Upload
sveturk
View
121
Download
10
Embed Size (px)
DESCRIPTION
в презентации представлены вопросы проета, цели и задачи проекта. а также план и виды деятельности по проекту.
Citation preview
Жизнь плюс кошка — это удивительное сочетание, я
клянусь вам! Райнер Мария Рильке
Тема проекта: Влияние домашних животных на
человека
Творческое название: Кошка друг или враг человека ?
Авторы:
• Основополагающий вопрос: Кто кого заводит человек кошку или кошка человека?
• Учебные предметы: биология, экология, информатика, психология.
Участники: учащиеся среднего звена.
• Информационные ресурсы: Интернет- ресурсы.
Гипотеза
1.Кошка в доме -да!!!
2. Кошка в доме- нет!!!
Дидактические цели проекта:
1. Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности.
2. Приобретение навыков работы в группе, умение увидеть проблему и наметить пути ее решения.
Методические задачи:1. Научить бережному отношению к животным2. Привить любовь к животным3. Сформировать ответственность за жизнь «братьев
наших меньших»4. Научить кратко излагать свои мысли устно и
письменно5. Углубление навыков учащихся работы на
компьютере
Проблемные вопросы
• Влияет ли кошка на человека?• Откуда берутся бездомные кошки? • Одинок ли человек без кошки?• Как появилась кошка в жизни человека?•Какие породы кошек существуют?•Как отражена кошка в искусстве?•Результаты представления исследований:
Сочинение - рассуждение, презентация «Влияние кошки на здоровье человека», фотоальбом, буклет «Кошки наши друзья»,газета «Котенок».
Группы
1 группа –Влияет ли кошка на человека?2 группа – Откуда берутся бездомные
кошки?3 группа – Одинок ли человек без кошки?4 группа - Как появилась кошка в жизни
человека? 5группа - Какие породы кошек
существуют?6 группа - Как отражена кошка в искусстве?
Виды деятельности групп:
•наблюдение,
•выполнение рисунков,
•фотографирование,
•поиск нужной информации:
1. работа с компьютером,
2. с дополнительной литературой,
План применения проектов в школе
Данный проект применяется при:
• внеклассной работе• проведении уроков в начальных классах • в курсе биологии «8 класса»
Содержание учебно-методического пакета:
• визитка, • презентация учащихся• критерии оценивания презентации• публикация учащихся, • критерии оценивания буклета, • дидактический материал, • 1. глоссарий• 2. публикация «Породы кошек»• 3. фильм• организационные материалы
(благодарность, грамота), • Газета Котенок• список используемых материалов
Список ресурсов:
• Сведения из Интернета
• Сведения из СМИ
Цитаты проекта
• Коты - это гангстеры животного мира Стивен Кинг
• Кот в перчатках мышь не поймает. Бенджамин Франклин
• Мания величия - это когда мышь вообразила себя кошкой и сама себя съела.
Михаил Светлов
• Бог создал Кошку, чтобы у человека был тигр, которого можно погладить.
Виктор Гюго
Хотим сказать «Спасибо» Вам,
За то, что много дали нам! Огромная
благодарность:Екатерине ГеннадьевнеНадежде Владимировне
Мария Ильинична