46
ררררר רררר ררררר רררר

מערכי מחקר

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: מערכי מחקר

מערכי מחקרמערכי מחקר

Page 2: מערכי מחקר

סיווג מחקרים לפי סוג ההשערהסיווג מחקרים לפי סוג ההשערה

ללא השערה

השערה

זיקתית

סיבתיות

מחקר תיאורי

מחקר תצפיתי

ניסוידמוי ניסוי

Page 3: מערכי מחקר

מחקר ניסויי:מחקר ניסויי:

הפעלת התערבות ע"י החוקר הפעלת התערבות ע"י החוקר

מאפשר הוכחה של סיבתיות מאפשר הוכחה של סיבתיות ניסויניסוי–דמוי ניסוי דמוי ניסוי –

Page 4: מערכי מחקר

עיקרי הניסוי- שליטהעיקרי הניסוי- שליטה

שליטה על אופן תפעולו של המשתנה הב"ת שליטה על אופן תפעולו של המשתנה הב"ת –שליטה על הקצאת הנבדקים לקבוצות שליטה על הקצאת הנבדקים לקבוצות –שליטה על גורמים חיצונייםשליטה על גורמים חיצוניים–

השליטה מאפשרת קיום סדר זמנים, הוכחת קשר השליטה מאפשרת קיום סדר זמנים, הוכחת קשר

בין המשתנים, והפרכת הסברים חלופייםבין המשתנים, והפרכת הסברים חלופיים

Page 5: מערכי מחקר

שליטה בניסוי מכוונת בעיקר כלפי שליטה בניסוי מכוונת בעיקר כלפי מכסימיליזציה של השונות המוסברת מכסימיליזציה של השונות המוסברת

ומינימיליזציה של השונות הלא מוסברת.ומינימיליזציה של השונות הלא מוסברת.

Page 6: מערכי מחקר

שונות לא מוסברת )שונות הטעות( מורכבת מ:שונות לא מוסברת )שונות הטעות( מורכבת מ:

Random Error = Varaiation due Random Error = Varaiation due to unknown or uncontrolled to unknown or uncontrolled factorsfactors

Systematic Error = variation due Systematic Error = variation due to systematic but irrelevant to systematic but irrelevant elements of the designelements of the design

Page 7: מערכי מחקר

שונות אקראית נובעת משני מקורות:שונות אקראית נובעת משני מקורות:

טעות מדידה )לדוגמא: מהימות נמוכה(טעות מדידה )לדוגמא: מהימות נמוכה(

שונות בין נבדקיםשונות בין נבדקים

Page 8: מערכי מחקר

מהלך הניסוימהלך הניסוי

גיוס הנחקריםגיוס הנחקרים

הקצאה לקבוצות )ניסוי וביקורת(הקצאה לקבוצות )ניסוי וביקורת(

הפעלת התערבות על קבוצת הניסויהפעלת התערבות על קבוצת הניסוי

מדידת המשתנה התלוי אחרי ההתערבות.מדידת המשתנה התלוי אחרי ההתערבות.

האם יש הבדל בין הקבוצות?האם יש הבדל בין הקבוצות?

Page 9: מערכי מחקר

יתרונות הניסוייתרונות הניסוי

אפשרות להוכיח סיבתיות: אפשרות להוכיח סיבתיות:

בלבדיות בלבדיות

כוון הסיבתיות כוון הסיבתיות

אפשרות לשחזור אפשרות לשחזור

ווריאציות שיטתיות ווריאציות שיטתיות

רגישות ועצמה רגישות ועצמה

Page 10: מערכי מחקר

חסרונות של ניסויחסרונות של ניסוי

לא כל המשתנים ניתנים למניפולציה ניסוייתלא כל המשתנים ניתנים למניפולציה ניסויית בתנאי "מעבדה", לא בתנאי "מעבדה", לא בקרה מכסימאלית מתקבלתבקרה מכסימאלית מתקבלת

מייצג את הסיטואציה האמיתית )החזקת משתנים מייצג את הסיטואציה האמיתית )החזקת משתנים קבועים, בדיקת מספר מצומצם של משתנים(קבועים, בדיקת מספר מצומצם של משתנים(

יש צורך בשיתוף פעולה של הנבדקים: יש צורך בשיתוף פעולה של הנבדקים: הסכמה מיודעת, הטית מתנדבים הסכמה מיודעת, הטית מתנדבים

Hawthorne EffectHawthorne Effect פגיעה באתיקה מקצועית: שלילת טיפול , עצמת פגיעה באתיקה מקצועית: שלילת טיפול , עצמת

הטיפול הטיפול מערך יקר יחסית מערך יקר יחסית

דורש עבודת הכנה רבה מצד החוקר דורש עבודת הכנה רבה מצד החוקר

Page 11: מערכי מחקר

מערכי ניסוי - סימוןמערכי ניסוי - סימון

RRמסמל הקצאה מקרית – מסמל הקצאה מקרית –

OOמסמל מדידה של המשתנה התלוי – מסמל מדידה של המשתנה התלוי –

XX מסמל הפעלת התערבות – מסמל הפעלת התערבות –

Page 12: מערכי מחקר

מערכי קדם-ניסוי )מערכים מערכי קדם-ניסוי )מערכים שגויים(שגויים(

מערך "חקר מקרה"מערך "חקר מקרה"X OX O

אין ביקורת ואין מדידה לפני. אין ביקורת ואין מדידה לפני. –

מערך לפני אחרי )ללא קבוצת ביקורת(מערך לפני אחרי )ללא קבוצת ביקורת( OO22 X O X O11

האם השינוי תוצאה של ההתערבות או של האם השינוי תוצאה של ההתערבות או של –המדידה?המדידה?

האם השינוי תוצאה של משהו אחר שקרה בין האם השינוי תוצאה של משהו אחר שקרה בין –המדידות?המדידות?

Page 13: מערכי מחקר

מערכי ניסוימערכי ניסוי

מערך ניסוי קלאסי - מערך לפני אחרי )עם קבוצת מערך ניסוי קלאסי - מערך לפני אחרי )עם קבוצת

ביקורת(ביקורת( R OR O1 1 X O X O22

R OR O1 1 O O2 2 האם גם ללא המדידה לפני,המניפולציה הייתה יוצרת את האם גם ללא המדידה לפני,המניפולציה הייתה יוצרת את –

האפקט?האפקט?

קבוצות של סולומון: קבוצות של סולומון:44מערך מערך R O1 X O2R O1 X O2R O1 O2R O1 O2 R X O2 R X O2 R O2R O2

Page 14: מערכי מחקר

מערך דמוי ניסוימערך דמוי ניסוי

נועד לאפשר הסקה סיבתית גם כאשר נועד לאפשר הסקה סיבתית גם כאשר לחוקר אין שליטה על הפעלת הטיפול או על לחוקר אין שליטה על הפעלת הטיפול או על

הקצאת הנבדקים:הקצאת הנבדקים:

מערכים ללא הקצאה מקרית מערכים ללא הקצאה מקרית

מערכים ללא קבוצת בקורתמערכים ללא קבוצת בקורת

)סדרתיים, תוך נבדקיים( )סדרתיים, תוך נבדקיים(

Page 15: מערכי מחקר

: :מערכים דמויי ניסוימערכים דמויי ניסוי מערכים ללא הקצאה מקריתמערכים ללא הקצאה מקריתא. א.

נקראים גם ניסויי שדהנקראים גם ניסויי שדההקבוצות במחקר "קיימות" הקבוצות במחקר "קיימות"

ההנחה היא שהקבוצות שקולות ההנחה היא שהקבוצות שקולות החוקר מפעיל את ההתערבותהחוקר מפעיל את ההתערבות

N ON O1 1 X O X O22

N ON O1 1 O O22

Page 16: מערכי מחקר

קבוצת טיפולקבוצת בקורת

Page 17: מערכי מחקר
Page 18: מערכי מחקר

קבוצת טיפולקבוצת בקורת

מה במקרה הזה?מה במקרה הזה?

Page 19: מערכי מחקר

:: מערכים דמויי ניסוימערכים דמויי ניסוימערכים סדרתייםמערכים סדרתייםב. ב.

קבוצה אחת של נבדקים שנמצאת בכל קבוצה אחת של נבדקים שנמצאת בכל תנאי הניסוי )טיפול/בקורת, טיפול א/טיפול תנאי הניסוי )טיפול/בקורת, טיפול א/טיפול

ב( )מערך תוך נבדקי(ב( )מערך תוך נבדקי(

המשתנה התלוי נמדד מספר פעמים לפני המשתנה התלוי נמדד מספר פעמים לפני ואחרי הטיפולואחרי הטיפול

Page 20: מערכי מחקר

Pre-test Cut-off Point

TreatmentNo Treatment

PostTestScores

Regression Discontinuity

Page 21: מערכי מחקר

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Intervention

Interrupted Time Series

Page 22: מערכי מחקר

מערכים סדרתיים - המשךמערכים סדרתיים - המשךיתרונות:יתרונות:

שונות שיטתית קטנה שונות שיטתית קטנה מערך יותר יעיל: יש צורך בפחות נבדקיםמערך יותר יעיל: יש צורך בפחות נבדקים

אין מניעה של טיפול אין מניעה של טיפול ניתן להעריך את מהימנות המדידותניתן להעריך את מהימנות המדידות

חסרונות:חסרונות: קיימת תלות בין המדידות: קיימת תלות בין המדידות:

אפקט העברה אפקט העברה– אפקט הסדר אפקט הסדר– אפקט תקרה ורצפה אפקט תקרה ורצפה–

Page 23: מערכי מחקר

מערכים סדרתייםמערכים סדרתיים

מנגנוני בקרה:מנגנוני בקרה:

- - COUNTERBALANCECOUNTERBALANCE- איזון נגדי - איזון נגדי

- הפסקת טיפול- הפסקת טיפול

- חזרות- חזרות

- מספר טיפולים- מספר טיפולים

- טיפולים הפוכים - טיפולים הפוכים

Page 24: מערכי מחקר

מערכים סדרתיים- פתרונות מערכים סדרתיים- פתרונות מתודולוגייםמתודולוגיים

אפקט ההעברה - אפקט ההעברה -

הארכת פרק הזמן בין שני טיפולים הארכת פרק הזמן בין שני טיפולים

אפקט למידה - אפקט למידה -

הפעלת הטיפולים בסדר אקראי הפעלת הטיפולים בסדר אקראי

אפקט רדום* - אפקט רדום* -

איזון נגדי איזון נגדי *טפול אחד מפעיל אפקט רדום של הטיפול *טפול אחד מפעיל אפקט רדום של הטיפול

הקודם, או יוצר פעילות גומלין עם הטיפול הקודם, או יוצר פעילות גומלין עם הטיפול הקודם הקודם

Page 25: מערכי מחקר

מערכים סדרתיים- פתרונות מערכים סדרתיים- פתרונות מתודולוגייםמתודולוגיים

ניתוחים סטטיסטיים:ניתוחים סטטיסטיים:

למדגמים תלויים למדגמים תלוייםttמבחן מבחן

מבחן הסימןמבחן הסימן

wilcoxonwilcoxonמבחן מבחן

McNemarMcNemarמבחן מבחן

ניתוח שונות עם מדידות חוזרותניתוח שונות עם מדידות חוזרות

Page 26: מערכי מחקר

תצפיתיתצפיתיניסויניסוידמוי ניסוידמוי ניסוי

משתנה משתנה ייחוסיייחוסימופעל מופעל מופעלמופעלבלתי-תלויבלתי-תלוי

התערבות,התערבות,התערבות התערבות

נבדקיםנבדקים

שליטהשליטהאיןאין

הבדלים הבדלים טווח רחבטווח רחבמינימלייםמינימלייםמינימלייםמינימלייםבין-אישייםבין-אישיים

החזקה החזקה קבוע קבוע covaricovariבלוק,בלוק,

ateate

החזקה החזקה קבוע,קבוע,

הקצאה הקצאה אקראיתאקראית

בלוק, בלוק, covariatecovariate

החזקה החזקה קבוע,קבוע,

covariatecovariate

פיקוח על פיקוח על משתנה משתנה מתערבמתערב

Page 27: מערכי מחקר

מערכים קבוצתייםמערכים קבוצתיים

Page 28: מערכי מחקר

מערכים קבוצתייםמערכים קבוצתיים

מאופיינים ע"י:מאופיינים ע"י:

מספר המשתנים הבלתי תלוייםמספר המשתנים הבלתי תלויים

הכלולים במחקר הכלולים במחקר

דרך הקצאת הנבדקיםדרך הקצאת הנבדקים

דגימת ערכי המשתנה דגימת ערכי המשתנה

הבלתי-תלוי הבלתי-תלוי

Page 29: מערכי מחקר

מערכים קבוצתיים רבי משתניםמערכים קבוצתיים רבי משתנים

סוג המשתניםסוג המשתניםגורם/פקטורגורם/פקטור מאפייני התערבות – מאפייני התערבות –

צירוף של משתני רקע והתערבות צירוף של משתני רקע והתערבות

Page 30: מערכי מחקר

מונחיםמונחים

factorfactorגורם גורם

levellevelרמהרמה

AA xx BB C xC xמערך פקטוריאלי מערך פקטוריאלי

אפקט עיקריאפקט עיקרי

אינטראקציהאינטראקציה

CovariateCovariate

Page 31: מערכי מחקר

מערך פקטוריאלי שלםמערך פקטוריאלי שלם

מערך שמופעלים בו מספר משתנים מערך שמופעלים בו מספר משתנים בלתי-תלויים באופן שכל רמה של משתנה בלתי-תלויים באופן שכל רמה של משתנה

מהרמות מהרמות כל אחתכל אחתאחד מופעלת בהצלבה עם אחד מופעלת בהצלבה עם של המשתנים האחריםשל המשתנים האחרים

Page 32: מערכי מחקר

XX 2 2 22מערך פקטוריאלי מערך פקטוריאלי דכאון אנדוגנידכאון אנדוגנידכאון ביפולארידכאון ביפולארי

טיפול תרופתיטיפול תרופתי

תרפיה תרפיה קוגניטיבית קוגניטיבית התנהגותיתהתנהגותית

Page 33: מערכי מחקר

XX 3 3 XX 3 3 22מערך פקטוריאלי מערך פקטוריאלי פקטורים( פקטורים(33)כולל )כולל

ללא ללא המשפחההמשפחה

עם המשפחהעם המשפחה

מידעמידעהרפיההרפיה

דינמיקהדינמיקהאחותאחות

מידעמידעהרפיההרפיה

דינמיקהדינמיקהרופארופא

מידעמידעהרפיההרפיה

דינמיקהדינמיקהפסיכולוגפסיכולוג

Page 34: מערכי מחקר

ניתוח שונות דו-כווני –אינטראקציות

Page 35: מערכי מחקר

מערכים רבי משתניםמערכים רבי משתנים

מערכים שלמיםמערכים שלמים פקטוריאלי פקטוריאלי

רנדומלי רנדומלי עם בלוקים עם בלוקים

מערכים לא- שלמיםמערכים לא- שלמיםרבוע לטינירבוע לטיני

NestedNestedמערך מקונן מערך מקונן

Page 36: מערכי מחקר

מערך רנדומאלי שלםמערך רנדומאלי שלםמערך שבו כל תנאי של הניסוי מערך שבו כל תנאי של הניסוי

)כל רמה של המשתנה הבלתי-תלוי( )כל רמה של המשתנה הבלתי-תלוי(

מופעל על קבוצת נבדקים אחרת - מופעל על קבוצת נבדקים אחרת -

בניגוד למערך סדרתי שבו כל הנבדקים בניגוד למערך סדרתי שבו כל הנבדקים נמצאים בכל אחד מתנאי הניסוינמצאים בכל אחד מתנאי הניסוי

הקבוצות השונות הקבוצות השונות

אמורות להיות שקולות אמורות להיות שקולות

Page 37: מערכי מחקר

מערך בלוקים רנדומלי שלםמערך בלוקים רנדומלי שלם

מדגם הנבדקים מחולק למספר קבוצות מדגם הנבדקים מחולק למספר קבוצות הומוגניות המוגדרות ע"י משתנה שנקרא הומוגניות המוגדרות ע"י משתנה שנקרא

- לדוגמא רמות שונות - לדוגמא רמות שונות ((BlockBlock))משתנה חוסם משתנה חוסם של לחץ דם.של לחץ דם.

בכל קבוצה מופעל מערך רנדומלי – כלומר כל בכל קבוצה מופעל מערך רנדומלי – כלומר כל תנאי מתנאי הניסוי מופעל על כל תת-קבוצהתנאי מתנאי הניסוי מופעל על כל תת-קבוצה

ההנחה – השונות בתוך ה"בלוקים" > מהשונות ההנחה – השונות בתוך ה"בלוקים" > מהשונות במדגם כולובמדגם כולו

שיטה זו לא משפיעה בהכרח על מהלך הניסוי – שיטה זו לא משפיעה בהכרח על מהלך הניסוי – אלא על הניתוח הסטטיסטיאלא על הניתוח הסטטיסטי

Page 38: מערכי מחקר

מערך עם בלוקים מערך עם בלוקים

לידה ראשונהלידה ראשונהלידה חוזרת לידה חוזרת

אחותאחות

רופארופא

מיילדתמיילדת

בלוק - מספר הלידהבלוק - מספר הלידה

פקטור - סוג המדריךפקטור - סוג המדריך

בלוק - מספר הלידהבלוק - מספר הלידה

פקטור - סוג המדריךפקטור - סוג המדריך

Page 39: מערכי מחקר

מערכים רבי משתניםמערכים רבי משתנים

יתרונות: יתרונות: תיאור נכון יותר של המציאות שהיא בד"כ תיאור נכון יותר של המציאות שהיא בד"כ

מורכבת ומושפעת ע"י יותר מגורם אחד מורכבת ומושפעת ע"י יותר מגורם אחד ניתן להשיב על מספר שאלות מחקר ניתן להשיב על מספר שאלות מחקר

ניתן לבדוק פעולות גומלין בין משתנים ניתן לבדוק פעולות גומלין בין משתנים )אינטראקציות()אינטראקציות(

הגדלת תוקף המבנההגדלת תוקף המבנההקטנת מספר הנבדקים )מערך פקטוריאלי הקטנת מספר הנבדקים )מערך פקטוריאלי

מהנבדקים(. מהנבדקים(.n n 11// חוסך חוסך nn מסדר מסדר

Page 40: מערכי מחקר

מערכים רבי משתניםמערכים רבי משתנים

: : יתרונות )המשך(יתרונות )המשך(

הכללת יותר משתנים מאפשרת בדיקה של הכללת יותר משתנים מאפשרת בדיקה של מספר רב יותר של השערותמספר רב יותר של השערות

ככל שיותר השערות מאוששות ע"י המחקר ככל שיותר השערות מאוששות ע"י המחקר מתחזקים התוקף הפנימי ותוקף המבנהמתחזקים התוקף הפנימי ותוקף המבנה

Page 41: מערכי מחקר

מערכים רבי משתניםמערכים רבי משתנים

יתרונותיתרונות

הגדלת התוקף הפנימי ע"י שליטה על משתנה הגדלת התוקף הפנימי ע"י שליטה על משתנה מתערבמתערב

הגדלת תוקף המסקנה הסטטיסטית ע"י הקטנת הגדלת תוקף המסקנה הסטטיסטית ע"י הקטנת השונות המקרית )הרעש(השונות המקרית )הרעש(

ניתן לבדוק פעולות גומלין בין משתני ההתערבות ניתן לבדוק פעולות גומלין בין משתני ההתערבות למשתני הרקעלמשתני הרקע

Page 42: מערכי מחקר

מערכים רבי משתניםמערכים רבי משתנים

מגבלות:מגבלות:קושי באינטרפרטציה של התוצאות )אינטראקציות קושי באינטרפרטציה של התוצאות )אינטראקציות

מסדר גבוה(מסדר גבוה(

הכנסה של משתנה נוסף עשויה להקטין את הכנסה של משתנה נוסף עשויה להקטין את הסיכוי לתוצאה מובהקת.הסיכוי לתוצאה מובהקת.

::המלצותהמלצות

משתנים בלתי-תלויים משתנים בלתי-תלויים2-42-4בין בין

רק משתנים רלוונטיים )הקשורים למשתנה תלוי(רק משתנים רלוונטיים )הקשורים למשתנה תלוי(

Page 43: מערכי מחקר

ריבוע לטיניריבוע לטיני

פעמים פעמים33

בשבועבשבוע

פעמייםפעמיים

בשבועבשבוע

פעם פעם בשבועבשבוע

אחותאחותמידעמידעהרפייההרפייהדינמיקהדינמיקה

רופא רופא הרפייההרפייהדינמיקהדינמיקהמידעמידע

פסיכולוגפסיכולוגדינמיקהדינמיקהמידעמידעהרפייההרפייה

99 ל - ל -2727מקטין את מספר הקבוצות הדרוש מ -מקטין את מספר הקבוצות הדרוש מ -

מאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבדמאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבד

99 ל - ל -2727מקטין את מספר הקבוצות הדרוש מ -מקטין את מספר הקבוצות הדרוש מ -

מאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבדמאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבד

Page 44: מערכי מחקר

NestedNestedמערך מקונן מערך מקונן

ביקורביקורהתעמלותהתעמלות

בחדר לידהבחדר לידה

אחותאחות

רופא רופא מידעמידעהדרכההדרכה

פסיכולוגפסיכולוגהרפייההרפייהדינמיקהדינמיקה

מאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבדמאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבדמאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבדמאפשר לבדוק אפקטים עיקריים בלבד

Page 45: מערכי מחקר

מערכים לא - שלמיםמערכים לא - שלמים

מאפשרים:מאפשרים:

הקטנת מספר הקטנת מספר הנבדקיםהנבדקים

חסכון במשאביםחסכון במשאבים

השמטה של תנאי ניסוי השמטה של תנאי ניסוי שאין בהם ענייןשאין בהם עניין

( Latin Square ) רבוע לטיני

Nested) מערך מקונן )

Page 46: מערכי מחקר

מגבלות של מערכים קבוצתייםמגבלות של מערכים קבוצתיים

בעיות אתיותבעיות אתיות

גיוס נבדקים, מטפלים, קשיים גיוס נבדקים, מטפלים, קשיים – – בעיות מעשיותבעיות מעשיותבהקצאה אקראית, הטרוגניות נבדקים ומטפליםבהקצאה אקראית, הטרוגניות נבדקים ומטפלים

IIII ו ו IIטעות מסוג טעות מסוג – – בעיות סטטיסטיותבעיות סטטיסטיות

מובהקות סטטיסטית ≠ מובהקות קלינית מובהקות סטטיסטית ≠ מובהקות קלינית

בעיות הכללה ופירושבעיות הכללה ופירוש