מפה קוגניטיבית ממוחשבת לשיפור ביצועי חשיבה הבנה ולמידה - ליזי כהן

דוקטורנטית בתחום חשיבה חדשנית בפיתוח טכנולוגיות / ה "אגף מרכזי פסג, יישום טכנולוגיות תקשוב ומידע - ליזי כהן [email protected], מומחית לחדשנות טכנולוגית בעיצוב למידה מקוונת ולתכנון לימודים -ליזי כהן

מפה קוגניטיבית ממוחשבת

לשיפור ביצועי חשיבה הבנה ולמידה

NewiMindMapdownloadablesoftware.pdf-07http://www.buzanworld.com/press/April

ליזי כהן

לימודיםמקוונת ותכנון חדשנות טכנולוגית בעיצוב למידה

http://www.buzanworld.com/press/April07-NewiMindMapdownloadablesoftware.pdf





מפת הדרכים של ההרצאה

מפות עתיקות

מהי מפה קוגניטיבית

קוגניטיבית מפה לבניית אסטרטגיות

מפה קוגניטיבית ממוחשבת

גישות פדגוגיות בבסיס תהליך בניית המפה


מאז ועד היום -מפות העולם


.html1.il/learn/map/12http://www.irisim.karmiel.k

מפת העולם העתיקה ביותר

מבבל, שנה 6000 -חימר לפני כ

http://www.irisim.karmiel.k12.il/learn/map/1.html






6http://www.archivalmaps.com/printthumbs.php?CollID=

מפת העולם

Paolo Forlani ,1565

http://www.archivalmaps.com/printthumbs.php?CollID=6




.html6.il/learn/map/12http://www.irisim.karmiel.k

1581, מפת התלתן של בונטינג

אסיה , מחברת בין היבשות אירופה, ירושלים במרכזו של העולם

בקצה השמאלי למטה" מציצה", היבשת החדשה, אמריקה. ואפריקה







מפת העולם

Rand McNally ,1920

&detail=large1435http://www.archivalmaps.com/map_detail.php?PrintID=

http://www.archivalmaps.com/map_detail.php?PrintID=1435&detail=large




מבנה המוח

למוח האדם יש

תאים פעילים 1,000,000,000,000

. קשרים 20,000שלכל אחת מהן

מפה קוגניטיבית היא שפה חזותית

. המשקפת את אופנויות הייצוג השכלי

מיפוי רעיונות מארגן את הידע שלנו

& Collinsעל העולם כרשת של צמתים

Loftus, 1975))

Biology of Brain Cell Interactions

National Research Council Canada

http://ghi-igs.nrc-cnrc.gc.ca


שונות בין לומדים


?איך המוח שלך מעדיף לחשוב

(Torrance 1988)

שמאליתמבוסס חשיבה ימניתמבוסס חשיבה

יכולת לא מילולית גבוהה

חוש קצב

יכולת גבוהה לדימויים

חוש לצבעים

ויזואלית-ראייה מרחבית

ראייה רב ממדית

חשיבה הוליסטית

ראיית התמונה השלמה

חשיבה אינטואיטיבית

יכולת ורבלית

יכולת לוגית

חשיבה מתמטית

ראייה סדרתית

חשיבה ליניארית

חשיבה שיטתית

חשיבה אנליטית

ראיית החלק בשלם

קריאה

כתיבה

סגנון קוגניטיבי


מיפוי של שיטות לייצוג חזותי של ידע

literacy.org/periodic_table/periodic_table.html-http://www.visual

http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html





................נושא 1.

................נושא 2.

1תת נושא א-

2תת נושא ב-

3תת נושא ג-

................נושא 3.

מפה מסורתית


ממוחשבת' קוגמטקסט כתוב למפה


מפות כתשתית לעבודה

1452-1519י 'ליאונרדו דה וינצ

Everything, in some way, connects to everything else

ליאונרדו שרטט במחברותיו מיפויים

מפות אלה . כתשתית לעבודות שיצר

שימשו השראה ליצירת השיטה

המפות . המודרנית של מיפוי החשיבה

ששרטט היוו ביטוי גרפי לדפוסי המוח

הטבעיים


ופיגום אסטרטגיה המשמשת ויזואלית שפה היא קוגניטיבית מפה

.גבוה מסדר לחשיבה

צמתים של כרשת העולם על שלנו הידע את מארגן רעיונות מיפוי

.השכלי הייצוג אופנויות את משקפות המידע ייצוג אופנויות .וקשרים

בשתי שימוש לעשות

המוח של האונות

שבהן הדרכים את להתאים

ללמוד מעדיף המוח

לחשיבה פיגום –מפה קוגניטיבית


לקריאה אפשרות המזמן דדוקטיבי תהליך היא המפה בניית

.אופנים-רבת

המעצימה רעיונית ארכיטקטורה מעין היא הקוגניטיבית המפה

התלמיד של וההבנה החשיבה דפוסי את ומשקפת הלמידה את

http://www.fed.cuhk.edu.hk/~johnson/misconceptions/concept_map/air_pollution.html

רעיונית ארכיטקטורה –מפה קוגניטיבית

http://www.fed.cuhk.edu.hk/~johnson/misconceptions/concept_map/air_pollution.html


Visual) חזותית למידה Learning) של בנייה מאפשרת

Visual) חזותית שפה באמצעות ,ידע Language) תוך

Visual) חזותית חשיבה Thinking).

(Horn, 2000)

.(עתיקה סינית אמרה) "מילים אלף שווה אחת תמונה

היא סמלים או/ו מילים עם אינטגרציה ללא בלבד תמונה

ותמונות סמלים ,מילים בין שחיבור בעוד אומנות יחידת

.תקשורתית משמעות יחידת יוצרים

משמעות תקשורתית' יח –מפה קוגניטיבית


המסייעת גרפית כטכניקה משמשת הקוגניטיבית המפה

הפריטים איך ובעיקר ,(קוגניציה-מטא) החשיבה אופן את להבין

פשוטה גרפית משפה מורכבות המפות .יחד מתחברים

בעל אשכול ,המהווה רעיונות של רשת המציגה וברורה

Khattri) משמעות & Miles, 1995).

רשת של רעיונות= מפה קוגניטיבית

השוואה :כגון חשובות חשיבה מיומנויות מבליטה המפה

חלקיים יחסים ,סיבתיות זיהוי ,התוצאה עד סדר-רצף ,וניגוד

ועוד אנלוגיות ,ומיון סיווג ,ושלמים

השתמש שבהן והלוגיקה החשיבה דרכי את מבליטה המפה

,(כותרות) תוויות של מוסכמים סימנים ידי על ,המפה עורך

Black) .אחרים גרפיים ואמצעים ,חצים ,קווים ,מסגרות & Parks, 1992)


Coleman) יצירתיות מגבירה & Colber,2001)

,Novak) חדש ידע יצירת מקדמת 1999, Buzan,1990)

היטב מוגדרות שאינן בעיות ופתרון חקר של תהליכים מקדמת

(Stoyanov & kommers, 1999, Trochim, 1994)

נמוכים הישגים בעלי ובקרב בנות בקרב הישגים מגבירה

(BouJaoude & Attieh, 2003)

van) ביקורתית חשיבה מקדמת Gelder, T. J. 2001)

ממצאי מחקרים= מפה קוגניטיבית


אסטרטגיות לבניית מפה קוגניטיבית

www.buzan.com.au/learning/mindmapgallery.htmlhttp://

Mind MappingConcept Mapping

http://www.inspiration.com/

Argument Mapping

.png4_water1590456425http://www.austhink.com/image_display.php?path=

http://www.buzan.com.au/How_To_Mind_Map.pdf

http://www.buzan.com.au/learning/mindmapgallery.html

http://www.buzan.com.au/learning/mindmapgallery.html


http://www.austhink.com/image_display.php?path=1590456425_water4.png






ייצוג מאפשרת זו טכניקה

של במבנה חזותי ידע

ותתי ענפים אשכולות

כיווני המייצגים ענפים

.שונים חשיבה

הרעיונות את לארגן ניתן

להוסיף ,שונים בצבעים

וליצור ויזואליים אלמנטים

קישור באמצעות ידע רבדי

,לטקסט במפה רעיונות

.ולאתרים למסמכים

למשתמש הידידותי הממשק

ענפים של מעבר בקלות מאפשר

.והוספה מחיקה ,הדגשה ,לצד מצד

Mind MappingTony Buzzan


Mind Mapping

http://www.buzanworld.com/

Mind מסוג קוגניטיבית מפה Mapping שהמוח כפי מאורגנת

צמתים בהצגת שימוש נעשה המפה בניית בתהליך .מאורגן

צבעים ,חזותיים אלמנטים ,מילים באמצעות והסתעפויות

ואסוציאציות

Tony Buzzan

http://www.yout

ube.com/watch?

q25v=MlabrWv

Q

http://www.buzanworld.com/

http://www.youtube.com/watch?v=MlabrWv25qQ







מפות קוגניטיביות ידניות






MindManagerמפה קוגניטיבית ממוחשבת

מדיניות האופק הפדגוגי

תהליכי למידה

מעודדי חשיבה

מהי חשיבה מסדר גבוה

ממצאי מחקר

ספרים בנושא

המצב כיום

בהכשרת המורים

משינון מידע לפיתוח חשיבה

סיכום ההבנות מהרצאה של פרופ' זוהר

אנו חיים בעידן שבו יש הפצת מידע וידע ויש להכין את התלמידים לכך

בוגר מערכת החינוך

בעל יכולות חשיבה גבוהות שיאפשרו לו לרכוש

במהלך חייו ידע חדש תוך הפעלת שיקול דעת

יצירתיות וביקורתיות

מוכן להתמודדות עם שוק העבודה המתמקד

בטכנולוגיות ידע מתקדמות

חיזוק החינוך לחשיבה כתשתית פדגוגית לכלל

הפעילות הבית ספרית

שינוי פדגוגי

מעבר מלמידה רדודה המתמקדת בקליטה פסיבית של מידע

ותרגול כללים נוקשים לפתרון בעיות ללמידה פעילה שמדגישה

יצירה של משמעות פיתוח הבנה מעמיקה של התכנים ופיתוח

יכולות למידה וחשיבה

חשיבה מעמיקה בתוך תחומי הלימוד משפרים את הידע

הקנית ידע ופיתוח חשיבה אינן מטרות סותרות

מלמידה המדגישה שינון ללמידה המדגישה הבנה

שינוי בלב המערכת ועל כל מרכיביה

איך

הערכה - בגרויות ומיצב

תוכניות לימודים סטנדרטים וחומרי למידה

פיתוח מקצועי של עו"ה

מה נעשה עד

כה במערכת

הכשרת מדריכים ארציים ומחוזיים לפדגוגיה זו

בניית יחידות לימוד במגוון תחומי דעת המעודדות חשיבה

קורס לפיתוח מומחים בנושא

הפעלת כישורי חשיבה כדוגמת השוואה הסקת

מסקנות העלאת השערות ועוד

הפעלת אסטרטגיות חשיבה שונות

גירוי ללמידה שניתן על ידי המורה

למידה הכרוכה בהבניית ידע אקטיבית וחשיבה עצמית

פיתוח מיומנויות החשיבה של התלמיד

התהליך מעניין

ידע מחולל - ידע שניתן לשלוף אותו בזמן אמת, ידע

שזוכרים לטווח ארוך וידע שמבינים הבנה מעמיקה

דרוש גיוון בתהליכי הלמידה

חשיבה לא אלגוריתמית

נוטה להיות מורכבת

כרוכה בויסות עצמי

כרוכה בפתרונות מרובים

כרורכה בחוסר ודאות

כרוכה בבניית משמעות

דוגמאות

יישום

אנליזה

סינתיזה

חשיבה ביקורתית

פתרון בעיות

קבלת החלטות

תיווך נכון מקדם תלמידים חלשים

חמישים אחוז מהמורים איתנים בדעתם שחשיבה מסדר גבוה היא לחזקים

עשרים אחוז מהמורים מאמינים שחשיבה מסדר גבוה היא לחזקים

ולחלשים באותה מידה

השאר לא החלטיים לגבי הנושא

הכשרת מורים ללמידה הממוקדת בחשיבה מסדר גבוה מחוללת שינוי

משלושים אחוז ל- 06 אחוז לערך

לחשוב, ללמוד וללמוד לחשוב / פרופ' ענת זוהר

למידה בדרך החקר - אתגר מתמשך / פרופ' ענת זוהר

קיים נתק בין ההדרכה להשתלמות

השתלמות בלי המשך לתהליך לא "שווה" הרבה

המדריכים לא מקבלים תמונה שלמה של הידע שהמורה רוכש

כנס מרכזי פסג"ה בשפיים, 70.11.92

כתיבה ועריכה דיגיטלית: ליזי כהן, אגף מרכזי פסג"ה

המערכת עדיין קרובה

מידי לקוטב השינון

למרכזי פסג"ה חלק

חשוב בקידום המדיניות

הבוגר כיום לא מוכן להתמודדות זו

השינויים הם

מערכתיים

היחידות יופעלו בהשתלמויות

המפמ"רים המתקיימות במרכזי פסג"ה

הקניית ידע עדיין מטרה

חשובה אך לא היחידה

המצב דורש שינוי

בספר זה יש פרק שלם העוסק

בפיתוח מקצועי של עו"ה


http://www.mindjet.com/eu/?google_roemea=mindmanager

שימושים למפה קוגניטיבית

http://www.mindjet.com/eu/?google_roemea=mindmanager


מפת קורס

http://www.mapacourse.com/webquesthtml/index.html




http://www.mcs.csuhayward.edu/~malek/Magrit.html

Rene Magritte

חשיבה רפלקטיבית

http://nflrc.iastate.edu/TWI/prof_develop/presentations/concept_mapping.pdf

של להבניה כלי ומשמשת חשיבה משקפת רפלקטיבית כתיבה

McCrindle) חדש ידע & Christensen, 1995).

תוך רפלקטיבית חשיבה מתקיימת קוגניטיבית מפה בבניית

קודמות ידע לפיסות וקישורו המידע עיבוד

http://nflrc.iastate.edu/TWI/prof_develop/presentations/concept_mapping.pdf


חשיבה הקשרית

רעיונות

חברה

שפות

מדעיםמתמטיקה

אמנויות

הומניסטיקה

תלמיד מורה

מומחה

מושגים

סוגיות ערכים

דילמות

מציאות

מציאות מציאות

מציאות

מציאות

הידע את בונה אדם

כתוצאה פעיל באופן

הידע בין מאינטראקציה

המציאות לבין הפנימי

הקשרי ידע ויוצר

הקוגניטיבית המפה

באמצעות משקפת

וההסתעפויות הקשרים

הקשרית חשיבה


להעלאת המחשבה היערכות : בטקסט המרכזי הרעיון זיהוי (1

המרכזי הרעיון וזיהוי הטקסט קריאת ,בנושא קודם ידע

ברעיון התומכים ,הרעיונות והמשגת ארגון :קטגוריות יצירת (2

לפסקות בחלוקתו ,הטקסט במבנה התבוננות תוך ,המרכזי

.משמעותיות לקטגוריות הטקסט חלוקת .ובכותרות

התומכים הפרטים והשלמת הקטגוריות הצבת :המפה בניית (3

הטקסט במרכיבי נוסף ועיון מהזיכרון שליפה תוך ,הרלוונטיים

בניית מפה קוגניטיבית לטקסט

(Hanf, 1970)


בטקסט המרכזיים המושגים זיהוי

שלהם החשיבות למידת בהתאם המושגים דירוג

,האנכי בציר :הצירים בשני ושיבוצם ,הנושא כלפי

מהכללי ,שלהם הפירוט רמת פי על המושגים יופיעו

בעלי מושגים יופיעו ,האופקי ובציר ,לספציפי עד

.זהה פירוט ורמת חשיבות

העוברים ,קווים בצורת המושגים בין הקשרים ציון

הקישור מילת את לרשום יש הקווים על .למושג ממושג

(קישור קווי) המושגים שני בין הקשר סוג את המבטאת

בניית מפה קוגניטיבית לטקסט

(Novak & Gowin, 1984)


Concept Mapping

למעשה היא הקוגניטיבית המפה

הכוללת רעיונות של רשת

.(links) וקשרים(nodes) צמתים

רעיונות מציגים הצמתים

בין היחסים את מציגים והקשרים

.הרעיונות

Concept Mapping מפת היא

ארגון של חזותית דרכים

את מראה המפה .החשיבה

על בהם הולכים שאנו השבילים

.מרעיונות משמעות ליצור מנת

(Novak 1984)

http://www.gliffy.com/index.shtml


הרעיונות .ברורה היררכיה פי על מתבצע הידע מיפוי

והרעיונות בהיררכיה גבוה נמצאים יותר הכוללניים

.המפה בתחתית האחרים

Concept Mapping(Novak 1984)

http://www.bubbl.us/edit.php


במפה הרעיונות

זה אל זה מקושרים

אל לקשרם וניתן

באינטרנט אתרים

מחוללים אל או

.אחרים

מעבר בקלות מאפשר למשתמש הידידותי הממשק

.והוספה מחיקה ,הדגשה ,לצד מצד ענפים של


Inspiration

Concept Mapping(Novak 1984)



Argument Mapping

http://wiki.austhink.com/f/mapping_model_answer.gif

http://www.austhink.com/ (Horn 2000)

http://www.you

tube.com/watch

RYu7?v=IIltY_

Y

ועובדות הנמקות של חזותי לייצוג אסטרטגיה היא טיעון מפת

המפה .(נגד ואדום בעד ירוק) דילמה או טענה ונגד בעד

את ומסבירים הטיעונים את ומחזקים התומכים רעיונות מציגה

.ביניהם היחסים

.מוסריות בדילמות לטיפול מאד מתאימה זה מסוג מפה

http://wiki.austhink.com/f/mapping_model_answer.gif

http://www.austhink.com/

http://www.youtube.com/watch?v=IIltY_7RYuY








_annotated+AM+explanation.png206412230http://www.austhink.org/image_display.php?path=

Argument Mapping(Horn 2000, Toulmin, 1958)

והנמקות טיעונים מערכת של לוגי-רעיוני מבנה היא טיעון מפת

אסטרטגיה .החלטות ולקבל מסקנות להסיק לאדם המאפשרות

van) ביקורתית חשיבה מקדמת נמצאה זה מסוג Gelder, T. J. 2001)

http://www.austhink.org/image_display.php?path=206412230_annotated+AM+explanation.png




אתר הממפה יישומים טכנולוגיים

לבניית מפות קוגניטיביות בכל האסטרטגיות

mapping.org/-http://www.mind

http://www.mind-mapping.org/





E0http://www.youtube.com/watch?v=JkKLLhlWm

לוח חכם ליצירת מפה

קוגניטיבית באמצעות נגיעה

תוצאות במפה–מנועי חיפוש

יישומים טכנולוגים של מפה קוגניטיבית

http://www.youtube.com/watch?v=JkKLLhlWm0E




http://www.kartoo.com/en/kartoo.html

http://www.mooter.com/moot?query=innovation&session=1091&more=1&IP=89.1.12.30


http://www.austhink.org/reason/tutorials/Overview/Images/teen_arg_map.jpg

http://www.austhink.org/reason/tutorials/Overview/Images/teen_arg_map.jpg


מבול של טכנולוגיות חדשות

לבניית מפות קוגניטיביות

הפנייה לאתרשם התוכנה

Concept Mappinghttp://www.gliffy.com/index.shtml

Mind Mapping/http://www.mindmeister.com

Mind Mapping/http://www.mindomo.com

Argument Mapping

Concept Mappinghttp://www.bubbl.us/

Concept Mapping

Mind Mapping.com/portal/si42http://www.mind

Argument Mappinghttp://www.denkartist.de/argunet/


http://draw.labs.autodesk.com/ADDraw/draw.html

http://www.mind42.com/portal/signup.xhtml



http://www.denkartist.de/argunet/

http://www.gliffy.com/index.shtml

http://www.mindmeister.com/maps/public

http://images.google.co.il/imgres?imgurl=http://www.erwinblom.nl/wp-content/uploads/2007/01/Picture%25203-4.png&imgrefurl=http://www.erwinblom.nl/2007/01/25/bubbleus-nog-mooiere-brainstorm-tool/&h=312&w=481&sz=78&hl=iw&start=23&sig2=yDudmYEJf2nytj-CbbcOYQ&tbnid=vYntU01H8fXtaM:&tbnh=84&tbnw=129&ei=PFB2R6b6JY7-wgHH1Y3iDw&prev=/images%3Fq%3DBUBBLE.US%26start%3D18%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26svnum%3D10%26hl%3Diw%26sa%3DN


http://www.mind42.com/portal/index.xhtml



http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.argunet.org/images/logo-big.gif&imgrefurl=http://www.argunet.org/front_content.php%3Fidcat%3D17&h=96&w=171&sz=4&hl=en&start=2&sig2=piJ7NNeFL1LymOVucdHkZQ&tbnid=z34tla-WargmxM:&tbnh=56&tbnw=100&ei=pdbNR_LPDZqYwwGd9-WqDw&prev=/images%3Fq%3Dargunet%26gbv%3D2%26hl%3Den


[email protected] ליזי כהן = למשלוח תגובות

Seeing is knowing,

though merely seeing is

not enough.

When you understand

what you see, seeing

becomes believing.“ (Pak C. Wong, PNL)

mailto:[email protected]

Documents

מפה קוגניטיבית ממוחשבת לשיפור ביצועי חשיבה הבנה ולמידה - ליזי כהן