماما ال موضع لممقارنة بيف أشياء متماثمة :قواعد ىيتخضع لمجموعة مف ال, الدراسة

Page 31: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

31

ضرورة خضوع الظواىر موضع المقارنة لمنياج .. مقارنات مصطنعة تعتمد عمى تشويو لمظواىر أو الحاالت محؿ المقارف .(موقع إلكتروني، 42) ."دقة العممية في إظيار جوانب االتفاؽ واالختبلؼمبحث واحد توخيا ل

إف كممة المقارنة تعني لغويا المقايسة بيف ظاىرتيف أو أكثر بيدؼ تقرير أوجو الشبو : "نت. ويعرفيا موقع األغواطوينبغي , أما اصطبلحيا فالمقارنة ىي أحد األساليب المنطقية األساسية لمعرفة الواقع الموضوعي, واالختبلؼ فيما بينياوىو أسموب , ج منطقي عف التحميؿ المقارف الذي ىو أحد المناىج الفرعية المستخدمة في البحث العمميتمييز المقارنة لمني

تبدأ معرفة أي موضوع بتميزه عف ..تطبيقو عمى ميداف محدد في العمـوجزئيا عند لمتعميـ النظري ويعتبر منيجا ويمكف , والتي ىي مف طراز واحد, وضوعات األخرىوبتحديد أوجو الشبو واالختبلؼ بينو وبيف الم, الموضوعات األخرى

إف مغزى .. ىي عممية يقع فييا التشابو واالختبلؼ في وحدة وثيقة, القوؿ بأف عممية المعرفة في جانب ميـ مف جوانبياط المنيج المقارف يصبح أكثر وضوحا إذا أخذنا بعيف االعتبار أف المقارنة تستخدـ مف قبؿ الناس في جميع أوجو نشا

(.موقع إلكتروني ،43). "الناس

بقصد الوصوؿ إلى حكـ , تشمؿ طريقة المقارنة إجراء مقارنات بيف الظاىرات االجتماعية: "وتعرفيا زغينة اليادي بالقوؿ, معيف يتعمؽ بوضع الظاىرة في المجتمع, والحكـ ىنا مرتبط باستخبلص عناصر التشابو أو التبايف بيف عناصر الظاىرة

. س التبايف وعوامؿ التشابو, فيي نوع مف البحث ييدؼ إلى تحديد أوجو الخبلؼ والتشابو بيف وحدتيف فأكثرلتحديد أسالبعد التاريخي يقارف بيف وضع الظاىرة في مراحؿ تاريخية متعاقبة, وبعد مكاني يقارف بيف الظاىرة : وتتمثؿ في ثبلثة أبعاد

ىو البعد ألزماني المكاني الذي يقارف بيف تواجد الظاىرة في مكاف في مكاف معيف وتواجدىا في مكاف آخر, وبعد ثالث (.موقع إلكتروني، 44) ."وزماف معيف مع تواجدىا في أمكنة أخرى وأزمنة متباينة

, ع الدراسةتبلؼ بيف ظاىرتيف أو أكثر في موضطريقة عممية إلظيار أوجو االتفاؽ واالخ: "ويعرفيا الباحث إجرائيا بأنيا

وال يمكف , شريطة أف تكوف ىناؾ نقاط متشابو وأخرى مختمفة, نيا أحادية أو ثنائية المكاف وتقارب أو تباعد الزمافتجمع بيوتستند دراسة المقارنة إلى , فإنو ال يمكف مقارنة ما ال يقارف, أف تجري مقارنة الظواىر المتطابقة كميا أو المختمفة كميا

وتوخيا لمدقة في , لموصؿ إلى نتائج دقيقة بشأف الظواىر موضع الدراسة, عمميا منيج مقارف لضبط متغيرات كؿ ظاىرة , يعتمد الباحث دائما في تحميؿ مضموف الظاىرة عمى منيج بحثي مقارف واحد, وصؼ التبايف والتشابو بيف الظواىر

". لمخروج بأفضؿ النتائج التي تتعمؽ بالظاىرات موضع الدراسة

: ينجميور المتمق: خامسا

فالجميور بشكؿ عاـ يشكؿ , أنا لدي تصور خاص لمجميور: "يعرؼ المخرج سرمد عبلء الديف الجميور المتمقي بالتاليوالدائرة الصغرى ىو الجميور , والدائرة الوسطى ىو الجميور المتفرج, الدائرة الكبرى ىو الجميور العاـ.. ثبلث دوائر

Page 32: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

32

ويكوف ىو الجميور المتمقي القادر عمى التفسير , ألنو يستوعب ما أريد, خرجوىذا الجميور ىو الذي ييمني كم, المتمقي (.موقع إلكتروني، 45) ."والتفكير

والتي يبدو أنيا ال , الحقيقة فإف الثورة التكنولوجية الحاصمة في وسائؿ االتصاالت: "ويعرفو صالح جاويش أوغموا بالقوؿ

حتى بات المواطف المتمقي نفسو إعبلميا يكتب , سيس إعبلمو الخاص بوقد ساعدت ومكنت الجميور مف تأ, تعرؼ التوقؼوأصبحوا يتبادلوف المعمومات , ويذيع وينتج البرامج المرئية وينشرىا ويذيعيا مف عمى اإلنترنت لمواطنيف مثمو مثميـ

وىكذا . سائؿ اإلعبلمية التقميديةالتي تصرفيا الو , اإلخبارية والنتاجات اإلعبلمية مف دوف الحاجة إلى صرؼ المبالغ الطائمةفي مجاؿ اإلعبلـ واالتصاالت لـ نكف ) journalist citizen" (المواطف الصحفي"أصبحنا نسمع بمصطمحات جديدة مثؿ

وبمساعدة وسائؿ وتقنيات وسائؿ , الجميور في العممية اإلعبلمية/ وذلؾ بسبب الدور الفاعؿ لممتمقي , نسمعيا مف قبؿ (.موقع إلكتروني، 46) ."االت الجديدةاإلعبلـ واالتص

ليا أىمية كبيرة في , إف السف والطبقة والدخؿ ومستوى التعميـ: "في تعريفو لمجميور) MCQUUIL 1984( كويؿم"ويرى

ألف كؿ منيا يتدخؿ في تحديد حجـ الوقت وكمية الماؿ البلزميف الستعماؿ وسائؿ , تحديد حجـ جميور أي وسيمة إعبلميةحيث أف األطفاؿ الصغار مثبل , فالسف يحدد مدى االستعداد والحرية في اختيار واستعماؿ وسائؿ اإلعبلـ, اإلعبلـ

إذ يكتسب حرية في تعاممو , ومع تقدـ السف يتغير, يخضعوف الختيار العائمة ويتعرضوف لمتمفزة أكثر مف أي وسيمة أخرىيعود إلى السياؽ , وعندما يصبح الشخص رب العائمة, إلى السينما فيؤدي إلى استعماؿ الراديو والذىاب, مع وسائؿ اإلعبلـ

(.موقع إلكتروني، 47) ."تخصيص وقت أكبر لقراءة الصحؼ, المنزلي ولكف باىتمامات مختمفة مثبل

ىو , الجميور الذي تستيدفو السمطات الرسمية والقوى السياسية والمنظمات اإلجتماعية: "ويعرفو الباحث إجرائيا بأف, والجميور الذي تيتـ بو الجيات الثقافية أفرادا أو جماعات, الجميور الذي يشكؿ الرأي العاـ ويتمقى رسائؿ تمؾ الجيات

فيو , أما الجميور الذي تتوجو إليو وسائؿ اإلعبلـ برسائميا المختمفة, , ىو جميور الصفوة أو النخبة أو الجميور المتمقيوأصبح ىو المرسؿ والمتمقي في آف واحد ولو , حديثة ووسائؿ اإلعبلـ الجديدة لصالحوالجميور الذي حوؿ التكنولوجية ال

, وتطورت لديو عممية التمقي مف اإلحساس واإلدراؾ إلى الحكـ وبناء المعنى فالسموؾ االتصالي, إعبلمو وصحافتو الخاصة ".الناتج عف العممية االتصالية التفاعمية) ثراأل(وىو ما يسمى , الذي يمكنو مف اإلمساؾ بالوسائؿ اإلتصالية والتحكـ بيا

:قناة العربية: سادسا

قناة فضائية إخبارية عربية كانت تبث مف الشركة المصرية لمدينة اإلنتاج اإلعبلمي "يعرفيا موقع ويكيبيديا الحر عمى إنيا

القناة باألخبار السياسية والرياضية واآلف تبث مف مدينة دبي لئلعبلـ باإلمارات العربية المتحدة, وتيتـ ىذه , بمصرويقوؿ ).. MBC(القناة تأسست مف قبؿ مركز تمفزيوف الشرؽ األوسط .. )2003مارس 3(بدأت البث في , واالقتصادية

Page 33: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

33

) العربية(وىدفو ىو وضع , العربية خيار بديؿ أكثر اعتداال مف قناة الجزيرة(إف : وليد اإلبراىيـ) MBC(مالؾ مجموعة كمنفذ إعبلمي ىادئ ومتخصص معروؼ , )سي أف أف مف فوكس نيوز(مجزيرة في الموقع نفسو الذي تحتمو بالنسبة ل

أفضؿ تخطيط (حصؿ موقع العربية اإللكتروني جائزة ).. وليس اآلراء التي تقدـ في صورة صراخ, بالتغطية الموضوعيةئز خبلؿ الميرجاف العربي الرابع لئلعبلـ في بيروت, وحازت العربية عمى ثبلث جوا.. في عماف) استراتيجي لممواقع العربية

أما أفضؿ مذيع فكانت مف نصيب اإلعبلمي طاىر بركة, بينما سمي موقع القناة , فذىبت جائزة أفضؿ مذيعة لنجوى قاسـ (.موقع إلكتروني، 48) ."اإللكتروني, األوؿ عربيا

ر والبرامج الوثائقية يحوي العديد مف األخبار اليومية وأرشيؼ موقع قناة العربية لؤلخبا: "موقع شوفنؾ بالقوؿ ويعرفياوفي كؿ المجبلت السياسية , حيث يمكف مف خبلؿ الموقع متابعة األخبار التي تبثيا القناة مف كؿ أنحاء العالـ, األخبار

خبار في الموقع وتحدثو عمى ولذلؾ فيي تنشر األ, القناة تبث األخبار عمى مدار الساعة. واالجتماعية والطبيعية والرياضيةبداء الرأي والتعقيب عمى كؿ , ما يمكف فعمو في الموقع ىو التعقيب. مدار الساعة وىذا سيعطيؾ اإلمكانية بالتواصؿ وا

(.موقع إلكتروني ،49) ".وقراءة ما كتبو المتصفحيف ويمكف اإلجابة والمشاركة في االستفتاء, خبر

, بعد عممية 2004) شباط(فبراير 21في www.alarabiya.net) نت. العربية(ة موقع كانت والد: "نت. ويعرفيا العربية, ليصبح واجية القناة عمى اإلنترنت ووجية المشاىد 2003) آذار(تخطيط بدأت مع إطبلؽ قناة العربية في مارس

ية تكامؿ بيف شاشة بدأت عمم 2009في عاـ . لمحصوؿ عمى تفاصيؿ أكثر لمموضوعات والتقارير والصور ومتابعتياالعربية والموقع نقمتو إلى موقع متمفز لما تقدمو الشاشة مف لقاءات وأخبار وبرامج, مضافا إلييا إمكانيات النشر مف التوسع

يقدـ الموقع موضوعاتو . في التفاصيؿ والخمفيات والصور والفيديوىات, مما أدى إلى زيادة غير مسبوقة في زيارات الموقعوالتي تقـو الشاشة بدورىا بعرض أىـ ما فييا وتفاعبلت القراء , يمده بيا شبكة مراسميف واسعة حوؿ العالـ الخاصة التي

(.موقع إلكتروني، 50) ."يرأس تحرير الموقع اإلعبلمي السعودي داود الشرياف. معيا

الموقع ).. alarabiya.net(اإلنترنت حدثت قناة العربية الشكؿ الجديد لموقعيا عمى: "ويعرفيا موقع كشكوؿ لمتقنية بالقوؿكما قالت , في تغطية الخبر تفاعمي أكثر وجميؿ مف ناحية التصميـ ومف ناحية اعتماده عمى الصور المتحركة الرائعة جدا

كيز عمى الربط بمواقع التواصؿ خصوصا التر , العربية إف الموقع سيشكؿ نقمة أولى لخدمات العربية أوف اليف وتطويرىاجتماعي, مثؿ فيس بوؾ, وتوتير, ويوتيوب باعتبارىا أحد األىداؼ الرئيسة والروافد الميمة التي حرص الموقع منذ فترة اإل

عطائيا مساحة كبيرة مف الموقع سيتـ تحديث الشريط اإلخباري في الموقع ليتوافؽ مع الشريط أيضا . عمى تفعيميا, وا قع وىي إمكانية ترتيب الصفحة الرئيسية عمى حسب اىتمامؾ وىذي ميزة ىناؾ ميزة في المو أيضا , المعروض في القناة

(.موقع إلكتروني ،51) ."رائعة جدا

Page 34: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

34

وتتخذ مف مدينة دبي , قناة تميفزيونية فضائية إخبارية عربية تبث برامجيا عمى مدار الساعة: "ويعرفيا الباحث إجرائيا بأنيايا, وتتنوع أخبارىا وبرامجيا بيف السياسية واالقتصادية والثقافية واالجتماعية لئلعبلـ باإلمارات العربية المتحدة مقرا ل

وقد بدأت قناة العربية بثيا اليومي في ).. MBC(وىي واحدة مف مجموعة قنوات تمفزيوف الشرؽ األوسط , والرياضية وغيرىاكواحدة مف , لساحة اإلعبلمية العربيةوتمكنت خبلؿ فترة مف الزمف أف تجد لنفسيا مكانا في ا, )2003(آذار / مارس

".وأف تأثر إلى حد ما في المشيد اإلعبلمي العربي, القنوات التي تحظى بمتابعة يومية

يقدـ , موقع إلكتروني مرتبط بقناة العربية الفضائية: "بأنو) العربية نت(ويعرؼ الباحث إجرائيا موقع العربية اإللكتروني إضافة إلى األبواب والزوايا , ويتكوف مف عدد كبير مف الصفحات المتخصصة, رونية العربيةصورة محدثة لمصحافة اإللكت

ويحتوي الموقع عمى آالؼ الصور ومقاطع الفيديو التي توثؽ ألىـ وأبرز , الثابتة والرسـو والكاريكاتير وحالة الطقس, الفيس بوؾ(وقع عمى شبكات التواصؿ اإلجتماعي ويعتمد الم, األحداث السياسية واالقتصادية والثقافية والرياضية وغيرىا

) مميوف ونصؼ(ويحظى موقع العربية عمى الفيس بإعجاب ما يقارب , في إيصاؿ رسالتو اإلعبلمية) واليوتيوب, تويتر ".إضافة لما يحققو اليوتيوب وتويتر التابعيف لمموقع مف نجاحات, معجب

: وسائل جمع البيانات

ىي المتابعة المستمرة لممواقع االلكترونية ومواقع الشبكات اإلجتماعية , مع البيانات في ىذا البحثإف الوسيمة األفضؿ لج

طواؿ الفترة المحددة إلنجاز , )نت.العربية(واإللكتروني ) الفيس بوؾ(عمى اإلنترنت وخصوصا موقعي العربية اإلجتماعي كات في المواقع اإللكترونية وفي الصحؼ الورقية ووسائؿ اإلعبلـ كذلؾ متابعة ما ينشر عف ىذه المواقع والشب, ىذه الدراسة

.ولعؿ الباحث يحصؿ عمى كتب تتضمف بحوث أو دراسات تتعمؽ بالمواقع اإللكترونية والشبكات اإلجتماعية, األخرى

, رة شكؿ واستمارة مضموفواستما.. إعداد قائمة بموقع الفيس بوؾ وقائمة بالموقع اإللكتروني لقناة العربيةىذا باإلضافة إلى , لمعرفة مدى تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعية عمى جميور المتمقيف وعمى متصفحي المواقع االلكترونية عمى اإلنترنت

.لمخروج بنتائج قد تحدد مسار البحث في ىذه الدراسة

: الدراسات والبحوث السابقة: ثانيا

, احث يرى أنو لـ يتسنى لمباحثيف األكاديمييف التطرؽ إلى ىذا المضمار بعدنظرا لحداثة موضوع ىذه الدراسة فإف الببداء آراء غير مكتممة عف , والسبب يعود لحداثتو ولتوجس الباحثيف مف الخوض في غماره تحسبا لعدـ الوقوع في األخطاء وا

والعالـ االفتراضي ) واليوتيوب, تويتر, الفيس بوؾ(خصوصا وأف شبكات التواصؿ اإلجتماعي , ىذا اإلعبلـ الجديد وتأثيراتو

Page 35: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

35

ولغاية البدء في ىذه الدراسة لـ يتمكف الباحث مف الحصوؿ عمى أية دراسات تفيد موضوع , عموما حديثة العيد أيضا غير أنو استطاع فيما بعد الحصوؿ عمى دراسات سابقة لبعض الباحثيف األكاديمييف وبعض مراكز , الدراسة إال ما ندر

ذا كانت , قد تكوف قريبة مف موضوع البحث في ىذه الدراسة, حوؿ المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية, األبحاث وا فإف المواقع اإلجتماعية نصيبيا قميؿ جدا مف الدراسات األكاديمية , المواقع اإللكترونية عموما لـ تحظى بدراسات وافية

: يد مما توفر مف دراسات تتعمؽ بيذه الدراسة أو تقترب منيا وىي كالتاليومف ىنا تناوؿ الباحث البعض المف, المتخصصة

:المواقع اإللكترونية: أوال شممت ىذه " قواعد النشر اإللكتروني الصحفي الشبكي.. صحافة اإلنترنت(: "2003)دراسة عباس مصطفى صادق -1

, )2000 – 1998(مية وأسبوعية وشيرية, في الفترة ما بيف مواقع صحؼ يو : موقعا إلكترونيا عربيا, ىي) 331(الدراسة وأوضحت أف الصحافة العربية عمى شبكة اإلنترنت ما زالت قاصرة في استخداـ أساليب ومميزات النشر اإللكتروني, وأف

الت في مرحمة ماز –بصفة عامة –وأشارت الدراسة إلى أف الصحافة العربية , ما زالت ىي السائدة) النشر الورقي(ذىنية البداية بالنسبة لوجودىا في الشبكة وأف غالبية مواقع تمؾ الصحؼ ال يتـ تحديثيا عمى مدار الساعة, بؿ ىي نسخة

.اؿ اإلمكانات التفاعمية لئلنترنتإلكترونية لمصحيفة التي صدرت في الصباح, مما أدى إلى إىم

مكانية ) أرشفة المعمومات(فقدىا ميزة مما أ) الصورة(وكانت بعض المواقع تنشر مادتيا بصيغة المادة لمف ) قص ولصؽ(وا ) 24(بعد مرور –بما في ذلؾ األخبار –مف الصحؼ تقـو بتحديث مادتيا %) 76.4(يريد, وبينت نتائج الدراسة أف

ار, وأف منيا ال توفر ساحات الحو %) 75.3(مف المواقع, وأف %) 44.9(ساعة, ورصدت الدراسة عدـ وجود األرشفة في (.موقع إلكتروني 52). منيا ال تقدـ استطبلعات لمرأي%) 92.1( عممت "دراسة تحميمية –التفاعمية في المواقع اإلخبارية عمى شبكة اإلنترنت (: "2001)دراسة نجوى عبد السالم -2

يؽ تحميؿ مضموف عينة عشوائية ىذه الدراسة عمى تقويـ التفاعمية في المواقع اإلخبارية والمتغيرات المؤثرة عمييا, عف طر موقعا إخباريا تتبع صحفا مطبوعة, ومحطات إذاعية, وشركات عاممة في مجاؿ اإلنترنت, لمدة شير ونصؼ, ) 45(بمغت

).والتفاعمية مع النص, افة اآلراءإض, تعدد الخيارات: (تضمف أبعادا ىي) لمتفاعمية(واستخدمت الدراسة مقياسا

إلى أف الصحافة اإللكترونية العربية ال تستثمر اإلمكانات التي تتيحيا الثورة الرقمية, وأف غالبيتيا ال تيتـ وأشارت النتائج بإقامة وسيمة اتصاؿ ثنائية االتجاه بينيا وبيف المتمقي, بؿ تكتفي بنشر آراء محررييا دوف االىتماـ بآراء الجميور, وأف

لخبرية كاف في أدنى مستوياتو, بسبب لجوئيا إلى إعادة نشر النسخة المطبوعة مستوى التفاعمية بيف القارئ ونص المادة ا (.23فيمي ص -20). مف الجريدة الورقية

Page 36: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

36

دراسة تحميمية لمبوابات اإللكترونية العربية الوظيفة اإلخبارية لمبوابات اإللكترونية(: "2009)دراسة جميمة عبد هلل -3عف واقع البوابات اإلخبارية , لمحصوؿ عمى شيادة الماجستير مف جامعة بغداد ىي دراسة ("البوابة –محيط –نسيج )

تطرقت الباحثة في دراستيا إلى وظيفة البوابات العربية , )نموذجا أوالبوابة , محيط, نسيج: (العربية عمى شبكة اإلنترنتقارنة باإلعبلـ التقميدي مف حيث التوافؽ م, وتناولتيا بالتحميؿ لمحتوياتيا وموضوعاتيا وأدائيا وخصائصيا, اإللكترونية .واالختبلؼ

باعتبارىا مف المواقع التي تحظى , في تناوليا لمواقع نسيج ومحيط والبوابة) أليكسا(واعتمدت الباحثة عمى إحصائية لموقع

بوابات اإللكترونية إف ال, ومف النتائج التي توصمت إلييا الدراسة, موقع في العالـ أجمع) ستة آالؼ(بشعبية كبيرة ضمف معتمدة عمى آخر ما , باعتبارىا وسيمة إخبارية تميزت بسرعة نقؿ األخبار واألحداث, استطاعت أف تحقؽ نجاحا كبيرا

.توصمت إليو تكنولوجيا اإلعبلـ الحديثة

سايرة تطورات إف البوابات تعتمد أسموب التحديث وتجديد نفسيا لم: وقد توصمت الدراسة إلى عدد مف النتائج أىميا, وقد أتاحت ىذه البوابات لمقارئ إمكانية المشاركة في إبداء الرأي والتعميؽ عمى بعض المواضيع المنشورة فييا, األحداث

وبيذا تزيد مف عدد , التي تدعـ وتعزز مف مكانة ومصداقية البوابة, وكذلؾ إمكانية إضافة بعض اآلراء واألفكار واألخبار (.موقع إلكتروني، 53). ا تقدموزوارىا وتفاعميـ مع م

:المواقع اإلجتماعية: ثانيا توقؼ فييا , "اإلعالم الجديد دراسة في تحوالتو التكنولوجية وخصائصو العامة)...(: "دراسة عباس مصطفى صادق -4

وما زالت التعريفات , باعتباره تطورا كبيرا غير محدد المعالـ, عند مفيـو اإلعبلـ الجديد) عباس مصطفى صادؽ(الدكتور تعريفات حذرة بسبب التطور المستمر ليذا النوع , التي قدميا العديد مف المتخصصيف في اإلعبلـ وتقنياتو الحديثة وتطبيقاتو

.وال يعرؼ عند أي حد سيتوقؼ ىذا التطور أو تتضح معالـ ىذا اإلعبلـ أكثر مما ىو عميو اآلف, مف اإلعبلـ الجديد

سواء أكانت لمفكريف ومختصيف أو لموسوعات وقواميس , عند العديد مف التعريفات ليذا اإلعبلـ وقد توقؼ الباحثنيكوالس (التعريؼ الذي أورده : ومف أىـ التعريفات التي تناولتيا الدراسة ىي, متخصصة في التكنولوجيا الحديثة

Vin Crosbieوفيف كروسبي Pavlik Johnجوف بافمؾ (وكذلؾ تعريفات , )Nicholas Negroponteنيغروبونتي حوؿ مفيـو اإلعبلـ الجديد وتطوراتو اليائمة التي أحدثت ثورة في وسائؿ اإلتصاؿ , )Steve Jonesوستيؼ جونز

.والتكنولوجيا الحديثة

Page 37: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

37

وىي , جممة مف الخبلصات مف خبلؿ ما قدمتو الدراسة مف نقاش مفصؿ لمجموعة الرؤى المطروحة"وتوصؿ الباحث إلى وتجيب عمى التساؤالت المطروحة , ات تحاوؿ أف تممس الفكرة الرئيسة التي يعمؿ مف خبلليا نظاـ اإلعبلـ الجديدخبلص

(.173صادق -18)". عف مداخؿ فيمو وأسس التعامؿ معوعف ىوية ىذا اإلعبلـ و

كما , لقائمة تكنولوجيا وتطبيقيا يجب عمينا أف نقر إف تغييرا كامبل يممس الوسائؿ اإلعبلمية ا: "ويخمص الباحث إلى القوؿوأف حالة جديدة ىي , أف ىنالؾ مستحدثات إعبلمية غير مسبوقة تأخذ مكانيا اآلف وقد جاءت بتطبيقات وخصائص جديدة

وأف , )Mass Media(تأخذ مكاف وسائؿ االتصاؿ الجماىيري ) Mass Customization(وسائؿ اإلعبلـ حسب الطمب عندىا ستكوف جميع أجيزة التمفزيوف وجميع أجيزة , )Metamorphosis(ية تتـ لموسائؿ القائمة عممية تحويؿ وتغيير جذر

والتغيير الجاري يتجو نحو بناء وسائؿ ) One-Way(كونيا أجيزة تعمؿ في اتجاه واحد , الراديو خارج نطاؽ االستخداـىا عمى منصة الكومبيوتر وتصنع عالما اتصاليا ىنا تعمؿ جميع األجيزة التقميدية وغير , )Interactive Media(تفاعمية

(.178صادق -18)". لـ تكف تتوفر في اإلعبلـ القديـلو مزايا ) Tow-Way(جديدا ثنائي االتجاه أوضحت ىذه الدراسة أف ,"األول أمريكيا والثالث عالميا فيس بوك ال(: "2010( )اكسبيريان ىيتوايز)دراسة لشركة -5

حيث احتمت المرتبة الثالثة عالميا , تكانت أكثر المواقع زيادة مف رواد اإلنترن) الفيس بوؾ(اإلجتماعي شبكة التواصؿ مف الزيارات في الواليات المتحدة بيف %) 8.93(حصمت عمى : (وأكدت الدراسة أف صفحة الفيس بوؾ, واألولى أمريكيا

التي كانت تحتؿ قبؿ سنة , )كـو.غوغؿ(لموقع %) 7.19(بؿ نوفمبر في مقا/ يناير وتشريف الثاني/ شيري كانوف الثاني ).مارس/ ويبدو أف فيس بوؾ تتولى الصدارة بانتظاـ منذ آذار). كـو.ياىو(المرتبة األولى أماـ

%) 9.85(قد ارتفعت إلى ) والخدمات األخرى" جي ميؿ"يوتيوب وخدمة البريد االلكتروني (غير أف حصة مواقع غوغؿ

وكانت شركة ,حسب ما أوضحت الدراسة%) 8.12(وعمى مجمؿ مواقع ياىو %) 8.93(لفيس بوؾ متقدمة عمى اعمى رأس المواقع مف حيث عدد الزيارات في )ياىو(مجمؿ مواقع , وضعت قبؿ أسبوع مف ظيور ىذه الدراسة) كومسكور(

وعمى الصعيد العالمي . )فت والفيس بوؾغوغؿ ومواقع مايكروسو (نوفمبر متقدمة عمى / الواليات المتحدة في تشريف الثاني (.موقع إلكتروني ،54). )ياىو(المرتبة الثالثة وراء غوغؿ ومايكروسوفت ومتقدما عمى )الفيس بوؾ(احتؿ

أجريت ىذه الدراسة في ألمانيا عمى ، "الفيس بوك وحماية الخصوصية الفردية(: "2011)دراسة لشركة كيتشوم بمون -6التي وصؿ , )الفيس بوؾ(جتماعية لصعيد العالمي, ألىمية الشبكة اإلرت نتائج مثيرة لبلىتماـ عمى اوأظي, )بوؾ الفيس(

ف ) 800(عدد مستخدمييا نحو مف ) 9(وبينت الدراسة إف , مميوف منيـ يأتي مف ألمانيا وحدىا) 20(مميوف مستخدـ, وا وء استخداـ المعمومات الشخصية الخاصة بيـ عمى لدييـ قمؽ حوؿ س) فيس بوؾ(جتماعية مستخدمي الشبكة اإلمف عشرة

ف , موقع التواصؿ المشيور %) 80(وقاؿ , فقط مف المستطمعيف ىـ مع حماية خصوصياتيـ عمى شبكة اإلنترنت%) 6(وا

Page 38: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

38

ف , إنيـ ال يسمحوف لمجميع بالوصوؿ إلى الصور الخاصة بيـ فقط عمموا ما يمـز %) 8(لدييـ تحفظات, ولكف %) 12(وا ف , صورىـ وتبادليا مع األصدقاء والمعارؼ لتاميف .ينشر صوره ببل قيود عمى ألنت%) 50(وا

استخداـ المناقشات الحالية حوؿ"إف ): ألمانيا في دوسمدورؼ Pleonكيتشـو (المدير التنفيذي لشركة ) ديرؾ بوب(وقاؿ

شخص تبدأ ) 1000(لدراسة عمى وقد أجريت ا" جتماعية عممت حساسية لدى المستخدميفالبيانات مف الشبكات اإلير إنيا أجرت الدراسة لحماية العمبلء في تطو ) كيتشـو بموف(وعمى حد قوؿ الشركة , فما فوؽ 14أعمارىـ مف سف

(.موقع إلكتروني 55). جتماعيةاستراتيجيات وسائؿ اإلعبلـ اإل , "تعرضو لمخطر( فيس بوك)عمى صور طفمك (: "2008)ألمان اإلنترنت ( آي في جي)دراسة استرالية لشركة -7

جتماعية, مثؿ ىـ الشخصية عمى صفحات المواقع اإلمف األطفاؿ الكندييف ينشروف صور %) 84(أكدت ىذه الدراسة إف ووفقا لمدراسة التي أعدتيا ,, وىو ما يجعميـ أكثر عرضة لجرائـ انتياؾ الخصوصية واالعتداءات الجنسية)فيس بوؾ(

, وىي النسبة )تواجد رقمي(دوؿ غربية لدييـ ) 10(مف األطفاؿ في %) 81(اإلنترنت, فإف ألماف) آي في جي(شركة ) متواجدا رقميا (, ربعيـ كاف %)84(, ثـ أستراليا وكندا %)91(ييا ىولندا في الواليات المتحدة, تم%) 92(ى التي ترتفع إل

.صور الفحص بالموجات فوؽ الصوتية حتى قبؿ أف يتواجدوا في

فغالبية األطفاؿ , إنيا فكرة مثيرة لميمع): "آي في جي(, المدير العاـ لشركة )بيتر كاميروف(ميقا عمى نتائج الدراسة, قاؿ وتعحياتيـ بأكمميا بمجرد بموغيـ عاميف, وىو التواجد الذي ربما يتوقؼ عميو شكؿ ) تواجد رقمي(في عالـ اليـو يصبح لدييـ

ال ستجد الجميع , عرفة إعدادات الخصوصية التي يتبعونيا عمى صفحاتيـ الشخصيةز الحاجة إلى مفيما بعد, ما يعز وا )مونتلاير جازيت(بحسب ما نقمتو صحيفة , "بإمكانو الوصوؿ إلى صور طفمؾ بدال مف اقتصار ذلؾ عمى األىؿ واألصدقاء

.الكندية

إعدادات خصوصية صارمة لحماية صورىـ ضد اآلباء بإتباع ) ليويد بوريت(ونصحت الشركة عمى لساف المتحدث باسميا محذرة مف أف الخطر الذي قد يتعرض لو الطفؿ في العالـ الرقمي , أي استخداـ غير مشروع, قد يبلـز الطفؿ طيمة حياتو

أما تستخدـ شبكة اإلنترنت ولدييا أطفاؿ دوف ) 2200(وشممت الدراسة , يساوي في الخطورة ما يتعرض لو في عالـ الواقعسبانيا وكندا وأمريكا واستراليا وىولندا واليابافالث يطاليا وا وجاءت الدراسة بعد يوميف مف , انية, في بريطانيا وألمانيا وفرنسا وا

عف مبلمح خصوصية جديدة تسمح لممستخدميف بتكويف مجموعات تمكنيـ مف مشاركة الصور والرسائؿ ) فيس بوؾ(كشؼ جتماعي طرح مبلمح خصوصية تتيح لممستخدميف التحكـ ؽ التواصؿ اإليأمؿ عمبلو , حصريا مع أصدقائيـ وأفراد عائمتيـ

.في الوصوؿ إلى المعمومات مف قبؿ تطبيقات طرؼ ثالث

Page 39: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

39

) فيس بوؾ(إف سياسة ) 2009(, في يوليو )جنيفر ستودارت(وبعد عاـ مف المراقبة أعمنت مفوضة الخصوصية في كندا, مع الشركة لمنح المستخدميف تحكما أكثر عمنت في وقت الحؽ عف اتفاقيةثـ أ. ديةال تتماشى مع قوانيف الخصوصية الكن

وفي الشير الماضي أعادت , في معموماتيـ الشخصية, وسمطة الحد مف وصوؿ مطوري البرامج والمواقع الخارجييفحوؿ زر ؼ جديدةإف لدييا مخاو : كنيا قالت, ل)فيس بوؾ(التحقؽ مف تحسينات الخصوصية الخاصة بػ ) ستودارت( (.موقع إلكتروني، 56). , وخاصية الدعوة, المذيف تـ تقديميما بعد التحقيؽ األولي"أعجبني" أظيرت نتائج دراسة ، "فيس بوك يساعد في تكوين صداقات أفضل: "(2011)األمريكي لألبحاث ( بيو)مركز دراسة -8

أكثر ثقة ولدييـ قدر أكبر مف األصدقاء المقربيف ودرجة إف مستخدمي الفيس بوؾ , لؤلبحاث )بيو(مسحية أجراىا مركز أف أثر استخداـ مواقع سرى كـ كبير مف التكينات بش"الذي قاد الدراسة ) كيث ىاممتوف(وقاؿ , انخراطيـ في السياسة أعمى

رة بعبلقات وتركزت معظميا حوؿ احتماؿ أف تكوف ىذه المواقع مض ,جتماعية لمشخصلمتواصؿ اإلجتماعي عمى الحياة اإل ."مستخدمييا وتبعدىـ عف المشاركة في العالـ

ف مف يستخدموف مواقع مثؿ "وأضاؼ واحتماؿ ,لدييـ عدد أكبر مف العبلقات الوثيقة )فيس بوؾ(وجدنا العكس تماما وا

ويستخدـ , ةجتماعيسة إلى تغير كبير في العبلقات اإلوتشير الدرا, انخراطيـ في األنشطة المدنية أو السياسية أعمى ,حيف أجريت دراسة مماثمة) 2008(عاـ %) 26(عف مف البالغيف مواقع التواصؿ اإلجتماعي في ارتفاع%) 47(

مف %) 43(بنسبة الذيف يدخموف الموقع عدة مرات في اليـو أكثر ميبل )فيس بوؾ(وكشفت الدراسة أف مستخدمي نترنت إلى الشعور بأنو يمكف الوثوؽ في ف مف ال يستخدموف اإلاؿ م بثبلثة أمث وأكثر ميبل ,نترنت اآلخريفدمي اإلمستخ

(.موقع إلكتروني، 57). معظـ الزائريف digital(قامت شركة , ("2010)الفيس بوك وتويتر خالل (: "digital surgeons( )2010)دراسة لشركة -9

surgeons (اعية بإعداد دراسة تحميمية لمستخدمي والمتخصصة بتسويؽ العبلمات التجارية عمي الشبكات اإلجتم) الفيسمميوف مستخدـ ) 500(وبينت إف أكثر مف , )Social demographics(أو ما يسمي بػ 2010خبلؿ )بوؾ وتويتر

ف مميوف مستخدـ لتوتير ولكف ما ىو سموؾ المستخدـ؟ مف أشير فييما؟ وما ىو تعميـ المستخدـ عمي ) 100(لمفيس بوؾ وا وحسب الدراسة , ف أيف يأتي المستخدميف؟ نسبة استخداـ اليواتؼ في الدخوؿ عمي الشبكتيف؟ وأكثر مف ذلؾالشبكتيف؟ وم

:تتضح النسب التالية

ومستخدمي الفيس ,%)41(والمستخدميف لمفيس بوؾ بشكؿ دائـ ويومي , %)88(نسبة اىتماـ المستخدميف : الفيس بوكنسبة المستخدميف المحدثيف لحساباتيـ ,%)40(تميف بالعبلمات التجارية والمستخدميف المي, %)30(بوؾ عبر اليواتؼ

%).70(نسبة المستخدميف خارج الواليات المتحدة و ,%)12(الشخصية بشكؿ يومي

Page 40: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

40

ومستخدمي التوتير عبر اليواتؼ , %)27(والمستخدميف بشكؿ دائـ ويومي ,%)87(نسبة اىتماـ المستخدميف :تويتروالمستخدميف المحدثيف لحساباتيـ الشخصية بشكؿ يومي , %)25(الميتميف بالعبلمات التجارية والمستخدميف ,%)37( %).60(ونسبة المستخدميف خارج الواليات المتحدة ,%)67(

وبالرغـ مف ,وذكر المصدر إف معظـ الدراسة قامت عمي دراسة سموؾ وتركيبة المستخدميف داخؿ الواليات المتحدة

إال أف الدراسة توضح مدى قوة الشبكات اإلجتماعية وجذبيا ,)الفيس بوؾ وتويتر(في االستخداـ بيف االختبلؼ الواضح والذي , )الضمير االفتراضي: (الدراسات أثبتت وجود ما يسمي ىومف الجديد بالذكر أف أحد, لطبقات المجتمع المختمفة

(.موقع إلكتروني، 58). تكوف نتيجة استخداـ الشبكات اإلجتماعية

أظيرت دراسة حديثة إف غالبية , "غالبية العرب يستخدمون اإلنترنت لمدردشة(: "2011" )كوم.بيت"دراسة موقع -10مستخدمي اإلنترنت في الدوؿ العربية يمجأوف إلى الشبكة اإللكترونية لمدردشة مع أصدقائيـ, أو العثور عمى أصدقاء جدد,

.وؽ اإللكتروني أو البحث عف وظيفةؿ التعمـ عبر اإلنترنت أو التسمقارنة بمستخدمي اإلنترنت ألغراض أخرى, مث

أحد أكبر مواقع التوظيؼ في الشرؽ األوسط, إف السبب الرئيسي " كـو.بيت"وذكرت الدراسة المتخصصة التي أجراىا موقع شبكة اإللكترونية, بمعدؿ جتماعية عمى العود إلى المشاركة في النشاطات اإلالستخداـ اإلنترنت في المنطقة العربية, ي

يستخدموف اإلنترنت في ممف شممتيـ الدراسة, %) 67(وكشفت النتائج إف , يصؿ إلى ثبلث ساعات أو أكثر بصفة يوميةمنيـ إنيـ يتواصموف يوميا مع أصدقائيـ عبر البريد اإللكتروني, فيما يتواصؿ %) 36(جتماعي, بينما ذكر التواصؿ اإل

.وغيرىا) تويتر(و) فيس بوؾ(جتماعي, مثؿ قع التواصؿ اإلموا مع األصدقاء عبر%) 31(

نشاطات اليومية لبلتصاؿ إلى الموسيقى مف األمور التي تحظى بشعبية ضمف ال وأضافت إف مشاىدة الفيديو واالستماع, في ظؿ نترنت, فيما تأتي نسبة ممحوظة مف ىذه النشاطات اليومية عمى اإلنترنت مف غرض البحث عف عمؿبشبكة اإللمستخدمي اإلنترنت ) األقؿ شعبية(ومف النشاطات , نترنت إليجاد وظيفةمف المشاركيف يستخدموف اإل%) 36( وجود نسبة, واأللعاب اإللكترونية %)42(والمشاركة في دورات تعميمية إلكترونية بنسبة , %)47(وتحظى بنسبة ) البودكاست(تحميؿ

كما بينت الدراسة إف , %)32(, وتحميؿ الصور بنسبة %)37(شاركة الفيديو ورفع مقاطع فيديو إلى مواقع م%) 40(جتماعي في مكاف العمؿ, فيما كاف السبب الرئيسي في عدـ استخداـ تمؾ إنيـ يستخدموف مواقع التواصؿ اإل قالوا, %)43(

في أماكف " محجوبة"المواقع قالوا إف تمؾ%) 16(, مقابؿ %)63(لدى " عدـ توفر الوقت الكافي"المواقع في مكاف العمؿ (.موقع إلكتروني، 59). عمميـ

قامت مؤخرا جامعة واشنطف ، "دور اإلعالم اإلجتماعي في تفعيل الثورات العربية(: "2011)دراسة جامعة واشنطن -11

تويتر ( :ؿبعمؿ دراسة مف خبلؿ باحثيف متخصصيف لمعرفة الدور الفاعؿ الذي قامت بو وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية مث

Page 41: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

41

,والتي اجتاحت بعض دوؿ الشرؽ األوسط وشماؿ أفريقيا ,في إشعاؿ وتفعيؿ الثورات العربية المختمفة )والفيس بوؾمف المواقع )يوتيوب وغيغابايت(وساعات ال تحصى مف أشرطة فيديو ) تويتر(مبلييف تعميؽ ) 3(واعتمدت الدراسة عمى

) ووسائؿ اإلعبلـ, الفيس بوؾ, تويتر(لشبكة العنكبوتية والخدمات االجتماعية لمعرفة واستكشاؼ ما إذا كانت ا, الشخصية .دورا كبيرا في ربيع الثورات العربية لعبت حقا

األستاذ ) فيميب ىوارد(وأشار , ووفقا لمدراسة إف الثرثرة عف الثورة بدأت قبؿ قميؿ مف الثورات في كثير مف األحياف الفعمية

جتماعية سعيا ثيرا مف المشاركة في الشبكات اإلالناس استفادت ك: "اشنطف والمشرؼ عمى الدراسةبجامعة االتصاالت بو حيث وجدنا إف .. مف األدوات الساعية لمحرية وأصبحت مختمؼ وسائؿ اإلعبلـ مف صحافة ومواقع جزءا ىاما ,لمديمقراطية

,في اليـو الواحد) 230000(واحد لتصؿ إلى أكثر مف تعميؽ في اليـو ال) 2300(قد ارتفعت مف )تويتر(التعميقات في . كما حصؿ في مصر حيث ازدىر الربيع العربي.. مف االنفجار والعطش لمحرية والديمقراطية والتغيير وىذا يعكس نوعا

اجيت بعض وىنا و .. نترنت مف ممارسة حرية التعميقات والمحادثات بصورة الفتةستفاد كؿ المستخدميف لممواقع واإلولقد ا

إف وسائؿ ): "ىوارد(وأكد , "نترنت أو حتى الياتؼ النقاؿة قطع االتصاالت أو اإلالحكومات تحديات صعبة في عممي (.موقع إلكتروني، 60)". ر في عممية التغيير بصورة مدىشةاإلعبلـ التقنية الحديثة كاف ليا دور كبي

كشؼ تقرير , "مستخدم جديد لإلنترنت في مصر بعد الثورة مميون( 1.9(: ")2011( )تكنو وايرلس)دراسة لشركة -12

حسني (التي أطاحت بالرئيس السابؽ ,يناير )25(حديث عف زيادة كبيرة في استخداـ اإلنترنت في مصر في أعقاب ثورة تسويؽ المصرية المتخصصة في ال) تكنو وايرلس(ويقوؿ التقرير الذي أعدتو شركة , عاما في السمطة) 30(بعد )مبارؾ

: اإللكتروني وشبكات الياتؼ المحموؿ تغير نمط اىتماماتيـ ,إنو فضبل عف الزيادة الكبيرة في عدد متصفحي الشبكة ومستخدمي مواقع التواصؿ اإلجتماعي"

دورا ,لمتواصؿ اإلجتماعي بشكؿ خاص) تويتر(و ) فيس بوؾ(ولعب اإلنترنت بشكؿ عاـ وموقعا . بمحتويات اإلنترنتوبعد الثورة لجأ المجمس العسكري الذي يدير الببلد حاليا والحكومة .. يوما ) 18(في االنتفاضة الشعبية التي استمرت فاعبل

لمتواصؿ مع ) فيس بوؾ(السابقة برئاسة أحمد شفيؽ والحكومة الحالية برئاسة عصاـ شرؼ إلى إنشاء صفحات رسمية عمى ".الشباب الذي أطمؽ شرارة الثورة

عمى نمط الطريقة التي تكتب بيا أسماء اإلصدارات المطورة , )"2.0ثورة (الثورة الثانية أو "تقرير الذي حمؿ عنواف وقاؿ ال

مميوف شخص لكنيـ ) 21.2(يناير كاف يبمغ ) 25(إف عدد مستخدمي اإلنترنت في مصر قبؿ : "مف برامج الكمبيوتروأشار التقرير , "مميوف مستخدـ) 1.9(أو ما يعادؿ , %)8.9(يا مميوف بعد ىذا التاريخ بزيادة نسبت) 23.1(وصموا إلى

Page 42: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

42

عمى الشبكة بعد دقيقة شيريا ) 1800(إذ أصبح المستخدـ في مصر يقضي : "إلى تزايد فترات استخداـ شبكة اإلنترنت ".دقيقة قبميا) 900(ة مقارنة مع الثور

تكنو (رئيس مجمس إدارة ) مصطفى أبو جمرة(اؿ وبشأف اآللية التي اعتمدت عمييا الشركة في جمع اإلحصاءات قحصاء مستجدات وتغيرات األسواؽ الرقمية بمصر, ومف أىـ ىذه ): "وايرلس نعتمد عمى تقنيات عالية الدقة في مراقبة وا

ية كما يتـ رصد سموكيات استخداـ اإلنترنت والمتغيرات التي تطرأ عمييا بصفة يوم, التقنيات استخداـ قواعد بيانات ضخمةوربما تفتح ىذه الزيادة الكبيرة في أعداد .. مما يمكننا مف تقديـ أدؽ اإلحصاءات والتقديرات التي تتعمؽ بيذا المجاؿ

".مستخدمي الشبكة المجاؿ أماـ توسع سوؽ اإلنترنت في مصر

: االنتفاضة الشعبية وىيفي بالتفصيؿ حجـ الزيادة في استخداـ ثبلثة مواقع كاف ليا أثر كبير ) تكنو وايرلس(وتناوؿ تقرير ) 25(قبؿ ) فيس بوؾ(إف عدد مستخدمي "وذكر , لتبادؿ ممفات الفيديو) يوتيوب(, باإلضافة إلى موقع )تويترفيس بوؾ و (

فكاف عدد مستخدميو قبؿ ) تويتر(أما , مميوف) 5.2(بعد الثورة إلى %) 23.8(مميوف شخص لكنو ارتفع ) 4.2(يناير كاف إنو خبلؿ األسبوع األوؿ مف : "قاؿ التقرير) يوتيوب(وبخصوص , )"44200(ستخدـ زاد بعدىا إلى م) 26800(الثورة

جاء ىذا العدد رغـ قطع السمطات , مميوف صفحة عمى الموقع مف قبؿ مستخدميف مصرييف) 8.7(الثورة تمت مشاىدة ".فبرايريناير حتى األوؿ مف ) 28(المصرية خدمات اإلنترنت في جميع ربوع الببلد مف

يناير, ) 25(صفحة اختبلفا في سموكيات المستخدميف المصرييف عمى اإلنترنت بعد ) 20(ورصد التقرير الذي صدر في

أكثر دراية بكيفية استخداـ أدوات ", أما بعد الثورة فقد أصبح المستخدموف, "بالترفيو أكثر اىتماما "إذ كانوا قبؿ ىذا التاريخ والبحث عف األخبار ذات ,عمموا استخداـ المواقع الوسيطة والتغمب عمى تعطيؿ الشبكات اإلجتماعية وألوؿ مرة ت, اإلنترنت

(.موقع إلكتروني، 61). "المصداقية والتركيز عمى إيجاد مصادر لممتابعة الحية

: التعميق عمى الدراسات والبحوث السابقة: ثالثا

أو , أو المعاىد والجامعات ومراكز األبحاث, ى كافة الباحثيف األكاديمييفال شؾ أف لمدراسات السابقة أىمية كبيرة لد

الشركات والمؤسسات البحثية عند القياـ بأي بحث عممي معتمد ورصيف, وقد يستفيد مف ىذه الدراسات الباحثوف أو الجيات ؤالت الدراسة وصياغة فروضيا إذا كانت تتعمؽ بمواضيع بحوثيـ أو تقترب منيا في اإلجابة عمى تسا, البحثية األخرى, ومف خبلليا يتوصؿ الباحثوف إلى نتائج واستنتاجات ومقترحات قد تسيـ في إثراء مواضيعيـ البحثية, وتحقيؽ أىدافيا

ويبلحظ أف معظـ الدراسات السابقة التي أعتمدىا , والتي مف شأنيا أف تعوض النقص الحاصؿ في الدراسات التي سبقتياوأشارت إلى , قد تناولت إلى حد ما بعض الجوانب األساسية مف ىذه الدراسة, دراسة وبالرغـ مف قمتياالباحث في ىذه ال

Page 43: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

43

وركزت عمى مفيـو التدويف اإللكتروني , أىمية اإلعبلـ الجديد ودوره في إحداث نقمة نوعية في مفيـو وسائؿ اإلعبلـ كافة . وصحافة المواطف

التي أصبحت في متناوؿ , وتوقفت معظميا عند المواقع اإلجتماعية, ا وأنواعيا وآفاقياوتناولت المواقع اإللكترونية وأىميتي

وتأثيراتيا السمبية المنظورة , بالرغـ مف التعامؿ الحذر معيا الذي أكدت عميو بعض الدراسات, أي متصفح لشبكة اإلنترنتعمى الدور اإليجابي الذي تمعبو شبكات إال أف معظـ الدراسات أكدت, وغير المنظورة عمى جيؿ الشباب والمراىقيف

والخروج عمى سمطة , في التقارب بيف الشعوب مف خبلؿ تقديـ األخبار والمعمومات وتبادؿ الثقافات, التواصؿ اإلجتماعيتاحة المجاؿ إلبداء الرأي وحرية االختيار ,الفيس بوؾ(والدور المتميز الذي لعبتو شبكات التواصؿ اإلجتماعي , الرقيب وا

).ثورات الربيع العربي(في أحداث , )واليوتيوب, تويتر

ثبات , )تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى جميور المتمقيف: (وقد اقتربت بعض الدراسات مف ىذه الدراسة في تأكيد وا وف أغمبيا ك, واختمفت بعض الدراسات عف ىذه الدراسة, وىو اليدؼ الذي يسعى الباحث في الوصؿ إليو في ىذه الدراسة

تويتر(ما عدا البعض منيا تناوؿ , ولـ يتطرؽ إلى باقي شبكات التواصؿ اإلجتماعي األخرى )شبكة الفيس بوؾ(ركز عمى ف أغمب , )الفيس بوؾ(جنبا إلى جنب مع ) تويتر(تـ التطرؽ إلى في دراسة واحدةو ,)الفيس بوؾ(إلى جانب ) واليوتيوب وا

بينما يسعى الباحث مف خبلؿ ىذه الدراسة أف يقدـ . ركزت عمى الجانب السمبي فقط, )وؾالفيس ب(الدراسات التي تناولت يجابيات شبكات التواصؿ اإلجتماعي ولكؿ مقومات اإل ية حثبنظرة ب, عبلـ الجديد ومفاصموتحميبل موضوعيا لسمبيات وا

.لرغبات والتمنيواالجتماعية وا بعيدا عف الميوؿ واالتجاىات والتأثيرات السياسية ,ةمحايد

Page 44: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

44

الفصل الثاني

اإلطار النظري

: المقدمة

: المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية واإلعبلـ الجديد وشبكات التواصؿ: يتكوف الفصؿ الثاني مف ثبلثة مباحث تتناوؿربيع الثورات (يف والدور الذي لعبتو وتمعبو في وتأثير ىذه الشبكات عمى جميور المتمق, )واليوتيوب, تويتر, الفيس بوؾ(

:وىذه المباحث ىي, )العربية

: المبحث األول

. وأوضاعيا وتفاصيميا, أىميتيا وأنواعيا وتصميميا, )والتجارة اإللكترونية, الديناميكية, الساكنة: (المواقع اإللكترونية: أوال البوابات : ثالثا . برامجيا وتسويقيا واستخداميا, تيا وكتابتيا وخدماتياأنواعيا ومحتويا: المدونات اإللكترونية: ثانيا

.وضعيا وأىميتيا وفوائدىا ومخاطرىا): الدردشة(مواقع المحادثة : رابعا . أىميتيا ومزاياىا وأنواعيا وفوائدىا: اإللكترونية

:المواقع اإللكترونية: أوال

وبادرت , شيد العالـ أجمعو ظاىرة تأسيس المواقع اإللكترونية, كة اإلنترنتمنذ بداية ظيور أجيزة الكمبيوتر ومف ثـ شبكذلؾ أقدمت الشركات والمؤسسات األىمية الربحية وغير , الييئات والمؤسسات الحكومية إلى إنشاء مواقع خاصة بيا

وفي الواقع فإف , اإللكترونية إلى إنشاء مواقع متعددة حظيت باىتماـ الكثير مف الزوار وخصوصا مواقع التجارة, الربحية .ىذه المواقع أصبحت تتنافس مع المواقع التابعة لمدولة

, كذلؾ قامت وسائؿ اإلعبلـ بأشكاليا المتعددة مف فضائيات تميفزيونية وصحؼ ومجبلت ودور نشر ومؤسسات أبحاث

األفراد خصوصا المثقفيف منيـ بؿ لجأ العديد مف, بحجز مواقع تابعة ليا عمى شبكة اإلنترنت ولـ يقتصر عمى ذلؾ

Page 45: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

45

إلى تأسيس مواقع إلكترونية خاصة بيـ إلبراز دورىـ ونشر إبداعاتيـ ونتاجاتيـ الثقافية , كالشعراء والفنانيف والكتاب عموما .والفكرية وغيرىا

الرئيسية في مختمؼ إف شبكة اإلنترنت ىي عبارة عف مجموعة مف المواقع اإللكترونية تحتوي عمى كـ ىائؿ مف المعمومات

ويحتوي عمى , ويتألؼ الموقع اإللكتروني الواحد عادة مف صفحة واحدة أو عدة صفحات, المجاالت وعمى كافة األصعدةوبإمكاف أي مستخدـ لشبكة اإلنترنت الدخوؿ إلى ىذه المواقع , مجموعة مف المواضيع وممفات الفيديو والصور وغيرىا

وؿ بثواف معدودة إلى أية معمومات يريدىا ومف مصادرىا الرئيسية وفي أي مكاف مف والوص, المتاحة في أي وقت يشاء" إف مستقبؿ الصحافة المطبوعة يتمثؿ في استخداـ اإلنترنت: "باستمرار تؤكد) بيؿ جيتس(وفي ظؿ مقولة رددىا , العالـ

:إلى قسميف رئيسييف ىما وتنقسـ ىذه المواقع اإللكترونية ,)35( تحتوي , وىي عبارة عف مجموعة مف الصفحات الثابتة, ىي مواقع ممموكة لمؤسسة أو شركة: لمؤسساتيةالمواقع ا -1

والمنتجات التي تعرضيا وتروج , وعف نشاطاتيا والخدمات التي تقدميا, عمى معمومات عامة عف تمؾ الشركة أو المؤسسةىذه الصفحات يمكف أف يقاؿ عنيا أنيا ثابتة . ؿ بياوعنواناتيا وطرؽ االتصا, كما وأنيا تحتوي عمى بيانات تخصيا, ليا

كونيا , وتعتبر ىذه الصفحات أفضؿ وسيمة إعبلمية ودعائية لممؤسسة أو الشركة, عمى مدار اليـو عمى الشبكة العنكبوتيةواإلجابة , ءيعتبر الموقع اإللكتروني الطريقة المفضمة لمتعامؿ مع العمبلو . متاحة لكافة زوار الشبكة في عمـو المعمورة

, كما وأنو يساعد في الترويج وبيع المنتجات أكثر مما تقـو بو وسائؿ الترويج والبيع األخرى, عمى أسئمتيـ وتمبية طمباتيـ .وبيذا يتحقؽ كسب الوقت والجيد

لشركة التي ترعى دعـ المنتج الذي تصنعو أو تبيعو ا :أوال : "تتميز ىذه المواقع كما يراىا الدكتور محمد الموسوي بالتالي

المساعدة عمى بيع المنتج الذي تقوـ : ثالثا . اإلعبلف عف المنتج الذي تقـو الشركة أو المؤسسة بإنتاجو: ثانيا . الموقعال تحتوي ىذه المواقع عمى مواد صحفية سواء :رابعا . مف خبلؿ عمميات التسويؽ الشبكي, الشركة صاحبة الموقع بإنتاجو

وتقتصر عمى التعريؼ بالشركة أو المؤسسة والتعريؼ , وال تستخدـ غالبا قوالب إعبلمية أو صحفية, يةإخبارية أو معموماتوعمؿ إعبلنات تجارية لسمع وخدمات غالبا ما , وربما تقـو بعرض منتجات لشركات أخرى, بالسمع والخدمات التي تقدميا

. تدخؿ في مجاؿ تخصص الشركة التجارية

وغالبا ما يتـ متابعتيا مف خبلؿ شركات متخصصة تقـو بتحديث , ه المواقع عمى ىياكؿ إدارية كبيرةال تعتمد ىذ :خامسا وربما يتـ تدريب بعض الموظفيف في الشركة أو المؤسسة لمقياـ بميمة , بيانات الشركة أو إضافة اإلعبلنات المطموبة

صحفية متخصصة وربما يمجأ بعضيا إلى خبراء في مجاؿ ال تعتمد ىذه المواقع عمى خبرات إعبلمية أو :سادسا . التحديث (. الموسوي -17) ).36" (خاصة في المواقع الممموكة لكبرى الشركات التجارية, اإلعبلف والدعاية

Page 46: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

46

وكتابات , تحتوي عمى معمومات خاصة بو, ىي مجموعة مف الصفحات الخاصة بصاحب الموقع: المواقع الشخصية -2وىذا ما يتيح لزوار الموقع اإلطبلع عمييا , ويعرض فييا آرائو ومواقفو, صوتية وصور فوتوغرافية وأفبلـ فيديو وتسجيبلت

وال تتاح لمزوار فرصة التعميؽ والردود , ويفضؿ بعض أصحاب المواقع أف يجعموىا مغمقة. ومناقشتيا بشكؿ مباشر معوويتاح ليـ فقط تصفح الموقع , الفيديو وغيرىاكالحذؼ واإلضافة لمصور والتسجيبلت وأفبلـ , واإلضافات والتغيرات

ويعمد البعض اآلخر مف أصحاب المواقع عمى إضافة خدمات إضافية لجمب الزوار مف . واإلطبلع عمى محتوياتوكذلؾ إضافة صفحات ثقافية , عرض أحواؿ الطقس وأسعار العمبلت ودليؿ المواقع األخرى: متصفحي اإلنترنت مثؿ

.ورياضية وغيرىا

حيث يقـو بتوفير بيئة لمتواصؿ مع , الموقع الشخصي ىو أفضؿ وسيمة لمتواصؿ بيف الشخص والعالـ الخارجي"تبر ويعأو ا مصور لو كاف فمثبل , ويقـو بتحديث موقعو عف طريؽ حاسوبو الشخصي, متصفحي اإلنترنت مف خبلؿ ىذا الموقع

مكانياتو عمى يرغب في إبراز ىو ا أو كاتب ا رسام المواقع الشخصية .. ف الموقع الشخصي ىو الحؿ لذلؾاالنترنت فإاياتو وا .. ىي التي تبرز مواىبؾ وتعكس الطابع الخاص بؾ, مما يتيح لؾ توسيع إمكانية الوصوؿ إليؾ عف طريؽ اإلنترنت

(.موقع إلكتروني، 62). "وتمكنؾ مف التعبير عف الذات والخصوصية, وخمؽ اليوية الخاصة بؾ عمى االنترنت بؿ ىناؾ مواقع أخرى تتميز بخاصية متفردة وتقدـ خدمات جيدة , ال تقتصر المواقع اإللكترونية عمى ىذيف التصنيفيف فقطو

.التي تقدـ خدمة البريد اإللكتروني المجاني وخدمات أخرى, )وموقع أـ أس أف وغيرىا, موقع ياىو, موقع غوغؿ(: مثؿ

: أنواع المواقع اإللكترونية

المواقع السياسية واالقتصاد والتجارية (: فيناؾ مثبل , وال يمكف حصرىا في أعداد محدودة, لكترونية أنواع كثيرةلممواقع اإللكف يمكف الحديث عف أنواع المواقع مف , )والمواقع الصحفية وغيرىا, والسياحية والعممية والثقافية واالجتماعية والرياضية

ومواقع التجارة , المواقع الديناميكية, المواقع الساكنة: ا تنقسـ إلى ثبلثة أنواع أساسيةوبيذا فإني, الزاوية الفنية والتطبيقية .اإللكترونية

باإلضافة إلى مواد , تحتوي ىذه المواقع عمى بعض النصوص والصور (Static Web Site: )المواقع الساكنة -1

ولكف ال يستطيع , والفكرة األساسية مف إنشائو, الموقع تتفؽ وسياسة القائميف عمى إدارة, نصية وغرافيكية ثابتة ومتحركةوال حتى متصفحي الموقع بإمكانيـ إضافة ردود أو تعميقات , القائموف عمى الموقع تغير البيانات وتحديثيا بشكؿ ديناميكي

يتطمب تغيير أي "حيث ). Data Base(ألف ىذا النوع مف المواقع ال يمتمؾ قاعدة تحديث البيانات , أو أية مشاركة أخرىوبالطبع فإف عدد ,نترنت مرة أخرىثـ إعادة نشره عمى اإل ,معمومة أو صورة باستخداـ أدوات ولغات تطوير المواقع

(.موقع إلكتروني، 63). "لممحتوى المطموب لمموقع صفحات الموقع غير محدود ويمكف إضافة المزيد في أي وقت طبقا

Page 47: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

47

يتميز ىذا النوع مف المواقع الديناميكية بخاصية قاعدة البيانات (Dynamic Web Site: )المواقع الديناميكية -2)Data Base( ,دوف , حيث يتاح ألصحاب ىذه المواقع أو المسؤوليف عف إدارتيا, وبيذا يختمؼ عف المواقع الساكنة

دخاؿ إجراء التغيرات والتحديثات كا, الرجوع إلى الشركة المصممة أو المسؤوؿ عف تصميـ الموقع لحذؼ واإلضافة وا وقد , أو حتى لساعات محددة, باإلضافة إلى التحديث المستمر يوميا , وتحديث البيانات وترتيب الصور, المعمومات الجديدة

)BBC(وتميفزيوف ) CNN(ومثاؿ ذلؾ مواقع محطة , وصؿ الحاؿ في بعض المواقع أف تحدث معموماتيا كؿ عشرة دقائؽ .وغيرىا

ويتـ وذلؾ مف خبلؿ . تغيرات والتحديثات السريعة يستخدـ المسؤوؿ عف الموقع لوحة تحكـ بشفرة سرية خاصةوإلجراء ىذه ال

ظيار المعمومات وجداوؿ البيانات والصور الموجودة بصفحات المواقع الديناميكية مف خبلؿ قواعد بيانات " Data(إدخاؿ وا Bases( يكية, ويقـو صاحب الموقع وليذا أطمؽ عمييا المواقع الدينام ,تكبيرة تسمح باإلضافة والتحديث المستمر لمصفحابكممة سر ال يعرفيا سوى مسؤوؿ إدارة مف خبلؿ لوحة تحكـ مؤمنة دائما ,وؿ عف إدارتو بتحديث بيانات الموقعأو المسؤ (.موقع إلكتروني ،63) ."الموقع

حيث تعرض خدماتيا , ه المواقع سوقا مفتوحة لمزوارتعتبر ىذ( E- Commerce: )مواقع التجارة اإللكترونية -3أصبح اإلنترنت سوقا واسعا "وقد , وتعتبر أيضا أكثر مواقع اإلنترنت تطورا وأىميا تجاريا , ومنتجاتيا اإللكترونية لمناس

والذي , اإلنترنتاإلعبلف واالتجار عبر )قمة تكمفة(واعتمدت ميزة مف أعماليا وسعتبعض الشركات الكبيرة , لمشركات. وىي تعتبر أسرع طريقة لنشر المعمومات إلى عدد كبير مف األفراد). E-Commerce( يعرؼ بالتجارة اإللكترونية

. اإلنترنت بعمؿ ثورة في عالـ التسوؽ تونتيجة لذلؾ قام

, عادي خبلؿ يوميفعبر اإلنترنت وسوؼ تصمو عبر البريد ال )أسطوانة مدمجة(شخص ما يمكنو أف يطمب شراء , كمثاؿوالذي يتيح , اإلنترنت بتسييؿ عممية التسوؽ الشخصي تأيضا قام. أو بإمكانو تنزيميا مباشرة عبر اإلنترنت إذا تيسر ذلؾ

-9). "أو مجموعة معينة مف األشخاص بطريقة أفضؿ مف أي وسط إعبلني لشركة ما أف تسوؽ منتج لشخص معيف (.187عامر ص

تشرح لممتسوقيف مضاميف ومواصفات وخصائص ومميزات , عمى دليؿ إلكتروني يضـ صفحات عديدةوتحتوي ىذه المواقع

ويستطيع المتسوؽ مف خبلؿ تصفح ىذا الدليؿ اختيار الخدمة أو . وفوائد الخدمات التي تقدميا والمنتجات التي تعرضيافيزا : (ومصرفية معتمدة وموثوقة مثؿ )ات بنكيةكارت(ويقـو بدفع ثمنيا إلكترونيا مف خبلؿ , البضاعة التي يرغب بشرائيالكترونية مف الناحية العممية عمى إنشاء موقع تقـو فكرة مواقع التجارة اإل"طمؽ ومف ىذا المن, )كارت وماستر كارت وغيرىا

مع ,قعليكتروني أو صفحات تشرح المنتجات أو الخدمات التي تقدميا الجية صاحبة المو يحتوى عمى كتالوج إ ,ديناميكي

Page 48: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

48

في إرساؿ أو شحف المنتجات أو الخدمات )كروت(السماح لممتصفح باختيار ما يرغب منيا لمشراء ودفع ثمنيا باستخداـ (.موقع إلكتروني ، 63). "المطموبة لمعميؿ المشترى في مكانو

كأمثمة عمى التسوؽ : "ويتوجو ىذا النوع مف التجارة إلى جيؿ الشباب والمراىقيف كما يقوؿ الدكتور فتحي حسيف عامر

مجتمعات اإلنترنت والتي يدخميا اآلالؼ مف مستخدمي شبكة اإلنترنت ليعمنوا عف أنفسيـ ويعقدوا صداقات عبر , الشخصيفإنيـ حيف يعمنوا عف أنفسيـ فيـ , عاما ) 25-13(وبما أف مستخدمي ىذه المجتمعات تتراوح أعمارىـ بيف . اإلنترنت

ومف ىنا تستطيع شركات التسويؽ عبر اإلنترنت استخداـ ىذه المعمومات لئلعبلف , يـ واىتماماتويعمنوف بالتالي عف ىويات (.187عامر ص -9). "عف المنتجات التي توافؽ رغباتيـ واىتماماتيـ

:أنماط المواقع اإللكترونية

سواء أكانت , لمغرض مف إنشائياتعددت المواقع اإللكترونية التي تقـو بميمات عديدة وفقا , بأتساع شبكة اإلنترنت :وتصنؼ ىذه المواقع إلى أنماط متعددة ىي, وىي بتعددىا ىذا تقدـ الكثير مف الخدمات المتنوعة, مؤسساتية أو شخصية

: تظـ ىذه المواقع مف حيث المحتوى والمضموف الذي ينشر عمييا مجموعة مف التصنيفات منيا :المواقع المعموماتية -1 وتتيح لزوارىا اإلطبلع عمى خدماتيا , وتشمؿ مواقع الشركات والمؤسسات والمواقع الشخصية :التعريفيةالمواقع -أ

وتقدـ ليـ , وىي بمثابة دليؿ أو كراس تعريفي تقدمو إلى زائرييا, ويجري تحديثيا بفترات متباعدة, ومنتجاتيا ونشاطاتيالممزيد مف التفاصيؿ زوروا : (تذيؿ المواضيع المنشورة فييا بعبارةوعادة ما , معمومات أولية وبسيطة عما تريد اإلعبلف عنو

). الموقع التالي

تقـو ىذه المواقع بالتعريؼ بأنشطة وفعاليات المؤسسات التي أسستيا وىي غالبا ما : "ويقوؿ عنيا الدكتور محمد الموسويوغالبا ما تكتفي مثؿ ىذه المواقع بنشر . ثقافيةمثؿ المؤسسات الخيرية والعممية والفكرية وال, تكوف مؤسسات غير ربحية

أو حتى االستعانة بمتخصصيف لتغطية , الفعاليات الخاصة بالمؤسسة دوف االىتماـ بالتغطيات الصحفية واإلعبلميةعد مدة إال أنيا تتسـ في الغالب بتبا, وقد تقدـ بعضا مف الخدمات المعرفية أو المعموماتية لمميتميف, أنشطتيا وفعالياتيا (.الموسوي -17). "التحديث لمموقع

كونيا تقدـ المعرفة المتجددة والمعمومة المحدثة في , ىي مواقع ذات أىمية كبيرة لزوارىا: المواقع المعرفية المتخصصة -ب

مستخدمة األساليب المكتوبة , تشمؿ شخصيات معينة أو مواضيع ذات أىمية أو مبتكرات عممية حديثة, سياؽ تخصصيوما يقدمونو مف جديد في مجاالت العمـ , مواقع العمماء والشخصيات المشيورة: ومف ىذه المواقع ىي. مسموعة والمرئيةوال

Page 49: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

49

وتركز ىذه المواقع عمى . كالطب وعمـو الطبيعة والمبتكرات الجديدة والدوريات الثقافية والمعرفية, والمعرفة والثقافة والفنوف -7). "ر في العالـ مف خبلؿ المواقع الخاصة بذلؾ وعمؿ تقارير وبروفيبلت عنيـالتعريؼ بصناع األحداث والمشاىي"

(.142السيد ص وتجدد , وتيتـ بالخبر الصحفي حيف حدوثو, وىي عادة تقدـ أحدث وآخر األخبار مف موقع الحدث :المواقع اإلخبارية -ج

وىي عادة ما تكوف واجية لبعض وسائؿ , ـىذه المواقع وتحدث أخبارىا عمى ضوء المستجدات التي تحدث في العالوقناة روسيا "BBC"وفضائية "CNN"محطة (: كالمواقع اإللكترونية لمفضائيات التمفزيونية مثؿ, اإلعبلـ المرئية والمكتوبة

واشنطف بوست والكردياف وكومر سانت الروسية واألىراـ المصرية: (والصحؼ مثؿ, )اليـو وقناة الجزيرة وقناة العربية . وألحداث آنية وساخنة تجتاح المنطقة, وغالبا ما تكوف تغطيتيا ضمف حدود جغرافية محددة, )والمدى

, مثؿ مواقع الصحؼ الورقية, سواء أكانت صحفية أو إذاعية أو فضائية, تتكامؿ ىذه المواقع مع مؤسسات إعبلمية"

وتدعـ , الترويج لممؤسسة اإلعبلمية التي تتكامؿ معيا :أوال : وتتسـ ىذه المواقع بعدد مف المواصفات, والمحطات الفضائيةإعادة إنتاج المحتوى الذي تقدمو في المؤسسات :ثانيا . دورا إذاعيا أو فضائيا أو صحفيا سواء أكاف, دورىا اإلعبلمي

إال , في مؤسساتيا األصميةال تنتج مادة إعبلمية أو صحفية غير منتجة :ثالثا . األساسية التي تقـو بدعميا والتكامؿ معيا (.الموسوي -17). "بما يتبلءـ مع طبيعة اإلنترنت, وربما يتـ إعادة إنتاج المواد المتوفرة في المؤسسة, في نطاؽ ضيؽ

لبساطتيا وسيولتيا ولما , ىذه النوعية مف المواقع في العالـ أجمع, انتشرت بشكؿ كبير في السنوات األخيرة :المنتديات -د

, حوؿ تمؾ المواضيع )دردشةال(محادثة تتيح لمزوار فرصة كبيرة لم, مرتادييا مف مواضيع ترفييية وحياتية يوميةتقدمو لوقميؿ جدا ما نجد مف بينيا مواقع متخصصة في مجاالت محددة , أو المتداخميف أحيانا ) اآلدمف(واألسئمة التي يثيرىا

.وتقدـ فائدة ذات قيمة لزوارىا, تميزىا عف غيرىا والمنتديات أنواع منتشرة عمى شبكة اإلنترنيت ومتاحة لممستخدـ أف يكتب فييا ما يريد بمجرد االشتراؾ الذي ال يكمؼ سوى "

(.52محمد ص -13). "كتابة اإليميؿ وكممة سر خاصة بو, ويصبح عضوا مشتركا في ىذه المجموعة أو المنتدىتيح لؤلعضاء المنتسبيف ليا المشاركة المتمثمة في كتابة المواضيع أو الرد عمى مواقع ت: "ويقوؿ عنيا موقع ثورة الويب بأنيا

المواضيع التي يكتبيا اآلخروف, وىي مواقع منتشرة في الويب العربي لكف القميؿ منيا متميز ومتخصص في مجاالت (.موقع إلكتروني ،64). "مفيدة

المنتديات وساحات : أوال : مى عممية التفاعؿ مع الزوار مف خبلؿتركز ىذه المواقع ع"وكما يقوؿ الدكتور محمد الموسوي

ال تعتمد . المجموعات البريدية :رابعا . الحوارات الصوتية التفاعمية :ثالثا . )الدردشة(المحادثة غرؼ :ثانيا . الحوار المكتوبةة والمراقبة مف خبلؿ مشرفي المجموعات وتقتصر في الغالب عمى عممية المتابع, مثؿ ىذه المواقع عمى ىياكؿ إدارية كبيرة

Page 50: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

50

وال تشترط ىذه المواقع كفاءة أو خبرة فنية إعبلمية أو صحفية لممشاركيف فييا أو , البريدية أو مشرفي ساحات الحوار -17) . "ولكنيا تحتاج إلى توفر ميارات النقاش والتفاعؿ الشخصي مع الزوار لدى مشرفي الموقع, المشرفيف عمييا

(.الموسوي وال تكترث كثيرا بتقديـ المعرفة , يقتصر عمؿ ىذه المواقع عمى تقديـ الخدمات المتنوعة لزوارىا :المواقع الخدمية -2

:ويجري تصنيفيا كاآلتي, والثقافة والمعمومات العامة لتقديميا , تمرارا تعتبر ىذه الشبكات مف أكثر وأوسع المواقع عمى شبكة اإلنترنت انتشارا واس :الشبكات اإلجتماعية -أ

حيث تمكنيـ مف التواصؿ وتبادؿ األفكار واآلراء والمعمومات , خاصية التواصؿ بيف األفراد والجماعات المستخدميف لياىي مواقع انتشرت في السنوات األخيرة بشكؿ كبير : "ويقوؿ عنيا موقع ثورة الويب. والممفات والصور وأفبلـ الفيديوىي مواقع تقدـ خدمة . في فضاء الويب وال زالت مستمرة في االنتشار األفقي المتسارعوأصبحت أكبر وأضخـ مواقع

التواصؿ بيف األعضاء المنتسبيف ليا, حيث يمكف ألحد المستخدميف االرتباط بأحد األصدقاء عبر الموقع ليصؿ جديد ما بالمحتوى الذي يظير في صفحتو, ف المستخدـ مف التحكـ كما أنيا تمك. ديؽ إلى صفحة صديقويكتب ويضيؼ ذلؾ الص

،64). )"فيس بوؾ و تويتر: (أما أشير تمؾ المواقع فيما. فبل يظير إال ما يضيفو األصدقاء مف كتابات وصور ومقاطع (.موقع إلكتروني

ثقافية ورياضية , سياسية واجتماعية, ىي مواقع متخصصة بنشر ومشاركة ممفات معرفية وعممية :خدمات المشاركة -بمواقع تتيح : "وىي. )مقاطع الفيديو(: الذي يقدـ األحداث بالصور مثؿ, )اليوتوب(ومف ىذه المواقع المتخصصة , يرىاوغ

ما تكوف متخصصة في نوع معيف دة في تمؾ الممفات, ىذه المواقع ألآلخريف نشر ممفاتيـ ومشاركة العالـ المعرفة الموجو المتخصص في مشاركة الصور, أو ) فميكر(مشاركة مقاطع الفيديو أو المتخصص في ) اليوتيوب(مف الممفات مثؿ موقع

موقع ، 4Shared"( .(64(مواقع تتيح مشاركة الممفات بشكؿ عاـ فبل تشترط نوع محدد مف الممفات, مثؿ موقع (.إلكتروني

فيي تقدـ ليـ برامج ,تتميز ىذه المواقع بتقديـ خدمات خاصة وميمة لمتصفحييا عمى اإلنترنت :الخدمات البرمجية -ج

تقـو بنفس , دوف المجوء إلى تنصيب أو تحميؿ برامج أخرى, تحرير الصور وتعديميا: تساعدىـ في تأدية بعض المياـ مثؿوالتي تتطمب جياز , وتغنييـ ىذه المواقع أيضا عف البرامج التي تدور حوؿ المياـ المعقدة, الغرض عمى أجيزتيـ الخاصة

ىي مواقع تغنيؾ عف . "ؿ في تنصيبياإضافة إلى الجيد الكبير الذي يبذ ,ت متنوعة ومتطورةكومبيوتر ذات مواصفااستخداـ بعض البرامج وتتيح لؾ تأدية بعض المياـ التي عادة ما تؤدييا داخؿ حاسوبؾ باستخداـ أحد البرامج, فتقـو

مف األمثمة . يب أي برنامج عمى جيازؾباستخداـ البرنامج الموجود في الموقع ألداء الميمة مف غير تحميؿ أو تنص

Page 51: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

51

المواقع التي تقدـ خدمات تحرير الصور وتعديميا, وىنالؾ العديد مف المواقع الخدمية مف ىذا النوع , المشيورة ليذا النوع (.موقع إلكتروني ،64). "لكف أغمبيا تدور حوؿ المياـ غير المعقدة والتي ال تتطمب جيودا حاسوبيا كبيرا لتنفيذىا

تقصير : (لكنيا في نفس الوقت تقدـ خدمة ضرورية تتمثؿ في, تتميز ىذه المواقع بخدماتيا البسيطة :الخدمات السريعة -د

إف ىذه الخدمة , وال بد مف التوضيح ىنا, )يسيؿ إرساليا عبر موقع تويتر, عنوانات الصفحات الطويمة وجعميا قصيرةعادة , وىي مواقع تؤدي مياـ بسيطة لكنيا مطموبة. "تماعية عمى وجو الخصوصتتعمؽ بالمواقع اإللكترونية والشبكات اإلج

ويتميز ىذا النوع عف السابؽ أف المياـ تكوف . جتماعية أخرىمقة بمواقع الكترونية أو بشبكات إما تكوف ىذه المياـ متعذا النوع مواقع خدمة تقصير مف أمثمة ى. عادة بسيطة وسريعة وفي نفس الوقت مطموبة بكثرة بيف مستخدمي االنترنت

أو مواقع تقدـ خدمات ) تقصير عنوانات الصفحات الطويمة وجعميا قصيرة يسيؿ إرساليا عبر موقع تويتر( الروابط (.موقع إلكتروني، 64). "ألصحاب المواقع األخرى, وغيرىا مف المواقع

اإللكترونية فشمت في تأدية الغرض المطموب منيا مف خبلؿ نظرة واقعية يتبيف أف البعض مف المواقع: "ويرى الباحث أنو

بؿ , ىايمكف أف تكوف ذات فائدة كبيرة لزوار , ولـ تستطع تقديـ أية مواد أو مواضيع أو غيرىا, والذي تأسست مف أجمو حيث أخذت تتجو ألمور ذاتية دعائية وتطرح أفكارا وآراء أقؿ ما يقاؿ عنيا, العكس صحيح فإنيا أضرت بمستخدمييا

. بسيطة ومتخمفة ومواضيع ليست ذات فائدة تذكر

وحققت لزائرييا صحافتيـ , وبالمقابؿ فقد نجحت الكثير مف المواقع اإللكترونية في إرساء أعمدة الصحافة اإللكترونيةت المتحدة في الواليا, وازداد انتشار مواقع المدونات اإللكترونية بشكؿ الفت لمنظر, )صحافة المواطف(الخاصة وفؽ مفيـو

منذ بداية العقد الماضي , وشمؿ معظـ الدوؿ العربية أيضا , األمريكية والدوؿ األوربية وبعض مناطؽ العالـ األخرى ". أو تمؾ التي يشترؾ فييا مجموعة مف الناس ليـ ىمـو وأىداؼ ومصالح مشتركة, وخصوصا تمؾ المدونات الشخصية

:المدونات اإللكترونية: ثانيا

وأتخذ التدويف اإللكتروني خطا مميزا لو بيف , ت المدونات اإللكترونية بشكؿ ممحوظ وممفت لمنظر عمى شبكة اإلنترنتانتشر

وفي ىذا السياؽ يرى الباحثوف أف المدونات أعادت تنشيط : "ويقوؿ الدكتور ىشاـ عطية عبد المقصود, المواقع اإللكترونيةنتيجة كونيا تنمو بمعدالت مؤثرة وتتيح قدرات تفاعمية عبر الروابط والنصوص , المجاؿ السياسي ودعـ مشاركة المواطنيف

.لفائقة واإلحاالت لمختمؼ المصادرا

تعيد دمج مجموعات منفصمة متنوعة التوجيات في , كما وجد الباحثوف أف المدونات السياسية ترتبط ببعضيا بصورة مكثفةفيي مف خبلؿ مواصفات ىيكمية في بنيتيا تكوف مجاال عاما مثاليا مف (ذلؾ ول, سياؽ أوسع مما يجعؿ منيا مجاال عاما

Page 52: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

52

ومف محدودية التكمفة وسيولة التشغيؿ وتضميف التعميقات والروابط وممفات الصوت , حيث سيولة التصميـ وانتشار برامجياالتواجد والمشاركة وتتسع لتشمؿ والفيديو والنصوص وكؿ ذلؾ يتـ في دقائؽ معدودة كما أنيا تمنح فرصا متساوية في

(.27عبد المقصود ص -10). )"الجميع

وبالحديث عف التدويف , ويرى الدكتور مصطفى عباس صادؽ إف صحافة المدونات اإللكترونية ىي صحافة اإلنترنتلتكنولوجي الذي تمر صحافة اإلنترنت مع التطور ا: "العربي يرى أف المدونات العربية ىي صحافة المواطف العادي ويقوؿ

بات يعرفو عالـ اإلنترنت, باإلضافة إلى التطور الممحوظ أيضا في مجاؿ تكنولوجيا اإلعبلـ واالتصاؿ, بالمرحمة أو الموجة ).Multi Media(الثالثة التي نعيشيا اآلف, تمؾ التي تتميز أساسا باستعماليا لموسائط المتعددة االتصاؿ

تي تشتير تحت اسـ المدونات, أنيا مف تحرير مواطنيف عادييف بالدرجة األولى, ثـ مف كما تتميز صحافة اإلنترنت ال

طرؼ صحافييف يحاولوف استغبلؿ فضاء الحرية المطمؽ لمتعبير عف آرائيـ التي تواجو في الغالب بمقص الرقيب في الدوؿ ىذه الصحافة التي . ح صحافة المواطفالعربية, األمر الذي أدى بالعديد مف التجارب الصحافية في اإلنترنت ألف تصب

نشاط لممواطنيف يمعبوف خبللو دورا حيا في عممية جمع وتحرير وتحميؿ األخبار, وبأف ىذه : (اعتبرىا البعض بأنياموقع ، 66). "المشاركة تتـ بنية مد الوسائؿ اإلعبلمية بمعمومات دقيقة وموثوؽ بيا ومستقمة تستجيب لمتطمبات الديمقراطية

(.ترونيإلك

ىي الصحافة التي ستخمؼ الصحافة , في ضوء ما تقدـ يتضح أف صحافة اإلنترنت أو صحافة المواطف المتمثمة بالمدوناتتشير ": بالقوؿ, كما يراىا ياسر بكر في كتابو اإلعبلـ البديؿ, الجديدة الوافدة وىي الصحافة, صاحبة الجبللة الورقية

شأف كؿ , إلى أف الصحافة الورقية في طريقيا لتحتؿ مكانيا في متحؼ التاريخ, خصصةالدالئؿ كميا وأغمب الدراسات المتلوافد جديد قادر عمى العطاء , وبانتياء دورىا انسحبت في جبلؿ لتمنح الفرصة, األشياء الجميمة التي أسعدت البشرية

سعاد اإلنساف (.180بكر ص -3)". وا منشورات عمى شبكة الويب تتألؼ : "بأنيا) Blog(أو ) Weblog(ات اإللكترونية المدونرأيا حوؿ موسوعة ويكيبيديا وردوت

(.موقع إلكتروني، 66). "وتكوف في معظـ األحياف مرتبة زمنيا بشكؿ معكوس, بالدرجة األولى مف مقاالت دورية

: وتختمؼ ىذه المدونات مف حيث اإلمكانيات واإلطارات الفنية وىي :لكترونيةأنواع المدونات اإل -أ

Page 53: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

53

ىذا النوع مف المدونات اإللكترونية التي تـ , )Link Blogs: (المدونات اإللكترونية التي تحتوي عمى الروابط التشعبية -1التي يوصي بزيارتيا , تحتوي عمى العديد مف الروابط, )Webblog(نشرىا ألوؿ مرة عمى شبكة اإلنترنت والتي تسمى

.صاحب المدونة تعتبر ىذه المدونات كدفتر , )Online Biary Blogs: (لكترونية التي تحتوي عمى المذكرات اليوميةالمدونات اإل -2

67). لمواقع أخرى, وىي عادة ال تحتوي عمى روابط, يسجؿ فييا مالكيا ما يدور حولو وبخمده في ذلؾ اليـو, مبلحظات (.موقع إلكتروني، وىي بمجموعيا عبارة عف تعميقات واستعراض , )Article Blogs: (قاالتالمدونات اإللكترونية التي تحتوي عمى الم -3

واألحداث التي تقتصر عمى مالؾ ىذه , وتبتعد لحد اآلف عف كتابة المبلحظات الخاصة, لؤلخبار والحوادث والتقارير .المدونة

وىو عرض , بنوع محدد تتخصص ىذه المدونات, )Photo Blogs: (المدونات اإللكترونية التي تحتوي عمى الصور -4

.وميمة لزوار الموقع مثؿ صورة اليـو, التي يرى أصحابيا بأنيا ذات فائدة, الصور ىذه المدونات ىي بمثابة موقع بث , )Podcast Blogs: (المدونات اإللكترونية التي تحتوي عمى مقاطع بث إذاعي -5

أو يرغب بأف يستمع إلييا عدد , ة بأنيا مفيدة لممستمعيرى صاحب المدون, يقدـ مقاطع مف برامج إذاعية قصيرة, إذاعيموقع ، mp3( .(68(وىي عبارة عف ممفات صوتية بصيغة , فيقـو بتسجيميا ووضعيا عمى المدونة, كبير مف الزوار

(.إلكتروني ف أحدث ما تعتبر ىذه المدونات م، )Videocast Blogs: (المدونات اإللكترونية التي تحتوي عمى مقاطع بث مرئي -6

لكف االختبلؼ فييا أنيا تكوف , )Podcasts(فيي مماثمة إلى حد ما البث اإلذاعي , توصمت إليو التدوينات اإللكترونية .عمى شكؿ فيديو فيمـ

.سمياإويأتي تنوعيا مف , السالفة الذكرتضـ ىذه المدونات كافة أنواع التدويف : المدونات اإللكترونية المنوعة -7 ما عدا ىذه , كؿ المدونات السابقة يقـو شخص واحد بكتابة إحداىا وتنسب إليو: ات اإللكترونية الجماعيةالمدون -8

ذا كانت المدونات الشخصية لممتعة فقط, التي يتولى إعدادىا والكتابة فييا مجموعة مف األشخاص, المدونات فإف , وا ومف الجدير بالذكر ىنا أف العديد مف الشركات والمنظمات ,المدونات التحريرية يقـو بكتابتيا وتحريرىا محرروف أكفاء

Page 54: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

54

طبلعيـ عمى الجديد لدييا مف األخبار , تمتمؾ مدوناتيا الخاصة بيا لتكوف عمى تواصؿ مستمر مع زوارىا, والمدارس وا .واألحداث واألمور المتعمقة بيا

ما ىو دور المدونة في عالـ " Naked Conversations"في كتابيما " Robert. Scoble & Shel Israel: "ويتساءؿ(

يمكف أف تتغير , أنو مف خبلؿ محادثة واحدة مفتوحة وبدوف ضوابط: ويضيفاف, وكيؼ يمكف االستفادة منيا؟, األعماؿ؟ (.Scoble, 36( .)العمبلء" الزبائف"طريقة التعامؿ مع

وقد انتشر , ة الحديثة مف األمور السيمة المتاحةأصبح التدويف اإللكتروني بفضؿ التقني: كتابة المدونة إلكترونية -ب

ويتمثؿ التدويف اإللكتروني بطرؽ عديدة إليصاؿ الفكرة الخاصة , مصطمح استخداـ التدويف اإللكتروني بيف عمـو الناس .لصاحب المدونة

أ حساب عمى أحد عميو أف ينش, حتى يتمكف المرء مف إنشاء مدونة إلكترونية خاصة: خدمات التدويف اإللكتروني -1

تتميز : "ويعرفيا معيد ستايؿ بالقوؿ, مف أىـ خدمات التدويف) Blogger(وتعتبر خدمة , ثـ يمكنو التدويف مباشرة, الموقعحتى أف بعض الخدمات تمنحؾ . خدمات التدويف بإمكانية استخداميا مف أي مكاف يمكنؾ الوصوؿ منو إلى شبكة اإلنترنت

ويكمف الجانب السمبي لخدمات التدويف في أنؾ ال تمتمؾ . رساؿ رسائؿ عبر الياتؼ المحموؿإمكانية التدويف عف طريؽ إحيث يعني ذلؾ أنو في حاؿ كانت قيودؾ فقط . القيود عمى حاسوبؾ الخاص بؾ إال إذا قمت بنسخيا بشكؿ منفصؿ عميو

قد قيودؾ إلى األبد, ألنؾ ال تمتمؾ نسخة عمى الخادـ الخاص بمزود خدمة التدويف وتـ فقدانيا مف ىناؾ لسبب ما فإنؾ ستف (.موقع إلكتروني، 69). "احتياطية منيا عمى حاسوبؾ الشخصي

وذلؾ , يمكف تشغيمو مف سطح المكتب: النوع األوؿ: تنقسـ ىذه البرامج إلى ثبلثة أنواع: برامج التدويف اإللكتروني -2

ويتميز ىذا النوع بسيولة التحكـ بالمدونة , ب الخاصة بؾبإنشاء مدونة كاممة ومف ثـ نسخيا ووضعيا عمى خدمة الويرساليا لمف تريد ويتطمب منؾ فقط الدخوؿ إلى خدمة التدويف , يكوف مثبت عمى جيازؾ الخاص: النوع الثاني. وا

ىو كتابة :النوع الثالث. عند التعامؿ مع خدمة التدويف, وتمنح ىذه الخاصية خيارات عديدة لمتحكـ في المدونة, اإللكتروني .الذي أنشأت عميو موقعؾ, ونشر المدونة عمى نفس الموقع

, حتى يتمكف الزائروف مف الوصوؿ إلييا, مف الضروري تسجيؿ المدونة عمى محرؾ البحث: إقبال القراء عمى المدونة -ج

).Blog Catalg(كذلؾ باستطاعة المرء وضع مدونتو في دليؿ المدونات اإللكترونية مثؿ موقع إذا كانت : أوليما: عميو أف يضع في حسابو أمريف ميميف, قبؿ أف يبدأ المرء بنشر مدونتو :التفكير قبل التدوين -د

فعميو أف يتخذ الحيطة والحذر بما يكتب , وقد يكوف منيـ أفراد عائمتو وأقاربو وجيرانو, المدونة عامة ومتاح لمجميع قراءتيا

Page 55: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

55

ومف , حتى لو قاـ بإزالتيا مف موقعو اإللكتروني, ة المادة األصمية مف شبكة اإلنترنتإنو لف يتمكف مف إزال: ثانييما. وينشرموقع ، 70). وكؿ تعميؽ عمى شبكة اإلنترنت, في كؿ مادة يكتبيا في المدونة, الضروري التفكير بإمعاف وبجدية ودقة

(.إلكتروني

ووسائؿ اإلعبلـ , البدييية في عالـ اإلنترنت بحت مف المسمماتإف ظاىرة المدونات أص: ويخمص الباحث إلى القوؿف ىذه , التي ىي إحدى ثمرات اإلعبلـ الجديد) صحافة المواطف(وىي تجسيدا لمصطمح , اإللكترونية واالجتماعية الجديدة وا

كار وييدفوف مف خبلليا نشر أف, المدونات عادة ما يصدرىا أشخاص بمفردىـ أو مجموعة مف الناس متعاونيف فيما بينيـيقصدوف مف ورائيا خمؽ أعواف , أو حتى جعميا فسحة لمترفيو وقير الزمف, أو آراء سياسة وثقافية واجتماعية وغيرىا

.ديف ليـ وأصدقاء في عالـ افتراضيومؤي

:حيث تقدـ مواقع مثؿ, وأصبحت ىذه المدونات تنتشر عمى مواقع الويب بشكؿ كبير لسيولة تصميميا وقمة تكمفتياإضافة إلى برامج ميمة ومجانية تساعد في إنشاء ىذه , خدمة مجانية لمتدويف") Google Blogs" غوغؿ مدونات(

. سطة ومف السيولة الوصوؿ إليياوىي بالتالي مب, التي ال تحتاج إلى ميارات كثيرة في التصميـ والبرمجة, المدونات

: البوابات اإللكترونية: ثالثا

وىي أيضا المخزوف , قطة البداية بمفيـو ولغة اإلنترنت لموصوؿ إلى المواقع إلكترونية األخرىىي ن): Portal(البوابة األفقية : وتتعدد عمى ىذا األساس أنواع البوابات فمنيا, الذي ينيؿ منو المتصفح ما يحتاج إليو مف خدمات أو معمومات

حيث , ؿ بيف الباحثيف األكاديمييف والمشرفيف عمييـولقد ساعدت البوابات عمى تسييؿ االتصا. والعمودية والمؤسساتيةوتقدـ البوابات . دوف الحاجة إلى التنقؿ أو المقاء المباشر, مكنت الطرفيف مف التواصؿ المستمر والوثيؽ كؿ في مكانو

. خدمات عديدة وواسعة تعتمد باألساس عمى التعميـ والتثقيؼ وتسييؿ عمميات البحث وفؽ أحدث المنجزات العممية

): دورىا في اإلفادة مف المعمومات المتاحة عمى اإلنترنت(كما يقوؿ الدكتور عبد الرحمف فراج في البوابات اإللكترونية وعف وقد أصبحت أىمية البوابات أكثر ضرورة أيضا في مجاؿ التعميـ والتعميـ العالي حيث التواصؿ بيف المشرفيف األكاديمييف "

لوجو في كؿ الظروؼ لذلؾ فمف الممكف لمدارس أف يحصؿ عمى المادة العممية ويطمع عمى والدارسيف ليس متاحا وجيا (.موقع إلكتروني، 71). "سجبلتو األكاديمية وىو في بيتو باإلضافة إلى فوائد أخرى

ا أنيا تعني كم, أف البوابة ىي المدخؿ األساسي لمتواصؿ مع المواقع اإللكترونية األخرى: "ويرى الباحث في ىذا الشأف

وىي أيضا المخزوف الذي , أيضا الباب الذي باإلمكاف الدخوؿ منو إلى عالـ اإلنترنت وثورة المعمومات والفعاليات األخرى

Page 56: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

56

وترافؽ البوابات عممية تنظيـ دقيقة لتسييؿ الوصوؿ إلى أىـ , ينيؿ منو المتصفح ما يحتاج إليو مف خدمات أو معمومات, وتعتمد البوابات في استمرار وجودىا عمى اإلعبلنات التي تنشرىا عمى صفحاتيا, ي اإلنترنتالمواضيع التي تيـ متصفح

وفي لغة اإلنترنت فأنيا تعني الموقع اإللكتروني , بمعنى المدخؿ أو الباب) Portal(والبوابة كممة مأخوذة مف اإلنكميزية ولموصوؿ إلى البوابة مف الضروري قياـ , ا بحد ذاتوالمميء بالمعمومات واألخبار المتعمقة بقضية محددة أو تخص شخص

". باعتباره سيكوف مف ضمف مستخدمي موقعيا, الشخص بالتسجيؿ فييا

:ظيور البوابات

وتـ , )جيري يانغ(وحمؿ ىذا الدليؿ أسمييما , أوؿ مف أسس دليبل لمواقع الويب) ديفيد فيمو وجيري يانغ(كاف الباحثاف وبادرت شركات عالمية كثيرة لتبني ىذا الدليؿ الذي كاف النواة األولى النطبلؽ , )WWW(كة العالمية اعتباره دليبل لمشب

Address(ودفتر العناويف ) Calendar(التقويـ : الذي وفر بدوره خدمات عديدة مثؿ, المعروؼ) Yahoo(موقع ياىو Book ( وخدمة البريد اإللكتروني)E-mail Service.(

ظيور الشبكة العنكبوتية ) سبؿ الوصوؿ إلييا وقضاياىا.. المصادر اإللكترونية(في كتابيا ) بيث فيكو ماري(وتوضح

, )في نصوص معينة" w3"أو " www"ويشار إلييا أيضا بػ (, ظيرت الشبكة العنكبوتية واختصارىا ويب: "بالقوؿ) الويب(, )CERN(عمؿ فيزياء الجزيئات األوربي والمعروؼ بػ في م") Tim Berners"لي تيـ بيرنيرز(بواسطة , 1989في عاـ

وكاف في األصؿ مصمما عمى أنو شبكة تعمؿ بنظاـ النص الفائؽ لنقؿ الوثائؽ واالتصاؿ بيف أعضاء جمعية فيزياء الطاقة . العالية

الويب مف مجرد أداة وقد تغير شكؿ , والقدرة عمى نقؿ الصور, وقد صممت الشبكة لتشمؿ القدرة عمى نقؿ الصورة والصوت

والتي تستخدـ في الترفيو والسفر , نقؿ تستخدـ في األساس لتبادؿ المعمومات العممية إلى مصادر متعددة األشكاؿ, واشتممت عمى إعبلنات ممولي اإلنترنت, وباإلضافة إلى ما سبؽ أصبحت الويب أكثر تجارية, ومعمومات ألغراض عامة

ص فيكو -11)". أو حتى التميفونات المحمولة, لي خدمات التميفوف بعيدة المدىوممو , ومحركات البحث والبرمجيات61- 62).

محركات : إف أدوات البحث عف المعمومات المتاحة عمى اإلنترنت عديدة ىي, مثؿ): "عبد الرحمف فراج(ويرى الدكتور Subject(واألدلة الموضوعية ,)Meta-Search Engines(, ومحركات البحث المتعددة )Search Engines(البحث

Directories( والبوابات ,)Portals( وفيارس الشبكة الخفية ,)Invisible Web Catalogs .( ويعد مصطمح نظـ 71). "ينطوي عمى جميع األدوات السابقة واسعا مفيوما ) Resource Discovery Systems(اكتشاؼ المصادر

(. موقع إلكتروني،

Page 57: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

57

التي : "إف محركات البحث, فراج في مدونتو المتفرعة مف مدونة مكتوب قوال لمدكتور عبد الرحمف) ينجاح العم(ويورد

تعد وسيمة سريعة لمحصوؿ عمى المعمومات, إال أف دورىا يكاد ينحصر في كونيا ,)كشافات الويب( ا يطمؽ عمييا أحيانفيما تقـو محركات البحث . صد بيانات المحركاتمف المواقع ذاتيا إلى مر ) Data Transport(نظاـ لنقؿ البيانات

المتعددة بتعظيـ إمكانات المحركات المفردة, وذلؾ بإتاحة الفرصة لممستفيديف بالبحث في بعض المحركات المفردة في نفس موقع ، 72). "وذلؾ ألجؿ الحصوؿ عمى رؤية أكثر شموال عف محتويات الشبكة العنكبوتية في ىذا الموضوع ,الوقت

(.كترونيإل

أما فيارس الشبكة الخفية فتنصب ميمتيا عمى البحث عف المواد ): "ألفراج(وحوؿ إمكانية البحث في ىذه البوابات يقوؿ وتعد األدلة, عمى عكس ما سبؽ, أدوات أكثر نسقية, حيث تقـو بتوفير مصادر . التي ال تكشؼ بواسطة المحركات

بتجسير الفجوة فيما بيف ) Portals(بينما تقـو البوابات . ت الموضوعيةلمجموعة مف التقسيما معمومات مصنفة وفقا إضافة إلى توفرىا عمى إمكانية البحث ,حيث أنيا تقـو بإتاحة المصادر المقترحة المصنفة موضوعيا , المحركات واألدلة

)Search Facility( , موقع ، 72). "البلزمة عميياالتي تسمح لممستفيد بإجراء استفسارات البحث المختمفة والتعديبلت (. إلكتروني

:أنواع البوابات

:التعريف -1

البوابة اإللكترونية ىي عبارة عف موقع يتكوف مف مجموعة مف الصفحات ويقدـ مجموعة مف الخدمات ويساعد عمى في ة اعتمادا أساسيا وتعتمد البوابة االلكتروني. نترنت مف مصادر متنوعةالسريع لممعمومات التي تقدميا اإلالوصوؿ

البريد اإللكتروني, األخبار,( :نترنت مجموعة مف الخدمات منياوتقدـ إلى مستخدمي اإل, تصميميا عمى صفحات الويبف الغرض األساسي , والبوابات اإللكترونية عموما ىي بوابات عامة وبوابات خاصة, )المدونات, والبحث عف المعمومات وا

ىو توفير مصادر متعددة لممعمومات لكي يستخدميا عدد كبير مف المستخدميف لشبكة المعمومات , مف استخداـ البوابات .فعاؿ بشكؿ

المركز األوؿ لمزائر في تصفحو فيي مواقع تحتوي عمى خدمات لمزوار وتكوف , لكترونيةوبتعريؼ بسيط لمبوابات اإل

, قائمة بأفضؿ المواقع, إمكانية البحث, ار عمى مدى الساعةأخب, لكترونيبريد إ, مذكرة مواعيد": تحتوي عمىنترنت فيي لئل (.موقع إلكتروني، 73)). MSNو Yahoo: (ومف أىـ وأشير البوابات اإللكترونية ىي, "وغيرىا مف الخدمات

Page 58: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

58

في خدمة تسمح لممستفيديف بالوصوؿ إلى المحتويات الثرية لممكتبات سواء : "ويعرؼ مجتمع المكتبييف البوابات بأنياوقد تبنت الشركات الكبرى التي تمتمؾ محركات البحث في ,"صورتيا المطبوعة أو اإللكترونية وفيما يتصؿ باإلنترنت

وقد تحتوي عمى معمومات أخرى ما بعد , أكثر مما ىي مدخبل لئلنترنت, وتعتبر البوابة قاعدة بيانات .اإلنترنت ىذا المفيـومما تتيح , )Links(تصؼ المصادر مف خبلؿ إمكانية الرابطة الفائقة , )Detailed Metadata Records(البيانات

وتقدـ .والبحث بالكممات الدالة في قاعدة البيانات, لمباحث إمكانية الخيار بيف تصفح المصادر بعنوانات الموضوعاتيضاؼ إلى ذلؾ , الحرارة أحواؿ الطقس ودرجات, المواد اإلخبارية, البريد اإللكتروني: (البوابات خدمات إضافية مثؿ

(.موقع إلكتروني، 74) .التي تحتؿ مساحة واسعة في صدر البوابات الرئيسية, اإلعبلنات الكبيرة :تنقسـ البوابات إلى ثبلث أنواع رئيسية ىي: األنواع -2نيا تقدـ خدماتيا لكؿ أل, تعد ىذه البوابات مف أكبر وأوسع األنواع األخرى :)Horizontal Portals(البوابات األفقية -أ

, وليست محددة لمجموعة مف معينة مف المستفيديف, وتتخطى الحدود الجغرافية والموضوعية, متصفحي شبكة اإلنترنت, البحث في المواد اإلخبارية, البحث في األدوات المرجعية, )الويب(البحث في :وتوفر البوابات األفقية اإلمكانيات التالية

مكانية التسوؽ اإل باإلضافة إلى إمكانات االتصاؿ مثؿ البريد اإللكتروني والمحادثة أو , )Online Shopping(لكتروني وا ). Chat(الدردشة

وىي البوابات التي تقدـ ). "AOL(وأمريكا أوف اليف , )AltaVista(وألتا فيستا , )Yahoo(ياىو : ومف ىذه البوابات مثؿ

واسع مف المستفيديف, وليس لمجموعة معينة أو محددة مف المستفيديف سواء مدى واسعا مف الخدمات والمحتويات لمدىولذلؾ فإنيا توصؼ بأنيا أفقية أو عامة ). Industry(عمى المستوى الجغرافي أو الموضوعي أو حتى عمى مستوى النشاط

(.موقع إلكتروني، 75). "في مداىا ونطاقيا ىذه البوابات ىي بوابات متخصصة تقدـ خدماتيا في نشاط :)Vertical Portals or Vortals(البوابات الرأسية -ب

بغض النظر عما إذا , ومواقع متخصصة في النشاط ذاتو, وتوفر روابط ذات صمة, معيف لمجموعة متخصصة ومحددةمكانات التجمع , والخدمات ذات الصمة, التجارة اإللكترونية لممنتجات: ومف خدماتيا, كانت تمؾ المواقع منافسة ليا أـ ال وا

SOSIG"Social("البوابات المتخصصة في العمـو اإلجتماعية : "ومف أشير ىذا النوع مف البوابات ىي, والتعاوفScience Information Gateway( , والبوابات المتخصصة في الشؤوف التربوية)Edu Resources Portal( , (.موقع إلكتروني ،71))". Engineering Resources(والبوابات المتخصصة في مجاؿ اليندسة

البوابات العمودية التي توجو خدماتيا : وتتفرع مف البوابات الرأسية بوابات أخرى تخدـ شرائح محددة مف الناس مثؿ

ومف ىذه البوابات تتفرع أيضا بوابات مؤسسية تقدـ خدماتيا ومعموماتيا , لممزارعيف والمستثمريف وأصحاب الميف األخرى

Page 59: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

59

والميزانية والتسعيرة واألخبار مف مختمؼ , ومعمومات عف الزبائف, توقعات البيع واألرباح: ومف ىذه الخدمات, ركاتلمش .المصادر الداخمية والخارجية التي تيـ أصحاب الشركات

ي مجاؿ بوابات األعماؿ التي تقدـ خدماتيا ف(ويطمؽ أحيانا عمييا أسـ :)Industry Portal(ج البوابات القطاعية

ومحور التناقض , )EIP(وىي تماثؿ وتشابو بوابات معمومات العمؿ , )Business-to-business- B2B(األعماؿ واالختبلؼ بينيما ىو أف بوابات األعماؿ تقـو بعممية تذليؿ الكثير مف العراقيؿ التي تدور حوؿ اجتماع الباعة والزبائف

(.موقع إلكتروني، 74)). المعمورة إلبراـ االتفاقات عبر الويب في مختمؼ أرجاء

: استخدام البوابات

وتوفر لو كذلؾ إمكانية تصفح العديد مف المواقع , يستخدـ الباحث البوابات لكونيا أفضؿ المواقع التي توفر لو المعموماتابات عادة عندما تقدـ ويزداد زوار البو , مما يتيح لو الوصوؿ إلى أجود المواقع وأفضميا, المتخصصة الموثوقة والمعتمدة

. والوصوؿ إلى قنوات االتصاؿ المتوفرة, والتجمعات المينية, اإلعبلف عف الوظائؼ الشاغرة: المعمومات والخدمات مثؿ

:يمكف تمخيص ميزات البوابات الموضوعية أو الرأسية المتخصصة باآلتي: خصائص البوابات الموضوعية أو المتخصصةتعتمد في كتابة موضوعاتيا عمى خبراء أكاديمييف , بشكؿ موضوعي المواد التي تنشرىا تغطي, تيتـ في موضوع محدد

وتحتوي الكثير مف , وتستند مواضيعيا إلى مصادرىا, توجو مواضيعيا لمباحثيف والدارسيف, وأخصائي معمومات ومكتباتا بغية أف تستأثر بالمتصفح مف خبلؿ إضافة إلى سعييا لتنظيـ وترتيب وتبويب مواضيعي, البوابات عمى حقوؿ لبلستفسار .ما تقدمو لو مف خدمات متكاممة

ىي مصطمح أخذت أسميا مف المكتبييف الذيف يقوموف بتطوير تقنيات اإلنترنت : بداية المكتبة: بوابات المكتبات وعناصرىا

ىي إحدى : "ابة المكتبية بالقوؿويعرؼ موقع نجاح العمي اإللكتروني البو , وىـ أوؿ مف يستفيد مف ىذه الخدمات, وخدماتياالبرمجيات التي تسمح بتعديؿ وتوليؼ الوصوؿ اإللكتروني لممستفيد بمجموعة محددة مف مصادر المعمومات, عف طريؽ

الدليؿ الشخصي الذي يشتمؿ عمى عناويف الزمبلء واألصدقاء وأرقاـ ا وىي بذلؾ تشبو تمام. ت اإلنترنتإنشاء قائمة بوصبلواليدؼ مف ذلؾ ىو التخفيؼ مف أثر تفجر وزخـ المعمومات وذلؾ بالسماح لممستفيد بانتقاء . كس الخاص بيـالياتؼ والفا

(.موقع إلكتروني 74). )"Personal Interface(المصادر التي يرغب فقط في استعراضيا عمى الواجية الشخصية لو

, بييف والمتخصصيف في المعمومات وفي البحث وغيرىاىي بوابات لخدمة المكت) Library Portals(إف بوابات المكتبات , المطبوعات, مواقع المكتبات, المؤسسات, المصادر المينية: (وتقدـ خدماتيا في المجاالت التالية ضمف إطار تخصصيا

).والسوؽ التجارية, إعبلنات عف الوظائؼ, قنوات االتصاؿ, اإلشعارات

Page 60: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

60

)"Understanding The Information Reformation That's Changing Your World " أف عالمنا يتغير

فإف كؿ شيء يبدأ , وكذلؾ مف خبلؿ تأثير وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية عمى عالمنا, مف خبلؿ فيمنا لممعموماتباستمرار Hewitt Hugh."(. (Hewitt 26.)"ىذا ما يورده في كتابو . مف الشركة وينتيي عند العمبلء

:فوائد البوابات

التي تخص متصفحييا مف مصادر عديدة في شبكة اإلنترنت , تقـو البوابات بتجميع المعمومات والمواضيع واألخبار اليامة

مما يشجع المتصفحيف عمى الزيارات الدائمة , لتسيؿ عمى المستخدميف عناء البحث وىدر الوقت, وتقدميا في موقع واحد :يا البوابات ىيومف ضمف الخدمات التي تقدم, ليذه البوابات

تقدـ مجموعة متكاممة , تقديـ معمومات منظمة ومرتبة ومبوبة وغنية لمتصفحييا, توثيؽ وتوطيد العبلقة بينيا وبيف زوارىا

كما تتميز بسيولة االستخداـ مما ال يتطمب مف الزائر الخبرة أو المعرفة , لزوارىا مف األدوات والمعمومات في وقت قياسيوتمتاز البوابات بتقديـ الكثير مف الخدمات إضافة لما تقدـ ويمكف تمخيصيا . تصفح وأدوات اإلنترنتالتامة ببرامج ال

, أحواؿ الطقس ودراجات الحرارة, التغطية الكاممة لؤلخبار, لوحات الرسائؿ, الحوار المباشر, البريد اإللكتروني: كاآلتيوصفحات شخصية , التسوؽ والتسويؽ اإللكتروني, البمداف خرائط مختمؼ, الرياضة واألبراج, أسعار األسيـ والعمبلت

.مجانية

إال أف المتخصصيف يعرفونيا بخمفيات , تعريفات البوابات كثيرة ومختمفة: بوابات شبكة اإلنترنت ماىيتيا أنواعيا وفئاتيا بأنيا) بوابة اإلنترنت(بعنواف في كتابو) روماف باريسو: (ومف ىذه التعريفات ما قالو, عممية وبحثية يمكف االرتكاز إلييا

تاحة المعمومات عمى السواء مثؿ " الحقائؽ, طمبات المستفيديف, (تجميع لممعمومات والخدمات, حيث أنيا تسمح بتجميع وا (.موقع إلكتروني 77). "كما أنيا تتيح أيضا خدمات متنوعة مف خبلؿ نقطة إتاحة) الخ...العروض المقدمة لممستفيديف

ويؤكد ىذا , تقديـ المعمومات وتقديـ الخدمات لممستفيديف: فإف لمبوابة ميمتيف أساسيتيف ىما, إلى ىذا التعريؼواستنادا , لممعمومات بصرؼ النظر عف أشكاليا وأماكنيا" نقطة إتاحة فريدة : "في تعريفو لمبوابة بأنيا, )جاف لويس بينارد(القوؿ

بوابة موقع ىي التي تقدـ الكثير مف المعمومات وعدد كبير جدا : "البوابة بأنيايعرؼ ) بنياميف فاراجى(وفي ىذا السياؽ فأف كما أف بعض البوابات يمكف أف تخصص في . مف الروابط نحو عنوانات مواقع اإلنترنت أو صفحات المواقع ذات الصمة

(.موقع إلكتروني 77)". لمبتدئيفإلى مستخدمي اإلنترنت اعمى أية حاؿ فإف البوابات تقدـ مساعدة ممموسة . موضوع بذاتو

الذي أعتبر البوابة نقطة إتاحة , )روماف باريسو(يؤكد ما توصؿ إليو ) بنياميف فاراجى(باالستطاعة القوؿ بأف تعريؼ , إضافة إلى الروابط التي تسيـ في إثراء المعمومات في الموقع, وأنيا تقدـ لمزائريف معمومات تيميـ, )Web Site(لمموقع

Page 61: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

61

ولكف أكثر تمؾ البوابات رواجا , ومف خبلؿ ىذا التعريؼ يتضح بأف البوابات تختمؼ في أنماطيا, ؾ المواقع األخرىوكذل .ىي البوابات المتخصصة

لمموقع, ويجب أف تكوف البوابة مختمفة (Vitrine) الواجية أو الفاترينة : "البوابة بأنيا) جاكوب نيمسف(ومف جانبو يعرؼ فمف الطبيعي أف يكوف شكؿ البوابة ىو نفس شكؿ بقية صفحات الموقع الداخمية األخرى ولكف . موقععف بقية صفحات ال

(.موقع إلكتروني 77). "مع بعض الفروؽ الطفيفة

بشكؿ يجذب الزوار ويدفعيـ , ويعتبره كالواجية التي تعرض منتجا معينا , إف ىذا القوؿ يركز عمى الجانب الشكمي لمبوابة .ى ىذا األساس فأف البوابة مف الضروري أف تكوف جذابة ومشوقة وتمفت أنظار المتصفحيف والزواروعم, لمشراء

ونقطة المرور لمصفحات , والصفحة الرئيسية, إف البوابة ىي واجية الموقع: يمكف القوؿ, استنادا إلى التعريفات التي وردت

, فئوية, متخصصة, عامة: (النظر عف كوف البوابةبصرؼ , والحصوؿ عمى المعمومات والخدمات المتوفرة, األخرىوذلؾ مف خبلؿ تصميـ وشكؿ البوابة , لكف مف الضروري أف يؤخذ بنظر االعتبار االنطباع األوؿ لمزائر, )الخ...مؤسسة

.كي يعتاد الزائر عمييا ويعاود زيارتيا

:ومف ىذه األنواع, استخداميا والزائريف ليا ىناؾ عدة أنواع لمبوابات تعتمد عمى اليدؼ منيا ونوعية: أنواع البوابات ىي البوابة الموجية إلى الجميور العاـ, كما تساعد "البوابة العامة بأنيا ) روماف باريسو(يعرؼ : البوابات العامة -1

وباعتبارىا بوابة عامة, أو محرؾ/ مف الدليؿ و وذلؾ بفضؿ كؿ, تمستخدمي اإلنترنت في البحث عمى شبكة الشبكاويمكف لمستخدمي اإلنترنت زيارتيا مف الجنسيف ومف مختمؼ الفئات , فيي بالتأكيد ليست موجية إلى جميور محدد

ويعتبر محرؾ البحث , ىناؾ نموذجاف لمبحث ىما محرؾ البحث والدليؿ. إضافة إلى الطمبة والباحثيف وغيرىـ, العمريةأما الدليؿ فيو عبارة عف ). Google(مف المغة المقيدة مثؿ محرؾ البحث مستخدما المغة الطبيعية بدال , محركا آليا لمبحثومف البوابات العاـ . يجري تنظيميا وترتيبيا ىرميا لممواضيع التي تحتوييا بدءا مف العاـ إلى الخاص, فيرست لعدة مواقع

(.موقع إلكتروني 77). )"Yahoo(التي لدييا أدلة ىي بوابة ياىو

بوابات عامة وضيفتيا تقديـ :ثانيا ). Yahoo(بوابات عامة مثؿ بوابة ياىو :أوال : العامة إلى ثبلثة أقساـ وتنقسـ البوابات ). Aol(بوابات عامة ىدفيا األساسي ىو تقديـ خدمة اإلنترنت مثؿ :ثالثا ). Google(خدمة البحث مثؿ غوغؿ

بوابة تمتمؾ نفس خصائص : "وابات المتخصصة الفئوية بأنياالب) روماف باريسو(يعرؼ : البوابات المتخصصة الفئوية -2

. الفئوية/ إال أنيا تركز عمى موضوع بذاتو ويمكف أف نميز بيف ثبلثة فئات مختمفة مف البوابات المتخصصة , البوابة العامة

Page 62: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

62

وضوع معيف وفئة الفئوية وىى تنصب عمى م/ البوابات المتخصصة . البوابات المتخصصة وىى موجية إلى الجميور العاـ (.موقع إلكتروني 77). "البوابات الفئوية وىى موجية لفئة معينة مف األفراد وفقا لحالتيـ الشخصية. معينة مف األفراد

ىي : أف البوابة المتخصصة: ما ىي الفوارؽ بيف البوابات الثبلث؟ ولئلجابة عمى ىذا السؤاؿ ولتوضيح ذلؾ يرى الباحث

وتتميز ىذه البوابة بأنيا تركز عمى موضوع واحد ييـ الجميور وذات خصوصية , شبكة اإلنترنت بوابة لمجميور العاـ عمى .البوابة الفنية والبوابة العممية وغيرىا: مثاؿ عمى ذلؾ, متفردة

: مثاؿ عمى ذلؾ, فيي موجية إلى فئات معينة مف األفراد ضمف إطار معيف ومف ىذا أخذت أسميا: أما البوابة الفئوية

: مثؿ, أو تمؾ التي تتعمؽ بمعايير مينية, )طمبة المدارس والمعاىد والجامعات(وابة الموجية وفؽ معايير شخصية البوكذلؾ ما يتعمؽ بمعايير أخرى كالنشاطات الثقافية والفئات , وخبير إعبلمي وغير ذلؾ, متخصص في تكنولوجيا المعمومات

. العمرية واالختبلط بيف الجنسيف

نو مف الممكف إضافة بوابة رابعة وىي إال أ, دد فيو عدد البوابات بثبلثالذي ح, )روماف باريسو(تعريؼ باإلضافة إلى :وعند تناوليا جميعا بالشرح فيي كاآلتي, البوابة الفئوية

مف وتقدـ المعمومات والخدمات لكافة الفئات , ىذه البوابة تختص بموضوع محدد: البوابة المتخصصة لمجميور العاـ -1

وتستفيد , وتتمثؿ في التجارة اإللكترونية, البوابات التجارية التي تيـ قطاعات واسعة مف الناس: ومنيا أيضا , الجميور العاـ .مما يساعدىا عمى االستمرار وعمى تقديـ خدماتيا لمجميور, البوابات بشكؿ عاـ مف المردودات المادية لئلعبلنات

إال أنيا , كما ىي البوابة المتخصصة العامة, كز ىذه البوابة عمى موضوع محدد بذاتوتر : البوابة المتخصصة الفئوية -2

وتكوف , وأيضا تدخؿ ىذه البوابة عمى خط التجارة اإللكترونية, تختمؼ عنيا بتقديـ خدماتيا إلى فئة محددة مف األفرادوتستفيد مف اإلعبلنات التي تنشر , ؾمتخصصة مثبل في عرض وبيع أدوات صيد أو أجيزة طباعة ومواد فنية وغير ذل

.عمى صفحاتيا مف الناحية المادية كالطبلب والييئات التدريسية , ىي بوابات تيتـ بشكؿ خاص بفئة محددة مف الجميور: البوابات الفئوية المتخصصة -3

وتختمؼ ىذه البوابة عف البوابات , وقد ال تعني الكثير لغير ىذه الفئة, وتقدـ ليـ مواضيع تيميـ بالدرجة األولى, والباحثيفألنيا ال تنشر اإلعبلنات التجارية , بمعنى أنيا ال تعتمد عمى المردود المادي مف اإلعبلنات, األخرى كونيا غير ربحية

.مثؿ موسوعة ويكيبيديا العالمية الحرة, يا البحثية والعممية وما إلى ذلؾبؿ تقدـ خدمات, عمى صفحاتيا

Page 63: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

63

ومرتبطة باىتمامات خاصة لبعض األفراد منيا الفئات , ىذه البوابة موجية إلى فئات محددة مف الناس: البوابة الفئوية -4األقميات الدينية كاأليزيدية والمندائية التي تعيش ضمف منطقة : الدينية والمجاميع الشبابية بمختمؼ الفئات العمرية مثاؿ ذلؾ

ومثاؿ عمى , مجموعات مف الشباب مف الجنسيف بمختمؼ فئاتيـ العمريةومف ىذه البوابات أيضا تمؾ التي تخص , جغرافيةوتتيح ىذه البوابة إمكانية المناقشات حوؿ المواضيع التي , سنة وىكذا) 18 - 13(الشباب الذيف تتراوح أعمارىـ بيف : ذلؾ

.تطرح عمى صفحاتيا وتبادؿ اآلراء حوليا

عدا , بوابات المتخصصة الفئوية ال تختمؼ عف خصائص البوابات العامةويخمص الباحث إلى القوؿ في ضوء ما تقدـ إف الوأف البوابات الفئوية تيتـ بنوع آخر مف الجميور مف أصحاب , كونيا تركز عمى موضوع معيف في إطار تخصصي محدد

عمى , اىتماميا فقطكما جرى إضافة بوابة رابعة تركز , أو تيتـ بالفئات العمري المحددة مف الشباب, الديانات المختمفة .الطمبة والييئات التدريسية والباحثيف والمكتبات الجامعية

(:الدردشة)مواقع المحادثة : رابعا

وتزداد كذلؾ أعداد الميتميف بيذا النوع مف التواصؿ , عمى شبكة اإلنترنت) الدردشة(المحادثة تزداد يوما بعد آخر مواقعال تخمو , وىي بحد ذاتيا مواقع تسمية وبناء صداقات, عمى الشبكة منتديات التعارؼ بشكؿ كبيروقد انتشرت , مع اآلخريف

ونادرا ما تكوف ىذه المواقع ممتزمة , عندما تختمؼ اآلراء حوؿ موضوع ما أو قضية بعينيا, مف الخبلفات الحادة أحيانا وتتناوؿ , صينة وجادة في طرحيا ألمور تيـ زوار الموقعلكف ال يعني ذلؾ أف ليس ىناؾ مواقع ر . بآداب المحادثة والحوار

وعمالة , مثؿ موضوعات العنؼ ضد المرأة, الكثير مف القضايا العقدية التي تيـ بعض المجتمعات والمناطؽ الجغرافيةشاعة الديمقراطية وغيرىا مف المواضيع الساخنة, األطفاؿ مف الشكوؾ دائما الكثير )الدردشة(المحادثة وتثير مواقع . وا

:إال أف مجمؿ ما قيؿ عنيا يتمخص في رأييف فقط, حوليا وتطرح العديد مف التساؤالت

وخمؽ مف , الذي قرب المسافات بيف البشر, بأنيا نتاج لمتطور التكنولوجي )الدردشة( المحادثة يعتبر مواقع :الرأي األولوتنمية , جتماعية واإلنسانيةإلى تطوير المعارؼ والمفاىيـ اإل وأدى, عا مف التعارؼ وبناء الصداقاتانو أخبلؿ ىذه المواقع

ويقوؿ عنيا الدكتور السيد بخيت . إضافة إلى التسمية واالستمتاع بوقت الفراغ, الثقافة العامة واالرتقاء بالذائقة األدبية والفنيةوالجماعات اإلخبارية والقوائـ البريدية وطرؽ التعريؼ بالوسائؿ االتصالية الجديدة عبر اإلنترنت مف جمسات الدردشة : "ىي

(.141السيد ص -7). "الخ..نقؿ الممفات والمواد

وطريؽ وعرة تحفيا المخاطر وتكثر فييا المشاكؿ اإلجتماعية , يرى أنيا مضيعة لموقت ونافذة لمفساد :الرأي الثانيوحرفيـ عف جادة , ت والشباب مف المراىقيفيرتادىا بعض ضعاؼ النفوس الصطياد ضحاياىـ مف الشابا, واألخبلقية

يـ واألواصر األسرية وفرط الق, تتمثؿ بالفساد الفكري واالجتماعي واألخبلقي, الصواب ليسمكوا طرقا تؤدي بيـ إلى الياوية

Page 64: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

64

نتعبر اإلنتر ) Lines "IRC"Internet Relay Chat(وقد تؤدي خطوط الدردشة ": كالرأي القائؿ. جتماعيةواألعراؼ اإلال يستطيعوف أف ينتزعوا أنفسيـ بعيدا عف )معظميـ مف الذكور(فبعض الدارسيف األمريكييف , مافإلى اإلد) بصفة خاصة(

والقميؿ منيـ واصؿ الجموس عمى الخط دوف طعاـ أو حتى الذىاب . ساعة متواصمة) 12(أجيزة الكمبيوتر حتى بعد مضي (.41المبان ص -12). "شات والمناقشات الساخنةإلى الحماـ حتى ال يخاطر بفقداف بعض الدرد

:؟(الدردشة)ما ىي مواقع المحادثة

ما ىي مواقع المحادثة ( :أف الكثير ممف يحاولوف اإلجابة عمى ىذا السؤاؿ: "ويرى الباحث, سؤاؿ يطرح نفسو باستمرار

وقبؿ الخوض في , أوال ماىية ىذه المواقع قبؿ أف يتبيف ليـ, ينظروف دائما إلى النصؼ الفارغ مف الكأس, )؟"الدردشة"يتطمب و . تفاصيؿ ىذا المضمار لمعرفة ما يترتب مف نتائج إيجابية أو سمبية عمى الدخوؿ في ىذه المواقع والمشاركة فييا

Windows(موقع ويندوز اليؼ , )MSN(موقع أـ أس أف , )Yahoo(موقع ياىو : بداية التعرؼ عمى أىميا وىيLive( , سكايب موقع)Skype( , موقع بالتاؾ)Pal Talk (كميا نوافذ يستطيع المشترؾ فييا الحديث بالكتابة , وغيرىا

وال يقتصر في كؿ , وتبادؿ الممفات والصور أحيانا مع أصدقائو المسجميف عمى قائمتو في ىذه المواقع, والصوت والصورةنما باإلمكاف أيض, ىذه المواقع الحديث مف شخص لشخص فقط ا لمجموعة مف األصدقاء أف يشاركوا ويتحدثوا مع وا

".ويستخدميا دائما المشاركوف عمى شكؿ مجاميع صغيرة, )كونفرنس(مف خبلؿ فتح نافذة , بعضيـ البعض في آف واحد

خوؿ يتمثؿ في د, ضافية عما تمتمكو مواقع الدردشة األخرىيمتمؾ مزايا إ) ألبالتؾ(ادثة موقع المح: "كما يرى الباحث أفوتستخدـ الجامعات والمعاىد , ويتبادلوف الحديث واالستماع والكتابة والتعميؽ, أعداد كبيرة مف المشاركيف إلى غرؼ الموقع

حيث يقدـ المحاضروف لطبلبيـ الدروس ويستمعوف إلى مداخبلتيـ ويجيبوف عمى , )ألبالتؾ(ىذا النوع مف مواقع المحادثة وتستخدمو الجامعات كذلؾ لتقديـ البحوث , ىذه بمثابة قاعة دراسية إلكترونية )الدردشة( المحادثة أي أف غرؼ, استفساراتيـ

وتستخدـ بعض , ناىيؾ عف االجتماعات الدورية لمييئات التدريسية وغير ذلؾ, ومناقشة الرسائؿ واألطروحات األكاديمية أيضا في نشاطاتيا) ألبالتؾ( في موقع) الدردشة(المحادثة منظمات المجتمع المدني والمنتديات اإلعبلمية والثقافية غرؼ

حيث تعقد االجتماعات العامة وتقدـ المحاضرات وتحيي األماسي الشعرية والندوات الفنية والحوارات الثقافية , المتعددة ". األخرى

إلكتروني ىي طريقة لمحوار مع اآلخريف بشكؿ) Chatting Rooms(حجرات الدردشة "ويرى الدكتور السيد بخيت أف

(. 143السيد ص -7)". لبلستخداـ داخؿ الفصوؿ الدراسيةوأف كانت توجد بعض الحجرات غير مناسبة , فوري

تعتمد باألساس , إف معرفة اإليجابيات والسمبيات الناتجة مف ىذه المواقع: "ويرى الباحث في ضوء ما تقدـ أنو يمكف القوؿميما , ذا كانت مجموعة مف المشتركيف تختار موضوعا معينا لمحديث والنقاشفإ, عمى المشاركيف فييا والقائميف عمييا

Page 65: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

65

تعمؽ أساسا بأفكار وما يطرح فييا مف آراء ت, ورياضية, ثقافية, اجتماعية, اقتصادية, كانت أبعاد ىذا الموضوع سياسية, مؾ النقاشات إلى قضايا أخرىفيما إذا تحولت ت, ليس لمتكنولوجيا في ىذا المجاؿ مف ذنب, أصحابيا وتوجيات ورؤى

". تضر بمصمحة المجتمعات وتأثر بالدرجة األساس عمى الشباب والمراىقيف

يتحدد فعمو بنوايا حاممو والغرض مف امتبلكو , إف التكنولوجيا ىي سبلح ذو حديف: "وقد ال يأتي الباحث بجديد إذا قاؿالدردشات مف المحادثات أو كنولوجيا وزر ما ينتج عف ىذهويختمؼ الباحث ىنا مع مف يحمموف الت, وطريقة استخدامو

وقد تكوف تأثيراتيا بميغة جدا ويصعب عمى األسرة والمؤسسات التربوية والمعنييف بحماية , أمور مضرة فعبل بالمجتمعسوء استخداـ مرتادي ولكف ما ذنب التكنولوجيا الحديثة في ذلؾ؟ ولماذا نحمميا , ىذا صحيح جدا , المجتمع الحد مف تأثيرىا

.؟"وما يقترفونو مف جرائـ بحؽ األفراد والمجتمع, ىذه المواقع

حيث ال يمكف أف يخمو أي مطبخ في أي , وخير مثاؿ مبسط يذكر في ىذا الصدد ىو األداة الحادة أو القاطعة أو السكيفف الممكف أيضا أف تستخدـ ىذه وم, واستخداماتيا محصورة عادة في الطيي وتحضير الطعاـ, بيت مف ىذه األدوات

مف يتحمؿ : والسؤاؿ البدييي ىنا, اآلالت القاطعة في إشاعة العنؼ المنزلي وارتكاب الجرائـ أحيانا داخؿ أو خارج المنزؿفبل ذنب ليا , وكذا ىو الحاؿ فيما يتعمؽ بالتكنولوجيا, وزر ىذه األفعاؿ؟ والجواب معروؼ وبدييي جدا في ىذه المسألة

. ينتج عف سوء استخداميا مف جرائـعما

ىذه أىـ مواقع المحادثة أو الدردشة التي يمكف أف يصؿ إلييا المشترؾ مف خبلؿ أحد المواقع الرئيسية مف البوابات , وىي مواقع التواصؿ اإلجتماعي عمى شبكة اإلنترنت, إال أنو توجد ىناؾ مواقع أخرى ظيرت منذ سنوات قميمة, اإللكترونية

والتي سيتناوليا الباحث بالتفصيؿ في المبحث الثاني مف ىذا , وغيرىا مف شبكات التواصؿ األخرى) الفيس بوؾ(مثؿ في البوابات )الدردشة( المحادثة مع مواقع, إال أنو مف الضروري ىنا التطرؽ إلى بعض الجوانب المتداخمة منيا, الفصؿ

.اإللكترونية

جتماع وعمـ النفس وأساتذة الجامعات ض الميتميف والمتخصصيف في عمـ اإلراء بعآ) ىاجر أسود(وقد استعرضت الباحثة والعبلقات التي تنشأ مف خبلليا وما , عمى شبكة اإلنترنت )الدردشة( حادثةمال في بحث مركز حوؿ أىمية مواقع, في العراؽ

عبلقات الشباب ..يس بوؾ تأكؿ وقتيـمواقع الدردشة والف: (إذا كانت ىذه المواقع مضيعة لموقت أو ذات فائدة بعنواف : ومف ىذه اآلراء, )ثمة مف ىو واىـ.. اإلنترنيتية

إف ىذا الشكؿ لبلتصاؿ يعد مف معطيات العصر وتبادؿ : "أستاذ عمـ النفس بيذا الصدد) سوسف حامد(تعرؼ الدكتورة

ور الذي يفرض نفسو, وقد يعود إدماف ىو شكؿ حديث مف أشكاؿ التط, العبلقات بيف الشباب والتعارؼ في عالـ افتراضيبسبب الظروؼ السياسية , جتماعي الذي يصيبيـلشات والمنتديات بسبب الفراغ اإلالشباب مف كبل الجنسيف عمى غرؼ ا

Page 66: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

66

راغ الذي الف رنيت وتفريغ طاقتيـ المكبوتة ومؤلنتوس عمى اإلوما مر بو البمد مف إرباكات أمنية والتي دفعت الشباب لمجمخاص تبدأ العبلقة بتجاذب األفكار واالرتياح العقمي وفي المنتديات بشكؿ.. أو العاطفيجتماعي ـ سواء الفراغ اإلأصابي

واالنسجاـ الفكري مع اآلخر, وقد تتحوؿ بعض ىذه العبلقات مف عالـ افتراضي إلى عالـ واقعي عف طريؽ إعطاء مساحة (.رونيلكتموقع إ 78). "أكبر مف التعارؼ عمى أرض الواقع

الدردشة وما ينتج عنيا مف المحادثة أو مواقع , ويعرؼ الدكتور محمد منذر العاني أستاذ عمـ االجتماع جامعة بغداد

باتت بمثابة األقنعة التي تشجع , إف ىذه الشبكة مف مواقع الدردشة وغرؼ الشات والفيس بوؾ وغيرىا: "عبلقات قائبل , جديدة أماميـ لبلنخراط في العبلقات اإلجتماعية ارب العاطفية, كما فتحت آفاقا الصغار والكبار عمى خوض مثؿ تمؾ التج

(. موقع إلكتروني 78). "والبحث عف الحب كامتداد طبيعي لمحياة البشرية بدال مف االنعزاؿ

الـ المنتديات لو الكثير ع"ىذا العالـ بالقوؿ , وتعرؼ الدكتورة مروج ألعاممي أستاذة أصوؿ التربية بكمية البنات جامعة بغدادفي مجاؿ التخصص العممي, وتنمية الميارات الثقافية المتنوعة النواحي اإليجابية التي يمكف اإلستفادة منيا, خاصة مف

فيي قد تكوف وسيمة لمتعمـ الذاتي, وتيتـ بعرض الموضوعات والقضايا الجادة , وكؿ ما لو عبلقة بالعمـ والعمؿ والتقدـ, لكف البعض قد ينتقؿ مف العرض العقمي والمناقشة الجادة والتعارؼ العاـ بيف األعضاء. قشة والحوار حولياواليادفة لممنا

إلى مرحمة االنتقاء بيف البعض نتيجة اإلحساس باأللفة واالنجذاب العقمي, ومف بعده االنجذاب العاطفي, وقد تسير العبلقة 78)". وأأو تستمر عبلقة عاطفية وىمية وتتدرج لما ىو أس ,الزواجشرعي, وىو ىيف, إما تكتمؿ في إطارىنا في اتجا

(. موقع إلكتروني

قد تكوف مواقع الدردشة وغرؼ الشات ىي ساحة لمتعارؼ بيف مختمؼ : "موضوع بحثيا بالقوؿ) ىاجر أسود(وتختتـ الباحثة فكار المختمفة ومناقشة القضايا والموضوعات أجناس البشر, وتوفر كامؿ الحرية لمتعبير عف اآلراء وطرح وجيات النظر واأل

اليادفة, لكف لو وضعت ضوابط وأسس بعدـ انتياؾ حرية وخصوصية اآلخريف, ومنيا عدـ المساس بثوابت الديف والعقيدة وعدـ إدراج أي صور أو مواد تحمؿ مخالفات دينية أو أخبلقية, وكذلؾ عدـ الترويج ألي مذىب ضاؿ مخالؼ, وعدـ

إضافة إلى توعية ىؤالء الشباب بالخطر المحيط , يانات خاصة حتى ال يستغميا البعض مف مرضى القموبإدخاؿ أي ب 78). "فيد, والتحكـ في الرغبات والمشاعر حتى يحيف اإلشباع المشروع ليا بالزواجومحاولة شغؿ أوقات الفراغ فيما ي, بيـ

(. موقع إلكتروني

ىي ظاىرة عامة ليست مقتصرة , الدردشة وما ينتج عنيا المحادثة أو عمى مواقع أف العبلقات التي تنشأ": ويرى الباحث لكف الفرؽ ىو أف, شعوب األرض جميعتنصب عمى اإليجابية والسمبية وتأثيراتيا ,اإلسبلميةعمى البمداف العربية و

تبلط بيف الجنسيف في الدراسة مف خبلؿ االخ, حرية كاممة في االختيار الشخصي لمجنسيف فييا المجتمعات المتقدمة متاح

Page 67: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

67

ويكوف التواصؿ , والمقاءات في المؤسسات الثقافية واالجتماعية وفي المنتديات والمقاىي والمطاعـ والنوادي وغيرىا ,والعمؿ . مكمبل ليا) الدردشة(عمى مواقع المحادثة

وىو الحد مف حرية والسبب واضح جدا , ةالبمداف العربية واإلسبلميولذلؾ ال نرى ضجة كبيرة بالحجـ الذي تثار بو في

أو المحادثة في مواقع دىـاجو تأف والشابات ىؤالء الشبابويرى , في ىذه البمداف في االختبلط والتواصؿ والشابات الشبابلمتعارؼ يـ لىو الوسيمة األفضؿ و , في الواقع الحقيقيمجتمعاتيـ لحؽ بيـ مفلمحرماف الذي ويضىو تع, الدردشة

ولذلؾ نرى نسبة , عمى عبلقات ببل حدود ا مفتوحوعالما افتراضيا تمثؿ واقعا كوف ىذه المواقع , ارب مع الجنس اآلخروالتق . "كثيرة جدا ىؤالء الشباب األخطاء واإلخفاقات بيف

(:الدردشة)أىمية وتأثير مواقع المحادثة

منيا مف ييوؿ مف مخاطر ىذه المواقع , متباينة ومتناقضة حولياعمى شبكة اإلنترنت آراء ) الدردشة(أثارت مواقع المحادثة

ومنيا مف يرى أف ىذه المواقع ىي وسيمة مفيدة وجيدة لمتواصؿ بيف الناس وخاصة , ويعتبرىا وباال عمى الشباب والمراىقيفأنو ال يمكف إغفاؿ ظاىرة ومف المؤكد. ىو إال خوفا غير مبرر في األصؿما وأف ما يقاؿ غير ذلؾ , بيف الشابات والشباب

وقد وصمت أرقاـ مستخدمي ىذه , نتيجة إلقباؿ األعداد اليائمة مف الشباب عمييا, ىذه المواقع في الحياة العامة لمشعوب .المواقع إلى مئات المبلييف وربما أكثر مف ذلؾ

فيناؾ رأي سائد . ات ىذه المواقعيتوجب عمى الجميع التوقؼ عند إيجابيات وسمبي: "ويرى الباحث في ضوء ما تقدـ أنو

ويتحدثوف ساعات طويمة مع أصدقاء وىمييف دوف , يقوؿ بأف مستخدمي ىذه المواقع ييدروف وقتا كثيرا في عالـ غير واقعيوما يزيد في ذلؾ تعقيدا أف البعض ال يرى أية إيجابيات في المحادثات التي تجري عمى , فائدة ترجى مف ىذه األحاديث

, وتنمي عندىـ حالة االنفصاؿ عف الواقع والشعور الدائـ بالوحدة, بؿ يرى العكس بأنيا تعزؿ األفراد عف أسرىـ, تاإلنترنوقد يتعمـ المراىقوف مف الجنسيف أساليب العنؼ , وتجعميـ يعيشوف ويندمجوف في عالـ ال يمت بأية صمة في الواقع

عمى مستخدمي مثؿ ) مدمني اإلنترنت: (ويطمؽ البعض تسمية, ؤؿوينزووف في زاوية يكتنفيا الغموض والتسا, والجريمة ".ىذه المواقع

ويتذكر أحد األساتذة . وأحيانا ما يكوف الدخوؿ إلى اإلنترنت مضيعة لموقت ومؤديا لئلدماف: "ويقوؿ الدكتور شريؼ المباف

با إلى مستندات متعمقة بالفيزياء مسحو يووجدت نفس, في أحد األياـ كنت أبحث عف مستندات لمشروع بحثي: (قائبل وعند االنتياء مف قراءة المستند . بترجمة إنكميزية ومصحوبا , وكاف المستند بالسويدي, السويدية) Lund(الفمكية مف مؤسسة

إنني في حاجة إلى أف أخرج اآلف مف : وعند ذلؾ قمت. اكتشفت أنني استغرقت ما يزيد عف ساعة كاممة, وترجمتو (.41المبان ص -12). )"الشبكة

Page 68: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

68

تؤكد أف غالبية الناس يروف بأف شبكة اإلنترنت ليا إيجابيات , مع آراء كثيرة تماما ىذا الرأي يتعارض: "يرى الباحث أف

نما بمف يسيء استخدامياوالسوء ال يكمف ف, وخصوصا مواقع المحادثة ىذه فميا فوائد جمة, كثيرة يناؾ مف يحذر ف, ييا وا ألنيا تبعد الطالب مثبل عف مجتمعو , في محادثات قد تكوف غير ضرورية, عات طويمة أماـ الكمبيوترمف الجموس لسا

ىناؾ مف يرى بأف شبكات و . وائية واالنعزاليةوقد تسبب لو نوعا مف االنط, وتعوده عمى إىماؿ واجباتو الدراسية, العائمي, لعدـ تمكنيـ مف التواصؿ مع اآلخريف, لوحدة واالكتئابقد تسيـ في مساعدة األشخاص الذيف يعانوف مف ا, المحادثة

ألنيـ يخوضوف , أف ىذه المواقع تعزز الثقة بالنفس وتقدـ الدعـ ليؤالء األشخاص :إلى الرأي الثاني ويرى الباحث يميؿو ".تجارب صداقات وتعارؼ تسيـ في فؾ عزلتيـ وتساعدىـ عمى االلتحاؽ بالمجتمع

تساعد عمى إنشاء صداقات وعبلقات , إف شبكات المحادثة يمكف وصفيا بأنيا: "في ىذا الصدد ويخمص الباحث إلى القوؿ

منتدى : فمثبل . وتشكؿ منيـ تجمعات صغيرة تؤدي بدورىا نشاطات ميمة ليـ ولمف حوليـ, بيف الناس ليـ ىوايات متقاربة, يناقشوف في مواضيع ذات اىتماـ مشترؾيبحثوف و , قسـ اإلعبلـ يجمع في صفوفو مستويات متقاربة مف اإلعبلمييف

التي غالبا ما تناقش ىمـو األمومة والطفولة , وكذلؾ شبكات النساء اإللكترونية, وتنمي بالتالي قدراتيـ المينية والمعرفية وكذلؾ المنتديات الرياضية التي تعمؿ عمى تنمية طاقات, والعنؼ المنزلي ضدىا في مختمؼ المجتمعات, وشؤوف المرأة

وال يمكف إغفاؿ حقيقة أف شبكات التواصؿ قربت . وتزيد مف ثقافتيـ الرياضية, الشباب وتسخيرىا في رياضات متعددة, فتدفقت المعمومات واألخبار مف شتى أنحاء المعمورة, وأصبح العالـ بفضميا أقؿ مف قرية صغيرة, المسافات بيف الشعوب

".إنشاء عبلقات حقيقية بيف الناسفي وساىمت , وازدىرت الثقافات والمعارؼ والعمـو

:المبحث الثاني

تويتر –الفيس بوؾ (, مواقع التواصؿ اإلجتماعي :ثالثا . المواقع اإلجتماعية :ثانيا . اإلعبلـ الجديد أو اإلعبلـ البديؿ :أوال ).اليوتيوب –

(: New Media)اإلعالم الجديد أو اإلعالم البديل : أوال , بالرغـ مف أنو أحدث نقمة نوعية بمفيـو اإلعبلـ, لـ تتضح معالـ ىذا اإلعبلـ الجديد أو البديؿ بعد :لجديداإلعالم ا

رىا عمى شبكة يوغ أو الدردشة المحادثة تمثمت بالمواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية والمدونات والبوابات ومواقعفقد شيدت , قديـ وتطور وسائمو المعتادة كالصحافة واإلذاعة والتميفزيوففي تغيير مفيـو اإلعبلـ ال روكذلؾ أث, اإلنترنت

. ولكف لغاية اليـو لـ يتـ االتفاؽ عمى تعريؼ محدد ليذا اإلعبلـ الجديد, جميعيا تحوالت كبيرة في السنوات القميمة الماضية

Page 69: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

69

يمكف أف تكوف ) الفيس بوؾ وتويتر ويوتيوب(ف تمؾ الوسائؿ الحديثة لبلتصاؿ متمثمة بػ إ: "فيعرفو أياد الدليمي بالقوؿ

وبيف التقنية ,مكممة لئلعبلـ التقميدي, لينتج إعبلـ يزاوج بيف المينية وصرامة التقاليد التي نشأت عمييا السمطة الرابعةنما مف الناس أيضا , الحديثة التي تتيح لئلعبلـ التقميدي الفرصة ليكوف أكثر قربا ليس مف الحدث فحسب ا ىو جوىر وىذ وا

(.موقع إلكتروني 79). "الموضوع

التي تنتشر ,الرأي والمعمومة والخبر والخبرات والتجارب والصور ومشاىد الفيديو: "ويقوؿ عنو موقع القناة اإللكتروني بأنوبو مف قيـ سوى التزاـ الفرد الشخصي بما يؤمف ,إلكترونيا مف قبؿ أفراد مستقميف غير خاضعيف ألي نظاـ سياسي أو غيره

(.موقع إلكتروني 80). "وفؽ ما لديو مف رقابة ذاتية, ومبادئ

,حسب رأييا, وعمى إمكانياتو المبالغ بيا, ديدعمى الدور الذي يقـو بو اإلعبلـ الج) مراـ عبد الرحمف مكاوي(وتعترض نو بات يقدـ صورة غير واقعية عف القدرات المشكمة الكبرى فيما يتعمؽ باإلعبلـ الجديد ىي أ: "وتعتبره إعبلما مضمبل بالقوؿ

التي يممكيا, فيو يممؾ أدوات رائعة غير مسبوقة في تداوؿ المعمومات وتبادؿ الرؤى واألفكار والربط بيف أصحاب القضية الواحدة, لكنو يظؿ في النياية كما ىو في األصؿ وسيمة وأداة إعبلمية غير قادرة عمى صنع الحدث كما يروج الكثيروف,

نما قدرتو تكمف في نقؿ صورة شديدة الصفاء عف ىذا الحدث (.موقع إلكتروني 81). "وا

فإف الدكتور مصطفى , ونتيجة لمتبايف واالختبلؼ في تعريفات ومفاىيـ اإلعبلـ الجديد رغـ أنيا تصب في بوتقة واحدةصاؿ والبث الجديدة والتقميدية مع ما بيف تكنولوجيات االت) Convergence(التزاوج : "عباس صادؽ يرى فييا عممية

تعددت أسماؤه ولـ تتبمور خصائصو النيائية بعد ويأخذ ىذا االسـ ألنو ال يشبو وسائط االتصاؿ , الكومبيوتر وشبكاتو (. 182صادق -18) ".فقد نشأت داخمو حالة تزامف في إرساؿ النصوص والصور المتحركة والثابتة واألصوات, التقميدية

) Digital Media(اإلعبلـ الرقمي : "كتور صادؽ عباس تعريفا آخر لئلعبلـ الجديد أو اإلعبلـ البديؿ بأنوويضيؼ الد

أو لئلشارة إلي , التمفزيوف الرقمي والراديو الرقمي وغيرىما :لوصؼ بعض تطبيقاتو التي تقـو عمى التكنولوجيا الرقمية مثؿطالما توفرت ) Interactive Media(ويطمؽ عميو اإلعبلـ التفاعمي . أي نظاـ أو وسيمة إعبلمية تندمج مع الكومبيوتر

حالة العطاء واالستجابة بيف المستخدميف لشبكة االنترنت والتمفزيوف والراديو التفاعمييف وصحافة االنترنت وغيرىا مف النظـ (. 184صادق -18). "اإلعبلمية التفاعمية الجديدة

الرتباط , )Online Mediaاإلعبلـ الشبكي الحي عمى خطوط االتصاؿ (أخذ صفة ف اإلعبلـ الجديد يضاؼ إلى ذلؾ إ

ونتيجة إلى ما تميز بو ىذا اإلعبلـ مف تدفؽ ىائؿ , ىذا النوع مف اإلعبلـ بشبكة اإلنترنت مثؿ الشبكات اإلجتماعيةمعتمدا عمى , واالتصاؿ لتوافقو بيف الكمبيوتر, )Info Mediaإعبلـ المعمومات (فقد أطمؽ عميو صفة , لممعمومات

Page 70: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

70

داللة عمى استخدامو لبعض , )Hypermedia(ويأخذ أيضا تسمية إعبلـ الوسائط المتشعبة , تكنولوجيا المعموماتالذي يعني التداخؿ الفعمي , )Multimedia(وىو أيضا إعبلـ الوسائط المتعددة , المتصمة بو) Links(الوصبلت التشعبية

).والفيديو, لصورةا, النص(وسائط بيف ىذه ال New"مؤلفو كتاب ." Jon. Dovey, Seth. Giddings, Iain. Grant, Kieran. Kelly, Lister Martin: " يقوؿ(

Media: A Critical Introduction "إف ىناؾ قصة عف كيفية دخوؿ وسائؿ اإلعبلـ الجديد لعالمنا.( (Lister 31.)

ما يعرفو قاموس التكنولوجيا , في العديد مف القواميس وكذلؾ لبعض الباحثيف منيا وقد وردت تعريفات أخرى لئلعبلـ الجديدويعرفو كذلؾ , )89"(اندماج الكومبيوتر وشبكات الكومبيوتر والوسائط المتعددة: "بأنو) High-Tech Dictionary(الرفيعة

)Lester (التي تولدت مف التزاوج بيف الكومبيوتر اإلعبلـ الجديد باختصار ىو مجموعة تكنولوجيات االتصاؿ : "بالقوؿ (. 185صادق -18). "الطباعة والتصوير الفوتوغرافي والصوت والفيديو, والوسائؿ التقميدية لئلعبلـ

إف اإلعبلـ الجديد يشير إلى جممة مف : "فيعرفو بقسميف أوليما, )Computing Dictionary(أما قاموس الكمبيوتر

وىو . طبيقات النشر اإللكتروني عمى األقراص بأنواعيا المختمفة والتمفزيوف الرقمي واإلنترنتتطبيقات االتصاؿ الرقمي وتفضبل عف التطبيقات البلسمكية لبلتصاالت واألجيزة المحمولة في , يدؿ كذلؾ عمى استخداـ الكومبيوترات الشخصية والنقالة

Digital(تطبيقات اإلعبلـ الجديد في سياؽ التزاوج الرقمي , ويخدـ أي نوع مف أنواع الكومبيوتر عمى نحو ما. ىذا السياؽConvergence( , جراء عمميات إذ يمكف تشغيؿ الصوت والفيديو في الوقت الذي يمكف أيضا معالجة النصوص وا

(. 185صادق -18). "االتصاؿ الياتفي وغيرىا مباشرة مف أي كومبيوتر

بما يسمح لممجموعات األصغر مف , لجديدة في االتصاؿ في البيئة الرقميةالمفيـو يشير أيضا إلى الطرؽ ا: "وثانييماوىي بيئة تسمح لئلفراد والمجموعات بإسماع , الناس بإمكانية االلتقاء والتجمع عمى اإلنترنت وتبادؿ المنافع والمعمومات

(.186صادق -18). "صوتيـ وصوت مجتمعاتيـ إلى العالـ اجمع

أجيزة اإلعبلـ الرقمية عموما, : "يشير في تعريفو إلى أف, )Condensed Net Glossary(جز لكف قاموس اإلنترنت المو وىو ىنا تعبير غير , وفي أحياف يتضمف التعريؼ إشارة ألجيزة اإلعبلـ القديمة. أو صناعة الصحافة عمى اإلنترنت

(.187صادق -18). "الراديو, والسينما الطباعة, التمفزيوف,: انتقاصي يستخدـ أيضا لوصؼ نظـ إعبلـ تقميدية جديدة

العديد مف األشكاؿ المستحدثة مف نظـ "حوؿ اإلعبلـ الجديد إف ") Webopedia"ويبوديا (وجاء في تعريؼ موسوعة الػ فإذا ما قمنا , والتعبير مرتبط أيضا بالنظـ اإلعبلمية القديمة. االتصاؿ اإللكتروني التي أصبحت ممكنة بفضؿ الكومبيوتر

نممس , عقد مقارنة بيف الصحافة الورقية التي تتصؼ بحالة سكوف في نصوصيا وصورىا مع صحافة اإلعبلـ الجديدب

Page 71: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

71

التعبير يشير أيضا إلى قابمية إجراء االتصاؿ بيف األجيزة . الفرؽ في ديناميكيتيا وفي حالة التغير المستمر الذي تتصؼ بو (.187صادق -18). "مكف معو نقؿ المعمومات بيف بعضيا البعضبما ي, الثابتة والمحمولة بأنواعيا المختمفة

إما , بينما يقـو مبدأ وسائؿ اإلعبلـ التقميدية عمى نظاـ ثابت ومعروؼ: "وتضيؼ الموسوعة في تعريفيا لئلعبلـ الجديد

إلى الكثيريف أو مف واحد, ومثاؿ عمى ذلؾ االتصاؿ بالياتؼ, )Point-To-Point(بطريقة االتصاؿ مف واحد إلى واحد )Point-To-Many( ,خاصة , وفي تطبيقاتو المختمفة, أما في حالة اإلعبلـ الجديد. ومثاؿ عمى ذلؾ التمفزيوف والراديو

فقد مكنت اإلنترنت مف الوصوؿ إلى كؿ األشكاؿ المحتممة مف . فإف ىذا النمط تغير بشكؿ جذري, المرتبطة باإلنترنت (.190صادق -18) . "نقاط االتصاؿ

أسس األنظمة التطبيقية في التحرير .. الصحافة اإللكترونية: (وفي ىذا السياؽ يرى الدكتور محمود خميؿ في كتابو

ما يثير دخوؿ : "بالقوؿأف المستخدـ ىو مف سيتحكـ بوسيمتو االتصالية وسيكوف منتجا لمادتو اإلعبلمية ,)الصحفيبمعنى أف االتصاؿ ىنا , تصالية إلى حالة تبادلية بيف المرسؿ والمستقبؿىو تحوؿ العممية اال, الحاسوب إلى عالـ اإلتصاؿ

وسيعمو , حيث تزداد درجات التفاعؿ بيف طرفي العممية االتصالية, )Two Way Commnication: (سيكوف ذا اتجاىيفف المعمومات حوؿ وحدة أو يطمب المزيد م, دور المستقبؿ في ىذه الحالة ليس فقط إلى الدرجة التي يستطيع معيا أف يفسر

-6). ج لممادة اإلعبلميةتبؿ سيصؿ األمر إلى تحوؿ المرسؿ العادي في حالة االتصاؿ التقميدي إلى من, إعبلمية معينة (. 33خميل ص

ولـ تقدـ إجابة وافية , فإف كؿ التعريفات حذرة, لعدـ وضوح معالـ اإلعبلـ الجديد وما سيترتب عميو مستقببل مف مفاىيـو حوؿ اإلعبلـ الجديد يظير ىذا التحفظ ) Jones(ومف ىذا المنطمؽ فإف تعريؼ جونز , ف تعريؼ ىذا النوع مف اإلعبلـع

باستخداـ أصبح ممكنا , لكترونيلوصؼ أشكاؿ مف أنواع االتصاؿ اإل اإلعبلـ الجديد ىو مصطمح يستخدـ: "إذ يقوؿ -إلى حد ما -ة المكتوبة مف جرائد ومجبلت والتمفزيوف والراديو التي تشمؿ الصحاف, الكومبيوتر كمقابؿ لئلعبلـ القديـ

صاحب الرسالة , ويتميز اإلعبلـ الجديد عف القديـ بخاصية الحوار بيف الطرفيف). Static(وغيرىا مف الوسائؿ الساكنة وينو وتحسينو ومراجعتو ليمتقي ألف القديـ نفسو أعيد تك, ومع ذلؾ فإف الفواصؿ بيف اإلعبلـ الجديد والقديـ ذابت, ومستقبميا

(.188صادق -18). "مع الجديد في بعض جوانبو

نتممس الصفة العممية لئلعبلـ , )Sheridan(ومف خبلؿ التعريؼ الطويؿ نسبيا الذي أعدتو كمية شريداف التكنولوجية وىنالؾ حالتاف تميزاف الجديد مف .كؿ أنواع اإلعبلـ الرقمي الذي يقدـ في شكؿ رقمي وتفاعمي: "الجديد في تعريفيا بأنو

فيو يعتمد عمى , القديـ حوؿ الكيفية التي يتـ بيا بث مادة اإلعبلـ الجديد والكيفية التي يتـ مف خبلليا الوصوؿ إلى خدماتو أما, عف استخداـ الكومبيوتر كآلية رئيسة لو في عممية اإلنتاج والعرض فضبل , اندماج النص والصورة والفيديو والصوت

(.189صادق -18). "التفاعمية فيي تمثؿ الفارؽ الرئيس الذي يميزه وىي أىـ سماتو عمى ذلؾ

Page 72: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

72

اإلعبلـ الجديد القائـ :يمكف تقسيـ اإلعبلـ الجديد إلى األقساـ األربع اآلتية: "وتضيؼ كمية شريداف التكنولوجية في تعريفيا

وىو ينمو بسرعة وتتوالد عنو , بصفات وميزات غير مسبوقة وىو جديد كميا: وتطبيقاتيا) Online: (عمى شبكة االنترنتبما في ذلؾ أجيزة قراءة الكتب : واإلعبلـ الجديد القائـ عمى األجيزة المحمولة .مجوعة مف تطبيقات ال حصر ليا

جيزة وىو أيضا ينمو بسرعة وتنشأ منو أنوع جديدة مف التطبيقات عمى األدوات المحمولة المختمفة ومنيا أ. والصحؼالراديو والتمفزيوف التي أضيفت : ونوع قائـ عمى منصة الوسائؿ التقميدية مثؿ. الياتؼ والمساعدات الرقمية الشخصية وغيرىا

, )Offline(واإلعبلـ الجديد القائـ عمى منصة الكومبيوتر .إلييا ميزات جديدة مثؿ التفاعمية والرقمية واالستجابة لمطمبلبصرية ويشمؿ العروض ا, أو بوسائؿ الحفظ المختمفة مثؿ االسطوانات الضوئية وما إلييا ا شبكيا أم, ويتـ تداوؿ ىذا النوع

(. 189صادق -18). "لكترونية وغيرىاوألعاب الفيديو والكتب اإل

ه في ىذنفسو وكذلؾ الباحث , لـ يكف بوسع الباحثيف وضع تعريفا محدد وواضح لمفيـو اإلعبلـ الجديد: ويرى الباحث أنويضاؼ إلى ذلؾ أنو ال يمكف , إف صورة اإلعبلـ الجديد لـ تتبمور بعد بشكؿ واضح ومحدد: الدراسة ألسباب عديدة منيا

ألف التكنولوجيا الحديثة وثورة المعمومات وما توصؿ إليو اإلعبلـ , الجـز عمى بقاء اإلعبلـ الجديد عمى صورتو الحاليةلذلؾ تمحورت جميع التعريفات , و أكثر جدة وحداثة عما ىو عميو اإلعبلـ اآلفبما ى يقد تأت, واالتصاؿ مف تطور وتقدـ

وىناؾ مف زاوج , فمنيا مف استند عمى القديـ المطور والجديد المحدث, حوؿ اآلليات المتبعة والمستخدمة في اإلعبلـ عموما .ما بيف ىذيف الشكميف

يحمؿ في طياتو الكثير مف , الباحثيف عمى أف اإلعبلـ الجديد مع ذلؾ يمكف القوؿ بأف ىناؾ شبو توافؽ لدى الكثير مف

والتي لـ توفرىا تمؾ الوسائؿ , التي ليا ارتباط بالوسائؿ اإلعبلمية الحديثة, التنوع والخصائص وأشكاؿ التقنيات الجديدةكما كاف اإلعبلـ , عبلـالجيد الفردي والمتخصص الذي أستيؿ بو القرف الجديد ىذا التطور الكبير في اإل: القديمة مثؿ

.القديـ صفة القرف الماضي

بؿ إنو يتميز بخصائص جديدة ال , ومف الضروري جدا إدراؾ أف اإلعبلـ الجديد ليس مقتصرا فقط عمى شبكة اإلنترنتنما تقـو عمى حراؾ الوسائؿ الساكنة كالنص والصورة أيضا , تعتمد فقط عمى التكنولوجيا بكات ووضعيا في إطارات وش, وا

. تتمثؿ في دمج الوسائؿ القديمة والحديثة في مكاف واحد ىو الكمبيوتر وشبكة اإلنترنت, جديدة غير موجودة عمى اإلنترنتحيث أتاح ألي شخص يستخدـ اإلنترنت أف يتواصؿ مع مف , كؿ ذلؾ أدى إلى تغيير جذري في مفيـو االتصاؿ التقميدي

. مكانيات التكنولوجية في اإلعبلـمستخدما كافة اإل, يريد في أي وقت يشاء

نما , تعجز فقط الموسوعات العممية والقواميس المتخصصة مف إيجاد تعريفات وافية وقطعية لمفيـو اإلعبلـ الجديدولـ وا & .Grusin Richard"يسمط . (سرى ىذا العجز عمى الكثير مف الباحثيف الذيف تناولوا اإلعبلـ الجديد بمفيوميـ الخاص

Page 73: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

73

Bolter .Jay David " في كتابيما"Remediation: Understanding New Media" الضوء عمى أىمية فيـ وسائؿ (.Bolter 21( .)اإلعبلـ الجديدة

استبدالو الوحدات المادية : "إلى أف مميزات اإلعبلـ الجديد تختمؼ عف اإلعبلـ القديـ وذلؾ في) نيغروبونتي(يشير لكتروني ؿ المعمومات يتـ توصيميا في شكؿ إكأدوات رئيسة في حم) Bits Not Atoms( راتأو البتات بدؿ الذ, بالرقمية

, والكممات والصور واألصوات والبرامج والعديد مف الخدمات يتـ توزيعيا بناء عمى الطريقة الجديدة, وليس في شكؿ فيزيائي (.190صادق -18). "عف توزيعيا عبر الورؽ أو داخؿ صناديؽ مغمفة بدال

فيي ,)Digital Addressability( أما ميزة قدرة اإلعبلـ الجديد عمى المخاطبة الرقمية المزدوجة" ):نيغروبونتي(ويضيؼ عبارة عف نموذج تطور مف عممية نقؿ المعمومات رقميا مف كومبيوتر إلى آخر منذ بداية رقمنة الكومبيوتر نفسو بعد

يمبي , وىذا مف ناحية, عدد غير محدود مف األجيزة مع بعضيا البعضإلى تطور تشبيؾ , الحرب العالمية الثانيةأي أف الرقمية تحمؿ قدرة , ومف ناحية أخرى يمبى االىتمامات العامة, )Individual Interests(االىتمامات الفردية

ىي أف ىذا , كثر أىميةالميزة األ. المخاطبة المزدوجة لبلىتمامات والرغبات وىي حالة ال يمكف تمبيتيا باإلعبلـ القديـوقد , الكنيسة والدولة إلى أيدي الناس جميعا , اإلعبلـ خرج مف أسر السمطة التي كانت تتمثؿ في قادة المجتمع والقبيمة

وتحقؽ أيضا عند ظيور التمغراؼ واخذ سمتو الكاممة بظيور االنترنت التي ) غوتنبرغ(تحقؽ ىذا جزئيا عند ظيور مطبعة (.190صادق -18). "ر مسبوؽ وحققت نموذج االتصاؿ الجمعي بيف كؿ الناسجاءت بتطبيؽ غي

مكانيات اإلعبلـ الجديد يقوؿ لكي نفيـ اإلمكانات التي تقؼ وراء قوة اإلعبلـ ): "كروسبي( :وحوؿ تصوراتو لمفيـو وا

ؿ عمى المعمومات وفرزىا ونقميا تقـو بالحصو , نترنتالكومبيوترات التي تمثؿ شبكة اإل عمينا أف نتذكر بأف مبلييف, الجديدفي بيئة تسمح )Simultaneously(وىؤالء يمكنيـ إجراء عممية اتصاؿ بينيـ في وقت واحد . لعدد غير محدود مف البشر

(.192صادق -18). "بفرص متساوية مف درجات التحكـ, مرسبل كاف أو مستقببل , لكؿ فرد مشارؾ

فإننا ال نرى األخبار , منا بزيارة موقع صحافي عمى شبكة االنترنت كذلؾ عندما يقـو أي): "كروسبي(ويضيؼ ا وىذ. ولكننا نرى أجزاء مف الموقع مخصصة لتمبية االحتياجات الفردية الخاصة بالزائر, والموضوعات الرئيسة فيو فقطنما عممية التخصيص األمر ال يعني ىذا الزائر وحده وىو األمر الذي ال يمكف , ىذه تتـ لمبلييف الزوار في وقت واحد ,وا

أما القوة الصاعدة لئلعبلـ الجديد فيي تتمثؿ في كونو سيحفز ويشيع آليات . أف يتحقؽ في ظروؼ نظـ االتصاؿ السابقة (.195صادق -18). "لئلنتاج والتوزيع ستخمؽ مفاىيـ جديدة تماما لؤلشكاؿ اإلعبلمية ومحتوياتيا جديدة كميا

, مف خبلؿ ما تقدـ أصبح واضحا أف ىناؾ عبلقة جدلية ما بيف اإلعبلـ القديـ واإلعبلـ الجديد: ويخمص الباحث إلى القوؿ

فاإلعبلـ التماثمي قبؿ ظيور اإلنترنت أسس إلعبلـ تقميدي ساد لعقود مف الزمف , أي اإلعبلـ التماثمي واإلعبلـ الرقمي

Page 74: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

74

فيو أقاـ ركيزة النطبلقة اإلعبلـ الجديد , زمة صفة القدـ لوإال أنو بالرغـ مف مبل, الصحؼ واإلذاعة والتميفزيوف: تمثؿ في .ت تواكب مستحدثات العصر التقنيةوأخذ, فقد تطورت تمؾ الوسائؿ القديمة, أو اإلعبلـ البديؿ

وكذلؾ التطور اليائؿ الذي طرأ عمى التميفزيوف حتى وصؿ اليـو إلى ما يسمى بػ , فتحولت اإلذاعة إلى إذاعة رقمية

ناىيؾ عف التغيرات , وما يرافؽ السينما مف تطور مضطرد, والتطورات األخرى في أجيزة الفيديو, )يفزيوف ثبلثي األبعادالتم(فإف كبريات الصحؼ : التي تجيد في مواكبة الصحافة اإللكترونية ومثاؿ عمى ذلؾ, الكبيرة في الصحافة التقميدية أو الورقيةشأنيا شأف مواقع الفضائيات التميفزيونية , إلنترنت تجتذب المبلييف مف القراء يوميا العالمية أسست ليا مواقع عمى شبكة ا

. المنتشرة عمى اإلنترنت والوصبلت التشعبية لقنوات الراديو الرقمية

ـ ووسمت اإلعبل, يترافؽ ىذا التطور في وسائؿ اإلعبلـ القديمة مع الوسائط المتعددة التي جاءت بيا التكنولوجيا الحديثةالمواقع اإللكتروني : الذي يتمثؿ في الكثير مف المواقع والشبكات منيا, واالتصاؿ بمفيـو اإلعبلـ الجديد أو اإلعبلـ البديؿ

والمواقع اإلجتماعية المتمثمة في , الدردشةالمحادثة أو والمدونات الشخصية والعامة والبوابات اإللكترونية المتعددة ومواقع وغيرىا مف ىذه الشبكات التي تستقطب المبلييف مف ) تويتر واليوتيوب, الفيس بوؾ: (عي مثؿشبكات التواصؿ اإلجتما

.المستخدميف يوميا

لكي نفيـ طبيعة اإلعبلـ الجديد, فإننا نحتاج لتجاوز الفيـ : "حوؿ اإلعبلـ الجديد) ليؼ مانوفيتش(بيذا الصدد يقوؿ وضرورة النظر إلى الدور التكاممي . يوتر لتوزيع وعرض المعموماتالسائد, الذي يحدده بشكؿ عاـ في استخداـ الكومب

لمكومبيوتر في عمميات اإلنتاج كميا وفي وسائؿ اإلعبلـ كميا الذي أحدث تغييرات ىائمة في طبيعة اإلتصاؿ, والنظر في ية وأنواع الرسـ, والصور فكؿ األشكاؿ الغرافيك, طبيعة الرسائؿ الجديدة الناتجة عف العممية االتصالية الجديدة أيضا

والمؤثرات, واألصوات, والنصوص أصبحت تتـ بواسطة الكومبيوتر, وقد جاءت تكنولوجيا المعمومات بحالة التزاوج . "واالندماج بيف صناعات كانت مختمفة جدا في السابؽ وىي استخداـ الكومبيوتر ووسائؿ اإلعبلـ, ونظـ االتصاالت

(.195صادق -18)

: فيتش يحصر مفيـو اإلعبلـ الجديد في خمسة عنوانات ىيكما أف مانو القابمية , Automationحالة األتمتة , Modularityحالة االنتقاؿ , Numerical Representationالتمثيؿ العددي "

(.198صادق -18). "Cultural Transcodingوالترميز الثقافي , Variabilityلمتغير

يتمثؿ في الطبيعة الرقمية ) Numerical Representation(ءاف األوالف, التمثيؿ العددي المبد"إف )مانوفيتش(ويوضح فيي تعني أف األجساـ اإلعبلمية ) Modularity(أما حالة االنتقاؿ . )Digital Nature Of Media(ألجيزة اإلعبلـ

الخصائص التكنولوجية وىذا ما تمثمو, متفردة أو الخاصةيمكف أف تندمج بيف بعضيا البعض بينما تحافظ عمى صفاتيا ال

Page 75: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

75

إذ يخضع اإلعبلـ , )Automation(ومف ىنا تأتي الحالتاف البلحقتاف بدءا مف حالة األتمتة . األساسية لئلعبلـ الجديدية في وتكوف األجساـ اإلعبلم Variabilityيخضع لحالة القابمية لمتغير : وثانيا , لممعالجة الحسابية بواسطة الكومبيوتر: أوال

) مانوفيتش(فيو يمخص الفيـ الخاص لػ )Cultural Transcoding(أما المبدأ األخير وىو الترامز الثقافي . حالة تنوع (.198صادق -18). "بخصوص عممية التأثير الثقافي الستخداـ الكومبيوتر

يد الخاص بتكنولوجيات اإلعبلـ الجديدة إف المش: "محددة لمفيـو اإلعبلـ الجديد بقولو فمديو رؤية) جوف بافمؾ(ما الباحث أ

وىي تحدث تغييرا راديكاليا في كؿ ما يتعمؽ بالطريقة التي نتواصؿ بيا , يتغير بمثؿ سرعة تطور ىذه التكنولوجياتكما أنيا تغير كافة أوجو الحياة التي نعيشيا مف بناء العبلقات الشخصية إلى خمؽ , واألشخاص الذيف نتواصؿ معيـ

وفي كؿ عاـ فإف خطوات التطور التكنولوجي تتسارع وفي كؿ صباح يعمف عف . المالية والرعاية الصحية وغيرىاالمصادر إلى دخوليا الواليات ) 1450(الحروؼ المتحركة في عاـ ) غوتنبرغ(لقد أخذ األمر مائتا عاـ منذ أف اخترع . مبتكر جديد

كؿ واحدة منيا أحدث ثورة في , د وتطور الكثير مف التكنولوجياتبينما شيد القرف الماضي ميبل, )1693(المتحدة في عاـ (.198صادق -18). "بعض مناحي االتصاؿ البشري

معتبرا التفاعمية أىـ ما يميز اإلعبلـ , أف يقـو بمقارنة بيف اإلعبلـ القديـ واإلعبلـ الجديد) سعود الكاتب(يحاوؿ الدكتور

ىي خاصية , المعمومات والتسمية لعمـو الناس بشكؿ ميسر وبأسعار منخفضةفخاصية توفير مصادر : "الجديد بقولومشتركة بيف اإلعبلمييف القديـ والجديد, الفرؽ ىو أف اإلعبلـ الجديد قادر عمى إضافة خاصية جديدة ال يوفرىا اإلعبلـ

ماما كما يحدث في عممية المحادثة أي قدرة وسيمة اإلتصاؿ الجديدة عمى االستجابة لحديث المستخدـ ت, القديـ وىي التفاعؿوالتي تتكوف في العادة , ىذه الخاصية أضافت بعدا جديدا ىاما ألنماط وسائؿ اإلعبلـ الجماىيري الحالية. بيف شخصيف

مع , مف منتجات ذات اتجاه واحد يتـ إرساليا مف مصدر مركزي مثؿ الصحيفة أو قناة التميفزيوف أو الراديو إلى المستيمؾ (.199صادق -18). "انية اختيار مصادر المعمومات والتسمية التي يريدىا متى أرادىا وبالشكؿ الذي يريدهإمك

لقد غيرت تكنولوجيا اإلعبلـ الجديد أيضا بشكؿ أساسي مف أنماط السموؾ الخاصة بوسائؿ ): "سعود الكاتب(ويضيؼ يختار فيو المحتوى ) Active(يجب أف يقـو بعمؿ فاعؿ فالمستخدـ, اإلتصاؿ مف حيث تطمبيا لدرجة عالية مف االنتباه

توضح أف , مف األبحاث التي تدرس أنماط سموؾ مستخدمي وسائؿ اإلعبلـ الجماىيري وكثير.. الذي يريد الحصوؿ عميوما أنيـ ال ك, كبيرا لوسائؿ اإلعبلـ التي يشاىدونيا أو يسمعونيا أو يقرؤونيا معظـ أولئؾ المستخدميف ال يمقوف انتباىا

وفي واقع األمر فإنيـ يكتفوف بجعؿ تمؾ الوسائؿ تمر مرورا سطحيا عمييـ دوف تركيز منيـ لفحواىا, , يتعمموف الكثير منيا, )Passive(ولكنيا غالبا ما تكوف متابعة سمبية , فمشاىدوا التميفزيوف مثبل قد يقضوف ساعات في متابعة برامج التمفزيوف

اإلعبلـ الجديد مف ناحية أخرى , د ساعات بسيطة عف فحوى ما شاىدوه فإف قميبل منيـ سيتذكر ذلؾبحيث لو سألتيـ بع (.199صادق -18). "غير تمؾ العادات بتحقيقو لدرجة عالية مف التفاعؿ بيف المستخدـ والوسيمة

Page 76: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

76

اإلعبلـ الجديد أدت إلى اندماج وسائؿ تكنولوجيا : "أف) الكاتب(لتقميدية والتفاعمية يرى وحوؿ التماىي بيف وسائؿ اإلعبلـ اشكؿ ألغيت معو تمؾ الحدود , والتي كانت في الماضي وسائؿ مستقمة ال عبلقة لكؿ منيا باألخرى, اإلعبلـ المختمفة

فشبكة الويب مثبل جعمت بإمكاف أي شخص . أنيا جعمت مف حرية اإلعبلـ حقيقة ال مفر منيا.. الفاصمة بيف تمؾ الوسائؿوأف يوصؿ رسالتو إلى جميع أنحاء العالـ بتكمفة ال تذكر, ىناؾ أيضا عمى , اؿ باإلنترنت أف يصبح ناشرا لديو اتص

اإلنترنت عشرات اآلالؼ مف مجموعات األخبار التي يمكف لمستخدمييا مناقشة أي موضوع يخطر عمى باليـ مع عدد (.198صادق -18). "غير محدود مف المستخدميف اآلخريف في أنحاء متفرقة مف العالـ

وسط ىذا التطور التكنولوجي اليائؿ في وسائؿ , العربيأما الدكتور تيسير أبو عرجو فأنو يتوقؼ عند شكؿ وسمات اإلعبلـ

ي ينسجـ مع والت, ا المواطف العربيي يحتاجيالت, وعند جدوى ومضموف الرسالة اإلعبلمية االتصالية, اإلعبلـ الحديثةعمينا أف ننبو إلى أف , ونحف نعيش ىذا التقدـ التكنولوجي الذي يفيد منو قطاع اإلعبلـ بشكؿ كبير إننا": بالقوؿ تطمعاتو

ويشيع الثقافة , ويسمح لمخطاب ألتعددي, ىو الذي يكرس العقبلنية, لصالح اإلنساف العربي, )اإلعبلـ العربي الذي نريد(وييتـ بالنفاذ إلى األعماؽ بعيدا عف القشور , مؽ اإلنسانيويخاطب الع, ويفتح األفاؽ المعرفية, الوطنية الديمقراطيةمراعيا في خطابو حقوؽ اإلنساف , متبعا في الكتابة أسموب التحميؿ والكشؼ, ويستخدـ المعمومة الجديدة, والمسائؿ الشكمية . (23أبو عرجة ص -1) ".ومنيا حقو في المعرفة وحقو في حرية القوؿ والتعبير, العربي األساسية

وغيرت ىذه , تغيرا جوىريا شمؿ الوسائؿ اإلعبلمية كافة مف النواحي التكنولوجية والتطبيقيةأف ىناؾ الباحث يرىو

وأكثر حرية لتناوؿ كافة المواضيع دوف , أكثر استجابة لمتطمبات الجميور وجعمت منو, ات الشكؿ المألوؼ لئلعبلـالتطور ذلمت التكنولوجيا الحديثة الصعوبات القديمة الكامنة في طريؽ الوصوؿ إلى كذلؾ, خوؼ مف أحد أو تجنب لمقص الرقيب

, ناىيؾ عف التواصؿ السيؿ واليسير, ومعرفة التطورات واألحداث التي تجري في كافة أنحاء العالـ, المعمومة الصحيحة .وأىمو وأساتذتو في أية بقعة مف األرضومعارفو الذي يربط بيف الفرد وأصدقائو

, وقد أطمقت العديد مف التسميات ليذا اإلعبلـ, إمكانية امتبلكو إلعبلمو الخاص, تحقؽ ألي فرد وفي أي مجتمع بيذا

وأخرى تراه إعبلما رقميا مبتعدا عف الصفة التماثمية , فمنيا مف تصفو باإلعبلـ البديؿ عوضا أو مقارنة باإلعبلـ القديـوبيذا صار بمقدور أي فرد امتبلؾ صحافتو . بكيا وال وجود لئلعبلـ الرأسي فيووأنو أصبح إعبلما أفقيا أو ش, لئلعبلـ

.تعبيرا عف ىذه الحرية الوليدة )صحافة المواطف(فجاءت تسمية , الخاصة في ىذا العالـ الواسع مف اإلعبلـ واالتصاؿ "زيد مف الضوء يسمط الم" Convergence Culture: Where Old and New Media Collide"وفي كتابو (

Jenkins Henry. "ويتساءؿ عف أييما األفضؿ , عمى كيفية تصادـ وسائؿ اإلعبلـ الجديدة مع وسائؿ اإلعبلـ القديمة (.Jenkins 27) .)حقا لعالمنا؟

Page 77: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

77

يشارؾ فييا مجتمع متفاعؿ بأكممو غير مختصر عمى كتاب وقراء , لقد أصبح اإلعبلـ الجديد مؤسسة كبيرة وواسعةبؿ فتحت كؿ األبواب واألفاؽ لكؿ مف يريد أف يتبادؿ مع اآلخريف ىموميـ وأفراحيـ واحتياجاتيـ , ف بعينيـوصحفيي

ومف المؤشرات الدالة لمستقبؿ اإلعبلـ ىو ما . جتماعي حي ومشوؽعبر تواصؿ إ, رىـ الحياتية األخرىومشاكميـ وأمو .)المستقبؿ التفاعمي الشبكي(يطمؽ عميو

إلى أف القرف الحالي سيكوف قرف تعميـ , تشير الدراسات اإلستشراقية حوؿ مستقبمنا التكنولوجي): "ؿ إنوالميشا(كما يقوؿ

فاألفراد سيتمكنوف . فستعيش المجتمعات رىانات كبرى تتمحور حوؿ التحكـ في المعمومات. التفاعمية وأنظمة االتصاالترساؿ كؿ أنواع المعموما, مف التواصؿ مع غيرىـ ىو , ىذا المفيـو العالمي والمفرد في الوصوؿ إلى المعمومات. توتمقي وا

لقد بدأ العالـ ىذه . إلى تصور تكنولوجيات االتصاالت المستقبمية, في جميع أنحاء العالـ, الذي يدفع الميندسيف والباحثيفتوحي , تمؾ التي يعرفيا عالـ الكمبيوترإضافة إلى , فالقفزات العمبلقة التي يعرفيا عالـ اليواتؼ النقالة. التغيرات المستقبمية

(.87إنوال ص -2). "كميا إف المستقبؿ سيكوف ثوريا

وأصبح إعبلما تعدديا ببل حدود وال , اإلعبلـ الجديد كسر القيود السابقة لئلعبلـ التقميدي: "ويخمص الباحث إلى القوؿ إف, عجز اإلعبلـ التقميدي عف القياـ بيا, را متميزة ومتقدمة جدا فتعدد الوسائط في ىذا اإلعبلـ أىمتو ألف يؤدي أدوا, قيود

وأصبح مبلزما لكؿ البرامج الدراسية في جميع المدارس والمعاىد , ودخؿ ىذا اإلعبلـ الجديد عمى خط التربية والتعميـبشكؿ منقطع النظير في فقد ساىـ , إضافة إلى ما يمعبو اإلعبلـ اإللكتروني مف دور فاعؿ في ىذا المضمار, والجامعات

وساىـ , وأتاح لو التزود بالعمـ والمعرفة والثقافة بمختمؼ أشكاليا وأسس تعميميا, ربط أي إنساف مع المؤسسات التعميمية ".برفع الوعي اإلجتماعي الثقافي والسياسي وعمى كافة األصعدة لعمـو بني البشر

:(The Social Network)المواقع اإلجتماعية : ثانيا

أو , ىي البداية الحقيقية لظيور المواقع اإلجتماعية, تعتبر أعواـ التسعينات األولى مف القرف الماضي :المواقع اإلجتماعيةموقعا اجتماعيا لمتواصؿ مع أصدقائو ) راندي كونرادز(حيف صمـ , التي تسمى شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى اإلنترنت

وبيذا الحدث سجؿ أوؿ موقع , )Classmates.com(وأطمؽ عميو أسـ , )1995(ـ وزمبلئو في الدراسة في بداية عا .ما ىي المواقع اإلجتماعية؟: ومف ىنا يأتي السؤاؿ. تواصؿ إلكتروني افتراضي بيف سائر الناس

نيا الركيزة األساسية, إنيا مواقع إلكترونية إجتماعية عمى اإلنترنت" "وبإجابة أولية يمكف لمباحث القوؿ لئلعبلـ الجديد أو وا

عندما عز التواصؿ في الواقع , التي تتيح لؤلفراد أو الجماعات التواصؿ فيما بينيـ عبر ىذا الفضاء االفتراضي, البديؿ ".الحقيقي

Page 78: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

78

عف قصة ظيور اإلعبلـ الجديد وماذا يعني لنا كأناس عادييف " New Media "في كتابو " Paul. Levinson"ويتحدث ( (.Levinson 30)). بلما جديدا أف يكوف ىناؾ إع

وكذلؾ مكنت , لقد أتاحت المواقع اإلجتماعية لمتصفحييا إمكانية مشاركة الممفات والصور وتبادؿ مقاطع الفيديو

رساؿ الرسائؿ جراء المحادثات الفورية وا وتصدرت الشبكات اإلجتماعية ىذه , مستخدمييا مف إنشاء المدونات اإللكترونية وا ونتيجة لتنامي وتطور ىذه المواقع .الفيس بوؾ وتويتر وموقع مقاطع الفيديو اليوتيوب: ىامة ورئيسية ىيمواقع ةثبلث

ولعبت الكوارث الطبيعية كالفيضانات والزالزؿ , فقد أقبؿ عمييا ما يزيد عف ثمثي مستخدمي شبكة اإلنترنت, اإلجتماعيةممف يرتادوف شبكات التواصؿ , ة الواسعة وخصوصا الشباب منيـواألحداث السياسية وحركة الجماىير الشعبي, والتسوناميوأصبحت الوسيمة األساسية لتبادؿ المعمومات واألخبار الفورية في متابعة , دورا ىاما في شعبية ىذه الشبكات, اإلجتماعي

.مسار وتطورات األحداث

) اإلعبلـ الجديد(أصبح مصطمح : "بلـ الجديدعف العرب واإلع) محمد ناصر أحمد(وحوؿ أىمية اإلعبلـ الجديد يقوؿ واحدا مف أىـ المصطمحات التي تثار في العديد مف المنتديات والمؤتمرات فيو الصناعة التي حققت المميارات السريعة لػ

ـ كما أنو و بأدواتو المميزة أستطاع أف يفجر قضايا عديدة عمى مستوى العال) facebook(مؤسس الػ ) مارؾ زوكربيرج(وينقؿ المشاىد مف المتابعة إلى المشاركة الفاعمة في كافة مراحؿ إعداد مادة الخبر وحتى ظيوره عمى شاشتنا وال يوجد

موقع 82). "مف قبؿ نشطاء سياسييف سواء مف مصر أو إيراف )twitter(مثاؿ أقوى عمى ذلؾ مف االستخداـ السياسي لػ (.إلكتروني

, تصدرت أحداث الزلزاؿ المروع في ىايتي والتسونامي الذي أصاب إندونيسيا والياباف, فعمى صعيد الكوارث الطبيعيةأما ما يتعمؽ باألحداث السياسية التي اجتاحت شماؿ أفريقيا وخاصة في تونس ومصر , اىتمامات متصفحي ىذه المواقع

فقد كاف لممواقع اإلجتماعية دورا , إيرافوبعض بمداف الشرؽ األوسط ومنيا اليمف وسوريا والبحريف والعراؽ وقبميا , وليبياومناورات , وتحديد طرؽ ووسائؿ التعامؿ مع المستجدات اليومية, ومجاال واسعا لتبادؿ األخبار والمعمومات, تحريضيا كبيرا

.األنظمة السياسية وفضح أساليبيا القمعية ووسائميا لحجب الحقيقة عما يجري في بمدانيا مقارنة بتحميؿ البيانات مف الفيس بوؾ " Mining the Social Web"في كتابو " Matthew A. Russell: "يقوؿ(

.)فكيؼ ينبغي لنا قراءة وتفسير البيانات التي نحصؿ عمييا مف وسائؿ اإلعبلـ األخرى, ووسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية)Russell 35.)

ألوسط تعتمد بشكؿ أساسي في التواصؿ عمى الشبكات فقد أصبحت منطقة الشرؽ ا, في ضوء تطورات األحداث السياسيةفي ) يونيفرساؿ ما كاف(وبيذا الصدد يقوؿ المدير العاـ اإلقميمي لشركة , بشكؿ يتفوؽ عمى التواصؿ الشخصي, اإلجتماعية

Page 79: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

79

ثر بشكؿ ويؤ , يواصؿ اإلعبلـ اإلجتماعي تغيير طريقة تواصمنا مع اآلخريف): "بوؿ قطريب(الشرؽ األوسط وشماؿ أفريقيا وكخبراء اتصاالت التسويؽ مف الميـ جدا أف نقـو بدراسة وفيـ كيفية . أساسي عمى أفكارنا ومشاعرنا ومواقفنا وسموكنا

استخداـ المستيمكيف لشبكات اإلعبلـ اإلجتماعي وتأثيرىا عمييـ, بغية مساعدة الشركات لتعزيز حصة منتجاتيا في األسواؽ (.موقع إلكتروني 83). "ء لعبلماتيا التجارية وتعزيز سمعتياوزيادة المبيعات وتنمية الوال

تقدـ شبكات التواصؿ اإلجتماعي خدمات عديدة لمستخدمييا ممف لدييـ اىتمامات متشابو سواء أكانوا زمبلء دراسة أو عمؿ

جتماعية الموجودة اإلمعظـ الشبكات " :ىذه الخدمات بالتعريؼ التالي) موسوعة ويكيبيديا الحرة(وتوجز , أو أصدقاء جددتقدـ مجموعة مف الخدمات لممستخدميف مثؿ المحادثة الفورية والرسائؿ الخاصة والبريد , حاليا ىي عبارة عف مواقع ويب

. تاإللكتروني والفيديو والتدويف ومشاركة الممفات وغيرىا مف الخدما

ي كيفية االتصاؿ والمشاركة بيف األشخاص والمجتمعات جتماعية قد أحدثت تغيرا كبيرا فومف الواضح أف تمؾ الشبكات اإلقت الحالي وتنقسـ تمؾ الشبكات جتماعية تجمع المبلييف مف المستخدميف في الو وتمؾ الشبكات اإل. بادؿ المعموماتوتفيناؾ شبكات تجمع أصدقاء الدراسة وأخرى تجمع أصدقاء العمؿ باإلضافة لشبكات , جتماعية حسب األغراضاإل

فيس بوؾ وماي سبيس وتويتر واليؼ بووف وىاي ( :جتماعية الموجودة حاليا ات المصغرة, ومف أشير الشبكات اإلنالتدوي (.موقع إلكتروني 84). ")فايؼ وأوركت والشبكة العربية عربيز

, العشريفواستمر ظيورىا حتى أوائؿ القرف الواحد و , ىذه المواقع ظيرت تباعا في منتصؼ التسعينات مف القرف الماضي

حتى ظيرت مواقع جديدة سجمت نجاحات , التشابو الكبير في الخدمات التي تقدميا مف لكنيا لـ يكتب ليا النجاح بالرغـوتعاظـ , التي استطاعت أف تستقطب أعدادا كبيرة مف متصفحي اإلنترنت, )ماس سبيس وتويتر وفيس بوؾ: (ممموسة مثؿ

.)لفيس بوؾ وتويتر واليوتيوبا( :دورىا في السنوات األخيرة وخصوصا نشاء الصداقات فقط نما ىناؾ دوافع رئيسية وراء , لـ يرتد متصفحي اإلنترنت ىذه المواقع اإلجتماعية لغرض التسمية وا وا

ماثيور : (بيذا التصنيؼ يرى كؿ مف, وىي دوافع مينية واجتماعية, ىذا اإلقباؿ الواسع عمى شبكات التواصؿ اإلجتماعي : إف ىذه الدوافع عبارة عف حوافز تقسـ مستخدمي ىذه الشبكات إلى فئتيف واسعتيف وىي, )ميترا دوتافريزر وسو

يفعموف ذلؾ بالدرجة , )LinkedIn(إف لينكد: الذيف يشتركوف بمواقع مثؿ المينيوف :افز المينية والحوافز االجتماعيةالحو "

مف جانب آخر, معظـ المراىقيف الذي . الخاصة بحياتيـ المينيةاألولى بناءا عمى حسابات عقمية مرتبطة باىتماماتيـ الحافز الرئيس وراء تفاعميـ ,سعوف لتحسيف آفاؽ حياتيـ المينيةال ي, )ماي سبيس(عمى موقع ) األصدقاء(يجمعوف

تركة وما إلى جتماعية تقـو عمى القيـ والمعتقدات واألحاسيس المشغريزي غير عقبلني لعقد روابط إجتماعي ىو إحساس اإلفيس بوؾ : في بعض البمداف التي تضع فييا الحكومات قيودا عمى حرية التعبير السياسي, أصبحت مواقع مثؿ. ذلؾ

Page 80: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

80

يمكف استخداـ الشبكات باختصار. جتماعية أفقيةي شبكات إ, يزدىر فييا الحوار والجدؿ ف)افتراضية(مجتمعات مدنية (.موقع الكتروني 85) . "جتماعي بعدة أشكاؿاؿ اإلرأس الم جتماعية عمى اإلنترنت لبناءاإل

فيرى أف غالبيتيـ , في أنحاء المعمورة ةلو نظر المرء بصورة أوسع إلى مرتادي المواقع اإلجتماعي: "ويرى الباحث أنوياتيـ الذيف بدءوا ح, مما يرجح لدييـ السبب اإلجتماعي عمى الميني ليؤالء الشباب, يبحثوف عف عبلقات وصدقات جديدالذي يكوف فيو , وال يمكف استثناء منطقة الشرؽ األوسط مف ىذا العالـ االفتراضي, العامة مع بداية اىتماماتيـ باإلنترنت

".ولدييـ قدرة شرائية كبيرة إضافة إلى اىتماماتيـ السياسية, الشباب المراىقوف نسبة الثمث مف السكاف تقريبا

ال يستطيعوف التمييز بيف , ف اإلشارة ىنا إلى أف العديد مف مستخدمي الشبكة العنكبوتيةالبد م: "ويخمص الباحث إلى القوؿالمواقع اإللكترونية : منظومة واسعة تحتوي عمى خدمات عديدة منيا: فاإلنترنت, مصطمح اإلنترنت ومصطمح الويب

التي , ت البريد اإللكتروني والبحث وغيرىاإضافة إلى خدما, المتنوعة ومواقع التواصؿ اإلجتماعي ومواقع المحادثة والحوارمكاناتو وسرعة نقمو لممعمومات بعشرات : أما الويب. تتمثؿ جميعيا في الشبكة العنكبوتية العالمية فيو مشروع يفوؽ بقدراتو وا

ات ليكوف أكبر شبكة معموم, وىو مشروع أكاديمي واعد, )2.00(وىو ما يعرؼ بالويب , المرات أو أكثر مف ذلؾ سرعة ".في اإلنترنت

: خدمات الشبكات اإلجتماعية

فيي تتيح ليـ حرية االختيار لمف يريدوف في , تقدـ الشبكات اإلجتماعية أو صفحات الويب خدمات عديدة لمتصفحييا

توسعت الخدمات المرجوة مف , وبظيور شبكات التواصؿ اإلجتماعي مثؿ الفيس بوؾ وغيره, المشاركة معيـ في اىتماماتيـوىذه .ذه الشبكات ومنحت متصفحييا إمكانيات واسعة في تبادؿ المعمومات في مجاالت التعميـ والثقافة والرياضة وغيرىاى

.الشبكات ىي عبارة عف مواقع إلكترونية إجتماعية في وىي مواقع انتشرت في السنوات األخيرة بشكؿ كبير وأصبحت أكبر وأضخـ مواقع في فضاء الويب والزالت مستمرة "

ىي مواقع تقدـ خدمة التواصؿ بيف األعضاء المنتسبيف ليا, حيث يمكف ألحد المستخدميف . االنتشار األفقي المتسارعكما أنيا تمكف . االرتباط بأحد األصدقاء عبر الموقع ليصؿ جديد ما يكتب ويضيؼ ذلؾ الصديؽ إلى صفحة صديقو

. فبل يظير إال ما يضيفو األصدقاء مف كتابات وصور ومقاطع المستخدـ مف التحكـ بالمحتوى الذي يظير في صفحتو, (.موقع إلكتروني 64)". تويترفيس بوؾ و : شير تمؾ المواقع فيما أما أ

الزوار ليذه المواقع تربطيـ عبلقات معينة واىتمامات مشتركة ومنيا ما : "ومف خبلؿ ىذه الخدمات فإف الباحث يرى أفكما كبيرا مف المعمومات واألبحاث , ىذه المواقع اإلجتماعية ومف خبلؿ المشاركيف فييا حيث يتوفر في, يتعمؽ بالتعميـ

Page 81: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

81

قياسا , يضاؼ إلى ذلؾ أف التعميـ عبر اإلنترنت أتخذ طابعا حيويا وتفاعميا , التي تيـ الطمبة بشكؿ أساسي, والمواد الدراسية, )التعميـ اإللكتروني(د أطمؽ عمى ىذا النوع الجديد مف التعميـ أسـ وق, بالتعميـ الكبلسيكي الذي يخيـ عميو الجمود والرتابة

وكذلؾ العديد مف الفئات العمرية األخرى التي لـ تتاح ليا فرصة , الذي يحظى باىتماـ قطاعات واسعة مف الطمبة والشباب ".سياسية واقتصادية واجتماعية: مواصمة تعميميا ألسباب عديدة منيا

إف ىذا الكتاب ىو " Developer's Guide to Social Programming"في كتابو " Hawker .Mark. D: "يقوؿ(

, الفيس بوؾ"وكؿ ما يحتاجوف إليو الستخداـ , بمثابة دليؿ ألولئؾ الذيف يريدوف التواصؿ مف خبلؿ الشبكات اإلجتماعية (.Hawker 25). )لمبرمجة اإلجتماعية" غوغؿ, وتويتر

, إتاحة المجاؿ لؤلفراد في الدخوؿ إلى المواقع اإلجتماعية والتعريؼ بأنفسيـ: ا ىذه الشبكات ىيومف الخدمات التي تقدمي

:وتنقسـ المواقع اإلجتماعية إلى قسميف رئيسيف ىما. ومف ثـ التواصؿ مع اآلخريف الذيف تربطيـ بيـ اىتمامات مشتركةوتعتبر ىذه المواقع , جتماعية محددةإطارات مينية أو إف الناس تربطيـ ىي مواقع تضـ أفراد أو مجاميع م: القسـ األوؿ

عدا مف ىـ أعضاء في ىذه المواقع التي تتحكـ فييا شركات أو مؤسسات , مغمقة وال يسمح بالدخوؿ إلييا مف عامة الناسع ويحؽ لمف ىي مواقع التواصؿ اإلجتماعي المفتوحة لمجمي: القسـ الثاني .وىي مف تقـو بدعوات المنتسبيف إلييا, معينة

االنضماـ إلييا واختيار أصدقائو والتشبيؾ معيـ وتبادؿ الممفات والصور ومقاطع الفيديو , لديو حساب عمى اإلنترنت .ومف ىذه المواقع شبكة الفيس بوؾ, وغيرىا

الضوء عمى أىمية فيـ وسائؿ اإلعبلـ الجديدة في كتابيما " Grusin Richard. & Bolter .Jay David"يسمط ("Remediation: Understanding New Media(" .(Bolter 21.)

:ميزات الشبكات اإلجتماعية

تيـ المشتركيف اآلخريف في , تتيح ىذه الشبكات اإلمكانية لمستخدمييا بإرفاؽ الممفات والكتابة حوؿ مواضيع محددة ومعينةوفر إمكانية التعميؽ عمى المواضيع المطروحة ففي كؿ المواقع اإلجتماعية تت, نفس الصفحة وتخدـ مصالحيـ المشتركة

.وىذا ما يدفع زائري تمؾ الشبكات لممشاركة بعد التعريؼ بأنفسيـ وكتابة شيء عنيـ كالمينة واالختصاص واالىتماـ, فييا

ددة محمنتديات إعبلمية أو ثقافية أو تربوية وغيرىا تيـ مجموعة : جتماعية متخصصة بمجاالت محددة مثؿىناؾ مواقع إوىي أيضا تيـ شريحة معينة مف الناس يرتادونيا ويتفاعموف , جتماعية خاصة بالتجارة والتسوؽكما توجد مواقع إ, مف الناس

وتكويف , التي يتواصؿ فييا مرتادييا مف خبلؿ اليواتؼ النقالة, يضاؼ إلى ذلؾ نوع جديد مف الشبكات اإلجتماعية, معياجراء محادثات ونقاشات و .تبادؿ المعمومات عبر شاشات اليواتؼ النقالةصداقات وا

Page 82: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

82

ىؿ وسائؿ اإلعبلـ : العديد مف األسئمة منيا" The Cult of the Amateur"في كتابو ." Keen Andrew: "يطرح(

,أو أنيا وسيمة لتدمير اقتصادنا وثقافتنا وقيمنا؟, اإلجتماعية الجديدة ىي طريقة ناجعة تساعد العالـ عمى النمو والتقدـ؟ (.Keen 28) .)وىؿ حقا وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية دمرتنا؟

المخاطر والتحديات : تكنولوجيا االتصاؿ(والتي وصمت إلى حد اإلدماف كما يراىا الدكتور شريؼ درويش المباف في كتابو

, شكاؿ الوجاىة اإلجتماعيةفإف اإلفراط في استخداـ التميفوف المحموؿ لـ يعد شكبل مف أ: "بالقوؿ, )والتأثيرات اإلجتماعيةحيث ذىبت دراسة بريطانية حديثة إلى أف مستخدمي التميفوف المحموؿ مف الرجاؿ , بؿ صار ضربا مف ضروب اإلدمافكما –والسبب في ذلؾ . بحيث يجدوف أنفسيـ مدفوعيف الستخدامو دوف وعي منيـ, والنساء يصابوف بنوع مف اإلدماف

تسبب إفراز نوع مف , والتي تتسرب إلى المخ, لكيرومغناطيسية التي يولدىا التميفوف المحموؿإف الموجات ا –تقوؿ الدراسة -12). "بحيث يسعى الشخص إلى النشوة عمى طريقو دوف وعي, يشبو مخدر المورفيف ويسبب اإلدماف) األندومورفينات(

(. 41المبان ص

ييا عمى إنشاء صداقات جديدة وتكويف عبلقات في مجاالت المواقع اإلجتماعية تساعد متصفح: "ويخمص الباحث إلى أفف ىذه المواقع ىي نتاج لمثورة . بتبادؿ األخبار والمعمومات وتطور األحداث الطبيعية والسياسية واالجتماعية, عديدة وا

, يـ إلى عوالـ أخرىوال يمكف أف تقود جماعة أو أفرادا دوف رغبتيـ أو إرادت, وضعت أساسا لخدمة مستخدمييا, التكنولوجيةفإما , فيي كأي أداة صالحة لبلستخداـ يقرر مستخدميا الفعؿ الذي ستؤديو, تؤثر سمبا عمى الواقع اإلجتماعي ليؤالء الناس

وىذا ما ينطبؽ بالفعؿ عمى , أو فعبل سيئا يضر بالفاعؿ وبمف حولو, أف يكوف فعبل حسنا يستفيد منو الفاعؿ ومف حولو ".وسر انتشارىا يكمف في حيوية وفاعمية مستخدمييا واليدؼ مف استخداميا, اإلجتماعي شبكات التواصؿ

, ماذا يدور في عقمؾ؟: عدة أسئمة مف بينيا" Face book and Philosophy"في كتابو " Wittkower E. .D: "يطرح(

Wittkower). )ف الفيس بوؾ؟أـ نحف جزء م, ىؿ الفيس بوؾ جزء مف حياتنا اليومية؟, كيؼ أثر الفيس بوؾ عمينا؟38.)

ىـ , وبالتأكيد أف مف يشاركوف في ىذه المواقع, فيناؾ الكثير مف الشبكات المتخصصة في مجاالت معينة وليا مشتركيياجتماعية ثقافية سيزدادوف وعيا ف في مواقع عممية معرفية سياسية إفمف يشاركو , مف يعطونيا صفة المواقع الحسنة أو السيئة

ويرى المتابع مف , وبنفس الوقت سيسيموف بإثراء تمؾ المواقع بما يمتمكونو مف معرفة يستفيد منيا اآلخروف, ا ومعرفةوعمموىناؾ مواقع أخرى ليا مرتادييا ممف يرتضوف ألنفسيـ . ىذه المواقع الكثير وىي مزدىرة في شبكة اإلنترنت لفعميا الحسف

وتمؾ المواقع التي تدعو إلى , ع الجنسية والمواقع التي تحث عمى العنؼ والجريمةالمواق: الدخوؿ فييا والتفاعؿ معيا مثؿ .وىي بالفعؿ مواقع سيئة, لزرع الطائفية المقيتة والترويج لئلرىاب, تفكيؾ النسيج اإلجتماعي

Page 83: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

83

.Christina"الكاتبة " Social Network Analysis: History, Theory and Methodology "تقدـ في كتابيا (

Prell "وكؿ ما نحتاج إلى معرفتو عف ىذه األشياء الموجود في كؿ مكاف, تحميبل شامبل عف وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية , (.Prell 33). )أال وىي وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية الجديدة

آدمية (نيا تقمؿ مف ويعتبرو , وىناؾ بعض الكتاب والباحثيف الذيف ينظروف إلى ىذه الشبكات اإلجتماعية بتوجس وحذر

السموؾ الذي أصبح : "لمتكنولوجيا إف) ماساتشوستس(األستاذة في معيد ) شيري تركؿ(كما تقوؿ عالمة االجتماع ) البشر (.موقع إلكتروني 86). "نمطيا قد ال يزاؿ يعبر عف المشاكؿ التي جعمتنا في السابؽ نراىا عمى أنيا مرضية

, ويتييوف في واقع افتراضي, باف الناس ينعزلوف عف الواقع المعاش) شيري تركؿ(ترى , وفي تفسيرىا لما سبؽ مف قوليا

إننا ابتكرنا تقنيات مميمة ومعززة ومع ذلؾ فقد سمحنا ليا بأف : "ليس لو صمة بحياتيـ الحقيقية مما يقمؿ مف آدميتيـ وتقوؿ (.موقع إلكتروني 86). "تحط مف قيمتنا

جاءت عقب -وتمؾ التي مف نقاد إلكترونييف آخريف -تحذيرات تركؿ : "إلى أف) مي تمغراؼدي(وتشير الصحيفة البريطانية 86). "وفاة سيموف باؾ, امرأة مف برايتوف في أستراليا كانت قد أرسمت مذكرة انتحار عمى صفحة فيس بوؾ الخاصة بيا

(.موقع إلكتروني

(.Social Networking) :صلاشبكات التو: ثالثا قرب المسافات بيف , يد العالـ في السنوات األخيرة نوعا مف التواصؿ اإلجتماعي بيف البشر في فضاء إلكتروني افتراضيش

, )شبكات التواصؿ اإلجتماعي(وسمي ىذا النوع مف التواصؿ بيف الناس , الشعوب وألغى الحدود وزاوج بيف الثقافاتولعبت األحداث السياسية والطبيعية في العالـ دورا بارزا في , لمتمقيفوتعددت ىذه الشبكات واستأثرت بجميور واسع مف ا

وبالمقابؿ كاف الفضؿ أيضا ليذه الشبكات في إيصاؿ األخبار السريعة والرسائؿ النصية ومقاطع , التعريؼ بيذه الشبكات ): واليوتيوب, تويتر, فيس بوؾال: (األمر الذي ساعد في شيرة وانتشار ىذه الشبكات وأىميا, الفيديو عف تمؾ األحداث

: الفيس بوك -1

, ىو شبكة اجتماعية استأثرت بقبوؿ وتجاوب كبير مف الناس خصوصا مف الشباب في جميع أنحاء العالـ :الفيس بوكفي الواليات المتحدة ) ىارفارد(في جامعة , )2004(وىي ال تتعدى حدود مدونة شخصية في بداية نشأتيا في شباط عاـ

محصورة في بدايتيا في ) الفيس بوؾ(وكانت مدونتو , )مارؾ زوكربيرج(مف قبؿ طالب متعثر في الدراسة يدعى , ألمريكيةا

Page 84: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

84

ولـ يخطر ببالو ىو وصديقيف لو إف , الطالب الميووس في برمجة الكمبيوتر, )زوكربيرج(نطاؽ الجامعة وبحدود أصدقاء فتخطت شيرتيا حدود الجامعة وانتشرت في مدارس الواليات , منية قصيرة جدا ىذه المدونة ستجتاح العالـ االفتراضي بفترة ز

والتي قاؿ عنيا . وظمت مقتصرة عمى أعداد مف الزوار ولو أنيا كانت في زيادة مستمرة, المتحدة األمريكية المختمفةأظف أنو مف ,معة في إنشائوالذي تفكر الجا, لقد أضحى كؿ منا يتكمـ عف الفيس بوؾ العاـ): "مارؾ زوكربيرج(مؤسسيا

. "وجدت أف بإمكاني تنفيذه أفضؿ منيـ وفي أسبوع واحد. السخؼ أف يستغرؽ األمر مف الجامعة سنتيف مف أجؿ تنفيذ ذلؾ (.132مزري تش ص -15)

حتى عاـ , غيرهو ) ماي سبيس(لـ تحقؽ تميزا عمى المواقع اإلجتماعية األخرى التي سبقتيا مثؿ موقع إال أف ىذه المدونةإتاحة فرصة لممطوريف مما زادت ىذه ,حيث حقؽ القائموف عمى الموقع إمكانيات جديدة ليذه الشبكة ومنيا, )2007(

وتجاوز عدد , بحيث تجاوز حدود الواليات المتحدة األمريكية إلى كافة دوؿ العالـ, الخاصية مف شيرة موقع الفيس بوؾيزورنيا باستمرار ويتبادلوف فيما بينيـ , النصؼ مميار شخص) 2010(تموز المسجميف في ىذه الشبكة في األوؿ مف

يضاؼ , ويعمقوف عمى ما ينشر في صفحاتيـ مف آراء وأفكار ومواضيع متنوعة وجديدة, الممفات والصور ومقاطع الفيديو .إلى ذلؾ المشاركة الفعالة وغالبا ما تكوف في المحادثات والدردشات

عف ىذه الشبكة التي ربطت بيف أجزاء العالـ " The Facebook Effect"في كتابو " Kirkpatrick .David: "يتحدث(

Kirkpatrick). )ويمقي الضوء عمى كيفية تأثير الفيس بوؾ عمى كؿ العالـ وعمى الناس جميعا , المترامية وغيرت معالمو29.)

وبمغ عدد , )غوغؿ ومايكروسوفت(الثالث بعد موقعي وتحتؿ شبكة الفيس بوؾ حاليا مف حيث الشيرة واإلقباؿ المركزوىو في السادسة , وأصبح مؤسس الفيس بوؾ أصغر ممياردير في العالـ, مميوف شخص) 800(المشتركيف فييا أكثر مف

وىناؾ تقدير تشير إلى أف قيمتو ارتفعت , مميار دوالر) خمسة عشر(وتقدر قيمة الفيس بوؾ أكثر مف , والعشريف مف عمره . مميار دوالر أمريكي) خمسة وستيف(إلى –اآلف ) الربيع العربي(ارتباطا بأحداث العالـ األخيرة وخصوصا ثورات –

بإنتاج فيمـ يحمؿ أسـ , فقد قامت أحدى شركات اإلنتاج السينمائي, )الفيس بوؾ(ونتيجة لمشيرة والدور والمكانة التي احتميا ويتحدث عف الصراع الذي دار بيف مؤسس , يروي قصة الفيس بوؾ, )The Social Networkالشبكة اإلجتماعية (

بسرقة ) زوكربيرج(ووجيوا االتياـ لػ , الذيف أسسوا في نفس الجامعة موقعا لمتواصؿ اإلجتماعي, الفيس بوؾ وزمبلئو الثبلثمف اآلراء ترى أف ىذا اإلدعاء ما غير أف الكثير. أفكارىـ ونقض اتفاقات شفيية كانت بينيـ في المراحؿ األولى لمتأسيسلف يكتب لو النجاح , وال يتعدى كونو ابتزاز صريح, ىو إال محاولة لمحصوؿ عمى حصة معينة مف ثروة الفيس بوؾ الطائمة

.في المحاكـ األمريكية

Page 85: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

85

: ذي وضعو المترجـأو حسب عنواف الكتاب ال, )مميارديرات بالصدفة(في روايتو الشييرة , )بف مزري تش(ويؤكد ىذا الرأي وثار حوليا الجدؿ , لـ تبطئ الخطوات الخاطئة التي حظيت مؤخرا باىتماـ عالمي: "بالقوؿ) ثورة وثروة: قصة فيس بوؾ(

ساءة استخداـ المعمومات الشخصي كميا لـ تبطئ , ألغراض إعبلنية ةالذي تناوؿ مسائؿ ممكية محتوى مستخدمي الموقع وا ويبدو أف فيس بوؾ سوؼ يستمر في تحسيف حياة عدد ال متناىي مف البشر لسنوات كثيرة , الثورة اإلجتماعية بإطبلقو

الذي بدأه مف عنبر نـو صغير في ىارفارد ليصبح واحدا مف أكثر الشركات تأثيرا ) مارؾ زوكربيرج(لقد نمى إنتاج .. قادمةفيو بالتأكيد واحد مف أثرى أثرياء , اليـو) بيرجمارؾ زوكر (وبالرغـ مف أنو مف غير المعروؼ مقدار ثورة . في اإلنترنت

. "وقد تـ وصفو كأصغر ممياردير عصامي عمى مر التاريخ, أبناء جيمو في ىذا الكوكب (.314مزري تش ص -15) قصة الرحمة التي تبدأ مف فكرة ألحدى كبرى " The Accidental Billionaires"في كتابو "Mezrich Ben: "يوصؼ(

Mezrich) ).وتنتيي بأفكار عبقرية وكثير مف الماؿ, ورا بما ما تحتويو فصوليا مف قصص لمجنس والخيانةمر , الشركات32.)

لكنو تجاوز اعتراضو الشخصي واستساغ , لـ يفضؿ فكرة إنتاج فيمـ سينمائي عنو إال بعد وفاتو) زوكربيرج(بالرغـ مف أف كماؿ ىذا الفيمـ) فيشر ديفيد(وقد واجيت مخرج الفيمـ . الفكرة وقبؿ بيا وفي مقدمة ىذه , صعوبات عديدة في تنفيذ وا

في تأليؼ ) آروف سوركيف(لقد استند الكاتب . رفضت التصوير في أروقة الحـر الجامعي) ىارفارد(الصعوبات أف جامعة , )وستيف تيمبرالؾجيسى إيزينبرج وج(وقد جسد بطولة الفيمـ كؿ مف , )مميونيرات بالصدفة(سيناريو الفيمـ عمى كتاب

إال أف الفيمـ استند عمى بعض الحقائؽ التي تبلـز شخصية مؤسس الفيس بوؾ , وبالرغـ مف خياؿ الكاتب ورؤية المخرجاألمر الذي تسبب في , حيث يعرؼ عنو بأنو انطوائي وعبقري ميووس في التفاعؿ اإلجتماعي عبر اإلنترنت, )زوكربيرج(

.دقاءحياتو العامة بفقداف أقرب األص

, )فيس بوؾ(جتماعي الشيير اإليحكي قصة حياة مارؾ زوكربيرج مؤسس الموقع ) The Social Network(فيمـ "إف الذي ييوي التكنولوجيا بمختمؼ أنواعيا, واستطاع أف يصمـ موقع لمتواصؿ مع , وتدور أحداثو حوؿ مارؾ الشاب المنطوي

مميوف شخص 500قب بعدما يتحوؿ الموقع لشبكة عالمية تضـ أكثر مف أصدقائو في الجامعة, وتنقمب حياتو رأسا عمي عويصبح مف أثرياء العالـ, بعدما كاف يعيش في منزؿ متواضع ال يمتمؾ فيو جياز تميفزيوف, والفيمـ مأخوذ مف الرواية

(.قع إلكترونيمو 87). )"بف مزري تش(لمكاتب ) The Accidental Billionaires) (مميارديرات بالصدفة(الشييرة

جتماعي يعمؿ عمى تكويف األصدقاء ويساعدىـ عمى تبادؿ المعمومات ىو موقع تواصؿ إويرى الباحث أف الفيس بوؾ مكانية ويسيؿ إمكانية تكويف , الدردشة الفوريةالمحادثة أو والممفات والصور الشخصية ومقاطع الفيديو والتعميؽ عمييا وا

مميوف مشترؾ مف ) 800(أكثر مف , وصؿ عدد المشتركيف فيو بعد ست سنوات مف عمرهوقد , عبلقات في فترة قصيرة

Page 86: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

86

ىناؾ مف استغمو أف , وكما ىو معروؼ في الكثير مف الوسائؿ اإلعبلمية ووسائؿ التواصؿ اإلجتماعية, كافة أنحاء العالـ .في شتى أنحاء العالـوىناؾ مف استفاد منو لمتواصؿ بالصور والتعميقات مع أصدقائو , في الجانب السيئ

: من يرتاد الفيس بوك

حيث أف , إال أف واقع الحاؿ يثبت خبلؼ ذلؾ, إف االعتقاد السائد بأف الفيس بوؾ ىو شبكة إجتماعية يرتادىا الشباب فقط

ا الصدد ويرى بيذ, أساتذة جامعات وأدباء وكتاب وفنانيف وغيرىـ مف مختمؼ الفئات العمرية :ىذه الشبكة مفتوحة لمجميعويتعرؼ عمى الجديد , باف الفيس بوؾ ىي شبكة لمف يريد أف يشارؾ, )Menasseروبرت مينا سو (األديب النمساوي

موقع 88). !"يريد الفناف أف يكوف وحيدا, غير أف الفناف ال يطيؽ الوحدة: "والوصوؿ إلى أكبر عدد مف القراء بقولو, فييا (.إلكتروني

ويعتبر الفيس بوؾ موقعا , س بوؾ وسيمة يمكف مف خبلليا الوصوؿ إلى القراء وتبادؿ اآلراء معيـأف الفي) مينا سو(ويرى

مف ناحية أستطيع أف أغمؽ الفيس بوؾ ببساطة, ومف ناحية أخرى أستطيع مف خبللو الوصوؿ إلى ألؼ : "ساحرا بقولولست مشيورا كشاعر, غير ): "مينا سو(نتباه قوؿ إال أف ما يمفت اال ,)133!" (ىذا شيء ساحر. إنساف في جزء مف الثانية

وفي . أني جربت قممي في الشعر, ونشرت بعض القصائد عمى الفيس بوؾ, وسألت األصدقاء أف يبدوا رأييـ فيما أكتب 88). "الحقيقة لقد تعممت مف ردود الفعؿ كثيرا جدا, كما اكتسبت الشجاعة عمى مواصمة الكتابة في ىذا الجنس األدبي

(. موقع إلكتروني

قد استحوذ عمى اىتماـ الكثير مف األدباء والفنانيف وعمـو المثقفيف , الذي ما زاؿ يافعا , ىذا الوليد الجديد: إف الفيس بوؾ) مياب نصر(وقد أثار حولو الكاتب , إلى جانب المجاميع العديدة مف الشباب بمختمؼ فئاتيـ العمرية, والباحثيف والمفكريف

القبس (في جريدة , )الفيس بوؾ(ف األسئمة وطرحيا عمى عدد مف الكتاب والشعراء ليسجموا آرائيـ بيذا الوليد العديد مأف المثقؼ يشعر بوحشة وكآبة أحيانا بسبب فقر التواصؿ في : "منيا رأي لمشاعرة الدكتورة عالية شعيب التي ترى) الكويتية

أيضا بسبب ضآلة مساحة النقد إف لـ نقؿ . قاء في الدوؿ العربية والغربيةالنطاؽ العربي وتوزع المثقفيف والكتاب واألصدلذلؾ يجعؿ الفيس بوؾ النقد والتواصؿ والتبادؿ والتفاعؿ متاحا, كما يتيح مساحات رحبة لمعثور عمى أصدقاء . انعداميا

(.موقع إلكتروني 89). "فقدوا بسبب الدراسة أو السفر

أنو يعتبر مدونة عمبلقة يشارؾ فييا الجميع كميرجاف مموف مضيء لمحياة الفكرية : "س بوؾوترى الدكتورة شعيب في الفييجب أال يكوف الكاتب أو المثقؼ منعزال أو وحيدا أو مغتربا في ذاتو أو في محيطو أو في مجتمعو, بؿ يجب أف . واألدبية

التفاؤؿ لديو وبذلؾ ينعكس ىذا عمى إبداعو وحياتو يحمؽ في فضاء التواصؿ محاطا بالمحبة حتى يبدع أكثر, وحتى يزيد المغة المتداولة تتأرجح بيف الشخصي واألدبي والنقدي, لكف الجو العاـ مرح وتسوده روح الصداقة وحب الحياة, و ..عامة

Page 87: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

87

ط الفيس فالكؿ يمد أذرعو لمكؿ, ما عدا بعض األمور السمبية البسيطة التي يمكف التعامؿ معيا بحـز وفؽ قوانيف وضوابفالبعض يعتبر دخيبل ال يفقو أدب الحوار أو األخوة, والبعض يمزج الشخصي بالميني, وىكذا يتـ التعامؿ مع ىؤالء . بوؾ

(. موقع إلكتروني 89). "حتراـ واإليجابية وىذا أمر ميـتأثر الجو العاـ وال تقؿ نسبة اإلبصرامة وحـز حتى ال يتشوه أو ي

وىي أف األصدقاء الذيف يزوروف صفحة , فت نظر رواد الفيس بوؾ وتقمقيـ أحيانا وال يمكف إغفالياإال أف ىناؾ إشكالية تمتصبح محط نفور وانزعاج , والكثير مف المواضيع التي يرفقونيا أحيانا , والتعميقات التي يدونوىا في ىذه الصفحة, المشترؾ

.صاحب الصفحة وفي أغمب األحياف دوف عممو خصوصا وأنيا تجري دوف موافقة. البعض مف رواد الفيس بوؾ

وتبادؿ المعمومات , فكرة الفيس بوؾ تتمخص في إمكانية التقاء األصدقاء القدامى وكذلؾ األصدقاء الجدد: "ويرى الباحث أفالقوؿ ةوباالستطاع, باإلضافة إلى الميزات األخرى كتبادؿ الصور ومقاطع الفيديو وغيرىا, وآخر األنباء والتطورات معيـ

وىي خاصية يتيحيا الفيس : تتمثؿ بالدرجة األولى في الرسائؿ, أف الفيس بوؾ يقدـ مجموعة مف الخدمات األساسية لزوارهكذلؾ بإمكاف أي شخص لديو صفحة شخصية عمى الفيس بوؾ أف يثبت , بوؾ بشكؿ مبسط وسيؿ لمغاية لكؿ األصدقاء

وتثار كثيرا مسألة األصدقاء . بحضور أو مشاركة األصدقاء معو فيياويرغب , المناسبات اليامة التي تخصو وعائمتوفبإمكاف صاحب الصفحة أف يضيؼ مف , الذيف يحتموف صفحة المستخدـ وىي ال تستحؽ اإلثارة, الجيديف وكذلؾ السيئيف

".وبذلؾ ال تكوف ىناؾ أية مشكمة, يريد ويحذؼ مف ال يريد مف القائمة "في كتابيما بعنواف التواصؿ " .James H. Fowler, & Christakis Nicholas A : "يوضح الكاتباف(

Connected "في ضوء ما يكتبو أصدقاء, أو مصيرنا, الكيفية التي تقـو بيا وسائؿ اإلعبلـ اإلجتماعية في تغيير حياتنا , (.Christakis 23) .)أصدقائؾ عمى الفيس بوؾ, أصدقاء

ويكوف متاح , وؾ ىي إمكانية تكويف ألبومات صور خاصة بالمشترؾ وعائمتو وأصدقائوومف الخدمات التي يقدميا الفيس ب, ومف يرغب في التسمية فتوجد في شبكة الفيس بوؾ اآلالؼ مف األلعاب المسمية. لؤلصدقاء اآلخريف اإلطبلع عمييا

ألنيا ميمة , ؾ قضايا اإلعبلناتولـ تغفؿ صفحة الفيس بو . وباإلمكاف المعب فييا منفردا أو ضمف مجاميع مف األصدقاءوقدمت الفيس بوؾ . وىذا ما يتيحو الفيس بوؾ لمستخدميو, فكيؼ إذا كانت تعرض بشكؿ شيؽ ومتطور, لمكثير مف الناس, ويقدـ الفيس بوؾ خدمات أخرى أيضا وىي. ف مف التطبيقات ألغراض كثيرة ومتنوعةييتضمف المبلي, دليبل خاصا بياومواقع مينية وثقافية ربما تستيوي المستخدـ وتسترعي , مواقع الفيديو المفضمة: ابط ميمة لممستخدـ مثؿإمكانية إضافة رو

.انتباىو قصة الرحمة التي تبدأ مف فكرة ألحدى كبرى " The Accidental Billionaires"في كتابو "Mezrich Ben: "يوصؼ(

Mezrich). )وتنتيي بأفكار عبقرية وكثير مف الماؿ, والخيانةمرورا بما ما تحتويو فصوليا مف قصص لمجنس , الشركات32 .)

Page 88: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

88

ولكف يمكف في نياية , وال يمكف التوقؼ عندىا جميعا , إف خدمات الفيس بوؾ كثيرة جدا : ويخمص الباحث إلى القوؿ

حيث , ينفرد بيا الفيس بوؾويكاد , فيي فكرة جديدة تفتقر إلييا الكثير مف المواقع, الحديث التوقؼ عند خدمة المبلحظاتوالفيس بوؾ الذي كاف . تكوف ىذه الخاصية بمثابة مفكرة يسجؿ فييا صاحب الصفحة الشخصية أىـ مواعيده وارتباطاتو

وال , وأكبر مواقع التواصؿ اإلجتماعية, أصبح اليـو مف أضخـ المؤسسات التجارية, )الدفتر الورقي(يعني في بداية ظيوره وبث األفكار , خاصة وأنو أصبح سبلحا فعاال لمتواصؿ والتجمع والتحريض, حاضر االستغناء عنويمكف في الوقت ال

نما في جميع أنحاء العالـ, ليس في العالـ العربي فقط, وفضح األنظمة الدكتاتورية, الثورية وأصبح الفيس بوؾ أحد ألد , وا ومنعو مف أداء دوره , ـ وغضبيـ عف طريؽ حجبو في بمدانيـالتي يوجو إلييا الحكاـ الطغاة حقدى, األعداء وأىـ المعالـ

.الكبير والمتميز في فضح أنظمتيـ المستبدة والفاسدة

:من ىم مستخدمي الفيس بوك

وىؿ ىي مفيدة أـ مضرة؟ , قبؿ البحث عف مرتادييا) الفيس بوؾ(يقود ىذا السؤاؿ الميتميف أوال لمعرفة ماىية ىذه الشبكة ة؟ ضرورية لنا أـ مجرد وسيمة نقتؿ فييا الوقت ونتسمى بيا؟ في ىذا السياؽ يتساءؿ الدكتور جماؿ مختار صديقة أـ عدو

عرؼ , وبدوف أية مقدمات أصبح شيء أساسي في النظاـ اليومي لعدد كبير منا, فجأة أقتحـ حياتنا الفيس بوؾ: "ويرى أنولـ ندرؾ مدى , تسمينا بو كثيرا وتسمى بنا أكثر, لف نراىـ أبدا رجع صداقات قديمة وزمبلء دراسة تخيمنا أننا , ناس ببعض

أنشأنا العديد مف الجروبات , خطورتو أو الغرض مف إنشائو ولكف سمعنا الكبلـ ونفذنا جميع التعميمات دوف مناقشة.. صالحيـ الخاصةأفاد العديد منا في أعماليـ وتجارتيـ وم, تبادلنا ممفات وصداقات ومعارؼ. لجروبات أكثر وأنظمتنا

وحتى اآلف لـ تبدو , تولدت أفراح وأحزاف مف الفيس بوؾ. البعض منا أستغمو استغبلال سيئا جدا والبعض اآلخر أستغؿ. ؟"لمكثير منا حقيقة الفيس بوؾ؟ ىؿ ىو عدو لنا جميعا أـ صديؽ؟ ىؿ أصبحنا أداة لتنفيذ رغبات الغير دوف أف نشعر

(. 3مختار ص -14)

, ؟)الفيس بوؾ(مف ىـ مرتادي ىذه الشبكة المثيرة لمجدؿ , ؟)مف ىـ مستخدمي الفيس بوؾ: (ودة إلى السؤاؿ األساسيوبالعلى أي صنؼ مف الزوار ينتموف؟ خالد (والكاتب ) إيمينا زنغر(وقد تكوف ىذه األسئمة ىي التي دفعت بالكاتبة األلمانية , وا

وأف يعتبرا مجموعة مف الزوار تندرج ضمف النماذج , لفيس بوؾ والمشتركيف فيوأف يتوقفا أماـ نموذج مف زوار ا, )الكوطيط :التالية

ضمف ىذا النموذج يرى الكاتباف أف الكثيريف ممف يسجموف أنفسيـ ال يفيموف مبدأ التواصؿ / المتخفي : النموذج األوؿ

ىؤالء ال : "ويقوؿ الكاتباف, لذيف يدعونيـفيخفوف صورتيـ وال يقدموف أية معمومات شخصية عنيـ لؤلصدقاء ا, والتشابؾربما يخاؼ ىذا . يفصحوف عف ىويتيـ ويكتفوف بالمبلحظة وباإلطبلع عمى الصفحات الشخصية لممستخدميف اآلخريف

Page 89: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

89

أو يعيشوف طفولتيـ مف جديد حيث كانوا يكتفوف بالوقوؼ في ركف ما مف . النمط مف المستخدميف مف أف يفوتيـ شيء مالكف التجربة أظيرت أف -يكتفوف بمراقبة زمبلئيـ ويكبحوف الرغبة في المعب معيـ أو حتى مكالمتيـ - ساحة المدرسة

خيار التخفي ليس باألمر السيئ عمى اإلطبلؽ, إذا ما أخذت بعض التعميقات غير البلئقة التي يكتبيا البعض بعيف . "االعتبار

(. موقع إلكتروني 100)

بيذا يتحدث الكاتباف عف ىذا النموذج مف األشخاص , )لـ نمتقي منذ وقت طويؿ(/ درسة رفيؽ الم: النموذج الثاني. ىذه الرسالة يتمقاىا المرء مف أشخاص فقدت آثارىـ منذ وقت طويؿ, وغالبا ما يكونوا زمبلء مف أياـ المدرسة: "فيوضحاف

ف األحياف ما يمبث ىذا الزميؿ القديـ أف يختفي رسالة تثير فضوال كبيرا عما أصبحت عميو أحواؿ اآلخر, لكف في كثير م . "وال يبقى سوى أسمو في الئحة األصدقاء

(. موقع إلكتروني 100)

ويتوقؼ الكاتباف عند ىذه النوع مف , ىـ أصدقاء غير مريحيف/ الخطيب السابؽ أو الخطيبة السابقة : النموذج الثالثوقد يثيروف بعض المشاكؿ غير المريحة لصاحب , في الفيس بوؾ الذيف يتجسسوف عمى صفحات المشتركيف, األصدقاء .وخمؽ المشاكؿ في عبلقتو مع أصدقائو الجدد, كوف أنيـ يحاولوف التأثير عمى عبلقاتو الجديدة, الصفحة

يـ ال إضافة إلى أن, الشؾ أف الكثير مف اآلباء واألميات ال يعرفوف عف الفيس بوؾ ما يكفي/ األبويف : النموذج الرابع

لكف حرصيـ عمى أوالدىـ يدفعيـ في الكثير مف األحياف إلى التطفؿ عمى , يرغبوف في خوض ىذه التجربة الجديدةالذيف يقوموف بتشكيؿ , والدخوؿ إلى صفحاتيـ وطمب صداقة أبنائيـ, اىتمامات األبناء والبنات بيذا التواصؿ اإلجتماعيدعونا نقصي : (ومف ىذه المجموعات التي يشكمونيا األبناء, ي شؤونيـمجاميع مف األصدقاء تحد مف تدخبلت اآلباء ف

).اآلباء مف الفيس بوؾ

فالمدير يفتح صفحة شخصية , نرجسي –يتسـ ىذا النموذج بطابع أكثر ما يقاؿ عنو تجسسي / المدير : النموذج الخامسومف ىنا يحقؽ , ؿ إلى صفحتو الخاصةويدعو العامميف عنده بالتسجيؿ في الفيس بوؾ والدخو , لو عمى الفيس بوؾ

ومف ناحية أخرى يصبحوف تحت أنظاره , ىذا مف ناحية, نرجسيتو باعتباره يتحكـ فييـ حتى وىـ في العالـ االفتراضي .ويراقب تحركاتيـ وسموكيـ

فالخبر . رفة كيؼ حالوال داعي لمكالمة القريب البعيد, لمع: "يرى الكاتباف في ىذا النموذج أنو/ القريب : النموذج السادس

فيس بوؾ يمنح إمكانية . وال حاجة لمحديث عف الجد أو الجدة أو عف أشياء ال أىمية ليا. يمكف قراءتو عمى الفيس بوؾ ."البقاء عمى اتصاؿ بيؤالء األقارب دوف الحاجة لبلتصاؿ بيـ

Page 90: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

90

(. موقع إلكتروني 100)

باف إلى أف األصدقاء الحقيقيوف ىـ أصدقاء بصرؼ النظر إف أضيفوا يخمص الكات/ األصدقاء الحقيقيوف : النموذج السابعفي ىذه الحالة ال يحتاج . الصديؽ الحقيقي ىو الصديؽ الذي نعرفو منذ وقت طويؿ: "ويقوالف, إلى العالـ االفتراضي أو ال

س بوؾ ىو أمر طبيعي, لكف ضـ ىؤالء األصدقاء إلى الئحة األصدقاء عمى الفي. بوؾ لمحفاظ عمى الصداقة يسلفالمرء (. موقع إلكتروني 90). "عمى الرغـ مف قمة أو عدـ أىمية ما يمكف إضافتو ىناؾ حوؿ ىؤالء األصدقاء

, أف الكاتبيف أغفبل أو نسيا أف يتحدثا عف جميرة واسعة مف مرتادي شبكة الفيس بوؾبما : "ويرى الباحث في ىذا السياؽ فإف الباحث يضيؼ , الكاتباف إلييا مواصفات التي تطرؽال وال تنطبؽ عمييا ,السابقة تي ال تندرج تحت تصنيفات النماذجال

يتمثؿ في العمماء والخبراء والباحثيف والكتاب و ,يمثؿ ىذه الجميرة الكبيرة الذي, )النموذج الطبيعي( :نموذجا آخرا ىونجازاتيـ العممية دائما الذيف يرفدوف, فوعمـو المثقفيالجامعات طمبةواألدباء والفنانيف والصحفييف وأساتذة و بأفكارىـ وا

ويقدموف خبلصة , التسامح والحوارالتعايش و ويسيموف بثقافة, مف الحضارة اإلنسانيةليست بالقميمة جوانب , والثقافيةبداعأفكارىـ و ".يـ لخير البشريةاتجيدىـ وا

: تويتر -2

ولعبت دورا كبيرا في , التي انتشرت في السنوات األخيرة, اصؿ اإلجتماعيىو أحدى شبكات التو ": كما يراه الباحث :تويتر

وتصدرت ىذه الشبكات في اآلونة األخيرة , وخاصة في منطقة الشرؽ األوسط, األحداث السياسية في العديد مف البمداف –تويتر – فيس بوؾ: (وىي) الربيع العربي(ميما جدا في أحداث ما يسمى بثورات لعبت دورا , مواقع رئيسية ةثبلث

وىو خدمة مصغرة , وأتخذ مف العصفورة رمزا لو, )التغريد(الذي يعني ) تويت(أسمو مف مصطمح )تويتر(وأخذ ). يوتيوبويجوز لممرء أف يسمييا نصا موجزا , حرفا لمرسالة الواحدة) 140(إرساؿ رسائؿ نصية قصيرة ال تتعدى ممغرديف تسمح ل

."ثيرةمكثفا لتفاصيؿ ك

مف خبلؿ ظيورىا عمى , )التويتات(التغريدات ويمكف لمف لديو حساب في موقع تويتر أف يتبادؿ مع أصدقائو تمؾ تويتر خدمة التدويف شبكة وتتيح , أو في حالة دخوليـ عمى صفحة المستخدـ صاحب الرسالة, صفحاتيـ الشخصية

عبر الرسائؿ ) RSS(كذلؾ أىـ األحدث مف خبلؿ خدمة , إللكترونيإمكانية الردود والتحديثات عبر البريد ا, المصغرة ىذه ).SMS(النصية

Page 91: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

91

األمريكية عمى ) Obvious(عندما أقدمت شركة , )2006(أوائؿ عاـ ) تويتر(كانت بدايات ميبلد ىذه الخدمة المصغرة ذه الخدمة لعامة الناس في أكتوبر ثـ أتاحت الشركة المعنية ذاتيا استخداـ ى, إجراء بحث تطويري لخدمة التدويف المصغرة

بعد ذلؾ أقدمت , باعتباره خدمة حديثة في مجاؿ التدوينات المصغرة, ومف ثـ أخذ ىذا الموقع باالنتشار, مف نفس العاـوذلؾ في أبريؿ ) تويتر(واستحدثت ليا أسما خاصا يطمؽ عميو , الشركة ذاتيا بفصؿ ىذه الخدمة المصغرة عف الشركة األـ

).2007(عاـ الكاتبة , "تويتر لؤلبد"أو " Twitter for Good: Change the World One Tweet at a Time"تقوؿ في كتابيا ("Claire. Diaz-Ortiz "في آف واحد, تغريده, تغريده, خطوة, إف ىذا دليؿ عف كيفية تغيير العالـ مع تويتر خطوة(. (Diaz 24.)

ويقدـ خدمة , جتماعي ال يقؿ أىمية عف الفيس بوؾ ويعتبر المنافس األكبر لواصؿ إىو موقع تو أف تويتر : "ويرى الباحثلمرسالة الواحدة إلى ا حرف) 140(تمكنيـ مف إرساؿ تحديثاتيـ برسالة ال تزيد عمى ,مف المغرديف مصغرة لمستخدميوة إيصاؿ المعمومات خصوصا ويتميز تويتر بسرع, ويمكف لمزوار قراءتيا وكتابة الردود عمييا, صفحاتيـ الخاصة

."اإلخبارية

: كيف يعمل موقع تويتر

يمكف لممستخدميف االشتراؾ : "بالقوؿ إنو) موقع تويتر(في مقاؿ لو عف كيفية عمؿ ) أكبر مجمع لؤلخبار التقنية(يورد موقع وف لدييـ ممؼ شخصي في موقع تويتر بشكؿ مباشر عف طريؽ التسجيؿ مف خبلؿ الصفحة الرئيسية لمموقع, وبذلؾ يتك

What are(ماذا تفعؿ اآلف؟ “تدور التحديثات حوؿ السؤاؿ . باسـ الحساب, حيث تظير آخر التحديثات بترتيب زمنيyou doing( , والتي ال تتجاوز الػ)وبعد أف يقـو المستخدـ بتحديث حالتو ترسؿ تمؾ التحديثات إلى . ا حرف) 140

.(موقع إلكتروني 91). "األصدقاء حيث أنو في عاـ , التي كانت الوحيدة المستخدمة في خدمة تويتر قد تطورت, فتة لمنظر أف المغة اإلنكميزيةبلمف األمور الو بحيث تفوؽ , وتزايدت بشكؿ ممفت أعداد المستخدميف مف المواطنيف اليابانييف, ظير الموقع بالمغة اليابانية) 2008(

وىذا , وذلؾ مف خبلؿ إضافة اإلعبلنات إلييا, واستطاع اليابانيوف تطوير نسختيـ, التويتر الياباني عمى التويتر اإلنكميزي: إلى سبع لغات ىي) 2010(ومف ثـ تعددت لغات التويتر حتى وصمت في نياية عاـ , ما لـ يكف متوفرا بالمغة اإلنكميزية

).وريةوالك, األسبانية, اليابانية, اإليطالية, األلمانية, الفرنسية, اإلنكميزية(

وذلؾ لسيولة , غردمميوف م) 200(تويتر إلى أكثر مف المغردوف الذيف يستخدموف وصؿ عدد ) 2010(حتى نياية عاـ ويصبح , حيث ال يتطمب األمر سوى فتح حساب عمى الموقع الرئيسي في تويتر, في ىذه المدونة المصغرة االشتراؾ

Page 92: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

92

بترتيب زمني تتمحور حوؿ , يثات بالظيور عمى صفحتو الخاصةوتبدأ التحد, لممستخدـ بعد ذلؾ ممؼ بحسابو الشخصيما حدث المستخدـ صفحتو كمما تمقى تحديثات جديدة مف وكم, حرفا ) 140(ضمف , )فعؿ اآلفماذا ت(سؤاؿ محدد

.األصدقاء

إال أف , افسة إلى تويتربالرغـ مف أف اإلنترنت واإلعبلـ الحديث والتطورات التكنولوجية تطرح دائما العديد مف المواقع المن .عف التغريد في تويتر االستغناءبحيث ال يمكنيـ , مستخدمي ىذه المدونة ارتبطوا بيا ارتباطا وثيقا

باعتباره تجمعا مف مجموعة , في تويتر يستطيع المرء أف يقـو بعممية البحث عف أشخاص أو عنوانات ومواضيع مختمفةو

وال ييميـ إف كاف ىؤالء األصدقاء قريبوف أـ , كنيـ تبادؿ األخبار القصيرة فيما بينيـيم, أصدقاء في كافة أنحاء العالـبيدؼ التعارؼ والصداقة مف خبلؿ تبادؿ الرسائؿ , ىذا ما يقـو بو الكثير مف المستخدميف في البحث عف أصدقاء, بعيدوف

ىـ في رفد مدوناتيـ باألخبار واألحداث الموجزة غير أف المدونيف يروف في تويتر أداة تدويف مصغرة تساعد,النصية القصيرة .واآلنية

خصوصا , ويستفيدوف مف ىذه المدونة في البرمجة والتطبيقات, ويعتبر المطوروف أف تويتر يمتمؾ إمكانيات ال حدود ليا

ف تويتر يقدـ خدماتو التدوينية المصغرة مجانا لكافة المستخدميف شأنو شأف شبكات التواصؿ اإلجتم . اعي األخرىوا

ىناؾ الكثير مف : ومف األمور البلفتة لمنظر أف تويتر دأب دائما عمى إضافة إمكانيات جديدة لمستخدميو ومنيا مثبل فيناؾ مف , ولكف ليس بالضرورة أف تقـو بمتابعتيـ والعكس صحيح, )Followers(يتابعونؾ عمى صفحاتؾ الشخصية

.نيـ سوؼ يتابعونؾوال يعني ذلؾ أ, )Following(تتابعيـ

كمما تصاعدت األحداث , أصبحت كممة تويتر واحدة مف الكممات المميزة التي نسمعيا كثيرا : "يقوؿ الكاتب إبراىيـ محمدلتروي لمعالـ ما , جب في إيراف وتونس ومصر وغيرىاويتر ىو الوسيمة التي اخترقت الحفي مكاف ما مف العالـ, فكاف ت

لتروي ما يحدث في كارثة , طفةص الرقيب, وكاف تويتر ىو الوسيمة التي طافت العالـ بسرعة خايحدث ىناؾ بعيدا عف مق (.موقع إلكتروني 92). "وغيرىا مف الكوارث لحظة وقوعيا )ي وتشيمي وسيوؿ جدةىايت(

حيد ىو عدد ال يوجد قيود عمى عدد مف تتابع أو مف يتابعوؾ أو عدد الرسائؿ التي ترسميا, لكف القيد الو : "ويضيؼقد تضنونيا عيب كبير .حرؼ فقط) 140(الحروؼ التي تكتبيا في الرسالة الواحدة, حيث يسمح لؾ تويتر في كؿ رسالة بػ

, مباشر, في تويتر لكف عندما تتفاعموف معو ستكتشفوف أنيا ميزة رائعة, ألنيا تجبر المتحدث عمى أف يكوف كبلمو مركز .)"ر الكبلـ ما قؿ ودؿخي: (المثؿ وكما يقوؿ. وذو معنى

(.موقع إلكتروني 102)

Page 93: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

93

:فوائد تويتر

كما أنو أسرع وسيمة لطرح , معرفة ما يقـو بو أصدقائيـ دائما وفي أي وقت: يوفر تويتر لمستخدميو إمكانيات عديدة منيا

رساؿ األخبار اليامة جدا باإلضافة إلى أنو يتح لممستخدـ إمكانية إ, التساؤالت عمى األصدقاء وتمقي اإلجابات الفوريةوفي الوقت ذاتو يتح تويتر لممستخدميف متابعة كؿ . والسريعة والمحيطة بو كاالستغاثة أو اإلخبار عف حادث ميـ جدا

ويستطيع المستخدـ أيضا معرفة ما يفعمو أصدقاءه ومعارفو الذيف ييمو أمرىـ ومتابعة , أحداث العالـ اليامة فور وقوعياخدمة تساعد األصدقاء وأفراد العائمة وزمبلء العمؿ عمى : "ويقدـ موقع تويتر تعريفا مقتضبا لو بأنو. يـأخبارىـ وشؤون

دامة اإلتصاؿ بعضا ببعض 93)"ماذا تفعؿ اآلف؟: عبر تبادؿ أجوبة سريعة ومعتادة لسؤاؿ واحد بسيط ىو, التواصؿ وا (.موقع إلكتروني

مثاؿ , األفضؿ في سرعة نقؿ األخبار واألحداث ساعة وقوعيا ومف موقع الحدثمما الشؾ فيو أف تويتر قد أثبت بأنو

الذي أرسمو أحد مستخدمي تويتر مرفقا بصورة لمخبر , )2009(عمى ذلؾ الخبر الذي تداولو العالـ أجمع في مطمع عاـ كانوف / يناير 18يـو ) اليد سوف(حادث اليبوط االضطراري لطائرة الخطوط الجوية األميركية عمى سطح نير : "عف

(. موقع إلكتروني 93). "الثاني

ر األخبار اآلنية والعنوانات عمى تويتر في تغطية األحداث وتطو لقد أصبحت كبرى المؤسسات اإلعبلمية العالمية تعتمد فقد , ىتماماتيـويستعيف بتويتر العديد مف الصحفييف في الحصوؿ عمى مادتيـ اإلعبلمية وما ييميـ مف القراء وا, الرئيسية

يوجيوف ليـ األسئمة ويتمقوف إجابات مفيدة عمييا تساعدىـ في إنجاز تقاريرىـ اإلخبارية ويستفيد أيضا مف يعمؿ في . مف إمكانيات تويتر العديدة) صحافة المواطف(

لزمف الحقيقي تقريبا يشكؿ تويتر وسيمة لتزويد مستخدميو بتحديثات في ا: "كما توضح ذلؾ شبكة الصحافة العربية بالقوؿحوؿ أخبار جارية ونامية, ويمكف لممراسميف مف موقع الخبر إبقاء جميورىـ مطمعا عمى ما يجري أوال بأوؿ, بدال مف التقييد

(.موقع إلكتروني 93). "بالوقت الذي تقتضيو وسائؿ إعبلمية أخرى

حيث يرسؿ معمومات قد تكوف خاطئة أو , يسئ استخداميافإف ىناؾ مف , ولكف مع ىذه الخدمة المميزة التي يقدميا تويتر .مما يمـز المؤسسة اإلعبلمية التراجع عنيا أو تصحيحيا, غير موثوقة

فمف ميزاتو يعممؾ بالخبر حاؿ وقوعو , ميزات وعيوب واضحة) تويتر( لشبكةأف "إلى في ضوء ما تقدـ يخمص الباحث

وتستطيع مف خبللو الحصوؿ عمى , ئمة عف أخبار الذيف تيتـ بيـكما أنو يضعؾ في معرفة دا, ومف موقع الحدث

Page 94: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

94

جراء حوارات مع أناس مشيوريف في , االستشارة واالستفادة مف تجارب األصدقاء ويتيح أيضا إقامة عبلقات صداقة جديدة وا , مواقع اإللكترونيةإضافة إلى إمكانية الحصوؿ عمى خبلصة وافية لما تنشره ال, مختمؼ المجاالت وخاصة تمؾ التي تيمؾ

يأتي في , ومع كؿ ذلؾ فإف تويتر ال يخمو مف النواقص والعيوب العديدة. التي ترتبط بيا مباشرة أو مف خبلؿ أصدقائؾوقد يحتوي تويتر في بعض األحياف عمى , واإلدعاءات الكاذبة بانتحاؿ شخصيات وىمية, مقدمتيا الترويج السريع لمشائعات

".كما وأف البعض يمجأ في استخداـ تويتر في أمور ضارة وغير مفيدة, وؽ العاـصور خاصة ال تميؽ بالذ :اليوتيوب -3

والذي استطاع بفترة زمنية قصيرة الحصوؿ عمى مكانة متقدمة ضمف مواقع , ىو أحد المواقع اإلجتماعية الشييرة :اليوتيوب: يرة التي جرت ووقعت في أنحاء مختمفة مف العالـ منيادوره المتميز في األحداث األخفي وخصوصا , التواصؿ اإلجتماعي

. الكوارث الطبيعية والتحركات واالنتفاضات الجماىيرية والثورات الشعبية

يتيح إمكانية التحميؿ , )غوغؿ(الفيديو متفرع مف موقع لمقاطع : يرى الباحث أف اليوتوب ىو. إذف فما ىو موقع اليوتيوب؟وتستفيد منو وسائؿ , وىناؾ أعداد كبيرة لممشتركيف فيو ويزوره المبلييف يوميا , مقاطع الفيديو عميو أو منو لعدد ىائؿ مف

كما يستفيد مرتادي الفيس بوؾ مف , التي لـ تتمكف شبكات مراسيميا مف الحصوؿ عمييا, اإلعبلـ بعرض مقاطع الفيديوالعربية والشرؽ األوسط وعرضيا عمى صفحات الفيس مقاطع الفيديو التي تتعمؽ باالنتفاضات الجماىيرية في كؿ البمداف

.ويعتبر اليوتوب مف شبكات التواصؿ اإلجتماعية اليامة, بوؾ عف ظاىرة " YouTube: The Company and Its Founders"في كتابيا " Rebecca. Rowell: "تتحدث(

بسيطة إلى أف أصبح شركة كبرى ومف أىـ وكيؼ بدأ اليوتيوب مف فكرة, اليوتيوب والعقوؿ البلمعة وراء تمؾ الظاىرة (.Rowell 34( .)شبكات التواصؿ اإلجتماعي

) كاليفورنيا(في والية ) 2005(عاـ ") PayPal"باي باؿ (موظفيف كانوا يعمموف في شركة ةتأسس اليوتيوب مف قبؿ ثبلثويشتمؿ الموقع , )أدوب فبلش(مى تقنية ويعتمد اليوتيوب في عرض المقاطع المتحركة ع, في الواليات المتحدة األمريكية

بشراء الموقع مقابؿ ) 2006(عاـ ) غوغؿ(وقامت . عمى مقاطع متنوعة مف أفبلـ السينما والتميفزيوف والفيديو والموسيقىوأصبح اليوتيوب عاـ , )2.0(ويعتبر اليوتوب مف الجيؿ الثاني أي مف مواقع الويب , مميار دوالر أمريكي) 1665( .األمريكية) تايـ(كة التواصؿ األولى حسب اختيار مجمة شب) 2006(

.Jean"الكاتبة " You Tube: Online Video and Participatory Culture: "تقوؿ في كتابيا األخير بعنواف(

Burgess "وكيؼ أصبح العالـ عمى ألنت عمى شكؿ مقطع فيديو, إف ىناؾ قصة تتحدث عف ثقافة المشاركة( .(Burges 22.)

Page 95: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

95

تشاد ىرلي, وستيؼ تشف, (تأسس موقع يوتيوب عف طريؽ : "وحوؿ تاريخ الموقع تقوؿ موسوعة ويكيبيديا العالمية انو

قبؿ ذلؾ درس ىرلي التصميـ في جامعة إنديانا بوالية ). PayPal(, وىـ موظفوف سابقوف في شركة )وجاود كريـنشطا في ) YouTube.com(أصبح النطاؽ ). إيمينوي(ة , بينما درس تشف وكريـ عمـو الحاسوب في جامع)بنسيمفينيا(, وافتتح )2005(أفتتح الموقع كتجربة في مايو . , ومف ثـ تـ العمؿ عمى تصميـ الموقع لبضع أشير)2005(فبراير ) 15(

(.موقع إلكتروني 94). "رسميا بعد ستة أشير

أنا في حديقة الحيواف : (يحمؿ عنواف, )جاود كريـ(مف أف أوؿ فيديو وضع عمى اليوتيوب كاف) ويكيبيديا(وتذكر موسوعة "Me at the zoo (" في)(إلى موقع ) ويكيبيديا(وتستند موسوعة , )2005(أبريؿ ) 23Alexa ( في إحصائية حوؿ

ف صرح المسؤولوف ع )2006(في يوليو . بعد ياىو وغوغؿحاليا ثالث أكثر المواقع شعبية في العالـ : "اليوتوب بأنو أصبح) 79(فقط ) 2008(في شير يناير . مميوف يوميا ) 100(الموقع بأف عدد مشاىدة األفبلـ مف قبؿ الزوار ككؿ يصؿ إلى

بأف الموقع يستضيؼ ) ناؿالووؿ ستريت جور (ذكرت 2006في أغسطس . مميارات فيمـ) 3(مميوف مستخدـ شاىد أكثر مف مماثؿ (bandwidth) استيمؾ الموقع قدرا مف حجـ تدفؽ البيانات )2007(في . تيرابايت) 600(مميوف فيمـ بسعة ) 6.1(

في مارس .ساعة تقريبا مف األفبلـ في كؿ دقيقة) 13(يتـ رفع ). 2000(الستيبلؾ العالـ لجميع مواقع اإلنترنت في عاـ (. موقع إلكتروني 94). "قدرت كمفة الموقع بحوالي مميوف دوالر أمريكي يوميا )2008(

فيي ال تسمح بوضع المقاطع الفيممية التي تشجع عمى اإلرىاب واإلجراـ , قواعد ممزمة لمنشر تعتمدىا اليوتيوب ىناؾلغة مف لغات العالـ ) 51(ويستخدـ اليوتيوب . أو تمؾ التي تسئ إلى الديانات والمذاىب والشخصيات, واألفبلـ الخبلعية

, اليولندية, األلمانية, األسبانية, البرتغالية, اإليطالية, البولونية, رنسيةالف, الروسية, العربية, اإلنجميزية: (وأىميا ىيما عدا بعض الدوؿ التي أقدمت عمى حضر , واليوتيوب مسموح بو في كافة بمداف العالـ). واليابانية, الصينية, الكورية

).والبرازيؿ, تايبلند, باكستاف, فإيرا, تركيا, سوريا, اإلمارات, السعودية, اليمف, تونس, المغرب: (استخدامو وىي

ويعتبر موقع اليوتيوب موقعا غير ربحيا , يشيد موقع اليوتيوب إقباال كبيرا مف الشباب والمراىقيف خصوصا ومف الجنسيفبإنشائو الذيف قاموا ةإال أف الشيرة التي وصؿ إلييا الموقع تعد مكسبا كبيرا ليؤالء الثبلث, لخموه تقريبا مف اإلعبلنات

, إف كانت عمى الصعيد الشخصي أو شركات اإلنتاج, بحيث أصبح اليوتيوب أكبر مستضيؼ ألفبلـ الفيديو, وتأسيسووالتي تحتؿ , وأصبح يتردد أسـ اليوتيوب عندما تذكر أسماء الشركات التكنولوجية الكبرى الفاعمة عمى الصعيد العالمي

.موقعا ميما عمى شبكة اإلنترنت وىؿ ىناؾ , ومف يستخدمو؟, ما ىو اليوتيوب؟" The YouTube Reader"في كتابو " .Vonderau Patrick: "ؿيتساء(

(.Vonderau 37) .)ولماذا يستخدمونو؟, صورة عف مستخدميو؟

Page 96: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

96

لو سبب آخر أكثر أىمية, وىو أف الجميور صار مف سرعة اإليقاع ) يوتيوب(إف نجاح : "يقوؿ الدكتور عمار بكار

التي تستغرؽ , بحيث صار لمفيديو القصير قيمتو األساسية مقابؿ المادة التمفزيونية الطويمة, االنتباه وتعدد المياـوتشتيت البرىاف عمى أف قصر الفيديو ىو أىـ مف مسألة المحتوى الشخصي, أف . نصؼ ساعة أو أكثر عمى شاشة التمفزيوف

لو شعبية أكبر مف الفيديو ) بروفيشناؿ(فر فيو اإلنتاج الحرفي اإلحصاءات تثبت ببل شؾ أف الفيديو القصير الذي تتوا (.موقع إلكتروني 95). "الشخصي بشكؿ عاـ

أو , لـ يعد حكرا عمى مؤسسات إعبلمية أو قنوات تميفزيونية فضائية, موقع اليوتيوب واسع االنتشار" :الباحث بأف ويرى

ابتدءا مف كبار , لكؿ مف يرغب بالحصوؿ عمى موقع خاص بوبؿ أصبح متاحا , أشخاص ميتميف مف الصحفييف وغيرىـلما يقـو بو ىذا الموقع مف , إلى عامة الناس بمختمؼ فئاتيـ العمرية وخصوصا الشباب منيـ, القادة والمسؤوليف في العالـ

اىتمامات المبلييف مف لقد أصبح اليوتيوب جزء ال يتجزأ مف . خدمات مميزة خصوصا دوره البارز في أحداث العالـ األخيرةكما وأنو أضاؼ خدمة كبيرة وفاعمة لوسائؿ اإلعبلـ واالتصاؿ , الناس عمى اختبلؼ أعمارىـ وبمختمؼ اىتماماتيـ

."الجماىيري الحديثة

:المبحث الثالث

وكذلؾ في ,عمى جميور المتمقيف خصوصا في الثورة المصرية) الفيس بوؾ(دور وتأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعية .وأىميتيا في التأثير اإلجتماعي, الثورات واالنتفاضات في المنطقة العربية

:دور اإلعالم الجديد في انتفاضات الشعوب

إال أف , كاف اإلنساف منذ نشأتو عمى األرض تواقا إلى البحث عف مبتكرات العمـ والمعرفة ولو كانت بأشكاليا البدائية

وكؿ مبتكر جديد يشكؿ لو , د ذاتيا تشكؿ لو ثورة عمى ما سبقيا مف أدوات في التغيير والتطورمبتكراتو األولى كانت بح .وما يحيط بو مف مجتمعات مصغرة, نوعا مف الحداثة في أدواتو وأساليبو لمتعامؿ مع الطبيعة

تطورة والتكنولوجيا الحديثة في ولـ يسجؿ التاريخ قفزة نوعية في عالـ الصناعة الم, كاف ىذا ديدف اإلنساف عمى مر العصور

ا عصر يبدأل, )1833(عاـ ) غوتنبرغ(إال عندما تـ اختراع المطبعة عمى يد العالـ األلماني , حقؿ اإلعبلـ واالتصاالتحتى جاء اختراع , حيث تمكنت الصحافة الوسيمة اإلعبلمية األولى مف االنتشار, جديدا كميا أطمؽ عميو عصر الطباعة

فكسر حدود حصر المعمومات وبدأت تنتقؿ ما بيف الشرؽ والغرب , )1920(سيمة إعبلمية ثانية بعد الطباعة الراديو كو

Page 97: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

97

الذي أبير العالـ بصورتو الفضية بعد ما كاف تأثير الصوت قد , التميفزيوف) 1939(دخؿ بعد ذلؾ في عاـ , بممح البصر . أسر مشاعر شعوب األرض

التي تعتمد كمية عمى االتصاؿ الشفيي /المرحمة الشفوية : أوال ": إلى أربعة مراحؿ ىيتطور االتصاؿ ) ماكموىاف(ويقسـ

)Totally Oral (مرحمة : ثالثا . وقد استمرت نحو ألفي عاـ /مرحمة الكتابة : ثانيا . وقد استغرقت معظـ التاريخ البشري. "منذ بداية القرف العشريف /وسائؿ اإللكترونية مرحمة ال: رابعا . تقريبا ) 1900(إلى سنة ) 1500(مف سنة /الطباعة

(. 275مكاوي ص -16)

وكاف لمكمبيوتر دورا مميزا في عصر المعمومات وذلؾ في , بدأت بعد ذلؾ تكنولوجيا اإلتصاؿ تدخؿ قطاع وسائؿ اإلعبلـح لكؿ شعوب األرض متابعة الذي أتا, وبعد سنوات قميمة دخؿ نطاؽ اإلتصاؿ البث الفضائي التميفزيوني, )1986(عاـ

إال أف ىذا التطور التكنولوجي لـ يتوقؼ عند ىذه , األخبار والمعمومات واألحداث التي تجري في مشارؽ األرض ومغاربيا, )New Media(ففي منتصؼ التسعينات مف القرف الماضي حدثت نقمة نوعية كبيرة تمثمت في اإلعبلـ الجديد , الحدود

لكؿ مستخدمي الكمبيوتر خاصية التواصؿ مع مف يريد وفي الوقت الذي يريد ومف أي مكاف أو بمد الذي أعطى اإلمكانية .يتواجد فيو

الناس يتكيفوف مع ظروؼ البيئة في كؿ عصر مف خبلؿ استخداـ حواس معينة ذات صمة وثيقة " :أف) ماكموىاف(يرى و

تؤثراف , وطبيعة الجميور الذي تتوجو إليو, ـ لمموضوعاتفطريقة عرض وسائؿ اإلعبل. بنوع الوسيمة االتصالية المستخدمةفترة مف الفترات ىي التي تكوف المجتمعات أكثر مما عة وسائؿ االتصاؿ التي تسود في فطبي. عمى مضموف تمؾ الوسائؿ

أي أف ,)Technological Determinism(فيما يسميو ) ماكموىاف(ويعتمد , يكونيا مضموف الرسائؿ االتصالية . مخترعات التكنولوجية الميمة ىي التي تؤثر عمى تكويف المجتمعاتال

ليس فقط في , ويرى ماكموىاف أف التحوؿ األساسي في االتصاؿ التكنولوجي يجعؿ التحوالت الكبرى تبدأ لدى الشعوبنما في الحواس اإلنسانية أيضا , التنظيـ االجتماعي لف , ائؿ اإلعبلـوبدوف فيـ األسموب الذي تعمؿ بمقتضاه وس. وا

تؤثر عمى , فأي وسيمة جديدة ىي امتداد لئلنساف, نستطيع فيـ التغيرات اإلجتماعية والثقافية التي تطرأ عمى المجتمعاتواآلالت الحاسبة توفر الجيد العقمي وتؤدي , والميكروفوف يمد أسماعنا, فكاميرا التميفزيوف تمد أعيننا, طريقة تفكيره وسموكو

. "وعيإلى امتداد ال (.275 -274مكاوي ص -16)

, أف انتفاضات وثورات الشعوب اعتمدت أساسا عمى المبتكرات العممية والتقنيات الحديثة" :ويرى الباحث في ضوء ما تقدـوقد ال يذىب المرء بعيدا في التاريخ إذا قاؿ بأف الحركات , التي رافقت نضاالت الشعوب مف أجؿ اإلنعتاؽ والحرية

Page 98: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

98

شكمت مسارا جديدا لوعي الشعوب وانتشرت مسميات ال تزاؿ عالقة في , التي ظيرت بعد الحرب العالمية الثانية السياسيةوكانت تستخدـ القوة والعنؼ في , حركات التحرر الوطني واالنتفاضات الجماىيرية والثورات الشعبية: أذىاف الناس مثؿ

".اف اآللة العسكريةتحقيؽ أغراضيا وأىدافيا وترافؽ ذلؾ في أغمب األحي

كاف ال بد مف بديؿ ): "عمر عبد العزيز مشوح: (وعف األساليب المتبعة في الثورات الحديثة ومنيا األحداث في سوريا يقوؿينقؿ األخبار الصحيحة والصادقة التي تحدث ويفضح جرائـ النظاـ المستبد, فقاـ الناشطوف عمى األرض وبدعـ مف

ثورة, ةلـ تحدث في أي حداث ونقميا ووضعيا عمى موقع اليوتيوب في عممية توثيؽ ضخمة جدا ناشطي الخارج بتصوير األألؼ فيمـ فيديو يوثؽ األحداث في جميع 60فوصؿ عدد األفبلـ التي تـ تحميميا والتي تخص الثورة السورية أكثر مف

(.رونيموقع إلكت 96). "المناطؽ, وىناؾ أفبلـ لـ يتـ نشرىا وتحميميا حتى اآلف

بالرغـ مف أف الغرض ذاتو التي سعت مف , أف االنتفاضات والثورات الحديثة سمكت مسمكا آخر تماما : "ويرى الباحث أيضا لكف الفرؽ ىنا الوسيمة فقد استخدمت الجماىير الشعبية في شماؿ , أجؿ تحقيقو الجماىير في منتصؼ القرف الماضي

التي أصبحت سبلحا , المتمثمة في شبكات التواصؿ اإلجتماعي, )القوة الناعمة(حديثة أفريقيا والشرؽ األوسط في ثوراتيا ال, ىذا السبلح الفعاؿ ال يمكف أبدا لمسمطات القمعية استخدامو, فاعبل بيد الشباب في مواجية األنظمة الطاغية وىز عروشيا

ذا حاولت فإف محاوالتيا تكوف مفضوحة ال تتعدى التشويش أو حجب بعض لكف ىذا ليس باألمر الصعب عمى , المواقع وا وبآليات عديدة وفي نطاؽ اإلنترنت وشبكات التواصؿ , الشباب إليجاد بدائؿ أخرى لكسر ىذا الحصار الحكومي

".اإلجتماعي

السمطة التشريعية والسمطة : ظير معيا مفيـو السمطات الثبلث وىي, عندما ظيرت دوؿ المؤسسات والحكومات الدستوريةيصاؿ مطالب , ونتيجة لمدور الذي لعبو اإلعبلـ في إرساء أسس االستقرار والحرية والديمقراطية, تنفيذية وسمطة القضاءال وا

, أصبح اإلعبلـ بحؽ سمطة رابعة, واستجابة ىذه السمطات لمطالب الجماىير, وىمـو الناس إلى السمطات صاحبة القرارولـ يكف بالحسباف أف يحقؽ ىذا , وساد ىذا المفيـو النبيؿ لعقود مف الزمف .يحظى باىتماـ الحكاـ والشعوب عمى حد سواءوفي , فأصبح ميابا مف الحكاـ ويشكؿ خطرا جسيما عمييـ وأرقا مبلزما ليـ, اإلعبلـ قفزة نوعية ليتصدر بحؽ كؿ السمطات

.المقابؿ أصبح السبلح األوؿ والوحيد لدى الجماىير المنتفضة والشعوب الثائرة

:دور شبكات التواصل اإلجتماعي

أىميا سياسية واقتصادية واجتماعية في حياة الشعوب في كافة أنحاء , تمعب شبكات التواصؿ اإلجتماعي أدوارا عديدةوأصبح تأثير تمؾ , كاتنظرا الرتباط قطاع كبير مف األفراد بتمؾ الشب: "وبات تأثيرىا يتصدر أحداث الساعة, العالـ

نجح في )أوباما(جتماعية عمى النواحي السياسية واالقتصادية واالجتماعية واضحا مشيرا إلى أف الرئيس الشبكات اإل

Page 99: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

99

كما يقوؿ ". التواصؿ االجتماعيانتخابات الرئاسة األخيرة مف خبلؿ القاعدة الكبيرة التي حصؿ عمييا مف خبلؿ شبكات (.موقع إلكتروني 97) .موقع الراية القطرية لمايكروسوفت محمد حمودي في تحقيؽ نشرهالمدير اإلقميمي

لقد أصبح بإمكاف أي فرد أف ينشأ موقعو الخاص عمى شبكات التواصؿ اإلجتماعي بسيولة ويسر وااللتقاء باألصدقاء

بصرؼ النظر عف كونيا خاصة أو تابعة , ويأتي ىذا مف إدراؾ الناس ألىمية ىذه الشبكات, القدامى وزمبلء الدراسةمع األخذ بنظر االعتبار االستخداـ السيئ , ألف اليدؼ واحد مف إنشاء ىذه الشبكات, سة أو شركة أو حتى دولةلمؤس

.لبعض الناس في ىذه الشبكات

ويمكف تبادؿ ىذه المعمومات , يحسب لشبكات التواصؿ اإلجتماعي إنيا تتعامؿ مع المعمومة والخبر والحدث لحظة وقوعيا, وىذا ما لـ تتمكف منو وسائؿ اإلعبلـ الحديثة, لصور ومقاطع الفيديو والتعميؽ والرد عمى بعضيابيف األصدقاء معززة با

فإنيا تقـو فقط بدور المرسؿ مف خبلؿ وسيمتيا اإلعبلمية , )عاجؿ أو مباشر(فإنيا ولو قدمت الخبر تحت مسمى إال بعد فترة مف الوقت , بثيا لتمؾ األحداث ولـ تتمكف مف أف تجعؿ المشاىد يتفاعؿ معيا في لحظة, كالفضائيات مثبل

وبيذه الحالة يمكف لمتصفح تمؾ المواقع لمقنوات الفضائية أف , عندما تكوف تمؾ األخبار قد نشرت عمى موقعيا اإللكتروني .يرد أو يعمؽ عمى تمؾ األخبار

إف األحداث األخيرة في كؿ مف " :ويرى أحد المتخصصيف في قطاع تكنولوجيا المعمومات واالتصاؿ محمد محسف الييري

تونس ومصر أكدت الدور القوي لتمؾ الشبكات عمى الصعيد السياسي, كما أف الفترات الماضية الخاصة باالحتجاجات لقياـ مؤسسي تويتر عممية صيانة الموقع بيدؼ مساعدة , اإليرانية عمى االنتخابات الماضية شيدت رفض اإلدارة األمريكية

وبغض النظر عف اليدؼ مف ىدؼ الحكومة األمريكية فاف ذلؾ يظير مدى أىمية شبكات التواصؿ ,معارضي الثورة ."اإلجتماعية عمى الصعيد السياسي

(.موقع إلكتروني 97)

وال استخداميا مف قبؿ , لـ يقتصر استخداـ شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى األفراد أو المؤسسات بأشكاليا المختمفة فقطنما أصبحت الكثير مف الجامعات والمعاىد العممية في , يف والسياسييف في دوؿ عديدة في العالـ فحسببعض المسؤول وا

ونتيجة إلقباؿ الناس عمى التسوؽ , العالـ أجمع تتواصؿ مع طبلبيا عبر الشبكات اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية .مما حقؽ بالتالي ارتفاعا خياليا في أرباحيا, يةفقد زادت نسبة اإلعبلنات عمى المواقع اإللكترون, اإللكتروني

:تأثير شبكات التواصل اإلجتماعي في النيوض الثوري والجماىيري

Page 100: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

100

التي اجتاحت شماؿ إفريقيا ومنطقة الشرؽ , أطمقت في اآلونة األخيرة عمى االنتفاضات الجماىيرية والثورات الشعبيةثورة , ثورة الياسميف, الربيع العربي, ثورة الفيس بوؾ: (يات عديدة منياأطمقت عمييا تسم, األوسط وما زالت متواصمة

, وبالرغـ مف أحقية ىذه التسميات وتوؽ الشعوب إلى اإلنعتاؽ والحرية, وغيرىا) ,وثورة الكرامة, الثورة الخضراء, الفراعنةف أبطاليا ىـ أناس عاديوف مف جيؿ وا , فإف شبكات التواصؿ اإلجتماعي لعبت دورا رياديا في ىذه التحركات الشعبية

بداء الرأي والتجمير والتظاىر, الشباب ىذا الجيؿ مف الشباب , المحروموف مف أبسط الحقوؽ المدنية في الحرية والعمؿ وا فتحوؿ ىؤالء , حامبل سبلح العمـ والمعرفة والرأي الجريء, أختار أف يقؼ بوجو الحكاـ الطغاة ويطالبيـ بحقوقو المشروعة

وقد ال يكوف الغالبية العظمى منيـ يعرؼ شيئا قبؿ ىذه , شباب إلى صحفييف ومراسميف وكتاب في لحظة مف الزمفال .عف ماىية شبكات التواصؿ اإلجتماعية ودورىا في بث روح التحدي لدييـ, األحداث

وتحديد مواعيد وأماكف , اليامة ونشر وتبادؿ األخبار والمعمومات, بالطبع استخدموا ىذه الشبكات كوسيمة تفاعمية بينيـ

إلى أماكف ذات تأثير رمزي عمى جميع المواطنيف كالساحات والمياديف , التحشدات الجماىيرية التي ينووف االنطبلؽ منياعبر شبكات التواصؿ اإلجتماعية واليواتؼ , كما أوصموا أنباء تمؾ التحركات الجماىيرية إلى كافة أنحاء العالـ, العامةومنيا ما , مستعمميف كممات جديدة أضيفت إلى قواميس االتصاالت والعمؿ الصحفي, والفضائيات التميفزيونية النقالة

وغالبا ما تستخدـ ىذه الشفرات في اليواتؼ ) ومؤكد, عاجؿ جدا , متظاىر, عاجؿ: (تختصر عمى كممة واحدة كالشفرة مثؿوفي , )واتصاؿ مف ميداف التحرير, يرجى نشره بأسرع وقت( :وكذلؾ عبارات تستخدـ في شبكات التواصؿ مثؿ, النقالة

ويبلحظ أف ذلؾ برز بشكؿ , بعض األحياف تعزز ىذه العبارات بمقاطع فيديو تسجؿ الحدث زمانيا ومكانيا في آف واحد .خاص في تحركات الجماىير االحتجاجية في إيراف

(:ثورة الياسمين)الثورة التونسية

إقداـ , شعؿ شرارتياىذه األحداث التي أ, عمى األحداث الثورية في تونس الخضراء) ورة الياسميفث(لقد أطمقت تسمية

احتجاجا عمى , بائع الخضار الذي يحمؿ شيادة جامعية وعاطؿ عف العمؿ عمى حرؽ نفسو) عزيزيمحمد البو (الشاب .ضار التي كانت مصدر رزقو وعائمتومصادرة أحد رجاؿ البوليس لعربة الخ

مستخدميف الفيس بوؾ , ىذا الحدث المأساوي دفع بالشباب التونسي إلى النزوؿ إلى الشوارع متحديف قمع السمطة وجبروتيا

مستغميف عدـ وجود رقابة عمى شبكات التواصؿ اإلجتماعية في تونس , سبلحا فعاال في تجمعاتيـ واحتجاجاتيـ السمميةرفاقيا أحيانا , ة والصوت والصورةوأوصموا صوتيـ لمعالـ أجمع بالكمم, حينذاؾ مف خبلؿ النشر في صفحات الفيس بوؾ وا

فحصموا عمى , فسمع ورأى العالـ كمو الصراع العنيؼ بيف الجماىير الشابة واألجيزة القمعية التونسية, بمقاطع فيديووانتقمت شرارة الثورة إلى كافة . التعاطؼ العالمي وانحياز كؿ مدافع عف الحرية والديمقراطية إلييـ في كافة أنحاء األرض

.بعد أف كانت محصورة في تونس العاصمة, المدف التونسية مف خبلؿ الشبكات اإلجتماعية

Page 101: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

101

ولى زمف حروب : "وترى الكاتبة آماؿ ألصالحي أف سبلح اإلعبلـ الجديد ىو أمضى مف أسمحة الطغاة التقميدية فتقوؿ

ليشف حربو ويقوؿ كممتو, ولف أبالغ إذ قمت أنو أصبح سمطة أولى وأداة لتغيير األسمحة, وفتح المجاؿ أماـ اإلعبلـ الجديدالمجتمعات, فوائده جمة, يكفي أنو أسقط حاجز الخوؼ بيف الشعوب تجاه األنظمة وصارت الرقابة خارج السيطرة, وفي ىذا

رى ونشر المطالب ورفع التظممات, لمدفاع عف قضايا األمة الكب رد اعتبار لممواطف ولحقوقو كإنساف, كما صار منبرا (.موقع إلكتروني 98). "في التثقيؼ ونشر العمـ والمعرفة فعميا ومساىما

فقد , لتصؿ إلى مصر ومنيا إلى العديد مف دوؿ المنطقة, مأثرة الشباب التونسي تجاوزت حدود ببلدىـ: "ويرى الباحث أف

ت تكبؿ أيادي آبائيـ وتكتـ أصواتيـ وتسد أفواىيـ وتمنعيـ مف التي كان, تجاوز ىؤالء الشباب عقدة الخوؼ المزمنةفي حروب عبثية , وبما أف ىؤالء الشباب لـ يعيشوا زمف النكبات واالنتكاسات واليزائـ العربية, المطالبة بحقوقيـ المشروعة

صادياتيا المميارات مف تودمرت إمكانيات البمداف وكبدت اق, حصدت مف األرواح اآلالؼ وتضرر منيا المبلييف مف البشر .الدوالرات

مف تحطـ , وما نتج عنيا جراء فقداف المعيميف لمكثير مف العوائؿ, ناىيؾ عف استشراء ظاىرة الفساد السياسي واإلداري

وىذا ما توافؽ مع إرادة الحكاـ الطغاة في السعي , األواصر اإلجتماعية وتفكؾ الروابط العائمية وتدني القيـ األخبلقيةالذيف , فإف زمف اآلباء ىذا ولى ميزوما أماـ إرادة ىؤالء الشباب األحرار, تيميش المجتمعات وتفكيكيا حتى تسيؿ قيادتيال

في ىدؼ تحقيؽ مطامحيـ في اإلنعتاؽ والحرية واالنتصار عمى الحكاـ , أبدعوا في توظيؼ أرقى وسائؿ التكنولوجيا الحديثة ".الطغاة

: بالقوؿ) وسائؿ اإلتصاؿ الحديثة مف الجريدة إلى الفيس بوؾ: (ر فتحي حسيف عامر في كتابوويؤكد ىذا الرأي الدكتو

ويبدو اليـو أف ىذا التفاعؿ والحوار والجدؿ والنقاش السياسي والفكري واالجتماعي قد أفرز حالة مف الوعي المختمؼ والذي ". "و عمى األقؿ مف بيف عوامؿ تنسيقيا وتحركياأ, يمكف أف يكوف ضمف روافد عديدة أحد مفجرات ثورتي تونس ومصر

(. 187عامر ص -9)

عف رسالة سفير , اإللكتروني) ويكيميكس(لقد استفاد الشباب التونسي في بداية تحركيـ مف المعمومات التي سربيا موقع زيف العابديف بف (يس التونسي التي تحدث فييا عف الثروة الطائمة التي يمتمكيا الرئ, الواليات المتحدة األمريكية في تونس

, اليوتوب, تويتر, الفيس بوؾ(فكانت تمؾ الرسالة مادة دسمة تبلقفيا المحتجوف ونشروىا عمى مواقعيـ في , وزوجتو) عمياألمر الذي أدى إلى إقباؿ ممفت مف الشباب عمى ىذه , وفي الشبكات اإلجتماعية األخرى) واليواتؼ النقالة, المسنجروكانت الجماىير , ت فييـ تمؾ المعمومات إلى جانب الوضع المتردي في الببلد عموما روح االنتفاضة والثورةفحفز , المواقع

.عمى إحراؽ نفسو) عزيزيمحمد البو (رة األولى مف إقداـ الشاب فجاءت الشرا, الشبابية مييأة لبلنطبلؽ في أوؿ إشارة تظير

Page 102: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

102

, التي لـ تعد بسيطة كما كانت قبؿ ظيور الثورة التكنولوجية, عبلميةوىذا ما يدعو إلى التوقؼ عند أىمية الوسائؿ اإل

فأصبحت محركا فاعبل لمشعوب مف , فتخطت دورىا في عصر التقنية الحديثة كوسائؿ إعبلمية ذات سمطة معنوية محددة . دة والحكاـ الدكتاتورييفوأصبحت أيضا عامبل مؤرقا دائما لمحكومات المستب, أجؿ المطالبة بتحقيؽ مطالبيـ المشروعة

إلى أيف سوؼ يقودنا الفيس بوؾ؟ : "ويتساءؿ الدكتور فتحي حسيف عامر عف المدى الذي ستبمغو ثورة الفيس بوؾ بالقوؿ

ىؿ سيقودنا لثورات عممية ناجحة وأف يكوف ممتقى ثقافي واجتماعي وسياسي قوي ومؤثر في حياتنا؟ أـ سيقودنا لتفاىات ت في الحياة السياسية؟ ىؿ سيكوف ثمف الحرية في التعبير عف الرأي غاليا لنا؟ أـ سيكوف ثمنا بخسا عمينا؟ واختراقات وتقمبا

(. 214عامر ص -9). "فيؿ حقا الحرية المطمقة مفسدة مطمقة؟ أـ ستكوف الحرية ىي طريؽ اإلبداع

وماذا بعد الدور الذي لعبتو , ت التواصؿ اإلجتماعيةفإلى أيف ستقودنا ىذه الوسائؿ االتصالية الحديثة ومنيا بالطبع شبكا: إف لؤلبحاث في لندف) بوليس(مدير مركز ) تشارلي بيكيت(ويقوؿ في ىذا الصدد . وتمعبو في تحريؾ الجماىير الغاضبة؟

ي ىذه مواقع التواصؿ اإلجتماعي عمى اإلنترنت ال تخمؽ ثورات, بؿ يخمقيا الفقر والغضب والحكاـ المستبدوف, لكف ف"الحاالت شاىدنا كيؼ عممت مواقع التواصؿ اإلجتماعي عمى اإلنترنت عمى تنظيـ الناس والترويج لمرسالة, وكانت وسيمة لميجـو عمى مف ىـ في السمطة, وإلببلغ العالـ الخارجي أف الناس ىنا غاضبوف ونشيطوف, لذلؾ أعتقد أف مواقع التواصؿ

(.موقع إلكتروني 99). "صورة ممحوظة في وقت قصير جدا اإلجتماعي عمى اإلنترنت كانت فعالة ب

الناس يتعمموف ): "بيكيت(وحوؿ دور شبكة اإلنترنت ومواقع التواصؿ اإلجتماعية في عممية تنظيـ مسيرة االحتجاجات يؤكد فعمو مف بعضيـ البعض, الناس في ليبيا ينظروف إلى ما حدث في مصر, والناس في مصر قالوا إنيـ نظروا إلى ما

نظراؤىـ في تونس مع الفيس بوؾ والبريد اإللكتروني والوسائؿ األخرى, إذف فيـ يتعمموف الدروس عف تنظيـ الحمبلت والوسائؿ التي يمكف أف يستخدموىا عمى اإلنترنت, ىـ يقمدوف بعضيـ البعض, ويتبنوه ويجدونو فعاال , والنشاط والديمقراطية ."بحؽ بالنسبة لثقافتيـ

(.إلكتروني موقع 99)

ال يستثني فيما يرى أف ىذه , إف مف يرى في ثورة الشبكات اإلجتماعية قوة تيز عروش الطغاة: "ويخمص الباحث إلى القوؿوىذا فعبل ما أثبتتو الثورات الشعبية التي , القوة تطاؿ أيضا غالبية الحركات الوطنية واألحزاب السياسية والتنظيمات التقميدية

, وقد ال يستثنى بمد في المنطقة مف رياح التغيير ىذه, وغيرىا) والبحريف, سوريا, اليمف, ليبيا, مصر, نستو : (حدثت في ".التي تساعد في دفعيا وتحريكيا شبكة اإلنترنت ومواقع التواصؿ اإلجتماعية

(:يناير 25ثورة )الثورة الشبابية المصرية

Page 103: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

103

وتفكؾ , بسبب األوضاع المعيشية والسياسية الصعبة, ما في مصر ا تغيير كاف الرأي العاـ الدولي والعربي يتوقع أف يحدث

) الحزب الوطني(وسيطرت حزب السمطة , العبلقات والروابط اإلجتماعية بيف أطياؼ الشعب المصري منذ سنوات عديدةشعب المصري في ولجوئو إلى تزوير إرادة ال, عمى مقاليد الحكـ) حسني مبارؾ(الذي يقوده الرئيس المصري السابؽ

.المفروض عمى الشعب منذ عقود عديدة) قانوف الطوارئ(واإلبقاء عمى , االنتخابات النيابية

دفعت ببعض النشطاء مف الشباب إلى كسر , كؿ ىذه األمور وغيرىا مف المعاناة الحياتية اليومية لممواطنيف المصرييففأنشأوا ليـ مواقع خاصة مف , يوتر ووسائؿ اإلتصاؿ السريعةواالستفادة مف مياراتيـ التقنية في الكمب, حاجز الصمت

تخميدا لذكرى الشاب , )كمنا خالد سعيد(وموقع ) أبريؿ 6شباب (موقع : المدونات وشبكات التواصؿ اإلجتماعي مثؿ . دريةالتي جرت في مدينة اإلسكن, الذي قتمتو قوات األمف المصرية خبلؿ االحتجاجات األولى, )خالد سعيد(المصري

وقد أثر الفيس بوؾ في الحياة السياسية أيضا في مصر خاصة بعد ما : "في ىذا الصدد ويقوؿ الدكتور فتحي حسيف عامر

في إضراب يـو ) غزؿ المحمة(وىذا الجروب دعا فيو مؤسسيو إلى المشاركة مع عماؿ ) أبريؿ 6شباب (أف أنشئ جروب ألؼ شخص وقد سبب ىذا الجروب في أزمة سياسية عامة ) 71(مف وشارؾ في ىذا الجروب أكثر, )2008أبريؿ 6(

وأزمة مع مؤسسة الجروب خاصة ومع الفيس بوؾ عامة وكاف لو تأثيره الغير متوقع في حياتنا السياسية والتي تخطى بيا (.214 -213عامر ص -9). "عصر التدويف والمدونوف الذيف كانوا يمثموف أوؿ طرؽ الحرية والتعبير عف الرأي

, عمى اشتداد الحركة االحتجاجية الشبابية في مصر, )ثورة الياسميف(ال يمكف ىنا أف يغفؿ تأثير الثورة التونسية الخضراء

فانطمقت الشرارة , فقد كانت حافزا ومميما ليـ وأسموبا ناجعا ومجربا في دعوة أصدقائيـ وتحديد مواقع وأزمنة التحرؾأياـ الحرية (في كتابو ) محمد الشماع(ويقوؿ األستاذ ). 2011الخامس والعشريف مف يناير (ثاء المصرية األولى يـو الثبل

الشماع -8). "لـ يكف أكثر المتفائميف يتوقع أف يتجاوز عدد المتظاىريف في ميداف التحرير األلؼ)" "في ميداف التحرير (. 13ص

ىدأ الوضع في الميداف مرة أخرى بحموؿ : "يقوؿ الشماع, لؾ اليـووفي مساء ذ, كاف ذلؾ في صباح اليـو األوؿ مف الثورة

وأعضاء ) أبريؿ 6شباب (وخصوصا مف , كما أف البعض, وكاف البعض يخشى مف ىجـو أمني جديد, التاسعة مساء .(15الشماع ص -8). "عمى الفيس بوؾ اتفقوا عمى االعتصاـ مجددا في اليـو الذي يميو) كمنا خالد سعيد(صفحة

يوما مف االحتجاجات الصاخبة والتحشدات ) 18(تصاعدت أياـ الغضب لتبمغ ذروتيا بعد : "ويخمص الباحث إلى القوؿفكاف يـو . والتي قدـ خبلليا الشباب المصري العديد مف الضحايا والجرحى, )ميداف التحرير(الجماىيرية الكبيرة في

عف الحكـ رغما عنو أماـ غضب ) حسني مبارؾ(بتنحي رأس النظاـ يـو النصر المؤزر , )2011الحادي عشر مف شباط (

Page 104: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

104

وبيذا سجؿ الشباب المصري انعطافة ثورية حادة في , التي كانت تطالبو بالرحيؿ وال شيء غير الرحيؿ, ونقمة الجماىير ".مفيـو العمؿ السياسي وتقاليد الحكـ المتخمفة

الغروب ظير عمر سميماف عمى شاشة التميفزيوف المصري ليعمف في ساعة : "ويصؼ الشماع لحظات االنتصار بالقوؿ

بالفعؿ كانت ساعة . تخمي مبارؾ عف سمطتو كرئيس لمجميورية وتكميفو المجمس األعمى لمقوات المسمحة بإدارة شؤوف الببلدفراح أرجاء عمت األ.. شروؽ شمس الحرية مف جديد, لكنيا بالنسبة لكؿ مف في الميداف كانت ساعة الشروؽ, الغروباهلل وحده .. (فكانوا يرددوف) اإلخواف المسمميف(أما ).. الشعب خبلص أسقط النظاـ(وىزت جنبات المباني بيتاؼ , الميداف

.)"أسقط النظاـ (.15الشماع ص -8)

األجواء السياسية وفي العودة إلى ما قبؿ أحداث الثورة الشبابية المصرية والدور الذي لعبتو المدونات اإللكترونية في تييئة العبلقة بيف المدونات اإللكترونية والمشاركة (تسمط الضوء عمى ) فاطمة الزىراء عبد الفتاح إبراىيـ(فإف الباحثة , لمثورة

والمذيف شيدا بتصاعد حممة رفض ) 2005ػ 2004(ارتبط صعود المدونات المصرية عامي : "بقوليا) السياسية في مصرالفعاليات المرتبطة باالنتخابات البرلمانية وأوؿ انتخابات رئاسية تعددية, حيث أدى الحراؾ توريث الحكـ في مصر, ثـ

السياسي الذي شيدتو الببلد في ذلؾ الوقت إلى اتجاه القوى المعارضة إلى التعبير عف آرائيا عبر اإلنترنت باعتباره وسيمة التي حممت آراء المعارضيف مف مختمؼ االتجاىات, حيث سيمة لمتعبير عف آرائيـ, وىو ما ساعد عمى انتشار المدونات

100). "ارتبط ظيورىا بحركات المعارضة السياسية, مما جعميا ساحة مفتوحة لمتعبير عف مختمؼ التوجيات السياسية (.موقع إلكتروني

: التميفزيونية العربية مثؿ إلى جانب المدونات اإللكترونية وشبكات التواصؿ اإلجتماعي لعبت الفضائيات: "ويرى الباحث أنو

دورا بارزا متميزا ومساعدا في تغطية األحداث التي رافقت , )الجزيرة والعربية وقنوات أجنية أخرى ناطقة بالمغة العربية(تمؾ –موظفة , وغيرىا) مصر وتونس والجزائر والبحريف وليبيا واليمف وسوريا: (انتفاضات واحتجاجات الشعوب في

في تغطية شاممة , )واليوتيوب, تويتر, الفيس بوؾ: (أحدث ما توصمت إليو تكنولوجيا اإلعبلـ الجديد مثؿ –الفضائيات ".ومباشرة عمى مدار الساعة في حالة تصاعد االحتجاجات وسخونة األحداث

باف أستاذ يرى الدكتور شريؼ درويش الم, وحوؿ أىمية اإلعبلـ الجديد وتكيفو مع ما يحدث عمى الساحة اإلعبلمية

ال يعد إعبلما مستحدثا, بؿ ىو إعبلـ متطور ومتجذر في : "الصحافة وتكنولوجيا االتصاؿ بكمية اإلعبلـ إف اإلعبلـ الجديدوتطور القدرة عمى التكيؼ مع تطور وسائؿ االتصاؿ, : تجربة األمـ والشعوب, ويتميز بجممة مف الخصائص التي مف بينيا

قتصادية, فكثيرا ما يظير اإلعبلـ البديؿ في الساحة اإلعبلمية في جتماعية والسياسية وربما اإلأدوات الرقابة, والضغوط اإل

Page 105: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

105

. "أشكاؿ مختمفة, وذلؾ حسب المرحمة التاريخية التي يمر بيا المجتمع ونوعية الفاعميف الذيف يستعمموف اإلعبلـ البديؿ (.موقع إلكتروني 100)

خر ال يقؿ خطورة عف األسمحة التي استخدميا الشباب في ثوراتيـ التي يسجؿ ىناؾ سبلح آ: "ويخمص الباحث إلى أففقد وظفت جموع الشباب المنتفضة ) السخرية(ىذا السبلح ىو , لمتكنولوجيا الحديثة دورىا البارز في إنجاح تمؾ الثورات

ىذه السخرية والنكات عمى وكانت تنتشر , النكات والسخرية في فضح سموؾ وتصرفات أزالـ النظاـ والمحسوبيف عميووكاف كؿ ذلؾ يجري ردا عمى تجاىؿ إعبلـ السمطة إلرادة الناس وتغطية تحركاتيـ , صفحات شبكات التواصؿ اإلجتماعي

. ومطالبيـ الداعية لئلصبلح واإلطاحة برأس السمطة

كما ". عمى أبنائيـ أسماء نيا جعميـ يطمقو ) الفيس بوؾ(فإف تعمؽ المصريف بشبكة , ومف الطريؼ أيضا في ىذا المجاؿإضافة إلى ما حظي بو مف سمعة طيبة جعمت أحد المواطنيف المصريف الذي أنجب طفمة ): "إبراىيـ فرغمي: (يقوؿ الكاتب

(.142فرغمي ص -19). "تيمنا بالثورة) فيس بوؾ(خبلؿ أحداث الثورة في مصر يسمييا

وأبرزت دور مواقع التواصؿ , وغيرت نظرة العالـ إلى الشباب المصريإف الثورة المصرية كتبت بداية لتحرر الشعوب وكسب , في تعدييا وتجاوزىا لحدود التواصؿ الشخصي أو بيف األفراد, )واليوتيوب, تويتر, الفيس(اإلجتماعي خصوصا

ذه المواقع وسيمة محفزة فقد أصبحت ى, باإلضافة إلى زمبلء الدراسة والمعارؼ واألقارب, األصدقاء مف مختمؼ بمداف العالـسعود صالح (كما يؤكد الدكتور . وداعمة إلى كؿ مف يطمح بتغيير الواقع السياسي السيئ الذي كاف يعيش في ظمو

لقد فتحت تكنولوجيا اإلعبلـ الجديد بابا واسعا لحرية اإلعبلـ ال يمكف إغبلقو ووسيمة سيمة إليصاؿ المعمومات ): "الكاتبىؿ ستستفيد المجتمعات مف ىذه الفرصة أـ أنيا : راؼ العالـ بحيث أصبح السؤاؿ المطروح حاليا ىوونشرىا إلى جميع أط

(.موقع إلكتروني 101). ؟)"تكنولوجيا اإلعبلـ الجديد: (ستتوه تحت وطأة التردد والخوؼ مف ذلؾ المسمى

داد المشتركيف الجدد فييا وخصوصا في وبيذا ازدادت أىمية ىذه الشبكات اإلجتماعية وازدادت معيا في نفس الوقت أعالذي لـ يعر أىمية ليذه المواقع قبؿ استخداميا مف قبؿ الشباب الثائر في كافة البمداف العربية ومنطقة الشرؽ , العالـ العربي

عمى إف حوالي ربع الشعب المصري يقبموف يوميا , وقدرت وسائؿ اإلعبلـ في تغطيتيا ألحداث الثورة المصرية, األوسط . شبكات التواصؿ اإلجتماعي لمعرفة األخبار وتطورات األحداث وتمقي التعميمات والتحضير لؤلياـ االحتجاجية القادمة

بعد ): "إبراىيـ فرغمي(كما يقوؿ ) الفيس بوؾ(وخصوصا شبكة , وىذا بدوره أنعكس إيجابيا عمى الشبكات اإلجتماعية ذاتيا

عبية التي اندلعت شراراتيا في تونس وانتقمت منيا إلى مصر ثـ اليمف وليبيا وغيرىا مف دوؿ أسابيع قميمة مف بدأ الثورات الشعف ارتفاع قيمة , )الفيس بوؾ(أعمف المسؤولوف عف الموقع اإلجتماعي األكثر شيرة في العالـ اليـو , المنطقة العربية

ومؤشرا إلى , جتماعي عمى شبكة اإلنترنتادية ألي موقع إيا في القيمة الممحققا رقما قياس, مميار دوالر) 65(الموقع إلى

Page 106: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

106

جتماعي يسيـ في إثراء العبلقات اإلجتماعية الذي أنجزه الموقع كوسيمة اتصاؿ إداللة كبيرة عمى التوسع الرىيب (.144فرغمي ص -19). "والمعموماتية بيف مبليف البشر في أرجاء العالـ

لتكوف مبلئمة لتحركيـ وتبادؿ الخبرة والتحذيرات مف , توظيؼ ىذه الشبكات ىذا ما مكف الشباب في تونس ومصر مف

ف ما أقدـ عميو النظاـ بحجب بعض ىذه المواقع مثؿ, أساليب السمطة ومواجية القوة العسكرية والغازات السامة الفيس : (وا في الوصوؿ ) غوغؿ(خدمة التي قدمتيا إذ تمكف الشباب الثائر مف االستفادة مف ال, جاء مردوده عكسيا عميو) بوؾ وتويتر

.إلى موقع تويتر مف خبلؿ التمفونات وفي مقدمتيـ , كما ىو معروؼ فأف لكؿ ثورة مناوئيف وىذا ما برز في الثورة الشبابية المصرية :إلى القوؿ الباحث خمصوي

ولـ يكتفوا , مؤيديف لنظاـ حسني مبارؾبعض العامميف في وسائؿ اإلعبلـ وبعض األدباء والفنانيف والرياضييف وغيرىـ مف القوف و بؿ راحوا يس, فقط بالنيؿ مف شباب الثورة والتقميؿ مف دورىـ الفاعؿ في تحريؾ الجماىير الغاضبة ضد نظاـ مبارؾ

إال ). موقعة الجمؿ(الذي عرؼ بػ ) 2011يناير 28يـو (ومرتزقة النظاـ عمى المتظاىريف في )بمطجية(التبريرات العتداء . ىـ وعزليـ جماىيريا ى شبكات التواصؿ اإلجتماعي وتحيدف شباب مصر تمكنوا مف فضح ىؤالء العمبلء عمأ بإمكانيا أف , وحيف ال يسمح بأي انحراؼ عف اليدؼ, إف الدعاية التي تتـ بإشراؼ الدولة حينما تدعميا الطبقات المتعممة"

(. 8تشو مسكي ص -4)". ويتـ إتباعو حتى اليـو, ف غيرهو وكثير ىتمرذلؾ كاف درسا تعممو , تحدث أثرا كبيرا

وبعد تعرض المتظاىريف في مصر ألعماؿ عنؼ مف قناصة الداخمية الذيف ): "إبراىيـ فرغمي(وعف موقعة الجمؿ يقوؿ رير عمى حيث أنطمؽ ىؤالء البمطجية إلى التح, )موقعة الجمؿ(ىاجموا المتظاىريف في ميداف التحرير في موقعة عرفت بػ

ارتفعت حدة غضب المتظاىريف وارتفع سقؼ مطالبيـ إلى تنحية الرئيس حسني مبارؾ عف , ظيور بعض الخيوؿ والجماؿ (.144فرغمي ص -19). "سدة الحكـ

لقد أدت ثورة شباب مصر إلى تعميؽ العبلقات الشخصية بيف الثوار ورفعت الروح المعنوية : "ويخمص الباحث إلى القوؿ

ولـ يستثنوا األىازيج الشعبية واألغاني والقصائد الشعرية , نوا يتسابقوف عمى كتابة الشعارات ويتفننوف في صياغتيافكا, فييـإف ىذه الثورة الشبابية . حتى أنيـ نصبوا إذاعة خاصة بالثورة في ميداف التحرير, مف تضمينيا في شعاراتيـ وطرائفيـ

, ة بإمكاناتيا وقدرتيا عمى استعماؿ أحدث وسائؿ التكنولوجيا الحديثةاستطاعت أف تخمؽ كوادر إعبلمية شابة متميز ىذه الخاصية مكنتيـ مف مواجية وىزيمة اإلعبلـ السمطوي الضخـ الذي , ومخاطبة الجماىير بمغة سيمة ومفيومة ومقبولة

كونيا , خ مصر الحديثةما سبقتيا مف ثورات في تاريف كما أف ىذه الثورة تميزت ع, يمتمؾ مف أدوات اإلعبلـ الكثيروقد تكوف درسا مميما لمشباب , استطاعت أف تطيح بنظاـ مف أعتى األنظمة القمعية في المنطقة العربية والشرؽ األوسط

".الثائر في المنطقة عموما

Page 107: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

107

رأيا لمدكتور , الفرنسيةوبيذا الصدد يورد مركز الدراسات والوثائؽ اإلقتصادية والقانونية واالجتماعية التابع لوزارة الخارجية

يتمحور في ) يناير 25شبكة اإلنترنت وثورة (حوؿ , رئيس الجمعية الدولية لمكافحة الجريمة اإللكترونية) محمد شوقي(كيؼ انتشرت فكرة الثورة وفعالياتيا : كيؼ استخدـ شباب الثورة الفيس بوؾ وتويتر تقنيا, والثاني: األوؿ: "ثبلثة محاور ىي

موقع 102). "كيؼ تطور أداء شباب الثورة موضوعيا حياؿ فعاليات ثورتيـ: الثالثبوؾ وصفحاتو و عبر الفيس (.إلكتروني

في المحور الثالث لمطريقة التي تـ فييا استخداـ موقعي الفيس بوؾ وتويتر في إدارة ) محمد شوقي(ويتعرض الدكتور

أداء , ولقد تضمنت كؿ مرحمة). فبراير 10يناير إلى 10(مف أنشطة وفعاليات الثورة مف خبلؿ ست مراحؿ خبلؿ الفترة وفى ). بالتخطيط والحشد( في المرحمة األولى كاف الشباب منشغبل : "فيقوؿ. مف الثوار في مقابؿ أداء السمطة والنظاـ

وفي ) الة القضيةعد(الثالثة كاف الثوار يركزوف عمى المرحمة وفي) الغضب المسالـ(المرحمة الثانية كاف التركيز عمى وفي المرحمة الخامسة كاف الثوار يوظفوف ) الثبات عمى المبدأ(المرحمة الرابعة استخدـ الفيس بوؾ لما سماه البعض بػ

إلى أف وصمنا إلى المرحمة السادسة وىي تنظيـ ) التركيز عمى اليدؼ(الفيس بوؾ في التوعية السياسية وبث اإلصرار و (.موقع إلكتروني 102). )"القصر الرئاسي الزحؼ عمى(و) جمعة الغضب(

ف مجريات األحداث في الثورة المصرية والدور الذي لعبتو وسائؿ اإلعبلـ أ"يعة اإلعبلـ الجديد يرى الباحث وعف طبيا أثبتت مجتمعة إف ىذا اإلعبلـ ينحو منحى إنسان, والظيور القوي لئلعبلـ الجديد أو اإلعبلـ الشعبي أو البديؿ, الحديثة

الذي كاف يحتكر المعمومة ويحجب األخبار وتطورات األحداث التي ال , ويحمؿ طابعا تقدميا قياسا باإلعبلـ القديـ السائدوقد جاء اإلعبلـ الجديد ليسمع صوتو إلى كؿ مف يريد أف يسمع مف , تتناسب وسياستو اإلعبلمية عف جميور المتمقيف

ويسقط بقوة أباطرة اإلعبلـ الرسمي ومؤسساتيـ , لى كافة الميتميف مف سائر الناسالسياسييف واإلعبلمييف والمعنييف وا ".الذيف كانوا يتحكموف بالوسائؿ اإلعبلمية ويسيرونيا حسب رغباتيـ وتوجياتيـ السياسية اإلعبلمية, القمعية

جميعيا بوسائؿ االتصاؿ الحديث ىذه الثورات الشعبية الجديدة تتسمح: "إف) إبراىيـ فرغمي: (وبيذا الصدد يقوؿ الكاتب

ولعؿ أبرز , ووعي مختمؼ تماما , ولدييا أفكار مختمفة, تتحدث لغة مختمفة, لتكشؼ أف التغيير قادـ مف عقوؿ عصريةفقد بدا المشيد بينما الخيوؿ والجماؿ تتقدـ إلى ميداف , الشييرة في مصر) موقعة الجمؿ(تجمياتو يمكف اختزاليا في

وقد فضحت ىذه , وربما إلى عصر الجاىمية, ـ المتظاىريف المسالميف كأنو ينتقؿ بنا لمعصر المموكي فجأةلتياج, التحريروليذا يبدو جميا أف الحادثة , الصورة الخياؿ القديـ الذي يمتمكو النظاـ البائد وفمولو ومدى شيخوختيـ الفكرية والذىنية

. "بلقية والجمالية تبدو أقوى بكثير مف كؿ أسمحة الدكتاتورستفرض صوتيا في ىذه المعركة ألنيا مع شروطيا األخ (.147فرغمي ص -19)

Page 108: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

108

الجاىزة التي كانت تقدميا لو وسائؿ اإلعبلـ اإلعبلمية أف الفرد في المجتمعات العربية تمرد عمى الوجبة: ويرى الباحثفيقدـ األفكار , لما يدور حولو مف أحداثوأصبح مشاركا ومتفاعبل ومحمبل , والتي كانت مف طرؼ واحد فقط, التقميدية

وال يسمح أبدا لمنيؿ مف كرامتو , التي تتعارض مع مصالحو ويعقب عمى المفيد منيا, ويحمؿ األخبار ويرد عمى بعض اآلراءؿ اإلعبلـ رافضا بذلؾ أسموب التمقيف الذي تعتمده وسائ, أو التقميؿ مف شأنو وشخصيتو ودوره الفاعؿ في العممية اإلعبلمية

.القديمة والرسمية

نشعر في ىذه الثورة أف أدوات ): "عمر عبد العزيز مشوح(وحوؿ أىمية ومدى االستفادة مف أدوات اإلعبلـ الجديد يقوؿ اإلعبلـ الجديد لف نستفيد منيا فقط في إنجاح ثورتنا وتحقيؽ أىدافيا, ولكننا نعتمد عمييا أيضا في عممية التغيير لما بعد

نحو حياة حرة كريمة, ولف نستغني عف ىذه األدوات التي أصابت النظاـ المستبد في مقتؿ, ة, فما زاؿ الطريؽ طويبل الثور وليس ىناؾ أروع مف سبلح فتاؾ تستخدمو وىو معترؼ ومصرح بو مف العالـ كمو ومتاح أيضا لمجميع, فقط يحتاج العقؿ

(.موقع إلكتروني 96). "ناجحة ليستخدمو بالطريقة الصحيحة والمفيدة مف أجؿ ثورة إال أف تفاعبلتيا أخذت منحى , ف ثورة شباب مصر بالرغـ مف أنيا جاءت بعد ثورة شباب تونسأ: أيضا الباحث رىوي

مكانياتيا السياسية والعسكرية واالقتصادية , جديدا ألىمية ودور مصر الفاعؿ في منطقة الشرؽ األوسط وسعة مساحتيا وا , تي يعتبرىا العرب رأس الحربة في مواجية التحديات التي تضر بمصمحة األمة العربية وقضاياىا المصيريةال, والبشرية

.وقدرتيا العممية والتكنولوجية ,وكذلؾ ريادتيا الثقافية والفنية خصوصا

ا لمشباب العربي الذي يتطمع كؿ ىذه األسباب وغيرىا أعطت الثورة الشبابية المصرية أىمية كبرى وموقعا متميزا وحافزا كبير وقد أصبح المثؿ الثوري لمشباب المصري يتردد في كافة الوسائؿ اإلعبلمية الشعبية والمدونات , إلى حياة أفضؿ في بمدانيـ

وشاىد العالـ , لغالبية الشباب في المنطقة العربية وشماؿ أفريقيا ومنطقة الشرؽ األوسط, اإللكترونية والمواقع الشخصيةوقد , انتفاضات مماثمة في العديد مف بمداف المنطقة امتدت مف المحيط إلى الخميج بأشكاؿ متعددة ووتائر مختمفة أجمع

ولكف كما أثبتت مجريات التاريخ عمى مر , حققت بعضيا نجاحات جزئية وبعضيا ما زالت متعثرة وأخفؽ البعض اآلخر .بأف النصر دائما حميؼ الشعوب, العصور

Page 109: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

109

الفصل الثالث الفصل اإلجرائي

: المقدمة

:اإلجراءات المنيجية لمدراسة: أوال

:لباحثاالصعوبات التي واجيت :ثانيا

:أداة ألدراسة: ثالثا

:المنيج المتبع في الدراسة: ا رابع

:الفترة الزمنية لمبحث: سا خام

:تحديد المتغيرات قيد البحث في الدراسة: دسا سا

Page 110: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

110

:مؤشرات الصدق والثبات: سابعا

: المقدمة

يتطرؽ ىذا الفصؿ إلى اإلجراءات المنيجية في ىذه الدراسة التي اعتمدت عمى استمارتيف واحدة لتحميؿ الشكؿ وثانية مرت بيا والتغيرات ويتوقؼ عند مفردات األداة والمراحؿ التي , ويتناوؿ الصعوبات التي واجيت الباحث, لتحميؿ المضموف

واستخداـ , ومؤشرات الصدؽ والثبات والمعادلة المتبعة والنتائج الدالة عمى القياس, التي طرأت عمييا في الحذؼ واإلضافةويحدد المنيج العممي المستخدـ في ىذا البحث , عدد التكرارات والنسب المئوية لتحديد ترتيب الفئات الرئيسة والفرعية

والمدة المستغرقة إلعداد االستمارات والتعديبلت التي , وتحديد الفترة الزمنية المعتمدة ليذه الدراسة, اسةلتحقيؽ أىداؼ الدر وىذه أبرز اإلجراءات مع عرض موجز , واإلجراءات العممية لتحميؿ مفردات العينة والمتغيرات المرافقة ليا, طرأت عمييا

: ألىميا

: اإلجراءات المنيجية لمدراسة: أوال

Page 111: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

111

األولى لتحميؿ الشكؿ والثانية لتحميؿ : تحقيقا ألىداؼ البحث تـ إعداد األداة التحميمية المناسبة ليا والمتمثمة باستمارتيفومف ثـ جرى تطبيقيما , وقد طبقت اإلجراءات والسبؿ الكفيمة لمتحقؽ مف صدؽ وثبات قياس ىاتيف االستمارتيف, المضموف

وقد تـ تحميؿ االستمارتيف ,")نموذجا أالعربية "المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية مقارنة بيف (, عمى عينة البحث . وبموجبيا تـ استخبلص نتائج البحث واستنتاجاتو ومقترحاتو, بموجب جداوؿ

:لباحثاالصعوبات التي واجيت :ثانيا

:تتمثؿ في األتيالصعوبات التي واجيت الباحث

كوف الدراسة حديثة وتتناوؿ , ت التي واجيت الباحث في ىذه الدراسة ىي قمة أو شبو انعداـ المصادرإف أبرز الصعوبا -1

ذا كانت ىناؾ دراسات تناولت ما يقترب مف ىذه الدراسة, تتناوليا الدراسات بكثافة عنوانات لـ فيي قميمة جدا ولـ يتمكف , وا وقد , و المكتبات الخاصة أو حتى مف مكتبات األصدقاء الشخصيةسواء في المكتبات العامة أ, الباحث مف الحصوؿ عمييا

ف , الحصوؿ عمى بعض المصادر التي تفيد الدراسة وتغني البحث ولكف دوف جدوى, حاوؿ الباحث في مكتبات بغداد وا رى إال أنيا تساعد بعض الشيء في جوانب أخ, المصادر التي حصؿ عمييا مف كتب ومطبوعات ال تفي بالغرض المطموب

.مف جوانب البحث

وعادوا بكتب , وكمؼ الباحث بعض األصدقاء عند زيارتيـ إلى أربيؿ بالبحث عف بعض المصادر التي قد تخدـ البحثوكمؼ أيضا زميميف آخريف يدرساف في مصر بالبحث في , صحفية ودوريات وكراريس ال تمت بصمة إلى متطمبات الدراسة

وأغمبيا عبارة عف تقارير , ا ببعض الكتب التي تتناوؿ بعض العنوانات الفرعية مف الدراسةوعاد, مكتبات القاىرة واإلسكندريةأو , أو يوميات صحفي رصد مجريات وتطورات األحداث في ساحة التحرير, إخبارية صحفية ألحداث الثورة المصرية

ور في فمؾ نظريات التآمر وطمع الغرب وغيرىا التي تد, بعض الكتب التي ترحؿ كؿ مشاكؿ األمة عمى التكنولوجيا الحديثة .وطمس تاريخيا وحضارتيا ومنعيا مف المحاؽ بركب العالـ المتقدـ, في ثروات األمة

, يقوماف عمى الدواـ بإجراء التغييرات والتحديثات )الفيس بوؾ( واالجتماعي )نت.العربية( إف موقعي العربية اإللكتروني -2

وأثناء فترة , وفي ضوء مجريات األحداث وما يستجد عمييا مف تطورات, ية التي يؤمناف بياوفقا لمتطمبات الرسالة اإلعبلمومنيا صفحات ومفردات , إعداد استمارتي تحميؿ الشكؿ والمضموف في الموقعيف حذفت صفحات ومفردات وأضيفت أخرى

وتعديميا لتتطابؽ مع صفحات مما تطمب مف الباحث إعادة النظر فييا, سبؽ لمباحث أف ضمنيا في تمؾ االستماراتإال أنيا لـ تحدث تغيرا كبيرا عمى مفردات , وحدث الشيء ذاتو أثناء عممية تحميؿ المفردات المختارة, ومفردات الموقعيف

. األداة ولـ تؤثر عمى قياس الصدؽ والثبات

Page 112: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

112

مف ) السوداف(حذؼ الصفحة األولى صفحة ب, في زاوية التغيير )نت.العربية( ومثاؿ عمى ذلؾ قاـ موقع العربية اإللكترونيثـ , التي سبؽ لمباحث أف انتيى مف تحميميا, )وسوريا, اليمف, ليبيا, مصر, تونس, السوداف: (صفحات التغيير الست

وأرفقت ىذه الصفحات كزوايا مرتبطة , حذفت زاوية التغيير التي تحتوي عمى الصفحات الست بكامميا مف الصفحة الرئيسية, )ما بعد االنفصاؿ.. السوداف(بمسمى آخر ) السوداف(مضافة ليا صفحة , لشرؽ األوسط في عنؽ الموقعبزاوية ا

وكذلؾ ,فقط..) مصر(إلى اسـ ) بعد مبارؾ.. مصر(وتغيير أسـ صفحة ,)تونس بعد العاصفة(صفحة ومحذوفة منيا , األسواؽ العربية, العالـ, شرؽ األوسطال, الرئيسية: (إلى زوايا العنؽ اإلحدى عشر) آخر األخبار(أضيفت صفحة

مما ألـز الباحث أف يجمع في تحميؿ الشكؿ , )وبرامج العربية, األخيرة آراء, تكنولوجيا, ثقافة وفف, طب وصحة, الرياضةويعدؿ مف عدد صفحات العنؽ لتصبح اثنتي , لتقاربيما في المحتوى) برامج العربية(مع صفحة ) آخر األخبار(صفحة

.ة في الموقع اإللكترونيعشر صفح

لتصبح )الفيس بوؾ( إلى الزوايا المندرجة في العمود األيمف مف الموقع اإلجتماعي) نشاط الصديؽ(كذلؾ أضيفت زاوية , نقاشات, اليوتيوب قناة العربية/ قناة العربية : (ىي ياثـ حذفت في اآلونة األخيرة ثبلث مفردات من ,خمسة عشر زاوية

المختارة إلى تمؾ ) الموسيقي(وصفحة ) اإلعجابات(أيضا صفحات توأضيف, ح فقط اثنتي عشرة زاوية فقطلتصب ,)واآلراءوالحاؿ نفسو تكرر أثناء تحميؿ المضموف في , فتممس الباحث أىميتيا وقاـ بتحميميا مستغنيا عف مفردات سابقة, الزوايا

األمر الذي دفع بالباحث إلى الحذؼ واإلضافة واختيار , )يس بوؾالف( واالجتماعي )نت.العربية( موقعي العربية اإللكترونيالتي تتميز بيا , وأجرى التعديبلت عمى بعض المفردات لتصبح بذات األىمية, الصفحات والمفردات التي تخدـ البحث

. الصفحات والمفردات األخرى وباالتفاؽ مع األستاذ المشرؼ , أثرت عميو كثيرا في مواصمة البحث والمتابعة والتحميؿ, لتو المتقمبة دوما ظروؼ الباحث الصحية وعدـ استقرار حا -3

, وكذلؾ منعتو مف بذؿ أي جيد فكري كاف أو بدني, وحرمتو في بعض األحياف مف االقتراب مف جياز الكمبيوتر لعدة أياـ, حث في أوقات تحسف وضعو الصحيوىذا ما حتـ عمى البا, ولـ يكف بوسعو في تمؾ الحاالت إال الخمود إلى الراحة فقط

. أف يضاعؼ مف عممو ويبذؿ أكبر قدر ممكف مف الجيد إلنجاز متطمبات ىذه الدراسة

:لدراسةاأداة : ثالثا

األولى تناولت تحميبل لمشكؿ والثانية تحميبل : تحقيقا ألىداؼ الدراسة, قاـ الباحث ببناء استمارتيف لتحميؿ عينة البحث) ثمانية عشرة(وتضمنت استمارة تحميؿ المضموف , مفردة) اثنتاف وثبلثيف) د تضمنت استمارة تحميؿ الشكؿوق. لممضموف

.مفردة

Page 113: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

113

أما ىذه الدراسة فقد , استخدمت معظـ الدراسات السابقة أداة تحميؿ المضموف لقياس تحقؽ اليدؼ مف عدمو: األداةالعربية "قارنة بيف المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية م(, استخدمت أداة تحميؿ الشكؿ والمضموف لعينة البحث

.وعرضتا عمى عدد مف األستاذة لغرض التقييـ والتصويب, بموجب استمارتيف تـ إعدادىما ليذا الغرض ,")نموذجا أ

رات األولية وقد مرت عممية إعداد استمارتي تحميؿ الشكؿ والمضموف بعدة مراحؿ, حيث قاـ الباحث بعرض صيغة االستما, وقد أبدى المحكموف جممة مف المبلحظات, عمى مجموعة مف المختصيف والخبراء واألساتذة إلبداء الرأي والمبلحظاتاألصمية الستمارتي التحميؿ, وقد أخذ الباحث التي تطمبت التعديبلت أو الحذؼ أو إضافة بعض الفقرات إلى الصيغة

ؿ باإلضافة إلى المبلحظات التي استجدت أثناء عممية تحميؿ مفردات الشك, تتفؽ عميو المحكموف مف تعديبلبجميع ما أمع األستاذ المشرؼ تغييرا ممحوظا ببعض مفردات االستمارتيف وأعاد صياغتيما وقد أجرى الباحث باالتفاؽ, والمضموف

.مجددا بشكميما النيائي

: المنيج المتبع: رابعا

األولى لتحميؿ : ستخدـ الباحث منيجا عمميا واحدا واستمارتيفافقد , وتوخيا لمدقة المرجوة منياألىمية ىذه الدراسة واألىداؼ .الشكؿ والثانية لتحميؿ المضموف وقوائـ استقصائية

مناىج (الذي يعرؼ استخداماتو األساسية الدكتور راسـ محمد الجماؿ في كتابو :المنيج المستخدم منيج المسح الوصفي

البحوث التي تستيدؼ وصؼ سمات أو آراء أو اتجاىات أو سموكيات : "بأنو يستخدـ في, )ي الدراسات اإلعبلميةالبحث فولكف عمى .. بما يسمح بتعميـ نتيجة المسح عمى المجتمع الذي سحبت منو العينة, عينات مف األفراد ممثمة لمجتمع ما

. كف أف يمعب دورا تفسيريا بشرح األحداث أو الظواىر التي تدرسإال أنو يم, الرغـ مف أف منيج الوصؼ يمعب دورا وصفيا ونسأؿ , عندما نسأؿ عينة مف اإلفراد سؤال مصاغا صياغة تجريبية, ويستخدـ أيضا في الدراسات التجريبية وشبو التجريبيةختبار متغيرات شديدة ويستخدـ منيج المسح عبلوة عمى ذلؾ في ا. عينة مشابية سؤال مصاغا بطريقة غير تجريبية

."التعقيد

:الفترة الزمنية لمبحث: خامسا

في إطار الحدود المكانية االفتراضية لممواقع اإللكترونية ومواقع الشبكات اإلجتماعية عمى : تنحصر ىذه الدراسة مكانيا الفيس (كتب وينشر حوليا خصوصا ومتابعة كؿ ما ي, وليذا ركز الباحث عمى الزيارات المتواصمة ليذه المواقع, اإلنترنت

).بوؾ

Page 114: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

114

لتأثير ىذه المواقع , )2011/ 2/ 11 – 2011/ 1/ 25(في الحدود الزمانية خبلؿ الفترة التي تـ اختيارىا : وزمانيا رساليا إلى السادة المحكميف والموافقة عمييا, عمى جميور المتمقيف لتعديبلت وا, وقد استغرقت فترة إعداد استمارتي التحميؿ وا

الفترة , ومف ثـ اإلجراءات العممية في تحميؿ مفردات الشكؿ والمضموف, التي أجراىا الباحث باالتفاؽ مع األستاذ المشرؼ .تغرقت بالمحصمة فترة ثمانية أشيرأي اس, )2011نوفمبر / وتشريف الثاني ,2011مارس / آذار (الممتدة بيف

:الدراسة تحديد المتغيرات قيد البحث في: سادسا

قاـ الباحث بتصنيؼ مفردات الشكؿ في موقع : تحميل مفردات الشكل في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي: أوال

مفردة يمكف تحميميا بيف أكثر مف خمسيف مفردة قابمة لمتحميؿ إلى )اثنتيف وثبلثيف(إلى , )نت.العربية( العربية اإللكترونيوجمع بيف عدة مفردات في بعض , سبة لتحميؿ أغمب المفردات التي كاف باإلمكاف تحميمياوقد أفرد مساحة منا, حد ما

, )الفيس بوؾ( والشيء ذاتو قاـ بو الباحث في تحميؿ مفردات الشكؿ في موقع العربية اإلجتماعي, األحياف بمساحة واحدة . وذلؾ لفائدة العممية البحثية وترصيف محتويات الدراسة

صنؼ الباحث جميع مفردات تحميؿ المضموف :مفردات المضمون في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي تحميل: ثانيا

وقد أفرد , مفردة مف جميع مفردات الموقع القابمة لمتحميؿ )ثمانية عشر(إلى , )نت.العربية( في موقع العربية اإللكترونيوذلؾ خدمة , وجمع بيف عدة مفردات بمساحة واحدة, تحميميا مساحة مناسبة لتحميؿ أغمب المفردات التي كاف باإلمكاف

وأعتمد ذات المعيار في تحميؿ مفردات المضموف في موقع العربية , لمبحث وتوخيا لمدقة وتحقيقا لمصداقية الدراسة .)الفيس بوؾ( اإلجتماعي

:مؤشرات الصدق والثبات: سابعا

مقارنة بيف المواقع اإللكترونية والمواقع (, ببناء استمارتيف لتحميؿ عينة البحثتحقيقا ألىداؼ البحث, قاـ الباحث :أوال

وفيما يمي اإلجراءات التي قاـ بيا . األولى تناولت تحميبل لمشكؿ والثانية تحميبل لممضموف, ")نموذجا أالعربية "اإلجتماعية :الباحث في بناء األداتيف

لشكؿ والمضموف عمى عدد مف الخبراء مف ذوي االختصاص لغرض إثبات مدى قاـ الباحث بعرض استمارتي تحميؿ ا -1

).2-1أنظر المبلحؽ رقـ ). صبلحيتيما

Page 115: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

115

والموقع اإلجتماعي )نت.العربية( جدوال لتحميؿ مفردات الشكؿ في الموقع اإللكتروني) اثنيف وثبلثيف(قاـ الباحث ببناء -2والموقع )نت.العربية( جدوال لتحميؿ مفردات المضموف في الموقع اإللكتروني )ثمانية عشر(وكذلؾ قاـ ببناء , )الفيس بوؾ(

).4-3أنظر المبلحؽ (. )الفيس بوؾ( اإلجتماعي تـ إجراء تغييرات الحذؼ واإلضافة بمشورة السادة الخبراء كما تمت عمميو المطابقة بيف مفردات االستمارتيف وجداوؿ -3

).6-5أنظر المبلحؽ . (لعينة البحث التفريغ لمحتويي الشكؿ والمضموف , بيف الخبراء عمى جميع مفردات كؿ أداة بكونيا صالحة لقياس ما وضعت مف أجمو%) 80( حصؿ اتفاؽ بنسبة -4

.وبذلؾ تحقؽ الصدؽ الظاىري لمقياس .تمت االستفادة مف ىذا األجراء في عممية تفريغ النتائج وتعديؿ بعض فقرات التحميؿ -5

:أداة الصدق والثبات :ثانيا قاـ الباحث بتصميـ استمارتي تحميؿ الشكؿ والمضموف , انطبلقا مف تساؤالت البحث في ىذه الدراسة :صدق األداة -أ

باستخداـ أسموب الصدؽ الظاىري , )الفيس بوؾ( واالجتماعي )نت.العربية( لعينة البحث في موقعي العربية اإللكتروني)Face Validity (ذي يعبر عف اتفاؽ المحكميف عمى أف المقياس أو األداة صالحة فعبل لتحقيؽ اليدؼ الذي وىو ال

.أعدت مف أجمو

ىي التي تتـ بطريقة إعادة االختبار أو تعدد فإف أنسب االختبارات) (Reliabilityإلثبات المقياس :ثبات األداة -بوقد قاـ الباحث بعد شير مف االنتياء مف , ترميز وقواعده نفسياالقائميف باالختبار عمى مادة التحميؿ نفسيا وتعميمات ال

وظيرت تغيرات بسيطة بيف نتائج التحميؿ في المرة األولى ونتائج التحميؿ , عممية تحميؿ الشكؿ والمضموف بإعادة التحميؿوىي , )ىولستي(فقا لمعدلة و )86.5(وبمغت نسبة الثبات بيف مرات التحميؿ , في المرة الثانية ولـ تؤد إلى تغيرات كبيرة

.مى ثبات القياس في جميع النتائجنسبة كافية لمداللة ع

ت 2 ---------------= معامؿ الثبات

2ف+ 1ف

:أف حيث

Page 116: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

116

. عدد الحاالت التي تتفؽ فييا نتائج االختبار األوؿ مع االختبار الثاني) ت ( .عدد الحاالت التي رمزىا الباحث في اختباره األوؿ) 1ف ( .عدد الحاالت التي رمزىا الباحث في اختباره الثاني) 2ف( :الوسائل اإلحصائية -ج

استخداـ الباحث النسب المئوية في عممية تحميؿ نتائج العينة بحساب نسبة التكرارات لقياس قوة الظاىرة الناتجة بالتحميؿ . وقد تحقؽ مف عدد التكرارات والنسب المئوية صدؽ وثبات ودقة المقارنة بيف الفئات, ى نتائجياقياسا إل

الفصل الرابع

والتعميق "( العربية أنموذجا "مقارنة بين المواقع اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية )تحميل عينة البحث .. فصل تطبيقي

.عمييا

: المقدمة :في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعيتحميل مفردات الشكل

:تحميل مفردات المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

مقارنة بيف المواقع (الفصؿ الرابع ىو فصؿ عممي تطبيقي يتضمف تحميؿ مفردات عينة الدراسة المعتمدة : المقدمةوالمفردات موضع , ويتوقؼ عند نقاط االتفاؽ فييا واالختبلؼ بينيا") نموذجا أالعربية "اإللكترونية والمواقع اإلجتماعية

ثمانية (ومفردات تحميؿ المضموف المحددة في , مفردة) اثنتيف وثبلثيف(مفردات تحميؿ الشكؿ البالغ عددىا : البحث ىيتيف واحدة لتحميؿ الشكؿ وضمنيا في استمار , التي اختارىا الباحث مف موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي, مفردة) عشر

.باالتفاؽ مع األستاذ المشرؼ وحظيت بموافقة األساتذة الخبراء, وثانية لتحميؿ المضموف

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي: أوال

Page 117: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

117

(1)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

حميل الشكل في مفردات ت

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

1

موقع الالفتة أو االسم

موقع الالفتة أو االسم

ميزا في الصفحة األولى تحتؿ البلفتة أو االسـ دائما موقعا ظاىرا ومت: في الموقع اإللكتروني( االسم)موقع الالفتة أو -1

فبعض أصحاب المواقع يختار وسط رأس الصفحة لما في ىذا المكاف مف أىمية في , مف صفحات المواقع اإللكترونيةوىذا يسري , والبعض اآلخر يفضؿ يميف رأس الصفحة أي في زاوية مسقط نظر العيف اليسرى, صدارة صفحات الموقع

وآخروف يروف في يسار رأس الصفحة المكاف , ة مف اليميف إلى اليسار كالمغة العربيةعمى المواقع التي تستخدـ لغة الكتابوفي بعض المواقع تحتؿ البلفتة أسفؿ رأس الصفحة ألف ىذا المكاف يمثؿ مف وجية نظرىـ صدر , المناسب لوضع البلفتة

ي مف أىـ وحدات الغرافيؾ المميزة وى, وتعرؼ البلفتة بأنيا تركيب لفظي يوضح اإلتجاىات العامة في الموقع, الموقع . وتختمؼ المواقع في توظيؼ ىذا العنصر بحسب السياسة العامة واإلخراجية لمموقع, لشخصية الموقع

ويحتؿ يميف رأس الصفحة مجردا مف أية , )العربية(البلفتة أو االسـ كممة )نت.العربية( ويحمؿ موقع العربية اإللكتروني

ضمف مستطيؿ عريض نسبيا يمتد أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحة األولى وباقي , ونو المميزيفإضافات أخرى بخطو ولوالمساحة التي تشغميا البلفتة مف المستطيؿ تزيد عمى مساحة العمود الواحد في الموقع المتكوف , صفحات الموقع األخرى

.أي أكثر مف ربع مساحة المستطيؿ ,مف ستة أعمدة

فيي مخصصة غالبا إلعبلف واحد ييتـ بشؤوف , ية وىي بحدود ثبلثة أرباع مساحة المستطيؿ تقريبا أما المساحة المتبقويعمو مستطيؿ موقع البلفتة مستطيؿ أفقي , رجاؿ األعماؿ والتجار والماؿ والبورصة والمضاربات التجارية ويتغير باستمرار

فالمستطيؿ األعمى مفرغ , ة والعرض والموف والمضموفآخر متساويا لو مف حيث الطوؿ ومختمفا معو مف حيث المساحعمى أرضية سوداء تحتؿ زاويتو اليمنى ثبلث كممات متتالية أفقيا مف اليميف إلى اليسار تشير إلى المغات اإلضافية األخرى

مف اليميف إلى ويحتؿ الزاوية اليسرى أيضا , )English –أردو –فارسي : (المستخدمة في الموقع غير المغة العربية وىي .يميو بنفس الترتيب التاريخ الميبلدي, اليسار وبنفس لوف الحروؼ تاريخ اليـو والشير والسنة بالتقويـ اليجري

Page 118: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

118

لبلفتة أو أسـ الصفحة في موقع التواصؿ اإلجتماعي اعادة ما تحتؿ :في الموقع اإلجتماعي( االسم)موقع الالفتة أو

فإذا كانت المغة , مويتيف في الصفحة الرئيسية ويحدد ذلؾ لغة الكتابة المستخدمة في الموقعأحدى الزاويتيف الع) الفيس بوؾ(فالبلفتة تقع في الزاوية اليسرى , تكتب مف اليسار إلى اليميف كما ىو الحاؿ في المغة اإلنكميزية وأغمب لغات العالـ األخرى

تكتب مف اليميف إلى اليسار كما ىو الحاؿ في المغة العربية وأما إذا كانت المغة , في أعمى الصفحة الرئيسية مف الموقعفتحتؿ البلفتة الزاوية اليمنى في أعمى الموقع كما ىو في الموقع اإلجتماعي لقناة العربية عمى , وبعض المغات األخرى

). العربية(الذي يحمؿ أسـ القناة , الفيس بوؾ

ويتفاف أيضا عمى , الفتة أو أسما ليما) العربية(اإللكتروني واالجتماعي عمى كممة يتفؽ موقعا العربية :االتفاق واالختالفحيث تحتؿ أعمى الزاوية اليمنى في الموقع اإللكتروني ومقدمة , مكانيا في الصفحة الرئيسية وباقي صفحات الموقعيف

ويسري ىذا , كونيا تكتب مف اليميف إلى اليساروذلؾ العتماد الموقعيف المغة العربية , العمود األيمف في الموقع اإلجتماعي .أيضا عمى الصفحات التي تكتب بمغات أخرى مثؿ اإلنكميزية والفارسية وغيرىا

ففي الموقع اإللكتروني ىناؾ أربع خيارات أماـ المخرج أو , ويختمؼ الموقعاف في الخيارات المتاحة لمكاف البلفتة أو االسـ

أما في الموقع اإلجتماعي فبل يوجد سوى , ية االختيار لوضع البلفتة في المكاف المناسبتتيح لو إمكان, مصمـ الموقع . مما تحدد حرية المخرج وتحرمو مف االختبار, خياريف فقط وتعتمد عمى طريقة كتابة المغة المستخدمة

(2)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

تحميل الشكل في مفردات

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

2

معالجة الغرافيك لالفتة والمون والخط المستخدم

معالجة الغرافيك لالفتة والمون والخط المستخدم

Page 119: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

119

تفرغ البلفتة عادة عمى مساحة بيضاء أو : في الموقع اإللكترونيمعالجة الغرافيك لالفتة والمون والخط المستخدم -2, ويقـو المخرج أو مصمـ الموقع بمعالجة البلفتة باستخدامو لوحدات الغرافيؾ إلبرازىا, مساحة شبؾ أو مساحة ممونة

خاصة عف باقي األلواف ألنو مف الضروري أف تتميز البلفتة بمونيا ال, ويستخدـ في ذلؾ الموف األسود أو األلواف اإلضافيةوتتنوع المواقع في اختيار نوع الخط المستخدـ في كتابة , ويسري ىذا أيضا عمى نوع الخط المستخدـ في كتابتيا, في الموقع

وذلؾ ألف نوع , )وتقنيات الكمبيوتر, الخط اليدوي, التعميؽ, الديواني, الكوفي, الرقعة, النسخ: (مف األنواع التالية, البلفتة . يعبر عف شخصية الموقع ويميزه عف أي موقع آخر الخط

والفتة العربية أو أسميا الذي حرص المخرج أو مصمـ الموقع عمى أف تكوف مفرغة عمى مساحة ممونة ىي ليست استثناء

في مبرزا كممة العربية عمى شكؿ نتوءات بموف أبيض , وقد أختار الموف البنفسجي الغامؽ أرضية ليا, عف ىذه القاعدةؽ ليذا الموقع بحروؼ وقد وظؼ المخرج أو المصمـ تقنيات الكمبيوتر في اختيار الخط الموف, وسط المستطيؿ المموف

.بيضاء ناتئة

فقد فرغو المخرج عمى أرضية ممونة , أما القسـ المخصص لئلعبلف مف المستطيؿ الذي تشغؿ البلفتة القسـ األيمف منووىذا ما يسري عمى محتويات اإلعبلف , تغير اإلعبلف وأحيانا تحتوي عمى أكثر مف لوفأيضا لكنيا غير ثابتة وتتغير ب

قناعا , أيضا وتعدد األلواف فيو مضيفا لو في , ولـ يغفؿ المخرج تعدد أنواع الخط في اإلعبلف ليجعؿ منو أكثر جاذبية وا .رة لبعض األشخاص الناجحيف في بعض اإلعبلناتومرفقا صورا مختا, بعض األحياف كممات ذات داللة بالمغة اإلنكميزية

تميزت العربية دائما بألوانيا الخاصة ونوعية الخط :معالجة الغرافيك لالفتة والمون والخط المستخدم في الموقع اإلجتماعي

وقع العربية اإللكترونيأو م) العربية(سواء أكاف ذلؾ في القناة التميفزيونية الفضائية , المستخدمة في كتابة االسـ أو البلفتةوقد أختار المخرج عند معالجتو البلفتة في الموقع اإلجتماعي , أو موقع العربية اإلجتماعي عمى الفيس بوؾ )نت.العربية(

إال أنو تبلعب فنيا في , وحدات الغرافيؾ في إبرازىا وتقنيات الكمبيوتر في كتابتيا كما ىو الحاؿ في الموقع اإللكترونيلمستخدمة مما أضفى مسحة جمالية عمى البلفتة مف خبلؿ استبداؿ ألواف الخط باألرضيات وألواف األرضيات األلواف ا . بالموف البنفسجي الغامؽ مفرغا عمى أرضية بيضاء) العربية(فكتب أسـ , بالخط

برازىا وتقنيات الكمبيوتر في كت: االتفاق واالختالف ىو ما يتفؽ عميو موقعا , ابتياوحدات الغرافيؾ في معالجة البلفتة وا

بالرغـ مف تبادؿ , واف المستخدمة في الكتابة وفي األرضياتلوكذلؾ حجـ الخط ونوعو واأل, العربية اإللكتروني واالجتماعي .أماكف ووظيفة األلواف في الموقعيف

ع الثمف عمى ما تبقى مف مساحة إعبلف مدفو , يشارؾ البلفتة في المستطيؿ الذي تحتؿ طرفو األيمف في الموقع اإللكتروني

ويمتد المستطيؿ الذي يحمؿ البلفتة , وىذا ما لـ يكف موجودا في مستطيؿ البلفتة في الموقع اإلجتماعي, المستطيؿ

Page 120: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

120

بينما يتصدر مستطيؿ البلفتة في الموقع اإلجتماعي مقدمة العمود األيمف مف , واإلعبلف أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحة .الموقع

(3)ت تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردا

مفردات تحميل الشكل في الموقع

اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

3

ومعالجة ( الموكو)موقع الشعار

الغرافيك والمون المستخدم

ومعالجة ( والموك)موقع الشعار

الغرافيك والمون المستخدم

يختار المخرج أو مصمـ الموقع دائما مكانا مناسبا لوضع : ومعالجة الغرافيك والمون المستخدم( الموكو)موقع الشعار -3

ال يمكف لو أف إال أنو, وقد يختمؼ ىذا المكاف عف أماكف الشعار في المواقع األخرى وينفرد بتميزه, شعار الموقع عميوأو عمى يميف , فإما أف يضع الشعار في وسط رأس الصفحة, يخرج عف الخيارات األربعة المتاحة ألماكف وضع الشعار

.أو في أسفؿ رأس الصفحة, ار رأسيارأسيا أو عمى يس

جدا أف يحتؿ كؿ منيما ولكف مف الضروري, تتوافؽ تماما مع خيارات البلفتة أو االسـ) الموكو(بمعنى أف خيارات الشعار ويمكف أف نرى في , إال أف ىذا ليس شرطا ممزاما تتقيد بو جميع المواقع, مكانا مغايرا عف اآلخر ةضمف الخيارات األربع

وذلؾ , مف الخيارات المتاحة) أي نفس المكاف ألحدىما(, بعض المواقع أف كؿ مف البلفتة والشعار أحتؿ مكانا واحدا محددا . )نت.العربية(اإللكتروني لة إذا اتخذت البلفتة مف الشعار رمزا ليا كما ىو الحاؿ في موقع العربيةفي حا

أي أنو يحمؿ مميزات , ويعرؼ الشعار بأنو تصميـ غرافيؾ يوضح بشكؿ رمزي اإلتجاىات السياسية واالجتماعية لمموقع

ويفرغو عمى , مصمـ الموقع الشعار بوحدات الغرافيؾ إلبرازه ويعالج المخرج أو, المغة البصرية التي ال تحتاج إلى قراءة, وقد أختار القائموف عمى موقع العربية المساحة الممونة خمفية لمشعار, مساحة بيضاء أو مساحة شبؾ أو مساحة ممونو

واف غير األسود التي تعرؼ بأنيا مجموعة األل, واختاروا الموف البنفسجي الغامؽ أرضية ليا مف بيف األلواف اإلضافية

Page 121: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

121

واستخدموا تقنيات الكمبيوتر في خط الشعار بحروؼ بيضاء وىو ذات , واألبيض مثؿ الموف األحمر واألزرؽ وبقية األلواف .أي أف الشعار ىو البلفتة والبلفتة ىي الشعار, النوع والموف مف الخط الذي استخدموه في خط البلفتة

اتخذت العربية دائما مف شعارىا رمزا :والمون المستخدم في الموقع اإلجتماعيومعالجة الغرافيك ( الموكو)موقع الشعار

ف الشعار عادة ما يكوف ىو البلفتة , وحتى القناة التميفزيونية سميا في جميع مواقعيا اإلجتماعي واإللكترونيثابتا ال وا .برازىاخدـ ومعالجة الغرافيؾ في إويحمؿ مواصفاتيا مف حيث نوع الخط والموف المست

في إطار مستطيؿ , في موقع العربية اإلجتماعي في الفيس بوؾ الزاوية اليمنى مف رأس الصفحة) الموكو(ويحتؿ الشعار

وىو مفردة , وقد أختار المخرج مف أنواع الخط تقنيات الكمبيوتر في كتابة الشعار, عمودي عمى مساحة عمود واحدوكبل المفردتيف مكتوبتيف , بخط متوسط) alarabiya.net(المغة اإلنكميزية مفردة بخط كبير نسبيا وتحتو كتبت ب) العربية(

في مستطيؿ أفقي كتبت بخط ) أف تعرؼ أكثر(وتأتي تحتيما عبارة , بموف بنفسجي غامؽ ومفرغتيف عمى أرضية بيضاء . متوسط وبموف أبيض وفرغت عمى أرضية بنفسجية

وأتخذ كؿ مف الشعر , وقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي الشعار رمزا ليااتخذت البلفتة في م :االتفاق واالختالف

في ) تقنيات الكمبيوتر(ونوعو ) الكبير(وكذلؾ حجـ الخط , والبلفتة الزاوية اليمنى في أعمى صفحات الموقعيف مكانا ليما .موقعيفأي أف ذات المواصفات لمشعار والبلفتة استخدميا المخرج في تصميـ ال, كتابتيما

أما في الموقع , ففي الموقع اإللكتروني كاف المستطيؿ أفقيا , واختمفت البلفتة والشعار في شكؿ المستطيؿ الذي كتبتا فيو

وىذا ما لـ يكف موجودا , أف تعرؼ أكثر(تمييا عبارة ) alarabiya.net(وقد كتبت تحتو عبارة , اإلجتماعي فكاف عموديا يكتسي لونا بنفسجيا غامقا مفرغا عمى أرضية بيضاء في الموقع ) العربية(وكاف الشعار , نيفي موقع العربية اإللكترو

.بينما في الموقع اإللكتروني كاف أبيضا مفرغا عمى أرضية بنفسجية غامقة, اإلجتماعي

(4)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

الشكل في مفردات تحميل

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

Page 122: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

122

العنق 4

العنق

يشكؿ العنؽ في موقع العربية مستطيبل متوازيا مع مستطيؿ موقع البلفتة واإلعبلف :العنق في الموقع اإللكتروني -4

ويمتد مستطيؿ العنؽ أفقيا عمى كامؿ , الذي يعموه المتضمف المغات والتواريخ اليجرية والميبلدية ومع المستطيؿ, المرافؽ لوومفرغ عمى أرضية ذات , ويفصؿ رأس الصفحة عف بقية أجزاء الموقع, عرض الصفحة األولى وصفحات الموقع األخرىصغيرة تمتد باتساع رأس الصفحة أو أقؿ بحيث ويعرؼ العنؽ بأنو مساحة, لوف أحمر غامؽ يميؿ إلى الموف البني الداكف

ويتكوف مف خط مساحة شبؾ واحدة أو خطاف مساحة , تفصؿ رأس الصفحة عف جسـ الصفحة وتضـ معمومات عف الموقعبيف مستطيؿ العنؽ بما وأحيانا يظير مستطيؿ أفقي أحمر فاتح يفصؿ ما, شبؾ أو خطاف تجريدياف أو خط أسود واحد

. نات وباقي صفحات الموقع مخصصا لمخبر العاجؿيتضمنو مف عنوا

ىي العنوانات , عنوانا تتوالى أفقيا ) اثنا عشر(تتوزع مساحة مستطيؿ العنؽ الداكنة عنوانات متراصة بانتظاـ يبمغ عددىا وأسموب تقنيات ويغمب عمييا الموف األبيض , التي تشكؿ الصفحات الثابتة أو األبواب الرئيسية التي يتكوف منيا الموقع

طب –الرياضة –األسواؽ العربية –العالـ –الشرؽ األوسط –الرئيسية : (وىذه الصفحات ىي, الكمبيوتر في كتاب الخطوبمجرد تحريؾ الفأرة والضغط عمى , )وآخر األخبار –برامج العربية –آراء –األخيرة –تكنولوجيا –ثقافة وفف –وصحة

الصفحة بعنوانات رئيسية وفرعية أخرى ومواضيع عديدة مفصمة ومعززة بالصور ومقاطع أي مف ىذه العنوانات تفتحتسيؿ عمى , ونصؼ صفحات العنؽ تقريبا ليا عنوانات فرعية لصفحات متخصصة مرتبطة بالصفحة األـ, الفيديو

.المتصفح لمموقع عممية البحث عف العنواف الذي يريد

إال إذا تـ استثناء , يكوف لمعنؽ بالمعنى الصحيح لمتسمية مكانا في الموقع اإلجتماعيقد ال :العنق في الموقع اإلجتماعيالتي يجد الزائر عند فتحيا شيء ما يشبو العنؽ وىو عبارة عف , بعض صفحات الموقع مف ذلؾ مثؿ صفحة الحائطنفس المساحة المخصصة ويقع تحت مستطيؿ موازي عمى امتداد , مستطيؿ أفقي يمتد عمى طوؿ عرض الصفحة األولى

ويفصؿ , ولكنو يحتؿ مساحة مضاعفة عرضا ويحمؿ مجموعة مف الصور الصغيرة المتوالية أفقيا , لمستطيؿ العنؽ طوال بخط متوسط وبموف ) حائط(وقد كتبت في مستطيؿ العنؽ مفردة , المستطيبلف معا رأس الصفحة عف بقية أجزاء الموقع

. الموف) سمائية(وفرغت عمى أرضية زرقاء بنفسجي مائؿ إلى الموف البني

الذي يفصؿ بيف , يتفؽ موقعا العربية اإللكتروني واالجتماعي إلى حد ما عمى وجود مستطيؿ العنؽ :االتفاق واالختالفا يتمثؿ بينم, لصفحات مختمفة ا عنوان )ا عشراثن(وقع اإللكتروني عمى ويحتوي العنؽ في الم, رأس الصفحة وباقي محتوياتيا

.ومستطيؿ آخر يحمؿ كممة حائط فقط, في الموقع اإلجتماعي بمستطيؿ يحمؿ خمسة صور متوالية أفقيا

Page 123: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

123

بينما نجده مبلزما لجميع صفحات الموقع , ويختمفا في كوف العنؽ يقتصر في الموقع اإلجتماعي عمى بعض الصفحات

بينما لـ , وني مفرغة جميعيا عمى أرضية بنفسجية داكنةوكذلؾ عنوانات العنؽ في صفحات الموقع اإللكتر , اإللكترونيإال إذا أخذت بنظر االعتبار , يظير المخرج األرضية التي فرغت عمييا الصور في مستطيؿ العنؽ في الموقع اإلجتماعي

. التي فرغت عمييا مفردة الحائط, أرضية المستطيؿ اآلخر ذات الموف الرمادي

(5)قع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل في المو

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

5

العنوانات

العنوانات

, فحة وتكتب بحروؼ أكبر مف حروؼ المتفتعرؼ العنوانات عمى أنيا عنصر غرافيؾ ميـ في بناء الص :العنوانات -5

وىناؾ , عنواف ممتد عمى عمود واحد وأخر ممتد عمى عموديف وعنواف يمتد عمى ثبلثة أعمدة: وليا أنواع عديدة منياوألواف العنوانات في صفحات موقع العربية , إضافة إلى عنوانات األبواب الثابتة, عنواف يمتد عمى أكثر مف ثبلثة أعمدة

.مف الطبيعي أف تأخذ الموف األبيضفالعنوانات المفرغة عمى أرضية ممونة كاف , روني متعددة أيضا اإللكت

, أما العنوانات المفرغة عمى مساحة بيضاء فقد أخذت ألواف مختمفة مف مجموعة األلواف اإلضافية وكذلؾ مف الموف األسودوتوزعت تمؾ العنوانات في موقع العربية عمى مساحات , حة لمنظرحسبما رآىا المخرج بأنيا أكثر تعبيرا وداللة وأكثر إرا

فعدـ المبالغة في عرض العنوانات وقمة عدد السطور , وأشكاؿ متناسقة وبطريقة إخراجية فنية وميارة في التحكـ بعرضيافحيف الوصوؿ سيمت عمى المتص, والمساحات البيضاء المعقولة بيف الكممات التي أعتمدىا المخرج في تصميـ الموقع

.بسرعة إلى مضاميف العنوانات

Page 124: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

124

, غالبا ما تكوف العنوانات في موقع العربية اإلجتماعي سواء أكانت رئيسية أو فرعية :العنوانات في الموقع اإلجتماعيلخبر عاجؿ ا مخصص ا مصاحبة لشريط فيديو مف اليوتيوب أو صورة لموضوع مف موقع العربية اإللكتروني أو عنوان

وبما أف العنوانات الرئيسية واضحة ومفيومة وتتسـ بالسيولة وتعكس حقيقة ثابتة وال تحتاج إلى أي جيد في التأويؿ , اوىكذوتمثؿ ىمزة الوصؿ بيف العنواف , فإف العنوانات الفرعية تقدـ بالتأكيد فكرة مختصرة عف المادة اإلعبلمية, أو التفسير .مكتوبمادة المصورة أو الموضوع الالرئيسي وال

ولو لـ يكف العنواف , الذي يعمو صورة لمقطع مف اليوتيوب, )المحظات األخيرة: (ومثاؿ عمى ذلؾ العنواف الرئيسي التالي

االتصاالت التي جرت أثناء تحطـ الطائرات في : (الفرعي لمفيديو إلى جانب الصورة لما تشجع الزائر عمى فتح الرابط التالي .لطبع أف العنوانات الفرعية ىي األكثر تفصيبل وتحميبل واستعراضا وىذا يؤكد با, )سبتمبر 11

ىو نقطة اتفاؽ أولية بينيما , استخداـ العنوانات الرئيسية في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي :االتفاق واالختالفلتي تعنى بتفاصيؿ أدؽ وتحميؿ أوفى وكذلؾ العنوانات الفرعية ا, كوف ىذه العنوانات ىي المعبر الحقيقي عف موضوع المتف

.إضافة إلى أف العنوانات في كبل الموقعيف تزينت بألواف جذابة, واستعراض واضح لممادة اإلعبلمية

فبعض العنوانات الرئيسية في الموقع اإللكتروني عريضة وكبيرة , وتختمؼ العنوانات في الموقعيف مف حيث حجـ الخطوأف جميع العنوانات الفرعية تقريبا , الموقع اإلجتماعي كتبت بخط صغير بحجـ حروؼ المتف بينما نجد أغمبيا في, وبارزة

, إضافة إلى أف ألواف العنوانات الرئيسية في الموقع اإلجتماعي اقتصرت عمى الموف األسود الفاتح فقط, كتبت بخط متوسط . بينما تمونت جميع العنوانات الفرعية بألواف زرقاء

(6)تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

6

:الصور

:الصور

Page 125: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

125

يع وسائط االتصاالت المستخدمة في الوسائط المتعددة مف أعتاد موقع العربية اإللكتروني عمى توظيؼ جم :الصور -6ويحرص المخرج دائما عمى , )وفيديو –وجداوؿ –ورسـو –وصورة ثابتة أو متحركة –وصوت مسموع –نص مكتوب (

اليا ويتـ استبد, فوتوغرافية ممونة ثابتة في جميع صفحات الموقع تقريبا تتعمؽ بعنوانات الموضوعات المنشورة عرض صور إضافة إلى تسع, فحي أرشيؼ الموقعإال أنيا تبقى متاحة دائما لمتص, عدة مرات في اليـو باستبداؿ المواضيع ذات الصمة

مع تعميقات مختصرة تحت كؿ , صور فوتوغرافية ممونة ثابتة في أعمى يميف رأس الصفحة تتحرؾ ذاتيا وتباعا خبلؿ ثوافوىي عادة مرافقة ألبرز وأحدث األخبار , حسب المتغيرات في األحداث واألخبار ويتـ تغيرىا كؿ ساعة تقريبا , صورة .اليامة

بصرؼ النظر عما إذا كانت ىذه النصوص , تختمؼ أحجاـ الصور باختبلؼ النصوص المرافقة ليا مف حيث األىمية

فتنقسـ الصور في موقع العربية , أو تغطية ألحداث ساخنة, أو إخبارية ميمة وعاجمة, تتعمؽ بمواضيع ذات فائدة وحيوية, فئة الصور الصغيرة التي تحتؿ مساحة عرض عمود واحد إلى عموديف: اإللكتروني إلى ثبلث فئات مف األحجاـ وىي

والفئة األخيرة ىي الصور الكبيرة , وفئة الصور المتوسطة التي تمتد عمى مساحة عرض مف ثبلثة أعمدة إلى أربعة أعمدةوال يسري ترتيب أحجاـ ىذه الفئات الثبلث عمى الصور المدرجة تحت , عرض أكثر مف أربعة أعمدة التي تغطي مساحة

.عنواف أخبار أخرى التي تحتؿ مساحة أقؿ مف عمود واحد في وسط وأسفؿ صفحات الموقع

بحت صياغة تغيرت الصورة في زماننا عما كانت عميو قبؿ بضعة عقود مف السنيف وأص :الصور في الموقع اإلجتماعيف ىذه الصياغة لسانية محددة, بواسطتيا يجري تمثيؿ المعاني تمثيبل مبتكرا ومركزا بما يحيميا إلى صورة مرئية معبرة, وا

مما عززت مف مكانة الصورة وأبرزت سمطة لغتيا , المتفردة والمتميزة تنقؿ في ثواف معدودة مشاىد وأحداث كثيرة مف العالـ .داف العربية ومنطقة الشرؽ األوسطالتي اجتاحت البم, الساخنة األخيرةخصوصا في األحداث

وىي مساحة ثابتة في أعمى وسط , وقد أفرد موقع العربية اإلجتماعي مساحة ليست بالقميمة ألحدث الصور الصحفية

تنتظـ في مستطيؿ , اثوكؿ ىذه الصور ممونة وبأحجاـ متساوية تتغير وفؽ تغيرات األحد, )الفيس بوؾ(صفحة الرئيسية ال . وبيف باقي محتويات الصفحة) قناة تميفزيونية/ قناة العربية (أفقي يفصؿ بيف مفردة أسـ الصفحة

وبالضغط عمى أي منيا تفتح عمى , تتوالى أفقيا بداخؿ ىذا المستطيؿ أحدث خمسة صور ممونة ألىـ وأحدث األخبار

وذيمت الزاوية اليمنى , لقسـ األعمى مف الصفحة عمى أرضية رمادية الموفصفحة تتوسطيا الصورة الممونة بحجـ أكبر في اكتبتا بخط صغير وبموف أسود في مستطيؿ أفقي صغير بأرضية ) تعميؽ –أعجبني (أسفؿ األرضية الرمادية بمفردتيف ىما

بيضاء ثـ نص الخبر بموف أزرؽ عمى أرضية الصفحة ال) قناة العربية(كتبت تحتيا إلى يميف الصفحة مفردة , بيضاءلى يسار الصفحة كتبت مفردتاف , تندرج تحتو مئات اإلعجابات والمشاركات وتعميقات القراء, العاجؿ المرافؽ لمصورة وا

Page 126: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

126

وبالضغط عمى مفردة صور قناة العربية تفتح الصفحة عمى آالؼ الصور واألمر ذاتو , )صور الحائط –صور قناة العربية ( . باحث عمى ذكرىا بالتفصيؿ في صفحات أخرىوسيأتي ال, مع صور الحائط

تتفؽ الصفحتاف الرئيسيتاف في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية الصورة لما ليا مف :االتفاق واالختالف

وترافؽ تعميقات القراء الصور , وعرض مجموعة مف الصور الممونة في مقدمة الموقعيف, تأثير إيجابي عمى المتمقي .الموضوعات واألخبار في الموقعيفو

ففي الموقع اإللكتروني ىناؾ تسعة صور كبيرة ثابتة إلى أعمى , تختمؼ أعداد وأماكف وحجـ الصور في واجية الموقعيفأما في الموقع , ويتـ استبداؿ ىذه الصور حسب متغيرات األحداث, يميف الصفحة تتحرؾ تمقائيا وفي ثواف معدودة

وأحيانا يتـ تغيرىا ارتباطا , ط أعمى الصفحة الرئيسية خمسة صور متوسطة الحجـ تتغير كؿ يـواإلجتماعي فتتوسبينما في الموقع , يرافؽ الصور في الموقع اإللكتروني دائما مواضيع ذات صمة بيا, بمتغيرات األحداث المتسارعة

. وتحظى بإعجابات القراء وتعميقاتيـالتي ينشرىا الموقع , اإلجتماعي فأف الصور تعبر عف األخبار العاجمة

(7)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

7

:أنواع الصور

:أنواع الصور

ولكف الصورة حافظت عمى مكانتيا , حاولت المغة عمى مر األزماف أف تكوف البديؿ اإلعبلمي لمصورة :أنواع الصور -7

نسانية وكذلؾ سياسة وتاريخية وأخرى عاطفية وجمالية واحتفظت , وبقيت كوسيمة اتصاؿ معبرة عف حاالت وجدانية وا والصورة ىي عنصر غرافيؾ ميـ في بناء , و مف دالالت وقيـ جماليةبطابعيا الجمالي وشكميا الفني المعبر بما يحمم

.ا في جذب انتباه القارئ لممضموفوليا تأثير ميـ أيض, صفحات الموقع

Page 127: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

127

فمنيا مف تكوف عمى شكؿ , وتتخذ الصور في موقع العربية اإللكتروني أشكاال عديدة ومختمفة مف الناحية اإلخراجية, وأخرى دائرية, والبعض اآلخر مفرغة, وبعضيا تكوف مربعة, نحصر ضمف مستطيؿ عموديومنيا مف ت, مستطيؿ أفقي

التي ال تجيد فعميا لغة الصورة واإليحاءات , وتفوؽ موقع العربية إلى حد ما عمى معظـ المواقع اإلعبلمية العربية األخرى .إنسافالتي يمكف أف يستفاد منيا إليصاؿ رسالة معينة, تخدـ المواطف العربي ك

, الصور الفوتوغرافية التي تجسد حالة زمنية محددة وواضحة: ولمصور في موقع العربية اإللكتروني أنواع عديدة منيا

وىناؾ العديد مف الصور الصحفية حركت مشاعر الناس , خصوصا الصحفية منيا التي أصبحت أكثر تعبير مف القمـ) الكاريكاتير والكارتوف(التي تشمؿ : كذلؾ الرسـو الساخرة, وحيويتيا آخروف وبعضيا أبيرت بجماليا, وأبكت الكثير منيـ

, وىي الرسـو التي تصاحب بعض الموضوعات الطويمة كالقصص والقصائد الشعرية وباقي المواضيع الثقافية األخرىإلى رسـو األبواب الثابتة وىي إضافة, والرسـو التوضيحية التي تشمؿ الخرائط والرسـو البيانية, وأيضا الرسـو التعبيرية

وقد أعطى القائموف عمى موقع العربية اإللكتروني مركز الصدارة , الرسـو التي تصاحب المواد التحريرية الثابتة في الصفحة .باعتبارىا األداة األولى واألعظـ في التعبير, مدركيف بأف الصورة الواحدة بألؼ كممة, لمصورة عمى حساب النص المكتوب

وتراجعت , أصبحت سيطرة الصورة عمى المشيد اإلعبلمي والثقافي حقيقة واقعة :نواع الصور في الموقع اإلجتماعيأ

بعد أف كانت ليذه المغة السيطرة الكاممة عمى , أماميا المغة المنطوقة والمكتوبة في وسائؿ االتصاؿ اإللكترونية الحديثةإال أف الصورة , الوسيمة الوحيدة لمتعبير والتفكير واإلبداع البشري لفترات طويمة باعتبارىا, وسائؿ اإلعبلـ التقميدية السابقة

, اقتحمت حياتنا وعالمنا وأصبحت ليا الصدارة عمى النص المكتوب, المتطورة كميا عما كانت عميو في القروف الوسطىأو ) صور الحائط(والضغط عمى مفردة وعند فتح مفردة صور في الموقع, باعتبارىا األداة األولى واألعظـ في التعبير

تحتيا كممة , بخط متوسط وبموف أسود غامؽ) صور الحائط(عبلمة االستفياـ تفتح صفحة كتب في أعمى يمينيا عبارة بخط صغير ولوف أزرؽ فاتح وبالضغط عمييا يعني ) قناة العربية(تمييا مفردة , بخط صغير وبموف أسود فاتح) أضافيا(

. حة الرئيسيةالعودة إلى الصف

قناة Byألبومات (بنفس مواصفات الخط والموف وبالضغط عمييا تعود بالزائر إلى صفحة ) Albums(تأتي بعد ذلؾ مفردة تندرج تحتيا عمى أعمى وسط ويميف الصفحة أربعة صور متتالية , ساعات) كذا(بعدىا عبارة تـ التحديث في منذ , )العربيةوأغمبيا تقع تحت , الصفحة آالؼ الصور المأخوذة مف برامج قناة العربية وموقع العربية اإللكترونيوتتابع إلى أسفؿ , أفقيا

أما الصور األخرى فيي منتقاة مف , وتشمؿ أحداث سياسية واقتصادية واجتماعية وثقافية ورياضية وغيرىا) عاجؿ(عنواف والرياضة , األسبوع في صور, صور الكاريكاتير: (فة مثؿموقع العربية اإللكتروني ألىـ األحداث وتقع تحت عنوانات مختم

لمفصؿ في " جني"استنطاؽ : (ومف المفارقات والطرائؼ المطيفة صورة لمدينة الرياض السعودية كتب عمييا, )في أسبوع ).قضية فساد متيـ بيا قاض سعودي

Page 128: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

128

فقد حرص الموقعاف عمى , ي تكاد تكوف متشابوأنواع الصور في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماع :االتفاق واالختالفوالصور , الفوتوغرافية المعبرة والصحفية المثيرة وكذلؾ صور الكاريكاتير والكارتوف: استخداـ جميع أنواع الصور منيا

.الرياضية وغيرىا

طرت بمستطيبلت أفقية وأ, وبما أف الصور في الموقع اإللكتروني أخذت أشكاال وأحجاما متعددة مف الناحية اإلخراجيةفإف الصور , سواء أكانت في مقدمة الصفحة أو في الزوايا واألبواب الثابتة, وأخرى عمودية وبعضيا مربعة وأخرى دائرية

والقسـ اآلخر منتقى مف موقع , في الموقع اإلجتماعي ارتبط قسـ غير قميؿ منيا ببرامج قناة العربية التميفزيونية الفضائية . لكف القسـ األكبر مف ىذه الصور مرتبط باألخبار العاجمة, ترونيالعربية اإللك

(8)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

8

أنواع الصور من حيث

:الشكل الفني

أنواع الصور من حيث

:الشكل الفني

إف المواصفات الفنية الجمالية والتعبيرية واإلعبلمية واألخبلقية التي تتمتع بيا : أنواع الصور من حيث الشكل الفني -8

مصداقية وحيوية في تجسيد الغاية المرجوة بحيث تعطي الموضوع أو الحدث المصاحب إلى الصورة , الصورة تحدد ببلغتياكونيا تنقؿ المعمومات واألخبار وتوثؽ , وتحتؿ الصور في موقع العربية اإللكتروني موقعا متميزا بيف صفحاتو, منو

وتتخذ الصور في الموقع مف حيث , فتأثر عمى عدد كبير مف القراء وتسيـ في اتجاىات الرأي العاـ, لؤلحداث والمواقؼأو سمسمة مف , فيي أما أف تكوف صور مفردة أي أنيا عبارة عف صورة واحدة تنشر بمفردىا, ؿ الفني أنواعا عديدةالشك

أو أف , الصور وىي عبارة عف مجموعة مف المقطات عف موضوع واحد مف أكثر مف وجية نظر خبلؿ مدة زمنية طويمةلموضوع واحد مف وجية نظر واحدة يتـ التقاطيا في وىي مجموعة مف المقطات , تكوف الصور عمى شكؿ مشيد متعاقب

. مدة زمنية قصيرة

Page 129: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

129

ما لـ يكوف , ولكف ال يمكف لمصورة وحدىا أف توضح نفسيا دائما , صحيح أف الصورة الواحدة أكثر تعبيرا مف ألؼ كممة

, ر ويدعـ إدراكو البصريوالغرض مف التعميؽ عمى الصور ىو مف شأنو أف يوسع أفؽ الناظ, ىناؾ تعميقا مصاحبا ليا، ولكف يجب عمى التعميؽ عدـ تكرار الصورة, أي عدـ تكرار ما تقولو الصورة, ويضاعؼ في النياية ما تقولو الصورةوالذي يتخذ مواقع مختمفة مف , ىو ذلؾ الكبلـ المصاحب لمصور في صفحات الموقع, والتعميؽ في موقع العربية اإللكتروني

وفي بعض األحياف مفرغ داخؿ , وأحيانا أخرى يكتب يميف أو يسار الصورة, يكتب أحيانا أسفؿ الصورةف, الناحية اإلخراجيةوجعؿ مف , وقد استخدـ المخرج أقصر الجمؿ وأكثرىا إيقاعا , وىناؾ صور ال تحتاج إلى توضيح فبل تعميؽ عمييا, الصور

. متماسكةوربط بينيما إليصاؿ الرسالة بصورة , المقطات مميما لمكممات

تصطاد الصورة دائما المحظات الشاردة مف الزمف وتجسدىا : أنواع الصور من حيث الشكل الفني في الموقع اإلجتماعيتغير مفيـو الصورة مع تغير وقد ,وتمتقط حاالت ولحظات في أزماف محددة قد يعجز أي مؤرخ عف تسجيميا, بوضوح تاـ

اكاة فنية فقط, بؿ أصبحت قيمة ال يمكف أف تستغني عنيا وسائؿ اإلعبلـ الزمف وباتت ال تشكؿ مجرد متعة أو محوتفتح مفردة صور في محتويات العمود األيمف في الصفحة الرئيسية مف موقع العربية , وأضحت معرفة وثقافة وفكرا

, ى أرضية بيضاءبخط كبير وبموف بنفسجي غامؽ مفرغ عم) العربية(اإلجتماعي عمى مربعيف يحمؿ أحدىما أسـ وشعار حيف القياـ -(يمثؿ عدد الصور ) 13(ويأتي تحتيا رقـ ) الصور الشخصية(وتحتو كتب بخط متوسط وبموف أزرؽ مفردة

وقد أبقى المخرج عمى , )photos(بخط صغير وبموف أسود فاتح ثـ كممة ) العربية(الموجودة تحت مفردة ) -بيذا التحميؿ .ما تبقى مف الصفحة فارغة بيضاء

بخط ) الصور الشخصية(تفتح صفحة كتب في أعمى يمينيا عبارة ) الصور الشخصية(أو ) العربية(وبالضغط عمى كممة

بخط صغير ولوف ) قناة العربية(تمييا مفردة , تحتيا كممة أضافيا بخط صغير وبموف أسود فاتح, متوسط وبموف أسود غامؽبنفس مواصفات الخط والموف ) Albums(ثـ مفردة , ة الرئيسيةأزرؽ فاتح وبالضغط عمييا يعني العودة إلى الصفح

شير ) كذا(بعدىا عبارة تـ التحديث في منذ حوالي , )قناة العربية Byألبومات (وبالضغط عمييا تعود بالزائر إلى صفحة فقط بخط ) العربية(يحمؿ المربعيف األوليف منيا أسـ تندرج تحتيا عمى أعمى وسط ويميف الصفحة ثبلثة عشر مربع, مضى

ولكف , بنفس حجـ الخط) العربية أف تعرؼ أكثر(واألحد عشر الباقية تحمؿ عبارة , كبير ولوف بنفسجي عمى أرضية بيضاء .سوادبموف أبيض ومفرغة عمى أرضيات مختمفة األلواف منيا الحمراء والبنفسجية الفاتحة والغامقة والمائمة إلى ال

نيا , الصور مف حيث الشكؿ تتفؽ في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى تعددىا وتنوعيا :االتفاق واالختالف وا

.وتنطوي تحت عنوانات بارزة وتصنؼ ضمف صفحات أو برامج تابعة لمعربية, جميعا تتخذ مف اإلطارات المختمفة مكانا ليا

Page 130: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

130

أو عمى شكؿ مشيد متعاقب يرافقو تعميؽ , ا أف تكوف صورة منفردة أو سمسمة مف الصورفالصور في الموقع اإللكتروني إموال , لكنيا تختمؼ في الموقع اإلجتماعي حيث تقع تحت عنوانات بارزة في داخؿ أو حوؿ مربعات كبيرة, في بعض األحياف

وغالبا ما يتـ التذكير , ميقات مف القراءولكنيا تحظى بعشرات أو مئات التع, يرافقيا أي تعميؽ مف القائميف عمى الموقع .وىكذا) شير مضى) كذا(تـ التحديث في منذ حوالي : (بحداثة أو قدـ ىذه الصور مثؿ

(9)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في الموقع

اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

موقع اإلجتماعيال

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

9

الزوايا الثابتة

الزوايا الثابتة

والتي تشتمؿ عمى معظـ الصفحات , ىي المواد التحريرية التي ليا مكاف ثابت في صفحات الموقع: الزوايا الثابتة -9

وصفحة الشرؽ األوسط , وانات وزوايا وأبوابا متنوعةالصفحة الرئيسية التي تتضمف عن: وىي, اليامة المتمثمة في العنؽ, تمييا صفحة العالـ بتغطية شاممة ألىـ األحداث في كافة أنحاء األرض, التي تيتـ بأخبار االنتفاضات والثورات العربية

التجارة وتنفرد صفحة األسواؽ العربية بكؿ ما ييـ أصحاب رؤوس األمواؿ ورجاؿ األعماؿ والميتميف بأخبار الماؿ و أما الميتميف بالرياضة فقد خصصت ليـ صفحة تطمعيـ عمى أىـ األخبار والدوريات وكؿ ما يتعمؽ بالشأف , واالقتصادويجد القراء في صفحة ثقافة وفف مكانا مناسبا , ولمطب والصحة صفحة معمومات وآراء ونصائح لشباب دائـ, الرياضي

ولمعرفة تطورات الثورة التكنولوجيا وآخر ما توصؿ إليو العمـ في كافة المجاالت , لمتزود بالعمـ والمعرفة واستراحة ىادئة . التقنية يقصد الميتموف دائما صفحة تكنولوجيا

ولسبر اآلراء في المجاالت السياسية والرياضية , ولئلطبلع عمى األخبار الخفيفة والطريفة البد مف زيارة الصفحة األخيرة

ولئلطبلع عمى أىـ ما تقدمو قناة العربية يقصد , اقي الصفحات األخرى ال بد مف زيارة صفحة آراءوفي األسواؽ العربية وبيضاؼ إلى , ولمعرفة مستجدات أىـ األخبار يجدىا المتصفح في صفحة آخر األخبار, الزائر دائما صفحة برامج العربية

, أخبار العربية: أعمى إلى أسفؿ صفحات الموقع مثؿذلؾ زوايا أخرى ىي عبارة عف إيقونات ثابتة متسمسمة ومتتابعة مف

Page 131: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

131

أف يقدموا , والتي ييدؼ القائموف عمى موقع العربية اإللكتروني مف خبلليا, اختيارات القراء, اختيارات المحرريف, التغييرلذي فتح عينيو متأخرا وخصوصا المواطف العربي ا, لزائري الموقع طبقا متنوعا مف المواد التي تشغؿ باؿ القراء عمى الدواـ

يحاوؿ المحاؽ بيا واالستفادة مف , أسست لثورة فكرية وعممية وثقافية وسياسية واجتماعية, عمى كـ ىائؿ مف المعمومات . منجزاتيا

تتكوف الزوايا الثابتة في صفحة موقع العربية اإلجتماعي مف عدة صفحات متنوعة :الزوايا الثابتة في الموقع اإلجتماعي

فمنيا مف تحتوي عمى مواد إخبارية تحريرية بعضيا موجزة وأخرى مفصمة , مؼ فيما بينيا مف حيث الشكؿ والمضموفتختوصفحات يغمب , )معمومات: (وأخرى تطمع الزائر عمى أىـ المعمومات األساسية لمعربية مثؿ صفحة, )حائط(مثؿ صفحة

األخبار / قناة العربية , اليوتيوب/ قناة العربية , البث الحي/ عربية قناة ال: (عمييا طابع التخصص مقترنة بقناة العربية مثؿ ).استفتاء العربية/ قناة العربية و , العاجمة

وقد خصص الموقع ثبلث صفحات أخرى تتناوؿ أىـ , )وصور, فيديو: (وىناؾ صفحات تتحدث بالصوت والصورة مثؿ

, وتسجيؿ أبرز المبلحظات التي يسترشد بيا المتابع, صفحات الموقعاألسئمة التي تتبادر لذىف القارئ أثناء تجوالو بيف دارة النقاشات , )ونشاط الصديؽ, الروابط, المبلحظات, األسئمة: (صفحات ىيوالتوقؼ عند أىـ الروابط وال ولسبر اآلراء وا

دراج المناسبات السابقة وتصديرىا , اآلراء, نقاشات: (ثؿخصصت إدارة الموقع ليا صفحات م, والتذكير بالمناسبات وا .وسيأتي الباحث عمى ذكرىا بالتفصيؿ أثناء تحميؿ محتوياتيا, يضاؼ ليا صفحات اإلعجابات, )والمناسبات

لقد اتفؽ القائموف عمى موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي بتخصيص مساحات خاصة بالزوايا :االتفاق واالختالف

وبالرغـ مف التبايف في محتويات ومضموف ىذه الصفحات إال أنيا تؤدي , تخصصةالثابتة وأفردت ليا صفحات متنوعة وم .نفس الغرض مف وجودىا

فكؿ الزوايا الثابتة في الموقع اإللكتروني المتمثؿ في صفحات العنؽ , واختمفا عمى الشكؿ الظاىر ليذه الزوايا في الموقعيف

بينما أغمب مفردات , يسية مف حيث الشكؿ والتصميـ واإلخراجتفتح عمى صفحات مشابية لمصفحة الرئ, وصفحات التغيير) اإلعجابات(ما عدى صفحات , العمود الخمسة عشر في الموقع اإلجتماعي ال تتشابو مع الصفحة وال مع بعضيا البعض

. فإنيا تقترب كثيرا مف الصفحة الرئيسية

(10)اعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتم

Page 132: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

132

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإلجتماعي

نقاط االختالف نقاط االتفاق

10

األبواب الثابتة

األبواب الثابتة

, ألذواؽ وتمبية رغباتيـ واىتماماتيـيسعى القائموف عمى موقع العربية اإللكتروني إلى إرضاء كافة ا: األبواب الثابتة -10وتحتؿ األبواب الثابتة , وذلؾ مف خبلؿ توزيع مساحة الموقع عمى العديد مف الصفحات والزوايا واألبواب والعنوانات والصور

وتمتد عمى مساحة عموديف مف أصؿ ستة ىي مجموع , في الموقع مساحة ال بأس بيا تصؿ إلى ثمث مساحة الموقع تقريبا وعادة , وتقع إلى أعمى الجية اليسرى ممتدة مف شريط العنؽ حتى أسفؿ صفحات الموقع, مدة التي يتكوف منيا الموقعاألع

, وأحيانا تحتؿ أسفؿ يميف الصفحة أو أسفؿ يسارىا, ما تتوزع األبواب الثابتة أما إلى أعمى يميف الصفحة أو أعمى يسارىابلت أفقية امتدت عمى كامؿ عرض المساحة المخصصة ليذه األبواب وتباينت وفرغت عنوانات األبواب الثابتة عمى مستطي

. انسجاما مع باقي ألواف عنوانات صفحات الموقع, لكف الموف الغالب عمييا كاف الموف األحمر الغامؽ, ألوانيا ومساحة إعبلنات األبواب الثابتة ىي عبارة عف عنوانات لصفحات متخصصة ومواضيع متنوعة ضمف إطارات متفردةو

يقونات ثابتة لمشاىدة وتحميؿ : العربية أنا أرى: وعادة ما تحتؿ أحدى زوايا صفحات الموقع مثؿ, وجداوؿ ونسب محددة وا أكثر (شير –أسبوع –يـو : اختيارات القراء, البحث, نشرة الرابعة, )البث المباشر(شاىد العربية , فيديو العربية, الفيديو, المعادف, نفط, أسواؽ عربية: (األسواؽ العربية, )مساحة مربع أو مستطيؿ: (اإلعبلنات, )أكثر إرساال , قا أكثر تعمي, قراءة

أشترؾ , )أرشيؼ االستفتاء, النتيجة, تصويت: (استفتاء, )اقتصادي –رياضي –سياسي : آراء, حالة الطقس, )العمبلتومف البلفت لمنظر أف جميع مواد األبواب , )RSSخدمة , تويتر, يوتيوب, فيس بوؾ: (تابعونا, زاوية الكاريكاتير, معنا

وأخذ بعضيا , في يسار صفحات الموقع, وضعيا المخرج ضمف إطارات أفقية وعمودية محكمة اإلغبلؽ, الثابتة في الموقع . شكؿ المربعات والبعض اآلخر شكؿ المستطيبلت لكي تجذب انتباه القراء

تحتؿ األبواب الثابتة أسفؿ المساحة المخصصة لممفردات المندرجة تحت أسـ :إلجتماعياألبواب الثابتة في الموقع ا

بعد الزوايا الثابتة إلى يميف الصفحة الرئيسية في الموقع اإلجتماعي وتتمثؿ في مفردة , وشعار العربية في عمود متسمسؿنات لمعربية تفتح كؿ واحدة منيا عمى صفحة يفتح مربع يحتوي عمى ستة إيقو ) مشاىدة الكؿ(وبالضغط عمى , )اإلعجابات(

قناة العربية , Al Arabiya.netنت .قناة العربية, Al Arabiyaقناة تميفزيونية / قناة العربية : (واأليقونات ىي, متخصصة, نشر/ ر أخبا/ إعبلـ Al Arabiya Styleقناة العربية ستايؿ , Al Arabiya Englishقناة تميفزيونية / بالمغة اإلنكميزية

Page 133: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

133

وقناة العربية بالمغة الفارسية , قناة تمفزيونية Al Arabiya News Channel - Iraq Newsأخبار العراؽ –قناة العربية وىناؾ بعض اإلضافات المعموماتية أعمى وأسفؿ ىذه اإليقونات سيتـ تناوليا عند تحميؿ , )موقع إلكتروني/ العربي فارسي .زاوية المعمومات

األبواب الثابتة في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي تحتؿ كؿ واحدة منيا مساحة الثمث تقريبا في :االختالفاالتفاق و وتفتح , وبالرغـ مف اختبلؼ الجيات التي تقع عمييا فإنيا تحتؿ عمودا واحدا مف أعمدة الموقع خاصا بيا, كؿ موقع

.بواب الثابتة في الموقعيف بخط متوسطكتبت األو ,صةاألبواب الثابتة في الموقعيف عمى صفحات متخص

بينما , قع ضمف مستطيبلت أفقية امتدت عمى كامؿ عرض الصفحةب الثابتة في الموقع اإللكتروني تعنوانات األبواضمف واألبواب الثابتة في اإللكتروني تقع , العنوانات في الموقع اإلجتماعي تقع متسمسمة في العمود األيمف مف الصفحة

وأخذ بعضيا شكؿ المربعات والبعض اآلخر شكؿ , إطارات أفقية وعمودية محكمة اإلغبلؽ في يسار صفحات الموقعبينما تحتؿ األبواب الثابتة في اإلجتماعي أسفؿ المساحة المخصصة لممفردات المندرجة تحت أسـ وشعار , المستطيبلت

ميف الصفحة الرئيسية في الموقع اإلجتماعي وتتمثؿ في مفردة بعد الزوايا الثابتة إلى ي, العربية في عمود متسمسؿكتبت األبواب الثابتة في اإللكتروني بموف أبيض وفرغت عمى أرضيات مختمفة بنفسجية وحمراء وبنفسجية و , )اإلعجابات(

. وفي اإلجتماعي كتبت بخط أزرؽ وفرغت عمى أرضية بيضاء, داكنة

(11)لكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل في الموقع اإل

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

11

الرئيسية

الصفحة الرئيسية

قناة تمفزيونية / قناة العربية

Page 134: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

134

ثمثي –شأنيا شأف الصفحات المتخصصة األخرى –يسية لموقع العربية اإللكتروني تحتؿ الصفحة الرئ: الرئيسية -11والتي سيأتي الباحث عمى , أبرز عنوانات الصفحات األخرى: مساحة واجية الموقع وتشتمؿ عمى عنوانات عديدة منيا

أبرز تسعة عنوانات ألىـ : إال أف أىـ محتويات الصفحة الرئيسية ىي, ذكرىا في إطار تحميؿ مفردات الشكؿ في الموقعمعززة بالصور التي تتغير تمقائيا كؿ , وأحدث األخبار واألحداث السياسية واالقتصادية واالجتماعية والبيئية واإلنسانية

فتحتؿ العنوانات وسط الصفحة بينما تقع الصور عمى الجانب األيمف , وتقع في أعمى يميف ووسط الصفحة, خمسة ثواف . رة بداية لمموضوع المتعمؽ بالصورةمنيا وتحت كؿ صو

يتبعو شريط إخباري متحرؾ يمتد تحت ) أخبار العربية(يمي ذلؾ مستطيؿ يقع إلى يميف الصفحة ويحتوي عمى عبارة

ثـ , ويرافؽ ىذا الشريط معظـ صفحات المواقع تقريبا , الصور والعنوانات السابقة ويحتوي عمى مجموعة متنوعة مف األخبار) التغيير(لكف أىـ مستطيؿ في ىذه الصفحة ىو الذي يحمؿ كممة , ت أخرى سيأتي الباحث عمى ذكرىا الحقا مستطيبل

تتحرؾ ىذه األعبلـ تمقائيا بتحريؾ الفأرة , )والسوداف, ليبيا, اليمف, سوريا, مصر, تونس(وتحتو ستة أعبلـ لدوؿ عربية ىي متحركة ومواضيع متعددة اتناو أىـ وأحدث أخبار ذلؾ البمد بعني عمييا وبالضغط عمى أحداىا تفتح صفحة جديدة تغط

.معززة بالصور

قناة العربية عمى الفيس (تفتح الصفحة الرئيسية لموقع العربية اإلجتماعي : قناة تمفزيونية/ الصفحة الرئيسية قناة العربية عمود ممتد مف أعمى يميف الصفحة : ؿ التاليعمى الشك, لمذيف ال يممكوف حسابا أو الذيف لـ يسجموا الدخوؿ بعد, )بوؾ

مفردة مرورا برقـ يحمؿ عدد المعجبيف بالموقع وينتيي بمفردة إنشاء ةيبدأ بخمسة عشر , )العربية(يحمؿ أسـ أو شعار يف يقابمو عمودا مماثبل إلى أعمى يسار الصفحة يحمؿ عشرة إيقونات دعائية متسمسمة عموديا حسب أعداد المعجب, الصفحة

:ىي) Similar Face book Pages: (تحت عنواف )Al Jazeera Channel (ومباشر , قناة الجزيرة الفضائية)Aljazeera Mubasher Channel (قناة الجزيرة مباشر ,

و , قناة طيور الجنة) Toyor AL-Janah TV-(و , )Al Rahma TV(و , )Al Aan TV(و , وموقع تميفزيوف مباشر)Al Jazeera Documentary Channel (و , قناة الجزيرة الوثائقية)Sally Soliman( , و)(و , )قناة الرحمةTv en

direct .(

, تتوسط العموديف الصفحة الرئيسية بعبارة قناة العربية بخط بارز متوسط الحجـ وبموف أسود مفرغة عمى أرضية بيضاءبمساحة عرض تساوي , تطيؿ أفقي لعدد مف الصور فالمحتوياتثـ مس, في أعمى يميف الصفحة) أعجبني(وقناة تميفزيونية

وعند تسجيؿ الدخوؿ يختفي العمود األيسر مف الصفحة ويحؿ محمو , مجموع مساحة العموديف بمحتوياتيا المتنوعةعبلنات تتعمؽ بموقع وتضاؼ بعض المفردات إلى العمود األيمف , )الفيس بوؾ(مجموعة إشعارات لصاحب الحساب وا

). الفيس بوؾ(مف أعمى الصفحة إذا كاف المشترؾ معجبا بموقع العربية اإلجتماعي ) أعجبني(في مفردة وتخت

Page 135: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

135

إف أبرز نقاط االتفاؽ واالختبلؼ لمصفحة الرئيسية في الموقع اإللكتروني والتي تقابميا الصفحة :االتفاق واالختالفىي أف الصفحتيف تتفقاف في , )الفيس بوؾ(قع التواصؿ اإلجتماعي في مو ) قناة تمفزيونية/ قناة العربية (الرئيسية بمفردة

وتتفقاف أيضا عمى التركيز عمى أىـ العنوانات ألىـ وأحدث األخبار , احتبلؿ صدارة الموقعيف في أعمى وسط الصفحة .معززة بالصور, وتطورات األحداث السياسية واالقتصادية واالجتماعية والبيئية واإلنسانية وغيرىا

أما أوجو االختبلؼ فتتمثؿ في أف الصفحة الرئيسية في الموقع اإللكتروني تحتؿ مساحة أكبر مف المساحة التي تحتميا

بينما تتيح األخيرة لمزوار إمكانية اإلعجاب والتعميؽ , في الموقع االجتماعي) قناة تمفزيونية/ قناة العربية (الصفحة الرئيسية بداء الرأي بعد ال , وىذا ما لـ تتمكف منو الصفحة الرئيسية في الموقع اإللكتروني إال بعد حيف ,نشر مباشرةعمى الخبر وا

. وأحيانا تكوف التعميقات عمى بعض المواضيع مغمقة

(12)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

تحميل الشكل في مفردات

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

12

الشرق األوسط

الحائط

تأتي صفحة الشرؽ األوسط في موقع العربية اإللكتروني في المرتبة الثانية بعد الصفحة الرئيسية :الشرق األوسط -12ؿ لما تحتويو ىذه الصفحة ب, ة الثانية في تسمسؿ صفحات العنؽليس فقط ألنيا المفرد, مف حيث األىمية لمتصفحي الموقع

بدأ مف الصراع العربي اإلسرائيمي مرورا بالحروب , لمواضيع وأحداث ساخنة في منطقة ممتيبة عمى الدواـ مف عنواناتمرور الفأرة عمى مفردة وقبؿ فتح الصفحة وبمجرد, الداخمية والخارجية وصوال إلى اليبات واالنتفاضات والثورات الجماىيرية

تظير لممتصفح قائمة متسمسمة بأسماء الدوؿ األكثر استحواذا عمى ىذه الصفحة مف حيث األخبار , الشرؽ األوسطف بدال م, الغرض منيا تسييؿ الميمة عمى الزائر في اختيار البمد الذي يريد ويرغب بمعرفة أخباره, واألحداث المتبلحقة

. لكؿ بمداف الشرؽ األوسط اتنافة العنواإضاعة الوقت في تصفح ك

Page 136: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

136

ويحمؿ في بدايتو , يمتد أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحة, يفصؿ الصفحة عف عنؽ الموقع مستطيؿ بالموف األحمر الغامؽ

ألعمى النصؼ ا, وتقع الصفحة عمى مساحة تزيد عف أربعة أعمدة, مف الجية اليمنى عبارة الشرؽ األوسط بالموف األبيضتتغير تباعا كؿ خمس , بخط أسود وكؿ عنواف مفرغ عمى أرضية رصاصية الموف اتنعنوا ةصفحة يتكوف مف تسعمف ال

وتكتسب , عف العموديف بقميؿ والتي تقع إلى يميف الصفحة عمى مساحة تزيد, ثواف مع الصورة الممونة المرافقة لكؿ عنوافىناؾ ) أخبار العربية(وبعد شريط , عمييا الموف األحمر الغامؽعند تغيرىا الموف األبيض والمساحة المفرغة اتنالعنوا

وتتضمف مجموعة مف , بموف أبيض) أخبار أخرى(مستطيؿ أفقي بعرض عمود واحد وبموف أحمر غامؽ فرغت عميو عبارة . عديدة اتنواويتضمف عن) صحافة عربية(ثـ مستطيؿ آخر يحمؿ عبارة , األخبار السابقة معززة بالصور

وىي عبارة عف عموديف إلى , عمى ثبلثة أقساـ رئيسية) الفيس بوؾ(تفتح أغمب صفحات موقع العربية اإلجتماعي :ئطالحا

وعند تسجيؿ دخوؿ المشترؾ , يميف ويسار الصفحة ومساحة عرض في الوسط تساوي ضعؼ مساحة العموديف المذكوريفعبلنات تتعمؽ بموقع يختفي العمود األيسر مف الصفحة ويحؿ محمو مجموعة إشعارات , )الفيس بوؾ(لصاحب الحساب وا

وتتصدر عبارة قناة العربية قناة تميفزيونية , )قناة تميفزيونية/ قناة العربية (كما تمت اإلشارة إلى ذلؾ في الصفحة الرئيسية رة متسمسمة صور صغي وتحت ىذه العبارة خمس, )لفيس بوؾا(في موقع التواصؿ اإلجتماعي ) الحائط(أعمى وسط صفحة

. أفقيا

وبمجرد تحريؾ الفأرة والضغط عمى أحدى ىذه الصورة تفتح الصورة بعرض الشاشة أفقيا وتحتيا خبر موجز لمصورة أو ومف , وىو بمثابة كبلـ مصاحب لمصورة في الصفحة ويتخذ ىذا الكبلـ مواقع مختمفة مف الناحية اإلخراجية, تعميؽ عمييا

ساركوزي -أشير لمتوصؿ التفاؽ بشأف الحدود واألمف وعاـ لمتوصؿ التفاؽ نيائي 6وزي يقترح سارك: (ىذا الكبلـ مثبل يجب أف ال تكوف ىناؾ شروط مسبقة -يدعو إلى قبوؿ فمسطيف دولة غير عضو بصفة مراقب في األمـ المتحدة

وتتاح لمزوار إمكانية , )ؼ في المنطقةاستخداـ حؽ النقض في األمـ المتحدة ييدد بدورة مف العن -الستئناؼ عممية السبلـ بداء الرأي بشكؿ حر دوف محاسب أو رقيب . اإلعجاب والتعميؽ عمى الخبر وا

المرتبة الثانية بعد الصفحة الرئيسية في ) الحائط(وصفحة ) الشرؽ األوسط(تحتؿ كؿ مف صفحة :االتفاق واالختالف

يفصؿ , حتاف عمى وجود مستطيؿ يمتد أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحةوتتفؽ الصف, موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعيكما أف الصور الممونة أفردت ليا مساحة ال بأس , عنؽ الموقع عف باقي المحتويات ويحمؿ أسميا إلى أعمى يميف الصفحة

.بيا في الموقعيف

بينما , مى مساحة تزيد عف أربعة أعمدةع) الشرؽ األوسط(تختمؼ الصفحتاف مف حيث المساحة التي تحتميا كؿ منيما فتقع فتقع الصور في اإللكتروني , وكذلؾ مكاف ومساحة الصور يختمؼ في الصفحتيف, مكانا أقؿ عرضا ) الحائط(تشغؿ صفحة

Page 137: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

137

, وتتغير تباعا كؿ خمس ثواف مع العنواف المرافقة لكؿ صورة, إلى أعمى يميف الصفحة بمساحة جيدة ومرافقة لكؿ عنواف, جتماعي تقع الصور في مقدمة الصفحة وتشغؿ مساحة أقؿ ضمف مستطيؿ أفقي يمتد عمى عرض الصفحةوفي اإل

بينما كتب , بموف أبيض عمى أرضية بنفسجية) الشرؽ األوسط(كتب أسـ , وتتغير يوميا أو وفؽ تطورات األحداث واألخبار . بموف أسود عمى أرضية رصاصية) الحائط(أسـ

(13)في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

13

العالم

معمومات

ستطيؿ في أعبلىا يمتد أفقيا عمى كامؿ عرض تيتـ ىذه الصفحة مف اسميا بالشأف العالمي وتبدأ بم :العالم -13وعند فتح أي موضوع مف العنوانات الرئيسية , بنفس مواصفات الخط والموف والمساحة المفرغة عمييا كممة العالـ, الصفحة

يطالع المتصفح في أعمى وسط الصفحة آخر تحديث لمموضوع باليـو , أو عنوانات األخبار األخرى أو أخبار الصحافةلى يميف , في الساعة والدقيقة) غرينتش(وتوقيت ) السعودي(وبالتوقيتيف , ير والسنة وبالتاريخيف اليجري والميبلديوالش وا

وتتوسط أعمى , التحديث يبلحظ أسـ الصفحة وتحتو يقع عنواف الموضع الرئيسي وعنواف فرعي آخر وبمونيف مختمفيفوتقع إلى يميف , وديف يندرج تحتيا مباشرة الموضوع المرافؽ لياالصفحة صورة ممونة كبيرة عمى مساحة تزيد عمى العم

تندرج تحتيا مجموعة مف األخبار المنوعة ثـ مساحة ) آخر أخبار العربية(الموضوع وبمستوى أعمى الصورة عبارة .لئلعبلف

ويتضمف ثمانية ) رىأخبار أخ(القسـ األسفؿ مف الصفحة عف أعبلىا والذي يبدأ بعنواف ) أخبار العربية(يفصؿ شريط

, ىي ذات العنوانات السابقة في القسـ األعمى التي احتمت مكانيا أخبار وأحداث جديدة, عنوانات مع الصور المرافقة لياوعند فتح أي عنواف يجد القارئ في نياية , مع الصور المرافقة ليا ا ويحتوي عمى عشريف عنوان) صحافة دولية(يميو عنواف

وعند , ثـ عبارة تعميقات حوؿ الموضوع مرتبة تنازليا وتصاعديا , تشتمؿ عمى عنوانات ذات صمة) أ أيضا أقر (الموضع عبارة

Page 138: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

138

مرفقة بحقوؿ مخصصة لبلسـ وعنواف التعميؽ ) ىؿ ترغب بالتعميؽ عمى الموضوع(ع أسفؿ الصفحة عبارة و نياية الموضمكـ المستعار سيحفظ لكـ شخصيتكـ االعتبارية ويمنع حجز اس: "مع نصيحة لمف يريد التعميؽ بفقرة تقوؿ, ونص التعميؽ

.وقد يصؿ أحيانا عدد التعميقات إلى المئات حسب أىمية المواضيع واىتمامات القراء, "اآلخريف مف انتحالو في التعميقات

تطيؿ في المس مف حيث االسـ والصور الخمس) يسيةالرئ(تفتح صفحة معمومات عمى نفس مواصفات الصفحة :معمومات, بخط متوسط وبموف أسود غامؽ في مستطيؿ أفقي آخر بأرضية رصاصية) المعمومات األساسية(لتأتي بعده مفردة , األفقي

أما العمود األيمف مف الصفحة فأنو يحتوي , تندرج تحتو المحتويات التي تقتصر عمى معمومات ىامة حوؿ موقع العربيةبخط أصغر وبموف ) alarabiya.net(تمييا مفردة , ا وبموف بنفسجي غامؽمكتوبة بخط كبير نسبي) العربية(عمى كممة

ثـ مستطيؿ أخر , بنفسجي غامؽ والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء في مستطيؿ عريض نسبيا تبدأ بو مفردات العمود . بخط متوسط وبموف أبيض) أف تعرؼ أكثر(أقؿ عرضا بأرضية بنفسجية يحمؿ عبارة

قناة , البث الحي/ قناة العربية , "Friend Activity", معمومات, حائط: (لؾ مفردات العمود متوالية كاألتيتأتي بعد ذ

مقاطع , المبلحظات, األسئمة, استفتاء العربية/ قناة العربية , )تويتر(األخبار العاجمة / قناة العربية , يوتيوب/ العربية وجميع ىذه المفردات مكتوبة بخط أسود فاتح ومفرغة عمى أرضية , )واآلراء ,المناسبات, الروابط, نقاشات, صور, الفيديوالتي تمحؽ ) عف(ثـ كممة , )المزيد –أقؿ (تفتح عمى صفحات متخصصة يتـ التحكـ بعددىا مف خبلؿ كممتي , بيضاءوقد , ذي يتزايد باستمرارماعي الفرقـ يبيف عدد المعجبيف بموقع العربية اإلجت, )قناة إخبارية عمى مدار الساعة(بعبارة

ح بالضغط عمى مشاىدة الكؿ وينتيي العمود عند مفردة اإلعجابات التي تفت, تجاوز المميوف معجب عند اكتماؿ ىذه الدراسة, العربية ستايؿ, العربية فارسي, أخبار العراؽ, قناة العربية, العربية إنكميزي: (إيقونات لست صفحات ىي عمى ست . ي سيتـ تناوليا بالتحميؿ في الجداوؿ واألماكف المخصصة ليا الحقا الت, )نت.والعربية

عمى أىمية وجود , في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي) معمومات(وصفحة ) العالـ(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

المستطيؿ الذي يحمؿ أسـ وكذلؾ اتفقتا عمى وجود, الصور في الموقعيف مع اختبلؼ حجميا واألماكف التي وضعت فييا .مع اختبلؼ لوف الخط وأرضية المستطيؿ التي فرغت عميو مفردة االسـ, الصفحة إلى يمينيا

في اإللكتروني غنية ) العالـ(فصفحة , وتختمؼ الصفحتاف في الشكؿ والتصميـ واإلخراج وماىية المحتويات في كؿ صفحة

وتغطي المواضيع , والفرعية في متف الصفحة وغزيرة بالمعمومات واألخبار بالصور اإلضافية المصاحبة لمعنوانات الرئيسيةفي اإلجتماعي عمى ) معمومات(بينما تقتصر صفحة , والمواد الصحفية األخرى المنشورة فييا كامؿ مساحة الصفحة تقريبا

ييا والتغطيات المستمرة ألىـ مف حيث تأريخ التأسيس والمجموعة التي تنتمي إل, المعمومات األساسية حوؿ قناة العربية .األحداث وتطوراتيا

Page 139: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

139

(14)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

14

ةاألسواق العربي

يوتيوب/ قناة العربية

كونيا تحظى باىتماـ رجاؿ األعماؿ , تتميز ىذه الصفحة عف باقي صفحات الموقع اإللكتروني :األسواق العربية -14وىي أكثر , وخبراء الماؿ واالقتصاد والمضاربيف في أسواؽ الماؿ والمحمميف االقتصادييف, وأصحاب الشركات والعقارات

أما العنوانات الرئيسية فيي ال تختمؼ مف حيث عددىا , ث عدد عنوانات الزوايا الثابتة الخاصة بياالصفحات مف حينما تختمؼ فقط في أف المستطيبلت األفقية التي كتبت فييا , وأحجاـ الصور المرافقة ليا ومواقعيا والمساحة التي تحتميا وا .ي الغامؽ كما في الصفحات السابقةبدال مف الموف البنفسج العنوانات التسعة الرئيسية مفرغة عمى مساحة بموف رمادي

وسيأتي , )وبرامج العربية, آراء, الرياضية: (وىذا التغيير في ألواف أرضيات العنوانات يشمؿ ثبلث صفحات أخرى ىي

, )أخبار أخرى(وتحتؿ وسط الصفحة ثمانية عنوانات فرعية ظاىرة تحت مفردة , الباحث عمى ذكرىا عند تناوليا بالتفصيؿوأسواؽ العربية ىي عبارة عف نشرة اقتصادية شاممة , المفرغة عمى مستطيؿ صغير أفقي بأرضية رمادية إلى يميف الصفحة

. مى مدار الساعةتتناوؿ أىـ مستجدات أسواؽ الماؿ العالمية والعربية وتطوراتيا ع

أسواؽ , مقاببلت خاصة: (وىي عمى التوالي, ة عنوانات إضافيةوتتكوف الزوايا الثابتة الخاصة باألسواؽ العربية مف ثمانيوتحتوي زاوية المقاببلت الخاصة , )وآراء, اقتصاد إسبلمي, بنوؾ ومؤسسات مالية, العقارات, االقتصاد, الشركات, الماؿ

المستثمريف معزز بالصور لمحمميف وخبراء ومدراء الشركات ومسؤوليف تنفيذييف ومدراء عبلقات ا عمى عشريف موضوعأما باقي الزوايا األخرى ما عدا زاوية , ومجالس اإلدارة والشؤوف المالية ورؤساء غرؼ التجار ومسؤوليف حكومييف ووزراء

وجميع , فتحتوي كؿ زاوية منيا عمى موضوع واحد مرفؽ بصورة وممحؽ بثبلثة عنوانات لمواضيع أخرى ذات صمة, )آراء(بما فييا زاوية آراء التي تحتوي عمى عشرات الصفحات وفي كؿ , ييا إمكانية التعميؽ عمييامواضيع الزوايا الثابتة متاح ف

. حوؿ مختمؼ القضايا ا صفحة فييا ما ال يقؿ عف العشريف رأي

Page 140: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

140

ذات الطابع , تعنى ىذه الصفحة ببعض تقارير مراسميف قناة العربية المصورة أو بعض برامج القناة :العربية يوتيوب

/ قناة العربية (تفتح الصفحة إلى أعمى يميف وسطيا عمى اسميا , لغريب أحيانا التي تـ إنزاليا في موقع اليوتيوبالطريؼ واوقد , بخط صغير وبموف أسود فاتح) قناة تميفزيونية(وتحتيا مفردة , مكتوب بخط متوسط وبموف أسود غامؽ) العربية يوتيوب

ويحتؿ الثمث األعمى مف الصفحة المحصورة بيف العموديف األيمف ,فرغت المفردتاف عمى أرضية الصفحة البيضاءويمكف أف يفتح بمؤل الشاشة عند , أحد مقاطع اليوتيوب عمى كامؿ عرض الصفحة كتب تحتو عنواف المقطع, واأليسر

باإلضافة إلى التحكـ بإيقاؼ ومعاودة العرض وضعؼ وقوة , وفتحو مف الموقع) You Tube(الضغط عمى إيقونة .الصوت

إلضافة تعميؽ الزائر الذي , يفصؿ بيف الثمثيف األعمى واألوسط مف الصفحة مستطيؿ أفقي أبيض الموف بإطار رصاصي

ويحتوي الثمث األوسط عمى ستة صور صغيرة متنوعة لمقاطع , تقع صورتو أو شعاره في الفيس بوؾ إلى يميف المستطيؿوباإلضافة إلى , مقطع األوؿ في الثمث األعمى بكامؿ عرض الصفحةوبالضغط عمى إحداىا تحؿ محؿ ال, مف اليوتوب

وقد ترؾ مصمـ أو مخرج الموقع الثمث األسفؿ مف , العنواف تحت كؿ مقطع ىناؾ رقـ يمثؿ عدد مف المشاىديف لكؿ مقطع, الؼ مف المعجبيفيمييا رقـ يمثؿ مئات اآل) أعجبني(األولى إلى أعمى يميف الصفحة , الصفحة فارغا تعموه مفردتاف فقط

ف لـ يسجؿ الدخوؿ إلى , )Powered by involver(والثانية إلى أعمى اليسار ويمكف مشاىدة مقاطع اليوتيوب حتى وا . ما عدا اإلعجاب وكتابة التعميؽ) الفيس بوؾ(

/ قناة العربية (وصفحة ) العربيةاألسواؽ (قد ال يجد الزائر الميتـ أي نقاط اتفاؽ ظاىرة بيف صفحة :االتفاق واالختالفعدا اعتماد الصفحتيف عمى تقارير المراسميف المصورة وبعض برامج , في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي) اليوتيوب

.العربية مع اختبلؼ مضامينيا

فاالسـ في , بالتصميـ واإلخراج تبدأ باسـ الصفحة مرورا بالمحتويات وانتياء, ولكنو سيفاجأ حتما بعدد كبير مف االختبلفاتكتب ) اليوتيوب/ قناة العربية (بينما في صفحة , كتب بموف أبيض فاتح وفرغ عمى أرضية حمراء) األسواؽ العربية(صفحة

ىي عبارة عف عنوانات وصور ) األسواؽ العربية(والمحتويات في , االسـ بموف أسود غامؽ وفرغ عمى أرضية بيضاءعبارة عف مجموعة مف مقاطع اليوتيوب ومستطيؿ أفقي ) اليوتيوب/ قناة العربية (وفي , ة أخرىومواضيع ومواد صحفي

) األسواؽ العربية(وصمـ المخرج صفحة , أبيض الموف بإطار رصاصي لمتعميؽ ورقـ يمثؿ مئات اآلالؼ مف المعجبيفبينما تناثرت محتويات , ة المخصصة ليابحرفية ظاىرة وتوزعت الصفحة الصور والمواضيع والمواد الصحفية كامؿ المساح

.عمى ثمثي الصفحة األعمى واألوسط وترؾ الثمث األسفؿ مف الصفحة فارغا ) اليوتيوب/ قناة العربية (صفحة

Page 141: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

141

(15)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

ت تحميل الشكل في مفردا

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

15

الرياضة

األخبار العاجمة / قناة العربية

(العربية تويتر)

ربما تكوف ىذه الصفحة ىي مف أفضؿ صفحات موقع العربية اإللكتروني بالنسبة لمحبي ومتابعي :الرياضة -15وتعرض , تقدـ بالصور كافة أخبار وأحداث الرياضية في المنطقة العربية والشرؽ األوسط والعالـألنيا تتناوؿ و , الرياضة

يعمو يسار , كؿ ما يتعمؽ بأىـ أخبار وأحداث المباريات وتوقيتاتيا ونتائجيا وأكبر النوادي الرياضية وأبرز صفقات النجـووتقع إلى , شى تدريجيا لينتيي في نيايتو إلى لوف سمائييتبل) بيجي غامؽ(وسط الصفحة مستطيؿ يمتد أفقيا يبدأ بموف

.بالموف األبيض) الرياضة(نو كممة جية اليميف م

وتحتؿ الصفحة مساحة تزيد عمى مساحة أربعة أعمدة كما في الصفحات األخرى وتتكوف مف تسعة عنوانات مرفقة بصورة ما عف أسـ الصفحة عنواناف آخراف األوؿ بالموف األحمر ويفصؿ العنوانات والصور وباقي المحتويات دائ, لكؿ عنواف

مفرغة عمى مستطيبلت صغيرة ) العنوانات التسعة وأخبار أخرى والزوايا الثابتة(وكؿ ألواف , )البيج الغامؽ(والثاني بموف وىي مفردة , ورالمتكونة مف ثمانية عنوانات مرفقة بالص) أخبار أخرى(ثـ تأتي مفردة , وبخط أبيض) بيجي غامؽ(بموف

. ثابتة تقريبا في جميع الصفحات ومختمفة مف حيث الشكؿ والمضموف

وىي عبارة عف صورة كبيرة تحتؿ كامؿ عرض الصفحة , )الرياضة في صور(تبدأ الزوايا الثابتة في ىذه الصفحة بمفردة تقع إلى أسفميا ستة صور متسمسمة صغيرة , قطألبرز المقطات الرياضة وغالبا ما تتعمؽ بكرة القدـ وتتناوؿ موضوعا واحدا ف

وتحتؿ نفس المساحة ) ألبومات أخرى(تأتي بعد ذلؾ زاوية , ىي عبارة عف نماذج لمصورة الكبيرة يمكف التحكـ في عرضيا .ية عنوانات تقريبا معززة بالصورالتي احتمتيا الزاوية السابقة وتتكوف مف ثمان

Page 142: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

142

الذي يحتؿ الجية اليمنى مف ) برامج العربية: (ىما جزأيفالقسـ األوؿ يتكوف مف : سميفثـ ينقسـ وسط أسفؿ الصفحة إلى قإضافة إلى أىـ ثبلثة عنوانات أخرى ذات , وأبرز عنواف في الحمقة) في المرمى(ويتكوف مف صورة لمقدـ برنامج , الصفحةمكتبة الفيديو (والجزء اآلخر ىو , )رمىبرنامج في الم(وفي أسفؿ ىذا الجزء صورة لشبكة المرمى تعموه عبارة , صمة

رياضات (و ) كرة قدـ: (والقسـ الثاني يتكوف مف مفردتيف ىما, ومقطع فيديو ا ويتكوف مف ستة عشر عنوان) الرياضية .إضافة إلى أخبار العربية والدوريات واآلراء, ولكؿ مفردة عنواف رئيسي تمحقو ثبلثة عنوانات ذات صمة, )أخرى

فيس (قد تختمؼ ىذه الصفحة عف باقي صفحات موقع العربية اإلجتماعي (:العربية تويتر)األخبار العاجمة / ة قناة العربي

ولو كانت ىذه الصفحة في الموقع اإللكتروني , )العربية تويتر(كونيا خصصت لتغطية األخبار العاجمة في موقع , )بوؾبخط ) األخبار العاجمة/ قناة العربية (عنوانيا قناة العربية تفتح الصفحة عمى , لكانت صفحة عادية وغير ممفتة لمنظر

مع عنواف الصفحة عمى بخط صغير ولوف أسود فاتح وقد فرغت ) قناة تميفزيونية(تمييا مفردة , متوسط ولوف أسود غامؽ .أرضية بيضاء

) Al Arabiya Breaking(كتب في طرفو األيسر مفردة , ثـ مستطيؿ أفقي يمتد عمى عرض الصفحة بأرضية رصاصية

كتبت بخط أصغر وبموف أبيض وفرغت داخؿ ) Follow(يقابميا في الطرؼ األيمف مفردة , بخط متوسط وبموف أسودوبالضغط عمى إحدى المفردتيف تفتح عمى صفحة تويتر الخاص بالعربية التي , مستطيؿ صغير بأرضية خضراء داكنة

آخر المستجدات واألحداث عمى الساحة العالمية تتابعونيا (تيا عبارة كتب تح) Al Arabiya Breaking(يعموىا أسميا ) العربية عاجؿ(ثـ تندرج محتويات الصفحة مف أعمى يسارىا إلى أسفميا بعشرة عنوانات تحت عبارة ,)عمى قناة العربية

. تتضمف أحدث األخبار المتنوعة

) الرياضة(وصفحة ") العربية تويتر"األخبار العاجمة / اة العربية قن(ال توجد أية نقاط اتفاؽ بيف صفحة :االتفاق واالختالف, تستحؽ التوقؼ عند مفرداتيا وتحميميا مف حيث الشكؿ في سياؽ ىذا البحث, في موقعي العربية اإلجتماعي واإللكتروني

.سوى إف الصفحتيف تعتبراف مف الصفحات المتخصصة في الموقعيف

أعمى يميف الموقع ) الرياضة(فقد أحتؿ أسـ صفحة , بلؼ بيف الصفحتيف يمكف تحميميالكف ىناؾ الكثير مف نقاط االختاألخبار / قناة العربية (بينما كتب أسـ صفحة , اإللكتروني تحت عنؽ الصفحة وكتب بموف أبيض عمى أرضية صفراء

وبالنسبة إلى , أرضية بيضاء في صدارة الموقع اإلجتماعي فوؽ عنؽ الصفحة بموف أسود عمى") العربية تويتر"العاجمة واألخبار , فقد توزعت ما بيف العنوانات الرئيسية والفرعية والمواضيع والمواد الصحفية الوافية) الرياضة(محتويات صفحة

وبيف أخبار الرياضة والدوريات واآلراء ومكتبة الفيديو الرياضية وكرة القدـ , السريعة والقصيرة والصور الكبيرة والصغيرةفقد اقتصرت عمى أحدث عشرة , ")العربية تويتر"األخبار العاجمة / قناة العربية (أما محتويات صفحة , رياضات األخرىوال

Page 143: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

143

بينما حرص المخرج عمى , غطت ثمثي الصفحة األعمى واألوسط ليترؾ الثمث األسفؿ واألخير فارغا , أخبار عاجمة ومتنوعة . المخصصة لمصفحة كامؿ المساحة) رياضة(أف تغطي محتويات صفحة

(16)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

16

طب وصحة

البث الحي / قناة العربية

(اشرالبث المب)

إال أف ىذا ال , زوار ىذه الصفحة ىـ مف المرضى عمى األغمب ومف يتممكيـ الفضوؿ مف األصحاء :طب وصحة -16وتتكوف ىذه الصفحة مف ثبلثة , يقمؿ مف شأنيا كونيا صفحة متخصصة تقدـ النصح والمشورة وتجيب عمى كؿ التساؤالت

ويمتد عمى كامؿ أعمى وسط , إضافة إلى زاوية أسئمة وأجوبة, )آراءو , دليؿ العافية, أخبار طب وصحة: (أقساـ ىيثـ تأتي العنوانات , بخط أبيض) طب وصحة(الصفحة مستطيؿ أفقي مفرغ عمى لوف بنفسجي ويحتؿ بدايتو أسـ الصفحة

يميف الصحة مفردة وتحتؿ وسط, التي يعموىا عنواناف األوؿ بموف أحمر والثاني بموف أزرؽ فاتح, والصور التسعة المتعاقبةوتقدـ ىذه الزاوية أحدث الدراسات الطبية الجراحية , وتتضمف ثمانية عنوانات مصحوبة بالصور الممونة) أخبار أخرى(

والعبلجية والوقائية والمختبرية والدوائية التي تتعمؽ بصحة اإلنساف وتحظى بمتابعة واىتماـ المرضى واألصحاء عمى حد .سواء

ىي الزاوية الثابتة األولى وتتكوف مف عشرات الصفحات وكؿ صفحة منيا تحتوي عمى ) طب وصحة أخبار(إف زاوية

) األرشيؼ اإلخباري(وتبدأ بعنواف رئيسي كبير ثابت في كؿ الصفحات إلى أعمى يميف رأس الصفحة وىو , ا عشريف عنوانىي عبارة عف عنوانيف لكؿ موضوع مفرغة ثـ تتوالى عنوانات الصفحة و , مفرغ عمى مساحة بيضاء وبخط بنفسجي الموف

.فسجي وكؿ العنوانات معززة بالصورعمى مساحة بيضاء ويكتسب األوؿ الموف األسود والثاني الموف البن

Page 144: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

144

يصاحب كؿ عنواف منيا مقطع فيديو وصورة ىي غالبا ما ا وتنحصر في عشريف عنوان) دليؿ العافية(تأتي بعد ذلؾ زاوية وتحتوي عمى , وعند فتح الصفحة يظير أسميا بخط أبيض مفرغ عمى مستطيؿ أفقي بموف بنفسجي, امجتكوف لمقدمة البرن

يتوسط ىذه الصفحة , عشرة مواضيع معززة بالصور وكؿ موضع يحمؿ عنوانيف األوؿ بموف أحمر والثاني بموف بنفسجيوالزاوية األخيرة , مف األسئمة واألجوبة وفي أسفؿ الصفحة مجموعة, حمقات مختارة وتحتوي عمى ثماني) الحمقات(فردة م

. مف طب وصحة مخصصة لآلراء

يأخذ موقع العربية اإلجتماعي بنظر االعتبار عامؿ الوقت وأىميتو الكبيرة في (:البث المباشر)البث الحي / قناة العربية , تحتوي عمى فائدة مزدوجة ىي ولذلؾ سعى إلى توفير كؿ الخدمات الممكنة لمزائريف بيف صفحاتو التي, عصرنا الحالي

في اإلطبلع , تتاح لمزائر فرصة استثمار الوقت الذي يستقطعو مف مشاغمو اليومية بالجموس أماـ شاشة الكمبيوتر: أوال ىي تعزيز لمكانة الموقع بيف المواقع : ثانيا , عمى أكبر قدر مف األخبار والمعمومات ومشاىدة الصور ومقاطع الفيديو

عاألخرى لما .جاب لدى مئات اآلالؼ مف الزائريفيمتمكو مف قبوؿ وا

دوف , ولمواكبة الجديد دائما أضيفت صفحة متخصصة تمكف الزائر مف مشاىدة قناة العربية في بث حي مف الموقع مباشرةيميف وسط تفتح ىذه الصفحة عمى مفردة االسـ في أعمى, عناء البحث عنيا في مواقع أخرى أو مشاىدتيا مف التميفزيوف

) قناة تميفزيونية(تمييا مفردة , مكتوبة بخط متوسط وبموف أسود غامؽ, )البث الحي/ قناة العربية (الصفحة قناة العربية يمكف , تنفرد بعدىما بما تبقى مف الصفحة شاشة قناة العربية في بث مباشر, والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء

وكذلؾ إمكانية إيقاؼ الصورة والعودة إلى , كانت أو بمؤل الشاشة عمى كامؿ الصفحةالتحكـ بحجـ الصورة فييا مصغرة ). الوقت كالسيؼ إف لـ تقطعو قطعؾ: (وقد يؤمف القائموف عمى الموقع بالقوؿ, البث وانخفاض وارتفاع شدة الصوت

قناة العربية (صفحة قناة العربية و ) طب وصحة(ال يوجد أي جامع يمكف أف يؤشر التفاؽ بيف صفحة :االتفاق واالختالف

إال إذا نظر إلييما مف زاوية كونيما صفحتاف , في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي مف حيث الشكؿ) البث الحي/ .متخصصتاف فقط

صفحة فاسـ ال, أما االختبلؼ في الصفحتيف مف حيث الشكؿ فيو كثير يبدأ بالعنواف ويمر بالمحتويات وينتيي باإلخراج

قناة (وكتب اسـ صفحة قناة العربية , كتب بخط أبيض في مستطيؿ بأرضية بنفسجية تحت عنؽ الموقع) طب وصحة(بالمواضيع ) طب وصحة(وامتؤلت محتويات صفحة , بخط أسود عمى أرضية بيضاء خالية مف العنؽ) البث الحي/ العربية

التي غطت ثمثي مساحة الصفحة , )دليؿ العافية(ة مف برنامج المتعددة والصور المتنوعة وأشرطة الفيديو لحمقات مسجمبمستطيؿ ) البث الحي/ قناة العربية (واكتفت محتويات صفحة قناة العربية , وخصصت الثمث األخير منيا لؤلسئمة واألجوبة

يمكف التحكـ , مباشر ىو عبارة عف شاشة مصغرة لقناة العربية التميفزيونية الفضائية في بث, في الثمث األعمى مف الصفحة . وقد ترؾ المخرج ما تبقى مف الصفحة فارغا دوف أية إشارة لتبرير ذلؾ, فييا ومشاىدتيا بمؤل الشاشة كاممة

Page 145: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

145

(17)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

ل في مفردات تحميل الشك

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

17

ثقافة وفن

نقاشات

وفقيرة مف حيث الشكؿ وقد تكوف أقؿ صفحات صفحة غنية مف حيث المضموف) ثقافة وفف(زاوية :ثقافة وفن -17ية المتبلحقة وانشغاليـ باألمور المعيشية وذلؾ الىتماـ الغالبية العظمى مف الناس بتطورات األحداث السياس, الموقع زيارة

وقد يشبع رغباتيـ ما تقدمو ليـ الفضائيات مف برامج ومسمسبلت أقؿ ما يقاؿ , والحياتية اليومية وعدـ اكتراثيـ بالفف والثقافةأف الثقافي وىذه الصفحة ىي ليست استثناء عف كؿ الصفحات التي تيتـ بالش, عنيا أنيا ال تمت بأية صمة بالثقافة والفف

ويفصؿ محتويات ىذه الصفحة عف باقي صفحات الموقع مستطيؿ أفقي بموف بنفسجي كتب في طرفو األيمف أسـ , والفنيلتبدأ بعده محتويات الصفحة بالعنوانات التسعة المتعاقبة المفرغة عمى مستطيبلت أفقية بنفسجية , الصفحة بموف أبيض

والتي يعموىا , حة بمحاذاة الجانب األيسر لمصورة الكبيرة المرافقة لكؿ عنوافوالتي تقع في أعمى وسط الصف, وبخط أبيض . األوؿ بالوف األحمر الغامؽ والثاني بالموف األزرؽ ألسمائي, عنواف لكؿ موضوع

وتشتمؿ عمى , تحتؿ وسط الصفحة أفقيا عمى كامؿ األعمدة األربعة المكونة لصفحة ثقافة وفف) أخبار أخرى(مجموعة

وتحتؿ كؿ أربعة مف ىذه العنوانات , انية مواضيع بعنوانات رئيسية وبموف بنفسجي عمى أرضية بيضاء ومرفقة بالصورثموقد وظؼ المخرج باقي المساحة المحصورة بيف المستطيؿ , جانبا مف جوانب الصفحة وتقع جميعيا ضمف إطار مستطيؿ

يتضمف عشرة عنوانات ألىـ وأبرز اآلراء يصاحب أغمبيا الذي يقع ضمف مستطيؿ آخر , )آراء(وأسفؿ الصفحة لحقؿ ومف المبلحظ أف البعض مف ىؤالء القراء ال يفيـ شروط الكتابة وآداب الرد والتعميؽ ناىيؾ عف جيميـ , تعميقات لمقراء

تي تحتميا وال تخرج ىذه الصفحة عف السياؽ العاـ لصفحات الموقع مف حيث المساحة ال, الثقافي وتردي ذائقتيـ الفنية .إال أنيا تتميز بخصوصيتيا الثقافية والفنية, وعدد العنوانات الرئيسية وألواف الخط واألرضيات والتصميـ واإلخراج

Page 146: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

146

ىي صفحة مفتوحة لمحوار تتضمف عنوانات ومواضيع وروابط ومقاطع اليوتيوب وأسماء وصور المشاركيف في :نقاشاتوتتراوح , مستعارة وحقؿ الصورة أما أف يكوف فارغا أو تشغمو صورة مستعارة أيضا وغالبا ما تكوف ىذه األسماء , الحوار

ويسجؿ , بيف اليابط والمتوسط وال تخمو مف القدح والقذؼ أحيانا , المطروحة) الجريئة(مستويات الحوار حوؿ المواضيع .اذا مواد وىكذا نقاشات تدور حوليلموقع العربية اإلجتماعي أنو يسمح بتحميؿ ىك

بالرغـ مف أف بعض المواضيع جديرة , يتضمف حوارا ىادئا ورصينا ا ونادرا ما يمفت الزائر بيف عشرات الصفحات عنوان

) نقاشات/ قناة العربية (في أعمى يميف الوسط عمى مفردة ) نقاشات(تفتح صفحة , باالىتماـ وتستحؽ أف تغنى بالحوارموضوع بخط صغير ") 5000"مف " 20"عرض (تمييا عبارة ) قناة تميفزيونية(دة تحتيا مفر , بخط متوسط ولوف أسود غامؽ

والمفردات األربع ,اضح وبموف أسودبخط و ) ابدأ موضوع جديد(+ يقابميا في أعمى يسار الصفحة مفردة , وبموف أسود فاتح .مفرغة عمى أرضية بيضاء

وعمى امتدادىا أفقيا , )العربية(كتبت في أعمى يمينيا كممة تفتح صفحة جديدة ) ابدأ موضوع جديد(+ وبالضغط عمى مفردة

ساحة (ثـ مستطيؿ أفقي قصير كتبت في طرؼ األيمف مفردة , )العودة إلى قناة العربية(وتحتيا ) حوارات قناة العربية(عبارة عمى أرضية زرقاء وكؿ بموف أبيض) ابدأ موضوعا جديدا (وفي طرفو األيسر مفردة , بموف أسود عمى أرضية بيضاء) حوار

فمستطيؿ أفقي , )الموضوع(تحتو مستطيؿ أفقي أقصر كتبت فوقو إلى الزاوية اليمنى كممة , المفردات كتبت بخط متوسط) نشر موضوع جديد(وتحت المستطيؿ إلى زاويتو اليمنى عبارة , )نشر(عريض نسبيا كتبت في أعمى زاويتو اليمنى كممة

.ءيؿ أفقي قصير زرقابموف أبيض عمى أرضية مستط

وبالعودة إلى , بموف أزرؽ عمى أرضية بيضاء وىذه المفردات كتبت بخط صغير) أو إلغاء(تتبعيا خارج المستطيؿ مفردة ويتكرر , الصفحة األولى يبلحظ الزائر خطا رصاصيا يمتد أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحة يفصؿ بيف مفرداتيا ومحتوياتيا

وترافؽ كؿ عنواف عبارة , نات العشريف في الصفحة األولى وباقي العنوانات في الصفحات الداخميةىذا الخط بيف العنوا .وتختفي الصور تماما في الصفحات الداخمية, )ووقت وتاريخ النشر" أسـ المشارؾ"آخر المنشورات مف (

, تماعي مف االتفاؽ عمى العديد مف النقاطتقترب الصفحتاف كثيرا في موقعي العربية اإللكتروني واالج :االتفاق واالختالفتتفقاف في تخصيص مساحة كبيرة لمحوار المفتوح وإلبداء اآلراء والتعميقات دوف قيد أو ) ونقاشات, ثقافة وفف(فالصفحتاف

ذا كاف ىذا يحسب لمعربية في احتراـ الرأي والرأي اآلخر بالسماح لحوارات تخطت المألوؼ العربي, شرط ما فإف معظـ , وا مما أفسد ىذه الخاصية التي نادرا ما تتاح , كتب تحت ىذا المسمى ال يعدو كونو ترىات ال ترتقي إلى مستوى الحوار

بالرغـ مف أف ىناؾ في الصفحتيف آراء ولو أنيا قميمة لكنيا استطاعت أف , لجميور المتمقيف وىدر إمكانية االستفادة منيادارة الحواروأف تؤثر إلى حد ما في ت, تسمع صوتيا وتتفؽ الصفحتاف أيضا في أف أغمب ما ينشر عمى , وجيو النقاشات وا

.بؿ ينـ عف ذائقة متردية وأفكار مسطحة ورؤى محددة, صفحاتيا ال يمت بأية صمة في اليـ الثقافي

Page 147: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

147

لعربية يحررىا فريؽ متخصص في موقع ا) ثقافة وفف(فصفحة , أما االختبلؼ في الصفحتيف فيو ليس بالقميؿ أيضا

وترفد بتعميقات القراء , وتكتب فييا العديد مف األسماء المتداولة في الساحة الثقافية العربية والخميجية بالتحديد, اإللكترونيفي موقع العربية اإلجتماعي فيي صفحة ) نقاشات(أما صفحة , التي غالبا ما تكوف بعيدة كؿ البعد عف موضوع الحوار

ايا فترى النقاشات تدور حوؿ كؿ القض, ؿ مف يجيد القراء والكتابة بصرؼ النظر عف مادة الحواربؿ لك, مفتوحة لكؿ اآلراء .ما عدا قضية الحوار األساسية

وفي , كتب بموف أبيض عمى أرضية بنفسجية) ثقافة وفف(فاالسـ في صفحة , أما الشكؿ العاـ لمصفحتيف فيو مختمؼ تماما

توزعت عمى ) ثقافة وفف(ومحتويات صفحة , غ عمى أرضية الصفحة البيضاءكتب بموف أسود وفر ) نقاشات(صفحة واستخدـ المخرج نصؼ المساحة , عمى كتابات الزوار فقط) نقاشات(واقتصرت محتويات صفحة , المحرريف والكتاب والقراء

بينما , وعنوانات ثابتةووزع محتوياتيا بشكؿ منسؽ تحت أبواب , وترؾ القسـ اآلخر فارغا ) ثقافة وفف(المخصصة لصفحة .التي غطت الصفحة مف أعبلىا إلى أسفميا, )نقاشات(غابت العنوانات واألبواب والتنسيؽ عف صفحة

(18)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

ع اإلجتماعيالموق

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

18

تكنولوجيا

األسئمة

ال تحظى الصفحات المتخصصة عمى الدواـ بنفس القدر مف عدد القراء الذيف يزوروف الصفحات األولى :تكنولوجيا -18بنقؿ األخبار العاجمة وتغطية األحداث التي تقـو, )والعالـ, الشرؽ األوسط, الرئيسية: (مف موقع العربية اإللكتروني مثؿ

) تكنولوجيا(فزوار صفحة , السياسية المتسارعة في كافة أنحاء األرض وعمى مدار الساعة ويزورىا اآلالؼ مف الناس يوميا ض وبالنظر إلييا مف حيث الشكؿ فيعموىا مستطيؿ ممتدا أفقيا عمى كامؿ عر , قميموف جدا مقارنة بزوار الصفحات األخرى

يوازيو في منتصؼ وسط الصفحة مستطيؿ , )تكنولوجيا(مفرغ بموف بنفسجي ويحتؿ زاويتو اليمنى أسـ الصفحة , الصفحة

Page 148: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

148

والتي ال تختمؼ مف حيث الخطوط , آخر يحمؿ أخبار العربية لتنحصر بينيما محتويات العنوانات التسعة المتخصصةي بعد ذلؾ زاوية أخبار أخرى التي تشتمؿ عمى ثمانية عنوانات وتأت, واأللواف واألرضيات عف عنوانات الصفحات األولى

. لعشرات الصفحات معززة بالصور ا ظاىرة مف أصؿ عشريف عنوان

فيي صفحة , تيتـ دائما بمتابعة آخر أخبار المنجزات العممية والمبتكرات التكنولوجية) التكنولوجيا(وباعتبار صفحة بؿ إف زوار ىذه الصفحة ميتموف إلى حد كبير بما تطرحو األسواؽ التجارية , )فوة القـوص(مخصصة لمنخبة وال يعني ىذا

ويبلحقوف أخبار األجياؿ المتعاقبة مف الكمبيوترات المحمولة والتميفونات النقالة واأللعاب , مف صيحات تقنية جديدةالتعميقات عمى اآلراء المطروحة والردود ويتضح ذلؾ مف خبلؿ, اإللكترونية وغالبيتيـ الساحقة مف الشباب صغار السف

عمى عشرة وقد احتوت المساحة المخصصة لحقؿ آراء, عمى التعميقات في زاوية آراء التي تحتؿ أسفؿ وسط الصفحةيت أغمبيا بتعميقات القراء التي اتسـ الكثير منيا وحظ, لثبلث صفحات مرفقة بالصور ا انعنوانات مف أصؿ عشريف عنو

عمى , لسطحية وقمة الوعي واإلدراؾ وضيؽ األفؽ المعرفي والخمط بيف العاـ والخاص وبيف الثقافة والسياسةبالبساطة وا . موضوعات رأي ذات طابع تخصصي في مجاؿ العمـ والتقنية بعيدة كؿ البعد عف السياسة والثقافة

: أوال , تتمحور في ثبلث نقاط رئيسية ىي, فكرة تخصيص صفحة لطرح األسئمة واستخبلص إجابات الزائريف عمييا :األسئمة

إتاحة أكبر قدر ممكف لمزائر : ثانيا , تحقيؽ زيادة في إقباؿ القراء عمى موقع العربية اإلجتماعي وبالتالي زيادة في الترويج لونما مشارؾ فييا شعاره بأنو ليس فقط متمقي لممعمومة وا ئميف عمى الموقع مف استفادة القا: ثالثا , في المشاركة بصنع القرار وا

بخط متوسط ) األسئمة/ قناة العربية (وتفتح الصفحة عمى عنوانيا , بعض اآلراء التي قد تساعدىـ في رسـ سياسة الموقعوالمفردتاف مفرغتاف عمى , بخط صغير وبموف أسود فاتح) قناة تميفزيونية(وتحتو مفردة , وبموف أسود غامؽ في أعمى يمينيا

كتبت بخط أزرؽ , سؤاال ) تسعة وخمسيف(ثـ تندرج محتويات الصفحة متسمسمة إلى األسفؿ بػ , اءأرضية الصفحة البيض . عمى أرضية بيضاء وتفصؿ بينيا خطوط أفقية بموف رصاصي

ورغبة , وأزمة السكف المستشرية في دوؿ الخميج, تدور معظـ األسئمة حوؿ العقارات المتأثرة باألزمات اإلقتصادية العالمية

تثمار العربي في الدخوؿ إلى الدوؿ التي حصمت فييا تغيرات سياسية وتيدمت في بعضيا البنية التحتية ولكف بحذر االسوأخرى تدور حوؿ برامج , ودعوات لممشاركة بالرأي والتوقعات المستقبمية, وأسئمة تدور حوؿ األوضاع ما بعد التغيير, شديد

وما عمى الزائر إال , أي سؤاؿ مف ىذه األسئمة تفتح عمى إجابات مختارة وعند الضغط عمى, العربية وحوؿ القناة نفسيا . وىكذا) سيء –ال بأس –ممتاز –جيد (كيؼ تصؼ نشاط ىذه الصفحة؟ : مثؿ, التأشير عمى الجواب الذي يريد

ي موقع العربية ف) األسئمة(في موقع العربية اإللكتروني مع صفحة ) تكنولوجيا(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

وكذلؾ في إتاحة الفرصة لمزوار بالتعبير عف آرائيـ , في اىتماـ كبل الصفحتيف باألسواؽ التجارية إلى حد كبير, اإلجتماعي, واالىتماـ األكبر بالشباب واالستماع إلييـ ومشاركتيـ في صنع القرار, حوؿ جممة مف المواضيع المطروحة والتعميؽ عمييا

Page 149: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

149

عدا ىذا ال يوجد ما يمكف أف يؤشر بأف اتفاؽ ما , الصفحتيف مقارنة بالصفحات األخرى في كبل الموقعيفوكذلؾ قمة زوار .يمكف حسابو بيف الصفحتيف

) تكنولوجيا(فصفحة , أما نقاط االختبلؼ بيف الصفحتيف فتتمثؿ في كونيما مختمفتيف مف حيث الشكؿ والمضموف

بمعرفة إجابات الزوار ) األسئمة(بينما تيتـ صفحة , واالبتكارات التكنولوجية متخصصة في تغطية أخبار المنجزات العمميةقد , وىي ما يشبو االستفتاء عمى مواضيع متعددة في مختمؼ القضايا ومنيا التكنولوجية, عمى األسئمة التي يطرحيا الموقع

واالختبلؼ األكثر وضوحا بيف الصفحتيف , يستفيد منيا القائموف عمى الموقع اإلجتماعي في رسـ السياسة العامة لمموقعكتبت بموف أبيض وفرغت عمى مستطيؿ أفقي يمتد عمى كامؿ عرض ) تكنولوجيا(فصفحة , يسجؿ في شكميما الظاىريوحممت , كتب بموف أسود غامؽ وفرغ عمى أرضية الصفحة البيضاء) األسئمة(بينما أسـ صفحة , الصفحة بأرضية بنفسجية

إلى جميع القضايا اآلنية التي ) األسئمة(بينما تطرقت صفحة , معمومات ذات طابع تخصصي) لوجياتكنو (محتويات صفحة , واكتفى المخرج بثمثي المساحة المخصصة لمصفحة في الموقع اإللكتروني, تدور في ذىف القائميف عمى الموقع والزوار معا .غطت كامؿ المساحة المخصصة لمصفحة سؤاال ) تسعة وخمسيف(قابمو المخرج في الموقع اإلجتماعي بتسطير

(19)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

19

األخيرة

صور

تعتبر الصفحات األخيرة في الصحؼ الورقية والمواقع اإللكترونية عمى حد سواء دائما بمثابة استراحة :خيرةاأل -19وتكوف عادة شاممة ومتنوعة تتضمف المواضيع الخفيفة التي تتناوؿ األخبار واألحداث المسمية والغرائب والطرائؼ , لمقارئ

وقد ال تخرج الصفحة األخيرة في موقع , يز في قراءتيا أو الجيد في فيمياوالتي ال تحتاج إلى الترك, والفكاىة والمفارقاتفتبدأ بمستطيؿ , وتبدو مف حيث الشكؿ كما الصفحات األخرى في الموقع تقريبا , العربية اإللكتروني عف ىذا التوصيؼ

لتندرج تحتو , فو األيمفوقد كتب أسـ الصفحة بموف أبيض في طر , أفقي في أعمى يميف وسط الصفحة مفرغ بموف بنفسجي

Page 150: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

150

الحارسات : "ومف العنوانات الطريفة التي ستبقى راسخة في الذىف, العنوانات التسعة المعززة بالصور وأحيانا بمقاطع الفيديو ". حوؿ ألقذافي يختفيف بانقضاء ليمتو األخيرة في باب العزيزية "شيرزاد) 400(, داخؿ الحصف) ح وذابفص مم(الناعمات

بؿ تركت نصؼ المساحة فارغة تقريبا , تؿ الزوايا الثابتة األخرى كما في باقي صفحات الموقع كامؿ مساحة الصفحةال تح

ا التي تحتوي عمى عشرة عنوانات ظاىرة مرفقة بالصور مف أصؿ عشريف عنوان, )آراء(واكتفت بزاوية واحدة فقط ىي زاوية اف رئيسي بموف بنفسجي مفرغ عمى مساحة بيضاء في أعمى يميف جميعيا تندرج تحت عنو , لعشرات الصفحات األخرى

وأخذت كؿ عنوانات الرأي في ىذه الصفحة وباقي الصفحات األخرى التي تقع , )األرشيؼ اإلخباري(وسط الصفحة ىو أي ولعؿ مف أبرز اآلراء التي ال تنسى ر , نفس نوع الخط والموف والمساحات الفارغة واألرضيات, ضمف إطار مستطيؿ

أضحكني : (وقد جاء في مقدمتو, ")لنور وميند"يأتوف .. العرب ال ييميـ التاريخ: (تحت عنواف) جميؿ ضاىر(لمكاتب ). "العرب ال يحبوف التاريخ, العرب يأتوف إلى إسطنبوؿ ألجؿ نور وميند: "الدليؿ السياحي التركي حيف قاليا

) صور/ قناة العربية (ى أعمى يميف وسط الصفحة عمى مفردة موقع العربية اإلجتماعي إلح صفحة صور في تفت :صور

بخط صغير وبموف أسود فاتح والمفردتاف مفرغتاف عمى ) قناة تميفزيونية(تحتيا مفرد , بخط متوسط وبموف أسود غامؽطرفو كتبت في, يمي ىاتاف المفردتاف مستطيؿ أفقي يمتد عمى كامؿ عرض الصفحة بأرضية رمادية الموف, أرضية بيضاءيقابميا في طرؼ المستطيؿ األيسر مف اليسار إلى اليميف , بخط صغير وبموف أسود) صورة قناة العربية(األيمف مفردة .بخط صغير وبموف أزرؽ) الصور –يو مقاطع فيد(مفردتاف ىما

تفتح عمى ) اطع فيديومق(وبالضغط عمى مفردة , بخط صغير وبموف أسود فاتح) See All(تمييما عمى نفس االمتداد عبارة

ممفات فيديو منشورة مف قبؿ قناة (كتب في بدايتو بخط متوسط عبارة , صفحة يعموىا مستطيؿ أفقي بموف أزرؽ فاتحتمتيا , بخط كبير ولوف بنفسجي غامؽ عمى أرضية بيضاء) العربية(كتبت إلى يمينيا مفردة , وبموف أسود غامؽ) العربيةثـ خط أفقي أزرؽ فاتح الموف يفصؿ بيف ىذه العنوانات ومحتويات , أي الصفحة الرئيسية) بيةالعودة إلى قناة العر (عبارة

). فيديو لػ قناة العربية" كذا"مف 15 - 1عرض (كتب فوقو إلى يميف الصفحة بخط صغير أسود الموف , الصفحة

وبالضغط عمى كممة األخيرة يصبح عدد , يرةثـ كممتي التالية واألخ) 7إلى 1(وتسمسمت إلى يسار الصفحة فوقو أرقاـ مف أحدثيا منذ ساعات ا وىو عدد الصفحات التي يفتح عمى كؿ صفحة منيا خمسة عشر مقطع, رقما األرقاـ ستة عشر

وعند الضغط عمى مفردة , ويصاحب كؿ مقطع فيديو العشرات أو المئات مف تعميقات الزوار, وأقدميا منذ ستة عشر شيرا ) ألبومات(يعمو المربع األوؿ مفردة , مى صفحة مستطيمة تحتوي عمى مربعيف متجاوريف في قسميا األيمفتفتح ع) صور(

وعند , بخط متوسط وبموف أزرؽ فاتح) قناة العربية(ثـ مفردة ) By(وتحتيا كممة , بخط كبير نسبيا وبموف أسود غامؽ .ر إلى الصفحة الرئيسية في الموقعالضغط عمييا تعود بالزائ

Page 151: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

151

مفرغة عمى أرضية بيضاء في إطار أزرؽ فاتح , كبيرة نسبيا بموف أزرؽ غامؽ) ؟(ويحمؿ المربع األوؿ عبلمة استفياـ يمثؿ عدد الصور الذي يقارب ويأتي تحتيا رقـ , بموف أزرؽ) صور الحائط(وتحتيا كتب بخط متوسط مفردة , داخؿ المربع

وبجانبو المربع الثاني , )photos(بخط صغير وبموف أسود فاتح ثـ كممة آالؼ صورة موجودة تحت عبلمة االستفياـ ثبلث .بخط كبير وبموف بنفسجي غامؽ مفرغ عمى أرضية بيضاء) العربية(الذي يحمؿ أسـ وشعار

, في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أنيما استراحة القارئ) وصور, األخيرة(تتفؽ الصفحتاف :االتفاق واالختالف

أي أنيا بمثابة الفاكية الصحفية بعد الوجبات , بل الصفحتاف ال تحتاج إلى التركيز في قراءتيا أو الجيد في فيميافكوتتفقاف أيضا بعدـ االستفادة مف كامؿ المساحة , اإلخبارية الدسمة التي تتناوليا الصفحات الرئيسية والمتخصصة

.يمكف أف تتفؽ عميو الصفحتيفوغير ىذا ال يوجد ما , المخصصة ليما مف الموقعيف

صفحة شاممة ومتنوعة تتضمف المواضيع القصيرة واألخبار الخفيفة واألحداث ) األخيرة(وتختمؼ الصفحتاف في كوف األولى تحتوي عمى آالؼ الصور المنتقاة وعشرات مقاطع ) صور(بينما الثانية , المسمية والغرائب والطرائؼ والفكاىة والمفارقات

, بموف أبيض عمى أرضية مستطيؿ بنفسجية تحت عنؽ الموقع اإللكتروني) األخيرة(وكتب أسـ الصفحة , لمتنوعةالفيديو اوتوزعت جميع , بموف أسود غامؽ عمى أرضية بيضاء أعمى الصفحة في الموقع اإلجتماعي) الصور(يقابميا أسـ صفحة واقتصرت محتويات , ليا وترؾ النصؼ اآلخر فارغا المتنوعة عمى نصؼ المساحة المخصصة ) األخيرة(محتويات الصفحة

) الصور الشخصية(وتحتو عبارة ) العربية(المندرجة تحت مستطيؿ العنؽ عمى مربع صغير تتوسطو كممة ) الصور(صفحة . وتركت كؿ المساحة المخصصة ليا فارغة, فقط في مقدمة الصفحة

(20)موقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني وال

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

20

آراء

اآلراء

Page 152: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

152

وتتكوف مف ,ىي صفحة متخصصة متفردة لسبر آراء الكتاب والمحمميف والمختصيف في مختمؼ المواضيع :آراء -20, سياسية: (تظير عند تحريؾ مؤشر فأرة الكمبيوتر عمييا وىي, في عنؽ الصفحة) آراء(سبعة عنوانات تحت مفردة اسميا

وىذه العنوانات تكوف بدورىا الزوايا الثابتة في , )واألخيرة, تكنولوجيا, ثقافة وفف, طب وصحة, رياضة, األسواؽ العربيةوآراء األسواؽ , آراء رياضية, آراء سياسية: (األولى ىي ثقسـ األوؿ يتضمف الزوايا الثبلال: الصفحة وتنقسـ إلى قسميف

لتبدأ بيا المحتويات بعد المستطيؿ الذي يعموىا , التي كتبت بخط أبيض خفيؼ في مستطيبلت بنفسجية صغيرة, )العربيةبخط أبيض مفرغة عمى أرضية ) آراء( ويحمؿ في طرفو األيمف كممة, والممتد أفقيا عمى كامؿ أعمى يميف الصفحة

وتحتوي كؿ زاوية منيا عمى أىـ وأبرز , وتأتي ىذه الزوايا متسمسمة مف األعمى إلى منتصؼ وسط الصفحة, بنفسجية .وتغمب المينية عمى ىذه المواضيع بأقبلـ كتاب متخصصيف, خمسة مواضيع رأي معززة بالصور

ف بمو , فيو عبارة عف مستطيؿ أفقي يمتد في منتصؼ عرض الصفحة, صفحة آراء أما القسـ الثاني مف الزوايا الثابتة في

وعند مبلمسة فأرة , )وتكنولوجيا, ثقافة وفف, طب وصحة, األخيرة: (زوايا بخط أبيض ىي بنفسجي تنتظـ عمى امتداده أربعوذلؾ لتجنب الخمط بيف الزوايا , بنيالكمبيوتر ألية زاوية منيا وعند فتحيا يتغير لوف أرضيتيا مف الموف البنفسجي إلى ال

, آلف ىذه الزوايا تفتح جميعيا عمى نفس المساحة المتبقية مف وسط الصفحة إلى أسفميا, زاوية يقرأ ةومعرفة القارئ في أيوتنحصر موادىا في إطار سمائي الموف لتنتيي عند , وتيتـ كؿ زاوية بعرض خمسة مواضيع جديدة مختارة مرفقة بالصور

ىذا يسري عمى جميع و , لعشرات الصفحات ا الذي يتكوف مف عشريف عنوان, )أرشيؼ اآلراء(سار الصفحة بمفردة أسفؿ يولـ يبخؿ القراء بكتابة التعميقات وتقديـ المبلحظات سواء باالتفاؽ أو االختبلؼ واإلشادة بشجاعة , الثابتة الزوايا السبع

. الكاتب ودقة التعميؽ وحكمة القمـ

فمـ يخرج موقع العربية , نظرا ألىمية آراء القراء في تصويب السياسات المعتمدة في العديد مف وسائؿ اإلعبلـ :اآلراءتفتح , وخصص صفحة تيتـ بآراء الزوار مف أصحاب االختصاص ومف عامة الناس أيضا , اإلجتماعي عف ىذا القاعدة

وتحتيا مفردة , بخط متوسط وبموف أسود غامؽ) اآلراء/ ة قناة العربي(الصفحة في أعمى يميف الوسط عمى أسميا بمفردة ثـ خط أفقي رصاصي الموف كتبت , بخط صغير وبموف أسود فاتح والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء) قناة تميفزيونية(

تكتسب لونا أسودا تمييا أفقيا خمس نجمات باىتة الموف وبتحريؾ الفأرة عمييا, بخط أصغر وبموف أسود) التقييـ(تحتو مفردة .غامقا

تمكف الزائر مف , )أكتب مراجعة لقناة العربية(ثـ مستطيؿ أبيض بإطار أزرؽ فاتح الموف يحمؿ في طرفو األيمف عبارة ومواصمة كتابة المراجعة التي يريد تدوينيا في , إبداء رأيو بالضغط عمى العدد الذي يريد مف النجـو تقييما ليذه الصفحة

والتي ىي عبارة عف آراء تقييمية , يفصؿ مستطيؿ المراجعة بيف المقدمة والتقييـ ومحتويات الصفحة األخرى, صفحةىذه ال أصؿ ثبلثمائةتتسمسؿ عموديا إلى أسفؿ الصفحة بعشريف رأي مف , لمموقع يعبر فييا كتابيا عف إعجابيـ بنسب متفاوتة

. ة اإلعجاب والتعميؽ عمى أي رأي مف ىذه اآلراءوتتاح إمكاني, صفحة ةعشر تقريبا وبحدود خمس رأي

Page 153: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

153

متفقتاف في العديد مف , في الموقع اإلجتماعي) اآلراء(في الموقع اإللكتروني وصفحة ) آراء(صفحة :االتفاق واالختالف

وألنيما , اضيعكونيما صفحتاف متخصصتاف متفردتاف لسبر آراء الكتاب والمحمميف والمختصيف في مختمؼ المو , النقاطوتقدماف لمقائميف عمى موقعي العربية اإللكتروني , ميتمتيف بآراء الزوار مف أصحاب االختصاص ومف عامة الناس أيضا

وقد استفاد , واالجتماعي خدمة مجانية في رسـ وتصويب السياسات المعتمدة مف خبلؿ آراء القراء المتنوعة في الموقعيف .مخصصة لمصفحتيفالمخرجاف مف كامؿ المساحة ال

في الموقع اإللكتروني كتب ) آراء(فأسـ الصفحة األولى , وتختمؼ الصفحتاف مف حيث الشكؿ في الكثير مف النقاط أيضا

في الموقع اإلجتماعي كتب بموف أسود ) اآلراء(وأسـ الصفحة الثانية , بخط أبيض وفرغ عمى أرضية مستطيؿ بنفسجيةوتحت المستطيؿ الذي يحمؿ أسـ الصفحة األولى مستطيؿ صغير آخر يحمؿ , بيضاءغامؽ وفرغ عمى أرضية الصفحة ال

.بموف أبيض وعمى أرضية بنفسجية) ةآراء سياسي(عبارة

وتتحمى , نجـو باىتة الموف بموف أسود تمييا خمس) التقييـ(ة أما تحت أسـ الصفحة الثانية فيناؾ مستطيؿ يحمؿ مفردبينما تخطت الكثير مف اآلراء في الصفحة , بمختمؼ اآلراء في العديد مف الموضوعاتالصفحة األولى بطابع الرصانة

واآلراء المطروحة في الصفحة األولى , الثانية حدود الموضوعية في الطرح والمياقة في النقد واألدب في اختيار المفرداتثانية فبل تتعدى كونيا مشاركات مقتضبة أما اآلراء في الصفحة ال, ىي عبارة عف موضوعات رأي تمحؽ بتعميقات القراء

.تتاح لمزائر إمكانية اإلعجاب بيا والتعميؽ عمييا

(21)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في الموقع

اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

21

برامج العربية وآخر األخبار

الروابط ونشاط الصديق

Page 154: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

154

زاوية ثابتة ةعشر ستطيؿ العنؽ الذي يحتوي عمى اثنتاىما الزاويتاف األخيرتاف في م: برامج العربية وآخر األخبار -21وبالنسبة إلى , لشكؿ عف الزوايا األخرىوالمتاف تنفرداف بخصوصيتيما مف حيث ا, لصفحات موقع العربية اإللكترونيبخط متوسط أبيض الموف في الطرؼ األيمف لمستطيؿ أفقي يفصؿ عنؽ ) برامج العربية(الصفحة األولى فقد كتب اسميا

, تبدأ في اليميف بموف بني وتنتيي تدريجيا بموف أزرؽ في اليسار, الموقع عف محتويات الصفحة مفرغ عمى أرضية ممونةف أىـ ىي إنيا تعرض فقط أشرطة فيديو كاممة لحمقات مف برامج , ميزة تنفرد بيا ىذه الصفحة عف الصفحات األخرىوا

وتخمو , مرفقة بعنواف الحمقة وصورة لمقدـ أو مقدمة البرنامج, قناة العربية التميفزيونية الفضائية المسجمة بالصوت والصورةاإلخبارية والمقاالت وأعمدة الرأي والتقارير والتعميقات الصحفية وغيرىا المواد: الصفحة تماما مف النصوص المكتوبة مثؿ

التي يسجؿ القراء فييا انطباعاتيـ حوؿ ) تعميقات حوؿ الموضوع(إال أنيا تحتفظ فقط بزاوية , مف الفنوف الصحفية األخرى . الحمقة المقدمة

فيي تحتؿ أعمى ووسط الصفحة وتترؾ أسفميا فارغا , ا عمى مساحة صغيرة نسبي) برامج العربية(تتوزع محتويات صفحة

فأعمى الصفحة , )بصريةالسمع(واقتصارىا فقط عمى المواد وذلؾ لخمو ىذه الصفحة مف المواد الصحفية التحريرية , تماما عدة بعضيا ويتكرر , )وروافد, مف العراؽ, بانوراما: (مثؿ, قسـ مخصص ألحدث ست حمقات مف حيث وقت وتاريخ البث

تنحصر ما بيف المستطيؿ األفقي األعمى الذي يحمؿ أسـ الصفحة , حمقة ظاىرة ةعشر مرات ليصبح مجموعيا ستمكتوبيف بخط ) برامج حالية وبرامج سابقة: (والذي يحتوي عمى عنوانيف متتالييف ىما, والمستطيؿ األفقي األسفؿ الموازي لو .محتوياتيما وسط الصفحةالتي تشغؿ و , أبيض ومفرغيف عمى أرضية بنفسجية

ىي مجموع حمقات ) وفي المرمى, صباح العربية, محطات: (ثبلثة وعشريف عنوانا مثؿ) برامج حالية: (وتندرج تحت حقؿ

وعبر , نقطة نظاـ, العيف الثالثة: (فتندرج تحتو تسعة عشر عنوانا لحمقات سابقة مثؿ) برامج سابقة(أما حقؿ , البث الحاليةي كبل الحقميف يفتح كؿ عنواف عمى أربع حمقات ظاىرة مف أصؿ عشريف مف الحمقات تتراوح بيف صفحة واحدة وف, )المحيط

.وعشر صفحات

بخط متوسط أبيض الموف وفرغ عمى أرضية بنفسجية الموف في الطرؼ ) آخر األخبار(أما الصفحة الثانية فقد كتب اسميا ىي أنيا تنفرد , وما يميز ىذه الصفحة عف باقي الصفحات األخرى, حةاأليمف لمستطيؿ أفقي يمتد عمى كامؿ عرض الصف

ومحتوياتيا عبارة عف مجموعة مف , بتغطية شاممة آلخر األخبار في كؿ الصفحات والزوايا واألبواب الثابتة في الموقعأسفؿ الصفحة لعشرات إلى تنتظـ أفقيا صورتاف فقط وتتسمسؿ عموديا بأربعيف صورة, الصور الممونة متساوية األحجاـ

.الصفحات

, وتحت كؿ صورة وضع عنواف مقتضب بخط متوسط وبموف أسود عمى أرضية الصفحة البيضاء يوضح خبر الصورةوكتب إلى يميف العنواف أسـ الصفحة التي أخذت منيا الصورة والخبر في مستطيؿ صغير مدبب الرأس بخط صغير وبموف

Page 155: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

155

وبتحريؾ الفأرة عمى المستطيؿ تتغير أرضيتو إلى السوداء وبالضغط عميو يعود , ءأبيض عمى أرضية المستطيؿ الحمراوبتحيرؾ الفأرة عمى العنواف يظير خط تحت مفرداتو وبالضغط عميو يفتح , بالمتصفح إلى الصفحة التي أخذ منيا الخبرتاركة لمقراء ) اقرأ أيضا (بمفردة تندرج تحتيا تفاصيؿ الخبر وتذيؿ أحيانا , عمى صفحة تعموىا صورة الخبر بحجـ أكبر

.أحيانا أخرى ما يرونو مف التعميقات

)الروابط(صفحة , ىما صفحتاف مف ضمف الصفحات المتخصصة في موقع العربية اإلجتماعي :الروابط ونشاط الصديقؿ مواضيع متنوعة وىي مجموعة روابط تتناو ) الروابط(فاألولى , وىناؾ صمة بيف الصفحتيف )نشاط الصديؽ(وصفحة

روابط ذات مواضيع متنوعة أيضا يختارىا أصدقاء الزائر ىي) نشاط الصديؽ( والثانية, يختارىا القائموف عمى الموقعود بخط متوسط وبموف أس) الروابط/ قناة العربية (عمى مفردة ) الروابط(تفتح صفحة , المعجبوف بموقع العربية اإلجتماعي

.لصفحةغامؽ في أعمى يميف وسط ا

وتفصؿ بيف , بخط صغير وبموف أسود فاتح والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء) قناة تميفزيونية(تأتي تحتيا مفردة وعند الضغط عمييا يعني العودة إلى الصفحة , بخط متوسط ولوف أزرؽ) قناة العربية(االسـ ومحتويات الصفحة مفردة

وعند , يات إلى أسفؿ الصفحة وىي عبارة عف عشرة روابط مختارة في صفحة واحدةتندرج بعد ذلؾ المحتو , الرئيسية لمموقع .إضافة رابط جديد في أعمى الصفحة يختفي أقدـ رابط في أسفؿ الصفحة

بخط متوسط ولوف أسود ") Friend Activity/ "قناة العربية (تفتح إلى أعمى يميف الوسط بمفردة ) نشاط الصديؽ(والثانية ثـ مستطيؿ أفقي بأرضية رصاصية كتبت , والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء) قناة تمفزيونية(ا مفردة وتحتي, غامؽ

, رابط) ستيف(تندرج تحتو اختيارات األصدقاء مف الروابط إلى أسفؿ الصفحة بػ , )نشاط الصديؽ(في طرفو األيمف مفردة والصفحتاف تتيحاف إمكانية اإلعجاب والتعميؽ , ات أخرىولمشاىدة المزيد يمكف الضغط عمى منشورات أقدـ لتفتح صفح

.وعرض كافة المشاركات

, تتفؽ الصفحات األربعة في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أنيا صفحات ذات طابع تخصصي :االتفاق واالختالفديو لحمقات كاممة وصور آخر عمى عرض أشرطة الفي) برامج العربية وآخر األخبار(وتجمع بينيا ميزة اقتصار صفحتي

ومف حيث الشكؿ تقاربت , المحتوية عمى روابط الموقع وروابط األصدقاء) الروابط ونشاط الصديؽ(وصفحتي , األخبار .الصفحات األربع في صفحتيف متشابيتيف مف الموقع اإللكتروني وصفحتيف متشابيتيف مف الموقع اإلجتماعي

كوف األولى تعرض لمزائريف , )الروابط ونشاط الصديؽ(عف الصفحتيف ) وآخر األخباربرامج العربية (وتختمؼ الصفحتاف

بينما الثانية تتناوؿ مواضيع , حمقات مسجمة كاممة مف برامج قناة العربية الفضائية وتطمعيـ عمى آخر مستجدات األخبارصدقاء الزائر المعجبوف بالموقع مختمفة مف الموقع في مجموعة مف الروابط المختارة يضاؼ ليا روابط اختارىا أ

Page 156: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

156

بينما الثانية تتطمب المشاركة والتفاعؿ والرد واإلعجاب , وتعتبر األولى استراحة القارئ وتقدـ لو ما يرضيو, اإلجتماعيبينما غابت عف الثانية بصمات المخرج , واكتست األولى بحمة مف الصور والخطوط المتناسقة واأللواف الزاىية, والتعميؽ . ـ مف أف محتوياتيا غطت كامؿ المساحة المخصصة ليابالرغ

(22)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

22

يةأخبار العرب

المالحظات

تتراوح معايير الحياد والصدؽ والمينية في تقديـ المعمومات ونشر األخبار ونقؿ األحداث بيف المواقع :أخبار العربية -22ويبلحظ المتابع ليذه المواقع الكـ اليائؿ مف المعمومات التي تحتاج إلى تدقيؽ قبؿ , اإللكترونية ومنيا موقع العربية

إال أف موقع العربية , واألخبار المتضاربة التي ال يمكف األخذ بيا واألحداث المشكوؾ في زمانيا ومكاف حدوثيا, اعتمادىامف بيف المواقع القميمة جدا , اإللكتروني استطاع إلى حد ما أف يكوف حياديا في تناولو ليذه األمور وعرضيا بشكؿ مقبوؿ

.ؿ القارئوتحتـر عقالمينية نفسيا وتقدر التي تحتـر

وتتوزع أخبار العربية مف حيث الشكؿ عمى جميع صفحات الموقع والزوايا الثابتة وتأخذ صفاتيا أي التخصص الذي تنفرد الربيع ثورات (فأخبار التحركات الجماىيرية واالنتفاضات الشعبية والثورات العارمة في الشرؽ األوسط والمنطقة العربية , بو

وتيتـ صفحة العالـ بأدؽ المعمومات وآخر األخبار وأىـ األحداث في كافة أنحاء , الشرؽ األوسط تنفرد بيا صفحة) العربي .وتقدـ الصفحات المتخصصة األخرى أطباقا متنوعة مف األخبار التي تيـ زوارىا, األرض

التغطية اإلخبارية التي إال أف , وال يمكف تحقيقياإذا لـ تكف مستحيمة إف مسألة إرضاء جميع األذواؽ ميمة صعبة جدا

فمف ييتـ بأسواؽ الماؿ والبنوؾ , تقدميا الصفحات المتخصصة في الموقع تمبي إلى حد ما بعض احتياجات القراءومف يواظب عمى معرفة أخبار الطب وتطوراتو , والشركات واالقتصاد والعقارات يجد ضالتو في صفحة األسواؽ العربية

Page 157: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

157

ف , تقدـ لو أفضؿ ما لدييا) طب وصحة والرياضة(فإف صفحتي , األخبار الرياضيةالمتبلحقة وييتـ بصحتو ويتابع وا وبالرغـ مف محدوديتيا إال أف ما تقدمو مف أخبار ثقافية يرضي ) ثقافة وفف(الشأف الثقافي في الموقع أفردت لو صفحة

.يانا فضوؿ الزائريف مف المثقفيفأح

, )تكنولوجيا(يجدىا الميتموف في صفحة , مية ومستحدثات األجيزة اإللكترونيةوآخر أخبار التكنولوجيا والمنجزات العميتوجب , ولئلطبلع عمى برامج قناة العربية التميفزيونية الفضائية واستراحة القراء والمشاركة بالرأي أو معرفة آراء اآلخريف

و الوقت الكثير لمتصفح يكفيو زيارة الصفحة ومف ليس لدي, )وبرامج العربية, آراء, األخيرة(عمى القارئ زيارة الصفحات الحتوائيما عمى أىـ وأبرز وأحدث األخبار الشاممة التي تتناوليا بالتفصيؿ الصفحات , )آخر األخبار(أو صفحة ) الرئيسية(

.اري المتحرؾ في أعمى وسط الموقعأو يكتفي بقراءة الشريط اإلخب, المتخصصة

يرى فييا القائموف عمى الموقع فائدة , متنوعة ومنتقاة مف صفحات موقع العربية اإلجتماعي ىي مواد إخبارية :المالحظاتليتمكف الزائر مف العودة إلييا في الوقت الذي , )المبلحظات(وضرورة حفظيا في إحدى صفحاتو المتخصصة , لمقارئ, بخط متوسط وبموف أسود غامؽ) اتالمبلحظ/ قناة العربية (تفتح الصفحة في أعمى يميف الوسط عمى مفردة , يشاء

, ثـ خط رصاصي يفصؿ بيف عنواف الصفحة ومحتوياتيا, بخط صغير وبموف أسود فاتح) قناة تميفزيونية(وتحتيا مفردة .لصفحة األولى مف أصؿ أربعيف صفحةمبلحظات في ا ةتندرج تحتو عشر

ثـ تاريخ كتابة المبلحظة , )قناة العربية By(عبارة وقد كتبت تحتو, يتصدر كؿ مبلحظة عنوانيا بخط متوسط وبموف أزرؽ

أعجبني –عرض كؿ المبلحظة : (التي تمييا المفردات التالية, تأتي تحتو الفقرة األولى مف المبلحظة, باليـو والشير والسنةعرض كؿ –أشخاص معجبوف بيذا : (وتنتيي المبلحظة عند مستطيؿ أفقي يضـ بداخمو المفردات التالية, )تعميؽ –

.فحقؿ لكتابة التعميؽ) عرض كؿ المشاركات –التعميقات

وبالضغط ) مبلحظات قناة العربية: (لتصبح كاألتي, وعند الضغط عمى عنواف أي مبلحظة تتغير مفردات العمود األيمفمبلحظات : (وتحتوي عمى خمس مفردات ىي) تصفح المبلحظات(ثـ عبارة , عمييا تعود إلى صفحة المبلحظات الرئيسية

االنتقاؿ (ثـ مستطيؿ أفقي يحمؿ عبارة , )مبلحظات عني –مسوداتي –مبلحظاتي –مبلحظات الصفحات –األصدقاء ذا , وبالضغط عمى أي مف المفردات الخمس تفتح عمى صفحة بعشرات المبلحظات والصفحات, )إلى صديؽ أو صفحة وا

االنتقاؿ إلى (فما عميو سوى كتابة أسـ الصفحة في حقؿ , لصفحاتأراد الزائر االنتقاؿ إلى صفحة أخرى بعيدا عف ىذه اإضافة إلى , ةعشر ةتعود مفردات العمود األيمف الخمسوعند العودة إلى صفحة المبلحظات الرئيسية , )صديؽ أو صفحة

. الرقـ الذي يمثؿ عدد المعجبيف بالموقع وصفحات اإلعجابات الثابتة

Page 158: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

158

عمى , في الموقع اإلجتماعي) المبلحظات(في الموقع اإللكتروني وصفحة ) أخبار العربية(ة تتفؽ زاوي :االتفاق واالختالفغير ىذا ال , إنيما زاويتاف تحتوياف عمى مواد إخبارية متنوعة ومنتقاة مف صفحات موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي

.يوجد ما يمكف أف يسمى اتفاؽ بيف الزاويتيف

كتبت بموف أبيض وفرغت عمى مستطيؿ أفقي صغير بأرضية ) أخبار العربية(إف مفردة : دة أىمياوتختمفاف في نقاط عديفي طرؼ مستطيؿ أفقي يمتد عمى عرض الصفحة يحتوي , بنفسجية داكنة في أسفؿ الثمث األوؿ مف الصفحة الرئيسية

فرغ عمى أرضية بيضاء في أعمى بموف أسود و ) المبلحظات(بينما كتب أسـ صفحة , عمى شريط متحرؾ ألخبار العربيةف , وسط الصفحة ف أخبارىا ىي أخبار الصفحات ) أخبار العربية(وا ىي زاوية ثابتة ال تمتمؾ صفحة محددة يمكف زيارتيا وا

ىي عبارة عف محفظة تحتوي عمى مواد إخبارية منتقاة مف الموقع ) المبلحظات(بينما صفحة , والزوايا الثابتة في الموقعيتنقؿ الزائر بيف صفحات الموقع أو ) أخبار العربية(وفي زاوية , مفيدة لمقارئ وتتيح لو العودة إلييا متى يشاءاإلجتماعي

التي تحيمو كؿ مفردة إلى , يتفاعؿ الزائر مع كؿ مفرداتيا) المبلحظات(بينما في صفحة , يتوقؼ عند الشريط اإلخباري .أخرى بيف المشاركة واإلعجاب والتعميؽ

(23)ات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفرد

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

23

التغيير

قناة تمفزيونية

(Alarabiya.net)

والتي تحظى بأكبر عدد مف الزوار الذيف يتابعوف , ىـ الزوايا الثابتة في موقع العربية اإللكترونيىي مف أ: التغيير -23وتحتوي ىذه الزاوية عمى ستة أعبلـ لست دوؿ عربية حدثت فييا مؤخرا , مف الموقع) الربيع العربي( ثورات تطورات أحداث

, )وتونس, مصر, سوريا, اليمف, ليبيا, السوداف: (لى اليسار ىيوىذه الدوؿ عمى التوالي مف اليميف إ, تغيرات سياسية ىامةوتقع ضمف مستطيؿ أفقي في أسفؿ وسط القسـ األعمى مف , وقد كتبت أسماؤىا بخط أبيض الموف عمى ألواف أعبلميا

Page 159: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

159

وبالضغط عمى أي عمـ مف ىذه األعبلـ تفتح صفحة متخصصة بتمؾ , الصفحة الرئيسية ويمكف تحريكيا يمنة ويسرىتحتوي عمى أىـ األخبار وأبرز تطورات األحداث مرفقة بالصور وممفات الفيديو ومعززة بآراء الكتاب وتعميقات , الدولةإضافة إلى األرشيؼ اإلخباري المتضمف أىـ المقاالت , وتغطية شاممة ألوضاع الببلد في الصحافة العربية والعالمية, القراء

. رطة الفيديو والصوروالمواضيع الرئيسية وأعمدة الرأي وأش

بؿ ألنيا الدولة التي شيدت عمى مر , صفحات التغيير تبدأ بالسوداف ليست ألنيا الدولة األولى في ىذه الزاوية :السودانوعند فتح ىذه , وخاضت القوى المتصارعة عمى أرضيا معارؾ طاحنة مف أجؿ الوجود واليوية, السنيف صراعات مريرةما بعد .. السوداف: (كتب في زاويتو اليمنى بخط أبيض الموف عنواف كبير نسبيا , عبلىا مستطيؿ أفقيالصفحة يظير في أ

ثـ تسعة عنوانات لمواضيع رئيسية مرفقة بالصور يمييا في النصؼ األسفؿ مف القسـ , مفرغ عمى العمـ السوداني) االنفصاؿ, الحدث في صور(فحقؿ , مف أصؿ عشريف لثبلث صفحات العموي حقؿ التغيير الذي يحتوي عمى ثمانية عنوانات ظاىرة

ويحتوي عمى ثمانية ممفات ) شاىد(ويبدأ أسفؿ الصفحة بحقؿ , في منتصؼ الصفحة) ممفات(وحقؿ ) وألبومات أخرىذا كانت السوداف قد سجمت بنظر البعض سابقة خطيرة في االنقساـ, )السوداف في الصحافة(وينتيي بحقؿ , فيديو فإنيا , وا

.نظر البعض اآلخر انتصار إلرادة الشعوب المقيورةب

في أعمى يميف , )Alarabiya.net(تفتح ىذه الصفحة عمى مفردة (:Alarabiya.net)قناة تمفزيونية / نت .العربيةبخط متوسط وبموف أسود فاتح ) قناة تمفزيونية(وسط الصفحة بخط متوسط وبموف أسود غامؽ وقد كتبت تحتيا مفردة

صغيرة ي عريض نسبيا يضـ أىـ وأحدث خمس صورويعمواف مستطيؿ أفق, دتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاءوالمفر ثـ مستطيؿ أفقي آخر ممتد عمى عرض الصفحة بأرضية رصاصية وقد كتبت في طرفو , واضحة تتعمؽ بمواضيع الصفحة

. لتي كتبت جميعيا بالمغة اإلنكميزيةتندرج تحتيا محتويات الصفحة ا, بخط واضح وبموف أسود) حائط(األيمف كممة

فإف العمود األيمف منو يحمؿ أسـ الصفحة , وبما أف محتويات العمود األيسر في الموقع ال تتعمؽ بمحتويات الصفحةوالمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية ) Alarabiya.net.English(كتبت تحتو عبارة , بخط كبير وبموف بنفسجي) العربية(

بموف أبيض ) Al Arabiya News Channel(عد ذلؾ مستطيؿ أفقي بأرضية بنفسجية كتبت عمييا عبارة يأتي ب, بيضاء ,"You Tube", نقاشات, صور, "Friend Activity", معمومات, حائط: (تندرج تحتو مفردات ىذه الصفحة وىي, بارز

تجاوز عددىـ الخمسيف ألؼ شخص في ثـ المعجبيف الذيف , ") Twitter"و " FBML" ,"Wall Paper", مقاطع الفيديو Choi Sung-Bong Fan(فرقة موسيقية / يضاؼ ليا صفحة موسيقي , الست صفحات اإلعجابو ىذه الصفحة

Page( ,وجميع محتوياتيا بالمغة اإلنكميزية.

كونيما مف الزوايا ,")Alarabiya.net"قناة تمفزيونية / نت .العربية(مع صفحة ) التغيير(تتفؽ زاوية :االتفاق واالختالفوتحتوي , وألنيما زاويتاف متخصصتاف تفتحاف لمف يقصدىما مف الزائريف, الثابتة في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي

Page 160: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

160

صفحة السوداف مع : وتمحؽ بكؿ زاوية مف حيث الشكؿ صفحات متخصصة مثؿ, كؿ منيما عمى ست صفحات مختمفة .نت.يةوصفحة الموسيقي مع العرب, التغيير

تتكوف مف ستة أعبلـ لست دوؿ عربية حدثت فييا مؤخرا ) التغيير(أف زاوية : وتختمؼ الزاويتاف في نقاط عديدة أىميا

عشرة أبواب ثابتة وست زوايا تحت مسمى ") Alarabiya.net"نت .العربية(بينما تمحؽ بصفحة , تغيرات سياسية ىامةف زاوية , )عجاباتإ( عف مستطيؿ أفقي عريض نسبيا يقع في منتصؼ الصفحة الرئيسية ويمتد عمى ىي عبارة) التغيير(وا

تفتح عمى ") Alarabiya.net"نت .العربية(بينما زاوية , كامؿ عرض الصفحة تنتظـ بداخمو أسماء صفحات الدوؿ الستبينما , بالمغة العربية) التغيير(وقد كتبت جميع محتويات صفحات زاوية , صفحة مخصصة ليا ومستقمة بذاتيا وتحت اسميا

بالمغة اإلنكميزية ما عدا بعض التعميقات كتبت بالمغة ") Alarabiya.net"نت .العربية(كتبت جميع محتويات صفحة . العربية

(24)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

دات تحميل الشكل في مفر

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

24

تونس

نشر/ أخبار / إعالم

(Al Arabiya Style)

قد سقطت وانشطرت السوداف إلى ) وليبيا, مصر, تونس(معروؼ أف أنظمة الحكـ في مف ال: تونس بعد العاصفة -24ومف المعروؼ أيضا أف , تفتؾ بشعوبيا وتتفنف في أساليب القتؿ وتصارع مف أجؿ البقاء وما زالت األنظمة األخرى, دولتيف

محمد (لشاب مفجر الثورة التونسية احيف أقدـ , )ثورة الياسميف(تونس الخضراء ىي مف بدأت ربيع الثورات العربية بػ فأليب حماس الجماىير , الشييرة خضارهعمى إحراؽ نفسو أماـ مبنى البمدية احتجاجا عمى مصادرة عربة ) البوعزيزي

.وع وتزايد البطالة وتردي الخدماتالمتذمرة أصبل مف الفقر والج

Page 161: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

161

التي تفتح , ومف يرغب بمعرفة المزيد عف يوميات الثورة وما بعدىا فما عميو إال زيارة الصفحة التونسية في زاوية التغييربموف أبيض مفرغ عمى ) تونس بعد العاصفة(في طرفو األيمف كتب , عمى مستطيؿ أفقي في أعمى يميف وسط الصفحة

. تندرج تحتو أىـ تسعة عنوانات لمواضيع رئيسية ترافؽ كؿ عنواف منيا صورة ممونة وكبيرة نسبيا , ألواف العمـ التونسيوتحتؿ , نفسجيةفي ىذه الصفحة بمونيا األبيض تقع إلى يميف مستطيؿ أفقي صغير ومفرغة عمى أرضية ب) التغيير(ومفردة

التي تتضمف ثمانية عنوانات ظاىرة مف أصؿ عشريف لتسع صفحات , محتوياتيا مساحة أسفؿ القسـ األعمى مف الصفحة . معززة بالصور

بموف أبيض في يميف مستطيؿ أفقي صغير مفرغ بموف بنفسجي في وسط ) الحدث في الصورة(تأتي بعدىا مباشرة عبارة

تتسمسؿ بجانبيا األيسر , ع أسود بحجـ الصور الكبيرة المرافقة لمعنوانات التسع المتعاقبةوىي عبارة عف مرب, الصفحةوبالضغط عمى أي عنواف منيا تفرغ منو عدة , عموديا أربع عنوانات فرعية بموف بنفسجي وبرفقة صورة صغيرة لكؿ عنواف

يأتي بعدىا تماما ) ممفات(حقؿ , ويسارا والتحكـ بيا تتحرؾ تمقائيا ويمكف تحريكيا يمينا , صور متتابعة عمى المربع األسودمستطيؿ أفقي صغير بأرضية ومكتوب أيضا بموف أبيض في , ويشتمؿ عمى خمس عنوانات لمواضيع منتقاة وصور مرافقة

.بنفسجية

ةوي عمى أربعالذي يحت, )تغطية العربية(القسـ األوؿ مخصص لحقؿ : أما أسفؿ وسط الصفحة فينقسـ إلى ثبلثة أقساـعنوانات فيديو مف ةويحتوي عمى أربع, )شاىد(والقسـ الثاني يحمؿ اسـ , عنوانات فيديو مف أصؿ عشريف حمقة مسجمة

شريف عنوانات ظاىرة مف أصؿ ع ةويحتوي عمى أربع) تونس في الصحافة(والقسـ الثالث , أصؿ ثماني حمقات مسجمةضيع وآراء الكتاب وحمقات البرامج المسجمة بتعميقات القراء التي تجاوزت يت جميع المواوقد حظ, لصفحتيف وصور مرافقة

.ألىمية الثورة األولى التي أيقظت السبات العربي, المئات في بعض المواضيع اليامة ىي صفحة مف صفحات موقع العربية اإلجتماعي (:Al Arabiya Style)نشر / أخبار / إعالم / العربية ستايل تفتح عمى أسميا في أعمى يميف وسط , متخصصة بالموضة واألزياء واألناقة وقصات وتسريحات الشعر) الفيس بوؾ(

) نشر/ أخبار / إعبلـ (تمي مفردة االسـ عبارة , بخط متوسط واضح وبموف أسود غامؽ) Al Arabiya Style(الصفحة يحتوي عمى أىـ وأحدث , ؿ عرض الصفحةثـ مستطيؿ عريض نسبيا يمتد أفقيا عمى كام, بخط صغير وبموف أسود فاتح

ثـ مستطيؿ أفقي فرغت أرضيتو بالموف الرصاصي وكتب , خمسة صور لمذيعات ومذيعي قناة العربية التميفزيونية الفضائيةتندرج تحتو محتويات الصفحة وىي عبارة عف إضاءات عمى , بخط صغير وبموف أسود) حائط(في طرفو األيمف كممة

طبللة المذيعات والمذيعيف في قناة العربيةأزياء ومبلبس وقصا . ت شعر وأناقة وا

بخط كبير بارز وبموف بنفسجي ) العربية(فيعموه مستطيؿ يحتوي عمى كممة ) العربية ستايؿ(أما العمود األيمف مف صفحة ية عمى أرضية وقد فرغت مع كممة العرب, بخط متوسط وبموف بنفسجي غامؽ) alarabiya.net(كتبت تحتو عبارة , غامؽ

Page 162: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

162

تندرج , بخط كبير بارز وبموف أبيض وفرغت عمى أرضية بنفسجية) Style(ثـ مستطيؿ أفقي كتبت بداخمو كممة , بيضاءثـ المعجبيف بيذه الصفحة الذيف تجاوز عددىـ , )وصور, "Friend Activity", معمومات, حائط: (تحتو أربع مفردات ىي

") Al Arabiya English"العربية إنكميزي (اقتصرت في ىذه الصفحة عمى صفحة التي ) اإلعجابات(يميو , األلفيف شخص . فقط

Al Arabiya"العربية ستايؿ (في موقع العربية اإللكتروني وصفحة ) تونس بعد العاصفة(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

Style ("يوجد غير ىذا ما يمكف اعتباره نقاط وال , في موقع العربية اإلجتماعي عمى إنيما صفحتاف متخصصتاف فقط .اتفاؽ بيف الصفحتيف

تفتح عمى اسميا بموف أبيض في ) تونس بعد العاصفة(إف صفحة : أما نقاط االختبلؼ بيف الصفحتيف فيي كثيرة منيا

Al"العربية ستايؿ (بينما تفتح صفحة , الطرؼ األيمف لمستطيؿ مفرغ بأرضية العمـ التونسي تحت مستطيؿ العنؽArabiya Style ("تتضمف محتويات , عمى اسميا بموف أسود غامؽ مفرغ عمى أرضية بيضاء في أعمى وسط الصفحة

الحدث في , التغيير: (مثؿ) ثورة الياسميف(عمى مفردات وعبارات وحقوؿ تعنى بأحداث ) تونس بعد العاصفة(صفحة ).وتونس في الصحافة, شاىد, لعربيةتغطية ا, ممفات, الصورة

أربع مفردات متسمسمة في العمود األيمف مف ") Al Arabiya Style"العربية ستايؿ (ينما تتضمف محتويات صفحة ب

العربية إنكميزي : (وصفحة إعجاب واحدة فقط ىي, والمعجبيف بيذه الصفحة الذيف تجاوز عددىـ األلفيف شخص, الصفحة"Al Arabiya English(" ,طبللة إضافة إلى إضاءات عمى الموضة وأ زياء ومبلبس وقصات وتسريحات الشعر وأناقة وا

.المذيعات والمذيعيف في قناة العربية التميفزيونية الفضائية

(25)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

تماعيالموقع اإلج

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

25

مصر

قناة العربية

(Al Arabiya)

Page 163: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

163

أشتـ المصريوف عطر الياسميف التونسي فأنعش مزاجيـ المعكر مف نكبات وانتكاسات وىزائـ :بعد مبارك.. مصر -25فثاروا عمى الطغاة وغيروا وجو مصر , األمؿ الحروب وتموف السياسة وتدىور االقتصاد وازدياد الفساد والفقر والجوع وفقداف

وضمف , لتحتؿ الثورة المصرية الترتيب الثاني بعد الثورة التونسية في ربيع الثورات العربية, إلى األبد في ثمانية عشر يوما ىـ تطورات فقد خصص صفحة متميزة تناولت أ, التغطية الشاممة التي أعتمدىا موقع العربية اإللكتروني لمثورات العربية

.وبعد الثورة األحداث عمى الساحة المصرية قبؿ وأثناء

مفرغ في , )بعد مبارؾ.. مصر(وعند فتحيا يواجو الزائر في أعمى يميف الصفحة باسميا الذي كتب بخط أبيض بارز عنوانات ةويعمو المساحة المخصصة ألحدث وأىـ تسع, مستطيؿ أفقي يمتد عمى عرض الصفحة عمى ألواف العمـ المصري

تتبعيا في نياية , ترافؽ كؿ عنواف صورة كبيرة نسبيا وأحيانا تكوف شريط فيديو, بخط أبيض عمى أرضية رصاصية فاتحةعنوانات في واجية الصفحة مف أصؿ عشريف عنوانا ةالتي تضـ ثماني, )التغيير(القسـ العموي المساحة الخاصة بمفردة

. صغيرة الحجـ نسبيا موزعة عمى عشر صفحات تبلزميا صور

تقابميا عبارة , في الطرؼ األيمف مف المستطيؿ األفقي) االستفتاء.. مصر(يتوسط القسـ الثاني عرض الصفحة ويظـ مفردة , والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية العمـ المصري بخط أبيض, )تغطية خاصة(مرفقة في الطرؼ األيسر مف المستطيؿ ىي

بصورة متوسطة الحجـ إلى يميف الصفحة , عنوانات فقط ينفرد األوؿ منيا بنصؼ المساحة ةمستتضمف ىذه الزاوية خوالنصؼ الثاني مف المساحة تتقاسمو أربعة مواضيع , وتفرغ محتويات الموضوع أفقيا تحت عنواف بارز بموف بنفسجي غامؽ

.يا العنوانات بموف العنواف األوؿبصور متتالية أفقيا تندرج تحت , بمواصفات خط ولوف وشكؿ مستطيبلت المفردات األخرى, أسفؿ المساحة الوسطى مف الصفحة) شاىد(حتؿ مفردة وت

وتحتوي مساحة النصؼ األوؿ مف القسـ الثالث عمى , عنوانات فيديو ظاىرة مف أصؿ ثماني حمقات مسجمة ةوتضـ أربع) شاىد(ميعيا مرفقة بصور ذات صمة تحت مفردة تندرج ج, عنوانات ظاىرة مف أصؿ عشريف عنواف وسبع صفحات ةأربع

عنوانات مف أصؿ ةويحتوي عمى أربع, )مصر التغيير عف قرب(ويبدأ النصؼ الثاني مف أسفؿ وسط الصفحة بمفردة التي تقع إلى أعمى يسار الصفحة وىي ) نشرة القاىرة(وتنفرد الصفحة بػ , عشريف لمواضيع بالصور وحمقت لبرامج مسجمة

.فزيونية الثنتي عشر يوـ خمتتغطية تم

تختمؼ ىذه الصفحة اختبلفا الفتا عف الصفحة الرئيسية لموقع :قناة تميفزيونية( Al Arabiya)قناة العربية / العربية / قناة العربية : (إال أنو كتب في الموقع اإلجتماعي عمى النحو التالي, العربية اإلجتماعي والذي يحمؿ نفس االسـ تقريبا

Page 164: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

164

إلى أعمى يميف وسط الصفحة مكتوب بخط ) قناة العربية" Al Arabiya("تفتح ىذه الصفحة عمى أسميا , )اة تمفزيونيةقنثـ مستطيؿ أفقي رصاصي الموف كتب , )قناة تميفزيونية(وتحتو كتب بخط صغير بموف أسود فاتح , كبير وبموف أسود غامؽالتي تحمؿ أخبار وتقارير وصور وممفات فيديو غير متداولة , الصفحةتندرج تحتو محتويات ) حائط(في طرفو األيمف كممة

. كثيرا ال تخمو أحيانا مف الغرابة والطرافة

, ضمف مستطيؿ عمودي كتبت بخط كبير نسبيا وبموف بنفسجي غامؽ) العربية(أما العمود األيمف مف الصفحة فيبدأ بكممة يميو مستطيؿ , موف بنفسجي غامؽ والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاءبخط متوسط وب) alarabiya.net(وتحتيا عبارة

تتسمسؿ تحت ىذا , بخط متوسط بارز وبموف أبيض) أف تعرؼ أكثر(أفقي بأرضية بنفسجية غامقة كتب بداخمو عبارة , نت.العربيةموقع , نت.العربية, "Friend Activity", معمومات, حائط: (المستطيؿ أحد عشر مفردة وىي عمى التوالي

قناة إخبارية عمى ) عف(وكممة , ")Twitter"و , "Welcome" ,"More on Web", العربية يوتيوب, "Twitter", صور .والمعجبيف بيذه الصفحة الذيف يتجاوز عددىـ األربعة عشر ألؼ شخص. مدار الساعة

كونيما صفحتاف ذات ) قناة العربية "Al Arabiya("مع صفحة ) بعد مبارؾ.. مصر(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

الذي كتب فيو ) المتوسط(وتتفؽ كذلؾ في حجـ الخط , طابع تخصصي في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي .اسمييما

إف الصفحة األولى تفتح عمى اسميا بموف أبيض مفرغ عمى أرضية العمـ : وتختمؼ الصفحتاف في نقاط عديدة أىميا

بينما كتب أسـ الصفحة الثانية بموف أسود غامؽ مفرغ عمى أرضية بيضاء , وعنؽ الموقع اإللكترونيالمصري بعد شعار عمى ) بعد مبارؾ.. مصر(وتحتوي صفحة , في أعمى يميف وسط الصفحة بعد مستطيؿ الحائط في الموقع اإلجتماعي

, التغيير: (صرية قبؿ وأثناء وبعد الثورة مثؿمفردات وعبارات ونشرات إخبارية تناولت أىـ تطورات األحداث عمى الساحة الم" Al Arabiya("بينما تحتوي صفحة , )ونشرة القاىرة, مصر التغيير عف قرب, شاىد, تغطية خاصة, االستفتاء.. مصر

إضافة إلى أخبار وتقارير , عمى أحد عشر مفردة متسمسمة في القسـ األعمى مف العمود األيمف لمصفحة) قناة العربية . ممفات فيديو غير متداولة كثيرا ال تخمو أحيانا مف الغرابة والطرافةوصور و

(26)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

فنقاط االختال

Page 165: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

165

26

ليبيا

تمفزيونية قناة

(Al Arabiya English )

كانت , أكثر مف أربعيف عاـ مف الحكـ االستبدادي لمفرد الواحد ومصادرة الحريات السياسية والعامة :ليبيا التغيير -26مستميميف المثؿ والعبر مف , ةكافية ألف تدفع بالميبييف إلى الشوارع مطالبيف باإلصبلح والتعددية والتداوؿ السممي لمسمط

ومستعينيف بشبكات التواصؿ اإلجتماعي التي أثبتت أنيا أفضؿ وسيمة لمتواصؿ بيف , ثورتي الشعبيف التونسي والمصريوكاف ىذا كافيا ألف يخصص موقع العربية اإللكتروني صفحة تيتـ بالشأف الميبي , المحتجيف والمتظاىريف في كؿ الثورات

.ي ثاني أكبر مدينة في شرؽ الببلدالتي ىبت مف تونس غربا ومف مصر شرقا وانطمقت مف بنغاز , تغييروتتابع رياح ال

ىذه الصفحة تفتح عمى عنواف كبير , زماـ الحكـ في ليبيا االنتقاليحتى أفضت إلى نياية حقبة ألقذافي وتسمـ المجمس عمى ألواف العمـ الميبي في مستطيؿ أفقي يعمو عرض بخط أبيض متوسط الحجـ مفرغ , )ليبيا التغيير(يحمؿ أسميا

التي تبدأ محتوياتيا بالمساحة المخصصة لعنوانات المواضيع التسعة الحديثة والميمة والصور المرافقة ليا في , الصفحةمف حيث العدد , والتي ال تختمؼ عف باقي صفحات الموقع المتخصصة ومنيا صفحات التغيير, أعمى وسط الصفحة

.ولكنيا تختمؼ مف حيث الشكؿ والمضموف, جـ ولوف الخط واألرضيات واإلطارات والمساحاتوالح بخط أبيض ) التغيير(ويبدأ الحقؿ األوؿ بمفردة , يحتوي عمى حقميف في يميف وسط الصفحة) ليبيا التغيير(لقسـ الثاني مف ا

عنوانات متناظرة في إطار ةا الحقؿ ثمانيوتندرج في مساحة ىذ, عمى يميف مستطيؿ أفقي صغير مفرغ بموف بنفسجييت ف لمواضيع متنوعة في عشر صفحات حظمف أصؿ عشريف عنوا, رصاصي فاتح الموف معززة بالصور الصغيرة

ويتصدر مساحة ىذا الحقؿ العنواف , المتضمف لخمس عنوانات) ممفات(ويأتي بعده حقؿ , بعشرات التعميقات مف القراءعنوانات صور صغيرة ذات داللة وتصاحب ىذه ال, األخرى ةتنتظـ تحتو أفقيا باقي العنوانات األربعو , األوؿ واألكثر أىمية

.ى بعشرات أو مئات التعميقاتوتحظ

ةويتضمف أربع) شاىد(ؿ يحمؿ مفردة األو , ويحتؿ القسـ الثالث المساحة المتبقية مف ىذه الصفحة وىو مف حقميف أيضا تندرج كميا عمى أرضية بيضاء في إطار رصاصي , يرة مف أصؿ ثمانية لحمقات مسجمةممفات فيديو ظاىرة بصور صغ

عنوانات وأشرطة فيديو مصحوبة بالصور مف أصؿ عشريف لثبلثة ةبأربع) ليبيا في الصحافة(والثاني يرصد أخبار , فاتحبداء آرائيـ, صفحات .ولـ يبخؿ القراء عمييا بتعميقاتيـ وتسجيؿ مبلحظاتيـ وا

Page 166: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

166

تفتح ىذه الصفحة عمى شكؿ يبدو مختمؼ نوعا ما مف (:Al Arabiya English)قناة تمفزيونية / بية إنكميزي العر

, بخط كبير نسبيا وبموف أسود غامؽ) Al Arabiya English(واإلخراج فتعمو يميف وسط الصفحة مفردة , حيث التصميـوقد خمت الصفحة مف , وفرغت المفردتاف عمى أرضية بيضاء بخط متوسط وبموف أسود فاتح) قناة تمفزيونية(تمييا مفردة

واكتفت بالمستطيؿ األفقي الذي يحمؿ , المستطيؿ الذي يحتوي عمى الصور الخمسة المعتادة في أعمى صفحات الموقعتندرج تحتو محتويات الصفحة , في طرفو األيمف بخط صغير وبموف أسود ومفرغة عمى أرضية رصاصية) حائط(كممة .فيديو تتعمؽ بياانات لمواضيع وأخبار كتبت بالمغة اإلنكميزية وصور وممفات بعنو

: تميو المفردات التالية, )Alarabiya.net(نت .أما العمود األيمف فيحمؿ أسـ العربية وبنفس مواصفات صفحة العربيةثـ , )Al Arabiya To Know More(وعف , )والمبلحظات, "Twitter", صور, "Friend Activity", معمومات, حائط(

قناة : وينحصر عدد اإلعجابات عمى صفحتيف فقط ىما, عدد المعجبيف الذيف ال يتجاوزوف األلفيف في ىذه الصفحة . قناة العربية" Al Arabiya"و , العربية

عمى إنيما صفحتاف ) Al Arabiya English(وصفحة العربية إنكميزي ) يرليبيا التغي(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

.الذي كتب فيو اسمييما) المتوسط(وعمى حجـ الخط , متخصصتاف في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي

مـ الميبي تحت بموف أبيض مفرغ عمى أرضية الع) ليبيا التغيير(فقد كتب أسـ صفحة : وتختمؼ الصفحتاف في النقاط التاليةبموف أسود غامؽ في أعمى يميف وسط الصفحة ) Al Arabiya English(بينما كتب أسـ صفحة , عنؽ الموقع اإللكترونيوتتضمف محتويات الصفحة األولى حقوؿ ومفردات وأخبار تتناوؿ أىـ مستجدات وتطورات األحداث , في الموقع اإلجتماعي

وليبيا , شاىد, ممفات, التغيير: (وىذه المفردات ىي, ية ومبلحقة أخبار ألقذافي وأسرتوفي الببلد ومتابعة مسار الثورة الميبوعدد المعجبيف الذي تجاوز األلفيف , بينما تتضمف الصفحة الثانية أربع مفردات وصفحتاف مف اإلعجاب, )في الصحافة

نما كتبت جميع محتويات الصفح الثانية بي, وجميع محتويات الصفحة األولى كتبت بالمغة العربية, شخص في ىذه الصفحة .بالمغة اإلنكميزية

(27)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

Page 167: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

167

27

اليمن

موقع إلكتروني (العربية فارسی)

وعدـ اكتراث , ىذا البمد العربي الذي يقع إلى جنوب الجزيرة العربية ويعاني مف قمة الموارد الطبيعية :يمن التغيير -27جنوبي قد أنشطر في سبعينات القرف الماضي إلى يمنيف شمالي و , األشقاء لمعاناتو واإلىماؿ الدائـ مف قبؿ وسائؿ اإلعبلـ

األمر , ومنذ الوحدة وحتى اآلف لـ يشيد اليمف أي نوع مف االستقرار, ومف ثـ توحدا بعد صراع داـ في أعواـ التسعيناتوقد حفزتيـ عمى ذلؾ ثورات , الذي دفع بالشباب اليمني إلى التطمع لوضع أفضؿ عمى الصعيديف السياسي واالقتصادي

وىذا ما دفع أيضا بموقع العربية اإللكتروني إلى أف يخصص صفحة , بالتغيير الشعوب العربية التي سبقتيـ في المطالبة .يمف وتطورات الثورة المتعثرة فيوتيتـ بمجريات األحداث في ال

, )يمف التغيير: (ىذه الصفحة تفتح عمى مستطيؿ أفقي يغطي أعمى يميف ووسط الصفحة ويحمؿ في طرفو األيمف اسميا

عنوانات متعاقبة في أعمى ةيبدأ بعده القسـ أألوؿ بتسع, أرضية المستطيؿ بألواف العمـ اليمني بخط أبيض بارز مفرغ عمىوال تختمؼ نوعية الخط , إلى يسار صورة كبيرة مرافقة لكؿ عنواف تقع ضمف مربع إلى أعمى يميف الصفحة, وسط الصفحة

.ت األخرىواأللواف واإلطارات والمساحات واألرضيات في ىذه الصفحة عف الصفحا

منتصؼ الصفحة زاويتاف مكتوبتاف بخط أبيض متوسط الحجـ ومفرغة كؿ منيما ) يمف التغيير(يتوسط القسـ الثاني مف بخط بنفسجي يةلثمانوتتقابؿ عنواناتيا ا, )التغيير(ـ الزاوية األولى تحمؿ أس, عمى أرضية مستطيؿ صغير بموف بنفسجي

ةوالعنوانات الثماني, في إطار مستطيؿ بموف رصاصي فاتح عمى أرضية بيضاء, غامؽ مع الصور الصغيرة المرافقة ليا .يت جميعيا بتعميقات القراءمف أصؿ عشريف عنواف لعشر صفحات حظىي

ضمف إطار رصاصي , عنوانات مع صور صغيرة ذات صمة ةوقد احتوت عمى خمس, )ممفات(وحممت الزاوية الثانية أسـ وعند فتح أي عنواف , ويشغؿ العنواف األوؿ نصؼ مساحة المستطيؿ أفقيا , ضية مستطيؿ بيضاءفاتح الموف مفرغة عمى أر

, تحتوي عمى عنوانيف إضافييف وزاوية تعميقات القراء) أقرا أيضا : (منيا يبلحظ في نياية الموضوع مفردة ممحقة بعنوافوتندرج ) شاىد(تحمؿ األولى أسـ , يميف الصفحةيتضمف أيضا زاويتيف في أسفؿ ) يمف التغيير(القسـ الثالث مف صفحة

وىي عبارة عف أشرطة فيديو لحمقات , محتوياتيا األربع والصور الصغيرة المرافقة مف أصؿ ثمانية في مستطيؿ أفقي .مصورة لمواضيع متنوعة اتنوىي ثمانية عنوا) ف في الصحافةاليم(والزاوية الثانية , مسجمة

Page 168: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

168

ىذه الصفحة لمناطقيف بالمغة ) الفيس بوؾ(خصص موقع العربية اإلجتماعي (:العربية فارسي)موقع إلكتروني / العربية نما لمذيف يتحدثوف الفارسية وال يفيموف العربية مف شعوب المنطقة وال يجيدوف المغة , الفارسية ليس لئليرانييف فقط وا , بخط متوسط الفت وبموف أسود غامؽ) ية فارسيالعرب(تفتح الصفحة عمى أسميا في أعمى يميف وسط الصفحة , اإلنكميزية

ثـ أىـ وأحدث خمسة , أرضية بيضاء عمى بخط أصغر وبموف أسود فاتح والعبارتاف مفرغتاف) موقع إلكتروني(تتبعو عبارة بخط صغير , )حائط(يفصؿ بيف أسـ الصفحة والمستطيؿ الذي يحمؿ كممة , صور متولية أفقيا في مستطيؿ عريض نسبيا

إضافة إلى , تندرج بعد ذلؾ محتويات الصفحة التي تيتـ بالشأف اإليراني, ف أسود فاتح مفرغة عمى أرضية رصاصيةوبمو . تغطية شاممة ألحداث المنطقة العربية والشرؽ األوسط والعالـ

ط كبير بارز كتبت في أعبله كممة العربية بخ, أما العمود األيمف فيشغؿ نصفو األعمى مستطيؿ بأرضية بنفسجية غامقة

وتركت ثبلثة أرباع , كتبت بخط متوسط وبموف أبيض) دريجو اي بو دنياي خبر(وتحتو عبارة بالمغة الفارسية , وبموف أبيض, حائط: (لتحتؿ النصؼ المتبقي مف العمود مجموعة مف المفردات ىي, المستطيؿ فارغة بمونيا البنفسجي الغامؽ

التي تحتوي عمى نص بالمغة ) عف(ثـ , ")You Tube", الروابط, شاتنقا, صور, "Friend Activity", معمومات . يمييا عدد المعجبيف بيذه الصفحة الذيف تجاوزوا العشرة آالؼ معجب, الفارسية

في موقع العربية ) العربية فارسي(في موقع العربية اإللكتروني وصفحة ) يمف التغيير(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالفف الصفحتيف تيتماف بتغطية , إنيما صفحتاف متخصصتاف في شأنيف مختمفيف لبمديف مختمفيف اإلجتماعي عمى وا

والصفحتاف متفقتاف كذلؾ في حجـ الخط ,االضطرابات السياسية والحركات االحتجاجية المتفاوتة الجارية في البمديف .الذي كتب فيو أسمييما) المتوسط(

مكتوب بموف أبيض ومفرغ عمى أرضية العمـ ) يمف التغيير(إف أسـ صفحة : وتختمؼ الصفحتاف في نقاط عديدة أىميامكتوب بموف أسود غامؽ ومفرغ عمى ) العربية فارسي(بينما أسـ صفحة , اليمني إلى يميف الصفحة تحت عنؽ الموقع

ف محتويات صفحة , أرضية بيضاء في أعمى يميف وسط الصفحة فوؽ عنؽ الموقع عدة مفردات تضمنت ) يمف التغيير(وا ,)واليمف في الصحافة, شاىد, أقرا أيضا , ممفات, التغيير: (مثؿ

العربية (بينما تضمنت صفحة , تيتـ جميعيا بمجريات األحداث في اليمف والتطورات السياسية ومسيرة الثورة المتعثرةثـ عدد المعجبيف بيذه الصفحة , سبع مفردات متتالية في أعمى العمود األيمف مف الصفحة ونص بالمغة الفارسية) فارسي

إضافة إلى تغطية شاممة ألحداث , وجميع محتويات الصفحة تيتـ بالشأف اإليراني, الذيف تجاوزوا العشرة آالؼ معجب .المنطقة العربية والشرؽ األوسط والعالـ

Page 169: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

169

(28)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

ميل الشكل في مفردات تح

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

28

سوريا

قناة تمفزيونية

(Al Arabiya News Channel - Iraq News)

البمداف العربية ومنطقة الشرؽ إف رياح التغيير التي ىبت في مطمع العقد الثاني مف األلفية الثالثة عمى :سوريا -28فخرج الشعب السوري شيبا وشبابا بمظاىرات حاشدة في كؿ , د الشاـ بأسرىا وعصفت بقوة في سورياشممت ببل, األوسط

ونظرا لموقع سوريا , مطالبيف باإلصبلح والتغيير ومنشديف الحرية واألمؿ بسوريا جديدة, المحافظات والمدف السوريةسوريا ىي و, فقد اىتمت بيا وسائؿ اإلعبلـ العربية والعالمية وشممتيا بتغطية مباشرة, طقة الشرؽ األوسطوأىميتيا في من

تعنى بالتغطية الشاممة ألىـ األخبار وتطورات األحداث , صفحة مختصة مف صفحات التغيير في موقع العربية اإللكتروني .جريات األمور عمى الساحة السوريةوم

بخط أبيض عمى جزء أسود مف , في الطرؼ األيمف مف المستطيؿ األفقي الذي يعمو عرض الصفحة) اسوري(تفتح باسـ يحتؿ القسـ األوؿ , الذي تندرج تحتو محتويات الصفحة بثبلثة أقساـ, عمى أرضية المستطيؿ ةألواف العمـ السوري مفرغ

عنوانات رئيسية وترافؽ ةيحتوي عمى تسع, حالثمث األعمى مف مساحة الصفحة تقريبا بإطار مستطيؿ بموف رصاصي فاتوبة عنوانات لمواضيع ذات صمة مصح ةبثبلث) أقرأ أيضا (وعند فتحيا تتبع كؿ موضوع عبارة , كؿ عنواف صورة كبيرة نسبيا .بمئات التعميقات مف القراء

ويضـ ) التغيير(وؿ يحمؿ مفردة الحقؿ األ: ويتكوف مف حقميف) سوريا(أما القسـ الثاني فيحتؿ الثمث األوسط مف صفحة

يصاحب كؿ موضع منيا , عنوانات ظاىرة مصحوبة بصور صغيرة مف أصؿ عشريف عنواف لعشر صفحات ةثمانيويضـ في محتوياتو خمسة ) ممفات(والحقؿ الثاني يحمؿ مفردة , مواضيع أخرى ذات صمة وعشرات التعميقات مف القراء

, ألوؿ منيا دائما باستحساف المئات مف القراء الذيف لـ يبخموا عميو بتعميقاتيـيحظى الموضوع ا, مواضيع معززة بالصور .خصصت لو نصؼ مساحة الحقؿ الظاىرةوقد

Page 170: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

170

, )شاىد(الحقؿ األوؿ يحمؿ مفردة : والمساحة المتبقية مف الصفحة خصصت لمقسـ الثالث الذي يتكوف مف حقميف أيضا ويضـ , )سوريا في الصحافة(والحقؿ الثاني يحمؿ مفردة , ماف حمقات مسجمةوتحتوي عمى أربعة أشرطة فيديو ظاىرة لث

وبيا تختتـ صفحة الثورة السورية الساعية لئلطاحة , عنوانات ظاىرة معززة بالصور مف أصؿ ستة عشر عنواف ةأربعض المتوسط ويقصـ ظير وبسقوط نظاـ الحكـ في سوريا سيقطع ذراع إيراف الممتدة إلى البحر األبي, بالنظاـ الدكتاتوري

. تختتـ أيضا صفحات التغير في موقع العربية اإللكتروني) سوريا(وبصفحة , دويمة حزب اهلل في لبناف

تفتح صفحة أخبار العراؽ (:Al Arabiya News Channel - Iraq News)قناة تمفزيونية / العربية أخبار العراق قناة ) بخط كبير نسبيا وبموف أسود غامؽ تميو مفردة, )Al Arabiya News Channel - Iraq News(عمى اسميا

يمتد تحتيا شريط مف خمسة صور صغيرة واضحة ألىـ وآخر األخبار , بخط متوسط وبموف أسود فاتح) تمفزيونيةو محتويات تندرج تحت, ثـ مستطيؿ الحائط الذي يماثؿ الصفحات األخرى في الموقع مف حيث الخط والموف, واألحداث

أخبار العراؽ (مف صفحة ) Twitter(الصفحة التي تتضمف بعضيا أخبار مف موقع العربية عمى تويتر "AlArabiya_Iraq on Twitte .("

ويعمو العمود الواقع إلى يميف الصفحة كممة العربية بخط كبير بارز وبموف بنفسجي غامؽ وتحتو مفردة )alarabiya.net( ,يمي ذلؾ مستطيؿ أفقي بأرضية بنفسجية كتبت فيو كممة , ف عمى أرضية بيضاءوالمفردتاف مفرغتاثـ كممة , ")Friend Activity"و, معمومات, الحائط: (تندرج تحتو ثبلث مفردات ىي, بخط كبير وبموف أبيض) العراؽ(

ت العمود عند عدد المعجبيف وتنتيي مفردا, )أخبار العراؽ وأسراره عمى مدار الساعة بالكممة والصورة وبدوف مونتاج(عف طابع التقارير الصحفية المتنوعة لعدد مف ) أخبار العراؽ(ويغمب عمى صفحة , الذيف تجاوز عددىـ األلفيف شخص

. المراسميف داخؿ العراؽ وخارجو

عمى إف ) Al Arabiya News Channel - Iraq News(وصفحة ) سوريا(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالفوتتفؽ الصفحتاف سوريا وأخبار العراؽ أيضا في متابعة , يف متخصصتيف في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعيالصفحت

.الذي كتب بو أسـ الصفحتيف) المتوسط(وكذلؾ في حجـ الخط , األحداث الجارية في البمديف

مى جزء أسود مف ألواف العمـ السوري بخط أبيض ع) سوريا(فقد كتب أسـ صفحة : وتختمؼ الصفحتاف في النقاط التاليةبموف أسود غامؽ إلى ) أخبار العراؽ(بينما كتب أسـ صفحة , المفرغ في مستطيؿ إلى يميف الصفحة تحت عنؽ الموقع

حقوؿ وعبارات ومفردات تعنى بالتغطية ) سوريا(وتضمنت محتويات صفحة , أعمى يميف وسط الصفحة فوؽ عنؽ الموقع, شاىد, ممفات, أقرأ أيضا , التغيير: (وتطورات األحداث ومجريات األمور عمى الساحة السورية ىي الشاممة ألىـ األخبارأما محتويات صفحة , تختتـ أيضا صفحات التغير في موقع العربية اإللكتروني) سوريا(وبصفحة , )وسوريا في الصحافة

Page 171: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

171

وثبلث مفردات متسمسمة في العمود األيمف مف , )Twitter(فقد تضمنت أخبار مف موقع العربية عمى تويتر ) أخبار العراؽ( . صفحات اإلعجابات في موقع العربية اإلجتماعي) أخبار العراؽ(وتختتـ صفحة , الصفحة تحت كممة العراؽ

(29)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في

رونيالموقع اإللكت

مفردات تحميل الشكل في الموقع

اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

29

اختيارات المحررين

واختيارات القراء

صفحة الموسيقي

(Choi Sung-Bong Fan Page)

فا مف أطراؼ موقع ىما مفردتاف رئيسيتاف ىامتاف تحتؿ كؿ مفردة منيما طر :اختيارات المحررين واختيارات القراء -29ىي ) اختيارات المحرريف(فمفردة , العربية اإللكتروني وتعتبراف مف الزوايا واألبواب الثابتة المنتقاة وتختمفاف مف حيث الموقع

زاوية ثابتة تقع إلى يميف وسط الصفحة الرئيسية مف الموقع ومكتوبة بخط أبيض عمى أرضية بنفسجية في مستطيؿ أفقي .صاصي فاتحنوانات محتوياتيا بخط بنفسجي غامؽ عمى أرضية بيضاء في إطار مستطيؿ ر ومفرغة ع, صغير

عنوانات ةوتتكوف مف ممفات ومواضيع معززة بالصور وأشرطة فيديو وأفبلـ وثائقية وحمقات لبرامج تميفزيونية مسجمة بثماني

القراء ويمحؽ في البعض منيا مواضيع ى جميعيا بعشرات التعميقات مفتحظ, ؿ عشريف عنواف لعشرات الصفحاتمف أصوعادة ما تكوف ىذه االختيارات متنوعة يغمب عمييا الطابع السياسي واالقتصادي وتيتـ بالقضايا اإلجتماعي , ذات صمة

وىي أوال وأخيرا اختيارات منتقاة مف المواد والمواضيع المنشورة عمى , والرياضية وتفرد بعض صفحاتيا لمفف واألدب .خاضعة ألذواؽ المحرريف وقد ال تروؽ لبعض القراء, الموقعصفحات

فيي مف األبواب الثابتة في موقع العربية اإللكتروني وتقع إلى أعمى يسار الصفحة في مستطيؿ ) اختيارات القراء(أما مفردة

وفي الطرؼ , )ءاختيارات القرا(مكتوب بخط أبيض متوسط الحجـ في الطرؼ األيمف منو , أفقي عمى امتداد عموديفيقع تحت ىذا المستطيؿ مباشرة إطار مربع , مفرغ عمى أرضية بنفسجية غامقة) شير –أسبوع –يـو (األيسر عمى التوالي

Page 172: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

172

وىي , عنوانات أفقية صغيرة بخط بنفسجي عمى أرضية رصاصية داكنة ةتعمو محتوياتو ثبلث, الشكؿ بموف رصاصي فاتحعنوانات بخط ةوتندرج بداخؿ المربع خمس, )أكثر إرساال –أكثر تعميقا –أكثر قراءة (عمى التوالي مف اليميف إلى اليسار

.)أكثر قراءة(ثـ مفردة ) يـو(فعند الضغط مثبل عمى كممة , أسود عمى أرضية بيضاء

لى جانب كؿ عنواف رقما يبيف عدد, التي أختارىا القراء ىذا اليـو في المربع ةتفتح العنوانات الخمس مشاىدة ىذا العنواف وا تظير في ) أكثر تعميقا (وباالنتقاؿ إلى مفردة , في ىذا اليـو وتتسمسؿ العنوانات األوؿ فالثاني وىكذا حسب عدد المشاىدات

يتضح لمزائر أي مف ) أكثر إرساال (وبالتحوؿ إلى مفردة , يت بأكثر التعميقاتالتي حظ ةالمربع بالتسمسؿ العنوانات الخمسوأرقاـ المشاىدات والتعميقات واإلرساؿ وىذه تسري عمى كممتي أسبوع , تـ إرسالو إلى أكبر عدد مف القراء ةالخمسالعنوانات

. وشير بقدر االىتماـ الذي يوليو موقع العربية اإلجتماعي لمصفحات (:Choi Sung-Bong Fan Page)صفحة الموسيقي

رضاءا , فإنو ييتـ أيضا باألخبار الثقافية بشقييا األدبي والفني, رياضيةاإلخبارية السياسية واالقتصادية واالجتماعية وال وا فقد خصص صفحة لمشاب الموسيقي الشيير الكوري الجنسية , ألذواؽ محبي الموسيقى مف الزوار وخصوصا الشباب منيـ

)Choi Sung-Bong( ,حاف يتيـ األبويف الذي وجد نفسو في الشارع وتعمـ مف الشارع واجتاز امت)GED ( لمعيد الفنوف .جاوز الحادية والعشريف مف العمرفي العالـ ولـ يت) أوبرا(وأصبح أشير مغني , بتفوؽ

كتبت بخط متوسط وبموف ) Choi Sung-Bong Fan Page(تفتح ىذه الصفحة في أعمى يميف الوسط عمى مفردة

ر وبموف أسود فاتح والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بخط أصغ) فرقة موسيقية/ موسيقي (وتحتيا كتبت مفردة , أسود غامؽتحتو مستطيؿ آخر أقؿ عرض , ثـ خمسة صور متوالية في مستطيؿ أفقي يمتد عمى كامؿ عرض الصفحة, بيضاء

الجميع (وفي الطرؼ األيسر كتبت مفردة , بخط صغير ولوف أسود) حائط(بأرضية رصاصية كتب في طرفو األيمف مفردة Choi Sung-Bong Fan(وبعدىا في يسار الوسط كتب أسـ صفحة الموسيقي , حجـ الخط والموفبنفس ") األحدث"

Page (بخط صغير وبموف أسود غامؽ .

ثـ , )فيديو –رابط –صورة –منشور –مشاركة : (وتحت المستطيؿ خمس مفردات متوالية أفقيا مف اليميف إلى اليسار ىيتختفي ) أكتب شيئا (ار رصاصي يحتوي عمى مفردة واحدة في طرفو األيمف ىي مستطيؿ أفقي أخير بأرضية بيضاء وبإط

تتسمسؿ تحتو محتويات الصفحة وىي عبارة عف مجموعة آراء لزوار الصفحة وجميعيا بالمغة , حيف البدء بالكتابةتندرج , )Choi Sung-Bong(أما العمود األيمف فيعموه شعار الصفحة وىي عبارة عف صورة شخصية لػ , اإلنكميزية

).وصور, "Friend Activity", معمومات, حائط: (تحتيا المفردات التالية

Page 173: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

173

تشوي سونغ (ىذه صفحة ألولئؾ المعجبيف مف الذيف يرغبوف في دعـ : تنويو(, وتحتوي عمى مبلحظة تقوؿ) عف(ثـ كممة ثـ رقـ يرمز إلى عدد , ىنا وشكرا ) بونغتشوي سونغ (يرجى االمتناع عف نشر أي مف المعمومات غير المرتبطة بػ ، )بونغ

وال تختمؼ ىذه الصفحة عف صفحات الموقع األخرى مف , المعجبيف بيذه الصفحة الذيف تجاوزوا الخمسيف ألؼ معجب .حيث التصميـ واإلخراج

الموسيقي صفحة في موقع العربية اإللكتروني مع) اختيارات المحرريف واختيارات القراء(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

)Choi Sung-Bong Fan Page (وكونيما أيضا , في موقع العربية اإلجتماعي كونيما صفحتاف متخصصتاف .الحجـ) متوسط(وقد كتب أسـ الصفحتيف بخط , صفحتاف مف اختيارات المحرريف في الموقعيف

مكتوبة بخط أبيض عمى ) واختيارات القراء اختيارات المحرريف(إف صفحة : وتختمؼ الصفحتاف في العديد مف النقاط أىميا

ف صفحة الموسيقي , أرضية بنفسجية في مستطيؿ أفقي صغير منتصؼ الصفحة -Choi Sung) (تشوي سونغ بونغ(وا Bong Fan Page (وتضمنت محتويات األولى ممفات , مكتوبة بخط أسود غامؽ عمى أرضية بيضاء أعمى الصفحة

بينما تضمنت محتويات الثانية , ديو وأفبلـ وثائقية وحمقات لبرامج تميفزيونية مسجمةومواضيع معززة بالصور وأشرطة في, إضافة إلى أربع مفردات متسمسمة في العمود األيمف مف الصفحة, مجموعة آراء لزوار الصفحة وجميعيا بالمغة اإلنكميزية

بينما اىتمت الثانية بالجانب الثقافي , اضيوغمب عمى اختيارات األولى الطابع السياسي واالقتصادي واالجتماعي والري .إرضاءا ألذواؽ زوارىا مف محبي الموسيقى وخصوصا الشباب

(30)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في الموقع

اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

30

أنا أرى وفيديو العربية

شاىد العربية ونشرة العربية

مقاطع الفيديو

Page 174: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

174

يسعى موقع العربية اإللكتروني دائما إلى زيادة عدد الزوار :ونشرة العربية، شاىد العربية، فيديو العربية، أنا أرى -30ية الشاممة لؤلحداث الساخنة ونشر آخر األخبار وتطوراتيا وتقديـ أحدث المعمومات وذلؾ مف خبلؿ التغط, وكسب رضاىـ

وفؽ ) ممفات الفيديو: (يضاؼ إلى ذلؾ دعوة الزوار لممشاركة في تحرير بعض المواد المرئية مثؿ, عمى صفحاتو المتنوعة .بواب الثابتة في الموقعأحد األ) أنا أرى(وتعرض ىذه الممفات تحت باب , شروط صارمة عمى صفحات الموقع

فإنو يمنح العربية ترخيصا غير حصري قابؿ لمتنازؿ ولمدة , يتوجب عمى مف يرغب في تحميؿ ىذا المحتوىات االلتزاـ بيا

ويمنحيا أيضا الحؽ في تنقيح المحتوى وتعديمو , غير محددة بدوف أي مقابؿ أو عوض مادي في جميع أنحاء العالـب الحقوؽ وقبؿ ىذا وذاؾ يتوجب عميو أف يثبت بأنو يممؾ المحتوى أو لديو رخصة مف أصحا, ماؿلغايات البث واالستع

.يمنحيا لمعربية

كتبت في طرفو , القسـ األعمى يبدأ بمستطيؿ أفقي يغطي كامؿ عرض الصفحة: إلى قسميف) أنا أرى(وتنقسـ صفحة ويحتوي عمى أثني عشر عنواف لمقاطع فيديو , نفسجيةبخط أبيض بارز مفرغة عمى أرضية ب) أنا أرى(األيمف مفردة

والقسـ الثاني يحمؿ مفردة , )رياضة(وسبعة مقاطع فيديو لصفحة واحدة تحت مفردة , )أحداث(ولعشر صفحات تحت مفردة .ويحتوي عمى التعميمات والشروط والمعمومات المطموبة) حمؿ الفيديو الخاص بؾ(

تحتوي عمى العديد مف ممفات الفيديو المنتقاة لحمقات مسجمة مف بعض برامج قناة العربية ىي خدمة مميزة ) فيديو العربية(

, األسواؽ العربية, الرياضة: (عنوانات لمفردات رئيسية ىي ةيقدميا الموقع لزواره وتشتمؿ عمى ثماني, التميفزيونية الفضائيةتتسمسؿ جميع ىذه المفردات عموديا , )الـ والشرؽ األوسطالع, برامج العربية, تكنولوجيا, التغيير, ثقافة وفف, طب وصحة

, وقد كتبت بخط أبيض متوسط الحجـ وفرغت عمى أرضيات بنفسجية في مستطيبلت صغيرة, عمى طوؿ يميف الصفحةفي الطرؼ األيمف مف , الذي كتب بخط أبيض بارز كبير الحجـ نسبيا ) فيديو العربية(وتندرج كميا تحت أسـ الصفحة

عنوانات ةوتحتوي كؿ مفردة عمى أربع, تطيؿ الممتد أفقيا عمى كامؿ عرض الصفحة ومفرغ عمى أرضية بنفسجيةالمس .فقة بالصور الصغيرة لحمقات مسجمةترتبط باسميا ألشرطة فيديو ظاىرة مف أصؿ ستة عشر مر

ناة العربية التميفزيونية الفضائية مف خبلؿ التي تمكف الزائر مف متابع البث المباشر لق) شاىد العربية(بعدىا تأتي إيقونة

وتختتـ , عنوانات متعاقبة مف األخبار ةوتحتؿ النصؼ األيمف مف الصفحة لتترؾ النصؼ األيسر آلخر خمس, الموقعالتي تقع ضمف األبواب الثابتة في أعمى يسار الموقع بخط أبيض عمى أرضية حمراء وىي ) نشرة العربية(األيقونات األربعة

.جيؿ كامؿ لنشرة الرابعة المفصمة لمساء يـو سابؽتس منذ أكثر مف عاـ تقريبا ولغاية , أصبحت أحداث المنطقة العربية والشرؽ األوسط بتداعياتيا المتبلحقة :مقاطع الفيديو

لت قناة العربية وقد حاو , وقدمت مادة إعبلمية غزيرة لوسائؿ اإلعبلـ في كافة أنحاء األرض, اليـو محط أنظار العالـ أجمع

Page 175: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

175

مف خبلؿ تقديـ الخبر أو المعمومة بالصوت , جاىدة التفوؽ عمى نظيراتيا مف القنوات العربية أو تمؾ الناطقة بالعربيةفبإمكانو زيارة ىذه , ولمف يتعذر عميو مشاىدة القناة الفضائية أو مف يرغب بمشاىدة المزيد أو ييتـ بالتوثيؽ, والصورة

.بمقاطع الفيديو المتنوعة ة أيضا الصفحة الغزير

وتحتيا , بخط متوسط وبموف أسود غامؽ في أعمى يميف الصفحة) مقاطع فيديو/ قناة العربية (وتفتح الصفحة عمى مفردة يأتي بعدىما مستطيؿ أفقي , والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاء, بخط أصغر وبموف أسود فاتح) قناة تميفزيونية(مفردة

ثـ تندرج تحتو , )s Videos'قناة العربية (كتبت في طرفو األيمف عبارة , الصفحة بموف رصاصي عمى كامؿ عرضتنتظـ أفقيا بثبلثة مقاطع وتتسمسؿ عموديا إلى , محتويات الصفحة وىي عبارة عف مقاطع فيديو ألحداث ساخنة متنوعة

وقد ال يستطيع المرء , )عشريف ثانية ودقيقتيف( ويتراوح مدة عرض المقطع الواحد ما بيف, أسفؿ الصفحة بمئات المقاطع .مشاىدة بعض المقاطع لما فييا مف عنؼ ودـ وألـ شديد

في ) مقاطع الفيديو(وصفحة ) ونشرة العربية, شاىد العربية, فيديو العربية, أنا أرى(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

وعمى إنيما مفردات لزوايا وأبواب ثابتة في , متخصصتاف موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى إنيما صفحتاف, وألنيما تتناوالف خدمة واحدة مع التنوع في استخداميا وىي خدمة الفيديو, الموقعيف تفتح كؿ منيما عمى صفحة خاصة بيا

تيا لما وكذلؾ في عرض مقاطع فيديو يصعب مشاىد, الذي كتب فيو أسماء الصفحتيف) المتوسط(وأيضا في حجـ الخط .تحتويو مف مشاىد عنؼ ودـ مؤلمة

إف أغمب أسماء صفحات مفردات األولى كتبت بموف أبيض وفرغت عمى أرضية بنفسجية تحت : وتختمفاف في النقاط التالية

ف األولى , بينما كتب أسـ الصفحة الثانية بموف أسود غامؽ وفرغ عمى أرضية بيضاء في أعمى الصفحة, عنؽ الموقع وا بينما الثانية ىي مفردة لوحدىا تفتح عمى صفحة خاصة بيا , ف أربع مفردات ألربع صفحات في الموقع اإللكترونيتتكوف م

) نشرة الرابعة(وبحدود الساعة في ) شاىد العربية(تراوح مدة العرض في األولى بيف المفتوحة مثؿ , في الموقع اإلجتماعيبينما تتراوح مدة عرض المقطع الواحد في , )أنا أرى(اف ودقائؽ في وبيف ثو ) فيديو العربية(وحوالي نصؼ الساعة في

في األولى تدعو الصفحة زوارىا لممشاركة في تحرير بعض المواد المرئية مف , فقط) عشريف ثانية ودقيقتيف(الثانية ما بيف يديو التي تغطي أحداث واحتجاجات وفي الثانية يجد الزائر أرشيفا مصورا كامبل لمئات مقاطع الف, )أنا أرى(خبلؿ زاوية

. وتحركات وانتفاضات وثورات الشباب الغاضب في الربيع العربي

(31)مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

Page 176: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

176

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإلجتماعي

نقاط االختالف االتفاقنقاط

31

آراء واستفتاء

وزاوية الكاريكاتير

استفتاء / قناة العربية

العربية

ىي ثبلثة أبواب متفرقة تعتبر مف أىـ األبواب الثابتة في موقع العربية :وزاوية الكاريكاتير، استفتاء، آراء -31وكتبت كؿ مفردة بخط , ا مساحة ليست بالقميمة في وسط يسار الصفحةوقد أفرد مخرج الموقع لكؿ واحدة مني, اإللكتروني

يغطي كامؿ عرض المساحة المخصصة ليذه , أبيض متوسط الحجـ وفرغت عمى الطرؼ األيمف لمستطيؿ أفقي خاص بياوعة والمنتقاة ىذا الباب المخصص ألىـ وأحدث اآلراء المتن) آراء(والبداية كانت دائما مع , األبواب وبموف بنفسجي غامؽ

, سياسي: (حقوؿ محددة تتوالى أفقيا ىي ةوقد كتبت في ثبلث, مف سبعة حقوؿ في زاوية آراء التي تحمؿ نفس االسـ, تندرج تحت كؿ حقؿ عند فتحو مف ىذه الحقوؿ, بخط بنفسجي فاتح مفرغة عمى أرضية رصاصية, )اقتصادي, رياضيمف أصؿ عشريف , مكتوبة بخط أسود ومفرعة عمى أرضية بيضاء, عنوانات ظاىرة في إطار رصاصي مستطيؿ ةخمس

وتصاحب بعض ىذه الموضوعات , تحتوي عمى موضوعات رأي معززة بصور شخصية لكتابيا, عنواف لعشر صفحاتوقد أرفؽ أسـ الكاتب إلى يسار أسفؿ المساحة المخصصة لموضوعو بخط بنفسجي , أحيانا تعميقات متفاوتة مف القراء

. فاتح

تخصيص زوايا : يحاوؿ القائموف عمى موقع العربية اإللكتروني دائما استطبلع رأي الزائريف بوسائؿ عديدة ومختمفة منياجراء االستفتاءات المختمفة عنواناتيا تاحة إمكانية التعميؽ وحؽ الرد وا ) استفتاء(وتحتؿ مفردة , وأبواب ثابتة إلبداء الرأي وا

تندرج تحتيا متسمسمة في إطار , رز مفرغة عمى أرضية مستطيؿ أفقي بنفسجية الموفوسط يسار الصفحة بخط أبيض باوعادة ما تكوف ثبلث خيارات تسبقيا ثبلث , مستطيؿ بموف رصاصي خيارات االستفتاء بموف أسود عمى أرضية بيضاء

.قؿ إدخاؿ الرقـ الظاىر في الصورةيتبعيا ح, دوائر رصاصية يسمح بالتأشير لواحدة فقط

وفرغت , كتبت كميا بخط أبيض) وأرشيؼ االستفتاء, النتيجة, تصويت: (ثـ ثبلث مستطيبلت متوالية أفقيا تحمؿ مفردات) أرشيؼ االستفتاء(ومفردة , عمى أرضية بنفسجية تتحوؿ إلى حمراء عند تحريؾ الفأرة عمييا) والنتيجة, تصويت(المفردتاف

عمى ) أرشيؼ االستفتاءات(وتفتح صفحة , مبلمستيا إلى بنفسجية غامقةفرغت عمى أرضية زيتونية الموف تتحوؿ عند

Page 177: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

177

األبواب الثابتة في الموقع وتقع في أسفؿ يسار الصفحة وتأخذ ) زاوية الكاريكاتير(وتختتـ , عشريف عنواف لعشر صفحات .ساخرة عمى واقع مر وىي إبداع فني ومحطة الستراحة القارئ وابتسامة, نفس ألواف خطوط وأرضيات المفردات السابقة

االستفتاء في موقع العربية اإلجتماعي يتعدى شروط وأسس االستفتاء المعروفة في المواقع :استفتاء العربية/ قناة العربية

مف حيث تسجيؿ الدخوؿ أو ) الفيس بوؾ(كونو يتعمؽ بحالة المستفتى نفسو عمى , األخرى ومنيا موقع العربية اإللكترونيإذ ال يمكف لو أف , والسماح ألشخاص آخريف اإلطبلع عمى المعمومات الخاصة بو في صفحتو ومشاركتيـ فييا, وجالخر

لمواقع اإلجتماعية التي ال تروؽ لمكثيريف مف متصفحي ا, يؤشر عمى رأي يصوت لصالحو إال بعد خضوعيا ليذه الشروط .ومنيا العربية

) قناة تميفزيونية(تحتيا مفردة , بخط متوسط وبموف أسود غامؽ) استفتاء العربية/ قناة العربية (تفتح الصفحة عمى مفردة

استطبلعاتي : (ثـ تمييما مفردتاف متواليتاف أفقيا ىما, بخط أصغر وبموف أسود فاتح والمفردتاف مفرغتاف عمى أرضية بيضاءفي مستطيؿ تقع , مات الزائر األساسيةوبالضغط عمى إحداىما يظير طمب اإلذف بالوصوؿ إلى معمو ) أنشئ استطبلع/

ىؿ تعجبؾ طريقة –حوار العرب : (يأتي تحتيما سؤاؿ االستفتاء مثبل ) ال أسمح/ السماح (في أسفؿ زاويتو اليسرى مفردتاف .متتابعتيف عموديا تسبؽ كؿ منيما دائرة صغيرة لتأشير االختيار) ال/ نعـ (ثـ كممتي ) طرح االستفسارات بيذا الشكؿ؟

/ قناة العربية (في موقع العربية اإللكتروني وصفحة ) وزاوية الكاريكاتير, استفتاء, آراء(تتفؽ صفحة :االتفاق واالختالف

نيما مفردات مف الزوايا , في موقع العربية اإلجتماعي عمى إنيما صفحتاف ذات طابع تخصصي) استفتاء العربية وا ف , واألبواب الثابتة في الموقعيف .كؿ مف الصفحتيف تحتوي عمى مفردة استفتاءوا

إف جميع مفردات األولى كتبت بموف أبيض وفرغت عمى أرضيات بنفسجية : وتختمؼ الصفحتاف في العديد مف النقاط أىميا

بينما , في الطرؼ األيمف مف ثبلث مستطيبلت أفقية صغيرة في العمود األيسر مف الصفحة الرئيسية في الموقع اإللكترونيف الصفحة , تب أسـ الثانية بموف أسود غامؽ عمى أرضية بيضاء في أعمى يميف وسط الصفحة في الموقع اإلجتماعيك وا

بينما الصفحة الثانية ىي مفردة لوحدىا تقع في , مفردات متفرقة مف األبواب الثابتة في الموقع ةاألولى تحتوي عمى ثبلثعمى عشريف عنواف لعشرات مف ) أرشيؼ االستفتاءات(في األولى يفتح , العمود األيمف ضمف الزوايا الثابتة في الموقع

في األولى يستطمع رأي الزائريف في استفتاءات بعنوانات مختمفة , وفي الثانية ال توجد ىذه الخاصية إطبلقا , الصفحاتفي الرفض أو السماح لآلخريف وفي الثانية يستفتى الزائر نفسو, وتتاح ليـ إمكانية الرد والتعميؽ في الموقع اإللكتروني

.باإلطبلع عمى معموماتو الخاصة والمشاركة في صفحتو وىذا ما ال يروؽ لمكثيريف ممف لديو حساب في الموقع اإلجتماعي

(32)لكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل الشكل في الموقع اإل

Page 178: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

178

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

32

أساليب اإلخراج واأللوان والمغة

أساليب اإلخراج واأللوان والمغة

وعادة ما يمتـز , الشكؿ الذي تظير بو صفحات الموقع ىي :ن والمغة في الموقع اإللكترونيأساليب اإلخراج واأللوا-32ف تعددت فيو الفنوف اإلخراجية الصحفية األخرى, الموقع بأسموب واحد يعبر عف شخصيتو وال تختمؼ أساليب , حتى وا

مف حيث التنسيؽ المتوازف الذي يتحقؽ فيو ,اإلخراج في موقع العربية اإللكتروني كثيرا عما ىي عميو في الصحؼ الورقيةأما سائر , والتنسيؽ المتدرج الذي تتدرج فيو أقوى العنوانات إلى اليميف, التوازف المطموب عمى جانبي صفحات الموقع

وكذلؾ أسموب سد الفراغ الذي يوظؼ في حالة كثرة اإلعبلنات وفيو , العنوانات فتتدرج في أىميتيا متجية صوب اليسارة إلى إضاف, وأسموب التنسيؽ المنصب عمى ركف واحد مف الصفحة, كز المخرج اىتمامو عمى أحد الجانبيف العموييفير

.األساليب اإلخراجية األخرى

وقد بني الشكؿ العاـ واإلخراج الفني في الموقع عمى أساس توزيع المواد حسب أىميتيا ونوعيا في األماكف المخصصة كي تريح النظر وتسيؿ القراءة وتعطي المخرج حرية , نات والصور والرسـو وباقي العناصر األخرىوتنسجـ مع العنوا, ليا

مما يجعؿ عيف القارئ تنتقؿ مف عنواف إلى آخر ومف صورة إلى أخرى دوف أف تتعثر , أكبر في التعبير والتوزيع والتصميـوىي مف لمسات اإلخراج , الحرية والحيوية واإليقاعو , وذلؾ مف خبلؿ التوافؽ بيف القوة والرسوخ واالستقرار, أو تمؿ

.الصحفي الفني الحديث الذي ينحو إلى التناسب والتوافؽ واالنسجاـ

التي تمثؿ مذىبو في اإلخراج وتعبر , وتحدث الصفحة الرئيسية في الموقع تأثيرىا في نفس القارئ بمظيرىا قبؿ محتواىاتمتاز الصفحة األولى بالعنوانات الكبيرة التي تغري القارئ وتدعوه إلى و , عف شخصيتو وتسفر بوجو عاـ عف سياستو

وتجمب االنتباه , إضافة إلى الصور واإلعبلنات ورمادية حروؼ المتف, وتساعد العيف عمى لمحيا وقراءتيا وفيميا, المتابعةوتفصؿ , أو فكرة سياسية أو إجتماعية والكاريكاتير الذي يمثؿ رأيا , دائما الصور الكبيرة واأللواف واإلطارات والجداوؿ

.موقعالصور المستطيمة الكبيرة األنباء الحيوية الحركة في ال

Page 179: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

179

فقد أتبع المخرج نفس القواعد , وبما أف العناية بإخراج الصفحة األولى تجذب القارئ وتغريو باالنتقاؿ إلى الصفحات األخرى

, القارئ وتدعوه إلى قراءة كؿ صفحات الموقع األخرى بالمغة العربيةبحيث تجذب , في اإلخراج كما ىي في الصفحة األولىذا كاف ال يجيدىا فبمختصرات في لغات مثؿ وبما أف لؤللواف أىمية كبرى تتميز بيا , )فارسي –آردو –إنكميزي : (وا

مف حيث , )البلفتة(االسـ و ) الموكو(وىي تأتي مكممة لمشعار , المواقع اإللكترونية عف بعضيا البعض باأللواف الخاصة بيا . فقد ألبس المخرج موقع العربية اإللكتروني حمة مف األلواف الزاىية, األىمية

وترتكز , ىي أساليب إخراجية حديثة تيدؼ إلى الفائدة والجمالية :أساليب اإلخراج واأللوان والمغة في الموقع اإلجتماعي

بإشكاؿ جذابة تسيؿ عمى القارئ استيعابيا وقراءتيا , ـ المادة الصحفيةعمى قواعد أساسية تستند إلى أسس عممية في تقدي, وقد حاوؿ المخرج أف يجعؿ مف التبايف الظاىر في شكؿ صفحات الموقع ميزة يتفرد بيا عف المواقع األخرى, بوقت قياسي

توزيع المواد حسب أىميتيا فقاـ ب, فبنى تصميمو عمى أسس مشابية لمتصميـ الفني مف حيث الشكؿ العاـ وأسموب اإلخراجوتميزت الصفحة , انسجاما مع العنوانات والصور والروابط وباقي العناصر األخرى, ونوعيا في األماكف المخصصة ليا

).العربية(ر بارز يحمؿ أسـ وشعار األولى وأغمب صفحات الموقع بعنواف كبي

ووضع عنوانات الصفحات , في مقدمة العمود األيمفوقد حرص المخرج عمى أف يضعو دائما إلى أعمى يميف الصفحة وتراوحت أحجاـ الخط وأنواعو في صفحات الموقع , كميا في مكاف واحد إلى أعمى يميف وسط الصفحة بخط متوسط بارز

فكتبت عنوانات الروابط وبعض المواضيع األخرى بخط متوسط والبعض اآلخر كتب بخط صغير , بيف المتوسط والصغير .حروؼ المتف مشابو لخط

التي تقع إلى ) العربية(الموف البنفسجي الغامؽ لبلسـ والشعار وكممة : وقد توزعت صفحات الموقع خمسة ألواف رئيسية ىي

والموف األسود الغامؽ الذي لوف الحروؼ الثقيمة والعنوانات , يميف العنوانات في الصفحة الرئيسية وبعض الصفحات األخرىواتخذت حروؼ , المرافقة بالموف األزرؽ) قناة العربية(واكتست جميع الروابط ومفردة , خصصةأو أسماء الصفحات المت

وتمثؿ الموف األبيض في الفراغات أي المسافات البيضاء بيف الكممات التي تمنع , المتف لونا رماديا أي البياض عمى السواد .لوقفات أثناء القراءةعمى اتخاذ ااختبلط حروفيا وتساعد العيف عمى تمييزىا بوضوح و

واستخدـ الموف األبيض أيضا في الحد األسفؿ لمعنؽ وجسـ الصفحة وبيف البلفتة والعنؽ والمسافات البيضاء في صفحة

فقد وظفيا المخرج بشكؿ يمفت بو , وال يمكف االستغناء عنيا أبدا ) بألؼ كممة(وبما أف لمصورة حديث آخر وىي , االستفتاءفكمما بدت الصفحة جذابة ومشوقة في طريقة توزيعيا وتنويعيا وتموينيا كمما أراحت العيف , فع عنو الممؿنظر القارئ ويد

.وىذا ما يخمؽ أواصر قوية جدا مف األلفة والتعارؼ بيف القارئ والموقع, والذىف معا

Page 180: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

180

لكتروني واالجتماعي عمى توزيع المواد في في موقعي العربية اإل) أساليب اإلخراج واأللواف والمغة(تتفؽ :االتفاق واالختالفواستخدمت في الموقعيف , األماكف المخصصة ليا حسب أىميتيا انسجاما مع العنوانات والصور وباقي العناصر األخرى

إضافة , )واألبيض, "األبيض عمى األسود"الرمادي , األسود الغامؽ, األزرؽ, البنفسجي الغامؽ(خمسة ألواف أساسية ىي واعتمدت المغة العربية لغة أساسية في الموقعيف وتقنيات , األحمر واألصفر وغيرىا: لواف اإلضافية األخرى مثؿإلى األ

وقد وظؼ المخرجاف في الموقعيف الصورة بشكؿ موفؽ مما ساىمت في لفت نظر , الكمبيوتر في أنواع الخط المستخدـات الموقعيف جذابة ومشوقة في إخراجيا وطريقة توزيعيا وبدت أغمب صفح, القارئ ودفع الممؿ عنو وكاف ليا حديثيا .وتنويعيا وتموينيا ومريحة لعيف وذىف الزائر

خراج ) أساليب اإلخراج واأللواف والمغة(وتختمؼ في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي في التبايف الظاىر بيف تصميـ وا

بينما اكتفى مخرج , ني كامؿ مساحة الصفحة المخصصة لمموقعفقد استخدـ مخرج الموقع اإللكترو , صفحات الموقعيفكتبت كؿ أسماء الصفحات في , الموقع اإلجتماعي بثمثي المساحة المتمثمة بيميف ووسط الصفحة وأىمؿ الثمث اآلخر

,بينما كتبت جميع أسماء الصفحات في اإلجتماعي إلى أعمى يميف وسط الصفحة, اإللكتروني تحت أسـ وعنؽ الموقعبينما في , في اإللكتروني لونا أبيضا عمى أرضية بنفسجية) الموكو(أو الشعار ) االسـ(الموف المستخدـ في كتابة البلفتة

ويسري ىذا االختبلؼ في األلواف عمى الصفحات الرئيسية والداخمية في , اإلجتماعي كاف لونا بنفسجيا عمى أرضية بيضاء .الموقعيف

بينما , لمف ال يجيدوف المغة العربية) فارسي –آردو –إنكميزي : (روني بمختصرات في لغات مثؿواكتفى الموقع اإللكت

نت .صفحة العربية: (ال يتكمموف العربية صفحات خاصة مستقمة بذاتيا مثؿ فخصص الموقع اإلجتماعي لم"Alarabiya.net "يزي وصفحة العربية إنكم, ىذه الصفحة بالمغة اإلنكميزية وجميع محتويات"Al Arabiya English" ,

نو ال يمكف االستغناء ) إف الصورة بألؼ كممة: (واعتمد المخرج في الموقع اإللكتروني مقولة, ")العربية فارسي"وصفحة وا بينما وظفيا المخرج في الموقع اإلجتماعي بشكؿ ممفت في الصفحة الرئيسية وبعض , عنيا أبدا فشكؿ بيا صفحات الموقع

إال أنيا خمقت في المحصمة نوعا مف األلفة بيف الموقعيف , وتباينت لمسات المخرجيف في الموقعيف, خمية فقطالصفحات الدا .والزائريف

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي: ثانيا

(1)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

Page 181: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

181

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإلجتماعي

نقاط االختالف نقاط االتفاق

1

الصفحة الرئيسية

في الموقع اإللكتروني

الصفحة الرئيسية

في الموقع اإلجتماعي

لصفحات والزوايا واألبواب الثابتة يتكوف منيا موقع العربية مجموعة مف ا :الصفحة الرئيسية في الموقع اإللكتروني -1

عدا , وكؿ واحدة منيا صفحة متخصصة في شأف ما وتتضمف محتوياتيا مواضيع ومواد محددة في ذات الشأف, اإللكترونيذا كانت الزوايا الثا, الصفحة الرئيسية فيي صفحة شاممة وتحتوي عمى كؿ ىذه الصفحات وتمثؿ خبلصة ليا بتة في وا

مكف فتحيا إال ولـ تدرج مفرداتيا ضمف محتويات الصفحات المتخصصة وال ي, شريط عنؽ الموقع ثابتة في كؿ الصفحات .مف شريط العنؽ فقط

يا التي تحيؿ الزائر إلى أصوؿ تمؾ اتنلقميمة وأبرزت عنوافإف الصفحة الرئيسية خصصت ليذه الصفحات مساحات ليست با

, ثقافة وفف, برامج العربية, العالـ والشرؽ األوسط, الرياضة, األسواؽ العربية, أخبار العربية: (وىي, الصفحات عند فتحيا, )اختيارات المحرريف: (وقد خصصت مساحات أخرى لمواد تحريرية منتقاة ىي, )وآراء, األخيرة, تكنولوجيا, طب وصحة

ومساحة أخرى لمواد يختارىا القراء تحت , )وسوريا, مفالي, ليبيا, مصر, تونس, السوداف: (في) التغيير(وكذلؾ صفحات يقونات العربية ومقاطع الفيديو, )اختيارات القراء(زاوية إف أقؿ ما يمكف أف يقاؿ عف الصفحة , إضافة إلى األبواب الثابتة وا

. الرئيسية في موقع العربية اإللكتروني ىي إنيا الموقع بحد ذاتو

ىي واجية الموقع واألكثر جاذبية مف الصفحات األخرى وفييا يطمع الزائر عمى :اإلجتماعي الصفحة الرئيسية في الموقع, وقد لعبت دورا ىاما وكبيرا في تسجيؿ أدؽ التفاصيؿ وأغربيا في ربيع الثورات العربية, أىـ وأحدث األخبار العاجمة

وىي صفحة ال , تطورات األوضاع في بمدانيـوساىمت في تزويد الثوار والمنتفضيف بأىـ المعمومات األساسية حوؿ نما تمحؽ بيا صفحات أخرى ذات طابع تخصصي في , تقتصر فقط عمى نقؿ األخبار العاجمة واألحداث الممتيبة وا

, البث الحي, "Friend Activity", معمومات, الحائط: (مثؿ صفحات, مجاالت متعددة تصؿ إلى خمسة عشر صفحة ).واآلراء, الروابط, صور, مناسباتال, مقاطع الفيديو, المبلحظات, "تويتر"العاجمة األخبار , يوتيوب العربية

Page 182: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

182

وتطالبو بالسماح لآلخريف أف , التي تطرح نوعا مف االستفتاء غير مألوؼ يتعمؽ بحالة المستفتى) استفتاء العربية(وصفحة ال ال يسمح لو بالتصويت دوف الموافقة عمى, يشاركونو صفحتو الخاصة وأيضا صفحة مفتوحة لمحوار تحت , ذلؾ الطمب وا

التي يرمي القائموف عمى ) األسئمة(وأخيرا صفحة , تتفاوت فييا مستويات الحوار بيف اليابط والمتوسط) نقاشات(عنواف القارئ إتاحة أكبر قدر ممكف لمزائر في مشاركة , تحقيؽ زيادة في اإلقباؿ وبالتالي زيادة في الترويج, الموقع مف خبلليا

شعاره بأنو ليس متمقي لممعمومة فقط . االستفادة مف بعض اآلراء التي قد تساعدىـ في رسـ سياسة الموقع, بصنع القرار وا

إف أبرز نقاط االتفاؽ بيف الصفحتيف الرئيسيتيف في موقع العربية اإللكتروني وموقع التواصؿ :االتفاق واالختالفوتتفقاف أيضا عمى تخصيص كؿ , إف الصفحتيف تتفقاف في احتبلؿ صدارة الموقعيفىي , )العربية فيس بوؾ(اإلجتماعي

وكذلؾ في تركيزىما عمى أىـ العنوانات الرئيسية ألىـ وأحدث األخبار , منيما مساحات واسعة لمزوايا واألبواب الثابتة .فية والرياضية وغيرىاوتطورات األحداث السياسية واالقتصادية واالجتماعية والبيئية واإلنسانية والثقا

ىي أكبر مف تمؾ , أما أىـ نقاط االختبلؼ فتتمثؿ في أف المساحة المخصصة لمصفحة الرئيسية في الموقع اإللكتروني

ف اختيارات الموضوعات والمواد التحريرية , )العربية فيس بوؾ(المخصصة لمصفحة الرئيسية في الموقع االجتماعي وا مقارنة بما ىي عميو في الصفحة , ثر دقة واتزاف ورصانة في الصفحة الرئيسية مف اإللكترونيواآلراء والتعميقات ىي أكبداء الرأي متاحة لمزائريف بعد النشر مباشرة في , الرئيسية مف اإلجتماعي ف إمكانية اإلعجاب والتعميؽ عمى الخبر وا وا

إلى أف التعميقات تكوف في بعض األحياف مغمقة في وىذه اإلمكانية غير متوفرة إضافة , الصفحة الرئيسية مف اإلجتماعي . لكترونيالصفحة الرئيسية مف اإل

(2)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون

في الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

2

العنق في الموقع

اإللكتروني

العنق في الموقع

اإلجتماعي

Page 183: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

183

يتمثؿ العنؽ في موقع العربية اإللكتروني بمجموعة مف الزوايا الثابتة تصؿ إلى اثنتي : العنق في الموقع اإللكتروني -2

ىذه الزوايا تفتح عمى عدد مف الصفحات وجميع, عشرة زاوية في مستطيؿ أفقي يفصؿ رأس الصفحة عف جسمياوتغطي ىذه , التي تتناوؿ كؿ صفحة منيا قضايا محددة بعنوانات مختمفة تحت عنواف واحد ىو أسـ الصفحة, المتخصصة

واألخبار العاجمة عمى كافة األصعدة المعززة بالصور ومقاطع , الصفحات عادة تطورات األحداث المتبلحقة في العالـ .في العديد مف المجاالت المتخصصة مى الكثير مف المعمومات الغنية المتنوعةوع, الفيديو

أو مقتصرا عمى يـو وتاريخ اإلصدار , وقد حرص القائموف عمى موقع العربية عمى أف ال يتركوا مستطيؿ العنؽ فارغا

مستطيؿ العنؽ ثابتا في الموقع وذلؾ لبقاء, وبعض المعمومات األساسية فقط كما ىو معموؿ بو في بعض المواقع األخرى, سواء أكانت الزوايا الثابتة في العنؽ أو تمؾ الزوايا الموزعة عمى الصفحة األولى, ومرافقا لجميع الصفحات الداخمية

.ولكسب المزيد مف القراء وتسييؿ عممية التصفح عمى الزائريف, وإلعطاء الموقع نوعا مف التفرد بشكمو ومضمونو المتميز , يقدـ العنؽ في موقع العربية اإلجتماعي دالالت تتمثؿ في اإليحاء أكثر منيا في التصريح :عنق في الموقع اإلجتماعيال

فدأبوا عمى استخداـ خمسة صور ظاىرة بدال مف الصفحات , )الصورة بألؼ كممة(وقد أخذ القائموف عمى الموقع بمبدأ وىي تمثؿ بمجمميا صور لبرامج قناة العربية , يات األحداث وتطوراتياتتغير ىذه الصور بتغير مجر , والزوايا الثابتة

وصور لممذيعيف ولمقدمي , وإليقونات شارات القناة ولنشرات األخبار واألخبار العاجمة, )بانوراما(التميفزيونية الفضائية مثؿ مف صور العنؽ فإنيا تحيمو إلى وما أف يفتح المتصفح صورة, البرامج والشخصيات الفاعمة التي تتحدث عنيا األخبار

وقد القت معظـ ىذه , التي تتحدث عف األحداث المتنوعة بمغة قد ال تتمكف الكممات مف وصفيا, عشرات الصور المتتالية .الصور استحساف القراء ورفدت بمئات التعميقات

العنؽ لما يحتويو مف مضاميف متعددة يتفؽ موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية وجود :االتفاق واالختالف

ضفاء الطابع الميني عمى شكؿ ومضموف , السعي الدائـ لمحفاظ عمى مكانتيما المتميزة بيف المواقع األخرى: منيا وا .وتقديـ كؿ ما ىو مفيد ومختمؼ وجديد لتوثيؽ العبلقة بينيما وبيف الزائريف, الموقعيف

فقد أختار الموقع اإللكتروني الزوايا الثابتة التي , حررية التي تغطي مساحة العنؽويختمؼ الموقعاف في مضموف المواد الت

وتحتوي عمى عنوانات مختمفة ومواضيع متنوعة ومواد رأي وصور , تمثؿ صفحات تشتمؿ عمى العديد مف المواد التحريرية . يرا أكثر ببلغة مف الكمماتبينما اكتفى الموقع اإلجتماعي بالصور التي رأى فييا تعب, صحفية ومقاطع فيديو

(3)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

Page 184: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

184

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

3

العنوانات في الموقع

اإللكتروني

العنوانات في الموقع

اإلجتماعي

براز محتوياتيا :العنوانات في الموقع اإللكتروني -3 , ىي العناصر األساسية في بناء صفحات الموقع وتحديد ىياكميا وا

وتشكؿ عممية إغراء كبيرة لممتصفحيف خصوصا إذا كانت تمؾ العنوانات ومنيا الرئيسية كبيرة ومركزة ومفيومة ومريحة وتتوزع العنوانات في موقع العربية اإللكتروني في بداية الصفحات الممفتة لبلىتماـ بيف , لمنظر وذات دالالت واضحة

وال تحتاج , والتي ىي أكثر تعبيرا عف متف الموضوع وتتسـ بالسيولة, العنوانات الرئيسية العريضة الكبيرة والبارزة الواضحةوبيف العنوانات الفرعية المختصرة التي ال تزيد عمى ثبلث أو أربع , عكس حقيقة ثابتةإلى أي تفسير أو تأويؿ أو تحميؿ وت

والتي تعني الشيء الكثير لممتصفح , وقد وضعيا المخرج في المكاف المناسب ليا عمى رأس مواضيع الصفحات, كمماتأي تمفت , ىي تقصد موضوع صغيربحيث تبدأ بموضوع كبير و , العنوانات المثيرة لمشعور التي تحدث المفارقة: ومنيا

.وكذلؾ العنوانات التي تدعو لممشاركة, النظر إلى موضوع آخر يكوف فيو استفزاز لمحواس ويثير الفضوؿ ويحاكي الشعور

لـ تحفؿ صفحات الموقع اإلجتماعي بالعنوانات الكبيرة المركزة واكتفت بالعنوانات :العنوانات في الموقع اإلجتماعيوقد تصدرت معظـ محتويات , التي ال تختمؼ في مضامينيا ودالالتيا عف العنوانات الكبيرة, لصغيرة الحجـالمتوسطة وا

وأغمب ىذه , التي يبدو ىي األكثر تعبيرا عف محتويات المادة اإلعبلمية أو فحوى الخبر, صفحات الموقع العنوانات الفرعيةما : (والذي ورد في أحدى حمقاتو العنواف التالي, )بانوراما(مثؿ برنامج العنوانات ىي لبرامج إخبارية عمى الفضائية العربية

وأيضا بعض العنوانات المثيرة , ؟)الذي تغير لتقبؿ إسرائيؿ وحماس بصفقة كانتا رافضتاىا منذ ثبلثة أعواـ لتبادؿ األسرىوكذلؾ عنوانات , و مقاطع الفيديو الحديثةالتي ترافقيا دائما الصور ذات الصمة أ, المأخوذة مف موقع العربية اإللكتروني

, لعدـ توفرىا لحظة وقوع الحدث أو نشر الخبر, األخبار العاجمة التي تخمو عادة مف الفيديو والصور والمواد المرافقة لياعنيا في دوف عناء البحث , وبإمكاف الزائر دوما اإلطبلع عمى أبرز العنوانات ألحدث األخبار وأىميا مف الصفحة الرئيسية

. صفحات الموقع األخرى

Page 185: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

185

تتفؽ صفحات الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية وجود العنوانات باختبلؼ أنواعيا سواء :االتفاق واالختالفوالعنوانات في الموقعيف ذات دالالت ومضاميف وتعبر بكممات قميمة عف محتوى المواد , أكانت عنوانات رئيسية أو فرعية

.وفي الكثير مف األحياف يكتفي الزائر بقراءة العنوانات التي تمخص الرسالة اإلعبلمية بمفرداتيا الموجزة, المنشورة

, فقد استخدمت في األوؿ ترتيبيا ووظفت بطريقة منسقة, يختمؼ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي في رؤيتيما لمعنواناتبينما كسر , نوانات الفرعية المتوسطة الحجـ وقد ميزت عف بعضيا بألواف مختمفةالعنوانات الرئيسية الكبيرة والبارزة تمييا الع

, الثاني ىذه القاعدة واستخدـ في الكثير مف األحياف حروؼ المتف الصغيرة في كتابة العنوانات الرئيسية خالية مف األلواف .وتمونت العنوانات الفرعية األكبر حجما مف العنوانات الرئيسية

(4)تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

4

الصور في الموقع

اإللكتروني

الصور في الموقع

اإلجتماعي

لقد حرص القائموف عمى موقع العربية اإللكتروني عمى إعطاء الصور مكانة متميزة :ور في الموقع اإللكترونيالص -4

, بؿ احتمت الصورة مركز الصدارة مف حيث األىمية مقارنة بالمواد التحريرية المرافقة ليا, في جميع صفحات الموقعوكانت الصور الصغيرة , ضا ألىـ وأبرز األحداث واألخبار المتبلحقةفارتبطت الصور الفوتوغرافية الكبيرة بعنوانات كبيرة أي

الرأي ورافقت الصور الصغيرة موضوعات, بمثابة عنوانات لزوايا وحقوؿ ومفردات ومقاطع فيديو وحمقات لبرامج مسجمة .كونيا صور شخصية لكتابيا

وبالرغـ , ريكاتير أكثر وقعا وتأثيرا مف النص المكتوبفكاف لمرسـو الساخرة والكا, وبما أف لمصورة تعبير أكثر مف الكممة

إال أف القائميف عمى الموقع يروف بأف بعض الصور ال يمكف أف توضح , مف أف الصور ال تحتاج إلى أي شرح أو إيضاح

Page 186: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

186

ومات وتوثؽ ولكوف الصور تنقؿ األخبار والمعم, ما لـ يكف ىناؾ تعميقا مصاحبا يضاعؼ ما تقولو الصورة, نفسيا بنفسياوتسجؿ لموقع , فإنيا تمعب دورا ىاما في التأثير عمى القراء وتساىـ في بمورة األفكار واتجاىات الرأي, لؤلحداث والمواقؼ

. العربية اإللكتروني استخدامو إليحاءات الصورة في إيصاؿ رسالتو اإلعبلمية

فإنيا غيرت الكثير مف مفيـو الرسالة , سائؿ اإلعبلـ الحديثةبعد أف دخمت الصورة عمى و :الصور في الموقع اإلجتماعيوقد وظؼ موقع العربية , وأصبحت تنقؿ األخبار واألحداث التي تجري في مختمؼ أنحاء العالـ في ثواف قميمة, اإلعبلمية

, وقت حدوثيا وقدرتيا في نقؿ األحداث الساخنة قوتيا واستفاد مف, اإلجتماعي سمطة الصورة ىذه في إقناع المتمقي .قة الشرؽ األوسط منذ عاـ تقريبا خصوصا تمؾ التي تجتاح العالـ العربي ومنط

وتتغير باستمرار مع تغيرات األحداث , ومف البلفت فإف معظـ ىذه الصور في الموقع اإلجتماعي مرافقة لؤلخبار العاجمة

برامج قناة العربية : مف مصدريف رئيسييف ىماوالصور في الموقع مأخوذة باألساس , وتطورىا عمى الساحة العربية, الثقافية, االجتماعية, االقتصادية,السياسية: (فصور األخبار العاجمة, التميفزيونية الفضائية وموقع العربية اإللكتروني

فيي مف ) غيرىاو , الكاريكاتير, الرياضة: (أما صور الزوايا واألبواب الثابتة, مأخوذة مف قناة العربية) وغيرىا, الرياضيةتوازي بيف قوة , ويحاوؿ موقع العربية اإلجتماعي تقديـ رسالة إعبلمية رصينة وحديثة ومكتممة المحتوى, الموقع اإللكتروني

.الحرؼ وحديث الصورة وقيمة المضموف

, ومتميزا في الموقعيفيتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى ضرورة أف تحتؿ الصورة موقعا بارزا :االتفاق واالختالفوقد استخدما جميع الصور بأحجاـ وأشكاؿ مختمفة , لما تمتمكو مف سمطة وقيمة إعبلمية وتأثير كبير عمى المتمقيف

, )والرسـو الساخرة, صور الكاريكاتير, الصور الرياضية, الصور الصحفية, الصور الفوتوغرافية: (ومضاميف متعددة مثؿ .وانات مف برامج قناة العربية الفضائيةوترافؽ أغمب ىذه الصور عن

فترتبط في الموقع , وكذلؾ في النصوص المرافقة لمصور, يختمؼ الموقعاف دائما في اختيار أعداد وأحجاـ وأماكف الصور

بينما في الموقع اإلجتماعي فقسـ منيا تعبير عف , وبعنوانات الزوايا واألبواب الثابتة, اإللكتروني بمواضيع ذات صمةوالصور , والباقي ىو برامج قناة العربية التميفزيونية الفضائية, والقسـ األخر مأخوذ مف الموقع اإللكتروني, األخبار العاجمة

بينما في , في اإللكتروني أما أف تكوف منفردة أو سمسة مف الصور أو شكؿ مشيد متعاقب يرافقو تعميؽ في بعض األحياف, وال يرافقيا أي تعميؽ مف القائميف عمى الموقع, زة في داخؿ أو حوؿ مربعات كبيرةاإلجتماعي تقع تحت عنوانات بار

. ولكنيا تحظى بعشرات أو مئات التعميقات مف الزائريف

(5)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

Page 187: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

187

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

حميل المضمون في مفردات ت

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

5

الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإللكتروني

الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإلجتماعي

, ف الزوايا واألبواب الثابتةتحتوي صفحة الموقع األولى عمى مجموعة م :الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإللكتروني -5

وىي زوايا وأبواب , تتوزع بيف مساحة مستطيؿ العنؽ وكامؿ الصفحة الرئيسية وعمى طوؿ امتداد العمود األيسر مف الموقعفتشتمؿ عمى الصفحات المتخصصة والمواد التحريرية , متعددة بمضامينيا ومختمفة بمحتوياتيا وغنية بتنوعيا

زاوية , البحث, االستفتاء, أعمدة الرأي(وكذلؾ , )والمنوعات, الرياضية, التقنية,الثقافية,الجتماعيةا,االقتصادية,السياسية( ).العربية التميفزيونية الفضائية واأليقونات الثابتة لقناة, حالة الطقس, العمبلت, األسواؽ, الكاريكاتير

ويروف فييا أنيا تقدـ ليـ ما ال تقدمو الوسائؿ اإلعبلمية , ياولكؿ مف ىذه الزوايا واألبواب الثابتة جميور مف القراء يتابعون

ولو لـ يحتؿ البعض مف الزوايا الثابتة مستطيؿ العنؽ , ويساىـ البعض منيـ بالمشاركة في الرأي أو الرد والتعميؽ, األخرىعـ الموقع وتفقده تمييزه ألصبحت الفوضى ت, وجميع األبواب الثابتة العمود األيسر وانتشرت جميعيا في الصفحة األولى

إذا لـ يدفعيـ عدـ الرضا إلى البحث عف مواقع أخرى تمبي , وقد يكتفي معظـ الزوار بقراءة العنوانات الظاىرة فقط, وتفرده .رغباتيـ وتكوف ذات جدوى وأكثر فائدة

في الموقع اإلجتماعي ضمف إطار تنحصر جميع الزوايا واألبواب الثابتة :الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإلجتماعي

وتختمؼ مضاميف , زاوية) خمسة عشر(فتحتؿ الزوايا الثابتة القسـ األعمى مف العمود ويبمغ عددىا , العمود األيمف لمموقعوتقدـ أغمب ىذه الزوايا تغطية , إال أنيا تؤدي مجتمعة الغرض مف وجودىا, ىذه الزوايا باختبلؼ طابعيا التخصصي

معززة بالصور الممونة ومقاطع الفيديو , ألحدث األخبار وأىـ المعمومات في مختمؼ القضايا التي تيـ القراءسريعة وعاجمة .ف إلى التواجد المستمر في الموقعمما يدفع بمعظـ الزائري, الحديثة قبؿ أف تبث مف القنوات التميفزيونية الفضائية

Page 188: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

188

تبنى آراء البعض وتعزز مواقفيـ وتتضح رؤاىـ , ي المجاالت المختمفةوعمى ضوء ما تقدمو ىذه الزوايا مف أخبار متنوعة ف) ست(فيي تتكوف مف , ويأتي دور األبواب الثابتة في القسـ الثاني مف العمود مكمبل لمزوايا الثابتة, مف ىذه القضية أو تمؾ

, )نت. والعربية, العربية ستايؿ ,العربية فارسي, أخبار العراؽ, قناة العربية, العربية إنكميزي: (صفحات متخصصة ىي . وتختمؼ كؿ صفحة عف األخرى بما تحتويو مف أخبار وأحداث ومعمومات تيـ متابعييا مف الزائريف

, أتفؽ موقعا العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية وجود الزوايا واألبواب الثابتة ضمف صفحاتيما :االتفاق واالختالف

وأدركا بأف الدور الذي تضطمع بو ىذه الزوايا , ة ليست بالقميمة تقترب مف ثمث مساحة كؿ موقعوخصصا لكؿ منيا مساحنيا تمبي رغبات أغمب المتصفحيف وترضي فضوؿ البعض منيـ, واألبواب الثابتة مكمبل لدور صفحات الموقع األخرى , وا

.لما تحتويو مف مضاميف متعددة في مختمؼ القضايا التي تيـ الزائريف

وقع اإللكتروني مف الصفحات مكوف األولى تعد في ال, وتختمؼ الزوايا واألبواب الثابتة في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعيوفي الموقع اإلجتماعي تختمؼ كميا عف نظيراتيا وحتى عف بعضيا , المتخصصة ومشابية لحد ما إلى الصفحة الرئيسية

اإللكتروني عبارة عف عنوانات لمفردات تحتوي عمى مواد تيـ الراغبيف باإلطبلع والثانية في الموقع, البعض في مضامينيا . بينما في الموقع اإلجتماعي عبارة عف صفحات ذات طابع تخصصي تماثؿ صفحات الموقع والزوايا الثابتة, عمييا

(6)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

فردات تحميل المضمون في م

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

6

في الموقع األخبار

اإللكتروني

في الموقع األخبار

اإلجتماعي

وتغطي أغمب صفحات , ي حيزا واسعا وممفتا تحتؿ األخبار في موقع العربية اإللكترون :األخبار في الموقع اإللكتروني -6

وتتضمف دائما أىـ األخبار واألحداث التي تيـ الزائريف , الموقع تقريبا وتتميز بآنيتيا مف خبلؿ التحديث المستمر ليا

Page 189: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

189

سمعيا أو رآىا أو قرأىا بعض األشخاص, وتعرؼ األخبار بأنيا مواد منشورة تصبح معمومات مفيدة لممستقبؿ, لمموقع, وتتحكـ باألخبار دائما البيئة والجغرافية التي تحدث فييا, وقد ال تعتبر أخبارا بالنسبة ألشخاص آخريف, واعتبروىا أخبارا

وكذلؾ يتحكـ الزماف والمكاف في قدميا أو , والتوجيات السياسية واالقتصادية واالجتماعية والفكرية والثقافية لمف ينقمياعربية اإللكتروني في جمع األخبار عمى شبكة مراسميف منتشريف في أماكف عديدة مف أنحاء األرض ويعتمد موقع ال, حداثتيا

فزيونية الفضائية وشبكة كما يستفيد مف األخبار التي تقدميا قناة العربية التم, كما يوضح ذلؾ القائموف عمى الموقع .مراسمييا

وعادة ما ترفؽ تمؾ األخبار بوصبلت , صفة التقارير اإلخبارية وغالبا ما تكوف األخبار شاممة ومفصمة ومطولة وتتخذ

كما أف الصور , )أقرأ أيضا (تحت عنواف , ذات عبلقة بالخبر األوؿ أو تقترب مف قصتو الخبرية, لقصص إخبارية أخرىشارات ولذلؾ دال, المرافقة لؤلخبار يحمؿ البعض منيا مقاطع فيديو تصور الخبر أو الحدث المنشور حيف وقوعو الت وا

يحاءات عديدة يرغب القائموف عمى الموقع في إيصاليا لمزائريف منيا , محاولة التأكيد عمى مصداقية وآنية وحيادية الخبر: وا مما يجعميا مشوقة وتحظى بأكبر عدد مف , عمى القصة الخبرية المقروءة) بصريةالسمع(ضفاء خاصية الصوت والصورة وا

.وتؤرخ لمكاف وزماف وقوع الحدث, )اإلعبلمي(ؽ السبؽ الصحفي إضافة إلى أنيا تحق, القراء

وذلؾ ألسباب , تنشر األخبار عمى الموقع اإلجتماعي في أغمب أألحياف بشكؿ موجز :األخبار في الموقع اإلجتماعي, ية مطولةوال تسمح بنشر قصص إخبار , إف المساحة المتاحة لمنشر في مواقع التواصؿ اإلجتماعية محدودة: عديدة منيا

دراج القصة الخبرية في , حرفا في أفضؿ األحواؿ) 500(حيث ال تتعدى تمؾ المساحة الػ إال في حالة تطوير الصفحة وا خصوصا إذا ما أخذنا بنظر االعتبار إف عدد , وىذا ما سيكوف ممبل وثقيبل عمى الزائريف, )المبلحظات: (حقؿ خاص مثؿف أغمب زوار مواقع التواصؿ اإلجتماعية يفضموف األخبار القصيرة الموجزة , ص حاليا المميوف شخ تجاوزأصدقاء الموقع وا

بداء , ومشاىدة مقاطع الفيديو القصيرة والحديثة المتعمقة بالخبر نيـ يفضموف كذلؾ معرفة آراء الزائريف والتفاعؿ معيا وا وا .اآلراء حوليا والتعميؽ عمييا

إف كبل : اإللكتروني في نشر األخبار مع موقع التواصؿ اإلجتماعي في النقاط التاليةيتفؽ الموقع :االتفاق واالختالف

ويتفؽ الموقعاف عمى أرفاؽ , مف حيث أىميتيا وحداثتيا وسرعة نشرىا, الموقعيف يقدماف خدمة إخبارية متميزة لمزائريف .إتاحة إمكانية الرد والتعميؽ وكذلؾ يتفقاف في, الصور المتعمقة بالخبر أو الحدث ومقاطع الفيديو الموثقة

فاألخبار في الموقع اإلجتماعي تكوف , ويختمؼ نشر األخبار عمى موقع التواصؿ اإلجتماعي عما ينشره الموقع اإللكتروني

خبلفا لما تكوف عميو في الموقع اإللكتروني فيي عبارة عف قصص إخبارية مطولة , موجزة ووافية وىذا ما يفضمو الزائروفويتيح , ويختمؼ الموقع اإلجتماعي بالتركيز أكثر عمى مقاطع الفيديو القصيرة عما عميو في الموقع اإللكتروني, اممةوش

بداء الرأي .الموقع اإلجتماعي أيضا إمكانية أكبر لممشاركة والتفاعؿ مف خبلؿ الرد السريع والتعميؽ وا

Page 190: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

190

(7)اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

7

األخبار السياسية

في الموقع اإللكتروني

األخبار السياسية

في الموقع اإلجتماعي

وفي , أصبحت األخبار السياسية في المنطقة العربية ومنطقة الشرؽ األوسط :موقع اإللكترونياألخبار السياسية في ال -7

في مجاىؿ أفريقيا ووسط أسيا وفي بعض المناطؽ األخرى مف , بؤر التوترات والنزاعات وأماكف الصراعات والحروب, وعيف القارئ والمستمع والمشاىد ىي بوصمة وسائؿ اإلعبلـ في كافة أنحاء العالـ لموصوؿ إلى عقؿ وقمب, األرض

في تغطيتو اإلخبارية الشاممة وخصص مساحات واسعة , وتصدر موقع العربية اإللكتروني جميع الموقع العربية المشابيةوخصوصا أخبار التطورات اليامة في مجريات األحداث المتسارعة في , لؤلخبار العاجمة وأبرز العنوانات وأحدث الصور

التي حقؽ البعض منيا نصرا غير مكتمبل والبعض اآلخر ما , ماىيرية واالنتفاضات الشعبية والثورات العربيةالتحركات الج .زاؿ ينتظر

وانعكاسات ىذه التطورات عمى األوضاع السياسية , )ربيع الشعوب العربية وخريؼ الحكاـ العرب(وباتت تعرؼ بأنيا

) التغيير(وخصص الموقع أيضا صفحات مستقمة بذاتيا ىي صفحات , ـ أجمعواالقتصادية وأسواؽ الماؿ وغيرىا في العالتيتـ كؿ واحدة منيا بآخر األخبار وتطورات األحداث في , )وسوريا, اليمف, ليبيا, مصر, تونس, السوداف: (المتكونة مف

. اإلعبلـ األخرىوتسيؿ عمى الزائريف عناء البحث في صفحات المواقع ومتابعة وسائؿ , البمد الذي تحمؿ أسمو

وعادة ال , أصبحت مواقع التواصؿ اإلجتماعية في كؿ بقاع األرض قبمة لمزائريف :األخبار السياسية في الموقع اإلجتماعينيا ارتبطت إلى حد ما بتحركات وثورات الشعوب , يمكف التخمص منيا وتصؿ حد اإلدماف لبعض المتصفحيف سيما وا

, ثائر في إيصاؿ الرسائؿ والتبميغات وتحديد أمكاف التجمعات وأوقات التجمير والتحركاتواستخدميا الشباب ال, المقيورة

Page 191: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

191

بإيصاؿ أىـ المعمومات , وقدمت بعض المواقع اإلجتماعية خدمة كبيرة لممتظاىريف في الساحات والمياديف وأماكف التجمعاإلجتماعي ىذه الخدمة في تغطية األحداث ووظؼ موقع العربية , وآخر األخبار وأحدث التطورات عمى ىواتفيـ الجوالة

.طقة الشرؽ األوسط الممتيبة أصبل الساخنة في المنطقة العربية ومن

التي تنقؿ األحداث مف موقع الحدث بوسائؿ , وباإلضافة إلى األخبار العاجمة والصور الموثقة ومقاطع الفيديو الحديثةومنذ أكثر مف عاـ تقريبا واألخبار السياسية , ابط ذات الصمة بكؿ أنواعيايتيح الموقع لزواره إضافة الرو , إعبلمية متعددة

, ارتباطا باألحداث التي تعصؼ بالمنطقة والتي ما زالت تداعياتيا غير واضحة المعالـ, تتصدر موقع العربية اإلجتماعيالمفرط وتزايد عدد الشيداء إال أف التمسؾ بالسمطة والعنؼ, بالرغـ مف سقوط بعض الطغاة وانتصارات بعض الشعوب

. ىو سيد الموقؼ وىو مف يموف المشيد السياسي العربي, واأللـ والدـ

تتفؽ الصفحتاف السياسيتاف في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي عمى إنيما صفحتاف تيتماف :االتفاق واالختالفف الصفحتيف قد وظفتا كامؿ , العربية ومنطقة الشرؽ األوسط باألوضاع السياسية الجارية في كافة أنحاء العالـ والمنطقة وا

وقد استخدمت كؿ منيما األخبار العاجمة والمواضيع ذات , إمكانياتيما في تغطية أحداث وتطورات ربيع الثورات العربية .الصمة والروابط والصور ومقاطع الفيديو

ة ومواد الرأي المختارة والقصص اإلخبارية المطولة المعززة وتختمؼ الصفحتاف كوف األولى تعتمد عمى المواد التحريري

, بينما الثانية ال تيتـ باإلبيار أكثر مف اىتماميا بإيصاؿ المعمومات واألخبار إلى قرائيا, بالصور الكبيرة والعنوانات البارزةتتغير , ى صورة أو مقطع فيديووغالبا ما يكوف العنواف ىو الخبر مقتضبا بعدة كممات بحجـ حروؼ المتف ومقتصرا عم

بينما تتغير تمؾ األخبار في الثانية خبلؿ دقائؽ , األخبار السياسية في األولى عدة مرات في اليـو وفؽ تغييرات األحداث . وأحيانا في غضوف ثواف معدودة وفؽ المستجدات في األخبار وتطور األحداث

(8)لموقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني وا

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

8

األخبار اإلقتصادية

األخبار اإلقتصادية

Page 192: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

192

في الموقع اإلجتماعي في الموقع اإللكتروني

في موقع العربية اإللكتروني ىي واحدة مف ) األسواؽ العربية(إف زاوية :صادية في الموقع اإللكترونياألخبار اإلقت -8

وىي صفحة متخصصة تيتـ بشكؿ خاص باألخبار اإلقتصادية وحركة أسواؽ الماؿ والعقارات , الزوايا الثابتة الميمةفحة بمثابة نشرة اقتصادية شاممة تتناوؿ أىـ مستجدات وتعتبر ىذه الص, وتداعيات أسعار النفط والمعادف ومؤشرات األسيـ

.عربية وتطوراتيا عمى مدار الساعةأسواؽ الماؿ العالمية وال

, اقتصاد إسبلمي, العقارات, الشركات, االقتصاد: (مجموعة مف الزوايا الثابتة تتمثؿ في) األسواؽ العربية(وتتضمف صفحة المحمميف وبإمكاف زائري ىذه الصفحة اإلطبلع عمى آراء, )وآراء, ببلت خاصةمقا, بنوؾ ومؤسسات مالية, أسواؽ الماؿ

والخبراء ومدراء الشركات والمسؤوليف التنفيذييف ومدراء عبلقات المستثمريف ومجالس اإلدارة والشؤوف المالية ورؤساء غرؼ خصوصا الخبراء والمحمميف االقتصادييف ويمكف لمميتميف مف الزائريف إبداء آرائيـ و , التجار ومسؤوليف حكومييف ووزراء

كما تتاح إمكانية التعميؽ عمى كؿ اآلراء ، والمضاربيف في أسواؽ الماؿ ,ورجاؿ األعماؿ وأصحاب الشركات والعقارات . المطروحة لجميع الزائريف

ماعي دائما المرتبة الثانية مف تحتؿ األخبار اإلقتصادية في موقع العربية اإلجت :األخبار اإلقتصادية في الموقع اإلجتماعي

قباليـ عمييا, حيث األىمية فباإلضافة إلى ما يقدمو الموقع مف , وتحظى باستحساف الميتميف مف الزوار بيذا الشأف وا وخصوصا , فإنو يقدـ أيضا إلى جانب األخبار والتطورات السياسية المتسارعة, خدمات متنوعة في مجاالت متعددة لزواره

تغطية شاممة ألخبار االقتصاد والتجارة وانييارات أسواؽ , مقة بأحداث المنطقة العربية ومنطقة الشرؽ األوسطتمؾ المتعع اإلقتصادية في المنطقة وانعكاسات أخبار وتطورات األحداث السياسية عمى مجمؿ األوضا, الماؿ في أوربا وأمريكا

.والعالـ

ومصادر ىذه , و مصحوبة بمقاطع فيديو تتعمؽ بيا أو مرفقة بروابط ذات صمةوغالبا ما تكوف تمؾ األخبار معززة بصور أوأحيانا تأخذ مف بعض الوكاالت مثؿ وكالة , األخبار دائما ىو قناة العربية التميفزيونية الفضائية أو موقع العربية اإللكتروني

يطاليا اليوناف(المتدىورة في وقد أخذت األوضاع اإلقتصادية , رويتر وتغمب عمييا صفة األخبار العاجمة حيزا كبيرا مف )وا وبالتالي عمى األسواؽ العالمية ومنيا , )اليورو(لما ليا مف انعكاسات سمبية عمى األسواؽ األوربية ومنطقة , ىذه األخبار

.األسواؽ العربية

Page 193: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

193

اإلقتصادية والتجارية وأسواؽ الماؿ يتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى االىتماـ بالقضايا :االتفاق واالختالفويتح الموقعاف , ويخصصاف مساحة واسعة لتغطية أخبار االقتصاد وتطورات األسواؽ واألزمات المالية, العربية والعالمية

مكانية التعميؽ لمزائريف عمى جميع اآلراء المط, إمكانية إبداء الرأي لممسؤوليف والمحمميف االقتصادييف وخبراء الماؿ .روحةوا

ويختمؼ الموقعاف في كوف األوؿ أفرد صفحة خاصة ضمف الزوايا الثابتة في عنؽ الموقع تيتـ بالقضايا االقتصادية بينما ينشر الثاني جميع األخبار المتعمقة باالقتصاد والتجارة , واألسواؽ العربية والنفط والمعادف وحركة األسيـ والعمبلت

ويقدـ األوؿ أخبار وتحميبلت ومعمومات , رئيسية ضمف األخبار المتنوعة األخرىوأسواؽ والماؿ في صفحة الموقع ال .بينما ييتـ الثاني بتقديـ آخر األخبار وأحدث التطورات واألخبار العاجمة, ودراسات ومقاببلت خاصة

(9)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

المضمون في مفردات تحميل

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

9

األخبار الرياضية

في الموقع اإللكتروني

األخبار الرياضية

في الموقع اإلجتماعي

اضية في الموقع اإللكتروني بآخر األخبار وأحدثيا تحفؿ بداية الصفحة الري :األخبار الرياضية في الموقع اإللكتروني -9

, )الرياضة في صور(يتصفح أوال ) ألبومات أخرى(وقبؿ أف يقمب الزائر , لتترؾ األخبار األخرى واألقؿ أىمية تأتي بعدىاكؿ مع تعميؽ مقتضب مصاحب ل, فقط التي تعطي لمزائريف كؿ ما يريدوف معرفتو مف أخبار ومعمومات مف خبلؿ الصور

نما يعرؼ بيا وتحتفظ , )في المرمى(ومف يرغب بمعرفة المزيد مف األخبار الرياضية يجدىا في برنامج , صورة ال يشرحيا وا ومف لـ يتمكف مف متابعة مباراتو المفضمة عميو أف يشاىد أىـ لقطات, بأرشيؼ مف مقاطع الفيديو) مكتبة الفيديو الرياضية(

.الفيديو المسجمة في ىذه المكتبة

Page 194: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

194

وأخبار الرياضة العربية والعالمية والدوريات الرياضية ) رياضات أخرى(ومعمومات عف ) كرة القدـ(وتختتـ الصفحة بأخبار سقط في : (وكاف أغرب عنواف الفت في الصفحة الرياضية مرفؽ بصورة لحكـ مباراة واقع عمى األرض, واآلراء المتعددة

: وكتب عمى الصورة, )يدير مباراة كرة قدـ والشرطة تتدخؿ لفحص دمو" سكراف" حكـ, الوحؿ وطرد ثبلثة العبيف دوف سبببالرغـ مف , وانتيت المباراة بتعادؿ الفريقيف بيدؼ لكؿ منيما, )تمطخ قميصو بالوحؿ إثر سقوطو مرات عدة عمى األرض(

. ت كرة القدـفي واقعة غير مسبوقة في مباريا, أف البلعبيف الثبلثة المطروديف مف فريؽ واحد فقط

تيتـ غالبية مواقع التواصؿ اإلجتماعية باألخبار واألحداث الرياضية وتخصص :األخبار الرياضية في الموقع اإلجتماعيخصوصا تمؾ المواقع التي تممكيا أندية رياضية معينة أو مواقع تنتمي إلييا أو مواقع متخصصة , ليا مساحات واسعة

وبالرغـ مف ذلؾ فقد خصص موقع العربية اإلجتماعي مساحة تيتـ بآخر ما يتعمؽ , يةبأخبار وأحداث المبلعب الرياضدارييف ونواد وصفقات انتقاؿ البلعبيف , باألحداث الرياضية وأخبارىا العاجمة مف مبلعب مفتوحة وصاالت مغمقة وفرؽ وا

عبلـ رياضي حدث في ديد منيا طرائؼ وغرائب ما يومواد ومعمومات معززة بالصور ومقاطع فيديو يحمؿ الع, والمدربيف وا .المبلعب المحمية والدولية

ويقدـ الموقع تغطية إخبارية شاممة , وذلؾ إرضاء وتمبية لرغبات محبي ومتابعي الرياضة وأحداثيا المسمية مف زوار الموقع

ويعرض لمجميور الرياضي مف , وعاجمة لكافة األحداث الرياضية اليامة في المنطقة العربية ومنطقة الشرؽ األوسط والعالـوأكبر النوادي الرياضية المحمية والعالمية وأبرز صفقات , الزوار كؿ ما يتعمؽ بأماكف ومواعيد المباريات وتوقيتاتيا ونتائجيا

.النجـو في العالـ

ث الرياضية في يتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى إعطاء اىتماـ أوسع لؤلخبار واألحدا :االتفاق واالختالفينقؿ الموقعاف العديد مف , يقدـ الموقعاف تغطية شاممة ألىـ األخبار واألحداث الرياضية بمختمؼ أنواعيا, المنطقة والعالـ

قصاء المدربيف وصفقات , الطرائؼ والغرائب التي تحدث في المبلعب الرياضية وخمؼ الكواليس ييتـ الموقعاف باستقداـ وا .انتقاؿ النجـو

تحتوي عمى مجموعة , مؼ الموقعاف في أف األوؿ أفرد لمرياضة صفحة خاصة ضمف الزوايا الثابتة في عنؽ الموقعويخت

بينما خصص الثاني مساحة لنقؿ األخبار العاجمة حوؿ , مف الحقوؿ المتعددة ييتـ كؿ حقؿ منيا بزاوية مف زوايا الرياضةفي األوؿ خصصت حقوؿ لمصور ومقاطع الفيديو والبرامج , اضيةمواعيد وتوقيتات ونتائج المباريات والفعاليات الري

.بينما في الثاني يقتصر الخبر عمى عنواف مقتضب وصورة صغيرة أو رابط مرفؽ, الرياضية

(10)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

Page 195: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

195

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

10

األخبار الثقافية

في الموقع اإللكتروني

األخبار الثقافية

في الموقع اإلجتماعي

حاتو المتنوعة أفرد موقع العربية اإللكتروني صفحة متخصصة مف بيف صف :األخبار الثقافية في الموقع اإللكتروني -10وبالرغـ مف أف ىذه الصفحة ال تحظى بعدد كبير مف الزائريف قياسا بالصفحات , )ثقافة وفف(لؤلخبار الثقافية ىي صفحة

تستفز المتصفح وتدعوه لمقراءة لما تمتمكو , إال أف عنواناتيا البارزة في صدر الصفحة والصور الكبيرة المرافقة ليا, األخرىالذي يعد أرشيفا لؤلخبار ) أخبار أخرى(وينسحب ىذا بدوره عمى حقؿ , يا وتنوع في مضامينيامف تعدد في مواضيع

تصاحبيا تعميقات لعدد مف القراء لـ , المتضمف ألىـ وأبرز اآلراء لنخبة مف الكتاب) آراء(وتنتيي الصفحة بحقؿ , األولى .وى المطموب وال تميؽ حتى بكتابياتكف بالمست

التي تحتوي عمى عدد مف الصور الكبيرة وعنوانات بارزة لمواضيع , )أدب(حة زاوية واحدة ىي زاوية وتمحؽ باسـ الصف

مع ) نجيب محفوظ(ومف البلفت في الصفحة صورة لؤلديب المصري , )وسجاؿ, أفبلـ, نصوص(متخصصة تحت مفردات نجيب محفوظ دافع عف ثورة ..تو في ديسمبرواالحتفاؿ بمئوي, عاما )60(وصولو لمعالمية تأخر ": عنواف كبير بارز يقوؿ

يصمح عنوانا )عبث األقدار(وكأف عنواف روايتو , "خطفت منو األضواء )يناير(وثورة )1952( ثورة وىاجـ )1919( .لعبلقة نجيب محفوظ بالثورة

حيزا ال بأس بو مف مساحة تحتؿ األخبار الثقافية في موقع العربية اإلجتماعي :األخبار الثقافية في الموقع اإلجتماعي

ولـ تقتصر أخبارىا عمى , وىي أخبار وأحداث ثقافية ىامة ومعمومات جديرة بالقراءة ومواد تحريرية أدبية وفنية قيمة, الموقعوبما أنيا أخبار , بؿ وتتحدث عف أبرز األخبار الثقافية في العالـ, المنجز الثقافي العربي وىمـو المثقفيف في المنطقة

, فإنيا تمر مسرعة عمى مف يتواجد وقتيا في الموقع مف الزوار, عمى صفحات الموقع وال تمتمؾ صفحة متخصصة موزعةوبيذا تخضع أغمب التعميقات لفكر , وقد ال يقرؤىا اآلخروف إال مف لدييـ معمومات جيدة في التعامؿ مع مواقع التواصؿ

إال الثقافة , عميقات بيف السياسية واالقتصاد والرياضة والمجتمع وغيرىاوتجوؿ تمؾ الت, ووعي وثقافة القراء المتواجديف حينيا

Page 196: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

196

وىذا مف شأنو أف يقمص , وتبنى عمى ىذه التعميقات تعميقات أخرى وردود عمى ردود أخرى, فيي بعيدة عنيا كؿ البعد, ميمة وذات طابع ثقافيعمما بأف جميع المواد اإلخبارية المنشور , مساحة الحوار ويحوليا إلى ساحة لمجدؿ العقيـ

.وتستحؽ أف ترفد بتعميقات رصينة وتغنى بحوارات ىادئة

عطاء , يتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى تخصيص مساحة ليست بالقميمة لؤلخبار الثقافية :االتفاق واالختالف وا بداء الرأي والتعميقات والردود ف أغمب تمؾ ا, فسحة أكبر لمحوار المفتوح وا لتعميقات ال ترتقي إلى مستوى النقاشات وا

.والحوارات والسجاالت الثقافية المنتجة

, ويختمفاف في أف األوؿ أفرد صفحة متخصصة لؤلخبار الثقافية تتضمف حقوؿ متعددة ومتنوعة المضاميف مرفقة بصوراحب في األوؿ بعض المواد التحريرية تص, بينما الثاني ينشر األخبار الثقافية عمى صفحاتو بعنوانات صغيرة ومرفقة بروابط

بينما ترافؽ في الثاني تعميقات القراء التي ال يرتقي أغمبيا إلى مستوى الخبر أو المادة , آراء لكتاب وميتميف بالشأف الثقافي .المنشورة

(11)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مضمون في مفردات تحميل ال

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

11

أخبار العربية واألخبار العاجمة في الموقع

اإللكتروني

أخبار العربية واألخبار العاجمة في الموقع

اإلجتماعي

يسعى موقع العربية اإللكتروني دائما إلى أف يكوف موقعا :لموقع اإللكترونيأخبار العربية واألخبار العاجمة في ا -11مف خبلؿ ما يقدمو مف تغطية إخبارية شاممة ألحداث , وأف يكسب ود الزائريف ويوثؽ العبلقة معيـ ويناؿ رضاىـ, متميزا

وأخبار ىائمة ومتضاربة , ع تتناسخ يوميا إال أف الميمة ليست بتمؾ السيولة وسط أعداد كبيرة مف المواق, المنطقة والعالـ

Page 197: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

197

وجميع المواقع , يصدقوف مف؟ ويكذبوف مف؟ :مما تدع القراء في حيرة مف أمرىـ, تأتي مف كؿ حدب وصوب في كؿ ثانية .ا تدعي الصدؽ والموضوعية والحيادالتي تنقؿ األخبار وتروج لي

مف خبلؿ التوازف في طرح المواضيع الحساسة التي , مف عقؿ القارئ إال أف موقع العربية يحقؽ قبوال ممحوظا ويقترب كثيرا

والتنوع في تناوؿ األخبار , والوقوؼ في نقؿ األخبار عمى مسافة واحدة بيف طرفي النزاع, تقترب مف العرؽ والفكر والمعتقدوتتمثؿ , ار التي تيـ جميع القراءوغيرىا مف األخب, )والرياضية, اإلجتماعية, الثقافية, اإلقتصادية, السياسية(المتعددة

وأىـ وآخر األخبار يجدىا الزائر في صفحة آخر األخبار , األخبار في الموقع بالزوايا الثابتة وفي الصفحات المتخصصةالذي يعمو جميع صفحات الموقع حالة , ومف خبلؿ الشريط اإلخباري المتحرؾ والخبر العاجؿ, وفي الصفحة الرئيسية

.متجددة ألحداث متنوعة ا وبيذا يقدـ الموقع لزواره عمى الدواـ أخبار , اشرةحدوثو ونقمو مب

حيث , تعتبر غالبية أخبار موقع العربية اإلجتماعي أخبارا عاجمة :أخبار العربية واألخبار العاجمة في الموقع اإلجتماعيمعتمدا عمى األخبار العاجمة التي , ة والعالـينقؿ عمى الصفحة الرئيسية آخر األخبار وأحدث التطورات الجارية في المنطق

وعمى أبرز ما يكتب مف مواضيع وأعمدة رأي وما يرافقيا مف صور ومقاطع فيديو حديثة , تبث مف قناة العربية الفضائية ).رويتر(نباء العالمية مثؿ وكالة وكذلؾ عمى ما تتناولو وكاالت األ, في الموقع اإللكتروني

األخبار / قناة العربية (سوى صفحة واحدة ال غير ىي صفحة , يمتمؾ صفحات إخبارية متخصصة ثابتة وبما أف الموقع ال

نيا صفحة مختمفة عف باقي صفحات الموقع اإلجتماعي , )العاجمة كونيا مخصصة لتغطية األخبار , )الفيس بوؾ(وا رافقة ليا والروابط تتوالى تباعا عمى صفحة الموقع فإف جميع األخبار العاجمة والصور الم, )العربية تويتر(العاجمة في موقع

نما يعتمد عمى األخبار , ويحسب لمموقع أنو ال يروج لؤلخبار المستفزة والمثيرة التي تجذب أكبر عدد مف القراء, الرئيسية وا تواكب الحضارة وتحتوي عمى مضاميف إعبلمية ومينية , الرصينة واليادئة التي تحافظ عمى القيـ واألعراؼ اإلجتماعية

وحجز لنفسو , وقد تجاوز عدد المعجبيف بالموقع المميوف معجب ويزوره يوميا مئات اآلالؼ مف القراء, والتقدـ والحداثة .موقعا بيف المواقع التي تحتـر عمميا وتحتـر عقؿ القارئ

العاجمة ساعة حدوثيا ولحظة ورودىا يتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى نقؿ ونشر األخبار :االتفاق واالختالف

يعتمد الموقعاف عمى قناة العربية الفضائية ووكاالت األنباء العالمية , مف وكاالت األنباء وتداوليا مف قبؿ وسائؿ اإلعبلـعاف يبتعد الموق, يتوخى الموقعاف إلى حد ما الدقة والموضوعية والحياد في نقؿ األخبار وتغطية األحداث, كمصادر لؤلنباء

ييتـ الموقعاف بآخر أخبار وأحدث تطورات ربيع , عف األخبار المستفزة والمثيرة ويركزاف عمى األخبار الرصينة واليادئة .الثورات العربية إضافة إلى تناوليما ألخبار المنطقة والعالـ

Page 198: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

198

وصفحة خاصة آلخر , متنوعةيمتمؾ الموقع اإللكتروني صفحات متخصصة لؤلخبار ال: ويختمؼ الموقعاف في النقاط التاليةبينما يمتمؾ الموقع , إضافة إلى أخبار الصفحة الرئيسية واألخبار العاجمة, األخبار وشريط إخباري متحرؾ لقناة العربية

األخبار العاجمة / قناة العربية (ومختصة باألخبار العاجمة , اإلجتماعي صفحة واحدة مختمفة عف الصفحات األخرىاألخبار في اإللكتروني متوفرة دائما ويمكف الرجوع إلييا , إضافة إلى األخبار عمى الصفحة الرئيسية, ")العربية تويتر"

.بينما األخبار في اإلجتماعي تتغير بمحظات والعودة إلييا تتطمب وقتا وجيدا ودراية, بسيولة في أي وقت

(12)دول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي ج

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

12

برامج العربية في الموقع اإللكتروني

برامج العربية في الموقع اإلجتماعي

وىي , أحدى الزوايا الثابتة المتخصصة في عنؽ موقع العربية اإللكتروني ىي :برامج العربية في الموقع اإللكتروني -12كونيا تخمو تماما مف المواضيع الصحفية التحريرية , صفحة تنفرد بخصوصيتيا عف باقي صفحات الموقع األخرى

وغيرىا مف الفنوف المواد اإلخبارية والمقاالت وأعمدة الرأي والتقارير والتعميقات الصحفية : والنصوص المكتوبة مثؿف جمي, الصحفية األخرى وتقتسـ الصفحة ثبلثة حقوؿ فقط تندرج فييا جميع , )بصريةالسمع(ع محتوياتيا ىي مف المواد وا

.وياتيامحت

في صدارة الصفحة عمى أشرطة فيديو كاممة لحمقات مسجمة مف برامج قناة العربية ) برامج العربية: (فيحتوي الحقؿ األوؿ: ومف ىذه البرامج مثبل , ترافقيا فقط صورة لمقدمة أو مقدـ البرنامج وعنواف الحمقة وتاريخ البث, ية الفضائيةالتميفزيون

) برامج حالية: (أما الحقؿ الثاني, )والعراؽ ما بعد االنسحاب, الذاكرة السياسية, صباح العربية, صناعة الموت, بانوراما(ومف , مقابمة خاصة, نقطة نظاـ, السمطة الرابعة, واجو الصحافة: (ة العربية مثؿفيحتوي عمى كؿ البرامج التي تقدـ مف قنا

Page 199: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

199

استفتاء عمى : (الذي يحتوي عمى مجموعة مف البرامج القديمة مثؿ, )برامج سابقة: (وتختتـ الصفحة بالحقؿ الثالث, )العراؽ .ج في ىذه الصفحة متاحة لتعميقات القراءوكؿ البرام, )وأسواؽ العراؽ, عبر المحيط, بصراحة, الطبعة األخيرة, اليواء

تتمثؿ برامج العربية في الموقع اإلجتماعي بالصور الخمسة الممونة متساوية :برامج العربية في الموقع اإلجتماعي

أو إيقونة , )بانوراما: (التي تتصدر الصفحة الرئيسية وتحمؿ بعضيا شعار أو شارة البرنامج مثؿ صورة برنامج, األحجاـيات الصفحة وأحيانا تضاؼ شارات البرامج إلى محتو , وىكذا) صباح العربية: (أو شعار برنامج, )آخر ساعة: (برنامجل

وعند الضغط عمى الشعار , )صباح العربية(تتابعوف اليـو في : مع إعبلف مقتضب تحت الصور يقوؿ, الرئيسية في الموقعالعديد مف المواضيع الشائقة والممتعة عمى مدى ساعتيف مف تقديـ ) ةصباح العربي(يتناوؿ برنامج : "يفتح عمى نص يقوؿ

.العربيةعمى ) بانوراما(أو تتابعوف الميمة في , "محمد أبو عبيد وراوية العممي

تونس مف : ليبيا والميمة الصعبة والثاني: محوريف األوؿ) بانوراما(يتناوؿ برنامج : "وعند فتح الشارة يطالع الزائر نص يقوؿوبفتح إيقونة البرنامج يجد القارئ مجموعة مف العنوانات , )آخر ساعة(أو تتابعوف بعد قميؿ في نشرة , "الثورة إلى الدولة

انتشاؿ رضيعة تركية أمضت نحو يوميف تحت أنقاض الزلزاؿ : "مثؿ, التي تتكوف منيا مادة البرنامج ليذه الساعة اإلخباريةالعربية تستطمع في سرت : "وكذالؾ" يتحكـ بيا صاحبيا ذىنيا وتعمؿ وفقا ألوامره أطراؼ اصطناعية: "وأيضا , "المدمر

وتحظى جميع ىذه البرامج بتعميقات القراء , وىكذا" روايات شيود العياف عف المحظات األخيرة قبؿ اعتقاؿ وقتؿ ألقذافي .المتنوعة

, تتفؽ برامج العربية في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أنيا تخمو تماما مف النصوص المكتوبة :االتفاق واالختالف

وتتفؽ أيضا عمى أنيا ذات طابع تخصصي , كالمواد اإلخبارية والمقاالت وأعمدة الرأي وغيرىا مف الفنوف الصحفية األخرى ).بصريةالسمع(توياتيا تعتمد عمى المواد وكذلؾ تتفؽ عمى أف جميع مح, لموقعيفوتحتؿ حيزا محددا مف صفحات ا

إنيا في الموقع اإللكتروني عبارة عف أشرطة فيديو مسجمة : وتختمؼ برامج العربية في الموقعيف بالعديد مف النقاط منيانو قد تـ عرضيا في قناة العربية يقونات بينما في الموقع , لحمقات مف برامج سابقة وا اإلجتماعي ىي بمثابة شعارات وا

وفي الموقع اإللكتروني ىناؾ صفحة مخصصة لبرامج , وشارت لبرامج مختارة يتـ اإلعبلف عنيا اآلف وسيتـ تقديميا الحقا بينما في الموقع , وكؿ حقؿ يحتوي عمى العديد مف أشرطة الفيديو لحمقات مسجمة, العربية تنقسـ إلى ثبلثة حقوؿ

وفي الموقع اإللكتروني يجد الزائر دائما جميع برامج العربية الحالية , تتمثؿ في الصور الخمسة وصدر الصفحة اإلجتماعي .بينما في الموقع اإلجتماعي ال تتوفر ىذه اإلمكانية وتعتمد عمى ما يقدمو القائموف عمى الموقع حينيا, والسابقة

(13)موقع اإلجتماعي جدول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني وال

Page 200: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

200

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

13

صفحات التغيير األولى في الموقع اإللكتروني

صفحات اإلعجابات األولى

في الموقع اإلجتماعي

ىي ثبلث صفحات مف أصؿ ست لدوؿ عربية كتبت أسماؤىا عمى :لتغيير األولى في الموقع اإللكترونيصفحات ا -13وتحظى كؿ ىذه , )ربيع الثورات العربية(خصصيا موقع العربية اإللكتروني لتغطية أخبار وتطورات أحداث , ألوف أعبلميا

السوداف البمد الذي , )السوداف ما بعد االنفصاؿ(فحة وتبدأ الصفحات الثبلث األولى بص, الصفحات بمتابعة زوار الموقعفي انتخابات فاصمة بعد سنيف مف الصراعات الدامية والحروب , السوداف الشمالي والسوداف الجنوبي: انشطر إلى نصفيف

فيف ونص, خمفت وراءىا مئات اآلالؼ مف الضحايا وأمثاليـ مف المصابيف والمعاقيف ومبلييف مف المعدوميف, الطاحنة .الماضي والتطمع إلى مستقبؿ أفضؿ لبمديف يحاوؿ كؿ منيما لمممت جراح

حيث انطمقت منيا رياح التغيير وبدأت فييا ثورات , )تونس بعد العاصفة(وتأتي صفحة التغيير الثانية مف تونس الخضراء

والذي أقدـ عمى إحراؽ نفسو احتجاجا , )محمد البوعزيزي(التي أشعؿ شرارتيا مفجر الثورة التونسية الشاب , الربيع العربي, فكاف الموعد مع الجماىير الثائر ضد الفقر والجوع والحرماف والظمـ في ثورة الياسميف, عمى مصادرة عربة خضاره الشييرة

لممصرييف المذيف أنيكتيـ الحروب وسحقتيـ , والصفحة الثالثة مف التغيير خصصت لتطورات األحداث المتبلحقة في مصر . وسجموا في ثمانية عشر يوما نصرا غير مسبوؽ في تاريخ مصر, )مصر بعد مبارؾ(ة الجوع والفساد في صفحة آل

ىي أوؿ ثبلث صفحات مف اإلعجابات مف أصؿ ست صفحات :صفحات اإلعجابات األولى في الموقع اإلجتماعيوىي , لمتعددة في أشكاليا والمتنوعة في مضامينيالتكوف مكممة إلى صفحات الموقع ا, اختارىا موقع العربية اإلجتماعي

إال في طابعيا التخصصي في تغطية آخر أخبار وتطورات , صفحات ال تختمؼ كثيرا عف صفحات الموقع األخرىوبعض القضايا واألمور والشؤوف األخرى في الببلد , )والرياضية, االجتماعية, الثقافية, االقتصادية, السياسية: (األحداث

).والفارسية, اإلنكميزية, العربية: وقد كتبت جميع محتوياتيا بمغات متعددة مثؿ, ربية وبعض بمداف منطقة الشرؽ األوسطالع

Page 201: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

201

التي كتبت , ")Al Arabiya English"العربية إنكميزي (وصفحة ") Alarabiya.Net"نت .العربية(وىذه الصفحات صفحة أف يطمع عمى , مف يعيش في المنطقة العربية أو خارجيا وال يجيد المغة العربية لتمكف, جميع محتوياتيما بالمغة اإلنكميزية

, موقع إلكتروني) العربية فارسي: (والصفحة الثالثة ىي, األخبار واألحداث الجارية في المنطقة وأف يتواصؿ مع اآلخريفمف يتحدثوف الفارسية وال يفيموف العربية ولكؿ , وىي صفحة مخصصة لجميع الناطقيف بالمغة الفارسية وليس لئليرانييف فقط

وتقدـ الصفحة تغطية شاممة ألخبار وأحداث المنطقة العربية والشرؽ , مف شعوب المنطقة وال يجيدوف المغة اإلنكميزية .إضافة إلى اىتماميا بالشأف اإليراني, األوسط والعالـ

إلعجابات األولى في موقعي العربية اإللكتروني تتفؽ صفحات التغيير األولى مع صفحات ا :االتفاق واالختالف

نيا صفحات تقـو بتغطية , واالجتماعي عمى إنيا صفحات متخصصة في شؤوف مختمفة لمبمداف العربية ودوؿ المنطقة وا ؾ شاممة ألخبار وأحداث التحركات االحتجاجية المتفاوتة في بمداف المنطقة واالضطرابات السياسية والثورات الحاصمة في تم

ف كؿ مف صفحات التغيير وصفحات اإلعجابات تتكوف مف ثبلث صفحات تزود زوارىا بما يحتاجونو مف , البمداف وا .وتطمعيـ عمى أىـ وآخر األخبار واألحداث الجارية في المنطقة, معمومات

صة كؿ صفحة منيا إف صفحات التغيير في الموقع اإللكتروني متخص: وتختمؼ ىذه الصفحات في العديد مف النقاط أىميا

بينما صفحات اإلعجابات في الموقع اإلجتماعي متخصصة كؿ واحدة منيا , بتطورات األحداث في البمد الذي تحمؿ أسمو, وقد كتبت جميع محتويات صفحات التغيير بالمغة العربية, بإيصاؿ تطورات األحداث في بمداف التغيير وغيرىا إلى قرائيا

بينما كتبت محتويات صفحات اإلعجابات الثبلث ىذه , عربية ولمف يتحدوف المغة العربيةوىي موجية لشعوب المنطقة ال . وىي موجية لشعوب أخرى ولمف ال يجيدوف المغة العربية ويتحدثوف بمغات أخرى, بمغات مختمفة

(14)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

المضمون في مفردات تحميل

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

14

صفحات التغيير الثانية في الموقع اإللكتروني

صفحات اإلعجابات الثانية

في الموقع اإلجتماعي

Page 202: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

202

بلث صفحات أخرى مف صفحات التغيير الست في موقع ىي ث :صفحات التغيير الثانية في الموقع اإللكتروني -14لست دوؿ عربية حدثت فييا تغيرات سياسية جذرية سجمت في بعضيا إرادة الشعوب انتصارات ىامة , العربية اإللكتروني

ة وتبدأ صفحات التغيير الثانية بصفح, واحتضنت أعبلـ تمؾ الدوؿ برمزية ألواف صفحات التغيير ىذه, عمى جبروت الطغاةفبعد أف استميمت الجماىير الميبية , التي تغطي أخبار وأحداث التغيرات الدراماتيكية المتسارعة في ليبيا, )ليبيا التغيير(

خرجت إلى الشارع تطالب بإنياء سطوة ألقذافي عمى السمطة , الثائرة المثؿ والعبر والعـز مف مثيبلتيا في تونس ومصرواقعة بسقوط ألقذافي وقتمو وأغمب أوالده وأعوانو في , عشرة شيور مف المواجيات العنيفةوكاف ليا ذلؾ بعد , وثروات الببلد

.مشابية لسقوط طاغية العراؽ

وخصوصا بعد ,التي تتابع مجريات أحداث وتطورات الثورة المتعثرة في اليمف, )يمف التغيير(والصفحة الثانية حممت أسـ ىذا البمد الذي يعاني أىمو مف النزاعات القبيمة ,عمف واإلمساؾ بيا في الخفاءال ي عمي عبد اهلل صالح عف السمطة فيتنح

وتختتـ , ولـ ينعـ منذ عقود طويمة بالراحة والطمأنينة واليدوء والسبلـ واالستقرار, والصراعات السياسية والحروب المدمرةة السورية بكؿ جبروتيا منذ شيور عديدة الوقوؼ وتحاوؿ السمط, صفحات التغيير الست في الموقع) سوريا(الصفحة الثالثة

وقد ,لكنيا لـ تستطع إسكات الجماىير السورية المطالبة باإلصبلح والتغيير رغـ العنؼ الذي تستخدمو, بوجو رياح التغييروبصفحة ,قةييدد بإحراؽ المنطالمجازر و لـ يتردد بارتكاب والنظاـ, سقؼ مطالبيا بإسقاط النظاـرفعت الجماىير السورية

ولكف ىؿ سينتيي في الواقع ربيع الشعوب العربية , سوريا في الموقع تنتيي صفحات التغيير في ربيع الثورات العربية .وشعوب منطقة الشرؽ األوسط عند ىذا الحد؟

يا التي أرفق, ىي ثبلث صفحات أخرى مف صفحات اإلعجابات الست :صفحات اإلعجابات الثانية في الموقع اإلجتماعي

ويغمب عمييا طابع التخصص في انتقاء المواد التحريرية التي , موقع العربية اإلجتماعي مع صفحات الموقع الباقيةقناة (وتبدأ بالصفحة األولى , والقضايا والمواضيع التي تناقشيا, واألخبار والصور ومقاطع الفيديو التي تقدميا, تتناوليا, عمى الفيس بوؾ) قناة العربية(سميا أسـ الصفحة الرئيسية لموقع العربية اإلجتماعي التي يشابو أ, ")Al Arabiya"العربية

أما محتوياتيا فتختمؼ اختبلفا جوىريا , فقط) Al Arabiya(والفرؽ يتجمى في ىذه الصفحة بإضافة أسميا بالمغة اإلنكميزية مو أحيانا مف الغرابة ديو غير متداولة كثيرا ال تخوتتضمف أخبار وتقارير وصور وممفات في, عف محتويات الصفحة الرئيسية

.والطرافة

وىي , )واالجتماعي, الثقافي, الرياضي, االقتصادي, السياسي: (أما الصفحة الثانية فقد خصصت فقط لمشأف العراقيتنوعة لعدد ويغمب عمييا طابع التقارير الصحفية الم, )")Al Arabiya News Channel - Iraq News"أخبار العراؽ (

والصفحة الثالثة واألخيرة مف صفحات اإلعجابات الست في الموقع ىي صفحة , مف المراسميف داخؿ العراؽ وخارجو

Page 203: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

203

ىي ومحتويات الصفحة , المتخصصة بالموضة واألزياء واألناقة وتسريحات الشعر, ")Al Arabiya Style"العربية ستايؿ (طبللة المذيعات والمذيعيف في قناة العربيةمبلبس وقصات ضاءات عمى أزياء و عبارة عف إ . شعر وأناقة وا

تتفؽ صفحات التغيير الثانية مع صفحات اإلعجابات الثانية في موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي :االتفاق واالختالف

انية في االىتماـ وتتفؽ صفحات التغيير الثانية مع صفحات اإلعجاب الث, عمى إنيا صفحات متخصصة في شؤوف مختمفةوتتفقاف أيضا في أف جميع , بآخر األخبار وتطورات األحداث ومجريات األمور عمى الساحة العربية والشرؽ أوسطية

.محتوياتيا كتبت بمغة واحدة ىي المغة العربية

وأحداث وتطورات إف صفحات التغيير الثانية تيتـ بشكؿ رئيسي بأخبار: وتختمؼ ىذه الصفحات في النقاط التالية أىميابينما تختمؼ اىتمامات صفحات , تحمؿ أسميا التي األوضاع السياسية واالحتجاجات والتحركات الجماىير في البمداف

فمنيا مف تحتوي عمى أخبار وتقارير وصور وممفات فيديو غير متداولة كثيرا ال تخمو أحيانا مف , اإلعجابات في مضامينياومنيا مف تيتـ بالموضة واألزياء واألناقة , ف تيتـ بالشؤوف المختمفة لمبمد الذي تحمؿ أسموومنيا م, الغرابة والطرافة

طبللة المذيعات والمذيعيف في قناة العربية التميفزيونية الفضائية, وتسريحات الشعر .ومبلبس وقصات شعر وأناقة وا

(15)ول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جد

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

15

اختيارات المحررين في

الموقع اإللكتروني

اختيارات المحررين في

الموقع اإلجتماعي

إف صفحات موقع العربية اإللكتروني وكؿ الزوايا المتخصصة واألبواب :كترونياختيارات المحررين في الموقع اإلل -15

, تزدحـ فييا المواد التحريرية المتنوعة في مضامينيا والمتعددة في مصادرىا في كؿ المجاالت وعمى كافة األصعدة, الثابتةأو المتصفح أو الزائر المواكب عمى إال أف القارئ , وتشرؼ عمييا ىيئة تحرير مسؤولة ويقؼ خمفيا كادر صحفي متمرس

Page 204: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

204

وقد يكتفي السواد األعظـ منيـ بقراءة العنوانات , ليس بإمكانيـ جميعا قراءة كؿ ما ينشر في ىذه الصفحات, زيارة الموقع .مشاىدة الصور وبعض مقاطع الفيديوو

ـ اختيارىا مف قبؿ محرري الموقع تحت ت, ولذلؾ سعى القائموف عمى الموقع بإفراد زاوية خاصة تضـ مواضيع ومواد منتقاةوتحتوي عمى ممفات ومواضيع معززة بالصور وأشرطة فيديو وأفبلـ وثائقية وحمقات لبرامج , )اختيارات المحرريف(عنواف

إال أف بعضيا ييتـ , ويغمب عمييا الطابع السياسي واالقتصادي والرياضي, تميفزيونية مسجمة مف قناة العربية الفضائيةوفي المحصمة , وتمقى ىذه االختيارات دائما استحساف أغمبية القراء وترفد بعشرات التعميقات, ايا اإلجتماعية والثقافيةبالقض

وليس , رآىا المحرروف جديرة بأف تقدـ لمقراء في ىذه الزاوية الخاصة, ىي اختيارات منتقاة مف المواد التحريرية في الموقع .ويرونيا بعيوف المحرريف بالضرورة أف يغمض القراء أعينيـ

مف المعروؼ أف مواقع التواصؿ اإلجتماعي تيتـ بالدرجة األولى في نقؿ :اختيارات المحررين في الموقع اإلجتماعي

وانعكاساتيا عمى , )الربيع العربي( وخصوصا األخبار السياسية الساخنة المتعمقة بآخر تطورات أحداث, األخبار العاجمةإال أف موقع العربية اإلجتماعي ييتـ أيضا باألخبار اإلقتصادية والقضايا اإلجتماعية , المنطقة والعالـ مجمؿ األوضاع في

سونغ بونغ (وقد أختار المحرروف في الموقع الشاب الموسيقي الكوري الجنسية , وأخبار الرياضة إضافة إلى اليـ الثقافيمعجبيف بو مف الشباب بيف صفحات الموقع تمكف الليفردوا لو صفحة خاصة مف , ")Choi Sung-Bong"تشوي

.التواصؿ معو

,وأصبح يتيـ األبويف ىذا, امج لممواىب في التميفزيوف الكوري الجنوبينىذا الفتى الذي حقؽ شيرة واسعة بعد ظيوره في بر تاـ في سف الثالثة بعد أف فقد فقد أودع دار األي, في العالـ وىو لـ يتجاوز الحادية والعشريف مف عمره) أوبرا(أشير مغني

ىرب , ومكث فييا خمس سنوات تعرض خبلليا لمضرب واإلىانة مف الشباب الذيف يكبرونو سنا , والديو في حادث مؤلـوبالرغـ مف أنو تربى وتعمـ في الشارع ولـ , بعدىا إلى الشارع ليقضي فيو عشر سنوات يبيع فييا العمكة والمشروبات الغازية

ودأب عمى العمؿ نيارا وأخذ , في معيد الفنوف بتفوؽ) GED(فقد اجتاز امتحاف , رسة ابتدائية أو إعداديةيدخؿ أية مدفقد , وبما أنو لـ يحصؿ عمى أي دعـ أو رعاية مف الدولة, المحاضرات والدروس الخصوصية في الموسيقى والغناء مساءا وقد أبكى لجنة التحكيـ وجميور الحاضريف , لدروس الموسيقيةأقتسـ ما يحصؿ عميو في عممو مف نقود بيف لقمة العيش وا

. بقصتو المؤلمة وصوتو المتميز

يتفؽ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى إعطاء المحرريف حؽ االختيار لزوايا ثابتة وصفحات :االتفاق واالختالف Choi Sung-Bong Fan"وصفحة الموسيقي المواد التحريرية في األولى(وأيضا كوف اختيارات المحرريف , خاصةPage ("في الثانية ىما صفحتاف متخصصتاف في الموقعيف.

Page 205: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

205

تحتوي عمى ممفات ومواضيع معززة بالصور وأشرطة فيديو ) اختيارات المحرريف(إف الصفحة األولى : ويختمؼ الموقعاف في Choi"صفحة الموسيقي (بينما الصفحة الثانية , ة الفضائيةوأفبلـ وثائقية وحمقات لبرامج تميفزيونية مسجمة مف قناة العربي

Sung-Bong Fan Page(" تحتوي عمى مقاطع فيديو خاصة بالموسيقي الشاب ومجموعة مف اآلراء لزوار الصفحةف اختيارات المحرريف في األولى تناولت القضايا , وجميعيا بالمغة اإلنكميزية , االجتماعية, االقتصادية, السياسية(وا

. بينما اىتمت الثانية بالقضايا الثقافية إرضاء ألذواؽ محبي الموسيقى مف الزوار الشباب عمى وجو الخصوص, )والرياضية

(16)مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول رقم

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

ي مفردات تحميل المضمون ف

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

16

آراء في الموقع

اإللكتروني

اآلراء في الموقع

اإلجتماعي

وىي صفحة لسبر آراء , ىي أحدى الزوايا الثابتة المتخصصة في الموقع اإللكتروني :آراء في الموقع اإللكتروني -16اآلراء السياسية المتعمقة بتطورات األحداث المتسارعة : ديد مف المواضيع منياالمختصيف والمحمميف والكتاب في الع

واآلراء التي ترصد حركة األسواؽ العربية والعقارات والتجارة والنفط , والساخنة في الببلد العربية ومنطقة الشرؽ األوسطوأخرى , يحدث في المبلعب وخمؼ الكواليسوآراء حوؿ الرياضة ونتائج المباريات وما , والمعادف واألسيـ وأسواؽ الماؿ

ولمميتميف , تيتـ بصحة اإلنساف وتطرح وسائؿ الوقاية مف األمراض المعدية وتناقش تأثيرات مستحضرات التجميؿ التجاريةوىناؾ الكثير مف اآلراء حوؿ , بالثقافة بشكؿ عاـ واألدب والفف بشكؿ خاص آراء يأمؿ أصحابيا أف تصؿ إلى لناس

واستراحة القارئ في الزاوية األخيرة مع آراء متنوعة ال تخمو مف , العممية وما توصمت إليو التكنولوجيا الحديثة المنجزاتوقد , وأغمب مواضيع الرأي ىذه مرفقة بصور معبرة وكتبت بأقبلـ متخصصيف وتغمب عمييا صفة المينية, الغرابة والطرافة

. ـأغناىا القراء بتعميقاتيـ ومبلحظاتيـ وآرائي

Page 206: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

206

تعتمد الكثير مف مواقع التواصؿ اإلجتماعية والمواقع اإللكترونية وقبميا الصحؼ الورقية :اآلراء في الموقع اإلجتماعيفي مراجعة عمميا وتصويب سياستيا ورسـ برامجيا عمى آراء الخبراء وذوي االختصاص , والعديد مف الوسائؿ اإلعبلميةكي توفر , جاوزت مساحة الرأي المختصيف والخبراء والكتاب في الموقع اإلجتماعيوقد ت, واألسماء المعروفة مف الكتاب

, وقد يجني ثمار ىذا اإلجراء طرفي المعادلة وىما الموقع اإلجتماعي مف جية, لجميع القراء مف عامة الناس ىذه اإلمكانيةية كبيرة بيف أوساط الميتميف ويزداد اإلقباؿ شعب وسبفتتنوع اآلراء في الموقع يك, أخرى والخبراء والكتاب والقراء مف جية

وىي فرصة ليـ لمتعرؼ عمى , ويحافظ الخبراء والمختصيف والكتاب عمى حضورىـ الدائـ في الموقع, عميو مف المتصفحيفمكانية تتاح لمزوار أيضا بتسجيؿ ما يدور بخمدىـ مف آراء لطالم, أسماء جديدة وأفكار جديدة وآراء مختمفة لمقراء ا بقيت وا

لتعميؽ عمى كؿ اآلراء إضافة إلى إبداء اآلراء التقييمية حوؿ موقع العربية اإلجتماعي وتسجيؿ إعجابيـ وا, حبيسة رؤوسيـ .المطروحة

تروني واالجتماعي عمى إنيما صفحتاف في موقعي العربية اإللك) واآلراء –آراء (تتفؽ الصفحتاف :االتفاق واالختالف

نيما تستفيداف مف كؿ اآلراء , ء الخبراء وذوي االختصاص والكتاب والقراء مف عامة الناسف تيتماف بآرامتخصصتا وا نيما تتيحاف اإلمكانية إلبداء اآلراء , المطروحة في تصويب سياسة موقعييما وانتشار شعبيتيما وزيادة اإلقباؿ عمييما وا

.والتعميؽ عمييا

وف اآلراء المطروحة في صفحة الموقع اإللكتروني تتصؼ بالموضوعية ك: وتختمؼ الصفحتاف في العديد مف النقاط أىميابينما اآلراء في صفحة الموقع اإلجتماعي تفتقد إلى ىذه المواصفات وال تتعدى , والحرفية والرصانة في كؿ الموضوعات

ء في الصفحة األولى وتمثؿ اآلرا, كونيا فضفضة عف ىـ مكبوت تتجاوز في الكثير مف األحياف حدود الرأي والرأي اآلخرأما اآلراء في الصفحة الثانية فيي عبارة عف , موضوعات رأي ألسماء معروفة تمحقيا تعميقات القراء في الشأف ذاتو . مشاركات بسيطة تتيح لمف يرغب التعميؽ والرد عمييا أو اإلعجاب بيا

(17)ل رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدو

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

17

مقاطع فيديو مختارة

مقاطع فيديو مختارة

Page 207: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

207

في الموقع اإلجتماعي في الموقع اإللكتروني

, تتوزع مقاطع الفيديو عمى جميع الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع :إللكترونيمقاطع فيديو مختارة في الموقع ا -17فنجدىا ضمف الصور التسعة الكبيرة المتعاقبة , حسب محتويات المواد المسجمة في المقاطع والصفحات ذات االختصاص

, التغيير وزاوية اختيارات المحرريفوفي الصفحة الرئيسية مثؿ صفحات , إلى يميف الموقع في جميع صفحات الزوايا الثابتةوكذلؾ في , في صفحة العالـ) صحافة عالمية(وضمف حقؿ , )صحافة عربية(وأيضا في صفحة الشرؽ األوسط في حقؿ

وأيضا في , )في الصفحة الرياضية) مكتبة الفيديو الرياضية(وفي حقؿ , )مقاببلت خاصة(صفحة األسواؽ العربية ضمف ).دليؿ العافية(قؿ طب وصحة ضمف ح صفحة

كما نجدىا في , )وبرامج سابقة, برامج حالية, برامج العربية(وفي صفحة برامج العربية في صدر الصفحة تحت حقوؿ

: الذي يدعو لممشاركة في تحرير المواد المرئية مثؿ, )لمشاىدة وتحميؿ الفيديو" أنا أرى"العربية (األبواب الثابتة ضمف حقؿ ونجدىا أيضا في , في صفحات الموقع) أنا أرى(وتعرض ىذه الممفات تحت باب , وفؽ شروط صارمة ,)ممفات الفيديو(

الذي يحتوي عمى العديد مف ممفات الفيديو المنتقاة لحمقات مسجمة مف بعض برامج قناة العربية , )فيديو العربية(حقؿ ف جميع مقاطع الفيديو المتوفرة في المو , التميفزيونية الفضائية .ومختارة بإمعاف مف قبؿ كادر مسؤوؿ ومختص, قع مأمونةوا

, تتسارع األحداث المتبلحقة في المنطقة العربية ومنطقة الشرؽ األوسط :مقاطع فيديو مختارة في الموقع اإلجتماعي

ؽ ترضي فضوؿ ولـ تعد األخبار المكتوبة كما كانت في الساب, وتحاوؿ وسائؿ اإلعبلـ العربية والعالمية جاىدة المحاؽ بياولمزيد مف المصداقية والموضوعية , وال األخبار المسموعة والمرئية تناسب أوقات بثيا وقت المستمع والمشاىد, القارئ

ولتوثيؽ العبلقة بيف , وألرشفة وتوثيؽ مجريات األحداث الساخنة في المنطقة وفي العالـ, والمينية الصحفية واإلعبلميةخصص القائموف عمى الموقع صفحة يحفظ فييا أكبر عدد مف ممفات الفيديو ألىـ , ئريوموقع العربية اإلجتماعي وزا

).ة ودقيقتيفعشريف ثاني(وتراوح مدة عرض مقطع الفيديو الواحد ما بيف , وأغرب األحداث

اموا معرضا ألربعة مف الشباب المصرييف أق, وقد كاف مف البلفت عرض شريط فيديو في ىذه الصفحة أثناء الثورة المصريةوقد كتبت أسماء بعض الشيداء المفترضيف عمى , )معرض لمبلبس ضحايا اشتباكات ميداف التحرير: (تحت الماء بعنواف

, ثانية فقط) 37(وكاف طوؿ مدة بث شريط الفيديو , بالمغتيف العربية واإلنكميزية) المبلبس الرمزية(قطع القماش البيضاء . لما تحتويو مف عنؼ شديد ودـ غزير ومشاىد مؤلمة, مشاىدة بعض أشرطة الفيديوويصعب عمى مف يزور ىذه الصفحة

Page 208: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

208

تتفؽ صفحات مقاطع الفيديو المختارة في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى إنيا صفحات :االتفاق واالختالفنيا توثؽ لؤلحداث الساخنة , وعمى إنيا عبارة عف زوايا وأبواب ثابتة في الموقعيف تقدـ خدمة مشتركة واحدة, متخصصة وا

ف بعض مقاطع الفيديو ىذه في الموقعيف يصعب مشاىدتيا, في المنطقة العربية وفي العالـ الحتوائيا عمى مشاىد مؤلمة , وا .وعنؼ ودـ

ة بينما الثانية صفح, إف األولى تتكوف مف صفحتيف ألبواب ثابتة في الموقع اإللكتروني: وتختمفاف في عدة نقاط أىميا

فيديو (تتراوح مدة عرض شريط الفيديو في األولى بيف نصؼ الساعة في , واحدة فقط لزاوية ثابتة في الموقع اإلجتماعي) عشريف ثانية ودقيقتيف(بينما تتراوح مدة عرض المقطع الواحد في الثانية ما بيف , )أنا أرى(وبيف ثواف ودقائؽ في ) العربيةوفي , )أنا أرى(ت زوارىا لممشاركة في تحرير بعض المواد المرئية مف خبلؿ زاوية في األولى تدعو أحدى الصفحا, فقط

.الثانية يجد الزائر أرشيفا مصورا كامبل لمئات مقاطع الفيديو التي تغطي األحداث الساخنة في المنطقة العربية والعالـ

(18)رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي جدول

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

18

الروابط في الموقع

اإللكتروني

الروابط في الموقع

اإلجتماعي

صحؼ والمواقع اإللكترونية عف محطة يتزود منيا بكؿ ما يبحث القارئ دائما في ال :الروابط في الموقع اإللكتروني -18

وتوفر لو , ويستريح فييا مف عناء البحث والتقصي في صفحات التخصص المتعددة, يريده مف أخبار ومعمومات ومعارؼالـ أجمع واإلطبلع عمى ما يدور مف حولنا وفي الع, الوقت الذي أصبح غاية ينشدىا الكثير منا لمحاؽ بركب العمـ والمعرفة

في تخصيص عدد مف , ومف ىذا المنطمؽ حاوؿ موقع العربية اإللكتروني أف يحقؽ لمقراء رغباتيـ, مف أحداث متسارعةونشرة , شاىد العربية, رآخر األخبا: (تمثمت بصفحات, الممحقة مف بعض الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع) الروابط(

).الرابعة

Page 209: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

209

, في مجموعة مف الصور المنتظمة, جميع الصفحات المتخصصة في الموقع) األخبار آخر(فقد اختصرت في صفحة

وتغطي جميعيا , يرافؽ كؿ صورة منيا عنواف مقتضب يوضح خبر أو موضوع الصورة, والممونة الكبيرة والمتساوية األحجاـلتمثاؿ الحرية في أمريكا كتب ) رةاألخي(صورة مف الصفحة : ومنيا مثبل , آخر األخبار وأىـ األحداث في كافة المجاالت

يتمكف الزائر ) شاىد العربية(وفي صفحة , )تمثاؿ الحرية في نيويورؾ كاف لفبلحة مصرية عمى مدخؿ قناة السويس: (تحتيا تسجيبل ) نشرة الرابعة(ويجد الزائر في صفحة , مف متابع البث المباشر لقناة العربية التميفزيونية الفضائية مف خبلؿ الموقع

.وذلؾ ألىميتيا في ىذا التوقيت المحدد بيف نشرات أخبار القناة, كامبل لنشرة الرابعة المفصمة لمساء يـو سابؽ

ليحقؽ عمى الدواـ , يحاوؿ موقع العربية اإلجتماعي أف يقدـ لزائريو جؿ خدماتو المتنوعة :الروابط في الموقع اإلجتماعيفيتيح لمزائريف إمكانية اإلطبلع عمى أكبر قدر مف األخبار والمعمومات والمواد , طرفيفنجاحا وتطورا ويقدـ فائدة مزدوجة لم

قباال أكبر مف , التحريرية والصور المرافقة ليا ومقاطع الفيديو عجابا وا ويحقؽ لمموقع تفردا وتميزا أكثر بيف المواقع وا .ي الموقع لئليفاء بالغرض المطموبا المتخصصة فالممحقة ضمف الزواي) الروابط(وليذا خصص مجموعة مف , الزائريف

إمكانية مشاىدة قناة العربية التميفزيونية الفضائية في بث حي مف , )البث الحي أو البث المباشر(فأتاح لمزائريف في صفحة

مكانية التحكـ مع إ, دوف عناء البحث عنيا في مواقع إلكترونية أخرى أو مشاىدتيا مف جياز التميفزيوف, الموقع مباشرةيقاؼ الصورة والعودة إلى البث ) اليوتيوب(وأتاح لمزائريف في صفحة , بحجـ الصورة وانخفاض وارتفاع شدة الصوت وا

ذات الطابع الطريؼ , في تقارير مراسمي قناة العربية المصورة أو بعض برامج القناة, إمكانية مشاىدة مقاطع فيديو نادرةإمكانية متابعة مجموعة ) الروابط(وأتيحت أيضا لكؿ الزائريف في صفحة , ليا في موقع اليوتيوبوالغريب أحيانا المتوفرة حا

تقاف, مف الروابط مدركيف أف الوقت مف ذىب والحكمة في , تناولت مواضيع متنوعة اختارىا القائموف عمى الموقع بدقة وا .خبلصة القوؿ

اإللكتروني واالجتماعي عمى إنيا زوايا وأبواب ثابتة في الموقعيف وتفتح كؿ تتفؽ الروابط في الموقعيف :االتفاق واالختالف

نيا تقدـ خدمة مزدوجة ذات فائدة لمزائريف ولمموقع, واحدة منيا عمى صفحة خاصة بيا ف محتوياتيا عبارة عف إيقونات , وا وا نيا توفر الجيد والوقت وتعد بم, ومقاطع فيديو منتقاة ومواد تحريرية مختارة .ثابة استراحة لمقراءوا

يقونات النشرة الرابعة وشاىد : وتختمفاف في النقاط التالية كوف الروابط في اإللكتروني تحتوي عمى صفحة آلخر األخبار وا

ويغمب , بينما الروابط في اإلجتماعي تحتوي عمى صفحة البث الحي أو البث المباشر وصفحات اليوتيوب والروابط, العربيةبينما يغمب عمى الروابط في , ي اإللكتروني طابع األخبار السياسية واالقتصادية والرياضية وغيرىاعمى الروابط ف

والروابط في اإللكتروني ال تتطمب مف الزائر سوى التصفح , اإلجتماعي طابع األخبار الثقافية والخفيفة والترفييية المتنوعة .تطمب مف الزائر دائما المشاركة والتفاعؿ والتعميؽ والرد واإلعجاببينما الروابط في اإلجتماعي ت, والمشاىدة واالسترخاء

Page 210: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

210

الفصل الخامس

.المقترحات ..االستنتاجات ..النتائجعرض : الفصل الخامس

:نتائج البحث

مضموف في موقعي العربية اعتمدت ىذه الدراسة عمى إجراء مقارنات بيف المفردات المختارة في استمارتي تحميؿ الشكؿ والوخرجت مف خبلؿ تحميؿ ىذه المفردات بمجموعة مف نقاط االتفاؽ واالختبلؼ في , اإللكتروني واالجتماعي موضوع البحث

: وفيما يمي عرض النتائج المستخمصة, الشكؿ والمضموف

Page 211: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

211

: نتائج تحميل الشكل: أوال واتفقا أيضا , الفتة أو أسما ليما) العربية(واالجتماعي قد اتفقا عمى كممة بينت النتائج إف موقعي العربية اإللكتروني -1

وأكدت إنيما اختمفا في عدد الخيارات المتاحة لمكاف البلفتة أو , عمى مكانيا في الصفحة الرئيسية وباقي صفحات الموقعيف .االسـ

برازىا دلت النتائج -2 ىو ما أتفؽ عميو , وتقنيات الكمبيوتر في كتابتيا عمى أف وحدات الغرافيؾ في معالجة البلفتة وا

التي يصاحبيا إعبلف مدفوع الثمف , وبينت إنيما اختمفا عمى المساحة التي تحتميا البلفتة, الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي .بينما تشغؿ لوحدىا كؿ المساحة في اإلجتماعي, في اإللكتروني

وأتخذ كؿ مف الشعار والبلفتة الزاوية اليمنى في , روني واالجتماعي الشعار رمزا ليااتخذت البلفتة في الموقعيف اإللكت -3

.واختمفت ألواف البلفتة والشعار واألرضيات في الموقعيف, أعمى صفحات الموقعيف مكانا ليما قعيف اإللكتروني ضروريا إلى حد ما في المو , تبيف أف وجود العنؽ الذي يفصؿ بيف رأس الصفحة وباقي محتوياتيا -4

بينما نجده مبلزما لجميع صفحات الموقع , إال أنو اقتصر في الموقع اإلجتماعي عمى بعض الصفحات, واالجتماعي . اإللكتروني

كوف ىذه , تبيف أف استخداـ العنوانات الرئيسية في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي ىو نقطة اتفاؽ أولية بينيما -5

وكذلؾ العنوانات الفرعية التي تعنى بتفاصيؿ أدؽ وتحميؿ أوفى , عبر الحقيقي عف موضوع المتفالعنوانات ىي المبينما نجد أغمبيا في , غير أف العنوانات في اإللكتروني عريضة وكبيرة وبارزة, واستعراض واضح لممادة اإلعبلمية

.اإلجتماعي كتبت بخط صغير بحجـ حروؼ المتف يتاف في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية الصورة لما ليا مف تأثير إيجابي عمى اتفقت الصفحتاف الرئيس -6

وترافؽ الصور في اإللكتروني دائما مواضيع ذات , إال أنيما اختمفتا في أماكف وأعداد وأحجاـ الصور في الموقعيف, المتمقي .بينما في اإلجتماعي فأنيا تعبر عف األخبار العاجمة, صمة

وىي الفوتوغرافية المعبرة والصحفية , تبيف أف أنواع الصور في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي تكاد تكوف متشابو -7

وتبيف أيضا أف الصور في اإللكتروني أخذت أشكاال , المثيرة وكذلؾ صور الكاريكاتير والكارتوف والصور الرياضية وغيرىا .وارتبط قسـ غير قميؿ منيا ببرامج قناة العربية التميفزيونية الفضائية في اإلجتماعي ,وأحجاما متعددة مف الناحية اإلخراجية

Page 212: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

212

وىي أما أف تكوف صورة , دلت الصور مف حيث الشكؿ في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى تعددىا وتنوعيا -8أو تقع تحت , حياف في اإللكترونيأو عمى شكؿ مشيد متعاقب يرافقو تعميؽ في بعض األ, منفردة أو سمسمة مف الصور

. عنوانات بارزة في داخؿ أو حوؿ مربعات كبيرة وال يرافقيا أي تعميؽ في اإلجتماعي خصص القائموف عمى الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي مساحات واسعة لمزوايا الثابتة وأفردوا ليا صفحات متنوعة -9

فكؿ الزوايا الثابتة في اإللكتروني تفتح عمى , ذه الزوايا في الموقعيفبالرغـ مف اختبلؼ الشكؿ الظاىر لي, ومتخصصة .بينما أغمب الصفحات في اإلجتماعي ال تتشابو مع الصفحة الرئيسية, صفحات مشابية لمصفحة الرئيسية

نيا في , عتبيف أف األبواب الثابتة في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي تحتؿ مساحة الثمث تقريبا في كؿ موق -10 وا

وفي اإلجتماعي تندرج في المساحة المخصصة لممفردات , اإللكتروني تقع ضمف إطارات أفقية وعمودية محكمة اإلغبلؽ . تحت أسـ وشعار الموقع

ف , تبيف النتائج إف الصفحتيف الرئيسيتيف تحتؿ صدارة الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي في أعمى وسط الصفحة -11 وا

. ئيسية في اإللكتروني تحتؿ مساحة أكبر مف المساحة التي تحتميا الصفحة الرئيسية في االجتماعيالصفحة الر

المرتبة الثانية بعد الصفحة الرئيسية في الموقعيف ) الحائط(وصفحة ) الشرؽ األوسط(تحتؿ كؿ مف صفحة -12وكذلؾ يختمؼ مكاف ومساحة , كؿ منيما وتختمؼ الصفحتاف مف حيث المساحة التي تحتميا, اإللكتروني واالجتماعي . الصور في الصفحتيف

عمى أىمية وجود الصور في , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) معمومات(وصفحة ) العالـ(اتفقت صفحة -13

.الموقعيف مع اختبلؼ حجميا واألماكف التي وضعت فييا

, في الموقع اإلجتماعي) اليوتيوب/ قناة العربية (تروني وصفحة في الموقع اإللك) األسواؽ العربية(تبيف أف صفحة -14) األسواؽ العربية(وقد صممت , تعتمداف عمى تقارير المراسميف المصورة وبعض برامج العربية مع اختبلؼ مضامينيا

قناة (ويات بينما تناثرت محت, بحرفية ظاىرة وتوزعت الصور والمواضيع والمواد الصحفية كامؿ المساحة المخصصة ليا .عمى ثمثي الصفحة األعمى واألوسط) اليوتيوب/ العربية

, تقاسمتيا العنوانات الرئيسية والفرعية والمواضيع والمواد الصحفية الوافية) الرياضة(تبيف النتائج أف محتويات صفحة -15

اآلراء ومكتبة الفيديو الرياضية وكرة القدـ وأخبار الرياضة والدوريات و , واألخبار السريعة والقصيرة والصور الكبيرة والصغيرة

Page 213: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

213

فقد اقتصرت عمى أحدث عشرة , ")العربية تويتر"األخبار العاجمة / قناة العربية (أما محتويات صفحة , والرياضات األخرى .أخبار عاجمة ومتنوعة

قناة العربية (صفحة و ) طب وصحة(يستخمص مف النتائج أنو ال يوجد أي جامع يمكف أف يؤشر التفاؽ بيف صفحة -16طب (وقد امتؤلت محتويات صفحة . إال إذا نظر إلييما مف زاوية كونيما صفحتاف متخصصتاف فقط, )البث الحي/

واكتفت محتويات , )دليؿ العافية(بالمواضيع المتعددة والصور المتنوعة وأشرطة الفيديو لحمقات مسجمة مف برنامج ) وصحة .بشاشة مصغرة لقناة العربية التميفزيونية الفضائية في بث مباشر) البث الحي/ ية قناة العرب(صفحة قناة العربية

خصصتا مساحة كبيرة لمحوار المفتوح وإلبداء اآلراء والتعميقات دوف ) ونقاشات, ثقافة وفف(بينت النتائج إف صفحتي -17

ف أغمب ما ينشر عمى صفحاتيما ال يمت بأية صمة في اليـ ال ,قيد أو شرط فريؽ ) ثقافة وفف(ويحرر صفحة , ثقافيوا وترفد , وتكتب فييا العديد مف األسماء المتداولة في الساحة الثقافية العربية والخميجية بالتحديد, متخصص في اإللكتروني

في اإلجتماعي فيي صفحة ) نقاشات(أما صفحة , بتعميقات القراء التي غالبا ما تكوف بعيدة كؿ البعد عف موضوع الحواروتدور النقاشات حوؿ كؿ القضايا ما , بؿ لكؿ مف يجيد القراء والكتابة بصرؼ النظر عف مادة الحوار, مفتوحة لكؿ اآلراء

.عدا قضية الحوار األساسية

اىتماميما باألسواؽ , موقع اإلجتماعيالفي ) األسئمة(في الموقع اإللكتروني وصفحة ) تكنولوجيا(تأكد صفحة -18ف صفحة ,وكذلؾ قمة زوار الصفحتيف مقارنة بالصفحات األخرى في كبل الموقعيف, كبيرالتجارية إلى حد ) تكنولوجيا(وا

بمعرفة إجابات الزوار ) األسئمة(بينما تيتـ صفحة , متخصصة في تغطية أخبار المنجزات العممية واالبتكارات التكنولوجية .عمى األسئمة التي يطرحيا الموقع

فكبل الصفحتاف , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي عمى أنيما استراحة القارئ) وصور, ألخيرةا(أثبتت الصفحتاف -19

أي أنيا بمثابة الفاكية الصحفية بعد الوجبات اإلخبارية الدسمة التي , ال تحتاج إلى التركيز في قراءتيا أو الجيد في فيمياعمى أنيا صفحة شاممة ومتنوعة تضمنت المواضيع ) ألخيرةا(وأكدت الصفحة ,تناولتيا الصفحات الرئيسية والمتخصصة

بأنيا ) صور(بينما أكد صفحة , القصيرة واألخبار الخفيفة واألحداث المسمية والغرائب والطرائؼ والفكاىة والمفارقات .تضمنت عمى آالؼ الصور المنتقاة وعشرات مقاطع الفيديو المتنوعة

إنيما صفحتاف , في الموقع اإلجتماعي) اآلراء(الموقع اإللكتروني وصفحة في ) آراء(بينت النتائج إف صفحة -20

وأنيما ميتمتاف بآراء الزوار مف , متخصصتاف متفردتاف لسبر آراء الكتاب والمحمميف والمختصيف في مختمؼ المواضيعء في العديد مف وتتحمى الصفحة األولى بطابع الرصانة بمختمؼ اآلرا, أصحاب االختصاص ومف عامة الناس أيضا

Page 214: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

214

بينما تخطت الكثير مف اآلراء في الصفحة الثانية حدود الموضوعية في الطرح والمياقة في النقد واألدب في , الموضوعات . اختيار المفردات

, المتضمنة أشرطة الفيديو لحمقات كاممة وصور آخر األخبار) برامج العربية وآخر األخبار(جمعت بيف صفحتي -21

ميزة اقتصارىا عمى المواد ,المحتوية عمى روابط الموقع وروابط األصدقاء) وابط ونشاط الصديؽالر (وصفحتي بينما تتطمب الثانية المشاركة والتفاعؿ والرد واإلعجاب , وتعتبر األولى استراحة القارئ وتقدـ لو ما يرضيو, )السمعبصرية(

.والتعميؽ

نيما زاويتاف عمى أ, في الموقع اإلجتماعي) حظاتالمبل(إللكتروني وصفحة في الموقع ا) أخبار العربية(اتفقت زاوية -22ف , تحتوياف عمى مواد إخبارية متنوعة ومنتقاة مف صفحات موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي ىي ) أخبار العربية(وا

ف أخبارىا ىي أخبار الصفحات والزو , زاوية ثابتة ال تمتمؾ صفحة محددة يمكف زيارتيا بينما , ايا الثابتة في اإللكترونيوا ىي عبارة عف محفظة تحتوي عمى مواد إخبارية منتقاة مف اإلجتماعي مفيدة لمقارئ وتتيح لو العودة ) المبلحظات(صفحة

.إلييا متى يشاء

كؿ وتمحؽ ب, تحتوي كؿ منيما عمى ست صفحات مختمفة, )نت.العربية(وصفحة ) التغيير(بينت النتائج إف زاوية -23.. الموسيقي(وصفحة , مع التغيير )ما بعد االنفصاؿ.. السوداف(صفحة : زاوية مف حيث الشكؿ صفحات متخصصة مثؿ

ف زاوية , نت.مع العربية )تشوي سونغ بونغ تتكوف مف ستة أعبلـ لست دوؿ عربية حدثت فييا مؤخرا تغيرات ) التغيير(وا ).عجاباتإ(زوايا تحت مسمى ست) نت.العربية(بينما تمحؽ بصفحة , سياسية ىامة

ثورة (في الموقع اإللكتروني مفردات وعبارات وحقوؿ تعنى بأحداث ) تونس بعد العاصفة(تضمنت محتويات صفحة -24

بينما تضمنت , )وتونس في الصحافة, شاىد, تغطية العربية, ممفات, الحدث في الصورة, التغيير: (مثؿ) الياسميفإضاءات عمى الموضة وأزياء ومبلبس وقصات وتسريحات الشعر , في الموقع اإلجتماعي) يؿالعربية ستا(محتويات صفحة

طبللة المذيعات والمذيعيف في قناة العربية التميفزيونية الفضائية . وأناقة وا

إنيما صفحتاف ذات طابع تخصصي في ) قناة العربية(وصفحة ) بعد مبارؾ.. مصر(بينت النتائج إف صفحة -25واحتوت األولى عمى مفردات وعبارات ونشرات إخبارية تناولت أىـ تطورات األحداث , اإللكتروني واالجتماعي الموقعيف

مصر التغيير عف , شاىد, تغطية خاصة, االستفتاء.. مصر, التغيير: (عمى الساحة المصرية قبؿ وأثناء وبعد الثورة مثؿوتقارير وصور وممفات فيديو غير متداولة كثيرا ال تخمو أحيانا مف بينما احتوت الثانية عمى أخبار , )ونشرة القاىرة, قرب

. الغرابة والطرافة

Page 215: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

215

حقوؿ ومفردات وأخبار تناولت أىـ مستجدات وتطورات , في اإللكتروني) ليبيا التغيير(تضمنت محتويات صفحة -26: وىذه المفردات ىي, حياتو ومماتو وأخبار أسرتواألحداث في الببلد ومتابعة مسار الثورة الميبية ومبلحقة أخبار ألقذافي في

في ) Al Arabiya English(بينما تضمنت صفحة العربية إنكميزي , )وليبيا في الصحافة, شاىد, ممفات, التغيير( .أربع مفردات وصفحتاف مف اإلعجاب, اإلجتماعي

في الموقع اإلجتماعي عمى إنيما ) سيالعربية فار (في الموقع اإللكتروني وصفحة ) يمف التغيير(تتفؽ صفحة -27

ف محتويات صفحة , صفحتاف متخصصتاف في شأنيف مختمفيف لبمديف مختمفيف : تضمنت عدة مفردات مثؿ) يمف التغيير(وا مفردات تتعمؽ بالشأف ) العربية فارسي(بينما تضمنت محتويات , )واليمف في الصحافة, شاىد, أقرا أيضا , ممفات, التغيير(

.اإليراني

تضمنت حقوؿ وعبارات ومفردات تعنى بالتغطية الشاممة ألىـ األخبار ) سوريا(بينت النتائج إف محتويات صفحة -28, )وسوريا في الصحافة, شاىد, ممفات, أقرأ أيضا , التغيير: (وتطورات األحداث ومجريات األمور عمى الساحة السورية ىي

فقد تضمنت ) أخبار العراؽ(أما محتويات صفحة , الموقع اإللكتروني تختتـ أيضا صفحات التغير في) سوريا(وبصفحة .صفحات اإلعجابات في الموقع اإلجتماعي) أخبار العراؽ(وتختتـ صفحة , )Twitter(أخبار مف موقع العربية عمى تويتر

-Choi Sung(موسيقي في الموقع اإللكتروني مع صفحة ال) اختيارات المحرريف واختيارات القراء(اتفقت صفحة -29

Bong Fan Page (وتضمنت , عمى إنيما صفحتاف مف اختيارات المحرريف في الموقعيف, في الموقع اإلجتماعيبينما , محتويات األولى ممفات ومواضيع معززة بالصور وأشرطة فيديو وأفبلـ وثائقية وحمقات لبرامج تميفزيونية مسجمة

.وار الصفحة وجميعيا بالمغة اإلنكميزيةتضمنت محتويات الثانية مجموعة آراء لز

في ) مقاطع الفيديو(وصفحة ) ونشرة العربية, شاىد العربية, فيديو العربية, أنا أرى(دلت النتائج عمى أف صفحة -30 وعرضتا مقاطع فيديو, تناولتا خدمة واحدة مع التنوع في استخداميا وىي خدمة الفيديو, الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي

ف األولى تدعو زوارىا لممشاركة في تحرير بعض المواد , يصعب مشاىدتيا لما تحتويو مف مشاىد عنؼ ودـ مؤلمة وا بينما الثانية تحتوي عمى أرشيؼ مصور كامؿ لمئات مقاطع الفيديو التي تغطي أحداث , )أنا أرى(المرئية مف خبلؿ زاوية

.اضب في الربيع العربيواحتجاجات وتحركات وانتفاضات وثورات الشباب الغ

في ) استفتاء العربية/ قناة العربية (في الموقع اإللكتروني وصفحة ) وزاوية الكاريكاتير, استفتاء, آراء(أكدت صفحة -31ف في األولى يستطمع رأي الزائريف في , عمى إنيما مفردات مف الزوايا واألبواب الثابتة في الموقعيف, الموقع اإلجتماعي وا

وفي الثانية يستفتى الزائر نفسو في الرفض أو السماح لآلخريف , ات بعنوانات مختمفة وتتاح ليـ إمكانية الرد والتعميؽاستفتاء

Page 216: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

216

باإلطبلع عمى معموماتو الخاصة والمشاركة في صفحتو وىذا ما ال يروؽ لمكثيريف ممف لدييـ حساب في الموقع .اإلجتماعي

المواد كانت منسجمة مع, في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) واأللواف والمغةأساليب اإلخراج (بينت النتائج أف -32

وتقنيات , واعتمدت المغة العربية لغة أساسية في الموقعيف, التحريرية والعنوانات والصور واأللواف وباقي العناصر األخرىلفت نظر القارئ ودفع الممؿ عنو وكاف وقد وظفت الصورة بشكؿ موفؽ وساىمت في, الكمبيوتر في أنواع الخط المستخدـ

وبدت أغمب صفحات الموقعيف جذابة ومشوقة في إخراجيا وطريقة توزيعيا وتنويعيا وتموينيا ومريحة لعيف , ليا حديثيا . وذىف الزائر

:نتائج تحميل المضمون: ثانيا

خصصتا مساحات واسعة لمزوايا واألبواب و , احتمت الصفحتاف الرئيسيتاف صدارة الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي -1

وكانت الرئيسية في , وركزتا عمى أىـ العنوانات الرئيسية ألىـ وأحدث األخبار وتطورات األحداث المختمفة, الثابتةبداء الرأي متاحة , اإللكتروني أكثر دقة واتزاف ورصانة مقارنة بالرئيسية في اإلجتماعي ف إمكانية اإلعجاب والتعميؽ وا وا

ف التعميقات تكوف أحيانا مغمقة, وىذه اإلمكانية غير متوفرة في اإللكتروني, مزائريف بعد النشر مباشرة في اإلجتماعيل .وا وسعيا , بينت النتائج إف الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي اتفقا عمى أىمية وجود العنؽ لما يحتويو مف مضاميف متعددة -2

ضف, يف المواقع األخرىإلى احتبلؿ المكانة المتميزة ب وتقديـ كؿ ما ىو , الطابع الميني عمى شكؿ ومضموف الموقعيف اءوا واحتوى العنؽ في اإللكتروني عمى عنوانات مختمفة ومواضيع ,مفيد ومختمؼ وجديد لتوثيؽ العبلقة بينيما وبيف الزائريف

لصور التي رأى فييا تعبيرا أكثر ببلغة مف بينما اكتفى اإلجتماعي با, متنوعة ومواد رأي وصور صحفية ومقاطع فيديو .الكممات

أكد الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية وجود العنوانات باختبلؼ أنواعيا سواء أكانت عنوانات رئيسية أو -3

وتميزت عف بعضيا واستخدـ األوؿ العنوانات الرئيسية الكبيرة والبارزة تمتيا العنوانات الفرعية المتوسطة الحجـ , فرعيةبينما كسر الثاني ىذه القاعدة واستخدـ في الكثير مف األحياف حروؼ المتف الصغيرة في كتابة العنوانات , بألواف مختمفة

.الرئيسية الخالية مف األلواف , ميزا في الموقعيفبينت النتائج إف الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي اتفقا عمى ضرورة أف تحتؿ الصورة موقعا بارزا ومت -4

ولـ يتفقا في اختيار , )والرسـو الساخرة, صور الكاريكاتير, الصور الرياضية, الصور الصحفية, الصور الفوتوغرافية: (مثؿما أف تكوف منفردة أو سمسة مف الصور أو والصور في اإللكتروني إ, افقة لياأعداد وأحجاـ وأماكف الصور والنصوص المر

Page 217: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

217

بينما في اإلجتماعي تقع تحت عنوانات بارزة في داخؿ أو حوؿ , قب يرافقو تعميؽ في بعض األحيافعمى شكؿ مشيد متعا . وال يرافقيا أي تعميؽ, مربعات كبيرة

لما تحتويو مف , أكد الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى أىمية وجود الزوايا واألبواب الثابتة ضمف صفحاتيما -5

, وتمبي رغبات أغمب المتصفحيف وترضي فضوؿ البعض منيـ, القضايا التي تيـ الزائريفمضاميف متعددة في مختمؼ نيا في األوؿ مشابية لحد ما إلى الصفحة الرئيسية وفي الثاني تختمؼ كميا عف نظيراتيا وحتى عف بعضيا البعض في , وا

.مضامينيا مف حيث أىميتيا وحداثتيا وسرعة , ة متميزة لمزائريفتبيف إف الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي يقدماف خدمة إخباري -6

فاألخبار في اإلجتماعي , ويتفؽ الموقعاف عمى أرفاؽ الصور المتعمقة بالخبر أو الحدث ومقاطع الفيديو الموثقة, نشرىارية مطولة خبلفا لما تكوف عميو في اإللكتروني فيي عبارة عف قصص إخبا, تكوف موجزة ووافية وىذا ما يفضمو الزائروف

. وشاممة تيتماف باألوضاع الجارية في كافة أنحاء , بينت النتائج إف الصفحتيف السياسيتيف في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي -7

وقد وظفتا كامؿ إمكانياتيما في تغطية أحداث وتطورات ربيع الثورات , العالـ والمنطقة العربية ومنطقة الشرؽ األوسطفي األوؿ عمى المواد التحريرية ومواد الرأي المختارة والقصص اإلخبارية المطولة المعززة بالصور الكبيرة واعتمدت, العربية

.بينما في الثاني لـ تيتـ باإلبيار أكثر مف اىتماميا بإيصاؿ المعمومات واألخبار إلى قرائيا, والعنوانات البارزة , ماـ بالقضايا اإلقتصادية والتجارية وأسواؽ الماؿ العربية والعالميةأكد الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى االىت -8

وقدـ األوؿ أخبار وتحميبلت , وخصصا مساحة واسعة لتغطية أخبار االقتصاد وتطورات األسواؽ واألزمات المالية .ار العاجمةبينما اىتـ الثاني بتقديـ آخر األخبار وأحدث التطورات واألخب, ومعمومات ودراسات ومقاببلت خاصة

والعديد مف الطرائؼ والغرائب التي , قدـ الموقعاف تغطية شاممة ألىـ األخبار واألحداث الرياضية بمختمؼ أنواعيا -9

قصاء المدربيف وصفقات انتقاؿ النجـو, تحدث في المبلعب الرياضية وخمؼ الكواليس وفي , واىتـ الموقعاف باستقداـ وا بينما في الثاني اقتصر الخبر عمى عنواف مقتضب , الفيديو والبرامج الرياضيةاألوؿ خصصت حقوؿ لمصور ومقاطع

.وصورة صغيرة أو رابط مرفؽ

عطاء فسحة أكبر لمحوار المفتوح , خصص الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي مساحة ليست بالقميمة لؤلخبار الثقافية -10 وا بداء الرأي والتعميقات والردود وفي الثاني , عض المواد التحريرية آراء لكتاب وميتميف بالشأف الثقافيوفي األوؿ كانت ب, وا

.تعميقات القراء التي لـ يرتؽ أغمبيا إلى مستوى الخبر أو المادة المنشورة

Page 218: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

218

اىتـ الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي بنقؿ ونشر األخبار العاجمة ساعة حدوثيا ولحظة ورودىا مف وكاالت األنباء -11

واألخبار , واعتمدا عمى قناة العربية الفضائية ووكاالت األنباء العالمية كمصادر لؤلنباء, مف قبؿ وسائؿ اإلعبلـوتداوليا بينما األخبار في اإلجتماعي تتغير بمحظات والعودة , في اإللكتروني متوفرة دائما ويمكف الرجوع إلييا بسيولة في أي وقت

.إلييا تتطمب وقتا وجيدا ودراية

ف جميع , بينت النتائج إف برامج العربية في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي تخمو تماما مف النصوص المكتوبة -12 وا نيا في اإللكتروني عبارة عف أشرطة فيديو مسجمة لحمقات مف برامج سابقة , )السمعبصرية(محتوياتيا تعتمد عمى المواد وا

يقونات وشارت لبرامج مختارة يتـ اإلعبلف بينما في , وقد تـ عرضيا عمى شاشة العربية اإلجتماعي ىي بمثابة شعارات وا .عنيا اآلف وسيتـ تقديميا الحقا

, في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) اإلعجابات األولى(وصفحات ) التغيير األولى(إف صفحات أكدت النتائج -13خبار وأحداث التحركات االحتجاجية المتفاوتة في بمداف صفحات متخصصة في شؤوف مختمفة وتقـو بتغطية شاممة أل ىي

بينما , بالمغة العربية) التغيير األولى(وقد كتبت جميع محتويات ,المنطقة واالضطرابات السياسية والثورات الحاصمة فييا . بمغات مختمفة) اإلعجابات األولى(كتبت محتويات

اىتماميا , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) إلعجابات الثانيةا(وصفحات ) التغيير الثانية(أكدت صفحات -14

ف جميع محتوياتيا كتبت بال ,بأخبار وتطورات األحداث عمى الساحة العربية والشرؽ أوسطية فمنيا مف ,غة العربيةموا ومنيا مف اىتمت , والطرافة ال تخمو أحيانا مف الغرابة, احتوت عمى أخبار وتقارير وصور وممفات فيديو غير متداولة كثيرا

.بالشؤوف المختمفة لمبمد الذي تحمؿ أسمو

ف , أكد الموقعاف اإللكتروني واالجتماعي عمى إعطاء المحرريف حؽ االختيار لزوايا ثابتة وصفحات متخصصة -15 وا بينما اىتمت في الثاني ,)والرياضية, االجتماعية, االقتصادية, السياسية(اختيارات المحرريف في األوؿ تناولت القضايا

.بالقضايا الثقافية إرضاء ألذواؽ محبي الموسيقى مف الزوار الشباب عمى وجو الخصوص

إنيما صفحتاف متخصصتاف , في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي) واآلراء –آراء (بينت النتائج إف الصفحتيف -16ف اآلراء المطروحة في الموقع اإللكتروني , مف عامة الناستيتماف بآراء الخبراء وذوي االختصاص والكتاب والقراء وا . بينما اآلراء في الموقع اإلجتماعي تفتقد إلى ىذه المواصفات, تتصؼ بالموضوعية والحرفية والرصانة في كؿ الموضوعات

Page 219: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

219

, واالجتماعي لكترونيتبيف إف صفحات مقاطع الفيديو المختارة ىي عبارة عف زوايا وأبواب ثابتة في الموقعيف اإل -17ف األولى تدعو زوارىا لممشاركة ,تقدماف خدمة مشتركة واحدة وتوثقاف لؤلحداث الساخنة في المنطقة العربية وفي العالـ وا

أرشيفا مصورا كامبل لمئات مقاطع الفيديو فييا والثانية يجد الزائر, )أنا أرى(في تحرير بعض المواد المرئية مف خبلؿ زاوية .تغطي األحداث الساخنة في المنطقة العربية والعالـ التي

ىي عبارة عف إيقونات ومقاطع فيديو منتقاة , بينت النتائج إف محتويات الروابط في الموقعيف اإللكتروني واالجتماعي -18

نيا توفر الجيد والوقت وتعد بمثابة استراحة لمقراء, ومواد تحريرية مختارة ني ال تتطمب مف الزائر والروابط في اإللكترو , وا بينما الروابط في اإلجتماعي تتطمب مف الزائر دائما المشاركة والتفاعؿ والتعميؽ والرد , سوى التصفح والمشاىدة واالسترخاء

.واإلعجاب

: االستنتاجات

, سياسية(ية متنوعة إنيما يقدماف مادة إخبار , تبيف مف خبلؿ التحميؿ إف موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي :أوال تجعميما مف المواقع التي تحظى بالقبوؿ والرضا مف شرائح متعددة في , وغيرىا) رياضية, ثقافية, اجتماعية, اقتصادية

, اللتزاميما إلى حد ما بمبادئ العمؿ الصحفي واألسس والقيـ التي تحكـ عمؿ الوسائؿ اإلعبلمية, مجتمعاتنا العربية .العربية الرصينة واألكثر زيارةوتضعيما مف ضمف المواقع

التي تضمنت صفحات ) التغيير(تمييز موقع العربية اإللكتروني عف المواقع اإللكترونية األخرى بتخصيص زاوية :ثانيا

, ليبيا, مصر, تونس, السوداف(لمدوؿ العربية الست , )ربيع الثورات العربية(خاصة تعنى بآخر أخبار وتطورات أحداث التي شيدت وما زالت أحداثا دراماتيكية بسقوط أنظمة مستبدة وتمسؾ أخرى بزماـ السمطة وعنؼ ودـ , )رياوسو , اليمف

وال يعرؼ لغاية اليـو إلى أي مدى , وتعثر في مسار بعض االنتفاضات الجماىيرية والثورات الشعبية, ومصالح متضاربةلى أية نياية ستفضي .ستذىب ىذه التحركات وتداعياتيا وا

بإتاحة فرصة اإلطبلع عمى آخر األخبار المتنوعة , وضع موقع العربية االجتماعي كؿ إمكانياتو في خدمة الزائريف :الثا ث

.ومجريات أألمور المتعددة وتطورات األحداث السريعة عمى الساحتيف العربية والعالمية بالنص والصوت والصورة

وكؿ ما يرغبوف في اإلطبلع عميو مف أخبار , ئريف بتقديـ كؿ ما ىو جديدباإلضافة إلى توفير الوقت والجيد لمزا :رابعا .فقد وفر موقعا العربية اإللكتروني واالجتماعي أيضا خدمة التوثيؽ واألرشفة بالكممة والصوت والصورة, ومعمومات وترفيو

Page 220: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

220

اء اآلراء المتعددة في القضايا يحسب لموقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي إنيما أفسحا في المجاؿ إلبد :خامسا ووصمت إلى القدح والذـ والشتيمة , والتعميؽ عمى تمؾ اآلراء الذي تجاوزت في بعض األحياف حدود المياقة واألدب, المختمفة

أـ مف باب , وال يعرؼ إف كاف ىذا مف باب الحرية اإلعبلمية المفتوحة كما يرونو حسني النية, دوف حاسب أو رقيب .خر حسب ما يرونو أصحاب نظرية المؤامرةالتشفي باآل

االنتقائية في تناوؿ وتغطية , أتضح مف خبلؿ الدراسة إف البعض يأخذ عمى موقعي العربية اإللكتروني واالجتماعي :سادسا

ف الموق, وما يدور في المنطقة) ربيع الثورات العربية(أخبار وأحداث في محددة عيف ينطمقاف مف سياسة واحدة ورؤيةوا .تتناغـ مع التوجيات السياسية واالقتصادية واالجتماعية لبعض دوؿ المنطقة ومراكز القرار في العالـ, التعامؿ مع اآلخر

والدور المتميز الذي تمعبو , تبيف مف خبلؿ الدراسة مكانة وأىمية اإلعبلـ الجديد أو البديؿ مقارنة باإلعبلـ القديـ :سابعا

قياسا بما تقـو بو المواقع اإللكترونية مف دور إعبلمي بارز عمى حساب , مة إعبلمية متطورةالمواقع اإلجتماعية كوسي .الصحؼ الورقية

نو لـ يعد بإمكاف , خمصت الدراسة إلى نتيجة توضح مدى تأثير شبكات التواصؿ اإلجتماعي عمى جميور المتمقيف :ثامنا وا

, أخبار وتغطية شاممة وعاجمة ومعمومات ومعارؼ مفيدة ومتنوعةلما توفره مف , متصفحي اإلنترنت االستغناء عنياإضافة إلى أنيا , مع األىؿ واألصدقاء وزمبلء الدراسة والعمؿ وتبادؿ الممفات والصور ومقاطع الفيديو )دردشة(محادثة و

افتراضية جديدة واستراحة وخمؽ صداقات, مجاال مفتوحا لتبادؿ اآلراء والتعميقات عمى اآلراء والردود عمى تمؾ التعميقات . وثقافة وترفيو

:المقترحات

:مف أجؿ إثراء البحث العممي وتغطية العديد مف الجوانب في موضوعات اإلعبلـ الجديد ما يمييقترح الباحث

يمية لشبكة الفيس بوؾ دراسة تحم, التوجيات السياسية في الموقع اإلجتماعية وتأثيراتيا المستقبمية عمى جميور المتمقيف :أوال "الفيس بوؾ العربي أنموذجا "

دراسة مقارنة لمواثيؽ , البعد األخبلقي لشبكات التواصؿ اإلجتماعية ومدى تأثيرىا عمى المراىقيف والشباب :الثاني . وأخبلقيات المينة بيف اإلعبلـ القديـ واإلعبلـ الجديد

Page 221: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

221

دراسة ميدانية لمفيـو التسويؽ , بوؾ حالة أـ ظاىرة ماعي في شبكة الفيسطغياف السمة التجارية عمى الطابع اإلجت :ثالثا . اإللكتروني

والمراجع المصادر

:المصادر العربية والمترجمة: أوال .)2006, الطبعة األولى, والتوزيعدار جرير لمنشر , عماف, قضايا ودراسات إعبلمية, تيسير أحمد, أبو عرجة -1

Page 222: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

222

نصر , لعياضي: ترجمة, الوسائط المتعددة وتطبيقاتيا في اإلعبلـ والثقافة والتربية: تقنيات اتصاؿ حديثة, ميشاؿ, إنوال -2

). 2004, دار الكتاب الجامعي, ريسبا(, رابح, والصادؽ, الديف ).2010, الطبعة األولى,مطابع حواس, القاىرة(, اإلعبلـ البديؿ, ياسر, بكر -3 مكتبة , القاىرة(, أميمة عبد المطيؼ: تعريب, اإلنجازات اليائمة لمبروباجندا.. السيطرة عمى اإلعبلـ, نعـو, و مسكيتش -4

).2005, الطبعة الثانية, الشروؽ الدولية , ةجامعة القاىر –كمية اإلعبلـ , القاىرة(, الفصؿ السادس, مناىج البحث في الدراسات اإلعبلمية, راسـ محمد, الجماؿ -5

).144 -143ص (, )1999 العربي لمنشر , القاىرة(, أسس بناء األنظمة التطبيقية في التحرير الصحفي.. الصحافة اإللكترونية, محمود, خميؿ -6

).1997الطبعة األولى , والتوزيع .6ص, )2000الطبعة األولى , العربي لمنشر والتوزيع, القاىرة(, الصحافة واإلنترنت, بخيت, السيد -7 , شمس لمنشر والتوزيع, القاىرة( , ثمانية عشر يوما غيرت وجو مصر, أياـ الحرية في ميداف التحرير, محمد, الشماع -8

.13ص ). 2011, الطبعة األولى ). 2011, ي لمنشر والتوزيعالعرب, القاىرة(, وسائؿ االتصاؿ الحديثة مف الجريدة إلى الفيس بوؾ, فتحي حسيف, عامر -9

.187ص

, التعبيرات السياسية واالجتماعية لشبكة اإلنترنت, دراسة لخطاب المدونات العربية, ىشاـ عطية, عبد المقصود -10 ). 2010, الطبعة األولى, العربي لمنشر والتوزيع, القاىرة(

مراجعة , بكر نارميف أبو, الويشي: ترجمة, المصادر اإللكترونية سبؿ الوصوؿ إلييا وقضاياىا, ماري بيث, فيكو -11 ). 2008الطبعة األولى , المركز القومي لمترجمة, القاىرة(, محمد فتحي, عبد اليادي: وتقديـ

Page 223: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

223

الييئة المصرية , القاىرة(, المخاطر والتحديات والتأثيرات اإلجتماعية, تكنولوجيا االتصاؿ, شريؼ درويش, المباف -12 .41ص ). 2008, العامة لمكتاب

الييئة المصرية , القاىرة(, المخاطر والتحديات والتأثيرات اإلجتماعية, تكنولوجيا االتصاؿ, درويش شريؼ, المباف -12

. مصدر سابؽ. 41ص ). 2008, العامة لمكتاب

.52, ص)2009القاىرة, عالـ الكتب لمنشر والتوزيع والطباعة, (محمد عبد الحميد, المدونات, اإلعبلـ البديؿ, -13

). 2008, شركة مترو بوؿ لمطباعة وأعماؿ الكارتوف, القاىرة(, حقيقة الفيس بوؾ عدو أـ صديؽ ,جماؿ, مختار -14

إصدارات سطور , القاىرة(, وائؿ محمود محمد, اليبللي: ترجمة, ثورة وثروة: قصة فيس بوؾ, بف, مزري تش -15 .132ص ). 2011, الطبعة العربية األولى, الجديدة

الطبعة , الدار المصرية المبنانية, القاىرة(, االتصاؿ ونظرياتو المعاصرة, ليمى حسيف, لسيدوا, حسف عماد, مكاوي -16

. 275ص ). 2003أكتوبر , الرابعة

). 2006, منشورات األكاديمية العربية المفتوحة الدانمارؾ(, اتجاىات إعبلمية معاصرة, محمد جاسـ فمحي, الموسوي -17 (.الموسوي -17)

:ورياتالمجالت والد

, مجمة األكاديمية العربية "اإلعبلـ الجديد دراسة في تحوالتو التكنولوجية وخصائصو العامة, باس مصطفىع, صادؽ -18 .2007السنة , )2(المفتوحة في الدانمارؾ, العدد

العدد : العربي, ويتالك(, ثقافة إلكترونية, مف الثورة إلى الرقابة الشعبية.. العربي) الفيس بوؾ(, إبراىيـ, فرغمي -19 (. 143 -142ص , )2011, مايو, "630"

دراسة تحميمية, المجمة المصرية -التفاعمية في المواقع اإلخبارية عمى شبكة اإلنترنت , فيمي, نجوى عبد السبلـ -20 .23, ص2001/ 1ؾ/ 2لبحوث الرأي العاـ, العدد الرابع, القاىرة, ت

Page 224: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

224

:المصادر األجنبية

21- Bolter, Jay David. Grusin Richard. (February 28, 2000), Remediation: Understanding New Media, USA: The MIT Press; 1st edition. 22- Burgess, Jean, (August 18, 2009), YouTube: Online Video and Participatory Culture, UK : Polity; 1 edition. 23- Christakis, Nicholas A. Fowler, James H. (January 12, 2011), Connected: The Surprising Power of Our Social Networks and How They Shape Our Lives -How Your Friends' Friends' Friends Affect Everything You Feel, Think, and Do, USA: Back Bay Books; Reprint edition. 24- Diaz-Ortiz,Claire. (August 30, 2011), Twitter for Good: Change the World One Tweet at a Time, USA: Jossey-Bass; 1 edition. 25- Hawker, Mark. D, (August 25, 2010), Developer's Guide to Social Programming: Building Social Context Using Face book, Google Friend Connect, and the Twitter API, Canada: Addison-Wesley Professional; 1 edition. 26- Hewitt, Hugh. (January 14, 2005), Blog : Understanding the Information Reformation That's Changing Your World, USA: Thomas Nelson, Inc.; First edition. 27- Jenkins, Henry. (September 1, 2008), Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, USA: NYU Press; Revised edition. 28- Keen, Andrew. (August 12, 2008), The Cult of the Amateur: How blogs, MySpace, YouTube, and the rest of today's user-generated media are destroying our economy, our culture, and our values. USA: Crown Business; Reprint edition.

Page 225: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

225

29- Kirkpatrick David,. (February 1, 2011), The Face book Effect: The Inside Story of the Company That Is Connecting the World. USA: Simon & Schuster. 30- Levinson, Paul. (September 5, 2009), New Media,USA: Allyn & Bacon; 1 edition. 31- Lister, Martin. Dovey, Jon. Giddings, Seth. Grant, Iain. Kelly, Kieran. (January 29, 2009) New Media: A Critical Introduction, USA/UK Europe : Routledge; 2 edition. 32- Mezrich, Ben, (September 28, 2010), The Accidental Billionaires: The Founding of Face book: A Tale of Sex, Money, Genius and Betrayal, USA : Anchor; 2 edition. 33- Prell, Christina. (November 9, 2011), Social Network Analysis: History, Theory and Methodology, USA/Austalia: Sage Publications Ltd. 34- Rowell, Rebecca. (January 2011), Youtube: The Company and Its Founders, UK Essential Library. 35- Russell Matthew A . (February 8, 2011), Mining the Social Web: Analyzing Data from Face book, Twitter, LinkedIn, and Other Social Media Sites. USA/UK O'Reilly Media; 1 edition. 36- Scoble, Robert. Israel, Shel. (January 2006), Naked Conversations: How Blogs are Changing the Way Businesses Talk with Customers, USA/UK/ Europe: Wiley. 37- Vonderau, Patrick. (December 30, 2009),The YouTube Reader, Sweden: National Library of Sweden. 38- Wittkower, D:E. (October 1, 2010), Face book and Philosophy: What's on Y::our Mind?. USA: Open Court.

Page 226: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

226

:المواقع اإللكترونية

.(On Line) متاح. 2010أكتوبر , تأمبلت موقع, شبكات التواصؿ اإلجتماعي اإللكتروني, محمد, عواد -33

http://www.taamolat.com/2010/10/blog-post_7300.html

.2011أغسطس 20آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , خدمة الشبكة االجتماعية, موقع ويكيبيديا الموسوعة الحرة -34 .(On Line) متاح) مصدر سابؽ(

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9%D8%A9

Jan 19, مواقع الشبكات اإلجتماعية, ما ىي؟ منتديات اليسار لممكتبات وتقنية المعمومات, ىبة محمد, خميفة -35 (On Line) . متاح. 2009

http://www.alyaseer.net/vb/showthread.php?t=17775

.(On Line) متاح. 2011نوفمبر 29آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , موقع ويب, يبيديا الموسوعة الحرةموقع ويك -36http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B9

On) متاح. 2009ديسمبر 22في , )المصدر داتا تكنولوجي(, ما ىو الموقع اإللكتروني ,موقع كناف أوف اليف -37

Line). http://kenanaonline.com/users/MST/topics/61250/posts/102134

.(On Line) متاح, ىجرية 01-03-1430, اع مواقع اإلنترنتأنو , منيؿ الثقافة اإللكترونية -38

http://www.manhal.net/articles.php?action=show&id=2140

في , ) social networking) ما ىي الشبكات االجتماعية عمى شبكة االنترنت, )غوغؿ(موقع إجابات -39 .(On Line) متاح. 17/12/2009

http://ejabat.google.com/ejabat/thread?tid

.(On Line) متاح. 2009, أغسطس 13في , ومفيـو أكبر.. الشبكات االجتماعية, عالـ التقنية -40http://www.tech-wd.com/wd/2009/08/13/another-concept-for-social-network/

Page 227: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

227

. جامعة حمواف -المكتبة المركزية , شوقي سالـ. ما ىي؟ قاعة د.. مواقع الشبكات اإلجتماعية, ىبو محمد, خميفة -41 .(On Line) متاح .Jan-19 -2009 في, تديات اليسيرمن

http://www.alyaseer.net/vb/showthread.php?t=17775

5ه الصفحة في آخر تعديؿ ليذ, معنى وقواعد ومستويات وأىداؼ الدراسة المقارنة, موقع ويكيبيديا الموسوعة الحرة -42 .(On Line) متاح. 2011سبتمبر

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D8%A9_%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A9

.(On Line) متاح. 2008-30-11في , منيج المقارنة, نت. موقع األغواط -43

http://www.laghouat.net/vb/showthread.php?t=15843

On) متاح. 2011, 30د يناير في األح, طريقة المقارنة في البحث العممي مف األلؼ إلى الياء, زغينة, اليادي -44Line).

http://zeghina.3oloum.org/t2476-topic

.(On Line) متاح .Mar 31, 2009 في, الجميور المتمقي, موقع بروز -45http://www.proz.com/kudoz/english_to_arabic/advertising_public_relations/3170806-audience.html#7152004

/ 2008في - 2176: العدد -الحوار المتمدف , دور الجميور في عالـ اإلمبريالية الثقافية, صالح جاويش, أوغموا -46 .(On Line) متاح. 30/ 1

http://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=123309

On) متاح. 2008/06/17في , أىـ النظريات اإلشيارية وعبلقة ىذا األخير باالقتصاد, منتديات ستار تايمز -47Line).

http://www.startimes.com/f.aspx?t=10350970

Page 228: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

228

.(On Line) متاح. 2011نوفمبر 29آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , قناة العربية, موقع ويكيبيديا الموسوعة الحرة -48

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9

.(On Line) متاح. 2007,, ديسمبر 22في , موقع قناة العربية الفضائية, موقع شوفنؾ -49

http://ar.shvoong.com/internet-and technologies/websites/1728805-%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B9-

.(On Line) متاح). الت(, نت.حوؿ العربية, موقع العربية -50

http://www.alarabiya.net/index/static/about

.(On Line) متاح, 2010أكتوبر 17في , رتدي ثوبو الجديدنت ي.العربية, كشكوؿ لمتقنية -51http://www.tech-k.com/2010/10/17/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-

الظفرة لمطباعة : أبو ظبي(قواعد النشر اإللكتروني الصحفي الشبكي, .. صحافة اإلنترنت, عباس مصطفي صادؽ, -52 ). On Line(متاح . . 3/10/2004المعرفة في , نت. أنظر الجزيرة). 2003والنشر,

http://www.aljazeera.net/NR/exeres/859487FC-AFA4-44E6-8712-9579EC55B545.htm

, األربعاء, نموذجا دراسة عف واقع البوابات اإلخبارية العربية عمى شبكة اإلنترنت نسيج ومحيط والبوابة, موقع أمواج -53 .(On Line) متاح. 2009سبتمبر 30

http://www.amwague.com/index.php?module=article&action=single&id=251

كـو في .فيسبوؾ يتقدـ عمى غوغؿ: ومايكروسوفت دراسة جديدة عالميا يأتي فيسبوؾ ثالثا بعد غوغؿ, نت.العربية -54 .(On Line) متاح. 2011يناير 01السبت , الواليات المتحدة

http://www.alarabiya.net/articles/2011/01/01/131758.html

October في, دراسة جديدة أجريت في ألمانيا حوؿ الفيس بوؾ وحماية الخصوصية الفردية, )وتقنية عمـو(الجديدة -55 .(On Line) متاح .2011 ,22

Page 229: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

229

http://aljadidah.com/2011/10/%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%a9-

أكتوبر 27 األربعاء, موقع اإلسبلـ اليـو, تعرضو لمخطر" فيس بوؾ"صور طفمؾ عمى : دراسة, عبلء البشبيشي -56 .(On Line) متاح. 2010

http://islamtoday.net/nawafeth/artshow-50-141107.htm يونيو 17في , فيس بوؾ يساعد في تكويف صداقات أفضؿ: دراسة, )رويترز: المصدر(, موقع اإلمارات اليـو -57

.(On Line) متاح. 2011http://www.emaratalyoum.com/life/four-sides/2011-06-17-1.403971

.(On Line) متاح. 2010 12 27في , 2010الفيس بوؾ وتويتر خبلؿ, أيمف فكري, )التقنية بالعربية(تيدوز -58

http://www.teedoz.com/2010/%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84- متاح. 2011أكتوبر / تشريف األوؿ 02في , غالبية العرب يستخدموف اإلنترنت لمدردشة, العربية (CNN) موقع -59

(On Line). http://arabic.cnn.com/2011/scitech/9/18/internet.arab/index.html

On) متاح. 15/ 09/ 2011في , دور اإلعبلـ االجتماعي في تفعيؿ الثورات العربية, موقع أخبار الساعة -60

Line). http://www.alsaanews.com/2011/09/%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A9-

On) متاح. 18/3/2011في , نترنت في مصر بعد الثورةمميوف مستخدـ جديد لئل) 1.9(, موقع طريؽ األخبار -61

Line). http://computer.akhbarway.com/news.asp?c=2&id=82379

. 2011-12-9ة الموافؽ آخر زيارة لمموقع الجمع, تصميـ المواقع الشخصية والمدونات, مؤسسة اإلبداع الرقمي -62 .(On Line) متاح

http://dc.net.sa/page/personalwebsitesdesign-ar.html

Page 230: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

230

.(On Line) متاح, ىجرية 01-03-1430, أنواع مواقع اإلنترنت, منيؿ الثقافة اإللكترونية -63http://www.manhal.net/articles.php?action=show&id=2140

.(On Line) متاح. 2011/ 01/ 21نشر بتاريخ , أنماط المواقع اإللكترونية, موقع ثورة الويب -64

http://thawratalweb.com/web/20

المدونات , نقبل عف موقع جيراف. 183ص , اإلعبلـ الجديد المفاىيـ والوسائؿ والتطبيقات: عباس مصطفى, صادؽ -65 .(On Line) متاح. 2010, ابريؿ 19في , العربية صحافة المواطف العادي

http://elyousfi.jeeran.com/archive/2010/4/1041368.html

.(On Line) متاح. 2011نوفمبر 25آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , المدونة, موسوعة ويكيبيديا الحرة -66http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A9

.(On Line) متاح. 15-08-2007في , موقع دنيا الرأي, أنواع المدونات الرقمية, حسيف أحمد, سميـ -67http://pulpit.alwatanvoice.com/articles/2007/08/15/100096.html

.(On Line) متاح. 2010/.3/14في ,Midia :مػدونة, مراحؿ نشأة المدونات اإللكترونية, سارة, الميثي -68http://www.elaphblog.com/posts.aspx?u=3801&A=43133

منتديات مركز , مف الذي يقـو بكتابة المدونات اإللكترونية؟, عبلـ الجديد وعالـ المدوناتاإل, عبد اهلل, باخريصة -69

.(On Line)متاح . 2011-28-03في , الجزيرة اإلعبلمي لمتدريب والتطويرhttp://www.aljazeeratf.net/showthread.php?t=746

آخر زيارة لمموقع , ما ىي المدونات اإللكترونية وكيؼ تستطيع كتابة مدونتؾ الخاصة بؾ؟, موقع إنترنت السعودية -70 .(On Line) متاح. 2011كانت أواخر نوفمبر

http://www.internet.gov.sa/learn-the-web-ar/guides-ar/what-are-web-logs-ar

العدد , مجمة المعموماتية, البوابات ودورىا في اإلفادة مف المعمومات المتاحة عمى اإلنترنت, عبد الرحمف.د, فراج -71 .(On Line) احمت. 2007حزيراف 20في , البوابات االليكترونية, أنظر نجاح العمي. 15/10/2006, الخامس عشر

Page 231: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

231

http://najahh2000.maktoobblog.com/374903/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-

On) متاح. 2009, 07األحد يونيو , منتدى لعمـو ودراسات المعمومات, مفيـو البوابات اإللكترونية, أحمد.د, فرج -72

Line). مصدر سابؽ. http://ahmadfarag.bbflash.net/t185-topic

.(On Line) متاح. 2011ديسمبر 3آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , بوابة ويب, موسوعة ويكيبيديا الحرة -73

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%A9_%D9%88%D9%8A%D8%A8

.(On Line) متاح. 2007حزيراف , 20في , البوابات اإللكترونية, نجاح العمي -74

http://najahh2000.maktoobblog.com/category/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA/

: العدد, النسخة اإللكترونية مف صحيفة الرياض الصادرة عف مؤسسة اليمامة الصحفية, فيد بف ناصر. د, ألعبود -75 .(On Line) متاح, 2008يونيو 28, )14614(

http://www.alriyadh.com/2008/06/28/article354343.html

).On Line(متاح . 2007حزيراف 20في , البوابات االليكترونية, نجاح العمي -76http://najahh2000.maktoobblog.com/374903/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-

.(On Line) متاح. 2010, 07األحد مارس , بوابات شبكة اإلنترنت ماىيتيا أنواعيا وفئاتيا, ممتقى أبناء القدس -77http://qadas.ibda3.org/t395-topic

في , اإلتحاد, ثمة مف ىو واىـ.. عبلقات الشباب اإلنترنيتية ..مواقع الدردشة والفيس بوؾ تأكؿ وقتيـ , ىاجر, أسود -78

.(On Line) متاح. 2011-02-03الخميس http://www.alitthad.com/paper.php?name=News&file=article&sid=88982

Page 232: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

232

.(On Line) متاح. 01-12-2011في , العرب, ثورة وثروة.. اإلعبلـ الجديد, أياد, الدليمي -79http://www.alarab.qa/details.php?issueId=1447&artid=161413

.(On Line) متاح. 2011أكتوبر 4. ما ىو اإلعبلـ الجديد؟, موقع القناة -80http://www.aalkanhal.com/?p=394

.(On Line) متاح. 25-05-2011في , موقع الوطف أو اليف, الجديدتضميؿ اإلعبلـ , مراـ عبد الرحمف, مكاوي -81 http://www.alwatan.com.sa/Articles/Detail.aspx?ArticleId=5795

.(On Line) متاح. متاح . 2010أبريؿ 6في , بداعموقع عالـ اإل, العرب واإلعبلـ الجديد, محمد ناصر, أحمد -82

http://www.ibda3world.com/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8-

. 2011يناير 21, في يـو الجمعة, شبكات التواصؿ االجتماعي تغير األفكار والسموكيات, موقع أريبياف بزنس -83 .(On Line) متاح

http://www.arabianbusiness.com/arabic/603055

متاح. 2011أغسطس 20آخر تعديؿ ليذه الصفحة في , خدمة الشبكة االجتماعية, وعة الحرةموقع ويكيبيديا الموس -84(On Line).

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9

بلب االجتماعي ويتحمس ليا الشباب في الشرؽ ثورة الجيؿ الثاني بمغت مرحمة االنق, ماثيور فريزر وسوميترا دوتا -85ديسمبر 01االثنيف , موقع اإلقتصادية اإللكترونية. قوة الروابط الضعيفة: الشبكات االجتماعية عمى اإلنترنت, األوسط

.(On Line) متاح). 5530(العدد ) 2008(http://www.aleqt.com/2008/12/01/article_169885.html

متاح. 2011فبراير 14أضيؼ في , )أقؿ آدمية(مواقع شبكات التواصؿ االجتماعية تجعمنا , جريدة بريس تطواف -86

(On Line).

On(تاح م. 2010أكتوبر 04االثنيف , عمى قمة اإليرادات األمريكية)الفيس بوؾ(مؤسس , موقع ساتي تو يو -87Line.(

Page 233: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

233

http://www.alsati2u.com/t1604-topic موقع دويتشو , ىؿ مف عبلقة؟ –" تويتر"والػ" فيس بوؾ"األدب والػ, طارؽ أنكاي: مراجعة, )س ج(مارسيبل درـو -88 .(On Line) متاح. 03.03.2010في .فيمو

http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5311807,00.html

وجوه المثقؼ عمى الفيس بوؾ ىؿ تعيد إنتاج صورتو , صورة المثقؼ وسيرتو العصرية".. الفيس بوؾ", مياب نصر -89/ الصفحة الرئيسية 13446العدد 2010/ 11/ 3القبس , )عربيةشبكة اإلعبلـ ال(موقع محيط , أـ تصنع أفقا مغايرا؟

010 ,26.(On Line) متاح. ثقافةhttp://www.alqabas.com.kw/Article.aspx?id=649044&date=03112010

أطمعني عمى موقعؾ بالفيس بوؾ أقوؿ لؾ , قضايا اجتماعية, المخبلفي عبده: مراجعة, لدالكوطيط خا, زنغر إيمينا -90

.(On Line) متاح. 11.01.2010. موقع دويتشو فيمو, !مف أنتhttp://www.dw-world.de/dw/article/9799/0,,5104240,00.html

.(On Line) متاح. . 20/1/2011, تويتر, أكبر مجمع لؤلخبار التقنية -91

http://www.vip4soft.com/news/%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%AA%D8%B1

. 2011مارس 2بتاريخ , معرفتو عف العصفورة التي حركت العالـكؿ ما تحتاج : ما ىو تويتر؟, إبراىيـ, محمد -92 .(On Line) متاح

http://www.ibda3world.com/%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%AA%D8%B1-twitter/

.(On Line) متاح. 2009تموز /يوليو 20, التوتيرألؼ باء , شبكة الصحافة العربية -93http://www.arabpressnetwork.org/articlesv2.php?id=3303&lang=ar

.(On Line) متاح. 2011بر ديسم 8آخر تعديؿ ليذه الصفحة في . يوتيوب, موسوعة ويكيبيديا العالمية -94

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%8A%D9%88%D8%AA%D9%8A%D9%88%D8%A8

.(On Line) متاح .March 26, 2011 في,واحة الحاسب, اإلعبلـ الجديد واليوتيوب, عمار. د, بكار -95http://walhaseb.com/2011/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-

Page 234: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

234

-11-10مجمة العصر في , الثورة السورية أنموذجا .. اإلعبلـ الجديد سبلح الثورات, عمر عبد العزيز, مشوح -96

.(On Line) متاح. 2011http://www.alasr.ws/index.cfm?method=home.con&contentid=12065

مارد القرف .. شبكات التواصؿ اإلجتماعي , يناير 25أظيرت قدرتيا في إحداث ثورة , تحقيؽ, طارؽ, خطاب -97مميار شخص عدد مستخدمي البريد ) 1٫89(, شيريا " فيس بوؾ"مميارات صورة يتـ رفعيا عمى ) 3(أكثر مف , )21(

األربعاء , موقع الراية القطرية, 2010تخدمي اإلنترنت عاـ نسبة الزيادة في عدد مس% ) 14(, اإللكتروني حوؿ العالـ .(On Line) متاح. 16/02/2011

http://www.raya.com/economy/enews/pages/2011-2-6-835.aspx

.(On Line) متاح. 2011سبتمبر 23في , مدونة آماؿ, الثوراتاإلعبلـ الجديد وصناعة , آماؿ, ألصالحي -98http://www.amalsalhi.net/2011/09/blog-post_23.html

.(On Line) متاح. 2011فبراير 26السبت , ميدؿ إيست أوف اليف, الشروؽ الجديد -99

http://www.shorouknews.com/ContentData.aspx?id=397406

On) متاح. 2011ابريؿ 11االثنيف , مركز الصحافة اإللكترونية, يناير 25وثورة .. اإلعبلـ الجديد, أيمف حماد -100Line).

http://www.tahrironline.net/Pages/NewsDetails.aspx?NewsID=4556

آخر زيارة لمموقع أواخر نوفمبر , الموقع العربي األوؿ لئلعبلـ الجديد, اإلعبلـ الجديد, سعود صالح. د, الكاتب -101 .(On Line) متاح. 2011

http://www.ekateb.net/

مصدر .(On Line) متاح. 2011مايو 26الخميس , يناير؟ 25كيؼ صنعت شبكة اإلنترنت ثورة , أيمف حماد -102 .سابؽ

http://www.tahrironline.net/Pages/NewsDetails.aspx?NewsID=11138

Page 235: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

235

:المالحقالجداول و

(1)ممحق رقم نموذج الرسالة الموجية إلى السادة الخبراء

بسم اهلل الرحمن الرحيم

المحترم.................................... الدكتور الفاضل

تحية طيبة :سة لمحصول عمى درجة الماجستير بقسم اإلعالم واالتصال بعنوانيقوم الباحث محمد المنصور بإعداد درا

تأثير شبكات التواصل اإلجتماعي عمى جميور المتمقين

"نموذجا أالعربية .. "اإلجتماعية والمواقع اإللكترونيةدراسة مقارنة لممواقع

الرجاء اإلطالع .. لتحميل المضمون تتطمب ىذه الدراسة ضمن ما تتطمبو من إجراءات تصميم معيار لتحيل الشكل وآخر .وبيان رأيكم بصالحيتيا العممية أو اقتراح أية تعديالت ترونيا مناسبة، عمى االستمارات المقترحة الممحقة

.مع فائق التقدير واالحترام

الباحث محمد المنصور

األستاذ المشرف

حسن السوداني الدكتور

Page 236: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

236

المشاركينجدول معمومات عامة عن الخبراء

معمومات عامة عن الخبراء المشاركين

:االسم

:مكان العمل

:التخصص

:التواصل بالموبايل

:البريد اإللكتروني

:النوع

) (ذكر

) (أنثى

:الدرجة العممية

) (أستاذ مساعد

) (أستاذ مشارك

) (أستاذ

Page 237: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

237

(2م ممحق رق)

الذين أطمعوا عمى االستمارات وأبدوا المالحظات عمييا قبل صياغتيا األخيرة أسماء األساتذة والخبراء

التسمسل

االسم والمقب العممي

التخصص والعنوان

1

الدكتور وائل فاضل

األكاديمية العربية في الدانمارك/ كمية التربية واآلداب

2

اريالدكتور وائل عبد الب

جامعة الشارقة/ كمية اإلعالم

3

الدكتور كاظم العادلي

جامعة المستنصرية/ كمية التربية

4

الدكتور عبد الكريم السوداني

شبكة اإلعالم العراقي

5

الدكتور عبد األمير الفيصل

جامعة بغداد/ كمية اإلعالم

6

الدكتور قوي بوحنية

جامعة قاصد المرباح ورقمة/ ة كمية العموم السياسي

7

الدكتور عبد الباسط سممان

كمية اإلعالم جامعة بغداد

Page 238: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

238

(3)جدول رقم

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في

الموقع اإلجتماعي

قنقاط االتفا

نقاط االختالف

1

(4)جدول رقم مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في

الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

1

(5)ممحق رقم

ارة تحميل مفردات الشكلاستم مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

Page 239: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

239

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإللكتروني

مفردات تحميل الشكل في الموقع اإلجتماعي

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

1

(االسم)موقع الالفتة

(االسم)موقع الالفتة

2

جة الغرافيك لالفتة والمون معال

والخط المستخدم

معالجة الغرافيك لالفتة والمون والخط المستخدم

3

موقع الشعار الموكو ومعالجة

الغرافيك والمون المستخدم

ومعالجة( الموكو)موقع الشعار

الغرافيك والمون المستخدم

4

العنق

العنق

5

العنوانات

العنوانات

6

الصور

الصور

7

أنواع الصور

أنواع الصور

8

أنواع الصور من حيث

الشكل الفني

أنواع الصور من حيث

الشكل الفني

Page 240: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

240

9

الزوايا الثابتة

الزوايا الثابتة

10

األبواب الثابتة

األبواب الثابتة

11

الرئيسية

العربيةالصفحة الرئيسية قناة قناة تمفزيونية

12

الشرق األوسط

الحائط

13

العالم

معمومات

14

األسواق العربية

يوتيوب/ قناة العربية

15

الرياضة

األخبار العاجمة/ قناة العربية

(العربية تويتر)

16

طب وصحة

البث الحي/ قناة العربية

(البث المباشر)

17

ثقافة وفنون

نقاشات

Page 241: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

241

18

تكنولوجيا

األسئمة

19

األخيرة

صور

20

آراء

اآلراء

21

برامج العربية وآخر األخبار

الروابط ونشاط الصديق

22

أخبار العربية

المالحظات

23

التغيير

(Alarabiya.net)قناة تمفزيونية

24

ونست

نشر/ أخبار / إعالم

(Al Arabiya Style)

25

مصر

(Al Arabiya)قناة العربية

26

ليبيا

تمفزيونية قناة

(Al Arabiya English )

27

اليمن

(العربية فارسی)موقع إلكتروني

Page 242: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

242

28

سوريا

قناة تمفزيونية

(Al Arabiya News Channel-Iraq News)

29

اختيارات المحررين واختيارات القراء

صفحة الموسيقي

(Choi Sung-Bong Fan Page)

30

أنا أرى وفيديو العربية

شاىد العربية ونشرة الرابعة

مقاطع الفيديو

31

آراء واستفتاء وزاوية الكاريكاتير

استفتاء العربية/ قناة العربية

32

اإلخراج أساليب والمغة واأللوان

أساليب اإلخراج واأللوان والمغة

Page 243: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

243

(6)ممحق رقم استمارة تحميل مفردات المضمون

مفردات تحميل المضمون في الموقع اإللكتروني والموقع اإلجتماعي

مفردات تحميل المضمون في الموقع

اإللكتروني

مفردات تحميل المضمون في الموقع

عياإلجتما

نقاط االتفاق

نقاط االختالف

1

الصفحة الرئيسية

في الموقع اإللكتروني

الصفحة الرئيسية

في الموقع اإلجتماعي

2

العنق في الموقع اإللكتروني

العنق في الموقع اإلجتماعي

3

العنوانات في الموقع اإللكتروني

العنوانات في الموقع اإلجتماعي

4

الصور في الموقع اإللكتروني

الصور في الموقع اإلجتماعي

5

الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإللكتروني

الزوايا واألبواب الثابتة في الموقع اإلجتماعي

6

األخبار في الموقع اإللكتروني

األخبار في الموقع اإلجتماعي

7

األخبار السياسية

األخبار السياسية

Page 244: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

244

ع اإللكترونيفي الموق

في الموقع اإلجتماعي

8

األخبار اإلقتصادية

في الموقع اإللكتروني

األخبار اإلقتصادية

في الموقع اإلجتماعي

9

األخبار الرياضية

في الموقع اإللكتروني

األخبار الرياضية

في الموقع اإلجتماعي

10

األخبار الثقافية

ي الموقع اإللكترونيف

األخبار الثقافية

في الموقع اإلجتماعي

11

أخبار العربية واألخبار العاجمة في

الموقع اإللكتروني

أخبار العربية واألخبار العاجمة

في الموقع اإلجتماعي

12

برامج العربية

في الموقع اإللكتروني

برامج العربية

في الموقع اإلجتماعي

13

صفحات التغيير األولى في الموقع اإللكتروني

صفحات اإلعجابات األولى

في الموقع اإلجتماعي

14

صفحات التغيير الثانية في الموقع اإللكتروني

صفحات اإلعجابات الثانية

في الموقع اإلجتماعي

Page 245: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

245

15

اختيارات المحررين

في الموقع اإللكتروني

محرريناختيارات ال

في الموقع اإلجتماعي

16

اإللكتروني آراء في الموقع

اآلراء في الموقع اإلجتماعي

17

مقاطع فيديو مختارة في الموقع اإللكتروني

مقاطع فيديو مختارة في الموقع اإلجتماعي

18

الروابط في الموقع اإللكتروني

الروابط في الموقع اإلجتماعي

Page 246: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

246

:الممخص بالمغة اإلنكميزية

ABSTRACT

The Impact of Social Networkings on the Audience

A comparative Study of Social and Electronic

Web Sites

"Alarabiya as a model"

By

Mohammed Almansour

Supervisor

Dr. Hassan Alsudany

AD 2012

The Cold War had reached an end in the late eighties of the last century, with its end , decades of cover up and conceal the achievements of science, knowledge and

Page 247: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

247

enormous technological innovations had ended too , which was geared for science and military affairs and controlled by the leaders of the two camps : the western and eastern only , the thing that fired rein to information and communication revolution in the early nineties, to start the Internet , the launch of a new civilian era , which facilitate the way for all the peoples on the earth to communicate and exchange knowledge. So , enormous websites and blogs, portals, chat rooms and social networking appeared successf1ully . As a matter of definition and comparison between these sites and their impact on recipients, this study had launched under the title : ( The Impact of Social Networking on the Audience :A Comparative Study of the Sites and social websites "Arabic as a model"). It includes five chapters enhanced by schedules , supplements and forms of analysis.

Chapter One: This chapter contains the methodological framework and addressed the importance of the study. The researcher believes that the study will contribute to the enrichment of Arab and international libraries by its subject matter . Specific bodies of scientific research in academic studies, and students in the Department of Information and Communication, Faculty of Political Science, and those who are interested in social networking may will benefit this study as well , on the basis of research problem, which centered in touch and follow-up the Internet, fell websites to social networks, and the power of these networks on the audience, addressing the Arabia channel as a model for the comparison between its social and electronic sites . In order to reach specific answers to the questions aroused by the , the following objectives had been determined :

First: The disclosure of the form of social networking sites "Facebook of t Al-Arabiya as a model

Second: The comparison between the form the of social site (Facebook) and that of the website (Alarabia. net) of Al-Arabiya.

Third: The disclosure of the content of the website of Al-Arabiya "Alarbiya. net as model" .

Page 248: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

248

Fourth .The comparison between the content of the website (Alarabiya. net) and the content of the social site (Facebook) of Al arabiya.

The spatial and temporal boundaries for this study are confined within the limits of both sites of Al arabiya , and temporally in the selected period (25L1L2011 – 2L11 L2011) for the impact on the audience. The study had depended on ( the descriptive survey method ) the proximity of this research, which depends on the sample ( the comparison between the websites and social networking sites, "Al Arabiya as a model") . Two forums has been prepared for this purpose , one to analyze the shape and the other for the content analysis, were adopted after the consent of Messrs. experts .

Chapter II: A theoretical framework for the study and includes three sections:

Section One: deals with four locations:

First: Static and dynamic websites , e-commerce, and patterns of web sites, whether institutional or personal, such as scientific and service web sites .

Second: Blogs that have spread significantly and strikingly on the Internet, the writing and delivery of these blogs to the people became easy and affordable thanks to the service of blogging, which requires only create an account on a site and then start writing directly, taking caution and care in all written and published.

Third: E. portals, which is the basic approach to communicate with other websites, and it means a gate that lead to the world of the Internet and the information revolution and other events, and accompanied the process of organizing a minute to facilitate access to the most important topics of interest to Internet users, depend for its continued presence on the ads that published on their pages.

Fourth, Chat sites , which always raises a lot of uncertainties and doubts around , but the totality of what is said about those sites could be summarized in two views only, first opinion: consider them as the product of the technological evolution which has proximity

Page 249: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

249

between humans. The second see that they are waste of time and the window for corruption.

Section II: The new media or alternative media, social networking sites, and social sites:

First: The new media: the latest quantum leap to the concept of media, all the media and communication saw major shifts in the last few years, but there is no agreement among experts and specialists up to date on the precise definition of this new media.

Second: Social sites: that allow individuals or groups communicate with each other through this virtual space, when real communication became too rare .

Third, Social networking, the first of which :

Facebook: the site that accounted for the acceptance and response of many people, especially young people in all parts of the world, there are those who benefited from it to communicate with pictures and files and chat with friends and there was some exploitation in the bad side.

Twitter: This site takes its name from the term (tweets), which means (Twitter), and took the sparrow a symbol, a mini-service, and may be called a intense summarized text for many details .

YouTube: is the site that could in a short period of time, to obtain a leading position within the social networking sites, a site for the video clips branched from (Google), allows you to download on or from the huge number of video clips.

Section Three: examines the role and impact of social networking (Facebook) on the audience, especially in the Egyptian revolution, as well as in the revolutions and uprisings in the Arab region, and its importance in the social impact. these networks has played a leading role in popular movements, and the heroes are the ordinary people of the younger generation, deprived of basic civil rights of liberty , work, opinion, and assembly and

Page 250: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

250

demonstration. They had chose to stand against tyrants and they demanded their legitimate rights, carrying a weapon of knowledge, opinion and audacity . So these young men turned to journalists, reporters and writers in a moment of time . The vast majority of them may not knew anything before these events, what social networking and its role in the spread of the spirit of the challenge they have.

Chapter III this chapter deals with, methodological procedures in this study, which relied on the forums one to analyze the form and a second for the content analysis, and addresses the difficulties faced by the researcher, and stops at the vocabulary of the tool and the stages it went through and the changes that have occurred in the deletion and addition, and indicators of honesty, stability, and the equation used , measurement, and the use the number of occurrences and percentages to determine the order of main and sub categories , and identifies the scientific method used in this research to achieve the objectives of the study, and determine the time period approved for this study, and the time it takes to prepare the forms and adjustments made to them, and practical measures to analyze the sample and variables associated them.

Chapter IV: is an applied chapter to analyze the sample: (a comparison between the web sites and social "Al arabiya as a model"), and comment.

Chapter V: includes (findings, conclusions, and proposals). The most significant results are the following :

First : Results of the form analysis:

1 - The presence of the neck, which separates between the header and the rest of their contents necessary for both e - sites and social sites, but it had been limited in the social to some pages, while we find it in all the electronic pages .

Page 251: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

251

2 – Both e –sites and social sites used main titles being the true expression of the subject text, as well as sub titles dealing with the details of more accurate and more complete analysis and clear review of the material media.

3 - Images at the two locations are almost similar, it is the expressive photographs and media stories , caricature images, cartoons, sport pictures , etc., which are either to be single or series of images, or in the form of a sequent scene, accompanied by a comment in the e- site, or under prominent titles inside or around large boxes not accompanied by any significant comment in the social site .

4 – Pages of (culture and art, and discussions) allocated a large area for open dialogue to express the views and comment, without limitation or qualification, but most of what is published on their pages not related to any to the cultural concerns (Art & Culture) is edit by a specialized team in the e- site , on which write many notable writers circulating in the Arab culture and the Gulf in particular, and supplied by the comments of readers, which are often far from the theme of dialogue, whereas the page (discussions) in the social site remain open to all views, rather for all of fluent readers , regardless of the substance of dialogue . The discussions centered about each issues except that of the basic dialogue.

5 – The last page , and pictures page at both sites had proved that they are break to the reader, both do not need focus or effort tread and understand, that is they are like a fruit press after fatty news meals addressed by the master and specialized pages . the final page proved to be comprehensive and included a variety of topics and short and light news and entertaining events and humor and ironies, while the pictures page included thousands of photos and dozens of selected video clips.

6 . The website includes six angles (change) and the social site six pages (Aajabat : wonders ) . Every angle, or a page followed by other specialized pages, and the angle (change) consists of six flags for six Arab countries in which occurred the recent important political changes while ( Al arabiya. net) followed by six pages under the name of (Aajabat : wonders).

Page 252: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

252

7 - The (output methods, color, and language) at the two locations , was consistent with the written material and the titles , images, colors, and the rest of the other elements, and adopted the Arabic language at both sites using computer technologies in the types of font, and has employed image accurately to capture the reader's attention . Most of the pages seemed attractive and interesting in both locations in the distribution and the way out and diversify, color, and comfortable for the eye and the mind of the visitor.

Second, the results of content analysis:

1 – The two political pages at both sites had paid interest in the current affaires that taking place in all parts of the world and the Arab region and the Middle East. They had employed all their abilities in covering events and developments of the Arab spring revolutions, , and adopted – in the e – site - written material and selected articles of opinion, long news stories enhanced by large images and notable titles , while in the social site didn’t pay interest in the show off rather than the interest in the delivery of information and news to its readers.

2 - Both Electronic and sites assured the interest on economic, trade issues and financial Arabic and world markets , and devoted a large area to cover the economy and the developments of markets and financial crises, the first one had provide news, analysis and information, studies and private interviews while the second interested in providing the latest news and the latest developments and breaking news.

3 – Both sites had provided comprehensive coverage of major news and sporting events of all kinds, and many of the prices and funs that occur in sports stadiums and behind the scenes. Both were interested in the recruitment and exclusion of coaches and deals of transfer stars, and the ( e-site) dedicated fields for images, videos, sports programs, while in the social site the news restricted on a brief title and a small picture or an accompanied link .

Page 253: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

253

4 - The pages (views - and the views) in two locations are specialized pages attaches interested in the views of experts and specialists, writers and readers from the general public. The views expressed on the Website are characterized by objectivity, professionalism and sobriety in all subjects, while the consensus in the social networking site lack these specifications .

5 - It had been noticed that the selected video pages are fixed corners and sections at the two sites, offering the same common service of the events and document the breaking news in the Arab region and in the world . The e – site invites its visitors to participate in editing some visual materials through angle (I think), and in the second the visitor finds complete video archive of hundreds of videos covering breaking events in the Arab region and the world.

The most important conclusions:

First, Both Alarabiya sites ( the electronic and the social ) provide variety of news (political, economic, social, cultural, sports), etc the thing which make them of the accepted sites of multiple slices in our Arab societies, for their commitment to a certain extent the principles of journalism and the principles and values that govern the media work, and put them among the most discreet Arab sites and the more visited.

Second, Alarabiya e-site had been distinguished than the other websites for its allocation an angle (change), which included special pages concerned with the latest news and developments of the events ( Arab spring revolutions ) for the six Arab countries (Sudan, Tunisia, Egypt, Libya, Yemen, and Syria), in which the reader finds what he wants to see of the news, information and opinions, pictures and related video clips.

Third , in addition to saving time and effort for visitors to provide all that is new, and all what they want to see of the news, information and entertainment, Alarabiya sites has also

Page 254: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

254

provided a venue service documenting and archiving in word, sound, image, and provided an opportunity to see the latest news and diverse happenings and the rapid development of events on both the Arab and international world byvoice, text and image.

Fourth, Alarabiya sites are distinct in offering an air for various opinions to express views on different issues, and comment on those views, which exceeded in some cases, the bounds of decency and manners, to the libel , slander, insult, without any watcher or observer . It is not known if this is a matter of open information freedom as some see it, or a matter of revenge a see the other conspiracy theorists.

Fifth, it had became clear through the study, said some people criticized both of Al arabiya sites as being selective in dealing with and covering the news and events ( Arab spring revolutions ) and what is going on in the region, although the sites set out from one policy and limited vision in dealing with the other, in harmony with the political and economic trends of some countries in the region and the decision-making centers in the world.

Sixth: During the study it had been found the value and importance of the new or alternative media compared to the old, and the outstanding role played by social networking sites as a sophisticated media, compared to what are the web sites doing of prominent media role at the expense of paper-based newspapers.

Seventh: The study concluded to a result shows the impact of Social networks on the audience, and he Internet users can no longer get rid of , for they provide news and urgent coverage and information and useful and varied knowledge, and chat with friends and family and colleagues of study and work and share files, photos, video clips, as well as an open field to exchange views and comments on opinions and responses to those comments, and create a new virtual friends and break, culture and entertainment. as well .

Suggestions:

Page 255: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

255

First, the political trends in the social locations and their impact in the future on the audience, analytical study of the network of Facebook " Arabic Facebook as a model."

Second : the moral dimension of social networking and its impact on youth and adolescents, a comparative study of morals and ethics of the profession between the old and new media. Third: the domination of the commercial nature on the social one in Facebook . An event or phenomenon, a field study of the concept of e-marketing.

Page 256: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

256

THE ARAB ACADEMY IN DENMARK FACULTY OF ARTS AND EDUCATION DEPARTEMENT OF INFORMATION AND

COMMUNICATION

The Impact of Social Networkings

on the Audience

A comparative Study of Social and Electronic

Web Sites

"Alarabiya as a model"

A Project for Master in Media and Communication Submitted to Board of the Faculty of Arts and Education / Arabic Open Academy in Denmark In Partial Fulfillment for the Master Degree in Information and Communication.

BY

Mohammed Almansour

SUPERVISOR Dr. Hassan Alsudany

AD 2012

: المصدر http://www.google.com.eg/#q=%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA+%D8%AD%D9%88%D9%84+%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85+%D8%A8%D8%B9%D8%AF+%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AA+%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9&hl=ar&tbo=1

-md=imvnsu&ei=qr1RUO&tbs=qdr:y&pr

Page 257: تأثير شبكات التواصل الاجتماعي

257

oKcHZtAbRjYGoDw&start=40&sa=N&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=9a4fa05a638c03c9&biw=1375&bih=796