١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 1

منهاج التكنولوجيا

تقويم المنهاجتعرض منهاج التكنولوجيا للكثير من النقد من قبل المعنيين

قررت الجهات المختصة في الوزارة تشكيل لجنة لتقويمالمنهاج

10-5تم اجراء تقويم شامل للمنهاج من

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 2

اهم نتائج التقويم الخطوط العريضة التشمل العناصر األساسية الخطوط العريضة التعكس المعايير العالمية للتنوير

التكنولوجي الخطوط العريضة لم تكن معكوسة في كتب التكنولوجياعدم وجود دليل للمعلمخلو الدروس من االهداف.ازدحام الكتب بالمفاهيماالنشطة غير متناغمة مع المفاهيم المعروضةالتركيز على السرد دون التطبيق العملياساليب التقييم ال تتناغم والطبيعة العملية للتكنولوجيا

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 3

V تطوير خطوط عريضة انطالقامن التقويم

:مكونات الخطوط العريضة االساسية -منهاج لل األعمدة االساسية : تشكل أسس المنهاج

من الجهات المختصة. قرتوتكون بالعادة جاهزة و 

:يتم اشتقاقها من أسس األهداف العامة للمنهاج المنهاج )كيف يسهم منهاج التكنولوجيا في تحقيق الرؤية(

تبقى أهداف عامة ولكنها أهداف خاصة بكل مرحلة : مخصصة لتحقيقها في كل مرحلة)األساسية والثانوية(

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 4

مصفوفة المدى والتتابع والعمق:من يشاهد هذه المصفوفة يتعرف على منهاج التكنولوجيا كامال

الثاني عشر

..............

............ السادس الحامس االمحور/ الصف

كل مربع يحتوى

المفاهيم التي

ستغطى في هذا الصف

من هذا المحور والى

أي عمق

 الحاسب

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 5

مكونات الدروسالدرس األول أهداف الدرس المفاهيم

المطروحة في هذا الدرس

المحققة لكل هدف

أسلوب التدريس

المناسب لكل هدف

األنشطة التعليمية

المناسبة لكل هدف

أسلوب التقويم

الخاص بكل هدف

حقيقي وليس

عشوائي ويوضح ماهو

نظري أو عملي

نشاط وضع

قابل للتطبيق

أسلوب مناسب

ومتسق مع الهدف

والنشاط وقابل

للتطبيق

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 6

تابع لمكونات الخطوط العريضة :أساليب التدريس تتضمن شرح عام عن أساليب التدريس ومن ثم شرح

مفصل عن كل أسلوب ورد ذكره في لوحة المكونات التفصيلية السابقة مع أمثلة )يتم االهتمام هنا في كيفية

االهتمام بتنمية التفكير، مراعاة الفروق الفردية، والتعرف على المعرفة السابقة للطالب(

 

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 7

تابع مكونات الخطوط العريضةتوضيح عام لألنشطة مع شرح األنشطة التعليمية :

كامل لكل نشاط

واألدوات المناسبة والالزمة لكل نشاط مع توضيح آلليات تنفيذه.

)يتم االهتمام بتنمية التفكير، مراعاة الفروق الفردية، المهارات التكنولوجية(

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 8

تابع مكونات الخطوط العريضة

فييمأساليب الت :يم ورد يمن لوحة الدروس السابقة يتم توضيح كل أسلوب تق

ذكره سابقا وكيف ينفذ. التركيز على الطبيعة العملية للتكنولوجيا /

تقييم عملي

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 9

تابع مكونات الخطوط العريضة

:كفايات معلم التكنولوجيا من الموضوعات المطورة يتم وضع الكفايات الواجب توفرها

في المدرس الذي يدرس هذه الموضوعات.

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 10

تابع مكونات الخطوط العريضة

:مواصفات الكتاب مواصفات عامة تتعلق باألمور الشكلية والخطوط والصور

ألخ. ،كيف سيتم تصميم الدروس والوحدات )مقدمة الكتاب

مقدمة الوحدة، أهداف الوحدة، أهداف الدروس، وطرق عرض األنشطة، والتقويم(

وضع مثال لوحدة مكونة من درس واحد على األقل

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 11

تابع مكونات الخطوط العريضة

:دليل المعلم

تفصيل لمكونات دليل المعلم المناسب لكل مرحلة وصف.

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 12

تابع مكونات الخطوط العريضة

:تقويم منهاج التكنولوجيا

تصور آللية تقويم المنهاج بعد إعداده

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 13

أسئلة هام

التي يجب تضمينها في V ما هي المعرفة االكثر استحقاقامنهاج التكنولوجيا؟

كيف تنظم هذه المعرفة ؟

كيف تدرس؟

كيف تقييم؟

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 14

المطلوبمن اآلن انتم شركاء في تصميم منهاج التكنولوجيامن اي الصفوف نبدأ ومتى ننتهي؟هل المفاهيم مناسبة؟ التكنولوجيا تطبيق للمفاهيم العلمية أم سرد لها واعادة

اجترار ما تم تعلمه في العلوم؟ أساليب التقييم؟ الخ.......................

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 15

١٤٤٤/٠٩/١٨ 10:10 16